第一篇：高考語文作文名言警句講解及精彩語段欣賞

高考語文作文名言警句講解及精彩語段欣賞

陸機在《文賦》中曾說：“立片言而居要，乃一篇之警策?！币饧丛陉P(guān)鍵的地方用上只言片語，就可成為全篇的警策。所謂警策就是精煉扼要而含義深刻動人的句子，又稱警句。它既可以是一兩句話，散見于文章之中，又可以集中起來組合成列，構(gòu)成深刻透徹的議論文段；它既可用于敘事后，畫龍點睛，深化主題；又可以在議論文中，揭示觀點，得出結(jié)論，使文章富有哲理，提高思想深度?？傊恼聲蛩某霈F(xiàn)而錦上添花，出現(xiàn)“亮點”。試想，《伶官傳序》也好，《石鐘山記》也好，抑或《拿來主義》也好，古今

有多少名篇，都是憑借其名句體現(xiàn)了作者的深刻思想，成為精警語言的典范的呢。

所以，中學(xué)生學(xué)寫警句，同樣可以使自己的語言閃光。

以下三篇文章，都是有關(guān)失敗與挫折的，不妨進行比較閱讀。

例1 直面失敗

人的一生，誰也逃避不了挫折和失敗。因為失敗，有的人或許會一蹶不振，成天長吁短嘆愁眉苦臉茶飯無味，最終頹唐沉淪被失敗擊垮；有的人或許會怨天尤人．把失敗歸咎于命運或社會；也有人會冷靜下來，捫心自問追根求源，找出自己失敗的關(guān)鍵所

在，然后坦然地接受了失敗，并把失敗化為前進的動力。

有句格言，大意是：不怕摔跟頭，就怕摔下去不能站起來。這格言，我們許多人都能夠理解，但有多少人能夠這樣去做呢?失敗其實是檢驗我們堅強與脆弱的一面鏡子，是促使我們走向成熟的催化劑。它是我們生活中的陰云慘霧，也是磨煉我們堅強意志的礪石。

直面失敗，就是直面我們的思想，我們要在突然來臨的失敗面前保持清醒的頭腦。我們絕不能被失敗擊倒，喪失了斗志進而自暴自棄。

直面失敗，就是我們用笑容來覆蓋我們心靈的傷痕。我們微笑，是因為我們斗志不滅；我們微笑，是因為我們的青春激蕩著熱情；我們微笑，是因為我們懂得人生的道路上除了有鮮花與掌聲，也有沼澤和陷阱。

直面失敗，你才有懸崖勒馬，改變你錯誤的抉擇，重新選擇目標，重新調(diào)整方位，用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。

直面失敗，趕走心靈上空彌漫的陰云慘霧，擦去我們寫在臉上的憂傷，然后唱著鄭智化的歌：他說風(fēng)雨中／這點痛算什么／擦干淚不要怕／至少我們還有夢，繼續(xù)趕我們的路。

讓我們直面失敗，直面坎坷，蔑視這生活中的絆腳石吧!

例2 失敗

(一)楚漢相爭，大小戰(zhàn)役數(shù)百，劉邦屢戰(zhàn)屢敗，危急之時以致一騎獨遁，然而最后．劉邦逼得項羽自刎烏江。盡管后人對這位帝王頗有微詞，但我認為他能在一次次失敗中，吸取教訓(xùn)，愈戰(zhàn)愈勇，終成帝業(yè)，不失為一代人杰。——失敗是一種成長。

(二)“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！痹酵豕篡`曾敗到何種地步?為夫差駕車，為一馬夫!而他卻能忍辱負重，回國后臥薪嘗膽之外，還令人在宮門外，每

日見到他都高唱：“勾踐啊!你難道忘了恥辱嗎?”

正是這種臥薪嘗膽的決心，使他打敗了吳國，雄霸一方。——失敗是一種決絕。

(三)有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來撫養(yǎng)金。他生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。然而，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強而有力的姿勢說：“我不甘心!”然后用一筆退休金辦起了快餐店，而他，就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人?！∈且环輨?chuàng)業(yè)的宣言。

(四)名落孫山，落寞乘船。想著數(shù)年寒窗艱辛，卻落得孤寂歸鄉(xiāng)的下場。行至姑蘇，來到寒山寺，領(lǐng)悟了人生，放下了心頭陰影，卻揚起了蓬勃的詩情——說到這里，大家已經(jīng)知道，我說的是張繼和他的《楓撟夜泊》。——失敗是一首千古絕唱。

(五)我又想起了蘇東坡，一個曾經(jīng)風(fēng)光一時的大名人，才華橫溢，身邊除了贊譽還是贊譽。

當他從“成功”的頂峰跌落而下，一直摔到了黃州赤壁，稍稍做了調(diào)整，就用《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》向世人宣告了他的“文化突圍”的成功!——失敗是從表象成功到實質(zhì)成功的必由之路。

(六)高聳的珠穆朗瑪峰是偉峻的，因為它埋葬了無數(shù)前來朝拜者的尸骨；阿姆斯特

朗的一小步是意義巨大的，因為有“挑戰(zhàn)者”號的隕落；橫渡太平洋的航道是威嚴的，因為它淹沒了無數(shù)的渡海探險者。——失敗是成功的襯托。

(七)廢墟也是一種美——一種殘缺的美，它昭示著失敗，激勵著成功。

因而圓明園激勵著中華民族的奮斗；耶路撒冷的“哭墻”激勵著猶太民族的奮斗?！∈且环N鞭策。

面對著這些失敗，這些遺憾而偉大的失敗，我們應(yīng)當靜·心思考了：我們的“失敗”還能稱之為“失敗”嗎?還應(yīng)當為它注上“氣餒”嗎?

例3平靜如金

鳥兒的雙翼劃過了天空，平靜的蹤跡便留在了天空；

魚兒的尾巴搖進了水草，平靜的蹤跡便留在了水底；

我的眼睛映入了三個故事，平靜的蹤跡便留在了我的心靈：

(一)梵志持花獻佛，佛云：“放下?！辫笾痉畔伦笫种?。佛又道：“放下。”梵志又放下了右手之花。佛還是說：“放下。”梵志道：“我手中之花都已放下了，還有何可放?”佛曰：“放下你的外六塵、內(nèi)六根、中六識，一直舍去，舍至無可舍處，是汝放生命處。”這是一則禪語。本意是說心靈愈是平靜，愈是樸素自然，愈容易修得正果，大徹大悟。

我常想象著如梵志般見佛，只不過右手持“成”，左手持“敗”。想我放下成敗，放下外六塵、內(nèi)六根、中六識之時，成功之花必已在心間綻放。

古龍說：“越是怕死的人往往越容易死；越是不怕死的人卻往往不會死?！痹绞呛ε率?、渴望成功的人也許越容易與成功擦肩。

(二)1914年冬季的一天，一場大火燒著了愛迪生的實驗室，這無疑意味著，他操勞一生才得到的多項研究成果將在無情的大火中化為灰燼。當大火燒得最兇時，愛迪生的兒子發(fā)了瘋似的在滾滾濃煙中尋找著父親。他看到了什么呢?67歲的愛迪生正平靜地看著大火，任滿頭的白發(fā)在冷風(fēng)中飛揚。

他極其平靜地對兒子說：“快!快去叫你媽媽，她恐怕一輩子都見不到這樣的場面。”

讀著這則故事，我不覺怦然驚動：平靜原來是一種勇氣。

只有平靜的心靈，才有勇氣面對挫折，把失望看作是“生活的調(diào)味劑”，才能經(jīng)受住生活的打擊，從而盡情地享受生命。

范仲淹說：“不以物喜，不以己悲?！币舱驗樗衅届o的心靈。

平靜而生的勇氣，如此壯麗。

(三)諸葛孔明被司馬仲達追得急了，便打開了城門，還坐在城頭上彈琴。謀士勸仲達直搗黃龍，仲達日：“爾聽孔明之琴聲，悠悠然如高山流水，心定如山，必有依靠。

退!”于是，大軍如潮，來去匆匆，孔明逃過了一劫。

“心定如山”，換句話說，就是“平靜如水”?？梢?，平靜也是一種智慧。

出擊時，心靈平靜，才能看準時機，一擊必中?！靶±铒w刀”便是理想化的形象。

防守時，心靈平靜，才能迷敵心目，捕捉戰(zhàn)機?！翱酌骺粘峭酥龠_”是一理想化的例子。而在現(xiàn)實當中，許許多多成功的例子背后，也必有一顆平靜的、無牽無掛的心靈以及由平靜而生的智慧。

三篇文章均屬議論文，但寫法又各不相同。例l在提出議論的話題后，開始全方位多角度闡述該如何面對挫折失敗?；蛞?，或比喻，或運用因果句，或運用排比句，從正確的對待挫折失敗的方法、作用等方面作了精辟的論述，可謂段段精警，處處深透。

例2采用了“腳注”這一獨特的表現(xiàn)形式，全文共由七個事例構(gòu)成，而七個事例的每一個“腳注”都是一個警句，它們或從失敗本身的作用，或從失敗與成功的關(guān)系上，通過不同角度揭示了“失敗”的作用。而這一切又都是為結(jié)尾鋪墊蓄勢，最后由分到總，水到渠成地完成了論證。無論是從結(jié)構(gòu)形式上，還是從警句作結(jié)的寫法上，都值得我們學(xué)習(xí)模仿。

