第一篇：小學語文課文背誦大法
小學語文課文背誦大法
上學的人都知道，語文書上最可怕的一句話就是“熟讀并背誦課文”。
背課文一直是個老大難的問題。其實，背誦也要注意講究方法。只有根據(jù)課文的不同，靈活運用多種方法，才能切實提高背誦效果，事半功倍。
為什么我們背課文困難呢？
最主要的原因：就是我們覺得背課文難，所以背課文很難。這個其實就是心理暗示，如果已經(jīng)預設一件事情很難，那這件事情完成的概率會大大降低。
第二個原因：為了背課文而背課文。大部分同學背課文是為了完成作業(yè)，而不是真想記住，所以即使暫時記住了，過了作業(yè)那一關也就很快忘了。
下面為孩子們介紹幾種行之有效的方法，幫助大家有效背誦。
十六個背誦方法
01.抄誦法
俗話說：“抄一遍勝過讀十遍?！弊x詩詞或短文時先看一句抄一句，再看幾句抄幾句，最后看一段抄一段。直到能夠看一篇抄一篇，也就是先讀再抄，抄完再讀。
02.時空法
記住要背內容中表示時間方位的順序詞。03.人物法
記住文章中依次（或分類）出現(xiàn)的幾個人物，這樣憶人思情，憶人思言，就有助于理解與背誦。
04.情境法
創(chuàng)設具體情境，根據(jù)情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優(yōu)美的詩歌與散文，運用此法效果更佳。
如《望天門山》《江南春》《敕勒歌》《錢塘湖春行》等，我們可以繪制出多幅圖畫，根據(jù)圖畫回憶，圖文結合，快速有趣地借圖成誦。
05.情節(jié)法
掌握故事的起因、經(jīng)過、發(fā)展、高潮、結果等具體情節(jié)，據(jù)情而背就容易得多了。
06.延伸法
背短文或詩歌，可從開頭逐句延伸背誦，即背會第一句，背第二句時把第一句帶上，背會第一二句，背第三句時再把第一二句帶上，如此延伸，直到全篇。
07.對比法
把課文中有對比的部分找出來，記住這個對比的性質、特點、作用，就容易背誦了。如背誦《白楊禮贊》第七段，抓住先抑后揚，先否定，再肯定，最后是四個排比反問句的句式特點。
抑：沒有……沒有……也許……(否定句)，如果……那么……（假設）；揚：但是……更……它是……（先轉折，又遞進，然后肯定）。
當你……難道……難道……難道……難道……（第一句是肯定反問，后三句是否定反問，四個反問構成一組排比句群）。
背《愚公移山》第三段則要比較對話雙方的語氣：智叟的話句句是嘲諷，愚公則先斥后駁。這樣，從比較中抓住了特點，背得快、記得牢、有效果。
08.問題法
提出幾個具有連貫性、系統(tǒng)性的問題，根據(jù)問題答案的順序，背誦內容。
09.提綱法
列出一個簡單的提綱，然后根據(jù)提綱練習背誦。
10、列表法
記憶時先將需要背誦的內容進行列表歸納，使繁雜的內容簡單化、特征化、條理化，一目了然，便于舉一反三，加深印象。
11.間隔法 記憶課文的詞語不能怕重復，第二、三天還要再讀第一天讀的詞，溫故知新，常讀常新。
12.歌訣法
將要背誦的內容，編為歌訣，讀來順口，記憶深刻。
13.點線法
抓住文章的脈絡，提煉出各層次的關鍵詞語、句子作為記憶的點，如表現(xiàn)人物形象的動詞等，根據(jù)先后次序排列起來，再連點成線、連線成面，展開快速記憶，背誦課文，也就是按照文章寫作的線索順序，把全文的主要內容聯(lián)系起來記憶。
如《醉翁亭記》第三段的線索為：滁人游——太守宴——眾賓歡——太守醉。
《狼》的線索為：遇狼——懼狼——御狼——殺狼——評論。利用這條線索，同學們就能正確且快捷地背誦。
14.分合法
先分句背，在句中背關鍵詞，這樣逐句背，而后合背，由詞連句、由句連段、再由段連篇。或先抓要背內容的主要部分，再帶動次要部分，再合背。
如背誦《春》這篇課文：可先背熟春草圖；再背熟春花圖；接著把春風圖背熟；再背熟春雨圖；最后背熟迎春圖。
然后再把這幾幅圖畫串連起來，一氣呵成。背《生于憂患，死于安樂》第二、第三、第四段，亦可抓住其內容層次：先歷數(shù)艱難情狀；次說艱難能造就人的原因；最后作結。然后再把三個層次串連成誦。
15.關系法
背誦之前，先弄清文章的結構關系，例如先總后分，先分后總，總分總。有如動靜關系，遠近關系等等。
16.耳聽法
這種方法是由一個人或一部分人朗讀，大家仔細地聽?；蜃约合劝岩车臇|西錄音，然后放音，仔細聽記，用這種方法訓練背誦，比單純反復朗讀效果會更好些。
其實，現(xiàn)在小學的課程，需要記憶的東西越來越多，如何有效提高孩子的記憶力顯得尤為迫切。
在我們的平時生活中，其實只需做一些輕松的記憶訓練游戲，也能輕松提高孩子的記憶力，同時促進與孩子的情感交流。
01.限時強記游戲
在規(guī)定的時間里去背誦一些數(shù)字、人名、單詞等等，可以鍛煉博聞強記的能力。
1.在3分鐘內，背誦圓周率小數(shù)點后30位數(shù)字；
2.在2分鐘內，背誦十個陌生的人名；
3.在10分鐘內，背誦十個外文生詞。
02.圖文記憶游戲 一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣東西，找異同（同中找異，異中找同），比大小、長短，在規(guī)定的時間內把圖中一頁的物品記住……時間不可過長，但往后可延長練習時間，一定要每天堅持練習。
03.精細回憶游戲
我們在平時的學習和生活中，識記了很多東西，卻很少去回憶。識記和回憶之間的不平衡，使我們的記憶變得十分模糊。經(jīng)?；貞?，回憶得盡可能精細，是鍛煉記憶力的好方法。
A、想一想一小時前你在做什么？你在哪里？和什么人在一起？你們在一起都說了什么？那個人長得什么樣？你如何向別人描述他的長相？
B、回憶一下你最近看過的電影，電影里都有哪些主要人物？發(fā)生了什么事？他們都做了什么？結局如何？要盡可能回想電影中每一個鏡頭。
C、回憶一下你童年的伙伴，你們在一起都做過什么？還能記起他們的名字嗎？他們的家都住在什么地方？
第二篇：小學語文第十二冊課文背誦過關
小學語文第十二冊課文背誦過關卷
姓名：
第一單元 樂趣
1、P2《養(yǎng)花》第7段 檢查簽名：
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。
2、P3《古詩二首》
檢查簽名：
四時田園雜興
（宋）范成大
（一）晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
（二）梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
第二單元 遺跡
1、P15《長城贊》全文
檢查簽名：
起春秋，歷秦漢，及遼金，至元明。上下兩千年。數(shù)不清將帥吏卒，黎庶百工，費盡移山心力，修筑此偉大工程。堅強毅力，聰明智慧，血汗辛勤，為中華留下巍峨豐碑。
跨峻嶺，穿荒原，橫瀚海，經(jīng)絕壁，縱橫十萬里。望不斷長龍烽垛，雄關隘口，猶如玉帶明珠，點綴成江山錦繡。起伏奔騰，飛舞盤旋，太空遙見，給世界增添壯麗奇觀。
2、P17《索橋的故事》第5段重點句 檢查簽名：
那樣的心，那種想幫助多數(shù)人、想跟多數(shù)人的心貼近、為了多數(shù)人甚至犧牲自己的偉大的心是不會死的，不管經(jīng)過百年千載，它都會發(fā)光，就像高爾基在一篇故事里所描寫的“燃燒的心”那樣。勇士丹柯挖出自己的心拿在手上，心在燃燒、發(fā)光，給人們帶路。
