第一篇：小學(xué)生國防教育講座記錄[大全]

小學(xué)生國防教育講座記錄

一、實(shí)踐活動(dòng)主題

關(guān)心國防建設(shè) 增強(qiáng)國防意識(shí)提高綜合素質(zhì)

二、活動(dòng)時(shí)間：

1、我校決定組織學(xué)生開展國防教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、國防教育實(shí)踐活動(dòng)的具體活動(dòng)時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排。

三、國防教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：

1、國防知識(shí)講座。

國防知識(shí)講座涉及內(nèi)容包括：第一部分是國防虛弱的悲劇、第二部分是自強(qiáng)不息的民族精神、第三部分是當(dāng)代中國的周邊環(huán)境、第四部分我國國防的偉大成就、第五部分當(dāng)今世界的各國國防、第六部分是牢記重托，不辱使命等內(nèi)容。

通過開展國防知識(shí)講座使青少年更多的了解國防建設(shè)的重要性，也認(rèn)識(shí)到了他們所要承擔(dān)的責(zé)任與重托；通過了解我軍軍情、軍史激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感。同時(shí)立足當(dāng)前，讓學(xué)生通過參加實(shí)踐活動(dòng)鍛煉體魄、增長知識(shí)、培養(yǎng)生活自理能力、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、觀看影視片。組織青少年學(xué)生觀看《東方巨響》、《世紀(jì)大閱兵》等多部國防教育影片；同時(shí)在每期國防教育活動(dòng)后還可以在中小學(xué)生中舉辦“居安思危話國防”主題征文比賽，記錄下學(xué)生參加國防教育活動(dòng)的心得體會(huì)。

4、參觀國防主題展室。

展室開展以軍事題材為主線的專題展覽活動(dòng)，采用圖文結(jié)合、實(shí)物展示的形式，通過對(duì)展覽內(nèi)容的了解，促使青少年掌握基本國防知識(shí)，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念?；卣故艺诜e極籌建，目前活動(dòng)可組織學(xué)生外出到七二四廠展室參觀。

5、開設(shè)消防知識(shí)講座，結(jié)合理論教育還要組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練。

講座內(nèi)容可涉及《怎樣正確使用滅火器》、《使用煤氣時(shí)要注意哪些？》、《認(rèn)識(shí)消防標(biāo)識(shí)》、《遇險(xiǎn)時(shí)如何逃生》等內(nèi)容，讓學(xué)生在災(zāi)害面前從容應(yīng)對(duì)，增強(qiáng)安全意識(shí)、提高自護(hù)自救能力。

四、本次活動(dòng)的意義: 本次活動(dòng)之后同學(xué)們?cè)谛闹卸忌羁痰牧私饬藝澜逃囊饬x，并增強(qiáng)了國防教育的意識(shí)，起到了良好的效果。

第二篇：小學(xué)生國防教育記錄

小學(xué)生國防教育記錄

一、實(shí)踐活動(dòng)主題

關(guān)心國防建設(shè) 增強(qiáng)國防意識(shí) 體驗(yàn)軍旅生活 提高綜合素質(zhì)

二、活動(dòng)時(shí)間：

1、我校定于開學(xué)后第一周組織我校部分年級(jí)學(xué)生開展國防教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、國防教育實(shí)踐活動(dòng)每兩天一期、每學(xué)期三期，各班級(jí)的具體活動(dòng)時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排。

三、國防教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：

1、國防知識(shí)講座。

國防知識(shí)講座涉及內(nèi)容包括：第一部分是國防虛弱的悲劇、第二部分是自強(qiáng)不息的民族精神、第三部分是當(dāng)代中國的周邊環(huán)境、第四部分我國國防的偉大成就、第五部分當(dāng)今世界的各國國防、第六部分是牢記重托，不辱使命等內(nèi)容。

通過開展國防知識(shí)講座使青少年更多的了解國防建設(shè)的重要性，也認(rèn)識(shí)到了他們所要承擔(dān)的責(zé)任與重托；通過了解我軍軍情、軍史激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感。同時(shí)立足當(dāng)前，讓學(xué)生通過參加實(shí)踐活動(dòng)鍛煉體魄、增長知識(shí)、培養(yǎng)生活自理能力、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、軍事科目訓(xùn)練。

通過對(duì)場地的改造利用，可以在這里完成一些基本軍事科目的訓(xùn)練。組織學(xué)生內(nèi)務(wù)整理、學(xué)唱軍歌，單兵隊(duì)列訓(xùn)練、站軍姿、三大步伐訓(xùn)練等。通過軍訓(xùn)，使受訓(xùn)者掌握基本的軍事知識(shí)和軍事技能，接受人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，培養(yǎng)勇于自我犧牲的革命英雄主義精神。

3、觀看影視片。

組織青少年學(xué)生觀看《東方巨響》、《世紀(jì)大閱兵》等多部國防教育影片；同時(shí)在每期國防教育活動(dòng)后還可以在中小學(xué)生中舉辦“居安思危話國防”主題征文比賽，記錄下學(xué)生參加國防教育活動(dòng)的心得體會(huì)。

4、參觀國防主題展室。

展室開展以軍事題材為主線的專題展覽活動(dòng)，采用圖文結(jié)合、實(shí)物展示的形式，通過對(duì)展覽內(nèi)容的了解，促使青少年掌握基本國防知識(shí)，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念?；卣故艺诜e極籌建，目前活動(dòng)可組織學(xué)生外出到七二四廠展室參觀。

