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      小學(xué)生國(guó)防教育基礎(chǔ)知識(shí)

      時(shí)間:2019-05-14 16:37:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)生國(guó)防教育基礎(chǔ)知識(shí)

      國(guó)防教育基礎(chǔ)知識(shí)

      (一)國(guó)防建設(shè)

      國(guó)防建設(shè)指的是指為國(guó)家安全利益需要,提高國(guó)防能力而進(jìn)行的各方面的建設(shè)。包括精神和物質(zhì)兩個(gè)方面的建設(shè)。是國(guó)家建設(shè)的重要組成部分。國(guó)防建設(shè)的內(nèi)容主要包括:重點(diǎn)是武裝力量建設(shè):比如說戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè),人力物力的多種動(dòng)員準(zhǔn)備:邊防、海防,空防和人防建設(shè),戰(zhàn)略物資的儲(chǔ)備,國(guó)防工業(yè)建設(shè)和國(guó)防科學(xué)技術(shù)研究:對(duì)人民群眾和學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練,發(fā)展國(guó)防體育事業(yè),建立,健全國(guó)防法規(guī)體系:軍事理論研究,發(fā)展軍事科學(xué),制定并完善符合實(shí)際的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則:后備力量的建設(shè),以及與國(guó)防相關(guān)的鐵路、公路、水運(yùn)、民航、郵電、能源、水利、造林、氣象、衛(wèi)生、航天等方面的建設(shè)。

      現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)包括哪些方面?

      現(xiàn)代國(guó)防是一個(gè)大系統(tǒng),包括武裝力量建設(shè)、國(guó)防體制建設(shè)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)研究、國(guó)防工業(yè)建設(shè)、國(guó)防工程建設(shè)和戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)、軍事交通、人力動(dòng)員準(zhǔn)備、對(duì)人民群眾進(jìn)行國(guó)防教育、建立國(guó)防法規(guī)等。

      什么是國(guó)防觀念?

      國(guó)防觀念是人們對(duì)保障國(guó)家安全和發(fā)展所采取防務(wù)措施的思想觀點(diǎn)的統(tǒng)稱

      國(guó)防觀念包括哪幾個(gè)主要觀念?其核心是什么?

      (1)國(guó)家利益高于一切的觀念,這是國(guó)防觀念的核心。(2)居安思危的觀念。(3)愛軍習(xí)武的觀念。

      當(dāng)今世界的兩大主題是什么?其相互關(guān)系如何?

      和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題。發(fā)展需要和平,和平離不開發(fā)展。

      我們?cè)谔幚韲?guó)際關(guān)系中,倡議并實(shí)行的和平共處五項(xiàng)原則是什么?

      互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

      什么是軍隊(duì)?

      軍隊(duì)是國(guó)家或政治集團(tuán)為準(zhǔn)備和實(shí)施戰(zhàn)爭(zhēng)而建立的正規(guī)武裝組織,是執(zhí)行政治任務(wù)的武裝集團(tuán),是國(guó)家政權(quán)的主要成分。

      鄧小平同志提出新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)的總目標(biāo)是什么?

      1981年鄧小平同志發(fā)出:“必須把我軍建設(shè)成為一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化、正規(guī) 化的革命軍隊(duì)”的偉大號(hào)召。明確指出:革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化、是我軍建設(shè)的總目標(biāo)。國(guó)防教育的根本目的是什么?

      國(guó)防教育的根本目的在于弘揚(yáng)愛國(guó)主義和革命英雄主義精神,普及國(guó)防知識(shí),使全體公民提高國(guó)防觀念,增強(qiáng)保衛(wèi)國(guó)家安全的意志、技能和體魄。

      國(guó)防教育包括哪些主要內(nèi)容?

      國(guó)防教育的主要內(nèi)容包括:國(guó)防理論、國(guó)防歷史和地理、愛國(guó)主義思想、革命英雄主義精神、國(guó)防法制、國(guó)防常識(shí)、國(guó)防科技知識(shí)、國(guó)防體育等等,特別要以毛澤東、鄧小平、江澤民三代黨中央集體領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于國(guó)防建設(shè)的思想和實(shí)踐為教育的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行教育。

      警報(bào)設(shè)備包含幾個(gè)部分:

      1、警報(bào)器:警報(bào)器又分電機(jī)型和電聲型二種。電機(jī)型是有電動(dòng)機(jī)作為該警報(bào)器的主要器件,由機(jī)械能轉(zhuǎn)為能。電聲型是由主機(jī)功效和揚(yáng)聲器組成。

      2、控制設(shè)備:控制設(shè)備又分為有線控制和無線控制二種。3.供電系統(tǒng):供電系統(tǒng)又分市電供電和自供電二種。

      新中國(guó)國(guó)防建設(shè)取得的主要成就

      一、鑄造了一支現(xiàn)代化的合成軍隊(duì)。人民解放軍由單一軍種發(fā)展成為諸軍兵種合成的強(qiáng)大軍隊(duì),高技術(shù)軍兵種已成為我軍戰(zhàn)斗力的骨干力量。

      二、形成了綜合的國(guó)防工業(yè)和國(guó)防科研體系。2008年,我國(guó)成功發(fā)射“神州”7號(hào)載人飛船,中國(guó)人第一次在太空行走,標(biāo)志著我國(guó)的綜合國(guó)防實(shí)力已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平。“神州”10號(hào)載人飛船再次成功。

      三、建立了比較完善的國(guó)防動(dòng)員體制。目前我國(guó)實(shí)行的是解放軍、武裝警察部隊(duì)和民兵“三結(jié)合”的武裝力量體制。

      我國(guó)的國(guó)防武裝力量

      武裝力量是國(guó)家各種武裝組織的總稱。《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的武裝力量,由中國(guó)人民解放軍、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)和民兵組成?!蔽覈?guó)的武裝力量不僅有陸軍、海軍、空軍和第二炮兵組成的強(qiáng)大的人民解放軍,有武裝警察部隊(duì)、廣大民兵、預(yù)備役部隊(duì)。這些武裝力量任務(wù)是鞏固國(guó)防,抵御侵略,保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng),參加國(guó)家建設(shè)事業(yè),努力為人民服務(wù)。

