第一篇:成語典故:大材小用
成語典故:大材小用
詩:“大材小用古所嘆,管仲、蕭何實流亞。
釋義比喻對人材的使用不當(dāng)。
故事南宋著名愛國詞人辛棄疾,父親在他童年就去世,由祖父撫養(yǎng)成人。辛棄疾曾拜當(dāng)時著名的田園詩人劉瞻為師,并和黨懷英兩人是劉瞻最得意的學(xué)生。有一次,劉瞻問他們兩人道:“孔子曾經(jīng)要學(xué)生談各人的志向,我也問問你們將來準(zhǔn)備干什么?”黨懷英回答說:“讀書為了做官,為了取得功名,光宗耀祖。我一定要到朝廷里去做大官;如果做不了官,就回家隱居,學(xué)老師的樣子寫田園詩?!?/p>
劉瞻聽了很高興,連連稱好,認(rèn)為他的志向很高潔。辛棄疾卻回答說:“我不想做官,我要用詞寫盡天下的賊,用劍殺盡天下的賊!”劉瞻聽了大吃一驚,要辛棄疾今后不要再說這樣荒唐的話。此后,辛、黨兩人的生活道路截然不同:辛棄疾英勇地投身到抗金的民族戰(zhàn)場上去,以愛國詞人著稱于世;而黨懷英則混跡于金人統(tǒng)治集團,為金人作了一些幫閑乃至幫兇的工作。
金人南侵后,辛棄疾組織了兩千多人的隊伍在故鄉(xiāng)起義。后來,又率領(lǐng)隊伍投奔濟南府農(nóng)民耿京組織的起義軍。不久,起義軍接受朝廷任命,與朝廷的軍隊配合作戰(zhàn),打擊南侵的金軍。但由于投降派的排擠和打擊,辛棄疾后來曾長期閑居在江西上饒一帶。1203年春,才被任命為紹興府知府兼浙江東路安撫使。這一年,辛棄疾已經(jīng)六十四歲了。
紹興西郊有一處地方叫三山,當(dāng)時著名的愛國詩人陸游就在那里閑居。陸游比辛棄疾大十五歲,當(dāng)時快八十歲了,他的愛國詩句早已為辛棄疾所景仰,因此辛棄疾到任不久,就去拜訪了這位前輩,兩人一起議論國家大事,相見恨晚。陸游聽了辛棄疾對形勢的分析和統(tǒng)一、全國的設(shè)想,覺得他是一個很有才能的人,希望他在事業(yè)上取得成功。
次年春天,宋寧宗降下圣旨,要辛棄疾到京城臨安去,征詢他對北伐金國的意見?!毙翖壖舶堰@件事告訴陸游,陸游覺得這是辛棄疾施展自己才能的好機會,為他感到高興。
為了鼓勵辛棄疾發(fā)揮自己的才能,陸游特地寫了一首長詩贈給他。詩中寫道,“辛棄疾是古代大政治家、軍事家管仲、蕭何一流的人物,現(xiàn)在當(dāng)浙江東路安撫使,實在是把大的材料用在小處;鼓勵他為恢復(fù)中原而努力,千萬不要因為受到排擠不得志而介意。六十六歲那年,這位始終是被大材小用的愛國英雄,終于在憂憤中去世。
第二篇:成語典故
成語典故;
有關(guān)智慧方面的成語
智勇雙全 足智多謀 神機妙算 未卜先知 偷梁換柱 指桑罵槐 瞞天過海 圍魏救趙 借刀殺人
以逸待勞 趁火打劫 聲東擊西
無中生有 暗渡陳倉 隔岸觀火
笑里藏刀 李代桃僵 順手牽羊
智勇雙全 足智多謀 神機妙算 喲關(guān)學(xué)習(xí)方面的
打草驚蛇 借尸還魂 調(diào)虎離山
欲擒故縱 拋磚引玉 擒賊擒王
釜底抽薪 混水摸魚 關(guān)門捉賊
遠交近攻 反客為主 草船借箭 破釜沉舟 退避三舍 四面楚歌 有關(guān)學(xué)習(xí)方面的成語 成語故事
有關(guān)學(xué)習(xí)方面的王亞南睡三腳床
王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。
他在讀中學(xué)時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績,被譽為班內(nèi)的“三杰”之一。
他由于少年時勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。
孝敬父母方面的 三顧茅廬:
漢末,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據(jù)朝廷,孫權(quán)擁兵東吳,漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學(xué)識,又有才能,就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中(今河南南陽城西,一說為湖北襄陽城西南)臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一些時候,劉備吃了三天素,準(zhǔn)備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名,未必有真此才實學(xué),不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話。諸葛亮見到劉備有志替國家做事,而且誠懇地請他幫助,就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。
1、描寫人的品質(zhì)
平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落
不屈不撓 鞠躬盡瘁 死而后已 舍己為人私 不屈不饒 頑強不屈
2、描寫人的智慧
料事如神 足智多謀 融會貫通 學(xué)貫中西溢 出類拔萃 博大精深 集思廣益
舉一反三
3、描寫人物(儀態(tài)、風(fēng)貌)憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 相貌堂堂揚 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā)
