第一篇：金鑾中心小學(xué) 教師節(jié)活動(dòng)

金鑾中心小學(xué)舉辦“我和教師零距離”朗誦比賽

2014年9月10日，金鑾中心小學(xué)各年級(jí)在班內(nèi)舉辦了“我和教師零距離”朗誦比賽，本次活動(dòng)以“教師禮贊”“老師您辛苦了”“一株紫丁香”為內(nèi)容，同學(xué)們都以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、標(biāo)準(zhǔn)的普通話、富有感情的進(jìn)行了朗誦比賽。

看我多認(rèn)真

第二篇：金鑾中心小學(xué)安全工作計(jì)劃

金鑾中心小學(xué)安全工作計(jì)劃

我校是一所全日制寄宿學(xué)校，在校生年齡參差不齊，統(tǒng)一食宿管理工作方方面面。因此，我們的計(jì)劃是：

1、實(shí)行封閉式管理，由值日（周）教師全程負(fù)責(zé)按時(shí)開關(guān)大門，檢查清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。要求做到不錯(cuò)一人，不漏一次，不出一回安全事故。

2、實(shí)行一周一檢查制度，對(duì)在檢查中存在的問題限期整改，直至完善為止。為了使環(huán)境有明顯好轉(zhuǎn)，建一個(gè)垃圾池，對(duì)垃圾一周一銷毀；操場、各衛(wèi)生區(qū)做到一塵不染，窗明幾凈。

3、學(xué)生用水實(shí)行教師陪打制，各班一律按規(guī)定的時(shí)間取水。周日下午學(xué)生4點(diǎn)以后到校，教師3點(diǎn)前到校。所有欄桿、床位一律一月一檢查，進(jìn)行登記。檢查出來的問題限期整改。增添床位、新拉電線、抬高三相電位置堅(jiān)持安全為核心。

4、新建洗澡間一個(gè)，淋浴頭1個(gè)，有效解決師生洗澡問題。

5、開展有益身心的健康活動(dòng)，添置體育器材（乒乓球臺(tái)2個(gè)，籃球架一個(gè)），排污水道4根，力求校園內(nèi)無積水、無垃圾。

6、建立急救室點(diǎn)，給校園附近銷售點(diǎn)簽訂安全銷售合同書。

7、建立應(yīng)急小分隊(duì)，確保校園人身、財(cái)產(chǎn)的百分之百安全。

金鑾中心小學(xué)

2013年9月

第三篇：金鑾述職

述職報(bào)告

金鑾中心小學(xué)

宋進(jìn)兵

一、改善辦學(xué)條件。

1、學(xué)校安裝管道一千五百余米。

2、寢室、辦公場所安裝了洗刷裝備。

3、把三處水源聯(lián)網(wǎng)、建雨篷、造鋁合金大門、防護(hù)欄、裝修接待室、幼兒園改造、教學(xué)用品的添置、幼兒玩具的添置、后勤餐具設(shè)備更新等一系列改造工程。

4、學(xué)校接通了光纖，連通了網(wǎng)絡(luò)，添置了電腦，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)入校、入班，改變了金鑾中心小學(xué)無網(wǎng)絡(luò)的歷史。

6、學(xué)生廚房裝修花一萬五千余元。

7、學(xué)校三相電、變壓器的裝備安置到位。

二、教育教學(xué)

1、邀請(qǐng)夾河鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo)和老師上示范課，讓老師學(xué)到“小組合作學(xué)習(xí)+導(dǎo)學(xué)案”的教學(xué)流程。

2、學(xué)校安排帶幼老師到城關(guān)幼兒園、東星幼兒園學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)谟捉讨袧B透自主教育的思路。

3、讓孩子跳起來、唱起來。孩子們自編自演節(jié)目受到觀看節(jié)目的鄰近村民的一致好評(píng)。為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，學(xué)校開展了乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、籃球、書法、繪畫、優(yōu)秀作業(yè)、試卷評(píng)比活動(dòng)。

三、文化建設(shè)

