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      文言實(shí)詞詞義梳理和詞義推導(dǎo)記憶

      時(shí)間:2019-05-14 16:02:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:文言實(shí)詞詞義梳理和詞義推導(dǎo)記憶

      120個(gè)文言實(shí)詞詞義梳理和詞義推導(dǎo)記憶

      1、愛

      1愛其子,擇師而教之(愛護(hù))《 師說》

      翻譯: 愛護(hù)他的孩子,(就)選擇老師去教導(dǎo)他。2秦愛紛奢,人亦念其家(喜歡,愛好)《阿房宮賦》

      翻譯: 秦統(tǒng)治者愛好繁華奢侈,人民百姓也都顧念自己的家。3齊國(guó)雖褊小,我何愛一牛(愛惜,吝惜)《齊桓晉文之事》 翻譯: 齊國(guó)雖然土地狹小,我怎么至于吝惜一條牛? 4予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染(愛慕,欣賞)《愛蓮說》 翻譯: 我卻只欣賞蓮花從污泥中生長(zhǎng)出來而不沾染(污穢)6古之遺愛也(恩惠)

      翻譯:(子產(chǎn)執(zhí)政之道,)正是古人遺留下的恩惠啊 7愛而不見,搔首躑躅(隱蔽,躲藏)《詩(shī)經(jīng)靜女》 翻譯: 卻隱藏起來找不到,急得我搔頭又徘徊。

      推導(dǎo)提示:“愛”在古代常有“吝嗇,舍不得”的意義,“舍不得”自然就會(huì)“喜歡”并加以“愛護(hù)”嘍。由“喜歡”可推出“親愛的,心愛的”(如“愛女”)

      成語(yǔ)助記:愛莫能助

      愛屋及烏

      節(jié)用愛民

      愛不釋手

      愛毛反裘

      2、安

      1風(fēng)雨不動(dòng)安如山(安穩(wěn))

      翻譯: 風(fēng)雨無憂安穩(wěn)如大山 2何故置某于安閑之地。(安全)

      翻譯: 為什么把我放在安全清閑的地方。3然后得一夕安寢(安逸)翻譯: 這才能睡一夜安穩(wěn)覺

      4則宜撫安,與結(jié)盟好(安撫,撫慰)翻譯: 就應(yīng)當(dāng)安慰他們,與他們結(jié)盟友好 5離山十里有王平安營(yíng)(安置、安放)

      翻譯: 距離山十里地有王王平在那里安置營(yíng)寨。6將軍迎操,欲安所歸乎(哪里)

      翻譯: 將軍您迎順曹操,想要得到一個(gè)什么歸宿呢? 7衣食所安(養(yǎng)生)

      翻譯: 衣服、食品這些養(yǎng)生的東西 8既來之,則安之(使---安)翻譯: 他們來了,就得使他們安心。

      推導(dǎo)提示:“安”的本義即“安全、安定”;“安全”了就會(huì)感到“舒服、安逸”;后又用于使動(dòng)義“使安”,由此又可推出“奉養(yǎng)”“安撫、安慰”等義。成語(yǔ)助記:居安思危

      生于憂患,死于安樂

      既來之,則安之

      安之若素

      3、被

      1禹,湯被之矣(蒙受,遭受)翻譯: 夏禹、商湯都遭受過。

      2信而見疑,忠而被謗,能無怨乎(表示被動(dòng))《赤壁之戰(zhàn)》 翻譯: 誠(chéng)信而被懷疑,盡忠卻被誹謗,能沒有怨憤嗎?

      3將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,(通“披”穿在身上或披在身上)《屈原列傳》

      翻譯: 將軍親身披著堅(jiān)固的鐵甲,拿著銳利的武器

      4被發(fā)行吟澤畔(通“披”披散)《屈原列傳》 翻譯: 披散著頭發(fā)沿著水邊邊走邊吟唱

      5一日晝寢帳中,落被于地(被子)《左忠毅公逸事》

      翻譯: 一天白天,(曹操)正在大帳中睡覺的時(shí)候,被子掉到地上了。6大雪逾嶺,被南越中數(shù)州(覆蓋)《登泰山記》 翻譯: 大雪越過南嶺。覆蓋了南越之地的幾個(gè)州郡。

      推導(dǎo)提示:“被”的本義就是“被子”?!氨蛔印辈徽恰案采w”在身上取暖的嗎?由“覆蓋”義引申出“遭受”等義,“穿”不也是把衣服“覆蓋”在身上嗎?

      成語(yǔ)助記:被堅(jiān)執(zhí)銳

      澤被后世

      被發(fā)左衽

      被褐懷珠

      被甲枕戈

      扇枕溫被

      4、倍

      1愿伯具言臣之不敢倍德也(通“背”,背叛,違背)《鴻門宴》 翻譯: 希望你(對(duì)項(xiàng)王)詳細(xì)地說明,我是不敢忘恩負(fù)義的。2五則攻之,倍則分之(一倍,加倍)

      翻譯: 有五倍(于敵人的兵力)就進(jìn)攻他們,有一倍(于敵人的兵力)就設(shè)

      法分散他們

      3焉用亡鄰以倍鄭(增加)《燭之武退秦師》

      翻譯: 怎么能用滅掉鄭國(guó)來加強(qiáng)鄰國(guó)

      4每逢佳節(jié)倍思親(越發(fā)、更加)《九月九日憶山東兄弟》

      翻譯: 每逢佳節(jié)良辰,越發(fā)思念親人

      推導(dǎo)提示:“加倍”是后起常用義,“倍”的原義是“反”,即“背向、背著”,故而又可引申為“違背”,這一義項(xiàng)意義與“背”同。成語(yǔ)助記:事半功倍

      鄉(xiāng)利倍義

      倍道而行

      5、本

      1凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或莖干)翻譯: 大凡種植 樹木的特點(diǎn)是:樹根要舒展 2蓋亦反其本矣(根本?;A(chǔ))《齊桓晉文之事》 翻譯: 還是返回到根本上來吧

      3本在冀州之南(本來,原來)《愚公移山》 翻譯: 原來本在冀州的南面

      4今存其本不忍廢,道中手自鈔錄(版本,稿本)

      翻譯: 現(xiàn)在我保存著這些作品的手稿舍不得丟棄,在逃亡的路上親手抄錄下來

      5是無難,別具本間章(臣子給皇帝的奏章或書信)

      翻譯:這沒有什么困難,我另外準(zhǔn)備一份奏章

      6若止三二本(量詞,書冊(cè)的計(jì)量單位)《活版》

      翻譯: 如果只印兩三本

      7此之謂失其本心(天賦的善心)《齊桓晉文之事》 翻譯: 這就叫做喪失了本性

      8本末倒置(樹根,樹梢,引申為主次,先后等)

      翻譯: 把根本的事忽略了,反而注重細(xì)微末端、較不重要的事。9抑本其成敗之跡(推究本源、考查)《伶官傳序》 翻譯: 或許探究他的成敗的根源

      推導(dǎo)提示:“本”是指事字,指草木的根,(今有詞語(yǔ)“根本”)比喻為“基礎(chǔ)、本原”之義;事物的“本原”不容易弄清楚,所以需要“推究”;“本原”虛化而為“本來、原來”之義。

      成語(yǔ)助記:追本溯源

      舍本逐末

      本性難移

      變本加厲

      英雄本色

      無本之木

      6、鄙

      1蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富(邊界地方)《勸學(xué)》

      翻譯: 四川的邊境上有兩個(gè)和尚,其中的一個(gè)貧窮,其中的一個(gè)富有。2鄙賤之人,不知將軍寬之至此也(庸俗,淺陋,鄙俗)《廉頗藺相如列傳》 翻譯: 我這個(gè)粗野卑賤的人,不知道將軍您寬容我到這個(gè)地步啊 3鄙人不知忌諱。(鄙人,復(fù)合詞,自稱的謙辭)

      翻譯: 我這個(gè)鄙陋之人不懂得忌諱

      4孔子鄙其小器(輕視)

      翻譯: 孔子輕視他器量狹小。

      推導(dǎo)提示:“鄙”原義為“邊邑”,邊境自然環(huán)境“鄙陋”,故有“鄙陋”之義,“鄙陋”自然會(huì)受到“輕視”;后也常用作自謙之詞,如“鄙人”。成語(yǔ)助記:肉食者鄙

      卑鄙齷齪

      貴遠(yuǎn)鄙近

      7、兵

      1收天下之兵,聚之咸陽(yáng)(兵器,軍械)《過秦論》 翻譯: 收繳天下的兵器,集中到都城咸陽(yáng)

      2趙亦盛設(shè)兵以待秦,秦不敢動(dòng)(士兵,軍隊(duì))《廉頗藺相如列傳》 翻譯: 趙國(guó)也準(zhǔn)備了許多軍隊(duì)防備秦國(guó),秦國(guó)不敢妄動(dòng)。3故上兵伐謀,其次伐交(用兵策略,戰(zhàn)略)

      翻譯: 所以上等的用兵(策略)是打破(敵方的)計(jì)謀,其次是挫?。〝撤降模┩饨弧?左右欲兵之(用兵器殺人)《信陵君竊符救趙》 翻譯:(武王)身邊的人想殺死他

      5贏聞晉鄙之兵符常在王臥內(nèi)(兵符,復(fù)合詞,古代調(diào)兵用的憑證)《信陵君竊符救趙》

      翻譯: 我(侯生)聽說晉鄙的兵符常在魏王臥室之內(nèi)。

      推導(dǎo)提示:“兵”的本義為“兵器、武器”。引申為“持兵器的人,士兵、軍隊(duì)”“軍事、戰(zhàn)爭(zhēng)”當(dāng)然跟兵器武器有關(guān)。由“戰(zhàn)爭(zhēng)、軍事”義引申出“侵略”“戰(zhàn)略,戰(zhàn)術(shù)”等義。

      成語(yǔ)助記:短兵相接

      兵不血刃

      兵不厭詐

      兵強(qiáng)馬壯

      兵出無名

      兵來將擋,水來土掩

      兵臨城下

      兵戎相見

      哀兵必勝

      按兵不動(dòng)

      厲兵秣馬

      8、病

      1君之病在肌膚,不治將益深(疾?。?/p>

      翻譯: 您的疾病在肌肉和皮膚里面了,不及時(shí)醫(yī)治將要更加嚴(yán)重 2向吾不為斯役,則久已病矣(困苦,困乏)翻譯: 假使當(dāng)初我不做這個(gè)差事,早已經(jīng)困苦不堪了 3不如舜,不如周公,吾之病也(毛病,缺點(diǎn))翻譯: 不如舜,不如周公,這是我的缺點(diǎn)。

      4范宣子為政,諸侯之幣重,鄭人病之(擔(dān)心,憂慮)

      翻譯: 晉國(guó)范宣子執(zhí)政,諸侯向晉國(guó)繳納的貢品很重,鄭國(guó)人深為這件事所苦。

      5夫糶,二十病農(nóng),九十病末(損害)

      翻譯: 一斗米,賣二十錢損害農(nóng)人,賣九十錢損害從事工商業(yè)的人。6今人乃以儉相詬病(責(zé)備、羞辱)翻譯: 現(xiàn)代人卻用節(jié)儉來互相羞辱。

      推導(dǎo)提示:“病”原義為“重病”,取其比喻義為“缺點(diǎn)、毛病”;得了重病就會(huì)感到“困苦”并為之“擔(dān)心、憂慮”。

      成語(yǔ)助記:病入膏肓

      蚌病成珠

      貧病交攻

      無病呻吟

      同病相憐

      愁潘病沈

      9、察

      1徐而察之,則山下皆石穴罅(仔細(xì)看,觀察)翻譯: 我仔細(xì)地觀察,原來山下都是石頭的洞穴和裂縫 2向察眾人之議,專欲誤將軍(詳審)

      翻譯: 剛才我(魯肅)察看眾人的議論,(是)專門想貽誤將軍 3雖不能察,必以情(了解,弄清楚)翻譯: 我即使不能一一明察,一定依據(jù)實(shí)情處理 4人又誰(shuí)能以身之察察(察察,潔白的樣子)

      翻譯: 一個(gè)人,誰(shuí)又能用清凈潔白的身體,去受臟物的污染呢? 5明足以察秋毫之末(看清楚)

      翻譯: 眼力足以看清鳥獸秋天新生細(xì)毛的末稍 6人至察則無魚(精明)

      翻譯: 人精明到極點(diǎn)就沒有人跟隨。

      推導(dǎo)提示:“察”本義為“觀察、仔細(xì)觀看”,這樣便能“看清楚”;“看清楚”便能“了解、理解”事物,使事物變得“清楚、明白”。成語(yǔ)助記:察顏觀色

      明察秋毫

      習(xí)焉不察

      靜觀默察

      10、朝cháo

      1朝服衣冠(zhāo 早晨)

      翻譯:(有一天)早晨(他)穿好衣服戴上帽子。2相如每朝時(shí),常稱?。ǔ姡荩?/p>

      翻譯: 藺相如每到上朝的時(shí)候,常常推說自己生病了不去。3強(qiáng)國(guó)請(qǐng)服,弱國(guó)入朝(朝見,朝拜)翻譯: 強(qiáng)國(guó)請(qǐng)求歸服,弱國(guó)前來朝拜 4于是入朝見威王(朝廷)翻譯: 鄒忌于是上朝拜見齊威王 5兩朝開濟(jì)老臣心(朝代)

      譯: 你輔弼先主開國(guó),又為后主撐危局,展現(xiàn)了老臣的耿耿忠心。6期年不聽朝(朝政)翻譯: 一年不理朝政 7坐南朝北(對(duì)、向)

      翻譯: 背對(duì)著南方,面向北方。

      推導(dǎo)提示:“朝”本義為“早晨”,讀zhāo;古代臣在早晨需拜見君主,故有“朝見”之義;由“朝見”而有“朝廷、朝代”之義;“朝見”其使動(dòng)義即為“使朝見”。

      成語(yǔ)助記:朝三暮四

      改朝換代

      朝秦暮楚

      朝野上下

      朝不保夕

      朝成夕毀 朝聞夕死

      朝歌夜弦

      朝發(fā)夕至

      朝令夕改

      六朝金粉

      只爭(zhēng)朝夕

      班師回朝

      枵腹終朝

      11、曾

      1曾不能毀山之一毛(用作加強(qiáng)語(yǔ)氣,有時(shí)相當(dāng)于“連----都----”或“竟”、竟然“)

      翻譯: 連山上的一棵草也動(dòng)不了 2尋常巷陌,人道寄奴曾?。ㄔ?jīng))

      翻譯: 一條很普通的小巷子,人們說這里曾經(jīng)住著宋武帝劉裕。3而侯生曾無一言半辭送我(竟然)翻譯: 侯生卻沒有一句半句話送我 4是高、曾時(shí)為一戶(與自己隔兩代的親屬)

      翻譯:(比如一家人)高祖、曾祖時(shí)(人口)只有一戶 5曾益其所不能(通”增“,增加)翻譯: 增加他所不具備的才能

      推導(dǎo)提示:隔兩代的親屬叫“曾”;后借為“增”義。虛化為“曾經(jīng)”(念céng)。

      成語(yǔ)助記:似曾相識(shí)

      曾經(jīng)滄海

      曾幾何時(shí)

      曾母投杼

      曾參殺人

      12、乘chéng

      1乘犢車,從吏卒(駕車,坐車,騎馬)翻譯: 乘牛車,吏卒跟隨。2因利乘便,宰割天下(趁著,憑借)

      翻譯: 憑借有利的局勢(shì),就著這種便利,支配割裂天下 3自京師乘風(fēng)雪(冒著)翻譯: 從京城出發(fā),冒著風(fēng)雪

      4比至陳,車六七百乘,(shèng量詞,古時(shí)一車四馬為一乘)

      翻譯: 等行進(jìn)到了陳縣的時(shí)候,已擁有兵車六七百輛 5乘鄂渚而反顧兮(登上)翻譯: 在鄂渚登岸,回頭遙望國(guó)都 6以乘韋先,牛二十犒師(shèng四)

      翻譯: 先用四張熟牛皮做禮物,又送上十二頭牛來慰勞秦軍。推導(dǎo)提示:“乘”本義是“駕車、乘車”;由這一意義引申出“乘船”之義;“乘車”必先“登”車,故有此義;上了車,人與車相接,故有“連接”義;人上了車,人便有了“憑借”。做名詞時(shí)指“兵車”,后又作量詞以計(jì)算車馬,一“乘”計(jì)有一車四馬,故又有“四”之義。

      成語(yǔ)助記:乘人之危

      乘堅(jiān)策肥

      乘龍快婿

      乘興而來,敗興而歸

      衣輕乘肥 因利乘便

      有機(jī)可乘

      13、誠(chéng)

      1帝感其誠(chéng)(真心真意)

      翻譯: 天帝被他的誠(chéng)心感動(dòng)

      2戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已(實(shí)在,的確)翻譯: 戰(zhàn)敗而滅亡,實(shí)在是不得已

      3今將軍誠(chéng)能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬(果真,如果)翻譯: 現(xiàn)在將軍如果真能派猛將統(tǒng)領(lǐng)幾萬大軍

      推導(dǎo)提示:“誠(chéng)”本義是指“真心,不詭詐”,故引申出“真實(shí)的”;進(jìn)一步虛化為副詞“實(shí)在,的確”“果真”等義。

      成語(yǔ)助記:誠(chéng)惶誠(chéng)恐

      開誠(chéng)布公

      精誠(chéng)所至,金石為開

      心悅誠(chéng)服

      14、除

      1黎明即起,灑掃庭除(臺(tái)階)翻譯:天剛亮就起來,打掃庭堂院落.2為漢家除殘去穢(清除,去掉)翻譯: 為東漢皇室去除殘穢勢(shì)力

      3舉先王之政,以興利除弊(清除,去掉)

      翻譯: 實(shí)行古代賢明君主的政策,用它來興辦(對(duì)天下)有利的事業(yè)、消除(種種)弊病。

      4即除魏閹廢祠之址以葬之(整修,修理)翻譯: 就清理已廢的魏閹生祠的舊址來安葬他們 5予除右丞相兼樞密使(拜官授職)翻譯: 我被任命為右丞相兼任樞密使 6扶輦下除(門屏之間)翻譯: 扶著皇上的車駕下殿階

      推導(dǎo)提示:“除”本義為“臺(tái)階”。又特指“宮殿上的臺(tái)階”;“任命、授職、不正是在“宮殿上的臺(tái)階”下進(jìn)行的嗎?“臺(tái)階”要經(jīng)常打掃,故又引申出“清除、去掉”之義;歲月“去掉”,則是歲月“流逝、過去”了。成語(yǔ)助記:除舊布新

      斬草除根

      興利除弊

      清宮除道

      安良除暴

      15、辭

      1而侯生曾無一言半辭送我(言詞,言語(yǔ))

      翻譯:(現(xiàn)在我要去死,)侯生卻沒有一句半句話送我,(難道我還有沒有做到的地方嗎?)

      2皆好辭而以賦見稱(文詞,文學(xué))翻譯: 都愛好文辭而以善于作賦被人稱贊 3動(dòng)以朝廷為辭(藉口)

      翻譯: 動(dòng)不動(dòng)以朝廷(的名義)為借口 4臣死且不避,卮酒安足辭(推辭)

      翻譯: 我死尚且不怕,一杯酒又哪里值得推辭 5我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽(yáng)城(告別,辭別)翻譯: 我自從去年辭別了京城,貶官在潯陽(yáng),一直臥病。6陶淵明的《歸去來兮辭》(古代的一種文體)

      翻譯: 陶淵明的《歸去來兮辭》(古代的一種文體)7大禮不辭小讓(講究,計(jì)較)

      翻譯: 做大事情不必顧慮細(xì)枝末節(jié),講大禮不必講究小的禮讓。8博聞強(qiáng)志,明于治亂,嫻于辭令(辭令,應(yīng)酬的言辭)

      翻譯:(他)知識(shí)廣博,記憶力很強(qiáng),明了國(guó)家治亂的道理,擅長(zhǎng)外交辭令。9秦王恐其破璧,乃辭謝(辭謝,婉言道歉)翻譯: 秦王怕他撞壞寶玉,就向他道歉 10近者奉辭伐罪(命令)

      翻譯:近來我奉皇帝命令討伐有罪的人

      推導(dǎo)提示:“辭”在古代有兩種基本義(寫法也不同):一是“口供”,一是

      “不受”。由“口供”引申為一般的“話、言辭”。既是“話”,一種可能成為“借口”,落下“口實(shí)”;一種則因?yàn)椤把灾晌摹笔歉挥形牟傻摹拔霓o”,也就自然成為“一種文體”(如“楚辭”)

      成語(yǔ)助記:不辭而別

      欲加之罪,何患無辭

      辭不達(dá)意

      辭微旨遠(yuǎn)

      卑辭厚幣 一辭莫贊

      假人辭色

      大放厥辭

      萬死不辭

      一面之辭

      義不容辭

      以文害辭

      溢美之辭

      16、從

      1沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王(跟隨,隨從)翻譯:沛公第二天帶著100多人去拜見項(xiàng)王。2臣從其計(jì),大王亦幸赦臣(聽從,順從)

      翻譯:微臣聽從你的吩咐,希望大王也開恩赦免了陳 3惑而不從師,其為惑也(向---學(xué)習(xí))翻譯:有了疑惑卻不去向老師請(qǐng)教,這個(gè)疑惑 4樊噲從良坐(依傍)翻譯:樊儈坐在了張良的旁邊 5從此道至吾軍(由,自)翻譯: 從這條路到我軍營(yíng) 6弟走從軍阿姨死(參與)

      翻譯:兄弟從了軍,阿姨(指老鴇)也辭別了人世. 7其從如云(隨從的人)翻譯:指其隨從眾多 如云聚集 8欲不可從(放縱)翻譯:欲望不可以放縱。

      9昇死,其印為予群從所得(zòng次于最親的親屬,堂房親屬)

      翻譯:畢升死后,他的字模被我的堂兄弟和侄子們得到了,到現(xiàn)在還珍藏著。10合從締交,相與為一(通”縱“。東西為橫,南北為縱。合縱:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期六國(guó)聯(lián)合反對(duì)秦國(guó)策略)

      翻譯: 采用合縱的策略締結(jié)盟約,互相援助,成為一體。11品其名位,猶不失下曹從事(從事,官名)

      翻譯:品評(píng)我的名聲和地位,(我)還少不得在官衙做一個(gè)最低級(jí)的官員

      12可以便宜從事,何必稟我(辦事)

      翻譯:可以斟酌情勢(shì),自行處理,何必向我稟報(bào) 13然皆祖屈原之從容辭令(從容,舒緩,不急迫)

      翻譯:然而都模仿了屈原委婉含蓄的語(yǔ)言(這里不是說屈原委婉含蓄,是說

      模仿屈原委婉含蓄的那一方面),最終都沒有敢于直接勸諫的。推導(dǎo)提示:“從”的本義是“跟隨”,引申出“歸順”、“參與”、“隨從”等義。“追趕”正是緊緊“跟隨”敵人的形象?!半S從”乃是較親密之人,引申出“次于最親的人”也是順理成章。

      成語(yǔ)助記:從壁上觀

      從長(zhǎng)計(jì)議

      從善如流

      從善如登,從惡如崩

      從一而終 過從甚密

      合從連橫

      三從四德

      力不從心

      棄筆從戎

      何去何從 擇善而從

      17、殆

      1知彼知已,百戰(zhàn)不殆(危險(xiǎn))

      翻譯:如果對(duì)敵我雙方的情況都能了解透徹,打起仗來百戰(zhàn)都不會(huì)有危險(xiǎn)。2且燕趙處秦革滅殆盡之際(近于,幾乎)

      翻譯:況且燕趙是處在秦(把別國(guó))消滅得差不多的時(shí)侯,可以說是智謀和力量(變得)勢(shì)孤力弱、處境危急,戰(zhàn)敗而亡國(guó),實(shí)在是不得已的 3酈元之所見聞,殆與余同(大概,恐怕)翻譯:酈道元見到和聽到的,大概和我一樣 4思而不學(xué)則殆(精神疲倦而無所得)

      翻譯:只是一味空想而不肯讀書,就會(huì)精神倦怠而無所得。推導(dǎo)提示:“殆”本義是“危險(xiǎn)”,它與“精神疲倦”、“懈怠”的意義有著因果關(guān)系,它們之間是一種因果引申。后又虛化為表猜測(cè)的副詞。成語(yǔ)助記:百戰(zhàn)不殆

      殆無孑遺

      車殆馬煩

      知止不殆

      殆無虛日

      翻譯:以法律來說的意味著,必須死 9有狼當(dāng)?shù)?,人立而啼(阻,攔)

      18、當(dāng)

      1木蘭當(dāng)戶織(對(duì)著,面對(duì))翻譯:木蘭對(duì)著門口在織布

      2募有能捕之者,當(dāng)其租入(抵,相抵)

      翻譯:招募能捕捉它的人,可以用蛇來抵他們的租稅。3有大石當(dāng)中流(阻擋,抵擋)

      翻譯:有巨大的石塊阻擋在水的中游

      4北邀當(dāng)國(guó)者相見(執(zhí)掌,主持)

      翻譯:元軍邀約宋朝主持國(guó)事的人前去相見

      5念竇娥葫蘆提當(dāng)罪愆(承擔(dān))

