第一篇：四年級(jí)300字作文 《鳥奴》讀后感

四年級(jí)300字作文 《鳥奴》讀后感

這本書寫了一對(duì)鷯哥和一對(duì)蛇雕之間發(fā)生的事。

蛇雕有兩個(gè)孩子，老大叫武大，老二叫丸小，鷯哥有四個(gè)孩子，三只被蛇雕弄死，幸存的那只也不幸夭折。它們之間的故事讓我深深的感受到大自然的殘酷。雖然有時(shí)兩種不同的動(dòng)物可以和平共處，但是相互之間仍有警惕，甚至有時(shí)殘害對(duì)方的孩子和同伴。

鷯哥夫婦盡心盡力照顧蛇雕的孩子，換來的卻是它們一次又一次地被殺害。盡管如此，當(dāng)蛇雕把自己的孩子一個(gè)一個(gè)殺害，仍盡自己的義務(wù)把蛇雕的孩子照顧的服服帖帖。可蛇雕還是一次次的觸碰自己的道德底線，最后搞的啊自己家破人亡只能在沈爺爺?shù)氖蠢镏C。唉，真是一對(duì)可憐可悲的鳥奴??！

我的感受很深，用一句話說就是——強(qiáng)者為王，弱者為奴。者勢(shì)大自然中永遠(yuǎn)不能改變的。

第二篇：《鳥奴》讀后感300字

最近，我讀了一本書叫《鳥奴》。

這本書是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的，講了一對(duì)鷯哥給一對(duì)蛇雕當(dāng)奴隸的事。我看這本書的時(shí)候就想：咦?鷯哥怎么會(huì)給蛇雕當(dāng)奴隸啊?難道不怕蛇雕吃了它們?還是住在同一棵樹上的。原來，鷯哥是為了自己的孩子不被蛇給吃掉，才住在蛇雕旁邊的，可是后來，自己的孩子還是被蛇雕吃了。所以，它們不適合住在一起。

這本書寫的很精彩，讓我知道了鷯哥和蛇雕是怎樣生活的。讀了這本書，我就感覺是我在跟動(dòng)物們相處，原來動(dòng)物的生活真的很有趣，只要你不傷害它們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們是很可愛的。不過，如果敵友住在一起的話會(huì)不好的，就像鷯哥和蛇雕一樣，實(shí)際上，鷯哥也是不想和蛇雕住在同一個(gè)樹上的，鷯哥每次都在蛇雕出去覓食的時(shí)候，清理蛇雕的巢穴，來照顧小蛇雕，可是為了讓自己的孩子不被蛇吃掉，他們?nèi)蝿谌卧?，因?yàn)橹挥羞@樣，鷯哥一家才能不遭受毒蛇的侵害。他們迫不得已的只好討好蛇雕。并且還要向蛇雕夫婦展現(xiàn)出自己的有用之處，也只好成了蛇雕呼風(fēng)喚雨的鳥奴。這樣就可以讓蛇雕一家更信任自己了。誰知，在這不久后，鷯哥的孩子還是被蛇雕一家給害死了。

看到這里，我也非常痛恨那對(duì)蛇雕，也很同情鷯哥，沒想到，這個(gè)世界就是這樣。同時(shí)也希望人類不要再傷害小動(dòng)物們了，只有這樣，世界才會(huì)變的美好。

這本書值得一看喲!

第三篇：鳥奴讀后感300字

鳥奴讀后感300字

（一）我很喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說，暑假里我看了《鳥奴》這本書，受益很深！

這本書主要講了兩只鷯哥的故事。雄的叫老毛，雌的叫徐娘，它們非?？蓱z，下了幾十窩鳥蛋無一例外地全被毒蛇吃了。一次，它們無意間救了一只小蛇雕，被蛇雕媽媽看在眼里。蛇雕媽媽有一天正在用嘴清掃巢里的糞便。老毛就飛過來非常討好地幫蛇雕媽媽清掃糞便，于是兩只鷯哥便形成了這樣一個(gè)行為：鷯哥幫蛇雕清掃巢穴，蛇雕負(fù)責(zé)保護(hù)鷯哥。