      一、中國(guó)人民解放軍是我國(guó)武裝力量的主體。主要包括陸軍、海軍、空軍和第二炮兵。

      (一)陸軍。陸軍是擔(dān)負(fù)陸地作戰(zhàn)任務(wù)的軍種,是中國(guó)人民解放軍的主要軍種。由步兵、炮兵、裝甲兵(坦克兵)、工程兵、通信兵、防化兵等兵種和其他專業(yè)兵種組成。陸軍既能單獨(dú)作戰(zhàn),又能與海軍、空軍聯(lián)合作戰(zhàn)。具有在各種情況下實(shí)施作戰(zhàn)的能力,是戰(zhàn)爭(zhēng)中徹底消 滅敵人、決定最后勝利的重要軍種。陸軍按集團(tuán)軍、師、旅、團(tuán)、營(yíng)、連、排、班的序列編制,主要裝備有步兵武器、坦克、裝甲車、火炮、導(dǎo)彈、直升飛機(jī)和其它專業(yè)器材等。陸軍具有強(qiáng)大的火力、突擊力和高度的機(jī)動(dòng)能力。此外,陸軍還有偵察、電子對(duì)抗、汽車等專業(yè)部(分隊(duì))。各自擔(dān)負(fù)的專業(yè)任務(wù)和裝備技術(shù)特點(diǎn),在陸軍作戰(zhàn)中發(fā)揮各自不同的作用。

      (二)海軍。海軍是以艦艇部隊(duì)為主體、在海洋擔(dān)負(fù)作戰(zhàn)任務(wù)的軍種,包括水面艦艇部隊(duì)、潛艇部隊(duì)、海軍航空兵、海軍岸防兵和海軍陸戰(zhàn)隊(duì)等兵種及各種保障專業(yè)部(分隊(duì))。

      平時(shí)海軍的主要任務(wù):一是保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)完整和領(lǐng)海權(quán)益;二是為國(guó)家和平外交政策服務(wù);三是作為海上威懾力量,遏制敵人可能來自海上的侵略;四是應(yīng)付可能發(fā)生的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和軍事突發(fā)事件。

      戰(zhàn)時(shí)海軍的主要任務(wù);一是消滅敵軍戰(zhàn)斗艦艇和運(yùn)輸艦船,破壞敵海上交通運(yùn)輸;二是襲擊敵海軍基地、港口和岸上重要目標(biāo),削弱敵戰(zhàn)爭(zhēng)潛力;三是協(xié)同陸軍、空軍進(jìn)行反襲擊,保衛(wèi)沿海重要城市、港口、島嶼、海軍基地及其它重要目標(biāo);四是進(jìn)行海上封鎖和反封鎖;五是協(xié)同陸軍、空軍進(jìn)行登陸作戰(zhàn)和抗擊敵軍登陸作戰(zhàn);六是保護(hù)我海上交通運(yùn)輸、漁業(yè)生產(chǎn)、資源開發(fā)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和海洋調(diào)查的安全;七是在海上實(shí)施進(jìn)攻和反進(jìn)攻。

      (三)空軍??哲娛且院娇毡鵀橹黧w,進(jìn)行空中作戰(zhàn)和地對(duì)空作戰(zhàn)的軍種??哲娪筛鞣N航空兵、高射炮兵、地空導(dǎo)彈、雷達(dá)兵等兵種和專業(yè)部(分隊(duì))組成,是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的重要力量,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和結(jié)局產(chǎn)生重大影響。

      空軍的主要任務(wù):一是擔(dān)任國(guó)土防空,消滅來襲的敵機(jī)及其他空襲的兵器;二是進(jìn)行爭(zhēng)奪制空權(quán)的斗爭(zhēng),掩護(hù)陸、海軍作戰(zhàn);三是突擊敵后方重要目標(biāo),削弱敵戰(zhàn)爭(zhēng)潛力;四是在陸、海軍和民兵防空力量的配合下,抗擊敵空襲,掩護(hù)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)中心、重要軍事設(shè)施和交通樞紐等重要目標(biāo)的安全;五是支援陸、海軍和第二炮兵完成作戰(zhàn)任務(wù);六是實(shí)施空降、空運(yùn)和航空偵察;七是實(shí)施電子對(duì)抗;八是支援在敵后作戰(zhàn)的部隊(duì)、游擊隊(duì)和民兵的作戰(zhàn)行動(dòng)。

      (四)第二炮兵。第二炮兵是周恩來總理命名的。它是在60年代中期組建的中國(guó)人民解放軍的一個(gè)軍種,是我軍戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì),受黨中央、中央軍委直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮,是我國(guó)核反擊的主要力量。它由近程導(dǎo)彈、中程導(dǎo)彈、遠(yuǎn)程導(dǎo)彈和洲際導(dǎo)彈部隊(duì),以及戰(zhàn)略指揮、控制、通信、情報(bào)系統(tǒng)等部(分隊(duì))組成,編成若干個(gè)研究所和技術(shù)院校。其任務(wù)是;發(fā)揮核威懾作用,遏制敵人可能對(duì)我國(guó)發(fā)動(dòng)的核戰(zhàn)爭(zhēng),并為我國(guó)和平外交政策服務(wù)。

      二、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)

      中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)是中華人民共和國(guó)武裝力量中,擔(dān)負(fù)維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的武裝組織,由內(nèi)衛(wèi)、邊防、消防部隊(duì),以及交通、水電、黃金、森林等警察部隊(duì)組成。其職能是:維護(hù)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán),維護(hù)社會(huì)治安,保衛(wèi)黨和國(guó)家的重要目標(biāo),保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。武警部隊(duì)作為我國(guó)人民民主專政的重要工具之一,在國(guó)家政權(quán)中處于重要地位,其職能和所擔(dān)負(fù)的任務(wù)具有部隊(duì)建設(shè)的軍事性和公安業(yè)務(wù)的地方性。

      三、國(guó)防后備力量

      國(guó)防后備力量是國(guó)家除國(guó)防常備力量以外,可以或可能用于戰(zhàn)爭(zhēng)的人力、物力的總稱。通常國(guó)防后備力量是指我國(guó)的民兵、預(yù)備役部隊(duì)及其他預(yù)備役人員。編入民兵和預(yù)備役部隊(duì)的人員,以及在不建立民兵組織和預(yù)備役部隊(duì)的單位中經(jīng)過預(yù)備役登記的人員,統(tǒng)稱預(yù)備役人員。預(yù)備役人員在戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員令下達(dá)后,要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)召服現(xiàn)役,履行參軍參戰(zhàn)、保衛(wèi)祖國(guó)和神圣職責(zé)。

      第二篇:小學(xué)生國(guó)防教育

      小學(xué)生國(guó)防教育

      有的家庭修建了圍墻加了防盜網(wǎng),為的是防小偷消磨,一所學(xué)校建起圍墻請(qǐng)了保安與門衛(wèi),是為了保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和全體師生的人生安全。一個(gè)國(guó)家為了捍衛(wèi)自己主權(quán)領(lǐng)土完整和安全,抵御外來侵略,在軍事等方面采取的防衛(wèi)措施,統(tǒng)稱為國(guó)防,國(guó)防與國(guó)家的關(guān)系非常密切,古往今來,任何一個(gè)國(guó)家,都需要建立強(qiáng)大的國(guó)防,用以保衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立,領(lǐng)土的完整,一個(gè)國(guó)家如果沒有國(guó)防,或者國(guó)防薄弱,就難以抵御外來之?dāng)?,人民就過不上安居樂業(yè)的生活。我國(guó)從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,由于清政府腐敗無能,國(guó)防建設(shè)荒廢,形成了“有國(guó)無防”時(shí)而受八國(guó)聯(lián)軍鐵蹄蹂躪,燒毀了我國(guó)圓明園,搶走了無數(shù)的國(guó)寶,還賠了香港澳門等著名城市,時(shí)而受日本侵略軍的燒殺與掠奪,人民處在水深火熱之中,所以,“國(guó)無防不氣,民無兵不安”新中國(guó)成立后,我們國(guó)家有了強(qiáng)大的國(guó)防后備力量和保障,先后取得了抗美援朝和邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的勝利。使外來侵略勢(shì)力不敢輕舉妄動(dòng),不敢隨意欺負(fù)我們,我國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣,以嶄新的姿態(tài),屹立于世界民族之林。