3、P19《我站在鐵索橋上》234小節(jié) 檢查簽名：
我站在鐵索橋上，橋身在輕輕地搖晃。頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。
英雄的紅軍，曾在這里強渡，高舉著紅旗，迎著火光。勇士們哪，攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網(wǎng)！
?。?/p>
當年激烈戰(zhàn)斗的樓房，如今成了孩子們的課堂； 勇士們?yōu)⑦^鮮血的地方，滿樹的梨花正在開放。人民捧著美麗的鮮花，輕輕地，輕輕地撒在這英雄的土地上。
我站在鐵索橋上，心潮洶涌激蕩。
頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。??！
在這英雄的土地上，我要高聲歌唱！
第三單元 珍惜
1、P30《可愛的中國》第四段 檢查簽名：
不錯，目前的中國，固然是江山破碎，國弊民窮，但誰能斷言，中國沒有一個光明的前途呢？不，決不會的，我們相信，中國一定有一個可贊美的光明前途。中華民族在很早以前，就造起了一座萬里長城和開鑿了幾千里的運河，這就證明中華民族偉大無比的創(chuàng)造力！中國在戰(zhàn)斗之中一旦斬去了帝國主義的鎖鏈，肅清自己陣線內的漢奸賣國賊，得到了自由與解放，這種創(chuàng)造力，將會無限地發(fā)揮出來。到那時，中國的面貌將會被我們改造一新。所有貧窮和災荒，混亂和仇殺，饑餓和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那慢性的殺滅中華民族的鴉片毒物，這些等等都是帝國主義帶給我們的可憎的贈品，將來也是要隨著帝國主義被趕走而離去中國了。朋友，我相信，到那時，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園將代替了凄涼的荒地！這時，我們民族就可以無愧色地立在人類的面前，而生育我們的母親，也會最美麗地裝飾起來，與世界上各位母親平等地攜手了。
2、P32《古詩二首》
檢查簽名：
別董大
（唐）高 適 千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。西出陽關無故人。
送元二使安西
（唐）王 維 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，第四單元 生命
1、P43《野草》第六七八段重點句 檢查簽名：
這，也許特殊了一點，常人不容易理解。那么，你看見過筍的成長嗎?你看見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生成嗎?它為著向往陽光，為著達成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它必定要曲曲折折地，但是頑強不屈地透到地面上來。它的根往土壤里鉆，它的芽往地面上挺。這是一種不可抗的力，阻止它的石塊，結果也被它掀翻。一粒種子的力量之大，如此如此。
沒有一個人將小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的確是世界無比。這種力，是一般人看不見的生命力，只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)，上面的石塊，絲毫不足以阻擋。因為它是一種“長期抗戰(zhàn)”的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達目的不止的力。
這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。生命開始的一瞬間就帶了斗爭來的草，才是堅韌的草，也只有這種草，才可以傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花哄笑。
2、P47《人生禮贊》全詩 檢查簽名：
在世界這個遼闊的戰(zhàn)場中，在人生這個壯麗的舞臺上，我們不能做任命運驅使的牛羊，我們要在戰(zhàn)斗中當一名闖將。
不要空想未來，不管它那么令人神往，不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬。行動起來吧，就在生命的此刻行動！讓生命之舟乘風破浪！
在生命神圣海洋的航程中，也許還會有別人擱淺、絕望，當他看到我們的腳印，偉人們的足跡向我們昭示，我們也能使自己一生變的高尚。當我們離開人間時，也能讓 足跡遺留在時間的沙灘上。
他又會重新斗志昂揚！
讓我們振奮起來行動吧，讓我們學會沉著穩(wěn)重地面對風浪，不斷追求，有所作為，永遠滿懷著理想和期望！
3、P50《孟子語錄》 檢查簽名：
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。
第五單元 沖突
1、P53《寓言二則》 檢查簽名：
矛與盾
《韓非子》
楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。
譯文：
有一個楚國人，賣盾又賣矛。他夸耀自己的盾，說：“我的盾堅固無比，任何鋒利的東西都穿不透它。”又夸耀自己的矛，說：“我的矛鋒利極了，什么堅固的東西都能刺穿?！庇腥藛査骸叭绻媚拿棠亩?，結果會怎么樣呢？”那人張口結舌，一句話也答不上來。
鷸蚌相爭 《戰(zhàn)國策》
蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸日：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦謂鷸日：“今日不出，明日不出，即有死鷸?！眱烧卟豢舷嗌?，漁者得而并禽之。
譯文：
蚌正張開殼曬太陽，鷸一下子啄住了它的肉，蚌立刻閉殼夾住了它的嘴。鷸說：“（如果你不放了我，）今天不下雨，明天不下雨，那就會有死蚌了?！卑稣f：“（我怎能放你?。┠愕淖旖裉鞊懿怀鋈?，明天撥不出去，那就會有死鷸了。”雙方都不肯放過對方，漁夫發(fā)現(xiàn)了，就乘機把它們一起捉住了。
第六單元 英雄
1、P70《你浪花的一滴水》
檢查簽名：
在這里，我要唱一個人。他不是將軍，卻立了無數(shù)的功勛； 他不是文豪，卻寫下了不巧詩文； 他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，卻滲透—— 億萬人的心！為什么呵為什么，六億人民的心里，都念著這個
二十二歲士兵的姓名？
他呵，是一滴水，卻能夠
反映整個太陽的光輝！他呵，是剛展翅的鳥，卻能夠
一心向著亮飛！他呵，是才點亮的燈，只不過
每一分光都沒浪費！他呵，是剛敲響的鼓，卻能把
每一聲都化成雷！呵，雷鋒！
你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣； 你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。呵，雷鋒！
你，《國際歌》里的一個音符，你，紅旗上的一根纖維；
你，花叢中的紅花一瓣；
你，浪花里最清的一滴。
青春！永生！壯麗！
看列兵雷鋒呵，一步一個回音，一步一支歌曲，直響透
