第一篇：敘事作文寫學(xué)校的事
一、寫班級學(xué)校的事的作文類型
1.寫學(xué)校的一件事，表現(xiàn)學(xué)校的新面貌新氣象;2.寫班級的一件事，反映出班級的班風(fēng)和同學(xué)的精神面貌;3.寫發(fā)生在班級的一件事，表現(xiàn)班級同學(xué)之間的深厚友誼;4.寫發(fā)生在班級的一件事，表現(xiàn)出師生之間的親密關(guān)系;5.寫發(fā)生在班級的一件新鮮事，反映新時代的少年風(fēng)采;6.寫班級的一件大家議論紛紛或有爭議的事情，表明自己的態(tài)度和想法。
二、寫班級學(xué)校的參考題目
1.《我們班的新鮮事》
2.《這件事教育了我》
3.《真是樂死人》
4.《一次難忘的考試》
5.《記一次大掃除勞動》
6.《體育課上》
7.《難忘的一課》
8.《校園趣事》
9.《交卷前后》
10.《這件事發(fā)生在我身邊》
11.《課外》
12.《一堂實(shí)驗(yàn)課》
13.《一堂公開課》
14.《這件事使我感動》
15.《這不是小事》
16.《校園新事》
17.《我們和老師都笑了》
18.《校園里的笑聲》
19.《一次難忘的考試》
20.《課間十分鐘》
三、寫班級學(xué)校事情的參考開頭
1.《我們班的新鮮事》的兩種開頭
第一種開頭：一個雙休日的上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿著漂亮的衣服，來到了學(xué)?！阒牢覀円墒裁磫? 第二種開頭：最近，在我們班級里，出了一件新鮮事：大家輪流當(dāng)班長!第三種開頭：老師成了學(xué)生，學(xué)生卻當(dāng)老師——這是我們班級最近發(fā)生的一件新鮮事。
2.《一堂實(shí)驗(yàn)課》的三種開頭
第一種開頭：“叮鈴鈴”一聲清脆的鈴聲響了起來，上午的第二節(jié)課開始了。
第二種開頭：“這堂自然實(shí)驗(yàn)課上什么內(nèi)容?”上課前，同學(xué)們都在猜測著，議論著。
第三種開頭：“上課!”隨著班長的一聲高喊，自然實(shí)驗(yàn)課開始了!3.《真是樂死人》的三種開頭
第一種開頭：“哈哈哈?”，一陣熱烈的歡笑聲從四(二)班的窗口飛出，這是他們在進(jìn)行有趣的童話表演。
第二種開頭：只要一想起這件事情，我就禁不住要笑出聲來。
第三種開頭：“四(二)班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”隨著主持人的一聲宣布，全班同學(xué)盼望已久的聯(lián)歡會開始了!4.《一次難忘的考試》的兩種開頭
第一種開頭：我經(jīng)歷過許多次的考試，但三年級時的一次體育考試是我最難忘的一次。
第二種開頭：那一天，體育老師忽然來通知我們，說，區(qū)里要進(jìn)行一次體育的測試，內(nèi)容是400米長跑。我一聽，就有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲业哪_上個星期被玻璃劃破了。
5.《課間十分鐘》的兩種開頭
第一種開頭：“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，原先安安靜靜的校園又變得熱鬧起來。
第二種開頭：數(shù)學(xué)裸一下課，王蘋就來找我，說：“我們來跳牛皮筋吧!”于是我們就在教室的走廊里跳了起來。
6.《難忘的一課》的兩種開頭
第一種開頭：“同學(xué)們，今天這堂課我們來討論一個問題，這就是：世界上，錢是不是最好的東西?”
