第一篇：童年,我的夢(mèng)

童年，我的夢(mèng)

指導(dǎo)老師 王娟 童心童趣，童年瑣事。童年，我心中最美好的夢(mèng)！時(shí)間的腳步在匆匆前進(jìn)，但在記憶中，它卻會(huì)為你而停留。

小時(shí)候，我時(shí)常會(huì)居住在外公外婆家。那里，是我自由的天堂；那里，是我珍藏記憶的百寶箱。記得那時(shí)，我最愛看電視劇《還珠格格》，常常為瓊瑤筆下的五阿哥和爾康等人騎馬時(shí)的英姿所傾倒。

于是我萌發(fā)了騎馬的念頭，想體驗(yàn)在馬背上馳騁的感覺，可外婆家沒有馬，倒是有幾頭小豬，瞄著那幾頭圓圓的小豬，一下子計(jì)上心頭：沒有馬，那就騎豬吧！我為自己的“聰明機(jī)智”暗自得意，不由得坐在樹下大笑了起來。

好不容易，外公外婆出門去了，我見機(jī)行事，趕忙奔到了豬圈，想讓小豬出來。小豬吃得正歡，我費(fèi)了很大的勁兒，才連哄帶騙把它拐了出來。小豬很不情愿地撅著屁股出來了，嘴里還哼哼著。我借助椅子好不容易才騎上了它?？赡切∨重i怎么也不肯動(dòng)，我輕輕揮了一揮笤帚，它才懶懶散散地走幾步。我騎豬心切，終于按捺不住了，使勁用笤帚拍打小豬，想讓它快點(diǎn)跑，好讓我在馬（豬）背上飛翔。

可這一笤帚打下去，不得了了！小豬痛得哇哇直叫，瘋了一樣邁開它又短又粗的腿使勁跑，在院子里橫沖直撞，像一匹脫韁了的野馬。在馬背上風(fēng)一樣的感覺，我是體驗(yàn)到了，但隨即我被猛得甩了出去，重重地栽到在地上，頭上也鼓起了個(gè)大包，全身散了架似的疼痛，我坐在地上又驚又嚇地哇哇大哭起來。這時(shí)外婆回來取錢包，目睹了這場(chǎng)驚險(xiǎn)“刺激”的一幕，看著亂七八糟的院子，外婆又好氣又好笑，于是一記糖栗子落在了我的腦門上：“小鬼頭，你又不是孫猴子，干嘛大鬧天宮！”我一聽，自以為委屈地不行，哭得更厲害了。在場(chǎng)的人“哄”的一聲都笑了，連屋頂都要被笑塌了，我不明所以，竟也跟著大家傻笑了起來……后來，好長(zhǎng)一段時(shí)間，村民們看到我就在那邊輕聲笑著與別人說：“就是那個(gè)鬼丫頭，騎在豬身上……”而我，再也沒有想過要騎馬。

經(jīng)過那場(chǎng)騎豬**后，我依舊調(diào)皮。我愛臭美，我希望自己變成“香妃”于是喝了一大口媽媽的香水，結(jié)果差點(diǎn)中毒。家里的君子蘭蒙上了一層厚厚的塵土，于是我把它們都拔出來，洗干凈了……有人說我傻，現(xiàn)在有時(shí)想起，也總是會(huì)心一笑，但也正是這些童年傻趣，為我童年的繽紛畫卷抹上了一簇簇絢麗的色彩，使它們成為一個(gè)個(gè)永恒的夢(mèng)。

童年瑣事，童心童趣。童年，是我心中最美好的夢(mèng)！

第二篇：童年夢(mèng)我的中國(guó)夢(mèng)

童年夢(mèng)—我的中國(guó)夢(mèng)