未來的無窮世紀！第七單元 科學的精神
1、P88《當代神農氏》
檢查簽名： 袁隆平先生培育雜交水稻的成功，是世界的一大奇跡。他的成就給人類帶來了福音。袁隆平先生是世界雜交水稻的創(chuàng)始人，是世界雜交水稻之父?！?/p>
這是袁隆平的光榮。這也是中華民族的驕傲。袁隆平被譽為“當代神農氏”。國際友人稱頌這位“當代神農氏”培育出的雜交水稻是中國繼指南針、火藥、造紙、活字印刷之后，對人類作出的“第五大貢獻”。
2、P96 《詹天佑》 檢查簽名：
詹天佑是我國杰出的工程師，他非常愛國。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說∶“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口?！彼H自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當?shù)氐霓r民。遇到困難，他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失去信心。
第八單元 告別童年
1、P105《我們上路了》4小節(jié) 檢查簽名：
走下去，前面有相思鳥，有金孔雀，哦，既然注定了我們得邁出雙腳，既然注定了我們只能往前挪動，哪怕只是短短的幾寸，甚至更少，只要是在行進，那我們就不會臉紅。沒有退路，人生的車站不售返程車票，沒有退路，出了山的溪水不會往回流動，走下去，前面有橄欖樹，有曼陀鈴。風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們每個人留在這世上的真正姓名。
2、P108《學步》第六段 檢查簽名：
兒子，你的旅途還只是剛剛開始，你前面的路很長很長，有些地方也許還沒有路，有些地方雖然有路卻未必能通向遠方。生命的過程，大概就是學步和尋路的過程，兒子啊，你要勇敢地走，腳踏實地地走。
第三篇：小學語文(人教版)1-6年級課文背誦整理
一年級上冊
1.一去二三里
一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。
2.畫
遠看山有色，近聽水無聲。
春去花還在，人來鳥不驚。
3.畫雞
唐寅(明)
頭上紅冠不用裁, 滿身雪白走將來。
平生不敢輕言語, 一叫千門萬戶開。
4.靜夜思
李白（唐）
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
5.憫農
李紳（唐）
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
一年級下冊
6.春曉
孟浩然（唐）
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
7.村居
高鼎（清）
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
8.9.二年級上冊
10.11.所見
袁枚(清)牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
小池
楊萬里（宋）泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
贈劉景文
蘇軾（宋）荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。
山行
杜牧（唐）
遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。2
12.回鄉(xiāng)偶書
賀知章（唐）
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
13.贈汪倫
李白（唐）
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。
二年級下冊
14.草
白居易（唐）
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。
15.宿新市徐公店
楊萬里（宋）
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
16.敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，陰山下。
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。17.望廬山瀑布
李白（唐）
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
18.絕句
杜甫（唐）
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
句子積累
①楊柳綠千里，春風暖萬家。
②黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風
③春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。
④春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。⑤ 花要葉扶，人要人幫。
⑥贈人玫瑰，手有余香。
⑦幫助別人的人，能得到別人的幫助。
⑧誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。
⑨知識是我們飛向天空的翅膀。
⑩思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。
?天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
?科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。三年級上冊
19.小兒垂釣
胡令能（唐）
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問要招手，怕得魚驚不應人。
20.21.22.23.句子積累
夜書所見
葉紹翁（南宋）
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
九月九日憶山東兄弟
王維（唐）
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人。
望天門山
李白（唐）
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
飲湖上初晴后雨
蘇軾（宋）
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。5
①聰明在于學習，天才在于積累。——列寧
②世上無難事，只要可登攀?！珴蓶|
③為中華之崛起而讀書?！芏鱽?/p>
④任何成就都是刻苦勞動的結果。——宋慶齡
⑤書籍是人類進步的階梯?！郀柣?/p>
⑥上有天堂，下有蘇杭。
⑦峨眉天下秀，三峽天下雄。
⑧五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。
