第一篇：付出愛(ài)才能得到愛(ài)——讀《香草不是笨小孩》有感3篇

付出愛(ài)才能得到愛(ài)——讀《香草不是笨

小孩》有感3篇

付出愛(ài)才能得到愛(ài)

讀《香草不是笨小孩》有感

彭曉杰

指導(dǎo)老師

楊偉芬

這個(gè)假期我讀了一本課外書：書名《香草不是笨小孩》。書的主人公是一個(gè)小女孩，她的名字叫香草。她是一個(gè)善于觀察、腦子里有許多小問(wèn)號(hào)的女孩，但是，她提出來(lái)的問(wèn)題沒(méi)人能解答，麥阿姨總說(shuō)她是個(gè)笨小孩，你們認(rèn)為呢？ 我覺(jué)得香草一點(diǎn)也不笨，她是個(gè)有愛(ài)心的人。有一次，有一只小貓跑到了香草家，那只貓不想走，整個(gè)撲在地面上，像吸盤一樣。最后，全家人心甘情愿讓那只貓成為香草的貓。香草給貓取了名字：甜心小貓?？爝^(guò)年了的時(shí)候，貓的主人來(lái)要回了貓。雖然心里有千萬(wàn)個(gè)舍不得，香草還是把貓還給了它的主人。這一回，麥阿姨沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩，而爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，懂得了付出愛(ài)。是啊，一個(gè)有愛(ài)心、懂得付出愛(ài)的人怎么會(huì)是一個(gè)笨小孩呢？ 所以香草一點(diǎn)也不笨，她是一個(gè)愛(ài)小動(dòng)物的有愛(ài)心的小女孩。我最欣賞的就是她的愛(ài)心，因?yàn)槲乙苍?jīng)擁有一只貓，我能體會(huì)到那種得到又失去的感覺(jué)。有一次，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只小貓，看樣子，它可能是迷路了。我見(jiàn)它那么可愛(ài)就把它抱回了家?？墒?，爸爸看見(jiàn)了小貓后，二話不說(shuō)從我手里搶了過(guò)去。我拼命懇求爸爸留下它，爸爸被我的淚水嚇壞了，只能答應(yīng)我的要求?？墒牵瑳](méi)過(guò)幾天，貓的主人來(lái)了，我只好乖乖地把小貓還給了失主。我知道，它在原來(lái)的家里也會(huì)生活得很好，主人會(huì)很疼它就夠了。要是下次再遇到迷路的、走丟的小動(dòng)物，我還是會(huì)義無(wú)反顧地收留它們的。小動(dòng)物也是我們的朋友，我們對(duì)它們付出了愛(ài)，才能和它們和諧地相處，才能使這個(gè)世界更美好！

如果人人都能行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)我們身邊最忠實(shí)的朋友：小狗、小貓、小鳥(niǎo)……我相信，我們的世界就會(huì)充滿愛(ài)！付出你的愛(ài)吧，你將會(huì)得到更多的愛(ài)！

《香草不是笨小孩》讀后感

李煒

指導(dǎo)老師

楊偉芬

《香草不是笨小孩》，它的六個(gè)小故事我都?xì)v歷在目。其實(shí)，我們都不是笨小孩，只不過(guò)我們的純真、活潑在大人們的眼里不可理解而已。

《香草不是笨小孩》它主要講：一個(gè)叫香草可愛(ài)的女孩子，很活潑、天真、愛(ài)觀察、會(huì)思考問(wèn)題，經(jīng)過(guò)了許許多多的故事，總是給麥阿姨說(shuō)“笨”。后來(lái)，香草為一只小貓付出了愛(ài)，就沒(méi)有人再說(shuō)她“笨”了，從此以后，香草漸漸長(zhǎng)大了…… 每一個(gè)人的童年都擁有一顆好奇心，對(duì)自己不了解的事物，都會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，或者尋求大人的幫助，或者干脆自己去探究答案。正如香草說(shuō)的：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”是啊，羅丹不是也說(shuō)“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”嗎？ 這本書里第一個(gè)小故事，香草在花園里觀察粉紅色小蚱蜢的事讓我回想起小時(shí)候發(fā)生過(guò)的一件事。記得有一次，我和家人一塊去海邊玩。一下車，看到藍(lán)色的大海，金黃色的沙灘。我很好奇，這是什么？那是什么？我在海灘上像一只剛出籠的小鳥(niǎo)興奮地跑來(lái)跑去。我把沙上的貝殼挖出來(lái)仔細(xì)瞧瞧；把海水捧在手上想抓住它，但海水好像不愿意和我在一起，一滴一滴地從我的手上調(diào)皮地滑下去，再捧，再滴，又捧，又滴，繼續(xù)捧，繼續(xù)滴……把褲子滴濕了，就被媽媽起了個(gè)“笨小孩”外號(hào)。不過(guò)那時(shí)的我并不在乎，雖然回憶起來(lái)有點(diǎn)丟臉，不過(guò)更多的是懷念…… 我懷念那個(gè)充滿好奇心的我，懷念那個(gè)總是有許多奇奇怪怪的小問(wèn)題的我。我和香草一樣，一點(diǎn)兒也不笨，我們只是很急切地想認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，得到更多的知識(shí)。