      翻譯:可憐我竇娥被官府糊里糊涂地判了死罪 6臣知欺大王之罪當(dāng)誅(應(yīng)當(dāng),應(yīng)該)

      翻譯:我知道欺騙大王的罪過應(yīng)當(dāng)是要被殺的。7將獻(xiàn)公堂,惴惴恐不當(dāng)意(恰當(dāng),適合,合宜)

      翻譯:準(zhǔn)備獻(xiàn)給官府,但是心里還很不踏實(shí),怕不合縣官的心意 8犯法當(dāng)死(判處,判罪)

      翻譯:有只狼在道上,象人一樣站在那號(hào)叫

      10一夫當(dāng)關(guān),萬人莫開(占據(jù)、把守)

      翻譯:山勢(shì)又高又險(xiǎn),一個(gè)人把著關(guān)口,上萬人也打不進(jìn)來,也形容一個(gè)人有萬夫莫開之勇,一個(gè)人擋上萬個(gè)人。11當(dāng)是時(shí)也,商君佐之(值,在,正在)

      翻譯:在這個(gè)時(shí)候,是商鞅輔佐秦孝王,(在國(guó)內(nèi)建立法度,對(duì)國(guó)外實(shí)施連橫策略對(duì)付各諸侯。)

      12不久當(dāng)歸還,還必相迎?。ū厝唬囟?、一定)

      翻譯:不久我一定回來,回來后必定去迎接你回我家來。

      推導(dǎo)提示:“當(dāng)”原義是“面對(duì)、對(duì)著”?!白钃酢碑?dāng)然要“面對(duì)”,對(duì)著某個(gè)時(shí)候某個(gè)地方自然就是“處在某個(gè)地方和某個(gè)時(shí)候”。由互相“面對(duì)”引申出勢(shì)力“相當(dāng)”。由“相當(dāng)”引申出“適合、適當(dāng)”等義。

      成語(yǔ)助記:門當(dāng)戶對(duì)

      銳不可當(dāng)

      當(dāng)仁不讓

      一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開 獨(dú)當(dāng)一面

      當(dāng)機(jī)立斷

      當(dāng)局者迷,旁觀者清

      當(dāng)務(wù)之急

      當(dāng)之無愧

      老當(dāng)益壯 首當(dāng)其沖

      安步當(dāng)車

      長(zhǎng)歌當(dāng)哭

      對(duì)酒當(dāng)歌

      豺狼當(dāng)?shù)?/p>

      快意當(dāng)前

      螳臂當(dāng)車

      一馬當(dāng)先

      旗鼓相當(dāng)

      萬夫不當(dāng)

      19、道

      1懷其璧,從徑道亡(路,道路)翻譯:懷揣和氏璧 從小路逃走 2從酈山下,道芷陽(yáng)間行(取道)

      翻譯:從酈山下來.選擇了通往芷陽(yáng)的小路走.3師者,所以傳道受業(yè)解惑也(道理,規(guī)律)

      翻譯:老師是用來傳教道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑惑的人。4于是廢先王之道(主張,思想,學(xué)說)翻譯:于是秦始皇廢除古代帝王的治國(guó)方法 5伐無道,誅暴秦(道義)

      翻譯:討伐沒有道義的,誅滅暴烈的秦國(guó) 6人道是,三國(guó)周郎赤壁(說,談?wù)摚?/p>

      翻譯:那西邊人家都說是三國(guó)時(shí)周郎鏊兵破曹的赤壁。7臣之所好者,道也(道理、規(guī)律)

      翻譯:臣下所注重探究的是解牛的規(guī)律。

      8道不同,不相為謀(意向)

      翻譯:走著不同道路的人,就不能在一起謀劃。

      9聞操已向荊州晨夜兼道(走路、趕路)

      翻譯:(我)聽說曹操(也可能是另一個(gè)叫操的人)已經(jīng)向著荊州方向晝夜兼程地行進(jìn)了

      10故園誰(shuí)道有書來(料想)翻譯:故園的音訊又有誰(shuí)可以傳達(dá)呢

      11道之以政(通導(dǎo)、引導(dǎo))翻譯:用政令來治理百姓, 12道義: 翻譯:道德和正義

      推導(dǎo)提示:“道”本義是“大路”。路的作用是“引導(dǎo)”人到某地,故有“引導(dǎo)”之義(后寫作“導(dǎo)”);抽象意義即“途徑、方法”;又特指“正當(dāng)手段”(如:君子愛財(cái),取之有道);途徑和方法往往是一種“道理、規(guī)律”;道理和規(guī)律需要“述說”,而后成為“思想、學(xué)說”。

      成語(yǔ)助記:道聽途說

      康莊大道

      道不拾遺

      道不同,不相為謀

      道高一尺,魔高一丈

      志同道合道路以目

      得道多助,失道寡助

      東道主

      分道揚(yáng)鑣

      安貧樂道

      問道于盲

      師道尊嚴(yán)

      旁門左道

      朝聞道,夕死可矣

      指名道姓

      筑室道謀 津津樂道

      里經(jīng)叛道

      明修棧道,暗渡陳倉(cāng)

      文以載道

      頭頭是道

      坐而論道

      一人得道,雞犬升天

      以其人之道,還治其人之身

      20、得

      1所得表眾亦極七八萬耳(得到,獲得,與“失”相對(duì))

      翻譯:得到的劉表的部下最多也就是七八萬人罷了。

      2古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得(心得,收獲)

      翻譯:古人觀察天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有所得益

      3未得與項(xiàng)羽相見(能夠)翻譯:沒有能夠和項(xiàng)羽相見。4吾得兄事之(應(yīng)該)翻譯:我會(huì)像對(duì)待兄長(zhǎng)那樣招待 5所識(shí)窮乏者我歟(通“德”感恩)

      翻譯:那些認(rèn)識(shí)的走投無路的貧困者感念我的恩德嗎? 6得無教我獵蟲所耶(得無:莫非,豈不是)翻譯:恐怕是向我暗示捕捉蟋蟀的地方吧。7意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也(得意)翻譯:意氣風(fēng)發(fā),一副非常得意的樣子!8積善成德,而神明自得,圣心備焉(具備)

      翻譯:積累善行,養(yǎng)成良好的品德,于是就能達(dá)到很高的精神境界,智慧就能得到發(fā)展,圣人的思想也就具備了。9某亦守法,與公甚相得(融洽)

      翻譯:這個(gè)太監(jiān)也很守法,與王翱相處很好。

      10此言得之(對(duì)、合適)

      翻譯:這話對(duì)了。

      推導(dǎo)提示:“得”本義為“得到”?!暗玫健本陀小笆斋@”,也說明“能做到”“實(shí)現(xiàn)”目標(biāo),此外還可表達(dá)“事情做對(duì)了,正確”的意思。由“正確”的意義引申出“得當(dāng)、合適”;進(jìn)一步虛化為“應(yīng)該”。

      成語(yǔ)助記:得過且過

      得不償失

      怡然自得

      得道多助 失道寡助

      得寸進(jìn)尺

      得不償失

      得隴望蜀

      得其三昧

      得心應(yīng)手

      得天獨(dú)厚

      得魚忘筌

      楚得楚弓

      患得患失

      難得糊涂

      相得益彰

      志得意滿

      傲睨得志

      情非得已

      人人得而誅之

      探驪得珠

      鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得 利

      種瓜得瓜 種豆得豆

      百思不得其解

      不入虎穴,焉得虎子

      取法乎上,僅得乎中

      一無所得

      智者千慮,必有一得

      21、度

      1試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大(量,計(jì)算)

      翻譯:假使拿東方諸國(guó)跟陳涉比一比長(zhǎng)短大小,量一量權(quán)勢(shì)力量,那簡(jiǎn)直是天淵之別了。

      2度我至軍中,公乃入(推測(cè),估計(jì))

      翻譯:請(qǐng)(你)估計(jì)我回到了軍營(yíng),你再進(jìn)去(見項(xiàng)王)。3度義而后動(dòng)(考慮)

      翻譯:度義而后動(dòng)(考慮)考慮理由正當(dāng),然后去做 4乃曰”吾忘持度“(尺寸,尺碼)

      翻譯:卻說,我忘了帶我的尺碼過來了。

      5生之有時(shí)而用之亡度(限度,法度)

      翻譯:財(cái)務(wù)工具創(chuàng)制需要時(shí)間,而用的時(shí)候卻揮霍無度。

      6衡下車,治威嚴(yán),整法度(制度,法度)

      翻譯:衡剛到任就重整了官府威嚴(yán)和法度 7一夜飛度鏡湖月(通”渡“渡過,越過)翻譯:一天夜里,飛渡過了明月映照的鏡湖。8常有大度。(度量)翻譯:時(shí)常具有干大事業(yè)的氣度

      9群臣驚愕,卒起不意,盡失其度(常態(tài))

      翻譯:大臣們驚慌發(fā)呆,事情發(fā)生得突然,不曾意料到,大家都失去了常態(tài)。10崔九堂前幾度聞(量詞、次、回、個(gè))翻譯:也在崔九的家里多次聽到您的唱歌 11予懷愴然,感慨今昔,因自度此曲(譜曲)

      翻譯:我內(nèi)心深處感到非常感傷,感慨現(xiàn)在與從前的變化,于是自己譜寫這首曲子。

      12春風(fēng)不度玉門關(guān)(過)

      翻譯:原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的??!

      13三言兩語(yǔ),把一個(gè)人度了去了(度引,指度人離俗出生死)翻譯:被一個(gè)和尚游說,僅三言兩語(yǔ),便看破紅成,出家去了。

      推導(dǎo)提示:“度”本義為“量長(zhǎng)短”,引申出“計(jì)算”和“量長(zhǎng)短的標(biāo)準(zhǔn)”之義。心里“計(jì)算”表達(dá)為“推測(cè),揣度”;由“標(biāo)準(zhǔn)”則引申出“尺度”,進(jìn)一步又引申出“法度、制度”。

      成語(yǔ)助記:審時(shí)度勢(shì)

      置之度外

      度日如年

      風(fēng)度翩翩

      普度眾生

      金針度人 以小人之心度君子之腹

      寬宏大度

      揮霍無度

      度長(zhǎng)絜大

      暗度陳倉(cāng)

      22、非

      1登高而招,臂非加長(zhǎng)也(不,沒有)

      翻譯:登到高處招手,手臂并沒有加長(zhǎng),遠(yuǎn)處的人卻看到。

      2而墨子非之(責(zé)怪,反對(duì))翻譯:然而墨子認(rèn)為這是不正確的 3人非生而知之者,孰能無惑(不是)

      翻譯:人不是一生下來就懂得一切道理的,誰(shuí)能沒有疑惑呢? 4非劉豫州莫可以當(dāng)曹操者(除非,除了)翻譯:除了劉備你沒有可以阻擋曹操我的人了。5備他盜之出入與非常也(非常:意外的變故)翻譯:防備盜賊進(jìn)入和不平常的事故發(fā)生。6覺今是而昨非(不對(duì)的,錯(cuò)誤的)

      翻譯:已經(jīng)覺悟到今天“是”而昨天“非”。

      推導(dǎo)提示:“非”本義為“不對(duì)的,不合理的”。作動(dòng)詞時(shí)即“認(rèn)為不對(duì)”。詞義是否定的,故而虛化為否定副詞。

      成語(yǔ)助記:大是大非

      非親非故

      非我族類

      今非昔比

      人非圣賢,孰能無過 文過飾非

      物是人非

      為非作歹

      習(xí)非成是

      泥古非今

      面目全非

      東隅已逝,桑榆非晚

      塞翁失馬,焉知非福

      23、復(fù)

      1昭王南征而不復(fù)(返回。回來)翻譯:昭王南巡而未能返回 2更若役,復(fù)若賦,則何如(恢復(fù))

      翻譯:讓他更換你的差事,恢復(fù)你的賦稅,那么怎么樣? 3明年復(fù)攻趙,殺二萬人(再,又)翻譯:第二年又攻打趙國(guó),殺死二萬人 4山重水復(fù)疑無路(重復(fù))

      翻譯: 一重重山,又一道道水,疑似沒有路可行 5王辭而不復(fù)(回答)翻譯:大王推辭而沒有回答 6有北面復(fù)匈奴之志。(報(bào)復(fù))翻譯:有向北攻打(報(bào)復(fù))匈奴的志向 7沛幸得復(fù),豐未得復(fù)。(免除賦稅徭役)

      翻譯:沛縣的賦稅免去了,豐邑的賦稅還沒有得到免除。8復(fù)之以掌,虛若無物。(通”覆“,遮蓋,蓋上)

      翻譯:用手掌蓋在(蟋蟀)上,感覺下面空空的像是什么也沒有。9而翁歸,自與汝復(fù)算耳。(復(fù)算,追究)翻譯:你父親回來,自然會(huì)找你算帳的

      推導(dǎo)提示:“復(fù)”的本義是“回來”“返回”。故又引申“回復(fù)”(話回來)“報(bào)復(fù)”(行為的回來)“還原”(返回不就是回到原處?)。虛化為副詞即為“再、又”。

      成語(yǔ)助記:周而復(fù)始

      髀肉復(fù)生

      故態(tài)復(fù)萌

      無以復(fù)加

      無往不復(fù)

      萬劫不復(fù)

      24、負(fù)

      1頒白者不負(fù)戴于道路矣(背東西,以背載物)

      翻譯:頭發(fā)斑白的老人就再也用不著在路上背著沉重的東西趕路了。2均之二策,寧許以負(fù)秦曲(擔(dān)負(fù),使??承擔(dān))

      翻譯:權(quán)衡這兩種策略,寧可答應(yīng)而使秦國(guó)承擔(dān)理虧的后果。3秦貪,負(fù)其強(qiáng),(依仗,憑借)翻譯:秦國(guó)太貪婪,自負(fù)強(qiáng)大

      4臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙(對(duì)不起,辜負(fù))翻譯:我怕被大王欺騙而有愧于趙王的托付。

      5相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城,乃使其從者衣褐,(違背,背棄)翻譯:藺相如估計(jì)秦王雖說答應(yīng)齋戒,但必定會(huì)負(fù)約不把城池給趙國(guó),就派

      他的隨從換上粗布便服

      6不知彼而知已,一勝一負(fù)(失敗)

      翻譯:不清楚敵人的實(shí)力,了解自己的實(shí)力,只是有時(shí)成功有時(shí)失敗; 不清楚敵人的實(shí)力,不了解自己的實(shí)力,每次戰(zhàn)斗就必?cái)。?蒼山負(fù)雪,明燭天南。(覆蓋)

      翻譯:青山上覆蓋著白雪,(雪光)照亮了南面的天空。8通家尚負(fù)責(zé)。(虧欠,拖受,責(zé)通“債”)翻譯:鄧通家里還背負(fù)著(好幾萬的巨額債務(wù))

      推導(dǎo)提示:“負(fù)”的本義是“用背馱物”。故有“背、載”之義。抽象表達(dá)為“承擔(dān)”(如“負(fù)債”);背上背物,即背上有所“靠”,再引申為“依仗、憑借”;古代“敗”用“北”表示,而“北”即“背”字,故又有“敗”義?!笆 绷水?dāng)然“對(duì)不起”人(自己或他人)。成語(yǔ)助記:忘恩負(fù)義

      忍辱負(fù)重

      負(fù)荊請(qǐng)罪

      負(fù)屈含冤

      負(fù)隅頑抗

      久負(fù)盛名

      披裘負(fù)薪

      皇天不負(fù)有心人

      決一勝負(fù)

      負(fù)弩前驅(qū)

      不負(fù)眾望

      25、蓋

      1日初出大如車蓋(遮陽(yáng)避雨的用具)翻譯:太陽(yáng)剛剛升起時(shí),像車子頂那么大 2員徑八尺,合蓋隆起(器物上的蓋子)

      翻譯:直徑有八尺,上下兩部分相合蓋住

      3覆蓋周密無際(遮蓋)

      翻譯:上下覆蓋得很嚴(yán)實(shí),沒有縫隙。

      4況劉豫州王室之胄,英才蓋世(壓倒,勝過)

      譯:何況劉豫州(是)漢王室的后代,英明才智超過所有的當(dāng)代人。

      5蓋余所至,比好游者尚不能十一(大概,大約)

      翻譯:大概我所到達(dá)的地方和喜歡游玩的人(到達(dá)的地方)比起來還不夠十分之一。

      6屈平之作《離騷》,蓋自怨生也,《屈原列傳》(連接上文,表示原因)翻譯:屈原之所以寫《離騷》,就是由怨恨引起的?!肚袀鳌?7蓋鐘子期死,伯樂終身不復(fù)鼓琴(發(fā)語(yǔ)詞,不譯)

      翻譯:蓋鐘子死后,伯樂到死都沒有再?gòu)椙?8蓋亦反其本矣(通”盍“,何不)翻譯:還是返回到根本上來吧

      9前狼假寐,蓋以誘敵。(肯定判斷、原來是)翻譯:前面的狼假裝睡覺,原來是迷惑敵人

      推導(dǎo)提示:蓋,原為茅草編織物,用來蓋屋或遮蔽身體,引申出一般的器物的蓋子和車蓋。作動(dòng)詞時(shí)即為“遮蔽、掩蓋”之義。把別人“蓋”住自然就是“勝過、超過”別人嘍。

      成語(yǔ)助記:蓋世奇功

      蓋棺論定

      官蓋如云

      欲蓋彌彰

      26、故

      1父母俱存,兄弟無故(事,事故)

      翻譯:父母健在,兄弟平安

      2以故法為其國(guó)與此同(舊,與”新“相對(duì))

      翻譯:用舊的法令制度治理他的國(guó)家,正和這個(gè)(故事)相同。

      3暮去朝來顏色故(衰老)

      譯:時(shí)光飛逝,過去了多少朝朝暮暮,而我(琵琶女)的容顏依舊。4累官故不失州郡也(仍然)

      翻譯:一步一步地升官仍舊不失為州郡之官 5君安與項(xiàng)伯有故(老朋友,引申為交情)翻譯:你怎么和項(xiàng)伯有交情? 6既克,公問其故(原因,緣故)

      翻譯:打了勝仗以后,莊公問他這樣做的緣故 7故遣將守關(guān)者(故意,特意)翻譯:之所以派遣將領(lǐng)守(函谷)關(guān) 8此物故非西產(chǎn)(原來,本來)翻譯:這個(gè)東西不是西邊產(chǎn)的

      9故臣復(fù)取璧(所以,因此)

      翻譯:所以我又一次取來碧玉

      10而從六國(guó)破亡之故事(故事:舊事,前例)

      翻譯:自取下策跟從了六國(guó)破滅的舊例

      11病故,物故(死亡)

      翻譯:去世、死亡

      推導(dǎo)提示:“故”有兩個(gè)基本義:一為“緣故”;一為“舊的”。由“緣故”虛化引申出“所以”和“故意、特意”(反向引申,故意即是無緣無故)等義。由“舊的”引申出“衰老”和“故人(有時(shí)特指前夫或前妻)、老友”等義。由“衰老”進(jìn)一步引申出“死亡”之義。

      成語(yǔ)助記:一見如故

      明知故犯

      故步自封

      故弄玄虛

      革故鼎新

      欲擒故縱 不經(jīng)世故

      非親非故

      平白無故

      27、固

      1江山險(xiǎn)固,沃野萬里(堅(jiān)固)翻譯:周圍山水險(xiǎn)要,防守堅(jiān)固 2秦孝公據(jù)崤函之固(險(xiǎn)要的地勢(shì))

      翻譯:秦孝公占據(jù)肴山,函谷關(guān)那樣險(xiǎn)固的地方(關(guān)隘)3固請(qǐng),召有司案圖(堅(jiān)持,堅(jiān)決)

      翻譯:(秦王)堅(jiān)持請(qǐng)求(相如過來),叫有關(guān)的官員按地圖(指出劃給趙國(guó)的幾座城)

      4獨(dú)夫之心,日益驕固(頑固,固執(zhí))

      翻譯:這暴君(秦始皇)的心卻日益驕橫頑固。

      5至于顛覆,理固宜然(本來,原來)

      翻譯:到了覆滅的地步,道理本來就是這樣子的

      6生乎吾前,其聞道也,固先乎吾(表示讓步,固然,誠(chéng)然)

      翻譯:出生在我之前,他懂得道理固然也在我之前。

      7固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)(鞏固、安定)

      翻譯:國(guó)家的鞏固不能靠險(xiǎn)要的山谷與河流, 8秦?cái)?shù)敗趙軍,趙軍固壁不戰(zhàn)(堅(jiān)守、安定)

      翻譯:秦軍多次打敗趙軍,趙軍堅(jiān)守城池不出來交戰(zhàn)。

      推導(dǎo)提示:“固”本義指“城墻堅(jiān)固”。城墻堅(jiān)固自然就能“堅(jiān)持”不敗,進(jìn)一步引申出“頑固”之義。堅(jiān)固有難以改變一直這樣的內(nèi)涵,故又虛化成副詞“本來、原來、當(dāng)然”等義。成語(yǔ)助記:固若金湯

      君子固窮

      根深蒂固

      事有必至,理有固然

      28、顧

      1贏得倉(cāng)皇北顧(回頭看;回頭)

      翻譯:卻要倉(cāng)皇向南逃,時(shí)時(shí)回頭向北顧。2顧野有麥場(chǎng)(看)翻譯:看見外面有一個(gè)麥場(chǎng) 3三顧臣于草廬之中(探問,拜訪)

      翻譯:多次到我居住的草廬(自謙之意)中拜訪我 4子布、元表諸人各顧妻子(顧惜,顧念)翻譯:子布、元表等人只顧妻子兒女 5大行不顧細(xì)謹(jǐn)(考慮)

      翻譯:做大事情不必顧慮細(xì)枝末節(jié)

      6顧念蓄劣物終無所用/顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者(但是)翻譯:考慮蓄積不好的東西最終沒有什么用途,但是我考慮,強(qiáng)大的秦國(guó)不敢對(duì)趙國(guó)用兵的原因 7顧玩:仔細(xì)端詳 翻譯:仔細(xì)察看

      8吾每念常痛于骨髓,顧不知計(jì)所出耳(表輕微轉(zhuǎn)折)

      翻譯:我每次想起,常常痛入骨髓,只是想不出什么辦法罷了!

      9人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉(反而,難道)

      翻譯:一個(gè)人樹立志向,難道還不如四川【邊境】的這個(gè)和尚嗎?

