第一篇:油墨書香中的另一個(gè)我
油墨書香中的另一個(gè)自己
黃昏像雨落下,書頁上投下金黃的細(xì)碎剪影,如沉積的歲月,輕輕晃動(dòng)。一個(gè)恍惚間,發(fā)現(xiàn)時(shí)光的腳步總是太匆匆,還來不及細(xì)細(xì)品味它所沉淀在生活中的滴滴點(diǎn)點(diǎn),就推著我不情愿地成熟過來。于是,漸漸學(xué)會(huì)思考人生,開始更懂得珍惜生活給予的每一場經(jīng)歷,開始在茫然前路中找尋自己的位置,卻無意中,在其中瞥見了另一個(gè)自己,一個(gè)在油墨書香中兀自堅(jiān)強(qiáng),樂觀開懷的自己。
年少時(shí)候,總以為,讀過的書,看過的字,總要在某個(gè)萬人期待的時(shí)候一鳴驚人,在每一個(gè)舉手投足間映現(xiàn)給別人,才能體現(xiàn)出文字的力量,才能在別人的艷羨中小有虛榮。也認(rèn)為,那些故事橋段大抵不會(huì)發(fā)生在生命里,也不相信,會(huì)有那么多的人帶著深沉的意義向我走來。甚至,也埋怨醞釀著的夢想也未在常年的書海里長出豐潤的羽翼。總感覺一切還是原來的樣子,也并未真正體味到讀書的價(jià)值。多幼稚而愚鈍的想法啊,現(xiàn)在想來還忍不住笑意,可現(xiàn)在,歲月帶走年少的無知懵懂,之前看過的萬千故事,銘記的觀感,終于在這么多年后,于無形中塑造了一個(gè)更為成熟和睿智的我。
那些讀過的書,遺落在了童年的角落里,那些寫過的字跡也定格在泛黃的信箋上,落滿歲月的塵埃,當(dāng)我再次回首凝望,拂去書上零落的記憶,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來,那些油墨書香,那些故事段落,早已輕柔地在心上留下痕印。剛開始,以為無關(guān)痛癢,可現(xiàn)在,經(jīng)過漫長時(shí)間,面對(duì)紛繁的現(xiàn)實(shí),融入遠(yuǎn)沒想象中好的生活,就發(fā)現(xiàn)它們的力量愈發(fā)清晰而厚重。
正因?yàn)榭催^了別人筆下無望的慘淡現(xiàn)實(shí),體會(huì)到了不同視角下的人生百態(tài),所以,另外那個(gè)我,懂得全方位看待生活,懂得改變不了生活,我們還可改變自己,于是,不曾恐慌,不曾為接踵而來的挫折苦難頓足捶胸。那些教人奮發(fā)的至理真言,當(dāng)初以為枯燥空泛,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)它們不斷加固了內(nèi)心的高墻,讓那個(gè)我變得理性而沉穩(wěn),看待種種,不會(huì)再以偏概全,懂得追求真理是讓自己一直進(jìn)步的階梯。還有某個(gè)時(shí)候看過的悲戚故事,故事主角所承受和遭遇的殘忍苦難,以為夸大其詞,賺人同情?,F(xiàn)在想起,卻也是造就樂觀豁達(dá)那個(gè)我的必不可少的一種際遇,懂得無論多大的困頓,多讓人絕望的處境,都要抱有希望,要堅(jiān)定等待轉(zhuǎn)機(jī)的到來。所以,現(xiàn)在的我,遇到挫折,遭受打擊,只是明山凈水地笑笑,不是太清高,是因?yàn)槲蚁嘈?,熬過現(xiàn)在的苦痛,終會(huì)迎來全新的開始,就猶如,揭開這張讓人看到落淚的書頁,所呈現(xiàn)的就將是讓人欣喜的完滿結(jié)局。還有那些不同年歲看過的情感經(jīng)歷,現(xiàn)在明白,不會(huì)有故事中的王子滿身光暈的出現(xiàn),但仍要相信愛情的美好。而陪無數(shù)人見證過的悲歡離別,此刻卻也讓我明白了人的相聚別離自有道理,無論是同行或擦肩,都將帶來全新的記憶,值得珍藏和銘記。
