第一篇：寄語

陳志文，在老師心目中你是個(gè)乖巧懂事的孩子。老師教給你的任務(wù)你總是很負(fù)責(zé)任的去完成，不用老師操心。老師要謝謝你的幫助。老師看得出來，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)你一定收獲不少，養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣。不知道家里的你是不是也是這樣呢？希望你在家里也做一個(gè)讓爸爸媽媽省心的小朋友。最后，老師想說的是其實(shí)你的字是可以寫得很漂亮的，希望從現(xiàn)在開始改掉用粗筆芯寫字的習(xí)慣。你一定會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的小朋友的。

胡子潤，老師看得出來你想表現(xiàn)好，很多時(shí)候你也確實(shí)這么做了。老師看在眼里，也很喜歡那樣認(rèn)真、專注的胡子潤。但是，你一定要記住兩個(gè)字：“堅(jiān)持”。如果你能將這種專注一直堅(jiān)持下去，你一定是個(gè)了不起的孩子。除了老師說的這些，想一想這學(xué)期收獲了什么東西？和爸爸媽媽說說吧。

江虹泉，別的小朋友還要爸爸媽媽陪著做作業(yè)的時(shí)候，聽說你在家里的作業(yè)都是自己完成的，老師聽了好高興，你長大了。而且你的作業(yè)總是一絲不茍，這也離不開爸爸媽媽對你的嚴(yán)格要求，記得感謝你的爸爸媽媽哦?？墒?，你也像其他男生一樣有調(diào)皮的時(shí)候。老師希望你以后在這方面能夠把自己控制得好一些，這樣老師就能夠放心的讓你去管別人了。只有先管住自己的小朋友才能去管別人，你說對不對？

李柯，你有表現(xiàn)好的時(shí)候，只是老師覺得稍微少了一些。其實(shí)呀，只要你去努力，表現(xiàn)好的時(shí)候一天比一天多，慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我也能成為老師口中經(jīng)常表揚(yáng)的孩子。試著去努力努力，好嗎？不過啊，老師覺得你寫的字還是有很大潛力的，好好去摸索，如果你做到了，它就將會(huì)成為你的一種財(cái)富。努力吧，孩子。

李豫川，老師還記得你剛上學(xué)時(shí)經(jīng)?？薇亲樱f你想爸爸媽媽，不太適應(yīng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。但是和你簡單的交流之后，你慢慢發(fā)生了改變。你學(xué)會(huì)了和同學(xué)相處，學(xué)會(huì)了上課認(rèn)真聽講，還學(xué)會(huì)了如何在學(xué)校里度過愉快的時(shí)光，慢慢地上學(xué)你不再哭鼻子了，老師看到你的變化真為你高興。不僅如此，你還是一個(gè)一直以來都很聽話的孩子，老師相信以后你也會(huì)一樣的，對嗎？希望你能養(yǎng)成更多更多的好習(xí)慣，成為一個(gè)聽話而且優(yōu)秀的小學(xué)生。孩子，加油。

梁子謙，在老師們的眼中你雖然話少，但能夠清楚的把老師的話記在心里的那一個(gè)一定是你。你是一個(gè)很有心思，而且心思很細(xì)膩的小朋友。尤其是課堂上，這一點(diǎn)更加突出，所以你的學(xué)習(xí)根本不用老師操心，語文學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，這一方面你都是能手。所以老師要對你提出更高的要求，好讀書，讀好書，爭做學(xué)習(xí)“小專家”，能行嗎？一路向前吧，孩子。

劉嘉豪，你活潑、可愛，渾身都充滿了用不完的能量。老師也喜歡這樣天真開朗的樣子。但是，可不要把這些能量用在了不該用的地方哦。你希望老師因?yàn)槟愫鷣y動(dòng)手經(jīng)常批評你嗎？你要記?。阂?yàn)橛X得好玩或者不小心發(fā)生安全事故的案例太多了，為了別人也為了自己一定要管住你的小手。除了這些，老師還想說你表現(xiàn)出的上進(jìn)心讓老師看到了你的另一面，老師更加喜歡你了。以后你要多多展示你的優(yōu)點(diǎn)哦，慢慢地把自己的缺點(diǎn)藏起來。這樣，你才會(huì)成為老師喜歡，同學(xué)也喜歡的小朋友。

毛鎮(zhèn)宇，正如你自己說的一樣，你是個(gè)聰明的孩子。至少在學(xué)習(xí)這一點(diǎn)上，老師十分贊同你的說法。不錯(cuò)，上課時(shí)就算你不是特別認(rèn)真，你也能在考試中取得一個(gè)很不錯(cuò)的成績。但老師想說的是：天才=99分的勤奮+1分的聰穎。所以，你必須付出勤奮的汗水，才能一直領(lǐng)先于別人，比別人聰明。孩子，努力吧！老師希望以后看到的不光是聰明的毛鎮(zhèn)宇，還要是勤奮的毛鎮(zhèn)宇。

梅子陽，在老師心目中你是個(gè)聰明伶俐還很可愛的孩子。每一次老師給你打了飯，你都會(huì)說謝謝，這是老師沒有教過你的，說明你很非常懂禮貌，但老師發(fā)現(xiàn)你有些挑食，這樣對身體可不好哦。你很聰明，反應(yīng)也很快，這些都能從你的學(xué)習(xí)中看出來。但老師更希望好習(xí)慣常伴你左右，這樣你的聰明伶俐才會(huì)一直跟隨著你。

屈飛宇，還記得入學(xué)報(bào)名時(shí)你給老師留下的深刻印象，小小年紀(jì)就能把告家長書上面的內(nèi)容一個(gè)字一個(gè)字準(zhǔn)確的讀出來，當(dāng)時(shí)老師心里就想：這個(gè)小朋友一定不簡單。果然，老師發(fā)現(xiàn)你愛讀書，積累了不少的課外知識(shí)，還有好多是老師都不知道的呢，老師都忍不住佩服你了?！秱儆馈返墓适履阒绬?？可以讀一讀。老師希望你把這個(gè)愛讀書的好習(xí)慣一直保持下去，它將會(huì)成為你人生的一大財(cái)富。本學(xué)期的書法比賽中你也獲得了一等獎(jiǎng)，好好發(fā)揮練好書法的潛力，它將成為你人生的另一財(cái)富。孩子，好好享受學(xué)習(xí)的樂趣吧。

萬軒廷，老師看得出來你是一個(gè)學(xué)習(xí)上的能手，很多題目對你來說都是輕而易舉，一點(diǎn)兒也難不到你，但是老師發(fā)現(xiàn)你還是會(huì)犯一些低級錯(cuò)誤，自己有沒有好好總結(jié)是什么原因呢？做一個(gè)細(xì)心的孩子吧，這樣你的學(xué)習(xí)就能錦上添花了。另外，老師還看到了你努力競選學(xué)校文明使者、禮儀標(biāo)兵的樣子，你還是想成為大家的榜樣對不對？沒錯(cuò)，你的確有這樣的實(shí)力，只要能更好的管好自己，你就一定能行，老師期待你下學(xué)期的表現(xiàn)。向上吧，孩子。

王聰，知道你在老師眼中的樣子嗎？斯斯文文，不多言不多語，也不會(huì)像其他男孩子一樣給老師制造麻煩，所以老師對你的印象一直都不錯(cuò)。但是，薛老師希望下學(xué)期你能抓住更多的機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)，能夠在課堂上聽見你響亮而精彩的發(fā)言。你還可以像別的同學(xué)一樣優(yōu)秀，只是你缺少了一點(diǎn)點(diǎn)好習(xí)慣，讓更多的好習(xí)慣常伴你左右好嗎？期待你成為班上的佼佼者，老師為你加油。

王培羽，還記得一開始上課時(shí)，上著上著就會(huì)聽見唱歌的聲音，而那歌聲就是從你的嘴里傳出來的，當(dāng)時(shí)老師批評了你，是因?yàn)檫@樣你會(huì)影響其他同學(xué)，但老師心里想：這個(gè)小朋友很享受上課的過程嘛，十分可愛。后來你慢慢改掉了這個(gè)習(xí)慣，不過老師希望你繼續(xù)保有這種享受學(xué)習(xí)過程的狀態(tài)，快樂地學(xué)習(xí)。另外，你漂亮的書寫和聰明的腦袋也是你的優(yōu)勢，你得努力將這種優(yōu)勢發(fā)揮出來，領(lǐng)先于他人。可別讓你的優(yōu)勢悄悄溜走了哦。努力，孩子。

謝沈坤，你是一個(gè)很貼心的孩子，而且老師看得出來你很有上進(jìn)心，想在每一個(gè)方面都成為最優(yōu)秀的孩子，老師也看到了你的努力?？墒牵Y(jié)果沒有達(dá)到你的目標(biāo)，對嗎？比如你很想把字寫好，可最后離你的目標(biāo)還是差得很遠(yuǎn)，是嗎？你一定很困惑，老師也很困惑。后來老師仔細(xì)地想了想，終于知道了原因。孩子，不是努力一下就能成功的，不能因?yàn)楦冻隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)還沒有成功就放棄了，你要學(xué)會(huì)持之以恒。你要相信越努力的孩子越幸運(yùn)，也會(huì)變得越優(yōu)秀。堅(jiān)持，孩子。

徐志雄，你的聰穎老師看在眼里，而且你也不會(huì)在學(xué)校里犯什么大錯(cuò)，所以你給老師的印象一直都不錯(cuò)。你完全能夠成為一個(gè)更優(yōu)秀的小朋友，你不是沒有那樣的能力，只是老師覺得你還缺少一點(diǎn)表現(xiàn)好，變優(yōu)秀的愿望。所以老師想告訴你的是：只要你想做，你就一定能行。試試改變自己吧，孩子。

楊宸，老師發(fā)現(xiàn)你表現(xiàn)好的時(shí)候表揚(yáng)你，你就特別高興，也會(huì)表現(xiàn)得更好。老師就覺得你是一個(gè)特別天真、可愛的孩子。老師也很喜歡你。但是，老師覺得你好像還沒有長大，因?yàn)槟愕暮帽憩F(xiàn)往往不能堅(jiān)持太久，你說對嗎？老師希望以后你能養(yǎng)成一個(gè)一個(gè)的好習(xí)慣，整理好你的書包，認(rèn)真寫每一個(gè)字，一天一天地堅(jiān)持下來，慢慢地你會(huì)變成一個(gè)老師更加喜歡的孩子。加油，孩子。

楊承霖，一開學(xué)你給老師留下的印象是個(gè)性鮮明，小小年紀(jì)就很有自己的想法，甚至于還有點(diǎn)兒桀驁不馴。老師欣賞有個(gè)性的人，但你要知道不是所有事情都要和別人不一樣就是個(gè)性，不是敢和老師唱對臺(tái)戲就是個(gè)性，不是該認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)卻隨便應(yīng)付是個(gè)性……的確，你曾給老師制造過一些麻煩，慶幸的是老師更加了解你了，你的每一個(gè)改變都讓老師感到欣喜，漸漸地你不再像一開始一樣時(shí)不時(shí)給老師制造麻煩，習(xí)慣也慢慢變好了，學(xué)習(xí)也更加認(rèn)真了。因此，老師才更加地喜歡你。最后，請你記住：你既可以和別的同學(xué)一樣在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，也能保有自己的個(gè)性。再加上你天資聰穎，你定能成為眾多優(yōu)秀者中最與眾不同的那一個(gè)。

楊順驛，你是個(gè)斯斯文文，不多言不多語的男生，也不太愿意表現(xiàn)自己。因此，一開始老師對你的印象并不深刻。但是，通過和你們的接觸，老師就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣發(fā)現(xiàn)了你，老師心里別提有多高興了。原來，你是一個(gè)時(shí)刻知道自己應(yīng)該做什么，習(xí)慣也好，學(xué)習(xí)也好，書寫也漂亮的小朋友。更難得的是你不僅聰明，而且還知道努力。這是最最難能可貴的。希望你繼續(xù)保持。如果你再學(xué)會(huì)抓住表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，你一定能讓所有老師第一個(gè)認(rèn)識(shí)你，記住你，喜歡你。幸運(yùn)的是老師已經(jīng)看到你這方面的變化，期待你下學(xué)期繼續(xù)勇敢地站起來說出你的想法，向所有人展示你精彩的發(fā)言。

尹鵬程，其實(shí)你很多事情都懂，是一個(gè)懂事的好孩子。可是，為什么老師還要常常批評你呢？你有想過嗎？老師告訴你，那是因?yàn)槟阕鍪裁词虑榭偸锹龡l斯理的，老師替你著急啊。你想想：其實(shí)學(xué)習(xí)就像賽跑一樣，你總是跑得很慢，別人跑得很快，你是不是就離別人越來越遠(yuǎn)了呢？所以，孩子燃燒你的小宇宙奔跑起來吧。只要以后做什么事情都能快些，老師相信你絕對不會(huì)比別人差。相信老師，試著做一做。

葉天浩，你是一個(gè)很有正義感，懂禮貌還很體貼的男生。長大以后你定能成為一個(gè)堂堂的男子漢。除此之外，你還天資聰穎、勤奮刻苦，這一點(diǎn)能你學(xué)習(xí)知識(shí)和漢字書寫中看出來。你也的確在學(xué)習(xí)和書法上取得了不俗的成績。小小年紀(jì)生病也想著要來上學(xué)，和別的孩子完全不一樣，這種認(rèn)真勁兒實(shí)在是難能可貴。希望你以后能夠繼續(xù)保有這種好品質(zhì)，這是你的財(cái)富。繼續(xù)向上吧，孩子。