神采奕奕
4、描寫人物神情、情緒
悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕雞 喜出望外 垂頭喪氣 無動于衷
勃然大怒
見義勇為博古通今落落大方欣喜若狂大公無才華橫斗志昂呆若木
5、描寫人的口才
能說會道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒 出口成章 語驚四座 娓娓而談 妙語連珠
口若懸河
6、來自歷史故事的成語
三顧茅廬
鐵杵成針
望梅止渴
完璧歸趙
四面楚歌 負(fù)荊請罪
精忠報國
手不釋卷
懸梁刺股
鑿壁偷光
7、描寫人物動作
走馬觀花
歡呼雀躍
扶老攜幼
手舞足蹈
促膝談心
前俯后仰
奔走相告
跋山涉水
前赴后繼
張牙舞爪 指手劃腳
手忙腳亂手舞足蹈
七手八腳、搖頭晃腦
8、描寫人間情誼
恩重如山
深情厚誼
手足情深
形影不離
血濃于水
志同道合風(fēng)雨同舟
赤誠相待
肝膽相照
生死相依
9、說明知事曉理方面
循序漸進
日積月累
溫故知新
勤能補拙
笨鳥先飛
學(xué)無止境
學(xué)海無涯
滴水穿石
發(fā)奮圖強
開卷有益
10、來自寓言故事的成語
自相矛盾 濫竽充數(shù) 畫龍點睛 刻舟求劍 守株待兔
葉公好龍 亡羊補牢 畫蛇添足 掩耳盜鈴
買櫝還珠 聞雞起舞、刻舟求劍、拔苗助長
11、描寫事物的氣勢、氣氛
無懈可擊
銳不可當(dāng)
雷厲風(fēng)行
震耳欲聾
驚心動魄
鋪天蓋地
勢如破竹 氣貫長虹
萬馬奔騰
如履平地
12、形容四季特點
春寒料峭 春意盎然 春暖花開 滿園春色 春華秋實 春風(fēng)化雨 驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎
秋風(fēng)送爽 秋高氣爽 秋色宜人 冰天雪地 寒氣襲人
寒冬臘月
13、形容繁榮興盛景象 濟濟一堂 熱火朝天 門庭若市 萬人空巷 座無虛席 高朋滿座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向榮
川流不息
14、描寫美的景和物
美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇 金碧輝煌倫 巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌
別有洞天
15、描寫山水美景
錦繡河山 高聳入云 水天一色 波光粼粼嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空
煙波浩渺
16、描寫花草樹木
繁花似錦 綠草如茵 郁郁蔥蔥 古樹參天放 花團錦簇 萬紫千紅 桃紅柳綠
綠樹成蔭
17、描寫日月風(fēng)云
大雨如注 滂沱大雨 銀裝素裹 皓月千里蒙 風(fēng)清月朗 春風(fēng)化雨
暴風(fēng)驟雨
玉宇瓊樓湖光山色萬木爭榮晨光熹微美妙絕重巒疊百花齊云霧迷
風(fēng)馳電掣
18、打比方的成語
1、描寫人的品質(zhì)
平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落
不屈不撓 鞠躬盡瘁 死而后已 舍己為人私 不屈不饒 頑強不屈
2、描寫人的智慧
料事如神 足智多謀 融會貫通 學(xué)貫中西溢 出類拔萃 博大精深 集思廣益
舉一反三
3、描寫人物(儀態(tài)、風(fēng)貌)憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 相貌堂堂揚 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā)
神采奕奕
4、描寫人物神情、情緒
悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕雞 喜出望外 垂頭喪氣 無動于衷
勃然大怒
見義勇為博古通今落落大方欣喜若狂大公無才華橫斗志昂呆若木
5、描寫人的口才
能說會道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒 出口成章 語驚四座 娓娓而談 妙語連珠
口若懸河
6、來自歷史故事的成語
三顧茅廬
鐵杵成針
望梅止渴
完璧歸趙
四面楚歌 負(fù)荊請罪
精忠報國
手不釋卷
懸梁刺股
鑿壁偷光
7、描寫人物動作
走馬觀花
歡呼雀躍
扶老攜幼
手舞足蹈
促膝談心
前俯后仰
奔走相告
跋山涉水
前赴后繼
張牙舞爪 指手劃腳
手忙腳亂手舞足蹈
七手八腳、搖頭晃腦
8、描寫人間情誼
恩重如山
深情厚誼
手足情深
形影不離
血濃于水
志同道合風(fēng)雨同舟
赤誠相待
肝膽相照
生死相依
9、說明知事曉理方面
循序漸進
日積月累
溫故知新
勤能補拙
笨鳥先飛
學(xué)無止境
學(xué)海無涯
滴水穿石
發(fā)奮圖強
開卷有益
10、來自寓言故事的成語
自相矛盾 濫竽充數(shù) 畫龍點睛 刻舟求劍 守株待兔
葉公好龍 亡羊補牢 畫蛇添足 掩耳盜鈴
買櫝還珠 聞雞起舞、刻舟求劍、拔苗助長
11、描寫事物的氣勢、氣氛
無懈可擊
銳不可當(dāng)
雷厲風(fēng)行
震耳欲聾
驚心動魄
鋪天蓋地
勢如破竹 氣貫長虹
萬馬奔騰
如履平地
12、形容四季特點
