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      端樹小學圖書室解說詞

      時間:2019-05-14 16:34:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《端樹小學圖書室解說詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《端樹小學圖書室解說詞》。

      第一篇:端樹小學圖書室解說詞

      端樹小學圖書室解說詞

      尊敬的各位專家,各位領(lǐng)導: 大家好!

      歡迎到我校圖書室檢查指導工作.這里是師生遨游知識海洋的地方。我校圖書室和閱覽室總面積105.84平方米,藏書1600冊。生均19.75冊。圖書文學、經(jīng)典國學,自然科學,童話繪本等?,F(xiàn)存圖書能滿足我校師生借閱需要。為了最大限度管理好和使用好圖書,學校制定了《圖書管理員崗位職責》和《圖書管理制度》。圖書室向全體師生開放,借閱方式主要有學生登記借閱。每個班級圖書角的圖書供平時學生課余閱讀。通過借閱,豐富了學生的知識面,在輔助學生學習的同時,也為教師業(yè)務水平的提高起到了一定的促進作用。這些圖書為我校師生提供了豐富的精神是食糧,拓寬了學生的視野,提高了學生的自主學習能力。充分發(fā)揮了圖書的育人功能和社會效應。

      閱覽室已成為廣大師生最喜愛的知識殿堂,是學生探索世界的窗口,我們力求做到著眼現(xiàn)實,放眼未來,大力提高學生的文化修養(yǎng)和審美情趣。閱覽室可以滿足20多個學生來上閱覽課。我校閱覽室實行開放式管理。同時各班教室里還有設(shè)有圖書角,讓學生即使在課間也能隨手翻閱到圖書。這也是閱覽室的進一步延伸,目的是使學生讀書更加方便。廣大師生充分利用圖書資源,增長了知識,陶冶了情操,提高了寫作水平。為擴大學生閱讀量,閱覽室每周三下午有閱讀興趣小組開展閱讀活動。閱覽室全天向師生開放,由專人管理,優(yōu)美安靜的讀書環(huán)境,吸引了全校的師生,他們會利用大課間、課外活動等時間來閱覽室讀書學習,查找資料。它在豐富我校師生課外知識,拓寬視野、專業(yè)成長中發(fā)揮著切實的作用。閱覽室古色古香的書畫作品、豐富多彩的圖書讓這里更具有文化底蘊和書香筆墨的讀書氛圍,無不讓學生感受到我國燦爛文化的魅力。

      第二篇:圖書室解說詞

      武坪中心小學圖書室解說詞

      尊敬的各位領(lǐng)導:

      大家好!歡迎光臨我校圖書室檢查指導工作,我是圖書管理員——楊軍成。現(xiàn)將我校圖書室基本情況向各位領(lǐng)導做以簡要介紹: 武坪中心小學,歷史悠久,文化底蘊濃厚。多年來我校注重圖書室建設(shè),本著一切為學生服務的宗旨,從圖書室硬件建設(shè)、制度建設(shè)、數(shù)字化建設(shè)、活動建設(shè)等方面入手,扎扎實實做好學校圖書室的建設(shè)與使用工作,努力實現(xiàn)圖書室功能的最大化。有效推動了學校書香校園的推進工作。學?,F(xiàn)有6個教學班,學生 名?,F(xiàn)有在職教師16名,其中圖書室占地54平方米。

      圖書館現(xiàn)有藏書6800冊,生均圖書 余冊。圖書室內(nèi)的各類設(shè)施逐步完善。做到了管理到位,責任明確,帳冊齊全,歸還及時。我校圖書室堅持以人為本,服務師生的宗旨,借閱分集體借閱和個人借閱兩種形式。集體借閱是采取由各班主任負責借閱的辦法,圖書進教室建立圖書角。個人借閱是針對教室。學校圖書室對教師和學生,實行全天開放,確保服務及時到位。

      這些圖書為我校師生提供了豐富的精神食糧。拓寬了學生的視野,提高了學生的自主學習能力,同時也對教師文化素養(yǎng)的提高和業(yè)務水準的提升起到了一定的作用,充分發(fā)揮了圖書的育人功能和實質(zhì)效應。圖書室將在以后的工作中注重服務,讓書為孩子打開一扇窗,開啟一道門,在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。雖然我們在圖書建設(shè)管理方面做了許多工作,但仍然有不足之處,敬請各位領(lǐng)導、提出寶貴意見。

      第三篇:圖書室解說詞

      圖書室介紹

      書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯。我校本著師生“全面發(fā)展”的原則,將圖書室作為一個建設(shè)重點,經(jīng)過師生的共同努力,圖書室較以前有了很大的改觀。下面介紹一下圖書室的有關(guān)情況。