⑨桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。
⑩明月松間照，清泉石上流?！蹙S
?江碧鳥逾白，山青花欲燃?！鸥?/p>
?千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風?！拍?/p>
?山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！懹? ?水南水北重重柳，山后山前處處梅?！醢彩?/p>
?千里之行，始于足下。
?百尺竿頭，更進一步。
○17耳聽為虛，眼見為實。
○18人無完人，金無足赤。
三年級下冊
24.詠柳
賀知章（唐）
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
25.春日
朱熹（南宋）
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春
26.游子吟
孟郊（唐）
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
27.乞巧
林杰（唐）
七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉?/p>
家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。
28.嫦娥
李商隱（唐）
云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
句子積累
①萬壑樹參天，千山響杜鵑?！蹙S
②脈脈水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝?！蹙S
③雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。——王建
④穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛?！鸥?/p>
⑤池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲?！淌?⑥繩在細處斷，冰在薄處裂。
⑦親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。⑧莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。
⑨花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。
⑩日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
?少壯不努力，老大徒傷悲。
?花有重開日，人無再少年。
?一日之計在于晨，一年之計在于春。? 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。?小時不識月，呼作白玉盤。
?月來滿地水，云起一天山。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！?○18峽深明月夜，江靜碧云天。
19海內存知己，天涯若比鄰。——王勃 ○ ○20海上生明月，天涯共此時?！獜埦琵g
○21久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知?！蹁?/p>
○22歲寒知松柏，患難見真情?！獰o名氏
○23千里送鵝毛，禮輕情意重。——邢俊臣
四年級上冊
29.題西林壁
蘇軾（宋）
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
30.游山西村
陸游（宋）
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
31.黃鶴樓送孟浩然之廣陵
李白（唐）
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
32.送元二使安西
王維（唐）
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
33.過故人莊
孟浩然（唐）
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。
待到重陽日，還來就菊花。
句子積累
①霧鎖山頭山鎖霧 ②天連水尾水連天 ③綠水本無憂 因風皺面 ④青山原不老 為雪白頭 ⑤山山水水處處明明秀秀 ⑥晴晴雨雨時時好好奇奇
⑦重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 ⑧丁丁冬冬泉 高高下下樹
⑨一徑竹陰云滿地
⑩半簾花影月籠紗——北京頤和園月波樓
?樹紅樹碧高低影
?煙淡煙濃遠近秋——四川青城山真武殿 ? 四面荷花三面柳
?一城山色半城湖——山東濟南大明湖 ? 清風明月本無價
?近水遙山皆有情——江蘇蘇州滄浪亭
○17有志者事竟成。——《后漢書》
○18莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！獎?/p>
○19業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
○20盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
——陶淵明
○21沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)?！ｎD 在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的○科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。——阿·費爾斯曼
○23既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。——郭沫若 四年級下冊
34.獨坐敬亭山
李白（唐）
眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。
相看兩不厭，只有敬亭山。
35.36.37.38.望洞庭
劉禹錫（唐）湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。
憶江南
白居易（唐）江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？
鄉(xiāng)村四月
翁卷（宋）綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
四時田園雜興
范成大（宋）晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。11
39.漁歌子
張志和（唐）
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青若笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