第二種開頭：難忘的一堂語文公開課結(jié)束了，但剛才上課的情景卻還浮現(xiàn)在我的眼前。
7.《記一次大掃除勞動》的兩種開頭
第一種開頭：下午第三節(jié)課的時候，我們班級舉行了一次大掃除勞動，我們小組的任務(wù)是清除一條污水溝。
第二種開頭：一條污水溝，臭氣沖天，而且還經(jīng)常堵塞。班級大掃除的時候，我們小組的任務(wù)就是要將它變得干干凈凈。
第二篇：敘事作文寫校外的事
一、寫校園外的事情的作文類型
1.通過一件事情，反映出社會的新面貌新風(fēng)尚;2.寫一件在校外發(fā)生的事情，表達(dá)自己的思想感情，表現(xiàn)自己對社會的認(rèn)識。
二、寫校園外的事情的參考題目
1.《上學(xué)路上》
2.《這件事教育了我》
3.《一件小事》
4.《放學(xué)以后》
5.《路遇》
6.《感人的一幕》
7.《這件事對嗎》
8.《社會新風(fēng)》
9.《發(fā)生在街頭的一件事》
10.《愉快的一天》
11.《這是一件真實(shí)的事》
12.《________見聞》
三、寫校園外的事情的參考開頭
1.《上學(xué)路上》的兩種開頭
第一種開頭：那天，風(fēng)特別的大，把地上的落葉吹得滿天都是。
第二種開頭：護(hù)龍街是我每天上學(xué)都要經(jīng)過的一條街，這一天，我遇到了一件奇怪的事情。
2.《這件事教育了我》的兩種開頭
第一種開頭：爸爸是警察，負(fù)責(zé)我們這一片地方的治安工作。有一天，一個人來找他，手里還拿著一大包東西。
第二種開頭：“你怎么能收下他的東西呢?”爸爸下班回來，得知我收了一個陌生人送來的禮物時，非常生氣。我站在一邊，低著頭為自己辯護(hù)：“他送到我們家來了，我就只好收下了?！?/p>
3.《社會新風(fēng)》的兩種開頭
第一種開頭：在我們的周圍，每天都發(fā)生著許許多多值得贊頌的事情，今天，我要說的一件事情，就是表現(xiàn)了人與人之間善良友好的感情。
第二種開頭：張大媽已經(jīng)六十五歲了，可她最近竟舉行了一場有意義的婚禮，你說新鮮不新鮮? 4.《感人的一幕》的三種開頭
第一種開頭：春風(fēng)吹拂著景德路上的楊柳樹，像一位位舞蹈演員一樣，楊柳翩翩起舞。
第二種開頭：那天，我放學(xué)回家，經(jīng)過景德路口的時候，突然前面有一位騎車的婦女搖搖晃晃，從車子上重重地摔了下來!第三種開頭：感人的一幕永遠(yuǎn)也不會使人忘記。這件事發(fā)生在去年夏天的一個下午。
5.《這件事對嗎》的兩種開頭
第一種開頭：我氣呼呼地跑回家，往床上一撲，眼淚像泉水一樣奪眶而出。
第二種開頭：雙休日，我與媽媽一起去逛街，當(dāng)我們走到一條小巷的時候，一輛摩托車從遠(yuǎn)處開來。正好我們身邊有一個積水的地方，車子一開過，臟水嘩地濺了我們一身。
6.《路遇》的兩種開頭
第一種開頭：“啊呀，這不是我的小學(xué)同學(xué)張亞嗎?”放學(xué)時，我看著走在前面的一個人，突然叫了起來。
第二種開頭：張亞是我小學(xué)時很要好的一位同學(xué)，可是她搬家以后，我們就很少見面了。巧得很，我們竟然在放學(xué)的路上相遇了!
