第一篇:寄語(yǔ)
以德治校 和諧管理 全 面 提 高 教 育 教 學(xué) 質(zhì) 量
——青州市團(tuán)結(jié)小學(xué)
■ 文∕青州市團(tuán)結(jié)小學(xué)
王世鳳
我?,F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,在校生1450人,教職工65人,幾年來(lái),學(xué)校順應(yīng)教育改革的大潮,不斷更新觀念,強(qiáng)化管理,以教學(xué)為中心,深化改革,教育教學(xué)踏上了素質(zhì)教育的坦途,教育教學(xué)質(zhì)量一路攀升。幾年來(lái)學(xué)校先后被評(píng)為青州市教書(shū)育人先進(jìn)單位,山東省現(xiàn)代科技實(shí)驗(yàn)基地,青州市現(xiàn)代教育示范校,青州市讓家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意學(xué)校。
一、創(chuàng)新管理,營(yíng)造和諧的工作氛圍
人本化的管理和先進(jìn)的教育理念是團(tuán)結(jié)小學(xué)能穩(wěn)步走到今天的最大動(dòng)力。
努力打造富有開(kāi)拓精神的領(lǐng)導(dǎo)班子,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子由經(jīng)驗(yàn)型、行政管理型向科研型、民主型轉(zhuǎn)變。一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須兼課,兼課不是簡(jiǎn)單的頂崗,而是要求種實(shí)驗(yàn)田,帶頭搞教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)驗(yàn)。實(shí)踐證明,領(lǐng)導(dǎo)成員兼課既有利于自身素質(zhì)的提高,也易掌握指揮教學(xué)教研工作的主動(dòng)權(quán),密切干群關(guān)系。二是領(lǐng)導(dǎo)成員分工,每人靠一個(gè)級(jí)部,抓一個(gè)教研組,牽頭搞一項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn),實(shí)行分級(jí)管理,責(zé)、權(quán)融為一體,調(diào)動(dòng)了每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員的工作熱情,作風(fēng)深入了,抓教學(xué)教研的點(diǎn)子多了,也盤(pán)活了整個(gè)教學(xué)工作。
對(duì)教師的管理突出人性化。人本化的管理就是從滿(mǎn)足人的根本需求出發(fā),通過(guò)理解、尊重、關(guān)愛(ài)等極具人文性的因素,充分調(diào)動(dòng)人的激情和活力,使每個(gè)人的能力能得到最有效的發(fā)揮,針對(duì)教師在緊張的教育教學(xué)中承受的工作壓力和心理壓力,更加關(guān)注教師的承受能力、家庭負(fù)擔(dān)、心理健康,既強(qiáng)化工作效率和質(zhì)量,也關(guān)注效率背后的人文指數(shù),既看到學(xué)校的硬性指標(biāo),也看到教師情緒的發(fā)展,個(gè)人心境、團(tuán)隊(duì)精神。日常管理中堅(jiān)持以人本化管理為核心,根據(jù)教師不同層次的需要搭建學(xué)習(xí)、科研、展示的三個(gè)平臺(tái),努力為教師創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境和公平的機(jī)遇,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性,力求達(dá)到五和諧,即干群之間和諧、教師之間和諧、師生之間和諧、學(xué)生之間和諧、家校之間和諧。
例如,對(duì)教師的評(píng)價(jià),我們從不根據(jù)考試成績(jī)排隊(duì),也不以成績(jī)的高低決定期末的獎(jiǎng)金發(fā)放,而是采取的是多一些縱向評(píng)價(jià),少一些橫向的評(píng)價(jià),看教師教學(xué)及帶班在原點(diǎn)基礎(chǔ)上進(jìn)步的幅度如何,讓教師在盡可能的寬松和諧的氛圍中不斷反思,嘗試改革,自主發(fā)展,提高質(zhì)量意識(shí)。
教師心情舒暢、自我加壓、人心思教,敬業(yè)精神和工作動(dòng)力普遍提升。2002年,我校45歲
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第二篇:寄語(yǔ)
★我欣慰地看到,你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo),并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。
★我知道,你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖,并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
★你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
★勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我相信,你的明天一定是快樂(lè)的,你的明天也一定是幸福的。
★所有愛(ài)你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩,我為你的人生祝福。努力進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì)更優(yōu)秀。
★今天的付出,一定能在明天得到回報(bào)。有了信心、決心、恒心,通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
★你很優(yōu)秀,但是,一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn),始終都不能滿(mǎn)足,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的,學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。
★你聰明好學(xué),誠(chéng)實(shí)純樸,優(yōu)點(diǎn)很多,前途無(wú)量!希望你不要滿(mǎn)足今天取得的成績(jī),通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
★一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天,你還應(yīng)該做得更好一些。
★你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要,老師為你高興。我相信,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你會(huì)信心百倍,朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。
★一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,你的付出得到了回報(bào),你的成績(jī)讓老師感到欣慰,也讓家長(zhǎng)感到高興。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿(mǎn),再接再厲,你的前途一片光明!
★你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過(guò)不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會(huì)的美好明天。
★努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)是快樂(lè)的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
★學(xué)習(xí)勁頭足,聽(tīng)課又專(zhuān)注,做事更認(rèn)真,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績(jī)只代表昨天,所以,每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。
★你是一個(gè)好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你,喜歡你熱情大方。無(wú)論何時(shí)何地,我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
★你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。
★你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時(shí)光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!
★你有決心,我很高興;你有行動(dòng),我很欣慰。說(shuō)到一定要做到,付出總有回報(bào)。有一天,你一定會(huì)讓你露出滿(mǎn)意的微笑。
★如果你在春天里開(kāi)始播種,那么,秋天就會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的豐收,今天就開(kāi)始耕耘吧!
★誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jī)。
★因?yàn)槟憬裉煸谂W(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),所以,你的前途一片光明!老師為你的進(jìn)步喝彩,為你的成長(zhǎng)祝福!
★家長(zhǎng)為你高興,同學(xué)為你加油,老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),不斷進(jìn)取,你的人生一定很輝煌燦爛!
★你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),你會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗,你的人生一定會(huì)十分精彩!
★你是一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的好學(xué)生,你已經(jīng)懂得學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!
★你懂得珍惜時(shí)間,因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富;你懂得珍愛(ài)生命,也會(huì)擁有人生無(wú)限的春光!★對(duì)有困難的同學(xué),你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧,美好的明天屬于你!
★我知道,你已經(jīng)樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,所以,我堅(jiān)信,你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!★你有理想,有上進(jìn)心,你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動(dòng),一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
★誠(chéng)實(shí),謙遜,純樸,大方,愛(ài)集體,有禮貌,你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。看到你開(kāi)開(kāi)心心地生活,看到你快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),我仿佛看到了你美好的明天。
★勤學(xué)好問(wèn),踏實(shí)刻苦,好讀深思,你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法。看到你學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃,看到你已經(jīng)取得的可喜成績(jī),我感到你已經(jīng)擁有一個(gè)碩果累累的秋天。
★一學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi),你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰,我為你的成功而喝彩!
★你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣,在人生的征途中,你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
★你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!
★和筆墨紙硯做伴,與琴棋書(shū)畫(huà)為友。因?yàn)槟隳軌蛉姘l(fā)展,所以我堅(jiān)信,你一定會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
★你誠(chéng)實(shí)、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著,你的明天更加燦爛輝煌!
★老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠(chéng)實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生。
★同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福,為你喝彩!
★老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思考的模樣,老師最喜歡聽(tīng)到你取得成功時(shí)開(kāi)心的笑聲??吹侥憬裉斓呐瓦M(jìn)步,老師心里也樂(lè)滋滋的!
★雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī),但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高的目標(biāo)奮斗,你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
★在學(xué)校里,不光要學(xué)會(huì)知識(shí),還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。只有這樣,才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
★活潑、開(kāi)朗、熱情、大方,有愛(ài)心,你帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。同學(xué)們?yōu)槟阕院?,老師為你祝福,為你喝彩?/p>
★付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出,將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。
★老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好,更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中,關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人,是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。
★你是一個(gè)很有潛力的好孩子,也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信:明天的你會(huì)更加優(yōu)秀!
★今天,你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步,在成績(jī)面前,你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前,你看到了自己的不足之處了嗎?
★老師看到了你的成績(jī),也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲,更上一層樓。丶
我知道,你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖,并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我相信,你的明天一定是快樂(lè)的,你的明天也一定是幸福的。
所有愛(ài)你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩,我為你的人生祝福。努力進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì)更優(yōu)秀。
今天的付出,一定能在明天得到回報(bào)。有了信心、決心、恒心,通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
你很優(yōu)秀,但是,一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn),始終都不能滿(mǎn)足,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的,學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。
你聰明好學(xué),誠(chéng)實(shí)純樸,優(yōu)點(diǎn)很多,前途無(wú)量!希望你不要滿(mǎn)足今天取得的成績(jī),通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天,你還應(yīng)該做得更好一些。
你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要,老師為你高興。我相信,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你會(huì)信心百倍,朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,你的付出得到了回報(bào),你的成績(jī)讓老師感到欣慰,也讓家長(zhǎng)感到高興。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿(mǎn),再接再厲,你的前途一片光明!
你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過(guò)不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會(huì)的美好明天。
努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)是快樂(lè)的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
學(xué)習(xí)勁頭足,聽(tīng)課又專(zhuān)注,做事更認(rèn)真,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績(jī)只代表昨天,所以,每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。
你是一個(gè)好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你,喜歡你熱情大方。無(wú)論何時(shí)何地,我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。
你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時(shí)光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!
你有決心,我很高興;你有行動(dòng),我很欣慰。說(shuō)到一定要做到,付出總有回報(bào)。有一天,你一定會(huì)讓你露出滿(mǎn)意的微笑。如果你在春天里開(kāi)始播種,那么,秋天就會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的豐收,今天就開(kāi)始耕耘吧!
誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jī)。因?yàn)槟憬裉煸谂W(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),所以,你的前途一片光明!老師為你的進(jìn)步喝彩,為你的成長(zhǎng)祝福!
家長(zhǎng)為你高興,同學(xué)為你加油,老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),不斷進(jìn)取,你的人生一定很輝煌燦爛!
你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),你會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗,你的人生一定會(huì)十分精彩!
你是一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的好學(xué)生,你已經(jīng)懂得學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!
你懂得珍惜時(shí)間,因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富;你懂得珍愛(ài)生命,也會(huì)擁有人生無(wú)限的春光!
對(duì)有困難的同學(xué),你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧,美好的明天屬于你!我知道,你已經(jīng)樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,所以,我堅(jiān)信,你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
你有理想,有上進(jìn)心,你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動(dòng),一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
誠(chéng)實(shí),謙遜,純樸,大方,愛(ài)集體,有禮貌,你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。看到你開(kāi)開(kāi)心心地生活,看到你快樂(lè)快樂(lè)地成長(zhǎng),我仿佛看到了你美好的明天。勤學(xué)好問(wèn),踏實(shí)刻苦,好讀深思,你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法??吹侥銓W(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃,看到你已經(jīng)取得的可喜成績(jī),我感到你已經(jīng)擁有一個(gè)碩果累累的秋天。
一學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi),你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰,我為你的成功而喝彩!