句子積累
①大漠孤煙直，長河落日圓?！蹙S
②幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山——王士禎
③落木千山天遠大，澄江一道月分明。——黃庭堅
④浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。——辛棄疾
⑤春江潮水連海平，海上明月共潮生。——張若虛
⑥言必信，行必果。-《論語 子路》
⑦與朋友交，言而有信。——《論語 學而》
⑧己所不欲，勿施于人?！墩撜Z 顏淵》
⑨精誠所加，金石為開?！逗鬂h書 廣陵思王荊傳》 ⑩ 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！睹献?離婁下》
?老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
——《孟子 梁惠王上》
?人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限?的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
——雷鋒 ?我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，?在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。
——巴金
?對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
——愛因斯坦 17采菊東籬下，悠然見南山?！諟Y明 ○ ○18人閑桂花落，夜靜春山空?！蹙S
○19竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！K軾 20黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！w師秀 ○ ○21鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉?！躐{
○22獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪?！拙右?/p>
○23水滴石穿——非一日之功
○24早開的紅梅——一枝獨秀
○25砌墻的石頭——后來居上
○26關羽失荊州——-驕兵必敗
○27王羲之寫字——入目三分
○28周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨
五年級上冊
40.泊船瓜洲
王安石（唐）
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還?
41.秋思
張籍（唐）
洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。42.長相思
納蘭性德（清）
山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。
風一更，雪地更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。
43.七律 長征
毛澤東
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
44.卜算子 詠梅
毛澤東
風雨送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。
句子積累
①一日無書，百事荒蕪?！悏?/p>
②讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?/p>
③書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向 ④黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲?⑤讀書有三到，謂心到、眼到、口到。——朱熹
⑥悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情?！獜埦琵g
⑦浮云終日行，游子久不至?！鸥?⑧落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人?！R戴
⑨明月有情應識我，年年相見在他鄉(xiāng)?！?/p>
⑩家在夢中何日到，春生江上幾人還？——盧綸
?江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑?！獎⒅?/p>
?世上無難事，只怕有心人。
?欲要看究竟，處處細留心。
?虛心萬事能成，自滿十事九空。
?滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
○17外甥打燈籠——照舊
○18孔夫子搬家——凈是書
○19小蔥拌豆腐——一清二白
○20上鞋不用錐子——真好
○21四月的冰河——開動了
○22隔著門縫吹喇叭——名聲在外
○23兄弟敦和睦，朋友篤誠信。——陳子昂
○24孝在于質實，不在于飾貌?！笇?/p>
○25愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人?！缎⒔?jīng)》
○26非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
五年級下冊
45.浪淘沙
劉禹錫（唐）
九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽?？椗摇?/p>
46.牧童
呂巖（唐）
草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
47.舟過安仁
楊萬里（唐）
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
48.清平樂村居
辛棄疾（宋）
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
句子積累
①天行健，君子以自強不息?！吨芤住?②有志不在年高，無志空長百歲?！秱骷覍殹?/p>
③莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》 ④少年易老學難成，一寸光陰不可輕。——《偶成》
⑤路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！峨x騷》
⑥不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！盾髯印?⑦地滿紅花紅滿地
天連碧水碧連天
⑧一夜五更，半夜二更有半
三秋九月，中秋八月之中 ⑨ 翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕
風風雨雨，年年暮暮朝朝
⑩樓外青山，山外白云，云飛天外
池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊 ? 劉關張?zhí)覉@三結義——生死之交 ?孔明借東風——巧用天時