四、寫校園外的事情的參考詞句
人山人海/成群結(jié)隊(duì)/三五成群/人來人往/川流不息/大開眼界/流連忘返/戀戀不舍/興致勃勃/滿載而歸/衷心感謝/千載難逢/人聲鼎沸/熙熙攘攘 /先人后己/扶老攜幼/仗義執(zhí)言/愛憎分明/助人為樂/公而忘私/拾金不昧/排憂解難/一馬當(dāng)先/慷慨解囊/貨真價實(shí)/百問不煩/笑容可掬/移風(fēng)易俗/別開生面/返老還童/真相大白/耳目一新/今非昔比/聞所未聞/稀罕/納悶
1.有的扛草袋，有的搬石塊，有的擔(dān)土筐??人人都是步伐匆匆，急如星火般奔向大堤。
2.熊熊的烈焰像瘋狂的火蛇夾雜著灰塵、煙塵在屋頂亂竄。
3.蒙蒙細(xì)雨中，郵電支局前的小廣場比往日更加熱鬧了。
4.他們排著隊(duì)，一個個捧著各式各樣的儲蓄罐，踮起腳尖，把盒里的硬幣小心翼翼地倒進(jìn)箱中，然后蹦蹦跳跳地回到了自己的隊(duì)伍中。
5.他雙手插腰，歪著腦袋，噘著嘴，瞪著叔叔，做出生氣的樣子。
第三篇：敘事作文寫作方法指導(dǎo)：寫自己的事
華附在線學(xué)習(xí)中心
寫自己的事
愛學(xué)網(wǎng)編輯
一、寫自己事情的作文類型
1.寫自己遇到的一件事，表現(xiàn)社會的新風(fēng)尚；
2.寫自己個人的一件事，寫出自己從中所受到的教育；
3.寫自己的一件事，表達(dá)自己的一種感情，表明自己的一種愿望；
4.寫自己遇到的一次挫折，說明自己從中所得到的一種啟示；
5.寫自己的一件事，說明自己已經(jīng)長大懂事了；6.寫自己的愛好和追求；
7.寫自己的業(yè)余生活；
8.回憶自己童年生活的一件事，寫出童年的可愛與美好。
二、寫自己事情的參考題目
1.《這件事給了我教育》
2.《我學(xué)會了____》
3.《我做了一件傻事》
4.《我從中得到了快樂》
5.《我為此而自豪》
6.《我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣》
7.《我嘗到了動腦筋的甜頭》
8.《老師夸獎了我》
9.《當(dāng)我被誤解的時候》
10.《我的愛好》
11.《我第一次______》
12.13.14.《我在假日里》
15.《我的星期天》
16.《玩得最開心的一次》
17.《我的心事》
18.《我的煩惱》
19.《想起這件事就____》
20.《我愛_______》
21.《童年趣事》
22.《我長大了》
23.《關(guān)懷》
24.《留在照片上的記憶》
25.《雨中情》
26.《______見聞》
五、寫自己事情的參考段落
1.“預(yù)備，跳！”一聲令下，我立即擺開雙臂快速搖動繩子，雙腳輪換踩著。才跳了一會兒，真怪，平時跳慣的繩子，今天顯得特別重，跳步也慢了。我瞄了一下對面王港隊(duì)的選手，她跳得多快，多輕松呀！猛然間，耳畔響起教練常說的跳繩要領(lǐng)：“別慌，腳步要踩穩(wěn)，速度要平均，作好呼吸?！蔽艺罩I(lǐng)跳著，跳著。時間一分一分地過去了，我大口大口地
華附在線學(xué)習(xí)中心
喘著氣，額角的汗珠向下滑，手也慢慢不聽使喚，漸漸地向下垂。我暗暗地責(zé)怪自己：真沒用，才這么一會兒就挺不住了，這樣怎能為校爭光？時間不多了，一定要作最后的沖刺！我咬緊牙關(guān)，又一次地加快了速度，心中只有一個念頭：跳得快些，跳得再快些??“到！”突然一聲令下，我停了下來，深深地吸了一口氣，繩子也從手中滑了下去。這時我顧不得擦汗，忙轉(zhuǎn)到裁判員身后，一瞧，啊，一分半鐘我竟跳了340下！這是我有史以來最好的成績呀！
（跳繩本來是應(yīng)該全神貫注的事情，但小作者卻寫了好幾處的心理活動。這些描寫應(yīng)該還是可信的。它放在文章中，能夠使得內(nèi)容豐富，把人物寫活。劃一劃，哪些是描寫人物心理活動的？）