      改革開放30多年,祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,國(guó)防

      建設(shè)更是達(dá)到世界領(lǐng)先水平,神舟五號(hào),六號(hào),七號(hào)陸續(xù)升天,圓了中華民族的千年飛天夢(mèng),我們還要在月球上建起空間站,俯瞰整個(gè)世界,掌握每個(gè)國(guó)家的最新動(dòng)態(tài),我國(guó)第一艘航空母艦已交付海軍,這是全世界僅有的幾個(gè)國(guó)家才擁有的海上“巨無霸”。同學(xué)們,我們今天為什么這么快樂幸福的生活著,工作著,學(xué)習(xí)著,這都是因?yàn)槲覀冏鎳?guó)越來越強(qiáng)大,人民生活越來越富裕,祖國(guó)的強(qiáng)大需要你們這一代,做好建設(shè)祖國(guó)的接班人,“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”你們只有努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),將來才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸨<倚l(wèi)國(guó)的重任。愿你們做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好少年,為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大貢獻(xiàn)你的一份力量!

      第三篇:小學(xué)生國(guó)防教育教案

      小學(xué)生國(guó)防教育教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1、掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念

      2、了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場(chǎng)”

      3、對(duì)軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。教學(xué)重點(diǎn):

      一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。

      教學(xué)過程: 一.導(dǎo)入:

      我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭(zhēng)片里聽到“情報(bào)”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報(bào)”;什么是“間諜”呢? 二.教師介紹“情報(bào)”:

      預(yù)先獲悉的有家伙子的信息?!伴g諜”:一般是指受國(guó)(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國(guó)家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆 破壞等活動(dòng)的人員。

      三.知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,讓我們來了解一下中國(guó)歷史上的間諜活動(dòng)吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國(guó)就有了間諜活動(dòng))

      四.在電影中,間諜是無所不能的,他們會(huì)各種國(guó)家的語言,會(huì)使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。五.間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中也尤為重要,列舉日本的例子。

      六.教師總結(jié):經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭(zhēng)還

      第四篇:小學(xué)生國(guó)防教育教案

      小學(xué)生國(guó)防教育教案

      第一課:國(guó)防立法,兵強(qiáng)國(guó)安

      教學(xué)目標(biāo):了解我國(guó)有關(guān)國(guó)防方面的法律法規(guī)。教學(xué)過程:

      一、談話引入: 我們偉大的祖國(guó),是每一位中華兒女的母親。母親的安危,同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛祖國(guó),熱愛母親,為保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。

      二、介紹有關(guān)國(guó)防方面的法律法規(guī)。

      為了確保祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整,我國(guó)制定和頒布了許多國(guó)防法規(guī),他們是我國(guó)國(guó)防事業(yè)不斷發(fā)展,兵強(qiáng)國(guó)安的保證。

      1、《中華人民共和國(guó)憲法》是國(guó)家的根本大法,它規(guī)定:保衛(wèi)祖國(guó),抵制侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé).依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)。‖國(guó)家加強(qiáng)武裝力量的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè),增強(qiáng)國(guó)防力量?!?/p>

      2、《中華人民共和國(guó)兵役法》法則規(guī)定:每年12月31日以前年滿18歲的男性公民,應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。當(dāng)年未被征集的,在22歲以前,仍可以被征集服現(xiàn)役。根據(jù)軍隊(duì)需要,可以按照前款規(guī)定征集女性公民服役。‖中華人民共和國(guó)公民,不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役?!?/p>

      3、此外,國(guó)家還有一些其他法規(guī),如《征兵工作條例》、《中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例》、《中國(guó)人民解放軍紀(jì)律條例》、《中國(guó)人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等。

      總而言之,各種國(guó)防法規(guī)的建立,是兵強(qiáng)國(guó)安的保證。

      三、學(xué)生閱讀我國(guó)有關(guān)國(guó)防方面的法律法規(guī)

      第二課:部隊(duì)里的千里眼——軍事衛(wèi)星

      教學(xué)目標(biāo):我國(guó)部隊(duì)主要的觀察儀器----軍事衛(wèi)星。教學(xué)過程:

      一、軍事衛(wèi)星知識(shí)介紹 在軍事上,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,要知道對(duì)方首先要看清對(duì)方。觀察儀器主要包括四大類:(一)、光學(xué)觀察鏡(二)、紅外線夜視儀和微光夜視儀(三)、雷達(dá)和聲納(四)、偵察機(jī)和軍事衛(wèi)星,其中要數(shù)軍事衛(wèi)星飛得最高,看得最遠(yuǎn),情報(bào)最全面。

      據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),從1958年到現(xiàn)在,世界各國(guó)共發(fā)射軍用衛(wèi)星2千多顆,約占世界各國(guó)航天器發(fā)射數(shù)量的三分之二以上。在五十年代末期,一些發(fā)達(dá)國(guó)家就開始研究試驗(yàn)人造地球衛(wèi)星用于軍事的問題。到六十年代中期,各種軍用衛(wèi)星已經(jīng)相繼投入使用。七十年代之后,軍用衛(wèi)星得到很大的發(fā)展,已經(jīng)成為一些國(guó)家現(xiàn)代作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)的戰(zhàn)略武器系統(tǒng)的重要組成部分,在美國(guó)約有70,的長(zhǎng)途軍事通信是經(jīng)衛(wèi)星傳送的。軍用衛(wèi)星種類教多,主要包括:偵察衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星、測(cè)地衛(wèi)星、反衛(wèi)星衛(wèi)星等。一些民用衛(wèi)星也兼有軍事用途。