《香草不是笨小孩》讀后感

陳志超

指導(dǎo)老師

楊偉芬

大家一定要多讀書，讀好書！因?yàn)闀镉性S多寶貴的知識(shí)，會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，更讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。你想寫出一篇好嗎？那你就一定要多讀書喲！俗話說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?在暑假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。雖然書很薄，但是它告訴我的道理卻使我受益匪淺。在這本書里，我最喜歡的一個(gè)片段是《甜心小貓》，主要寫的是一只很臟、毛色亂糟糟的小貓跑到香草家，并且不走了。香草媽媽把小貓洗得干干凈凈，香草還給小貓起了名字叫甜心。甜心成了香草家的寶貝。在主人來(lái)找回小貓時(shí)，香草傷心地?fù)е∝堉钡粞蹨I，最后還是把小貓還給主人了。因?yàn)樗佬∝埐皇亲约业?，而是別人的。小貓被主人帶走后，香草發(fā)現(xiàn)給甜心做的花老鼠掉在地上。當(dāng)天夜里，香草不愿意關(guān)門，想等甜心回來(lái)找它的花老鼠。香草的做法深深地打動(dòng)了我的心，我要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)有愛(ài)心的人。

而令我印象最深刻的一個(gè)片段是《公主的書》。因?yàn)橄悴葑x了很多公主的書，最后香草變得像公主一樣雅致、體面了。這就說(shuō)明了書的影響力真大?。∥乙惨嘧x書，讀好書。與好書為友，書就像一位循循善誘的老師，也是一位充滿智慧的智者。多讀書，讀好書，才能成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人！這本書不僅有我喜歡的、印象深刻的片段，也有令我受教育的片段，那就是《嘟嘴糖果》。我在書中看到香草發(fā)現(xiàn)向日葵會(huì)跳舞，她告訴小牛，小牛不相信還說(shuō)香草是吹牛大王，當(dāng)小牛知道向日葵真的會(huì)跳舞時(shí)，怕香草挖苦他。香草卻沒(méi)有挖苦他。香草知道男孩和女孩都是很要面子的。香草的做法深深地教育了我，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里表弟在我們家住，我倆每天都會(huì)為了一點(diǎn)小事打打鬧鬧，互相挖苦，把家里鬧得雞犬不寧。讀了這一個(gè)片段后，我覺(jué)得我應(yīng)該向香草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的寬容。下次我和表弟再出現(xiàn)矛盾時(shí)，我就會(huì)跟弟弟講道理，誰(shuí)錯(cuò)了誰(shuí)改，做好表弟的榜樣。

香草雖然才讀一年級(jí)，卻非常了不起，因?yàn)樗粌H是一個(gè)細(xì)心觀察，不懂就問(wèn)的女孩，還是一個(gè)有愛(ài)心的、懂得付出愛(ài)的孩子，我要向她學(xué)習(xí)！

第二篇：讀《香草不是笨小孩》有感

讀《香草不是笨小孩》有感

日照港希望小學(xué)三年級(jí)張龍超

指導(dǎo)老師張傳嶺

讀了《香草不是笨小孩》，我認(rèn)為，的確，香草不是一個(gè)笨小孩。她很聰明，又喜歡讀書，長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。她很善良又富有愛(ài)心，很愿意幫助有困難的人。

她的性格活潑開(kāi)朗，能為周圍的人帶來(lái)歡笑。

她有很強(qiáng)的好奇心，對(duì)一切事物都有強(qiáng)烈的興趣，我相信她一定能快樂(lè)而又茁壯地成長(zhǎng)。

我也將想成為一個(gè)像香草一樣聰明好學(xué)的人。

第三篇：讀《香草不是笨小孩》有感

讀《香草不是笨小孩》有感

五年二班趙寶楨

《香草不是笨小孩》故事看到這個(gè)題目大家也許覺(jué)得香草是不是很笨呢？實(shí)際不是這樣的。下面幾個(gè)情節(jié)讓我們來(lái)了解香草吧：

故事講的第一個(gè)情節(jié)是有一天，香草在花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就去問(wèn)她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告并沒(méi)有回答她，麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。實(shí)際上香草她并不笨，只是問(wèn)題多而已。

故事講的第二個(gè)情節(jié)是香草的爸爸要出差了，香草從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，爸爸要出門的時(shí)候，她就問(wèn)爸爸許多問(wèn)題，如海里有魚(yú)的氣味嗎等。

故事講的第三個(gè)情節(jié)是香草有個(gè)鄰居叫木先生，他里養(yǎng)著鳥(niǎo)和蝙蝠。香草看到鳥(niǎo)吃食很特別，小鳥(niǎo)吃飽后，木先生讓小鳥(niǎo)去休息，休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋，香草覺(jué)得很好玩，就又問(wèn)木先生許多問(wèn)題。

對(duì)香草提出的問(wèn)題爸爸和木先生都回答了她。

香草也很有愛(ài)心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來(lái)她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長(zhǎng)大了，懂得了會(huì)付出愛(ài)的一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。

讀完這本書，我覺(jué)得香草很可愛(ài)。她喜歡喜歡學(xué)習(xí)，喜歡觀察周圍事情，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最主要的是她不明白的，就問(wèn)，是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的好孩子，同時(shí)她還是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。如果我們把香草那種愛(ài)提問(wèn)題學(xué)習(xí)精神帶到我們學(xué)習(xí)中，我們成績(jī)一定會(huì)很棒的！

《淘氣包馬小跳-貪玩老爸》

———讀后感

五年二班趙寶楨

今年放暑假的時(shí)候，媽媽給買了一本書叫《淘氣包馬小跳-貪玩老爸》，故事情節(jié)是主要馬小跳和他的爸爸都很馬虎的故事。尤其是我讀到第42頁(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事很逗。故事的名字叫大馬虎和小馬虎。講的是秦老師要求同學(xué)們每天寫一句話,馬小跳就像擠牙膏一樣把肚子里的話每天擠出句。好多天過(guò)去了，他肚子里的話也快擠光了。今天再寫什么呢？他終于擠出一句：“今天我吃了三噸飯?！钡诙焐险Z(yǔ)文課，秦老師第一個(gè)念了路曼曼的句子，最后一個(gè)句子是馬小跳寫的句子。同學(xué)們都笑了，馬小跳也跟著笑了一陣，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子是他自己寫的，他不懂自己的句子錯(cuò)在哪里了。秦老師瞪了馬小跳一眼，拿紅筆把噸字圈了一個(gè)圈問(wèn)道一噸是多少？同學(xué)們都回答一噸是一千公斤。三噸是多少？同學(xué)們又回答三噸是三千公斤。秦老師問(wèn)馬小跳：“你一天能吃三噸飯嗎？”馬小跳知道寫了錯(cuò)別字。馬小跳不怪自己，卻怪他爸爸，他爸爸在句子下面寫上了已檢查三個(gè)大字，為什么沒(méi)有檢查出來(lái)呢？