      學校圖書室由三部分組成:教師閱覽室、學生圖書室、學生閱覽室。三個部室共占地約80平方米,共有圖書9992冊,電子圖書68493冊。各部室都有其不同的功能。

      首先介紹一下教師閱覽室。教師閱覽室共有圖書1339冊,分為22類,師均58冊,報刊及雜志共60余種,充分滿足了教師的借閱需求。閱覽室圖書一般外借,如有特殊情況,履行相關(guān)借閱手續(xù)方可借出。

      其次介紹一下學生圖書室。圖書室嚴格的按照《中圖法》分為22類,圖書共計8653冊,生均31冊,滿足了學生的借閱需求。圖書室每周對學生開放一次,由班級小圖書管理員統(tǒng)一借閱,在下周同一時間歸還。圖書室每學年會舉辦一些讀書活動,并做好相關(guān)記錄。

      最后介紹一下學生閱覽室。學生閱覽室寬敞明亮,為學生提供了一個舒適的讀書環(huán)境。學校領(lǐng)導別具匠心,將舊桌布作為閱覽桌布,使得桌凳色調(diào)達到統(tǒng)一,讓人賞心悅目。學生可以利用課余時間來閱覽室讀書,原則上閱覽室圖書不外借,有特殊情況可以履行相關(guān)手續(xù)借出。

      第四篇:圖書室解說詞

      大家上午好!你們現(xiàn)在看到的就是我校的圖書、閱覽室。我校共有藏書18000余冊,其中新購圖書1200冊,音像資料1500多個小時,各種報刊、雜志共計40余種。

      先說我們的圖書室吧,豐富的藏書為我縣、我校教師讀書活動的開展提供了有力的支持,就拿今年暑期我縣開展的教師讀書活動來說吧,為提高我縣教師的文化素養(yǎng)、提升他們的學習力,我縣文教體局要求我縣教師在寒假期間 “讀好書,寫讀書札記”,那么,在這項活動中,我們的的圖書室就發(fā)揮了重要作用,為教師們暑假閱讀提供了良好的借閱服務。

      我校教師也從圖書室獲益多多,我們學校每學期定期舉辦教師優(yōu)秀讀書筆記評比活動,選出一、二、三等獎,進行獎勵。舉辦活動的目的就在于營造多讀書、讀好書的學習氛圍,讓讀書活動成為我們進校人的日常生活,打造“書香校園”,讓每位教師真正在讀書中體驗職業(yè)幸福,感悟多彩人生。這項活動獲得我校教師的一致認可,已成為我們工作中不可缺少的重要組成部分。

      請各位領(lǐng)導再看我們的閱覽室。我們的閱覽室設(shè)在文科辦公室內(nèi),供全校教師借閱。我們閱覽室訂閱的報刊雜志共計40余種(雜志34種+報紙8種)。我們進校教師每人訂閱一本雜志,雜志首先是發(fā)到訂閱教師手中的,一星期之后(每周一上午)交到閱覽室,供大家交換閱覽。閱覽室周一到周五全天開放,教師隨時借閱,及時歸還。大家可以看到,我們的雜志內(nèi)容非常豐富,有《人民教育》(國內(nèi)最權(quán)威教育刊物)、《教師博覽》(有人說:“一本教育雜志,也應當是一所學校,有先進的教育理念,有切實、具體的,可以給讀者以啟迪的教育案例,有高水平的服務”……《教師博覽》恰恰如此,它的文章精短實用、可讀性強、內(nèi)容實在,在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。最受大家歡迎的教師百科全書式的雜志)、中小學各學科教學雜志:《中學語文教學》、《中學數(shù)學研究》《小學數(shù)學教與學》《中學物理教學參考》《新課堂(初中英語)》《中小學音樂教育》《中小學心理健康教育》《中小學信息技術(shù)教育》、《書與畫》等,這些教學雜志幫助我校教師及時了解本學科教學的最新動態(tài),對于促進我校教師專業(yè)發(fā)展起到了推動作用。+在這里,還要向各位領(lǐng)導推薦一本我們進修校自己創(chuàng)辦的刊物《臨漳師苑》,去年的6月份我們學校創(chuàng)辦了繼《進修通訊》之后的第二種刊物《臨漳師苑》,創(chuàng)刊卷首語就是我們文教體局李博局長寫的一篇文章《多干是一種智慧》,里面的觀點非常明確:多干是一種態(tài)度,多干提能力,多干多幸福,多干多機遇,多干多朋友,歸根結(jié)底,多干是一種智慧。這些精煉的觀點就為我們臨漳教育人指明了工作的方向。第一期刊物的主要內(nèi)容是收錄了我們進修校教師在各種教學雜志上發(fā)表的論文。算是創(chuàng)刊紀念吧。以后我們會陸續(xù)刊登全縣教師的優(yōu)秀論文。希望各位領(lǐng)導對我們《臨漳師苑》多提寶貴意見。

