第一篇：書信寫作指導(dǎo)

書信寫作指導(dǎo)（4）

寫作目標(biāo)：

1、掌握寫信的格式及其要求。

2、培養(yǎng)學(xué)生對話、交流、合作的能力

3、能夠清楚闡述自己的觀點(diǎn)。學(xué)會準(zhǔn)確清晰的表達(dá)自己的思想。要點(diǎn)提示

一、書信的格式 例文

（“_”表示空格）

敬愛的××(或親愛的等）：

＿＿您好！

＿＿（正文）

（祝福語）

＿＿此致

敬禮！

日期

———————————————————————（單位、學(xué)校等）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期）

又及：（注：手寫書信，在寫完以上內(nèi)容后又想起有內(nèi)容要寫時用）

＿＿（內(nèi)容）

二、書信的主要部分

書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。1．稱呼

也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。（具體可參見第四編《應(yīng)酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細(xì)則：

（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。

（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。

（4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、“師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學(xué)有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務(wù)相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

（5）給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信，可直接寫機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱。如 “XX委員會”、“XX公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼，亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長”等。

如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應(yīng)上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。

上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”，那就有失檢點(diǎn)了。2．正文

正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。

問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙?！薄敖鼇硪磺锌珊?？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。

接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。3．結(jié)尾

正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結(jié)尾。習(xí)慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。（可參見下節(jié)《常用書信用語》的“祝頌語”。）

結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種：

（1）在正文寫完之后，轉(zhuǎn)一行空兩格寫“此致”，再換一行寫“敬禮”。

（2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫“祝你”、“敬祝”，再空兩格寫上“安好”、“健康”等。4．署名和日期

在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時還視情加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。

日期一項(xiàng)，用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點(diǎn)，尤其是在旅途中寫的信，更應(yīng)如此。

一事一議寫作指導(dǎo)（5）

寫作目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)立論與駁論兩種議論文的寫作方法。

2、掌握對對社會現(xiàn)實(shí)的有感而發(fā)，表達(dá)自己觀點(diǎn)的一事一議文章的寫法。寫作導(dǎo)航：

議論文是初中學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要文體之一，初中學(xué)生寫議論文首先可以從學(xué)習(xí)寫“一事一議”開始。一事一議，就是對生活中的某件事情、某個問題、某種現(xiàn)象或?qū)W習(xí)中讀到的某項(xiàng)材料，表示自己的看法。這類文章的特點(diǎn)是就事論理，理從事來。

你可千萬別小看這種文章噢，它既是初學(xué)寫作者的一項(xiàng)有效的基本訓(xùn)練方法，就連一些大作家們也常用它來發(fā)表自己的見解。

這類文章的一般寫法是：

第一、要選擇一件較為典型的事，最好能

“以小見大”，從中悟出一個有一定普遍意義的道理，能給人以啟示和教育。

第二、文章一般從敘述事件開始，敘事要概括簡明扼要，不能進(jìn)行具體描寫。

然后在敘述事件的基礎(chǔ)上，把這件事所包含的意義揭示出來，做到就事論理。而所揭示的這個“理”就是這篇文章的中心論點(diǎn)。

第三、圍繞這個理——即文章的中心論點(diǎn)展開論述，指出這個道理的普遍意義或現(xiàn)實(shí)意義。

怎樣寫好一事一議的議論文呢？

1、態(tài)度要鮮明。這和其它議論文的要求是一樣的。對美好的事物，要毫不含糊的肯定和贊美；對丑惡的事物，則明朗的表示否定和憎惡；

2、是要緊扣文中的“事”選好“評論點(diǎn)”。一個事件或一種現(xiàn)象，往往可以反映出許多問題。而寫一事一議的文章，一般只要選擇自己感受最深或?qū)嶋H生活最需要議論的某一點(diǎn)，講得透就行了。一篇短文解決一個問題，不要涉及過廣，面面俱到。

怎樣才能找準(zhǔn)論點(diǎn)呢？首先，要對所議論的事情、現(xiàn)象或材料了解得很清楚，這是議論的基礎(chǔ)。其次，立論要符合事情、現(xiàn)象或材料的本意，要考慮從哪個角度議論最能反映問題的本質(zhì)，不要生搬亂套。再次，立論要正確，有積極意義，讓人讀了有所啟發(fā)。如果提出的論點(diǎn)有新意，就更有價值了。當(dāng)然還要考慮自己的實(shí)際情況，考慮從哪個角度入手最有把握、最容易展開議論，就選擇哪個角度，而要避開自己感覺比較難的，說不清楚的問題。（這一點(diǎn)很重要）

3、是要處理好“敘事”與“議論”的關(guān)系。一事一議的文章屬于議論文，要以議論為主,而前面的敘事是議論的基礎(chǔ),是議論的對象。因此，在敘述事實(shí)、介紹現(xiàn)象時，既要做到概括扼要，避免敘述過多過繁，又要做到清楚明白,不能出現(xiàn)敘述內(nèi)容不明、失真的情況。在評議時，要注意緊扣所敘述的內(nèi)容展開議論，不能出現(xiàn)二者分家、互不相干的毛病。在就事論理、提出觀點(diǎn)之后要展開議論。運(yùn)用擺事實(shí)、講道理的方法，選擇恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)安排好論證的層次，充分說理，對中心論點(diǎn)進(jìn)行闡述證明。學(xué)寫一事一議的文章，要從評議自己身邊的事情入手。比如學(xué)習(xí)生活、學(xué)校生活、家庭生活、日常禮儀、友情、親情、理想、等各方面的內(nèi)容都可以成為話題。進(jìn)而還應(yīng)該把眼光放遠(yuǎn)一些，去關(guān)心諸如國內(nèi)外時事、社會熱點(diǎn)等問題。要想做到有內(nèi)容可寫，有議論可發(fā)，重要的是要認(rèn)真觀察生活、進(jìn)行深入思考，并且鍛煉提高自己的分析推理能力。