喻子軒，雖然你個(gè)子小小的，但認(rèn)真勁兒大大的。你有過不主動(dòng)完成讀書任務(wù)被留下來的時(shí)候，不過后來你改正過來了，比任何人都認(rèn)真。也因?yàn)槟愕倪@種認(rèn)真讓你取得了不俗的成績。一定要把這種認(rèn)真堅(jiān)持下去，好嗎？這是一個(gè)別人比不過的優(yōu)勢。除了認(rèn)真，你還懂得真心地去關(guān)心幫助別人，懂得如何謙讓女生。老師為你擁有這些優(yōu)秀的品質(zhì)而感到高興，老師特別喜歡你，因?yàn)槟闶且粋€(gè)男子漢！張瑞，記得剛開學(xué)時(shí)，好像所有調(diào)皮的男生會(huì)做的事情都讓你做了，不讓老師省心啊。可是，老師還是發(fā)現(xiàn)你的可愛之處。你很懂禮貌，老師講的道理你都能認(rèn)真聽進(jìn)去，只是你缺少一點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng)，控制不住自己而已。老師相信你會(huì)一天比一天做得更好的，你說是嗎？你每一次表現(xiàn)好的時(shí)候，比如能夠?qū)Ｗ⒌穆犞v，積極主動(dòng)地發(fā)言，聽見鈴聲就靜息，努力把字寫好的時(shí)候，老師都由衷的為你感到高興。希望這些好表現(xiàn)出現(xiàn)的次數(shù)能都更多更多，你會(huì)變成更加可愛，老師更加喜歡的孩子。努力，孩子。

趙釩宇，你是個(gè)特別可愛的男生，老師十分喜歡你。還記得我們班第一次參加學(xué)校活動(dòng)，你因?yàn)槲覀儼嗳〉玫某煽儾焕硐雮牧撕芫?，從此老師知道了你是個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的孩子。這一點(diǎn)在小小年紀(jì)的你們身上是十分難得的。除此之外，你在寫字方面有著驚人的天賦，老師稍加點(diǎn)播，你就心領(lǐng)神會(huì)，十分了得。再加上你的那種認(rèn)真勁兒，老師不得不相信你在書法方面的能力，這是你人生的一種財(cái)富，好好發(fā)揮你的這種潛能吧。同時(shí)，你有著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也總是一絲不茍，所以老師根本不需要為你操心。當(dāng)然，你還有很多很多其它的優(yōu)點(diǎn)。可老師想說的是做事的速度可不能像小蝸牛一樣慢哦。這其實(shí)并不能算作是你的缺點(diǎn)，但等你長大之后你就一定會(huì)知道什么是效率。加速奔跑吧，孩子。

鄭祥如，你是個(gè)中規(guī)中矩的男生，總體上很聽老師的話，學(xué)習(xí)上也還不錯(cuò)，老師也喜歡你。其實(shí)這些就是你的優(yōu)點(diǎn)，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)，還沒有認(rèn)識(shí)到自己到底能有多優(yōu)秀。老師希望你建立起自信，要相信自己完全能夠成為班上的佼佼者，把“中”變?yōu)椤吧稀薄＿@是老師打心眼兒里的期望，也是老師對你提出的更高要求。老師相信：只要你有信心，有干勁，你能行！試著做一做，你會(huì)收獲很多，加油，孩子。

鄭鑫，你每一次把背打得直直的，坐得端端正正，眼睛直溜溜地看著黑板的時(shí)候，老師知道你認(rèn)真了，那個(gè)精神勁兒也是老師最最喜歡的鄭鑫的樣子。不過，老師希望在課堂和課后的學(xué)習(xí)中，這個(gè)樣子能持續(xù)而長久。如果你能做到，你就會(huì)成為一個(gè)十分了不起的孩子。我知道你一定能行的，對嗎？拿出你的干勁來。

鄭芝園，你的改變讓老師欣喜。從一些很簡單的行為習(xí)慣就看得出來，比如上課的坐姿，寫字的態(tài)度，聽講的習(xí)慣。一開始，你還不太習(xí)慣小學(xué)生的生活，上課時(shí)總喜歡時(shí)不時(shí)把腳放在板凳上，老師講了那是不文明的行為之后你很快就改掉了。寫字也是一樣，開始老師發(fā)現(xiàn)你總是靜不下心來，但后來慢慢地你學(xué)會(huì)了老師教的認(rèn)真觀察，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫。你的字確實(shí)發(fā)生了很大的變化，變得工整漂亮了許多。還有上課聽講，之前你有些喜歡搞小動(dòng)作，后來你也變成了那個(gè)專注聽講，認(rèn)真思考的小朋友了?？吹侥愕倪@些變化，老師別提有多開心了。老師知道你很愿意聽老師的話，這是你的優(yōu)點(diǎn)，所以你看，你把自己變得更加優(yōu)秀了。繼續(xù)努力吧，孩子。

鐘松澤，課堂上你給老師留下的印象是：思維靈活，勇于表現(xiàn)，發(fā)言精彩。課外給老師的印象是活潑伶俐。老師也特別愿意用帶有“靈”字的詞語來形容你，因?yàn)槟愦_實(shí)擁有這樣的品質(zhì)——靈活、靈動(dòng)、靈敏。你的學(xué)習(xí)，老師基本不用操心，但還是希望你有更好的控制力，做一個(gè)嚴(yán)于律己，寬以待人的小朋友。這樣老師才可以放心地讓你去管住別人，你說是嗎？希望以后你能在這方面多努力努力。還有你的書寫也是，憑你的聰明和觀察力，你一定能把字寫得更好。對嗎？加油，孩子。

周運(yùn)，你聰明而且很勤奮，家長對你的要求也很嚴(yán)格，這老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)不知道課堂上的四十分多么重要，控制不住自己，紀(jì)律有些松懈，也讓老師著急。你要記?。阂欢ㄒ智迨裁磿r(shí)候該做什么事情。好嗎？就像這一次期末考試，老師知道你水平遠(yuǎn)不止這樣，可為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？老師也為你惋惜。老師認(rèn)為是你考試時(shí)沒有百分之百地投入進(jìn)去。你說是嗎？以后不要再出現(xiàn)這樣的情況了。好孩子，你那么聰明，只要你做到了這一點(diǎn)，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你改變。

周振宇，還有很多小朋友因?yàn)橘嚧膊幌朐缙鸲t到的時(shí)候，你卻總是班上第一個(gè)到校的孩子，有時(shí)候甚至比老師還要來得早，老師為你的這種勤奮與堅(jiān)持鼓掌。你每天來為同學(xué)們開門，做得一絲不茍，從沒讓老師操心，老師為你這種認(rèn)真與負(fù)責(zé)鼓掌。除此之外，在學(xué)習(xí)上和行為習(xí)慣上，你也做得不錯(cuò)，所以老師很喜歡你。最后，老師要告訴你：你取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績，老師再次為你鼓掌。不過，你還是有上課開小差的時(shí)候，這對你來說肯定是小問題，老師相信你以后一定能改掉這個(gè)毛病的。繼續(xù)努力吧，孩子。

陳虹伶，你俏皮可愛，也有點(diǎn)兒古靈精怪。你幾次上臺(tái)表演朗誦詩歌的樣子，老師一直記在心里。當(dāng)時(shí)你給老師留下的印象是：大膽、活潑還有很有想象力，你加上的那些動(dòng)作特別可愛。學(xué)習(xí)上，老師不用擔(dān)心你，你能自覺地老師交代的任務(wù)，而且完成得總是不錯(cuò)。所以，老師很喜歡你。可為什么你都這么優(yōu)秀了，老師卻不能大膽地放手讓你去管別人呢？你有想過這個(gè)問題嗎？那是因?yàn)殛惡缌嫔险n管不住自己的坐姿喜歡東倒西歪，課外有時(shí)也要做一些老師禁止做的事情，比如帶零食、帶玩具。老師希望你能改掉這些壞習(xí)慣，成為一個(gè)能夠管得住自己的孩子。老師相信你一定能做到。控制住自己，孩子。

陳妍佑，你不僅不讓老師操心，還常常替老師省心。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，也幫助老師管理班集體。老師知道其實(shí)每一次課堂上表現(xiàn)得最好的都是你，只是老師不能把每一次表揚(yáng)的機(jī)會(huì)都留給你。老師想要鼓勵(lì)其他更多的同學(xué)，這樣我們的班集體才會(huì)更好，老師相信你能理解的。對吧？不過，你不愛大聲說話，但老師覺得那不代表你沒有自信。反而讓老師覺得這正是你的個(gè)性與氣質(zhì)所在——文靜。并不是每一個(gè)人都變得潑辣才是一種能力，老師不這樣認(rèn)為。你照樣能幫助老師管理好班集體不是嗎？希望你在未來好好內(nèi)斂與沉淀。你一定會(huì)成為與眾不同的佼佼者。

陳雨妍，聽說你特別喜歡學(xué)習(xí)，喜歡看書，喜歡練字。老師聽到這些別提有多高興了。小小年紀(jì)就這么好學(xué)，不容易啊。不光如此，你還是學(xué)校的禮儀標(biāo)兵，大家的榜樣，老師欣賞的你膽量和能力。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上取得了不錯(cuò)的成績，老師替你感到高興。但老師更希望教會(huì)你的是：如何兼顧自己的學(xué)習(xí)與老師交給你的工作。學(xué)習(xí)再穩(wěn)定些吧，孩子。你的書法，有很好的基礎(chǔ)和巨大的潛力，但沒能在本學(xué)期的書法比賽中獲獎(jiǎng)，老師替你感到惋惜。老師還是想給你提些建議：你的字筆鋒很是不錯(cuò)，但整個(gè)字的結(jié)構(gòu)還沒有把握得太好，字看起來太瘦長，以后好好觀察書上田字格里的字，每一筆每一畫仔細(xì)揣摩。老師相信憑你的聰穎，以后一定是個(gè)寫字的好手。好好加油。

鄧怡軒，你第一次給老師留下印象的時(shí)候是：我們班參加課間操比賽沒有取得好成績，你傷傷心心地哭起來的時(shí)候。當(dāng)時(shí)老師就在想這個(gè)女孩子很天真，很善良。你知道嗎？從那一刻起老師就喜歡上你了。后來，不知從什么時(shí)候起，我的語文課堂上時(shí)常多了一個(gè)舉手回答問題的身影，她的回答還越來越精彩，而那個(gè)人就是你。老師就像是發(fā)現(xiàn)寶貝似的別提有多開心了。慢慢地，老師越來越了解你。你是個(gè)可愛的女孩，老師希望你好好享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。樊雨琪，一張可愛的娃娃臉，一雙忽閃忽閃的大眼睛，笑起來像陽光般燦爛。這是你給老師留下的印象。你知道嗎？老師最最喜歡你燦爛的笑容，天真、陽光，能把所有不好的事都融化掉。希望你把你的笑容帶給更多更多的人，以后不管什么時(shí)候遇到什么事情，都能帶著笑容面對。其實(shí)，你還是個(gè)聽話的孩子，老師看到了你的改變。你也有特別認(rèn)真的時(shí)候，老師看了可開心了。雖然生著病，但是還是看見你努力地復(fù)習(xí)了。沒關(guān)系，最后沒有取得太理想的成績，下學(xué)期我們好好加加油。憑你的聰穎，只要在學(xué)習(xí)上多花一點(diǎn)心思，你一定能很快趕上別人的。孩子，加油。

葛心蕾，你寫得一手好字，也總是在課堂上精神百倍。老師特別喜歡你認(rèn)真起來的樣子。你很勤奮，想把每一件事情都做好。很多孩子卻缺乏你這種腳踏實(shí)地的精神，這不光對你很寶貴，對老師來說也很寶貴。老師希望你用你的這種精神去感染周圍的每一個(gè)人。好嗎？不過，老師還是很少看到你能主動(dòng)站起來回答問題。老師希望你以后能夠再勇敢一些，抓住機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己，期待你以后在課堂上響亮而精彩的發(fā)言。勇敢地站起來，孩子。

黃姝研，你從來不需要老師操心，乖巧、懂事。學(xué)習(xí)上，更不用說，你是能手。雖然你不多言不多語，卻總是明白怎么把自己的事情做好。課堂上，你總是專心聆聽的那一個(gè)，老師知道你一定有很多獨(dú)到的見解，可為什么老師遲遲不見你舉起手來呢？老師希望以后你能夠主動(dòng)站起來，讓同學(xué)們分享分享你精彩的回答，好嗎？你在書法比賽中取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績，老師一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)槊看慰茨銓懙淖鳂I(yè)都是一種享受。繼續(xù)挖掘這方面的潛能，好好加油。最后，老師想說：你這么優(yōu)秀，一定要好好抓住機(jī)會(huì)，散發(fā)自己的光芒。老師很喜歡你。

黃小洋，你能把老師交代的所有事情都做好，不管是你自己的學(xué)習(xí)，還是老師做的每一項(xiàng)工作。你總是一絲不茍。只不過老師希望你在學(xué)習(xí)上要改掉馬虎大意的習(xí)慣哦。你的理解能力強(qiáng)，思維敏捷，課堂上時(shí)常有你精彩的發(fā)言。一開始你聲音很小，后來老師跟你交流了之后，你有了改變，老師替你感到高興。同時(shí)，你的吸收能力很強(qiáng)，老師講過的內(nèi)容你能很快吸收并且加以應(yīng)用，這一點(diǎn)從老師教你們書法就能看得出來。你很快掌握了要領(lǐng)，雖然本學(xué)期書法比賽中沒能獲獎(jiǎng)，老師也替你惋惜，但在老師心目中你確實(shí)寫得一手好字。以后再好好加以揣摩，一定會(huì)更上一層樓的。最后，老師還要謝謝你這一學(xué)期對班集體的付出，不僅幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，還幫助老師管理班集體。你是老師得力的好助手！

