第一篇：【小學(xué)生關(guān)于鳥的作文】 小學(xué)生三年級(jí)作文鳥范文

同學(xué)們對(duì)鳥認(rèn)識(shí)多少?鳥都有什么特點(diǎn)呢?小學(xué)生怎么寫我們身邊熟悉的鳥呢?下面是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)作文鳥，可供大家參考，快來看看吧!

小學(xué)生三年級(jí)作文：鴕鳥

那是一個(gè)晴朗的早晨，爸爸、媽媽帶我去公園玩。我們來到動(dòng)物區(qū)，看到了許多鳥，最顯眼的是鴕鳥。

鴕鳥的眼睛十分銳利，它的嘴巴尖尖的，脖子又細(xì)又長(zhǎng)，身上的羽毛是黑色的，像一條黑色的小裙子。

鴕鳥吃東西可有意思啦!我把一塊蘋果放到護(hù)欄上，只見它后退兩步，似乎很害怕的樣子。當(dāng)它覺得我沒有惡意的時(shí)候，才一下子啄起那塊蘋果。捕到食物后，它津津有味地吃了起來。

雖然鴕鳥沒有其它鳥兒那么漂亮，可我還是很喜歡它。

小學(xué)生三年級(jí)作文鳥

小學(xué)生三年級(jí)作文：我家的畫眉鳥

我家養(yǎng)了畫眉鳥，那是我六歲的時(shí)候外公送給我的。

我的畫眉鳥的羽毛是棕褐色的。眼睛旁邊都是白色的花紋，像是別人故意畫上去的，所以人們叫它畫眉鳥。他每天喜歡蹦蹦跳跳，在籠子里的桿上翻過來，翻過去，一會(huì)兒跳到這邊，一會(huì)兒跳到那邊。它也喜歡在早晨和傍晚鳴叫，那聲音聽起來娓婉動(dòng)聽，好聽極了!我每天都在它歡快的歌唱聲中起床。

我爺爺每天都要給畫眉鳥喂食和清理糞便，每隔一兩天就要給它洗澡。洗澡時(shí)爺爺先用一個(gè)盆裝滿水然后把鳥籠放進(jìn)去，小鳥就會(huì)在籠里跳來跳去，用水撲濕自己羽毛，然后再用嘴巴梳理羽毛。每次小鳥洗澡都要用上半個(gè)多小時(shí)，爺爺說我家的小鳥最愛洗澡了。

今天我還上網(wǎng)查詢了畫眉鳥的資料。原來畫眉鳥還是我們廣州市的市鳥。

小學(xué)生三年級(jí)作文：我和鳥兒的故事

我六歲的那年，我叔叔給我捕捉了一只無比可愛的麻雀。我和小麻雀一起生活的非常快樂。小麻雀非常活潑，在我家里一會(huì)飛到鏡子上、一會(huì)飛到燈上、一會(huì)又飛到我的手上，非常頑皮。時(shí)間一天一天的過去了，不知道怎么的我的麻雀變得越來越虛弱了。我自言自語的說：麻雀需要自由，哪天我把它放飛吧。

突然有一天有一只大麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：孩子、孩子你在嗎?小麻雀飛快的飛到窗口前，但是窗戶沒有開，于是爺爺就把窗戶打開了。小麻雀迫不及待的飛了出去撲在媽媽懷里，大麻雀繞著我們家的窗戶飛了幾圈好像在說：謝謝啦、謝謝啦就帶著自己的孩子飛走了。我想人類要自由，動(dòng)物也要自由。人類要是沒有了親人會(huì)很傷心，動(dòng)物也一樣。

第二篇：小學(xué)生作文三年級(jí)

我我叫高奕涵，今年九歲了，是一個(gè)性格開朗的女生。我有許多愛好。

我的愛好多得數(shù)也說不清，有滑輪、踢毽子、滑板、舞蹈-------不過，我最喜歡的還是滑輪。

滑輪是我六歲時(shí)買的，這是我六歲的生日禮物。生日那天下午，媽媽說帶我到小商品市場(chǎng)去買滑輪鞋，我聽了高興得一蹦三尺高。到了小商品市場(chǎng)，我一眼就看中一雙黃色的滑輪鞋，我就高興的說：“媽媽，快看！”于是，媽媽就很爽快的給我買了這雙滑輪鞋。我終于得到了我夢(mèng)寐以求的滑輪鞋，所以我非常高興。