5、開設(shè)消防知識(shí)講座，結(jié)合理論教育還要組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練。講座內(nèi)容可涉及《怎樣正確使用滅火器》、《使用煤氣時(shí)要注意哪些？》、《認(rèn)識(shí)消防標(biāo)識(shí)》、《遇險(xiǎn)時(shí)如何逃生》等內(nèi)容，讓學(xué)生在災(zāi)害面前從容應(yīng)對(duì)，增強(qiáng)安全意識(shí)、提高自護(hù)自救能力。

第三篇：小學(xué)生國防教育記錄二

小學(xué)生國防教育記錄二

實(shí)踐活動(dòng)主題：關(guān)心國防建設(shè) 增強(qiáng)國防意識(shí) 體驗(yàn)軍旅生活 提高綜合素質(zhì)

二、活動(dòng)時(shí)間：

1、我校定于開學(xué)后第一周組織我校部分年級(jí)學(xué)生開展國防教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、國防教育實(shí)踐活動(dòng)每兩天一期、每周三期，各班級(jí)的具體活動(dòng)時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排。

三、國防教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：

1、國防知識(shí)講座。國防知識(shí)講座涉及內(nèi)容包括：第一部分是國防虛弱的悲劇、第二部分是自強(qiáng)不息的民族精神、第三部分是當(dāng)代中國的周邊環(huán)境、第四部分我國國防的偉大成就、第五部分當(dāng)今世界的各國國防、第六部分是牢記重托，不辱使命等內(nèi)容。通過開展國防知識(shí)講座使青少年更多的了解國防建設(shè)的重要性，也認(rèn)識(shí)到了他們所要承擔(dān)的責(zé)任與重托；通過了解我軍軍情、軍史激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感。同時(shí)立足當(dāng)前，讓學(xué)生通過參加實(shí)踐活動(dòng)鍛煉體魄、增長知識(shí)、培養(yǎng)生活自理能力、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、軍事科目訓(xùn)練。通過對(duì)場地的改造利用，可以在這里完成一些基本軍事科目的訓(xùn)練。組織學(xué)生內(nèi)務(wù)整理、學(xué)唱軍歌，單兵隊(duì)列訓(xùn)練、站軍姿、三大步伐訓(xùn)練等。通過軍訓(xùn)，使受訓(xùn)者掌握基本的軍事知識(shí)和軍事技能，接受人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，培養(yǎng)勇于自我犧牲的革命英雄主義精神。

3、模擬軍事演練。模擬軍事演練有多種形式，白天可以在訓(xùn)練場地組織學(xué)生開展搭橋搶渡、障礙訓(xùn)練、練擒敵拳、戰(zhàn)地救護(hù)、穿插軍事游戲等；晚間可以組織學(xué)生進(jìn)行緊急集合拉練。

4、觀看影視片。組織青少年學(xué)生觀看《東方巨響》、《世紀(jì)大閱兵》等多部國防教育影片；同時(shí)在每期國防教育活動(dòng)后還可以在中小學(xué)生中舉辦“居安思危話國防”主題征文比賽，記錄下學(xué)生參加國防教育活動(dòng)的心得體會(huì)。

5、參觀國防主題展室。展室開展以軍事題材為主線的專題展覽活動(dòng)，采用圖文結(jié)合、實(shí)物展示的形式，通過對(duì)展覽內(nèi)容的了解，促使青少年掌握基本國防知識(shí)，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念?；卣故艺诜e極籌建，目前活動(dòng)可組織學(xué)生外出到七二四廠展室參觀。

6、開設(shè)消防知識(shí)講座，結(jié)合理論教育還要組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練。講座內(nèi)容可涉及《怎樣正確使用滅火器》、《使用煤氣時(shí)要注意哪些？》、《認(rèn)識(shí)消防標(biāo)識(shí)》、《遇險(xiǎn)時(shí)如何逃生》等內(nèi)容，讓學(xué)生在災(zāi)害面前從容應(yīng)對(duì)，增強(qiáng)安全意識(shí)、提高自護(hù)自救能力。

第四篇：國防教育講座

《國防教育》講座2013、9

今年9月21日是第十三個(gè)“全國國防教育日”，我校結(jié)合實(shí)際，組織開展一系列的宣傳教育活動(dòng)。講座內(nèi)容如下：

什么是國防教育呢？它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動(dòng)，是國家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。

我們是生長在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國建設(shè)勇往直前的一代，我們是幸福的，我們?cè)诤推街锌鞓返某砷L，父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛。我們已踏入青少年的行列，有了獨(dú)特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國際形勢(shì)，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們，戰(zhàn)爭是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來戰(zhàn)爭需要復(fù)合型人才，我們是祖國的未來，祖國的重任肩負(fù)在我們身上，祖國仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識(shí)，學(xué)成報(bào)效祖國。祖國明天的輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會(huì)更好！愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐

報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報(bào)國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點(diǎn)。

那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢？

一、增強(qiáng)國防觀念，認(rèn)識(shí)國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識(shí)。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識(shí)和軍事技能，主動(dòng)履行國防義務(wù)，無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛國情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國就會(huì)面臨亡國滅種的危險(xiǎn)。國家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。

三、認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。多看國際新聞；了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢(shì)、國家狀況；關(guān)心國家大事。不難從國際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，有了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

五、掌握國防知識(shí)我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國防基本知識(shí)和基本理論。例如：國防基礎(chǔ)理論、軍事知識(shí)、國防歷史、國防形勢(shì)、國防法制??