1、校園文化：以宣傳教育政策、辦校理念、安全、模范、師德建設(shè)、黨政黨風(fēng)為主，讓師生做明白人，做明白事，說明白話。

2、班級(jí)文化：依據(jù)學(xué)生特長、班級(jí)特點(diǎn)，辦出各不相同、適合班情、別具特色的班級(jí)文化，有針對(duì)性、適效性，培養(yǎng)學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果、愛我班級(jí)的優(yōu)秀品質(zhì)。

3、寢室文化：根據(jù)男、女不同性格特征展出他們的個(gè)性，張揚(yáng)他們的風(fēng)采，從小培養(yǎng)孩子們辨別真、善、美能力，提高孩子們明辨是非的能力；

4、餐廳文化；教育孩子們從小講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病的好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子們從小學(xué)會(huì)節(jié)約，講文明，懂禮貌的優(yōu)秀品質(zhì)。

四、后勤管理

金鑾中心小學(xué)現(xiàn)有蔬菜基地1400多平方米，老師們根據(jù)季節(jié)時(shí)令合理調(diào)節(jié)蔬菜品種和種植面積，保證了學(xué)生食堂蔬菜的供應(yīng)。學(xué)校充分利用殘羹剩飯每學(xué)期養(yǎng)豬4-5頭，抓好養(yǎng)豬與基地建設(shè)，多出效益，讓學(xué)生能吃到新鮮的蔬菜和放心的豬肉。

金鑾中心小學(xué)就這樣種好一園菜、養(yǎng)好一欄豬、辦好一個(gè)食堂，為學(xué)生打造安全舒適的生活環(huán)境，確保后勤服務(wù)與保障工作做到“師生滿意，家長放心”，努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)后勤：

規(guī)范后勤、健康后勤、平安后勤、滿意后勤。

四、辦學(xué)成績

1、實(shí)現(xiàn)了校園安全“零”事故。

2、文化建設(shè)贏得了村兩委、社會(huì)知名人士的高度好評(píng)，鎮(zhèn)政府聯(lián)系組織的校園文化大賽中得到了主管教育領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。我校文化建設(shè)方面的論文已在國家級(jí)網(wǎng)臺(tái)上刊登發(fā)表，3、全鎮(zhèn)第一屆中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽在我校成功舉辦，說明我校能辦事，能辦好事，更能辦實(shí)事。

4、我校順利通過市級(jí)開展“兩創(chuàng)”活動(dòng)的縣級(jí)驗(yàn)收，即：文明宿舍、希望廚房均達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

5、期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考：童壽松所帶的六年級(jí)語文、一年級(jí)數(shù)學(xué)居全鎮(zhèn)第一。吳遠(yuǎn)清所帶的一年級(jí)語文居全鎮(zhèn)第一。段高飛所帶的四年級(jí)數(shù)學(xué)居全鎮(zhèn)第三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。一年來我的感悟一是： 有能力時(shí)，就做點(diǎn)大事，沒能力時(shí)，就做點(diǎn)小事，有權(quán)力時(shí)，就做點(diǎn)好事，沒權(quán)力時(shí)，就做點(diǎn)實(shí)事，有余錢時(shí)，就做點(diǎn)善事，沒余錢時(shí)，就做點(diǎn)家務(wù)，動(dòng)得了，就多做點(diǎn)事，動(dòng)不了，就回憶開心事。

我們肯定會(huì)做事，但要盡量避免做傻事，堅(jiān)決別做壞事，生活其實(shí)沒啥事，一輩子就是這回事，騎自行車永遠(yuǎn)追不上開寶馬車，說明公平很重要；在西藏再努力也燒不開一壺水，說明大環(huán)境很重要。

感悟二是：

1、一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)里就是再有能力，若沒實(shí)力什么也做不成，說明實(shí)力比能力更重要。

2、有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、具有崇高理想的團(tuán)隊(duì)，若沒有一個(gè)好的引路人永遠(yuǎn)不會(huì)有好成績；有一個(gè)好的領(lǐng)頭雁，如果沒有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，就像飛蛾撲火自取滅亡，說明成在團(tuán)隊(duì)，敗在領(lǐng)頭，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)，沒有完美地的個(gè)人。更重要的是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里關(guān)鍵時(shí)刻要懂得自我犧牲，才能取得大家最終的更大的勝利。