      29、國(guó)

      1國(guó)破山河在,城春草木深(國(guó)家,國(guó)家的)

      翻譯:國(guó)都淪陷,城池殘破,雖然山河依舊,可是亂草遍地,林木蒼蒼。2六國(guó)破滅,非兵不利(諸侯國(guó))

      翻譯:六國(guó)的滅亡,不是(因?yàn)樗麄兊?武器不鋒利 3登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng)(國(guó)都,京城)翻譯:登上這座樓,就會(huì)有離開國(guó)都,懷念家鄉(xiāng) 4逝將去女,適彼樂國(guó)(地區(qū),地域)

      翻譯:發(fā)誓從此離開你,到那理想快樂的城市去。5等死,死國(guó)可乎(國(guó)事)

      翻譯:反正都是死,倒不如為國(guó)家而死

      推導(dǎo)提示:古代的“國(guó)”本義是“國(guó)都、首都”的意思。“國(guó)都”是一個(gè)國(guó)家的代表,所以又引申出“國(guó)家”的意義,并成為后來的主要意義。成語(yǔ)助記:安邦定國(guó)

      國(guó)破家亡

      國(guó)泰民安

      經(jīng)國(guó)之才

      傾國(guó)傾城

      共商國(guó)是 30、過

      1雷霆乍驚,宮車過也。《阿房宮賦》(經(jīng)過,通過)翻譯:忽然雷霆般的響聲震天,(原來是)宮車從這里馳過 2彼所將中國(guó)人不過十五六萬(超過)

      翻譯:他所帶領(lǐng)的中原軍隊(duì)也就十五、六萬人而已。3一出門,裘馬過世家焉(勝過)

      翻譯:每次出門,身穿輕裘,騎上高頭駿馬,比官宦人家還闊氣 4以其境過清(過分,過于)翻譯:由于這個(gè)地方過于冷清 5則知明而行無過矣(錯(cuò)誤,過失)翻譯:那么就知曉明白行為沒有過錯(cuò)了.6聞大王有意督過之(責(zé)備)翻譯:聽說大王有意要責(zé)備他的過錯(cuò) 7今公子故過之(訪問)

      翻譯:現(xiàn)在公子卻特意地(同我)去訪問朋友 8一日,大母過余曰(到,到來)翻譯:一天,祖母來看我,說

      推導(dǎo)提示:“過”的本義是“走過、經(jīng)過”?!白哌^”別人自然就是“超過”了別人,做事“超過”太多會(huì)變成“過分”,物極必反,事情做得“過分”容易出現(xiàn)“過錯(cuò)”,出錯(cuò)當(dāng)然就會(huì)被“責(zé)備”。

      成語(yǔ)助記:過猶不及

      聞過則喜

      過江之鯽

      文過飾非

      白駒過隙

      雁過拔毛 有過之而無不及

      矯枉過正

      瞞天過海

      秋風(fēng)過耳

      閉門思過

      31、何

      1卻看妻子愁何在(哪里,代詞)翻譯:回頭看看妻子兒女,憂愁不知去向? 2何時(shí)眼前突兀見此屋(什么,代詞)翻譯:唉!什么時(shí)候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋 3又何間焉(怎么,為什么,狀語(yǔ))翻譯:(你)又何必參與(這件事)呢? 4今日之事何如(何如:怎樣,怎么樣)翻譯:今天的事情怎么樣

      5取吾璧,不予我城,奈何(奈何:怎么辦,奈---何:對(duì)---怎么辦)翻譯:拿走我的璧,不給我城池,怎么辦? 6如太行王屋何(如--何:把---怎么辦)翻譯:又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢 7水何澹澹,山島竦峙。(多么)

      翻譯:大海洶涌澎湃,浩淼接天;山島高聳挺拔,草木繁茂 8何蓑何笠(hè背、扛)翻譯:披著蓑衣戴著斗笠。

      推導(dǎo)提示:“何”本義為“負(fù)戈而行”,故有“負(fù)荷”之義,是“荷”的初文。古人看見荷戈而行的士兵,第一個(gè)念頭就是“他們往何處去?去干什么?”所以又用作疑問代詞“什么”,進(jìn)一步引申出表示程度的副詞“多么”之義。

      成語(yǔ)助記:何去何從

      何罪之有

      欲加之罪,何患無辭? 何足掛齒

      出何典記 相煎何急

      于心何忍

      相去幾何

      32、恨

      1輟耕之壟上,悵恨久之/未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(遺憾,不滿意)翻譯:(有一次)他停止耕作走到田埂上,心中憤憤不平了好久/沒有一次不對(duì)桓、靈二帝的做法感到痛心遺憾的 2此恨綿綿無決期(怨恨)

      翻譯:唯有此生不能相守這生死遺恨,卻永遠(yuǎn)沒有盡期。3以是知公子恨之復(fù)返也(感到遺憾)

      翻譯:因此我知公子心里怪我,一定會(huì)回來的。4生人作死別,恨恨那可論。(恨恨:惆悵、悲傷)

      翻譯:活著的人從此以后再不相見 這樣的仇恨是多么的無可派遣 區(qū)別:恨,憾,怨?!昂蕖焙汀昂丁倍急硎具z憾。“怨”表示仇視、懷恨 推導(dǎo)提示:恨的本義是“感到遺憾”,程度加深即可引申出“怨恨、懷恨”之義。

      成語(yǔ)助記:相見恨晚

      吞聲飲恨

      一失足成千古恨

      33、胡

      1國(guó)胡以相恤(什么)翻譯:國(guó)家拿什么救濟(jì)百姓? 2胡取禾三百廛兮(為什么,怎么)翻譯:為什么收取三百囷倉(cāng)的糧

      3胡人不敢南下而牧馬(古代我國(guó)西北部民族的統(tǒng)稱)翻譯:匈奴不敢南下放牧(因?yàn)橛虚L(zhǎng)城阻擋)

      推導(dǎo)提示:胡,原指“獸頸下垂的肉”,(月,即“肉”)匈奴等一帶少數(shù)民族多吃獸肉,故又稱匈奴、西北各民族為“胡”。后又借為疑問代詞“什么,為什么”。

      成語(yǔ)助記:胡服騎射

      伊于胡底

      34、患

      1欲勿予,即患秦兵之來(《廉頗藺相如列傳》)(憂慮。擔(dān)心)翻譯:但是如果不想給秦國(guó),又被秦國(guó)會(huì)出兵攻過來

      2則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。(《六國(guó)論》)(憂慮,擔(dān)心)翻譯:所以,秦國(guó)很想得到的,諸侯很擔(dān)憂的,本來就不在于作戰(zhàn)。3為操后患(《赤壁之戰(zhàn)》)(禍患)翻譯:是曹操的以后的禍患

      4夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺(禍害,災(zāi)禍)翻譯:禍患的發(fā)生常常是由于一些小的失誤積累而成的,智慧而又勇敢的人常常被自己所喜好的東西所困惑。5愈膏肓之患難(疾病)

      翻譯:治愈垂危的疾病是很困難的。

      6此數(shù)者用兵之患也(諱忌)

      翻譯:這幾項(xiàng)都是用兵的忌諱

      7茜有眼患(?。?/p>

      翻譯:江茜有眼病

      8故君之所以患于軍者三(危害)

      翻譯:所以,國(guó)君對(duì)軍隊(duì)的危害有三種

      9趙宣子驟諫,公患之(厭恨)

      翻譯:(靈公暴虐成性)趙宣子突然諫言,靈公認(rèn)為趙宣子會(huì)成為自己的障礙。10時(shí)有患瘧疾者(生?。?/p>

      翻譯:當(dāng)時(shí)正好有患有瘧疾病的人

      推導(dǎo)提示:患的本義是“擔(dān)心、發(fā)愁”(患,由“串”和“心”組成,一串串的“心”,說明心事重重。自然是有發(fā)愁的事。)引申出“憂患、麻煩”。成語(yǔ)助記:患得患失

      欲加之罪,何患無辭

      內(nèi)憂外患

      患難之交

      防患未然

      采薪之患

      肘腋之患

      35、或

      1或曰:”梅以曲為美,直則無姿“(有人)

      翻譯:有人說:“梅以枝干彎曲為美,筆直了就沒有風(fēng)姿; 2或以為死,或以為亡,(《陳涉世家》)(相當(dāng)”有的---,有的---)翻譯:有人認(rèn)為他死了,有的人認(rèn)為他逃跑了

      3一食或粟一石(有時(shí),偶或)

      翻譯:吃一頓有時(shí)能吃完一石的糧食

      4云霞明滅或目睹(也許,或許)

      翻譯:云霞忽明忽暗或許還能看見

      5賤賊公行,莫之或止;(《論積貯疏》)(用在動(dòng)詞前,加強(qiáng)不定語(yǔ)氣)

      翻譯:禍害公然盛行, 沒有人去稍微制止它一下

      6或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝(如果)

      翻譯:有時(shí)皇上下命令急宣覲見,早晨從白帝城出發(fā)傍晚就到了江陵

      7以田宅或金帛為抵當(dāng)(或者)

      翻譯:用田地、房產(chǎn)或金銀、絲織品作為抵押

      推導(dǎo)提示:或有兩個(gè)基本義:有人,有的人;或許,也許。由“有的人”引申出表示只有一部分的“有的”意義。

      成語(yǔ)助記:多言或中

      智者千慮,或有一失

      36、疾

      1君有疾在腠理(疾?。┓g:你皮膚里有病

      2疾痛慘怛,未嘗不呼父母也(疾苦,痛苦)

      翻譯:沒有人不呼天喊地的;到了疾病慘痛的極點(diǎn)時(shí),沒有人不叫爹娘的 3屈平疾王聽之不聰也(痛心,痛恨)翻譯:屈原痛心懷王不能聽信忠言 4寡人有疾,寡人好色(缺點(diǎn),毛?。┓g:我自己有一個(gè)毛病,那就是愛好女色。5龐涓恐其賢于已,疾之(通“嫉”妒忌)翻譯:龐涓害怕他比自己賢明,就嫉妒他。6舉疾首而相告曰(疾首:頭痛)翻譯:百姓全都頭腦作痛,互相議論說 7雖乘奔御風(fēng)不以疾也(速、捷)翻譯:即使騎著馬駕著風(fēng),也沒有這樣快!8順風(fēng)而呼,聲非加疾中,而聞?wù)哒茫◤?qiáng)、猛烈)

      翻譯:順著風(fēng)呼叫別人,雖然聲音沒有加大,但聽的人更加清楚了 9草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕(銳利)

      翻譯:已枯的野草,遮不住尖銳敏捷的鷹眼,積雪溶化了,飛馳的馬蹄更象是風(fēng)追葉飄。

      推導(dǎo)提示:“疾”甲骨文字形,象一個(gè)人腋下中箭之形,故本義為“中箭受傷”(此義消失)。后引申為一般的疾病。疾病自然會(huì)使人“痛苦”,因而令 人“痛恨、厭惡”。由于弓箭速度很快,故“疾”又引申出“快速、急速”

      之義。

      成語(yǔ)助記:疾惡如仇

      積勞成疾

      大聲疾呼

      痛心疾首

      疾首蹙額

      眼疾手快 諱疾忌醫(yī)

      奮筆疾書

      憤世疾俗

      銜枚疾走

      37、及

      1懷王悔,追張儀,不及(趕上,追上)翻譯:懷王后悔,追趕張儀,沒有追趕上 2燒盡燒北船,延及岸上營(yíng)落(等到,到)

      翻譯:大火燃燒到了北面的船上,(進(jìn)而)火勢(shì)蔓延到了岸上的營(yíng)地 3及至始皇,奮六世之余烈(到達(dá))

      翻譯:到了秦始皇的時(shí)候,他發(fā)揚(yáng)先前六代祖輩遺留下來的基業(yè)(事業(yè))4一人飛升,仙及雞犬(涉及,牽連)翻譯:一個(gè)人出名,周圍的人也跟著出名 5其賢不及孔子(比得上)

      翻譯:(鄲子這些人),他們的賢德比不上孔子 6及說備使撫表眾(和,并)

      翻譯:說服劉備,讓他派人去安撫劉表的部下。7及第:

      翻譯:科舉考試考中 8君美甚,徐公何能及君也(比得上)

      翻譯:您更美(古代美也可以形容男子),徐公怎么能比得上您呢? 9予之及于死者不知其幾矣(接近)翻譯:我接近死亡的次數(shù)不知道有多少次了 10卒不去,故及于難(遭受)

      翻譯:最終沒有離去,所以遭了禍.11及羽背關(guān)懷楚,放逐義帝而自立。怨王侯叛已,難已(表他轉(zhuǎn),至于)

      翻譯:等到項(xiàng)羽離開關(guān)中而懷思楚地,放逐義帝而自立為王,又怨恨王侯們背叛自己,這樣想成就大事就難了

      推導(dǎo)提示:“及”的本義是“趕上”。由此引申出“比得上”“達(dá)到”等義。由“達(dá)到”引申出“趁著(那個(gè)時(shí)候)”“涉及”等義,再虛化為連詞“與”。成語(yǔ)助記:望塵莫及

      觸手可及

      鞭長(zhǎng)莫及

      及時(shí)行樂

      愛屋及烏

      迫不及待 駟不及舌

      言不及義

      過猶不及

      噬臍何及

      城門失火,殃及池魚

      風(fēng)馬牛不相及 可望不可及

      有過之而無不及

      38、即

      1匪來貿(mào)絲,來即我謀(靠近,接近)

      翻譯:不是來和我換貿(mào)易絲織品,就是來和我商量婚事的

      2項(xiàng)伯即入見沛公(立即,馬上)

      翻譯:項(xiàng)伯立即進(jìn)來見沛公

      3項(xiàng)王即日因留沛公與飲(當(dāng),當(dāng)時(shí))

      翻譯:項(xiàng)羽于是就在第二天讓劉邦和(他)一起飲酒赴宴。4虜多且近,即有急,奈何(倘若,如果)

      翻譯:胡虜很多而且離我們很近,如果出現(xiàn)緊急情況,怎么辦?

      5且壯士不死即已,死即舉大名耳(與“則”的用法相同,相當(dāng)于“那就”的意

      思)

      翻譯:壯士不死就罷了,死就要死得轟轟烈烈

      6其傷于縛者,即幸留(即使)

      翻譯:那些因捆綁而受傷的,即使幸而不死

      7聞雞鳴。即起盥櫛(就,就是)翻譯:聽到雞叫聲,就起來梳洗。

      8昭帝即位,數(shù)年,匈奴與漢和親(登上帝位)

      翻譯:昭帝登基即位,過了幾年,匈奴與漢朝結(jié)成姻親,相互和平共處!推導(dǎo)提示:即的本義是“走近、靠近”,(甲骨文字形是“俯身就食”之形),故引申為“立即、馬上、就”等義?!白呓备咛幘褪恰暗巧稀敝x了。成語(yǔ)助記:可望不可即

      若即若離

      即事窮理

      稍縱即逝

      一拍即合召之即來,揮之即去

      39、既

      1言未既(盡,完)

      翻譯:話還沒說完

      2既克,公問其故(已經(jīng),---以后)翻譯:已經(jīng)戰(zhàn)勝了齊軍,魯莊公問曹劌取勝的原因。3將軍既帝室之胄(既然)翻譯:將軍既是皇室的后代

      4三軍既惑且疑(既----又---并列關(guān)系)翻譯:軍隊(duì)既無所適從,又疑慮重重 5既而得其尸于井(既而:不久)翻譯:不久從井中打撈上來尸體 6肴核既盡,杯盤狼藉(全、都)

      翻譯:菜肴和果品全吃完,酒宴的桌上杯子盤子亂七八糟 7壬之秋,七月既望。蘇子與客泛舟(既望:農(nóng)歷每月十六日)翻譯:七月十六日,蘇軾和客人坐著船(在赤壁游覽)

      推導(dǎo)提示:“既”的本義是“盡、完”(甲骨文字形是“吃完側(cè)身”之形)。由此引申出“已經(jīng)、既然”“全”等義。

      成語(yǔ)助記:既來之,則安之

      既往不咎

      一如既往

      一言既出,駟馬難追 40、假

      1非夫人之物而強(qiáng)假焉(借)

      翻譯:不是你的東西你怎么能夠強(qiáng)行借走呢? 2君子生非異也,善假于物也(憑借,借助)

      翻譯:君子的本性跟一般人沒什么不同,(只是君子)善于借助外物罷了。

      3大臣犯法,無所寬假(寬容)

      翻譯:即使是朝中的大臣犯了法,也不能饒恕

      4乃悟前狼假寐,蓋以誘敵(假,不真,與“真”相對(duì))

      翻譯:(屠戶)這才明白,前面那只狼假裝睡覺,原來是誘敵之計(jì)。5假令仆伏法受誅(假令:假如)翻譯:如果讓我去接受法律的刑罰而死 6漢人未可假大兵權(quán)(給與)

      翻譯:漢人不可以把大的兵權(quán)交給他們,假是給予的意思 7假令仆伏法受誅,若九牛亡一毛(如果、假如)

      翻譯:假使我受到法律制裁被處死刑,就像九頭牛身上失去一根毛一樣,跟螻蟻(之死)有什么不同?

      推導(dǎo)提示:“假”的本義是“借”?!敖琛辈皇且敖o”嗎?故有“給予”之義。借來東西(比如錢)當(dāng)然就有了“憑借”。借來東西不是真的屬于自己的,故又可引申出“不是真的”,不是真的,進(jìn)一步引申出“非正式的”和“如果”等義。

      成語(yǔ)助記:狐假虎威

      虛情假意

      假癡不顛

      假道伐虢

      假公濟(jì)私

      不假思索 天假其年

      弄虛作假

      41、間

      1凡天地之間(兩事物的當(dāng)中)

      翻譯:所有生活在天與地之間的一切生命。2奉命于危難之間(中間,期間)翻譯:在危難的時(shí)候接受奉命 3扁鵲見蔡桓公,立有間(一會(huì)兒)翻譯:扁鵲拜見桓公,站了一會(huì)兒 4安得廣廈千萬間(指房屋的間數(shù))翻譯:怎么才能得到千萬間寬敞高大的房子 5彼節(jié)者有間(間隙,空隙)翻譯:各個(gè)組合部位之間是有空隙的 6遂與外人間隔(隔離)

      翻譯:于是跟外面的人斷絕了來往 7間以詩(shī)記所遭(間或)

      翻譯:有時(shí)侯用詩(shī)來記述個(gè)人的遭遇 8讒人間之可謂窮矣(離間)

      翻譯:壞人離間的辦法,可謂是達(dá)到了極致 9肉食者謀之,又何間焉(參與)

      翻譯:當(dāng)權(quán)的人來策劃這件事,你又何必參與呢?10骨微傷,病間月(間月:隔月,一個(gè)月以上)翻譯:骨頭受了點(diǎn)輕傷,病了一個(gè)多月 11間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑(間關(guān):形容鳥聲宛轉(zhuǎn))

      翻譯:琵琶聲一會(huì)兒像花底下宛轉(zhuǎn)流暢的鳥鳴聲 12秦間來人,趙奢善食而遣之(間諜)

      翻譯:秦軍間諜潛入趙軍營(yíng)地,趙奢用飲食好好款待后把他遣送回去!13數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn)(表時(shí)間有時(shí)、偶然)翻譯:幾個(gè)月之后,偶爾有人進(jìn)諫。

      14從酈山下,道芷陽(yáng)間行(表狀態(tài),從小路)翻譯:從酈山下來,選擇了通往芷陽(yáng)的小路走。15侯生乃屏人間語(yǔ)曰(表情態(tài),秘密地、悄悄地)翻譯:侯生屏退左右(或者使人避開)悄悄地說

      推導(dǎo)提示:間的本義是“門縫”。由此引申出“夾縫、空隙”之義;小路不是很像夾縫嗎?時(shí)間的“空隙”,即“空閑”?!皧A縫”是在兩個(gè)事物之中的,故有“置身其中”的意義,由此可引申出許多意義:“間隔、參與、中間、離間”等?!半x間”再引申出“間諜”之義,間諜當(dāng)然是“秘密”的嘍。成語(yǔ)助記:挑撥離間

      間不容發(fā)

      疏不間親

      伯仲之間

      42、見

      1事不目見耳聞(看見)翻譯:事不親眼看到親耳聽到。2項(xiàng)伯即入見沛公(拜見,會(huì)見)翻譯:項(xiàng)伯立即進(jìn)來見沛公 3秦王坐章臺(tái)見相如(召見,接見)

      翻譯:秦王在章臺(tái)宮接見藺相如。

      4謖大笑曰:“汝真女子之見?!保ㄒ娊猓娮R(shí))翻譯:謖大笑曰:“汝真女子之見?!?/p>

      5信而見疑,忠而被謗(表示被動(dòng),相當(dāng)于“被”)翻譯:誠(chéng)信而被懷疑,忠誠(chéng)而被毀謗

      6冀君實(shí)或見恕也(放在動(dòng)詞前,表示對(duì)自已怎么樣,可譯“我”)翻譯:希望您或許能夠?qū)捤∥野桑?何時(shí)眼前突兀見此屋(同“現(xiàn)”出現(xiàn))翻譯:什么時(shí)候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋 8軍無見糧(現(xiàn)成的)

      翻譯:軍隊(duì)里沒有現(xiàn)成的糧食。9其進(jìn)愈難,而其見愈奇(看見的東西)翻譯:越難進(jìn)入,就越能看見它的奇妙之處。

      推導(dǎo)提示:“見”的本義就是“看見”??匆姷臇|西多了,就會(huì)有“見識(shí)、見解”;至于“召見、謁見”等都與“看見”有關(guān)。被看見即“出現(xiàn)”在別人眼睛里,(后作“現(xiàn)”),由此被動(dòng)意義虛化出介詞“被”。成語(yǔ)助記:一見如故

      真知灼見

      見風(fēng)使舵

      見縫插針

      司空見慣

      見棄于人 見仁見智

      見微知著

      見賢思齊

      見義勇為

      見異思遷

      一見鐘情

      遠(yuǎn)見卓識(shí)

      相形見絀

      小巫見大巫

      捉襟見肘

      芻蕘之見

      圖窮匕見

      瑕瑜互見

      百聞不如一見 一葉障目,不見泰山

      讀書百遍,其義自見

      43、解

      1庖丁為文惠君解牛(剖開,分解動(dòng)物的肢體)

      翻譯:庖丁為文惠君殺牛

      2悉埋于地,解其棕縛(把系著的東西解開

      翻譯:把梅全部種在地里,解開捆綁它們的棕繩的束縛 3少年大駭,急解令休止(解開,使分開)翻譯:少年大驚,急忙分開,使它們停止撲斗 4師者,所以傳道受業(yè)解惑也(解釋,解答)

      翻譯:老師是用來傳教道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑惑的人 5其為惑也,終不解矣(理解,懂得)

      翻譯:那些成為疑難的問題,永遠(yuǎn)不能得到解決 6解手

      翻譯:1分手,道別2指大小便3解除危難的方法 7天下土崩瓦解(分裂、渙散)

      翻譯:天下象土崩塌,瓦破碎一樣,不可收拾。比喻徹底垮臺(tái)。8今有一言,可以解燕國(guó)之患,而報(bào)軍之仇者,何如(解救、消除)翻譯:現(xiàn)在有一個(gè)建議,可以用來解除燕國(guó)的憂患,報(bào)將軍的深仇大恨,怎么樣?

      9得選兵八萬人,進(jìn)兵擊秦軍,秦軍解去,遂救邯鄲,存趙(消散、離散)翻譯:挑選出八萬精銳士卒,領(lǐng)兵攻打秦國(guó)軍隊(duì),秦軍退卻,于是救下了邯鄲,使趙國(guó)得以保存。

      10胡虜益解(通“懈”,松解,懈?。?/p>

      翻譯:胡人更加懈怠了

      推導(dǎo)提示:“解”的本義是“分解動(dòng)物”?!敖忉?、解說”道理時(shí)需要條分縷析;解說之后就會(huì)讓人“理解”,在“理解”的基礎(chǔ)上,加以思考,就會(huì)形成自己的“見解”。“分解動(dòng)物”義后又引申為“解開”一切糾結(jié)之物,故有“解放、解脫”的意義,解開糾結(jié)之物后,糾結(jié)之物就會(huì)“松弛”下來,進(jìn)一步引申為“懈怠”(心理上的松弛,后寫作“懈”)。解開心中的結(jié),就是“和解”。

      成語(yǔ)助記:庖丁解牛

      衣不解甲

      善解人意

      解衣衣人

      解驂推食

      解民倒懸 不解之緣

      難解難分

      馬不解鞍

      妙語(yǔ)解頤

      寬衣解帶

      不求甚解

      大惑不解

      一知半解

      迎刃而解

      44、就

      1金就礪則利(接近,依靠)

      翻譯:刀劍等金屬制品在磨刀石上磨過就能變得鋒利 2連辟公府不就(赴任,就職)

      翻譯:三公官署屢次召請(qǐng)去任職(他)也不去應(yīng)召 3軻自知事不就(完成,達(dá)到目的)

      翻譯:荊軻自己知道刺殺秦王的事情不能成功了 4當(dāng)“日知其所亡”以就懿德(成就)

      翻譯:應(yīng)當(dāng)每天了解你所不懂的新的知識(shí),以修成懿德美行

      5已股落腹裂,斯須就斃(即,隨即)

      翻譯:大腿已經(jīng)斷了,腹部已經(jīng)破裂了,不久就死了 6若無罪而就死地(走向,走上)

      翻譯:像這么毫無罪過就被拉去殺掉。

      7荊軻遂就車而去(上車、上路)翻譯:于是荊軻就乘車走了

      推導(dǎo)提示:“就”的本義是“走近、靠近、走上、趨向”。引申為達(dá)到目標(biāo)的含義“成就、成功、完成”。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,就是“擔(dān)任、赴任”。成語(yǔ)助記:功成名就

      高不成,低不就

      避實(shí)就虛

      按部就班

      將計(jì)就計(jì)

      慷慨就義

      刪繁就簡(jiǎn)

      半推半就

      另謀高就

      一蹴而就

      一揮而就

      45、舉

      1中江舉帆,余船以次俱進(jìn)(舉起,抬起)翻譯:在江中拉起帆,其他的船按照次序一起前進(jìn) 2舉類邇而見義遠(yuǎn)(舉出,提出)

      翻譯:所用材料例貼近生活而表達(dá)的意義卻極其深遠(yuǎn) 3今亡亦死,舉大計(jì)亦死(發(fā)動(dòng),舉行)翻譯:現(xiàn)在逃跑也是死,起義也是死 4永元中,舉孝廉不行(推薦,推舉)

      翻譯:(漢和帝)永元年間,(張衡)被推薦為孝廉,沒有去應(yīng)薦 5將軍向?qū)櫍鹊鄯Q之曰能,是以眾議舉寵為督(推薦,推舉)翻譯:將軍向?qū)?過去的皇上稱贊他的才能,所以大家商量推薦他為都督 6吾不能舉全吳之地(總合,聚合,拿)

      翻譯:我不能拿全東吳的土地,十萬將士,來受人控制

      7舉疾首蹙頞而相告曰(全,皆)

      翻譯:百姓全都頭腦作痛,眉頭緊皺,互相議論說 8殺人如不能舉(盡)翻譯:殺人只擔(dān)心不能殺完

      9舉言謂新婦,哽咽不能語(yǔ)(舉言:發(fā)言)

      翻譯:(焦仲卿)張嘴想對(duì)妻子說話,卻抽抽咽咽話也說不成句!10故凡舉事必循法以動(dòng)。變法者;因時(shí)而化(舉事:作事情)

      翻譯:所以凡是要做事就一定要遵循法令制度來行動(dòng),改革制度的人要根據(jù)時(shí)勢(shì)而變通

      11有席卷天下,包舉宇內(nèi)(包舉:并吞)

      翻譯:像卷席子一樣卷走天下,像包包裹一樣包走九州 12兔起鳧舉(飛)

      翻譯:像兔敢奔跑,像野鴨急飛。比喻行動(dòng)迅速 13主人不問,客不先舉(動(dòng)問)翻譯:主人不發(fā)問,客人不應(yīng)該先發(fā)問

      14卒叫,函谷舉(攻占、占領(lǐng))