我穿上滑輪鞋，沒一會(huì)兒，就很熟練地滑了起來。因?yàn)樵谶@之前，我的好朋友韓宇鵬已經(jīng)教過我一些技巧了。說起韓宇鵬，他還是我的“老師”呢！

“金無足赤，人無完人”。說實(shí)話，我也有一些缺點(diǎn)，比如說我膽子很小。因?yàn)槲液ε峦砩?，所以七歲時(shí)才自己?jiǎn)为?dú)睡覺。

這就是我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)的女生。

第三篇：三年級(jí)小學(xué)生作文

2014年1月期末作文----美麗的桃都——肥城

我的家鄉(xiāng)在肥城，是一個(gè)美麗的地方，你想知道它怎么美麗嗎？我就來告訴你吧？

春天，你來到草地上，處處都有盛開的鮮花：紅的、黃的、白的、紫的。。。像一個(gè)美麗的大花園。龍山河里的冰融化了，老爺爺、老奶奶在河邊釣魚，他們一會(huì)兒釣到一條，一會(huì)兒釣到一條，開心極了！龍山河邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,春風(fēng)吹來，柳樹姑娘甩起了她那綠綠的頭發(fā)。

夏天樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密叢叢的枝葉吧樹林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。早晨。天蒙蒙亮，老爺爺們已經(jīng)匯聚到龍山塔下練太極拳；有剛來的老爺爺，在旁邊看，有練了好長(zhǎng)時(shí)間的爺爺在認(rèn)真練習(xí)，還有的老爺爺在教不會(huì)的怎樣練。。。那是人山人海。肥城最好吃的就是齊天大圣的“蟠桃”了，傳說在孫悟空來到桃都，看到又大又肥的桃子，直流口水，就趁人沒留意，把最大的幾個(gè)桃子偷走了。秋天，許多花草樹木的葉子變黃了，但菊花依然怒放，在音樂廣場(chǎng)，舉辦了一年一度的菊花展，菊花的顏色各種各樣：紫紅的、淡黃的、雪白的。。。美麗極了。晚上，龍山塔上亮起了閃耀的燈光，五彩繽紛。

冬天河里結(jié)冰了，下起了雪。每當(dāng)空中的雪停了，小伙伴們都來到了雪地上，打雪仗，堆雪人。。。有趣極了。梅花在寒冷的冬天怒放，不怕雪花，不怕吹倒。這就是我美麗的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗而又熱鬧的家鄉(xiāng)。

第四篇：三年級(jí)小學(xué)生作文

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

今天我跟往常一樣去口才班上課?？诓虐嗦铮疫€是很感趣的，老師和同學(xué)還叫我“開心果”呢！

開課啦，我們像歡樂的小鳥一樣擁進(jìn)了課堂，第一輪是繞口令，老師先把繞口令的內(nèi)容發(fā)了下來，我馬上自言自語地讀了起來，我小聲嘀咕，這不是挺好讀的嗎！老師怎么說讀準(zhǔn)很難的呢？我大聲說：“那么簡(jiǎn)單，誰不會(huì)??！”老師說：“你覺得很簡(jiǎn)單是嗎？那你給大家來讀一遍?！蔽液敛华q豫地站起來，搖頭晃耳地開始讀了起來。同學(xué)們笑得前俯后仰，我哪顧他們啊，自顧自繼續(xù)讀，把“責(zé)”讀成了“資”，還把“抱”讀成了“班”……老師問同學(xué)們：“這位同學(xué)讀得好嗎？”“不好”同學(xué)們異口同聲地回答?！斑@哪是普通話呀，分明是姚普話?！蔽夷樴У匾幌录t了，心里一下子涼了半截，恨不得找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。