盱眙縣鮑集中心小學(xué)班級(jí)：五（1）姓名：孫正雨

童年是一首快樂的歌，洋溢著激情的翅膀；童年是一幅美麗的畫卷，充滿青春的力量。每個(gè)人的童年都充滿了幻想與夢(mèng)想。我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候，夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候，夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間，就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想。童年的我，夢(mèng)想著做這么一個(gè)人,一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，能使國(guó)家變的富強(qiáng)的人。因此我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出色的學(xué)生，為祖國(guó)添加更多的人才。讓我們的祖國(guó)更加的強(qiáng)大。所以，在我的眼中當(dāng)一名教師是一件神圣而又偉大的事。教師把他們的青春和知識(shí)都奉獻(xiàn)給了他的學(xué)生，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才。每當(dāng)我看到我的老師關(guān)心我的時(shí)候，我心中都會(huì)涌起一陣陣的暖流，教師在他們平凡的崗位上譜寫了一首首動(dòng)人的樂曲。

這個(gè)夢(mèng)因何而來，源于我對(duì)我們國(guó)家曾經(jīng)所遭受過的恥辱歷史的反思。

在我還未上學(xué)時(shí)我就聽爺爺說過我們的國(guó)家原先很強(qiáng)大，很遼闊，比現(xiàn)在的美國(guó)還要厲害。后來通過學(xué)習(xí)我了解到中華民族有著五千多年的歷史，曾經(jīng)是這個(gè)世界上的強(qiáng)者。但卻一度遭受到了西方列強(qiáng)與日本帝國(guó)主義的瘋狂侵略，尤其是日本還曾經(jīng)是我們國(guó)家的附屬國(guó)。一個(gè)泱泱大國(guó)為何會(huì)被自己曾經(jīng)的附屬國(guó)欺壓，原因就在于中國(guó)近代社會(huì)的腐朽與沒落，一個(gè)國(guó)家不強(qiáng)大，怎么能夠保護(hù)自己不受別人的欺壓。后來無數(shù)個(gè)事實(shí)證明一個(gè)國(guó)家要想強(qiáng)大，首先要有人才。

而一個(gè)國(guó)家的青少年就是一個(gè)國(guó)家未來的希望。梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！庇纱丝梢娗嗌倌陮?duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。

如今中華民族已到了全面復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻，需要我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想添磚加瓦。尤其是青少年，是國(guó)家未來復(fù)興的中堅(jiān)力量。這就需要我們從小樹立科學(xué)的人生觀價(jià)值觀，夯實(shí)基礎(chǔ)，刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

指導(dǎo)老師：倪彩俠電話：***

第三篇：我的中國(guó)夢(mèng)：我的童年

我的中國(guó)夢(mèng)：我的童年

高中時(shí)代曾閱讀過一些名著，其中有一篇就是就是馬克西姆.高爾基的《童年》。

高爾基出生在俄國(guó)尼日尼.諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會(huì)，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?，殘酷的事情太多了?！钡?，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。高爾基正是以他無產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。

馬克西姆.高爾基的《童年》就是要告訴我們，不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但是要相信黑暗過去，黎明的曙光總會(huì)到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會(huì)到來。

我出生于 廣西一個(gè)貧困落后的鄉(xiāng)村里，父母親都是地地道道的農(nóng)民，家庭人口多，收入少，兒時(shí)生活很困難。那時(shí)我的夢(mèng)想就是能頓頓吃到米飯，過年過節(jié)能吃上肉;長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是能擁有自己的芭比娃娃，能給她穿美麗的衣服；而現(xiàn)在我的夢(mèng)想就是能順利畢業(yè)，今后能找個(gè)好工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。勤勞樸實(shí)的父母經(jīng)常告誡我們：“人窮志不窮?！备改该刻煸绯鐾須w，老老實(shí)實(shí)做人。雖然父母都很勤勞，但是在那個(gè)吃飯都是問題的社會(huì)，家家戶戶都很勤勞，但是又有幾家能富裕呢？