2.輪到我跳了，我想，我也露一手給你們看看，讓你們也知道我的厲害。也許太大意了，也許是太小心了，不知怎么的，我連第一局也沒有跳下來就被罰了下來。過了一會兒，又輪到我了，這次我穩(wěn)定了情緒，跳的時候稍微放松了一點(diǎn)兒。果然跳得順利了，皮筋一個勁兒地上升，眼看就要超過孫麗了。我得意地看了孫麗一眼，誰想到就在這時，腳下誤踩了皮筋，真倒霉！
（以第一人稱為寫作方式的作文，看起來描寫心里的想法是很重要的。你看，這一段又有不少心理描寫。）
3.正是陳老師。我有些慌亂，我看見站在對面的嚴(yán)鶴正注視著我，好像在說：”接著便結(jié)結(jié)巴巴地說：“陳老師，請您下車，推車進(jìn)校門。
很少有人寫過的。這一段可以說是一個很好的例子。）
4.“請三年級一班周瑜上臺發(fā)表競選演說！起右手，行了個隊(duì)禮。接著，大聲地向大會發(fā)表競選演說：“我叫周瑜，原來是三年級一班的大隊(duì)委員，我平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，一、二年級時分別獲得語文和數(shù)學(xué)的年級第一名??”發(fā)言快要結(jié)束的時候，我不禁停了停，心里想，那句話是說還是不說呢？我腦子里閃過一個念頭：“想什么就說什么吧！”最后，我給大家念了一首我發(fā)表在《中國兒童報》的小詩《望天空》。下臺時還說了一句：“請大家投我一票！謝謝大家！”
（選材的確很重要，有了較好的材料，才能寫出較高質(zhì)量的文章。你看，這一段寫我的一件難忘的事，是不是與眾不同呢？）
5.中午，大家正在玩，胡光突然叫了起來：“俺岳元帥來了！”大家都笑了起來。他悄悄告訴我：“喂，我們想選你當(dāng)演員?！薄把菡l？”我問?！拔也桓嬖V你，你看我做個動作，再猜一猜。”說完，他兩手放在腰間，一扭一扭地學(xué)著老太太過馬路的樣子。我一下明白了，他要我演岳老夫人呀！徐一鳴見了，忙對我說：“啊，這下我們的胡光要叫你母親大人了。演岳云的李賓要叫你奶奶了！”說完，他調(diào)皮地在我面前跪了下來，說：“拜見岳老夫人！”引起大家哈哈大笑。我卻難為情地低下了頭。
（文章中的誰寫得最成功？是胡光還是徐一鳴？讀讀他們的對話和行動就知道了。）
6.在沉思的時候，我們不知不覺地進(jìn)入了大森林。老師的墳?zāi)沟搅?。上面是新土，還挺濕的。我們圍著墳?zāi)瓜囟瑪[上老師愛吃的水果，唱起老師生前喜愛的歌：“鴿子啊，華附在線學(xué)習(xí)中心
在藍(lán)天中飛翔??”一曲唱完，大家抱頭痛哭?？蘼暿悄敲幢瘋B天上的小鳥，周圍嘩嘩作響的樹林，山中的小草，都靜了下來。
（把老師喜愛的一首歌的歌詞摘錄在里面，是非常感人的。所以，在自己文章中，如果需要，適當(dāng)?shù)匾靡恍└柙~呀，詩歌呀等等，能夠增加你的文章的文采。）
7.我推開病房的彈簧門，他被驚動了。抬起頭，他一眼便看見了我。只見他驚訝得嘴巴張得老大老大的，眼睛也瞪得滾圓滾圓的。我笑著走上前，說：“怎么，不歡迎我嗎？”他半晌才醒悟過來，低著腦袋，用蚊子一樣的低聲說：“啊，歡迎，歡迎，請坐！”我在他床前坐下，笑著問了他的病情，告訴他學(xué)校里的一些新聞，讓他告訴我病房里的一些新聞。我倆談得還挺投機(jī)的。最后，我對他說：“你開始很驚奇，我怎么會來看你，對嗎？我來的目的，就是要破破你們不理女同學(xué)的規(guī)矩。為什么我們男女同學(xué)之間的界線要劃得那么清？你們那個封建的思想呀，得好好改改了！”他摸著腦袋瓜，不好意思地笑了。
（寫男同學(xué)的羞澀非常傳神，你看其中的描寫：“低著腦袋，用蚊子一樣的聲音”等，讓人讀了以后就好像見到那位男同學(xué)一樣。）