下課了，老師走到了我身邊，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“口才班是培養(yǎng)語言表達(dá)能力和孩子學(xué)習(xí)興趣的課，課程趣味性較強(qiáng)，你雖然是我們班中的“開心果”，可是上課該認(rèn)真的時(shí)候卻不夠認(rèn)真，老師覺得你是個(gè)不錯(cuò)的'孩子，接受能力也非常強(qiáng)，如果能改掉這個(gè)壞毛病，你肯定行的，下堂課你認(rèn)真些，老師和同學(xué)一定給你響亮的掌聲！”

聽了老師的這番話，我覺得我太不應(yīng)該了，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我，辛辛苦苦送我來這里學(xué)習(xí)，可我卻學(xué)得不認(rèn)真，其實(shí)看起來簡(jiǎn)單的事并非象自己想像中那樣簡(jiǎn)單啊，今天不就鬧了笑話嗎？對(duì)，知錯(cuò)就改呀，老師，謝謝您對(duì)我的批評(píng)，不然我仍然會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，下堂課我決不會(huì)讓您失望的！

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

去年暑假的一天，一大早爸媽就帶著我和妹妹，要到紫陵萬畝果園去。

很快便來到了萬畝果園，一下車眼前就出現(xiàn)了各種各樣的水果。我不管三七二十一興奮地拉著妹妹的手，快速跳下了車。

我們吃到的`第一種水果是“葡萄”，輕輕地把一顆顆葡萄放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的，真好吃！這時(shí)，我又看見了一樹金黃的梨，那梨看起來十分誘人，興奮的我不由自主地上前去摘了一個(gè)，顧不上沖洗便趕緊咬了一口，果然不出所料梨吃起來脆脆的，滿嘴香甜。

不知不覺就到了中午，我們也在果園里游玩了一上午了，也看到了各種各樣的水果，這時(shí)媽媽問我們：“你們中午想吃什么呀！”我和妹妹居然都爭(zhēng)著回答：“吃水果、吃水果?！笨蓩寢寘s笑著說：“好，行，你們?cè)谶@里等會(huì)兒，我去買水果?！蔽宸昼娺^去了，媽媽媽把一大袋的水果放在了我們的面前。那一刻，我們好像進(jìn)入了水果的王國(guó)里，真是變成水果一族了??！這一天，我們似乎不是過著平常的生活，而不是過了一天”水果生活”。

很快到了傍晚，媽媽催促著我們回家了?？晌覀儏s有點(diǎn)戀戀不舍了。

車己經(jīng)徐徐開動(dòng)了，我仍趴在車窗前，戀戀不舍地看著果園……車已走了很遠(yuǎn)，可我還是努力張望著果園的方向……

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

母愛像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我，照亮我，讓我走向光明；母愛像秋月中的明月，在我孤單、無助時(shí)，她會(huì)陪伴我、支持我，讓我充滿信。

“叮鈴鈴”！“叮鈴鈴”！一陣鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我用手揉了揉眼睛，伸了一個(gè)懶腰，捂著嘴打了一個(gè)哈欠，迷迷糊糊的問媽媽“媽媽，是不是該起床了？”媽媽說“沒有，你再睡一會(huì)吧！”說完以后，媽媽噌的做起來，迅速穿好了衣服，一溜小跑跑進(jìn)了廚房。過了一會(huì)兒，就會(huì)模模糊糊的聽見一陣陣做飯的響聲。每當(dāng)我吃完早飯后，我的心里總有說不出的感動(dòng)。

我的媽媽除了日常對(duì)我有無微不至的.關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上對(duì)我也有著時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注。

每一個(gè)人在做題時(shí)總會(huì)有一些難題，我也不例外。在我寫作業(yè)時(shí)，總會(huì)有題弄得我左思右想，可是，大多數(shù)都是以想不出來怎么寫作為結(jié)果收?qǐng)?，每到這時(shí)，我就失去了往常的耐心，最后把自己的心情變得很煩躁，很不高興。每次的這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)悄悄地走到我的身旁，輕輕的說：“別著急，慢慢來，人不是一出生就是什么都會(huì)，只要你努力，總會(huì)想出答案來的。我們一起想！”這句話仿佛就是一道神奇的咒語，令我的心情一下子好了起來，剛才的煩惱已被我拋到了九霄云外，腦子很快清醒起來，最后在媽媽的提示下，我就會(huì)作出這道難題。

