第一篇：讀紅書(shū)活動(dòng)計(jì)劃

關(guān)于開(kāi)展““緬懷先烈，讀紅書(shū)””

讀紅書(shū)活動(dòng)的方案

一、指導(dǎo)思想;本學(xué)年德育宣教工作以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生向英雄人物學(xué)習(xí)，樹(shù)立崇高的人生理想與堅(jiān)定不移的信念為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，推進(jìn)校園閱讀活動(dòng)長(zhǎng)期、有效地開(kāi)展，在我校營(yíng)造 “書(shū)香滿(mǎn)校園”的師生共享書(shū)墨馨香的氛圍。

二、活動(dòng)主題：“緬懷先烈，讀紅書(shū)”

三、活動(dòng)目的：

1、回顧歷史，感受祖國(guó)今日的繁榮富強(qiáng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。

2、讓學(xué)生閱讀紅色經(jīng)典名著，理解革命先輩為了新中國(guó)的成立甘愿拋頭顱灑熱血的高尚情操，感受過(guò)往歲月不一樣的風(fēng)采和魅力，感受革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的激情和斗志，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志和高尚的情懷。

3、通過(guò)閱讀經(jīng)典，讓學(xué)生們從書(shū)中受到熏陶，感受讀書(shū)的快樂(lè)，逐步養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣。讓學(xué)生從讀書(shū)中汲取民族文化和世界文化精華，拓寬視野，積累知識(shí)，充實(shí)文化底蘊(yùn)，豐富精神生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)時(shí)間：2018年4月

參與者：全校師生

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)營(yíng)造讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀紅色經(jīng)典的興趣：

1、學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案，下發(fā)任務(wù)目標(biāo)以及具體要求，各班主任以及任課教師在班級(jí)宣傳動(dòng)員學(xué)生積極參與，激發(fā)他們閱讀紅書(shū)的熱情。

2、利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織學(xué)生觀看一些情節(jié)生動(dòng)，引人入勝的紅色革命影片，引起學(xué)生自主回顧歷史，自主搜尋紅書(shū)的愿望。

(二)、學(xué)校以及任課教師給出活動(dòng)中要求閱讀的推薦書(shū)目，結(jié)合圖書(shū)室以及班級(jí)圖書(shū)角，各班制定閱讀計(jì)劃和閱讀方式，組織學(xué)生討論，制定出活動(dòng)結(jié)束時(shí)匯報(bào)成果的方式。

推薦紅書(shū)如下：《鐵道游擊隊(duì)》、《苦菜花》、《紅旗譜》、《野火春風(fēng)斗古城》以及一些紅色教育讀本，比如《紅色履歷》《勝利進(jìn)軍》等。

(三)、多種形式結(jié)合，學(xué)生閱讀書(shū)籍，班級(jí)定期進(jìn)行跟蹤檢查，督促指導(dǎo)。

(四)、活動(dòng)展示 形式如下;

讀紅書(shū)征文活動(dòng)。征文形式可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事。征文主題“紅書(shū)伴我成長(zhǎng)”。家長(zhǎng)有能力的話可稍加指導(dǎo)，班主任篩選、幫助修改，對(duì)班上的優(yōu)秀文章進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

堰上小學(xué)

2018.04

比賽獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)：

張躍

王淑賢

王夢(mèng)迪

王宏瑩曹夢(mèng)涵

尤慧欣

第二篇：讀紅書(shū)活動(dòng)計(jì)劃

紀(jì)念“一二·九”讀紅書(shū)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為了紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年，按照學(xué)校要求，我班決定開(kāi)展讀紅書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)能讓學(xué)生視野開(kāi)闊，讀書(shū)能讓學(xué)生知識(shí)厚實(shí)，讀書(shū)能讓學(xué)生精神豐富，讀書(shū)能讓學(xué)生大腦智慧。古人說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，現(xiàn)代作家肖復(fù)興說(shuō)：“能熱愛(ài)讀書(shū)并能懂得怎樣讀書(shū)，對(duì)于一個(gè)孩子真是最大的財(cái)富?！薄墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》也強(qiáng)調(diào)：要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)?！?/p>