總之，要想寫好“一事一議”的文章，要在平時做個有心人，多留心觀察生活中的典型事例，還要有自己的思想和判斷。我想我們的同學(xué)一定能寫出精悍有力的“一事一議”的文章來的。寫作題目：

1、讀書真的無用嗎？ “錢：昨天——今天——明天”

3、一張鈔票的經(jīng)歷（旅程）

4、在同學(xué)之間，過生日、送禮物的情況是一直存在的，但隨著生活水平的提高，同學(xué)們過生日的場面越來越大，送的禮物價值不菲，對此現(xiàn)象你有何看法，請寫一篇600字左右的文章來表明自己的觀點(diǎn)。寫作要求：

1、審清題意，中心明確，2、能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種表達(dá)方式

3、文體不限，600字左右

月光下的遐想寫作指導(dǎo)（6）

一、明確習(xí)作目標(biāo)

1、展開豐富的聯(lián)想和想象，馳騁思緒和情感。

2、綜合運(yùn)用敘述、描寫、抒情等多種表達(dá)方式。

二、置身生活情境

由歌曲“明月幾時有”引入。

那一輪明月勾起人們心中多少往事，引發(fā)人們多少遐想，就讓那灑進(jìn)窗口的幾縷月光，托起我們想象的翅膀，自由的飛翔吧。

古往今來，文人墨客以月亮為題材，為觸發(fā)點(diǎn)，吟詩賦詞的例子可謂俯拾即是：“煙籠寒水月籠沙”為我們描繪出一幅迷朦而清冷的秦淮秋夜圖；“曉鏡但愁云鬟改，夜吟應(yīng)覺月光寒”寄托了作者多么纏綿執(zhí)著而又痛苦的情感，一輪寒月映襯出詩人心緒的凄寒；“但愿人長久，千里共嬋娟”詩人借中秋圓月抒發(fā)對親人的思念，感情是多么深沉??

我們沐浴著月光成長，在月光下放飛理想。孩提時代，與月亮賽跑，羨慕在廣寒宮喝桂花酒的吳剛；童年時期，我們在月光下玩耍，捉迷藏，想著嫦娥與我們共舞；如今的我們一定有更多的感悟、遐思。同學(xué)們，既然如此，那何不讓我們也來觀察月亮，走近月亮，用心去感悟月亮呢！

展示課題

三、寫作方法講解

（一）、審題目

“遐想”，《現(xiàn)代漢語詞典》上的注釋是：悠遠(yuǎn)的思索或想象。月光或月光下的景物是遐想的源頭，對月光下的景物的描寫是本文必不可少的部分。寫作時宜由眼前的月光或月光下的某一景物入手展開豐富的聯(lián)想和想象，馳騁思緒和情感。不少的學(xué)生抓住了中心詞“遐想”，展開了想象，但忽略了聯(lián)想的基點(diǎn)“月光”或“月光下的景物”。又有的學(xué)生對月光和月光下的景物進(jìn)行的描寫和渲染，卻忽略了聯(lián)想和想象。這都是不行的。

那應(yīng)該如何圍繞中心展開聯(lián)想和想象呢？

（二）、找基點(diǎn)

從不同的角度認(rèn)識事物，可產(chǎn)生不同的聯(lián)想點(diǎn)，寫這篇作文我們可以嘗試從以下幾方面尋找聯(lián)想的基點(diǎn)：

1、月光

2、月光下的景物

3、月的陰晴圓缺

4、與月亮有關(guān)的名篇、詩句

5、與月亮有關(guān)的神話傳說

（三）、展思緒

借月遣寂寞

提示：

1、周末,當(dāng)你看到別的孩子都在父母懷抱中撒嬌的時候。

2、中秋節(jié)，當(dāng)你看到別人一家幸福地邊吃月餅邊看月亮的時候你又是怎樣想了呢？

3、看見別人的生日，鮮花加祝福，而自己生日的時候呢？

4、那賣火柴的小女孩，寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)，在熱鬧的圣誕節(jié)一個人坐在墻角看著天上的月亮。你能不能想像她在想著什么。

5、月光下，老母親孤零零望著天空，嘴里在不停的念叨著那遠(yuǎn)方打工的兒女們。

6、邊關(guān)將士、武警官兵、公安干警他們在萬家團(tuán)聚的時刻，心里想著什么？

7、人類是這樣的，那動物呢，被主人拋棄的，遷徙掉隊(duì)的。

邀月慶團(tuán)圓

提示：

1、中秋到了，看到圓月，想到了除夕的那一次全家大團(tuán)圓，在外工作的叔叔突然回到家，高興的奶奶都合不攏嘴了

2、月光中，很久不見的同學(xué)相聚的那一刻再一次浮現(xiàn)在腦海中。

3、十六歲了，從來沒有給你慶祝過生日的爸爸媽媽突然從遠(yuǎn)方回來，捧上生日蛋糕，送上生日禮物。

4、祖國的統(tǒng)一大團(tuán)圓，全世界的和平。

當(dāng)然，借月光還可以抒發(fā)其他很多很多的情感，如借神話故事來寫一些科幻作品；借月亮來表現(xiàn)對母親的愛；借寫月的古詩詞來訴說歷史的看法。

四、動情快速作文

趁我們還沉浸在對月光的遐想中，拿起手中的筆，將你所想所說寫下來吧！注意：在寫作的時候要將敘述、描寫、抒情等多種表達(dá)方式運(yùn)用恰當(dāng)。構(gòu)思要精巧，獨(dú)特。抒情要自然，真切。立意要深刻、獨(dú)到。

