第一篇：學(xué)生會面試題目

學(xué)生會面試題目： 1.自我簡介一分鐘!2.你初中階段有沒有擔任什么職務(wù)，這些工作對你影響？（看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力）

3.你想要入學(xué)生會，你奶奶知道了，但她不知道什么是學(xué)生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽?（實際問題是：你對學(xué)生會的理解和認識？你進學(xué)生會的目的是什么？）

（宗旨當然是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，并且在為大家服務(wù)的同時自己的能力和認識也不斷的提高，同時看這位同學(xué)的回答是不是很做作、虛假?？词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對工作的瑣碎繁多，是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦！能否獨立開展團會的能力，說話表述有沒有抓住重點。學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實自己！）

4.如果你進了學(xué)生會，怎么處理好學(xué)習和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？ 5.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)！

6.對你影響最深的一句話，7.對你影響最深的一個人，8.一場長跑比賽中，原先倒數(shù)第二的你，經(jīng)過努力你超過了一個，那么你是第幾名？

9.你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系? 10.你哪方面比較擅長？你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？ 11.在學(xué)生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

12.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？

13.如果你現(xiàn)在是一名學(xué)生會干部，當你發(fā)現(xiàn)學(xué)生會內(nèi)部出現(xiàn)你無法接受的事情，你將如何處理，并且如何將你所發(fā)現(xiàn)的問題匯報給你的上級？若發(fā)生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班（系）同學(xué)，你又會怎樣解決？

學(xué)生會面試問題一般不會特別的難，主要是看你對待事物的心態(tài)，也會有幾個關(guān)于學(xué)生會面試問題來問你，下面舉了幾個例子參考： 你對學(xué)生會有什么了解？ 2 你為什么要進學(xué)生會？ 你進了學(xué)生會會有哪些作為（具體的）

學(xué)生會面試問題還可能會提到的問題： 你的愛好，現(xiàn)在的職務(wù)等 還可能問你遇到什么問題該怎么解決

（1）上大學(xué)已經(jīng)一個多月了，總結(jié)以下你對大學(xué)的認識，你對大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語言表達能力，和對事情的總結(jié)能力。）

（2）大學(xué)的豐富多彩的校園活動中，例如：協(xié)會、學(xué)生會、藝術(shù)團、團工委，你都加入了那些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓@些活動的認識。（考察學(xué)生對集體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。）

（3）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標，什么計劃？（考察學(xué)生做事的目標感）

（4）認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談?wù)勀銓ξ业恼J識！（考察學(xué)生的應(yīng)變能力，對待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）

（5）簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

（6）進入社踐部你覺得你有那些優(yōu)勢？（很經(jīng)典的學(xué)生會面試問題）

（7）當過班干嗎？團支書或班長？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？（很多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題）

（8）以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會面試問題）

（9）喜歡做想做生意，做保險這類的工作嗎？如果有一樣?xùn)|西買價是10塊，而老板要12，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價試試？（這是面試學(xué)生會外聯(lián)部或社踐部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（10）現(xiàn)在有一個贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是愿意開始就說出你們的底價，對方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦？為什么？（這是面試學(xué)生會外聯(lián)部或社踐部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（11）現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途，你會選擇哪一個？為什么？（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）

12）迎新晚會你看了嗎？當時你們走的時候地面很臟，有很多新生主動留下來打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒有你想過留嗎？為什么沒留下來？（考察學(xué)生的誠實態(tài)度，很少有新生會想到）

12.“你進入學(xué)生會后的第一件事情會做什么?對于學(xué)生會你有什么想法?”（13）如果你加入了學(xué)生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦？ “你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？”

: “在學(xué)生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作，你如何看待？” : “對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？” : “如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？” 學(xué)生會招新計劃書

安農(nóng)大涉外經(jīng)濟學(xué)院07—08學(xué)年院團委學(xué)生會招新計劃

新學(xué)年開始了，為了擴充院團委學(xué)生會的力量，同時給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負的機

會，現(xiàn)院團委學(xué)生會進行公開招聘，廣納賢才。具體計劃如下： 一，領(lǐng)導(dǎo)小組： 指導(dǎo)老師：

院團委書記 王明輝

院團委副書記 吳麗娟

院學(xué)生會秘書長 季修軒 負責人：

院學(xué)生會主席 楊謀娟

院學(xué)生會副主席 陳壽寶

院學(xué)生會各部部長

二、招新對象：07級新生

招新要求：思想品德好，吃苦耐勞，責任心強，具有一定的創(chuàng)新和交際能力，并有信心處理好學(xué)習與工作的關(guān)系。

招新數(shù)量：各部門可根據(jù)實際情況自由把握。在招新進行之前，各部部長將本部門本學(xué)年的招新計劃上交院團委。

招新形式：院系一起應(yīng)聘，以班級為單位，然后根據(jù)應(yīng)聘者的意向分開考核。三．招新流程：

招新由報名和考核二部分組成。

（一）報名：

報名前期準備部分：招新具體工作安排 形式：一）學(xué)生會自主招新 時間：*月*號 ——*月*號 地點：涉外學(xué)院 流程：

1）宣傳部利用海報的形式告知學(xué)生會招新信息。

2）廣播站利用廣播的形式詳細介紹學(xué)生會各部門的職責。（可參考《學(xué)生會工作守則》）3）各部門安排若干名人，在院廣場以部門展區(qū)的形式向新生展示本部門，新生可在展區(qū)內(nèi)咨詢、領(lǐng)表、登記；