2013.8.23

第四篇：金鑾中心小學(xué)門衛(wèi)值班安全責(zé)任書

金鑾中心小學(xué)教師兼職門衛(wèi)值班安全責(zé)任書

結(jié)合我校實(shí)際與兼職門衛(wèi)值班教師簽定本安全責(zé)任書：

1、堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，做好安全防范工作，把好校園安全的第一關(guān)。

2、按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到崗，值班時(shí)間不得隨便離開崗位，不做與本職工作無關(guān)的事。

3、針對(duì)學(xué)校制定的周一到周五的課間輪崗門衛(wèi)值班職責(zé)，請(qǐng)值班教師準(zhǔn)時(shí)與上一位教師交接班，確保門衛(wèi)時(shí)時(shí)有人值班。

4、對(duì)帶入、帶出校門口的物品進(jìn)行仔細(xì)檢查，任何人不得將學(xué)校公共財(cái)物帶出校門，如因特殊原因需將學(xué)校物品帶出校門的，必須持有總務(wù)處開具的證明并經(jīng)檢查、登記核實(shí)后方可放行。

5、嚴(yán)格門衛(wèi)登記或驗(yàn)證制度，對(duì)進(jìn)出人員的姓名、訪問事由、進(jìn)出時(shí)間及車輛號(hào)牌等情況進(jìn)行詳細(xì)的記載。禁止無正當(dāng)理由的人員、精神病人或受過強(qiáng)烈刺激、醉酒漢及校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。

6、周末學(xué)生放學(xué)時(shí)，及時(shí)打開大門，并做好維持秩序工作；周一至周五的午晚放學(xué)，走讀生一定要在有家長接或代領(lǐng)的情況下，方可領(lǐng)走。

7、積極做好學(xué)校保衛(wèi)工作，看好學(xué)校財(cái)物，發(fā)現(xiàn)學(xué)校財(cái)物被偷時(shí)，要勇于上前制止、勸解。提高警惕，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即報(bào)警。

8、核實(shí)學(xué)生出入手續(xù)后方可放行。

9、杜絕校外商販入內(nèi)出售物品或在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)出售物品。

10、服從學(xué)校工作安排，完成學(xué)校安排的有關(guān)臨時(shí)性工作。

11、遇特殊情況及時(shí)反映，并及時(shí)處理。

12、對(duì)違反門衛(wèi)規(guī)定的校內(nèi)、校外人員，門衛(wèi)人員要及時(shí)通知村委會(huì)、派出所或校領(lǐng)導(dǎo)處理。

13、夜間必須提高警惕，嚴(yán)守崗位，對(duì)外來人員主動(dòng)查詢。

14、如有突發(fā)事件，要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或啟動(dòng)一鍵報(bào)警，并協(xié)助妥善處理。門衛(wèi)值班期間的具體時(shí)間段責(zé)任的分解歸屬，以《金鑾中心小學(xué)2015（春）學(xué)門衛(wèi)值班表》為依據(jù)。

教師簽字：

金鑾中心小學(xué)

2015年3月7日

第五篇：中心小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

中心小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：尊師重教 學(xué)會(huì)感恩

二、活動(dòng)目的：通過一系列體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)由衷地表達(dá)對(duì)老師的敬意。

三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月6日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、說一說。開展“我最想對(duì)老師說的一句話”活動(dòng)。說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，可以當(dāng)面對(duì)老師說，也可以寫在自己制作的賀卡上送給老師。

2、寫寫畫畫。

①在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，希望有興趣的同學(xué)拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(三至六年級(jí)每班征集3篇作文，寫在雙頁大作文紙上于9月8日上交語文教研組長高樹云。)

②同時(shí)每班學(xué)生自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。③早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

④各班在星期四前出一期以“教師節(jié)”為活動(dòng)主題的黑板報(bào)。

3、播一播。大隊(duì)部通過校園廣播臺(tái)播放《謝謝你 老師》教師節(jié)專題節(jié)目。

4、教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校組織全體教職工進(jìn)行文體娛樂活動(dòng)。

①羽毛球比賽，10個(gè)球淘汰賽。

②投籃比賽。罰分線5球投籃比賽。

③撲克牌三打一5分制淘汰賽。