《鳥奴》里兩只“年歲已高”的鷯哥的確失去了兒女，但是我卻覺得他們成功了。來到蛇雕生活的地方，與他們一同生活，這需要多么大的勇氣和膽量??！現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人少之又少。鷯哥是鳥，我們是人，連他們都不會(huì)輕易向命運(yùn)屈服，難道我們就做不到嗎？我們?nèi)鄙倌懥?，不敢面?duì)失??；害怕別人嘲笑。失敗乃成功之母，我們要勇敢面對(duì)一切困難。

通過看這本書，我知道以后要勇于追求自己的夢(mèng)想，不怕困難，勇于嘗試，不放棄！

鳥奴讀后感300字

（二）這本書為什么叫《鳥奴》呢？我?guī)е蓡栭_始如饑似渴的讀書。

鷯哥夫婦老毛和徐娘為了不受到蛇的攻擊而住到了他們的敵人蛇雕旁邊。他們每天幫蛇雕撫養(yǎng)他們的孩子，清潔他們家?？蓯憾镜纳叩駛儏s恩將仇報(bào)把他們的孩子殺死了，它們還不過癮，三番兩次的欺負(fù)他們。鷯哥夫婦敢怒不敢言，最后被趕了出去。卻又在沈石溪伯伯的石洞里做起了奴隸，這真是不折不扣的鳥奴啊，也許這就是大自然的法則吧。

讀完這本書，我既為蛇雕的惡毒感到憤怒，又為鷯哥夫婦的弱小感到無奈。可大自然就是這樣，強(qiáng)者為王，弱者為奴，誰也阻止不了。

人本來是平等的，可每個(gè)人付出的努力卻是不一樣的。強(qiáng)者都是拼搏出來的，只要努力，就能成為強(qiáng)者。弱者卻常常被人欺負(fù)但這又能怪誰呢？是他們自己不努力。班級(jí)里成績(jī)好的是強(qiáng)者，成績(jī)差的是弱者。而強(qiáng)者也不是勤奮好學(xué)換來的嗎？

讓你給我們好好努力，成為強(qiáng)者。

鳥奴讀后感300字

（三）不知大家看過沒看過《鳥奴》這本書，如果你沒看過，那么我希望你能看一下。

《鳥奴》寫了一對(duì)鷯哥為一對(duì)蛇雕干活，卻因?yàn)檫@對(duì)蛇雕的一時(shí)粗暴而喪失四子……這本書是由沈石溪先生在高黎貢山考察時(shí)的一次親身經(jīng)歷，寫的語(yǔ)句通順，具體真實(shí)，令我在不知不覺中汲取到許許多多的特殊營(yíng)養(yǎng)。

這本書是一部蘊(yùn)含深刻哲理、讓人掩卷沉思、可讀性很強(qiáng)的精彩動(dòng)物小說，生活的壓力成為動(dòng)物生存的勇氣，它們開始了一生一世的追求。生命之痛苦與煎熬、生活之艱辛與拼搏，是作者動(dòng)物小說中最重要的情感體驗(yàn)。他的藝術(shù)創(chuàng)作與情感表現(xiàn)，深深地侵透和包蘊(yùn)著生命文化之中的美學(xué)理念。

總而言之，作品語(yǔ)言流暢生動(dòng)，隊(duì)大自然的描寫惟妙惟肖，值得一讀。

第四篇：四年級(jí)寫景作文鳥的天堂導(dǎo)游詞250字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之四年級(jí)寫景作文 : 鳥的天堂導(dǎo)游詞_250字

各位游客，你們好！我是你們的導(dǎo)游，今天，我將帶領(lǐng)你們?nèi)ビ^賞天馬村天馬河的鳥的天堂。

鳥的天堂其實(shí)是一株大榕樹，你們從遠(yuǎn)處看，就會(huì)覺得那是許多株榕樹，其實(shí)那里只有一株。

游客們，你們看大榕樹是不是像一個(gè)大蘑菇呢？對(duì)，大蘑菇上還有許多個(gè)小蘑菇呢。每天早上，都能看見小蘑菇在大蘑菇上蹦來跳去。大蘑菇上的小蘑菇，就是小鳥們。小鳥的數(shù)目數(shù)不勝數(shù)，數(shù)量非常多。早晨，總能看見白鶴出去覓食；晚上又總能見到灰麻鶴飛出去找好吃的。相反，白鶴傍晚回來，而灰麻鶴確是早晨回來。如果游客們?cè)缟先?，一定?huì)看見百鳥爭(zhēng)鳴、眾鳥齊飛的景象。

