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      我心中的那一絲牽掛作文(★)

      時(shí)間:2019-05-14 16:18:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:我心中的那一絲牽掛作文

      我心中的那一絲牽掛

      如今,我的心里一直牽掛著姥姥家旁邊的那個(gè)樓道,樓道旁住著我最親的姥姥、姥爺??墒?,我曾經(jīng)將那個(gè)愛(ài)的天堂忘卻了。

      童年是在姥姥家度過(guò)的。那時(shí)候,每到夏天,姥爺、姥姥常常領(lǐng)著我來(lái)到樓道里,在人群中找個(gè)位子,放下涼椅,快樂(lè)地坐下,一起在樓道里乘涼。當(dāng)時(shí)的樓道很火,就像是北京四合院院子里的空坪,樓道里四面通風(fēng),一到了夏天,感覺(jué)特別涼爽。那時(shí)候,最喜歡的就是坐在姥姥旁邊聽(tīng)她講故事。姥姥呢,一邊為我打著蒲扇,一邊講她少年時(shí)候看見(jiàn)日本鬼子的故事。這些,可是我的最?lèi)?ài)。我呢,一邊喝著甜酒沖蛋,一邊聽(tīng)著這些奇妙的故事,心里有著說(shuō)不出的愜意。旁邊的姥爺總是微笑著,坐在旁邊看著我和姥姥聊天。慢慢地,腦袋里裝進(jìn)了一些知識(shí)的我愛(ài)和姥姥爭(zhēng)論了。姥姥沒(méi)讀過(guò)書(shū),她老是說(shuō)天是圓的,地是方的,而我就和她爭(zhēng)辯說(shuō)地球是圓的,天是沒(méi)有邊界的。她是大人,我老是爭(zhēng)不贏她,這讓我幼小的心里很是不甘。

      后來(lái),我長(zhǎng)大了,知道了很多很多姥姥不知道的知識(shí),領(lǐng)教了各種不同的新鮮事物,我慢慢地覺(jué)得姥姥很是無(wú)知,也就不大愿意到她家去了。我知道,只要我一去,她就會(huì)講那些關(guān)于日本鬼子的陳芝麻爛谷子的故事。這些,我都可以倒背如流了。

      去年“五一”長(zhǎng)假第一天,姥姥就打來(lái)電話(huà),要我第二天去她家玩。我隨口“嗯”了一聲,但是第二天我根本就不想去,在自己家里玩游戲機(jī)。第二天傍晚,姥姥就打來(lái)電話(huà),急切地問(wèn)我是不是病了,她說(shuō)她在樓道里等了我整整一天,沒(méi)見(jiàn)到我,心里都擔(dān)心死了。我心里一顫,我是不是太過(guò)分了?

      第三天,我動(dòng)身去了姥姥家。走進(jìn)了久違的樓道,沒(méi)有一個(gè)孩子,只有一些早已年邁的老人,形單影只。在樓道里守望。當(dāng)他們看到我,歡喜得就像自己的孩子回來(lái)了。這時(shí),姥姥早已迎了出來(lái),她拉著我問(wèn)道:“孩子,身體好吧,???”“嗯?!蔽椅⑿χc(diǎn)了一下頭。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)蒼老的聲音:“我孫子好久沒(méi)來(lái)了。”我真正被這聲音給震動(dòng)了。

      這以前充滿(mǎn)了笑聲與快樂(lè)的樓道,如今,沉淀著老人們的失落。那些在這里長(zhǎng)大的孩子都已不見(jiàn)了蹤影。我看著步履蹣跚的姥姥,突然間,心里痛苦起來(lái):瞧瞧我以前都做了些什么——讓一個(gè)老人無(wú)望地守在樓道里,我卻用虛偽的推托之辭敷衍著一個(gè)老人的期望。我傷了一個(gè)愛(ài)著我的親人的心,這是不是一種罪過(guò)?