8.我看到這情景，馬上對老奶奶說：“老奶奶，您受騙了，其實(shí)他稱的時候做了手腳，您這里不足兩斤?！崩夏棠踢€沒醒悟過來，那小販可就急了，他看我是小孩子，以為可欺，就氣勢洶洶地對我說：“你小孩子家懂什么？不要管閑事！”我趕緊把我親眼目睹的情形對老“你剛才說他這把秤是從外地買來的，稱東西時，就叫那2斤草莓，在公平秤上只稱出了1斤7兩。叫小販）
9.“小時候的你特別可愛，稀稀的微微帶黃的頭發(fā)，有一次，可當(dāng)你看清不是媽媽時，你的小臉泛紅了，一溜煙跑回家去了。
（媽媽講述“我”小時候的事情，讓“我”對媽媽生出無限的愛意。最后一句話寫得很深情，也很含蓄。）
10.想到這里，我便踮著腳，小心翼翼地把奶粉罐頭捧了下來，舀了幾勺，放在了已經(jīng)準(zhǔn)備好的鞋子里，一本正經(jīng)地拿了一把刷子，坐在一張小凳子上，放了一點(diǎn)水，便開始刷了起來，刷子和奶粉粘住了，刷起來很困難。我以為是水放得少了一點(diǎn)，于是我又放了滿滿一鞋子的水。正在準(zhǔn)備刷的時候，媽媽回來了?？戳宋疫@個樣子，她不解地問：“你在干什么呀？”我把前后的經(jīng)過說了一下，媽媽笑得前俯后仰，把我弄得怪不好意思的。媽媽笑完后，對我說：“你呀，你呀！真是個小傻瓜！奶粉怎么能當(dāng)肥皂粉洗鞋子呢！”聽了媽媽的話，我難為情地低下了頭。
（好笑好笑真好笑，奶粉洗鞋水中泡。童年的故事真是幼稚而又可笑。）
11.我一本正經(jīng)地走到講臺前，拿出小卡片，帶著他們朗讀拼音，不一會兒，教室里響起了瑯瑯的讀書聲。聽著悅耳的讀書聲，我真高興?。≌?dāng)我暗暗得意的時候，情況卻大有變化。自習(xí)課上我叫他們讀書，他們硬是不聽，來到教室以后，有的追追打打，有的大吵大鬧。唉，怎么辦呢？一抬頭，我看到了教室里“比一比，賽一賽”的評比表，心里頓時豁然開朗。于是我拿起粉筆在黑板上寫了“一、二、三、四、五、六、七”，代表七個小組，看看哪個小組紀(jì)律好，就在上面加一個五角星。我剛寫完，咦？身后怎么一點(diǎn)聲音也沒有了？
華附在線學(xué)習(xí)中心
哦，原來是這些小家伙都想為小組爭光呢！只見他們一個個拿出書本，坐得端端正正的，好像突然都變了一個人似的?？粗@情景，我長長地吐了一口氣。
（一個小小的招法，使班級的紀(jì)律安靜了下來；一個小小的曲折，也使得這個小故事富有變化，增加了讀者閱讀的趣味。）
12.“各就各位，預(yù)備，跑！”我一聽到口令，撒腿就跑。跑了不久，我就被拋在了最后。這時，我并不氣餒。過了好一會兒，別的運(yùn)動員可能是感到力氣不夠了，他們開始減速了，而我倒覺得渾身仿佛有無窮的力氣。不知不覺，已經(jīng)跑了七圈了，終點(diǎn)就在前面。我開始加速。我屏住了氣，咬緊牙，直沖終點(diǎn)。在離終點(diǎn)還有幾步路的時候，我和第二位同學(xué)肩擦著肩，幾乎同時往終點(diǎn)沖。就在最后半步的時候，我猛地把身子往上一縱，騰空躍過了終點(diǎn)！哈，我得了第一名！
（最后一句話的幾個詞語用得很準(zhǔn)確，比如，“往上一縱”、“騰空躍入”。）
13.我抓住菱桶的邊緣，小心地側(cè)著身子，看準(zhǔn)一個大菱葉，伸手去抓，可是菱桶傾斜起來，嚇得我倒在姐姐身上。姐姐看見我這狼狽樣，不由得笑了起來。頓時，我臉漲得通紅。姐姐鼓勵我說：“不要緊，再試試看?！蔽野蛋禐樽约汗膭牛瑒e怕，別怕！我小心翼翼地伸出了手，學(xué)著姐姐的樣，抓起了菱葉，用力一折，幾只紅艷艷的水菱，落到了我的手里，我高興極了，舉起了菱，興奮地說：“瞧，姐姐，我也采到菱了！”隨手拿起一個，剝?nèi)ぃЯ艘豢?，好清甜好爽口?/p>
（由害怕到不害怕，由不會采摘到學(xué)會采摘，太危險了。）
14.“沒關(guān)系，再開一只?！闭f著，她拿起第二只西瓜，”我高興地喊道?？?！“怎么樣？這下滿意了吧！。我迫不及待地拿起一塊最大的，嘗了好極了”我的臉唰地一下紅了??