?關公赴會——單刀直入
?徐庶進曹營——一言不發(fā)
?梁山泊的軍師——無用
?孫猴子的臉——說變就變
○17你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。
——德國 歌德
18讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會○遠嗎？
——英國雪萊 19果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默○默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。
——印度 泰戈爾 20假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里○要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到?！韲障＝? 六年級上冊
49.詩經(jīng) 采薇（節(jié)選）
昔我往矣，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏。
50.春夜喜雨
51.52.杜甫（唐）好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
西江月夜行黃沙道中
辛棄疾（宋）
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花鄉(xiāng)里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
天凈沙 秋
白樸（元）孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。18
53.馬詩
李賀（唐）
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
54.伯牙絕弦
伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋乎若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。
句子積累
①落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍 ②造物無言卻有情，每于寒盡覺春生?！獜埦S屏 ③今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗?！獎⒎狡舰艽艘骨新務哿?，何人不起故園情。——李白 ⑤臥看滿天云不動，不知云與我俱東?！惻c義 ⑥不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！?/p>
⑦我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！芏鱽?⑧我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民。
——鄧小平
⑨唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。
——魯迅
⑩我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。
——巴金
?輕諾必寡信?！独献印? ?民無信不立——《論語》
?不精不誠，不能動人?！肚f子》
?誠者，天之道也；誠之者，人之道也?！抖Y記》 ?有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。——《袁氏世范》 ?善待地球就是善待自己。
17拯救地球就是拯救未來?！?8但存方寸地，留與子孫耕?！?9有限的資源，無限的循環(huán)?！?0珍惜自然資源，共營生命綠色。○21橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！蹲猿啊?○22其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——《故鄉(xiāng)》 ○23我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血?！?/p>
——許廣平《欣慰的紀念》
24時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財○害命。
——《門外文談》 25只看一個人的著作，結果是不大好的；你就得不到多方面的○優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！吨令伬杳瘛?/p>
六年級下冊背誦的內容
55.元日
王安石（宋）
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。56.天竺寺八月十五日夜桂子
皮日休（唐）
玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。
至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。57.清明
杜牧（唐）
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
小令：清明時節(jié)雨，紛紛路上行人。
欲斷魂，借問酒家何處？
有牧童，遙指杏花村。
58.長歌行
曹操（漢樂府）
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。59.七步詩
曹植（三國?魏）
煮豆持作羹，漉菽以為汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？ 60.鳥鳴澗
王維（唐）
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。61.芙蓉樓送辛漸
王昌齡（唐）
62.63.64.65.寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
江畔獨步尋花
杜甫（唐）
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
石灰吟
于謙（明）
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
竹石
鄭燮（清）
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
聞官軍收河南河北
杜甫（唐）
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
66.己亥雜詩
龔自珍（清）
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。67.浣溪沙
蘇軾（宋）
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