春寒料峭 春意盎然 春暖花開 滿園春色 春華秋實 春風(fēng)化雨 驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎
秋風(fēng)送爽 秋高氣爽 秋色宜人 冰天雪地 寒氣襲人
寒冬臘月
13、形容繁榮興盛景象 濟濟一堂 熱火朝天 門庭若市 萬人空巷 座無虛席 高朋滿座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向榮
川流不息
14、描寫美的景和物
美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇 金碧輝煌倫 巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌
別有洞天
15、描寫山水美景
錦繡河山 高聳入云 水天一色 波光粼粼嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空
煙波浩渺
16、描寫花草樹木
繁花似錦 綠草如茵 郁郁蔥蔥 古樹參天放 花團錦簇 萬紫千紅 桃紅柳綠
綠樹成蔭
17、描寫日月風(fēng)云
大雨如注 滂沱大雨 銀裝素裹 皓月千里蒙 風(fēng)清月朗 春風(fēng)化雨
暴風(fēng)驟雨
玉宇瓊樓湖光山色萬木爭榮晨光熹微美妙絕重巒疊百花齊云霧迷
風(fēng)馳電掣
18、打比方的成語
細(xì)雨如絲 骨瘦如柴 驕陽似火 月光如水
19、描寫神態(tài)(表情)的
神采奕奕 垂頭喪氣 滿面春光 聚精會神 全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 閉目養(yǎng)神
得意洋洋
細(xì)雨如絲 骨瘦如柴 驕陽似火 月光如水
20、描寫心情的
心花怒放 驚喜萬分 興高采烈 心曠神怡 喜出望外 歡天喜地 火冒三丈 怒氣沖天 垂頭喪氣
無精打采 悶悶不樂 歡天喜地 歡蹦亂跳
21、描寫山和水的
山青水秀 千山萬水 青山綠水 山高水深
22、描寫儀表的
儀表堂堂 舉止文雅 眉清目秀 面色蒼白 白發(fā)蒼蒼 面黃肌瘦 衣冠楚楚
ABAB: 收拾收拾 商量商量 研究研究 討論討論 交流交流 打量打量 彼此
彼此 打扮打扮 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)火紅火紅 雪白雪白 掂量掂量 打聽打聽 暖和暖和 休息休息 整理整理 調(diào)查調(diào)查 放松放松 嘿咻嘿咻 打掃打掃 溜達溜達 打扮打扮 清醒清醒 攪和攪和
ABCC: 得意洋洋 大名鼎鼎 大腹便便
風(fēng)塵仆仆 風(fēng)度翩翩 風(fēng)雨凄凄 果實累累 顧慮重重 含情脈脈 虎視眈眈 劍戟森森 饑腸轆轆 流水潺潺 流水涓涓 來去匆匆 磨刀霍霍 目光炯炯
牛山濯濯 怒氣沖沖 氣喘吁吁 氣勢洶洶 千里迢迢 群雌粥粥 氣息奄奄 秋風(fēng)瑟瑟 人才濟濟 人海茫茫 人心惶惶
ABCA: 舉不勝舉 日復(fù)一日 山外有山
天外有天 為所欲為 數(shù)不勝數(shù) 防不勝防
話中有話 精益求精 見所未見 忍無可忍 仁者見仁 神乎其神 聞所未聞 微乎其微 賊喊捉賊 夢中說夢 年復(fù)一年 親上做親 痛定思痛 為所欲為 清者自清 人外有人 濁者自濁 鏘不隆鏘 聞所未聞 防不勝防
帶動物的:龍吟虎嘯 殺雞儆猴 金雞獨立 鶴立雞群 一丘之貉 虎頭蛇尾 虛與委蛇 鼠目寸光 狼奔豕突 猴年馬月 馬到功成 龍馬精神 虎踞龍盤 龍?zhí)痘⒀?龍騰虎躍 車水馬龍 馬革裹尸 馬放南山
帶數(shù)字的:一唱一和 一呼百應(yīng) 一干二凈 一舉兩得 一落千丈 一模一樣
一暴十寒 一目了然 一竅不通兩敗俱傷 兩虎相斗 兩面三刀 兩全其美 兩小無猜 兩袖清風(fēng) 進退兩難 三長兩短 三顧茅廬 三令五申 四海為家 四分五裂 四面楚歌 四通八達 四平八穩(wěn) 危機四伏 四海升平
五彩繽紛 五光十色 五湖四海 五花八門 五顏六色 五體投地 五臟六腑 五谷豐登 學(xué)富五車 五雷轟頂 六神無主 六親無靠 六月飛霜 六根清凈 七零八落 七拼八湊 七上八下 七手八腳 七嘴八舌 七竅生煙 七情六欲
八面玲瓏 八面威風(fēng) 半斤八兩 胡說八道 八仙過海,各顯神通
九死一生 九牛一毛 九霄云外 九牛二虎之力 含笑九泉
十拿九穩(wěn) 十年寒窗 十全十美 十萬火急 十指連心 十冬臘月 神氣十足
百無禁忌 百川歸海 百讀不厭 百發(fā)百中 百廢俱興 百感交集 百花齊放 百口難辯 百煉成鋼 百年不遇 百年大計 百思不解 百戰(zhàn)百勝 百依百順 百折不撓 百孔千瘡 精神百倍 百尺竿頭,更進一步 百聞不如一見
千變?nèi)f化 千差萬別 千錘百煉 千方百計 千呼萬喚 千軍萬馬 千鈞一發(fā) 千里迢迢 千門萬戶 千難萬險 千篇一律 千千萬萬 千秋萬代 千山萬水 千絲萬縷 千頭萬緒 千辛萬苦 千言萬語 千真萬確 千奇百怪 千姿百態(tài) 千慮一得 千慮一失 千載難逢 千難萬險 橫掃千軍 萬水千山 萬無一失 萬眾一心 萬紫千紅 萬死一生 萬籟俱寂 瞬息萬變
帶顏色的:萬紫千紅 綠水青山 黑白相間 心灰意冷 銀裝素裹 唇紅齒白 姹紫嫣紅
帶近義詞的成語:見多識廣 察言觀色 高瞻遠矚 左顧右盼 調(diào)兵遣將 粉
