第一篇：讀紅書有感

讀紅書有感

豐禾路小學(xué)二年級(jí)二班付嘉康琪指導(dǎo)教師：劉丹紅 今天我讀了一本紅書，里面有一段是這樣的：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，毛主席到延安，他很節(jié)省，當(dāng)時(shí)二年就會(huì)發(fā)一套棉衣褲，而毛主席是補(bǔ)一補(bǔ)再穿，一套就穿了三個(gè)冬天，這套棉褲最大的標(biāo)志就是旁邊有兩個(gè)大補(bǔ)丁。我一想我們現(xiàn)在都是穿的新嶄嶄的衣服。戰(zhàn)爭(zhēng)年代怎么就那么窮呢？毛主席很珍惜糧食，他大部分時(shí)候都把飯吃完，有時(shí)候沒(méi)吃完就下一頓再熱熱吃，吃菜最多也就兩菜一湯；天不下雨，糧食緊張的時(shí)候，毛主席就和干部們說(shuō)：“老天不下雨，我們暫時(shí)取消個(gè)人灶，大伙兒一起吃食堂，一頓干的兩頓稀的。”我又想，毛主席延安紅軍這么艱苦啊！我們學(xué)校食堂都是三菜一湯呢，而且頓頓都有葷的肉。毛主席學(xué)習(xí)工作效率很高，常常通宵熬夜，晚上12點(diǎn)工作人員喊他吃飯，他會(huì)說(shuō)：“等一下，馬上就好。”但是過(guò)了好久，毛主席還是沒(méi)有吃飯，通常一夜成稿第二天見(jiàn)報(bào)。這就說(shuō)明毛主席學(xué)習(xí)太專心，他都忘記了吃飯。我希望我也像毛主席一樣專心寫作業(yè)就好了。毛主席他有匹大青馬，他平時(shí)不騎它，到了延安大青馬就成了主要的交通工具，馬的腳掌天天磨就漸漸磨沒(méi)了，毛主席一看就跟著馬后面走,作文500字，舍不得騎它。我跟媽媽說(shuō)：“這一點(diǎn)我跟毛主席一樣，我也很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我也做的很好。”媽媽笑了說(shuō)：“是的，是的?！笨赐暾麄€(gè)故事，我太感動(dòng)了，毛主席、延安紅軍生活的那么艱苦，我們現(xiàn)在吃得好、穿得好，正是延安紅軍的艱苦奮斗精神換來(lái)的，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子，向毛主席一樣廢寢忘食的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做個(gè)

有本事的人，把我們的經(jīng)濟(jì)搞發(fā)達(dá)，讓人們生活的更美好。

第二篇：讀紅書有感

讀紅書有感

沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，紅軍們走了很多的地方，也留下了很多的足跡，比如說(shuō)；愛(ài)打黑騾子，但更愛(ài)紅軍們的彭德懷，不打麻醉酒，治眼睛的劉伯承，忍痛治傷口的陳毅

我讀了《紅軍故事集》才曉得陳毅自治傷口的故事，故事是這樣的；1934年10月，在長(zhǎng)征中，陳毅在反圍剿戰(zhàn)斗中大褪受了重傷，中央領(lǐng)導(dǎo)決定讓他留下，領(lǐng)導(dǎo)南方人民堅(jiān)持斗爭(zhēng)。1935的夏天，陳毅回有山不久，大褪的傷口就發(fā)炎了。他忍痛堅(jiān)持走路，指揮作戰(zhàn)。一天，陳毅去大庚嶺下開(kāi)會(huì)議，在出發(fā)前把傷褪蹺在大石頭上，抹了萬(wàn)金油。這時(shí)大宋同志走了過(guò)來(lái)，陳毅馬上把褪放下，若無(wú)其事的站起來(lái)和他一起走了。

黃昏之時(shí)，陳毅趁人還沒(méi)到齊，悄悄地到樹(shù)林中拼命的擠著傷口，不料被大宋和聾牯同志看到了這個(gè)場(chǎng)面，都十分的心疼，他們看見(jiàn)陳毅的臉色蒼白，豆大的汗珠直往下流，身上單衣全濕透了，膿血滴在地上，把黃泥都浸透了一大片。陳毅馬上叫他們幫忙，經(jīng)過(guò)了好一會(huì)兒，陳毅才把傷口包扎好，之后便去開(kāi)會(huì)了。

這個(gè)故事讓我們知道了，只有把生死的念頭排除，就沒(méi)有什么事完不成的。紅軍中的英雄事例還有很多很多，這只是其中的一件，這些鮮活的事例還告訴我們只有堅(jiān)持斗爭(zhēng)不怕傷痛，不怕?tīng)奚?，才能解放全中?guó)。