      翻譯:戍邊的士卒(陳勝、吳廣率領(lǐng)的起義軍)吶喊(起來),函谷關(guān)(被劉邦率兵)攻取

      15榮祿密謀,全在天津閱兵之舉(舉動(dòng))

      翻譯:榮祿的陰謀,全在天津閱兵一舉

      推導(dǎo)提示:“舉”的本義是“舉起、抬起”。這是一個(gè)“舉動(dòng)”,活用為動(dòng)詞即“舉行、發(fā)動(dòng)”。舉有由低到高的含義,所以有引申出“提拔、舉薦”之義;由此又引申出一般意義的“應(yīng)舉”。舉起東西應(yīng)該是有所用,故又引申出“拿、用”,進(jìn)一步引申為“占領(lǐng)”之義。后又虛化為范圍副詞“全”。成語(yǔ)助記:不識(shí)抬舉

      舉國(guó)上下

      舉案齊眉

      舉目無親

      舉棋不定

      舉手投足 舉賢任能

      舉一反三

      舉重若輕

      舉足輕重

      綱舉目張

      輕舉妄動(dòng)

      一舉成名

      以言舉人

      不識(shí)抬舉

      46、絕

      1楚誠(chéng)能絕齊,秦愿獻(xiàn)商於之地六百里(斷絕)

      翻譯:秦國(guó)非常痛恨齊國(guó),但齊國(guó)和楚國(guó)有合縱的盟約,若是楚國(guó)能和齊國(guó)斷交,那么秦國(guó)愿意獻(xiàn)出商、於一帶六百里土地 2大聲發(fā)于水上,噌吰如鐘鼓不絕(停止,消失)

      翻譯:巨大的聲音從水上發(fā)出,噌吰的聲音象擊鼓敲鐘一樣不停。3率妻子邑人來此絕境(隔絕,阻絕)

      翻譯:便帶著妻子跟鄉(xiāng)人,來到這個(gè)與世俗隔絕的地方。4佛印絕類彌勒(極,最,非常)翻譯:佛印是蘇軾的朋友,是一個(gè)和尚,指的是當(dāng)時(shí)刻畫的神態(tài),很像彌勒佛。5而心目耳力俱窮,絕無蹤響(完全,絕對(duì),全然)

      翻譯:這是“促織”中的句子,就是將心力、眼力、耳力都(集中起來),也完全沒有辦法(感受到那其中的)響聲。6非能水也,而絕江河(橫渡)

      翻譯:并不一定會(huì)游泳,卻可以橫渡江河。7絕代

      翻譯:1久遠(yuǎn)的年代2當(dāng)代獨(dú)一無二 8絕倫

      翻譯:獨(dú)一無二,超越同等 9不如早與之絕(絕交)翻譯:不如早與他們斷絕交往。10搶呼欲絕(絕命)

      翻譯:用頭撞地,拼命呼喊著,11以為妙絕(達(dá)到極點(diǎn))翻譯:妙到極點(diǎn),沒法更妙

      12獨(dú)與邁乘小舟至絕壁下(陡峭的)翻譯:我單獨(dú)和邁兒坐小船,到絕壁下面。

      推導(dǎo)提示:“絕”的本義是“繩索斷”。由此引申出一般意義上的“斷”。比喻引申出“橫渡”的意義。由“斷”義可引申出許多意義:與人斷絕關(guān)系叫“絕交”;氣斷自然就是“死,絕命?!保宦窋嗔水?dāng)然就是“到了盡頭,極點(diǎn)”。由“到了極點(diǎn)”引申出程度副詞“極”和動(dòng)詞“超越”(到了極點(diǎn)就是超越一切)之義。

      成語(yǔ)助記:冠纓索絕

      韋編三絕

      絡(luò)繹不絕

      與世隔絕

      悲痛欲絕

      絕裾而去 慘絕人寰

      冠絕一時(shí)

      風(fēng)華絕代

      空前絕后

      贊不絕口

      悲痛欲絕

      絡(luò)繹不絕

      拍案叫絕

      深惡痛絕

      47、堪

      1更那堪冷落清秋節(jié)(經(jīng)得起,忍受)翻譯:更何況在這蕭瑟凄冷的清秋時(shí)節(jié)呢!2可堪回首,佛貍祠下(能夠,可以)

      翻譯:忍回頭看,異族的佛貍祠旁烏鴉的叫聲和社日的鼓聲響成一片 3出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間(能夠,可以)翻譯:年輕時(shí)就立志北伐中原,哪想到竟然能夠如此艱難。4不堪吏人婦,豈合今郎君(勝任)

      翻譯:劉母告訴媒人說:“(我們)貧賤人家,有了這個(gè)女兒,她剛出嫁不久就被休回娘家。(她)不能做府吏的妻子,怎么配得上縣太爺?shù)墓???推導(dǎo)提示:“堪”的本義是“經(jīng)得起,受得住”,引申出“勝任”之義;虛化成助動(dòng)詞“可,能夠”。

      成語(yǔ)助記:不堪回首

      不堪入目

      苦不堪言

      不堪其憂

      48、克 1如其克諧,天下可定也(能夠)

      翻譯:如果能夠攻克成功,那么天下可以平定。2然操遂能克紹(戰(zhàn)勝,攻破)翻譯:但曹操能夠打敗袁紹 3克己復(fù)禮為仁(克制)

      翻譯:努力約束自己,使自己的行為符合(周)禮的要求。4子克家(肩負(fù),引申為擔(dān)當(dāng)、勝任,擔(dān)當(dāng)家務(wù))翻譯:子可以接管承擔(dān)家族 5克已奉公(克制、約束)翻譯:約束自己,竭力為公 6與克期俱至(限定、約定)

      翻譯:在嚴(yán)格規(guī)定的期限內(nèi)全部都到來!

      7更克畫,平斗斛度量文章(通“刻”,刀刻、雕刻)翻譯:更改尺度衡器上所刻的標(biāo)志,統(tǒng)一度量衡和文字

      推導(dǎo)提示:克的本義是“戰(zhàn)勝、攻克”。攻克堡壘,意味著殺敵致勝,故又引申出“殺”的意義。進(jìn)一步引申出“去除,削減”等義。后又虛化為助動(dòng)詞“能夠”。

      成語(yǔ)助記:克敵制勝

      克己奉公

      克勤克儉

      克盡職守

      攻無不克

      相生相克

      49、類

      1有植土龕巖,亦此類耳(種類)

      翻譯: 都有高聳直立的土層和底部凹陷像神龕的巖石,也是這一類而已。2舉類邇而見義遠(yuǎn)(事例)

      翻譯:所用材料例貼近生活而表達(dá)的意義卻極其深遠(yuǎn).3中會(huì)殿閣,類蘭若(類似,象)翻譯:當(dāng)中繪著殿閣,就象寺院一樣; 4義不殺少而殺眾,不可謂知類(類推)

      翻譯:您守義不殺人,卻要(發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng))殺眾多的人,不能說是懂得類推啊(類,為類推之義。意譯:不能說是明白事理啊)。5法不能獨(dú)立,類不能自行(條例)

      6近歲風(fēng)俗尤多侈靡,走卒類士服,農(nóng)夫躡絲履(大都、大多)

      翻譯:近年風(fēng)俗尤其多奢侈靡費(fèi),走動(dòng)的小兵都穿類似士人的服裝,農(nóng)夫腳穿用絲做的鞋

      推導(dǎo)提示:“類”的本義是“種類”,同一“種類”就是“同類”,同類的事物當(dāng)然就會(huì)有“類似,像”的地方嘍。

      成語(yǔ)助記:物以類聚

      觸類旁通

      連類比物

      畫虎類犬

      刻鶻類鶩

      不倫不類 有教無類

      50、憐

      1獨(dú)不憐公子姊耶?(憐憫,同情)翻譯:難道就不可憐你的姐姐嗎? 2自名秦羅敷,可憐體無比(可憐:可愛)翻譯:有個(gè)名字叫羅敷的女子,姿態(tài)可愛無比,3丈夫亦愛憐其少子乎(疼愛、愛惜)翻譯:大丈夫也會(huì)憐惜自己的小兒子嗎? 4項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之(愛戴)

      翻譯:項(xiàng)燕原是楚國(guó)的將軍,多次立功,愛護(hù)士兵,楚國(guó)人都很愛戴他。5可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒(值得同情)

      翻譯:可憐老翁身上衣裳單薄,心里還為碳價(jià)而發(fā)愁,希望天氣再冷點(diǎn),以便能買個(gè)好價(jià)的矛盾心理.6戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土(可惜)

      翻譯:戍邊的士卒(陳勝、吳廣率領(lǐng)的起義軍)吶喊(起來),函谷關(guān)(被劉邦率兵)攻取,楚國(guó)人(項(xiàng)羽接著)放了一把火,可惜(富麗堂皇的阿房宮化為一片)焦土!

      推導(dǎo)提示:“憐”的本義是“憐憫”,憐憫不就是有愛心嗎?故引申出“愛憐”之義。

      成語(yǔ)助記:憐香惜玉

      顧影自憐

      同病相憐

      我見猶憐

      搖尾乞憐

      51、彌

      1夜雪初霽,薺麥彌望(滿,遍)

      翻譯:夜雪初晴,放眼望去,全是薺草和麥子.2奉之彌繁,侵入愈急(越,更加)

      翻譯:順從它,它的欲望就增強(qiáng);抗拒它,它就加急侵略的步伐。

      3病日至秦。既彌留(彌留:病危將死)翻譯:本指久病不愈,后多指病重將死;4既而彌月不雨,民方以為憂(經(jīng)、終)翻譯:接著是整月都不下雨,百姓都很著急。

      推導(dǎo)提示:“彌”的本義是“彌補(bǔ)”?!皬洝痹鳌皬洝?,表示弓上加?xùn)?,增加弓的彈射力,這不正是“彌補(bǔ)”其本身的不足嗎?彌補(bǔ)了不足之后,弓可以“長(zhǎng)久”使用,故有“長(zhǎng)久”之義。后又虛化為表程度的副詞“更加”。成語(yǔ)助記:彌天大謊

      曠日彌久

      彌留之際

      彌縫其闕

      須彌芥子

      欲蓋彌彰 歷久彌堅(jiān)

      彌天大罪

      仰之彌高

      52、莫

      1至莫夜月明(通“暮”讀mu,日落的時(shí)候,傍晚)翻譯:等到半夜月明時(shí)分

      2非劉豫州莫可以當(dāng)曹操者(沒有(誰(shuí)),沒有(什么)翻譯:只有劉備才能和曹操抗衡 3一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開(不,不要)

      翻譯:山勢(shì)又高又險(xiǎn),一個(gè)人把著關(guān)口,上萬人也打不進(jìn)來,形容地勢(shì)十分險(xiǎn)峻。也形容一個(gè)人有萬夫莫開之勇,一個(gè)人擋上萬個(gè)人。4莫如以吾所長(zhǎng)攻敵短(莫如:不如)翻譯:不如用我(們)的長(zhǎng)處,攻擊敵人的短處。

      5今子有大樹,患其無用,何不樹之無何有之鄉(xiāng),廣莫之野(通“漠”,廣大)翻譯: 現(xiàn)在你有大樹,擔(dān)心它沒有用處,為什么不種在沒有樹的地方,廣泛的生長(zhǎng)在那。

      6其事體莫須有(表測(cè)度、或許)

      翻譯:這件事情是憑空捏造,本來沒有的事情。

      推導(dǎo)提示:“莫”,即現(xiàn)在的“暮”字,其字形是太陽(yáng)西沉在荒野草叢中。所以本義是指“日落時(shí)分”即“傍晚、黃昏”。由“日落”,太陽(yáng)不見之義,引申出“沒有、無”的意義,也正因?yàn)檫@樣,莫被借為否定性的代詞“沒有誰(shuí),沒有什么事物”。產(chǎn)生這一意義后,為了與“莫”區(qū)別,另造了“暮”字。

      成語(yǔ)助記:莫名其妙

      高深莫測(cè)

      莫須有

      莫衷一是

      莫逆之交

      莫衷一是

      概莫能外

      諱莫如深

      一籌莫展

      歲聿其莫

      53、乃

      1爾其無忘乃父之志(你)

      翻譯:你不要忘了你父親的志向(志也可以譯做遺愿)。2悉使羸兵負(fù)草填之,騎乃得過(于是,就,才)

      翻譯:全部讓弱兵背著草填到(坑洞中),騎馬的士兵才得以過去 3今其智乃反不能及(卻,竟然)

      翻譯:現(xiàn)在他們的智慧竟然不能及(巫醫(yī)樂師百工之人),這是很奇怪的?。?至城東,乃有二十八騎(只,僅僅)

      翻譯: 到了東城的時(shí)候,只剩下二十八個(gè)騎兵了 5若事之不濟(jì),此乃天也(是,就是)

      翻譯: 如果事情不能夠成功,那是天意啊,怎么能再屈居他之下呢? 6而陋者乃以斧斤考擊求之,自以為得其實(shí)(表意外,竟然)

      翻譯:淺陋的人竟用斧頭敲擊來尋求用鐘命名的原由,還自己認(rèn)為得到了它的真相。

      推導(dǎo)提示:“乃”主要有兩個(gè)意義:一是代詞“你”;一是連詞“于是,就”。成語(yǔ)助記:何其相似乃爾

      勝敗乃兵家常事

      54、內(nèi)

      1少間,簾內(nèi)擲一紙出(里面,跟“外”相對(duì))翻譯:不一會(huì)兒,簾子里面(有人)丟出一張紙來

      2然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)(內(nèi)部,常指國(guó)家內(nèi)部,朝廷內(nèi)部)翻譯:然而朝中官員在首都毫不懈怠

      3今將軍外托服從之名而內(nèi)懷猶豫之計(jì)(內(nèi)心)

      翻譯:現(xiàn)在將軍您外表上假托順從的名義,而內(nèi)心卻懷有猶豫不決的心思。4家有一堂二內(nèi)(內(nèi)室)

      翻譯:家中人口有一個(gè)母親和兩個(gè)配偶(一妻一妾)。5距關(guān)毋內(nèi)諸侯(通“納”,接納)翻譯:守住函谷關(guān),不要放諸侯進(jìn)來: 6內(nèi)狼于囊(通“納”,放進(jìn))翻譯:把狼放在口袋里

      8百姓內(nèi)粟千石,拜爵一級(jí)(交納)

      翻譯:老百姓獻(xiàn)上一千石糧食,授給一級(jí)爵位。

      推導(dǎo)提示:“內(nèi)”的本義是“自外入內(nèi)”。由此引申出兩個(gè)基本的意義:一是“內(nèi)部、內(nèi)室”;一是“使進(jìn)入,接納,”這一意義后寫作“納”。妻妾一般在內(nèi)室操持家務(wù),很少出門,故古人由把妻妾稱為“內(nèi)”。后妻子的親屬也用“內(nèi)”稱呼,如“內(nèi)侄、內(nèi)弟”等。成語(yǔ)助記:內(nèi)外交攻

      五內(nèi)俱焚

      色厲內(nèi)荏

      55、期

      1失期,法皆斬(日期,期限)

      翻譯:沒有在期限前到達(dá),按照法律,陳涉他們都應(yīng)當(dāng)被斬首 2良劍期乎斷,不期乎鏌铘(希望)

      翻譯:好劍只期望它能斬?cái)鄸|西,并不在乎有沒有鏌铘的美名 3期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者(周(年),月)

      譯:一年之后,即使想要提意見,(但是)沒有可以進(jìn)言的事情了 4期曰:“暮見火舉而俱發(fā)”(約定,約會(huì))

      翻譯:約定說:“晚上看見(樹下)火光亮起,就(萬箭)齊發(fā)?!?/p>

      推導(dǎo)提示:“期”的本義是“一定的時(shí)間、期限”。所以引申為“時(shí)間、日期”“約會(huì)、約定”“限度、限量”。由“日期”引申出“一整年、一整月”的意思。由“約會(huì)”又引申出“期望”的意義。

      成語(yǔ)助記:不期而遇

      遙遙無期

      貴不期驕

      不期修古

      56、奇

      1以事秦之心禮天下之奇才(奇特的,罕見的,不平常的)翻譯:用討好秦國(guó)的態(tài)度來禮遇那些有學(xué)問的人。2大將軍鄧騭奇其才(以----為奇,驚異)

      翻譯:大將軍鄧騭認(rèn)為他是奇才,屢次征召他,他也不去應(yīng)召。3舟首尾長(zhǎng)約八分有奇(零數(shù))翻譯:小舟從頭到尾大約有八分多長(zhǎng) 4今日違情義,恐此事非奇(適宜,適合)翻譯:天違背情義,恐怕這件事這樣做不合適。5此奇貨可居(珍貴的)

      翻譯:把珍貴的貨物囤積起來,等待高價(jià)出售。6若兵來則出奇兵擊之(使人不測(cè)的)

      翻譯:如果敵人打過來我就用出人意料的方法擊敗他 7奇文共欣賞,疑義相與析(佳、好、宜)

      翻譯:奇妙的好文章我們一起欣賞,遇到不明白的我們一起分析、研究。8奇生怪(怪物、異物)

      翻譯:很多人因?yàn)楹闷?最終大家交耳相傳,形成了一種“怪異,詭異”的說法。推導(dǎo)提示:“奇”的本義是“異乎尋常”。“異乎尋?!闭f明是與眾不同的,獨(dú)特的,故有“單數(shù),不成雙”之義。在戰(zhàn)爭(zhēng)上,則特指“軍事上或斗爭(zhēng)策略出人意料的措施”。其意動(dòng)意義則是“以??為奇”。由“不成雙”又引申出“命運(yùn)不好”之義。

      成語(yǔ)助記:奇聞逸事

      千奇百怪

      奇恥大辱

      奇文共賞

      不足為奇

      飛將數(shù)奇

      57、遷

      1戰(zhàn),守,遷皆不及施(遷移)翻譯:應(yīng)戰(zhàn)、守城、遷都都來不及了。2終繼五國(guó)遷滅,何哉(改變)

      翻譯:最終也改變不了隨著而五國(guó)滅亡了,為什么呢? 3再遷為太史令(調(diào)動(dòng)官職)翻譯:又升遷為太史令一職。4是夕始覺有遷謫意(貶謫,放逐)翻譯:這天夜里才有被降職的感覺。

      推導(dǎo)提示:“遷”的本義是“變換地方,遷移”?!罢{(diào)職”正是換一個(gè)地方為官。

      成語(yǔ)助記:見異思遷

      安土重遷

      遷客騷人

      喬遷之喜

      孟母三遷

      時(shí)過境遷

      一日九遷

      58、請(qǐng)

      1君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪(請(qǐng)求,請(qǐng)求對(duì)方做某件事)

      翻譯:您不如解衣露體伏在刑具上請(qǐng)求大王處罰,或許僥幸能得到赦免。

      2請(qǐng)奉盆缶秦王以相娛樂(請(qǐng)求,相當(dāng)于請(qǐng)?jiān)试S我,請(qǐng)讓我)

      翻譯:藺相如捧著缶,請(qǐng)秦王擊缶作為娛樂 出自史記廉頗藺相如列傳,說秦國(guó)仗勢(shì)欺人,藺相如機(jī)智應(yīng)對(duì) 3諸將所之(請(qǐng)教,請(qǐng)示)翻譯:將士們問要去什么地方? 4乃置酒情之(宴請(qǐng))翻譯:于是就擺放酒宴邀請(qǐng)他.5請(qǐng)命

      翻譯:①請(qǐng)求保全生命或解除疾苦②請(qǐng)示③請(qǐng)求任命官職 6請(qǐng)獻(xiàn)十金(愿意)

      翻譯:請(qǐng)?jiān)试S我獻(xiàn)上十金(作為殺人的報(bào)酬)。7公子聞之,往請(qǐng),欲厚遺之,不肯受(謁見、謁問)

      翻譯:他(代侯贏)聽說了,去拜訪他,想贈(zèng)送豐厚的禮物,但是他卻不肯接受

      8乃請(qǐng)賓客,約車騎百余乘,欲以客往赴秦軍(邀請(qǐng)、約請(qǐng))翻譯:乃請(qǐng)賓客,約車騎百余乘,欲以客往赴秦軍

      推導(dǎo)提示:“請(qǐng)”的本義是“請(qǐng),請(qǐng)求?!保笥忠瓿觥罢?qǐng)求給予”義。

      成語(yǔ)助記:不情之請(qǐng)

      請(qǐng)君入甕

      負(fù)荊請(qǐng)罪

      束緼請(qǐng)火

      另請(qǐng)高明

      59、窮

      1人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;(困窘,處境困難)

      翻譯:人在困苦窮盡時(shí)就會(huì)追念本原,所以到了極度勞苦困倦的時(shí)候,沒有不喊天的

      2窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下(不得志,不顯貴,與“達(dá)”相對(duì))

      翻譯:不得志時(shí)就潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德,得志時(shí)就使天下都能這樣

      3所識(shí)窮乏者得我歟(貧困)

      翻譯:所認(rèn)識(shí)的貧窮的人感激我嗎? 4窮予生之光陰以療梅也哉(窮盡)

      翻譯:用盡我一生的時(shí)光來治療那些已成為病態(tài)的梅樹

      5復(fù)前行,欲窮其林(尋求到盡頭)

      翻譯:繼續(xù)往前走,想走到林子的盡頭。

      6窮巷陋室窮山惡水(僻、荒)

      翻譯:這里只有,偏僻的里巷、狹小的房屋、荒山、還有經(jīng)常引起災(zāi)害的河流湖泊

      7公孫衍窮張儀(困窘)翻譯:公孫衍使張儀窘迫

      8窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知(窮冬,嚴(yán)冬)翻譯:嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽,大雪深達(dá)幾尺,腳和皮膚受凍裂開都不知道

      推導(dǎo)提示:“窮”的本義是“阻塞不通”。仕途上不通,則是“不得仕進(jìn),不能顯貴”;生活上“阻塞不通”,則是“生活困難,無依靠”。走到“阻塞不通”之處,當(dāng)然就是“到盡頭”了。由此進(jìn)一步引申出“走投無路”義,并虛化為程度副詞“極,盡?!?/p>

      成語(yǔ)助記:人窮志短

      窮形盡相

      窮兵黷武

      窮而后工

      窮寇勿追

      窮且益堅(jiān) 窮鄉(xiāng)僻壤

      窮奢極欲

      窮途末路

      窮兇極惡

      窮形盡相

      窮則思變

      辭窮理屈

      白首窮經(jīng)

      黔驢技窮

      言有盡而意無窮

      60、去

      1欲呼張良與俱去(離開)

      翻譯:項(xiàng)伯叫張良與他一起離開(劉邦帳營(yíng)),項(xiàng)羽要攻過來了。

      2我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽(yáng)城(過去的)

      翻譯:我自從去年辭別了京城,貶官在潯陽(yáng),一直臥病。

      3為漢家除殘去穢(除去,除掉)

      翻譯:為東漢皇室去除殘穢勢(shì)力(曹操)。

      4沛公軍在霸上,相去四十里(距,距離)

      翻譯:沛公的軍隊(duì)駐扎在霸上,距離〔這里〕四十里。

      5風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(表示動(dòng)作的趨勢(shì))翻譯:英雄的業(yè)績(jī),都被雨打風(fēng)吹而去。6人所畔者,天所去也(丟棄、厭棄、失掉)翻譯:失去民心的人,天就會(huì)拋棄他。7公然抱茅入竹去(前往、到??去)

      翻譯:被南村的群童欺負(fù)了,孩童毫無顧忌的抱走了屋上的茅草跑入了竹林 8念去去,千里煙波,暮靄沈沈楚天闊(去去:越去越遠(yuǎn),往前走了又走)

      翻譯:想這一別離,去千里之外煙波渺茫的南方使人感凄涼。

      推導(dǎo)提示:“去”的本義是“離開”。“離開”一個(gè)地方,當(dāng)然就跟那個(gè)地方有了一定的“距離”。用于使動(dòng)意義,使離開,意義即是“除掉,去掉”。成語(yǔ)助記:何去何從

      刮骨去毒

      以殺去殺

      以刑去刑

      陳言務(wù)去

      大勢(shì)已去

      揚(yáng)長(zhǎng)而去

      眉來眼去

      召之即來,揮之即去

      相去幾何 61、勸

      1一曰主用足,二曰民賦少,三曰勸農(nóng)功(勉勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì))

      翻譯:一是君主需要的東西充足,二是百姓的賦稅減少,三是鼓勵(lì)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

      2時(shí)周瑜受使至番陽(yáng),肅勸權(quán)召瑜還(勸說)

      翻譯:當(dāng)時(shí)周瑜接受使命到番陽(yáng)去了,魯肅勸孫權(quán)召周瑜回來。

      3夫有功者必賞,則爵祿厚必勸(受到鼓勵(lì))

      翻譯:有功勞的人必定給予獎(jiǎng)賞,那么俸祿越優(yōu)厚人就越受鼓勵(lì) 推導(dǎo)提示:“勸”的本義是“勉勵(lì)”,后引申為“勸說、勸導(dǎo)”。成語(yǔ)助記:勸善懲惡

      賞一勸百

      誘掖獎(jiǎng)勸 62、卻

      1相如因持壁卻立(退,退回)翻譯:于是藺相如拿著寶玉退后站立。

      2后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之(使---退,擊退)翻譯:后來秦國(guó)又兩次進(jìn)攻趙國(guó),李牧連續(xù)打退了他們。

      3卻之為不恭(拒絕,推卻)

      翻譯:對(duì)別人的邀請(qǐng)、贈(zèng)予等,如果拒絕接受,就顯得不恭敬 4何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)(還,再)

      翻譯:何時(shí)你我重新聚首,共剪西窗燭花,再告訴你今夜秋雨,我痛苦的情思。

      5卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂(回頭)

      翻譯:回頭看看妻子兒女,憂愁不知去向?胡亂收卷詩(shī)書,我高光得快要發(fā)狂!