身碎骨 狂風(fēng)暴雨 旁敲側(cè)擊 千辛萬苦 眼疾手快 生龍活虎 驚天動地 七拼八湊 胡言亂語 歡天喜地 改朝換代 道聽途說 半斤八兩 胡言亂語 千變?nèi)f化萬紫千紅 姹紫嫣紅 花紅柳綠 狂風(fēng)暴雨旁敲側(cè)擊 雞鳴狗吠 狼心狗肺 虎背熊腰 獐頭鼠腦
帶有反義詞的成語:天昏地暗 前因后果 生離死別一無所有 改邪歸正
輕重緩急 博古通今 承上啟下 大驚小怪 大同小異
出生入死 喜新厭舊 弄假成真 思前想后 溫故知新 懲前毖后 左顧右盼 爭先恐后 積少成多 異口同聲 歡天喜地 有始有終 遠近聞名 輕重倒置 舍近求遠 頭重腳輕 積少成多 左鄰右舍 里應(yīng)外合 大公無私 眼高手低 惹是生非 推陳出新 貌合神離 顧此失彼 深入淺出 出生入死 大材小用 東張西望 好逸惡勞 前赴后繼 噓寒問暖 RWBY
第三篇:成語典故
成語典故
【董狐直筆】:董狐:春秋時晉國的史官。直筆:根據(jù)事實,如實記載。指敢于秉筆直書,尊重史實,不阿權(quán)貴的正直史家。
【匪夷匪惠】:夷:殷末周初的伯夷。惠:春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
【割臂之盟】:割臂:刺破胳臂。盟:盟約,盟誓。原指春秋戰(zhàn)國時魯莊公與孟任割破胳臂,訂下婚約。后泛指用割破手臂立誓寧約(指男女秘訂婚約)
【管鮑之交】:春秋時,齊人管仲和鮑叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。
【季孟之間】:這里指春秋時魯國三家大貴族中勢力最大的季氏和勢力最弱的孟氏。指在季、孟兩者之間,比上不足,比下有余。
【九原可作】:九原:春秋時晉國卿大夫的墓地在九原,因稱墓地;作:起,興起。設(shè)想死者再生。
【犒賞三軍】:犒:以財物或食物慰勞、鼓勵。三軍:春秋時稱中軍、左軍、右宮為三軍;后統(tǒng)稱軍隊?,F(xiàn)指陸、海、空三軍。指獎賞、慰勞軍隊將士。
【輪扁斫輪】:輪扁:春秋時齊國有名的的造車工人;斫輪:用刀斧砍木制造車輪。指精湛的技藝。
【暮虢朝虞】:春秋時晉國假道虞國去打虢國,打下虢國之后,在歸 途中又把虞國滅了。比喻覆滅變遷的迅速。
【城北徐公】:原指戰(zhàn)國時期齊國姓徐的美男子。后作美男子的代稱?!竟荃U分金】:管:管仲。鮑:鮑叔牙,戰(zhàn)國時齊國的名相。金:錢財。比喻情誼深厚,相知相悉。
【墨守成規(guī)】:墨守:戰(zhàn)國時墨翟善于守城;成規(guī):現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)則、方法。指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變。
【望帝啼鵑】:相傳戰(zhàn)國時蜀王杜宇稱帝,號望帝,為蜀治水有功,后禪位臣子,退隱西山,死后化為杜鵑鳥,啼聲凄切。后常指悲哀凄慘的啼哭。
【百步穿楊 】:出處《戰(zhàn)國策·西周策》 楚有養(yǎng)由基者,善射,去柳葉者百步而射之,百發(fā)百中。釋義 它與成語?百發(fā)百中”意義相似。比喻射箭技藝高超,并引申為 本領(lǐng)非常高強。
【前功盡棄 】釋義 功:功勞;盡:完全;棄:丟失。以前的功勞全部丟失。也指以前的努力全部白費。出處 《戰(zhàn)國策·西周策》:“公之功甚多,今公又以秦兵出塞,過兩周,踐韓,而以攻梁,一攻而不得,前功盡滅?!?/p>
【左支右絀 】釋義 支:支持;絀:屈曲,引伸為不足。原指彎弓射箭的姿勢,左手支持,右手屈曲。指力量不足,應(yīng)付了這方面,那方面又出了問題。
出處 《戰(zhàn)國策·西周策》:“我不能教子支左屈右。”
【不可救藥】周武王滅掉了商朝,建立了西周。西周初期,奴隸制度經(jīng)濟獲得了發(fā)展,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)都比以前有很大進步。但是到了西周后期,奴隸主貴族日益腐朽,他們不斷發(fā)動戰(zhàn)爭,給百姓加重了負(fù)擔(dān)。周厲王即位后,政局更加危機,他貪財好利,獨占山林川澤,不放百姓打獵、砍柴、捕魚,還派人監(jiān)視人們的言行,誰若是不滿意他,他就把誰殺死,人民忍無可忍,到處都有人起來反抗周厲王。
眼看西周的政權(quán)搖搖欲墜,關(guān)心國家的大臣都很痛心。當(dāng)時朝廷上有一位忠心耿耿的老臣,名叫凡伯。他極力勸諫周厲王改變暴虐的政治,力修德政,挽救國家??墒侵軈柾跄睦锟下?,朝廷上的一些權(quán)臣都嘲笑凡伯,說他昏庸無能、不識時務(wù)。凡伯因此十分氣憤,他揮筆寫成一首長詩,表達自己的心情。凡伯寫的這首詩,題目稱作《板》,詩中有一節(jié)寫道: 老天正在行暴虐,不要這樣來喜樂。老夫諄諄將你勸,小子驕傲意輕薄。說話非我老昏了,是你有意來戲謔。你的氣焰如此盛,真是不可再救藥。
凡伯的意思是勸說周厲王和那些權(quán)臣,千萬別把憂患當(dāng)兒戲,現(xiàn)在趁它還沒有到來的時候,盡力防止它,若是憂患越積越多,就無法子治療了。
果然不出凡伯的預(yù)料,西周在公元前841年爆發(fā)了“國人暴動”,平民和奴隸手拿武器,打進王宮,周厲王倉皇而逃。西周從此就衰落下去了,出現(xiàn)了分崩離析的局面,后來周平王被迫遷都洛邑,也就是歷史上的“東周”。(摘自《新編成語故事》徐苑林 編
第四篇:成語典故
成語典故
1.入木三分(王羲之)
出自唐·張懷瓘《書斷·王羲之》
“王羲之書祝版,工人削之,筆入木三分?!?典故