北京路小學(xué)六年級(jí):沈鑫

第三篇：讀紅書有感（推薦）

表三

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開(kāi)題報(bào)告表

課題名稱 叉架加工夾具設(shè)計(jì) 開(kāi)題日期學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容調(diào)研資料的準(zhǔn)備設(shè)計(jì)目的、要求、思路與預(yù)期成果任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排完成論文設(shè)計(jì)所具備的條件因素等。

一、課題的初步了解

1 夾具是在機(jī)械制造過(guò)程中用來(lái)固定加工對(duì)象使之占有正確的位置以接受加工或檢測(cè)并保證加工要求的機(jī)床附加裝置簡(jiǎn)稱為夾具。在我們實(shí)際生產(chǎn)中夾具的作用是將工件定位以使加工工件獲得相對(duì)于機(jī)床和刀具的正確位置并把工件可靠地夾緊。

2在機(jī)床上加工工件的時(shí)候必須用夾具裝好夾牢所要加工工件。將工件裝好就是在機(jī)床上確定工件相對(duì)于刀具的正確位置這一過(guò)程稱為定位。將工件夾緊就是對(duì)工件施加作用力使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊這一過(guò)程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過(guò)程稱為裝夾。

3 夾具的種類很多形狀千差萬(wàn)別。為了設(shè)計(jì)、制造和管理的方便往往按某一屬性進(jìn)行分類。目前中國(guó)常用夾具有通用夾具、專用夾具、可調(diào)夾具、組合夾具和自動(dòng)線夾具等五大類。

4夾具的發(fā)展趨勢(shì) 夾具是機(jī)械加工不可缺少的部件在機(jī)床技術(shù)向高速、高效、精密、復(fù)合、智能、環(huán)保方向發(fā)展的帶動(dòng)下夾具技術(shù)正朝著高精、高效、模塊、組合、通用、經(jīng)濟(jì)方向發(fā)展。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展市場(chǎng)需求的變化多端及商品競(jìng)爭(zhēng)的日夜激勵(lì)是機(jī)械產(chǎn)品更新?lián)Q代的周期愈來(lái)愈短多品種、小批量生產(chǎn)的比例愈來(lái)愈高。為了使適用這種形勢(shì)的需要出現(xiàn)了各種新型夾具?，F(xiàn)代機(jī)床夾具的發(fā)展方向主要表現(xiàn)在精密化、高效化、高柔化、等方面。

5我選了夾具設(shè)計(jì)這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)我想它足以檢驗(yàn)我這幾年來(lái)所學(xué)的知識(shí)這剛好把我所學(xué)的東西全部聯(lián)系到了一起。我想通過(guò)本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)會(huì)使得我靈活運(yùn)用所學(xué)的能力得到很好的提升我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)盡自己最大努力做好設(shè)計(jì)。

二、課題要求

1夾具分類組成概述

2工件在夾具中的定位和定位誤差的分析計(jì)算

3工件夾緊和夾緊裝置選擇與設(shè)計(jì)

4夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及方案比較

5編制叉架夾具加工工藝過(guò)程

6繪制叉架夾具加工夾具總裝配圖

7繪制叉架夾具加工夾具全部零件圖

8.滿足夾具應(yīng)該保證工件的加工精密、能提高生產(chǎn)率、工藝性要好、使用性好、經(jīng)濟(jì)性要好等基本要求

9.編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書一份。

三、擬完成課題的方法

1明確設(shè)計(jì)要求認(rèn)真調(diào)查研究收集設(shè)計(jì)材料

2確定夾具的結(jié)構(gòu)方案

3根據(jù)附圖中設(shè)計(jì)要求對(duì)叉架夾具零件圖加工要求難點(diǎn)進(jìn)行合理分析

4夾具設(shè)計(jì)中需要充分分析定位誤差影響因素、設(shè)計(jì)中著重考慮誤差計(jì)算和定位方案比較

 5通過(guò)老師的指導(dǎo)我借閱讀大量的有關(guān)夾具設(shè)計(jì)的課外書籍通過(guò)前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在集合自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)一定能完成的

6就于時(shí)間緊迫所以我會(huì)盡最大努力運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)有步驟有計(jì)劃的完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

四、預(yù)期成果

1設(shè)計(jì)中各個(gè)部件的選擇需要具體分析和理論計(jì)算方案擬定正確

2設(shè)計(jì)計(jì)算根據(jù)來(lái)源可靠計(jì)算數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤定位夾緊元件選用正確規(guī)范