學(xué)習(xí)小結(jié)寫作指導(dǎo)（7）寫作目標(biāo)：

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為更有效的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2、了解學(xué)習(xí)小結(jié)的寫作模式，以利于以后的應(yīng)用。

3、訓(xùn)練語言表達(dá)的準(zhǔn)確與清晰度。寫作指導(dǎo)：

同學(xué)們，進(jìn)入初三后，我們似乎處處都能感受到競爭的氣息，人人都處于奮發(fā)向上的狀態(tài)。在品嘗初三拼搏的緊張，求索的苦澀時，靜下心來好好回味一下，你是否感到，我們還有些許的輕松，還有成功的甘甜？如果我們把取得成功的作法、經(jīng)驗(yàn)，把求索時的迷茫、苦澀，把失敗時的苦痛、教訓(xùn)等有選擇地總結(jié)出來，那也許就是一篇成功的學(xué)習(xí)小結(jié)。首先，學(xué)習(xí)小結(jié)是一種常用的應(yīng)用文體，寫作“學(xué)習(xí)小結(jié)”，對自己而言，可促使自己發(fā)揮優(yōu)勢克服缺點(diǎn)，今后更上一層樓；對別人來說，你的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，促進(jìn)同學(xué)們共同進(jìn)步，明確了這個目的，我們就會有興趣去“總結(jié)”我們的學(xué)習(xí)，“總結(jié)”時才有認(rèn)真的態(tài)度。我們要下功夫好好分析一下成績是怎么得來的，缺點(diǎn)是怎么產(chǎn)生的，根本原因是什么，有哪些基本經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣就把規(guī)律性的東西弄清楚了，小結(jié)才會有價值。

寫“學(xué)習(xí)小結(jié)”要注意：

第一、要把握“學(xué)習(xí)小結(jié)”自身的特點(diǎn)：

一是真實(shí)性。學(xué)習(xí)小結(jié)是對自己學(xué)習(xí)的具體情況進(jìn)行分析評價，它依據(jù)的是事實(shí)，是客觀存在的真實(shí)材料。

二是指導(dǎo)性。學(xué)習(xí)小結(jié)是對自己以往學(xué)習(xí)活動的理性認(rèn)識，是對事物本質(zhì)規(guī)律的概括，是為了指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)的。這是學(xué)習(xí)小結(jié)的最終目的。

三是統(tǒng)一性。即材料和觀點(diǎn)的統(tǒng)一，要搜集和分析材料，根據(jù)材料提煉出正確的觀點(diǎn)；然后再根據(jù)觀點(diǎn)，選擇組織材料。

第二、掌握學(xué)習(xí)小結(jié)的基本格式。

任何一篇小結(jié)都包括基本情況，成績與缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以及今后努力的方向等內(nèi)容。從格式上說，大致可以分為標(biāo)題、正文和落款等幾部分。

1.標(biāo)題。就是學(xué)習(xí)小結(jié)的名稱，放在最前面，要求寫得簡明、準(zhǔn)確、新穎，充分突出內(nèi)容，常見的標(biāo)題形式有兩種：

（1）由時間、小結(jié)內(nèi)容，小結(jié)名稱構(gòu)成，例如《一年來學(xué)習(xí)作文的總結(jié)》；（2）類似新聞的標(biāo)題，這種標(biāo)題形式靈活，只要切中小結(jié)的內(nèi)容即可。2.正文，一般分為開頭，主體和結(jié)尾三部分。開頭部分一般概述基本情況，要做到簡明扼要。主體是小結(jié)的主要部分，內(nèi)容多數(shù)是具體做法、成績與缺、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)等。要注意層次分明，條理清楚，結(jié)尾部分主要寫今后的努力方向和打算，也可以對全文進(jìn)行歸納，突出某一成績或問題，但要注意簡潔、自然。

3.落款，最后在小結(jié)的右下方寫明小結(jié)人的姓名和日期，但標(biāo)題中已含小結(jié)人的，落款時可不必注明姓名。

當(dāng)然，寫小結(jié)也不必拘泥于以上格式，上述幾部分內(nèi)容也不必一一寫到，有的可以合并、突出，有的還可以省略?？傊?，要根據(jù)自己寫作目的和要求來具體、靈活地安排。

第三、學(xué)習(xí)小結(jié)構(gòu)思：

1、在正式動手寫學(xué)習(xí)總結(jié)之前，先在腦子中閃電式回憶一下整個學(xué)期各科學(xué)習(xí)情況。試著列出一個小結(jié)提綱，把小結(jié)的骨架搭建起來，對學(xué)習(xí)小結(jié)進(jìn)行整體把握之后，再往里面添加具體內(nèi)容。

2、注意歸納總結(jié)，突出重點(diǎn)，層次分明，切忌眉毛胡子一把抓，記流水賬。學(xué)習(xí)小結(jié)不是整個學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的大雜燴，什么內(nèi)容都可以往里填。一份好的學(xué)習(xí)小結(jié)，要層次分明，重點(diǎn)突出。