可選擇性的播放音樂以吸引新生。

要求：1）報宣傳形式要求多樣化，形式新穎。

2）廣播站在一定的時間內(nèi)進行一定數(shù)量上的必要宣傳。

3）各部門應(yīng)根據(jù)本部門的特點自由設(shè)計專屬展區(qū)（盡可能形式新穎有所創(chuàng)新），且每展區(qū)至少有宣傳牌一塊（牌內(nèi)包括部門簡介、主要工作、招聘要求，樣式見附件）。二）行政招新 時間：*月*號 ——*月*號 地點：涉外學(xué)院 流程：

1）以院團委學(xué)生會的名義，以班級為單位向各專業(yè)輔導(dǎo)員發(fā)放《院團委學(xué)生會招新通知》 2）在班級內(nèi)限制一定的名額進行招新（主要看自主招新進行的情況），要求各專業(yè)薦優(yōu)。3）在收表階段分門別類的整理各部門的招新情況，以利于后續(xù)工作的持續(xù)進行。

（二）、考核部分（共二輪）：

? 第一輪考察由競職演講的表現(xiàn)及簡歷決定，計劃如下：

前期準備：1）各部門在*月*分組。生活保衛(wèi)部，文藝部負責布置會場；體育部，外聯(lián)部負責維持會場秩序；辦公室負責會場的茶水服務(wù)；學(xué)習部，女生部負責會場的計時和通分工作；組宣部，宣傳部負責...2）由宣傳部于*月*在各學(xué)院內(nèi)出通知；

3）廣播站于月*出*廣播通知應(yīng)聘者參加競職演講； 4）面試時間：*月*日**：**—**：** 面試地點：待定

面試形式：應(yīng)聘者發(fā)表競選演說并回答提問，演說不超過2分鐘；

面試流程：a)會前的招新鼓勵大會；

b)各部按一定的順序進行招新演講；

c)評委老師根據(jù)應(yīng)聘者的表現(xiàn)進行打分并由主持人即時公布；

d)各部取前*名進入第二輪； ? 第二輪考察由實踐、面試二部分組成：

一，實踐環(huán)節(jié)：新生參與院團委學(xué)生會近期的活動的工作情況，按實際情況評價新生。二，面試環(huán)節(jié)

面試意義：1〉宣傳團委學(xué)生會的注意方面，全方面了解應(yīng)聘者各方面的能力。

2〉面試能加深新生對團委學(xué)生會的了解，面試的過程就是對新生培訓(xùn)的過程；

3）對面試通過的同學(xué)將最終確定為學(xué)生會的成員；

學(xué)生會主席干事招新筆試及想法

1、你對你的姓名有什么看法？（看法可包括姓名含義、含義與你性格是否相符、你是否喜歡自己的姓名等方面）

2、你覺得主席需要具備哪些素質(zhì)？

3、如果你是主席，你會和其他部長們一起打造一屆怎樣的學(xué)生會？（用不超過三個形容詞概括）

4、學(xué)生會招新，每個部門都會招入兩三名干事，主席干事也同樣。假設(shè)你被招入學(xué)生會后，感覺同為主席干事的他們很受主席重視，而你卻被冷落，這時你會怎么做？

5、談?wù)勀銓ξ页龅墓P試題目的看法。

總體來講，這份筆試卷出得比較正規(guī)，沒有特別偏重某一方面。也許很多人會認為，這樣千篇一律的題目實在讓人厭惡，這個主席竟然如此沒有創(chuàng)造力。我倒是這么想，作為一個主席，需要的是全面素質(zhì)，而不是僅僅一方面或是幾方面的能力，如果偏重某一方面的話，勢必有悖于主席干事選拔的原則。

當然，我也知道，很多參加主席干事筆試的同學(xué)對于正規(guī)題已全面準備，看到我的某些題目（如第1、5兩題），會有點不知所措。也有同學(xué)在答題時寫到了“****題不怎么樣”或是“****題根本沒意思”。我很高興能看到這樣直接表達自己觀點的答案，但我也為他們不了解我出題的意圖而感到惋惜。

我想簡單說一說我出題的意圖吧，也許會有些漏洞，請指正。

第一題：作為一個主席，或是一個主席干事，要組織他人參于活動，就必須先充分了解自己，在筆試以前上交的自我介紹中，每一位參報者都對自己作了簡介，我從姓名入手，只是想從另一個角度考察參報者對自己的了解程度，從中我還可以順便了解此人對平常事物的關(guān)注程度以及分析能力。