      “進(jìn)來(lái)吧,天氣涼,地上冷?!崩牙岩?jiàn)我還站在樓道里發(fā)呆,便叫了我一聲。我大聲說(shuō):“姥姥,我知道了,地是方的,天是圓的?!崩牙芽戳宋乙谎?,得意地笑道:“就是,我怎么會(huì)說(shuō)錯(cuò)!”

      那片幽幽的爬山虎

      小時(shí)候,父母都心高氣傲,一心想干一番大事業(yè)。因此,剛一出生,我便被父母放在了外婆家,我是由外婆用煉乳夾雜著湯湯水水的小米粥一把屎一把尿的拉扯大的。

      外婆說(shuō)我小時(shí)候很乖,一個(gè)人沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)搬個(gè)小凳子坐在房前的老槐樹(shù)下,安安靜靜的小大人似的,也不知都想些什么……當(dāng)然,這些我是不記得的,只記得六歲那年的春天外婆拉著我的手,在向陽(yáng)的那間老屋的墻下種了幾粒爬山虎的種子,等到九月份我入小學(xué)時(shí),那些爬山虎已長(zhǎng)得很是繁茂了,望過(guò)去,是一片幽幽的碧。

      后來(lái)我考入初中,高中,記憶中最深刻的總是那片幽幽的爬山虎。外婆說(shuō)爬山虎是有腳的,它的腳緊緊的依附在墻上,盛暑季節(jié)它們的腳可能被燙得焦黃,但是它們依然不停的攀登,不斷的向上爬呀爬呀,永遠(yuǎn)不停的向前,外婆說(shuō)我也應(yīng)該像這爬山虎,在逆境中拼搏,在逆境中奮斗……

      光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已讀到高三了,繁重的課業(yè)量壓得我喘不過(guò)氣,整個(gè)寒假我都泡在書(shū)堆里沒(méi)離開(kāi)房屋半步,我深深的明白,這是一個(gè)加倍的季節(jié),付出意味著更大的收獲。房前的爬山虎也如我 一樣沉默,渴求著沉默后的鮮花與掌聲。

      突然有一天,遙遠(yuǎn)的地方飛回一封家書(shū),是我的母親從上海寄來(lái)的,說(shuō)是在上海給我辦了戶(hù)口,考大學(xué)時(shí)就在那考……信上的字一個(gè)個(gè)都是真切的,可對(duì)于我,“父親”,“母親”這字眼是何等的陌生,在我最需要父愛(ài)母愛(ài)的孩提時(shí)代,他們剝奪了我在父母懷中撒嬌的權(quán)力;我無(wú)言責(zé)怪我的父母,是他們賜我以生命,但是他們將我寄托給外婆,讓我在十幾年的生活中,飽嘗各種酸甜苦辣,真不知是一種不負(fù)責(zé)任還是一種磨練,但我深知,每個(gè)人都有選擇自己生活方式的權(quán)力,做女兒的沒(méi)有理由怪他們。

      看著外婆花白的頭發(fā),方發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大,該是自己作出選擇的時(shí)刻了。然而我沒(méi)有理由離開(kāi)外婆投身于繁華的都市,盡管那兒霓虹燈在閃爍,盡管那兒的分?jǐn)?shù)相對(duì)于內(nèi)地很低,但我已經(jīng)習(xí)慣了拼搏,余秋雨先生也說(shuō)“安適的山寨很容易滯留人生”的,這個(gè)飛速發(fā)展的世界沒(méi)有人能說(shuō)得清變化的激情與思考的冷靜誰(shuí)更重要,然而中國(guó)在發(fā)展,我也不會(huì)做溫室里的幼苗,我應(yīng)該是屋外的一株爬山虎,坦然的接受風(fēng)的打擊,雨的洗禮!