六、積極參加課余國防教育演講和實(shí)踐。參加和宣傳國防教育理論知識(shí)，提高全體學(xué)生以及全民的國防意識(shí)。

七、自覺履行國防義務(wù)。按時(shí)，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

只有這樣，我們的國家才會(huì)不斷強(qiáng)大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人而自豪！

第五篇：國防教育記錄

**初中學(xué)生國防教育記錄

一、實(shí)踐活動(dòng)主題

關(guān)心國防建設(shè) 增強(qiáng)國防意識(shí) 體驗(yàn)軍旅生活 提高綜合素質(zhì)

二、活動(dòng)時(shí)間：

我校定于開學(xué)后第一周組織我校部分年級(jí)學(xué)生開展國防教育實(shí)踐活動(dòng)。

三、國防教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：

1、國防知識(shí)講座。

國防知識(shí)講座涉及內(nèi)容包括：第一部分是國防虛弱的悲劇、第二部分是自強(qiáng)不息的民族精神、第三部分是當(dāng)代中國的周邊環(huán)境、第四部分我國國防的偉大成就、第五部分當(dāng)今世界的各國國防、第六部分是牢記重托，不辱使命等內(nèi)容。

通過開展國防知識(shí)講座使青少年更多的了解國防建設(shè)的重要性，也認(rèn)識(shí)到了他們所要承擔(dān)的責(zé)任與重托；通過了解我軍軍情、軍史激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感。同時(shí)立足當(dāng)前，讓學(xué)生通過參加實(shí)踐活動(dòng)鍛煉體魄、增長知識(shí)、培養(yǎng)生活自理能力、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、軍事科目訓(xùn)練。

通過對(duì)場地的改造利用，可以在這里完成一些基本軍事科目的訓(xùn)練。組織學(xué)生內(nèi)務(wù)整理、學(xué)唱軍歌，單兵隊(duì)列訓(xùn)練、站軍姿、三大步伐訓(xùn)練等。通過軍訓(xùn)，使受訓(xùn)者掌握基本的軍事知識(shí)和軍事技能，接受人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，培養(yǎng)勇于自我犧牲的革命英雄主義精神。

3、模擬軍事演練。

模擬軍事演練有多種形式，白天可以在訓(xùn)練場地組織學(xué)生開展搭橋搶渡、障礙訓(xùn)練、練擒敵拳、戰(zhàn)地救護(hù)、穿插軍事游戲等；晚間可以組織學(xué)生進(jìn)行緊急集合拉練。

4、觀看影視片。

組織學(xué)生觀看《東方巨響》、《世紀(jì)大閱兵》等多部國防教育影片；同時(shí)在每期國防教育活動(dòng)后還可以在中小學(xué)生中舉辦“居安思危話國防”主題征文比賽，記錄下學(xué)生參加國防教育活動(dòng)的心得體會(huì)。

5、開設(shè)消防知識(shí)講座，結(jié)合理論教育還要組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練。

講座內(nèi)容可涉及《怎樣正確使用滅火器》、《使用煤氣時(shí)要注意哪些？》、《認(rèn)識(shí)消防標(biāo)識(shí)》、《遇險(xiǎn)時(shí)如何逃生》等內(nèi)容，讓學(xué)生在災(zāi)害面前從容應(yīng)對(duì)，增強(qiáng)安全意識(shí)、提高自護(hù)自救能力。

.全民國防教育日活動(dòng)記錄

今年9月19日是《中華人民共和國國防教育法》規(guī)定的第5個(gè)“全民國防教育日”,為了更好的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)《全民國防教育大綱》，慶祝中華人民共和國成立60周年，我校以“國防教育日”為契機(jī)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在全校范圍內(nèi)開展了一系列國防教育活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)國防意識(shí)和國防觀念。

一、氛圍營造

1、從9月上旬開始，由團(tuán)委牽頭，各處室配合，制定出《豐裕中學(xué)第5個(gè)國防教育日活動(dòng)方案》，組建活動(dòng)小組，各項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任到人。

2、我校在學(xué)校教學(xué)區(qū)懸掛多個(gè)橫幅，宣傳本次國防日的教育主題，還在各個(gè)櫥窗里張貼國防知識(shí)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)水平。

二、具體實(shí)施

1、為了讓學(xué)生時(shí)刻能夠感受到濃郁的國防氣氛，在日常學(xué)習(xí)生活中能不斷提高自己的國防意識(shí)，還開展了“學(xué)軍歌，唱軍歌”活動(dòng)，本次活動(dòng)以“唱響嘹亮軍歌，共鑄強(qiáng)大國防”為主題，利用中午課前10分鐘時(shí)間來進(jìn)行，讓學(xué)生在歌聲中銘記這國防綠，在全校掀起唱軍歌的熱潮。

2、利用班團(tuán)活動(dòng)向?qū)W生作關(guān)于國防教育的報(bào)告讓同學(xué)們對(duì)國防知識(shí)有了深入的了解，大大提高了學(xué)生的思想水平。

3、為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的國防意識(shí)和國防觀念，學(xué)校開展了讀書、征文活動(dòng)，進(jìn)行國防知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比，召開主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)生在閱讀有關(guān)書籍后寫出自己真實(shí)的體會(huì)和感受，并由學(xué)校評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行公開展示，并以此來激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和愛國熱情；在主題班會(huì)中，班主任做了關(guān)于國防知識(shí)的宣傳，之后由學(xué)生自由發(fā)揮，談?wù)勛约簩?duì)于國防方面的認(rèn)識(shí)和感想。這些活動(dòng)又一次將學(xué)生的國防意識(shí)強(qiáng)化，將愛國熱情充分調(diào)動(dòng)起來。