我覺(jué)得馬小跳這個(gè)人很粗心，他是個(gè)小馬虎，他爸爸是個(gè)大馬虎。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得自己千萬(wàn)不要向馬小跳的粗心學(xué)習(xí)，自己要細(xì)心，學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真。無(wú)論是課堂上可還是課后作業(yè)都要認(rèn)真完成，別鬧笑話。

第四篇：讀《香草不是笨小孩》有感

讀《香草不是笨小孩》有感

——

四（）班

陳卓彬

這個(gè)暑假我讀了一本書，書名叫《香草不小是笨小孩》，其中有一篇文章的題目叫《甜心貓》。講的就是香草一家正在吃飯，突然闖進(jìn)一個(gè)不速之客—它就是甜心小貓。

甜心小貓很臟，毛色亂糟糟的，但它是個(gè)“自來(lái)熟”喂它幾口小點(diǎn)心，它就在香草的腿旁蹭來(lái)蹭去，套近乎,香草的 爸爸看著甜心小貓說(shuō)：“它脖子上有項(xiàng)圈,是別人家走失的小貓?！?誰(shuí)說(shuō)不是呢，它該回自己的家啊，于是護(hù)送著小貓往外走。甜心小貓往大門外跑，剛跑了不遠(yuǎn)，忽然改變了主意，掉轉(zhuǎn)身體，一頭扎進(jìn)香草家，它趴在地上，像一個(gè)吸盤，怎么也不肯離開(kāi)。

還有一次香草和媽媽一起去市場(chǎng)買菜，可是甜拎著菜籃子里打起瞌睡

想帶甜心小貓心小貓?jiān)趮寢寔?lái)。

后來(lái)，甜心小貓的小主人找到了甜心小貓，她也是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。小女孩懇求香草把甜心小貓還給她，香草依依不舍的歸還了小貓。晚上，香草沒(méi)有關(guān)上門窗，她多么希望甜心小貓能回來(lái)啊??

讀完這個(gè)故事我和香草一樣也愛(ài)上了這只可愛(ài)的小貓，從這個(gè)故事里我懂得了愛(ài)和付出的含義。

第五篇：讀《香草不是笨小孩》有感

讀《香草不是笨小孩》有感1

寒假里，我讀了作家秦文君阿姨寫的《香草不是笨小孩》。這本書真的讓我愛(ài)不釋手，我被書中那些可愛(ài)漂亮的插圖和靈動(dòng)溫暖的話語(yǔ)深深吸引著，更被那個(gè)善良快樂(lè)、聰明好學(xué)、充滿無(wú)限好奇心的小女孩感染著。

香草的確不是一個(gè)笨小孩，她的小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)，她總是愛(ài)提問(wèn)題、愛(ài)幻想、頑皮，她愛(ài)動(dòng)腦筋，喜歡觀察小動(dòng)物，有愛(ài)心，但她有時(shí)也總會(huì)犯錯(cuò)誤，所以麥阿姨就說(shuō)她是個(gè)笨小孩。我眼中的香草具有豐富的觀察力，因?yàn)橄嗤膭?dòng)物，她能洞察他們不一樣的外表、動(dòng)作和心事；我眼中的香草是幸福的，因?yàn)樗幸粋€(gè)幸福的家，她深愛(ài)著家中的每一個(gè)成員；我眼中的香草是向善的，因?yàn)樗梢园巡卦谏钪械拿篮蜆?lè)趣找出來(lái)；我眼中的香草是可愛(ài)的，因?yàn)樗男闹杏肋h(yuǎn)保留著一個(gè)甜蜜的公主夢(mèng)；我眼中的香草是勇敢的，因?yàn)樗矣诿鎸?duì)生活中的挫折和難關(guān)；我眼中的香草是富有愛(ài)心的，因?yàn)榧幢隳敲床簧崽鹦男∝?，她還是乖乖給了妹妹……

像香草一樣，我也是一個(gè)愛(ài)問(wèn)為什么的女孩，有顆勝過(guò)一切的好奇心，對(duì)于自己不懂的問(wèn)題，都會(huì)纏著爸爸媽媽非要問(wèn)出個(gè)答案，有時(shí)候還會(huì)自己去探個(gè)究竟。這不比較近，小小的我迷上了魔術(shù)，在我的`一再央求下，媽媽在網(wǎng)上給我買了魔術(shù)套盒，里面有各種各樣的道具，還有相關(guān)的視頻，我先自己把每個(gè)魔術(shù)研究了一遍，遇到搞不明白的就和爸爸共同研究，再或者跟著視頻學(xué)習(xí)，沒(méi)有幾天，我就把電視中看到的那些神秘魔術(shù)弄明白了。當(dāng)我把這些魔術(shù)表演給同學(xué)看的時(shí)候，他們都很佩服我，我心里美滋滋的。其實(shí)生活中沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事情，只看你是不是善于學(xué)習(xí)和嘗試，相信懷著一顆好奇心，大膽地實(shí)踐，我們都不是笨小孩。

我要謝謝香草，她使我更加懂得了做事情要善于觀察，要勇于探索創(chuàng)新，而且要敢于承擔(dān)錯(cuò)誤；她教會(huì)我在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤；她還讓我明白不要吝嗇付出自己的愛(ài)……