      抬起頭,外婆正對(duì)著我笑,那片幽幽的爬山虎也正頻頻揮手向我致意……

      一地梨花

      當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí),你驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光長(zhǎng)劇的背后。這一折子的回目便是:誠(chéng)信。

      這使我想起我的父親。一個(gè)除了兩腳泥巴,除了做生意總虧本,除了訓(xùn)斥我的虛榮而只有一種品質(zhì)的他。

      父親這時(shí)候正在做什么呢?是在梨花樹(shù)下閉目養(yǎng)神嗎?梨樹(shù)……

      家里庭院的梨樹(shù),高不過(guò)數(shù)尺,葉疏花遲,可這絲毫不影響父親對(duì)它的喜愛(ài)。所以這梨樹(shù)依然能頑強(qiáng)地長(zhǎng)著。前幾年父親承包了果園,春天那會(huì)兒,滿(mǎn)山遍野的梨樹(shù)、果樹(shù)都開(kāi)著花,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。梨樹(shù)最多,父親整天泡在園子里費(fèi)盡心思。

      真是天有不測(cè)風(fēng)云。誰(shuí)想到快到手的錢(qián)又叫財(cái)神給奪回去了:蟲(chóng)子在梨皮里直鉆到梨核,整個(gè)梨表面討人喜歡,可實(shí)際上……有人勸父親,不是同那客戶(hù)簽了合同了嗎?你用紙袋一包,然后……父親的臉沉下去了。

      那些日子家里正難捱:我在城里上學(xué)家里要花錢(qián),哥的婚事也快要辦了。這一切使父親茫然不知所措。我看得見(jiàn)父親額頭上那牢刻著的慘淡,眉毛似乎塌了下來(lái),壓得眼窩都深陷進(jìn)去。父親沒(méi)有抽煙喝酒的習(xí)慣,整日在臺(tái)階前坐著,望著滿(mǎn)山的梨樹(shù)發(fā)呆。母親怕他鉆不出牛角尖,背著父親把梨轉(zhuǎn)手了不少??杉埨镌醢米』?。于是,有一天該發(fā)生的終于發(fā)生了。聲音從斷斷續(xù)續(xù)到高高低低,繼而咒罵,哭訴,沉默。沒(méi)幾天,父親把一個(gè)人領(lǐng)進(jìn)屋里,把幾千塊錢(qián)攤到桌子上說(shuō),兄弟,這錢(qián)你拿走,算是賠償,賣(mài)不了的,我拉回來(lái)……

      我的父親是老實(shí)巴交的莊稼漢,在生意場(chǎng)上從來(lái)沒(méi)有痛痛快快地賺過(guò)大錢(qián)。他埋怨自己文化低;鄰里說(shuō)他講信用講得過(guò)了頭。在農(nóng)家的飯桌上,父親與我面對(duì)時(shí),我只有低頭扒飯的份。他看不起我說(shuō)話(huà)不算數(shù)諸如和人約好時(shí)間卻總遲到等等。我不愿承認(rèn),但我在改。所以,我更喜歡觀看他的背影,沒(méi)有拘束且讓人由無(wú)有想到無(wú)限去,把這誠(chéng)信在無(wú)際的時(shí)間空間中舒展來(lái)回。

      梨花謝了春紅,太匆匆。都說(shuō)落盡梨花春又了。可因了父親的誠(chéng)信我卻說(shuō)零落的梨花,飛珠碎玉,它盈盈而生著這個(gè)老農(nóng)民品質(zhì)的光澤即使零落成泥,哪怕碾作灰燼,它也香如故!

      念情悠悠啊,我的一地梨花……

      讓精神自由飛翔

      西伯利亞的風(fēng)和雪告訴人們那里沒(méi)有春天.松林,澗風(fēng)的呼嘯聲蓋過(guò)了沉重的馬蹄聲.馬的主人不 住地?fù)P鞭催促馬兒飛奔,以求快點(diǎn)結(jié)束這苦差事,離開(kāi)這魔鬼都不愿出現(xiàn)的地方.“當(dāng)”地一聲,牢門(mén)打開(kāi)了.典獄長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái),“車(chē)爾尼雪夫斯基先生,我想你很快就要自由了.”牢房的角落里沒(méi)有回應(yīng),一個(gè)人在那里冷冷地坐著.“是么 ”過(guò)了許久,那人才緩緩地站起來(lái).他身體瘦弱,臉色蒼白,然而眼神卻依然在閃著光.“當(dāng).”牢門(mén)又一次被撞開(kāi)了.來(lái)人撣了撣身上的雪,打開(kāi)包裹中的文件夾,取出一張紙遞給那囚犯,“沙皇特赦令,你自由了,先生.”