（小作者運(yùn)用比喻的能力很強(qiáng)，通過“一塊一塊切成了‘小船兒’”這句話可以看出來；而且，他也很懂事，這在哪里可以看出來？）
15.我情不自禁地蹲下了身子，輕輕地?fù)崦÷槿噶銇y的羽毛，我正想把它抱起來，這時候我聽見了“汪汪汪”的狗叫聲。我倒退幾步，抬頭一看，一條強(qiáng)壯的大黑狗正對著我狂叫，吐出血紅的舌頭，好像要馬上撲上來咬我一口似的。我嚇壞了，扔下小麻雀，趕緊跑開了。當(dāng)我跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再轉(zhuǎn)過身來看時，那可惡的大黑狗已經(jīng)把小麻雀咬在了嘴里！我真想沖上去，可我又不敢。我好像看到了小麻雀的那雙眼睛，似乎正向我發(fā)出求救！我“哇”地大哭起來，心里難受極了！我眼睜睜地看著大黑狗吃掉了小麻雀。
（在生活里，像文章中這樣讓人悔恨的事情是很多的。只要我們培養(yǎng)自己豐富的感情，經(jīng)常地了解和接觸生活，我們寫起文章來，就不會有“沒啥好寫”的感覺。特別是自己的事情，那是最最熟悉的。只要在寫作前加以回憶，就一定會把許多真實(shí)的事情和許多真切的想法都寫出來。）
三、寫自己事情的參考開頭
1.《老師夸獎我》的兩種開頭
第一種開頭：“張兵同學(xué)在這次全年級的體育比賽中，獲得了跳高第一名的好成績，在這里，我向他表示祝賀！”在班級晨會上，周老師用喜悅的語調(diào)對我進(jìn)行了表揚(yáng)。我當(dāng)時心
華附在線學(xué)習(xí)中心
里真是高興得像喝了蜜糖一樣。第二種開頭：周老師從來也沒有夸獎過我，只因?yàn)槲移綍r的表現(xiàn)太差勁了?？蛇@次，她卻在全班大聲地表揚(yáng)了我，這真是讓我高興壞了！
2.《我第一次_____》的兩種開頭
第一種開頭：還記得我第一次學(xué)溜冰的情景，一下子我竟摔了八個跟頭！
第二種開頭：雙休日，表弟來約我溜冰?！傲锉?？”我又好奇又害怕，但最后還是禁不住表弟的“廣告宣傳”，來到了設(shè)在第一百貨公司五樓的“奇妙溜冰場”。
3.《我心中的一個小秘密》的兩種開頭
第一種開頭：在我心中，有一個誰也不知道的小秘密，這就是我想在媽媽生日的那一天，為媽媽買一雙皮手套。
第二種開頭：媽媽是我們家最辛苦的人，只要看看她手上的老繭就知道了。每次看到媽媽的手，我就悄悄地想：媽媽，等我有了錢，我一定要為你買上一副皮手套。
4.《當(dāng)我被誤解的時候》的兩種開頭
第一種開頭：我怎么也沒有想到王紅會這樣看我，把我的一片好心全理解錯了！事情是這樣的：
第二種開頭：早晨，我一到學(xué)校，王紅就走上來，指著我的鼻子說：“劉瑩，我認(rèn)識你了，以后再也不會睬你了！”我當(dāng)時莫名其妙，等到我明白過來，氣得怎么也說不出話來了。
5.《童年趣事》的兩種開頭
第一種開頭：我記得在我三年級那陣子，住要淌口水。
第二種開頭：在我的童年中，當(dāng)作洗衣粉的那件傻事。
6.第一種開頭：自從學(xué)校里開展了“五自”
就去刷牙洗臉了。
7.第二種開頭：看了看外面越下越大的春雨，我猶豫了一下，最后還是走進(jìn)了雨中。
8.《_____見聞》的兩種開頭
第一種開頭：“來來來，芹菜五角錢一斤！”“便宜啦，便宜啦！毛豆一塊！毛豆一塊！”“新鮮啦，新鮮啦！剛上市的豌豆苗！又嫩又補(bǔ)，是綠色蔬菜??！”一踏進(jìn)小菜場，滿耳朵就是這些叫賣的聲音。
第二種開頭：雙休日，媽媽對我說：“走，跟媽媽去學(xué)買菜！也隨便到小菜場看看?！蔽乙宦牼透吲d地跟媽媽去了。
第四篇：【寫事作文】寫學(xué)校事的作文素材
【寫事作文】寫學(xué)校事的作文素材 小學(xué) 5263字
一、寫班級學(xué)校的事的作文類型
1.寫學(xué)校的一件事，表現(xiàn)學(xué)校的新面貌新氣象；
2.寫班級的一件事，反映出班級的班風(fēng)和同學(xué)的精神面貌；