例3雖也是議論文，但更多的則是形象化的敘述，這是一種以具體陳述替代理性觀點、化抽象為形象的特殊寫法。

三個故事后則是由警句組成的點評，它們與前兩篇文章又有所不同．它是結(jié)合引用，闡述了平靜在勝與敗中的作用二寫得既形象深刻，又生動具體。

警句的幾種表達方式：

1．富于綜合性的警句

它是指能把很多的事實或很復(fù)雜的道理，用非常簡潔、非常有力的句子概括出來的句子。因其有著很強的概括性與綜合性，可給讀者留下極深刻的啟迪。

此類警句，常用于一段、一層或一篇文章的末尾，它既是對上文主旨的歸納概括，又可引發(fā)讀者產(chǎn)生聯(lián)想，加深對事物本質(zhì)的

思考，讓人從中悟出更深刻的含義?！赌_注失敗》《平靜如金》都是此類寫法。

2．含有哲學(xué)觀點的警句

要使警句寫得深刻精辟，應(yīng)有意識地運用哲學(xué)觀點對所寫之事進行歸納概括。現(xiàn)象與本質(zhì)、量變與質(zhì)變、發(fā)展與靜止、主要矛盾與次要矛盾、矛盾的對立統(tǒng)一與轉(zhuǎn)化等哲學(xué)觀點均能揭示事物發(fā)展變化的本質(zhì)屬性，文章一旦以哲學(xué)觀點為統(tǒng)帥，它便會迸發(fā)出思想的火花，充滿思辨的色彩，使語言富有哲理的雋永。例如：

失敗固然可惜，卻可以通向成功；成功固然可喜，卻容易淪為失敗。世上沒有恒常的失敗，也一定沒有永遠的成功。所以我們

在失敗中不要失去向上的信心，在成功中更不要失去警醒的心。

此段文字便因運用矛盾的對立統(tǒng)一與轉(zhuǎn)化的哲學(xué)觀點，使得成功與失敗的關(guān)系被闡釋得極為精辟、辯證，給人以深刻的啟迪。

3．借用其他修辭手法的警句

比喻、借代、夸張、對比等修辭手法都可啟發(fā)讀者的想象，所以運用它們來撰寫警句，可引發(fā)讀者的思索，加深讀者對事理的深入認識。例如比喻，因為本體與喻體間必須具有相似點，所以它可引發(fā)相似聯(lián)想；又因其用打比方的方法進行表達，所以它又可使深奧復(fù)雜的道理，變得形象生動既然是生動的說法，不是刻板的說理，所以它會給人

留下深刻的印象；又因為它可以引發(fā)讀者的聯(lián)想、想象，所以它可以啟發(fā)讀者舉一反

三、觸類旁通的思考，從而使讀者從中受到深刻的啟迪。例如：

當你的心是燈時，世界很大；當你的心是輪太陽時，世界就變小了。

這里的“燈”與“太陽”，既是比喻，又是對比。但這兩種不同心態(tài)帶來的兩種不同結(jié)果，卻可引發(fā)種種思索，比如當我們被誤解需要對人寬容時，當我們索取與奉獻時，當我們知識面的寬窄影響了認知的視野時……不同的人生經(jīng)歷都可以從中引發(fā)出各自的思考。

4．看似矛盾實不矛盾的警句

有些警句，從字面上看似乎自相矛盾，但仔細一想，不但不矛盾，反而還很有深意，這類警句，同學(xué)們最為熟知的應(yīng)屬臧克家的《有的人》：

有的人活著，他已經(jīng)死了：有的人死了，他還活著。

活著的人死了，死了的人卻活著，這看似矛盾，但仔細想想，那些賣國求榮的人、那些魚肉欺詐百姓的人、那些敗壞墮落違背人民利益的人，他們雖然活著，可卻是行尸走肉，毫無價值，等于死了；那些為祖國、為人民、為革命、為事業(yè)而鞠躬盡瘁英勇獻身的人，他們的功績永存、事業(yè)永存，精神永存，他們雖死猶生，在人民的口中和心中，他們等于還活著。

這類警句，因其字面上有些矛盾，讀者非用心去想不可，所以可加深讀者的思索。不妨再看幾例：

①一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

②你出生的時候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時候，你笑著，而周圍的人在哭!

③含淚播種的人一定能含笑收獲。

④沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他．人幫助。

⑤雕欄玉砌應(yīng)猶在，古老的文明之墻上，用摩登的油漆寫著斗大的“拆”字。它有著鮮明的白色，我卻看到了黑暗。

⑥好人常以壞的結(jié)果警誡他人，壞人常以好的口實欺騙他人。

⑦意識，可以把地獄造就成天堂，也可以把天堂折騰成地獄。

以上句子中的反義詞，對立統(tǒng)一，相反相成，使句子的意義更加深刻，引人深思，耐人尋味，富有哲理。同學(xué)們不妨仿照這一語言形式去創(chuàng)寫警句。但要注意，這類警句必須“實不矛盾”，否則便會產(chǎn)生歧義．反而畫虎不成反類犬了。揭示具有對立統(tǒng)一辯證關(guān)系事物的哲理時，此類警句尤為實用。

高考作文精彩語段：

1.農(nóng)誤地一時，則自誤一年。人不信于一時，則不信于一世。

2.棄信則無得，無誠則有失。3.誠信是人生的支點，亦是我為人的準則。所謂出色人生，即是誠實守信，熱愛生活。

4.選擇是歌，真誠作曲，愛心吟唱!5.流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人主的永恒源于一次次選擇。

6.用感性賦予理性以靈性，用理性鑄造感情的肌骨。

7.情與理相伴而生，互為兩極。理智需要情感的潤澤，人生才顯靈動；情感需要理智的依托，人生才顯智慧。愿人人都能用情感之雨澆灌理智之花。

8.魚對水說你看不到我的眼淚，因為我在水里；水說我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。

9.忘記使我們懂得寬容，銘記讓我們學(xué)會感恩，忘記與銘記之間我們擁有了快樂與真諦。經(jīng)常翻曬自己的回憶吧，在陽光的洗禮中，你會發(fā)現(xiàn)，原來，歷史是深刻的告白，生活是澄澈的詮釋。

10.父親走了，帶著對他兒子的深深掛念；父親走了，遺留給他兒子永無償還的心

情。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得；當我們懂得的時候，已不再年輕。這是稍縱即逝的眷戀，這是無法重現(xiàn)的幸福，這是成千古恨的往事。天下的兒女們，一定要抓緊啊。

11.蕓蕓眾生，平凡而不平庸；莘莘學(xué)子，平淡但不平常。

名人名言精彩選段：

1.世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。(高爾基)

2.浪費別人的時間是謀財害命；浪費自己的時間則是慢性自殺。(列寧)

3.如果我們能支配我們的財富，我們就會富裕而自由；如果我們的財富支配了我們，我們就會真正地貧窮。(亞當·斯密)

4.上天生下我們，是要把我們當火炬，不是照亮自己，而是普照世界。(莎士比亞)

5.成功之花，人們驚慕她現(xiàn)在的明艷，然而當初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。(冰心)

6.對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識征如活著不是為了吃飯一樣。(羅斯金)

7.人生猶如一本書，愚蠢的人把它草草翻過，聰明的人把它細細閱讀。(保羅)

8.楚蘭生森林，不以無人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節(jié)。(子路)

9.金錢是愚者的帷幕，可以將他的缺點遮蔽起來。(非爾登)

10.今天你如果不生在未來，那么，明天你將生活在過去。(彼得·伊利亞德)

美文佳作精彩語段：

1.生于平庸，死于平庸，是人類最大的悲劇。我們需要對平庸說一聲“不”。成功的桂冠，從來就只鐘情于那些不安于平庸，沖破桎梏的勇者。

我終于明白古人創(chuàng)造夸父逐日道渴而死的神話的意義了。從未有人想過去摘取那

天空中可望不可即、光熱無限的太陽，而夸父正是不安于平庸的一個，雖然他倒在追日的途中，但誰又能說，他不是成功者呢?他臨死拋出的手杖，化為鄧林，為后來的追日者庇蔭，成就了一個偉大的神話。如若為土，為什么不能是山岡?

如若為水，為什么不能是海洋?如若為樹林，為什么不能是白楊?如若為風(fēng)景，為什么不能黯淡了所有風(fēng)光?