3機(jī)械結(jié)構(gòu)圖紙繪制要求視圖完整、符合最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)圖面整潔、質(zhì)量高圖紙繪制要求采用計(jì)算機(jī)繪圖

4用AutoCAD完成夾具的所以零件圖、組裝圖以及夾具的三維圖形

51查閱文獻(xiàn)資料5篇以上結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)提交調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告一份約3000字。2完成開(kāi)題報(bào)告一份。3完成設(shè)計(jì)課題綜述一份約3000字。4圖紙工作量折合成圖幅為A0號(hào)的圖紙約3張。5畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書論文約1.5萬(wàn)字。

6畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書應(yīng)闡述整個(gè)設(shè)計(jì)內(nèi)容要突出重點(diǎn)和特色圖文并茂、文字通暢、字跡清晰、內(nèi)容完整也電子文檔的形式排版格式符合《貴陽(yáng)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文》要求。

五、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排

1收集資料撰寫開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述2周

2完成零件三維造型及圖紙轉(zhuǎn)化確定工藝總體方案3周

3完成工藝規(guī)程設(shè)計(jì)2周

4完成夾具的全部零件圖3周

5完成夾具的總裝圖3周

6完成夾具設(shè)計(jì)的說(shuō)明書3周

7.詳細(xì)審閱設(shè)計(jì)計(jì)算、說(shuō)明書及圖紙并修改1周

8.遞交畢業(yè)設(shè)計(jì)資料準(zhǔn)備答辯材料并進(jìn)行答辯。

最后

六、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱

1吳拓主編.現(xiàn)代機(jī)床夾具設(shè)計(jì).北京化學(xué)工業(yè)出版社

2白成軒主編.機(jī)床設(shè)計(jì)新原理.北京 機(jī)械工業(yè)出版社1997

3楊峻峰主編.機(jī)床與夾具.北京 清華大學(xué)出版社2005

4薛源順主編機(jī)床夾具設(shè)計(jì)北京機(jī)械工業(yè)出版社

5王啟平主編機(jī)床夾具設(shè)計(jì)修訂本哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社1996

6李慶壽主編機(jī)床夾具設(shè)計(jì)北京機(jī)械工業(yè)出版社

7王光斗、王春福主編機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)上海上?？茖W(xué)技術(shù)出版社

8王棟主編機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書北京機(jī)械工業(yè)出版社

9孫巳德主編機(jī)床夾具圖冊(cè)北京機(jī)械工業(yè)出版社

10王先逵主編機(jī)械制造工藝學(xué)北京清華大學(xué)出版

第四篇：六年級(jí)讀紅書有感

讀《紅巖》有感

雞鳴小學(xué)輔導(dǎo)教師：胡昌六年級(jí)：周弘揚(yáng)

最近學(xué)校開(kāi)展了“珍惜幸福生活，感懷革命先烈”的活動(dòng)，在老師的推薦下，我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書?！醇t巖〉是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描寫了四川解放斗爭(zhēng)我們的革命先烈?jiàn)^勇反抗的故事，像成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來(lái)黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，心潮沸涌，一種敬畏之情久久不能平靜。

只需看到封面上的那句話：“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代！

當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段時(shí)，內(nèi)心一股寒氣向外噴涌全身寒顫眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來(lái)去看犧牲者的名單，陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行！這種突然失去親人的感覺(jué)我實(shí)在是無(wú)法想象，這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受？書中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無(wú)力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù)，沒(méi)有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦，更沒(méi)有權(quán)利逗留。她的腳步，不斷踏進(jìn)泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點(diǎn)也不知道。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進(jìn)心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深！江姐是一位偉大的女性，一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個(gè)女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的！

當(dāng)我讀到許云峰將被特務(wù)匪徒秘密裁決的那一段，使我對(duì)死亡又有了新的認(rèn)識(shí)，“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開(kāi)的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過(guò)頭來(lái)，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路?！泵鎸?duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。是什么力量讓許云峰面對(duì)死亡那么從容不迫呢？又是什么力量支撐著江姐 一個(gè)弱女子堅(jiān)貞不屈呢？哦！是一種 崇高的精神——愛(ài)國(guó)主義精神，是一種堅(jiān)信革命必勝的信念，正是有他們的努力，才有共和國(guó)今天的繁榮昌盛和國(guó)泰民安！這句話說(shuō)出來(lái)是多么容易，但他的背后有時(shí)多么的沉重呢！