第二題：一個主席干事，需要知道什么該做、什么不該做，什么需要做、什么不需要做，歸根到底，也就是一個人的素質(zhì)決定他（她）的高度。

第三題：進入學(xué)生會，勢必要在工作中實現(xiàn)自己學(xué)生會干事的價值。但是，如果沒有一個明確的方向、合理的目標，一切的努力將是徒勞。

第四題：這個題的出現(xiàn)很意外，也很正常。一般學(xué)生可能不會想到這個題，但我只能說這是我的一個親身經(jīng)歷，我想這也許也是每一個干事將要面對的事。當然，我在題中有意加了 “感覺”這個詞，是為了讓參報者先從自己的角度出發(fā)，反思自己是否是多慮了，然后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自己的觀點。不過參加筆試的同學(xué)似乎沒有人注意到，也許，我的出題的確有點問題。

第五題：自認為是個不錯的題，給人意外的題目往往能夠看出一個人的應(yīng)變能力。同時，這個題還能較好地反應(yīng)出參報者的分析能力。以我出的題目作為討論的對象，能看出此人在考官的壓力下（實際并不存在），能否依然持有自己的態(tài)度并勇敢地表達出來。

筆試的第二天，面試結(jié)束，干事名單出爐。

最后，祝賀所有殺入學(xué)生會的干事們，希望你們能在學(xué)生會充分發(fā)揮你們的雄才大略，為同學(xué)們更豐富的學(xué)習生活和更向上的校園氛圍而奮斗。另外，對于沒能成功進入學(xué)生會的同志們，我想這并不是因為你們的能力不濟，而是因為你們有更適合你們的職位及工作可以勝任。蕭中人都是朋友，都會為了在蕭中更好的明天而奮斗??！

第二篇：學(xué)生會面試題目精選

學(xué)生會干部競選面試問題

1、為什么要參加競選學(xué)生會干部？談?wù)勀愕膬?yōu)勢。

2、你平時碰到自己談不來的人怎么處理關(guān)系？

3、假如有一天你看到一個同學(xué)在校園里亂扔垃圾，在你勸說無效的情況下，你該怎么辦？

4、請你策劃一次親子活動，談?wù)勀闳绾位I備與實施的？

5、如果你當選為主席（副主席）怎樣組織好學(xué)生會干部開展工作？

6、如果你當選為宣傳（紀檢、生活、學(xué)習、體育、環(huán)保）部長，你的工作思路是什么？

7、你最崇拜的人是誰？為什么？

8、談?wù)勀銓ΜF(xiàn)階段學(xué)校管理的建議.9、高一進行籃球聯(lián)賽,怎樣組織?如比賽中發(fā)生沖突,你怎樣處理?

10、有一個學(xué)生家里很貧困,請你策劃一次募捐活動.11、作為文娛部長,請你策劃一次校園藝術(shù)節(jié)。

12、作為副主席，你該如何協(xié)調(diào)主席和各個部長之間的關(guān)系？

13、晚上如果學(xué)生要聽校園之聲廣播臺，老師要關(guān)掉廣播，你作為廣播站站長該怎么辦？

14、怎樣理解“進入沭中門，就是沭中人”這句話？

15、如何正確協(xié)調(diào)好學(xué)習與學(xué)生會工作之間的關(guān)系？

1、中國人真理越辯越糊還是越辯越明？試簡單闡述自己的看法。

2、中國人是理由專家，找理由一大堆，如他早操遲到，可以說：肚子疼、頭痛、昨晚睡晚了，最近心情不好，忘記了。對此我們有高招來應(yīng)對?

3、推、拖、拉是管理的有效方法嗎?請簡單談?wù)勀愕目捶ā?/p>

4、一個人很熱心好不好？“就是就管閑事，這么熱心干嘛！”可是一個人不熱心又要挨罵了“只顧自己，本位主義?！弊鋈苏娴暮茈y：你去幫人家忙就是多管閑事，不幫人家人家忙就是你不熱心助人。對此兩難問題你會如何解讀？

5、曹操帶兵出去打仗的時候，看到麥田里的麥子長勢良好，于是下令：大家注意，不要踩踏麥田，哪一個人違令，斬！剛剛講完，他的馬就踩倒一片麥苗。若你是曹操，將怎么辦？

6、一個和尚有水吃，二個和尚挑水喝，三個和尚沒誰喝，這個例子形象說明中國人團隊建設(shè)的問題，對此你如何解決他們之間的團隊合作問題？

7、老師在學(xué)生干部開會，嚴厲批評了學(xué)生干部，并特別強調(diào)了一句：“這次早操我們班又名列倒數(shù)第一，你回去告訴大家，誰要在這樣，就列入黑名單?！蹦阕鰹閷W(xué)生干部，該如何把老師的命令傳達給同學(xué)？請簡單模擬一下，你現(xiàn)在回答教室，該如何傳遞老師的命令？