為更好地紀(jì)念“一二·九”，全面提高我班學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，讓我班每一名小學(xué)生都能多讀幾本紅書(shū)，制定方案如下。

二、活動(dòng)主題：讀紅書(shū)

三、活動(dòng)目的：

紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年，讓學(xué)生們從讀紅書(shū)中受到熏陶，感受讀書(shū)的快樂(lè)，逐步養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣。讓學(xué)生從讀書(shū)中汲取民族文化和世界文化精華，拓寬視野，積累知識(shí)，充實(shí)文化底蘊(yùn)，豐富精神生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期后半段

五、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、要求我班學(xué)生根據(jù)自己的閱讀能力，在本學(xué)期后半段和父母共讀一本紅書(shū)，并做好讀書(shū)筆記、或詞句、語(yǔ)段的摘抄。

推薦紅書(shū)如下：

《鐵道游擊隊(duì)》、《苦菜花》、《紅旗譜》、《野火春風(fēng)斗古城》等。

(二)活動(dòng)展示形式

讀紅書(shū)征文活動(dòng)。征文形式可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事。征文主題“紅書(shū)伴我成長(zhǎng)”。家長(zhǎng)有能力的話可稍加指導(dǎo)，班主任篩選、幫助修改，對(duì)班上的優(yōu)秀文章進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

三（1）班：吳姣蘭2011-12-3

第三篇：讀紅書(shū)活動(dòng)總結(jié)

“緬懷先烈，讀紅書(shū)”---總結(jié)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)和愛(ài)國(guó)主義教育，在清明來(lái)臨之際，我校結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了以“緬懷先烈，讀紅書(shū)”為主題的理想教育活動(dòng)。我校主要想通過(guò)此活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)跐撘颇欣^承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化愛(ài)黨、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的革命情感；引導(dǎo)黨員、同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)與和諧校園的建設(shè)，激勵(lì)同學(xué)們刻苦成才，立志報(bào)國(guó)。

懷著無(wú)比崇敬的心情，通過(guò)讀紅色革命書(shū)籍，了解革命先烈的英雄事跡，激勵(lì)同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中更加的刻苦努力。

此次活動(dòng)開(kāi)展得十分順利。本次活動(dòng)已達(dá)到了其預(yù)期目的。通過(guò)了解和學(xué)習(xí)英烈的英雄事跡，重溫中華民族傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵，接受他人為社會(huì)奉獻(xiàn)的精神的洗禮，喚醒了同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)的意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到國(guó)家的繁榮富強(qiáng)要靠大家共同努力。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)先輩的革命精神，繼承和弘揚(yáng)先烈的革命精神是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任之所在；在工作中，同學(xué)們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)集體主義思想，助人為樂(lè)，要有較強(qiáng)的責(zé)任心，并且要不怕苦，不怕累，要有如松樹(shù)一樣的風(fēng)格……，通過(guò)本次“緬懷先烈，讀紅書(shū)”的教育活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到今天的幸福來(lái)之不易。應(yīng)加倍珍惜，并且作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示出當(dāng)代職校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和青春無(wú)悔的拼搏風(fēng)采！

堰上小學(xué) 2018.04

第四篇：讀紅書(shū)

紅巖》讀后感

我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)?！醇t巖〉是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描寫(xiě)了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來(lái)黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫(huà)面。

最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫(xiě)：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上，忽然回過(guò)頭來(lái)，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路?！泵鎸?duì)著步步逼近的鬼門(mén)關(guān)，許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來(lái)的陣陣裂痛……然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底！

對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來(lái)！讀到他們的事跡，我無(wú)法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫(xiě)英語(yǔ)作文，花了不少時(shí)間卻只得低分，便泄氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)、工作完全充滿(mǎn)熱情的我易被摧垮，總找借口說(shuō)自己是個(gè)女孩?？扇缃?，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿(mǎn)荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓；越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，絢麗的朝霞，放射出萬(wàn)道光芒?！边@是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明的描寫(xiě)。這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹(shù)立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。

一本有教育意義的書(shū)——讀《紅色的記憶》有感（夏宏亮）

日期：[ 2010-08-23 ]

大型畫(huà)冊(cè)《紅色的記憶》，近日已由陜西人民出版社出版發(fā)行，引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響，人們稱(chēng)譽(yù)這是本有教育意義的書(shū)。