“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，絢麗的朝霞，放射出萬(wàn)道光芒。”這是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，血染紅巖。同學(xué)們我們今天的幸福是那些革命者拋頭顱灑熱血才換來(lái)的，那么我們到底該怎樣去珍惜我們今天的幸福了。我認(rèn)為雖然今天已經(jīng)遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，但新時(shí)期的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是更加激勵(lì)——人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，我們作為祖國(guó)新一代，只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“紅巖精神”

在學(xué)習(xí)上勇?tīng)?zhēng)上游，迎難而上，嚴(yán)于律己，熱愛(ài)祖國(guó)，勇于鉆研，我們祖國(guó)一定會(huì)更加強(qiáng)盛。

第五篇：讀紅書--林海雪原有感

——讀《林海雪原》有感

單位：學(xué)生第X黨支部 班級(jí)： XXXXXXXX班姓名：XXXXXXXX

二〇一一年四月十二日“舉紅旗、讀紅書、獻(xiàn)紅心”學(xué)習(xí)活動(dòng)

讀《林海雪原》有感

我懷著—股澎湃的心情讀完了全書，輕輕合上尾頁(yè)，望著“林海雪原”四個(gè)恢宏大字，似乎是由滿腔的豪情和火熱的血所凝成的，襯著封面上的皚皚白雪、蒼茫大地，顯得更加地明艷，更加鮮紅了。在那上面，我仿佛看到了那一位位親切、和藹、滿含對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)的解放軍戰(zhàn)士，為著自己的理想，更為著祖國(guó)的偉大事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè)，在深山老林中，茫茫雪原上做著艱苦卓絕的奮斗的身影。此時(shí)的雪似乎已同他們的笑容與靈魂，融為圣潔的一體。

《林海雪原》是根據(jù)作者曲波自己的經(jīng)歷創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。主要講述了1946年冬，我人民解放軍進(jìn)入東北林海雪原，搜剿被我擊潰之國(guó)民黨殘匪。匪幫許大馬棒踞奶頭山，負(fù)隅頑抗，破壞我土地改革，血洗杉嵐站．屠殺我干部。牡丹江軍區(qū)派少劍被率小分隊(duì)進(jìn)剿，偵察英雄楊子榮智擒喬妝小爐匠之特務(wù)欒平，戰(zhàn)士劉勛蒼又擒獲另一匪徒刁占一。少劍波審訊匪徒，雖匪特十分狡猾，終被勘破真相。少劍波曾與女衛(wèi)生員白茹治愈蘑菇老人疾病，由老人口中大略得知奶頭山之險(xiǎn)要，至是乃親自押解刁占一，襲取奶頭山。刁占一故意欲引我軍入敵陷阱，蘑菇老人趕到，指明地形，戰(zhàn)士欒超家攀登絕壁，飛越天險(xiǎn)，我軍出群匪不意，襲取山頭，活擒匪首許大馬棒父子，肅清殘匪。

對(duì)于這些戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深深眷戀著的土地，為著他們那淳樸善良、可親可愛(ài)的鄉(xiāng)親們所流的，它見(jiàn)證了一顆顆赤子之心，它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動(dòng)，與那些森林中的生靈一同延續(xù)著生命的律動(dòng)。穿山風(fēng)的肆虐狂卷，密集可怕的槍彈雨林，都無(wú)法嚇退他們，因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念、一把無(wú)時(shí)無(wú)刻不在熊熊燃燒，蓬勃不息的圣火——真正地解放全國(guó)人民，這一令他們矢志不渝的信念支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次挺立，堅(jiān)定不移的前行，直至最后的勝利。他們對(duì)自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求著，不惜傷痕累累、不畏層層艱險(xiǎn)，即使是到了山窮水盡、走投無(wú)路、無(wú)計(jì)可施的地步，也甘愿拼死一搏，或許

他們認(rèn)為：面對(duì)自己的人生，那高高在上的理想，唯有拼過(guò)，才了無(wú)遺憾。就像《老人與?！分械哪俏挥矟h老人——圣地亞哥，《絕頂》中的肖頓河一樣，都為著自己心中的理想而前行不止，雖然他們最終都無(wú)奈地失敗了，都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨、一杯凈土或許只有幾行輕輕的痕跡，但在任何人眼里，他們是精神的王者，永遠(yuǎn)是無(wú)法被擊倒。那些恥笑他們對(duì)生命無(wú)謂浪費(fèi)的人，必定是一個(gè)怯懦不堪的懦夫，因?yàn)橹挥信撤颍艜?huì)以他們淺薄的思想去揣度強(qiáng)者，恥笑勇者，更因?yàn)樗麄兘z毫無(wú)法理解傾盡自己的一生卻堪堪的只是去追求的一種看不見(jiàn)，摸不著的感覺(jué)，也更是因?yàn)樗麄儧](méi)有這種“雖九死，其猶未悔”的氣魄，沒(méi)有如此“天下興亡，匹夫有責(zé)”的理想。我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平先生也曾說(shuō)過(guò)：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想。”一個(gè)沒(méi)有理想的人，便對(duì)自己的前途、自己所要走的路感到茫然無(wú)措，也許如迷途的羔羊一樣在悠長(zhǎng)的人生道路上徘徊，最終碌碌無(wú)為，消逝在天地間。