      6醫(yī)得眼前瘡,剜卻心頭肉(去掉、消除)

      翻譯:雖然治好了眼前的瘡(一種惡疾),但是剜掉了心頭的肉。

      7逢人漸覺鄉(xiāng)音異,卻恨鶯聲似故山(但是、可是)

      翻譯:漸行漸遠(yuǎn),逢人交談,口音越來越不同。這時(shí)又聽到一聲鶯啼,恰似家鄉(xiāng)山中鳥鳴,備感親切,只是這時(shí)又怨恨鶯聲不該勾起自己的鄉(xiāng)思。推導(dǎo)提示:“卻”的本義是“退,使退”?!巴恕闭恰安皇埽芙^”形象描繪。退后自然會(huì)“回頭”,這不正是頭的“轉(zhuǎn)折”嗎?故又虛化為表轉(zhuǎn)折的連詞。

      成語(yǔ)助記:卻之不恭

      望而卻步

      盛情難卻

      卻病延年 63、如

      1坐須臾,沛公起如廁(到---去,往)

      翻譯:坐了一會(huì)兒,沛公起來上廁所,趁機(jī)招呼樊噲出去。2先生如其指(依照,遵從)

      翻譯:東郭先生依照老丈的意思,把狼裝進(jìn)袋子里 3逝者如斯夫,不舍晝夜(象,如同)

      翻譯:時(shí)間就像這奔流的河水一樣,不論白天黑夜不停地流逝。4沛公默然,曰:“固不如也---”(及,比得上)翻譯:沛公默然了,說:“本來就趕不上他啊?!?5如能克諧,天下可定也(如果,假如)

      翻譯:如果能夠和諧的話,那么天下就可以安定了。6其如土石何(如----何,對(duì)(把)---怎么辦)翻譯:你能拿土石怎么樣呢

      推導(dǎo)提示:“如”的本義是“像”。(取女孩學(xué)話很像大人,這是女孩學(xué)語(yǔ)言的先天優(yōu)勢(shì),古人也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),故“像”義“從女從口”。)要“像”當(dāng)然要“遵從,依照”一定的標(biāo)準(zhǔn);才能、品行“像”某人,當(dāng)是“比得上”他。既是“像”,當(dāng)然還不是完全一樣,故又引申出“如果”義,表假設(shè)。又因?yàn)椤跋瘛?,有用作描摹事物的情態(tài)的詞綴“??的樣子”。

      成語(yǔ)助記:突如其來

      如饑似渴

      如臂使指

      如出一轍

      如椽大筆

      如法炮制 如虎添翼

      如火如荼

      如膠似漆

      如狼似虎

      如履薄冰

      如芒刺背

      如棄敝屣

      如泣如訴

      如切如磋

      如日中天

      如喪考妣

      如數(shù)家珍

      如蟻附膻

      如飲醍醐

      如魚得水

      如影隨形

      如坐春風(fēng)

      如坐針氈

      渙如冰釋

      恍如隔世

      淚如雨下

      相敬如賓

      危如累卵

      心如止水

      易如反掌

      勢(shì)如破竹

      不絕如縷

      風(fēng)雨如晦

      甘之如飴

      觀者如堵

      爛醉如泥

      履險(xiǎn)如夷

      目光如豆

      囊空如洗

      巧舌如簧

      氣喘如牛

      日月如梭

      勝友如云

      守身如玉

      逝者如斯

      鐵證如山

      栩栩如生

      運(yùn)斤如風(fēng)

      狗彘不如

      自愧弗如

      64、若

      1海內(nèi)存知己,天涯若比鄰(如,似,像)

      翻譯:四海之內(nèi)有知己朋友,即使遠(yuǎn)在天邊,也感覺象鄰居一樣近。2若入前為壽(第二人稱代詞,你,你的,也表示復(fù)數(shù),你們)翻譯:如果劉邦來給霸王過生日,3若止印三二本,未為簡(jiǎn)易(假如,如果)翻譯:如果只印兩三本,不算簡(jiǎn)單易行。4曾不若孀妻弱子(及,比得上)

      翻譯:(你)連寡婦和弱小的孩子都尚且不如。

      5若夫霪雨霏霏,連月不開(若夫:用在一段話開頭,用以引起下文,有“象那---”的意思)

      翻譯:像那陰雨連綿不斷,一連幾個(gè)月都不放晴 6若何:

      翻譯:怎么辦,怎么樣 7若---何

      翻譯:“對(duì)??怎么辦”“對(duì)??怎么樣”

      推導(dǎo)提示:“若”的一個(gè)基本義是“像”,故“相同”“如果”“及,比得上”等意義的引申跟“如”相似,請(qǐng)參照上面的提示。

      成語(yǔ)助記:大智若愚

      若無其事

      若即若離

      洞若觀火

      噤若寒蟬

      口若懸河 冷若冰霜

      寥若晨星

      了若指掌

      敬若神明

      命若懸絲

      判若兩人

      翩若驚鴻

      門庭若市

      趨之若騖

      受寵若驚

      虛懷若谷

      昭然若揭

      65、善

      1積善成德,而神明自得(好事,好的行為)

      翻譯:積累善行,成為美德,圣人的思想也就具備了。2素善留侯張良(友好,親善)翻譯:一直與留侯張良交好

      3君子生非異也,善假于物也(擅長(zhǎng):善于)

      翻譯:君子的本性跟一般人沒什么不同,(只是君子)善于借助外物罷了。4善刀而藏之(通“繕”,修治。引申為揩拭)翻譯:將刀擦凈,收藏起來。5先主曰“善” 翻譯:(表示同意的答詞,可譯為“好”“對(duì)”)

      6嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才(善才:唐時(shí)著名琵琶師,后也作以指琵琶師或曲師)

      翻譯:曾經(jīng)向穆、曹兩位琵琶大師學(xué)藝。7采儒墨之善,撮明法之要(優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處)翻譯:集結(jié)儒家墨家的好處,收集明白道理的要點(diǎn) 8工欲善其事,必先利其器(做好、處理好)

      翻譯:謂工匠想要使他的工作做好,一定要先讓工具鋒利。9善乃物之得時(shí),感吾生之行休(喜歡、羨慕)

      翻譯:羨慕世間萬物遇到了大好時(shí)節(jié),感嘆我的生命已經(jīng)快要走到盡頭。推導(dǎo)提示:“善”的本義是“好,美好”?!坝械赖隆?、“有本領(lǐng)”、“做得對(duì)”當(dāng)然是“好”。有道德的人是“好人”。有道德的事是“善事”。做好人做好事是與人“親善”,與人“交好”。做得對(duì)自然是令人滿意的“好的行為、優(yōu)點(diǎn)”,美好的一切都是讓人“喜歡”的。

      成語(yǔ)助記:與人為善

      善解人意

      善始善終

      人之將死,其言也善

      善賈而沽

      善始善終

      獨(dú)善其身

      盡善盡美

      樂善好施

      擇善而從

      多愁善感

      明眸善睞

      知人善任

      矜功伐善

      與人為善

      66、少

      1與少樂樂,與眾樂樂,孰樂,(數(shù)量小,不多。這里為少數(shù)人。)翻譯:和少數(shù)人一起快樂,和多數(shù)人一起快樂,哪個(gè)更快樂呢? 2自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹(不足,缺少)

      翻譯:自從變亂以來,我就很少睡眠;在這樣漫長(zhǎng)的夜晚,濕漉漉的,如何才能捱到天亮?

      3賓客意少舒,稍稍正坐(稍微)

      翻譯:客人們(聽到這里)心情稍微放松了些,漸漸把身子坐正了一些。4是故無貴無賤,無長(zhǎng)無少(少年,青年;年輕)翻譯:因此,無論高低貴賤,無論年紀(jì)大小 5吾聞二世少子也,不當(dāng)立(通“小”少子:小兒子)

      翻譯:我聽說二世是(秦始皇的)小兒子,不應(yīng)當(dāng)繼位做皇帝,6欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力(削減、減少)

      翻譯:要天下治理安定,不如多分封諸侯,從而削弱(每個(gè)諸侯)的實(shí)力 7顯王左右素習(xí)知蘇秦,皆少之(瞧不起、輕視)

      翻譯:顯王身邊的人向來了解知道蘇秦,都覺得他太年輕,沒什么才能 8義不殺少而殺眾,不可謂知類(少數(shù)人)

      翻譯:仁義的行為是不殺數(shù)量少的人卻殺數(shù)量更多的人,這不能稱作明白義的根本原則。

      9少間、少頃、少時(shí)、少焉、少刻等詞語(yǔ)

      翻譯:表示“一會(huì)兒”,“不一會(huì)兒”、“不久”

      推導(dǎo)提示:“少”的本義是“多的反面”?!吧?,略微”指程度輕;“時(shí)間短暫”就是時(shí)間少,進(jìn)一步引申出年齡少的“少年,青年”的意義;把人看“小”了,就是“輕視,瞧不起?!?/p>

      成語(yǔ)助記:少不更事

      悔其少作

      安老懷少

      缺衣少食 僧多粥少

      67、涉

      1楚人有涉江者(徒步渡水;引申為渡過)

      翻譯:楚國(guó)有一個(gè)坐船渡江的人

      2驅(qū)中國(guó)士眾遠(yuǎn)涉江湖之間(進(jìn)入,到)

      翻譯:率領(lǐng)中原的士兵長(zhǎng)途跋涉到長(zhǎng)江和湖泊密集的南方

      3今少卿抱不測(cè)罪,涉旬月,迫季東(經(jīng)歷,經(jīng)過)

      翻譯:如今您蒙受意想不到的罪禍,經(jīng)過一月,臨近十二月(冬末)。4涉獵:泛覽群書而不一定求其精

      翻譯:廣泛但并不總是精細(xì)的閱讀

      推導(dǎo)提示:“涉”的本義是“徒步渡水”。由“渡”引申出“度過、通過”。進(jìn)一步引申出“經(jīng)歷”。學(xué)習(xí)的經(jīng)歷是“涉獵,學(xué)習(xí)”,經(jīng)歷一些事情必然會(huì)與他人有“牽涉,關(guān)聯(lián)”。

      成語(yǔ)助記:跋山涉水

      涉筆成趣

      三豕涉河

      68、勝

      1沛公不勝杯杓,不能辭(能承受,禁得起,能忍?。┓g:沛公不能多喝酒,已經(jīng)醉了,不能(前來)告辭。

      2刑人如恐不勝(盡)

      翻譯:對(duì)人用刑生怕不能用盡酷刑

      3而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)(勝利,戰(zhàn)勝,取勝)

      翻譯:可是還有可以用不賄賂國(guó)秦的手段戰(zhàn)勝秦國(guó)的態(tài)勢(shì)。

      4一人之智力,不能勝天下欲得之者之眾(勝過,超過)

      翻譯:一個(gè)人的智力和力量,不能贏得天下求學(xué)人的意愿

      5予觀夫巴陵勝狀(優(yōu)美的,好的)

      翻譯:我看那巴陵的美景在洞庭湖。

      推導(dǎo)提示:“勝”的本義是“禁得起,忍得住”,所以能堅(jiān)持到最后(即“盡”)并“勝過、超過”他人而取得最后的“勝利”,勝利當(dāng)然要舉行“盛大的”慶祝宴會(huì),勝利是“美好”的事,由此又引申出“優(yōu)美的山水古跡”。成語(yǔ)助記:不勝枚舉

      名勝古跡

      勝友如云

      不勝桮

      聊勝于無

      穩(wěn)操勝券 哀兵必勝

      出凡入勝

      旗開得勝

      引人入勝

      69、識(shí)

      1相逢何必曾相識(shí)(懂得,認(rèn)識(shí))翻譯:相見何必一定要曾經(jīng)互相認(rèn)識(shí)? 2鄙夫寡識(shí)(知識(shí),見識(shí))翻譯:我見識(shí)淺陋

      3因笑謂邁曰:“汝識(shí)之乎”(記?。?/p>

      翻譯:于是笑著對(duì)蘇邁說:“你記住了嗎?”

      推導(dǎo)提示:“識(shí)”的本義是“知道,認(rèn)識(shí),能辨別”。既然“知道”,當(dāng)然就能“記住”。為了更好的記住事物,需要做一些“標(biāo)記”,故又有“標(biāo)記”的意義。

      成語(yǔ)助記: 博聞強(qiáng)識(shí)

      不識(shí)大體

      不識(shí)時(shí)務(wù)

      才識(shí)過人

      有識(shí)之士

      老馬識(shí)途

      見多識(shí)廣

      默而識(shí)之

      目不識(shí)丁

      70、使

      1懷王使屈原造為憲令(派遣,命令)

      翻譯:懷王命令屈原制定憲法。

      2不如因而厚遇之,使歸趙(使,讓)

      翻譯:不如趁機(jī)厚待他(藺相如),使(他)回去趙國(guó)

      3是時(shí)屈平既疏,不復(fù)在位,使于齊(出使)

      翻譯:這時(shí)屈原已被疏遠(yuǎn),不在朝中任職,出使在齊國(guó), 4人皆得以隸使之(使喚)

      翻譯:人人都能夠像使喚奴仆一樣使喚他。5大王派一介之使至趙(使者)翻譯:大王派一個(gè)使臣到趙國(guó) 6時(shí)周瑜受使至番陽(yáng)(使命)翻譯:這時(shí),周瑜接受使命要去番陽(yáng), 7周公之逮所由使也(主使,指使)

      翻譯:逮捕周順昌先生的事就是由他主使的。8向使三國(guó)各愛其地(假使)

      翻譯:如果當(dāng)初韓、魏、楚三國(guó)各自愛惜他們的國(guó)土。

      推導(dǎo)提示:“使”有兩個(gè)基本義:一是連詞,假使;一是叫,讓。由“叫,讓”引申出“奉使命”(奉使命不就是被“叫”去做事嗎?),進(jìn)一步引申出奉使命的人“使臣”。

      成語(yǔ)助記:鬼使神差

      不辱使命

      頤指氣使

      以其昏昏,使人昭昭

      71、是

      1覺今是而昨非(正確,認(rèn)為正確)

      翻譯:已經(jīng)覺悟到現(xiàn)在退隱是正確的而以前的做法是錯(cuò)誤的了。

      2是又在六國(guó)下矣(這個(gè),這樣,這些)

      翻譯:這就是又是在六國(guó)只下了(不如六國(guó))

      3自信本是京城女,家在蝦蟆陵下?。ū硎究隙ㄅ袛啵?/p>

      翻譯:(琵琶女)自稱本是京城人,家住在蝦蟆陵下 4是故圣益圣,愚益愚(是故,是以:因此)翻譯:因?yàn)檫@個(gè)緣故,圣人更加圣明,愚人更加愚蠢 5余是以記之,蓋嘆酈元之簡(jiǎn)(是以:因此)

      翻譯:我因此寫下了這篇記,是因?yàn)楦袊@酈道元(記敘)的(過分)簡(jiǎn)單 推導(dǎo)提示:“是”的本義是“正直”。由此引申出事理的“正確”。其意動(dòng)意義即是“認(rèn)為正確”,我們同意別人的看法會(huì)說:“是,是的,是這樣的”,故又引申出判斷詞“是”和指示代詞“這,這樣”。

      成語(yǔ)助記:自以為是

      莫衷一是

      是非得失

      是非自有公論

      是可忍,孰不可忍

      似是而非

      72、適

      1余自齊安舟行適臨汝(到??去)

      翻譯:我從齊安坐船到臨汝去。

      2貧賤有此女,始適還家門(女子,出嫁)

      翻譯:(我們這)貧賤人家有這么一個(gè)女兒,剛出嫁不久,就被休回家門。

      3處分適兄意,那得自任專(順從,適合)

      翻譯:怎樣處理都順從哥哥的意思,我哪能自作主張。4從上觀之適與地平(恰好)

      翻譯:從上面看雁蕩山,(最高峰)恰好和地面相平。5適為虞人逐(剛才)

      翻譯:剛才被看山人追趕

      6發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人(同“謫”,被流放)翻譯:征調(diào)貧民九百人,強(qiáng)迫他們到漁陽(yáng)去戍邊。7又以適去,竟不自得(流放,貶職)翻譯:又是因?yàn)楸毁H至此,內(nèi)心非常不愉快。

      推導(dǎo)提示:適的本義是“到[某地]去?!?。到丈夫家去,就是“嫁”。古代女子“嫁雞隨雞,嫁狗隨狗”,有父母決定,毫無自主權(quán),故引申出“順從”之義,并進(jìn)一步引申出“適應(yīng)”“舒適”“恰好”等義。成語(yǔ)助記:削足適履

      適可而止

      適逢其時(shí)

      無所適從

      73、書

      1乃丹書帛曰“陳勝王”(寫,記下)

      翻譯:于是用朱砂在綢條上寫了“陳勝王”

      2卒買魚烹食,得魚腹中書(文字)

      翻譯:士兵買魚燒煮來吃,見到魚肚子里的字條,本來就已經(jīng)覺得很奇怪了。3烽火連三月,家書抵萬金(書信)

      翻譯:直到如今春深三月,戰(zhàn)火仍連續(xù)不斷。多么盼望家中親人的消息,這時(shí)的一封家信真是勝過“萬金”啊 4家貧,無以致書以觀(書籍,書)翻譯:家里窮,沒有錢買書來看。5拜送書于庭(國(guó)書)

      翻譯:在朝堂上禮拜之后送出(與秦國(guó)交換和氏璧的)國(guó)書 6舉世唯知其書(書法、字體)翻譯:全國(guó)只知道他的書法好

      7《書》曰:“滿招損,謙得益”(特指《尚書》,泛指一切經(jīng)書)

      翻譯:《尚書》說:“自己滿足已取得的成績(jī),將會(huì)招來?yè)p失和災(zāi)害;謙虛并時(shí)時(shí)感到了自己的不足,就能因此而得益。” 推導(dǎo)提示:“書”的本義是“寫,寫字”。作名詞是意義為“字”;“信”,“書籍”等都是一個(gè)字一個(gè)字寫成的,古又引申出“信”和“一般的書籍”等意義。

      成語(yǔ)助記:罄竹難書

      書香門第焚書坑儒

      鄉(xiāng)書難寄

      擁書百城

      飄零書劍 一介書生

      坐擁書城

      奮筆疾書

      74、孰

      1唯大王與群臣孰計(jì)議之(通“熟”,仔細(xì))

      翻譯:只有大王您和大臣們?nèi)娉墒斓纳套h計(jì)劃議這個(gè)問題 2人非生而知之者,孰能無惑(誰(shuí),哪個(gè))

      翻譯:人不是一生下來就懂得一切道理的,誰(shuí)能沒有疑惑呢? 3我孰與城北徐公美(孰與:與??比,哪一個(gè)更??,哪里比得上)翻譯:我和城北的徐公比,誰(shuí)更漂亮.4寒暑和節(jié),而五谷以孰(成熟)

      翻譯:冷暖隨著季節(jié)變化,五谷按規(guī)律的時(shí)間成熟。孰若:

      翻譯:哪如、哪里比得上

      推導(dǎo)提示:“孰”的本義是“誰(shuí)”。后借做“熟”義,由此進(jìn)一步引申出“深

      透,深入”的意義

      成語(yǔ)助記:是可忍,孰不可忍

      人非圣賢,孰能無過

      75、屬

      1衡少善屬文,游于三輔(連接,連綴)

      翻譯:張衡年輕時(shí)就擅長(zhǎng)寫文章,曾到“三輔”一帶游學(xué) 2屬予作文以記之(通“囑”囑托)

      翻譯:囑托我做一篇文章來記述(重建岳陽(yáng)樓)這件事 3十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部(隸屬)

      翻譯:十三歲就學(xué)成了趟琵琶的記憶,名字登記在教坊的第一部。4在骨髓,司命之所屬(掌管)

      翻譯:病已經(jīng)到了骨髓這種程度了,這是司命所能管的事情 5忠之屬也,可以一戰(zhàn)(類)

      翻譯:這是做好自己本分的表現(xiàn),可以(與齊國(guó))開戰(zhàn) 6若屬皆且為所虜(等、輩)翻譯: 你們都要被他們所俘虜?!?7查明屬實(shí),事屬可行(系、是)

      翻譯:經(jīng)調(diào)查是真的(是對(duì)的),這件事(這個(gè)計(jì)劃)可以執(zhí)行查明事情的真相后,知道這件事可以辦妥方可進(jìn)行。

      推導(dǎo)提示:“屬”的本義是“連接”?!白珜憽闭前岩粋€(gè)個(gè)字連接起來;“跟隨”也是連接的形象描述。跟隨某人自然“屬于”某人一伙的,“隸屬”當(dāng)然是同一“類”被“管轄”的,“親屬”更是屬于同一類的 成語(yǔ)助記:屬詞比事

      波屬云委

      貂狗相屬

      76、數(shù)

      1眾數(shù)雖多,甚未足畏(數(shù)目,數(shù)量)翻譯:雖然人數(shù)多,也不值得畏懼。2每責(zé)一頭,輒傾數(shù)家之產(chǎn)(幾,幾個(gè))

      翻譯:每攤派一只蟋蟀,就常常使好幾戶人家破產(chǎn)。3則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理(命運(yùn))翻譯:那么勝敗的命運(yùn),存亡的道理 4蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)(計(jì)算)

      翻譯:蒙沖斗艦是一種古代的戰(zhàn)船,這句話的意思是有數(shù)量多達(dá)千艘以上的這種戰(zhàn)船

      5數(shù)呂師孟叔侄為逆(列舉)翻譯:列舉呂師孟叔侄叛逆的罪狀

      6三曰六藝,禮、樂、射、御、書、數(shù)(算術(shù))

      翻譯:,禮節(jié)、音樂、射箭技術(shù)、駕馭馬車的技術(shù)、書法、算法(計(jì)數(shù))

      7天有常道矣,地有常數(shù)矣(法則、規(guī)律)

      翻譯:上天有經(jīng)久不變的規(guī)律,大地有經(jīng)久不變的法則

      8今夫弈之為數(shù),小數(shù)也,不專心致志,則不得也(技藝、方術(shù))翻譯:下棋也是數(shù)(計(jì)算)的一種,而且是淺易(平常)的。如果不專心致志的來學(xué)的話,也是學(xué)不好的。9范增數(shù)目項(xiàng)王(屢次)

      翻譯:范增好幾次向項(xiàng)王使眼色。

      推導(dǎo)提示:“數(shù)”的本義是“計(jì)算”。“數(shù)目”是“計(jì)算”出來的;計(jì)算成為一門技術(shù)就叫“算術(shù)”,并引申出一般意義上的“技藝”?!罢疾贰庇?jì)算“命運(yùn)、規(guī)律”等,故又有“占卜”“命運(yùn)”等義。列舉罪狀,加以斥責(zé)當(dāng)然就需要“計(jì)算”一項(xiàng)一項(xiàng)指出;數(shù)目多了,就可引申出“幾”“屢次,多次”“密”等義。

      成語(yǔ)助記:數(shù)不勝數(shù)

      不計(jì)其數(shù)

      數(shù)典忘祖

      數(shù)見不鮮

      劫數(shù)難逃

      數(shù)往知來 如數(shù)家珍

      恒河沙數(shù)

      濫竽充數(shù)

      歷歷可數(shù)

      屈指可數(shù)

      擢發(fā)難數(shù)

      77、率

      1率疲弊之卒,將數(shù)百之眾(帶領(lǐng),率領(lǐng))翻譯:率領(lǐng)著疲憊的士兵,帶領(lǐng)這著幾百人

      2大率用根者,若有宿根,須取無莖葉時(shí)采(大致,一般,這個(gè)意義又說成“大率”)

      翻譯:用根的(草藥),如果有隔年老根,必須選擇沒有莖葉時(shí)采摘 3六國(guó)互喪,率賂秦耶(全都,一概)

      翻譯:六國(guó)接連滅亡,全都是因?yàn)橛匈V賂秦國(guó)的嗎 4將率不能(主將)翻譯:將領(lǐng)指揮不好

      5此吾所以敢率性就死不顧汝也(順著、沿著)

      翻譯:這就是我之所以敢毫不猶如的赴死而不顧及你的原因啊 6有軍功者各以率受上爵(規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn))

      翻譯:有軍功的人,每個(gè)人都是一憑借它[軍功]來受到上爵的封賞 7建始以來,日食地震,以率言之,三倍春秋(頻率、比率)翻譯:建始以來,日食和地震發(fā)生的頻率是春秋時(shí)期的三倍.推導(dǎo)提示:“率”的本義是“循著,沿著”,就是有所“遵循,依照”。有所“遵循”,當(dāng)然就會(huì)有“一定的標(biāo)準(zhǔn)”,有了標(biāo)準(zhǔn),所有的人“一律”必須遵從。

      成語(yǔ)助記:率獸食人

      率由舊則

      78、說

      1低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事(講明)

      翻譯:(琵琶女)低著頭隨手連續(xù)地彈個(gè)不停;用琴聲把心中無限的往事說盡

      2而聽細(xì)說,欲誅有功之人(言論,說法,主張)

      翻譯:而聽信了奸細(xì)小人的讒言,要誅殺有功的人

      3《師說》《捕蛇者說》

      翻譯:(文體的一種)

      4范增說項(xiàng)羽曰(勸說,說服)翻譯:范增勸項(xiàng)羽說 5秦王不說(通“悅”,高興)翻譯:秦王不高興

      推導(dǎo)提示:“說”的本義是“說明,解說”,經(jīng)過“解說”,就能“說服”別人(音shuì);還可形成自己的“學(xué)說,主張”。說服別人,當(dāng)然很高興,故又有“喜悅”之義,后寫作“悅”字。

      成語(yǔ)助記:口說無憑

      眾說紛紜

      代人說項(xiàng)

      癡人說夢(mèng)

      和顏說色

      不由分說 道聽途說

      自圓其說

      79、私

      1以先國(guó)家之急而后私仇也(私人的,自已的,與“公”相對(duì))翻譯:是把國(guó)家大事放在第一位,把個(gè)人恩怨放在后面。2吾妻之美我者,私我也(偏愛)

      翻譯:我的妻子認(rèn)為我美,是偏袒我!