賴賈雨貝，你機(jī)靈、活潑、純真、可愛。老師很喜歡你。從開學(xué)到現(xiàn)在，你改變了很多。記得剛開始老師還要因?yàn)槟阍谡n堂上開小差而批評你，但后來你還時(shí)常成為課堂上習(xí)慣最好的那一個(gè)。也記得一開始你和妹妹的書寫著實(shí)讓老師頭痛，不知從什么時(shí)候起你們都慢慢有了不同程度的進(jìn)步。老師為你的這些改變感到高興。相信你也在一學(xué)期當(dāng)中收獲了很多，對嗎？但老師想要對你提出更高的要求，把你的好習(xí)慣繼續(xù)保持下去，再在書寫上下點(diǎn)兒苦功，你一定會(huì)變得更加優(yōu)秀。你有完全有實(shí)力成為班上的佼佼者，加油。

賴賈雨晶，老師最喜歡聽見你響亮而清脆的讀書聲，因?yàn)槁犉饋硖貏e精神。也喜歡你甜甜的笑容，看上去特別純真。這學(xué)期的后半段，高興地看到你開始懂事了。老師也經(jīng)常在課堂上表揚(yáng)你，你的書寫也是進(jìn)步了好多好多。愿你能對自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈；多一分專注，少一分散漫，把握好自己的方向，不要隨波逐流，這樣必然會(huì)收獲更多更多。你能行的。加油，孩子。

黎思語，老師其實(shí)對你一直很放心，覺得你是一個(gè)乖巧懂事的孩子。但后來老師慢慢了解到你還不能夠什么事情都自己去完成，上課也有些心不在焉。兩個(gè)老師都替你擔(dān)心、著急。不過，幸好你還是一個(gè)渴望成功，渴望優(yōu)秀的孩子。最后你終于能夠一心一意地學(xué)習(xí)，雖然取得的成績不算太理想，不過沒關(guān)系，只要你有這種斗志，下學(xué)期我們再好好來。老師認(rèn)為你一定能行的，因?yàn)槟阌羞@樣的實(shí)力。加油，孩子。

李佳怡，你是一個(gè)聽話懂事的女孩，老師很喜歡你，你也總是努力地讓自己變得優(yōu)秀起來。老師看見你認(rèn)真起來的樣子最開心。但是，老師要告訴你：要想變得優(yōu)秀唯一的秘訣就是——管好自己。上課可不能再講話了，如果你能自己管好自己，上課認(rèn)真聽講了，我相信你肯定能比現(xiàn)在更優(yōu)秀，不信你自己可以試試！

李宇宏，老師想用最簡短又最獨(dú)特的詞語來形容你：驚喜。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，你就給老師留下了深刻印象。因?yàn)槟憧偸窃诶蠋熃辛四愫芏啾橹竽悴庞兴磻?yīng)。當(dāng)時(shí)老師就在想：這個(gè)女孩子注意力太不集中了，上課這樣學(xué)習(xí)可怎么辦??？但不知從什么時(shí)候起，你發(fā)生了改變。作業(yè)完成得更好，書寫也是，還敢在課外主動(dòng)跟老師說話了，就連做課間操也變得有模有樣。我經(jīng)常跟李老師提起你，說你像變了一個(gè)人一樣，我們像發(fā)現(xiàn)寶貝似的，高興極了。老師覺得你這樣的改變一定離不開媽媽的付出，李宇宏可要好好感謝媽媽哦。希望以后你能夠繼續(xù)認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，這樣誰也比不上。加油哦。

廖君賢，你的識(shí)字量驚人，你的理解能力也驚人，所以課堂上你經(jīng)常充當(dāng)小老師教同學(xué)們讀詞語、讀短文，也經(jīng)常分享你獨(dú)到精彩的見解。老師看得出來你喜歡學(xué)習(xí)語文，這種好學(xué)的精神在小小年紀(jì)的你們身上十分難得?？?，老師還希望你把這種好學(xué)精神用在學(xué)數(shù)學(xué)上，這樣你的數(shù)學(xué)成績才會(huì)更加的穩(wěn)定。你說是嗎？老師經(jīng)常講：因?yàn)轳R虎大意而犯的錯(cuò)誤是低級錯(cuò)誤，你還記得嗎？老師覺得你有些愛犯這樣的錯(cuò)誤，你可要改正過來哦。不過，在幫助老師管理班集體時(shí)，老師還是十分信任你，你是個(gè)得力的好助手。

劉星雨，我最喜歡每天早上踏進(jìn)教室就看見劉星雨在認(rèn)真讀書的樣子，這說明你愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，小小年紀(jì)就能夠在沒有老師的情況自己學(xué)習(xí)，十分難能可貴。記住：你的這種能力是別人所不能比的。不過，老師覺得你不僅要有會(huì)自學(xué)的能力，還需要有向老師、向同學(xué)學(xué)的能力才行。上課時(shí)要再專注一點(diǎn)，這樣你的成績定會(huì)更加優(yōu)秀。另外，老是覺得你的書寫有很大的潛力，好好去揣摩把你的才能發(fā)揮出來。加油，孩子。

劉昱芝，都還記得因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)的書寫老師經(jīng)常批評你的時(shí)候，甚至于叫你擦了全部重寫的時(shí)候。你知道老師為什么會(huì)那么生氣嗎？老師知道你的字并不是那樣的水平，而是因?yàn)槟愕膽B(tài)度出現(xiàn)了問題。不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度讓你很隨意的應(yīng)付學(xué)習(xí)。這是最危險(xiǎn)的事情，以后你也要記住。幸好，老師看到了你的改變，認(rèn)真起來誰也比不上，老師也因?yàn)槟愕母淖兘?jīng)常表揚(yáng)你，你說是嗎？正因?yàn)槟阕兊谜J(rèn)真了，所以你才取得了很不錯(cuò)的成績。老師要告訴你：不管什么時(shí)候都不要用一種隨意的態(tài)度去對待自己的事情。認(rèn)真，是你最重要也最需要的品質(zhì)。加油，孩子。讓認(rèn)真常伴你左右，你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

孟欣冉，你是個(gè)乖巧，不多言不多語的女孩子，很容易讓老師忽略你。因?yàn)槟悴恢鲃?dòng)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)才讓老師深深的記住了你。不過這不算是什么壞事。正因?yàn)槿绱死蠋熀湍愕募议L交流了你的情況，后來老師就一直關(guān)注著你的變化。慢慢地，你變得比任何人都認(rèn)真，上課專心聽講，課后主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。老師看著你的那個(gè)樣子，心里特別高興。只是，老師希望你以后在課堂上能夠更加積極思考回答問題，那就更棒了。期待你下學(xué)期響亮而精彩的發(fā)言。加油，孩子。

莫溢晨，你知道你給老師的印象是什么嗎？話別少，不愛笑。不過，你還是特別聽話，學(xué)習(xí)基本上都是很認(rèn)真。所以你的成績還算不錯(cuò)?？衫蠋熯€不滿足，因?yàn)槔蠋熡X得莫溢晨還可以取得更好的成績。如果你上課再專注一些，大膽一些，然后勇敢地抓住機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己，老師相信你會(huì)有更大的進(jìn)步，你也會(huì)更加喜歡和享受這一過程。另外，老師希望你多和老師說說話，也喜歡你能多笑一笑。試著做一做，老師會(huì)更加喜歡你。

牟蘭朵，你聰明伶俐，善于傾聽和評價(jià)，表達(dá)能力也很強(qiáng)。如果班上要評選小小評論家，那個(gè)人一定就是你。因?yàn)槊恳淮握n堂上你對同學(xué)的評價(jià)都是表達(dá)準(zhǔn)確、清楚而且完整。這是一個(gè)別人比不上的優(yōu)點(diǎn)。除此之外，老師還看到了你很多地方的改變，比如剛來上學(xué)時(shí)老是哭鼻子，現(xiàn)在不會(huì)了；比如愿意努力去把字寫好，也確實(shí)進(jìn)不了不少……你的這些改變老師看在眼里，喜在心里。只是，老師更希望的是牟蘭朵能夠更加獨(dú)立一些，試著什么事情都自己來完成。也希望牟蘭朵做事情能堅(jiān)持一些，不是所有事情只要努力了一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)成功的，就像你的書寫一樣，你得堅(jiān)持。在學(xué)校在家都是一樣認(rèn)真對待，老師相信你的書寫絕對會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。最后，老師邪王牟蘭朵能夠享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣，享受學(xué)校里的生活。向上吧，孩子。

蒲淑媛，你是個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)、認(rèn)真的孩子。學(xué)習(xí)上不用老師替你操心，相信在家里也一樣，你一定是個(gè)替爸爸媽媽省心的乖孩子。老師也為有你這樣的學(xué)生而驕傲?？删褪沁@樣，老師才想對你提出更高的要求。老師覺得你上課積極舉手發(fā)言的次數(shù)少了一點(diǎn)兒，老師期待你下學(xué)期更多精彩的見解。老師還覺得你會(huì)成為老師得力的好助手，可你這方面的愿望好像不太強(qiáng)烈，老師希望你能爭取這樣的機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己。加油，孩子。

舒心怡，你是個(gè)乖巧、聽話的女孩子。老師一直都很喜歡你。每一次看到你上課坐得端端正正聽講的時(shí)候，老師就特別開心。老師還要恭喜你，你不僅在這學(xué)期取得了不錯(cuò)的成績，還養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。比如認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于聽講，這都將對你以后有很大的幫助。你寫的字還有很大的提升空間，老師也相信你有實(shí)力把字寫好，希望你好好揣摩一下。期待你更大的進(jìn)步，加油。

唐倩茹，你是個(gè)乖巧的女孩，不會(huì)給老師制造什么麻煩，所以老師對你的印象一直都不錯(cuò)。只是，老師看到你上課不專心的樣子，課后不主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的樣子，真的為你著急啊。不過，最后一個(gè)多月的時(shí)間里，老師終于看到你的變化。上課專心多了，課后也知道該做什么事情了。你確實(shí)努力了很多很多。你看，最后你的努力有了回報(bào)，感謝那個(gè)努力的自己吧。老師希望你下學(xué)期能有更多更多的時(shí)間是那個(gè)努力的樣子好嗎？你一定會(huì)進(jìn)步得更多的，加油，孩子。

楊睿，你是個(gè)聰明伶俐也乖巧懂事的孩子，而且你還寫了一手漂亮的好字，所以老師一直都很喜歡你。老師覺得你的學(xué)習(xí)不需要老師擔(dān)心，但更希望的是你能夠做周圍同學(xué)的榜樣，上課再專注一點(diǎn)，不要開小差，多積極舉手發(fā)言，把自己獨(dú)到的見解分享給大家。如果你做到這些了，同學(xué)們和老師們會(huì)更加喜歡你的。你也會(huì)變得更加優(yōu)秀。試著這樣做一做吧，孩子。

張馨，媽媽對你的教導(dǎo)老師看在眼里。感謝你的媽媽培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的女兒，這個(gè)孩子聰明伶俐，最重要的是她能夠不驕不躁。讓一年級的小朋友自習(xí)是件很頭痛的事情，但是你卻能夠完全按照老師的要求自己沉浸在自己的復(fù)習(xí)當(dāng)中。十分難得。同時(shí)，你也是個(gè)細(xì)心又負(fù)責(zé)人的女孩子，老師交給你的任務(wù)你都能很好的完成，是老師的得力助手。希望你以后再多讀一些課外書，積累更多的好詞好句，做一個(gè)內(nèi)外兼修的好孩子。加油。

教師寄語：

易嘉鑫，其實(shí)一直以來老師都覺得你是個(gè)比較聽老師話的女孩子。老師布置的任務(wù)基本都能認(rèn)真對待和完成。學(xué)習(xí)上也發(fā)生了很大的改變，不像剛?cè)雽W(xué)時(shí)那樣。老師看到你的變化也很高興。只是，老師希望易嘉鑫要更加勇敢更加獨(dú)立一些，不要在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就退縮，也不要在學(xué)習(xí)上過于依賴爸爸媽媽，長大以后還有很多困難需要你自己去克服和面對呢。你還缺乏克服困難的勇氣和恒心。加油，如果你做到了這一點(diǎn)，你將取得更大的進(jìn)步，期待你的改變。

趙清雪，開學(xué)時(shí)你就給老師留下了很好的印象：踏實(shí)、認(rèn)真、懂事、聽話。所以老師一直都很喜歡你。但后來你卻有一些松懈，不再像學(xué)期初那樣上課認(rèn)真，還有因?yàn)椴恢鲃?dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)而被留下來的時(shí)候。比較起這些，老師更喜歡認(rèn)真起來的趙清雪。幸好，后來你又改正過來了。所以老師一樣喜歡你。希望你以后在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)一些，這樣你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。相信我，試著認(rèn)真做一做，你能行的。

第二篇：寄語

★我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)，并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。

★我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！

★你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！

★勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

★所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更優(yōu)秀。

★今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

★你很優(yōu)秀，但是，一個(gè)人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因?yàn)橹R(shí)是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。

★你聰明好學(xué)，誠實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

★一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。

★你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會(huì)信心百倍，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。

★一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！

★你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。

★努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。

★學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個(gè)人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。

★你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)；同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。

★你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

★你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！

★你有決心，我很高興；你有行動(dòng)，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報(bào)。有一天，你一定會(huì)讓你露出滿意的微笑。