68.卜算子·送鮑浩然之浙東
王觀（宋）
水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。
才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。
69.學弈
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。70.兩小兒辯日
孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 語段積累
1.囚歌
葉挺
為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著：爬出來吧，給你自由！
我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬！
我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應該在烈火與熱血中得到永生！
2.《匆匆》 節(jié)選
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。3.《桃花心木》節(jié)選
種樹人的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆 獨立自主的心。在不確定中，學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。4.《為人民服務》節(jié)選
人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。5.《跨越百年的美麗》節(jié)選
瑪麗·居里穿著一襲黑色長裙，白凈端莊的臉龐顯出堅定又略帶淡泊的神情，那雙微微內陷的大眼睛，讓你覺得能看透一切，看透未來。她的報告使全場震驚，物理學進入了一個新的時代，而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個人的心中。
這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念?，旣惖男愿窭锾焐幸环N可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。
她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。
著名科學家愛因斯坦說過：“在所有的世界著名人物當中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?！?6.《真理誕生于一百個問號之后》節(jié)選
當然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產生的。正像數(shù)學家華羅庚說過的，科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。句子積累
① 人非生而知之者，孰能無惑？《師說》 ② 一鼓作氣，再而衰，三而竭?！蹲髠鳌?③甘瓜苦蒂，天下物無全美?！赌印?/p>
④種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心?！秱髁曚洝?⑤操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。《文心雕龍》 ⑥正直是道德之本。⑦眼淚無法洗去痛苦。⑧ 最偉大的見解是最樸實的。⑨人是為了自己的希望才活著的。⑩守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。
?使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。?只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。?一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。
第四篇：一年級上冊語文課文背誦
第一單元
一二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照今古
云對雨，雪對風。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。（《對韻歌》）一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。（《詠鵝》駱賓王 唐代）第四單元
天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會排成個“人”字，一會排成個“一”字。啊！秋天來了?。ā肚锾臁罚潖澋脑聝盒⌒〉拇?。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。（《小小的船》）
江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。（《江南》）
草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天?！?荷葉圓圓，他對青蛙說：“我是夏天?！?谷穗彎彎，他鞠著躬說：“我是秋天?！?/p>
雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天。”（《四季》）一年之計在于春，一日之計在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
第五單元
遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。（《畫》【唐】王維）一個大，一個小，一只黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。（《大小多少》）
五星紅旗，我們的國旗。國歌聲中，徐徐升起。迎風飄揚，多么美麗。向著國旗，我們立正；望著國旗，我們敬禮。（《升國旗》）
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰念盤中餐，粒粒皆辛苦。（《憫農詩》其二 唐李紳）第六單元 誰的尾巴長？ 誰的尾巴短？ 誰的尾巴好象一把傘？ 猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好象一把傘。誰的誰的尾巴彎？ 誰的尾扁？ 誰的尾巴最好看？ 公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每础＃ā侗任舶汀罚┰绯科饋?，面向太陽。前面是東，后面是西。左面是北，右面是南。
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。（《古朗月行》〔唐〕李白）第七單元
種瓜得瓜，種豆得豆。前人栽樹，后人乘涼。千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。第八單元