榆林是塊廣袤而神奇的熱土，是陜北革命老區(qū)的重要組成部分，當(dāng)歷史的車(chē)輪進(jìn)入二十世紀(jì)后，這里相繼涌現(xiàn)出一批高舉共產(chǎn)主義理想大旗，不屈不撓，前仆后繼，用自己的鮮血和生命、智慧和汗水，為民族獨(dú)立和人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福而英勇奮斗的風(fēng)流人物，他們名垂青史、彪炳千秋，黨和人民將永遠(yuǎn)銘記，歷史將永遠(yuǎn)銘記?！都t色的記憶》以為創(chuàng)建新中國(guó)獻(xiàn)身的革命先烈、為新中國(guó)

作出貢獻(xiàn)的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及為新中國(guó)作出貢獻(xiàn)的省部級(jí)以上黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人3個(gè)單元，介紹了劉志丹、馬文瑞、白紀(jì)年等200余位杰出人物和歷史名人。這些名人盡管出身的歷史背景不同，所從事的工作各異，但有一點(diǎn)卻是共通的，那就是對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)真理的堅(jiān)定信仰，對(duì)理想的執(zhí)著追求及淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。正因如此，他們做到了在任何時(shí)候、任何情況下，始終保持革命樂(lè)觀主義和革命英雄主義精神，面對(duì)敵人的利誘和屠刀，大義凜然、威武不屈；面對(duì)各種艱難困苦，斗志昂揚(yáng)，奮發(fā)進(jìn)取，保持了革命者的本色，為后來(lái)者鑄就了一座座不朽的精神豐碑。學(xué)習(xí)英模人物活動(dòng)是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體?！都t色的記憶》是對(duì)黨員干部、青年一代進(jìn)行理想信念和革命傳統(tǒng)教育的好教材，通過(guò)學(xué)習(xí)，可以深入挖掘畫(huà)冊(cè)中杰出人物、歷史名人承載的精神內(nèi)涵，激勵(lì)干部群眾、青年一代，以?xún)?cè)中人物為榜樣，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，創(chuàng)造英雄業(yè)績(jī)，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我公司富強(qiáng)、文明、和諧建設(shè)再立新功。近期拜讀了我國(guó)著名軍旅作家王樹(shù)增所著《長(zhǎng)征》一書(shū)。此書(shū)由人民文學(xué)出版社出版，是王樹(shù)增同志歷時(shí)六年，收集大量長(zhǎng)征資料，采訪上百位親歷長(zhǎng)征的老紅軍，并數(shù)度行走長(zhǎng)征路線而創(chuàng)作的67萬(wàn)字長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)。此書(shū)價(jià)格不菲，定價(jià)高達(dá)53元，但是它的確是我近來(lái)買(mǎi)下的最好的一本書(shū)。

1934年10月后，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅一方面軍（中央紅軍）、紅二方面軍（由紅二軍團(tuán)和紅六軍團(tuán)會(huì)合后組成）、紅四方面軍和紅二十五軍分別從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)進(jìn)行戰(zhàn)略撤退和轉(zhuǎn)移。其中紅一方面軍行程在二萬(wàn)五千華里以上，因此長(zhǎng)征又常被稱(chēng)作二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。1936年10月，紅軍第一、二、四方面軍在甘肅會(huì)寧會(huì)合，長(zhǎng)征結(jié)束。作為中國(guó)革命歷史畫(huà)卷中最悲壯激烈、最動(dòng)人心魄的一頁(yè)，長(zhǎng)期以來(lái)，包括了小說(shuō)、戲劇、詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、報(bào)告文學(xué)等形式在內(nèi)，林林總總，卷帙浩繁，是歷久彌新、挖掘不盡的豐饒創(chuàng)作領(lǐng)域。而《長(zhǎng)征》一書(shū)卻能夠成為其中的佼佼者，這是一部以全面的視角，理性地反映“長(zhǎng)征”的優(yōu)秀作品，有書(shū)評(píng)甚至說(shuō)它是“長(zhǎng)征勝利70年來(lái)最厚重的大書(shū)之一”。