加減乘除，算不盡您對(duì)兒女作出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，誦不完兒女對(duì)您崇高的敬意。是您給了我們生命，是您哺育我們成長(zhǎng)。您的愛有開始，無結(jié)束；您的情有源頭，無盡頭，您的這種無休無止、無窮無盡的愛和情，兒女將永記在心。

第五篇：三年級(jí)小學(xué)生作文

【精選】三年級(jí)小學(xué)生作文四篇

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

如果同學(xué)問我：“楠楠，你會(huì)變，要變什么？”我會(huì)不假思索得回答：“變成神仙。”同學(xué)說：“神仙有什么了不起。”我會(huì)毫不猶豫地說：“神仙想要什么，就有什么：神仙可以把發(fā)芽的小苗，變成粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔、，像草原上的哨兵一樣;可以把枯萎的花朵，變成鮮艷的花兒??

假如我是神仙，我要用我的這把神奇的魔鏡去看世界。這把具有神奇力量的魔鏡一定會(huì)告訴我，今天誰受難。??！中國(guó)竟然發(fā)生了大雪災(zāi)。我不能在猶豫半分鐘，連忙騎上神鳥，趕到雪災(zāi)最嚴(yán)重的地方，我趕忙用手一揮，美味可口的食物應(yīng)有盡有，饑寒交迫的人們吃上了美味的食物。接著我吹出一口暖氣，冰融化了，汽車和火車都能開了，人們坐上火車興高采烈地回家過春節(jié)了。

假如我是神仙，我要變出一條神河。讓殘疾人在春天時(shí)到神河里暢游，全都變成健全的人了。

假如我是神仙，我要造出一顆小小的，黃晶晶的、圓溜溜的'神藥。讓歌星們吃了，嗓子永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽；讓老師們吃了這藥，把上課時(shí)的疲勞和生氣通通拋到九霄云外；讓爸爸媽媽們吃了這仙藥就能精神百倍。

假如我會(huì)變

晚上，我正在看《中國(guó)古代神話故事》，看得累了，忽見桌上一只水彩筆閃閃發(fā)光，我拿過來仔細(xì)一看，這不正是“馬良”牌神筆嗎？“??！我變成馬良了?！?/p>

我走在大街上，眼看著寒風(fēng)刺骨，身穿單衣赤腳的小女孩坐在地上縮成一團(tuán)，正在眼巴巴的渴望著人們能買她的火柴。

已經(jīng)很久沒吃過飽飯的三毛正躬著身子，瑟瑟發(fā)抖的看著衣著漂亮的小公子們進(jìn)了豪華的餐廳去了。 我忙跑過去，拉起了小女孩，用神筆在墻上畫了一所暖和的房子，里面有溫暖的火爐，桌上冒著香氣

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

放暑假了，我又自由了，每天在家無憂無慮地玩著。聽奶奶說哥哥要來了，我更是高興，因?yàn)槊看畏偶俑绺缍紩?huì)來陪我玩。

哥哥終于來了。他一到，我就拉著他往外跑?？蛇@一次哥哥竟沒有了往日玩的熱情，他抽出他的手。我感到意外，這時(shí)我從他的眉宇間發(fā)現(xiàn)，哥哥仿佛變了一個(gè)人似的！哥哥把我擱在一邊，去找爸爸了。原來，這次哥哥到我家，不是來度假的，而是來爸爸廠里打工的。我更是疑惑，這是為什么呢？后來從爸爸那里得知，哥哥假期的目標(biāo)就是通過自己打工掙一部向往已久的諾基亞手機(jī)。