游客們，我的介紹到此結(jié)束，接下來請(qǐng)游客們自由活動(dòng)。

四年級(jí):馮丹曼

第五篇：鳥奴的讀后感300字

前幾天，我讀了一本書，是沈石溪寫的長(zhǎng)篇?jiǎng)游镄≌f《鳥奴》。讀完這本書后，我覺得這篇小說很寫的感人，希望經(jīng)過我的推薦后，同學(xué)們會(huì)喜歡閱讀這本長(zhǎng)篇小說。

這本書主要講了一窩蛇雕和一窩鷯哥在同一棵大青樹上生活的故事，讀到這里，同學(xué)們可能會(huì)想：蛇雕和鷯哥不是敵人嗎？它們?cè)趺纯赡軙?huì)在一顆大青樹上生存呢？不會(huì)是騙人的吧！同學(xué)們想錯(cuò)了，開始我初讀這本書時(shí)和同學(xué)們的想法是一致的，但好奇心迫使我繼續(xù)讀下去，當(dāng)讀完這本書時(shí)我才明白了當(dāng)初鷯哥為什么要選擇要和蛇雕住在一起，明白了鷯哥為什么要冒著全家人被吃掉的生命危險(xiǎn)要和蛇雕住在一起了。

蛇吃鷯哥，蛇雕吃蛇，鷯哥想這樣的話可惡的蛇就不會(huì)再打自己妻子和兒女的注意了。但鷯哥和蛇雕畢竟是敵人??！就這樣，聰明的鷯哥老毛就讓自己的妻子徐娘就學(xué)著幼蛇雕叫，幫蛇雕一家清理窩里的臟物還要在蛇雕夫妻倆帥郎和貴夫人外出覓食時(shí)照看小幼雕。

但好景不長(zhǎng)，令人擔(dān)心的事發(fā)生了，帥郎因在雨天沒找到食物回家而遭到貴夫人的白眼，蛇雕夫妻都找不到食物而為小蛇雕擔(dān)心。誰知這是貴夫人則把視線轉(zhuǎn)移到了鷯哥一家……還好是作者替鷯哥一家解了圍，才救了鷯哥一家。

讀完這本書，我的心里替鷯哥一家子悲哀，因?yàn)樗闹恍→嵏缍妓懒?，只剩下老毛和徐娘和蛇雕一家，不過我認(rèn)為天敵是不能住在一起的，這樣的話，悲劇總會(huì)發(fā)生在弱小一方的家庭里。

動(dòng)物是人類的朋友，有一本書能讓我們與動(dòng)物更加親近，那就是《鳥奴》，在上個(gè)星期，我終于把《鳥奴》讀完了。

其中，我最喜歡的動(dòng)物是鷯哥，我之所以喜歡他，是因?yàn)樗軌驇椭祟悾押θ说亩旧呓鉀Q掉，讓人們從此不再提心吊膽，害怕毒蛇，從新過回和平的生活。鷯哥分布于世界各個(gè)熱帶低地，好許多猛禽都對(duì)鷯哥構(gòu)成威脅，但他仍然勇敢地戰(zhàn)斗，令我十分佩服！可見動(dòng)物是多么的熱愛人類呀！我們不應(yīng)該欺負(fù)它們。

記得一次陽(yáng)光明媚的早晨，我在樓下玩耍，就看見了以為小朋友對(duì)一只受傷的小鳥進(jìn)行包扎，現(xiàn)在想起，這位小朋友真是善良啊！所以我們千萬不能傷害小動(dòng)物。