我是一名中共黨員，也是一名市委黨校的人民教師，由于職業(yè)的關(guān)系，使我對(duì)《長(zhǎng)征》一書(shū)印象特別深刻。當(dāng)初之所以知道《長(zhǎng)征》這本書(shū)，主要是收看了中央電視臺(tái)“百家講壇”中的“王樹(shù)增講長(zhǎng)征”。王樹(shù)增同志以一種極富藝術(shù)感染力的講課，徹底打動(dòng)了我。我一方面由衷地被紅軍戰(zhàn)士為革命拋頭顱灑熱血的英勇事跡所感動(dòng)，另一方面也被王樹(shù)增同志卓越的講課藝術(shù)所折服。毫無(wú)疑問(wèn)，王樹(shù)增作為我黨的優(yōu)秀文化工作者，牢牢地把握住了革命主旋律，同時(shí)，《長(zhǎng)征》遠(yuǎn)非一般宣傳性文藝作品所能比擬，它達(dá)到了“全景式客觀再現(xiàn)，全球化認(rèn)知高度”的水準(zhǔn)。

最近，中央提出構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織，省、市、縣各級(jí)紛紛進(jìn)行了部署。在此背景下，市委黨校設(shè)立了“紅色講壇”。所謂“紅色講壇”，就是指黨校人創(chuàng)立的黨的理論講壇。因?yàn)榧t色是黨旗的顏色，黨校姓黨，賦予了黨校鮮明的色彩——紅色。這是新形勢(shì)下黨校辦學(xué)體制創(chuàng)新的重要探索，也是黨校辦學(xué)走向基層、深入鎮(zhèn)村的有效嘗試，其目標(biāo)就是更好地發(fā)揮傳播黨的知識(shí)，宣傳黨的思想，傳遞黨的聲音，培訓(xùn)黨的干部，教育黨員干部健康向上、奮發(fā)圖強(qiáng)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。我本人正是“紅色講壇”的一名教師，目前已經(jīng)到有關(guān)鎮(zhèn)街講了多場(chǎng)。為了增強(qiáng)“紅色講壇”的實(shí)際效果，我們力求做到“三聽(tīng)”，即“動(dòng)聽(tīng)”，就是要能夠抓住和調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒和注意力；“耐聽(tīng)”，就是要有一定的理論深度，耐人尋味；“中聽(tīng)”，就是要切中聽(tīng)眾的所思所盼、所想，真正為黨員干部解疑釋惑。毫無(wú)疑問(wèn)，我是從“百家講壇”中王樹(shù)增講長(zhǎng)征那兒汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)于我的講課水平的提高，受

益良多。正是感到“王樹(shù)增講長(zhǎng)征”只有10集，看得很不過(guò)癮，于是就有了《長(zhǎng)征》一書(shū)的購(gòu)買(mǎi)，洋洋67萬(wàn)字，資料更加豐富，內(nèi)容更加精彩?？梢哉f(shuō)，我是一口氣讀完此書(shū)的，讀之如飲醇醪，古書(shū)上說(shuō)的孔子讀書(shū)“三月而不知肉味”，看起來(lái)絕非虛言。