3、語言要準(zhǔn)確精煉，條理要清楚。準(zhǔn)確精煉的怨言，是所有好文章偷應(yīng)該具備的特征。學(xué)習(xí)小結(jié)的語言如果做不到準(zhǔn)確精煉，那就很難保證總結(jié)內(nèi)容是是事實(shí)求是，恰如其分的，很難讓人對總結(jié)有一個清晰的認(rèn)識。要做到語言的準(zhǔn)確精煉，就需要在日常的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練，這不是一天兩天的練習(xí)就能夠做到的，需要日積月累，循序漸進(jìn)，多讀文章，讀好文章。另外，條理要清楚，這就需要在平時的學(xué)習(xí)過程中，加強(qiáng)邏輯訓(xùn)練，使自己的思維嚴(yán)密有條理。

寫作要求：

1、態(tài)度誠懇，字跡工整。

2、條理情緒，重點(diǎn)突出。

3、字?jǐn)?shù)600字

第二篇：小學(xué)生寫作指導(dǎo)：小學(xué)生書信格式（xiexiebang推薦）

小學(xué)生寫作指導(dǎo)：小學(xué)生書信格式

小學(xué)生寫作指導(dǎo)：小學(xué)生書信格式

書信，是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的一種應(yīng)用文。一般的書信由六個部分構(gòu)成。這六個部分是：稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。

（1）稱呼

寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然后，再在后面加上冒號，表示下面有話要說。

（2）問候語

問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨(dú)立成為一段。

（3）正文

正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應(yīng)另起一行，空兩格落筆。

（4）祝頌語

祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話，如“此致”、“?！钡取Ｋ梢跃o接著正文寫，也可以獨(dú)占一行，空兩格寫。另外，在寫與“此致”和“?！毕嗯涮椎摹熬炊Y”、“健康”一類表示祝愿的話語時，一般要另起一行頂格寫。

（5）署名

寫完信之后，在信的右下角寫上發(fā)信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如“同學(xué)”、“好友”，“弟”“妹”等。

（6）日期

發(fā)信的日期可寫在具名的后邊，也可以另起一行。

【范文】

給媽媽的第一封信

親愛的媽媽：

您好！這幾天天氣變化異常，要注意穿多點(diǎn)衣服，別著涼了。親愛的媽媽，想起您的愛，我就有千言萬語在心頭了。

親愛的媽媽，從我降臨到這個世界的第一天起，您就開始辛苦了！為了使我健康成長，您付出了多少的心血，熬了多少個不眠之夜呀！聽爸爸說，小時侯的我常常在半夜哭鬧，每一次我一哭，你就會一把把我抱起來，輕輕地?fù)u我，哄我，讓我安睡了，您才躺下。一個晚上反復(fù)幾次，您根本就沒怎么睡覺！為這，你熬紅了眼睛，本來豐滿的身材變苗條了，每一次想到這些，我都會非常感動?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，不再半夜哭鬧了，可是您依然睡得不安穩(wěn)。冬天，你起來為我蓋被子。夏天，您起來看我有沒有把手腳伸出蚊帳外，給蚊子咬。媽媽，為了我的健康，您真是費(fèi)煞苦心了！

媽媽，您不但關(guān)心我的健康，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我是個電視迷，不管是什么電視節(jié)目都愛看。每個假期，我都會圍著電視轉(zhuǎn)，為了幫助我改掉我這個毛病，您連您最喜歡看的電視劇都不看，陪我去散步、打球。為了培養(yǎng)我愛看課外書的習(xí)慣，您常抽空帶我去書城看書，還跟我制定了一個看書時間，每到這個時間，您也會捧著書，坐在我的旁邊來，靜靜地看。媽媽，我知道，您有很多工作要做的?？墒菫榱宋?，您寧愿放下手頭上的所有工作，陪我看書！我一定會努力學(xué)習(xí)，好好做人，不會讓您失望。

媽媽，現(xiàn)在，我年紀(jì)還小，您對我的恩情，我還不能好好地報答，但是我一定銘刻在心的！媽媽，在這里，我只想對您說一句：“媽媽，我愛您！”

祝

身體健康 工作順利！

您親愛的兒子：XX

XXXX年X月XX日

第三篇：英語書信寫作指導(dǎo)：書信的種類

—、書信寫作要求

書信(Letter)一般可分為事務(wù)信件或公函(Business Letter or Offical Correspondence)以及私人信件(Private Letter)兩大類。一般包括以下幾個要點(diǎn)：

1）收信人的姓名和地址；

2）寄信人的姓名及其與收信人的關(guān)系；

3）寄信人的地址（有時可以省略）；

4）寫信的時間；

5）信的內(nèi)容。

二、書信的格式

1）信頭(Heading)；

2）稱呼(Salutation)；

3）正文(Body of the letter)；

4）結(jié)束語(Complimentary close)；

5）簽名(signature)。

三、書信的種類

1）邀請信

邀請信有正式和非正式之分，也有介于兩者之間者。正式邀請信一般屬于公函類，私人邀請信一般屬于非正式文體。邀請朋友、熟人參加某一聚會時，再詞句上不一 定多加斟酌，用詞太正規(guī)倒顯得關(guān)系不密切。但是如果與被邀請人不太熟悉的話，最好用正式文體。如雖認(rèn)識但并不十分了解，文體可介于兩個者之間。由此可見，私人邀請究竟用什么文體，關(guān)鍵看與被邀請人之間的親疏的程度。邀請信要明確寫出活動（是晚會、晚餐還是一般的聚會等）、活動的時間地點(diǎn)組織這項(xiàng)活動的理 由，有時還應(yīng)告訴對方可能出席的人，另外一般希望對方給予答復(fù)。