走進(jìn)書的海洋，感受書的魅力，同樣感受著主人公香草的思想情感，我真的愿意做一個(gè)像香草這樣充滿無(wú)限好奇的“笨小孩”。

讀《香草不是笨小孩》有感2

寒假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺(jué)得這本書很有意思。香草一點(diǎn)都不笨，而是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。

在書中，香草發(fā)現(xiàn)了粉紅色蚱蜢這件事，讓我覺(jué)得世界是千奇百怪的。而那天弟弟也抓回來(lái)三只蜻蜓，一只淡綠的、一只翅膀透明的，還有一只蜻蜓是灰色的，香草很聰明，把它們都放在蚊帳里，跟它們聊天……天黑了后，香草又撩起了蚊帳放蜻蜓們走，從這里看得出來(lái)香草很有愛(ài)心。

第三章時(shí)，木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽(tīng)了不一般的音樂(lè)會(huì)——雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。木先生的五只鳥(niǎo)養(yǎng)在鐵皮小屋里，和它們一起吃飯，看得出來(lái)，木先生一定把它們當(dāng)家人看待，他也好有愛(ài)心。下雨了，雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。他們躺在干草上，聽(tīng)著雨的聲音給它們打著拍子，我第一次知道，原來(lái)下雨也可以那么有趣的！

喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她是和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法，她想要個(gè)荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，這想法真棒。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞?？墒谴笸奥┧?，香草就想做海底的公主，就往地板上灑水，結(jié)果香草家里發(fā)“洪水”了，爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主。我卻覺(jué)得香草很有自己的想法。

爸爸給香草了一些糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過(guò)香草真是個(gè)勇敢的.孩子，要是換做我，肯定會(huì)被嚇得哇哇大哭，這一點(diǎn)我要向香草學(xué)習(xí)，變的勇敢?？赐赀@一章，我還知道了，植物也是會(huì)跳舞的，比如香草最喜歡的向日葵，就能迎著夕陽(yáng)輕輕搖擺，這可真神奇??！

看第六章甜心小貓時(shí)，我哭了，甜心很可愛(ài)，香草也很喜歡它，因此在把甜心“物歸原主”時(shí)，香草摟著小貓直掉淚，誰(shuí)勸都不松手。不過(guò)爸爸卻說(shuō)香草長(zhǎng)大了，還懂得付出愛(ài)了。

香草是一個(gè)有愛(ài)心、喜歡觀察周圍事物、愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友，這一點(diǎn)我會(huì)向她學(xué)習(xí)！

讀《香草不是笨小孩》有感3

《香草不是笨小孩》，它的六個(gè)小故事我都?xì)v歷在目。其實(shí)，我們都不是笨小孩，只不過(guò)我們的純真、活潑在大人們的眼里不可理解而已。

《香草不是笨小孩》它主要講：一個(gè)叫香草可愛(ài)的女孩子，很活潑、天真、愛(ài)觀察、會(huì)思考問(wèn)題，經(jīng)過(guò)了許許多多的故事，總是給麥阿姨說(shuō)“笨”。后來(lái)，香草為一只小貓付出了愛(ài)，就沒(méi)有人再說(shuō)她“笨”了，從此以后，香草漸漸長(zhǎng)大了……

每一個(gè)人的童年都擁有一顆好奇心，對(duì)自己不了解的事物，都會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，或者尋求大人的幫助，或者干脆自己去探究答案。正如香草說(shuō)的：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看?！笔前。_丹不是也說(shuō)“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛”嗎？

這本書里第一個(gè)小故事，香草在花園里觀察粉紅色小蚱蜢的事讓我回想起小時(shí)候發(fā)生過(guò)的一件事。記得有一次，我和家人一塊去海邊玩。一下車，看到藍(lán)色的大海，金黃色的沙灘。我很好奇，這是什么？那是什么？我在海灘上像一只剛出籠的小鳥(niǎo)興奮地跑來(lái)跑去。我把沙上的貝殼挖出來(lái)仔細(xì)瞧瞧；把海水捧在手上想抓住它，但海水好像不愿意和我在一起，一滴一滴地從我的手上調(diào)皮地滑下去，再捧，再滴，又捧，又滴，繼續(xù)捧，繼續(xù)滴……把褲子滴濕了，就被媽 媽起了個(gè)“笨小孩”外號(hào)。不過(guò)那時(shí)的我并不在乎，雖然回憶起來(lái)有點(diǎn)丟臉，不過(guò)更多的是懷念……

我懷念那個(gè)充滿好奇心的我，懷念那個(gè)總是有許多奇奇怪怪的小問(wèn)題的我。我和香草一樣，一點(diǎn)兒也不笨，我們只是很急切地想認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，得到更多的知識(shí)。

讀《香草不是笨小孩》有感4

這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺(jué)得這本書很有意思。其實(shí)香草一點(diǎn)都不笨，是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。

香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有。我覺(jué)得香草很聰明，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。

爸爸出海的`時(shí)候，香草和弟弟把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)做海船，他們學(xué)著魚(yú)的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。我覺(jué)得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來(lái)的時(shí)候，爸爸還給大家?guī)?lái)了很多禮物，爸爸真是個(gè)好爸爸啊，我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西，那該多好??！

木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽(tīng)了不一般的音樂(lè)會(huì)——雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。下雨了，雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。他們躺在干草上，聽(tīng)著雨的聲音給它們打著拍子，原來(lái)下雨也可以那么有趣的呀！

喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法，她想要個(gè)荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，香草的想象力可真豐富。

爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過(guò)香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定會(huì)會(huì)嚇破膽的，我要向香草學(xué)習(xí)，變的勇敢，而且要給別人留面子啊。不過(guò)我也知道了，原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的，真神奇??！所以我也要仔細(xì)觀看家里的植物呀！

香草把甜心還給小珍妮的時(shí)候一定很傷心，不過(guò)爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，還懂的付出愛(ài)了。我還是不太懂，不過(guò)我知道別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的。

她非常誠(chéng)實(shí)，非常有愛(ài)心，是個(gè)懂事的好孩子，值得我們學(xué)習(xí)！

讀《香草不是笨小孩》有感5

今年寒假我們?nèi)一丶疫^(guò)年，不但見(jiàn)到了我日思夜想的好朋友和同學(xué)，而且還和他們聚了聚。寒假回來(lái)，爸爸早已把我要讀的幾本書買了回來(lái)，看著封面上的小女孩站在一棵大大的向日葵旁邊，望著夏天的小花園，《香草不是笨女孩》瞬間吸引了我的眼球。

《香草不是笨女孩》給我印象最深的是第二篇和第五篇；第二篇講述的是香草的爸爸出差，坐大海船要去海的那一邊。香草爸爸臨行前家人給他準(zhǔn)備了許多防止暈船的物品，爸爸走了以后香草和弟弟香晏就天天去弄堂口等爸爸……

爸爸終于回來(lái)了，可正好那一天香草偏偏又不在，香草和弟弟知道爸爸回來(lái)的消息以后連忙跑回家。爸爸讓香草把自己帶回來(lái)的一大包貝殼形狀的`酥心糖分給小伙伴們，并且也給家人帶了禮物……讀了這篇文章讓我感受到了家的溫暖，父子之間的愛(ài)。尤其是香草的行為更讓我懂得了朋友之間的感情和勇于付出的精神，我以后也要像香草一樣更加有愛(ài)心。

第五篇是“堵嘴的糖果”爸爸給香草堵嘴的糖果來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好。不過(guò)香草真是勇敢，小牛把蜘蛛放在香草的鼻尖前她都不害怕，而且還和蜘蛛說(shuō)話做朋友，我要向香草學(xué)習(xí)，變的更加勇敢，而且要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。故事也讓我知道了大自然是很奇妙的，千變?nèi)f化；原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的，以后我也要仔細(xì)觀察植物和動(dòng)物，說(shuō)不定哪一天它們一開(kāi)心就會(huì)給我跳舞看呢！

讀完了《香草不是笨女孩》這本書，讓我明白了香草真的不是麥阿姨嘴巴中的笨小孩，香草是一個(gè)非常聰明、善良、勇敢、有愛(ài)心，善于觀察，愛(ài)問(wèn)為什么的小女孩。這篇文章更讓我想到了生活中的自己，我應(yīng)該向香草學(xué)習(xí)做一個(gè)勇于付出愛(ài)，默默無(wú)聞，勇敢不膽怯，遇到難關(guān)勇于挑戰(zhàn)，不嘲笑挖苦別人的男孩子。

讀《香草不是笨小孩》有感6

在暑假讀一本好書活動(dòng)中，我選擇了《香草不是笨小孩》這一本書。在書中我看到了一個(gè)平凡的小女孩------香草！

香草常常被她家的保姆叫做笨小孩、野孩子，每一次香草都會(huì)用各種理由來(lái)證明自己不是野孩子和笨小孩。他的媽媽也說(shuō)：“我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣?！毕悴菀彩且粋€(gè)愛(ài)昆蟲(chóng)的`女孩。她和弟弟抓回來(lái)的蜻蜓玩了一整天。也因此，她得到了一個(gè)不一樣的傍晚，在這個(gè)傍晚里，她睡得特別香，也做了一個(gè)特別的夢(mèng)。

香草發(fā)現(xiàn)了一只走失了的小貓，她和這只小貓有了感情。于是讓小貓留了下來(lái)，她們一家人給這只小貓取名為甜心。媽媽幫這只從門外滾進(jìn)來(lái)的臟小貓洗了個(gè)澡，洗完澡之后，香草把甜心抱了起來(lái)。甜心的樣子就像是一只玩具貓，厚毛，短尾，皮毛雪白，尾巴梢上有一抹黃顏色。它最愛(ài)吃魚(yú)湯拌飯。有一次，有一個(gè)人說(shuō)他的貓丟了，看過(guò)甜心后說(shuō)不是他的貓。香草和弟弟都高興得哭了！最后香草把甜心還給了一個(gè)叫珍妮的小姑娘。她送走了甜心后天天開(kāi)著們等它回來(lái)。這一次麥阿姨沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩。

當(dāng)然香草并不只有這幾個(gè)故事，但我覺(jué)的這兩個(gè)故事最能體現(xiàn)出"香草不是笨小孩＂但是，正如爸爸所說(shuō)香草長(zhǎng)大了懂得付出愛(ài)了，所以她不是笨小孩。

讀《香草不是笨小孩》有感7

這個(gè)寒假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺(jué)得這本書真的很有意思，也讓我明白了許多哲理。

雖然主人公香草總是被保姆麥阿姨叫做笨小孩，可是我覺(jué)得香草一點(diǎn)都不笨。香草在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢，可是不是綠色的，是粉色的，香草便問(wèn)麥阿姨為什么會(huì)這樣，在這里讓我覺(jué)得香草是一個(gè)善于觀察，對(duì)世界充滿好奇心的女孩，在遇到自己不解的東西的時(shí)候，便尋問(wèn)大人，讓我想起老師經(jīng)常說(shuō)的.遇到問(wèn)題要多詢問(wèn)，這樣才可以無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活品質(zhì)上得到很大提升，我覺(jué)得香草一點(diǎn)兒也不笨，她敢于詢問(wèn)。