下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。（《雪地里的小畫家》）
解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。（《風》唐·李嶠）日積月累
一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。（《詠鵝》駱賓王(唐代)）一年之計在于春，一日之計在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰念盤中餐，粒粒皆辛苦。（《憫農詩》其二 唐李紳）早晨起來，面向太陽。前面是東，后面是西。左面是北，右面是南。
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。（《古朗月行》〔唐〕李白）種瓜得瓜，種豆得豆。前人栽樹，后人乘涼。千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。
解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。（《風》唐·李嶠）
第五篇：小學語文五年級上要求背誦的課文
小學語文五年級上要求背誦的課文 1.竊讀記
我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮著腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒關系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。?。∷谶@里，原來不在昨天的地方了。
急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！3.走遍天下書為侶
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品味我賞的一些片斷，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最后，我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個人同船而行。6.梅花魂
“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！” 13.落花生
父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，也必須挖起來才知道?！?19.“精彩極了”和“糟糕透了”
這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點—那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。21.圓明園的毀滅
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不公有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。22.狼牙山五壯士
五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：
“打倒日本帝國主義！”
“中國共產黨萬歲！”
這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！26.開國大典
這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。
長律·長征
泊船瓜洲
秋思
毛澤東
宋.王安石
[唐] 張籍
紅軍不怕遠征難，京口瓜舟一水間，洛陽城里見秋風，萬水千山只等閑。鐘山只隔數(shù)重山。欲作家書意萬重。
五嶺逶迤騰細浪，春風又綠江南岸，復恐匆匆說不盡，烏蒙磅礴走泥丸。明月何時照我還。行人臨發(fā)又開封。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
長相思 清·納蘭性德
山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。
風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。
一日無書，百事荒蕪。（陳壽）
讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）
浮云終日行，游子久不至。（杜甫）
落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。（馬戴）
明月有情應識我，年年相見在他鄉(xiāng)。（袁枚）
家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）
江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。（劉著）
四時之風
贊漢字
春風能解凍，和煦催耕種。汪竹柏
裙裾微動搖，花氣時相送。
中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙。
連綴成句，頓挫抑揚，書法字體，各具特長。
夏風草木熏，生機自欣欣。
篆書隸書，古色古香，行書流暢，正楷端莊。
小立池塘側，荷香隔岸聞。
狂草奔放，風舞龍翔，對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。
左右工整，能簡能祥，即便研制，又供觀賞。
秋風雜秋雨，夜涼添幾許。
颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。
兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）
冬風似虎狂，書齋皆掩窗。
孝在于質實，不在于飾貌。（桓寬）
整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。
愛親者,不敢惡于人；敬親者,不敢慢于人。（《孝 經(jīng)》）
世上無難事，只怕有心人。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）
欲要看究竟，處處細留心。
虛心萬事能成，自滿十事九空。
同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆后繼
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
力挽狂瀾 中流砥柱 大義凜然 豪情壯志
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
不屈不撓 披荊斬棘 奮發(fā)圖強 勵精圖治
眾志成城 舍生取義 任重道遠 再接再厲
卜算子·詠梅
毛澤東
風雨送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。
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