（1）非正式邀請信，如：Coventry St.London

Sept.15th, 1999.Dear Jack,I am going to the cinema to see the Red River Valley and I have two tickets.Would you like to come? The film starts at 7:30 p.m.Maybe we can meet at the Covent Garden Station at 7:00 p.m.and have a drink before the film starts.Please phone me at home to let me know.Looking forward to seeing you.Love

Mary

這封信是寫給朋友的，所以用語比較隨便，比較口語化。

（2）正式邀請信，如：

Dear Ms.Gupta,It's our great pleasure to announce that Jan.19th is the 3rd anniversary of the founding of our corporation.We have a small party as follows: 7:00p.m.,Jan.19th, Room No.123, Kunlun Hotel.At this moment, we would like to express our sincere gratitude to our clients for both courtesy and support over the past three years.Please confirm if you plant to attend.Yours Sincerely,Lewis

這是一封正式邀請信，十分正規(guī)，無論從句式，還是用語都十分講究。

（3）介于正式和非正式之間的邀請信，如：

No.4 Middle School

Beijing 100034

April 29th,2000

Dear Miss Katherine,I am very pleased to write to you.My name is Yu Hong and I am monitor of Class One, Grade Three of the No.2 Middle School of Ji'nan.Last year, you came here to give a speech, which was “Fast Reading”.My classmates and I all thank you very much.We will have an English evening at 7:00--9:00 on the evening of May 4th in our classroom.Would you please come and attend the evening party? At the party, we will sing English songs, play games and so on.And we are anxious to invite you to come to sing us an English song.After that we can enjoy the music.We hope to see you soon.Yours

Yu Hong

這封信是寫給一位外籍教師的，這位外籍教師曾經(jīng)到過這所學(xué)校，雖然作者認(rèn)識，但并不十分了解。

2）感謝信

感謝信可分為感謝饋贈、感謝款待、感謝幫助、感謝送行和感謝探病等。

感謝信一般包括以下幾點(diǎn)：

①對收信人的稱謂；

②寫信的目的；（Thank you for…）

③致謝并詳述所收到的禮物或得到的幫助等；

④結(jié)尾及謙稱。

3）求職信

求職信屬于公務(wù)信函，格式和用詞比較規(guī)。信的內(nèi)容大體上分為三部分：

①寫信的目的，②自我介紹，③要求。

注意下面幾點(diǎn)：

①寫信的目的要直截了當(dāng)?shù)卦谛诺拈_頭提出。

②自我介紹部分主要介紹自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷、解決問題的能力等等。在行文、用詞上要表現(xiàn)出自信、懇切的態(tài)度，語言簡明扼要，突出介紹自己的優(yōu)點(diǎn)，與眾不同的特長或有利條件。還要緊扣用人單位的需求，巧用詞語，有國地說服對方，此職非你莫屬。

③最后提出進(jìn)一步聯(lián)系的途徑，如：時間、地點(diǎn)。還可以主動提出接受面試或考核等。

④求職信在寫作特點(diǎn)上主要用第一人稱以及動詞的一般現(xiàn)在時。如：

Ms Li Ling

P.O.Box 231

Beijing

July 10,1999

Dear sir(s),I have just read in the newspaper that a secretary of the English language in wanted in your company.I am therefore writing to you to introduce myself.I'd like to get the job.I am a girl college student of 22 years old.My name is Li Ling.I am studying in the language department.I can speak, read and write English very well.As a second language, I can read and speak a little French.I have some work experience as a typist in my spare time at school, and as a tourist guide during summer holidays.The bosses I worked for were all satisfied with my work.I am sure I'll satisfy you as well.You can get more information about my studies and work from the college.I am looking forward to visiting your office at any time for a talk or a test.Faithfully

Li Ling

4）回信

寫回信時應(yīng)特別注意正確理解寫信人的意圖、所提問題、必須對寫信人的問題給予明確的答復(fù)。如下例： No.1 Middle School of Nanjing,Jiangsu, China

Jan.23rd, 2000

Dear Jack,Thanks for your letter.Yes, I have some difficulty in learning English.For example, I can't tell the difference between written English and spoken English.Sometimes I often make

mistakes while speaking to others.I want to improve my spoken English.But I don't know how.Would you please give me some advice? As you say, it is really difficult to write toe Chinese characters, but don't worry about it.Have you considered doing plenty of practice? And I suggest you write them as much as possible.I think it will be of great help.I'm looking forward to hearing from you again.Best wishes.Yours

Li Ling

原信中作者問到英語學(xué)習(xí)的情況，同時征求學(xué)習(xí)漢語的建議并談到自己在學(xué)習(xí)漢語的過程中遇到的問題。回信中作者對來信中的問題作了詳細(xì)的回答并給出了建設(shè)性的建議。

第四篇：《書信寫作指導(dǎo)》教學(xué)設(shè)計

人教版四年級語文上冊第七單元習(xí)作指導(dǎo)

《書信寫作指導(dǎo)》教學(xué)設(shè)計

儋州市八一糖廠小學(xué) 李 紅

教材分析：

本次教學(xué)內(nèi)容是人教版四年級語文上冊第七單元口語交際與習(xí)作。本節(jié)課主要是指導(dǎo)學(xué)生書信習(xí)作。這是學(xué)生第一次練習(xí)寫信，在教學(xué)時要突出書信格式的學(xué)習(xí)，使學(xué)生通過交流了解應(yīng)該怎樣寫信。教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)書信的格式和寫法。

2、運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生自主探究中總結(jié)寫信的一些技巧。教學(xué)重難點(diǎn)：書信的格式。教具準(zhǔn)備：幻燈片、信紙。教學(xué)方法：講練結(jié)合 教學(xué)過程

一、談話導(dǎo)入，揭示主題。

1、師生互動。老師和師生之間進(jìn)行自我介紹深入了解，增進(jìn)師生的情感。

2、師：人與人之間的溝通方式有很多，除了剛才的交談外還有什么方式呢？（指名生回答）A生：寫信。B生：打電話。C生：發(fā)微信。??