香草也是很有愛(ài)心的，特別喜歡小動(dòng)物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓咪，還給它取了一個(gè)特別可愛(ài)的名字“甜心小貓”，可是后來(lái)貓真正的小主人來(lái)了，并向香草要回小貓，盡管香草很舍不得，可是她還是將“甜心小貓”還給了它真正的小主人，這讓我覺(jué)得香草是一個(gè)特別誠(chéng)實(shí)，特別懂事的小姑娘。別人的東西是要還給別人的，就算自己再喜歡也還是別人的。

香草陪伴了我整個(gè)寒假，讓我感動(dòng)，讓我溫暖，她讓我明白了許多道理，告訴給我怎樣改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤。真的很感謝她，那個(gè)讓人溫暖舒服的女孩！

讀《香草不是笨小孩》有感8

在美好而又溫馨的寒假里，我閱讀了《香草不是笨小孩》這本書。讀完這本書，我深深的被里面的主人公“香草”吸引住了。

香草總是被保姆麥阿姨叫做“笨小孩”，可我不這樣覺(jué)得，我覺(jué)得，香草是一個(gè)有愛(ài)心、很可愛(ài)、懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。香草在小花園中發(fā)現(xiàn)了粉紅色的蚱蜢，讓我感到“世界之大，無(wú)奇不有”；看了這本書，我知道了原來(lái)植物也會(huì)跳舞，這是光合作用；香草的弟弟香晏捉回來(lái)的那三只不同顏色的`蜻蜓，一直淡綠色，一只翅膀是透明的，還有一只是灰色的，香草和這三只蜻蜓玩了起來(lái)，這讓我感覺(jué)香草很天真無(wú)邪；爸爸出海時(shí)，香草把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)成大海，把自己和弟弟當(dāng)作小魚(yú)，更加表現(xiàn)了香草的天真無(wú)邪……

有很多小朋友都像香草一些酷愛(ài)幻想，讓大人認(rèn)為自家孩子有病似的。其實(shí)，有想象才能有生活。古代的人們，幾乎每天都想像著地球人能夠飛上太空，所以一直在研究航天技術(shù)，現(xiàn)在的人們，早已完成了這一愿望，發(fā)明創(chuàng)造了火箭；很久以前，人非常想要探尋海洋，想到海下去看看，現(xiàn)在的人們也已經(jīng)完成這個(gè)愿望了，發(fā)明創(chuàng)造的潛水艇……

香草應(yīng)該用實(shí)力證明自己，獨(dú)自去尋找答案：蚱蜢為什么有粉紅色的？為什么蜻蜓的顏色不同？怎樣才能和同學(xué)搞好關(guān)系？……當(dāng)我讀到“她想：為什么都要一樣呢？有的蚱蜢長(zhǎng)成草的顏色，有的長(zhǎng)成花的顏色，說(shuō)也沒(méi)有說(shuō)不可以啊。女孩中有喜歡花的，也有喜歡草的；女孩有的可愛(ài)，有的聰明，有的好看，有的溫和，不一樣就對(duì)了。”的時(shí)候，我感受到香草內(nèi)心那繽紛的世界。又如文中“雨點(diǎn)打在鐵皮小屋的屋頂上的聲響變得非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，一會(huì)兒發(fā)出了叮叮咚咚的脆音，一會(huì)仿佛是古箏發(fā)出的扣人心弦的音樂(lè)。”讓我覺(jué)得香草長(zhǎng)大了，懂得去欣賞、去感悟了。

讀完《香草不是笨小孩》這本書，我覺(jué)得香草勇于嘗試、探索，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以，香草不再是笨小孩，她是一個(gè)既聰明又可愛(ài)的小女孩。

讀《香草不是笨小孩》有感9

麥阿姨總香草說(shuō)是笨小孩，可我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得是我們小孩和大人的意思不同，把我們小孩子說(shuō)的話想成另一個(gè)意思所以香草才會(huì)經(jīng)常反駁說(shuō)自己不是笨小孩。小孩腦子里都是奇思妙想的，我們的想象力會(huì)比大人強(qiáng)的多。

香草是一個(gè)很天真的.小姑娘。她會(huì)跟蜻蜓對(duì)話也可以把粉紅色螞蚱看成紅色的花朵，可以把落在地上的雨點(diǎn)聽(tīng)成美妙的音樂(lè)。是的，我們小孩子就是這樣的。天真無(wú)邪。

香草和樓上的好朋友對(duì)對(duì)可闖了大禍，他們竟然讓香草家發(fā)了大水！原來(lái)香草和對(duì)對(duì)只是想扮演兩個(gè)公主，后來(lái)又想當(dāng)龍宮的公主。誰(shuí)知都讓水流到了香草家里去了，樓下香草的弟弟課程遭了殃！香草還被封為了“搗蛋公主”呢？

小孩和大人的差距就是這么大，小孩能想到的大人想不到，大人能做到的而小孩做不到！

讀《香草不是笨小孩》有感10

大家一定要多讀書，讀好書！因?yàn)闀镉性S多寶貴的知識(shí)，會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，更讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。你想寫出一篇好文章嗎？那你就一定要多讀書喲！俗話說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?/p>

在暑假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。雖然書很薄，但是它告訴我的道理卻使我受益匪淺。

在這本書里，我最喜歡的一個(gè)片段是《甜心小貓》，主要寫的是一只很臟、毛色亂糟糟的小貓跑到香草家，并且不走了。香草媽 媽把小貓洗得干干凈凈，香草還給小貓起了名字叫甜心。甜心成了香草家的寶貝。在主人來(lái)找回小貓時(shí)，香草傷心地?fù)е∝堉钡粞蹨I，最后還是把小貓還給主人了。因?yàn)樗佬∝埐皇亲约业?，而是別人的。小貓被主人帶走后，香草發(fā)現(xiàn)給甜心做的花老鼠掉在地上。當(dāng)天夜里，香草不愿意關(guān)門，想等甜心回來(lái)找它的花老鼠。香草的做法深深地打動(dòng)了我的心，我要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)有愛(ài)心的人。