下面我結(jié)合本人在“紅色講壇”上的工作實(shí)際，談幾點(diǎn)粗淺的看法。

第一，長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上罕見(jiàn)的傳播理想的遠(yuǎn)征

“長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”。當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北之后，毛澤東同志就曾這樣精辟地進(jìn)行了總結(jié)。在書(shū)中，王樹(shù)增同志滿(mǎn)懷激情地談到：“世界上不曾有過(guò)像中國(guó)工農(nóng)紅軍這樣的軍隊(duì)：指揮員的平均年齡不足二十五歲，戰(zhàn)斗員的年齡平均不足二十歲，十四歲至十八歲的戰(zhàn)士至少占百分之四十?！薄伴L(zhǎng)征跨越了中國(guó)十五個(gè)省份，轉(zhuǎn)戰(zhàn)地域面積的總和比許多歐洲國(guó)家的國(guó)土面積都大。長(zhǎng)征翻越了二十多座巨大的山脈，其中的五座位于世界屋脊之上且終年積雪。長(zhǎng)征渡過(guò)了三十多條河流，包括世界上最洶涌險(xiǎn)峻的峽谷大江。長(zhǎng)征走過(guò)了世界上海拔最高的廣袤濕地，那片人煙罕至的濕地的面積幾乎和法國(guó)的國(guó)土面積相等。而更重要的是，在總里程超過(guò)兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征途中，中國(guó)工農(nóng)紅軍始終在數(shù)十倍于己的敵人的追擊、堵截與合圍中，遭遇的戰(zhàn)斗在四百場(chǎng)以上，平均三天就發(fā)生一次激烈的大戰(zhàn)?！蔽以谧x到這一段時(shí)，我的情緒是非常激動(dòng)的，以至于我本人在黨校的講壇上，每每講到理想信念時(shí)，我都會(huì)跟學(xué)員講：世界上只有兩支隊(duì)伍能夠翻越川藏地區(qū)大雪山，一支是虔誠(chéng)膜拜的藏族僧侶，另一支就是中國(guó)工農(nóng)紅軍，所不同的是，藏族僧侶長(zhǎng)年生活在高海拔地區(qū)，而中國(guó)工農(nóng)紅軍大多數(shù)是來(lái)自江西的農(nóng)民子弟，有些人甚至可能從小都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪，更不用說(shuō)雪山了。但是共同的是，他們都具有堅(jiān)強(qiáng)的信仰。在中國(guó)工農(nóng)紅軍中，無(wú)論是政治和軍事精英，還是不識(shí)字的紅軍戰(zhàn)士，他們都有一個(gè)共同的理想，都堅(jiān)信中國(guó)的革命是最偉大的事業(yè)，一定能夠成功，“殺了我一個(gè)，自有后來(lái)人”，他們激情萬(wàn)丈、前赴后繼、視死如歸。長(zhǎng)征不僅僅影響了中國(guó)革命，它甚至是公元1000年至2000年間，中國(guó)影響人類(lèi)的三件事之一，從“影響人類(lèi)歷史進(jìn)程”的角度講，長(zhǎng)征體現(xiàn)了人類(lèi)為了理想和信仰不屈前行的精神和意志，這種精神和意志是人類(lèi)文明發(fā)展不可或缺的動(dòng)力。

第二，“王樹(shù)增講長(zhǎng)征”是主旋律宣講的典范

自易中天品三國(guó)之后，“百家講壇”風(fēng)糜海內(nèi)外，但是取得成功的講題往往集中在歷史題材（史記、三國(guó)、兩宋等）、文學(xué)領(lǐng)域（如論語(yǔ)、水滸）、人文地理（如玄奘西游記）等等，像王樹(shù)增講革命歷史題材并取得成功的確屬于“異類(lèi)”。我覺(jué)得王樹(shù)增講長(zhǎng)征之所以取得成功，一是靠語(yǔ)言。王樹(shù)增十分善于營(yíng)造氣氛、意境和情調(diào)，以吸引聽(tīng)眾。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，王樹(shù)增在談到當(dāng)初沒(méi)有參加長(zhǎng)征，而是留守在中央蘇區(qū)的中共高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)，他是以一種緩慢略帶有沉痛的語(yǔ)調(diào)來(lái)念誦這些名字的，這些名字如果是打在紙上肯定會(huì)讓人感到干巴巴的，但是從王樹(shù)增的嘴里念里來(lái)，卻能夠讓人腦海中浮現(xiàn)那一張張鮮活的面孔，那種為了革命勝利不惜犧牲生命的氣節(jié)。二是靠細(xì)節(jié)?！堕L(zhǎng)征》在再現(xiàn)那些歷史事件時(shí)，從來(lái)不忘洞察構(gòu)成歷史內(nèi)容本質(zhì)的令人驚心動(dòng)魄的細(xì)節(jié)、鮮活的人物和危機(jī)?！堕L(zhǎng)征》的開(kāi)篇并不是我們耳熟能詳?shù)母锩I(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)，而是留給了一位普通的紅軍營(yíng)長(zhǎng)。結(jié)尾則是紅軍炊事員朱家勝挑著擔(dān)子跟著部隊(duì)往陜北走。英雄是領(lǐng)袖，更是成千上萬(wàn)的普通戰(zhàn)士。用王樹(shù)增的話來(lái)說(shuō)，“回顧歷史的時(shí)候，我們不應(yīng)該遺忘那些常常被遺忘的人。昨天我聽(tīng)到劉伯承的兒子說(shuō)，我們的父輩都有幸活了下來(lái)，享受到新中國(guó)帶給他們的幸福，但是那些倒下的人呢？如果沒(méi)有紅