遷就平庸，可能會離艱險的急流遠一點，但同時，惰性就多一點，沖勁就少一點，成功的希望就渺茫一點。

世界是不完美的，正因為這樣，才有無數(shù)為追求完美，逃離平庸的先人。

每個人腳下都有一方土，但并非每個人都有一條路。

不再遷就，走向成功，從拒絕平庸開始!(《遷就平庸就是毀滅成功》)

2.思想家說：沉默是一種美德。

教育家說：沉默是一種智慧。

是的，沉默與思索孿生。它使人深沉，而深沉的人更趨成熟。

是的，沉默即是力量。它使人充實，而充實的生命才會永遠年輕。

有人以為：麻木是沉默；蔑視是沉默；昏睡是沉默。

不，這些都不是沉默。沉默是臨產(chǎn)前的母腹中的胎動；沉默是春寒里芽苞中萌生的新綠；沉默是火山噴發(fā)前在地下運行的巖漿。

朋友，我們這一代正需要沉默。因為：沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。

太陽不語，是一種光輝；高山不語，是一種巍峨；藍天不語，是一種高遠；大地不語，是一種廣博。

朋友，在這坎坷、曲折、布滿荊棘、浪濤的人生道路上，挫折是不可避免的，關(guān)鍵是受挫折后的態(tài)度。此時，你要學(xué)會沉默，在沉默中鎮(zhèn)定，在沉默中反省，在沉默中堅強，在沉默中撞擊新的火花。

朋友，當你成功時，不可驕傲。此時更應(yīng)沉默，在沉默中冷靜，在沉默中回首，在沉默中尋找新起點，確立新的目標。

有人以為口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魅力，其實未必。你可曾聽人說：語言是銀，沉默是金。語言是一時的，沉默是永久的。其實就語言和沉默二者相比而言，沉默和語言是和諧一致、相輔相成的。如果語言是花，沉默就是它的種子；如果語言是樹，沉默就是它的根須。

正像剛健往往蘊含在無情的表情中，頑強常常深藏在無望的希望中一樣，尊嚴時時常駐在深刻的沉默中。

蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實；大海在沉默了一度之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。年輕的朋友們，難道我們在沉默之后能不托起祖國明天的太陽嗎?(彭玉森《沉默》)

3.失敗者箴言

①在人生這部雄渾的交響曲中，失敗常常被譜作第一樂章。如果想躲開失敗避開挑戰(zhàn)，那只能離成功之門更遠。

②胸懷大志的人視失敗如財富，他們在接受失敗的時候，也完成了靈魂的拓展與升

華；意志脆弱者視失敗為畏途，他們往往拒絕失敗的時候，也拒絕了成功。

③失敗，無論多大的失敗，也不過是人生中的一次經(jīng)歷而已。因此，成功時不要過分炫耀，失敗時也不要過分悲觀，人生之路長著哩!

④失敗固然不是成功，但在失敗之時能接受教訓(xùn)，信心百倍地重新開始再次投人，這本身也是一種很大的成功。

⑤人人都有過失敗，不同的是：強者的可貴在于失敗后奮起，懦夫的可悲在于失敗后頹廢。

⑥失敗，我曾嘗過它苦澀的滋味，嘗得多了竟也品味出甜在其中。它曾為心靈帶來創(chuàng)傷，卻也給信念播撒希望的火種。

⑦在人生的道路上，如果你從未品嘗過成功的喜悅，也從未品嘗過失敗的苦惱，那么你的生命也許是在乎庸無為中度過的。

⑧失敗不是篩子，但它能濾去你的幼稚和不切實際的臆想，使你少些單純多些成熟，少些脆弱多些堅強。

⑨向往成功卻不愿與失敗交手，恰如要成為一名游泳能手卻整天只會在岸上比劃一樣不切實際。

⑩祈望成功之路沒有失敗那是一廂情愿。在強者眼里，失敗不是阻擋前進的障礙，而是助己攀登的階梯。

11成功像水，是對所耕耘土地盼滋潤而不是永久的收獲；失敗如風(fēng)，是對理想雙翼的測驗，而不是無底的深淵。

12一次失敗只能使一次成功的可能性失去，但其中包含的敢于失敗的勇氣，可以創(chuàng)造一百次成功的可能。

14失敗的打擊也許是難以忍受的。但誰能忍受得了，誰就有希望獲得成功。那些只會憧憬美好的成功，卻經(jīng)不起失敗考驗的人，是絕不會有成就的。

真正可悲的不是那些總是失敗的人，而是那些連失敗的機會都沒有的人。

15奮斗有可能失敗，但不愿奮斗便是最大的失敗。

16不經(jīng)艱辛努力而得到的成功，即使是一次。也要比一百次的失敗還不幸。

17當你因害怕失敗而喪失追求的勇氣時，你已經(jīng)失敗了一次。

18成功的殿堂由無數(shù)次失敗奠基。失敗一次，努力一次，回過頭來，你會發(fā)現(xiàn)自己又向成功的目標邁進了一步。

19成功是對執(zhí)著者的一種饋贈；失敗是對追求者的一種考驗。

20你如果能將一部分獻給成功者的鮮花獻給失敗者，那么這世界上會有更多成功的曙光。

第二篇：高考作文常用名言警句講解及精彩語段展示

高考作文常用名言警句講解及精彩語段展示

直面失敗，就是我們用笑容來覆蓋我們心靈的傷痕。我們微笑，是因為我們斗志不滅；我們微笑，是因為我們的青春激蕩著熱情；我們微笑，是因為我們懂得人生的道路上除了有鮮花與掌聲，也有沼澤和陷阱。

直面失敗，你才有懸崖勒馬，改變你錯誤的抉擇，重新選擇目標，重新調(diào)整方位，用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。

直面失敗，趕走心靈上空彌漫的陰云慘霧，擦去我們寫在臉上的憂傷，然后唱著鄭智化的歌：他說風(fēng)雨中／這點痛算什么／擦干淚不要怕／至少我們還有夢，繼續(xù)趕我們的路。

讓我們直面失敗，直面坎坷，蔑視這生活中的絆腳石吧!

例2失敗

(一)楚漢相爭，大小戰(zhàn)役數(shù)百，劉邦屢戰(zhàn)屢敗，危急之時以致一騎獨遁，然而最后.劉邦逼得項羽自刎烏江。盡管后人對這位帝王頗有微詞，但我認為他能在一次次失敗中，吸取教訓(xùn)，愈戰(zhàn)愈勇，終成帝業(yè)，不失為一代人杰。——失敗是一種成長。

(二)“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！痹酵豕篡`曾敗到何種地步?為夫差駕車，為一馬夫!而他卻能忍辱負重，回國后臥薪嘗膽之外，還令人在宮門外，每日見到他都高唱：“勾踐啊!你難道忘了恥辱嗎?”

正是這種臥薪嘗膽的決心，使他打敗了吳國，雄霸一方?！∈且环N決絕。

(三)有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來撫養(yǎng)金。他生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。然而，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強而有力的姿勢說：“我不甘心!”然后用一筆退休金辦起了快餐店，而他，就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。——失敗是一份創(chuàng)業(yè)的宣言。

(四)名落孫山，落寞乘船。想著數(shù)年寒窗艱辛，卻落得孤寂歸鄉(xiāng)的下場。行至姑蘇，來到寒山寺，領(lǐng)悟了人生，放下了心頭陰影，卻揚起了蓬勃的詩情——說到這里，大家已經(jīng)知道，我說的是張繼和他的《楓撟夜泊》?！∈且皇浊Ч沤^唱。

(五)我又想起了蘇東坡，一個曾經(jīng)風(fēng)光一時的大名人，才華橫溢，身邊除了贊譽還是贊譽。

當他從“成功”的頂峰跌落而下，一直摔到了黃州赤壁，稍稍做了調(diào)整，就用《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》向世人宣告了他的“文化突圍”的成功!——失敗是從表象成功到實質(zhì)成功的必由之路。

(六)高聳的珠穆朗瑪峰是偉峻的，因為它埋葬了無數(shù)前來朝拜者的尸骨；阿姆斯特朗的一小步是意義巨大的，因為有“挑戰(zhàn)者”號的隕落；橫渡太平洋的航道是威嚴的，因為它淹沒了無數(shù)的渡海探險者。——失敗是成功的襯托。

(七)廢墟也是一種美——一種殘缺的美，它昭示著失敗，激勵著成功。

因而圓明園激勵著中華民族的奮斗；耶路撒冷的“哭墻”激勵著猶太民族的奮斗?！∈且环N鞭策。

面對著這些失敗，這些遺憾而偉大的失敗，我們應(yīng)當靜·心思考了：我們的“失敗”還能稱之為“失敗”嗎?還應(yīng)當為它注上“氣餒”嗎?

例3平靜如金

鳥兒的雙翼劃過了天空，平靜的蹤跡便留在了天空；

魚兒的尾巴搖進了水草，平靜的蹤跡便留在了水底；

我的眼睛映入了三個故事，平靜的蹤跡便留在了我的心靈：

(一)梵志持花獻佛，佛云：“放下?！辫笾痉畔伦笫种ā７鹩值溃骸胺畔??！辫笾居址畔铝擞沂种?。佛還是說：“放下?！辫笾镜溃骸拔沂种兄ǘ家逊畔铝耍€有何可放?”佛曰：“放下你的外六塵、內(nèi)六根、中六識，一直舍去，舍至無可舍處，是汝放生命處?！边@是一則禪語。本意是說心靈愈是平靜，愈是樸素自然，愈容易修得正果，大徹大悟。

我常想象著如梵志般見佛，只不過右手持“成”，左手持“敗”。想我放下成敗，放下外六塵、內(nèi)六根、中六識之時，成功之花必已在心間綻放。

古龍說：“越是怕死的人往往越容易死；越是不怕死的人卻往往不會死。”越是害怕失敗、渴望成功的人也許越容易與成功擦肩。

(二)1914年冬季的一天，一場大火燒著了愛迪生的實驗室，這無疑意味著，他操勞一生才得到的多項研究成果將在無情的大火中化為灰燼。當大火燒得最兇時，愛迪生的兒子發(fā)了瘋似的在滾滾濃煙中尋找著父親。他看到了什么呢?67歲的愛迪生正平靜地看著大火，任滿頭的白發(fā)在冷風(fēng)中飛揚。他極其平靜地對兒子說：“快!快去叫你媽媽，她恐怕一輩子都見不到這樣的場面?！?/p>