      在軍用衛(wèi)星當(dāng)中,數(shù)量最多、應(yīng)用最廣的是偵察衛(wèi)星,主要包括:照相偵察衛(wèi)星、電子偵察衛(wèi)星、導(dǎo)彈預(yù)警衛(wèi)星、海洋監(jiān)視衛(wèi)星四種。,,年,月中東戰(zhàn)爭(zhēng)期間,美國(guó)和原蘇聯(lián)競(jìng)相發(fā)射衛(wèi)星偵察情況。美國(guó)通過衛(wèi)星偵察,發(fā)現(xiàn)了埃及二、三軍團(tuán)的接合部是個(gè)薄弱環(huán)節(jié),將情報(bào)提供給以色列。以色列軍隊(duì)化裝偷渡蘇伊士運(yùn)河,切斷了埃及軍隊(duì)的后勤補(bǔ)給線,造成埃及的被動(dòng)。在此同時(shí),原蘇聯(lián)總理柯金西帶著衛(wèi)星照片飛往開羅勸說埃及停火。在偵察衛(wèi)星日益發(fā)展的今天,任何重大的地面目標(biāo)和軍事行動(dòng),要想完全滿過衛(wèi)星的眼睛,是越來越困難了。

      軍用通信衛(wèi)星是負(fù)擔(dān)各種軍事通信任務(wù)的衛(wèi)星,包括戰(zhàn)略通信衛(wèi)星和戰(zhàn)術(shù)通信衛(wèi)星。前者提供全球性的戰(zhàn)略通信,后者提供地區(qū)性戰(zhàn)略通信。衛(wèi)星通信就是利用衛(wèi)星作為中間接力站,進(jìn)行遠(yuǎn)距離無線電通信的一種手段。要實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星通信,不僅地面上要設(shè)地面站,而且必須利用天上的地球同步衛(wèi)星。所謂地球同步衛(wèi)星,就是運(yùn)行周期與地球運(yùn)行周期相同,方向也一致。一顆同步衛(wèi)星可覆蓋地球表面的三分之一。如果在赤道上空等距離布放三顆同步衛(wèi)星,基本可以實(shí)現(xiàn)全球通信?,F(xiàn)在世界各國(guó)和軍事組織

      都建立起自己的空間通信衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)。

      軍用導(dǎo)航衛(wèi)星是通過發(fā)射無線電信號(hào),為地面海洋和空中軍事用戶導(dǎo)航、定位的人造地球衛(wèi)星。軍用導(dǎo)航衛(wèi)星定位精度高,能在各種氣象條件下和全球范圍內(nèi)提供導(dǎo)航信息,而且用法簡(jiǎn)單。軍用測(cè)地衛(wèi)星用以測(cè)量地球的形狀和大小重力場(chǎng)以及地磁場(chǎng)分布,地球表面上諸點(diǎn)的精確地理坐標(biāo)和相對(duì)位臵,它是大地測(cè)量的一種重要而有效的手段。重力場(chǎng)分布的不均勻性等因素與計(jì)算導(dǎo)彈彈道、導(dǎo)彈的慣性制導(dǎo)系統(tǒng)有極大的關(guān)系。如果忽略了這些因素,洲際彈道導(dǎo)彈的命中精度會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)大的誤差,影響戰(zhàn)略武器的效能。

      軍用氣象衛(wèi)星是為軍事需要提供氣象資料的衛(wèi)星。精確的氣象預(yù)報(bào)對(duì)于各級(jí)軍事指揮員來說是必不可少的。如氣溫對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,在高溫或高寒區(qū)作戰(zhàn),要考慮對(duì)人、武器裝備等的影響。在霧天要考慮霧對(duì)艦船的航行、飛機(jī)起降的影響。有時(shí)還要利用氣象的變化完成戰(zhàn)斗任務(wù)。氣象衛(wèi)星已成為執(zhí)行戰(zhàn)略任務(wù)不可缺少的一部分。

      軍用反衛(wèi)星衛(wèi)星是一種以干擾和破壞衛(wèi)星為目的的作戰(zhàn)手段,反衛(wèi)星武器日益受到重視。反衛(wèi)星衛(wèi)星與空間觀測(cè)網(wǎng),地面發(fā)射監(jiān)控系統(tǒng)組成反衛(wèi)星武器系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)在接到命令后,將反衛(wèi)星發(fā)送到預(yù)定軌道上,根據(jù)目標(biāo)衛(wèi)星的運(yùn)行軌道,啟動(dòng)變軌發(fā)動(dòng)機(jī),作變軌機(jī)動(dòng)去接近目標(biāo)衛(wèi)星。使用核彈頭和火箭將其摧毀。目前反衛(wèi)星激光武器和粒子束武器正處在技術(shù)發(fā)展和探索階段。

      隨著空間技術(shù)的發(fā)展,人造衛(wèi)星的數(shù)目將日趨增加,更多地服務(wù)于戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。

      二、課堂內(nèi)外活動(dòng):(,)欣賞各種衛(wèi)星的圖片。(,)到部隊(duì)去看各種觀察儀器。(,)用小望遠(yuǎn)鏡來觀察遠(yuǎn)處的景物?!瑧?zhàn)時(shí)少傷亡

      第三課:平時(shí)學(xué)三防

      教學(xué)目的:了解三防的有關(guān)知識(shí)。教學(xué)過程 : 一、三防‖知識(shí)介紹

      三防‖是對(duì)核武器、化學(xué)武器、生物武器防護(hù)的簡(jiǎn)稱。這三種武器

      是怎樣的,我們?nèi)绾晤A(yù)防呢,(一)、預(yù)防核武器 核武器是一種具有大規(guī)模殺傷破壞性的武器,誕生于1945年。核武器 的殺傷破壞因素有光輻射和沖擊波,能夠給人造成致命的傷害及留下嚴(yán)重 的后遺癥。1945年8月,日本廣島遭核武器襲擊,整座城市頃刻成為廢墟。二十多萬居民頃刻死亡或重傷。少數(shù)僥幸逃過大難的,不久也患上后遺癥

      ——毛發(fā)脫落、皮膚滲血、全身發(fā)熱,甚至死亡。

      要預(yù)防核武器,首先要利用各種工事或地形防護(hù),減輕或避免傷害;其次要正確做好防護(hù)動(dòng)作和施用藥物。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵人投擲核武器時(shí),應(yīng)立即

      臥倒隱蔽,雙臂交叉抱頭,指塞兩耳,閉眼,憋氣,收腹,避免受傷。核

      爆炸過后,應(yīng)迅速抖掉身上的塵土,全身包裹,背起應(yīng)急包,逆風(fēng)遠(yuǎn)離沾

      染區(qū),越快越好。條件許可的,可施用藥物進(jìn)行消毒。(二)、預(yù)防化學(xué)武器

      化學(xué)武器,在戰(zhàn)爭(zhēng)中是以各種有毒物質(zhì)的毒害作用來殺傷人、畜和植物的。它的殺傷范圍大,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),傷害形式、中毒途徑和毒害作用不可估量。