你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣,在人生的征途中,你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!
和筆墨紙硯做伴,與琴棋書(shū)畫(huà)為友。因?yàn)槟隳軌蛉姘l(fā)展,所以我堅(jiān)信,你一定會(huì)擁有光輝燦爛的明天!你誠(chéng)實(shí)、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著,你的明天更加燦爛輝煌!
老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠(chéng)實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生。同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福,為你喝彩!
老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思考的模樣,老師最喜歡聽(tīng)到你取得成功時(shí)開(kāi)心的笑聲??吹侥憬裉斓呐瓦M(jìn)步,老師心里也樂(lè)滋滋的!
雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī),但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高的目標(biāo)奮斗,你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
在學(xué)校里,不光要學(xué)會(huì)知識(shí),還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。只有這樣,才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
活潑、開(kāi)朗、熱情、大方,有愛(ài)心,你帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。同學(xué)們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕8#瑸槟愫炔剩?/p>
付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出,將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。
老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好,更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中,關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人,是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。
你是一個(gè)很有潛力的好孩子,也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信:明天的你會(huì)更加優(yōu)秀!
今天,你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步,在成績(jī)面前,你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前,你看到了自己的不足之處了嗎?
老師看到了你的成績(jī),也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲,更上一層樓。
你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興。
“是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒。”你是一個(gè)前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。
你誠(chéng)實(shí)謙虛,待人真誠(chéng)熱情,樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)上你努力進(jìn)取,給老師們留下了深刻印象。相信自己,你會(huì)做得更好!你努力了,你就有了進(jìn)步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己,愿歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。
隨著歲月的流逝,你在不斷地成長(zhǎng)。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。
你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)!
你已經(jīng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長(zhǎng)的腳印,老師將為時(shí)刻你加油助威。
你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過(guò)不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會(huì)的美好明天。
雖然老師有時(shí)也批評(píng)你,但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明,喜歡你的誠(chéng)實(shí),喜歡你的勤奮。
老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好,更重要的是你有責(zé)任心,有上進(jìn)心,有愛(ài)心。
你關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。
一學(xué)期以來(lái),你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲,力爭(zhēng)更好的成績(jī)。
這學(xué)年過(guò)去了,因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取,勤學(xué)苦練,所以,你的成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)更上一層樓。
有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
成功的時(shí)候,不要因?yàn)槌晒Χ靡馔危皇〉臅r(shí)候,不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿(mǎn)的人,總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己,掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!人生不可能一帆風(fēng)順:當(dāng)你身處逆境的時(shí)候,要能夠笑對(duì)困難,笑對(duì)人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候,切莫驕傲自滿(mǎn),得意忘形。
我欣慰地看到,你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo),并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。
我知道,你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖,并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。我相信,你的明天一定是快樂(lè)的,你的明天也一定是幸福的。
所有愛(ài)你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩,我為你的人生祝福。努力進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì)更優(yōu)秀。
今天的付出,一定能在明天得到回報(bào)。有了信心、決心、恒心,通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
你很優(yōu)秀,但是,一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn),始終都不能滿(mǎn)足,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的,學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。
你聰明好學(xué),誠(chéng)實(shí)純樸,優(yōu)點(diǎn)很多,前途無(wú)量!希望你不要滿(mǎn)足今天取得的成績(jī),通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天,你還應(yīng)該做得更好一些。
你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要,老師為你高興。我相信,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你會(huì)信心百倍,朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,你的付出得到了回報(bào),你的成績(jī)讓老師感到欣慰,也讓家長(zhǎng)感到高興。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿(mǎn),再接再厲,你的前途一片光明!
你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過(guò)不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會(huì)的美好明天。
努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)是快樂(lè)的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。學(xué)習(xí)勁頭足,聽(tīng)課又專(zhuān)注,做事更認(rèn)真,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績(jī)只代表昨天,所以,每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。
你是一個(gè)好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你,喜歡你熱情大方。無(wú)論何時(shí)何地,我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。
你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時(shí)光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!
你有決心,我很高興;你有行動(dòng),我很欣慰。說(shuō)到一定要做到,付出總有回報(bào)。有一天,你一定會(huì)讓你露出滿(mǎn)意的微笑。
如果你在春天里開(kāi)始播種,那么,秋天就會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的豐收,今天就開(kāi)始耕耘吧!
誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jī)。
因?yàn)槟憬裉煸谂W(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),所以,你的前途一片光明!老師為你的進(jìn)步喝彩,為你的成長(zhǎng)祝福!
家長(zhǎng)為你高興,同學(xué)為你加油,老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),不斷進(jìn)取,你的人生一定很輝煌燦爛!
你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),你會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力奮斗,你的人生一定會(huì)十分精彩!
你是一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的好學(xué)生,你已經(jīng)懂得學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!
你懂得珍惜時(shí)間,因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富;你懂得珍愛(ài)生命,也會(huì)擁有人生無(wú)限的春光!對(duì)有困難的同學(xué),你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧,美好的明天屬于你!我知道,你已經(jīng)樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,所以,我堅(jiān)信,你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!你有理想,有上進(jìn)心,你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動(dòng),一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。誠(chéng)實(shí),謙遜,純樸,大方,愛(ài)集體,有禮貌,你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生??吹侥汩_(kāi)開(kāi)心心地生活,看到你快樂(lè)快樂(lè)地成長(zhǎng),我仿佛看到了你美好的明天。
勤學(xué)好問(wèn),踏實(shí)刻苦,好讀深思,你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法??吹侥銓W(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃,看到你已經(jīng)取得的可喜成績(jī),我感到你已經(jīng)擁有一個(gè)碩果累累的秋天。
一學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi),你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰,我為你的成功而喝彩!
你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣,在人生的征途中,你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!
和筆墨紙硯做伴,與琴棋書(shū)畫(huà)為友。因?yàn)槟隳軌蛉姘l(fā)展,所以我堅(jiān)信,你一定會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
你誠(chéng)實(shí)、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著,你的明天更加燦爛輝煌!
老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠(chéng)實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生。
同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福,為你喝彩!
老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思考的模樣,老師最喜歡聽(tīng)到你取得成功時(shí)開(kāi)心的笑聲??吹侥憬裉斓呐瓦M(jìn)步,老師心里也樂(lè)滋滋的!
雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī),但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高的目標(biāo)奮斗,你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī),但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高的目標(biāo)奮斗,你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
在學(xué)校里,不光要學(xué)會(huì)知識(shí),還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。只有這樣,才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才?;顫姟㈤_(kāi)朗、熱情、大方,有愛(ài)心,你帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。同學(xué)們?yōu)槟阕院?,老師為你祝福,為你喝彩?/p>
付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出,將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。
老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好,更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中,關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人,是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。你是一個(gè)很有潛力的好孩子,也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信:明天的你會(huì)更加優(yōu)秀!
今天,你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步,在成績(jī)面前,你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前,你看到了自己的不足之處了嗎?
老師看到了你的成績(jī),也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲,更上一層樓。
你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興。
“是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒。”你是一個(gè)前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。
你誠(chéng)實(shí)謙虛,待人真誠(chéng)熱情,樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)上你努力進(jìn)取,給老師們留下了深刻印象。相信自己,你會(huì)做得更好!
你努力了,你就有了進(jìn)步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己,愿歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。
隨著歲月的流逝,你在不斷地成長(zhǎng)。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。
你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)!
你已經(jīng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長(zhǎng)的腳印,老師將為時(shí)刻你加油助威。
你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過(guò)不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會(huì)的美好明天。雖然老師有時(shí)也批評(píng)你,但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明,喜歡你的誠(chéng)實(shí),喜歡你的勤奮。
老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好,更重要的是你有責(zé)任心,有上進(jìn)心,有愛(ài)心。你關(guān)心班級(jí),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。
一學(xué)期以來(lái),你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲,力爭(zhēng)更好的成績(jī)。
這學(xué)年過(guò)去了,因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取,勤學(xué)苦練,所以,你的成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)更上一層樓。
有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
成功的時(shí)候,不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?;失敗的時(shí)候,不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿(mǎn)的人,總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己,掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
人生不可能一帆風(fēng)順:當(dāng)你身處逆境的時(shí)候,要能夠笑對(duì)困難,笑對(duì)人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候,切莫驕傲自滿(mǎn),得意忘形
第三篇:寄語(yǔ)
1.潛心鉆研,寧?kù)o方能致遠(yuǎn);寓學(xué)于樂(lè),可見(jiàn)別有洞天。
2.沒(méi)有荊棘的道路是不值得跋涉的,沒(méi)有險(xiǎn)峰的山巒是不值得攀登的,沒(méi)有血淚的青春是不值得紀(jì)念的……備戰(zhàn)高考的艱辛終會(huì)成為你生命里一道亮麗的風(fēng)景。
3.在青春的戰(zhàn)場(chǎng)上,你的雙手正書(shū)寫(xiě)著明天的輝煌。奮戰(zhàn)一百天,無(wú)悔一輩子。4.十年寒窗,苦讀歲歲朝朝暮暮;百日沖刺,決勝時(shí)時(shí)分分秒秒。
5.學(xué)到疑難,有師長(zhǎng)誨人不倦;失落沮喪,有親友噓寒問(wèn)暖。百日決勝雖有艱險(xiǎn),我們始終與你為伴。
6.不要抱怨應(yīng)試的艱辛,不要憂慮明日的所在,奮戰(zhàn)在高考路上的你們都是帶著鐐銬的舞者,決勝的關(guān)鍵在于化解壓力,樂(lè)在其中。
7.你奮斗或彷徨,高考就在那里,不遠(yuǎn)不近;你喜或悲,未來(lái)就在那里,不增不減。何不帶著樂(lè)觀與信念備戰(zhàn)高考,待到六月花開(kāi),你的青春也將迎來(lái)一片絢爛。
8.哪有成功者的人生,不是經(jīng)歷了艱辛的酷暑和挫折的寒冬?而如今你百日的奮斗,將化作六月雨后的虹,那時(shí)的光鮮,足夠照亮你今后的人生。9.不要將高考視為你人生的一大阻礙,而要將其看作魚(yú)躍龍門(mén)的一個(gè)良機(jī);不要將百天的沖刺當(dāng)成苦痛的掙扎,而要將其視為天降大任的一次考驗(yàn)。追求卓越,成功將不期而至。
10.我們是一中輝煌的過(guò)去,而你們是一中希望的未來(lái)。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,高考是你們智慧與才能的施展,更是一中人傳承優(yōu)秀與夢(mèng)想的接力棒。必勝,2013!