★如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！

★誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。

★因?yàn)槟憬裉煸谂W(xué)習(xí)，健康成長，所以，你的前途一片光明！老師為你的進(jìn)步喝彩，為你的成長祝福！

★家長為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛！

★你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會(huì)十分精彩！

★你是一個(gè)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！

★你懂得珍惜時(shí)間，因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富；你懂得珍愛生命，也會(huì)擁有人生無限的春光！★對有困難的同學(xué)，你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！

★我知道，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，所以，我堅(jiān)信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！★你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動(dòng)，一定會(huì)換來豐碩的成果。

★誠實(shí)，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快快樂樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。

★勤學(xué)好問，踏實(shí)刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法?？吹侥銓W(xué)習(xí)的興趣越來越濃，看到你已經(jīng)取得的可喜成績，我感到你已經(jīng)擁有一個(gè)碩果累累的秋天。

★一學(xué)期的努力沒有白費(fèi)，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩！

★你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。

★你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)！

★和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因?yàn)槟隳軌蛉姘l(fā)展，所以我堅(jiān)信，你一定會(huì)擁有光輝燦爛的明天！

★你誠實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌！

★老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生。

★同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！

★老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時(shí)開心的笑聲?？吹侥憬裉斓呐瓦M(jìn)步，老師心里也樂滋滋的！

★雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天！

★在學(xué)校里，不光要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對社會(huì)有用的人才。

★活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝彩?/p>

★付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。

★老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒茫匾哪阕鋈魏问露颊J(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中，關(guān)心班級，樂于助人，是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。

★你是一個(gè)很有潛力的好孩子，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信：明天的你會(huì)更加優(yōu)秀！

★今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，在成績面前，你有新的目標(biāo)嗎？在榮譽(yù)面前，你看到了自己的不足之處了嗎？

★老師看到了你的成績，也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲，更上一層樓。丶

我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！

你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更優(yōu)秀。

今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

你很優(yōu)秀，但是，一個(gè)人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因?yàn)橹R(shí)是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。

你聰明好學(xué)，誠實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。

你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會(huì)信心百倍，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。

一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！

你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。

努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。

學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個(gè)人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。

你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)；同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。

你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！

你有決心，我很高興；你有行動(dòng)，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報(bào)。有一天，你一定會(huì)讓你露出滿意的微笑。如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！

誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。因?yàn)槟憬裉煸谂W(xué)習(xí)，健康成長，所以，你的前途一片光明！老師為你的進(jìn)步喝彩，為你的成長祝福！

家長為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛！

你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會(huì)十分精彩！

你是一個(gè)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！

你懂得珍惜時(shí)間，因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富；你懂得珍愛生命，也會(huì)擁有人生無限的春光！

對有困難的同學(xué)，你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！我知道，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，所以，我堅(jiān)信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！

你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動(dòng)，一定會(huì)換來豐碩的成果。

誠實(shí)，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。勤學(xué)好問，踏實(shí)刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法?？吹侥銓W(xué)習(xí)的興趣越來越濃，看到你已經(jīng)取得的可喜成績，我感到你已經(jīng)擁有一個(gè)碩果累累的秋天。

一學(xué)期的努力沒有白費(fèi)，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩！

你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。

你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)！

和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因?yàn)槟隳軌蛉姘l(fā)展，所以我堅(jiān)信，你一定會(huì)擁有光輝燦爛的明天！你誠實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌！

老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生。同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！

老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時(shí)開心的笑聲。看到你今天的努力和進(jìn)步，老師心里也樂滋滋的！

雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天！

在學(xué)校里，不光要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對社會(huì)有用的人才。

活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝彩?/p>

付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。

老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒?，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中，關(guān)心班級，樂于助人，是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。

你是一個(gè)很有潛力的好孩子，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信：明天的你會(huì)更加優(yōu)秀！

今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，在成績面前，你有新的目標(biāo)嗎？在榮譽(yù)面前，你看到了自己的不足之處了嗎？

老師看到了你的成績，也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲，更上一層樓。

你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興。

“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒?！蹦闶且粋€(gè)前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。

你誠實(shí)謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)上你努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會(huì)做得更好！你努力了，你就有了進(jìn)步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實(shí)自己，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。

隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！

你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時(shí)刻你加油助威。

你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。

雖然老師有時(shí)也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實(shí)，喜歡你的勤奮。

老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒?，更重要的是你有?zé)任心，有上進(jìn)心，有愛心。

你關(guān)心班級，樂于助人，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。

一學(xué)期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。

這學(xué)年過去了，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)更上一層樓。

有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生！

有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸！

成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?；失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适Τ晒Φ淖非蟆?/p>

自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利；自滿的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。

老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對困難，笑對人生；當(dāng)你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)，并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。

我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！

你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！

勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更優(yōu)秀。

今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

你很優(yōu)秀，但是，一個(gè)人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因?yàn)橹R(shí)是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。

你聰明好學(xué)，誠實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。

你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會(huì)信心百倍，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。

一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！

你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。

努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個(gè)人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。

你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)；同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。

你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！

你有決心，我很高興；你有行動(dòng)，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報(bào)。有一天，你一定會(huì)讓你露出滿意的微笑。

如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！

誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。

因?yàn)槟憬裉煸谂W(xué)習(xí)，健康成長，所以，你的前途一片光明！老師為你的進(jìn)步喝彩，為你的成長祝福！

家長為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛！

你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗，你的人生一定會(huì)十分精彩！

你是一個(gè)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！

你懂得珍惜時(shí)間，因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富；你懂得珍愛生命，也會(huì)擁有人生無限的春光！對有困難的同學(xué)，你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！我知道，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，所以，我堅(jiān)信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動(dòng)，一定會(huì)換來豐碩的成果。誠實(shí)，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天。

勤學(xué)好問，踏實(shí)刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法?？吹侥銓W(xué)習(xí)的興趣越來越濃，看到你已經(jīng)取得的可喜成績，我感到你已經(jīng)擁有一個(gè)碩果累累的秋天。

一學(xué)期的努力沒有白費(fèi)，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩！

你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。

你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)！

和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因?yàn)槟隳軌蛉姘l(fā)展，所以我堅(jiān)信，你一定會(huì)擁有光輝燦爛的明天！

你誠實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌！

老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生。

同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！

老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時(shí)開心的笑聲?？吹侥憬裉斓呐瓦M(jìn)步，老師心里也樂滋滋的！

雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天！

雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天！

在學(xué)校里，不光要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對社會(huì)有用的人才。活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕８?，為你喝彩?/p>

付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。

老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒茫匾哪阕鋈魏问露颊J(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中，關(guān)心班級，樂于助人，是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。你是一個(gè)很有潛力的好孩子，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信：明天的你會(huì)更加優(yōu)秀！

今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，在成績面前，你有新的目標(biāo)嗎？在榮譽(yù)面前，你看到了自己的不足之處了嗎？

老師看到了你的成績，也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲，更上一層樓。

你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興。

“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一個(gè)前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。

你誠實(shí)謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學(xué)習(xí)上你努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會(huì)做得更好！

你努力了，你就有了進(jìn)步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實(shí)自己，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。

隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！

你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時(shí)刻你加油助威。

你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。雖然老師有時(shí)也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實(shí)，喜歡你的勤奮。

老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒?，更重要的是你有?zé)任心，有上進(jìn)心，有愛心。你關(guān)心班級，樂于助人，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。

一學(xué)期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。

這學(xué)年過去了，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)更上一層樓。

有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生！

有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸！

成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?；失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适Τ晒Φ淖非?。自信的人，總能夠?zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利；自滿的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。

老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！

人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對困難，笑對人生；當(dāng)你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿，得意忘形

第三篇：寄語

1.潛心鉆研，寧靜方能致遠(yuǎn)；寓學(xué)于樂，可見別有洞天。

2.沒有荊棘的道路是不值得跋涉的，沒有險(xiǎn)峰的山巒是不值得攀登的，沒有血淚的青春是不值得紀(jì)念的……備戰(zhàn)高考的艱辛終會(huì)成為你生命里一道亮麗的風(fēng)景。

3.在青春的戰(zhàn)場上，你的雙手正書寫著明天的輝煌。奮戰(zhàn)一百天，無悔一輩子。4.十年寒窗，苦讀歲歲朝朝暮暮；百日沖刺，決勝時(shí)時(shí)分分秒秒。

5.學(xué)到疑難，有師長誨人不倦；失落沮喪，有親友噓寒問暖。百日決勝雖有艱險(xiǎn)，我們始終與你為伴。

6.不要抱怨應(yīng)試的艱辛，不要憂慮明日的所在，奮戰(zhàn)在高考路上的你們都是帶著鐐銬的舞者，決勝的關(guān)鍵在于化解壓力，樂在其中。

7.你奮斗或彷徨，高考就在那里，不遠(yuǎn)不近；你喜或悲，未來就在那里，不增不減。何不帶著樂觀與信念備戰(zhàn)高考，待到六月花開，你的青春也將迎來一片絢爛。

8.哪有成功者的人生，不是經(jīng)歷了艱辛的酷暑和挫折的寒冬？而如今你百日的奮斗，將化作六月雨后的虹，那時(shí)的光鮮，足夠照亮你今后的人生。9.不要將高考視為你人生的一大阻礙，而要將其看作魚躍龍門的一個(gè)良機(jī)；不要將百天的沖刺當(dāng)成苦痛的掙扎，而要將其視為天降大任的一次考驗(yàn)。追求卓越，成功將不期而至。

10.我們是一中輝煌的過去，而你們是一中希望的未來。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，高考是你們智慧與才能的施展，更是一中人傳承優(yōu)秀與夢想的接力棒。必勝，2013！

第四篇：寄語

祝愿各位師兄師姐前程似錦，聚也不是開始，散也不是結(jié)束，我們一起生活的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。你們走了，帶走了我們的夢想，留下了無盡的精彩。希望師兄師姐們都在同一片藍(lán)天下為各自的目標(biāo)努力和奮斗！

（房產(chǎn)1班 譚穎甜）

親愛的師兄師姐們，你們的無私奉獻(xiàn)，使我們管理系增添光彩。祝福你們在以后的日子里，?；啬感？纯?！

（人力1班 伍開華）

親愛的師兄師姐，愛是一種力量，謝謝你們陪我們度過了這一年的日子，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了成長！請一定要好好照顧自己，努力奮斗！而我們也會(huì)將這份愛傳遞下去，明天，你我都會(huì)更好！

（無名氏）

親愛的師兄師姐們，祝你們在以后的人生路上也能一路精彩，實(shí)現(xiàn)最初的夢想！帶著夢想走進(jìn)貝殼，帶著抱負(fù)走向社會(huì)，帶著輝煌走向未來?？荡笫悄銈冇肋h(yuǎn)的家。愿你們夢想成真，幸福一生！

（物業(yè)班 陳啟新）

有誰能擋住時(shí)光的腳步，有誰能留住青春的容顏。大學(xué)是人生的一個(gè)里程碑，里程碑的周圍晚往往有很多很多的交叉口，而畢業(yè)一位著你們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。師兄師姐，我祝福你們擁有美好的明天！

（人力2班 曾潔旋）

祝各位師兄師姐們：前途似錦，事事順利！身體健康，心想事成！愿你們早日找到自己的前途，早日實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想；遠(yuǎn)你們不要忘記母校的栽培于導(dǎo)師的教誨。你們的明天會(huì)更好，勿忘康大情！

（房產(chǎn)1班 陳佩珊）

感謝師兄師姐陪我們走過那青澀的年華，在過去的日子里有你們的陪伴，我們的生活會(huì)很精彩，在未來的日子里，雖然沒有你們的陪伴，但我們會(huì)銘記你們所有的教導(dǎo)，讓生活過的更精彩。每到這個(gè)季節(jié)，總有些不舍，這是個(gè)分離的季節(jié)，但“天下沒有不散的宴席”，所以忍著痛心跟你們告別，祝愿你們在未來的路很美好！

（房產(chǎn)1班 林偉萍）

親愛的師兄師姐，時(shí)光瞬間轉(zhuǎn)逝，三年大學(xué)生活即將結(jié)束，你們也要畢業(yè)了。我衷心祝福你們畢業(yè)后前程似錦，奮斗出事業(yè)的“旗幟”

（無名氏）

何日華 何拓記 杜碧儀 ：我們是江湖上偶爾抹過的一刀，時(shí)間帶不走空間。歡笑在心中沉淀，最初的愛是永遠(yuǎn)，每次夢醒的邊緣，太陽依舊會(huì)再次出現(xiàn)。我希望流走的只是時(shí)間，有空回來歡聚，為的是那一份情誼！祝師兄師姐們在畢業(yè)以后可以創(chuàng)造出屬于自己的一片天地，加油加油！

（人力3班

范廣寧）親愛的師兄師姐們，時(shí)光流逝很快，三年力的時(shí)間就過了，希望你們會(huì)好好把握今后的人生，向心你們永遠(yuǎn)都是最棒的，世界因?yàn)橛心銈儠?huì)更加精彩！

（無名氏）

師兄師姐你們好，時(shí)間如煙如霧，轉(zhuǎn)眼間三年已逝，讓我們曾一起漫步的康園，也將成人生路途中的一段美好，深刻的記憶。愿師兄師姐們在今后的人生路途中一路走好，工作順利，事事如意！

（房產(chǎn)1班

李建豪）

師兄師姐們：當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)你們教導(dǎo)我，當(dāng)我迷茫不前時(shí)你們指引我，當(dāng)我被挫折擊倒時(shí)，你們喚醒了我，當(dāng)我痛哭時(shí)你們安慰我。在你們的關(guān)愛指引下我們慢慢成長到現(xiàn)在。你們要離開母校投奔夢想，在這我默默祈福，希望你們都找到自己理想的工作，找到自己理想的對象，幸福一輩子

（物業(yè)班 陳月異）

師兄師姐們，緣分讓我們走到一起，在康大共創(chuàng)回憶，轉(zhuǎn)眼間你們就要畢業(yè)了，雖然舍不得，可還是祝福你們：愿你們前途一片光明，無論何時(shí)何地，記得幸福快樂。后會(huì)有期，~謝

（人力3班 張英）

親愛的師兄師姐們，感謝你們一年來的照顧，從剛開學(xué)你們帶著我們玩游戲，互相認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)康達(dá)。因?yàn)橛心銈?，讓管理系變得如此可愛，還記得剛進(jìn)康大，我生病了，林凱師兄和趙琳師姐帶我去看病，著一點(diǎn)一滴都讓我很感動(dòng)，很慶幸自己能進(jìn)入管理系，能遇見負(fù)責(zé)任，可愛的你們！衷心感謝你們，我會(huì)記得新生迎新晚會(huì)上我們一起努力，一起奮斗，我會(huì)記得我們在合唱隊(duì)時(shí)拿到全院第一！師妹在此祝福師兄師姐們前程似錦，心想事成，工作順利

（無名氏）

親愛的師兄師姐，不久你們將離開母校踏上社會(huì)，在學(xué)校你們是最棒的，在社會(huì)你們也一樣是最棒的，學(xué)學(xué)這一年多來你們對我們的照顧和愛戴。Hope you get on well in your day!