相傳王羲之在木板上寫字,木工刻時,發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。
后形容書法極有筆力?,F(xiàn)多比喻分析問題很深刻。
2.高山流水(俞伯牙、鐘子期)出自《列子·湯問》
“伯牙鼓琴,志在登高山,鐘子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山?!驹诹魉唬骸圃?,洋洋兮若江河?!?典故
春秋時期,晉國大夫俞伯牙很擅長彈琴,他到楚國馬鞍山遇到鐘子期,兩人談?wù)撉俾珊芡稒C。伯牙看到高山流水就彈奏一曲,鐘子期高興地說泰山江河。兩人結(jié)為知己。第二年伯牙去拜會鐘子期,得知鐘子期病故,就在墳前傷心地毀琴。
比喻知己或知音,也比喻樂曲高妙。3.墨守成規(guī)(墨子)
出自明·黃宗羲《錢退山詩文序》
“如鐘嶸之《詩品》,辨體明宗,固未嘗墨守一家以為準(zhǔn)的也?!?典故
戰(zhàn)國時期,木匠出身的墨翟主張兼愛與非攻,到處推廣他的學(xué)說。楚國要去攻打宋國,魯班為楚軍設(shè)計攻城的云梯。墨子急忙去勸阻這場戰(zhàn)爭,楚王讓墨子與魯班比試比試攻防演習(xí),墨子善于防守,魯班敗北。楚王只好放棄攻打宋國。
后指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變。4.一字之師(鄭谷)出自《列子·湯問》
“伯牙鼓琴,志在登高山,鐘子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山。’志在流水,曰:‘善哉,洋洋兮若江河?!?典故
春秋時期,晉國大夫俞伯牙很擅長彈琴,他到楚國馬鞍山遇到鐘子期,兩人談?wù)撉俾珊芡稒C。伯牙看到高山流水就彈奏一曲,鐘子期高興地說泰山江河。兩人結(jié)為知己。第二年伯牙去拜會鐘子期,得知鐘子期病故,就在墳前傷心地毀琴。
比喻知己或知音,也比喻樂曲高妙。5.口蜜腹劍(李林甫)
出自宋·司馬光《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》
“尤忌文學(xué)之士,或陽與之善,啖以甘言而陰陷之。世謂李林甫‘口有蜜,腹有劍’?!?典故
唐玄宗(李隆基)的兵部尚書李林甫,雖做官卻不正正誠誠的辦事,而是一味遷就和迎合玄宗的意旨。李林甫和一般人接觸。也總是在外貌上表現(xiàn)出和人很友好,非常合作,嘴里并說盡所有可以說的好聽的、善意的話??墒菍嶋H上,他是一個非常狡猖陰險,常常使壞主意來害人的人。日子久了,人家就發(fā)現(xiàn)了地這種偽善,于是大家便在背地里說他“口有蜜、腹有劍”。即是:口上甜甜蜜蜜,心中利劍害人。
指嘴上甜,心里狠。形容兩面派的狡猾陰險,多指蛇蝎心腸的人。6.一字千金(呂不韋)出自《史記·呂不韋列傳》
“布咸陽市門,懸千金其上,延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金?!?典故
戰(zhàn)國末期,大商人呂不韋不惜散盡千金扶持秦國王子異人為秦國國君。異人當(dāng)了秦王之后,封呂不韋為丞相。為了提升名望讓眾人服氣,呂不韋命三千門客寫出二十六卷,一百六十篇文章,書名提作《呂氏春秋》。書寫成后,呂不韋命令把全文抄出,貼在咸陽城門上,并發(fā)出布告:“誰能把書中的文字,增加一個或減少一個,甚至改動一個,賞黃金千兩?!辈几尜N出許久,人們畏懼呂不韋的權(quán)勢,無人來自討沒趣。于是“一字千金”的佳話便留傳至今。
后用來稱贊詩文精妙,價值極高,也指書法作品的珍貴。7.一飯千金(韓信)出自《史記·淮陰侯列傳》
“信釣于城下,諸漂母漂,有一母見信饑,飯信,竟漂數(shù)十日?!庇郑骸靶胖羾缢鶑氖称?,賜千金?!?典故
韓信出身貧困,父母早逝,沒有別人可以依靠,只好每天到河邊去釣魚,用魚來充饑。有一天,韓信碰到一個老婆婆。老婆婆見他餓得骨瘦如柴,面無血色,便把自己的飯分一些給他吃。一連幾天,這位老婆婆每天都給韓信飯吃,韓信十分感激,便對老婆婆說:“您這樣照顧我,將來我一定要好好報答您。”韓信被封為楚王后特意回故鄉(xiāng)見老婆婆,向她再三道謝,并送給她一千兩黃金。
后指受人的恩惠,切莫忘記,雖然所受的恩惠很是微小,但在困難時,即使一點點幫助也是很可貴的;到有能力時,應(yīng)該重重地報答施惠的人才是合理。8.東山再起(謝安)出自《晉書·謝安傳》
“隱居會稽東山,年逾四十復(fù)出為桓溫司馬,累遷中書、司徒等要職,晉室賴以轉(zhuǎn)危為安?!?典故
謝安是陳郡陽夏(今河南太康)人,出身士族,年輕的時候,跟王羲之是好朋友,經(jīng)常在會稽東山游覽山水,吟詩談文。他在當(dāng)時的士大夫階層中名望很大,大家都認(rèn)為他是個挺有才干的人。但是他寧愿隱居在東山,不愿做官。當(dāng)時在士大夫中間流傳著一句話:“謝安不出來做官,叫百姓怎么辦?”到了四十多歲的時候,他才重新出來做官。因為謝安長期隱居在東山,所以后來把他重新出來做官這樣的事稱為“東山再起”。
后指再度出任要職,也比喻失勢之后又重新得勢。9.圖窮匕見(荊軻)出自《戰(zhàn)國策·燕策三》
“秦王謂軻曰:‘起,取武陽所持圖?!V既取圖奉之。發(fā)圖,圖窮而匕首見?!?典故
戰(zhàn)國末年,燕國太子丹物色荊軻與秦舞陽去行刺秦王嬴政,他把樊于期的人頭及燕國的地圖讓荊軻他們進獻給秦王,秦王十分高興。荊軻展開燕國地圖,露出鋒利的匕首,立即抓住匕首行刺秦王,秦王拔劍抵抗,衛(wèi)兵乘機上前殺了荊軻。