第四篇:寄語(yǔ)
祝愿各位師兄師姐前程似錦,聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,我們一起生活的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。你們走了,帶走了我們的夢(mèng)想,留下了無(wú)盡的精彩。希望師兄師姐們都在同一片藍(lán)天下為各自的目標(biāo)努力和奮斗!
(房產(chǎn)1班 譚穎甜)
親愛(ài)的師兄師姐們,你們的無(wú)私奉獻(xiàn),使我們管理系增添光彩。祝福你們?cè)谝院蟮娜兆永?,?;啬感?纯矗?/p>
(人力1班 伍開(kāi)華)
親愛(ài)的師兄師姐,愛(ài)是一種力量,謝謝你們陪我們度過(guò)了這一年的日子,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!請(qǐng)一定要好好照顧自己,努力奮斗!而我們也會(huì)將這份愛(ài)傳遞下去,明天,你我都會(huì)更好!
(無(wú)名氏)
親愛(ài)的師兄師姐們,祝你們?cè)谝院蟮娜松飞弦材芤宦肪?,?shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想!帶著夢(mèng)想走進(jìn)貝殼,帶著抱負(fù)走向社會(huì),帶著輝煌走向未來(lái)??荡笫悄銈冇肋h(yuǎn)的家。愿你們夢(mèng)想成真,幸福一生!
(物業(yè)班 陳啟新)
有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步,有誰(shuí)能留住青春的容顏。大學(xué)是人生的一個(gè)里程碑,里程碑的周?chē)硗泻芏嗪芏嗟慕徊婵冢厴I(yè)一位著你們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。師兄師姐,我祝福你們擁有美好的明天!
(人力2班 曾潔旋)
祝各位師兄師姐們:前途似錦,事事順利!身體健康,心想事成!愿你們?cè)缛照业阶约旱那巴荆缛諏?shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想;遠(yuǎn)你們不要忘記母校的栽培于導(dǎo)師的教誨。你們的明天會(huì)更好,勿忘康大情!
(房產(chǎn)1班 陳佩珊)
感謝師兄師姐陪我們走過(guò)那青澀的年華,在過(guò)去的日子里有你們的陪伴,我們的生活會(huì)很精彩,在未來(lái)的日子里,雖然沒(méi)有你們的陪伴,但我們會(huì)銘記你們所有的教導(dǎo),讓生活過(guò)的更精彩。每到這個(gè)季節(jié),總有些不舍,這是個(gè)分離的季節(jié),但“天下沒(méi)有不散的宴席”,所以忍著痛心跟你們告別,祝愿你們?cè)谖磥?lái)的路很美好!
(房產(chǎn)1班 林偉萍)
親愛(ài)的師兄師姐,時(shí)光瞬間轉(zhuǎn)逝,三年大學(xué)生活即將結(jié)束,你們也要畢業(yè)了。我衷心祝福你們畢業(yè)后前程似錦,奮斗出事業(yè)的“旗幟”
(無(wú)名氏)
何日華 何拓記 杜碧儀 :我們是江湖上偶爾抹過(guò)的一刀,時(shí)間帶不走空間。歡笑在心中沉淀,最初的愛(ài)是永遠(yuǎn),每次夢(mèng)醒的邊緣,太陽(yáng)依舊會(huì)再次出現(xiàn)。我希望流走的只是時(shí)間,有空回來(lái)歡聚,為的是那一份情誼!祝師兄師姐們?cè)诋厴I(yè)以后可以創(chuàng)造出屬于自己的一片天地,加油加油!
(人力3班
范廣寧)親愛(ài)的師兄師姐們,時(shí)光流逝很快,三年力的時(shí)間就過(guò)了,希望你們會(huì)好好把握今后的人生,向心你們永遠(yuǎn)都是最棒的,世界因?yàn)橛心銈儠?huì)更加精彩!
(無(wú)名氏)
師兄師姐你們好,時(shí)間如煙如霧,轉(zhuǎn)眼間三年已逝,讓我們?cè)黄鹇降目祱@,也將成人生路途中的一段美好,深刻的記憶。愿師兄師姐們?cè)诮窈蟮娜松吠局幸宦纷吆?,工作順利,事事如意?/p>
(房產(chǎn)1班
李建豪)
師兄師姐們:當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)你們教導(dǎo)我,當(dāng)我迷茫不前時(shí)你們指引我,當(dāng)我被挫折擊倒時(shí),你們喚醒了我,當(dāng)我痛哭時(shí)你們安慰我。在你們的關(guān)愛(ài)指引下我們慢慢成長(zhǎng)到現(xiàn)在。你們要離開(kāi)母校投奔?jí)粝?,在這我默默祈福,希望你們都找到自己理想的工作,找到自己理想的對(duì)象,幸福一輩子
(物業(yè)班 陳月異)
師兄師姐們,緣分讓我們走到一起,在康大共創(chuàng)回憶,轉(zhuǎn)眼間你們就要畢業(yè)了,雖然舍不得,可還是祝福你們:愿你們前途一片光明,無(wú)論何時(shí)何地,記得幸??鞓?lè)。后會(huì)有期,~謝
(人力3班 張英)
親愛(ài)的師兄師姐們,感謝你們一年來(lái)的照顧,從剛開(kāi)學(xué)你們帶著我們玩游戲,互相認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)康達(dá)。因?yàn)橛心銈?,讓管理系變得如此可?ài),還記得剛進(jìn)康大,我生病了,林凱師兄和趙琳師姐帶我去看病,著一點(diǎn)一滴都讓我很感動(dòng),很慶幸自己能進(jìn)入管理系,能遇見(jiàn)負(fù)責(zé)任,可愛(ài)的你們!衷心感謝你們,我會(huì)記得新生迎新晚會(huì)上我們一起努力,一起奮斗,我會(huì)記得我們?cè)诤铣?duì)時(shí)拿到全院第一!師妹在此祝福師兄師姐們前程似錦,心想事成,工作順利
(無(wú)名氏)
親愛(ài)的師兄師姐,不久你們將離開(kāi)母校踏上社會(huì),在學(xué)校你們是最棒的,在社會(huì)你們也一樣是最棒的,學(xué)學(xué)這一年多來(lái)你們對(duì)我們的照顧和愛(ài)戴。Hope you get on well in your day!
(人力1班 吳昊遠(yuǎn))
親愛(ài)的師兄師姐,你們好呀!很高興可以認(rèn)識(shí)到你們,在這一年中,你們真誠(chéng)的對(duì)待和耐心教導(dǎo),讓我覺(jué)得在學(xué)校并不孤單,還學(xué)得到了很多的大道理。還有你們教會(huì)我如何去面對(duì)大學(xué)中的社會(huì),如何與人相處,用什么心態(tài)去對(duì)待事情!其實(shí),這一切都很重要的,會(huì)影響我們的一生。而師兄跟師姐就像一盞航海燈,指引我們前進(jìn)的路。愿你們前程似錦,萬(wàn)事如意,身體健康!
(人力1班 伍嘉敏)
親愛(ài)的師兄師姐們,你們好!時(shí)間匆匆,一年過(guò)去了,回想剛進(jìn)康大的時(shí)候,仿佛還在眼前,一切都?xì)v歷在目。一年中,你們的教導(dǎo)還在耳邊回響,但你們已經(jīng)就快要畢業(yè)了,即將步入你們真正的社會(huì),奔向各自的前程。忘不了何日華師兄那可愛(ài)的模樣,你的“惡心”教導(dǎo),我不會(huì)忘記的,你和我們一起玩鬧的日子,我也不會(huì)忘,特別是在我迷失的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我,教會(huì)了我為人處世的道理,和師兄一起工作的日子是最開(kāi)心的。忘不了杜碧儀師姐酷酷的樣子,真是帥呆了。又是我們組織紀(jì)檢部的部長(zhǎng),教會(huì)了我很多東西,也教會(huì)了很多為人處世的道理,在部門(mén)學(xué)到的知識(shí),我也是終身受益。忘不了何拓記師兄搞笑的樣子,在我不開(kāi)心的時(shí)候,會(huì)講笑話給我聽(tīng),常常開(kāi)導(dǎo)我,我非常的感激,在我有疑問(wèn)的時(shí)候,你也幫我解答,謝謝你師兄。千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中,希望助班們前途一片光明,在未來(lái)的日子里,工作順利,身體健康,艱苦努力讓青春更有意義!
(人力3班 鄭曉霞)
初來(lái)學(xué)校,與師兄師姐們的接觸是最多的時(shí)候,是你們?yōu)槲覀冋f(shuō)明一些心中的疑惑,還幫助我們解決在學(xué)校時(shí)的一些困難,真心對(duì)待我們,最后成為了朋友。如今知道你們即將離去,準(zhǔn)備進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí),心里有一萬(wàn)個(gè)不舍,但還是會(huì)真心祝福你們?nèi)f事順利,也希望你們可以找到自己理想的工作。師兄師姐,一路走好,謝謝你們!
(人力1班 鄭明如)
師兄師姐們,你們好,時(shí)間匆匆,一眨眼的時(shí)間,你們就要離開(kāi)校園進(jìn)入社會(huì)了。也許在你們以后的人生中會(huì)遇到很多挫折,但我相信,以你們的勤奮刻苦,會(huì)創(chuàng)造出屬于你們的一片天地,作為師妹,我祝福你們。愿你們事業(yè)有成,一路順風(fēng),加油哦!
(陳麗芬)
俗話說(shuō):“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”。永遠(yuǎn)相信你我相識(shí)是冥冥中注定的一種緣分,你們對(duì)我的教導(dǎo),對(duì)我的關(guān)愛(ài),我會(huì)永記于心,同時(shí)也會(huì)將這份愛(ài)傳遞下去。在你們步入社會(huì)之際,衷心祝福各位師兄師姐心想事成,前途似錦!