而令我印象最深刻的一個(gè)片段是《公主的書》。因?yàn)橄悴葑x了很多公主的書，最后香草變得像公主一樣雅致、體面了。這就說(shuō)明了書的影響力真大??！我也要多讀書，讀好書。與好書為友，書就像一位循循善誘的老師，也是一位充滿智慧的智者。多讀書，讀好書，才能成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人！

這本書不僅有我喜歡的、印象深刻的片段，也有令我受教育的片段，那就是《嘟嘴糖果》。我在書中看到香草發(fā)現(xiàn)向日葵會(huì)跳舞，她告訴小牛，小牛不相信還說(shuō)香草是吹牛大王，當(dāng)小牛知道向日葵真的會(huì)跳舞時(shí)，怕香草挖苦他。香草卻沒(méi)有挖苦他。香草知道男孩和女孩都是很要面子的.。香草的做法深深地教育了我，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里表弟在我們家住，我倆每天都會(huì)為了一點(diǎn)小事打打鬧鬧，互相挖苦，把家里鬧得雞犬不寧。讀了這一個(gè)片段后，我覺(jué)得我應(yīng)該向香草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的寬容。下次我和表弟再出現(xiàn)矛盾時(shí)，我就會(huì)跟弟弟講道理，誰(shuí)錯(cuò)了誰(shuí)改，做好表弟的榜樣。

香草雖然才讀一年級(jí)，卻非常了不起，因?yàn)樗粌H是一個(gè)細(xì)心觀察，不懂就問(wèn)的女孩，還是一個(gè)有愛(ài)心的、懂得付出愛(ài)的孩子，我要向她學(xué)習(xí)！

讀《香草不是笨小孩》有感11

我讀過(guò)一本書叫《香草不是笨小孩》。讀完以后我覺(jué)得香草的確有點(diǎn)笨還有一點(diǎn)調(diào)皮。因?yàn)椋淮蜗悴莺秃门笥褜?duì)對(duì)，一起扮龍宮里的公主。所以，一桶一桶的往對(duì)對(duì)家的木地板上倒水，結(jié)果樓下的香草家遭了秧。因?yàn)?，水都滲到樓下去了。通過(guò)這件事我明白了做事要三思而后行，又一次我就是這樣一開(kāi)始我玩兒剪紙，后來(lái)就得不好玩兒就玩兒折紙，后來(lái)有就無(wú)聊就去打電腦。過(guò)了一會(huì)兒媽媽氣勢(shì)洶洶的進(jìn)來(lái)了一見(jiàn)我就說(shuō)：“好你個(gè)小家伙！我好不容易收好的房間你又弄亂了，趕緊去收好！??！”嗨沒(méi)辦法我只好去收屋子一邊一邊想：都怪我只顧玩兒了想一想如果我玩兒完一樣沒(méi)想起收，要不然我就不會(huì)這樣了。

我還覺(jué)得香草很有愛(ài)心，事情是這樣的.，前幾天有一只小貓來(lái)到香草家。因?yàn)橄悴菀患液芟矚g這只小貓，所以就把它留了下來(lái)。過(guò)了幾天有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)這只小貓，香草很不愿意但是這畢竟是家的貓?。∷赃€是戀戀不舍的貓還給了人家。那只貓的主人還夸香草有愛(ài)心還看著香草高興地說(shuō)：“要不是你我恐怕還找不到我的貓了呢，真是太謝謝你了！”

通過(guò)這件事我明白了贈(zèng)人玫瑰，手有余香的道理。有一次我的同學(xué)的筆沒(méi)水了，我借了他一支筆。他馬上說(shuō)了聲謝謝就轉(zhuǎn)過(guò)身去寫東西了，我的心里卻暖暖的。

讀《香草不是笨小孩》有感12

在暑假里，我讀了秦文君的《香草不是笨小孩》這本書。我知道香草不是一個(gè)笨小孩，她是一個(gè)擁有很多優(yōu)點(diǎn)的女孩！

當(dāng)我讀到“不一樣的傍晚”這個(gè)故事，我被香草的愛(ài)探索、愛(ài)思考、愛(ài)觀察的行為感動(dòng)了。香草想知道蚱蜢為什么是粉紅色？她問(wèn)麥阿姨，麥阿姨笑她是笨小孩，告訴她還有褐色的。香草心里想，我并不是笨小孩，于她會(huì)跑去花叢里，草地里去找答案，經(jīng)過(guò)這一找，香草知道蚱蜢除了粉紅色，還有綠色和褐色。香草知道喜歡在花叢中飛的蚱蜢是粉紅色，喜歡在草叢里的昨蜢是綠色。發(fā)現(xiàn)了很多的不一樣。其實(shí)在我們身邊出有很多東西都不一樣的，如果我們像香草一樣，多動(dòng)腦筋、多思考，仔細(xì)去觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。再往下讀，我發(fā)覺(jué)這本書更有意思了！當(dāng)我讀到“公主的書”的'故事，讓我知道了香草是一個(gè)天真、活潑，而且又有豐富想像力的女孩。還有最后一個(gè)故事講了香草是一個(gè)有愛(ài)心的女孩。

讀了這本書，我有很多東西都要向香草學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)香草的愛(ài)觀察、愛(ài)思考，這樣做作業(yè)就不會(huì)被難題難倒了。