      當(dāng)我們接到化學(xué)武器襲擊警報(bào)時(shí),應(yīng)立即進(jìn)入有密閉、濾毒通風(fēng)裝臵

      等防護(hù)設(shè)施的工事內(nèi)進(jìn)行防護(hù)。無這種工事的,應(yīng)立即關(guān)好門窗,放下窗簾,關(guān)閉水、電、火掣,穿好雨衣、戴上防毒面具(或捂濕毛巾,用透明塑料袋罩住頭部),用塑料袋包裹雙手并連鞋包裹雙腳,迅速離開染毒區(qū)。

      (三)、預(yù)防生物武器

      生物武器主要是通過昆蟲、老鼠、玩具、樹葉、糖果等的攜帶,使各種各樣的病原微生物(病毒、細(xì)菌、原蟲、真菌等)傳播開來,達(dá)到殺傷人畜、植物的目的。它具有傳播性,致病力強(qiáng),還能流行疫病等。預(yù)防生物武器,應(yīng)采取個(gè)人防護(hù)動(dòng)作和藥物預(yù)防、免疫接種的形式。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵人投放生物武器時(shí),應(yīng)立即關(guān)好門窗,放下窗簾,關(guān)閉空調(diào)機(jī),穿好衣服,用口罩或毛巾捂住口鼻,暴露的皮膚用清涼油或防蚊油涂抹。有條件的要臨時(shí)免疫接種,服用藥物預(yù)防。同時(shí)采用消毒殺蟲、滅鼠的措施減少或避免受污染。

      二、組織學(xué)生觀看三防‖圖片和視頻。第四課:預(yù)防空襲

      教學(xué)目的:了解預(yù)防空襲的有關(guān)知識(shí)。教學(xué)過程 :

      一、預(yù)防知識(shí)介紹

      20世紀(jì)90年代以來,世界局勢(shì)發(fā)生了天翻地覆的變化,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然是威脅世界和平與穩(wěn)定的主要根源,世界仍不安寧。因此我們要時(shí)時(shí)提高警惕,要居安思危,學(xué)習(xí)防空知識(shí),做好防空一切準(zhǔn)備工作??找u是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的必勝手段,具有很大的殺傷性和破壞性。除軍事目標(biāo)外,大城市、工業(yè)區(qū)、港口、車站、機(jī)場(chǎng)、橋梁、倉(cāng)庫(kù),水庫(kù)等重要的地方,都是敵機(jī)空襲的目標(biāo)。因此在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,不僅前方部隊(duì)要防空襲,后方人民群眾,也要預(yù)防空襲。

      我們國(guó)家為最大限度地保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,專門成立了《人民防空委員會(huì)》,在戰(zhàn)爭(zhēng)的情況下,所有公民都必須聽從《人民防空委員會(huì)》指揮。一旦發(fā)現(xiàn)敵機(jī)來襲擊,《人民防空委員會(huì)》將發(fā)出防空警報(bào)來通知和指揮人群。

      同學(xué)們你們知道警報(bào)信號(hào)有哪三種,1、防空襲預(yù)報(bào)(預(yù)備警報(bào))——鳴36秒,停24秒,重復(fù)三遍為一周期,每周期為三分鐘。

      2、防空襲警報(bào)(緊急警報(bào))——鳴6秒,停6秒,重復(fù)15遍為一個(gè)周期每周期為三分鐘。

      3、解除空襲警報(bào)(解除警報(bào))——連續(xù)鳴3分鐘。

      在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,我們一旦聽到防空警報(bào),該怎么做呢,如果在學(xué)校聽到防空警報(bào),首先保持冷靜,并勸同學(xué)不要驚慌,應(yīng)否聽從校長(zhǎng)和老師指揮,立刻停止上課,收拾書包,跟隨老師到指定地點(diǎn)隱蔽。如果在家里聽到防空警報(bào),全家立刻停止一切工作,分頭關(guān)閉門窗,放下窗簾,關(guān)閉爐火,水管,電器所有大小開關(guān),帶備個(gè)人防護(hù)器材(毛巾,生活用品,防毒面具)和急救藥物到街道規(guī)定的人防工事或堅(jiān)實(shí)的大樓內(nèi)隱蔽。

      如果在街上聽到防空警報(bào),要就地聽從防空人員指揮,就近隱蔽。若在空曠的地方,則利用附近的地形物隱蔽,但要遠(yuǎn)離高壓電線,易燃,易爆物和容易倒塌的建筑物,聽到解除警報(bào)才能回家。

      二、組織學(xué)生預(yù)防空襲演練。

      第五課 空襲作戰(zhàn) 教學(xué)目標(biāo):

      1、了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務(wù),歷史變遷及反空襲策略。

      2、了解我國(guó)空軍現(xiàn)狀,幫助學(xué)生樹立熱愛祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整,保衛(wèi)和平,捍衛(wèi)和平的思想情感。

      教學(xué)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情景,感受啟發(fā)。

      1、教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段,讓學(xué)生欣賞。

      2、提問:在這些戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面中對(duì)敵人實(shí)施打擊的主要方式和使用的武器是什么,(空襲、戰(zhàn)斗機(jī))

      3、導(dǎo)入課題——空襲作戰(zhàn)。(板書)

      二、空襲作戰(zhàn)的概念、任務(wù)、歷史變遷。1.空襲作戰(zhàn)的概念。(學(xué)生讀書找出內(nèi)容)課件展示:空襲作戰(zhàn):是指為奪取并保持空中優(yōu)勢(shì),毀傷敵人重要目標(biāo),配合陸、海軍作戰(zhàn),主要使用航空兵,在地面、海上目標(biāo)實(shí)施空中打擊的作戰(zhàn)行動(dòng)。

      2、空襲作戰(zhàn)的主要任務(wù)是什么,(學(xué)生讀書在書中找出來。)師生共同歸納總結(jié):(1)消滅、壓制敵航空兵和對(duì)空作戰(zhàn)力量,奪取制空權(quán)。(2)破壞敵方重要軍事設(shè)施,削弱敵戰(zhàn)爭(zhēng)潛力。

      (3)破壞敵縱深或后方交通運(yùn)輸系統(tǒng),破壞敵后 勤補(bǔ)給,阻滯敵預(yù)備隊(duì)機(jī)動(dòng),孤立其戰(zhàn)場(chǎng)。

      (4)消滅或削弱敵集結(jié)或開進(jìn)的重兵集團(tuán)和海上登陸集團(tuán)。(5)突擊敵敏感要害目標(biāo)或?qū)ξ曳綐?gòu)成威脅的軍事目標(biāo),達(dá)到特定的作戰(zhàn)目的。(課件展示)(3)空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標(biāo)。

      A、政治經(jīng)濟(jì)中心b.軍事基地c.重要工業(yè)區(qū)d.交通樞紐。(課件演示)

      4、空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例:(課件展示)時(shí)間 戰(zhàn)爭(zhēng)條件 戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果 戰(zhàn)爭(zhēng)案例

      第一次世界大戰(zhàn) 飛機(jī)數(shù)量有限,威力不夠。有所認(rèn)識(shí)