(人力1班 吳昊遠(yuǎn))

親愛的師兄師姐，你們好呀！很高興可以認(rèn)識(shí)到你們，在這一年中，你們真誠的對待和耐心教導(dǎo)，讓我覺得在學(xué)校并不孤單，還學(xué)得到了很多的大道理。還有你們教會(huì)我如何去面對大學(xué)中的社會(huì)，如何與人相處，用什么心態(tài)去對待事情！其實(shí)，這一切都很重要的，會(huì)影響我們的一生。而師兄跟師姐就像一盞航海燈，指引我們前進(jìn)的路。愿你們前程似錦，萬事如意，身體健康！

（人力1班 伍嘉敏）

親愛的師兄師姐們，你們好！時(shí)間匆匆，一年過去了，回想剛進(jìn)康大的時(shí)候，仿佛還在眼前，一切都?xì)v歷在目。一年中，你們的教導(dǎo)還在耳邊回響，但你們已經(jīng)就快要畢業(yè)了，即將步入你們真正的社會(huì)，奔向各自的前程。忘不了何日華師兄那可愛的模樣，你的“惡心”教導(dǎo)，我不會(huì)忘記的，你和我們一起玩鬧的日子，我也不會(huì)忘，特別是在我迷失的時(shí)候開導(dǎo)我，教會(huì)了我為人處世的道理，和師兄一起工作的日子是最開心的。忘不了杜碧儀師姐酷酷的樣子，真是帥呆了。又是我們組織紀(jì)檢部的部長，教會(huì)了我很多東西，也教會(huì)了很多為人處世的道理，在部門學(xué)到的知識(shí)，我也是終身受益。忘不了何拓記師兄搞笑的樣子，在我不開心的時(shí)候，會(huì)講笑話給我聽，常常開導(dǎo)我，我非常的感激，在我有疑問的時(shí)候，你也幫我解答，謝謝你師兄。千言萬語盡在不言中，希望助班們前途一片光明，在未來的日子里，工作順利，身體健康，艱苦努力讓青春更有意義！

（人力3班 鄭曉霞）

初來學(xué)校，與師兄師姐們的接觸是最多的時(shí)候，是你們?yōu)槲覀冋f明一些心中的疑惑，還幫助我們解決在學(xué)校時(shí)的一些困難，真心對待我們，最后成為了朋友。如今知道你們即將離去，準(zhǔn)備進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)，心里有一萬個(gè)不舍，但還是會(huì)真心祝福你們?nèi)f事順利，也希望你們可以找到自己理想的工作。師兄師姐，一路走好，謝謝你們！

（人力1班 鄭明如）

師兄師姐們，你們好，時(shí)間匆匆，一眨眼的時(shí)間，你們就要離開校園進(jìn)入社會(huì)了。也許在你們以后的人生中會(huì)遇到很多挫折，但我相信，以你們的勤奮刻苦，會(huì)創(chuàng)造出屬于你們的一片天地，作為師妹，我祝福你們。愿你們事業(yè)有成，一路順風(fēng)，加油哦！

（陳麗芬）

俗話說：“有緣千里來相會(huì)，無緣對面不相識(shí)”。永遠(yuǎn)相信你我相識(shí)是冥冥中注定的一種緣分，你們對我的教導(dǎo)，對我的關(guān)愛，我會(huì)永記于心，同時(shí)也會(huì)將這份愛傳遞下去。在你們步入社會(huì)之際，衷心祝福各位師兄師姐心想事成，前途似錦！

（人力1班 李丹宇）

時(shí)間猶如白駒過隙，師兄師姐，你們即將走出校園，走向社會(huì)，因?yàn)橐粋€(gè)緣字，我們帶著同一個(gè)夢想，從四面八方聚在了一起，同出入一個(gè)充滿活力的校園，從而相識(shí)，共同學(xué)習(xí)，一起成長，一起編織童話般的校園生活。師兄師姐，感謝你們溫暖的照顧，帶動(dòng)我們積極向上的精神。在這里，我們真心的祝福你們，希望你們帶著我們的祝福，以及微笑的面容奔赴前程，在新的環(huán)境里，有新的起點(diǎn)，創(chuàng)造出美好的生活！無論你們到何處，都有一顆心永遠(yuǎn)守護(hù)著你們跳動(dòng)，舞動(dòng)未來！無論你們奔向何方，都是母校的驕傲。師兄師姐們，一切盡在祝福中。。。

（物業(yè)班 潘藝）

師兄師姐，你們陪伴了我們2年，而我心中，你們就像一條緩慢流淌的河流，清澈寧靜，雖不需要起伏的情節(jié)，卻足以在我的心房上沖刷出花開的痕跡。你們的汗水跟堅(jiān)持，勤奮于上進(jìn)將載冊康大，永留我們心中。而在這3年奢侈通透的時(shí)光洪流中，你們沿著起伏的山路，種下了屬于管理系飛度發(fā)展的胎音，讓許多老師都想擁有管理系團(tuán)總支這只巨大的潛力股。如今，你們即將離開，如今，我們依依不舍，但記憶不會(huì)腐朽，時(shí)光不會(huì)倒流，我祝師兄師姐們前程似錦光芒綿長，我相信許多年以后的你們，歸來之時(shí)，將看到的依然是歡城，絕不是廢墟。

（物業(yè)班 李東偉）三年前，你們踏著秋風(fēng)，載著夢想，開啟康大的尋夢之旅；依稀記得你們對我們的關(guān)懷，記得向我們描繪未來的圖像；是你們讓我們懂得了什么是成長，什么是未來。。。生活像海洋，愿你們乘風(fēng)破浪，夢想成真！康大，將永遠(yuǎn)是我們共同的回憶。

（人力2班 張鳳凌）

秋風(fēng)吹走了落葉，也即將送一批康大學(xué)子。在師兄師姐們離開之即，我衷心地祝福你們在將來的人生道路上可以一帆風(fēng)順！贈(zèng)：

別把人生看得像十五的月亮那么圓，因?yàn)樗怯申幥鐖A缺構(gòu)成的，做人要時(shí)間一些，愿人人“晴”時(shí)多些；不逃避窄的路，把窄的路拓寬，不時(shí)開拓人生的新境地，這就是大家應(yīng)有的人生道路。前途是天上的云霞，人生是海里的浪花，目標(biāo)不是享用，不是耐勞，而是要使每天比昨天更進(jìn)一步！朝暉不會(huì)落進(jìn)昏睡者的瞳仁，追求美，才會(huì)獲得美。愿即將畢業(yè)的師兄師姐們永遠(yuǎn)做一個(gè)“清醒”的人。

（人力2班 石小佳）

風(fēng)吹花開花落，云在人來人往。的確，時(shí)光易碎，但在我們之間發(fā)生一次又一次的感動(dòng)，絕不會(huì)是電光石火，因?yàn)樗鼈儗⒈挥涊d并且流傳下去，成為我們心墻上永久的風(fēng)景。黃昏再美，總要天黑。。。是的，那是一種強(qiáng)烈的不舍，更是一種對過眼云煙的執(zhí)著守護(hù)，當(dāng)面朝大海，春暖花開之時(shí)，我們都會(huì)明白，愛?？梢栽谠S多年后的今天變成的更加刻骨銘心。師兄師姐們，祝愿你們能成就自己的理想，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！

（物業(yè)班 簡敏兒）

轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了一年，而師兄師姐們也即將離開快樂的大學(xué)校園。記得大一的時(shí)候，是08級的師兄師姐一直幫助著我，引領(lǐng)我。林凱師兄教我統(tǒng)籌，趙琳師姐教我方法，智宇師兄教我做事，日華師兄的創(chuàng)造力讓我佩服，康師兄的原則性讓我學(xué)習(xí)，碧儀師姐的公私分明讓我明白如何做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。師兄師姐為管理系所帶來的榮譽(yù)也是不可磨滅的，每次大小型的比賽，只要有我們管理系參加，絕對是冠軍的有力競爭者。這些無數(shù)的輝煌，都是08的師兄師姐們所帶來的，他們?yōu)楣芾硐邓冻龅呐途?，將最熱忱的心也獻(xiàn)給了管理系。我也曾無數(shù)次看到林凱師兄，智宇師兄，日華師兄等人因?yàn)楣ぷ鳑]時(shí)間吃飯，也看見過他們帶著病而繼續(xù)工作。如今，師兄師姐們你們即將離開這片你們流過汗水在打拼的地方了，相信你們會(huì)發(fā)展的更好，希望你們工作順利。小P孩們已經(jīng)長大了,小P孩們希望繼續(xù)延續(xù)你們的成績，或許無法達(dá)到你們的高度，但同樣會(huì)和你們一樣快樂地位管理系而打拼。今年中秋之時(shí)，我收到了一條來自我?guī)У哪莻€(gè)班一個(gè)學(xué)生發(fā)來的祝福信息，他們的落款寫的是“你的學(xué)生XXX”，我非常有感觸，我想到了你們，你們也是我的老師，教我做人做事，老師們，你們辛苦了。祝師兄師姐們工作路上一帆風(fēng)順，生活開開心心，感情上白頭偕老，總之一句話“一定要幸?！薄ⅲㄈ肆?班 孫廣軍）

揚(yáng)帆起航，鵬程萬里------想跟08師兄師姐說的話：

三年風(fēng)雨同舟，三年心情耕耘，三年桃李滿園。又一屆畢業(yè)生即將離開母校，踏上人生新的征程。三年康大，春風(fēng)化雨，教育栽培，永生難忘。

光陰荏，時(shí)光如梭。滿懷歡飲和希望，攜著激情跟夢想，你們即將離開康大，踏入社會(huì)，展開人生新的旅程。詩人普希金說“一切都是瞬息，一切都會(huì)過去的，而那過去的，就會(huì)成為親切的懷念?？荡髮⒊蔀槟銈兘K生親切的懷念，就將成為重繞在你們心頭永遠(yuǎn)不會(huì)散的一個(gè)情結(jié)。你們的歡笑跟喜悅，你們的淚水跟遺憾，你們的努力跟成功，你們的嘗試跟失敗都完完整整保留在康大的回憶之中，在這回憶中包括了你們對各位老師衷心的謝意，包含了你們對青春時(shí)光的無比懷念，更包含了你們對康大的深厚情感。

看到現(xiàn)在的你們，情緒不由得回憶起幾年來我們走過的路，必須承認(rèn)二年后的我們和你們一樣踏上人生新的征途。我們在康大學(xué)習(xí)不僅僅是科學(xué)知識(shí)，更重要的是康大管理系精神對我們?nèi)烁竦闹厮堋！皩W(xué)而知不足”。學(xué)無止境，自強(qiáng)不息的奮斗精神，“虛懷若谷，嚴(yán)實(shí)求謹(jǐn)”的科學(xué)精神，無無時(shí)無刻不體現(xiàn)在管理系中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，一年的大學(xué)生活，我從一個(gè)懵懂無知的少年逐漸成熟，在管理系給我們提供的舞臺(tái)上，盡情揮灑汗水，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，使理想觸手可及。

師兄師姐，相信你們不會(huì)忘記康大管理系，游明威曾經(jīng)說道：“假如你有幸在巴黎度過青年時(shí)代，那么在此后的生活中，無論走到哪里，巴黎都會(huì)在你的心中。”此時(shí)此刻，看著你們即將踏上人生另一個(gè)新的起點(diǎn)，我想到我們兩年后新的起點(diǎn)，我將會(huì)是怎樣呢？很多的思緒，但我相信兩年后的我，將會(huì)是另一個(gè)樣，我將會(huì)是更加滿懷信心揚(yáng)帆起航。

聚是一團(tuán)火，散是滿天星。師兄師姐，今天職院管理系的桃李芬芳，明天的你們將是祖國的棟梁。今天你們以康大為榮，明天康大以你們?yōu)闃s。相信你們可以打造出屬于你們自己的人生，描繪出自己絢麗的人生，相信康大精神心心相傳，生生不息，長青長綠。