8、中國人溝通原則：我告訴你，你不要告訴別人；請補充后兩句話 。并簡單解釋一下。

9、你覺得西游記里唐僧、孫行者、豬八戒、沙和尚最適合做領(lǐng)導(dǎo)的是誰？簡單說明一下？

10、在一個單位中，甲是領(lǐng)導(dǎo)，乙是干部，丙是部員。

（1）丙如果繞過乙，直接去找甲，甲應(yīng)該如何反映？乙又該如何做？

（2）甲如果直接繞過乙，直接指示丙，乙該如何動作？對丙而言，該如何處理？

11、學(xué)生干部經(jīng)常與普通同學(xué)以朋友相稱，經(jīng)常打成一片，讓人分不清誰是誰？對此，你如何看？

12、一個同學(xué)在班級抽煙，被任課老師發(fā)現(xiàn)好好批評，如果你作為班長，不報告班主任，任課老師告訴班主任，班主任會主動找你，批評你工作不力，那么重大的事不報告。報告了，該同學(xué)會找你麻煩，認為你不夠義氣，出賣朋友。對此，兩難問題你如何考慮？

13、“辦公室”有這樣兩種理解，一是集體的辦公陣地，二是職能部門，你怎么看待？

14、“做正確的事，正確地做事，快樂地做事”，三者關(guān)系如何理解？

15、孫中山說，“要想著做大事，不要想著做大官”，拿破侖說“不想當元帥的兵不是好兵”你怎么理解這兩句話？

16、你對“我對別人好，別人就會對我好”，“別人對我好，我也會對別人好”，你怎么看？

17、如果你被提拔了，有一個同事對你言聽計從，有一個對你不冷不熱，有一個對你冷言冷語，你該怎么辦？ 1，你高中階段有沒有擔任什么職務(wù)，這些工作對你影響？

這個主要看你有沒有經(jīng)驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！

2，談?wù)勀銓ψ约旱恼J識？（以組織部為例）

這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的主要職責是負責對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導(dǎo)和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。可以看出它的工作非?，嵥?，需要塌實，有能力，有一定頭腦的學(xué)生擔任！所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，有文筆，自信，能獨立開展團會的能力！回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，沒有重點

3，既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識？

這個問題考察你對組織部的認識，就說，根據(jù)我對組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動的指導(dǎo)和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。由于你的回答給人感覺是你很了解組織部的工作，說明你不是盲目的進組織部。

4，你進學(xué)生會的目的是什么？

學(xué)生會的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。

5，你對學(xué)生會的理解和認識？

學(xué)生會是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個為同學(xué)服務(wù)的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己！

6，如果你進了學(xué)生會，怎么處理好學(xué)習和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

大學(xué)里的學(xué)習是多方面的，學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習的地方，我會很虛心的向他們學(xué)習，并盡我的努力去完成學(xué)生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學(xué)長和朋友！

7，談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)！

有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

8，對你影響最深的一句話，我的格言是，方正最人，圓滑處世。如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來！

9，對你影響最深的一個人，我面試的時候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實我很感激我的母親。當然你回答的人一定要給你有很深的影響！

10，（無固定答案問題）一場長跑比賽中，當最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名？

我盡全力的完成了比賽，無論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應(yīng)如何了！這些都是我面試的時候大概的問題，畢竟在學(xué)生會待了3年，把我的經(jīng)驗和認識與你分享一下，希望對你有所幫助！學(xué)生會招新干事，很看重的就是態(tài)度，沒有積極的態(tài)度，很難相信你會在學(xué)生會里完成自己的工作。其次看重你的能力，盡量展現(xiàn)自己自信的一面，只有自信才能讓人相信你！總之，學(xué)生會的招聘競爭還是很激烈的，你只有展現(xiàn)與重不同的一面，才能給人留下深刻的印象，最近參加了學(xué)生會的面試，看到很多人為面試的問題發(fā)愁，突發(fā)奇想寫寫面試問答，可能有些總結(jié)的不好，多提意見吧。

首先是自我介紹，自我介紹主要包括姓名，籍貫，個性特點。最好是先準備好稿子，說的時候能有條理。自我介紹最好短小一些，但能讓別人簡單的了解自己，有一些新意最好，能讓評委記住你這個人。

常見問題包括對自己的性格評價，自己的優(yōu)點，缺點，特長，愛好，這些東西就不用說了，提前想好就行，關(guān)鍵是上場別忘了。有一些不太好回答的問題，先總結(jié)一下： 1.對大學(xué)有什么樣的認識？

不能說的太死板，有點新意?？梢詮膶W(xué)習氛圍，課余活動，社會能力，同學(xué)間和睦關(guān)系這些方面說說。關(guān)鍵詞是殿堂，舞臺，熔爐，家庭。2.對學(xué)生會有什么認識？

這個問題的答案比較死，學(xué)生會是連接學(xué)生和學(xué)校的紐帶，她幫助學(xué)校更好的管理，同時也是本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的機構(gòu)。這句話一般都要說上，再說說鍛煉能力，結(jié)交朋友，幫助別人什么的就可以了。3.為什么進學(xué)生會？

這個問題比較尖銳，如果提前沒有準備比較容易出錯。首先應(yīng)該說老師，學(xué)長，學(xué)姐給了我很大的幫助，自己也想為集體出一份力，為別的同學(xué)服務(wù)。然后再說可以鍛煉自己，彌補自己的不足，得到提高。從兩個方面答才能顯得你比較有想法同時也不做作。