動(dòng)物是人類的朋友，我們也應(yīng)該維護(hù)自己的朋友?！而B奴》真是一本好書呀！

最近，我讀了《鳥奴》這本書，這本書的作者就是鼎鼎有名的動(dòng)物大王——沈石溪。這本書最令我難忘的就是鐵木兒，它是一名村民的魚鷹，它是一個(gè)能善解人意的魚鷹，曾經(jīng)它為了主人抓過一條娃娃魚，但是有一次，主人裝哭，鐵木兒再次為主人抓了一條娃娃魚。這次，它滿頭滿身都是傷痕，主人卻用水把臉上的淚水洗干凈后，大聲笑到它的傷痕沒有事，休息幾天就好了的時(shí)候，鐵木兒知道自己被欺騙后，傷心的飛向遠(yuǎn)方。離開了人類。

讀了這篇文章后，我有時(shí)也會(huì)痛恨那位村民，我想對(duì)他說：你為了自己的家里能過上富裕的生活，卻不去體會(huì)體會(huì)鐵木兒的疼。不想想鐵木兒會(huì)不會(huì)流淚，你也應(yīng)該受到被別人欺騙的感覺，更何況在這之前，還為欺騙別人的人做過九死一生的戰(zhàn)斗。你會(huì)有什么感覺呢？我還懂得了一個(gè)深刻的道理：我們無論在怎樣惡略的情況下，都不要因?yàn)橐恍┬∝?cái)富走上不正確的道路。

剛開始讀的時(shí)候，我對(duì)書題產(chǎn)生了大大的問號(hào)。鳥怎么會(huì)成奴隸呢？接著讀我才知道，里面的主人工“鷯哥”是一個(gè)善于模仿其他鳥的鳴聲，在大自然是食物鏈較低的一種動(dòng)物。而里面的蛇雕異常兇猛，在大自然食物鏈很高。因?yàn)辁嵏缛狈ψ晕冶Ｗo(hù)的能力，常常三天兩頭被可惡的蛇襲擊，無奈只好和蛇雕同住。它們冒著這么大的危險(xiǎn)，目的就是讓自己的孩子平平安安長(zhǎng)大。它們受盡了恥辱，有多么大的委屈不敢說出來。只得忍氣吞聲。當(dāng)那一刻來臨的時(shí)候，四只可愛的小鷯哥出世的時(shí)候，兩只成年鷯哥的辛苦沒有白費(fèi)。而，讓它們沒有想到的是，四只可愛的小鷯哥，卻一次又一次的死在了蛇雕鋒利的爪子下---------

讀完了這本書，讓我的感到一陣陣的悲痛?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，在自然界中，強(qiáng)大的就欺負(fù)弱小的。鷯哥一次又一次向蛇雕尋求保護(hù)，結(jié)果都是一場(chǎng)空。還被蛇雕拋棄。我對(duì)鷯哥的不幸遭遇感到深深的同情，我想，弱小的應(yīng)該受到保護(hù)，可卻成了被欺負(fù)的對(duì)象。

祝愿鷯哥能在晚過一個(gè)美好的時(shí)期。

這本書寫了一對(duì)鷯哥和一對(duì)蛇雕之間發(fā)生的事。

蛇雕有兩個(gè)孩子，老大叫武大，老二叫丸小，鷯哥有四個(gè)孩子，三只被蛇雕弄死，幸存的那只也不幸夭折。它們之間的故事讓我深深的感受到大自然的殘酷。雖然有時(shí)兩種不同的動(dòng)物可以和平共處，但是相互之間仍有警惕，甚至有時(shí)殘害對(duì)方的孩子和同伴。

鷯哥夫婦盡心盡力照顧蛇雕的孩子，換來的卻是它們一次又一次地被殺害。盡管如此，當(dāng)蛇雕把自己的孩子一個(gè)一個(gè)殺害，仍盡自己的義務(wù)把蛇雕的孩子照顧的服服帖帖?？缮叩襁€是一次次的觸碰自己的道德底線，最后搞的啊自己家破人亡只能在沈爺爺?shù)氖蠢镏C。唉，真是一對(duì)可憐可悲的鳥奴??！

我的感受很深，用一句話說就是——強(qiáng)者為王，弱者為奴。者勢(shì)大自然中永遠(yuǎn)不能改變的。