一、紅三軍團(tuán)在湘江用生命開(kāi)辟的通道，中央紅軍怎么能夠脫險(xiǎn)？寫(xiě)作當(dāng)中，我常常為那些普通戰(zhàn)士，心里充滿(mǎn)了情感?！爆F(xiàn)在的黨員干部工作繁忙，而且聽(tīng)過(guò)的主旋律宣

講也很多了，如何真正吸引住他們，讓他們積極主動(dòng)地加入的聽(tīng)講中來(lái)，“王樹(shù)增講長(zhǎng)征”中的講課藝術(shù)很值得“紅色講壇”借鑒。

另外，現(xiàn)在有些聽(tīng)眾、讀者對(duì)革命事業(yè)的理解有偏差，往往是抱著窺視政治斗爭(zhēng)、軍事斗爭(zhēng)中鮮為人知的內(nèi)幕的心態(tài)來(lái)聽(tīng)黨校講座的，關(guān)于這方面王樹(shù)增明確提出了批評(píng)：“獵奇使人枉讀歷史”。我們黨校人要堅(jiān)持“以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的情操塑造人、以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人”的指導(dǎo)方針,不能片面追求生動(dòng)性, 引領(lǐng)讀者過(guò)多注重于所謂的大揭密。令人欣慰的是，近年來(lái)，單從影視作品來(lái)看，從《亮劍》到《士兵突擊》再到《集結(jié)號(hào)》，嚴(yán)肅題材的主旋律宣傳越來(lái)越受到大多數(shù)人的喜愛(ài)。

第三，《長(zhǎng)征》體現(xiàn)出作者嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人們獲取信息的效率何止過(guò)去的千倍萬(wàn)倍，人們撰寫(xiě)一部作品的周期大大縮短，很難想象當(dāng)今的人們，有誰(shuí)會(huì)像歌德寫(xiě)《浮士德》那樣花40年，李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花27年，司馬遷寫(xiě)《史記》花15年??現(xiàn)在往往一個(gè)事件剛出現(xiàn)，馬上就有書(shū)問(wèn)世，如奧巴馬剛剛當(dāng)選總統(tǒng)不久，他的傳記就出版了，甚至有10多天出版10多萬(wàn)字著作的事情。根據(jù)作者自述，我得知《長(zhǎng)征》一書(shū)的撰寫(xiě)的確花費(fèi)了作者大量的心血，有書(shū)評(píng)說(shuō)王樹(shù)增同志為此至少經(jīng)歷了三層意義的“長(zhǎng)征”：一個(gè)是實(shí)地的長(zhǎng)征，反復(fù)親臨現(xiàn)場(chǎng)考察采風(fēng)，感同身受；二是調(diào)研的長(zhǎng)征，大量的采訪，長(zhǎng)期的積累，240萬(wàn)字的調(diào)研筆記，水滴石穿；三是寫(xiě)作的長(zhǎng)征，六載寒暑，廢稿30萬(wàn)字，所以說(shuō)，長(zhǎng)征不易，《長(zhǎng)征》亦難。為了生動(dòng)刻畫(huà)普通的紅軍戰(zhàn)士，王樹(shù)增說(shuō)：我給自己定的標(biāo)準(zhǔn)是，只要是書(shū)中的人物、事件，哪怕只出現(xiàn)了一瞬間，也必須是真實(shí)的、有案可查的，得有一手資料，諸如檔案、親歷者自己的回憶錄，還有他親自采訪的幸存者。普通紅軍官兵的史料十分匱乏。在浩瀚、紛雜的歷史檔案和凌亂的回憶錄當(dāng)中尋找蛛絲馬跡，這是一個(gè)很苦的活兒。王樹(shù)增同志這些年屢獲大獎(jiǎng)，學(xué)界評(píng)價(jià)王樹(shù)增是一個(gè)“具備優(yōu)秀作家的激情、想像與悟性，同時(shí)又具有一個(gè)軍旅作家的英雄情結(jié)、使命感和責(zé)任感，還兼具一個(gè)學(xué)者的冷靜、理性與學(xué)識(shí)的難得的文學(xué)將才”。大獎(jiǎng)得來(lái)并不容易，就是靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度一點(diǎn)一滴苦干出來(lái)的。作為一名黨校教師，我肩負(fù)著理論宣講與理論研究的責(zé)任，就應(yīng)該學(xué)習(xí)王樹(shù)增同志那種治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，讓我的講課與研究成果經(jīng)得起實(shí)際、時(shí)間以及學(xué)員的檢驗(yàn)。