3、師：是??！在當(dāng)今社會，人與人之間的溝通方式有很多，今天這節(jié)課我們就來說說“寫信”吧！

4、板書課題：書信寫作指導(dǎo)。

二、談信

1、（幻燈片出示資料）生自由讀，思考：①為什么要寫信呢？（書信屬于應(yīng)用文，我們需要借書信傳達(dá)思想或信息，聯(lián)絡(luò)感情。）② 信的作用有什么呢？（許多面對面不好意思開口說的、許多隱 藏在心中的情感，通過書信才能傳達(dá)出來。）

2、（幻燈片出示資料）生讀思考：寫信時要注意什么呢？(要注意寫信的格式)師過渡：書信屬于應(yīng)用文，就有它慣用和固定的格式。接下來我們來討論信的格式吧。

3、幻燈片出示《來信》內(nèi)容。生讀，要求：仔細(xì)觀察看看寫信時要注意哪些格式，生說師相機(jī)板書。

師過渡：知心姐姐收到王虹的來信，給需要幫助的她回了信，那么王虹遇到了什么煩惱呢？我們再來看看這封信。

4、幻燈片出示《來信》，生讀并展開小組討論：（1）王虹遇到了什么煩惱？（2）你有什么好辦法幫她解決遇到的煩惱呢？ 生談師可抓住合理的解決辦法板書。

師過渡：同學(xué)們的辦法可真多，也很好，那我們就用寫回信的方式來告訴王虹你的解決辦法，好嗎？在寫之前，老師提個小小的要求喲！

①、注意書信的格式。②、要把想說的意思寫清楚。

一、寫信（指導(dǎo)寫信的格式）

1、首先寫稱呼，寫收信人的稱呼，要單獨(dú)成行，頂格書寫，稱呼后面要加上冒號，表示下面有話說。

①、怎樣稱呼。（為了更加充分表示尊敬、親切，可在稱呼前加上 “敬愛的”“親愛的”等詞。

②、練筆（通過來信，分析給誰回信，該怎么稱呼，動筆寫寫。）

2、問候語要另起行，空兩格，要簡單明確：“你好！”或“您好！”或根據(jù)不同對象確定。

3、正文是信的主要部分。寫信人要說的話，都寫在這部分，要寫出真實(shí)真情，可寫一個內(nèi)容，也可以寫多個內(nèi)容，但要注意詳略得當(dāng)。每一段起行空兩格，轉(zhuǎn)行頂格。

師過渡：剛才我們討論幫王虹解決遇到的煩惱的辦法就放在正文里寫吧！

① 幻燈片出示關(guān)鍵詞：

道歉

疏遠(yuǎn)

冷漠

商量

諒解

喜悅

誠懇、純潔

信用

打擾 重歸于好

握手言和

喜怒哀樂

化干戈為玉帛 精誠所至金石為開

4、祝福語要根據(jù)對象的不同，寫出真情實(shí)意。一般寫表示祝愿或敬意的話，如“此致”“敬禮”“祝你快樂”“祝你進(jìn)步”

5、署名和日期，這是寫信的最后一行，署上寫信人的姓名，署名應(yīng)在正文結(jié)尾的右方空半行的地方，然后在底下一行寫上日期。

①、在本環(huán)節(jié)的內(nèi)容上繼續(xù)練筆。②、師巡視指導(dǎo)。

二、評信

1、生范讀自己寫好的信。

2、師生評價，分享進(jìn)步。

五、信封的格式

寫信封時應(yīng)注意雙方地址、郵編、姓名寫清楚，按格式寫。

六、小結(jié)

1、書信格式五要素。

2、教師肯定同學(xué)們的進(jìn)步，總結(jié)本節(jié)課的收獲。

3、老師贈送同學(xué)們心中感言：讓書信架起溝通的橋梁。

七、拓展延伸。

師導(dǎo)語：一封信，架起了溝通的橋梁，一封信，能化解矛盾，能給別人帶來快樂，更能讓自己傾訴心中真實(shí)的想法，讓自己不再遺憾！同學(xué)們，回去后把你想對那個人說的話寫在信中吧！讓這封信為你們架起一座溝通的橋梁！板書：

書信的格式 稱呼 問候語 正文 祝福語

署名和日期

2014-11-13

第五篇：課題 書信類作文寫作指導(dǎo)

書信類作文的特點(diǎn)

一.題型解析

高考越來越注重對英語實(shí)際運(yùn)用能力的考查，因此，書面表達(dá)的命題也強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。近年來，高考所考查的各類應(yīng)用文有很多以書信，便條或電子郵件的形式出現(xiàn)，常見的有日常交往信、自薦信、活動介紹信、慰問信、活動介紹信、慰問信、邀請信等各種類型，它可以包含所有問題，說明文、議論文、記敘文、開放式作文都可以通過書信的方式表達(dá)。寫書信的格式