天真是熱??！我在空調(diào)室里啃著冰棒，還是感到熱。于是我想到了哥哥。對(duì)，看他在干什么？剛進(jìn)入廠門，一股熱浪撲面而來，感覺臉上發(fā)麻，在隆隆的機(jī)器旁，我找到了哥哥。他正在忙得不可開交，汗水如珠般滑落到紙板上，明顯得感到他瘦了。雖然他又累又熱，但我卻從他臉上看到了快樂！仿佛他眼前不遠(yuǎn)處就是那部他心愛的手機(jī)，近了，近了！

和哥哥相比，我應(yīng)是快樂的！不需勞苦，有的是甜美的'享受。但我始終覺得心里空空的。我得到了真正的快樂嗎？我問自己。站在哥哥身旁，我感到自己的渺小，因?yàn)槲业乃枚际歉改赣眯量噱X換來的，而哥哥卻自力更生，這種快樂是我無法體會(huì)到的。

這次哥哥沒有陪我玩，而他卻帶給我思考，他讓我明白了什么才是真正的快樂！

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

我家陽臺(tái)上經(jīng)常莫名其妙出現(xiàn)一些野草，而且越長(zhǎng)越多。三葉草就是其中的一支主力軍。

三葉草的大名叫酢漿草，它有三片愛心形葉子，低低矮矮的，有時(shí)也會(huì)開一些不起眼的五瓣的小黃花。三葉草一長(zhǎng)就是一大片，根長(zhǎng)得很深，我在拔草時(shí)可費(fèi)了一番腦筋?？墒?，七樓上的陽臺(tái)，這些又低又矮的、不起眼的小草，是怎么將自己小小的種子給送上七樓的'呢?莫非它有神奇的力量?或是有什么有趣的秘密?終于，在一個(gè)心情愉快的早上，我弄明白了三葉草的神奇秘密。那是在秋天的一個(gè)星期六，正是許多植物結(jié)出果實(shí)，孕育下一代的時(shí)間。

我到樓頂去看那些花花草草，突然，我的手指掃過花盆，便傳來什么東西炸裂的聲音。

“咦?”我一看那個(gè)花盆，里面長(zhǎng)滿了三葉草。我再仔細(xì)一瞧，里面的三葉草結(jié)出了像微縮楊桃一樣的果實(shí)，我找根木棍一碰，啪 —噼啪噼啪— 一陣爆裂聲傳來。原來三葉草的果實(shí)像炸彈一樣，只要碰到就會(huì)炸成一片。

我小心地采來幾個(gè)未成熟的“小炸彈”，將它們用剪刀剖開。哈!原來它的種子又輕又小，比芝麻還小，比羽毛還輕。這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我實(shí)在是興奮不已。

于是，謎底揭開了：三葉草的種子能像炸彈一樣爆炸。而因?yàn)榉N子十分輕，被風(fēng)一吹，便隨著氣流飛上了七樓，最終長(zhǎng)成一片，無限地循環(huán)生長(zhǎng)過程。我自己探索，自己發(fā)現(xiàn)，這讓我更加開心了。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

春節(jié)到了，到處洋溢著新年的氣氛！

人們穿著光彩照人的新衣服，每個(gè)人顯得神采熠熠，耳邊時(shí)不時(shí)傳出震耳的炮聲，路上，所有的人興高采烈的向自己的親人、同事、朋友拜年，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著甜美的笑容。

家家戶戶的門口都貼上了春聯(lián)，家里掛上了紅彤彤的燈籠。

每家人都買上了鞭炮：大雷子、鉆天猴、禮花、摔炮、劃炮，琳瑯滿目。在春節(jié)的夜晚上，所有的“花”在空中“盛開”。牽牛花吹起了紫色的小喇叭，艷麗的.薔薇綻開了笑臉，睡蓮從夢(mèng)中醒來，午時(shí)花開花了，菊花在空中頻頻點(diǎn)頭，煙草花在暮色中蘇醒，月光花舒展開自己的花瓣，夜來香綻開美麗的花朵！

在這個(gè)新年里，帶給我的就是幸福、輕松、快樂，我也將會(huì)在新的一年里天！