師兄師姐們，你們一路走好！

（人力2班 李思謹(jǐn)）

寄語師兄師姐暨09級全體同學(xué)向08級全體師兄師姐致敬

不要讓時(shí)間沖淡友情的手 不要讓距離拉開思念的手 真摯祝福你走過千山萬水 帶美好祝福飛越海角天涯 祝畢業(yè)的師兄師姐一路走好

---------題記

“畢業(yè)”是學(xué)生時(shí)代常談不衰的話題，我們都曾帶著夢想，帶著憧憬，遙望畢業(yè)以后那條充滿夢幻的人生之路。而轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)的腳步已漸漸臨近，畢業(yè)生也將成為自己的稱呼。無論是剛?cè)胄５拇笠粚W(xué)生，還是畢業(yè)多年的老師，我們每個(gè)人對“畢業(yè)”這個(gè)詞都會(huì)有不同的情感?！爱厴I(yè)”值得我們共同紀(jì)念，共同懷念。

但現(xiàn)在，確實(shí)就是離別的季節(jié)了。。。盡管也許以后會(huì)再見。。。記得偶然和一位師兄談話中，內(nèi)容是這樣的：

我問：師兄，不久就要畢業(yè)了。這可能是你人生當(dāng)中最后一次完成學(xué)業(yè)畢業(yè)了，你有什么感觸呢？

師兄笑著說：一方面，很開心。終于可以踏上社會(huì)了。另一方面，也非常不舍，不舍師弟師妹們，不舍老師，不舍兄弟。

我問：那在大學(xué)生活里，你有沒有人生的經(jīng)驗(yàn)或收獲呢？

師兄說：我覺得人際關(guān)系很重要。它可以讓你提高工作效率，也可能給你以后人生帶來意想不到的機(jī)會(huì)，所以要好好珍惜身邊的同學(xué)，朋友。

我接著問：恩恩，師弟妹們也很舍不得帶領(lǐng)他們的師兄師姐，在離別時(shí)刻，師兄有什么可以寄語師弟師妹的嗎？

師兄：珍惜身邊的同學(xué)，朋友。不要被浮名浮利遮住真正美好的東西。在大學(xué)里呢，要做個(gè)眼光外向的人，要學(xué)會(huì)處處學(xué)習(xí)，工作第二。工作要盡力，但是不要把工作當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，應(yīng)該把工作當(dāng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。

緣分的繩索將我們系在康大。同學(xué)是一種讓人事隔多年之后才能夠細(xì)細(xì)品味到的溫馨。在我們與師兄師姐們相處的過去兩年里，他們的為人處事深深感染我們。作為師兄師姐，為我們樹立了一種優(yōu)良榜樣，使我們在成長中獲益匪淺。走在一起是緣分，一起在走是幸福。師兄師姐們，為了理想，勇敢奮斗吧！用心去享受那種截?cái)嗨型寺分蟮莫M隘的美麗吧！讓我們陪你們一起高呼：青春萬歲！請用自己滿腔的激情來燃燒這一段刻骨銘心的光輝歲月吧！

大學(xué)就像歌中所唱：把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢。有夢想就去追逐，有目標(biāo)就去奮斗。青春沒有必要猶豫，青春也不用躊躇，開足馬力，飛步向前，追逐心中那輪不落的太陽吧！

雖然你們就要離開象牙塔般的校園，但是你們正帶著夢想飛入更廣闊的社會(huì)。師兄師姐，或許你們還在為找工作而焦頭爛額；或許你們?yōu)樯鐣?huì)的殘酷而忐忑；或許你們在為新的環(huán)境而擔(dān)憂；或許你們在為夢想為前途而迷茫。但是請你們鼓起勇氣，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是我們的榜樣，永遠(yuǎn)是驕傲的康大人！

一次次，我們?yōu)槟銈內(nèi)〉玫臉s譽(yù)而驕傲，為你們給的關(guān)懷而感動(dòng)。我們又怎會(huì)忘記曾經(jīng)溫暖過我們的師兄師姐呢？我們向往你們的成熟，能夠帶著不管前方是光明大道還是坎坷小路，都堅(jiān)持下去的心。

往事已成回憶。在泛黃的日記本里，成功記錄了畢業(yè)生紛飛的希望，也記錄了畢業(yè)生奮斗的汗水。一個(gè)句子的結(jié)果也就意味著另一個(gè)句子的開始。康大的全體校友借此機(jī)會(huì)祝愿所有08級畢業(yè)生能夠揚(yáng)鞭遠(yuǎn)航，鵬程萬里。愿你們的人生更加輝煌燦爛，希望到了自己的工作崗位后，能經(jīng)?；貋砜纯?。

畢業(yè)————

又是一年的夏，又是一屆的別離。請記得：哭了，笑了，接著笑。

冬去春來，花謝花開，有一種腳步不會(huì)徘徊。

（人力2班 宋潔輝）

第五篇：寄語

班主任

新年祝福

新年寄語

同學(xué)們元旦快樂：

元旦是一年的第一天，流光溢彩，又是一年；新年伊始，萬象更新，風(fēng)生水起，春光乍現(xiàn)。

又一年匆匆忙忙地結(jié)束了，匆忙得來不及數(shù)一下我們的腳步，匆忙得來不及聽一下我們的足音。我們開始檢點(diǎn)自己的日子，發(fā)現(xiàn)歲月如流水一樣偷偷滑過，我們拼命想抓住點(diǎn)什么，卻了無痕跡。就像一片白云從空中飄過，就像一片樹葉在秋天落下，2009年的日子就這樣從我們身邊溜走了。

讓我們一起回顧，在過去的一年里，我們多少次抬頭看過藍(lán)天白云，多少次注視過月亮的陰晴圓缺，多少次在黑夜里數(shù)過天上的星星，多少次聽過雨聲風(fēng)聲落在屋頂?shù)穆曇??

讓我們一起回顧，在過去的一年里，你有沒有讀過讓自己感動(dòng)的故事，有沒有朗誦過讓自己流淚的詩歌，有沒有學(xué)會(huì)動(dòng)人的歌曲，哪怕只對自己唱，有沒有寫過真情的文章，哪怕只讓自己欣賞?? 新的一年，意味著每位同學(xué)又長大了一歲，意味著離你們心中的夢想又近了一步。日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅(jiān)實(shí)的腳??；而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫。

人的一生最美好、最純真的是校園生活；人的一生最短、最快的也是校園生活，請你珍惜，把握住今天，現(xiàn)在就開始！每天是一種新的生活。

我們憧憬成功。因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們敢想敢干。我們的口號是：“我們一直在努力！?求學(xué)路上的風(fēng)雨彩虹和我愿和你們一起分享———— “有風(fēng)一起吹，有雨一起淋?！?/p>

今天校園因你們而美麗，我的心因你們的激情而溫暖。

如果人生是海，青春就是浪花,一浪高過一浪，你們一定會(huì)取得更多的收獲。

面對嶄新的2009，我用溫暖的詞匯，希望大家更加富有，希望大家更加健康，希望大家天天天藍(lán)。

盡力而為還不夠(摘)在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師－－戴爾．泰勒。有一天，他向教會(huì)學(xué)校一班的學(xué)生們講了下面的故事：

有一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞的說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到?！?/p>

獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”

兔子帶著槍傷成功逃生回家后，兄弟們都圍過來驚訝的問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”

兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”

泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)．馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。

《圣經(jīng)．馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑是許多學(xué)生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。

幾天后，班上一個(gè)11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾按要求背了下來，竟然一字不落，沒出一點(diǎn)差錯(cuò)，到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。

泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢？”

男孩不加思索地回答：“我竭盡全力。”

16年后，那個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾．蓋茨。

泰勒牧師講的故事和比爾．蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個(gè)人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的，一般人的潛能只開發(fā)了２％－８％左右，像愛因斯坦那樣偉大的科學(xué)家，也只開發(fā)了１２％左右。一個(gè)人如果開發(fā)了５０％的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有９０％的潛能處于沉睡狀態(tài)。誰要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還不夠，必須竭盡全力才行。－－－－摘自《成功之路》

亮出你自己

“飄柔，就是這樣自信！”

這是一句膾炙人口的廣告詞，也許正是因?yàn)榉葑孕?，飄柔洗發(fā)水的生產(chǎn)廠家寶潔公司才能取得世大的成功，的確，在追求個(gè)人價(jià)值的現(xiàn)代社會(huì)，可怕的不是口出狂言，也不是大言不慚，而是缺乏自信。

也許你相貌平平，沒有偉岸的身軀，沒有瀟灑的風(fēng)度，更沒有迷人的氣質(zhì)，你自卑于自己的渺小與平凡。也許你“思想遲鈍”，腦子“笨”。但你不必因此而怨天尤人，只要你不放棄，執(zhí)著追求，你活著便有自己活著的理由和價(jià)值。

你可以擁有風(fēng)雅的談吐，得體的舉止；你還可以塑造正直的品格，培養(yǎng)高尚的精神。你不必壓抑自己，也不必去迎合別人，做個(gè)樣子給人看的人生很累，套個(gè)枷鎖給自己心靈的人生很慘。你是個(gè)自由的生命，在豐富多彩的生活中，你有激情就要表現(xiàn)，你有才華就要展示。你是自然界獨(dú)一無二的造化，是生命中最偉大的奇跡。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的存在，你要發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，你要時(shí)刻激勵(lì)自己，超越自己，直至使自己比現(xiàn)在的你更好。亮出你自己，亮出你的真實(shí)和無所畏懼。不要在哈哈鏡面前虛夸你的容顏，不要在自卑鏡下流露出你凄涼的哀怨。不要為昨天的成就而沾沾自喜，也不要為曾經(jīng)的失誤而耿耿于懷。

亮出你自己，你要專心致志地面對眼前的每一個(gè)挑戰(zhàn)。你的行動(dòng)會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)所有的理想。你有雙眼，可以觀察；你有頭腦，可以思考；你有雙手，可以創(chuàng)造；你有雙腳，可以跋涉。你還有一顆火熱跳動(dòng)的心，足以讓你震撼這個(gè)世界。擁有這一切，你還有什么可以沮喪的呢？從今以后，你要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，重新塑造自己的性格，發(fā)展和引導(dǎo)自己的人生，從而使自己走向成功。

假如說我們是鳥兒，那么自信便是鳥兒的翅膀，只有不斷地扇動(dòng)它，才有可能飛得更高；假如我們是船兒，那么自信便是船兒的帆，只有揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，才有可能到達(dá)成功的彼岸。

亮出你自己，請給自己一份自信，這個(gè)世界上沒有人像你一樣能干。你要熱情十足，充滿活力，昂首挺胸，勇往直前。

朋友，你渴望成功嗎？那么，請扇動(dòng)自信的翅膀，請揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在膽亮出你自己吧！

亮出你自己，你就是成功者。

信念的力量

一個(gè)人的內(nèi)心中如果蘊(yùn)涵著一個(gè)信念，并堅(jiān)持不懈地為之努力，那么，他一定是一位成功的人。羅杰·羅爾斯是紐約的第53任州長，也是紐約歷史上的第一位黑人州長。他出生于紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。這里環(huán)境骯臟，充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。在這兒出生的孩子，從小就耳濡目染逃學(xué)、打架、偷竊甚至吸毒等事，長大后很少有人獲得體面的職業(yè)。然而，羅杰·羅爾斯是個(gè)例外，他不僅考入了大學(xué)，而且成了州長。在就職的記者招待會(huì)上，到會(huì)的記者提了一個(gè)共同的問題：是什么把你推向州長寶座的？面對300名記者，羅爾斯對自己的奮斗史只字未提，他僅說了一個(gè)非常陌生的名字——皮爾·保羅。后來人們才知道，皮爾·保羅是羅爾斯上小學(xué)時(shí)的一位校長。1961年，皮爾·保羅被聘為諾必塔小學(xué)的董事兼校長。當(dāng)時(shí)正值美國嬉皮士流行的時(shí)代，他走進(jìn)大沙諾必塔小學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這兒的孩子比“迷惘的一代”還要無所事事，他們不與老師合作，曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。皮爾·保羅想了很多辦法來引導(dǎo)他們，可是沒有一個(gè)是有效的。后來他發(fā)現(xiàn)這些孩子都很迷信。于是在他上課的時(shí)候就多了一項(xiàng)內(nèi)容——給學(xué)生看手相。凡經(jīng)過他看過手相的學(xué)生，沒有一個(gè)不是州長、議員或富翁的。當(dāng)羅爾斯從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，皮爾·保羅說，我一看你修長的小拇指就知道，將來你是紐約州的州長。當(dāng)時(shí)，羅爾斯大吃一驚，因?yàn)殚L這么大，只有他奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為五噸重的小船的船長。這一次，皮爾·保羅先生竟說他可以成為紐約州的州長，著實(shí)出乎他的預(yù)料。他記下了這句話，并且相信了它。從那天起，紐約州州長就像一面旗幟飄揚(yáng)在他的心間。他的衣服不再沾滿泥土，他說話時(shí)也不再夾雜污言穢語，他開始挺直腰桿走路，他成了班主席。在以后的幾十年里，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他真的成了州長。在他的就職演說中有這么一段話。他說：信念值多少錢？信念是不值錢的，它有時(shí)甚至是一個(gè)善意的欺騙，然而你一旦堅(jiān)持下來，它就會(huì)迅速升值。

在這個(gè)世界上，信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得，所有成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開始的。

前進(jìn)的理由只需要一個(gè),而后退的理由卻要一百個(gè)