書信的格式是學(xué)生應(yīng)該掌握的基本內(nèi)容。寫書信有一些固定格式，要注意以下幾個方面：

1、寫信的日期和稱呼

英文信函要把寫信日期寫在信的右上角，寄信人的地址下面。通常的寫法是：月、日、（加逗號）年。如：March 15，2007.稱呼通常以Dear開頭，前面不要留空格。稱呼后面通常要用逗號。稱呼朋友時可以直呼其名，Dear Tom.為了表示尊重，尤其是對長輩，不是很熟悉的人，間或也可以加上表示尊敬的稱謂，如：Dear Miss Connie Brown。在一般公函中可以用Dear Sir，或者Dear Sirs.目前，各類高考試題已經(jīng)給出日期和稱呼，不需要學(xué)生書寫，所以了解一下即可。2.信的正文

信的正文是信函的主體部分。在高考作文中應(yīng)該按照題目要求把題目的要點(diǎn)表達(dá)清楚。使文章邏輯清晰、語言通順。可以根據(jù)需要分為若干個段落。

3、結(jié)尾語

結(jié)尾語相當(dāng)于中文的表示祝愿或祝福的話。一般寫在正文的下面。應(yīng)該根據(jù)文章的內(nèi)容寫。如： Looking forward to your early reply, With best regards(to you and your family), I will be very happy if you can...結(jié)尾語常常用分詞結(jié)構(gòu)，或者介詞短語。當(dāng)結(jié)尾語是分詞結(jié)構(gòu)或介詞短語時，句尾用逗號。如果用句子，則用句號。

4、結(jié)束語

結(jié)束語的第一個詞的首字母大寫，結(jié)尾用逗號。朋友之間的信函常用的結(jié)束語有：Sincerely yours, Yours ever；公函常用的結(jié)束語有：Yours sincerely, Yours respectfully；親友之間的信函，可以用：Love, Lovingly yours等等。高考試題也給出簡要結(jié)束語，學(xué)生也不需要重點(diǎn)掌握。二．模板推薦

1，建議信

建議信一般分為三個部分：

1.說明建議的內(nèi)容 2.提出建議的原因

3.提出采納建議的益處 Dear___，I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to __________ 引出對對方需要建議的主題

With regard to 具體到某一方面的建議, I suggest建議的具體內(nèi)容.If 供被建議人的選擇.it is unnecessary for you to建議內(nèi)容的另一方面.What is more, 其它的建議.I am sure對建議內(nèi)容所作的承諾.I’m looking forward to __________ 表達(dá)愿望

Sincerely yours 2.投訴信模板

投訴信一般分為三個部分: 1.提出投訴內(nèi)容

2.說明具體情況

3.提出解決辦法 Dear___，My name is ___________ 自我介紹。I am writing to you for something /to tell you something about ______________ 投訴的內(nèi)容。

The focal point of the complaint is抱怨的中心點(diǎn).for one thing,抱怨內(nèi)容的一個方面.for another,_抱怨內(nèi)容的另一個方面_.honestly speaking,客觀的評論.but抱怨產(chǎn)生的原因.All in all, there is still much room for improvement.Before I take any further action, it is my hope表達(dá)本人的愿望.Thank you for your time and kind consideration.Sincerely yours, 3 道歉信 Dear ___，I am truly sorry to tell you that闡述道歉的理由.now, I am writing you this letter of apology to show my deep regret.please accept my sincere apology.I hope you will understand me and excuse me for請求對方給予原諒的理由.The reason for my absence was due to 造成過失的原因.I had no way out because自己當(dāng)時的處境和情況.Therefore it is not in my power to過失產(chǎn)生的結(jié)果.Naturally, I want to suggest建議下次再實(shí)現(xiàn)的愿望.I shall be obliged if you商定下次見面的時間和地點(diǎn).We may meet again and I hope to see you soon.Sincerely yours, 4.感謝信 Dear______

I am now writing to express my sincere thanks for感謝的原因.I would like to know how much your對方所給予的幫助等meant to me.you have a positive genius for對收信人某方面的贊譽(yù).I not only enjoyed對收信人給予幫助等的反應(yīng)一,but also對收信人給予幫助等的反應(yīng)

5.求職申請信

求職信一般包括下列三個部分

1.說明應(yīng)聘職位

2.介紹自身情況

3.請求回復(fù)并表示感謝

Dear___，I’m _______ 自我介紹，可以省略。When I was reading the advertisement, I ______ 表達(dá)看到相關(guān)廣告后的感受。I think it is a good opportunity for me to _______ 應(yīng)聘的原因.Therefore I recommend myself to you without hesitation.I will graduate in畢業(yè)時間from畢業(yè)院校.in addition to the required courses of my major, I have選修課程.I also have some experience in社會工作經(jīng)驗(yàn).May I have a personal interview at your convenience? I can be reached by telephone聯(lián)系方式.Sincerely yours，6.邀請信

Dear________，There will a ________________(內(nèi)容)at/in________________(地點(diǎn))on___________(時間)。We would be honored to have you there with us.The occasion will start at ___________(具體時間)。This will be followed by a _______(進(jìn)一步的安排)。At around______(時間)，____________________________(另一個安排)

I really hope you can make it.RSVP before ____________(通知你的最后期限)

Yours sincerely 三．典型句式

1建議信

I am writing to express my views concerning …

You have asked me for my advice with regard to … and I will try to make some conducive suggestions.I feel that it would be beneficial if … I would like to suggest that … I would recommend that … If I were you，I would …

You may consider doing …

It would seem to me that you could …

I would be ready to discuss this matter to further details.2.投訴信

I am writing to inform you that I am dissatisfied with your … I understand you will give immediate attention to this matter.I would like to have this matter settled by the end of … 3道歉信

I am writing to apologize for … I am writing to say sorry for …

I sincerely hope that you will be able to think in my position and accept my apologies.4感謝信

I would like to convey in this letter my heartfelt thanks to you for … I must thank you again for your generous help.5求職信