      自由了嗎 他的確有理由激動(dòng),多年前因發(fā)表革命進(jìn)言論而被沙皇當(dāng)局逮捕,一紙判決書(shū)又讓他來(lái)到了這冰天雪地的西伯利亞.在這里陪伴他的,只有其他服苦役的囚犯,以及無(wú)盡風(fēng)雪.他強(qiáng).他強(qiáng)忍著自己的喜悅,他的身體狀況已不容許他激動(dòng).在這么多年非人的期間,他早已患上了嚴(yán)重心臟病,此時(shí)也許只有看幾眼春天的景色才能緩和他的病情,畢竟,那太遙遠(yuǎn)了.然而他的臉色立刻冷峻起來(lái),猶如石像一般屹立不動(dòng).“那,在這上面簽個(gè)字你就自由了.”那官員似乎有些不耐煩了,急切地想結(jié)束這一切.“您是說(shuō)我簽了,就自由了么 ”車(chē)爾尼雪夫斯基問(wèn)道.“是的,先生,是的.”

      “但上面說(shuō)我必須放棄一切先前所發(fā)表過(guò)的一切言論,保證不再發(fā)表類(lèi)似的言論,是這樣的么 ”

      “是的.這很容易,簽了,你就可以自由了.”官員又一次催促.他把赦免令遞還給官員,轉(zhuǎn)過(guò)身去,不再作答.官員滿(mǎn)臉驚愕,“你的意思是,拒絕赦免 ”

      “是的,我拒絕赦免.自由固然是我所向往的,但如果要以放棄我的思想為代價(jià),我寧可放棄自由.”他不再作聲,轉(zhuǎn)過(guò)身去,背后留下驚詫不已的官員.“寒冷,風(fēng)雪,你比沙皇的統(tǒng)治更可惡,但我寧可把我埋葬在這里與你同眠,以獲得我思想和精神的自由.作為革命家,自由固然很寶貴,但有些東西絕不能因自由而舍棄!” 3

      第二篇:我心中那一絲牽掛

      我心中那一絲牽掛

      牽掛一個(gè)人,你會(huì)為其樂(lè)而樂(lè),為其憂(yōu)而憂(yōu),你更會(huì)從心底滋生許多莫名的惆悵。你會(huì)惦著他的衣食住行;你會(huì)關(guān)注他的喜怒哀樂(lè);你會(huì)在意他的歡樂(lè)與憂(yōu)傷,你會(huì)在乎他的一舉一動(dòng)。你會(huì)為得不到他的消息而愁結(jié)滿(mǎn)懷;你會(huì)為不能和他長(zhǎng)相守而寢食不安;你會(huì)為那綿長(zhǎng)相思坐立不寧;你會(huì)因那縷縷的情傷黯然離愁。

      直到現(xiàn)在我還不能忘記我的小學(xué)生活,以及那些陪我走過(guò)六年的老師和同學(xué)們。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還在我腦海里,那些過(guò)去的往事仿佛就在眼前浮現(xiàn),還帶著牽掛。那就是我的小學(xué)生活。小學(xué),或許我們當(dāng)時(shí)還很迷糊,還不明白老師對(duì)我們的教育是為我們好,不明白同學(xué)之間的友誼很重要,到現(xiàn)在長(zhǎng)大一點(diǎn)了,才想起從前,回憶起那些往事。那時(shí),我們都還小。