好運(yùn)氣緣何降臨七次 經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，錢很難賺。一位有孝心的小男孩，實(shí)在看不下去父母起早貪黑地工作卻仍然無法供養(yǎng)整個(gè)家庭的溫飽，所以偷偷溜到大街上想找個(gè)工作。他的運(yùn)氣還算不錯(cuò)，真的有一家商鋪想招一個(gè)小店員。小男孩就跑去試。結(jié)果，跟他一樣，共有七個(gè)小男孩都想在這里碰碰運(yùn)氣。店主說：“你們都非常棒，但遺憾的是我只能要你們其中的一個(gè)。我們不如來個(gè)小小的比賽，誰最終勝出了，誰就留下來?！?/p>

這樣的方式不但公平，而且有趣，小家伙們當(dāng)然都同意。店主接著說：“我在這里立一根細(xì)鋼管，在距鋼管2米的地方劃一條線，你們都站在線外面，然后用小玻璃球投擲鋼管，每人10次機(jī)會(huì)，誰擲準(zhǔn)的次數(shù)多，誰就勝了。”

結(jié)果天黑前誰也沒有擲準(zhǔn)一次，店主只好決定明天繼續(xù)比賽。

第2天，只來了3個(gè)小男孩。店主說：“恭喜你們，你們已經(jīng)成功地淘汰了4個(gè)競爭對手?，F(xiàn)在比賽將在你們3個(gè)人中間進(jìn)行，規(guī)則不變，祝你們好運(yùn)。”

前兩個(gè)小男孩很快擲完了，其中一個(gè)還擲準(zhǔn)了一次鋼管。

輪到這位有孝心的小男孩了。他不慌不忙走到線跟前，瞅準(zhǔn)立在2米外的鋼管，將玻璃球一顆一顆地投擲出去。

他一共擲準(zhǔn)了7下。

店主和另兩個(gè)小男孩十分驚詫：這種幾乎完全靠運(yùn)氣的游戲，好運(yùn)氣為什么會(huì)一連在他頭上降臨七次？

店主說：“恭喜你，小伙子，最后的勝者當(dāng)然是你，可是你能告訴我，你勝出的訣竅是什么嗎？”

小男孩眨了眨眼睛說：“這比賽是完全靠運(yùn)氣的。為了贏得這運(yùn)氣，昨天我一晚上沒睡覺，我在練習(xí)投擲?！?/p>

（摘自《西部人》第2期作者陌生）

前進(jìn)的理由只有一個(gè)，后退的理由卻有一百個(gè)，許多人整天找一百個(gè)理由，證明他不是懦夫，不是孬種，卻從不用一個(gè)理由證明他是一個(gè)勇士。

輪回的季節(jié)

還沒來得及靜靜的思考冬天，冬天已成為昨日的記憶。

總是在冬天逝去之后才感到它的美好，那種寒冷的感覺，那種單純的色彩，那種靜寂帶給心靈的平靜與思考。冬天里沒有做完的夢，在原屬的季節(jié)銷聲匿跡之后，卻依然萌動(dòng)。

不知冬時(shí)堆的雪人是否還記得我們的微笑；不知冬時(shí)飄舞的雪花是否還記得我

們的聲音……面對冬的背影，留下的是一片不成格調(diào)的回憶，令人后悔虛度了冬天，令人追悔莫及。

忙忙碌碌，匆匆人生，值得我們珍藏的又有什么？季節(jié)在流逝，但季節(jié)又可以輪回，而我們在季節(jié)中留下的腳印，也能隨著季節(jié)輪回嗎？

辜負(fù)季節(jié)的人時(shí)常不愿在擁有時(shí)把握，而當(dāng)錯(cuò)過后才知道追求。其實(shí)何苦？在生活的跋涉中，有多少故事可以重新開始，又有多少話語可以重新訴說。錯(cuò)過了，便是季節(jié)的遺憾。

但季節(jié)又給輪回留有希望。季節(jié)留給落葉的希望是地下未被野火燒毀的根；季節(jié)留給飛花的希望是未被鳥兒啄食的種子；季節(jié)留給我們的希望是未被流云湮沒的執(zhí)著。只要我們還堅(jiān)持，夢就不會(huì)徹底破碎，“心若在，夢就在”。當(dāng)真正得用激情去體現(xiàn)執(zhí)著，用勇氣去參與季節(jié)，就會(huì)知道該是春，便要綠得清新；該是夏，便要艷得濃烈；該是秋，便要收獲成熟；該是冬，便要踏雪高歌。

在人生的跋涉中，無所謂望塵莫及，心頭的希望是前行的航標(biāo)。季節(jié)在流逝，季節(jié)也在輪回。在輪回的季節(jié)中，一定會(huì)有一串腳印等待著我們的延續(xù)。

安于途中

作者：葉底清輝

從起點(diǎn)到終點(diǎn)，其間的距離就是途中。

感覺生命總是在途中。就像候鳥，總是從南飛到北，又從北飛到南；就像泉水，總是從溪流入河，又從河流入海；就像花草，總是從春長到夏，又從夏長到秋。自從離開起點(diǎn)以后，生命就總是在途中。在時(shí)間與空間的途中。而且不管情愿與不情愿，總是在日漸靠近某個(gè)可知的或未知的終點(diǎn)。有花開就有花謝，有日出總有日落，有起點(diǎn)當(dāng)有終點(diǎn)，這很自然。每一個(gè)具體的生命也都難逃此劫。但對一些具體的生命而言，似乎出發(fā)就是為了抵達(dá)，似乎付出就要有結(jié)果，于是必經(jīng)的過程成了漫長的等待，總是在途中成了生命最大的煎熬和無奈。

然而抵達(dá)真的那么重要嗎？終點(diǎn)真的那么美好嗎？等待或許是一種煎熬，然而生命總是在途中真的就只有無奈嗎？

水氣抵達(dá)天空或許就成了彩虹，蛹到了生命的盡頭或許就成蝴蝶。但并不是所有的抵達(dá)和終點(diǎn)都具有終極輝煌?；ǘ涞慕K點(diǎn)是凋謝，道路的終點(diǎn)是絕境，生命的終點(diǎn)是死亡。即使水氣是對天空的抵達(dá)而成為彩虹，即使蛹是因?yàn)榈搅松谋M頭才成為蝴蝶，它們也是分別經(jīng)歷了一定的轉(zhuǎn)化和蛻變過程，才各自化水為虹和化蛹為蝶的。是過程成就了它們最終的美。過程對任何一個(gè)生命體都具有至關(guān)重要的不可替代的作用。我們甚至可以說，過程即生命。從某種意義上說，生命確實(shí)就是一個(gè)過程的完整或者說是無數(shù)生活細(xì)節(jié)的集結(jié)。而終點(diǎn)不過是生命的界限，主要用于寓示生命體的完結(jié)，它有可能構(gòu)成生命的升華，卻決不會(huì)是生命的目的。

但是生活，我們往往是在度過：而將最美好的愿望寄予終極。仿佛最美好的風(fēng)景只在彼岸，而此岸只是一種過渡，是一段抵達(dá)某處的旅途。我們對此處的風(fēng)景由此常常忽視，并習(xí)慣于生活總是在別處。

每一個(gè)至美的終極愿望當(dāng)然都必須受到肯定，但是生活并不是只有這些，也不該只有這些?；钪膊荒苤皇亲非髣x那的輝煌和完成某種使命，或是為了去到某一個(gè)地方而趕一段路程。如果生是為了死，就像花朵是為了凋謝才盛開，這樣的生命，存在的意義還有多大？生命不是一次簡單的奔赴死亡之約，每一個(gè)高品質(zhì)的生命，或者有高品質(zhì)愿望的生命，有可能都必須首先做到安于途中。

因?yàn)樯畈⒉豢偸窃趧e處，生命也只有在生命的途中才成其為生命。就像候鳥，只有在不停的從南飛到北，又從北飛到南，才構(gòu)成其一生的遷徙；就像泉水，只有在不斷的從溪流入河，又從河流入海，才體現(xiàn)其自身的運(yùn)動(dòng)。

生命也不完全是為了抵達(dá)，就像泉水，并不是非要達(dá)到怎樣的地方才能算完成使命；就像花草，并不是非要到哪個(gè)季節(jié)才算實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

生命中絕大部分的風(fēng)景總是在途中。生命主要是為了經(jīng)歷。就像候鳥，不停的遷徙就是為了經(jīng)歷季節(jié)和風(fēng)雨；就像泉水，不息的流動(dòng)就是為經(jīng)歷交匯和起伏。

盡管具體的經(jīng)歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長而又是那樣不勝其煩，但是，恰恰是它們構(gòu)成了一個(gè)個(gè)真實(shí)的精彩人生。這是生命最彌足珍貴的狀態(tài)，每一個(gè)安于途中的生命都將盡享人生。

半畝方塘 有效期限

我很欣賞臺(tái)灣漫畫家?guī)酌椎囊环}為《有效期限》的漫畫，畫的中心是一片淺綠的水，上部為一些葉片粗大開滿了紫花的藤兒中間偏，下是兩塊大石頭，大石頭上坐著一大一小兩個(gè)人，小石頭上蹲著一只好奇的小青蛙，左下角一只小紙船正悄然無聲地駛來，朦朦朧朧的影子倒映在水里，顯得那樣圣潔，詩意而又孤寂無助。旁邊的詩云：一艘小紙船，悠悠地飄過來，吸飽水份，漸漸沉沒。世界上所有的美好，都有有效期限。

看到漫畫的一瞬，我的心像是被什么刺了一下。世界上所有的美好，都有有效期限。這句話充滿了太多的禪單。

美好的事物永遠(yuǎn)是有“有效期限”的。

事業(yè)有“有效期限”。無論我們干出的事業(yè)多輝煌偉大，它對他人的影響都會(huì)受到種種制約。后人不可能完全依照我們的經(jīng)驗(yàn)想法行事：同時(shí)一個(gè)人可以于事業(yè)的年齡有限，過一村少一村，經(jīng)一店少一店。親情有“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，卻無法呵護(hù)你的下半生；兒女能夠陪伴你的下半生卻不可能參與你的上半生??你無法在所有的時(shí)空里稱心如意地?fù)碛心阆胍娜刻靷愔畼?，就像一只鳥無法在每個(gè)季節(jié)都擁有自己優(yōu)美的歌喉。

人生的“有效期限”實(shí)在數(shù)不勝數(shù)，朋友多如“過客”來去匆匆，有“有效期限”夢想此一時(shí)彼一時(shí)，實(shí)現(xiàn)了某個(gè)目標(biāo)，茫然也隨之而至，有“有效期限”；金錢讓我們錦衣玉食，我們從中得到的快樂卻一天比一天減少，有“有效期限”，??世間萬物的“有效期限”串起了我們生命的全過程，充塞著我們心靈的每一個(gè)角落。

美好事物的短暫教會(huì)了我們珍惜。我們熱愛梅花，是因?yàn)樗?dú)獨(dú)袒露在冬天；我土們喜歡菊花，因?yàn)樗俏⑿υ谇锶眨偃羰澜缟系幕]有“有效期限”我們想什么時(shí)候擁有就可以什么時(shí)候擁有，我們對花的期待/感恩就會(huì)大打折扣。事物的“有效期限”也激發(fā)著我們進(jìn)取精神。一切都是有時(shí)間限制的。一切都是有可能來不及的時(shí)候。我們自然也就想到了要在自己生命的有效期限內(nèi)成就自己向往的事業(yè)，付出自己積蓄的感情。生活已經(jīng)向我們昭示一個(gè)真理：越是害怕時(shí)間消逝的人，腳步走得越遠(yuǎn)，生命的半徑越大；越是覺得時(shí)間過剩的人，他們的腳步越是容易被心靈的木條框定，擁有的世界越小。

世界上所有的美好都是有有效期限的，這是大自然，不可移易的規(guī)律，這種規(guī)律不會(huì)因?yàn)樗@得的職務(wù)的高低名氣的大小，財(cái)產(chǎn)的多寡而有所改變，我們能做的公是讓這些美好保持得長些再長些。只要為美好的延長做出了不懈的努力。我們的生命就有意義，有價(jià)值的，值得所有路過的身邊的人尊敬。

生命的空隙

很多的時(shí)候，我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙，就像兩車直接的安全距離——一點(diǎn)緩沖的余地，可以隨時(shí)調(diào)整自己，進(jìn)退有據(jù)。

生活的空間，須借清理挪減而留出；心靈的空間，則經(jīng)思考開悟而擴(kuò)展。打橋牌時(shí)，我們手中所握有的這副牌無論好壞，都要把它達(dá)到淋漓盡致；人生亦然，重要的不是發(fā)生了什么事，而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向太陽，就不可能陷身在陰影里。

當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己；當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會(huì)沾到兩三滴。因此，當(dāng)時(shí)時(shí)心存好意，腳走好路，身行好事。

光明使我們看見許多東西，也使我們看不見許多東西。假如沒有黑夜，我們便看不到閃亮的星辰。因此，即使是曾經(jīng)一度使我們難以承受的痛苦磨難，也不會(huì)是完全沒有價(jià)值的。它可使我們的意志更堅(jiān)定，思想、人格更成熟。因此，當(dāng)困難與挫折到來，應(yīng)平靜地面對，樂觀地處理。

不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重，但稍一不慎，便會(huì)重重地壓到別人心上；同時(shí)，也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話扎傷。

你不能決定生命的長度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能左右天氣，但是你可以改變心情;你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事實(shí)順利，但你可以做到事事盡心。

在生活中，一定要讓自己豁達(dá)些，因?yàn)榛磉_(dá)的自己才不至于鉆入牛角尖，也才能樂觀進(jìn)取。還要開朗些，因?yàn)殚_朗的自己才有可能把快樂帶給別人，讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。