4、我們以書畫展的形式對(duì)此次國防教育活動(dòng)成果進(jìn)行了展示。學(xué)生們發(fā)揮自己的特長，將自己的愛國熱情融入到自己的書畫作品中，抒發(fā)自己的愛國之情，展示自己的報(bào)國之志，弘揚(yáng)誠摯的國防精神，將國防意識(shí)和國防觀念深深扎根在心中。本次國防教育活動(dòng)也在此被推向高潮。

三、活動(dòng)思考

本次國防教育活動(dòng)就在這積極熱烈的氣氛中勝利結(jié)束了，但是，這國防精神，國防意識(shí)，國防觀念并沒有因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而停止在我們心中生根發(fā)芽，國防教育將作為我校的長期教育活動(dòng)，融入到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生不斷增強(qiáng)保家衛(wèi)國的責(zé)任感，使命感，錘煉國防精神，不斷提到綜合素質(zhì)，為將來參與國防建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

圈里中心校 2006.9

中心校開展

“全民國防教育” 宣傳活動(dòng)

根據(jù)縣教育局的文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)就開展第八個(gè)“全民國防教育日”有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記“要廣泛開展國防教育，增強(qiáng)全民國防觀念，努力營造全社會(huì)關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍，為統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)，推進(jìn)富國和強(qiáng)軍的統(tǒng)一作出積極的貢獻(xiàn)”的指示精神，緊緊圍繞“維護(hù)國家安全，共筑和諧家園”主題，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的國防觀念，為推動(dòng)國防后備力量建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)安排

1、學(xué)校要安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間宣講《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》《全民國防教育大綱》等法律法規(guī)，并通過宣傳欄、黑板報(bào)、集會(huì)等多種形式進(jìn)行深入宣傳，增強(qiáng)學(xué)生履行國防義務(wù)的責(zé)任感，推動(dòng)國防法規(guī)的貫徹落實(shí)。

2、學(xué)校組織開展“維護(hù)國家安全，共筑和諧家園”的征文活動(dòng)，通過對(duì)國防知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，引導(dǎo)學(xué)生積極參與征文活動(dòng)，撰寫“熱愛軍隊(duì)、情系國防”方面的文章。

三、活動(dòng)情況

1、學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行專題部署。開展全民國防教育，是抗擊西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我“西化”、“分化”圖謀的有力舉措。要確?；顒?dòng)有計(jì)劃、工作有部署、落實(shí)有專人、最終有成效。

2、學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，具體由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員郭占容同志負(fù)責(zé)。通過此次活動(dòng)，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的國防意識(shí)。使學(xué)生們意識(shí)到了國防建設(shè)的重要性。同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，將來投身于祖國的國防建設(shè)之中。

中心校

2006.10

國防教育活動(dòng)記錄

一、實(shí)踐活動(dòng)主題

關(guān)心國防建設(shè) 增強(qiáng)國防意識(shí) 體驗(yàn)軍旅生活 提高綜合素質(zhì)

二、國防教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：

1、國防知識(shí)主題活動(dòng)。

通過開展國防知識(shí)主題活動(dòng)，使學(xué)生更多的了解國防建設(shè)的重要性，也認(rèn)識(shí)到了他們所要承擔(dān)的責(zé)任與重托；通過了解我軍軍情、軍史激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感。同時(shí)立足當(dāng)前，讓學(xué)生通過參加實(shí)踐活動(dòng)鍛煉體魄、增長知識(shí)、培養(yǎng)生活自理能力、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、觀看影視片。

組織學(xué)生觀看多部國防教育影片，使學(xué)生增強(qiáng)國防知識(shí)。

3、開設(shè)消防知識(shí)講座，結(jié)合理論教育還要組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，讓學(xué)生在災(zāi)害面前從容應(yīng)對(duì)，增強(qiáng)安全意識(shí)、提高自護(hù)自救能力。

中心校

2007.4

開展“國防教育周”活動(dòng)記錄

每年9月的第三個(gè)星期六為“全民國防教育日”。我們深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于幫助青少年學(xué)生樹立國防觀念，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)民族堅(jiān)強(qiáng)的后代和社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要意義。為貫徹落實(shí)中華人民共和國國防教育法，推動(dòng)我校國防教育深入開展，我校在“國防教育周”期間認(rèn)真組織，抓好落實(shí)，開展了系列國防教育活動(dòng)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，“國防教育周”工作落實(shí)到位

國防教育實(shí)質(zhì)上是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和革命氣節(jié)的教育，是提高全民素質(zhì)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，它更是學(xué)校教育的重要組成部分。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)學(xué)生的思想教育，把國防教育放在重要位置，把國防教育落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。

教導(dǎo)處和大隊(duì)部負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃，研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，探討國防教育滲透途徑，提高教育實(shí)效?？倓?wù)處強(qiáng)化后勤保障。各部門分工明確，各司其責(zé)，保證“國防教育周”工作扎實(shí)有效地開展。

二、有機(jī)融入課改，國防教育課堂春風(fēng)化雨

課堂教學(xué)是學(xué)校的生命線，各科教學(xué)中有豐富的國情教育的內(nèi)容，因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出國防教育要緊密結(jié)合各科教學(xué)進(jìn)行。如通過社會(huì)課教學(xué)，使學(xué)生在歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中增強(qiáng)國防觀念，獲得國防知識(shí)，樹立“不忘屈辱歷史，誓死保衛(wèi)祖國”的觀念；通過語文課教學(xué)，使學(xué)生從前輩的風(fēng)范中吸取營養(yǎng)，培養(yǎng)他們御敵衛(wèi)國的自覺性；通過思想品德課教學(xué)，使學(xué)生明辨是非，樹立國防意識(shí)；通過體育課教學(xué)，使學(xué)生在訓(xùn)練中增強(qiáng)體質(zhì)，學(xué)習(xí)技能；通過音樂課教學(xué)，用革命歌曲陶冶學(xué)生的愛國情操，培養(yǎng)強(qiáng)烈的國防意識(shí)。