4.是否領(lǐng)導(dǎo)過團隊，過去是否擔任過一些職位，有何認識？

這最好實話實說，如果能力比較差，還說有經(jīng)驗，一看就會露餡，留下個不好影響是很難翻身的。

如果有，那當然最好了。說認識的時候要說上學(xué)到了很多，鍛煉了自己的能力，這樣才能讓別人相信你有一定的能力。還有就是結(jié)交了很多的朋友，可以加一句這是最寶貴的財富，特別是面試的時候有學(xué)長學(xué)姐在場。再說經(jīng)驗，認識，教訓(xùn)的時候一定要圍繞著你所報的部門工作說，可以體現(xiàn)你對這個工作比較有優(yōu)勢。5.在活動中遇到了什么困難，你又是如何解決的？

這個問題要深思熟慮啊，有個技巧，先想想你競爭的部門和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過程中一定要時刻體現(xiàn)，再想想自己設(shè)計個什么困難，這樣會很有利。

6.如何處理學(xué)習和工作的時間沖突? 首先我會盡量調(diào)節(jié)，力圖工作學(xué)習不沖突，當有沖突的時候我會考慮取舍，我認為一旦進入學(xué)生會就義務(wù)保證學(xué)生會的工作正常進行，健康發(fā)展。如果我的缺失肯能影響學(xué)生會的正常工作，那么我會犧牲個人時間。

這個答案基本上夠用了，說的時候就別提犧牲集體時間了。7.怎么協(xié)調(diào)各個部門的關(guān)系？

這個問題對于新生不好回答，甚至是學(xué)生會的還沒弄懂。

有些活動我不希望只有一個部門參與，我希望多個部門合作完成，讓各部門看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設(shè)置一些例會，加強各部門特別是部門主管間的溝通。

8.如果學(xué)長學(xué)姐讓其他人做事而總不叫你，你有什么想法，怎么做？

我認為我的某些方面做的還是不如別人，我會向?qū)W長學(xué)姐和同事溝通，請他們對我提出意見，我會欣然接受，并積極改正，得到提高。9.有時候會讓你做苦力類的工作，你有什么想法？

我并不認為有什么苦力類的工作，一說這句顯的特別的高尚。學(xué)生會都是為同學(xué)服務(wù)，有些工作會累一些，但那也是應(yīng)該做的，可能那些工作正是對一個新人的最好鍛煉，我會服從安排。10.在學(xué)生會有不喜歡的人怎么辦？

我會盡量與其溝通，交流，化解誤會，并看到別人身上的閃光點 11.和領(lǐng)導(dǎo)意見不統(tǒng)一怎么辦？

我會充分向領(lǐng)導(dǎo)闡述我的想法，也可以采取一個折中的方案，如果還是不能統(tǒng)一，我會服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，因為他是上級，我的一項義務(wù)就是服從。12.干部最重要的一點是什么？

進入學(xué)生會的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的同學(xué)，他們就像一臺機器的各個部件，要使學(xué)生會正常運轉(zhuǎn)必須使各個部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個方面都是最優(yōu)秀的，所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力，讓每個優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。要說點讓學(xué)長學(xué)姐高興的話。13.對干部有什么認識？

大學(xué)的學(xué)習是多方面的，學(xué)生會就是一個值得我去學(xué)習的優(yōu)秀集體，對于學(xué)社會干部，首先我會很尊敬他們，我相信學(xué)生會的干部都有我值得學(xué)習的地方，我會虛心的向他們學(xué)習。他們不但是我的上級，還是良師益友，我把他們當作我的老師和朋友！

14.認識我嗎.談?wù)剬ξ业恼J識？

我對學(xué)姐（學(xué)長）并沒有一個長時間的相處，所以我無法有個具體準確的認識。因為是學(xué)生會的前輩，所以我認為是應(yīng)該是值得我尊敬和學(xué)習的。從第一影響來看，你是個和善，開朗，善于交往，照顧新人的人。這個答案是比較新穎的，可以用吧。

15.對你影響最大的一句話？

說句比較簡單，普通的話就行，關(guān)鍵是把解釋說的有新意。16.對你影響最大的人？

可以說是我的爸爸，媽媽，一些比較真實的。千萬別說什么老師，學(xué)生會的干部，那樣就太假了。

第三篇：學(xué)生會面試題目

1：情景題：你當做一件事情，激情會有所退縮甚至泯滅，你以后會以何種狀態(tài)對待這件事情（考察：責任感）

學(xué)習部答：責任感！既然沒有了激情，那責任感則是我唯一能認真對待這事情的理由

2：談?wù)勀銓嗔趧拥恼J識，如展開一次桌椅板凳搬動活動。（團隊意識）

學(xué)習部答：搬桌椅板凳，是難得一次的集體活動，應(yīng)該好好珍惜。每個人都應(yīng)該盡一份力，這樣大家輕松，集體輕松也就是個人輕松！不只是搬桌椅板凳，任何苦力勞動都是如此

3：（此題針對在班上擔任班長或者團支書的班干，或者以前有在中學(xué)時擔任過干部的同學(xué)）以前或者別的地方的干部，來到院學(xué)生會要去做一個學(xué)生干事。你如何面對這種身份的變化？（杜絕干部架子）