不可否認(rèn)，中國(guó)一路走來的辛酸，農(nóng)民是最大的受害者，同時(shí)也是在記錄著中國(guó)的發(fā)展的歷程。還記得兒時(shí)每年的那一天，父母把辛辛苦苦勞作一個(gè)季度而收獲的稻谷交到一個(gè)大大的房間里，有人統(tǒng)一保管。后來才明白，那個(gè)大大的房間是有名字的，那個(gè)名字就是“糧所”。每次看到母親運(yùn)著一袋又一袋的糧食到“糧所”里面，我就好心疼。那么辛苦的勞作，家里三餐都沒能解決卻把糧食放到了那個(gè)地方，那一天就仿佛是世界末日。還聽說“糧所”里面的糧食都發(fā)霉了都沒有人吃，而我們這些農(nóng)民卻沒有飯吃。后來，那一天突然消失了，家里溫飽解決了，而且還有了剩余的糧食，農(nóng)民的好日子來了，都是國(guó)家好政策，讓我們家過上了幸福的日子，雖然還不是很富裕，但是也算是勞有所獲。

我的童年讓我明白了，只要勤奮，只要努力，朝著你想要的生活去堅(jiān)持，你就會(huì)離你的夢(mèng)想更近一步。中國(guó)，也在不斷的發(fā)展，我相信在某一天，一定會(huì)給人們一個(gè)幸福的安樂的好日子。

不論是馬克西姆.高爾基的《童年》，還是我的童年，都包涵著自己的夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程。只要不放棄，這夢(mèng)它將不再沉睡，它會(huì)慢慢蘇醒，給予世界眼前一亮，寄予大地一片光明。

（廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 覃初嬪）

第四篇：我的童年 我的夢(mèng)

我的童年 我的夢(mèng)

淮陰區(qū)韓橋中學(xué) 王海燕

童年的生活五彩斑斕讓我變成了一個(gè)愛做夢(mèng)的孩子。夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng)，猶如一粒種子播種在心田，發(fā)芽、抽葉、含苞??

幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著自己能擁有好多的錢。奶奶笑著說：“海燕，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，你想要錢干嘛？”我一本正經(jīng)地答道：“我要買好多漂亮的衣服給奶奶穿，買好多好吃的東西給奶奶吃，只要奶奶想要的，我都把它們買下來。”奶奶聽了臉上洋溢著幸福的笑容，抱起我親了又親，直夸我懂事、孝順。可是當(dāng)我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了，因?yàn)槟棠滩辉诹?。第一次懂得了，?mèng)想要趁早。

小學(xué)的時(shí)候，我一度夢(mèng)想著自己成為一只小鳥。所以我常常跑到屋后空曠的田野，仰望空中飛翔的小鳥，羨慕它能夠領(lǐng)略大地的風(fēng)采，能夠擁抱藍(lán)天。此刻的我內(nèi)心有種渴望，渴望飛翔，渴望像鳥兒一樣在空中編織夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)對(duì)藍(lán)天的追求。第二次懂得了，夢(mèng)想要高遠(yuǎn)。

剛進(jìn)入初中時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己成為一個(gè)優(yōu)等生，因?yàn)槲蚁肟吹礁改改樕系男θ?，我想獲得同學(xué)們的認(rèn)可，我想贏得老師的關(guān)注。于是，我一直嚴(yán)格要求自己，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己離夢(mèng)想越來越近。第三次懂得了，夢(mèng)想要奮斗。

而如今，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——與書為伴。自從進(jìn)入韓中這個(gè)充滿書香氣息的校園，我就開始羨慕老師的博學(xué)多識(shí)，老師便引領(lǐng)我走進(jìn)書的世界，感受它的博大精深。在書的世界里，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)、提高了成績(jī)、陶冶了情操；更為重要的是我了解了我的祖國(guó)，懂得了作為兒女的責(zé)任，明白了自己的使命。我要把我的夢(mèng)想融入到它的夢(mèng)中——中國(guó)夢(mèng)，與書為伴，用知識(shí)實(shí)現(xiàn)它的富國(guó)強(qiáng)民的中國(guó)夢(mèng)。第四次懂得了，夢(mèng)想要融入國(guó)家。

童年的夢(mèng)如今已含苞待放，讓我們攜手去實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，讓夢(mèng)想之花絢爛地綻放！

指導(dǎo)老師：張彩霞

第五篇：我的童年,我的夢(mèng)(450字)作文

精選作文:我的童年，我的夢(mèng)(450字)作文

我的童年，我的夢(mèng)