說起讀書,還記得自己從小保有的習(xí)慣,是遇見喜歡的文字時(shí),總是喜歡一一地抄在本子上,身旁的本子越累越多,印在腦海的話也越來越深刻?,F(xiàn)在想起,翻開再三細(xì)讀,每一次都還是會(huì)輕輕摩擦著心壁,冉升出不一樣的觸感,仍還可以記起抄的是哪一本書里的故事梗概,記得哪個(gè)雨夜惆悵時(shí)在頁腳胡亂涂鴉,也還能回憶起某一個(gè)字暈開是因?yàn)槭裁炊鴦?dòng)情的淚水。這些都成了最珍貴的東西,在我生命里閃著驚艷的光。另外一個(gè)我,在書的指引下邁入一個(gè)又一個(gè)新境界,不會(huì)在別人面前無謂地夸夸其談,不會(huì)再別人面前如數(shù)家珍地說出有多少書,不會(huì)自恃清高地以為滿腹經(jīng)綸,我只是從書里,知道,它們會(huì)幻化成清冽的溪流,淡然而沉靜地流進(jìn)我的心海,滋潤著開出新一層的睿智和優(yōu)雅。最終在某個(gè)角落,某個(gè)時(shí)候,不用搜索枯腸,就可以很自然而然地輕輕袒露,換來別人一個(gè)笑顏,一句無聲的贊賞,就已足夠。
現(xiàn)在,站在青春的岔口,感覺迷茫,有些人,走著走著就放開我們的手,讓我們自己面對(duì)生活;有些人,不聲不響地就朝相反的軌跡漸漸走遠(yuǎn);開始看不清前路,仿佛只剩自己一個(gè)人,走在虛無的路上,無所依托,內(nèi)心孤苦??杉?xì)細(xì)想來,這漫長的心路旅程上,書本從未拋下我們兀自向前??!讓友人追尋他們的夢吧,我們不應(yīng)該,一味無理要求他們不離不棄陪在我們身邊;也讓父母輕輕休息吧,不應(yīng)讓他們再為我們白了頭發(fā),深了皺紋。我們應(yīng)該自己上路,盡管前路險(xiǎn)惡,可有書香滿懷,有無盡的文字作依托,還怕我們內(nèi)心不夠強(qiáng)大和堅(jiān)韌嗎?讓書作伴侶,那么不論得意失落,不論夏雨秋風(fēng),那些文字都會(huì)輕輕撥動(dòng)我們的心弦,無望時(shí),譜一曲昂揚(yáng)的歌,鼓舞士氣,朝夢想再出發(fā);小有成就時(shí),換成冷冽的曲調(diào),讓我們不驕不躁,平常心對(duì)待。所以,以書為伴,也未嘗不可。
我知道,心的孤獨(dú)只是為了讓我明白書帶給我怎樣的慰藉和安撫,讓我在它的無聲陪伴中思考了生命的厚重,從而滿心感激。心突然變得開闊起來,現(xiàn)在種種字體不一的文字,給人不同質(zhì)感的筆觸,多年之后,會(huì)泛黃,會(huì)折損,或會(huì)因?yàn)槟承┰驍嗳皇?,可那些文字散發(fā)出的力量,卻早已足夠在漫長余生里不斷豐富那個(gè)我,油墨書香中的那個(gè)我。三毛也說過:“讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖?,許多時(shí)候,自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘?,在氣質(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中”。所以,不要再以為讀過的書只會(huì)隨光陰沉淀,最終寂滅,它們只是在某個(gè)角落,某個(gè)拐角,靜默守候,為我們塑造全新的模樣,人生那么長,你也會(huì)如我一般,走著走著,就會(huì)于萬花明艷處遇到油墨書香中的另一個(gè)自己,那個(gè)睿智而優(yōu)雅的自己。
第二篇:假如世界上還有另一個(gè)我
假如世界上還有另一個(gè)我廣西臨桂縣六年級(jí) 楊惠羽
我時(shí)?;孟耄阂鞘澜缟线€有另一個(gè)我那該有多好啊!她可以代替我做任何事,多好!
“呵呵呵……”一陣陣笑聲傳入耳中,是誰?我抬頭望去,一個(gè)和我長得一模一樣的女孩正甜甜地笑著,我不由自主地向后退著,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你……你是誰???怎……怎么和我長得一模一樣?”
“你好啊,朋友,其實(shí)啊,你就是我,我也就是?!彼τ貙?duì)我說。
“你是我?”我指著自己問道。
“當(dāng)然!”
“那我叫你做任何事你都會(huì)答應(yīng)?”我小心翼翼地問道。
“那是當(dāng)然?!彼龢O其爽快地答應(yīng)我的。
我想了想,說:“那你代替我去上學(xué)吧,這樣我就可以在家里無拘無束地玩兒了,對(duì)了,為了好分辨,你就叫?熒熒?吧!”