讀《香草不是笨小孩》有感13

這個(gè)寒假我閱讀了幾本書，令我印象最深刻的一本書是《香草不是笨小孩》。因?yàn)檫@本書讓我明白了許多道理。

這本書的主人公香草是一個(gè)可愛(ài)、勇敢、對(duì)世界的每一個(gè)角落都充滿著好奇心、善于發(fā)現(xiàn)的小女孩。

記得有一次香草在小花園玩耍，她看見(jiàn)了一朵很奇怪的小花，她走過(guò)去想聞聞它的香味，誰(shuí)知那朵小花跳了起來(lái)，原來(lái)是只蚱蜢，可是它的顏色好奇怪，香草通過(guò)她的幾番努力終于找到了答案——“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草?！?/p>

弟弟香晏捉回來(lái)三只蜻蜓，經(jīng)過(guò)香草的仔細(xì)觀察，她發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓是淡綠色的；一只蜻蜓的翅膀是透明的`，像風(fēng)一樣；另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線。

香菜和小伙伴們一起玩公主的游戲——像公主那樣穿上家里最漂亮的裙子，把房間裝飾的像公主的宮殿一樣，還和小伙伴輪流當(dāng)公主。還用大盆和荷花做了一個(gè)荷花池。水越來(lái)越多，她們覺(jué)得能像龍宮一樣就更好了。很快家里就發(fā)大水了。雖然香草這次做的有些過(guò)頭了，不過(guò)我感覺(jué)香草有自己的想法，而且也有許多小女孩會(huì)追求的公主夢(mèng)，連我都經(jīng)常想把家里布置得像宮殿一樣呢！

我非常喜歡香草，也非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書告訴我們一定要熱愛(ài)大自然，細(xì)心地去觀察世界的每一個(gè)角落，也一定要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想！

讀《香草不是笨小孩》有感14

這個(gè)寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，一開(kāi)始我以為香草是個(gè)有點(diǎn)笨的小孩，讀完發(fā)現(xiàn)香草是一個(gè)天真又愛(ài)思考的小孩。

夏天開(kāi)始了，香草跑到小花園玩，她發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢。她不知道為什么會(huì)有粉紅色的蚱蜢，麥阿姨不告訴她。她就觀察這只蚱蜢，最終自己找到了答案。

香草的爸爸出差了，去大海的那邊。好幾天過(guò)去了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。香草想念爸爸，就把家當(dāng)成大海，床當(dāng)成爸爸的`船，她和弟弟學(xué)魚(yú)的樣子在“大?！崩镉斡?，他們隨時(shí)都可以登上“爸爸的船”。

鄰居木先生邀請(qǐng)小孩到他家去玩，香草也收到邀請(qǐng)。木先生性格好，他很愛(ài)鳥(niǎo)，家里養(yǎng)了五只鳥(niǎo)，因?yàn)椴簧岬脤ⅧB(niǎo)關(guān)籠子里，所以就放在屋子里放養(yǎng)。小鳥(niǎo)在屋里吃飽，就回到他們的鐵皮臥室休息。下雨了，木先生和香草他們一起傾聽(tīng)雨點(diǎn)音樂(lè)，尋找著和雨聲一起降臨的容易遺失的美。

香草上了一年級(jí)，最喜歡的課程是語(yǔ)文。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師經(jīng)常給她們讀故事。香草最喜歡公主的故事。一天，她想建一座宮殿，但是弟弟會(huì)搗亂，不能在家里建，她就去了對(duì)對(duì)家建宮殿。她們想當(dāng)龍宮里的公主，所以往宮殿里倒了許多水，水卻都滲到了樓下香草家。爸爸叫她“搗蛋公主”。

香草是一個(gè)天真、愛(ài)思考的小女孩，她有著太多的問(wèn)號(hào)，還有許多奇怪的想法，懂得怎樣付出愛(ài)，的確不是一個(gè)笨小孩。

讀《香草不是笨小孩》有感15

今天我讀完了《香草不是笨小孩》這本書，使我有了深深的感觸。

香草這個(gè)小女孩是這本書的主人公，她經(jīng)常被麥阿姨稱為“笨小孩”，但我并不覺(jué)得她是一個(gè)“笨小孩”，而是感覺(jué)她非常的聰明也非?？蓯?ài)，對(duì)世界都充滿了好奇，并且還非常善于發(fā)現(xiàn)，腦袋里裝了許許多多的問(wèn)號(hào)，總是問(wèn)這問(wèn)那的，像一個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么一樣。

這本書一共有六個(gè)關(guān)于香草的小故事，我覺(jué)得每一個(gè)小故事都充分體現(xiàn)出了香草做每件事都很細(xì)心、用心、專心、善心、靜心和愛(ài)心。

香草有時(shí)也會(huì)有些搗蛋，闖禍，但每次他都勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，并且不再犯錯(cuò)誤，還敢想敢做，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的地方呀！

在這本書中，有一節(jié)名叫海的那邊的.故事讓我記在了心里，上面是這樣寫的：在爸爸出差的時(shí)候，香草經(jīng)常在大門口、窗臺(tái)張望。還把爸爸的大床當(dāng)做爸爸的船，自己就是船下的魚(yú)，香草希望爸爸從船上下來(lái)張望她。香草是那么想念自己的爸爸??！這讓我感到香草非常愛(ài)親人，她和爸爸的感情是多么深厚??！

在《香草不是笨小孩》中的最后一個(gè)故事，突然有一只小貓跑進(jìn)香草的家里，香草給她吃東西、洗澡、唱歌，并取名叫“甜心”。但過(guò)了幾天“甜心”的主人就來(lái)找了，香草舍不得，但她還是含著淚把小貓還給了真正的主人?！疤鹦摹敝皇窍悴萆钪械囊恢恍∝?，但我覺(jué)得香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛(ài)了！

當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我深深的感到香草不是笨小孩，她是一個(gè)有個(gè)性、有親情、熱愛(ài)生活、非?？蓯?ài)的一個(gè)孩子。作文