I am writing to express my interest in your recently advertised position for a waitress … Thank you for considering my application and I am looking forward to meeting you.If you need to know more about me，please contact me at … 詢問信

I would be most grateful if you could send me information regarding/concerning … I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding … Your prompt attention to this letter would be highly appreciated.I am looking forward to hearing from you.請求信

I am writing to seek for your assistance in …

I would like to thank you for your generous help in this matter.6.邀請信

I am writing to invite you to … I wonder if you could come …

My family and I would feel honored if you could come.We would be looking forward to your participation in the party.I really hope you can make it.四.真題鏈接 范例1：2012天津卷高考英語書面表達(dá)試題

假設(shè)你是李津，你的美國朋友Chris就讀于天津某國際學(xué)校。他熟悉中國文化，特別是戲曲文化。8月5日下午2：00在新落成的天津大劇院將上演越劇《梁山伯與祝英臺》。請你根據(jù)以下提示，用英語給Chris寫一封電子郵件，邀請他一起觀看演出。

*提出邀請并簡述原因； *提出觀劇后活動建議（如參觀附近的博物館或美術(shù)館等）

*請求對方回復(fù)

注意：1.請使用規(guī)范英語，詞數(shù)不少于100；2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫； 3.開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

參考詞匯：越?。篠haoxing Opera《梁山伯與祝英臺》Butterfly Lovers

天津大劇院Tianjin Grand Theater Dear Chris，I have good news to tell you.One possible version： Dear Chris, I have good news to tell you.A famous Shaoxing Opera , Butterfly Lovers , will be put on in Tianjin Grand Theater at 2:00 pm on August the fifth.I know you make a great fancy to Chinese culture , especially the local operas.I hope this opportunity will not only make you happy ,but also satisfy your interest in Chinese operas.If you can come , I suggest we have a look at the Museum of the Traditional Opera near the theater after the opera.There ,I believe , you can know the history of many Chinese operas , which can increase your knowledge about Chinese traditional operas.Look forward to your reply.Yours, Li Jin

范例2：（09山東）寫作（滿分30分）

假設(shè)你是李華，曾在美國學(xué)習(xí)半年，現(xiàn)已回國。你想聯(lián)系你的美國老師Mr.Smith,但沒有其聯(lián)系方式。請根據(jù)以下要點(diǎn)給你的美國同學(xué)Tom 寫一封信： 1． 感謝Tom對你英語學(xué)習(xí)的幫助；

2． 詢問Mr.smith的近況并索要其聯(lián)系方式； 3． 邀請Tom在春節(jié)期間來中國感受中國文化。注意：1.詞數(shù)120-150； 2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。One possible version：（09山東）Dear Tom, Thank you very much for your kind help when I stayed in America.With your help, my English has improved a lot and my teachers and friends are sueprised at my fluent English.How is Mr.Smith? I want to know something about his life.I tried to get in touch with him, but unfortunately I don’t have his address and can’t connect with him.Do you have his e-mail address or his telephone number? The Spring Festival is coimg.It is an important traditional festival for Chinese, when all the family members get together.It is like Christmas in the Western countries.Would you like to come to feel the Chinese culture? I am sure you will live happily here and learn a lot of funny things.Besides, I can also show you around some places of interest.Best wishes！I’m looking forward to your reply.范例3：2011年高考英語作文之山東卷

假設(shè)你是李華，你的美國朋友Tom上個月來到北京學(xué)習(xí)。七月份你將去北京參加暑期中學(xué)生英語演講比賽(speech contest)，你在資料搜集、語言運(yùn)用等方面遇到了困難。請根據(jù)以下要點(diǎn)給Tom寫一封電子郵件：

1．詢問Tom的生活和學(xué)習(xí)情況；2．談?wù)勀愕睦щy并請Tom幫忙；

3．告訴Tom你打算賽后去看他。

注意：1．詞數(shù)：120-150；2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。One possible version:（11山東）Dear Tom, It’s a month since you studied in Beijing.How is everything going with you? I am really happy to spend such an unforgettable experience with you here.I am going to take part in an English speech contest for middle school students in July this summer.I think the chance is of great importance for me.To have a very good performance, I am making preparations for it.However, I still have some trouble in collecting useful materials.Meanwhile,I find it hard to use English properly.I would appreciate it if you could offer me a hand.I also hope that the great effort I am making will pay off.You know, I have been missing you since you left, so I hope to see you in Beijing after the English contest.I can’t wait to see you again!

Yours Sincerely, 范例4（08安徽）書面表達(dá)（滿分25分）

假定你是李華，David 是你的美國筆友。他對中國鼓勵使用環(huán)保購物袋很感興趣，來信向你詢問此事。請你給他寫封回信。主要內(nèi)容如下：

◇ 感謝他的關(guān)注?！?簡要介紹相關(guān)情況。

◇ 談?wù)勀愕母邢搿Ｗ⒁?.詞數(shù)100左右，信的格式已為你寫好。2.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

3.參考詞匯：環(huán)抱購物袋---environment-friendly shopping bag;關(guān)注---concern.One possible version: Dear David，I’m glad that you’ve noticed our efforts directed towards environmental protection.Thank you for your concern.As too much use of plastic bags has caused serious white pollution, our govenment encourages us to use environment-friendly shopping bags.These bags are made of a variety of material that can be easily treated when they become rubbish.Besides, they can be reused.More and more people in China have realized the advantages of such bags and started using them.I believe that the wide use of these shopping bags can greatly improve our environment.This is one of the many steps we are to make our country an even cleaner place.Yours, Li Hua