      第二次世界大戰(zhàn) 空軍發(fā)展,各種航空炸彈出現(xiàn)。成為重要戰(zhàn)爭(zhēng)手段1940年德國(guó)空襲英國(guó);1942年英國(guó)空襲.德國(guó);越南戰(zhàn)爭(zhēng)。現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)新型武器出現(xiàn)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)樣式1999年北約空襲南聯(lián)盟.三、反空襲策略

      空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對(duì)比,人的因素才是關(guān)鍵。

      1、要充分認(rèn)識(shí)空襲戰(zhàn)的規(guī)律。

      2、因地制宜,采取積極有效的方法反空襲。如:建設(shè)防空洞、設(shè)立防空警報(bào)裝臵,實(shí)施應(yīng)急措施等。

      3、掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),建立強(qiáng)大的國(guó)防體系。

      四、了解我國(guó)空軍現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)領(lǐng)土完整,愛護(hù)和平,捍衛(wèi)和平的思想感情。

      1、介紹我國(guó)空軍的現(xiàn)狀。

      2、播放我國(guó)海陸空三軍圖片資料(課件展示)。感受我國(guó)的人民部隊(duì)是中華民族的強(qiáng)大后盾。

      3、交流討論:作為小學(xué)生如何理解保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)、領(lǐng)土完整,保衛(wèi)和平,捍衛(wèi)和平的意義。

      第六課時(shí):熱愛人民軍隊(duì) 培育國(guó)防精神 教學(xué)目標(biāo):

      1、了解我軍從無到有、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程。

      2、幫助學(xué)生樹立熱愛人民軍隊(duì)的思想情感。教學(xué)過程:

      一、老師利用圖片、課件介紹我軍從無到有、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程。中國(guó)人民解放軍是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和締造的人民軍隊(duì),視國(guó)家利益和人民利益高于一切,在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開放時(shí)期建立了不朽的功勛。

      1927年8月1日,根據(jù)黨中央的決定,以周恩來為首的中共前敵委員會(huì)和賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)的北伐部隊(duì)3萬人,在南昌舉行了武裝起義,打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍,從此,中國(guó)人民便有了自己的軍隊(duì)。

      1928年4月,由朱德、陳毅率領(lǐng)的八一‖南昌起義部隊(duì)與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)會(huì)師井岡山,組成了當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的一支工農(nóng)武裝——中國(guó)工農(nóng)革命軍第四軍(后改稱為中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍),毛澤東任黨代表和軍委書記,朱德任軍長(zhǎng)。

      1946年9月,我軍開始使用中國(guó)人民解放軍的稱號(hào)。在三年多解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,人民解放軍用小米加步槍,先后殲滅了擁有飛機(jī)加大炮的國(guó)民黨軍隊(duì)800萬人,最后解放了除臺(tái)灣省外的全部領(lǐng)土,結(jié)束了國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治。1949年10月1日新中國(guó)誕生。

      新中國(guó)成立后,人民軍隊(duì)的任務(wù)由奪取政權(quán)轉(zhuǎn)為保衛(wèi)人民民主專政的國(guó)家政權(quán),實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,防止帝國(guó)主義的侵略,保障社會(huì)主義革命和建設(shè)的順利進(jìn)行。人民解放軍在保衛(wèi)國(guó)家的同時(shí),積極參加和支援國(guó)家的社會(huì)建設(shè)。特別是在烈火、洪水、地震等嚴(yán)重自然災(zāi)害危及國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全的時(shí)候,人民解放軍總是迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),奮不顧身地進(jìn)行搶救。

      十一屆三中全會(huì)以后,我軍建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期,并取得了新的發(fā)展。我軍發(fā)展成為包括陸、海、空三軍和其他技術(shù)兵種在內(nèi)的合成軍隊(duì)。陸軍是在陸上作戰(zhàn)的軍種,是中國(guó)人民解放軍的主要軍種。主要由步兵、炮兵、裝甲兵、工程兵、通信兵、防化學(xué)兵、陸軍航空兵的兵種及偵察兵、電子對(duì)抗兵、汽車兵和測(cè)繪兵等專業(yè)部(分)隊(duì)組成。海軍是以艦艇部隊(duì)為主體,在海洋上作戰(zhàn)的軍種。是防御敵人從海上入侵,保衛(wèi)領(lǐng)海主權(quán),維護(hù)海洋權(quán)益的主要力量??哲娛且院娇毡鵀橹黧w進(jìn)行空中作戰(zhàn)、空地作戰(zhàn)和地空作戰(zhàn)的軍種。以保衛(wèi)領(lǐng)空、殲滅從空中襲擊之?dāng)碁橹饕蝿?wù)。1996年,我軍在華東海上、陸上、空中進(jìn)行了現(xiàn)代條件下的三軍合成演習(xí),集中反映了我軍在革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)上取得了巨大成就。這是我們具有鞏固的現(xiàn)代國(guó)防的基礎(chǔ)。

      我軍歷來以紀(jì)律嚴(yán)明著稱于世。從它誕生之日起,就把嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令,作為建軍的重要內(nèi)容。我軍一貫重視用愛國(guó)主義精神教育部隊(duì),具有愛國(guó)主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮斗精神。

      在今天,艱苦奮斗精神的含義更為廣泛,它要求我們學(xué)生學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研;生活上克勤克儉。

      二、匯報(bào)會(huì):學(xué)生匯報(bào)交流搜集的有關(guān)資料和圖片。

      第五篇:小學(xué)生國(guó)防教育教案

      小學(xué)生國(guó)防教育教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1、掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念。

      2、了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場(chǎng)”。

      3、對(duì)軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。

      教學(xué)重點(diǎn):一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。教學(xué)過程: 一.導(dǎo)入:

      我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭(zhēng)片里聽到“情報(bào)”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報(bào)”;什么是“間諜”呢? 二.教師介紹:

      “情報(bào)”:預(yù)先獲悉的有家伙子的信息。

      “間諜”:一般是指受國(guó)(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國(guó)家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆 破壞等活動(dòng)的人員。

      三.知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,讓我們來了解一下中國(guó)歷史上的間諜活動(dòng)吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國(guó)就有了間諜活動(dòng))

      四.在電影中,間諜是無所不能的,他們會(huì)各種國(guó)家的語言,會(huì)使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。

      五.間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中也尤為重要,列舉日本的例子。六.教師總結(jié):經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭(zhēng)還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國(guó)家安全的小衛(wèi)士!小學(xué)生國(guó)防教育教案

      七.觀看有關(guān)保衛(wèi)國(guó)家安全的影象材料

      八.作業(yè):將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國(guó)際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國(guó)家安全的重要性。

      小學(xué)生國(guó)防教育教案

      國(guó)防立法,兵強(qiáng)國(guó)安

      學(xué)習(xí)內(nèi)容:國(guó)防立法,兵強(qiáng)國(guó)安 學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、國(guó)防教育是素質(zhì)教育重要組成部分。根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生國(guó)防教育的指示精神,提高國(guó)防教育質(zhì)量。