三、多種活動(dòng)并舉，國防教育活動(dòng)潛移默化

校園生活多姿多彩，國防教育資源豐富。在此期間，學(xué)校組織了形式多樣的國防教育活動(dòng)。

1．在校園內(nèi)營造國防教育氛圍：將《中華人民共和國國防法》、全民國防教育宣傳標(biāo)語等張貼在校園的宣傳櫥窗內(nèi)，讓學(xué)生閱讀了解。

2．利用周一升旗儀式中的國旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生進(jìn)行了國際形勢(shì)教育，使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前中美、中日關(guān)系所面臨的主要矛盾和臺(tái)灣復(fù)雜局勢(shì)。

3．周二、周四午會(huì)課中，通過舟小電視臺(tái)播放了有關(guān)現(xiàn)代化軍事裝備、現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的紀(jì)錄片，加強(qiáng)師生對(duì)國際形式的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了憂患意識(shí)。4． 周四，學(xué)校國旗班的學(xué)生參加了 “軍營一日”活動(dòng)：通過參觀部隊(duì)的軍營，親身體驗(yàn)軍人的生活，感悟軍營氣息，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志、增強(qiáng)國防觀念和保衛(wèi)國家的意識(shí)。

5．周五下午，學(xué)校組織學(xué)生在教室里觀看愛國主義影片《紅星閃閃》，那些光輝的英雄人物形象、坎坷的革命解放經(jīng)歷，都給學(xué)生留下了深刻的印象。

6．本周還開展了“我與國防”主題讀書活動(dòng)，要求學(xué)生在本星期內(nèi)讀一本愛國書籍，了解一種常規(guī)武器，寫一篇讀后感。通過讀書，了解國防知識(shí)，增強(qiáng)國防意識(shí)。

7．三至六年級(jí)學(xué)生每人還出了一期“國防知識(shí)”小報(bào)，每班選出三張?jiān)趯W(xué)校的宣傳櫥窗內(nèi)展示。

8．此外，學(xué)校還舉行了“小手牽大手，我與家人共答題”國防知識(shí)競賽，通過小手牽大手，使長輩們對(duì)國防知識(shí)也有了進(jìn)一步的了解。

國防教育工作是事關(guān)民族未來的戰(zhàn)略工程，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)符合時(shí)代要求，利于強(qiáng)國建業(yè)的國防后備軍。

中心校

2007.9

國防教育的內(nèi)容與途徑

要增強(qiáng)全民的國防觀念，就要加強(qiáng)國防教育，這是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。如果國防教育受到削弱，那會(huì)容易導(dǎo)致人民群眾的國防觀念和國防意識(shí)淡化，和平麻痹思想抬頭，公民的使命感、責(zé)任感不強(qiáng)。顯然，抓好以愛國主義為核心的國防教育，既能夠引導(dǎo)廣大干部群眾堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，共建社會(huì)和諧，確保邊境地區(qū)國防和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，又可以激發(fā)人們的愛國之心、報(bào)國之志，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)國防教育對(duì)增強(qiáng)全民國防觀念的重大作用，在抓好愛國主義精神這個(gè)核心教育的基礎(chǔ)上，努力促使國防教育 “與時(shí)俱進(jìn)”，突出以國家安全形勢(shì)為主要內(nèi)容的形勢(shì)教育。要利用多種平臺(tái)、多種載體、多個(gè)渠道，開展豐富多彩的教育活動(dòng)；做好國防教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)和進(jìn)農(nóng)村基層單位的工作，讓廣大人民群眾了解國防，關(guān)心國防，支持國防。通過提高思想認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)抓好國防教育的緊迫感和責(zé)任感。

中心校

2007.10

國防教育工作記錄

國防教育的內(nèi)容與途徑 圈里鄉(xiāng)中心校十分重視國防教育工作，以“加強(qiáng)學(xué)校居民國防意識(shí)，普及國防知識(shí)”為總體目標(biāo)，深入持久地開展了國防教育活動(dòng)，做到了制度完善，措施有力，落實(shí)到位，效果明顯，使學(xué)校的國防教育工作扎實(shí)有效地向前推進(jìn)。國防教育是國家依法推行的全民性教育，普及和加強(qiáng)國防教育是全社會(huì)共同責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校國防教育是法律賦予基層組織的重要職責(zé)，是增強(qiáng)全民國防觀念，形成全社會(huì)關(guān)心支持國防建設(shè)的必然要求，也是提高居民綜合素質(zhì)，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神、提升精神文明建設(shè)水平、加強(qiáng)和諧學(xué)校建設(shè)的內(nèi)在需要。因此，將國防教育工作擺在學(xué)校建設(shè)的重要位置，常抓不懈。并設(shè)專職學(xué)校工作人員負(fù)責(zé)學(xué)校國防教育工作。其次，制訂安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保國防教育工作順利開展。利用學(xué)校各種宣傳工具，如板報(bào)、櫥、小報(bào)等，向廣大學(xué)生宣傳《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》等有關(guān)法律知識(shí)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的國防意識(shí)，使“國無防不立，民無兵不安”的思想深入人心。