后比喻事情發(fā)展到最后,真相或本意顯露了出來。
10.紙上談兵(趙括)出自《史記·廉頗藺相如列傳》 典故
戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時學(xué)兵法,談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將,在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗,后來引申出“紙上談兵”這個成語。
后比喻空談理論,不能解決實際問題,也比喻空談不能成為現(xiàn)實。11.接竿而起(陳勝)出自漢·賈誼《過秦論》
“斬木為兵,揭竿為旗?!?典故
公元前209年,陽城地方官派官差押送900多名壯丁去漁陽守邊,官差選陳勝、吳廣管理壯丁,走到大澤鄉(xiāng)遇到大雨,不能按期到達,按秦律規(guī)定這些人得全部處死,陳勝、吳廣迫不得已,只好舉起竹桿當(dāng)義旗,進行起義。
后指人民起義。12.孺子可教(張良)出自《史記·留侯世家》
“父去里所,復(fù)返,曰:‘孺子可教矣?!?典故
戰(zhàn)國時期,韓國姬公子因為行刺秦始皇未遂,逃到下邳隱匿,改名張良。有一天他在圯水橋上散步,遇到一個老人的鞋掉到橋下,他主動拾起并替他穿上。老人家認(rèn)為他是孺子可教,就送他《太公兵法》,他仔細(xì)鉆研后成為劉邦的謀士。
后指年輕人可培養(yǎng)。
13.四面楚歌(項羽)出自《史記·項羽本紀(jì)》
“項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也?!?典故
楚漢相爭時期,項羽攻占秦都以后,燒殺擄掠,人民怨聲載道。漢王劉邦趁機出擊想衣錦還鄉(xiāng)的項羽,讓大軍把項羽圍在垓下,并設(shè)下“四面楚歌”之計,項羽以為漢軍已經(jīng)攻占楚地,以為天要滅他,只好邊飲酒邊唱歌,悲壯自刎身亡。
后比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。14.投筆從戎(班超)出自《后漢書·班超傳》
“大丈夫無他志略,猶當(dāng)效傅介子,張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?” 典故
東漢初期,班超因為家貧靠幫官府抄寫文件為生,供養(yǎng)老母。但是他覺得這樣抄抄寫寫沒什么出息。剛好北方匈奴侵漢,他把筆一扔,毅然報名參軍,當(dāng)了一名軍官,在戰(zhàn)斗中立了大功。他向朝廷建議與西域各國建交,朝廷派他出使西域。
后指文人從軍。15.暴殄天物(商王)出自《尚書·武成》
“今商王受無道,暴殄天物,害虐烝民?!?典故
商朝末年,紂王帝辛對內(nèi)統(tǒng)治手段殘暴,對外連年征戰(zhàn)用兵,導(dǎo)致商朝政治腐敗、社會動蕩。武王姬發(fā)在征討商紂前說:“我周王姬發(fā)將征伐商,因為今日的商君紂暴虐無道,任意蹧蹋鳥獸草木等自然界生物,又殘害苛虐百姓。不但使自己成為逃亡罪犯的頭領(lǐng),更使商朝城邑成了罪犯集中躲藏的巢窟。我獲得了志士仁人的協(xié)助,所以敢敬奉天意,前去遏制禍亂?!弊詈笊讨軟Q戰(zhàn)于牧野,紂王慘敗,自焚而死,商朝滅亡。
《書經(jīng)》原文中的“暴殄天物”,原指紂王任意糟蹋自然界的生物,后來演變?yōu)槌烧Z,用來比喻糟蹋物力,不知珍惜。16.暗渡陳倉(韓信)
出自元·無名氏《暗度陳倉》第二折
“著樊噲明修棧道,俺可暗度陳倉古道。這楚兵不知是智,必然排兵在棧道守把。俺往陳倉古道抄截,殺他個措手不及也?!?典故
秦末項羽滅了秦以后,自封西楚霸王,背叛誰先攻入咸陽的人為王的約定,劉邦極為不滿,領(lǐng)兵進入四川,沿途燒了巴蜀的棧道,封為漢王,劉邦得到韓信的幫助,明里在修棧道,背地繞道輕取項羽的大將章邯,進而取得中原為王。
后比喻用一種假象迷惑對方,實際上卻另有打算。17.怒發(fā)沖冠(藺相如)出自《史記·廉頗藺相如列傳》
“相如因持璧卻立倚柱,怒發(fā)上沖冠?!?典故
戰(zhàn)國時期,秦昭襄王為得到趙國的和氏璧,便允諾趙惠王以15座城池交換。迫于秦國勢力,趙王派藺相如帶和氏璧去交換,秦王閉口不談城池的事,藺相如用計奪回和氏璧,并怒發(fā)沖冠地說:“如果不以城池交換,我就與和氏璧同歸于盡?!?/p>
指憤怒得頭發(fā)直豎,頂著帽子。形容極端憤怒。18.手不釋卷(呂蒙)
出自《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》
“光武當(dāng)兵馬之務(wù),手不釋卷?!?典故
三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識,孫權(quán)鼓勵他學(xué)習(xí)史書與兵法。呂蒙總是推說軍隊事多沒有時間學(xué)習(xí),孫權(quán)列舉自己及前人的例子,如“光武當(dāng)兵馬之務(wù),手不釋卷,孟德亦謂老而好學(xué)?!眳蚊缮钍芨袆樱瑥拇税l(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)問提高很快。
后指書本不離手,形容勤奮好學(xué)。19.一鼓作氣(曹劌)出自《左傳·莊公十年》