      在小學(xué),給我印象最深的就是我的語(yǔ)文老師,她或許不是那么的美麗,但她卻平凡而動(dòng)人,她是我的啟蒙老師,給予了我知識(shí)。以前,我們上課的時(shí)候都不是很認(rèn)真,還有些同學(xué)上課搞小動(dòng)作,我們語(yǔ)文老師沒(méi)有點(diǎn)名,只是停下來(lái)不說(shuō)話(huà),那些講話(huà)的同學(xué)就明白了,也覺(jué)得不好意思再講話(huà)了。語(yǔ)文老師總是很負(fù)責(zé),每次我走過(guò)她的辦公室,總會(huì)看到她在批改作業(yè),一有空就查看資料備課,好象就沒(méi)閑下來(lái)的時(shí)候。她也很?chē)?yán)格,我們的作業(yè)一有錯(cuò)誤就指出來(lái),就算只是一點(diǎn)一劃也不放過(guò),直到我們真的明白錯(cuò)在哪才算過(guò)關(guān)。老師也很懂我們小孩子的心理,我們都很愛(ài)比,老師便要我們和同桌比試背書(shū)、寫(xiě)字,我當(dāng)然不甘心被自己的同桌比下去,所以每次早讀都很認(rèn)真地背書(shū),其他同學(xué)也一樣。就這樣,我們互相學(xué)習(xí),成績(jī)也很不錯(cuò)。曾幾何時(shí),我看到語(yǔ)文老師頭上的幾根白發(fā),老師真的辛苦了,把知識(shí)傳授給我們,自己就老了,或許這就是做老師的職責(zé)吧……但老師說(shuō),只要看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),她就開(kāi)心了。這就是我小學(xué)的語(yǔ)文老師,我對(duì)她真的很掛念,好想時(shí)光回到從前,還做她的學(xué)生。

      還有我的小學(xué)同學(xué)們,我也很想念他們,記得以前我們總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵,現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得很可笑。可畢竟那個(gè)時(shí)候我們還很小,不懂處理同學(xué)之間的關(guān)系。在小學(xué),我的同學(xué)們都和我一樣,我們總是互相幫助,有不懂的也會(huì)一起討論,發(fā)生了矛盾也會(huì)吵吵架,然后又馬上和好。小孩子就是小孩子,我現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得那時(shí)候的我們天真又可愛(ài),到現(xiàn)在我還時(shí)常拿出來(lái)我的小學(xué)畢業(yè)照來(lái)看,懷念我的同學(xué)們,懷念和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

      這就是我的小學(xué)生活,我牽掛的老師和同學(xué)們,我牽掛的小學(xué)生活,現(xiàn)在我們都各奔東西了,也不可能再回到從前,但我依然記得我們的啟蒙老師,我還感激她。以后我還會(huì)和我的同學(xué)聯(lián)系,也會(huì)永遠(yuǎn)懷念他們。

      第三篇:我心中的那一絲牽掛

      我心中的那一絲牽掛

      在人生的旅途上,牽掛像一陣清風(fēng),吹走你所有的煩惱;牽掛像一盞明亮的路燈,照亮你迷茫的征途;牽掛像一滴晶瑩的露珠帶來(lái)你人生的希望,牽掛是……有時(shí)候,牽掛僅僅是一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ),僅僅是一條祝福的短信。什么是牽掛?牽掛是在特殊的日子發(fā)短信、寫(xiě)信祝福你。這就是牽掛!什么是牽掛?牽掛是在你生病的時(shí)候?yàn)榱苏疹櫮阋灰苟疾缓涎?。這就是牽掛!

      什么是牽掛?牽掛是在寒冷的半夜里起床為你蓋被子。這就是牽掛!什么是牽掛?牽掛是在你的心靈受傷的時(shí)候默默為你醫(yī)治。這就是牽掛!什么是牽掛?牽掛是……

      什么是牽掛?牽掛是在特殊的日子發(fā)短信、寫(xiě)信祝福你、在你生病的時(shí)候?yàn)榱苏疹櫮阋灰苟疾缓涎邸⒃诤涞陌胍估锲鸫矠槟闵w被子、在你的心靈受傷的時(shí)候默默為你醫(yī)治……這就是牽掛!