學(xué)習部答：每個人在 社會中都要扮演不同的角色，我也不例外。今天來到院學(xué)生去做一個干事，可以讓我更進一步的了解干事的心理，這樣就從另外一個側(cè)面給了我鍛煉。

4：如果今天的面試失敗你會怎么辦？（毅力或者自我檢討？）

Case1:學(xué)習部答：我加入學(xué)生會的初衷就是為了鍛煉自己，既然沒辦法加入院學(xué)生，我想我會努力去競選系學(xué)生會或者別的環(huán)境，面試對我來說也是一種鍛煉。

Case2:或者有人會答：“我會想想 哪不好。?！?/p>

那你就要接下去問了：“那你覺得你現(xiàn)在有哪表現(xiàn)的不好嗎？”

5：問：你覺得學(xué)習要緊嗎？

Case1：一般都會回答“是”，繼續(xù)問：“既然學(xué)習要緊，那為什么你還要來學(xué)生會”（考察心理承受）

學(xué)習部答：我覺得學(xué)習和進入學(xué)生會并不矛盾，反而他們還有相近之處，相信在座的都是想鍛煉自己，鍛煉不也正式一種學(xué)習~

Case2:如是回答“不要緊”，不要一棒子打死，認為這人沒上進心，追問：“為什么！”也許能碰到新穎的東西。呵呵學(xué)習部沉默中：沒碰到過！嘿嘿，到時候個人發(fā)揮吧~

6：此題為第5題延伸，最好問下個面試者，節(jié)省試題，節(jié)省時間啊啊！

如果你加入學(xué)生會，那以后在學(xué)習中和干事中！難免有時間沖突。你會腫麼辦？

學(xué)習部答：既然選擇了干事，那就要比別人多干一事。至于落下的學(xué)習，我相信有空時間讓我補上。但是如果是比較重要的課，希望允許我請個假。（此題考察糾結(jié)！

7：此題灰常 容易拓展，一題當幾題使呢!對那些有說出自己愛好的，有文藝表演的都適用 例：某某說，我的愛好是愛唱歌，我的特長是打籃球、乒乓球、足球。瓜拉呱啦一大堆 好，學(xué)習部問了：“你好同學(xué)，我這人不愛籃球，因為小時候一次打籃球打的我兩個鼻子同時出血，所以到現(xiàn)在還~~對它有恐懼~感~。所以我想知道籃球到底有什么魅力讓你如此喜愛?”

當然了，這只是我的一種問法，你還可以問點別的例問：“相信在座的，喜歡籃球（這里可以隨便改啦）的也很多，但是，我相信還是有一部分同學(xué)，正準備去接觸籃球，我希望你能對籃球作出一點介紹，讓我們的熱情更高點！”

或許還可以這樣問

例：“ 你喜歡音樂？太棒了！我也挺喜歡的，不知道你最喜歡哪位歌手或者哪首歌？并說說你為什么喜歡？”（音樂是 人類的聲音，如果他是一個細心體會的人，相信你能聽到他內(nèi)心的顫動！如果他說不出個里索然，我只能說他對自己最喜歡的東西也走馬觀花那~~~）8：對于一些比較緊張或者內(nèi)向的人，他們的演講也許比別人差，但是！我們也必須給他們一個平臺。我們可以問些他做過的事情和感觸，那樣，可以幫助他自然點，給每個人機會！例如“中學(xué)小學(xué)時候，相信你也參加過不少的活動，你也許是參加者或者是組織者，能拿出一件你能回憶起來的，說說你參加那活動的感受嗎？”

如果 這題他仍然不能回答，看對他的印象要不要繼續(xù)問下去，繼續(xù)問：“今天有些緊張，也許記憶有些反映不過來，沒關(guān)系，那就談?wù)勀憬裉鞂W(xué)生會面試的這個平臺有什么看法嗎？我希望能得到你珍貴的建議?！?/p>

9：有內(nèi)向就有外向的，也包括一些會說自己曾經(jīng)擔任過神馬神馬班干的。

這樣的出點難的。出點計劃類的題目呵呵。當過什么班干就往哪個部門 套吧！

例，當過學(xué)習委員，就問“既然你當過學(xué)習委員，如果有機會讓你進入學(xué)習部，說說你最想組織策劃一個什么樣的活動”（這里沒問策劃詳細，只問一個什么樣的活動，放點水。當然了遇到第一印象確實有力的，給他換個說法，難點的。）

10：遇到一些背演講稿型的或者敘事的型的人，像背“學(xué)生會是一個什么什么。。。。。呱啦一大堆就結(jié)束了”

這類人，準備的挺好，建議看他責任感，或者觀察性格。問：“說說你的個人有點或者缺點吧？”或者更模糊點：“聽了這多，看得出你做了很多準備，有準備的人是成功，那我現(xiàn)在想了解下你，能說說嗎？”（分析問題的全面度）

能力有限??！下面的就百度一下，感覺都 挺虐人的！~~哎，你們懂的。

1)你對學(xué)生會是怎么看的?對于學(xué)生會你有什么想法?