中心校

2008.4

2008全民國防教育日活動(dòng)總結(jié)

今年9月19日是《中華人民共和國國防教育法》規(guī)定的第8“全民國防教育日”,為了更好的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)《全民國防教育大綱》，我校以“國防教育日”為契機(jī)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在全校范圍內(nèi)開展了一系列國防教育活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)國防意識(shí)和國防觀念。

一、氛圍營造

1、從9月上旬開始，由團(tuán)委牽頭，各處室配合，制定出《豐裕中學(xué)第九個(gè)國防教育日活動(dòng)方案》，組建活動(dòng)小組，各項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任到人。

2、我校在學(xué)校教學(xué)區(qū)懸掛多個(gè)橫幅，宣傳本次國防日的教育主題，還在各個(gè)櫥窗里張貼國防知識(shí)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)水平。

二、具體實(shí)施

1、為了讓學(xué)生時(shí)刻能夠感受到濃郁的國防氣氛，在日常學(xué)習(xí)生活中能不斷提高自己的國防意識(shí)，還開展了“學(xué)軍歌，唱軍歌”活動(dòng)，本次活動(dòng)以“唱響嘹亮軍歌，共鑄強(qiáng)大國防”為主題，利用中午課前10分鐘時(shí)間來進(jìn)行，讓學(xué)生在歌聲中銘記這國防綠，在全校掀起唱軍歌的熱潮。

2、利用班團(tuán)活動(dòng)向?qū)W生作關(guān)于國防教育的報(bào)告讓同學(xué)們對(duì)國防知識(shí)有了深入的了解，大大提高了學(xué)生的思想水平。

3、為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的國防意識(shí)和國防觀念，學(xué)校開展了讀書、征文活動(dòng)，進(jìn)行國防知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比，召開主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)生在閱讀有關(guān)書籍后寫出自己真實(shí)的體會(huì)和感受，并由學(xué)校評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行公開展示，并以此來激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和愛國熱情；在主題班會(huì)中，班主任做了關(guān)于國防知識(shí)的宣傳，之后由學(xué)生自由發(fā)揮，談?wù)勛约簩?duì)于國防方面的認(rèn)識(shí)和感想。這些活動(dòng)又一次將學(xué)生的國防意識(shí)強(qiáng)化，將愛國熱情充分調(diào)動(dòng)起來。

4、我們以書畫展的形式對(duì)此次國防教育活動(dòng)成果進(jìn)行了展示。學(xué)生們發(fā)揮自己的特長，將自己的愛國熱情融入到自己的書畫作品中，抒發(fā)自己的愛國之情，展示自己的報(bào)國之志，弘揚(yáng)誠摯的國防精神，將國防意識(shí)和國防觀念深深扎根在心中。本次國防教育活動(dòng)也在此被推向高潮。

三、活動(dòng)思考

本次國防教育活動(dòng)就在這積極熱烈的氣氛中勝利結(jié)束了，但是，這國防精神，國防意識(shí)，國防觀念并沒有因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而停止在我們心中生根發(fā)芽，國防教育將作為我校的長期教育活動(dòng)，融入到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生不斷增強(qiáng)保家衛(wèi)國的責(zé)任感，使命感，錘煉國防精神，不斷提到綜合素質(zhì)，為將來參與國防建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中心校 2008.9

中小學(xué)生國防教育記錄

一、實(shí)踐活動(dòng)主題

關(guān)心國防建設(shè) 增強(qiáng)國防意識(shí) 體驗(yàn)軍旅生活 提高綜合素質(zhì)

二、活動(dòng)時(shí)間：

我校定于開學(xué)后第一周組織我校部分年級(jí)學(xué)生開展國防教育實(shí)踐活動(dòng)。

三、國防教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：

1、國防知識(shí)講座。

國防知識(shí)講座涉及內(nèi)容包括：第一部分是國防虛弱的悲劇、第二部分是自強(qiáng)不息的民族精神、第三部分是當(dāng)代中國的周邊環(huán)境、第四部分我國國防的偉大成就、第五部分當(dāng)今世界的各國國防、第六部分是牢記重托，不辱使命等內(nèi)容。

通過開展國防知識(shí)講座使青少年更多的了解國防建設(shè)的重要性，也認(rèn)識(shí)到了他們所要承擔(dān)的責(zé)任與重托；通過了解我軍軍情、軍史激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感。同時(shí)立足當(dāng)前，讓學(xué)生通過參加實(shí)踐活動(dòng)鍛煉體魄、增長知識(shí)、培養(yǎng)生活自理能力、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、軍事科目訓(xùn)練。

通過對(duì)場地的改造利用，可以在這里完成一些基本軍事科目的訓(xùn)練。組織學(xué)生內(nèi)務(wù)整理、學(xué)唱軍歌，單兵隊(duì)列訓(xùn)練、站軍姿、三大步伐訓(xùn)練等。通過軍訓(xùn)，使受訓(xùn)者掌握基本的軍事知識(shí)和軍事技能，接受人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，培養(yǎng)勇于自我犧牲的革命英雄主義精神。

3、模擬軍事演練。

模擬軍事演練有多種形式，白天可以在訓(xùn)練場地組織學(xué)生開展搭橋搶渡、障礙訓(xùn)練、練擒敵拳、戰(zhàn)地救護(hù)、穿插軍事游戲等；晚間可以組織學(xué)生進(jìn)行緊急集合拉練。