讀著這則故事，我不覺怦然驚動：平靜原來是一種勇氣。

只有平靜的心靈，才有勇氣面對挫折，把失望看作是“生活的調(diào)味劑”，才能經(jīng)受住生活的打擊，從而盡情地享受生命。

范仲淹說：“不以物喜，不以己悲?！币舱驗樗衅届o的心靈。

平靜而生的勇氣，如此壯麗。

(三)諸葛孔明被司馬仲達追得急了，便打開了城門，還坐在城頭上彈琴。謀士勸仲達直搗黃龍，仲達日：“爾聽孔明之琴聲，悠悠然如高山流水，心定如山，必有依靠。退!”于是，大軍如潮，來去匆匆，孔明逃過了一劫。

“心定如山”，換句話說，就是“平靜如水”。可見，平靜也是一種智慧。

出擊時，心靈平靜，才能看準時機，一擊必中?！靶±铒w刀”便是理想化的形象。

防守時，心靈平靜，才能迷敵心目，捕捉戰(zhàn)機。“孔明空城退仲達”是一理想化的例子。而在現(xiàn)實當中，許許多多成功的例子背后，也必有一顆平靜的、無牽無掛的心靈以及由平靜而生的智慧。

三篇文章均屬議論文，但寫法又各不相同。例l在提出議論的話題后，開始全方位多角度闡述該如何面對挫折失敗?；蛞?，或比喻，或運用因果句，或運用排比句，從正確的對待挫折失敗的方法、作用等方面作了精辟的論述，可謂段段精警，處處深透。

例2采用了“腳注”這一獨特的表現(xiàn)形式，全文共由七個事例構(gòu)成，而七個事例的每一個“腳注”都是一個警句，它們或從失敗本身的作用，或從失敗與成功的關(guān)系上，通過不同角度揭示了“失敗”的作用。而這一切又都是為結(jié)尾鋪墊蓄勢，最后由分到總，水到渠成地完成了論證。無論是從結(jié)構(gòu)形式上，還是從警句作結(jié)的寫法上，都值得我們學(xué)習(xí)模仿。

例3雖也是議論文，但更多的則是形象化的敘述，這是一種以具體陳述替代理性觀點、化抽象為形象的特殊寫法。

三個故事后則是由警句組成的點評，它們與前兩篇文章又有所不同.它是結(jié)合引用，闡述了平靜在勝與敗中的作用二寫得既形象深刻，又生動具體。

第三篇：高考作文常用素材歸類——名言警句精彩語段

作文常用素材———名言警句/精彩語段

一、愛國，熱愛民族，熱愛傳統(tǒng)

林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

張載為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。岳飛 壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血 岳飛靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅。文天祥以身殉道不茍生，道在光明照千古

顧炎武松柏后凋于歲寒，雞鳴不已于風(fēng)雨。保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣。明《日知論》

二、熱愛生命，感恩，傳承，愛心，與人為善，給予，熱情 泰戈爾當我們真正熱愛這世界時，我們才真正生活在這世上。泰戈爾生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因為在它內(nèi)部蘊含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時間和空間的界限，它不斷地追求，以形形色色的自我形式表現(xiàn)出來

蕭伯納人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。

汪國真我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中

葉燮譬之一草一木，其能發(fā)生者，理也；其既發(fā)生，則事也；既發(fā)生之后，夭喬滋植，情狀萬千，咸有自得之趣，則情也。雨果人間如果沒有愛，太陽也會滅 孟子君子莫大于與人為善

海明威我期望理解，但是也慢慢地感受到了一種責任，給予比接受偉大，去愛比被愛偉大。

塞繆爾厄爾曼歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。艾麗絲門羅靈魂里的一滴仇恨，會擴散開來毀掉所有色彩，就像白牛奶里的一滴黑墨水（《愛的進程》）

梅特林克死者不像生者那樣極易失去愛，他們珍藏著我們的愛，直至我們也化為黃土。

三、珍惜時間，享受時間，時間、生命的可能性 叔本華內(nèi)心豐富的人不需要任何外在的東西，但需要與之相反的寧靜的閑暇

叔本華普通的人只想到如何度過時間，有才能的人設(shè)法利用時間 魏源志士惜年，賢人昔日，圣人惜時 范蠡得時無怠，時不再來

高爾基在生活里，我們命中碰到的一切美好的東西，都是以秒計算的。伏爾泰最長的莫過于時間，因為它永遠無窮盡，最短的也不莫過時間，因為我們所有的計劃都來不及完成。

博爾赫斯因為時間永遠分岔，通向無數(shù)的未來。在將來的某個時刻，我可 能成為您的敵人。

沈復(fù)世事茫茫，光陰有限，算來何必奔忙？人生碌碌，竟短論長，卻不道榮枯有數(shù)，得失難量。（《浮生六記》）

四、興趣、目標、適合、適應(yīng)、隨遇而安

塞涅卡如果一個人不知道他要駛向何方，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng) 蕭伯納真正的閑暇并不是說什么事也不做，而是能夠自由地做自己感興趣的事

周國平每一個人降生到這個世界上來，一定有一個對于他最合宜的位置。哈代人的生命就是不斷地適應(yīng)再適應(yīng)

林語堂人本過客來無處，休說故里在何方，隨遇而安無不可，人間到處有花香。

五、反面：貪欲，權(quán)力，罪惡

喬治馬丁權(quán)力存于人心，信則有，不信則無。惑人的把戲，如浮影游墻。即便是矮小之人，也能投射出巨大的影子。

波德萊爾一旦墮入笑罵由人的塵世，威猛有力的羽翼卻寸步難行。（《惡之花》）

六、孤獨，憂愁，無聊，懷念，悲傷，擔憂，絕望，思念

蔣捷舊游舊游今在否？花外樓，柳下舟。夢也夢也，夢不到，寒水空流。漠漠黃云，濕透木綿裘。都道無人愁似我。今夜雪，有梅花。似我愁。溫庭筠玉爐香，紅蠟淚，偏照畫堂秋思。眉翠薄，鬢云殘，夜長衾枕寒。梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。叔本華一定的憂愁、痛苦或煩惱，對每個人都是時時必須的。

叔本華生命是一團欲望，欲望不滿便痛苦，滿足便無聊。人生就在痛苦和無聊之間搖擺

李清照紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

王國維最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。韋應(yīng)物今朝郡齋冷，忽念山中客。澗底束荊薪，歸來煮白石。欲持一瓢酒，遠慰風(fēng)雨夕。落葉滿空山，何處尋行跡？

史鐵生人有時只需靜靜地看，悲傷也成享受。

梁實秋樹與人早晚都是同一命運，都要倒下去，只有一點不同，樹擔心的是外在的險厄，人煩慮的是內(nèi)心的**。（《閑暇處才是生活》）海德格爾最不抱希望的時刻，痛苦常是意外的寬慰。（《人，詩意地棲居》）秦觀 浣溪沙

漠漠輕寒上小樓。曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。寶簾閑掛小銀鉤。

白居易我有所念人，隔在遠遠鄉(xiāng)。我有所感事，結(jié)在深深腸。

七、自律，修身，堅忍不拔，生活，歷練，意志，前行，挫折，苦難，堅強

馬爾克斯生活逼迫人一次又一次地脫胎換骨

老舍生活是種律動，須有光有影，有左有右，有情有雨，滋味就在這變而不猛的曲折里

羅伊馬丁納我生命里的最大突破之一，就是我不再為別人對我的看法而擔憂。只有在我們不需要外來的贊許時，才會變得自由

尼采一個人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活

三毛學(xué)會主宰自己的生活，即使孑然一身也不算一個太壞的局面 路遙生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗，而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。（《平凡的世界》）梵高未來有某種偉大的東西，即使有時我會意志消沉，我們的心靈也要快樂起來

北島一個人的行走范圍就是他的世界。（《青燈》）羅伯懷特無論情況多么糟糕，你應(yīng)該努力去支配你的環(huán)境，把自己從黑暗中拯救出來

莫洛亞思想的形成，首先是意志的形成

約翰列儂當我們正在為生活疲于奔命時，生活已離我們而去 伽利略生命如鐵鉆，愈被敲打，愈能發(fā)出火花

汪國真你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。

梭羅唯有我們覺醒之際，天才會破曉。破曉的，不止是黎明。太陽只不過是一顆晨星。

歌德陽光越是強烈的地方，陰影就越是深邃

冰心成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。夏目漱石一切安樂，無不來自困苦。司馬光正心以為本，修身以為基。

楊絳惟有身處卑微的人，最有機緣看到世態(tài)人情的真相。一個人不想攀高就不怕下跌，也不用傾軋排擠，可以保其天真，成其自然，潛心一志完成自己能做的事。

路遙只要不喪失遠大的使命感，或者說還保持著較為清醒的頭腦，就決然不能把人生之船長期停泊在某個溫暖的港灣，應(yīng)該重新?lián)P起風(fēng)帆，駛向生活的驚濤駭浪中，以領(lǐng)略其間的無限風(fēng)光。人，不僅要戰(zhàn)勝失敗，而且還要超越勝利。（《早晨從中午開始》）劉禹錫石以砥焉，化鈍為利