      河南省道口鎮(zhèn)抗大初中初二:***

      第四篇:我心中的那一絲牽掛

      我心中的那一絲牽掛

      靜靜坐于門(mén)前柳樹(shù)下。煮一壺?zé)岵?,賞一輪明月。撿一片柳葉,置于鼻尖輕嗅,那淡淡的清香縹緲,像我對(duì)你道不盡的牽掛!

      時(shí)光荏苒,流失了歲月。它從我身邊帶走了你,無(wú)人陪伴我身邊的日子,格外凄涼……

      可憶得,亭榭窗前,你我暢笑歡顏的情景,你指著月亮大聲宣示——將來(lái)一定要上月球走一回!皎潔的月光映入你的眼眸,亮晶晶的,格外耀眼。我盯著你堅(jiān)定的雙眼,不由的笑了……

      如今的你,不在我身邊,像今夜這明月高照的夜晚,又有誰(shuí)陪伴在你身邊呢?

      推開(kāi)老舊的木門(mén),后院曾經(jīng)你我最?lèi)?ài)游戲的秋千上,已積了一層厚厚的塵埃。

      你離開(kāi)多久了呢?大概有三四年吧。

      我輕輕拂去秋千上的落塵,將秋千輕輕蕩起。似乎又見(jiàn)你的身影在秋千上回蕩,歡樂(lè)的笑聲似乎盈繞在耳邊……

      原來(lái)回憶,也可以如此清晰。

      遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)悠揚(yáng)的笛聲,斷斷續(xù)續(xù),殘缺不已,天色漸晚。我仍在老宅中徘徊。這里有太多的回憶,讓我舍不得離開(kāi)。

      對(duì)你的牽掛,伴著這絲絲回憶蔓延……

      我想,也許,在某個(gè)無(wú)眠的夜晚,這一絲,也將化作黑夜雋永的月光。即使一個(gè)人的旅途孤單黑暗,它也能將旅途照亮。

      回首過(guò)去,舊時(shí)故友已不在。不知何時(shí)才能回到這兒,同我一起欣賞這皓月……

      莫留戀,我合上老舊的木門(mén),望向空中那輪月亮,又回想那句童言:到月球上走一回!愿你的心愿都能實(shí)現(xiàn)。

      夜越深,月越明。既然不舍忘記,那就將這份牽掛收入心田,也許遙遠(yuǎn)的彼方,她也正掛念著我。也曾對(duì)著這輪明月憶起我……

      即使身在遠(yuǎn)方,但若能心心相連,千里亦能共嬋娟!

      輕飲一口茶,任柳葉飄飛,柳枝在月光下纏繞,像我對(duì)你的牽掛,不曾停歇……

      福建寧德福鼎市慈濟(jì)中學(xué)初二:千律

      第五篇:我心中的那一絲牽掛

      我心中的那一絲牽掛

      七年級(jí)2班張蓉

      “不要離開(kāi)我,不要離開(kāi)我!”我的心常常這樣呼喚著。為什么?為什么?為什么你要這么早地離開(kāi)我?你可知道,我是多么地想念你,多想再見(jiàn)到你呀!

      是你的出現(xiàn),改變了我。是你,讓我變的不再自卑;是你,讓我變得不再自暴自棄;是你,讓我變得不理討厭所有人。

      還記得我第一次見(jiàn)你時(shí),你邁著矯健的步伐,輕盈地走上講臺(tái),滿(mǎn)面笑容地向我們介紹你。那時(shí),你穿著一件淡藍(lán)色的帶紗的短袖,下配一條灰色的短褲,顯得你更美麗,給人一種清美的感覺(jué)。

      同學(xué)們都想得到你的注意,而我,一個(gè)差生,也不例外。但我知道,我是一個(gè)差生,沒(méi)有同學(xué)和我玩,老師,同學(xué)都討厭我。所以,我從本應(yīng)該活潑開(kāi)郎的孩子變成一個(gè)自卑的孩子。我覺(jué)得沒(méi)有人重視我,所以我變的自暴自棄,厭惡這世上的所有人。當(dāng)然,我也變成一個(gè)壞學(xué)生。