第五篇：讀紅書(shū)

《續(xù)西行漫記》讀后感

提到《續(xù)西行漫記》，不得不先說(shuō)《西行漫記》。《西行漫記》直譯為《紅星照耀中國(guó)》，知道這個(gè)名字的人可能更多，這本書(shū)的作者便是美國(guó)著名記者埃德加斯洛。1936年，出于工作的需要，斯洛來(lái)到以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)，也就是我國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以新聞報(bào)道的形式向全世界真實(shí)的描述了中國(guó)和中國(guó)紅軍的情況。斯洛是毛澤東和周恩來(lái)的?？?，常常談到深夜都不肯離去，通過(guò)多次談話，了解了中國(guó)長(zhǎng)征的第一手資料。經(jīng)過(guò)4個(gè)月的采訪，斯洛寫(xiě)滿(mǎn)了整整14個(gè)筆記本，同年10月底，他帶著這些珍貴的資料回到北平，歷時(shí)數(shù)月，終于寫(xiě)成《紅星照耀中國(guó)》。這部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性報(bào)道性作品的問(wèn)世，引起了世界的震驚，讓世界看到了真正的中國(guó)和真正的中國(guó)人。

1937年7月7日，盧溝橋事變爆發(fā)，日本發(fā)動(dòng)蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)形成，但是國(guó)共兩黨之間還是存在著難以逾越的障礙。斯洛的妻子，即尼姆威爾斯，從北平到西安，再輾轉(zhuǎn)到達(dá)延安，以女性特有的細(xì)膩眼光觀察著中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來(lái)，朱德等，寫(xiě)成這部讓世界對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨刮目相看的紀(jì)實(shí)性作品。

威爾斯將自己在中國(guó)的經(jīng)歷匯成了一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的故事，在每一個(gè)故事中都可以看出她對(duì)中國(guó)的愛(ài)。作為一個(gè)外國(guó)人，自愿來(lái)到當(dāng)時(shí)的中國(guó)已經(jīng)很不容易；作為一個(gè)女記者，更是難能可貴了。在書(shū)中，她把中國(guó)比作巨人，深深的為中國(guó)人抱著不平，這是多么大的勇氣與魄力；而當(dāng)時(shí)的中國(guó)又是多么渴求世界的了解，是她把真實(shí)的中國(guó)展現(xiàn)在了世界的面前。書(shū)的最后一篇名為“巨人一旦醒來(lái)”，報(bào)道的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)的戰(zhàn)況，雖然中國(guó)處于不利地位，但是她卻對(duì)中國(guó)充滿(mǎn)了希望，斷言中國(guó)一定會(huì)取得勝利。

讀罷全書(shū)，輕輕合上最后一頁(yè)，心情久久不能平靜,眼睛開(kāi)始模糊，“續(xù)西行漫記”五個(gè)恢弘大字似乎在火光中閃耀。思緒仿佛回到70多年前，在那激情燃燒的日子里，中華民族歷經(jīng)了滄桑與磨難，在鮮血與熱淚中升華。

如今，巨人已經(jīng)醒來(lái)，并展示了自己的實(shí)力。我們不得不感謝斯洛夫婦，是他們給了我們站起來(lái)的勇氣，也是他們，讓我們認(rèn)識(shí)了自己，還是他們，讓世界沒(méi)有忘記中國(guó)。這本書(shū)講述的不僅是中國(guó)的歷史，它所表現(xiàn)的更是一種智慧，成為中華民族的縮影。