熒熒顯然答應(yīng)了我,她開始代替我上下學(xué),我便呆在家里盡情地玩兒、盡情地做著自己想做的事。漸漸地,這樣的生活變得乏味了,我開始想念校園,想念課堂,想念昔日玩耍的小伙伴們……我決定讓熒熒回來,不用再代替我了,然后,事情并沒有想象中的那么簡單?!盁蔁?,現(xiàn)在你可以不用代替我了,我想自己去學(xué)校了。我跟熒熒商量著。
熒熒卻把臉扭向一邊,冷哼了一聲,說:“我才不要,校園里多好玩兒,有小伙伴們、老師……我才不要過回我原來那種孤單的生活!” “你!你不是說什么都聽我的嗎?”我火冒三丈地指著熒熒說?!澳鞘且郧埃F(xiàn)在我覺得代替你是一件很快樂的事,我要永遠(yuǎn)的代替你,再說,當(dāng)初是你先厭倦了這種生活的,是你自己愿意和我交換?!睙蔁衫淅涞卣f。原來,熒熒當(dāng)初的笑容是假的,是欺騙我的,那句“是你自己厭倦了這種生活的”一直縈繞在我的耳旁。不!我不需要有人代替我,我只需要我自己,獨(dú)一無二的自己,我不再希望世界上還有另一個(gè)我……
“起床了!起床了!鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒了我,原來,這是夢。天,依舊藍(lán);云,依舊白;而我,卻在改變。
第三篇:我在書香中成長
我在書香中成長
書香氤氳,點(diǎn)點(diǎn)墨跡暈染開我夢想的春天;陽光馨香,卷卷書頁照亮了我人生的旅途。月亮因星辰的陪伴熠熠生輝,小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯成長。而我,有書陪伴,足矣。
沏一壺香茗,看泛黃的紙張?jiān)跓釟庵猩A,記憶把我拉回最初那場美好的邂逅。
當(dāng)時(shí)我還只是一個(gè)牙牙學(xué)語的孩童,全不知書為何物,只是偶爾在媽媽溫暖的懷抱里,靜靜聆聽那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。也許只是抱著強(qiáng)烈的好奇心,幼時(shí)的我叩開了知識(shí)寶庫的大門,并深深沉迷于書中。仿佛蒲公英的種子,對(duì)書的渴求在我心中扎根,并在知識(shí)的澆灌下萌發(fā)夢想的芽孢。
那個(gè)天真可愛的“小英子”伴隨我的童年,仿佛正在城南歡快地等待我,耳邊回響起的是銀鈴般的笑聲;而那無人島上的魯濱遜和星期五,也邀請我去探索未知之地的奧秘;在那海底深處,鸚鵡螺號(hào)又承載著我那一顆冒險(xiǎn)之心,探索大自然的無窮趣味??我內(nèi)心深處的幼苗,在陽光和雨露的輕撫中,鉆出土壤,蓬勃向上。
隨著年紀(jì)不斷增高,作業(yè)也仿佛成正比似的瘋狂滋長。當(dāng)初的手不釋卷成為奢想,飛舞的筆尖再也無法寫出童年那對(duì)書的熱忱,心中的寧靜也堙沒在時(shí)光的塵埃之中。我不禁疑惑:那曾經(jīng)陪伴我走過青蔥歲月的書,真的只是過去時(shí)嗎?
現(xiàn)在,我不會(huì)再躊躇,因?yàn)榕惆橹业挠锌鬃印爸疄橹?,不知為不知”的諄諄教誨;有奧斯托洛夫斯基“為人類解放而斗爭”的堅(jiān)毅勇敢;有魯迅的“我以我血薦軒轅”的愛國情懷。成長路上,書香彌漫。
“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”。在書的陪伴下,我知道,我心靈的原野上,盛開了一朵璀璨的夢想之花。成長路上,有你陪在身邊,我將會(huì)更勇敢地邁向人生的道路,讓心靈之花絢爛綻放。
書,散發(fā)著墨香,伴我成長。
八 年 九 班 鞠 昀 倩
第四篇:世界上的另一個(gè)我 讀后感
世界上的另一個(gè)我 讀后感
這幾天我讀了一本書《世界上的另一個(gè)我》,這本書很精彩。
書中的主要人物:姚果粒:沒有一點(diǎn)看點(diǎn)的單調(diào)“校服女生”。因?yàn)閶寢尣还?jié)制,變成家中小管家婆,對(duì)錢特敏感。對(duì)于沒見過的爸爸,有自己古怪又溫暖的幻想。她和媽媽的世界雖然鬧騰,但很溫馨。藍(lán)泰格:長相和姚果粒一模一樣的女孩,造型是小小女科學(xué)家+小女巫+校服的混合體,具有科學(xué)女生的探索精神,認(rèn)為自己是獨(dú)一無二的存在。別丹心:果粒的活寶+脫線媽媽,是任性小孩+癡情女生+嘻哈大嬸混合體,擁有天馬行空的腦袋,嗜好巧克力成癮。從沒覺得自己有多糟糕,說人只要有愛有夢,就不會(huì)糟糕。衛(wèi)恩特:校舞蹈隊(duì)隊(duì)長。身材不高也不瘦,功課不好也不壞。溫和友善,欣賞果粒的旋轉(zhuǎn)功夫,夢想有一天遇見外星女孩。《世界上的另一個(gè)我》是一部很有想像力的小說,小說的主人公是一個(gè)女孩桃果粒,她碰到一個(gè)和她一模一樣的女孩藍(lán)泰格。異想天開的置換游戲讓她們發(fā)現(xiàn)了自己的另一面,兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇合煩惱中豁然長大。