2)如果你這次沒有進入學(xué)習部呢?

3)你為什么要加入學(xué)習部?(判斷 溝通能力和口才)你對學(xué)習部了解有多少?

4)我們這個部的工作很多的,你能做過來么?、5)你進入學(xué)生會后有什么設(shè)想?(看有無目標)

6)你進入學(xué)生會后的第一件事情會做什么?

7)你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)

8)你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作?(工作能力)

9)在學(xué)生會里,有時因工作協(xié)調(diào),會讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作(其他部門有活動要

過去搬桌椅之類的),你如何看待?

10)對于一項工作,你愿意個人完成還是團體合作?

11)你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?

12)談?wù)勀銓W(xué)習部的認識?

13)談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)!

14)對你影響最深的一句話!

15)對你影響最深的一個人!(回答的人一定要給你有很深的影響!)

16)(無固定答案問題)一場長跑比賽中,當最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名,那么你是

第幾名?

17)自己的優(yōu)缺點為何?目的是在于檢視人才是否適當,應(yīng)聘者的誠懇度等等,看應(yīng)聘者有無

好好分析自己,在回答問題時,以優(yōu)點作為主要訴求

18)如果你沒有選上,而是調(diào)到其它部門去,你會怎么做?

19)你有什么業(yè)余愛好?

20)你最崇拜誰?

21)談?wù)勀愕娜秉c

22)談一談你的一次失敗經(jīng)歷!

23)對學(xué)習部的工作,你有哪些可預(yù)見的困難?

24)與上級意見不一是,你將怎么辦?

25)你希望與什么樣的上級共事?

26)當你在考勤時,發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學(xué)曠課,你會怎么辦?(具體工作能力)

27)如果你在考勤時遇到一些態(tài)度惡劣,不配合你工作的人時,你覺得應(yīng)該怎么處理?

你認為院學(xué)生會和各系的學(xué)生會存在著什么區(qū)別呢?{去過院那邊面試的可以問這個}

28)與各位競爭對手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝從而能夠留下來嗎?他們有什么方面比不上

你呢?(自我認知)

29)你的部長有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會怎么

做?(與上級的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù))

30)怎樣理解“責任心”這個詞?

31)最能概括你自己的三個詞是什么?你是一個什么樣的人 32)簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考

察學(xué)生的語言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

33)認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談?wù)勀銓ξ业恼J識?。疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力，對待領(lǐng)

導(dǎo)的態(tài)度）

34)你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？（很多學(xué)生在面試的時候都說自己是

班干，這是一個很好的驗證問題

第四篇：學(xué)生會經(jīng)典面試題目

學(xué)生會經(jīng)典面試題目、自我介紹一分鐘、上大學(xué)已經(jīng)一個多月了，總結(jié)以下你對大學(xué)的認識，你對大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語言表達能力，和對事情的總結(jié)能力。）

3、大學(xué)的豐富多彩的校園活動中，例如：協(xié)會、學(xué)生會、藝術(shù)團、團工委，你都加入了那些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓@些活動的認識。（考察學(xué)生對集體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。）

4、談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標，什么計劃？（考察學(xué)生做事的目標感）

5、簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

6、進入職規(guī)部，你覺得你有那些優(yōu)勢？（很經(jīng)典的學(xué)生會面試問題）

7、當過班干嗎？團支書或班長？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？（很多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題）

8、以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會面試問題）

9、現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途，你會選擇哪一個？為什么？（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）

10如果你加入了學(xué)生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦？（主要考察學(xué)生對處理人際關(guān)系時的看法和能力）

11“在學(xué)生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作，你如何看待？”

12“對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？”

13“如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？”

14、你進入職協(xié)后的第一件事情會做什么?對于職協(xié)有什么想法?

15.你了解這個協(xié)會或者這個部門嗎（主要考察學(xué)生是否真正的了解過這個協(xié)會和部門）

第五篇：學(xué)生會經(jīng)典面試題目

1，自我介紹，第一個問題是自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過去，他的經(jīng)歷，他的性格愛好，他的家庭背景，是否有特長，談吐，自信心等2，談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？你設(shè)想的如何度過你的大學(xué)生涯？這個問題的目的是要看看這個學(xué)生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，責任心，從這個問題中可以分析出來！3，談?wù)剬δ阌绊懽钌畹囊痪湓?，一個人？這個問題是個經(jīng)典的問題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么？那么真假自辯了！

4，你是否有過失??？你是怎么看待這些問題？這個問題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識

5，談?wù)勀阕约旱男愿瘢瑑?yōu)點和缺點？考察他是否對自己有真實而客觀的認識，是否敢于剖析自己，通過前面幾個問題可以大致了解他，通過這個問題就是看看他對自己和你對他的認識有什么出入，可以看出他是否敢于面對自己！也是考察責任心的6，你進入學(xué)生會后會怎么做？這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自己定位是否準確！正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門，了解我的大學(xué)，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己！

8，你對團組織的了解？這個問題其實也是考察他的應(yīng)變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個機會告訴他什么是團組織，團組織的目的和宗旨！不光是面試他，也讓他對團組織有個認識，1.假如部長讓你一天之內(nèi)寫一份比較難的材料他有急用,但你這一天之內(nèi)都有課完不成,你怎么辦?