米蘭昆德拉人一旦迷醉于自己的軟弱，便會一味地軟弱下去，會在眾人的目光中倒在街頭，倒在地上，倒在比地面更低的地方。

八、放下，釋然，成熟，兼容，成長 泰戈爾有一個夜晚我燒毀了所有的記憶，從此我的夢就透明了。有一個早 晨我扔掉了所有的明天，從此我的腳步就輕盈了 王爾德執(zhí)著是缺乏想象力之人最后的遁詞

莊子浮生若夢，若夢非夢。浮生何如？如夢之夢。歌德未曾哭過長夜的人，不足以語人生。

紀伯倫我們的心是一塊海綿，我們的心懷是一道河水。

莊子人皆知有用之用，而莫知無用之用也。（《莊子.人間世》）

九、謙遜、敬畏、緘默、畏懼、恬靜，靜心 尼采謙遜基于力量，高傲基于無能。

尼采所謂高貴的靈魂，即對自己懷有敬畏之心。

海明威優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。康德世界上只有兩樣?xùn)|西是值得我們深深景仰的，一個是我們頭上的燦爛星空，另一個是我們心中的道德律。

別林斯基一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。歐里庇得斯世上只有一件東西，能始終經(jīng)受住生活的沖擊，一顆寧靜的心。

十、堅持、積累、做事、行動、務(wù)實 莊子一尺之棰,日取其半,萬世不竭

尼采誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。

李斯是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。（《諫逐客書》）

芥川龍之介放棄一切東西比人們想象的要容易些，困難在于開始。老子天下難事，必作于易；天下大事，必作于細

卡夫卡人的主罪有二，其余皆由此而來：急躁和懶散。由于急躁，他們被逐出了天堂；由于懶散，他們再也回不去

奧勒留做事不可遲緩,言談不可雜亂,思想不可游移,靈魂不可完全傾注于自身,或者過分焦躁不安,生活中不可始終忙碌不止。（《沉思錄》）史鐵生人可以走向天堂，不可以走到天堂。（《病隙碎筆》）曾國藩天可補，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復(fù)追 路遙只要不喪失遠大的使命感，或者說還保持著較為清醒的頭腦，就決然不能把人生之船長期停泊在某個溫暖的港灣，應(yīng)該重新?lián)P起風(fēng)帆，駛向生活的驚濤駭浪中，以領(lǐng)略其間的無限風(fēng)光。人，不僅要戰(zhàn)勝失敗，而且還要超越勝利。（《早晨從中午開始》）

司馬光天地之功不可倉卒，艱難之業(yè)當累日月。

楊絳有些人之所以不斷成長,就絕對是有一種堅持下去的力量。林語堂人類應(yīng)被安置于適當?shù)某叽缰?，并須永遠被安置在大自然做背景的地位上，這就是中國山水畫中人物總被畫得極渺小的理由。

魯迅即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。

叔本華只有知道了書的結(jié)尾，才會明白書的開頭。波德萊爾不要把一個階段幻想得很好，而又去幻想等待后的結(jié)果，那樣的生活只會充滿依賴。（《惡之花》）魏裔介欲當大事，須是篤實。

屠格涅夫幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只有現(xiàn)在。

十一、改變，人格，獨立，自由，真理，靈魂，心靈

格非逃離，在另一個意義上就是奔向，正如放棄恰恰意味著恪守 盧梭成功的秘訣，在于永不改變既定的目的

惠特斯當我活著時，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。陳寅恪獨立之精神，自由之思想。

赫爾岑因為真理是燦爛的，只要有一個縫隙，就能照亮整個田野。馮友蘭人對外部世界應(yīng)當盡力而為，只有在竭盡所能之后，才沉靜接受人力所無法改變的部分。（《中國哲學(xué)簡史》）路遙生活包含著更廣闊的意義，而不在于我們實際得到了什么；關(guān)鍵是我們的心靈是否充實。

木心很多人的失落，是違背了自己少年時的立志。自認為成熟、自認為練達、自認為精明，從前多幼稚，總算看透了、想穿了。于是，我們就此變成自己年少時最憎惡的那種人。（《魚麗之宴》）列夫托爾斯泰所謂人生，是一刻也不停地變化著的。就是肉體生命的衰弱和靈魂生命的強大、擴大。

塞內(nèi)加這個世界上沒有流放地。（《論生命之短暫》）

十二、反思，憂患意識，思考，失敗，探索，真實，反轉(zhuǎn) 卡夫卡不存在沒有真實的人生，真實恐怕就是指人生本身吧

曾國藩天下古今之庸人，皆以一惰字致??；天下古今之才人，皆以一傲字致敗。

洪應(yīng)明昨日之非不可留，留之則根燼復(fù)萌，而塵情終累于理趣。今日之是不可執(zhí)，執(zhí)之則渣滓未化，而理趣反轉(zhuǎn)為欲根?！恫烁T》

米蘭昆德拉人生不能承受的不是存在，而是作為自我的存在。（《不能承受的生命之輕》）

三毛一個人倘若不為自己思考，那就從未思考過 約翰·多恩喪鐘在為誰敲, 我本茫然不曉；不為幽明永隔, 它正為你哀悼

阿西莫夫人類總會選擇最安全，最中庸的道路前進，群星就會變成遙不可及的幻夢。

海德格爾人要想本真地存在，就必須本真地理解和面對死亡。顧城當淚的潮涌漸漸退遠，理想的島嶼就會浮現(xiàn)。黑塞在世上，最讓人畏懼的恰恰是通向自己的道路。

韓非子千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。博爾赫斯沒有比思考更復(fù)雜的享受了，因此我們樂此不倦。愛默生一個人的品格不應(yīng)由他的特殊行動來衡量，而應(yīng)由他的日常行為來衡量。

安德魯林賽太多時候，生活中的美好會偽裝糟粕來到你身邊，我們只有借助失敗的積累，才能彰顯出成功。

榮格向外張望的人在做夢，向內(nèi)審視的人才是清醒的。

十三、發(fā)現(xiàn)美，閱讀，學(xué)習(xí)，讀書，專心 川端康成凌晨四點鐘，見海棠花未眠

卡夫卡書必須是用來鑿破人們心中冰封海洋的一把斧子。羅貝托波拉尼奧（智利作家）我們不會停止閱讀，即使每本書總有讀完的時候，如同我們不會停止生活，即使死亡必然來臨 劉向（西漢）少時好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！墩f苑》

袁枚讀書好處心先覺，立雪深時道已傳。（《隨園詩話》）黃庭堅讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。

十四、誠信，真誠，道德，明理，真理

三毛在我有生之日，做一個真誠的人，不放棄對生活的熱愛和執(zhí)著，在有限的時空里過無限廣大的日子

章炳麟道德衰亡，誠亡國滅種之根基。《大學(xué)》 大學(xué)之道在于明德，在于親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后則近道矣。傅雷

不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)歷磨難的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的。中庸、茍且、小智小慧是我們的致命傷。

十五、夢想、希望、壯志，自信，開拓，信仰，信念，勇敢

海子要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡。

蒙田人只要一息尚存，對什么都可抱有希望 陸游

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。《十一月四日風(fēng)雨大作》

林語堂我要有能做我自己的自由和敢做我自己的膽量

星野道夫人的一生，總是為了追尋生命中的光，而走在漫長的旅途上 王爾德夢想家只能在月光下找到前進的方向，他為此遭到的懲罰是比所有人提前看到曙光

塞萬提斯勇敢的人開鑿出自己的命運之路，每個人都是自己命運的開拓者 《堂吉訶德》

羅曼羅蘭信仰在于心連心地擁抱世界，在于不滿足于感覺的灰塵 切格瓦拉讓我們面對現(xiàn)實，讓我們忠于理想 林語堂夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止，像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光

維特根斯坦一個人可以不相信自己的感覺，但是不能不相信他自己的信念。食指當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下相信未來。

莊子井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也。

但丁能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。陀思妥耶夫斯基在現(xiàn)實主義者身上，并不是奇跡產(chǎn)生信仰，而是信仰產(chǎn)生奇跡。

王爾德生活在陰溝里，依然有仰望星空的權(quán)利。巴爾扎克一花凋零，荒蕪不了整個春天。歌德我覺得有了勇氣就應(yīng)去世界闖蕩，將人世間的苦樂一概承擔，哪怕與風(fēng)暴搏斗，哪怕在冒險中船破人亡。