      再說報紙,今年我們訂閱的報紙有八種:《人民日報》、《河北日報》、《邯鄲日報》、《邯鄲晚報》、《參考消息》、《中國教育報》、《中國教師報》、《河北法制報 》,這些報紙讓我們的老師們不僅關(guān)注教育教學,而且關(guān)注國內(nèi)外時事動態(tài),關(guān)注我們身邊正在發(fā)生的事,進一步開闊了我們的視野、豐富了我們的見聞。

      各位領(lǐng)導,我校的圖書、閱覽工作我的匯報到此結(jié)束,希望各位領(lǐng)導對我校的圖書、閱覽工作多提寶貴意見,您的建議將是我們工作的動力和方向!謝謝大家!

      尊敬的各位領(lǐng)導,大家好!

      歡迎來到支口實驗學校,今天將由我為各位領(lǐng)導作現(xiàn)場解說,希望我的介紹

      能讓各位領(lǐng)導的參觀之行感到輕松,愉快。

      我們學校座落于兩河一湖之間,大運河、古黃河、駱馬湖的水滋養(yǎng)了校園的一草一木,各位您可以看到,校園是一片生機盎然的綠色,花園中的樹上,依稀

      可見學生們親手制作的鳥巢,花園中的小羊,梅花鹿,讓我們的校園顯得更加和

      諧。

      各位領(lǐng)導,您看到的正前方的這兩幢樓,分別是我校中學部的教學樓和綜合樓。

      我們的圖書閱覽室、實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室都在左面的這幢綜合樓上。

      圖書閱覽室:

      建筑面積90平方米,共有圖書3.2萬冊,全面采用電子圖書管理系統(tǒng)。閱覽室目前有報紙雜志60多種,供全校師生全天閱讀,由專任的圖書管理員管理。

      敬的各位領(lǐng)導,:

      下午好!歡迎光臨我校圖書室檢查指導工作,我是圖書管理員——楊懷萍,現(xiàn)就我校圖書室基本情況向各位領(lǐng)導做以簡要介紹:

      我校圖書室現(xiàn)有藏書:3600冊,生均7冊, ,總價值2800元.其圖書來源于四個方面:義教項目配發(fā)2167冊,世行贈書810冊,黃汝斌贈書423冊,宣明會贈書200冊。為了管好用好這些圖書,使其發(fā)揮最大效益,學校建立健全了圖書管理制度、圖書借閱制度、圖書室管理人員崗位職責。做到了管理到位,責任明確,帳冊齊全,歸還及時。

      我校圖書室堅持以人為本,服務師生的宗旨。借閱分集體借閱和個人借閱兩種形式。集體借閱是真對1—3年級學生年齡小的特點,采取由各班主任負責借閱的辦法,每生借1—2冊。個人借閱是針對4—6年級學生。本校教師實行全天開放,確保服務及時到位。

      這些圖書為我校師生提供了豐富的精神是食糧,拓寬了學生的視野,提高了學生的自主學習能力。充分發(fā)揮了圖書的育人功能和社會效應。雖然我們在圖書管理方面做了許多工作,但仍然有不足之處,敬請各位領(lǐng)導、提出寶貴意見。

      謝謝!

      第五篇:圖書室解說詞

      涼州區(qū)豐樂鎮(zhèn)中學圖書室簡介

      涼州區(qū)豐樂鎮(zhèn)中學圖書室創(chuàng)建于1980年,當時規(guī)模很小,后經(jīng)學校努力和上級主管部門的大力支持,今天達到了國建農(nóng)村初級中學圖書室的規(guī)模標準。

      我校圖書室總面積43.2平方米,現(xiàn)有圖書10968冊,生均達到36冊,達到了義務教育均衡發(fā)展二類配備標準。圖書室分時段對全校師生開放。

      為了滿足學生的閱讀需要,學校在各班設(shè)有圖書角。各班圖書角配備圖書200—300本,各班選出圖書管理員,實現(xiàn)了圖書角管理自主化,為提高學生閱讀能力、寫作水平、文學素養(yǎng)提供了保障。

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