      但是,你的出現(xiàn),卻改變了我。以前的我,不喜歡學(xué)習(xí),甚至討厭學(xué)習(xí)。我每天抱著一種混日子的心態(tài),來(lái)到這個(gè)學(xué)習(xí),又離開(kāi)學(xué)校。上課時(shí),我也不專(zhuān)心聽(tīng)課,一直都和同學(xué)說(shuō)話(huà),當(dāng)沒(méi)有同學(xué)理我時(shí),我便望著窗外發(fā)呆。反正就是不聽(tīng)課。各科老師也已經(jīng)對(duì)我的這些行為習(xí)以為常,不再對(duì)我抱任何希望,已經(jīng)放棄我了。

      但在三年級(jí)時(shí),你出現(xiàn)了,你的出現(xiàn)使我改變了。雖然我很想得到你的重視,但我卻絲毫不會(huì)因?yàn)檫@個(gè),而在你的講上認(rèn)真聽(tīng)講。

      那是你這個(gè)新老師的第一節(jié)課,但我卻絲毫沒(méi)有給你面子,還是和往常一樣地不去專(zhuān)心聽(tīng)課。因?yàn)槲抑?,我是一個(gè)差生,沒(méi)人會(huì)重視一個(gè)差生的。但你卻沒(méi)有那樣,你看到我沒(méi)有在聽(tīng)課,便讓我下課后到辦公室去趟。我想:去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我又不是沒(méi)去過(guò)。在去辦公室之前,我已做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備??墒?,我的這些準(zhǔn)備竟然都沒(méi)派上用場(chǎng)。你只對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“知識(shí)改變命運(yùn),環(huán)境成就未來(lái)?!蹦菚r(shí)的我,覺(jué)得只要不挨罵就行了,根本不去想老師說(shuō)的那些話(huà)。

      那次,我終于知道了老師你說(shuō)的那句話(huà)的用意。那節(jié)課老師你要講作文,你說(shuō):“首先,我要讀一篇寫(xiě)得很好的作文,它就是張蓉的。”我驚呆了,這時(shí),我看見(jiàn)全班同學(xué)都向我揣

      來(lái)羨慕的目光。我臉紅了,不導(dǎo)抬頭。我埋頭聽(tīng)著,老師用你優(yōu)美的聲音,給全班同學(xué)讀著我寫(xiě)的作文,那時(shí)的我,又激動(dòng)又高興。接下來(lái)的十幾分鐘,我覺(jué)得那是我人生中最自豪的時(shí)刻。那次,使我感受到做一個(gè)好學(xué)習(xí)的自豪。我明白了,我明白了老師你說(shuō)的那句話(huà)的用意,原來(lái)你是要我好好學(xué)習(xí),自己掌握自己的命運(yùn)。從此,我變得勤奮好學(xué),成為了一個(gè)好孩子。

      現(xiàn)在,我上初中了,很少去看你了。聽(tīng)媽媽說(shuō),你很想我,你竟然哭了??墒?,你知道嗎?我也很想你。上了初中之后,我只去看望了你一次。那次,我回家之后,準(zhǔn)備去看你,可是,一個(gè)噩耗傳來(lái)了───你已經(jīng)走了,你永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了。我好難過(guò),我真后悔,為才能不去多看望你幾次呢?還記得那去看你時(shí),你已經(jīng)被病痛折磨得不成樣子了。那時(shí),我以為“死”離你很遠(yuǎn),可是,沒(méi)想到,你已經(jīng)走了。你在天堂生活的好嗎?我很想念你,愿你不要忘記我,一個(gè)愛(ài)你的學(xué)習(xí),我想信,你一定不會(huì)忘記我的,對(duì)嗎?

      我這一切的轉(zhuǎn)變,都離不開(kāi)不你———樊老師。是你讓我自己掌握自己的命運(yùn),現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我懂得了感恩,我現(xiàn)在懂得了感謝你,但是,你卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了,我再也見(jiàn)不到你了。祝愿你在另一個(gè)世界里生活得幸福,快樂(lè)!

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