十六、胸襟，寬恕，交友，知音難覓

米奇阿爾博姆唯有一顆坦誠的心方能使你悠然地面對整個社會《相約星期二》

狄更斯寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德，絕不是你所能控制、所能左右的。

卡爾維諾如果你想知道周圍有多么黑暗，你就得留意遠處的微弱光線。《看不見的城市》

陸游風(fēng)生云盡散，天闊月徐行。

巴爾扎克要結(jié)識良朋益友，卻難如登天。賈島知音如不賞，歸臥故山秋。

契訶夫不能用溫和語言征服的人，用嚴肅的語言更不能征服。

十七、淡泊，樂觀，豁達，鎮(zhèn)定，沉默，明智，自由，心靜

洪應(yīng)明寵辱不驚，看庭前花開花落。去留無意，望天上云卷云舒?！恫烁T》

泰戈爾就算不快樂也不要皺眉，因為你永遠不知道誰會愛上你的笑容 梭羅不管你的生命多么卑微，你都要勇敢地面對生活，不要逃避，更不要用惡語詛咒他。《信念的種子》

紀伯倫悲哀的創(chuàng)痕在你身上刻得更深，你越能容得更多的快樂

弘一法師君子之交，其淡如水。執(zhí)象而求，咫尺千里。問余何適，廊兒忘言。華枝春滿，天心月圓 王爾德奚落是庸才對天才的頌歌

史鐵生如果白晝的語言已經(jīng)枯朽，就用黑夜的夢語，用詩的性靈《病隙碎筆》

歌德才能是在寂靜中造就，而品格則是在世間洶涌波濤中形成 魯迅惟沉默是最高的輕蔑。蕭伯納諸般美德首選沉默，它能讓你窺見他人的缺點，同時掩藏自己的不足。

莊周一人之斷制，所見有限，猶一目之瞥，豈能盡萬物之情乎？《南華經(jīng)解》

曾國藩失意事來,治之以忍,方不為失意所苦?？煨氖聛?處之以淡,方不為快心所惑。

毛姆在你不知如何回答別人的話的時候就保持沉默，這是生活中一個很好的策略。《尋歡作樂》

米蘭·昆德拉最糟糕的不在于這個世界不夠自由，而是在于人類已經(jīng)忘記自由。

扁鵲心亂則百病生,心靜則萬病息

十八、往事，懷念，回憶，深情款款 普魯斯特當歲月流逝，所有的東西都消失殆盡時，唯有空中飄蕩的氣味還戀戀不散，讓往事歷歷在目。

十九、因果

海明威如果他以謊言為生，他就應(yīng)該試著以謊言而死。

二十、關(guān)愛，團結(jié)

特蕾莎修女最大的貧窮是不被需要，沒有愛和不被關(guān)心 叔本華單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。

第四篇：記敘文精彩語段欣賞

記敘文精彩語段欣賞（珍藏版）

一、語段欣賞

1、沒人能一手把你拽到天堂，也沒人能一腳把你踹到地獄，是苦是樂，掌握在你自己手里

2、都說“父愛深沉”，于是，一直以來，我都安慰自己：你愛得太過深沉，而我，感覺不到。我坐在書桌前，面對著慘敗的“戰(zhàn)卷”，猩紅的叉號發(fā)呆。你剛從廠里回來，便撞上這一幕，我從書桌的鏡子里看見站在身后的你，眉頭緊鎖，黝黑的，扭成一股麻繩，扯得我窒息

3、陽光搖曳著斑斕的歲月，那飄蕩了一季季的花香，把或深或淺的記憶刻在了年輪的額上

4、親愛的朋友們、親人們，我會深深的思念你們，我可以感受到在每一個靜謐的黃昏、每一個布滿星子的夜晚，你們同樣深邃的思念。其實不想走，其實我想留，留下來陪你每個春夏秋冬。祝你們有一個燦爛的前程，祝你們在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開。我的人生，因為擁有對你們的愛而獲得真正的幸福，天涯海角的距離，都會因為愛而凝縮成咫尺的深情問候。

5、時間改變了我們的樣子，卻在心里留下了彼此的影子。流年逝去里，一件東西，一封信箋，一聲問候，一句想念??都可以勾起那時那年那段最美的記憶來，在思緒里泛濫成災(zāi)，然后再慢慢沉淀

6、我們都是用火柴在四季里縱火的孩子。燃著一個故事，燃起一段生活，燃燒一個微笑?；鸸庖淮未瘟疗穑淮未蜗?。隱約中似乎看到一張又一張或熟悉或陌生的臉。像一場溫情的雨，像一捧和煦的風(fēng)。懷念童年的時光，懷念奶奶的疼愛，懷念那水晶般碎了一地的友情??知道時間的速度，不容我們篡改。一些星被風(fēng)吹落，曼陀羅花開過。在時光洶涌的巷子，踏過愛，踏過恨，默默演繹著繁華與冷清，一閃而過。有人流淚，有人微笑，還有一些人靜靜地離開。風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)。我微笑著看這些過往，微笑著看被歲月指頭彈落的溫暖。

7、我不想成為高傲的雄鷹，但希望成為和它一樣有屬于自己羽毛的小小鳥兒。穿透一個季節(jié)甚至一片薄霧。微笑著張開翅膀看月亮用她溫柔的小手捧著晨曦中最美的露珠。微笑著和蝴蝶一起在春天的風(fēng)里同唱一首歌。

8、等待，是一朵花最初的模樣?；ㄩ_花落里，深隱著我們需要的溫暖。不要將鮮嫩的青春擱淺在黎明前的沙灘。藏起那些舊時光吧。我們是一粒小小的麥子，等待著青成春天的一株綠

9、一個人走在寂寞的雪地上，內(nèi)心的旁白不住地溢滿開來，想了許多，也憶了許多。那些青澀的。成熟的，如帷幕一般，被拉扯了下來，砸落了滿地的粉塵，模糊了視線，再也看不清來時的路

10、她睜大一雙絕望的眼睛，觀看她生活的寂寞。她像沉了船的水手一樣，在霧蒙蒙的天邊，遙遙尋找白帆的蹤影

11、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。

12、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

13、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺?？鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒

14、每一朵花都有開放的理由，每一朵花都有迷人的芬芳，只要它會努力地開放，就能擁有自己一方芳香的天空?；蚴擎弊湘碳t，爭芳斗妍，或是平凡樸素，零星點綴，只要竭盡全力，都會向世界展現(xiàn)生命的芬芳。

15、正如撲翅而飛要經(jīng)受破繭之苦，正如感受生命要經(jīng)受撲火之痛，人生光華在光芒四射前要經(jīng)受黑暗的磨練，不斷地付出。實實在在地做事，在艱苦的掙扎中磨礪出生命的光彩，夢想與輝煌中就會在歲月的日歷中寫下最燦爛最瑰麗的一頁。我堅信，沒有一片黑暗不可以被照亮

16、讓我們?nèi)计鹦闹械拿鳠羝诖\信，讓誠信成為清晨窗前那一縷溫暖的陽光，讓誠信成為在你耳畔吟唱清啼的小鳥，讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火，讓誠信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

17、愛讀書的人，靈魂的后院會有一個美麗的后花園，那里四季如春，奇花異草，佳木成蔭，繁花似錦，果實飄香

18、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。

19、一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生

20、在記憶里面，總有一些瞬間，經(jīng)歷時沒什么特別，回想時卻勝萬語千言

21、再苦再累，只要堅持往前走，屬于你的風(fēng)景終會出現(xiàn)；只要是自己選擇的，那就無怨無悔，青春一經(jīng)典當，永遠無法贖回；過去只可以用來回憶，別沉迷在它的陰影中，否則永遠看不清前面的路

22、好朋友就像星星。你不一定每天都能看見他們，但我知道，他們會一直在那里

23、要耐得住寂寞，因為成功的鑰匙往往就藏在寂寞的口袋里

24、即使生命柔弱，飄搖，像風(fēng)雨中的一朵小花，也要努力的綻放，去觸摸陽光的溫暖

25、有些人的傷口是在時間中慢慢痊愈，如我。有些人的傷口是在時間中慢慢潰爛，如他。原來這些年，他痊愈的只是外表，有一種傷，它深入骨髓，在你看不見的地方肆虐

26、人生如路，須要耐心。走著走著，說不定就會在凄涼中走出繁華的風(fēng)景。

27、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以廣闊無邊

28、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅

29、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福

30、冬天的河流干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果

31、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學(xué)會了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜

32、是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要流出清泉

33、望著這一本本書，我淡淡地笑了。書，在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點亮了我的雙眼。多少年后，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路點綴得芳香彌漫。

34、輕輕關(guān)上童年的匣子，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長的路上，煩惱雖然給我們帶來了憂慮、困惑，但是正因為有了煩惱才讓我的情感更豐富，我的意志更堅強，我的笑容更加燦爛。

35、成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。

36、如果你想走的快，那么你就一個人走，如果你想走的遠，那么就一起走。

37、在你放棄的時候還必須負擔更多的東西，包括你對所放棄的后悔

38、要感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙了你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激拋棄你的人，因為他教會你獨立

39、請一定要有自信。你就是一道風(fēng)景，沒必要在別人的風(fēng)景里面仰視 40、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力

41、我站在樹陰下，聽時光嘩嘩的流淌。細碎的陽光溫柔地落進我的眼睛里。十五歲的我在風(fēng)中寂寞而平靜的成長，站在校園里看最遼闊的天空，聽最安靜的雨。

一年的時光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著我微小而清晰的夢，向前方堅定地走下去。

時光如水，我微笑并且懷念著前行。

42、有些路注定是要孤身一人走的，想要到達繁華，必經(jīng)一段荒涼

43、當你在轉(zhuǎn)圈的時候，這個世界很大，當你勇往直前，這個世界很小。

44、成長就像剝洋蔥，剝掉一層就會流一次眼淚

二、親情語段

1、窗外的雨聲漸漸變輕，我坐在溢滿香氣的飯桌前，忽然嗅到了幸福與歡樂的氣息，我明白那便是家的滋味，愛的氣息，很暖，很親

2、有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報??這一個人，叫“母親”，這一種愛，叫“母愛”！

3、母愛像春天的紫燕，為我們銜來醉人的春光；母愛似涓涓流水，時時滋潤著我們幼嫩的靈魂；母愛是一曲最深情的樂譜，為我們彈奏出最動人最燦爛最圣潔的音韻??