4、觀看影視片。

組織青少年學(xué)生觀看《東方巨響》、《世紀(jì)大閱兵》等多部國防教育影片；同時(shí)在每期國防教育活動(dòng)后還可以在中小學(xué)生中舉辦“居安思危話國防”主題征文比賽，記錄下學(xué)生參加國防教育活動(dòng)的心得體會(huì)。

5、開設(shè)消防知識(shí)講座，結(jié)合理論教育還要組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練。

講座內(nèi)容可涉及《怎樣正確使用滅火器》、《使用煤氣時(shí)要注意哪些？》、《認(rèn)識(shí)消防標(biāo)識(shí)》、《遇險(xiǎn)時(shí)如何逃生》等內(nèi)容，讓學(xué)生在災(zāi)害面前從容應(yīng)對(duì)，增強(qiáng)安全意識(shí)、提高自護(hù)自救能力。

中心校

2008.10

中心校開展

“全民國防教育日” 宣傳活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)縣教育局的文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)就開展第八個(gè)“全民國防教育日”有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記“要廣泛開展國防教育，增強(qiáng)全民國防觀念，努力營造全社會(huì)關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍，為統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)，推進(jìn)富國和強(qiáng)軍的統(tǒng)一作出積極的貢獻(xiàn)”的指示精神，緊緊圍繞“維護(hù)國家安全，共筑和諧家園”主題，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的國防觀念，為推動(dòng)國防后備力量建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)安排

1、學(xué)校要安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間宣講《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》《全民國防教育大綱》等法律法規(guī)，并通過宣傳欄、黑板報(bào)、集會(huì)等多種形式進(jìn)行深入宣傳，增強(qiáng)學(xué)生履行國防義務(wù)的責(zé)任感，推動(dòng)國防法規(guī)的貫徹落實(shí)。

2、學(xué)校組織開展“維護(hù)國家安全，共筑和諧家園”的征文活動(dòng)，通過對(duì)國防知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，引導(dǎo)學(xué)生積極參與征文活動(dòng)，撰寫“熱愛軍隊(duì)、情系國防”方面的文章。

三、活動(dòng)情況

1、學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行專題部署。開展全民國防教育，是抗擊西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我“西化”、“分化”圖謀的有力舉措。要確?；顒?dòng)有計(jì)劃、工作有部署、落實(shí)有專人、最終有成效。

2、學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，具體由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員郭占容同志負(fù)責(zé)。

通過此次活動(dòng)，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的國防意識(shí)。使學(xué)生們意識(shí)到了國防建設(shè)的重要性。同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，將來投身于祖國的國防建設(shè)之中。

中心校 2009.9

開展“國防教育周”活動(dòng)總結(jié)

每年9月的第三個(gè)星期六為“全民國防教育日”。我們深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于幫助青少年學(xué)生樹立國防觀念，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)民族堅(jiān)強(qiáng)的后代和社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要意義。為貫徹落實(shí)中華人民共和國國防教育法，推動(dòng)我校國防教育深入開展，我校在“國防教育周”期間認(rèn)真組織，抓好落實(shí)，開展了系列國防教育活動(dòng)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，“國防教育周”工作落實(shí)到位

國防教育實(shí)質(zhì)上是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和革命氣節(jié)的教育，是提高全民素質(zhì)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，它更是學(xué)校教育的重要組成部分。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)學(xué)生的思想教育，把國防教育放在重要位置，把國防教育落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。

教導(dǎo)處和大隊(duì)部負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃，研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，探討國防教育滲透途徑，提高教育實(shí)效。總務(wù)處強(qiáng)化后勤保障。各部門分工明確，各司其責(zé)，保證“國防教育周”工作扎實(shí)有效地開展。

二、有機(jī)融入課改，國防教育課堂春風(fēng)化雨

課堂教學(xué)是學(xué)校的生命線，各科教學(xué)中有豐富的國情教育的內(nèi)容，因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出國防教育要緊密結(jié)合各科教學(xué)進(jìn)行。如通過社會(huì)課教學(xué)，使學(xué)生在歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中增強(qiáng)國防觀念，獲得國防知識(shí)，樹立“不忘屈辱歷史，誓死保衛(wèi)祖國”的觀念；通過語文課教學(xué)，使學(xué)生從前輩的風(fēng)范中吸取營養(yǎng)，培養(yǎng)他們御敵衛(wèi)國的自覺性；通過思想品德課教學(xué)，使學(xué)生明辨是非，樹立國防意識(shí)；通過體育課教學(xué)，使學(xué)生在訓(xùn)練中增強(qiáng)體質(zhì)，學(xué)習(xí)技能；通過音樂課教學(xué)，用革命歌曲陶冶學(xué)生的愛國情操，培養(yǎng)強(qiáng)烈的國防意識(shí)。

三、多種活動(dòng)并舉，國防教育活動(dòng)潛移默化

校園生活多姿多彩，國防教育資源豐富。在此期間，學(xué)校組織了形式多樣的國防教育活動(dòng)。

1．在校園內(nèi)營造國防教育氛圍：將《中華人民共和國國防法》、全民國防教育宣傳標(biāo)語等張貼在校園的宣傳櫥窗內(nèi)，讓學(xué)生閱讀了解。

2．利用周一升旗儀式中的國旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生進(jìn)行了國際形勢(shì)教育，使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前中美、中日關(guān)系所面臨的主要矛盾和臺(tái)灣復(fù)雜局勢(shì)。3．周二、周四午會(huì)課中，通過舟小電視臺(tái)播放了有關(guān)現(xiàn)代化軍事裝備、現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的紀(jì)錄片，加強(qiáng)師生對(duì)國際形式的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了憂患意識(shí)。