      2、通過國(guó)防常識(shí)、國(guó)防地理、國(guó)防科技等各方面教學(xué)使學(xué)生掌握部分淺易的國(guó)防常識(shí)、國(guó)防科技等知識(shí),從中受到愛國(guó)主義教育,學(xué)會(huì)從小熱愛祖國(guó),立志獻(xiàn)身國(guó)防。學(xué)習(xí)過程:

      我們偉大的祖國(guó),是每一位中華兒女的母親。母親的安危,同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛祖國(guó),熱愛母親,為保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。

      為了確保祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整,我國(guó)制定和頒布了許多國(guó)防法規(guī),他們是我國(guó)國(guó)防事業(yè)不斷發(fā)展,兵強(qiáng)國(guó)安的保證。《中華人民共和國(guó)憲法》是國(guó)家的根本大法,它規(guī)定:“保衛(wèi)祖國(guó),抵制侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé).依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)?!薄皣?guó)家加強(qiáng)武裝力量的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè),增強(qiáng)國(guó)防力量?!?/p>

      《中華人民共和國(guó)兵役法》法則規(guī)定:“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民,應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。當(dāng)年未被征集的,在22歲以前,仍可以被征集服現(xiàn)役。根據(jù)軍隊(duì)需要,可以按照前款規(guī)定征集女性公民服役?!薄爸腥A人民共和國(guó)公民,不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役?!?/p>

      此外,國(guó)家還有一些其他法規(guī),如《征兵工作條例》、《中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例》、《中國(guó)人民解放軍紀(jì)律條例》、《中國(guó)人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等。總而言之,各種國(guó)防法規(guī)的建立,是兵強(qiáng)國(guó)安的保證。

      小學(xué)國(guó)防教育教案

      《空 襲 作戰(zhàn)》

      教學(xué)內(nèi)容:空襲作戰(zhàn) 課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):

      1.了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務(wù),歷史變遷及反空襲策略。

      2.了解我國(guó)空軍現(xiàn)狀,幫助學(xué)生樹立熱愛祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整,保衛(wèi)和平,捍衛(wèi)和平的思想情感。教學(xué)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情景,感受啟發(fā)。

      1.教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段,讓學(xué)生欣賞。

      2.提問:在這些戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面中對(duì)敵人實(shí)施打擊的主要方式和使用的武器是什么?(空襲、戰(zhàn)斗機(jī))

      3.導(dǎo)入課題——空襲作戰(zhàn)。(板書)

      二、空襲作戰(zhàn)的概念、任務(wù)、歷史變遷。1.空襲作戰(zhàn)的概念。(學(xué)生讀書找出內(nèi)容)

      課件展示:空襲作戰(zhàn):是指為奪取并保持空中優(yōu)勢(shì),毀傷敵人重要目標(biāo),配合陸、海軍作戰(zhàn),主要使用航空兵,在地面、海上目標(biāo)實(shí)施空中打擊的作戰(zhàn)行動(dòng)。

      2.空襲作戰(zhàn)的主要任務(wù)是什么?(學(xué)生讀書在書中找出來。)師生共同歸納總結(jié):

      (1)消滅、壓制敵航空兵和對(duì)空作戰(zhàn)力量,奪取制空權(quán)。(2)破壞敵方重要軍事設(shè)施,削弱敵戰(zhàn)爭(zhēng)潛力。(3)破壞敵縱深或后方交通運(yùn)輸系統(tǒng),破壞敵后勤補(bǔ)給,阻滯敵預(yù)備隊(duì)機(jī)動(dòng),孤立其戰(zhàn)場(chǎng)。

      (4)消滅或削弱敵集結(jié)或開進(jìn)的重兵集團(tuán)和海上登陸集團(tuán)。(5)突擊敵敏感要害目標(biāo)或?qū)ξ曳綐?gòu)成威脅的軍事目標(biāo),達(dá)到特定的作戰(zhàn)目的。(課件展示)(3.)空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標(biāo)。

      a.政治經(jīng)濟(jì)中心b.軍事基地c.重要工業(yè)區(qū)d.交通樞紐。(課件演示)4.空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例:(課件展示)時(shí)間 戰(zhàn)爭(zhēng)條件 戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果 戰(zhàn)爭(zhēng)案例

      第一次世界大戰(zhàn) 飛機(jī)數(shù)量有限,威力不夠。有所認(rèn)識(shí)

      第二次世界大戰(zhàn)空軍發(fā)展,各種航空炸彈出現(xiàn)。成為重要戰(zhàn)爭(zhēng)手段1940年德國(guó)空襲英國(guó);1942年英國(guó)空襲

      德國(guó);越南戰(zhàn)爭(zhēng)?,F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)新型武器出現(xiàn)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)樣式1999年北約空襲南聯(lián)盟

      三、反空襲策略

      空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對(duì)比,人的因素才是關(guān)鍵。1.要充分認(rèn)識(shí)空襲戰(zhàn)的規(guī)律。

      2.因地制宜,采取積極有效的方法反空襲。

      如:建設(shè)防空洞、設(shè)立防空警報(bào)裝臵,實(shí)施應(yīng)急措施等。3.掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),建立強(qiáng)大的國(guó)防

      體系。

      四、了解我國(guó)空軍現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)領(lǐng)土完整,愛護(hù)和平,捍衛(wèi)和平的思想感情。1.介紹我國(guó)空軍的現(xiàn)狀。

      2.播放我國(guó)海陸空三軍圖片資料(課件展示)。感受我國(guó)的人民部隊(duì)是中華民族的強(qiáng)大后盾。

      3.交流討論:作為小學(xué)生如何理解保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)、領(lǐng)土完整,保衛(wèi)和平,捍衛(wèi)和平的意義。

      小紅軍長(zhǎng)征

      教學(xué)內(nèi)容:穿越障礙〃過獨(dú)木橋 教學(xué)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生了解紅軍長(zhǎng)征路上的故事,知道怎樣快速穿越障礙和過獨(dú)木橋。

      2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義集體主義教育。

      3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。教學(xué)過程:

      一、開始部分

      1、集合

      要求:快速、整齊、2、師生問好

      3、宣布本課內(nèi)容

      教師:“同學(xué)們,今天我們要來學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過獨(dú)木橋,大家有沒有信心完成這個(gè)任務(wù)?”學(xué)生回答。

      4、進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)

      活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)、肌肉,教師講解示范,學(xué)生練習(xí)。要求:動(dòng)作到位、有力、5、隊(duì)列練習(xí)⑴三面轉(zhuǎn)法

      要求:動(dòng)作正確、整齊、反應(yīng)迅速 ⑵跑步走——立定

      要求:步伐一致、排面整齊 在隊(duì)列練習(xí)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí)。