童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，像一列疾馳的火車，由近而遠(yuǎn)。但，童年的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影，時(shí)常在我們腦海中放映。童年的趣事很多，但我們不能一一去重演了。所以，對(duì)我們來說，這些記憶都是彌足珍貴的。

哎！

??！肚子疼，我要去wc了。說著說著我想起了一件事：

以前，媽媽買回了兜蘋果，紅的如火一般亮，如山楂一般圓，可愛極了，我等不及拿去洗張口就咬：呀！味道好極了，甜甜的，咦？怎么還有點(diǎn)苦味？管它呢！盡管吃！

可過了一會(huì)兒，媽媽說這些蘋果上有農(nóng)藥，要洗后才能吃。我不禁嚇了一大跳，有農(nóng)藥！怎么辦？一會(huì)兒我便想到一個(gè)絕頂聰明的辦法！在肚子里洗不是一樣嗎？

于是我去衛(wèi)生間，用茶杯接了一杯自來水，咕嘟咕嘟喝下去，一下子喝了五杯，然后跑跑玩玩，就覺得肚子非常疼，馬上去wc一趟，結(jié)果我拉肚子了&&哎！到現(xiàn)在媽媽也不知道我為什么拉肚子呢！

童年，我的夢(mèng)，編完我的夢(mèng)；又編邊別人的夢(mèng)。我有一個(gè)小小的請(qǐng)求：就是下回這個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)一些&&初三:李林

篇一：我的童年 我的夢(mèng)

我的童年 我的夢(mèng)

淮陰區(qū)韓橋中學(xué) 王海燕

童年的生活五彩斑斕讓我變成了一個(gè)愛做夢(mèng)的孩子。夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng)，猶如一粒種子播種在心田，發(fā)芽、抽葉、含苞?? 幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著自己能擁有好多的錢。奶奶笑著說：“海燕，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，你想要錢干嘛？”我一本正經(jīng)地答道：“我要買好多漂亮的衣服給奶奶穿，買好多好吃的東西給奶奶吃，只要奶奶想要的，我都把它們買下來?！蹦棠搪犃四樕涎笠缰腋５男θ?，抱起我親了又親，直夸我懂事、孝順。可是當(dāng)我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了，因?yàn)槟棠滩辉诹恕?/p>

提高了成績(jī)、陶冶了情操；更為重要的是我了解了我的祖國(guó)，懂得了作為兒女的責(zé)任，明白了自己的使命。我要把我的夢(mèng)想融入到它的夢(mèng)中——中國(guó)夢(mèng)，與書為伴，用知識(shí)實(shí)現(xiàn)它的富國(guó)強(qiáng)民的中國(guó)夢(mèng)。篇二：我的童年我的夢(mèng)

我的童年我的夢(mèng)

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個(gè)不停??”多么熟悉的旋律，多么有趣的童年。

童年是一個(gè)甜美的夢(mèng)，童年是一朵芳香迷人的花兒，每個(gè)人都有如花的歲月，都曾有過詩一樣的美好故事，也有過許多夢(mèng)想！

上幼兒園的時(shí)候，由于我經(jīng)常看動(dòng)畫片，我當(dāng)時(shí)總是夢(mèng)想能像奧特曼、孫悟空一樣在天空自由翱翔，打敗那些危害地球人類的一切的怪物。上了一年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)老師很威風(fēng)，因此我的夢(mèng)想又變了，那時(shí)我多想長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的老師，我也能培養(yǎng)出國(guó)家的棟梁，成為受人尊重的園丁，甚至是真正的人類靈魂工程師。因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想，我的童年很快樂。

從此，我的腦海中裝著不再是從前的奧特曼，我也不特別渴望像孫悟空那樣天馬行空。老師平時(shí)語重心長(zhǎng)的教誨，平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)的工作讓我漸漸懂得了我必須要腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想。因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，我在努力，每天我也在收獲，因?yàn)槭斋@，我的童年很充實(shí)。我在童年種下夢(mèng)想的種子，我要精心地呵護(hù)我的種子，施肥、澆水、除草，我要和我的童年夢(mèng)一起長(zhǎng)大。