4． 周四，學(xué)校國旗班的學(xué)生參加了 “軍營一日”活動(dòng)：通過參觀部隊(duì)的軍營，親身體驗(yàn)軍人的生活，感悟軍營氣息，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志、增強(qiáng)國防觀念和保衛(wèi)國家的意識(shí)。

5．周五下午，學(xué)校組織學(xué)生在教室里觀看愛國主義影片《紅星閃閃》，那些光輝的英雄人物形象、坎坷的革命解放經(jīng)歷，都給學(xué)生留下了深刻的印象。

6．本周還開展了“我與國防”主題讀書活動(dòng)，要求學(xué)生在本星期內(nèi)讀一本愛國書籍，了解一種常規(guī)武器，寫一篇讀后感。通過讀書，了解國防知識(shí)，增強(qiáng)國防意識(shí)。

7．三至六年級(jí)學(xué)生每人還出了一期“國防知識(shí)”小報(bào)，每班選出三張?jiān)趯W(xué)校的宣傳櫥窗內(nèi)展示。

8．此外，學(xué)校還舉行了“小手牽大手，我與家人共答題”國防知識(shí)競賽，通過小手牽大手，使長輩們對(duì)國防知識(shí)也有了進(jìn)一步的了解。

國防教育工作是事關(guān)民族未來的戰(zhàn)略工程，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)符合時(shí)代要求，利于強(qiáng)國建業(yè)的國防后備軍。

鄉(xiāng)中心校

2009.4

國防教育活動(dòng)記錄

一、實(shí)踐活動(dòng)主題

關(guān)心國防建設(shè) 增強(qiáng)國防意識(shí) 體驗(yàn)軍旅生活 提高綜合素質(zhì)

二、國防教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：

1、國防知識(shí)主題活動(dòng)。

通過開展國防知識(shí)主題活動(dòng)，使學(xué)生更多的了解國防建設(shè)的重要性，也認(rèn)識(shí)到了他們所要承擔(dān)的責(zé)任與重托；通過了解我軍軍情、軍史激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感。同時(shí)立足當(dāng)前，讓學(xué)生通過參加實(shí)踐活動(dòng)鍛煉體魄、增長知識(shí)、培養(yǎng)生活自理能力、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、觀看影視片。

組織學(xué)生觀看多部國防教育影片，使學(xué)生增強(qiáng)國防知識(shí)。

3、開設(shè)消防知識(shí)講座，結(jié)合理論教育還要組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，讓學(xué)生在災(zāi)害面前從容應(yīng)對(duì)，增強(qiáng)安全意識(shí)、提高自護(hù)自救能力。

中心校

2009.10

國防教育記錄

國防教育的內(nèi)容與途徑

要增強(qiáng)全民的國防觀念，就要加強(qiáng)國防教育，這是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。如果國防教育受到削弱，那會(huì)容易導(dǎo)致人民群眾的國防觀念和國防意識(shí)淡化，和平麻痹思想抬頭，公民的使命感、責(zé)任感不強(qiáng)。顯然，抓好以愛國主義為核心的國防教育，既能夠引導(dǎo)廣大干部群眾堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，共建社會(huì)和諧，確保邊境地區(qū)國防和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，又可以激發(fā)人們的愛國之心、報(bào)國之志，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)國防教育對(duì)增強(qiáng)全民國防觀念的重大作用，在抓好愛國主義精神這個(gè)核心教育的基礎(chǔ)上，努力促使國防教育 “與時(shí)俱進(jìn)”，突出以國家安全形勢(shì)為主要內(nèi)容的形勢(shì)教育。要利用多種平臺(tái)、多種載體、多個(gè)渠道，開展豐富多彩的教育活動(dòng)；做好國防教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)和進(jìn)農(nóng)村基層單位的工作，讓廣大人民群眾了解國防，關(guān)心國防，支持國防。通過提高思想認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)抓好國防教育的緊迫感和責(zé)任感。

鄉(xiāng)中心校

2010.4

國防教育活動(dòng)記錄 國防教育的內(nèi)容與途徑

鄉(xiāng)中心校十分重視國防教育工作，以“加強(qiáng)學(xué)校居民國防意識(shí)，普及國防知識(shí)”為總體目標(biāo)，深入持久地開展了國防教育活動(dòng)，做到了制度完善，措施有力，落實(shí)到位，效果明顯，使學(xué)校的國防教育工作扎實(shí)有效地向前推進(jìn)。國防教育是國家依法推行的全民性教育，普及和加強(qiáng)國防教育是全社會(huì)共同責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校國防教育是法律賦予基層組織的重要職責(zé)，是增強(qiáng)全民國防觀念，形成全社會(huì)關(guān)心支持國防建設(shè)的必然要求，也是提高居民綜合素質(zhì)，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神、提升精神文明建設(shè)水平、加強(qiáng)和諧學(xué)校建設(shè)的內(nèi)在需要。因此，將國防教育工作擺在學(xué)校建設(shè)的重要位置，常抓不懈。并設(shè)專職學(xué)校工作人員負(fù)責(zé)學(xué)校國防教育工作。其次，制訂安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保國防教育工作順利開展。利用學(xué)校各種宣傳工具，如板報(bào)、櫥、小報(bào)等，向廣大學(xué)生宣傳《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》等有關(guān)法律知識(shí)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的國防意識(shí)，使“國無防不立，民無兵不安”的思想深入人心。

鄉(xiāng)中心校

2010.5