“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭?!?典故
春秋時期齊國恃強凌弱攻打魯國,魯莊公率軍迎敵,兩軍相遇,齊軍擂起戰(zhàn)鼓,而魯軍在曹劌的帶領(lǐng)下沒有擂鼓。齊軍第三次擂鼓時士氣已經(jīng)低落,魯軍才第一次擂鼓。魯軍靠的就是一鼓作氣的士氣以少勝多,打敗了齊軍。
后多喻趁銳氣旺盛之時一舉成事或鼓足干勁,一往直前。20.病入膏肓(蔡桓公)出自《左傳·成公十年》
“疾不可為也,在肓之上,膏之下,攻之不可,達之不及,藥不至焉,不可為也?!?典故
春秋時期,晉國國君晉景公得了重病,秦國國王秦桓公派名醫(yī)緩前去為其治病。緩來到晉國,見到晉景公,把好脈后搖頭嘆息說:“大王的病已經(jīng)到了肓上面,膏下面,藥力是無法到達的?!惫?,沒過多久,晉景公就病死了。
形容病情十分嚴(yán)重,無法醫(yī)治。比喻事情到了無法挽救的地步。21.破釜沉舟(項羽)出自《史記·項羽本紀(jì)》
“項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心?!?典故
公元前207年,項羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊在巨鹿(今河北邢臺市)展開大戰(zhàn);項羽不畏強敵,引兵渡漳水(由巨鹿東北流向東南的一條河)。渡河后,項羽命令全軍:“皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。”巨鹿一戰(zhàn),大破秦軍,項兵威震諸侯。
后比喻下決心不顧一切地干到底。22.東窗事發(fā)(秦檜)
出自元·孔文卿《東窗事犯》第二折
“吾乃地藏神,化為呆行者,在靈隱寺中,泄漏秦太師東窗事犯。” 典故
北宋末年,金兵南犯,岳飛、李綱等堅持抗金,奸臣秦檜主張投降,就與夫人在東窗下密謀除掉岳飛。后來以“莫須有”的罪名殺害岳飛。不久秦檜與兒子病死,妻王氏請僧人做法事超度他們,法師說:“太師叫我轉(zhuǎn)告,東窗事發(fā)了?!?/p>
后比喻陰謀已敗露。
23.程門立雪(程頤、楊時)出自《宋史·楊時傳》
“見程頤于洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢侍立不云。頤既覺,則門外雪深一尺矣。” 典故
遠在北宋時期,福建將東縣有個叫楊時的進士,他特別喜好鉆研學(xué)問,到處尋師訪友,后被推薦程頤門下。一天,楊時同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請求學(xué)問,卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。一會兒,天飄起鵝毛大雪,越下越急,楊時和游酢卻還立在雪中。直到程頤一覺醒來,才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人。從此,程頤深受感動,更加盡心盡力教楊時,楊時不負(fù)重望,終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。
后指學(xué)生恭敬受教,比喻尊師。24.司空見慣(劉禹錫)
出自唐·孟棨《本事詩·情感》載劉禹錫詩
“司空見慣渾閑事,斷盡江南刺史腸?!?典故
朝著名詩人劉禹錫因為政治革新被貶職回京,司空李紳設(shè)宴款待他,席間命歌妓以歌舞勸酒。劉禹錫感慨萬分,當(dāng)場寫詩一首:“高髻云鬟宮樣裝,春風(fēng)一曲杜韋娘。司空見慣渾閑事,斷盡江南刺史腸”。
后指某事常見,不足為奇。25.夢筆生花(李白)
出自五代·王仁裕《開元天寶遺事·夢筆頭生花》
“李太白少時,夢所用之筆頭上生花,后天才贍逸,名聞天下?!?典故
唐代大詩人李白少年時曾經(jīng)做過一個奇特的夢,他夢見自己使用的筆尖頭開出了鮮艷的花朵,一張張白紙自動飛到他眼前,他高興極了,就抓起妙筆飛快地寫了起來,落在紙上的卻是一朵朵盛開的鮮花,他的許多著名的詩篇流傳至今。
后比喻寫作能力大有進步,也形容文章寫得很出色。
26.力透紙背(顏真卿)
出自唐·顏真卿《張長史十二意筆法意記》
“當(dāng)其用鋒,常欲使其透過紙背,此成功之極也。” 典故
南宋陸游是一位才華橫溢的詩人,他留下了9000多首詩,內(nèi)容極為豐富,抒發(fā)政治抱負(fù),代表作有《關(guān)山月》、《農(nóng)家嘆》、《示兒》等。清代詩人趙翼在《甌北詩話》中評論陸游的詩:“陸游的詩才氣豪健,意境清新,立意深刻,語句精練,力透紙背?!?/p>
后形容書法剛勁有力,筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻,詞語精練。27.洛陽紙貴(左思)出自《晉書·左思傳》
“于是豪貴之家競相傳寫,洛陽為之紙貴?!?典故
西晉有一位著名的文學(xué)家,名叫左思。左思出身寒微,不善交游,而且相貌丑陋,說話還有點口吃。他的父親左雍對此十分失望,有一次,竟當(dāng)著他的面,對自己的朋友說:“左思這孩子的學(xué)習(xí),還趕不上我小的時候呢!” 這事對左思的刺激很大,從此他便潛下心來,發(fā)憤讀書,終于寫的一手好文章。后整整用了十年寫出《三都賦》這一文學(xué)巨著。起初,不為時人所重,后經(jīng)黃埔謐、張華等名流推薦,于是富豪之家爭相傳寫,以至洛陽紙價也昂貴起來。后來,人們便用“洛陽紙貴”來形容文章作品膾炙人口,廣為流傳。