學(xué)校：車橋中心小學(xué) 班級(jí)：五（2）班

參賽者姓名：郭超 指導(dǎo)老師;杜仲芒

夢(mèng)

張惠如

也曾有無數(shù)個(gè)夢(mèng)。想穿越時(shí)空去看恐龍,做

王龍背上,讓所有恐龍對(duì)我俯首聽命;想變做一條美 澈的海水，在珊瑚間穿梭；我還想做一只小小鳥，飛到泰山極頂去看日出。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)我才漸

志在千里”的夢(mèng)想；才明白古人云“人必須立

的堅(jiān)守。

也一樣，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)榭?/p>

推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。

要發(fā)明一種能將白色垃圾轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料的儀

圾問題，同時(shí)又變廢為寶，真是一舉兩得。

要發(fā)明一種能治百病的藥丸，攻破癌癥，白

人們就不會(huì)再遭受病痛的折磨。

要發(fā)明一種堅(jiān)不可摧的房屋，它可以抵擋臺(tái)

然災(zāi)害的襲擊，這樣，人們就不會(huì)在這些自然災(zāi)

我的童年我的夢(mèng)篇三：我的童年我的朱壩小學(xué)

三(1)我小時(shí)候就愛做夢(mèng)，個(gè)馴龍高手騎在霸麗的熱帶魚，跳進(jìn)清飛到長(zhǎng)城上去唱歌，漸的明白“老驥伏櫪，長(zhǎng)志，而不能常立志”每個(gè)人都有夢(mèng)想，我學(xué)家用他們的智慧如果我是科學(xué)家，我器，這樣既解決了垃如果我是科學(xué)家，我血病等難關(guān)，這樣，如果我是科學(xué)家，我風(fēng)、海嘯、地震等自害中喪生了。

如果我的這些愿望能實(shí)現(xiàn)的話，那這個(gè)世界將多么美好??！可要

讓這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我知道，必須要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化

知識(shí)。因?yàn)閴?mèng)想，不是光靠嘴來說的，它要靠實(shí)際行動(dòng)來證明。同學(xué)

們，讓我們一起為自己的夢(mèng)想鼓掌，為明天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而拼搏吧！

指導(dǎo)老師：嚴(yán)翠柏

篇四：我的童年我的夢(mèng)

我的童年我的夢(mèng)

六年級(jí) 羅釗

夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對(duì)陽光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是我的童年我的夢(mèng)！

當(dāng)我開始蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽問我：“孩子，你的夢(mèng)想是什么呀?”我總會(huì)舔舔舌頭大聲說：“我要好多好多的棒棒糖?！蔽矣字傻幕卮鹂倳?huì)引來了大人們的哄堂大笑，在他們的眼中，這哪里算得上一個(gè)夢(mèng)想呀，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。

絢麗的棒棒糖跳著成長(zhǎng)的音符,伴隨著我成長(zhǎng)的腳步,我開始慢慢長(zhǎng)大，才知道幼時(shí)的說過的話多么的可笑，我也有了更多更大的夢(mèng)想，比如，當(dāng)一個(gè)好老師，精心培育祖國(guó)的棟梁；做一名畫家，用手中五彩的畫筆把生活的真、善、美描繪出來；做一位白衣天使，救死扶傷，在病人失去光明、暗無天日的世界里托起一顆充滿希望、溫暖、光明的太陽??這些美妙、綺麗又略顯天真的夢(mèng)想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。我的夢(mèng)想像那天山的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望不可及；像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。

追夢(mèng)，我也失敗過，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是四年級(jí)的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次考試比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲!可是，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著100分的考卷和我擦肩而過，心中很不是滋味!淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，只有勇于堅(jiān)持夢(mèng)想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于堅(jiān)持夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于堅(jiān)持夢(mèng)想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活；讓我們放飛自己的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我。

同學(xué)們，讓我們張開追夢(mèng)的翅膀，向著理想的彼岸飛翔吧！