      二、基本部分(1)穿越障礙

      1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng),并讓示范。

      教師:“我們紅軍在長(zhǎng)征時(shí)經(jīng)過了無數(shù)的困難和險(xiǎn)阻,并最終取得了勝利。在紅軍長(zhǎng)征時(shí),有沼澤地、雪山以及各種天險(xiǎn)(講一下紅軍長(zhǎng)征時(shí)的故事),今天我們來模仿紅軍長(zhǎng)征時(shí)的路線進(jìn)行過障礙,紅軍長(zhǎng)征時(shí)和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的,主要是我們的任務(wù)難度要小一些,我們有沒有信心完成?”學(xué)生大聲回答。教師:“下面老師來講解這個(gè)穿越障礙的方法。從起跑線開始,各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過前面的梅花樁,要求腳不能著地,然后鉆過鐵絲網(wǎng),最后翻過木墻,回來時(shí)從側(cè)面返回。一共經(jīng)過三個(gè)障礙,注意每個(gè)障礙的要求。下面由老師做一下示范?!?/p>

      2、分組練習(xí)穿越障礙。在練習(xí)穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護(hù)工作,同

      時(shí)要不斷激勵(lì)學(xué)生不怕困難,勇于向前。

      3、讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范,大家一起討論怎樣才能更快、更安全

      地穿越障礙。在討論時(shí)教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度,還應(yīng)注意練習(xí)中的安全。

      4、進(jìn)行穿越障礙比賽。鼓勵(lì)學(xué)生奮勇向前,并為學(xué)生加油。

      5、對(duì)最后獲得勝利的小組掌聲祝賀。

      要求:教師要做好課前的準(zhǔn)備工作,在學(xué)生練習(xí)中要提示學(xué)生注意練習(xí)的安全,不要一味地追求快速,要特別注意安全問題。

      6、請(qǐng)一個(gè)學(xué)生示范,教師講解過獨(dú)木橋的方法和注意事項(xiàng)。教師:“下面我們來進(jìn)行過獨(dú)木橋的游戲。從各組排頭同學(xué)開始,每個(gè)人依次走過獨(dú)木橋,注意如果中途沒站穩(wěn)掉了下去,就必須從頭開始走。在走過去的時(shí)候要注意身體的平衡,可以把手伸展開來,使自己的重心不偏移,在走到橋頭時(shí),后面的同學(xué)才可以開始過獨(dú)木橋”。

      7、分組進(jìn)行練習(xí),教師提示動(dòng)作要領(lǐng):如,過獨(dú)木橋時(shí)腳要橫過來,加大接觸面。手要伸展開,穩(wěn)定重心。

      8、教師和學(xué)生要隨時(shí)注意在練習(xí)中出現(xiàn)的問題,并討論解決。

      10、分組進(jìn)行比賽,注意安全。要求:在學(xué)生練習(xí)時(shí),教師要提示學(xué)生雙手伸展開來,身體重心要穩(wěn)定,注意安全。

      三、結(jié)束部分

      1、集合

      速度要快、安靜、整齊、2、原地踏步、調(diào)整

      3、討論講評(píng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和國(guó)防教育。

      4、師生再見

      《國(guó)家安全教育》教案

      一條特殊的戰(zhàn)線

      教學(xué)目標(biāo):1掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念

      2了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在,“第二戰(zhàn)場(chǎng)”

      3對(duì)軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解,知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。

      教學(xué)重點(diǎn):一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。教學(xué)過程

      一.導(dǎo)入:我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭(zhēng)片里聽到“情報(bào)”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報(bào)”;什么是“間諜”呢?

      二.教師介紹“情報(bào)”:預(yù)先獲悉的有家伙子的信息?!伴g諜”:一般是指受國(guó)(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國(guó)家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆 破壞等活動(dòng)的人員。

      三.知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,讓我們來了解一下中國(guó)歷史上的間諜活動(dòng)吧。(介紹:從4000年前的夏朝起我國(guó)就有了間諜活動(dòng))

      四.在電影中,間諜是無所不能的,他們會(huì)各種國(guó)家的語言,會(huì)使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。

      五.間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中也尤為重要,列舉日本的例子。六.教師總結(jié):經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭(zhēng)還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國(guó)家安全的小衛(wèi)士!

      建國(guó)以后,在堅(jiān)持民兵制度的前提下,曾于50年代中后期實(shí)行過預(yù)備役制度。1955年,第一部《兵役法》頒布實(shí)施,在實(shí)行義務(wù)兵役制同時(shí),重點(diǎn)抓了預(yù)備役建設(shè),但對(duì)民兵制度有所忽視。1957年6月,中共中央發(fā)出《關(guān)于改進(jìn)兵役工作的指示》,決定將民兵和預(yù)備役合而為一,從而緩解了民兵工作和預(yù)備役工作之間的矛盾。1958年以后,全國(guó)大辦民兵師,實(shí)際上否定了預(yù)備役制度。

      80年代初,在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,并參照外國(guó)預(yù)備役建設(shè)的情況,從適應(yīng)未來戰(zhàn)爭(zhēng)的需要出發(fā),總參謀部提出把民兵和預(yù)備役結(jié)合起來。1984年5月,六屆人大第二次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)兵役法》,確立了民兵與預(yù)備役相結(jié)合的后備力量建設(shè)制度。規(guī)定:凡18歲到35歲符合服兵役條件的男性公民,除應(yīng)征服現(xiàn)役者外,均編入民兵組織服預(yù)備役,退出現(xiàn)役符合繼續(xù)服預(yù)備役條件的人員,也編入民兵組織服預(yù)備役?;擅癖鵀榈谝活愵A(yù)備役,普通民兵為第二類預(yù)備役。為建立民兵組織的單位,按照規(guī)定對(duì)符合服兵役條件的人員,進(jìn)行預(yù)備役登記。并規(guī)定,預(yù)備役士兵的軍事訓(xùn)練,在民兵組織中進(jìn)行,或者單獨(dú)進(jìn)行。民兵是不脫離生產(chǎn)的群眾武裝組織,是進(jìn)行人民戰(zhàn)爭(zhēng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員所需要的普通兵員可以從民兵中解決。但訓(xùn)練難度較大的軍官和技術(shù)兵員,必須依靠預(yù)備役制度。實(shí)行民兵和預(yù)備役相結(jié)合,既繼承和發(fā)揚(yáng)了具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民兵制度,又完善了預(yù)備役制度,并使兩者取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互補(bǔ)充、相輔相成,從而推動(dòng)著國(guó)防后備力量建設(shè)的健康發(fā)展。這是建設(shè)具有中國(guó)特色的國(guó)防后備力量的重要標(biāo)志之一。

      七.觀看有關(guān)保衛(wèi)國(guó)家安全的影象材料 八.作業(yè):將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國(guó)際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國(guó)家安全的重要性。

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