(人力1班 李丹宇)
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,師兄師姐,你們即將走出校園,走向社會(huì),因?yàn)橐粋€(gè)緣字,我們帶著同一個(gè)夢(mèng)想,從四面八方聚在了一起,同出入一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園,從而相識(shí),共同學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起編織童話般的校園生活。師兄師姐,感謝你們溫暖的照顧,帶動(dòng)我們積極向上的精神。在這里,我們真心的祝福你們,希望你們帶著我們的祝福,以及微笑的面容奔赴前程,在新的環(huán)境里,有新的起點(diǎn),創(chuàng)造出美好的生活!無(wú)論你們到何處,都有一顆心永遠(yuǎn)守護(hù)著你們跳動(dòng),舞動(dòng)未來(lái)!無(wú)論你們奔向何方,都是母校的驕傲。師兄師姐們,一切盡在祝福中。。。
(物業(yè)班 潘藝)
師兄師姐,你們陪伴了我們2年,而我心中,你們就像一條緩慢流淌的河流,清澈寧?kù)o,雖不需要起伏的情節(jié),卻足以在我的心房上沖刷出花開(kāi)的痕跡。你們的汗水跟堅(jiān)持,勤奮于上進(jìn)將載冊(cè)康大,永留我們心中。而在這3年奢侈通透的時(shí)光洪流中,你們沿著起伏的山路,種下了屬于管理系飛度發(fā)展的胎音,讓許多老師都想擁有管理系團(tuán)總支這只巨大的潛力股。如今,你們即將離開(kāi),如今,我們依依不舍,但記憶不會(huì)腐朽,時(shí)光不會(huì)倒流,我祝師兄師姐們前程似錦光芒綿長(zhǎng),我相信許多年以后的你們,歸來(lái)之時(shí),將看到的依然是歡城,絕不是廢墟。
(物業(yè)班 李東偉)三年前,你們踏著秋風(fēng),載著夢(mèng)想,開(kāi)啟康大的尋夢(mèng)之旅;依稀記得你們對(duì)我們的關(guān)懷,記得向我們描繪未來(lái)的圖像;是你們讓我們懂得了什么是成長(zhǎng),什么是未來(lái)。。。生活像海洋,愿你們乘風(fēng)破浪,夢(mèng)想成真!康大,將永遠(yuǎn)是我們共同的回憶。
(人力2班 張鳳凌)
秋風(fēng)吹走了落葉,也即將送一批康大學(xué)子。在師兄師姐們離開(kāi)之即,我衷心地祝福你們?cè)趯?lái)的人生道路上可以一帆風(fēng)順!贈(zèng):
別把人生看得像十五的月亮那么圓,因?yàn)樗怯申幥鐖A缺構(gòu)成的,做人要時(shí)間一些,愿人人“晴”時(shí)多些;不逃避窄的路,把窄的路拓寬,不時(shí)開(kāi)拓人生的新境地,這就是大家應(yīng)有的人生道路。前途是天上的云霞,人生是海里的浪花,目標(biāo)不是享用,不是耐勞,而是要使每天比昨天更進(jìn)一步!朝暉不會(huì)落進(jìn)昏睡者的瞳仁,追求美,才會(huì)獲得美。愿即將畢業(yè)的師兄師姐們永遠(yuǎn)做一個(gè)“清醒”的人。
(人力2班 石小佳)
風(fēng)吹花開(kāi)花落,云在人來(lái)人往。的確,時(shí)光易碎,但在我們之間發(fā)生一次又一次的感動(dòng),絕不會(huì)是電光石火,因?yàn)樗鼈儗⒈挥涊d并且流傳下去,成為我們心墻上永久的風(fēng)景。黃昏再美,總要天黑。。。是的,那是一種強(qiáng)烈的不舍,更是一種對(duì)過(guò)眼云煙的執(zhí)著守護(hù),當(dāng)面朝大海,春暖花開(kāi)之時(shí),我們都會(huì)明白,愛(ài)??梢栽谠S多年后的今天變成的更加刻骨銘心。師兄師姐們,祝愿你們能成就自己的理想,創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!
(物業(yè)班 簡(jiǎn)敏兒)
轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一年,而師兄師姐們也即將離開(kāi)快樂(lè)的大學(xué)校園。記得大一的時(shí)候,是08級(jí)的師兄師姐一直幫助著我,引領(lǐng)我。林凱師兄教我統(tǒng)籌,趙琳師姐教我方法,智宇師兄教我做事,日華師兄的創(chuàng)造力讓我佩服,康師兄的原則性讓我學(xué)習(xí),碧儀師姐的公私分明讓我明白如何做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。師兄師姐為管理系所帶來(lái)的榮譽(yù)也是不可磨滅的,每次大小型的比賽,只要有我們管理系參加,絕對(duì)是冠軍的有力競(jìng)爭(zhēng)者。這些無(wú)數(shù)的輝煌,都是08的師兄師姐們所帶來(lái)的,他們?yōu)楣芾硐邓冻龅呐途?,將最熱忱的心也獻(xiàn)給了管理系。我也曾無(wú)數(shù)次看到林凱師兄,智宇師兄,日華師兄等人因?yàn)楣ぷ鳑](méi)時(shí)間吃飯,也看見(jiàn)過(guò)他們帶著病而繼續(xù)工作。如今,師兄師姐們你們即將離開(kāi)這片你們流過(guò)汗水在打拼的地方了,相信你們會(huì)發(fā)展的更好,希望你們工作順利。小P孩們已經(jīng)長(zhǎng)大了,小P孩們希望繼續(xù)延續(xù)你們的成績(jī),或許無(wú)法達(dá)到你們的高度,但同樣會(huì)和你們一樣快樂(lè)地位管理系而打拼。今年中秋之時(shí),我收到了一條來(lái)自我?guī)У哪莻€(gè)班一個(gè)學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福信息,他們的落款寫(xiě)的是“你的學(xué)生XXX”,我非常有感觸,我想到了你們,你們也是我的老師,教我做人做事,老師們,你們辛苦了。祝師兄師姐們工作路上一帆風(fēng)順,生活開(kāi)開(kāi)心心,感情上白頭偕老,總之一句話“一定要幸?!?、(人力1班 孫廣軍)
揚(yáng)帆起航,鵬程萬(wàn)里------想跟08師兄師姐說(shuō)的話:
三年風(fēng)雨同舟,三年心情耕耘,三年桃李滿(mǎn)園。又一屆畢業(yè)生即將離開(kāi)母校,踏上人生新的征程。三年康大,春風(fēng)化雨,教育栽培,永生難忘。
光陰荏,時(shí)光如梭。滿(mǎn)懷歡飲和希望,攜著激情跟夢(mèng)想,你們即將離開(kāi)康大,踏入社會(huì),展開(kāi)人生新的旅程。詩(shī)人普希金說(shuō)“一切都是瞬息,一切都會(huì)過(guò)去的,而那過(guò)去的,就會(huì)成為親切的懷念??荡髮⒊蔀槟銈兘K生親切的懷念,就將成為重繞在你們心頭永遠(yuǎn)不會(huì)散的一個(gè)情結(jié)。你們的歡笑跟喜悅,你們的淚水跟遺憾,你們的努力跟成功,你們的嘗試跟失敗都完完整整保留在康大的回憶之中,在這回憶中包括了你們對(duì)各位老師衷心的謝意,包含了你們對(duì)青春時(shí)光的無(wú)比懷念,更包含了你們對(duì)康大的深厚情感。
看到現(xiàn)在的你們,情緒不由得回憶起幾年來(lái)我們走過(guò)的路,必須承認(rèn)二年后的我們和你們一樣踏上人生新的征途。我們?cè)诳荡髮W(xué)習(xí)不僅僅是科學(xué)知識(shí),更重要的是康大管理系精神對(duì)我們?nèi)烁竦闹厮??!皩W(xué)而知不足”。學(xué)無(wú)止境,自強(qiáng)不息的奮斗精神,“虛懷若谷,嚴(yán)實(shí)求謹(jǐn)”的科學(xué)精神,無(wú)無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)在管理系中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,一年的大學(xué)生活,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年逐漸成熟,在管理系給我們提供的舞臺(tái)上,盡情揮灑汗水,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),使理想觸手可及。
師兄師姐,相信你們不會(huì)忘記康大管理系,游明威曾經(jīng)說(shuō)道:“假如你有幸在巴黎度過(guò)青年時(shí)代,那么在此后的生活中,無(wú)論走到哪里,巴黎都會(huì)在你的心中?!贝藭r(shí)此刻,看著你們即將踏上人生另一個(gè)新的起點(diǎn),我想到我們兩年后新的起點(diǎn),我將會(huì)是怎樣呢?很多的思緒,但我相信兩年后的我,將會(huì)是另一個(gè)樣,我將會(huì)是更加滿(mǎn)懷信心揚(yáng)帆起航。
聚是一團(tuán)火,散是滿(mǎn)天星。師兄師姐,今天職院管理系的桃李芬芳,明天的你們將是祖國(guó)的棟梁。今天你們以康大為榮,明天康大以你們?yōu)闃s。相信你們可以打造出屬于你們自己的人生,描繪出自己絢麗的人生,相信康大精神心心相傳,生生不息,長(zhǎng)青長(zhǎng)綠。
師兄師姐們,你們一路走好!
(人力2班 李思謹(jǐn))
寄語(yǔ)師兄師姐暨09級(jí)全體同學(xué)向08級(jí)全體師兄師姐致敬
不要讓時(shí)間沖淡友情的手 不要讓距離拉開(kāi)思念的手 真摯祝福你走過(guò)千山萬(wàn)水 帶美好祝福飛越海角天涯 祝畢業(yè)的師兄師姐一路走好
---------題記
“畢業(yè)”是學(xué)生時(shí)代常談不衰的話題,我們都曾帶著夢(mèng)想,帶著憧憬,遙望畢業(yè)以后那條充滿(mǎn)夢(mèng)幻的人生之路。而轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)的腳步已漸漸臨近,畢業(yè)生也將成為自己的稱(chēng)呼。無(wú)論是剛?cè)胄5拇笠粚W(xué)生,還是畢業(yè)多年的老師,我們每個(gè)人對(duì)“畢業(yè)”這個(gè)詞都會(huì)有不同的情感?!爱厴I(yè)”值得我們共同紀(jì)念,共同懷念。
但現(xiàn)在,確實(shí)就是離別的季節(jié)了。。。盡管也許以后會(huì)再見(jiàn)。。。記得偶然和一位師兄談話中,內(nèi)容是這樣的:
我問(wèn):師兄,不久就要畢業(yè)了。這可能是你人生當(dāng)中最后一次完成學(xué)業(yè)畢業(yè)了,你有什么感觸呢?
師兄笑著說(shuō):一方面,很開(kāi)心。終于可以踏上社會(huì)了。另一方面,也非常不舍,不舍師弟師妹們,不舍老師,不舍兄弟。
我問(wèn):那在大學(xué)生活里,你有沒(méi)有人生的經(jīng)驗(yàn)或收獲呢?
師兄說(shuō):我覺(jué)得人際關(guān)系很重要。它可以讓你提高工作效率,也可能給你以后人生帶來(lái)意想不到的機(jī)會(huì),所以要好好珍惜身邊的同學(xué),朋友。
我接著問(wèn):恩恩,師弟妹們也很舍不得帶領(lǐng)他們的師兄師姐,在離別時(shí)刻,師兄有什么可以寄語(yǔ)師弟師妹的嗎?