一氣呵成的讀完這本書,我也想擁有一個(gè)和我一樣的姓名,交換一下空間去感受另一個(gè)“我”的生活,將來我也想和另一個(gè)“我”住在一起,早晨醒來只要互相看一看,那感覺就像照鏡子一樣。
我也想擁有像桃果粒一樣的想法,開始覺得是件可怕的事,然后覺得是件冒險(xiǎn)的事,然后覺得是件好玩的事,然后覺得是件可恨的事,最后覺得是件可愛的事。本書離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來愛不釋手,我推薦給大家這本《世界上的另一個(gè)我》。
第五篇:《世界上的另一個(gè)我》讀后感
《世界上的另一個(gè)我》讀后感
在神秘的古靈樹仙地里,我好奇地走著,咦?我是在照鏡子嗎?啊!身邊還跟著一位和我長相一樣的可愛的小女孩?!澳愫茫沂潜Wo(hù)古靈樹仙地的小精靈,我們做好朋友可不可以?。俊绷硪粋€(gè)我說起話來。我好奇地說:“可以呀!”嘟嘟叮鈴鈴,哎呀,另一個(gè)我呢,哦,原來是一場美妙好玩的夢??!自從看了《世界上的另一個(gè)我》這本書,我時(shí)常這樣浮想聯(lián)翩……
世界上的另一個(gè)我――多么不可思議的事??!我多想多想擁有另一個(gè)我呀!她是一個(gè)天真活潑漂亮善良的小女孩,如果愛好也相同就更加好了。我們生活在不同的家庭里,有著各自的生活習(xí)性,但是我們長得卻是一模一樣,就像一對(duì)雙胞胎。我們相互信任,互相幫助,彼此就像對(duì)方真實(shí)的影子,沒有秘密,沒有煩惱,有的卻是無限的快樂,這是一件多么可愛的事情??!你是不是也跟我一起想入非非了,別著急,就讓我來給大家介紹一下這本書吧!
《世界上的另一個(gè)我》的作者是郁雨君,她是長辮子姐姐,是一位非常專心的女作家。這本書主要講了:女孩姚果??匆娂抑械男∝埗股吃诖芭_(tái)上和一只跟豆沙長的一模一樣的流浪貓對(duì)視,卻沒有想到這種事竟然也降臨到她頭上——一個(gè)古怪?jǐn)z影師叔叔的“不是雙胞胎”的攝影計(jì)劃,讓她撞上和自己長得一模一
樣卻毫無血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)“形式”相同,“內(nèi)容”相反的女孩,時(shí)而沖突,討厭對(duì)方的存在;時(shí)而好奇,彼此悄悄探索;時(shí)而又有著神秘的認(rèn)同感。
姚果粒的媽媽非常喜歡花錢,她就成了家里的小小管家婆,姚果粒是沒有一點(diǎn)看點(diǎn)的校服女生。而藍(lán)泰格的媽媽卻是一名時(shí)尚雜志社的主編,藍(lán)泰格是小女科學(xué)家+小女巫+校服的混合體,認(rèn)為自己是獨(dú)一無二的存在。兩個(gè)女孩通過置換游戲讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面,彼此擁有了一種奇異的完整感。讀了這本書我認(rèn)為能有不是雙胞胎的另一個(gè)自己是一件很奇妙的事,你是不是也想尋找另一個(gè)自己,其實(shí)我知道每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的,另一個(gè)“我”就在我們心中,你是膽小的,你的心中一定有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你;你很活潑,你的心中一定有一個(gè)安靜的你;你有時(shí)懶惰不愛學(xué)習(xí),你的心中一定有一個(gè)勤奮好學(xué)的你……讓我們相信自己、肯定自己,在需要時(shí),把內(nèi)心的另一個(gè)“我”釋放出來吧!
我非常喜歡辮子姐姐郁雨君的書,她可以給你迸出美好眼淚和歡笑的感人故事,她的書關(guān)愛成長,呵護(hù)心靈,給人帶來美妙的遐想。希望大家也能和我一樣,走進(jìn)這本書,去尋找世界上的另一個(gè)“我”!
趙梓涵