后比喻著作有價值,流傳廣。
28.背水一戰(zhàn)(韓信)出自《史記·淮陰侯列傳》
“信乃使萬人先行,出,背水陳。趙軍望見而大笑?!?典故
韓信的部隊要通過一道極狹的山口,叫井陘口。在通過韓信的一番排兵布陣后,漢軍取得了勝利,戰(zhàn)后將領(lǐng)們問韓信:“兵法上說,列陣可以背靠山,前面可以臨水澤,現(xiàn)在您讓我們背靠水排陣,還說打敗趙軍再飽飽地吃一頓,我們當(dāng)時不相信,然而竟然取勝了,這是一種什么策略呢?”韓信笑著說:“這也是兵法上有的,只是你們沒有注意到罷了。兵法上不是說‘陷之死地而后生,置之亡地而后存’嗎?如果是有退路的地方,士兵都逃散了,怎么能讓他們拼命呢!”這個故事演化出成語“背水一戰(zhàn)”,多用于軍事行動,也可用于比哺有“決戰(zhàn)”性質(zhì)的行動。
后表示沒有退路,比喻與敵人決一死戰(zhàn)。29.退避三舍(晉文公重耳)出自《左傳·僖公二十三年》
“晉楚治兵,遇于中原,其辟君三舍。” 典故
春秋時期,晉國內(nèi)亂,晉獻公的兒子重耳逃到楚國。楚成王收留并款待他,他許以如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭晉軍退避三舍。后來重耳在秦穆公的幫助下重回晉國執(zhí)政。晉國支持宋國與楚國發(fā)生矛盾,兩軍在城濮相遇,重耳退避三舍,誘敵深入而大勝。
后比喻退讓和回避,避免沖突。30.樂不思蜀(劉禪)
出自《三國志·蜀書·后主傳》
裴松之注引《漢晉春秋》:“問禪曰:‘頗思蜀否?’禪曰:‘此間樂,不思蜀?!?典故
三國時,諸葛亮去世之后,魏國馬上派兵來攻打蜀國,蜀國不但打不過魏國,劉禪還自愿投降,帶著一些舊大臣到魏國去當(dāng)“安樂公”,繼續(xù)過著吃喝玩樂的日子。有一天,魏國的大將軍司馬昭請阿斗吃飯,故意叫人來表演蜀國的雜耍,想羞辱這些蜀國來的人。舊大臣們看到這些蜀國的雜耍,都非常的難過,可是,阿斗卻高興地拍著手說:“好耶!好耶!真是好看耶!”一點也沒有傷心的樣子。后來,司馬昭故意諷刺阿斗說:“怎么樣!在這里過的開心嗎?想不想蜀國呀?”沒想到,阿斗居然開心地說:“此間樂,不思蜀。”
后比喻在新環(huán)境中得到樂趣,不再想回到原來環(huán)境中去。
第五篇:成語典故
[成語典故]柳暗花明
更新日期:2005-05-23 瀏覽次數(shù): 1040
陸游(公元1125—1210),南宋愛國詩人。
由于堅持主張抗金,陸游多次受到主和派的攻擊。公元1166年,四十二歲的陸游被免了官。
報國無路,帶著滿腔的悲憤,陸游回到了家鄉(xiāng)山陰(今浙江紹興)。他整天把自己關(guān)在家里讀書,常常伴著青燈,獨坐到深夜。
第二年的四月,農(nóng)村里到處打鼓吹蕭,準(zhǔn)備迎接春社(祭祀土地神的日子),一片歡樂的氣氛。陸游忽然想去看看二十里外的西山。于是他柱著手杖出發(fā)了。走著走著,山路漸漸盤旋起來。又走了一個多時辰,人煙漸漸稀少。當(dāng)他登上一處斜坡,放眼望去,前面山重水復(fù),路斷人絕,好像無法再前進了。陸游興致正濃,不肯回頭,沿著山坡又走出幾十步,轉(zhuǎn)過山角,突然前面不遠處,出現(xiàn)了一片空曠的谷地,一個小村莊掩映在綠柳紅花之中(柳暗花明),好像傳說中的桃花源。陸游很高興,走進這個小村莊,衣著簡單、性情純真的村民用自己釀的臘酒款待了這位客人。
有了這次難忘的經(jīng)歷和感受,陸游重新振作起來了。
“柳暗花明”指僵持不下的事情忽然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。
(出自陸游詩《游山西村》)
[寫作素材]信念
更新日期:2005-05-23 瀏覽次數(shù): 1086
徹底了解人生的畢竟比那些糊涂一生的人快活得多。
人除了享受之外,還有自我實現(xiàn)的需要。
經(jīng)歷失敗愈多的英雄愈有韌力。
有多大的胸懷就有多大的氣勢。
命運不會憐憫向它低頭的人。
人只在站在山峰上的時候,才能看到遠處那眾多的高峰。
人生的意義在理想的光輝中閃爍;生命的價值在創(chuàng)造的生活中閃現(xiàn)。
奮斗目標(biāo)是人生的精神支柱。
人們走過的每一個足跡,都是自己生命的留言;留給今天翻過的日歷,留給未來永久的歷史。
人生是一座可以采掘開拓的金礦,但總是因為人們的勤奮程度不同,給予人們的回報也不相同。
不能因為人生的道路坎坷,就使自己的身軀變得彎曲;不能因為生活的歷程漫長,就使求索的腳步遲緩。
人應(yīng)該學(xué)會走自己的路,但更應(yīng)該掌握手中的羅盤。
幸福和歡樂有時是要從驚險斗爭的硝煙中去尋找的。
有志者自有千方百計,無志者只有千難萬難。
理想是人生的堅實支柱,如果失去了生活的理想,精神也就會隨之而癱瘓。
如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失?。蝗绻诶щy時堅持,常常會獲得新的成功。
如果沒有戰(zhàn)勝怯懦的勇敢,就不會聽到勝利的宣言;如果沒有斬斷徘徊的毅力,就不會延伸前進的航線。
屬于每個人的道路,都在每個人的足下;屬于每個人的歷史,都在每個人的身后。
只有走完平凡的路程,才能達到偉大的目標(biāo)。
有事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。