師兄:珍惜身邊的同學(xué),朋友。不要被浮名浮利遮住真正美好的東西。在大學(xué)里呢,要做個(gè)眼光外向的人,要學(xué)會(huì)處處學(xué)習(xí),工作第二。工作要盡力,但是不要把工作當(dāng)成一個(gè)任務(wù),應(yīng)該把工作當(dāng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
緣分的繩索將我們系在康大。同學(xué)是一種讓人事隔多年之后才能夠細(xì)細(xì)品味到的溫馨。在我們與師兄師姐們相處的過(guò)去兩年里,他們的為人處事深深感染我們。作為師兄師姐,為我們樹(shù)立了一種優(yōu)良榜樣,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲益匪淺。走在一起是緣分,一起在走是幸福。師兄師姐們,為了理想,勇敢?jiàn)^斗吧!用心去享受那種截?cái)嗨型寺分蟮莫M隘的美麗吧!讓我們陪你們一起高呼:青春萬(wàn)歲!請(qǐng)用自己滿(mǎn)腔的激情來(lái)燃燒這一段刻骨銘心的光輝歲月吧!
大學(xué)就像歌中所唱:把握生命里的每一分鐘,全力以赴心中的夢(mèng)。有夢(mèng)想就去追逐,有目標(biāo)就去奮斗。青春沒(méi)有必要猶豫,青春也不用躊躇,開(kāi)足馬力,飛步向前,追逐心中那輪不落的太陽(yáng)吧!
雖然你們就要離開(kāi)象牙塔般的校園,但是你們正帶著夢(mèng)想飛入更廣闊的社會(huì)。師兄師姐,或許你們還在為找工作而焦頭爛額;或許你們?yōu)樯鐣?huì)的殘酷而忐忑;或許你們?cè)跒樾碌沫h(huán)境而擔(dān)憂;或許你們?cè)跒閴?mèng)想為前途而迷茫。但是請(qǐng)你們鼓起勇氣,因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是我們的榜樣,永遠(yuǎn)是驕傲的康大人!
一次次,我們?yōu)槟銈內(nèi)〉玫臉s譽(yù)而驕傲,為你們給的關(guān)懷而感動(dòng)。我們又怎會(huì)忘記曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的師兄師姐呢?我們向往你們的成熟,能夠帶著不管前方是光明大道還是坎坷小路,都堅(jiān)持下去的心。
往事已成回憶。在泛黃的日記本里,成功記錄了畢業(yè)生紛飛的希望,也記錄了畢業(yè)生奮斗的汗水。一個(gè)句子的結(jié)果也就意味著另一個(gè)句子的開(kāi)始??荡蟮娜w校友借此機(jī)會(huì)祝愿所有08級(jí)畢業(yè)生能夠揚(yáng)鞭遠(yuǎn)航,鵬程萬(wàn)里。愿你們的人生更加輝煌燦爛,希望到了自己的工作崗位后,能經(jīng)常回來(lái)看看。
畢業(yè)————
又是一年的夏,又是一屆的別離。請(qǐng)記得:哭了,笑了,接著笑。
冬去春來(lái),花謝花開(kāi),有一種腳步不會(huì)徘徊。
(人力2班 宋潔輝)
第五篇:寄語(yǔ)
班主任
新年祝福
新年寄語(yǔ)
同學(xué)們?cè)┛鞓?lè):
元旦是一年的第一天,流光溢彩,又是一年;新年伊始,萬(wàn)象更新,風(fēng)生水起,春光乍現(xiàn)。
又一年匆匆忙忙地結(jié)束了,匆忙得來(lái)不及數(shù)一下我們的腳步,匆忙得來(lái)不及聽(tīng)一下我們的足音。我們開(kāi)始檢點(diǎn)自己的日子,發(fā)現(xiàn)歲月如流水一樣偷偷滑過(guò),我們拼命想抓住點(diǎn)什么,卻了無(wú)痕跡。就像一片白云從空中飄過(guò),就像一片樹(shù)葉在秋天落下,2009年的日子就這樣從我們身邊溜走了。
讓我們一起回顧,在過(guò)去的一年里,我們多少次抬頭看過(guò)藍(lán)天白云,多少次注視過(guò)月亮的陰晴圓缺,多少次在黑夜里數(shù)過(guò)天上的星星,多少次聽(tīng)過(guò)雨聲風(fēng)聲落在屋頂?shù)穆曇??
讓我們一起回顧,在過(guò)去的一年里,你有沒(méi)有讀過(guò)讓自己感動(dòng)的故事,有沒(méi)有朗誦過(guò)讓自己流淚的詩(shī)歌,有沒(méi)有學(xué)會(huì)動(dòng)人的歌曲,哪怕只對(duì)自己唱,有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)真情的文章,哪怕只讓自己欣賞?? 新的一年,意味著每位同學(xué)又長(zhǎng)大了一歲,意味著離你們心中的夢(mèng)想又近了一步。日歷上剛翻過(guò)去的那一頁(yè),記錄著我們堅(jiān)實(shí)的腳??;而那嶄新的一頁(yè),等待我們用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)。
人的一生最美好、最純真的是校園生活;人的一生最短、最快的也是校園生活,請(qǐng)你珍惜,把握住今天,現(xiàn)在就開(kāi)始!每天是一種新的生活。
我們憧憬成功。因?yàn)槲覀儞碛星啻?,所以我們敢想敢干。我們的口?hào)是:“我們一直在努力!” 求學(xué)路上的風(fēng)雨彩虹和我愿和你們一起分享———— “有風(fēng)一起吹,有雨一起淋。”
今天校園因你們而美麗,我的心因你們的激情而溫暖。
如果人生是海,青春就是浪花,一浪高過(guò)一浪,你們一定會(huì)取得更多的收獲。
面對(duì)嶄新的2009,我用溫暖的詞匯,希望大家更加富有,希望大家更加健康,希望大家天天天藍(lán)。
盡力而為還不夠(摘)在美國(guó)西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師--戴爾.泰勒。有一天,他向教會(huì)學(xué)校一班的學(xué)生們講了下面的故事:
有一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍??墒亲妨艘魂囎?,兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞的說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到?!?/p>
獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”
兔子帶著槍傷成功逃生回家后,兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝的問(wèn)它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”
兔子說(shuō):“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)命了呀!”
泰勒牧師講完故事之后,又向全班鄭重其事地承諾:誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng).馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容,他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。
《圣經(jīng).馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬(wàn)字,而且不押韻,要背誦其全文無(wú)疑是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗輒止,望而卻步了。
幾天后,班上一個(gè)11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾按要求背了下來(lái),竟然一字不落,沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò),到了最后,簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見(jiàn)的,何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí),不禁好奇地問(wèn):“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢?”
男孩不加思索地回答:“我竭盡全力?!?/p>
16年后,那個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾.蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾.蓋茨的成功背誦對(duì)人很有啟示:每個(gè)人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的,一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了2%-8%左右,像愛(ài)因斯坦那樣偉大的科學(xué)家,也只開(kāi)發(fā)了12%左右。一個(gè)人如果開(kāi)發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書(shū),可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來(lái)種不同國(guó)家的語(yǔ)言。這就是說(shuō),我們還有90%的潛能處于沉睡狀態(tài)。誰(shuí)要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還不夠,必須竭盡全力才行。----摘自《成功之路》
亮出你自己
“飄柔,就是這樣自信!”
這是一句膾炙人口的廣告詞,也許正是因?yàn)榉葑孕?,飄柔洗發(fā)水的生產(chǎn)廠家寶潔公司才能取得世大的成功,的確,在追求個(gè)人價(jià)值的現(xiàn)代社會(huì),可怕的不是口出狂言,也不是大言不慚,而是缺乏自信。
也許你相貌平平,沒(méi)有偉岸的身軀,沒(méi)有瀟灑的風(fēng)度,更沒(méi)有迷人的氣質(zhì),你自卑于自己的渺小與平凡。也許你“思想遲鈍”,腦子“笨”。但你不必因此而怨天尤人,只要你不放棄,執(zhí)著追求,你活著便有自己活著的理由和價(jià)值。
你可以擁有風(fēng)雅的談吐,得體的舉止;你還可以塑造正直的品格,培養(yǎng)高尚的精神。你不必壓抑自己,也不必去迎合別人,做個(gè)樣子給人看的人生很累,套個(gè)枷鎖給自己心靈的人生很慘。你是個(gè)自由的生命,在豐富多彩的生活中,你有激情就要表現(xiàn),你有才華就要展示。你是自然界獨(dú)一無(wú)二的造化,是生命中最偉大的奇跡。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的存在,你要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),你要時(shí)刻激勵(lì)自己,超越自己,直至使自己比現(xiàn)在的你更好。亮出你自己,亮出你的真實(shí)和無(wú)所畏懼。不要在哈哈鏡面前虛夸你的容顏,不要在自卑鏡下流露出你凄涼的哀怨。不要為昨天的成就而沾沾自喜,也不要為曾經(jīng)的失誤而耿耿于懷。
亮出你自己,你要專(zhuān)心致志地面對(duì)眼前的每一個(gè)挑戰(zhàn)。你的行動(dòng)會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)所有的理想。你有雙眼,可以觀察;你有頭腦,可以思考;你有雙手,可以創(chuàng)造;你有雙腳,可以跋涉。你還有一顆火熱跳動(dòng)的心,足以讓你震撼這個(gè)世界。擁有這一切,你還有什么可以沮喪的呢?從今以后,你要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),重新塑造自己的性格,發(fā)展和引導(dǎo)自己的人生,從而使自己走向成功。
假如說(shuō)我們是鳥(niǎo)兒,那么自信便是鳥(niǎo)兒的翅膀,只有不斷地扇動(dòng)它,才有可能飛得更高;假如我們是船兒,那么自信便是船兒的帆,只有揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆,才有可能到達(dá)成功的彼岸。
亮出你自己,請(qǐng)給自己一份自信,這個(gè)世界上沒(méi)有人像你一樣能干。你要熱情十足,充滿(mǎn)活力,昂首挺胸,勇往直前。
朋友,你渴望成功嗎?那么,請(qǐng)扇動(dòng)自信的翅膀,請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在膽亮出你自己吧!