2．談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)

3．做學(xué)生會工作會比較忙，你對你和你身邊較為清閑的同學(xué)的兩種生活方式有什么感想？

4．你認為做學(xué)生干部最重要的是什么？

5.你認為大學(xué)生活除了學(xué)業(yè)和學(xué)生會工作，還可以多些什么？

7.在學(xué)生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？8.當過班干嗎？團支書或班長？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？

9.你認為你在學(xué)生會工作中，哪些品質(zhì)是非常重要的，你認為在此次選拔中你的優(yōu)勢在哪里？如果你成功加入學(xué)生會，你將怎樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢更好地開展工作？

10.如果你現(xiàn)在是一名學(xué)生會干部，當你發(fā)現(xiàn)學(xué)生會內(nèi)部出現(xiàn)你無法接受的事情，你將如何處理?

11.你覺得學(xué)生會**部的工作重點應(yīng)定位在哪？

13.是什么吸引你想加入學(xué)生會**部？

14.你以后打算創(chuàng)業(yè)嗎?

15.你覺得應(yīng)該抱一種怎么樣的心態(tài)在學(xué)生會工作?

17.如果你進了學(xué)生會，怎么處理好學(xué)習和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

20.一場長跑比賽中，原先倒數(shù)第二的你，經(jīng)過努力你超過了一個，那么你是第幾名？

21、進入學(xué)生會就成為河北農(nóng)大的學(xué)生代表，那你認為作為學(xué)生代表應(yīng)該注意什么?

22、如果成為了**部的一名部員，你覺得自己的職責或義務(wù)有什么變化？

23、你想邀請某位老師擔當一個比賽的評委，你會怎樣邀請這位老師呢？

24．你對那種討好上司的人有什么看法?

25.你哪方面比較擅長？你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？

26.你感覺校學(xué)生會和院學(xué)生會會有區(qū)別嗎?為什么?

28.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？

29.簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？

12、你在面對部分學(xué)生抱怨學(xué)生會時，你是怎樣做的？

13、你覺得校學(xué)生會和系學(xué)生會的聯(lián)系和合作還存在哪些問題？有什么好的方法進行解決？

2.曾經(jīng)有什么社會實踐經(jīng)驗?

3.是否領(lǐng)導(dǎo)過團隊?在團隊中擔任什么職位?團隊是否遇到過困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當中發(fā)揮了什么作用? 團隊有什么優(yōu)秀的成果?

7.如果進入XX部,你會做什么來幫助XX部更好的發(fā)展?淺談想法

10.如果學(xué)習很忙,而XX部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學(xué)習還是部門活動? “如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？”

4、問他是否知道他所進的部門是干些什么？（了解他做事情是否有備）

6、假如讓你組織一次某某活動，如何安排？注意什么？（進一步了解他的能力）

8、有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？（對外的調(diào)解能力和排阻能力）

27.如果你加入了學(xué)生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦?

9、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？（與上賽的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

10、假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）

2． 你的自我介紹很短，你認為它能突出你的優(yōu)點嗎？或者說你的介紹很長，你不覺得沒有必要嗎？

7．你是不是擔當過相應(yīng)的職務(wù)，有相關(guān)的經(jīng)驗？

9．指著旁邊的師兄或者師姐對你說“你覺得這位師姐（兄）是什么樣的人？ 10假如在報名表上填寫了自己的籍貫，對那里的代表性東西，特產(chǎn)很了解？

12.假如某部的部長失戀了，你怎么安慰他？

問題十五：“你希望與什么樣的上級共事？”

問題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

問題九：“對這項工作，你有哪些可預(yù)見的困難？”

①雙絞線的制作，現(xiàn)場動手制作。

②局域網(wǎng)組建，現(xiàn)場搞2臺電腦，網(wǎng)線，含交換機功能的路由器，要求2臺電腦能接通。

③動手裝機能力

④會分辨硬件電腦主要參數(shù)

⑤是否會裝XP系統(tǒng)

⑥是否會bios設(shè)臵

⑦ping命令運用

⑧ 是否理解MAC地址綁定

⑨解決互聯(lián)網(wǎng)不通能力高低（校園網(wǎng)很多用戶會出現(xiàn)上不了網(wǎng)的問題）⑩各種常用系統(tǒng)軟件，殺毒軟件的運用

我上大學(xué)時是網(wǎng)絡(luò)協(xié)會的副會長，同時負責整個校園網(wǎng)的運作，以上10點是我工作中的常見問題。一年中我們協(xié)會為學(xué)校校園網(wǎng)用戶處理各類問題1900條，任務(wù)完成率96％以上

作為會長，給你幾點招聘的建議

有很多人并不懂多少，但是他們是以學(xué)習態(tài)度和個人愛好來參見面試的，建議錄取少部分這樣的同學(xué)，相信他們的好學(xué)會得到很大的進步