      3私見張良(私下,私密地)

      翻譯:(項(xiàng)伯)私下會(huì)見張良

      4丹不忍以已之私,而傷長(zhǎng)者之意(私利、私事)

      翻譯:我不忍心因?yàn)樽约旱乃绞?仇),卻傷害長(zhǎng)者的心

      5項(xiàng)王乃疑范增與漢有私,稍?shī)Z之權(quán)(私交、秘密的活動(dòng))

      翻譯: 項(xiàng)王懷疑范增與劉邦串通,慢慢的剝奪了他的權(quán)利

      推導(dǎo)提示:“私”的本義是“私人的”,私人的事就是“私事”,并進(jìn)一步引申出“私情”義,“私情”當(dāng)然是“偷偷地”嘍。

      成語(yǔ)助記:徇私枉法

      以私害公

      公報(bào)私仇

      結(jié)黨營(yíng)私

      微服私行

      中飽私囊

      大公無私

      床笫之私

      假公濟(jì)私

      鐵面無私

      80、素

      1十三能織素,十四學(xué)裁衣(白色的生絹)

      翻譯:(我)十三歲能夠織精美的白娟,十四歲學(xué)會(huì)了裁剪衣裳,2則素湍綠潭,回清倒影(白色的)

      翻譯:白色的急流、綠色的深潭,回旋的清波倒映著各種景物的影子。

      3彼君子兮,不素餐兮(空,白白地)

      翻譯:那些高高在上的貴族啊,可不要吃白飯啊。

      4素善留侯張良(向來,一向)

      翻譯:一直與留侯張良交好

      5披心腹,見情素(真情、本心)

      翻譯: 解剖開他的心腹,可以看見他的誠(chéng)意 6秦伯素服郊次,鄉(xiāng)師而哭(沒有文采的)

      翻譯:秦穆公(一說秦繆公)身著白色喪父,對(duì)著(打敗仗)回來的將士放生大哭。

      推導(dǎo)提示:“素”的本義是“沒有染色的絲娟”?!皼]有染色”說明是平時(shí)就是這樣不加修飾的,故引申出“樸素”“素來,一向”等義?!罢媲椤碑?dāng)然是“樸素,樸實(shí)”的,不需修飾的,所以老子說:信言不美。成語(yǔ)助記:素昧平生

      我行我素

      素餐尸位

      安之若素

      訓(xùn)練有素

      魚傳尺素

      81、湯

      1臣請(qǐng)就湯鑊(熱水,開水)

      翻譯:我請(qǐng)求接受湯鑊之刑.2臣侍湯藥,未曾廢離(湯藥)

      翻譯:侍奉她吃飯喝藥,從來就沒有停止侍奉離開過她。

      3疾在腠里,湯慰之所及也(同“燙”,用熱水焐)

      翻譯:小病在皮膚的紋理中,是湯熨的力量能達(dá)到部位

      4湯池:

      翻譯:1就溫泉砌成的浴池2防守嚴(yán)密的護(hù)城河

      5浩浩湯湯,橫無際涯(湯湯:大水急流的樣子)

      翻譯:浩浩湯湯,橫無際涯

      推導(dǎo)提示:“湯”的本義是“開水、熱水”。后特指“沐浴時(shí)的熱水”“中藥加水煎制而成的湯劑”(兩者都需熱水或開水)。開水當(dāng)然“燙”,故又有“燙”義(后寫作“燙”)。

      成語(yǔ)助記:固若金湯

      金城湯池

      湯池鐵城

      赴湯蹈火

      揚(yáng)湯止沸

      斧鉞湯鑊 換湯不換藥

      82、涕

      1蔣氏大戚,汪然出涕曰(眼淚)翻譯:蔣大為悲傷,眼淚汪汪,說道 2士皆垂淚涕泣(哭泣)翻譯:士兵都掉下眼淚哭泣

      3臨表涕零,不知所言(涕零:流淚)

      翻譯:面對(duì)這份奏表,禁不住流下淚水,也不知說了些什么。

      4目淚下,鼻涕長(zhǎng)一尺(鼻涕)

      翻譯:眼睛里面有淚水流下,鼻涕有一尺長(zhǎng)。

      推導(dǎo)提示:“涕”的本義是“眼淚”,流眼淚時(shí)會(huì)鼻子發(fā)酸而流出鼻涕(相信大家都有這樣的感覺),故后又引申出“鼻涕”之義。成語(yǔ)助記:涕泗滂沱

      感激涕零

      破涕為笑

      83、徒

      1郯子之徒,其賢不及孔子(同伙,一類人)

      翻譯:孔子虛心向郯子等人學(xué)習(xí),但是郯子等人不如孔子 2秦城恐不可得,徒見欺(徒然,白白地)翻譯:恐怕得不到秦國(guó)的城池,白白被欺騙 3徒以吾兩人在也(只,僅僅)翻譯:只是因?yàn)橛形覀儍扇嗽凇?/p>

      4班白者多徒行(步行)

      翻譯:頭發(fā)花白的老人多數(shù)徒步行走

      5召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期”(徒屬:所屬的人)

      翻譯:陳勝把眾戍卒召集起來,說:“各位遇到大雨都超過了規(guī)定到達(dá)漁陽(yáng)的期限?!?6仲尼之徒無道桓文之事者,是以后世無傳焉(門人、弟子)

      翻譯:孔子的門徒?jīng)]有談?wù)擙R桓公、晉文公事情的,因此后世沒有傳下來

      7高祖亭長(zhǎng),為送徒酈山(指服勞役的犯人)

      翻譯:高祖以亭長(zhǎng)的身份為沛縣押送徒役去酈山

      推導(dǎo)提示:“徒”的本義是“步行”?!安奖本褪遣叫械?。步行沒有借助

      任何交通工具,故有“空”義,進(jìn)一步引申出“徒然,沒有效果”;步行還有“只”用腳走的內(nèi)涵,故又虛化成“只、但、僅僅”等義。

      成語(yǔ)助記:徒勞無功

      徒有其表

      家徒四壁

      前徒倒戈

      馬齒徒長(zhǎng)

      好色之徒 饕餮之徒

      84、亡

      1沛公今事有急,亡去不義(逃亡,逃跑)

      翻譯:沛公如今形勢(shì)危機(jī),我若逃走就太不仁不義了 2諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者(失去,丟失)翻譯:諸侯所失去的與戰(zhàn)敗之后所要失去的 3今劉表新亡(死亡,死)

      翻譯:現(xiàn)在,劉表剛剛死去 4戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已(滅亡)

      翻譯:戰(zhàn)敗而亡國(guó),實(shí)在是沒有辦法的事啊 5生之有時(shí)而用之亡度(通“無”沒有)

      翻譯:生產(chǎn)東西需要時(shí)間,而使用起來卻揮霍無度 6孔子伺時(shí)其亡也而往拜之(出外、不在)

      翻譯:孔子等他不在家的時(shí)候前往拜謝。希望對(duì)你有幫助

      推導(dǎo)提示:“亡”的本義是“逃跑”。作名詞則為“逃亡的人”;逃跑即人“失掉”,國(guó)家“失掉”即“滅亡”;生命“失掉”即“死亡”;東西失掉當(dāng)然就“沒有”了。

      成語(yǔ)助記:亡羊補(bǔ)牢

      亡國(guó)之音

      亡不旋踵

      亡命之徒

      唇亡齒寒

      追亡逐北 歧路亡羊

      有名亡實(shí)

      家破人亡

      名存實(shí)忙 85、王 三十日不還,則請(qǐng)立太子為王(一國(guó)的君主)

      翻譯:如果)三十天不回來,就請(qǐng)容許我們擁立太子為趙王 2沛公欲王關(guān)中,(稱王,統(tǒng)治天下)翻譯:沛公打算在關(guān)中稱王

      3妃嬪媵嬙,王子皇孫(王子:君主的兒子,也指貴族子弟)翻譯:(六國(guó)的)宮女妃嬪、諸侯王族的女兒孫女

      4王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁(王師:封建時(shí)代政府的軍隊(duì))

      翻譯:朝廷的軍隊(duì)收復(fù)北方領(lǐng)土的那一天,在家里祭祀祖先的時(shí)候,不要忘記(把這件事情)告訴我。

      推導(dǎo)提示:“王”的本義是“帝王”“天子”。作動(dòng)詞則有“為王,統(tǒng)治天下”之義,后又作為“臣子的最高封爵”。成語(yǔ)助記:霸王別姬

      成則為王,敗則為寇

      86、望

      1吾令人望其氣,皆為龍虎(遠(yuǎn)看,觀察)翻譯:我讓人看他的氣象,都認(rèn)為是龍虎之像 2日夜望將軍至,豈敢反乎(盼望)

      翻譯:日日夜夜盼望著將軍到來,怎么敢反叛呢? 3則請(qǐng)立太子為王,以絕秦望(希望)

      翻譯:就請(qǐng)容許我們擁立太子為趙王,以打消秦國(guó)要挾的念頭。4先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室(聲望)

      譯:前輩老師德高望重,學(xué)生擠滿了他的授課的地方。他從來不稍微緩和一

      下臉色。

      5在丁卯三月之望(農(nóng)歷每月十五日為“望”)翻譯:是在丁卯年農(nóng)歷三月十五 6并、汾喬木,望秋先隕(臨近)

      翻譯:嶺嶠一帶的小草,(能夠)越過冬天而不衰落枯萎,并州、汾河一帶的喬木,臨近秋天就落葉了。

      推導(dǎo)提示:“望”的本義是“向遠(yuǎn)處看”。故有“觀察”之義;“希望,盼望”不就是“向遠(yuǎn)處看”的抽象形式嗎?(由空間的遠(yuǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)闀r(shí)間的“遠(yuǎn)”);“名譽(yù)、名望”當(dāng)然是每個(gè)人所期望的;反義引申而為“埋怨,責(zé)怪”;陰歷每月十五日前后“日月相望”,所以此時(shí)又叫“望日”。成語(yǔ)助記:望子成龍

      望穿秋水

      德高望重

      望塵莫及

      望梅止渴

      望其項(xiàng)背

      望文生義

      望聞問切

      望洋興嘆

      眾望所歸

      得隴望蜀

      喜出望外

      不孚眾望引領(lǐng)而望

      87、惡

      1表惡其能而不能用也(厭惡,嫉妒)

      翻譯:劉表厭惡(有嫉妒的意思)他的才能,不能任用他 2廉君宣惡言(丑,劣,不好的)翻譯:廉將軍口出惡言

      3以小易大,彼惡知之(怎么,哪)

      翻譯:用小的換下大的,他們哪能理解您的做法

      推導(dǎo)提示:“惡”有兩個(gè)基本義:一是貌丑;一是罪惡。容貌丑陋當(dāng)然“不好”,會(huì)令人“討厭,不喜歡”。

      成語(yǔ)助記:疾惡如仇

      無惡不作

      惡貫滿盈

      除惡務(wù)盡

      怙惡不悛

      疾惡如仇 深惡痛絕

      粗衣惡食

      88、微

      1微察公子,公子顏色愈和(偷偷地,悄悄地)翻譯:暗中觀察公子的臉色,公子臉色越來越有所好轉(zhuǎn)。

      2其文約,其辭微,其志潔,其行廉(不暴露,深?yuàn)W)翻譯:他(屈原)的文章簡(jiǎn)約,言語(yǔ)含蓄,志向高潔,品行端正。3曹操比于袁紹,則名微而眾寡(小,微?。┓g:曹操與袁紹相比,名聲低微,兵力又少 4動(dòng)刀甚微(輕微,輕)翻譯:采取很小的措施

      5東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè)(稍微,略微)翻譯:蘇東坡露出右腳,黃魯直露出左腳,各自略微側(cè)著身子 6噫,微斯人,吾誰(shuí)與歸(如果沒有,如果不是)翻譯:沒有這種人,我同誰(shuí)在一道呢?

      7夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺(小數(shù)名,寸的百萬分之一,常喻指細(xì)小的事情)

      翻譯:那些大禍常常是因?yàn)椴蛔⒁庑∈略斐傻?,而能干的人也是被自己所喜愛的東西所困。

      8微太子言,臣愿得謁之(表否定,不、不是)翻譯:不用太子說,我也要來同您講了。

      推導(dǎo)提示:“微”的本義是“微小,細(xì)微”。程度“小”就是“稍微”;地位“小”就是“低賤,卑下”;勢(shì)力小就是“衰微”。非常小就接近于“沒有”(但又不是完全沒有,故此義用于假設(shè),我們不能感嘆古人用詞之巧。)由此義又可進(jìn)一步引申出“隱匿”“暗暗地”等義。

      成語(yǔ)助記:無微不至

      微不足道

      微服私行

      微言大義

      見微知著

      人微言輕

      白璧微瑕

      89、悉

      1趙王悉召群臣議(都,全)翻譯:趙王召集群臣議事

      2古之治天下,至孅至悉也(周全,詳盡)翻譯:古人治理天下,細(xì)致到了極點(diǎn) 3丞相亮其悉朕意(知道)

      翻譯:丞相諸葛亮你可要明白我的心意啊,(千萬不可懈怠)4料大王之卒,悉之不過三十萬(盡其所有)

      翻譯:料想大王的兵士,全部算下來不過三十萬人

      5書不能悉意,略陳固陋(詳盡地?cái)⑹觯?/p>

      翻譯:這封信不能詳盡地表達(dá)我的意思,(只能)簡(jiǎn)略地說說一些固塞而鄙陋的想法。

      推導(dǎo)提示:“悉”的本義是“盡,全”?!霸敱M,詳細(xì)”不就是“全部”表達(dá)出來嗎?再進(jìn)一步引申出動(dòng)詞“詳盡地知道”。成語(yǔ)助記:悉帥敝賦

      纖悉無遺

      工力悉敵

      90、相

      1伯樂學(xué)相馬(觀察,審察)翻譯:伯樂需要學(xué)觀察馬

      2兒已薄祿相(容貌,貌相)

      翻譯:我已經(jīng)沒有做高官,享厚祿的福相 3至于幽暗昏惑而無物以相之(幫助,輔助)

      翻譯:了志向和力量,而且又不隨從別人而松懈,到了那幽深昏暗、叫人迷亂的地方,沒有外力來輔助他,4操雖托名漢相,其實(shí)漢賊也(宰相,丞相,相國(guó))

      翻譯:曹操雖然自稱漢朝的丞相,其實(shí)骨子里卻是一個(gè)想要奪取漢家天下的賊。

      5卒相與歡,為刎頸之交(互相)

      翻譯:最終相互和好,成為誓同生死的朋友。

      6雜然相許(表示動(dòng)作偏指一方,代詞)

      翻譯:紛紛贊成他

      7宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉(古代主持禮儀的官)

      翻譯:在宗廟祭祀的活動(dòng)中,或者在同別國(guó)的盟會(huì)中,我愿意穿著禮服,戴著禮帽,做一個(gè)小小的贊禮人。8于是舍人相與諫曰(相與、一起)翻譯:于是他的門客一起勸諫相如說 9某亦守法,與公甚相得(相得,相投合)翻譯:這個(gè)太監(jiān)也很守法,與王翱相處很好。10便利在此月,六合正相應(yīng)(相應(yīng)、合適)

      翻譯:婚期定在這個(gè)月內(nèi)就很吉利,年、月、日的干支都相適合。推導(dǎo)提示:“相”的基本義有:一是仔細(xì)看,審察;一是扶助[盲人](盲人不是用“木”拐杖的嗎?加一“目”表示有人扶助)。成語(yǔ)助記:相機(jī)行事

      相鼠有皮

      相濡以沫

      大相徑庭

      彈冠相慶

      形影相吊金相玉質(zhì)

      將相之才

      以毛相馬

      吉人天相

      人不可貌相

      91、謝

      1阿母謝媒人(推辭,謝絕)翻譯:母親婉言謝絕了媒人。

      2秦王恐其破璧,乃辭謝(道歉,認(rèn)錯(cuò))翻譯:秦王恐怕他打碎寶玉,就婉言道歉。3乃令張良留謝(辭別)

      翻譯:于是(劉邦)讓張良留下來(替他)辭別感謝。4昔初陽(yáng)歲,謝家來貴門(辭別)

      翻譯:記得那一年冬末,我辭別娘家嫁到你府上。

      5噲拜謝,起,立而飲之(感謝)

      翻譯:樊噲下拜道謝,起身,站著喝了這杯酒。6多謝后世人,戒之慎勿忘(告訴)

      翻譯:多多勸告后代人啊,應(yīng)該以此為戒,千萬不要忘記。7及花之既謝(凋落)

      翻譯:等到荷花凋謝以后,也可以算是對(duì)得住主人了 8使君謝羅敷:“寧可共載否”(請(qǐng)問)

      翻譯:太守接著問羅敷:“愿意和我同坐一個(gè)車子嗎?”

      推導(dǎo)提示:“謝”的本義是“道歉,謝罪”。道歉當(dāng)然就是要把道歉的話“告訴”別人。進(jìn)一步引申出“辭,謝絕”。由此再引申出“辭別”,花辭別枝頭即“凋謝”。

      成語(yǔ)助記:閉門謝客

      新陳代謝 92、信

      1犧牲玉帛,弗敢加也,必以信(誠(chéng)實(shí),忠誠(chéng),信用)

      翻譯:祭祀時(shí)用的牛羊豬和玉器絲綢,不敢向神虛報(bào),一定要誠(chéng)實(shí)。2疏屈平而信上官大夫(相信,信任)

      翻譯:疏遠(yuǎn)了屈原而信任上官大夫、令尹子蘭。

      3自可斷來信,徐徐更謂之(使者,送信的人,此指媒人)翻譯:自可斷來信,徐徐更謂之。

      3??驼勫?,煙濤微茫信難求(確實(shí),實(shí)在,的確)

      翻譯:航海的人談起瀛洲,(大海)煙波渺茫,(瀛洲)實(shí)在難以尋求 4低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事(隨意,隨便)

      翻譯:低頭隨手連續(xù)的彈奏著,好像要把心中所有的事情都訴說出來。5欲信大義于天下(同“伸”,伸張)

      翻譯:想要在天下伸張大義

      6信誓旦旦,不思其反(信誓:真誠(chéng)的誓言)翻譯:誓言如在早晨,沒想到你會(huì)變心。

      7良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何(可靠的)

      翻譯:良將手執(zhí)強(qiáng)弩守衛(wèi)著要害的地方,忠誠(chéng)的官員、精銳的士卒手執(zhí)鋒利的兵器,誰(shuí)能把奈何得了我們。

      8今行而無信則秦未可親也(信物、憑據(jù))

      翻譯:現(xiàn)在假如空手而去,沒有什么憑信之物,那就無法接近秦王。9西憶岐陽(yáng)信(音訊、消息)

      翻譯:西憶岐陽(yáng)信 回想起流落岐陽(yáng)的時(shí)候等待音信的情景 10言必信,行必果(守信用)

      翻譯:說了就一定要守信用,做事一定要辦到,不拖拉。

      推導(dǎo)提示:“信”的本義是“言語(yǔ)真實(shí),不虛偽”。引申出“實(shí)在的,真實(shí)的”“守信”等義,言語(yǔ)真實(shí),不說謊是一種美德,故古人又把它當(dāng)作“一種道德”(仁義禮智信)。由“守信”進(jìn)一步引申出“信用”,講信用別人就會(huì)“相信,信任”你。

      成語(yǔ)助記:信口開河

      信口雌黃

      信而好古

      信而有征

      信手拈來

      信以為真 背信棄義

      言而無信

      兼聽則明,偏聽則暗

      93、興

      1積土成山,風(fēng)雨興焉(興起,發(fā)生)

      翻譯:積累泥土成為高山,風(fēng)雨就會(huì)在那里產(chǎn)生。

      2抑王興甲兵,危士臣,構(gòu)怨于諸侯(發(fā)動(dòng),調(diào)發(fā))

      翻譯:抑制大王發(fā)動(dòng)起武裝的軍隊(duì),使貴族和朝廷大臣人人自危,與鄰邦結(jié)怨。

      3大楚興,陳勝王(興盛,復(fù)興)

      翻譯:大楚興盛,陳勝稱王。

      4遇游僧澄源至,興甚濃(興致)

      翻譯:趕上云游和尚澄源到來,(游玩的)興致很濃。5夙興夜寐(起、起來)

      翻譯:早起晚睡。形容非常勤奮。6事不成則禮樂不興(作)

      翻譯:事情做不成則禮儀等級(jí)就不能維持 7政通人和,百?gòu)U具興(興辦、舉辦)

      翻譯:過了第二年,政事通暢,百姓和樂,所有荒廢的事情都重新行辦起來了。

      推導(dǎo)提示:“興”的本義是“起來,起身”。事物“起來”就是“出現(xiàn)”“發(fā)動(dòng)”的形象表達(dá)。由“出現(xiàn)”進(jìn)一步引申出“創(chuàng)立”(門派,學(xué)說等)之義。成語(yǔ)助記:大興土木

      興師動(dòng)眾

      方興未艾

      夙興夜寐

      一言興邦

      百?gòu)U俱興

      94、行

      1孔子曰:三人行,則必有我?guī)煟ㄐ凶撸?/p>

      翻譯:孔子說:“三個(gè)人在一起行走,(其中)就一定有可以做我的老師的人。” 2趙王畏秦,欲毋行(去,離開;前往)翻譯:趙王害怕秦王,想不去。

      3此數(shù)者用兵之患也,而操皆冒行之(實(shí)行;做)翻譯:這些都是兵法中的大忌,可是曹操都這樣做了 4則知明而行無過矣(行為,品行)

      翻譯:品德高尚的人好學(xué)并且每日都反省自己,那么就知曉明白行為沒有過錯(cuò)了.“知”通“智”。

      5行將為人所并,豈足托乎(將,將要)翻譯:即將被別人吞并,難道還值得托付嗎? 6古詩(shī)的一種體裁。例白居易的《琵琶行》 翻譯:《琵琶行》的行,又叫“歌行”,7必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所(行列,隊(duì)伍)

      翻譯:我認(rèn)為軍營(yíng)里的事情,都拿去問問他,一定能夠使軍隊(duì)團(tuán)結(jié)和睦,好的壞的各得其所。

      推導(dǎo)提示:“行”的本義是“道路”(甲骨文即是十字路形)。道路自然是用來“走”的,路總是成“行列”的?!半x開”當(dāng)然是人走了;“運(yùn)行、實(shí)施”、“流行、流動(dòng)”等意義均是“走”的抽象表達(dá);由“實(shí)施”引申出“行為,經(jīng)歷”就順理成章了,一個(gè)人的“品行”不就是看他平日的“行為”嗎?