心里如要常常保持快樂，就必須不把人與人之間的瑣事當(dāng)成是非；有些人常常在煩惱，就是因?yàn)閯e人一句無心的話，他卻有意地接受，并堆積在心中。

一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是因?yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。

美好的生活應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心，不管外在世界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中，更不在一顆所求太多的心中，放下掛礙，開闊心胸，心里自然清靜無憂。

喜悅能讓心靈保持明亮，并且充塞著一種確實(shí)而永恒的寧靜。我們的心念意境，如能時(shí)常保持清明開朗，則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境，都是美好而良善的。儲(chǔ)蓄人生

人的一生如一張存折，我們時(shí)刻將一些無價(jià)的情感蓄進(jìn)人生的存折，盡管人生的長河有許多結(jié)果，但擁有這張寶貴的存折，便能在美麗中欣賞美麗，在痛苦中覺醒痛苦，在煩惱中解脫煩惱，在悲哀中超脫悲哀！

一個(gè)人呱呱墜地，便開始儲(chǔ)蓄親情。親情是一種連接靈魂和血肉的情感，是一筆超越時(shí)空的財(cái)富。“如果她的盛開需要肥沃的土壤，那么我情愿腐朽在地根下！”親情的儲(chǔ)蓄是人生最大的財(cái)富！

友情，也是人生一筆收益非淺的儲(chǔ)蓄。這些儲(chǔ)蓄是患難之中的解囊相助，是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把出自真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的春風(fēng)?！扒Ю镫y尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相間，心誠則靈，讓我們永遠(yuǎn)是朋友?！闭嬲挠亚閮?chǔ)蓄，不是單方的掙扎，而是雙方的真情付出。任何弄虛作假的友情儲(chǔ)蓄，都無力抵抗“金融**”，無法在生活中扎根立足！

愛情一種甜蜜的儲(chǔ)蓄。一對相伴人生的男女，婚前相戀需要執(zhí)著的情感儲(chǔ)蓄；婚后在一個(gè)屋檐下同過幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，又需要儲(chǔ)蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少相互扶持??！我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們共享流嵐、虹霓，仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依，這才是偉大的愛情！愛情不是單純的異性相吸，它應(yīng)該有更高層的，閃爍著人性光輝的東西?！疤扉L地久”迷倒無數(shù)熱衷的心。

學(xué)識(shí)的儲(chǔ)蓄則需要契而不舍。人在成長中，不斷接受著教育，當(dāng)然這也僅僅是儲(chǔ)蓄知識(shí)的一個(gè)方面，重要的的在于刻苦勤勉，日積月累，不斷地充實(shí)和更新知識(shí)，堅(jiān)持活到老，學(xué)到老。學(xué)識(shí)的儲(chǔ)蓄無疑是精神儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄潛移默化地影響到現(xiàn)實(shí)生活，影響親情、友情、愛情等等。

儲(chǔ)蓄人生，就是要儲(chǔ)蓄人生中那些最寶貴的、最難忘、最精致的部分。我們走過了許多春夏秋冬，我們走過了許多冷暖炎涼。我相信，擁有這無價(jià)的人生儲(chǔ)蓄就像是春天擁有百合，秋天擁有芝花，讓人生永遠(yuǎn)保持一道如詩的風(fēng)景。

再多走一步

佚 名

有一天，俄羅斯的著名作家克雷洛夫正在大街上行走，一個(gè)年輕的農(nóng)民攔住他，向他兜售蘋果：“先生，請您買些果子吧！但我要告訴您，這筐果子有點(diǎn)兒酸，因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)種果樹。”年輕的農(nóng)民很笨拙地說著。

克雷洛夫?qū)@個(gè)憨厚、誠實(shí)的農(nóng)民產(chǎn)生了好感，于是買了幾個(gè)果子，然后說：“小伙子，別灰心，只要努力，以后種的果子就會(huì)慢慢地甜起來的，因?yàn)槲曳N的第一個(gè)果子也是酸的?！?/p>

農(nóng)民聽了之后很高興，問：“您也種過果樹？”

克雷洛夫笑著解釋說：“我的第一個(gè)果子是我寫的《用咖啡渣占卜的女人》，可是這個(gè)劇本直到現(xiàn)在也沒有一個(gè)劇院愿意上演?！?/p>

與克雷洛夫的寫作命運(yùn)相近，海明威最初寄出的幾十個(gè)短篇全部被退了回來，莫泊桑直到30歲才發(fā)表第一篇作品。

其實(shí)，第一個(gè)果實(shí)常常是酸的，這在生活中是一個(gè)到處可以看到的普遍現(xiàn)象。

曾被紐約世界美術(shù)協(xié)會(huì)推舉為當(dāng)代第一大畫家的張大千先生，博采眾長，獨(dú)成一家，繪畫技藝高超。他的許多代表作都被世界各國的美術(shù)家們公認(rèn)為是世界美術(shù)寶庫中的珍品。然而鮮為人知的是，他第一次成功的畫作賣出后僅換得80個(gè)銅板。

孔子

６３歲時(shí)，曾這樣形容自己：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至?！碑?dāng)時(shí)孔子已帶領(lǐng)弟子周游列國9個(gè)年頭,歷盡艱辛，不僅未得到諸侯的任用，還險(xiǎn)些喪命，但孔子并不灰心，仍然樂觀向上，堅(jiān)持自己的理想，甚至是知其不可為而為之。（周震宇）

孔子在做魯相的日子中，其能大展其才，但因國君不明，只得周游列國?；蚨^之游，可此絕非游說之路———諸侯無一納其言。但其在天下紛爭中，為天下奔走，為他人奔走。在所有人都覺得“禮”已不會(huì)富國強(qiáng)兵之時(shí)，其卻矢志不渝：東方諸國遍布了他的足跡，中華大地散滿了他的喟嘆。圣人居于天地間，絕非呼天搶地地狂號，只是留下一片靜默，一片永恒。“道不行，乘桴浮于?！?，靜默中蘊(yùn)含了無窮的力量。(何君源)

孔子正直、樂觀向上、積極進(jìn)取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會(huì).孔子創(chuàng)立了以仁為核心的道德學(xué)說，他自己也是一個(gè)很善良的人，富有同情心，樂于助人，待人真誠、寬厚。“己所不欲，毋施于人”、“君子成人之美，不成人之惡”、“躬自厚而薄責(zé)于人” 等第，都是他的做人準(zhǔn)則。（阮倩瑩）

孔子?仁者愛人?思想成為處理人與人之間關(guān)系的極有價(jià)值的精神財(cái)富，是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的寶貴財(cái)富。當(dāng)今世界，和諧穩(wěn)定、共同發(fā)展體現(xiàn)了孔子“和”的思想的精髓。中國提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子“和”的思想，表明中國對外是和平發(fā)展，對內(nèi)是和諧發(fā)展。

孔子的“天人合一”，是整個(gè)宇宙與人的和諧?？茖W(xué)地處理天、地、人的關(guān)系，是“天人合一”的核心，從現(xiàn)代意義上理解，“天人合一”就是發(fā)展推進(jìn)和諧，和諧保證發(fā)展?！疤烊撕弦弧边@個(gè)古老的命題，在當(dāng)代社會(huì)仍然閃耀著智慧的光芒，對于我們今天全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。（譚錫堅(jiān)）死神的賬單

換一種思維詮釋人生

有一天，神創(chuàng)造了一頭牛。

神對牛說：“你要整天在田里替農(nóng)夫耕田,供應(yīng)牛奶給人類飲用。你要工作直至日落，而你只能吃草。我給你50年的壽命?！?/p>

?？棺h：“我這么辛苦，還只能吃草，我只要20年壽命，余下的還給你?！?/p>

神答應(yīng)了。

第二天，神創(chuàng)造了猴子。

神跟猴子說：“你要娛樂人類，令他們歡笑。你要表演翻跟斗，而你只能吃香蕉。我給你20年的壽命?！?/p>

猴子抗議：“要引人發(fā)笑，表演雜技，還要翻跟斗，這么辛苦，我活10年好了?！?/p>

神答應(yīng)了。

第三天，神創(chuàng)造了狗。

神對狗說：“你要站在門口吠，你吃主人吃剩的東西，我給你25 年的壽命?！?/p>

狗抗議：“整天坐在門口吠，我要15年好了，余下的還給你?！?/p>

神答應(yīng)了。

第四天，神創(chuàng)造了人。

神對人說：“你只需要睡覺，吃東西和玩耍，不用做什么辛苦的事，只需要盡情享受生命，我給你20年的壽命?！?/p>

人抗議：“這么好的生活只有20年？”

神沒說話。

人對神說：“這樣吧。牛還了30年給你，猴子還了10年，狗也還了10年，這些都給我好了，那我就能活到70歲?！?/p>

神答應(yīng)了。

這就是為什么，我們的頭20年，只需吃飯，睡覺和玩耍；之后的30年，我們像一條牛整天工作養(yǎng)家；接著的10年，我們退休了，我們得像只猴子表演雜耍來娛樂自己的孫兒；最后的10年，整天留在家里，像一條狗坐在門口旁邊看門……

班主任

新年祝福

新年寄語

同學(xué)們，元旦快樂：

流光溢彩，又是一年。元旦，是一年的第一天。新年伊始，萬象更新，風(fēng)生水起，春光乍現(xiàn)。

一年又匆匆忙忙地結(jié)束了，匆忙得來不及數(shù)一下我們的腳步，匆忙得來不及聽一下我們的足音。我們開始檢點(diǎn)自己的日子，發(fā)現(xiàn)歲月如流水一樣偷偷滑過，我們拼命想抓住點(diǎn)什么，似了無痕跡。好像一片白云從空中飄過，好像一片樹葉在秋天落下，2009年的日子就這樣從我們身邊溜走了。

讓我們一起重溫，在過去的一年里，我們多少次抬頭看過藍(lán)天白云，多少次注視過月亮的陰晴圓缺，多少次在黑夜里數(shù)過天上的星星，多少次聽過雨聲風(fēng)聲落在屋頂?shù)穆曇?，多少次聆聽父母的囑咐老師的教誨，多少次披星戴月窗下苦讀?? 讓我們一起回顧，在過去的一年里，你們有沒有讀過讓自己感動(dòng)的故事，有沒有朗誦過讓自己流淚的詩，有沒有學(xué)會(huì)動(dòng)人的歌曲，哪怕只對自己唱，有沒有寫過真情的文章，哪怕只讓自己欣賞?? 新的一年，意味著每位同學(xué)又長大了一歲，意味著離你們心中的夢想又近了一步。日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著你們堅(jiān)實(shí)的腳??；而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫。

人的一生最美好、最純真的是校園生活；人的一生最短、最快的也是校園生活。在這里你收獲了最珍貴的同窗情，最珍貴的師生情，這是一筆難得的財(cái)富。你可能認(rèn)為老師對你的嚴(yán)格要求，你很難忍受。如果有兩條路讓你選擇，你是愿意用今天看似痛苦的日子會(huì)換明天永遠(yuǎn)的幸福，還是愿意用今天放縱、逍遙換取明天永遠(yuǎn)的痛苦？我想但凡有良知的同學(xué)，會(huì)做出明智選擇。我也寧愿讓你過今天看似痛苦的日子，也不忍心讓你到畢業(yè)時(shí)一無所獲，為那種更大的痛哭流涕而抱怨、悔恨。當(dāng)你成功了，收獲了，你回過頭來看今天，你會(huì)認(rèn)為，那又是多么燦爛可愛的日子?！皣?yán)是愛，寬是害”，學(xué)會(huì)理解，奉勸你們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。同學(xué)們，今天最好，請你們珍惜，把握住今天，現(xiàn)在就開始！每天是一種新的生活。

我們憧憬成功。因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們敢想敢干。喊出我們的口號“我們一直在努力！?求學(xué)路上風(fēng)雨彩虹，我愿和你們一起分享———— “有風(fēng)一起吹，有雨一起淋?！?/p>

今天校園因你們而美麗，我的心因你們的激情而溫暖。

如果人生是海，青春就是浪花,一浪高過一浪，你們一定會(huì)取得更多的收獲。

面對嶄新的2010，我用溫暖的詞匯，希望大家更加富有，希望大家更加健康，希望大家天天天藍(lán)。

201011

寄語（贈(zèng)言）

初入一中的你，滿眼都是新奇。一排排風(fēng)中搖擺的綠樹，一墻墻清香搖曳的紫藤蘿，還有那么多同齡人活潑生機(jī)的笑臉。這里是屬于你的一方明凈的晴空，是一方永遠(yuǎn)春天的樂園。

有人說，步入一中，你的面前邊橫著一條起跑線。我要告訴你的是，一中，是你人生的一個(gè)支點(diǎn)，一頭壓著今天，另一頭挑著明天；一中，是你人生的港灣，在這里，你要填裝知識(shí)和信念的帆船。三年后，你便要駛離港灣，在人生的風(fēng)雨中勇往直前。

峻青說：“人生的道路雖然漫長，但最要緊的只有幾步?！备咧猩顭o疑是人生中起承上啟下作用的過渡段。如果將它打成比喻的話，無疑是一場越跑越快的馬拉松。

也許你還不曾理解似水的年華，他總是在你失去的時(shí)候，才讓你知道珍惜。所以，我們一開始就抓住它。讓我們的青春激起一片燦爛的火花。

生活總是嚴(yán)酷而又不乏公平。如果你不小心，時(shí)時(shí)都有栽跟頭的可能。只有像夸父追趕太陽一樣的無畏的追逐生活，追逐人生，你才能看到最美的日出，領(lǐng)略人生的美麗。