4、你是嚴冬里的炭火，你是酷暑里的濃蔭；你是湍流中的踏腳石，你是霧海中的航標燈；你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光。啊，母愛，你是什么？天上最美的風(fēng)景是彩虹，人間最美的風(fēng)景是母愛。

5、父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴你走完人生?？謶謺r，父愛是一塊踏腳的石； 黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。父愛,如大海般深沉而寬廣。

6、歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過，在每一個匆忙的身影背后，父親關(guān)愛的目光越來越遠，母親熟悉的話語漸漸淡忘，在你身心疲憊的時候，駐足下來，讀一讀書中的溫情故事，你會有感動的心跳。

7、“慈母手中線，游子身上衣。”天下父母之愛，都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關(guān)愛著你的身體；父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前后，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。

8、親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進你的心靈；親情是嚴冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進你的美夢；親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂和安逸搖進你的愛心；親情是黑暗中的一絲燭火，把光明和未來為你點亮！

9、親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進；是溫柔的話語，呵護我們的心靈；是嚴厲的責罰，督促我們改錯。我們離不開親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細長的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

10、親情就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱。

11、親情，是你生病時的探望與呵護，她使你在黑暗里感受到陽光的溫暖，增強你戰(zhàn)勝病魔的決心；親情，是你頓挫時的鼓勵與支持，她使你在絕望中感受到無私的胸懷，鼓舞起你繼續(xù)前行的信心；親情，是你得意忘形時的棒喝，她使你在驕橫無比時感受到嚴厲的目光，保證你正確前進的方向。

12、親情是一股涓涓的細流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲溶化；親情是一個靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發(fā)，是父母眼中無限的關(guān)懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你無可替代的家的感覺與溫馨。

13、我所認為最深沉的愛，莫過于分開以后，我將自己，活成了你的樣子

14、親情是什么？親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來日綺窗前，寒梅著花來”的思念，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。

15、親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。

16、幸福是什么？幸福是微笑著閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問候；是孩子們在沙灘上玩耍；是風(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽；是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫??

三、精彩開頭

1、記憶大都被時間的潮水拍的零零散散，我至今還記得那年夏天的炎熱，以及及烈日之下心里那股冷冷的感覺。

2、當樹木又染綠了天，當海潮又濡濕了岸，當沙土又吐出綠芽，我總?cè)滩蛔』仡^，看你我相遇的剎那，點亮了我的世界，成就一片繁華。

3、窗前的吊蘭靜靜的開了，長出一串串嫩綠的葉片，那潔白的小花就點綴在那綠葉中，那淡淡的小花，就像你一樣矜持，那藏掩的綠葉，就像我思緒般凝聚

4、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空??

5、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格，是它讓我淘醉在另一個幸福的世界里。

6、多年后，當喧鬧的街上再一次傳來樸樹的《那些花兒》，我一定會突然止步不前，思緒被拉扯著，繼而哽咽不止。有一些日子遠遠地去了，像是陷落在某個時光的轉(zhuǎn)角，再也找尋不回。那些等著短發(fā)又長成長發(fā)的日子里，我們經(jīng)歷了好多

7、就像是風(fēng)對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。

8、世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

9、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。

10、日子總是像從指尖渡過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和哀傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕 3 地逝去，而留下的歡樂和笑靨（yè）就在記憶深處歷久彌新。

11、當枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚

12、母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

13、人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能品出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活中品味出人生的哲理

14、花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠；在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？

15、有一個身影時常在我腦海浮現(xiàn)，有一種聲音總是在我耳邊回響，有一份思念和祝福長久地駐在我的心里。你還好嗎？

16、在我的記憶里中，許多事情都像是海洋里的沙子一樣被帶走了，但是有那么一件遺憾的事情卻像海中的碎貝殼，被匆匆而過的海浪留在了沙灘上，讓人久久不能忘記

四、精彩結(jié)尾

1、房間里只有我手指歡快的敲打聲和令人溫暖的音樂。這里不會有寒冷，孤獨，唯有美好，溫暖與感動。因為這一刻，我的世界春暖花開

2、走出家門，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)住雪停，溫暖的陽光灑在晶瑩的雪上，仔細看時，路邊的迎春花已經(jīng)抽出一絲新綠。我明白，我的世界即將春暖花開。

3、親愛的朋友們，不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風(fēng)的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠是春天。

4、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否pǐ泰變化，年有四季更替。熬過長夜，你便能見到黎明；飽受痛苦，你便能擁有快樂；耐過寒冬，你便無須蟄伏；落盡寒梅，你便能企盼新春

5、沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

6、“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子

7、每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧

8、春暖花會開！如果你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會來臨；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有滿園花開。

9、有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花

10、人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行

11、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，坎坷是伴，磨難也是伴。

12、《時間都去哪兒了》（開頭）時間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎？

（結(jié)尾）如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。

13、《開在心中的花》（開頭）我時常想起那個時候的你。那個時候，你嘴角那一抹如花般的笑容。直到現(xiàn)在還盛開在我褪了色的記憶里，如此鮮明。

（結(jié)尾）這些早已經(jīng)模糊在我褪色的記憶中??但我始終記得，那一天的你，笑容如花朵一般，盛開在我單薄的記憶里，溫暖我??

第五篇：高考滿分作文精彩語段30篇

高考滿分作文精彩語段30篇

1、魯迅先生說、“天才并不是自生自長在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才?！比绻腥俗砸詾楹苡胁艢?，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會、與他人的合作，勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作，才能取得成功。

所以，最新教育理論――合作教育學(xué)由俄羅斯的教育專家提出來了。師生在教育領(lǐng)域建立起嶄新的合作伙伴關(guān)系，進行研究性學(xué)習(xí)，在知識的海洋里和諧奮進。

2、你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答；你可以小橋流水人家，也可以古道西風(fēng)瘦馬；你可以手持常劍，獨立朔漠，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻，領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細雨不須歸”的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。

3、古往今來，“誠信”便是英雄們惺惺相惜，成就大業(yè)的根本，無論儒法，還是老莊?！罢\信”，“誠”總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書上處處寫著君王以誠治國，諸侯以誠得士的故事。信陵君正因誠信，打動了諸葛孔明，三分天下，成就霸業(yè)。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠信兩肋插刀的豪情，更被寫進才子名著，感動著千百萬讀書人。

誠信是對別人的尊重，是對過去的肯定，更是對未來的承諾，背上“誠信”，我們便會感到一種責任感，那是對自己的要求?！罢\信”是一只背囊，背上它，我們便勢必要面對一種可能、一種被拋棄、被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能?？烧\信絕對會還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。

4、有了它，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚。因為誠信，平遙小城誕生出來的“日升昌”，才將分號開遍大江南北，將半個中國的財富匯集一堂。同樣是因為同廣大人民群眾的誠信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一個年青政黨走過了八十載的漫漫征程。

5、人類之所以能走出蠻荒，擺脫愚昧，踏進文明，就是因為人類有不盡的希望。梁啟超曾說“夫有希望者，人類之所以異于禽獸，文明之所以異于野蠻，而亦豪杰之所以異于凡民者也。”希望帶給人們無窮的信心、勇氣和力量，激勵著人們?nèi)タ朔D難和困苦。希望使人類戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自我，帶來了人類的光明，點燃了生命的火光。古希臘統(tǒng)治者亞歷山大在遠征前，把所有的金銀財寶、土地莊園等皆贈給大將元帥，一大臣見狀十分不解問道、“陛下，您把全部財產(chǎn)分掉了，那？把什么留給你自己呢？”亞歷山大答道、“我把希望留給自己，它將給我無窮的財富！”亞歷山大之所以赫然昭示于古今，是希望帶給他無窮的力量。西漢張騫出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍懷希望，終排除萬難，凱旋歸漢；史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐……太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁，死而后已，又是希望幻化成的執(zhí)著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們在險境、絕境中勃然奮發(fā)，努力抗爭；是希望使人類代代生生不息，永遠在歷史的大道上奮勇向前。

6、我覺得語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動；語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川。

語文是古都洛陽國色天香的牡丹；語文是夜星下靜謐的荷塘；語文是古道邊長亭外無聲的冷月；語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。

語文就是青天里那一行白鷺；就是沉舟側(cè)畔的千點白帆；就是秦皇島一望無垠的大海中沖破萬里玻璃皺的打魚船。

語文是當陽橋張飛石破天驚的怒吼；語文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火；語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣。

7、身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來；衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植，我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠銘記中華民族的苦難與輝煌，記住我們神色莊重的祖先，如何從綠草如茵的古黃河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程，以及在今天依然值得我們引以自豪的遠古文明的中華兒女……

8、假如記憶可以移植，那我要三毛流浪天涯的灑脫；要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔憂吾國吾民的真情；要魯迅先生的一身傲骨，“我以我血薦軒轅”的決心與勇氣；還要張海迪的生命力，諸葛亮的智慧……

9、“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但你卻不能打敗他?！?/p>

每每看到這句名言，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅畫面、洶涌澎湃的大海上，一只小漁船，一只由一位老漁民駕駛的漁船。老人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮動著船槳，與鯊魚搏擊。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余輝。