      成語(yǔ)助記:我行我素

      行不逾方

      行成于思

      行尸走肉

      行之有效

      倒行逆施 風(fēng)行一時(shí)

      言行不一

      德淺行薄

      三人行,必有我?guī)?/p>

      響遏行云

      用舍行藏

      知易行難

      志潔行芳

      高山景行

      禍不單行

      一目十行

      千里之行,始于足下

      言而無文,行之不遠(yuǎn)

      95、幸

      1則吾斯役之不幸(幸運(yùn))

      翻譯: “這份工作雖然苦,讓我重新交納賦稅只會(huì)更苦。2大王亦幸赦臣(僥幸,幸而,幸虧)翻譯:大王您也赦免了我

      3夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王(寵愛)

      翻譯:夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王: 趙國(guó)強(qiáng)而燕國(guó)弱,而您又受到趙王重用

      4縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉(皇帝到來)

      翻譯:宮女們)長(zhǎng)久的站立著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著,盼望著皇帝的駕臨。5闕然久不報(bào),幸勿為過(希望)

      翻譯:隔了很長(zhǎng)的日子沒有復(fù)信給您,希望您不要責(zé)怪。

      推導(dǎo)提示:“幸”的本義是“逢兇化吉,免于災(zāi)禍”。故引申出“運(yùn)氣好境遇好”?!疤熳铀痢薄胺欠ㄈ〉媚撤N東西或?qū)崿F(xiàn)某種愿望”當(dāng)然都是運(yùn)氣好;天子在宮里常常到“寵愛,寵幸”的妃子處,故又引申出“寵愛,寵幸”之義。

      成語(yǔ)助記:幸災(zāi)樂禍

      三生有幸

      第二篇:文言實(shí)詞詞義推斷技巧

      文言實(shí)詞詞義推斷技巧

      “常見文言實(shí)詞”是指考查范圍,包括通假字、異讀字、古今異義、一詞多義和詞類活用等。新大綱中列出了120個(gè)重點(diǎn)實(shí)詞,基本上都在課本內(nèi)出現(xiàn)過。所以,在第一步識(shí)記積累的基礎(chǔ)上,便要掌握一些實(shí)詞推斷的基本方法。

      一、冷僻的字嘗試字形推斷法:

      漢語(yǔ)的造字法(尤其是象形,指事,會(huì)意,形聲這四種)為我們推測(cè)領(lǐng)悟詞義提供了有利的幫助。根據(jù)字形推斷出詞的大概意義范疇,再根據(jù)上下文,就可以確定詞的具體含義。通常來說,凡形旁從“禾”與五谷有關(guān);從“貝”與金錢有關(guān)。如:“不賂者以賂者喪”

      賂即賄賂。

      例:①金就礪則利

      (《勸學(xué)》)

      ②騏驥一躍,不能十步

      (《勸學(xué)》)

      ③鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗

      (《鄒忌諷齊王納諫》)

      ④兩涘渚崖之間,不辯牛馬

      (《秋水》)

      ⑤生而眇者不識(shí)日

      (《日喻》)

      解析:

      ①“礪”,“石”旁。推斷它可能與一種“石”有關(guān),查字典得到“礪”:“磨刀石”。

      ②“騏驥”,“馬”旁,可能是一種“馬”,準(zhǔn)確義項(xiàng)為“駿馬”。

      ③“昳”,“日”加“失”,聯(lián)系上下文“形貌昳麗”,聯(lián)想到“昳”可能表現(xiàn)的是一種美麗,這種美麗讓“日”失掉光彩。

      ④“涘”,水旁,當(dāng)與“水”有關(guān),“水邊”義。

      ⑤“眇”,從目從少,聯(lián)想到少目的含義,可推知為眼盲。

      以上介紹了推斷實(shí)詞詞義時(shí)應(yīng)掌握的三個(gè)技巧,當(dāng)然它們不是靈丹妙藥,只是在釋義困難時(shí)可以拿來試一試。對(duì)實(shí)詞的理解,關(guān)鍵還是看這個(gè)詞所處的具體語(yǔ)境,一切推斷的技巧都應(yīng)在具體的語(yǔ)境中發(fā)揮作用。

      1、引導(dǎo)練習(xí):

      (1)方其系燕父子以組(《伶官傳序》)

      繩索(2)金就礪則利

      (《勸學(xué)》)

      磨刀石(3)踐華為城,因河為池(《過秦論》)

      踩、踏,翻譯時(shí)可以引申為“據(jù)守”

      2、小試身手:

      (1)平民雖平價(jià)不能糴

      買進(jìn)糧食(2)自放驢,取樵炊爨

      (3)可以獨(dú)饗白粲。

      饗,食用; 粲,米一類的東西(4)生而眇者不識(shí)日,問之有目者

      雙目失明

      二、通假推詞義法

      1、引導(dǎo)練習(xí):

      (1)張良出,要項(xiàng)伯

      “要”通“邀”:邀請(qǐng)(2)河曲智叟亡以應(yīng)

      “亡”通“無”,沒有

      2、小試身手:

      (1)甲兵頓弊而人民日以安于佚樂

      “頓”通“鈍”:不鋒利(2)以身徇國(guó)

      “徇”通“殉”,捐軀,犧牲(3)張儀至秦,詳失綏墮車,不朝三月

      “詳”通“佯”,假裝

      方法指引:

      文言文中的通假字是理順文句的一種障礙,但我們只要根據(jù)通假字規(guī)律,就可以推出本字的含義來。通假是文言文使用詞語(yǔ)的特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象之一,用了通假的詞語(yǔ)從通假的角度去理解才符合語(yǔ)境。

      三、對(duì)稱結(jié)構(gòu)推斷法

      有些文言文句子結(jié)構(gòu)整齊,講求對(duì)仗,在同一位置上詞語(yǔ)一般詞性相同,詞義相近、相對(duì)或相反。

      例句:

      ①奉之彌繁,侵之愈急

      (《六國(guó)論》)

      ②通五經(jīng),貫六藝

      (《張衡傳》)

      ③栗深林兮驚層顛

      (《夢(mèng)游天姥吟留別》)

      ④惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策

      (《過秦論》)

      ⑤時(shí)濃霧半作半止

      (《游黃山記》)

      解析:

      ①②③中加點(diǎn)的詞意思相同,可以互為釋義。它們的義項(xiàng)分別是①更加②精通③使??戰(zhàn)栗震驚。

      ④句中“蒙”和“因”的意思相近,“因”解釋為“沿用、沿襲”,由此再結(jié)合“蒙”的上下文可以推斷“蒙”為“繼承”義。

      ⑤句中“作”和“止”的意思應(yīng)該相反,“止”是“停止”義,那么可以反向推知“作”當(dāng)為“起來”義。

      1、引導(dǎo)練習(xí):

      (1)方其破荊州,下江陵

      破——下,攻下(2)吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也

      反義對(duì)文,“終日”意為“整天、時(shí)間長(zhǎng)”——“須臾” 意思為“時(shí)間短”

      (3)滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也;族秦者秦也,非六國(guó)也

      滅——族,消滅

      2、小試身手:

      (1)齊人追亡逐北

      亡——北,逃亡的人(2)忠不必用兮,賢不必以

      用——以,被任用(3)非世而惡利

      厭惡名利——反對(duì)世俗

      練習(xí):解釋下列詞語(yǔ)1 ①嶺嶠微草,凌冬而凋;并汾喬木,望秋先損

      ②新沐者必彈冠,新浴者必振衣

      ③通五經(jīng),貫六藝

      ④見獄吏則頭槍地,視徙隸則心惕息

      ⑤寇恂文武備足,有牧人御眾之才

      牧:統(tǒng)治,治理

      ⑥每讀書至治亂得失,忠臣烈士,未嘗不反復(fù)吟玩

      治:安定,太平⑦殫其地之出,竭其廬之入

      殫:竭盡

      ⑧饑歲之春,幼弟不餉;穰歲之秋,疏客必食

      穰歲:豐年

      ① “凌”和“望”是反義對(duì)文,由“凌”的意思“越過”就可以推知“望”的意思是“未到”。②“沐”與“浴”相對(duì),由“彈冠”“振衣”可推知,“沐”是“洗頭”,“浴”是“洗澡”。③由“通”可知“貫”的意思為“通曉,精通”。

      ④前后兩個(gè)分句意思相近,見到“獄吏”就嚇得磕頭,看見“徒隸”心里就感到“恐懼,害怕”。

      方法指引:

      文言文中的排比句、對(duì)偶句等并列結(jié)構(gòu)較多,在對(duì)稱的句式結(jié)構(gòu)中,處于對(duì)應(yīng)位置上的詞語(yǔ),往往在意義上有相同、相近,或者相反、相對(duì)的特點(diǎn),利用它可以求得詞語(yǔ)正確的解釋。

      四、鄰字推斷法

      例如:

      1、況修短隨化,終期于盡

      長(zhǎng)

      2、曹操之眾遠(yuǎn)來疲敝

      同義復(fù)詞:“敝”:疲勞 再如:

      1、今主上幼沖,賊臣虎據(jù),雄才奮用之秋也。同義復(fù)用?!皼_”即“幼”,意思是“年幼”。

      2、(2006年湖北卷)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是:()A不徒高談虛論

      徒:只是 B及有試用,多無所堪

      堪:勝任 C至乃尚書郎乘馬,則糾劾之

      糾:糾正 D本為羈旅

      羈旅:寄居 C項(xiàng)“糾”與“劾”同義對(duì)舉,當(dāng)為同義復(fù)詞,“劾”是“彈劾”的意思,因此推知“糾”應(yīng)為“檢舉、告發(fā)”之義。

      五、語(yǔ)法分析法

      如《鄒忌諷齊王納諫》一文中一個(gè)“朝”字就有三種義項(xiàng):

      ①早晨——朝服衣冠

      ②朝廷——于是入朝見威王

      ③朝見——燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊

      這里“朝”的三個(gè)義項(xiàng)之間的區(qū)別還比較明顯,但是有些文言實(shí)詞的幾個(gè)義項(xiàng)間的差別卻不是很明顯,如《勸學(xué)》文后練習(xí)中“絕”字的5個(gè)義項(xiàng):

      ①忽然撫尺一下,群響畢絕

      ②自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境

      ③以為妙絕

      ④佛印絕類彌勒

      ⑤假舟楫者,非能水也,而絕江河

      這時(shí)要想一下子給以準(zhǔn)確的解釋就比較困難。筆者以為利用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)先來確定多義詞的詞性不失為一個(gè)好方法。

      文言文與現(xiàn)代漢語(yǔ)相比,在詞義上差別很大,但句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)基本上還是一致的。除了一個(gè)特殊句式——“倒裝句”以外,文言文中的句子也是按“主+狀+謂+定+賓”的順序排列的,所以其相應(yīng)成份上的詞的詞性也與現(xiàn)代漢語(yǔ)相一致。即主語(yǔ)、賓語(yǔ)一般是名詞,謂語(yǔ)一般是動(dòng)詞,定語(yǔ)一般是形容詞,狀語(yǔ)一般是副詞。所以我們翻譯實(shí)詞時(shí)就可通過分析這個(gè)詞在句中所處的位置,所充當(dāng)?shù)某煞菹扰卸ㄋ脑~性,進(jìn)而推知它的義項(xiàng)。如對(duì)上文中“絕”字的解析如下:

      ①句中“絕”前面是主語(yǔ)“群響”和一個(gè)字“畢”,這里“畢”不可能是謂語(yǔ)而只能是修飾“絕”的狀語(yǔ),否則結(jié)合上下文講不通,由此可推知這個(gè)“絕”在句中的語(yǔ)法成份當(dāng)是謂語(yǔ),是動(dòng)語(yǔ),譯為“停止”。

      ②句中“絕”字修飾的是賓語(yǔ)“境”,可知“絕”在這里當(dāng)是形容詞作定語(yǔ),解釋為“與世隔絕的”。

      ③句中“絕”修飾的是形容詞“妙”,句中成份當(dāng)是副詞作補(bǔ)語(yǔ),可意譯為“到了極點(diǎn)”。

      ④句中“絕”修飾的是謂語(yǔ)動(dòng)詞“類”,當(dāng)是副詞作狀語(yǔ),解釋為“非?!薄?/p>

      ⑤句中“絕”后面跟的是賓語(yǔ)“江河”,推測(cè)可能是動(dòng)詞作謂語(yǔ),譯為“渡過”符合上下文的語(yǔ)境。

      以上對(duì)“絕”字5個(gè)義項(xiàng)的分析,倘能一眼看出詞義自是最好,倘不能一眼看出,則很有必要由分析句子成份入手以首先確定詞性??v觀五、六兩個(gè)單元文言文后的實(shí)詞練習(xí),此方法皆很實(shí)用。

      例如:

      1、左右欲刃相如

      刃,做動(dòng)詞用,指“殺”

      2、將軍披堅(jiān)執(zhí)銳

      披和執(zhí),做動(dòng)詞,堅(jiān)固的盔甲,銳利的兵器

      3、履至尊而制六合做名詞,登上

      4、辭樓下殿,輦來于秦

      (狀語(yǔ),乘車)

      5、未報(bào)秦施而伐其師

      (名詞,恩惠,好處)

      6、聞大王有意督過之

      (動(dòng)詞,責(zé)備)

      7、群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞

      (名詞,過錯(cuò))

      8、啟窗而觀,雕欄相望焉

      (動(dòng)詞,看)

      9、此則岳陽(yáng)樓之大觀也

      (名詞,景色)

      10、今臣至,大王見臣列觀,禮節(jié)甚倨

      (名詞,宮殿)小試身手:

      1、(優(yōu)孟)多辯,常以談笑諷諫(2005年全國(guó)Ⅲ卷)辯,應(yīng)是名詞,辯才,口才

      2、自放驢,取樵炊爨

      樵,應(yīng)是名詞,柴

      3、上官大夫短屈原于頃襄王

      短:揭短,說壞話 解釋詞語(yǔ):

      筑室百堵,西南其戶

      (動(dòng)詞,向西、南方向開)世之所高,莫若黃帝

      (動(dòng)詞,推崇)塞者鑿之,陡者級(jí)之

      (動(dòng)詞,開鑿臺(tái)階)

      今我在也,而人皆藉吾弟,令我百歲后,皆魚肉之?!景??當(dāng)作魚肉(任意宰割)】

      君子病無能也,不病人之不知已

      (擔(dān)憂,憂慮)

      六、運(yùn)用舊知法

      (一)聯(lián)系課本中學(xué)過的同一文言實(shí)詞

      例如:張蒼罷相,孝文帝欲用皇后弟竇廣國(guó)為丞相,曰:“恐天下以吾私廣國(guó)。” 可聯(lián)系:《鄒忌諷齊王納諫》“吾妻之美我者,私我也?!币馑际牵浩珢邸T偃纾撼锨搴犹?可聯(lián)系:李密《陳情表》“除臣冼馬”,意思是:授予官職。

      再如:人君無愚、智、賢、不肖,莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐。

      譯文:國(guó)君無論愚笨或明智、賢明或昏庸,沒有不想求得忠臣來為自己服務(wù),選拔賢才來輔助自己的。

      可聯(lián)系:《師說》:無貴無賤,無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所存也。2004年全國(guó):

      歲兇,汝旁諸縣多盜

      兇:不吉利 聯(lián)想:《齊桓、晉文之事》“樂歲終身飽,兇年免于死亡”

      兇:莊稼收成不好 2005年湖北:

      李超,字魁梧,淄之西鄙人

      鄙:粗俗 聯(lián)想:“蜀之鄙有二僧”

      《為學(xué)》(邊境、邊邑)“越國(guó)以鄙遠(yuǎn)” 《燭之五退秦師》(把??當(dāng)作邊邑)鄙:邊邑

      (二)借助于成語(yǔ)中的相同語(yǔ)素

      例如:

      1、順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩?陕?lián)系:成語(yǔ)“疾風(fēng)勁草”、“欲蓋彌彰”、“相得益彰”

      ——疾,大;彰,明顯、顯著。

      2、善才繩之

      可聯(lián)系:成語(yǔ)“繩之以法”——制裁

      3、斯言雖小,可以喻大

      可聯(lián)系:成語(yǔ)“家喻戶曉”、“不言而喻”——明白,通曉

      4、(07年福建)今姑貸汝

      可聯(lián)系:成語(yǔ)“嚴(yán)懲不貸”——寬恕、饒恕 還可聯(lián)系成語(yǔ),名言警句,“以舊解新”,“以熟解生”。

      如: ①腥臊并御,芳不得薄兮

      日薄西山

      接近

      ②至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉

      不速之客

      招致,招引

      ③登高而呼,聲非加疾也

      疾風(fēng)知?jiǎng)挪?強(qiáng)

      ④每責(zé)一頭,輒傾數(shù)家之產(chǎn)

      求全責(zé)備

      尋求,尋找 聯(lián)系成語(yǔ):

      侯生攝敝衣冠,直上載公子上坐 敝帚自珍

      (破舊)相如因持璧卻立倚柱

      望而卻步

      (后退)大王見臣列觀,禮節(jié)甚倨

      前倨后恭

      (傲慢)相如張目叱之,左右皆靡

      望風(fēng)披靡

      (倒下,后退)舉類邇而見義遠(yuǎn)

      聞名遐邇

      (近)勢(shì)拔五岳掩赤城

      出類拔萃

      (超出)

      七、語(yǔ)境分析法

      語(yǔ)境可分為句子內(nèi)部語(yǔ)境和外部語(yǔ)境,所謂內(nèi)部語(yǔ)境指的是句子本身的語(yǔ)言環(huán)境,所謂外部語(yǔ)境就是針對(duì)整段文字、整篇文章而言,即上下文的語(yǔ)言環(huán)境。有些句子中的實(shí)詞義我們可以借助句子內(nèi)部語(yǔ)境來推斷。例如:①酈元之所見聞,殆與余同,而言之不詳。

      ②而漁工水師雖知而不能言。

      兩句同出《石鐘山記》,①句根據(jù)前文語(yǔ)境可知,“言”為“敘述”之意。②句我們聯(lián)系整篇文章的語(yǔ)言環(huán)境及歷史背景來看,漁工水師大多文化水平較低,所以雖然知道石鐘山命名的真實(shí)原因,卻不能用文字記載下來。故“言”為“記載”之意。

      根據(jù)具體的語(yǔ)境推斷,就是我們常說的,字不離詞,詞不離句。依據(jù)上下文語(yǔ)境和常理邏輯的判斷,借已知的信息去推求未知信息,這是最重要的方法。例如:慶封出獵,景公與陳無宇、公孫灶、公孫蠆誅封。封以其屬斗,不勝,走如魯。齊人以為讓,又去魯而如吳。王予朱方,荊靈王聞之,率諸侯以攻吳,圍朱方,拔之,得慶豐??乃殺之。

      誅: 討伐

      方法指引:

      語(yǔ)境法也就是根據(jù)上下文相互制約的關(guān)系,推斷出該詞的含義?!霸~不離句,句不離詞”。要把握一個(gè)實(shí)詞的含義,決不能離開它生存的語(yǔ)境,有時(shí)上下文之間存在著照應(yīng),解釋,或暗示關(guān)系,這恰恰是幫助我們解決問題的一把鑰匙。

      總之,高考《考試說明》要求我們具有閱讀淺易文言文的能力,但是高考試卷中的文言文閱讀材料在選材上、設(shè)題上還會(huì)設(shè)置必要的障礙點(diǎn),這就要求我們?cè)谧R(shí)記的基礎(chǔ)上,運(yùn)用以上方法大膽猜讀、合理推測(cè),真正做到順利閱讀理解。

      第三篇:《文言實(shí)詞詞義的推斷》教案

      《文言實(shí)詞詞義的推斷》教案

      《文言實(shí)詞詞義的推斷》教案【教學(xué)目標(biāo)】

      1、掌握推斷文言文實(shí)詞詞義的基本方法。

      2、積累實(shí)詞?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】掌握推斷文言文實(shí)詞詞義的基本方法?!窘虒W(xué)方法】運(yùn)用多媒體,講練議結(jié)合。【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程】【導(dǎo)入】請(qǐng)你猜測(cè)一下下面兩個(gè)句子中的劃?rùn)M線的詞的含義。

      1、“有飛騎犯法,善才(人名)繩之”,你能準(zhǔn)確解釋“繩”這個(gè)詞嗎?

      2、“進(jìn)之此時(shí)案腰間刀伺道濟(jì),有異言,則殺之。道濟(jì)趨下階,叩頭曰:‘武皇帝在上,臣道濟(jì)如有異心,速殛(jí)之。’”你能推斷出“殛”的意思嗎?答案:繩,制裁。通過成語(yǔ)“繩之于法”可以得知。殛,誅殺。通過語(yǔ)境可以得知。在文言文的復(fù)習(xí)中,實(shí)詞是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。雖然歷年來高考文言文實(shí)詞大多來自課本,但由于語(yǔ)境的變化,加上詞語(yǔ)詞義本身的豐富性,我們要準(zhǔn)確把握文言實(shí)詞的詞義并不是一件容易的事,因此掌握一些文言實(shí)詞的解答技巧,無疑對(duì)我們是有幫助的。今天我們這節(jié)課的主要任務(wù)是理解常見實(shí)詞在文中的含義,掌握推斷實(shí)詞詞義的方法?!居懻摻涣鳌客瑢W(xué)們課前已經(jīng)做了充分的預(yù)習(xí),下面我們用5分鐘分組討論一下課前預(yù)習(xí)的六組練習(xí),看看你們對(duì)加點(diǎn)實(shí)詞的推斷是否一致,并注意歸納每一組的推斷方法。(特別說明:以下“想一想”的內(nèi)容作為“課前預(yù)習(xí)”提前印發(fā)給學(xué)生,上課時(shí)直接討論;“試一試”內(nèi)容展示在課件上)【因例說法】

      一、語(yǔ)境推斷法想一想解釋下列語(yǔ)段中加點(diǎn)字的意思。

      見學(xué)案第一組方法闡釋:語(yǔ)境推斷法有些句子中的實(shí)詞義我們可以借助句子內(nèi)部語(yǔ)境來推斷。有些句子的實(shí)詞還需借助句子外部語(yǔ)境來推斷,才能上下貫通。語(yǔ)境可分為句子內(nèi)部語(yǔ)境和外部語(yǔ)境,所謂內(nèi)部語(yǔ)境指的是句子本身的語(yǔ)言環(huán)境,所謂外部語(yǔ)境就是針對(duì)整段文字、整篇文章而言的大語(yǔ)境,即上下文的語(yǔ)言環(huán)境。文言實(shí)詞意義,推斷詞義的基本原則就是要把詞放到句中去理解,根據(jù)上下已知條件加以仔細(xì)研釋。“詞不離句,句不離篇”是古已有之的閱讀準(zhǔn)則,對(duì)于一眼不能識(shí)別的文言實(shí)詞,我們就必須結(jié)合具體語(yǔ)境,瞻前顧后,披文入理,推斷出其意義。試試看:解釋下列加點(diǎn)的字項(xiàng)王至陰陵, 迷失道, 問一田父,田父紿曰“:左?!?左, 乃陷大澤中, 以故漢追及之。紿(dài):欺騙

      二、語(yǔ)法分析法想一想:說說下列句中“信”字詞性和含義

      1、信義著于四海。

      2、子而不信其母,非所以成教也。

      3、信言不美,美言不信。

      4、若妻信病,賜小豆四十斛,寬假限日。分析:例1名詞,信譽(yù),例2動(dòng)詞,為相信,例3形容詞,真實(shí)的,例5副詞,確實(shí)。方法闡釋:語(yǔ)法分析法文言文與現(xiàn)代漢語(yǔ)相比,句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)基本上是一致的,除了“倒裝句”(賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置、主謂倒裝)外,文言文的句子是按“主語(yǔ)+狀語(yǔ)+謂語(yǔ)+定語(yǔ)+賓語(yǔ)”的順序排列的。主語(yǔ)、賓語(yǔ)大多是由名詞、代詞充當(dāng),謂語(yǔ)大多是由形容詞、動(dòng)詞充當(dāng),定語(yǔ)是由名詞、代詞充當(dāng),狀語(yǔ)是由副詞充當(dāng)。根據(jù)它們所處的語(yǔ)法位置,推知它的詞性,進(jìn)而推知它的意義。試一試

      1、《鴻門宴》中“范增數(shù)目項(xiàng)王”中“目”后面跟了賓語(yǔ),故詞性應(yīng)為動(dòng)詞,翻譯成名詞“眼睛”就不對(duì)了,應(yīng)為動(dòng)詞“用眼睛示意”。

      2、說說下列句中“絕”字詞性和含義⑴、忽然撫尺一下,群響畢絕譯文:忽然醒木一拍,各種聲響全部消失了⑵、率妻子邑人來此絕境⑶、佛印絕類彌勒譯文:佛印非常像彌勒菩薩⑷、假舟楫者,非能水也,而絕江河第一個(gè)“絕”是“停止,動(dòng)詞”,第二個(gè)“絕”是與世隔絕,形容詞”,第三個(gè)“絕”是“非常,副詞”,第四個(gè)“絕”是“渡過,動(dòng)詞”。同一個(gè)字在不同語(yǔ)境中,它的詞義不同,詞性不同。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),準(zhǔn)確判斷詞性也能為推斷詞義提供幫助。

      三、對(duì)應(yīng)互譯法。想一想1.追亡逐北(敗逃者、打了敗仗逃跑的軍隊(duì))2.殫其地之出,竭其廬之入(盡、竭盡)3.戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán)(腰佩、腰戴)4.祠祝畢,芻狗捐;淳精流,糟粕棄(丟棄、拋棄)[簡(jiǎn)析]

      3、“帽”與“環(huán)”相對(duì),“帶”與“腰”相對(duì),“帶”為動(dòng)詞,“腰”也為動(dòng)詞,“腰佩”之意。

      4、祭祀禱告結(jié)束了,芻狗就應(yīng)拋棄;醇酒已經(jīng)流出來了,糟粕就要拋棄?!熬琛焙秃笪闹小皸墶睂?duì)應(yīng),故解釋為“丟棄、拋棄”。方法闡釋:對(duì)應(yīng)互譯法文言文中對(duì)偶句、并列詞句很多,位置對(duì)稱的詞語(yǔ)一般詞性相同、詞義相近或相反相對(duì),通過對(duì)已知詞語(yǔ)的詞義、詞性分析,可以推知未知詞語(yǔ)的詞性、詞義。這些對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)往往在意義上相反,相近(相同)。試一試解釋加點(diǎn)的字(唐太宗)嘆曰:“天下之事有善有惡。任善人則國(guó)安;用惡人則國(guó)弊。公卿之內(nèi),情有愛憎,憎者唯見其惡,愛者止見其善,愛憎之間,所宜詳慎?!鄙厦嫖亩沃校叭紊迫藙t國(guó)安;用惡人則國(guó)弊?!笔遣⒘械木渥樱湃藢懳恼轮v究文面美,經(jīng)常采用并列句、對(duì)偶句、排比句等句式,在這樣的句子中,位置對(duì)稱的詞語(yǔ)一般詞性相同而意義相同相近或相反相對(duì),可以由此來推知詞義。語(yǔ)段中“安”和“弊”是意思相反的兩個(gè)詞,“安”是“安全、安定”,“弊”可解釋為“衰敗”。我們把這種方法稱為對(duì)應(yīng)互譯法。