若沒(méi)有崇高的理想，萊特兄弟也許只是普普通通的凡人，如以前的人們一樣一邊夢(mèng)想在天空中翱翔，一邊卻恥笑另外的夢(mèng)想遨游天際的孩子，那是癡人說(shuō)夢(mèng)，終不會(huì)發(fā)明飛機(jī)，圓了人類飛向藍(lán)天的夢(mèng)；若沒(méi)有理想，袁隆平不可能培育出雜交水稻，他也許只是廣大中國(guó)水稻研究、種植人員中的一員，終不會(huì)為中國(guó)的糧食增產(chǎn)、糧食安全，乃至世界人民的“吃飯”問(wèn)題交上一份屬于嚴(yán)謹(jǐn)堅(jiān)韌的科學(xué)工作者的、令人激動(dòng)萬(wàn)分的答卷；若沒(méi)有理想，又怎么會(huì)有中國(guó)綿延幾千年、依舊生生不息、蓬勃向前的博大精深的文明；若沒(méi)有理想，中國(guó)不會(huì)在一次次失敗中站起，在一次次的挫折前挺立，奪回自己的領(lǐng)土，建設(shè)自己的國(guó)家，造福自己的人民??理想，是人生前行的燈塔，更是人生的彼岸。有時(shí)為了它，歷經(jīng)幾多滄桑，幾多歲月。中國(guó)的2008年奧運(yùn)會(huì)、2010年世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)，世界夢(mèng)想和平，祈求人性的完美，“眾里尋她千百度”，圓了與未圓，又有什么區(qū)別，總有下一代繼續(xù)追尋。

在閱讀《林海雪原》時(shí)經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到一個(gè)詞的厚重含義，它便是“集體” 一詞。文中的人物，如少劍波楊子榮等，張口閉口不離集體，可謂已經(jīng)深入骨髓，同自己的生命融為—體了，風(fēng)里來(lái)，雪里去，是記憶拼搏下的一點(diǎn)一

滴?！凹w”這個(gè)詞，更相信無(wú)人不知無(wú)人不曉，它的意境已將不可計(jì)數(shù)的心融為一體，有著強(qiáng)烈的集體思維的人，頭可斷，血可留，此志不可改，永遠(yuǎn)把集體利益擺在第—位，這似乎是—個(gè)很奇怪的特性。

漢朝文學(xué)家司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為集體而死，必是重于泰山，小高波正是為著這座泰山而永生。生與死，千百年來(lái)有人歌頌有人笑，更有人長(zhǎng)嘆一聲：“生死有命，富貴在天?！逼鋵?shí)生與死只是一線之差，便是有氣與無(wú)氣。有人死得氣壯山河，那種人，以著另外一種方式存活，可得其所：有人死了，遭千古唾罵，萬(wàn)人踐踏，那種人，為求一絲生機(jī)拼命乞憐，卻終為土灰。不必太看重生死，該來(lái)的時(shí)候會(huì)來(lái)，該去的時(shí)候會(huì)去，無(wú)愧于自己的生命，更無(wú)愧于自己在世界上存活，又何必執(zhí)著于一個(gè)想法或一個(gè)將來(lái)的結(jié)果。關(guān)天培身上的刀疤，黃繼光胸膛的槍洞，都一次次地說(shuō)明了這個(gè)道理。

《林海雪原》中，講述的不僅是解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期的剿匪斗爭(zhēng)，它所表現(xiàn)出的更是一種智慧，一股勇氣，一分人性的美，融合為人類近乎完美的形象，成為一個(gè)世界的縮影，化為一片藍(lán)天。盡管有時(shí)，烏云阻擋了陽(yáng)光，但在一陣甘霖的揮灑后，清流依舊，白鴿掛著風(fēng)鈴遠(yuǎn)翔，葉更綠，天更藍(lán)，陽(yáng)光在露珠上閃爍。世界的循環(huán)不停，美不停。依稀間，昨天也是今天的導(dǎo)航。

學(xué)生第X黨支部

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二〇一一年四月十二日