這就是桑提亞斯——海明威筆下的響當當?shù)蔫F骨。

10、第一次看到紅棉，我便深深為之折服，為之感動。紅棉，也稱木棉，木科植物。談到紅棉，第一個印象便是“直”，筆直的樹干高聳入云。沒有一株紅棉是彎著長的，也沒有一株紅棉矮矮的便生出許多枝條。一排排，一行行，像許多堅毅的戰(zhàn)士昂首佇立著。了解紅棉，第一個感受就是“韌”。紅棉不怕旱也不怕澇，不怕冷也不怕熱，即使遭受蟲災(zāi)，也能盡快恢復(fù)。因此不管這一年它過得多么艱苦，來年一樣能開出滿樹火紅火紅的紅棉花，絢麗如霞。

11、蘇軾在千年以前就曾說過、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?！?/p>

莎士比亞的研究者們也說過、“一千個人的眼里有一千個哈姆雷特?！币苍S有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評價《紅縷夢》時，也曾經(jīng)說道學(xué)家看見的是淫，文人才子們看到的是情。

12、同是交戰(zhàn)赤壁，蘇軾高歌“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”；杜牧卻低吟“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。

同是“誰解其中味”的《紅樓夢》，有人聽到了封建制度的喪鐘，有人看見了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂道于故事本身……

13、風(fēng)是春使?！安恢毴~誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。柔柳輕舞，搖動細細的柳葉，漾出春的綠意。是誰把春帶到這里？作者隨即指出、是那剪刀似的“二月春風(fēng)”。

風(fēng)是綿綿深情。柳永詞中、“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？”把一腔的相思、無奈與寂寞賦予一詞，“千種風(fēng)情”，使作者的愁思躍然而出。更有一首歌中的、“你是風(fēng)兒我是沙，纏纏綿綿到天涯……”這句歌詞不乏現(xiàn)代都市的摩登感，把深濃之情以一“風(fēng)”字盡傳無余。

14、王維，少有詩才，17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇。早年尊崇宰相張九齡，然而張九齡受到李林甫排擠，他也不免有些失意。后遭貶官，就隱居山林，他的詩的偉大成熟從此開始。一首《竹里館》，把你帶入他的陋室，聽著他的琴聲，感受著他的淡泊寧靜?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”使你迷入他的境界，流連忘返?！翱丈讲灰娙?，但聞人語響”引出了多少詩詞佳話。“詩中有畫，畫中有詩”雕刻出他的“詩佛”的稱號。

15、如果沒有空間和時間的限制，我會背上一個旅行包，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境，與他“行到水窮處，坐看云起時”；我會與李清照登上那葉詩的扁舟，在黃昏后共飲一杯酒，分擔她“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的相思憂愁；我會與蘇東坡一再游赤壁，看“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂壯觀景色；我會與李白“舉杯邀明月”，在花園里痛飲。

16、創(chuàng)造的人生也同樣是最美的。只有波濤洶涌的浪花，才能顯示出大海磅礴的氣勢；只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美；只有敢于跋涉，登上峰頂，才能領(lǐng)略山川的壯麗風(fēng)光，才能體會創(chuàng)造的歡欣快樂。錢三強的人生最美麗，因為他領(lǐng)導(dǎo)制造了中國第一顆原子彈；劉慶峰的人生最美麗，國為他身為中科大的研究人員，實現(xiàn)了人機對話，他還夢想創(chuàng)造中國的貝爾實驗室；袁隆平的人生最美麗，因為他培植出了超級雜交水稻。他們的人生都是創(chuàng)造的人生，無疑是最美的。

17、有這樣三面墻，它們?nèi)缤蛔鶡o字的恥辱碑，為我們映照出人類歷史不光彩的一面――中國的長城，如同一道蜿蜒而倔強的屏幕，它用鮮血與淚水為我們投影了從秦始皇開始，中國封建王朝數(shù)千年的殘酷鎮(zhèn)壓與血腥統(tǒng)治。封建王朝統(tǒng)治者的靈魂中無不鐫刻著四個字、天下為私。

德國的柏林墻是歷史的見證者，它告訴我們一個本來和睦的大家庭怎樣由于人類自身的弱點而分崩離析，民族的分裂怎樣如一把鋼刀插入了這個民族的膏肓。

巴以邊境上的哭墻早已被無數(shù)的淚水浸泡。每天清晨，你都能看到有人虔誠地跪在那里，用心靈向哭墻講訴著自己的憤懣、惆悵與悲傷

18、湛藍的天空，像玻璃一般明凈，如大海一般蔚藍，水汪汪的，似乎要滴下水來，幾朵祥和的白云飄浮在天空，一切都是那么明朗。初秋的風(fēng)迎面吹來，像母親濕潤而又柔婉的手從臉上滑過，爽快溫馨極了，真是天涼好個秋哇！

19、漢語是什么？漢語是君子好逑的《詩經(jīng)》，是魂兮歸來的《楚辭》，是執(zhí)過羊鞭者的兵法，是受過宮刑者的《史記》，是為求一字捻斷的數(shù)莖須，是“推敲“不定的月下門――受正統(tǒng)文化熏陶的學(xué)究如是說。

20、在神圣的文學(xué)殿堂里，我也可以感受到恬美空靈的自然之息┄┄我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答；我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花；我可以手執(zhí)長矛獨立朔漠，感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，也可以在夕陽下看那“古道西風(fēng)瘦馬” ┄┄在文學(xué)里融入自然會感到別有一番風(fēng)味。

在文學(xué)的殿堂里，我可以朝謁曹子建，拜訪李太白；悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長城，揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花南┄┄人類那永恒的美、悲壯的愛，在歷史長河中閃爍，在我的心靈中升華┄┄我還可以欣賞戰(zhàn)國諸子蜂起、百家爭鳴，秦時的明月漢時的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴。

21、心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷┅┅

心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。

心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

心有柵欄，然后青藤爬過，那些小秘密點綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，只能用花粉形容。

心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨不再降臨，花瓶不再寂寞。

心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴、善良、理想和追求┅┅

這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和自己。

22、蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。

23、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

24、綠，是夏日樹陰下的那潭清泉，里面蕩漾著幾根綠油油的小草。

綠，是濃妝淡抹總相宜的西湖，引得無數(shù)文人為之神魂顛倒。

綠，是朱自清先生筆下的梅雨潭，成為膾炙人口的美文。

毫無置疑，綠是最令人心動的顏色。墨綠給人以淡泊寧靜；淺綠給人以恬靜輕快；嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂章給人的或許就是對生存、生活、生命的思索。

25、帶著一顆快樂的心，你會處處感到快樂；帶著一顆寬厚的心，你會處處感到溫暖。人生難免遇到傷害，只要勇敢、堅強地面對，它就會成為難得的財富。

心不設(shè)防，天寬地長。

26、一只青鳥歡呼著從窗前掠過，將音樂從天堂帶來，顆顆灑落，珍珠般清脆。

恍惚中，有人拔劍而長歌曰、“我輩豈是蓬蒿人”，大笑而去，順滾滾東逝長江，穿巴峽巫峽，過洞庭揚州；醉酒入長安，揮毫金鑾殿上，故作狂態(tài)，國舅磨墨，力士脫靴，嘲盡天下豪貴；云游九州，望川而吟銀河飛流，憑吊滄浪，偕友共舉杯盞，不舍孤帆萬里，痛哭晁卿……

李白，自九天而來，飛流直下，豪情萬丈，仗詩行遍天下，演繹了一幅魂麗多彩的人生畫卷。

27、王朔的“酷”，在于他對傳統(tǒng)文學(xué)中的崇高意識的顛覆；王家衛(wèi)的“酷”在于他的意識流讓人回味悠長；齊豫的“酷”是她那空靈清越的聲音在森林深處滑落；艾倫、金斯堡的“酷”是骨子里那壓抑不住的青春的涌動……“酷”是村上春樹筆下的風(fēng)的低吟淺唱；“酷”是安妮寶貝尋找夢想的文字；“酷”是歐文的一腳遠射；“酷”是梵高和他的印象派抑或是香奈兒的夏裝展示……

28、熱愛是風(fēng)，“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的”。熱愛是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢？熱愛是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢？

因為熱愛，我們心存感激，因為熱愛，我們滿懷憂憤；因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去馬革裹尸還。忍辱負重的生，生是熱愛；大義凜然地死，死是熱愛；清清爽爽，認認真真地活著，活著又何嘗不是熱愛！

29、沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的，因為滿坡掩埋著登山者的遺體；大海是偉大的，因為處處漂浮著舟楫的殘??；登月是偉大的，因為有挑戰(zhàn)者號的殞落，人生是偉大的，因為有白發(fā)，有決別，有無可奈何的失落。

古希臘傍海而居，無數(shù)向往彼岸的勇士在狂波間前仆后繼，于是有了光耀百世的希臘悲劇。

30、牽引一股波濤行走的，可能是它身邊的一段岸；牽引千條江萬條河，后浪推著前浪向著同一個既定方向前行的，則只能是那眾望所歸的大海。

召喚一只鷹飛翔的，可能是它尋覓著的一個瞬間目標，而召喚所有雄鷹、鯤鵬日復(fù)一日，年復(fù)一年飛越征途的，則只能是那博大、高遠的藍天。

驅(qū)走一片黑暗的，或許是一束燭光，而驅(qū)走整個世界黑暗的，則必定是那普照人間的太陽。