亮出你自己,你就是成功者。
信念的力量
一個(gè)人的內(nèi)心中如果蘊(yùn)涵著一個(gè)信念,并堅(jiān)持不懈地為之努力,那么,他一定是一位成功的人。羅杰·羅爾斯是紐約的第53任州長(zhǎng),也是紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng)。他出生于紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。這里環(huán)境骯臟,充滿(mǎn)暴力,是偷渡者和流浪漢的聚集地。在這兒出生的孩子,從小就耳濡目染逃學(xué)、打架、偷竊甚至吸毒等事,長(zhǎng)大后很少有人獲得體面的職業(yè)。然而,羅杰·羅爾斯是個(gè)例外,他不僅考入了大學(xué),而且成了州長(zhǎng)。在就職的記者招待會(huì)上,到會(huì)的記者提了一個(gè)共同的問(wèn)題:是什么把你推向州長(zhǎng)寶座的?面對(duì)300名記者,羅爾斯對(duì)自己的奮斗史只字未提,他僅說(shuō)了一個(gè)非常陌生的名字——皮爾·保羅。后來(lái)人們才知道,皮爾·保羅是羅爾斯上小學(xué)時(shí)的一位校長(zhǎng)。1961年,皮爾·保羅被聘為諾必塔小學(xué)的董事兼校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)正值美國(guó)嬉皮士流行的時(shí)代,他走進(jìn)大沙諾必塔小學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這兒的孩子比“迷惘的一代”還要無(wú)所事事,他們不與老師合作,曠課、斗毆,甚至砸爛教室的黑板。皮爾·保羅想了很多辦法來(lái)引導(dǎo)他們,可是沒(méi)有一個(gè)是有效的。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)這些孩子都很迷信。于是在他上課的時(shí)候就多了一項(xiàng)內(nèi)容——給學(xué)生看手相。凡經(jīng)過(guò)他看過(guò)手相的學(xué)生,沒(méi)有一個(gè)不是州長(zhǎng)、議員或富翁的。當(dāng)羅爾斯從窗臺(tái)上跳下,伸著小手走向講臺(tái)時(shí),皮爾·保羅說(shuō),我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道,將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),羅爾斯大吃一驚,因?yàn)殚L(zhǎng)這么大,只有他奶奶讓他振奮過(guò)一次,說(shuō)他可以成為五噸重的小船的船長(zhǎng)。這一次,皮爾·保羅先生竟說(shuō)他可以成為紐約州的州長(zhǎng),著實(shí)出乎他的預(yù)料。他記下了這句話,并且相信了它。從那天起,紐約州州長(zhǎng)就像一面旗幟飄揚(yáng)在他的心間。他的衣服不再沾滿(mǎn)泥土,他說(shuō)話時(shí)也不再夾雜污言穢語(yǔ),他開(kāi)始挺直腰桿走路,他成了班主席。在以后的幾十年里,他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年,他真的成了州長(zhǎng)。在他的就職演說(shuō)中有這么一段話。他說(shuō):信念值多少錢(qián)?信念是不值錢(qián)的,它有時(shí)甚至是一個(gè)善意的欺騙,然而你一旦堅(jiān)持下來(lái),它就會(huì)迅速升值。
在這個(gè)世界上,信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得,所有成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開(kāi)始的。
前進(jìn)的理由只需要一個(gè),而后退的理由卻要一百個(gè)
好運(yùn)氣緣何降臨七次 經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期,錢(qián)很難賺。一位有孝心的小男孩,實(shí)在看不下去父母起早貪黑地工作卻仍然無(wú)法供養(yǎng)整個(gè)家庭的溫飽,所以偷偷溜到大街上想找個(gè)工作。他的運(yùn)氣還算不錯(cuò),真的有一家商鋪想招一個(gè)小店員。小男孩就跑去試。結(jié)果,跟他一樣,共有七個(gè)小男孩都想在這里碰碰運(yùn)氣。店主說(shuō):“你們都非常棒,但遺憾的是我只能要你們其中的一個(gè)。我們不如來(lái)個(gè)小小的比賽,誰(shuí)最終勝出了,誰(shuí)就留下來(lái)?!?/p>
這樣的方式不但公平,而且有趣,小家伙們當(dāng)然都同意。店主接著說(shuō):“我在這里立一根細(xì)鋼管,在距鋼管2米的地方劃一條線,你們都站在線外面,然后用小玻璃球投擲鋼管,每人10次機(jī)會(huì),誰(shuí)擲準(zhǔn)的次數(shù)多,誰(shuí)就勝了?!?/p>
結(jié)果天黑前誰(shuí)也沒(méi)有擲準(zhǔn)一次,店主只好決定明天繼續(xù)比賽。
第2天,只來(lái)了3個(gè)小男孩。店主說(shuō):“恭喜你們,你們已經(jīng)成功地淘汰了4個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?,F(xiàn)在比賽將在你們3個(gè)人中間進(jìn)行,規(guī)則不變,祝你們好運(yùn)?!?/p>
前兩個(gè)小男孩很快擲完了,其中一個(gè)還擲準(zhǔn)了一次鋼管。
輪到這位有孝心的小男孩了。他不慌不忙走到線跟前,瞅準(zhǔn)立在2米外的鋼管,將玻璃球一顆一顆地投擲出去。
他一共擲準(zhǔn)了7下。
店主和另兩個(gè)小男孩十分驚詫?zhuān)哼@種幾乎完全靠運(yùn)氣的游戲,好運(yùn)氣為什么會(huì)一連在他頭上降臨七次?
店主說(shuō):“恭喜你,小伙子,最后的勝者當(dāng)然是你,可是你能告訴我,你勝出的訣竅是什么嗎?”
小男孩眨了眨眼睛說(shuō):“這比賽是完全靠運(yùn)氣的。為了贏得這運(yùn)氣,昨天我一晚上沒(méi)睡覺(jué),我在練習(xí)投擲?!?/p>
(摘自《西部人》第2期作者陌生)
前進(jìn)的理由只有一個(gè),后退的理由卻有一百個(gè),許多人整天找一百個(gè)理由,證明他不是懦夫,不是孬種,卻從不用一個(gè)理由證明他是一個(gè)勇士。
輪回的季節(jié)
還沒(méi)來(lái)得及靜靜的思考冬天,冬天已成為昨日的記憶。
總是在冬天逝去之后才感到它的美好,那種寒冷的感覺(jué),那種單純的色彩,那種靜寂帶給心靈的平靜與思考。冬天里沒(méi)有做完的夢(mèng),在原屬的季節(jié)銷(xiāo)聲匿跡之后,卻依然萌動(dòng)。
不知冬時(shí)堆的雪人是否還記得我們的微笑;不知冬時(shí)飄舞的雪花是否還記得我
們的聲音……面對(duì)冬的背影,留下的是一片不成格調(diào)的回憶,令人后悔虛度了冬天,令人追悔莫及。
忙忙碌碌,匆匆人生,值得我們珍藏的又有什么?季節(jié)在流逝,但季節(jié)又可以輪回,而我們?cè)诩竟?jié)中留下的腳印,也能隨著季節(jié)輪回嗎?
辜負(fù)季節(jié)的人時(shí)常不愿在擁有時(shí)把握,而當(dāng)錯(cuò)過(guò)后才知道追求。其實(shí)何苦?在生活的跋涉中,有多少故事可以重新開(kāi)始,又有多少話語(yǔ)可以重新訴說(shuō)。錯(cuò)過(guò)了,便是季節(jié)的遺憾。
但季節(jié)又給輪回留有希望。季節(jié)留給落葉的希望是地下未被野火燒毀的根;季節(jié)留給飛花的希望是未被鳥(niǎo)兒啄食的種子;季節(jié)留給我們的希望是未被流云湮沒(méi)的執(zhí)著。只要我們還堅(jiān)持,夢(mèng)就不會(huì)徹底破碎,“心若在,夢(mèng)就在”。當(dāng)真正得用激情去體現(xiàn)執(zhí)著,用勇氣去參與季節(jié),就會(huì)知道該是春,便要綠得清新;該是夏,便要艷得濃烈;該是秋,便要收獲成熟;該是冬,便要踏雪高歌。
在人生的跋涉中,無(wú)所謂望塵莫及,心頭的希望是前行的航標(biāo)。季節(jié)在流逝,季節(jié)也在輪回。在輪回的季節(jié)中,一定會(huì)有一串腳印等待著我們的延續(xù)。
安于途中
作者:葉底清輝
從起點(diǎn)到終點(diǎn),其間的距離就是途中。
感覺(jué)生命總是在途中。就像候鳥(niǎo),總是從南飛到北,又從北飛到南;就像泉水,總是從溪流入河,又從河流入海;就像花草,總是從春長(zhǎng)到夏,又從夏長(zhǎng)到秋。自從離開(kāi)起點(diǎn)以后,生命就總是在途中。在時(shí)間與空間的途中。而且不管情愿與不情愿,總是在日漸靠近某個(gè)可知的或未知的終點(diǎn)。有花開(kāi)就有花謝,有日出總有日落,有起點(diǎn)當(dāng)有終點(diǎn),這很自然。每一個(gè)具體的生命也都難逃此劫。但對(duì)一些具體的生命而言,似乎出發(fā)就是為了抵達(dá),似乎付出就要有結(jié)果,于是必經(jīng)的過(guò)程成了漫長(zhǎng)的等待,總是在途中成了生命最大的煎熬和無(wú)奈。
然而抵達(dá)真的那么重要嗎?終點(diǎn)真的那么美好嗎?等待或許是一種煎熬,然而生命總是在途中真的就只有無(wú)奈嗎?