      四、字形推斷法

      漢字中的形聲字占80%以上,會(huì)意字占12%以上,其義符為我們破譯文言實(shí)詞的詞義提供了有益的幫助?!昂獭迸c五谷有關(guān);

      “貝”與金錢有關(guān);“皿”與器具有關(guān);

      “宀”與房舍有關(guān);“言”與說話有關(guān);

      “尸”與身體關(guān); 纟”與絲織品、捆綁有關(guān);“歹”與死亡有關(guān)例題分析:

      1、可以獨(dú)饗(xiǎng)白粲(càn)。饗,右邊是“食”,大概是“食用,享受”。粲,下邊是“米”,大概是米一類的東西。

      2、王怒曰:“劓(yì)之?!必妫焊畹舯亲?。

      3、君徑造袁所寓之法華寺?!霸臁钡牧x符為“辶”,聯(lián)系下文“"袁所寓之法華寺”,不難推測(cè)與處所關(guān)聯(lián)的詞義應(yīng)該是“到”“去”的意思。

      4、用“ 糸 ”作偏旁的字與“絲織品、繩索”有關(guān)。一曲紅綃不知數(shù)

      《琵琶行》

      ﹙綃:絲織品﹚

      5、用“

      王(玉)”作偏旁的字與美玉珍寶有關(guān)。何故懷瑾握瑜 《屈原列傳》 ﹙瑾、瑜:美玉,此處比喻美好品格﹚課堂練習(xí):解釋下列劃線的詞

      1、豐則貴糴(dí),歉則賤糶(tiào)。“糴”、“糶”大家比較陌生??筛鶕?jù)字形,推斷為會(huì)意字,跟“糧食”有關(guān),意思是買進(jìn)糧食、賣出糧食。

      2、公父母春秋高,若少屈,冀得一歸覲。“覲”雖比較眼生,但它是形聲字,從形旁“見”上,猜出與“見”有關(guān),可以解釋為“拜見”。

      五、知識(shí)遷移法想一想

      1、對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()(09年海南、寧夏卷)A.為震威城兵馬監(jiān)押,攝知城事。攝:代理B.昭率老幼嬰城,敵攻之力。

      嬰:環(huán)繞C.于是夜縋兵出,薄其營(yíng)。

      ?。合魅鮀.城上鼓噪乘之,殺獲甚眾

      乘:追逐第一項(xiàng)中可見史記選讀中“周公乃踐祚代成王攝行政當(dāng)國(guó)”,攝: 代理;第二項(xiàng)中而劉夙嬰疾病,嬰:纏繞;第三項(xiàng)但以劉日薄西山,氣息奄奄,?。浩冉5谒捻?xiàng)顧自民國(guó)肇造,變亂紛乘。乘,追逐,這里指一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)。

      2、汝罪宜死,今姑貸汝。

      貸:

      聯(lián)系成語(yǔ)嚴(yán)懲不貸,貸即寬恕。方法闡釋:知識(shí)遷移法高考所考查的實(shí)詞,其意義和用法在課本中或者我們熟悉的成語(yǔ)、詞語(yǔ)中一般都能找到落腳點(diǎn)。因此,我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識(shí)舉一反三來確定試題中的實(shí)詞詞義。另外,成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義,聯(lián)系成語(yǔ),加以印證,對(duì)判斷文言詞義會(huì)有很大的幫助。試一試夫明季戰(zhàn)爭(zhēng)之際,四方奇才輩出,如通明之屬,率倜儻非常之人,此皆予之所習(xí)聞也。其他流落湮沒,為余所不及聞而不得載筆以紀(jì)者,又不知幾何人。(09江蘇卷)D.率倜儻非常之人

      率:率領(lǐng)分析:《六國(guó)論》“六國(guó)互喪,率賂秦耶?”之“率”(都,全)。【課堂小結(jié)】通過具體的語(yǔ)段分析,我們得出了五種推斷詞義的方法,這些方法不是孤立的,在具體語(yǔ)段中,往往互為輔助,互為驗(yàn)證?!井?dāng)堂練習(xí)】【課堂總結(jié)】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們掌握了一些推斷實(shí)詞詞義的方法。我們?cè)诳偨Y(jié)這些方法的過程中,有一個(gè)共同的步驟,就是要在先了解文段大意的基礎(chǔ)上才能去推斷,而對(duì)文意的掌握還需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多練習(xí)、多鞏固。所以,我們說理解文意是推斷的基礎(chǔ),方法是輔助的手段,只有在豐厚的積累中才有準(zhǔn)確的推斷。板書設(shè)計(jì):

      1、語(yǔ)境推斷法

      (上下文)

      2、語(yǔ)法分析法(位置、詞性)實(shí)詞含義的推斷

      3、對(duì)應(yīng)互譯法(相反、相近)

      4、字形推斷法

      5、知識(shí)遷移法(成語(yǔ)、課文)

      第四篇:《文言實(shí)詞詞義的推斷》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《文言實(shí)詞詞義的推斷》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《文言實(shí)詞詞義的推斷》教學(xué)設(shè)計(jì)

      江蘇省盱眙中學(xué) 封士亮【教學(xué)目標(biāo)】

      1、知識(shí)與能力:掌握準(zhǔn)確推斷文言實(shí)詞詞義的方法,學(xué)會(huì)知識(shí)遷移,提高解題能力。

      2、過程與方法:考點(diǎn)導(dǎo)讀—方法總結(jié)(考題導(dǎo)析—規(guī)律總結(jié)—方法點(diǎn)撥)—訓(xùn)練拓展。

      3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生通過文言實(shí)詞的學(xué)習(xí)進(jìn)一步領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】掌握推斷文言文實(shí)詞詞義的基本方法?!窘虒W(xué)方法】運(yùn)用多媒體,講練議結(jié)合?!菊n時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過程】【導(dǎo)入】

      一、【故事導(dǎo)引】隆慶時(shí),紹興岑郡候有姬方娠。一人偶沖道,縛至府,問曰:“汝何業(yè)?”曰:“賣卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不識(shí)所謂,漫應(yīng)之曰:“璋也弄,瓦也弄?!迸?zé)之。未己,果雙生一男一女,卜者名大著。【小組合作】請(qǐng)問文中的“弄璋”“ 弄瓦”是什么意思?聯(lián)系上下文,尋找有效信息:“我夫人有娠”(娠:懷孕)“果雙生一男一女” 答案:弄璋:生男 弄瓦:生女

      二、請(qǐng)你猜測(cè)一下下面兩個(gè)句子中的劃?rùn)M線的詞的含義。

      1、“有飛騎犯法,善才(人名)繩之”,你能準(zhǔn)確解釋“繩”這個(gè)詞嗎?

      2、“進(jìn)之此時(shí)案腰間刀伺道濟(jì),有異言,則殺之。道濟(jì)趨下階,叩頭曰:‘武皇帝在上,臣道濟(jì)如有異心,速殛(jí)之?!蹦隳芡茢喑觥伴辍钡囊馑紗幔看鸢福豪K,制裁。通過成語(yǔ)“繩之于法”可以得知。殛,誅殺。通過語(yǔ)境可以得知。在文言文的復(fù)習(xí)中,實(shí)詞是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。雖然歷年來高考文言文實(shí)詞大多來自課本,但由于語(yǔ)境的變化,加上詞語(yǔ)詞義本身的豐富性,我們要準(zhǔn)確把握文言實(shí)詞的詞義并不是一件容易的事,因此掌握一些文言實(shí)詞的解答技巧,無疑對(duì)我們是有幫助的。今天我們這節(jié)課的主要任務(wù)是理解常見實(shí)詞在文中的含義,掌握推斷實(shí)詞詞義的方法。

      一、通假分析法【因例說法】解釋句中加點(diǎn)的詞

      1、贏糧而景從 “景”通“影”,像影子一樣

      2、倍道而妄行,則天不能使之吉?!氨丁蓖ā氨场?,違背

      3、畔主背親 “畔”通“叛” 背叛

      4、被鶴氅衣。“被”通“披”,穿著 【方法闡釋】通假分析法:通假字在古代漢語(yǔ)中運(yùn)用相當(dāng)普遍。對(duì)于一個(gè)詞,當(dāng)我們用本義及其引申義無法給出合理的解釋時(shí),我們就應(yīng)該想一下它是否借用為與其讀音相同或相近的另一個(gè)詞。【小試牛刀】解釋句中加點(diǎn)的詞

      1、滿四之亂,錄功進(jìn)左副都御史,振鞏昌、臨洮饑民,撫安流移。績(jī)甚著。(2013年高考全國(guó)卷)答:分析:振通“賑”,救濟(jì)

      2、熊鼎,字伯潁,臨川人。元末舉于鄉(xiāng),長(zhǎng)龍溪書院。江西寇亂,鼎結(jié)鄉(xiāng)兵自守。陳友諒屢脅之,不應(yīng)。鄧愈鎮(zhèn)江西,數(shù)延見,奇其才,薦之。太祖欲官之,以親老辭,乃留愈幕府贊軍事。(2011年高考全國(guó)卷)答:“長(zhǎng)”通“掌” 執(zhí)掌

      3、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.杖劍謁太祖于臨濠 杖:拿著 B.猝遇賊數(shù)千,云翼太祖

      翼:保護(hù)C.徇鎮(zhèn)江、丹陽(yáng)、丹徒

      徇:掠取 D.賊非吾主敵,盍趣降 趣:歸順【答案】D 【解析】趣:通“促”。副詞,馬上、迅速。

      4、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(2011重慶)

      A.檄營(yíng)帥籍所掠赴郡訊之 籍:登記 B.即馳書告臺(tái)省趣發(fā)餉 趣:通 “趨”,前往 C.使者采木且及柳 且:將要

      D.公仰視木顧使者曰 顧:回頭看【答案】 B【解析】趣:cù,通假字“促”,催促,督促的意思。文言實(shí)詞的理解不僅僅要掌握它的常用義項(xiàng),更需要嫻熟地根據(jù)上下文進(jìn)行甄別

      二、字形分析法【因例說法】解釋下列句子中加線的詞語(yǔ) ①殞身不恤(犧牲)②撫軍厚賚成(賞賜)③系燕父子以組(繩子)④豐則貴糴,歉則賤糶(賣出米)⑤冀得一歸覲(拜見)【方法闡釋】字形分析法:漢字是表意文字,“六書”中的象形、指事、會(huì)意字多能直接反映出其本義;形聲字占漢字總量80%,它的形旁往往是表意的,我們可以通過這個(gè)表意的形旁來推測(cè)這個(gè)詞的本義和引申義?!狙a(bǔ)充】

      1、從“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳shū”與兵器有關(guān)

      2、從“馬、牛、羊、豕、犭、鳥、蟲”者與動(dòng)物有關(guān)

      3、從“(言)、辶(走)、彳(行)”者與人的行為有關(guān)【小試牛刀】解釋下列句中劃線字的含義:

      1、“有牧人御眾之才”(統(tǒng)治,治理)

      2、夜入其家,探其篋,不使之知覺。(小箱子)

      3、迨諸父異爨,東西多置小門。(灶臺(tái),燒火煮飯)

      4、“彀士十萬人”(弓箭手)(田地)

      5、農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。

      6、直言不諱(因有所顧忌而不敢或不愿說)

      7、生而眇者不識(shí)日(瞎,雙目失明)

      三、知識(shí)遷移法【因例說法】

      1、對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()(09年海南、寧夏卷)A.為震威城兵馬監(jiān)押,攝知城事。攝:代理B.昭率老幼嬰城,敵攻之力。嬰:環(huán)繞C.于是夜縋兵出,薄其營(yíng)。薄:削弱D.城上鼓噪乘之,殺獲甚眾 乘:追逐【分析】第一項(xiàng)中可見史記選讀中“周公乃踐祚代成王攝行政當(dāng)國(guó)”,攝:代理;第二項(xiàng)中而劉夙嬰疾病,嬰:纏繞;第三項(xiàng)但以劉日薄西山,氣息奄奄,?。浩冉?。第四項(xiàng)顧自民國(guó)肇造,變亂紛乘。乘,追逐,這里指一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)。

      2、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)①汝罪宜死,今姑貸汝。貸: 解釋“貸”的意思:(聯(lián)系成語(yǔ)——嚴(yán)懲不貸,貸即寬恕。)②君子多欲則貪慕富貴,枉道速禍(速→不速之客→招致、邀請(qǐng))【討論總結(jié)】成語(yǔ)中保留大量文言詞語(yǔ),可以幫助推斷詞義【方法闡釋】知識(shí)遷移法:高考所考查的實(shí)詞,其意義和用法在課本中或者我們熟悉的成語(yǔ)、詞語(yǔ)中一般都能找到落腳點(diǎn)。因此,我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識(shí)舉一反三來確定試題中的實(shí)詞詞義。另外,成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義,聯(lián)系成語(yǔ),加以印證,對(duì)判斷文言詞義會(huì)有很大的幫助?!拘≡嚺5丁拷忉屜铝芯渥又屑狱c(diǎn)的詞語(yǔ)

      1、分遣二子斷遏水陸津要。【分析】浪遏飛舟?!肚邎@春.長(zhǎng)沙》;阻攔,截?cái)?/p>

      2、諸貴假以勁弓:【分析】以是人多以書假余。《送東陽(yáng)馬生序》;借給(語(yǔ)段閱讀)屬歲歉,民多私鬻鹽以自給。捕獲犯者數(shù)百人,詠悉寬其罰而遣之。官屬請(qǐng)?jiān)唬翰煌蠢K之,恐無以禁。(2013年高考廣東卷)

      3、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.有夙儒張覃者未第 第:科舉考中 B.推辱主帥 推:追究C.不痛繩之 繩:捆綁 D.復(fù)命知益州 知:掌管【分析】參考答案:C、約束 制裁 痛繩(嚴(yán)厲地制裁)聯(lián)系成語(yǔ)——繩之以法,以法律糾治不法之人。指犯罪者接受法律的制裁

      4、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.登景泰二年進(jìn)士 登:升職。B.錄功進(jìn)左副都御史 錄:記載。C.振鞏昌、臨洮饑民 振:救濟(jì)。D.勒石紀(jì)之而還 勒:銘刻【分析】參考答案:A、考中,考取 聯(lián)系成語(yǔ)——五子登科

      5、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)①勢(shì)拔五岳掩赤城(拔→出類拔萃→超過,勝過)②腥臊并御,芳不得薄兮(薄→日薄西山→靠近)③吾亦望汝副其心(副→名副其實(shí)→符合)

      四、結(jié)構(gòu)分析法【因例說法】解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)1.追亡逐北(敗逃者、打了敗仗逃跑的軍隊(duì))2.殫其地之出,竭其廬之入(盡、竭盡)3.戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán)(腰佩、腰戴)4.祠祝畢,芻狗捐;淳精流,糟粕棄(丟棄、拋棄)[簡(jiǎn)析] “帽”與“環(huán)”相對(duì),“帶”與“腰”相對(duì),“帶”為動(dòng)詞,“腰”也為動(dòng)詞,“腰佩”之意。

      4、祭祀禱告結(jié)束了,芻狗就應(yīng)拋棄;醇酒已經(jīng)流出來了,糟粕就要拋棄?!熬琛焙秃笪闹小皸墶睂?duì)應(yīng),故解釋為“丟棄、拋棄”?!痉椒U釋】結(jié)構(gòu)分析法:文言文中對(duì)偶句、并列詞句很多,位置對(duì)稱的詞語(yǔ)一般詞性相同、詞義相近或相反相對(duì),通過對(duì)已知詞語(yǔ)的詞義、詞性分析,可以推知未知詞語(yǔ)的詞性、詞義。這些對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)往往在意義上相反,相近(相同)?!拘≡嚺5丁拷忉屜铝芯渥又屑泳€的詞語(yǔ) ①人眾車輿:(眾多)②外被項(xiàng)籍之災(zāi),內(nèi)離牧豎之禍:(遭受)③講章句,課文字而已:(學(xué)習(xí))④ 不計(jì)其大功,總其略行,而求其小善:(大體,大的方面)

      五、語(yǔ)法分析法【因例說法】解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)

      1、范增數(shù)目項(xiàng)王。(目,處在謂語(yǔ)的位置上,詞性為動(dòng)詞,解釋為用眼睛示意)

      2、有飛騎犯法,善才(人名)繩之。(之為代詞,繩處在謂語(yǔ)位置上詞性為動(dòng)詞,解釋為制裁)

      3、據(jù)崤函之固,擁雍州之地。(處在賓語(yǔ)的位置上,詞性為名詞,解釋為險(xiǎn)固的地勢(shì))

      4、明足以察秋毫之末而不見輿薪。(處在主語(yǔ)的位置上,詞性為名詞視力)【方法闡釋】語(yǔ)法分析法:文言文與現(xiàn)代漢語(yǔ)相比,句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)基本上是一致的,除了“倒裝句”(賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置、主謂倒裝)外,文言文的句子是按“主語(yǔ)+狀語(yǔ)+謂語(yǔ)+定語(yǔ)+賓語(yǔ)”的順序排列的。主語(yǔ)、賓語(yǔ)大多是由名詞、代詞充當(dāng),謂語(yǔ)大多是由形容詞、動(dòng)詞充當(dāng),定語(yǔ)是由名詞、代詞充當(dāng),狀語(yǔ)是由副詞充當(dāng)。根據(jù)它們所處的語(yǔ)法位置,推知它的詞性,進(jìn)而推知它的意義?!拘≡嚺5丁拷忉尲狱c(diǎn)的詞語(yǔ)

      1、履蒼莽中:(“履”在本句中充當(dāng)謂語(yǔ),應(yīng)該解釋為動(dòng)詞“踏”。)

      2、官夔州游擊,夔關(guān)臨峽:(官:謂語(yǔ),動(dòng)詞,做官。)

      3、妻馬氏,解衣更母濕衣,奉糜食母,抱衾寢母。(“寢” 為使動(dòng)用法,意為“使……就寢”。)

      4、及去東陽(yáng)歸家,經(jīng)年歲,口不言榮辱,士類益以此多之。(“多”帶上了賓語(yǔ),活用為動(dòng)詞,意為“贊美,贊賞”。)

      六、語(yǔ)境分析法【因例說法】解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)

      1、項(xiàng)王至陰陵,迷失道,問一田父,田父紿曰:“左?!弊?,乃陷大澤中。以故漢追及之。(“欺騙”)2、最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。(褒義,頑皮)【方法闡釋】語(yǔ)境推斷法:有些句子中的實(shí)詞義我們可以借助句子內(nèi)部語(yǔ)境來推斷。有些句子的實(shí)詞還需借助句子外部語(yǔ)境來推斷,才能上下貫通。語(yǔ)境可分為句子內(nèi)部語(yǔ)境和外部語(yǔ)境,所謂內(nèi)部語(yǔ)境指的是句子本身的語(yǔ)言環(huán)境,所謂外部語(yǔ)境就是針對(duì)整段文字、整篇文章而言的大語(yǔ)境,即上下文的語(yǔ)言環(huán)境。文言實(shí)詞意義,推斷詞義的基本原則就是要把詞放到句中去理解,根據(jù)上下已知條件加以仔細(xì)研釋?!霸~不離句,句不離篇”是古已有之的閱讀準(zhǔn)則,對(duì)于一眼不能識(shí)別的文言實(shí)詞,我們就必須結(jié)合具體語(yǔ)境,瞻前顧后,披文入理,推斷出其意義。【小試牛刀】解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)

      1、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(2013四川)履祥嘗謂司馬文正公光作《資治通鑒》,秘書丞劉恕為《外紀(jì)》,以記前事,不本于經(jīng),而信百家之說,是非謬于圣人,不足以傳信。乃以《尚書》為主,下及《詩(shī)》、《禮》、《春秋》,勒為一書,名曰《通鑒前編》。A.知向濂洛之學(xué) 向:崇尚 B.造詣益邃 邃:精深C.履祥傾貲營(yíng)購(gòu) 貲:錢財(cái) D.勒為一書 勒:鐫刻【答案】D、編纂

      2、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(2013江蘇)豐在臺(tái)省,常多托疾,時(shí)臺(tái)制,疾滿百日當(dāng)解祿。豐疾未滿數(shù)十日,輒暫起,已復(fù)臥,如是數(shù)歲。A.其父不愿其然 然:這樣 B.及即尊位 及:等到C.時(shí)臺(tái)制,疾滿百日當(dāng)解祿 制:節(jié)制 D.豐嘗于人中顯誡二弟 誡:警告【答案】C,制度【綜合訓(xùn)練】薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛潭乃謝,求反,終身不敢言歸。注釋:①唱歌解釋加點(diǎn)字:①未窮青之技:

      ②自謂盡之: 綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)翻譯劃線句子譯文:

      【課堂總結(jié)】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們掌握了一些推斷實(shí)詞詞義的方法。我們?cè)诳偨Y(jié)這些方法的過程中,有一個(gè)共同的步驟,就是要在先了解文段大意的基礎(chǔ)上才能去推斷,而對(duì)文意的掌握還需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多練習(xí)、多鞏固。所以,我們說理解文意是推斷的基礎(chǔ),方法是輔助的手段,只有在豐厚的積累中才有準(zhǔn)確的推斷。板書設(shè)計(jì):方法一:通假分析法(讀音)方法二:字形分析法(造字法,部首)方法三:知識(shí)遷移法(成語(yǔ)、課文)方法四:結(jié)構(gòu)分析法(相反、相近)方法五:語(yǔ)法分析法(位置、詞性)

      第五篇:2015年江西教師招聘考試文言文復(fù)習(xí)指導(dǎo):文言實(shí)詞詞義判別方法

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      2015年江西教師招聘考試文言文復(fù)習(xí)指導(dǎo):文言實(shí)詞詞義判別方法

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      教師招聘考試中,常見文言實(shí)詞的考查范圍包括一詞多義、古今異義、詞類活用、偏義復(fù)詞、通假字等。中公教育專家提醒廣大考生文言實(shí)詞一方面要注重積累,認(rèn)真歸類整理;另一方面要從中找出規(guī)律,巧釋詞義。下面中公教育專家?guī)痛蠹铱偨Y(jié)了文言實(shí)詞詞義判別的方法,希望能對(duì)考生有所幫助!1.語(yǔ)境分析法

      文言實(shí)詞絕大部分是一詞多義的,詞義是不定項(xiàng)的,完全采用逐詞逐義識(shí)記,是根本不可能的,我們可以結(jié)合上下文來判定實(shí)詞的含義,上下文這個(gè)語(yǔ)境是相對(duì)穩(wěn)定的,語(yǔ)境可以幫助我們確定詞義的。

      2.結(jié)構(gòu)分析法

      文言文中排比句、對(duì)偶句、并列詞句等對(duì)舉的語(yǔ)言現(xiàn)象很多,在兩兩、三三的對(duì)舉句中,位置對(duì)稱的詞語(yǔ)一般詞性相同、詞義相近或相反相對(duì),這樣通過對(duì)已知詞語(yǔ)的詞義、詞性分析,就可以推知未知詞語(yǔ)的詞性、詞義。

      3.語(yǔ)法分析法

      句子的結(jié)構(gòu)是固定的,組合是有規(guī)律的,詞在句中所處的語(yǔ)法位置,為我們推斷詞義提供了依據(jù)。如主語(yǔ)、賓語(yǔ)常由名詞、代詞充當(dāng),謂語(yǔ)大多由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng),狀語(yǔ)大多由

      4.聯(lián)想推斷法

      我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識(shí)舉一反三,相互比照,辨其異同,以解決試題中的實(shí)詞詞義問題。

      5.鄰字幫助法

      文言文中,有的合成詞是由兩個(gè)同義或反義的單音節(jié)語(yǔ)素合成的,它們可以分成兩種情況:一是偏義復(fù)詞,一是同義復(fù)詞。偏義復(fù)詞,用義偏在其中一個(gè)語(yǔ)素上,另一個(gè)語(yǔ)素只是起陪襯作用;同義復(fù)詞是同義復(fù)用。

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      6.代入檢驗(yàn)法

      古漢語(yǔ)單音詞占多數(shù),一詞多義的現(xiàn)象很普遍,確定一個(gè)多義詞在具體的語(yǔ)言環(huán)境中意義,可先把這個(gè)多義詞素組成若干個(gè)雙音詞,然后用“代入法”把這些詞放在具體語(yǔ)境中去體會(huì),可以推斷一些詞語(yǔ)的意義。

      7.成語(yǔ)對(duì)應(yīng)法

      在成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義,我們?cè)谡莆樟艘欢康某烧Z(yǔ)后,便可以根據(jù)一些成語(yǔ)的意義、用法,推斷出文言詞義。

      8.古今比照法

      漢語(yǔ)詞匯中一部分詞,古為今用,但意義往往不同,最忌望文生義,“以今律古”。這里要特別注意古今構(gòu)詞特點(diǎn),古漢語(yǔ)以單音節(jié)詞為主,雙音節(jié)詞往往有其固定義項(xiàng)。

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