水氣抵達(dá)天空或許就成了彩虹,蛹到了生命的盡頭或許就成蝴蝶。但并不是所有的抵達(dá)和終點(diǎn)都具有終極輝煌。花朵的終點(diǎn)是凋謝,道路的終點(diǎn)是絕境,生命的終點(diǎn)是死亡。即使水氣是對(duì)天空的抵達(dá)而成為彩虹,即使蛹是因?yàn)榈搅松谋M頭才成為蝴蝶,它們也是分別經(jīng)歷了一定的轉(zhuǎn)化和蛻變過(guò)程,才各自化水為虹和化蛹為蝶的。是過(guò)程成就了它們最終的美。過(guò)程對(duì)任何一個(gè)生命體都具有至關(guān)重要的不可替代的作用。我們甚至可以說(shuō),過(guò)程即生命。從某種意義上說(shuō),生命確實(shí)就是一個(gè)過(guò)程的完整或者說(shuō)是無(wú)數(shù)生活細(xì)節(jié)的集結(jié)。而終點(diǎn)不過(guò)是生命的界限,主要用于寓示生命體的完結(jié),它有可能構(gòu)成生命的升華,卻決不會(huì)是生命的目的。
但是生活,我們往往是在度過(guò):而將最美好的愿望寄予終極。仿佛最美好的風(fēng)景只在彼岸,而此岸只是一種過(guò)渡,是一段抵達(dá)某處的旅途。我們對(duì)此處的風(fēng)景由此常常忽視,并習(xí)慣于生活總是在別處。
每一個(gè)至美的終極愿望當(dāng)然都必須受到肯定,但是生活并不是只有這些,也不該只有這些?;钪?,也不能只是追求剎那的輝煌和完成某種使命,或是為了去到某一個(gè)地方而趕一段路程。如果生是為了死,就像花朵是為了凋謝才盛開(kāi),這樣的生命,存在的意義還有多大?生命不是一次簡(jiǎn)單的奔赴死亡之約,每一個(gè)高品質(zhì)的生命,或者有高品質(zhì)愿望的生命,有可能都必須首先做到安于途中。
因?yàn)樯畈⒉豢偸窃趧e處,生命也只有在生命的途中才成其為生命。就像候鳥(niǎo),只有在不停的從南飛到北,又從北飛到南,才構(gòu)成其一生的遷徙;就像泉水,只有在不斷的從溪流入河,又從河流入海,才體現(xiàn)其自身的運(yùn)動(dòng)。
生命也不完全是為了抵達(dá),就像泉水,并不是非要達(dá)到怎樣的地方才能算完成使命;就像花草,并不是非要到哪個(gè)季節(jié)才算實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
生命中絕大部分的風(fēng)景總是在途中。生命主要是為了經(jīng)歷。就像候鳥(niǎo),不停的遷徙就是為了經(jīng)歷季節(jié)和風(fēng)雨;就像泉水,不息的流動(dòng)就是為經(jīng)歷交匯和起伏。
盡管具體的經(jīng)歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長(zhǎng)而又是那樣不勝其煩,但是,恰恰是它們構(gòu)成了一個(gè)個(gè)真實(shí)的精彩人生。這是生命最彌足珍貴的狀態(tài),每一個(gè)安于途中的生命都將盡享人生。
半畝方塘 有效期限
我很欣賞臺(tái)灣漫畫(huà)家?guī)酌椎囊环}為《有效期限》的漫畫(huà),畫(huà)的中心是一片淺綠的水,上部為一些葉片粗大開(kāi)滿(mǎn)了紫花的藤兒中間偏,下是兩塊大石頭,大石頭上坐著一大一小兩個(gè)人,小石頭上蹲著一只好奇的小青蛙,左下角一只小紙船正悄然無(wú)聲地駛來(lái),朦朦朧朧的影子倒映在水里,顯得那樣圣潔,詩(shī)意而又孤寂無(wú)助。旁邊的詩(shī)云:一艘小紙船,悠悠地飄過(guò)來(lái),吸飽水份,漸漸沉沒(méi)。世界上所有的美好,都有有效期限。
看到漫畫(huà)的一瞬,我的心像是被什么刺了一下。世界上所有的美好,都有有效期限。這句話充滿(mǎn)了太多的禪單。
美好的事物永遠(yuǎn)是有“有效期限”的。
事業(yè)有“有效期限”。無(wú)論我們干出的事業(yè)多輝煌偉大,它對(duì)他人的影響都會(huì)受到種種制約。后人不可能完全依照我們的經(jīng)驗(yàn)想法行事:同時(shí)一個(gè)人可以于事業(yè)的年齡有限,過(guò)一村少一村,經(jīng)一店少一店。親情有“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生,卻無(wú)法呵護(hù)你的下半生;兒女能夠陪伴你的下半生卻不可能參與你的上半生??你無(wú)法在所有的時(shí)空里稱(chēng)心如意地?fù)碛心阆胍娜刻靷愔畼?lè),就像一只鳥(niǎo)無(wú)法在每個(gè)季節(jié)都擁有自己優(yōu)美的歌喉。
人生的“有效期限”實(shí)在數(shù)不勝數(shù),朋友多如“過(guò)客”來(lái)去匆匆,有“有效期限”夢(mèng)想此一時(shí)彼一時(shí),實(shí)現(xiàn)了某個(gè)目標(biāo),茫然也隨之而至,有“有效期限”;金錢(qián)讓我們錦衣玉食,我們從中得到的快樂(lè)卻一天比一天減少,有“有效期限”,??世間萬(wàn)物的“有效期限”串起了我們生命的全過(guò)程,充塞著我們心靈的每一個(gè)角落。
美好事物的短暫教會(huì)了我們珍惜。我們熱愛(ài)梅花,是因?yàn)樗?dú)獨(dú)袒露在冬天;我土們喜歡菊花,因?yàn)樗俏⑿υ谇锶?,假若世界上的花沒(méi)有“有效期限”我們想什么時(shí)候擁有就可以什么時(shí)候擁有,我們對(duì)花的期待/感恩就會(huì)大打折扣。事物的“有效期限”也激發(fā)著我們進(jìn)取精神。一切都是有時(shí)間限制的。一切都是有可能來(lái)不及的時(shí)候。我們自然也就想到了要在自己生命的有效期限內(nèi)成就自己向往的事業(yè),付出自己積蓄的感情。生活已經(jīng)向我們昭示一個(gè)真理:越是害怕時(shí)間消逝的人,腳步走得越遠(yuǎn),生命的半徑越大;越是覺(jué)得時(shí)間過(guò)剩的人,他們的腳步越是容易被心靈的木條框定,擁有的世界越小。
世界上所有的美好都是有有效期限的,這是大自然,不可移易的規(guī)律,這種規(guī)律不會(huì)因?yàn)樗@得的職務(wù)的高低名氣的大小,財(cái)產(chǎn)的多寡而有所改變,我們能做的公是讓這些美好保持得長(zhǎng)些再長(zhǎng)些。只要為美好的延長(zhǎng)做出了不懈的努力。我們的生命就有意義,有價(jià)值的,值得所有路過(guò)的身邊的人尊敬。
生命的空隙
很多的時(shí)候,我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙,就像兩車(chē)直接的安全距離——一點(diǎn)緩沖的余地,可以隨時(shí)調(diào)整自己,進(jìn)退有據(jù)。
生活的空間,須借清理挪減而留出;心靈的空間,則經(jīng)思考開(kāi)悟而擴(kuò)展。打橋牌時(shí),我們手中所握有的這副牌無(wú)論好壞,都要把它達(dá)到淋漓盡致;人生亦然,重要的不是發(fā)生了什么事,而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向太陽(yáng),就不可能陷身在陰影里。
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí),首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時(shí),首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話,就像往別人的身上灑香水,自己也會(huì)沾到兩三滴。因此,當(dāng)時(shí)時(shí)心存好意,腳走好路,身行好事。
光明使我們看見(jiàn)許多東西,也使我們看不見(jiàn)許多東西。假如沒(méi)有黑夜,我們便看不到閃亮的星辰。因此,即使是曾經(jīng)一度使我們難以承受的痛苦磨難,也不會(huì)是完全沒(méi)有價(jià)值的。它可使我們的意志更堅(jiān)定,思想、人格更成熟。因此,當(dāng)困難與挫折到來(lái),應(yīng)平靜地面對(duì),樂(lè)觀地處理。
不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語(yǔ)稱(chēng)起來(lái)不重,但稍一不慎,便會(huì)重重地壓到別人心上;同時(shí),也要訓(xùn)練自己,不要輕易被別人的話扎傷。
你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;你不能左右天氣,但是你可以改變心情;你不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事實(shí)順利,但你可以做到事事盡心。
在生活中,一定要讓自己豁達(dá)些,因?yàn)榛磉_(dá)的自己才不至于鉆入牛角尖,也才能樂(lè)觀進(jìn)取。還要開(kāi)朗些,因?yàn)殚_(kāi)朗的自己才有可能把快樂(lè)帶給別人,讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。
心里如要常常保持快樂(lè),就必須不把人與人之間的瑣事當(dāng)成是非;有些人常常在煩惱,就是因?yàn)閯e人一句無(wú)心的話,他卻有意地接受,并堆積在心中。
一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩?,而是因?yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。
美好的生活應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心,不管外在世界如何變化,自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中,更不在一顆所求太多的心中,放下掛礙,開(kāi)闊心胸,心里自然清靜無(wú)憂。
喜悅能讓心靈保持明亮,并且充塞著一種確實(shí)而永恒的寧?kù)o。我們的心念意境,如能時(shí)常保持清明開(kāi)朗,則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境,都是美好而良善的。儲(chǔ)蓄人生
人的一生如一張存折,我們時(shí)刻將一些無(wú)價(jià)的情感蓄進(jìn)人生的存折,盡管人生的長(zhǎng)河有許多結(jié)果,但擁有這張寶貴的存折,便能在美麗中欣賞美麗,在痛苦中覺(jué)醒痛苦,在煩惱中解脫煩惱,在悲哀中超脫悲哀!
一個(gè)人呱呱墜地,便開(kāi)始儲(chǔ)蓄親情。親情是一種連接靈魂和血肉的情感,是一筆超越時(shí)空的財(cái)富?!叭绻氖㈤_(kāi)需要肥沃的土壤,那么我情愿腐朽在地根下!”親情的儲(chǔ)蓄是人生最大的財(cái)富!
友情,也是人生一筆收益非淺的儲(chǔ)蓄。這些儲(chǔ)蓄是患難之中的解囊相助,是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)一把出自真誠(chéng)的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的春風(fēng)?!扒Ю镫y尋是朋友,朋友多了路好走,以誠(chéng)相間,心誠(chéng)則靈,讓我們永遠(yuǎn)是朋友?!闭嬲挠亚閮?chǔ)蓄,不是單方的掙扎,而是雙方的真情付出。任何弄虛作假的友情儲(chǔ)蓄,都無(wú)力抵抗“金融**”,無(wú)法在生活中扎根立足!
愛(ài)情一種甜蜜的儲(chǔ)蓄。一對(duì)相伴人生的男女,婚前相戀需要執(zhí)著的情感儲(chǔ)蓄;婚后在一個(gè)屋檐下同過(guò)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,又需要儲(chǔ)蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少相互扶持??!我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;我們共享流嵐、虹霓,仿佛永遠(yuǎn)分離,卻又終身相依,這才是偉大的愛(ài)情!愛(ài)情不是單純的異性相吸,它應(yīng)該有更高層的,閃爍著人性光輝的東西?!疤扉L(zhǎng)地久”迷倒無(wú)數(shù)熱衷的心。
學(xué)識(shí)的儲(chǔ)蓄則需要契而不舍。人在成長(zhǎng)中,不斷接受著教育,當(dāng)然這也僅僅是儲(chǔ)蓄知識(shí)的一個(gè)方面,重要的的在于刻苦勤勉,日積月累,不斷地充實(shí)和更新知識(shí),堅(jiān)持活到老,學(xué)到老。學(xué)識(shí)的儲(chǔ)蓄無(wú)疑是精神儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄潛移默化地影響到現(xiàn)實(shí)生活,影響親情、友情、愛(ài)情等等。
儲(chǔ)蓄人生,就是要儲(chǔ)蓄人生中那些最寶貴的、最難忘、最精致的部分。我們走過(guò)了許多春夏秋冬,我們走過(guò)了許多冷暖炎涼。我相信,擁有這無(wú)價(jià)的人生儲(chǔ)蓄就像是春天擁有百合,秋天擁有芝花,讓人生永遠(yuǎn)保持一道如詩(shī)的風(fēng)景。
再多走一步
佚 名
有一天,俄羅斯的著名作家克雷洛夫正在大街上行走,一個(gè)年輕的農(nóng)民攔住他,向他兜售蘋(píng)果:“先生,請(qǐng)您買(mǎi)些果子吧!但我要告訴您,這筐果子有點(diǎn)兒酸,因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)種果樹(shù)?!蹦贻p的農(nóng)民很笨拙地說(shuō)著。
克雷洛夫?qū)@個(gè)憨厚、誠(chéng)實(shí)的農(nóng)民產(chǎn)生了好感,于是買(mǎi)了幾個(gè)果子,然后說(shuō):“小伙子,別灰心,只要努力,以后種的果子就會(huì)慢慢地甜起來(lái)的,因?yàn)槲曳N的第一個(gè)果子也是酸的?!?/p>
農(nóng)民聽(tīng)了之后很高興,問(wèn):“您也種過(guò)果樹(shù)?”
克雷洛夫笑著解釋說(shuō):“我的第一個(gè)果子是我寫(xiě)的《用咖啡渣占卜的女人》,可是這個(gè)劇本直到現(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)劇院愿意上演?!?/p>
與克雷洛夫的寫(xiě)作命運(yùn)相近,海明威最初寄出的幾十個(gè)短篇全部被退了回來(lái),莫泊桑直到30歲才發(fā)表第一篇作品。
其實(shí),第一個(gè)果實(shí)常常是酸的,這在生活中是一個(gè)到處可以看到的普遍現(xiàn)象。
曾被紐約世界美術(shù)協(xié)會(huì)推舉為當(dāng)代第一大畫(huà)家的張大千先生,博采眾長(zhǎng),獨(dú)成一家,繪畫(huà)技藝高超。他的許多代表作都被世界各國(guó)的美術(shù)家們公認(rèn)為是世界美術(shù)寶庫(kù)中的珍品。然而鮮為人知的是,他第一次成功的畫(huà)作賣(mài)出后僅換得80個(gè)銅板。
孔子
63歲時(shí),曾這樣形容自己:“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至?!碑?dāng)時(shí)孔子已帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)9個(gè)年頭,歷盡艱辛,不僅未得到諸侯的任用,還險(xiǎn)些喪命,但孔子并不灰心,仍然樂(lè)觀向上,堅(jiān)持自己的理想,甚至是知其不可為而為之。(周震宇)
孔子在做魯相的日子中,其能大展其才,但因國(guó)君不明,只得周游列國(guó)。或而謂之游,可此絕非游說(shuō)之路———諸侯無(wú)一納其言。但其在天下紛爭(zhēng)中,為天下奔走,為他人奔走。在所有人都覺(jué)得“禮”已不會(huì)富國(guó)強(qiáng)兵之時(shí),其卻矢志不渝:東方諸國(guó)遍布了他的足跡,中華大地散滿(mǎn)了他的喟嘆。圣人居于天地間,絕非呼天搶地地狂號(hào),只是留下一片靜默,一片永恒。“道不行,乘桴浮于?!?,靜默中蘊(yùn)含了無(wú)窮的力量。(何君源)
孔子正直、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社會(huì).孔子創(chuàng)立了以仁為核心的道德學(xué)說(shuō),他自己也是一個(gè)很善良的人,富有同情心,樂(lè)于助人,待人真誠(chéng)、寬厚?!凹核挥?,毋施于人”、“君子成人之美,不成人之惡”、“躬自厚而薄責(zé)于人” 等第,都是他的做人準(zhǔn)則。(阮倩瑩)
孔子?仁者愛(ài)人?思想成為處理人與人之間關(guān)系的極有價(jià)值的精神財(cái)富,是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的寶貴財(cái)富。當(dāng)今世界,和諧穩(wěn)定、共同發(fā)展體現(xiàn)了孔子“和”的思想的精髓。中國(guó)提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子“和”的思想,表明中國(guó)對(duì)外是和平發(fā)展,對(duì)內(nèi)是和諧發(fā)展。
孔子的“天人合一”,是整個(gè)宇宙與人的和諧??茖W(xué)地處理天、地、人的關(guān)系,是“天人合一”的核心,從現(xiàn)代意義上理解,“天人合一”就是發(fā)展推進(jìn)和諧,和諧保證發(fā)展?!疤烊撕弦弧边@個(gè)古老的命題,在當(dāng)代社會(huì)仍然閃耀著智慧的光芒,對(duì)于我們今天全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。(譚錫堅(jiān))死神的賬單
換一種思維詮釋人生
有一天,神創(chuàng)造了一頭牛。
神對(duì)牛說(shuō):“你要整天在田里替農(nóng)夫耕田,供應(yīng)牛奶給人類(lèi)飲用。你要工作直至日落,而你只能吃草。我給你50年的壽命?!?/p>
牛抗議:“我這么辛苦,還只能吃草,我只要20年壽命,余下的還給你?!?/p>
神答應(yīng)了。
第二天,神創(chuàng)造了猴子。
神跟猴子說(shuō):“你要娛樂(lè)人類(lèi),令他們歡笑。你要表演翻跟斗,而你只能吃香蕉。我給你20年的壽命?!?/p>
猴子抗議:“要引人發(fā)笑,表演雜技,還要翻跟斗,這么辛苦,我活10年好了?!?/p>
神答應(yīng)了。
第三天,神創(chuàng)造了狗。
神對(duì)狗說(shuō):“你要站在門(mén)口吠,你吃主人吃剩的東西,我給你25 年的壽命。”
狗抗議:“整天坐在門(mén)口吠,我要15年好了,余下的還給你。”
神答應(yīng)了。
第四天,神創(chuàng)造了人。
神對(duì)人說(shuō):“你只需要睡覺(jué),吃東西和玩耍,不用做什么辛苦的事,只需要盡情享受生命,我給你20年的壽命?!?/p>
人抗議:“這么好的生活只有20年?”
神沒(méi)說(shuō)話。
人對(duì)神說(shuō):“這樣吧。牛還了30年給你,猴子還了10年,狗也還了10年,這些都給我好了,那我就能活到70歲?!?/p>
神答應(yīng)了。
這就是為什么,我們的頭20年,只需吃飯,睡覺(jué)和玩耍;之后的30年,我們像一條牛整天工作養(yǎng)家;接著的10年,我們退休了,我們得像只猴子表演雜耍來(lái)娛樂(lè)自己的孫兒;最后的10年,整天留在家里,像一條狗坐在門(mén)口旁邊看門(mén)……
班主任
新年祝福
新年寄語(yǔ)
同學(xué)們,元旦快樂(lè):
流光溢彩,又是一年。元旦,是一年的第一天。新年伊始,萬(wàn)象更新,風(fēng)生水起,春光乍現(xiàn)。
一年又匆匆忙忙地結(jié)束了,匆忙得來(lái)不及數(shù)一下我們的腳步,匆忙得來(lái)不及聽(tīng)一下我們的足音。我們開(kāi)始檢點(diǎn)自己的日子,發(fā)現(xiàn)歲月如流水一樣偷偷滑過(guò),我們拼命想抓住點(diǎn)什么,似了無(wú)痕跡。好像一片白云從空中飄過(guò),好像一片樹(shù)葉在秋天落下,2009年的日子就這樣從我們身邊溜走了。
讓我們一起重溫,在過(guò)去的一年里,我們多少次抬頭看過(guò)藍(lán)天白云,多少次注視過(guò)月亮的陰晴圓缺,多少次在黑夜里數(shù)過(guò)天上的星星,多少次聽(tīng)過(guò)雨聲風(fēng)聲落在屋頂?shù)穆曇?,多少次聆?tīng)父母的囑咐老師的教誨,多少次披星戴月窗下苦讀?? 讓我們一起回顧,在過(guò)去的一年里,你們有沒(méi)有讀過(guò)讓自己感動(dòng)的故事,有沒(méi)有朗誦過(guò)讓自己流淚的詩(shī),有沒(méi)有學(xué)會(huì)動(dòng)人的歌曲,哪怕只對(duì)自己唱,有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)真情的文章,哪怕只讓自己欣賞?? 新的一年,意味著每位同學(xué)又長(zhǎng)大了一歲,意味著離你們心中的夢(mèng)想又近了一步。日歷上剛翻過(guò)去的那一頁(yè),記錄著你們堅(jiān)實(shí)的腳?。欢菎湫碌囊豁?yè),等待我們用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)。
人的一生最美好、最純真的是校園生活;人的一生最短、最快的也是校園生活。在這里你收獲了最珍貴的同窗情,最珍貴的師生情,這是一筆難得的財(cái)富。你可能認(rèn)為老師對(duì)你的嚴(yán)格要求,你很難忍受。如果有兩條路讓你選擇,你是愿意用今天看似痛苦的日子會(huì)換明天永遠(yuǎn)的幸福,還是愿意用今天放縱、逍遙換取明天永遠(yuǎn)的痛苦?我想但凡有良知的同學(xué),會(huì)做出明智選擇。我也寧愿讓你過(guò)今天看似痛苦的日子,也不忍心讓你到畢業(yè)時(shí)一無(wú)所獲,為那種更大的痛哭流涕而抱怨、悔恨。當(dāng)你成功了,收獲了,你回過(guò)頭來(lái)看今天,你會(huì)認(rèn)為,那又是多么燦爛可愛(ài)的日子?!皣?yán)是愛(ài),寬是害”,學(xué)會(huì)理解,奉勸你們“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。同學(xué)們,今天最好,請(qǐng)你們珍惜,把握住今天,現(xiàn)在就開(kāi)始!每天是一種新的生活。
我們憧憬成功。因?yàn)槲覀儞碛星啻?,所以我們敢想敢干。喊出我們的口?hào)“我們一直在努力!” 求學(xué)路上風(fēng)雨彩虹,我愿和你們一起分享———— “有風(fēng)一起吹,有雨一起淋?!?/p>
今天校園因你們而美麗,我的心因你們的激情而溫暖。
如果人生是海,青春就是浪花,一浪高過(guò)一浪,你們一定會(huì)取得更多的收獲。
面對(duì)嶄新的2010,我用溫暖的詞匯,希望大家更加富有,希望大家更加健康,希望大家天天天藍(lán)。
201011
寄語(yǔ)(贈(zèng)言)
初入一中的你,滿(mǎn)眼都是新奇。一排排風(fēng)中搖擺的綠樹(shù),一墻墻清香搖曳的紫藤蘿,還有那么多同齡人活潑生機(jī)的笑臉。這里是屬于你的一方明凈的晴空,是一方永遠(yuǎn)春天的樂(lè)園。
有人說(shuō),步入一中,你的面前邊橫著一條起跑線。我要告訴你的是,一中,是你人生的一個(gè)支點(diǎn),一頭壓著今天,另一頭挑著明天;一中,是你人生的港灣,在這里,你要填裝知識(shí)和信念的帆船。三年后,你便要駛離港灣,在人生的風(fēng)雨中勇往直前。
峻青說(shuō):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但最要緊的只有幾步。”高中生活無(wú)疑是人生中起承上啟下作用的過(guò)渡段。如果將它打成比喻的話,無(wú)疑是一場(chǎng)越跑越快的馬拉松。
也許你還不曾理解似水的年華,他總是在你失去的時(shí)候,才讓你知道珍惜。所以,我們一開(kāi)始就抓住它。讓我們的青春激起一片燦爛的火花。
生活總是嚴(yán)酷而又不乏公平。如果你不小心,時(shí)時(shí)都有栽跟頭的可能。只有像夸父追趕太陽(yáng)一樣的無(wú)畏的追逐生活,追逐人生,你才能看到最美的日出,領(lǐng)略人生的美麗。