3.寫發(fā)生在班級的一件事，表現(xiàn)班級同學(xué)之間的深厚友誼；
4.寫發(fā)生在班級的一件事，表現(xiàn)出師生之間的親密關(guān)系；
5.寫發(fā)生在班級的一件新鮮事，反映新時代的少年風(fēng)采；
6.寫班級的一件大家議論紛紛或有爭議的事情，表明自己的態(tài)度和想法。
二、寫班級學(xué)校的參考題目
1.《我們班的新鮮事》
2.《這件事教育了我》
3.《真是樂死人》
4.《一次難忘的考試》
5.《記一次大掃除勞動》
6.《體育課上》
7.《難忘的一課》
8.《校園趣事》
9.《交卷前后》
10.《這件事發(fā)生在我身邊》
11.《課外》
12.《一堂實(shí)驗(yàn)課》
13.《一堂公開課》 14.《這件事使我感動》
15.《這不是小事》
16.《校園新事》
17.《我們和老師都笑了》
18.《校園里的笑聲》
19.《一次難忘的考試》
20.《課間十分鐘》
三、寫班級學(xué)校事情的參考開頭
1.《我們班的新鮮事》的兩種開頭
第一種開頭：一個雙休日的上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿著漂亮的衣服，來到了學(xué)?！阒牢覀円墒裁磫?？
第二種開頭：最近，在我們班級里，出了一件新鮮事：大家輪流當(dāng)班長！
第三種開頭：老師成了學(xué)生，學(xué)生卻當(dāng)老師——這是我們班級最近發(fā)生的一件新鮮事。
2.《一堂實(shí)驗(yàn)課》的三種開頭
第一種開頭：“叮鈴鈴”一聲清脆的鈴聲響了起來，上午的第二節(jié)課開始了。
第二種開頭：“這堂自然實(shí)驗(yàn)課上什么內(nèi)容？”上課前，同學(xué)們都在猜測著，議論著。
第三種開頭：“上課！”隨著班長的一聲高喊，自然實(shí)驗(yàn)課開始了！
3.《真是樂死人》的三種開頭
第一種開頭：“哈哈哈?”，一陣熱烈的歡笑聲從四
（二）班的窗口飛出，這是他們在進(jìn)行有趣的童話表演。
第二種開頭：只要一想起這件事情，我就禁不住要笑出聲來。
第三種開頭：“四
（二）班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”隨著主持人的一聲宣布，全班同學(xué)盼望已久的聯(lián)歡會開始了！
4.《一次難忘的考試》的兩種開頭
第一種開頭：我經(jīng)歷過許多次的考試，但三年級時的一次體育考試是我最難忘的一次。
第二種開頭：那一天，體育老師忽然來通知我們，說，區(qū)里要進(jìn)行一次體育的測試，內(nèi)容是400米長跑。我一聽，就有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲业哪_上個星期被玻璃劃破了。
5.《課間十分鐘》的兩種開頭
第一種開頭：“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，原先安安靜靜的校園又變得熱鬧起來。
第二種開頭：數(shù)學(xué)裸一下課，王蘋就來找我，說：“我們來跳牛皮筋吧！”于是我們就在教室的走廊里跳了起來。
6.《難忘的一課》的兩種開頭
第一種開頭：“同學(xué)們，今天這堂課我們來討論一個問題，這就是：世界上，錢是不是最好的東西？”
第二種開頭：難忘的一堂語文公開課結(jié)束了，但剛才上課的情景卻還浮現(xiàn)在我的眼前。
7.《記一次大掃除勞動》的兩種開頭
第一種開頭：下午第三節(jié)課的時候，我們班級舉行了一次大掃除勞動，我們小組的任務(wù)是清除一條污水溝。
第二種開頭：一條污水溝，臭氣沖天，而且還經(jīng)常堵塞。班級大掃除的時候，我們小組的任務(wù)就是要將它變得干干凈凈。
四、寫班級學(xué)校事情的參考詞句
勤奮學(xué)習(xí)/專心致志/聚精會神/孜孜不倦/如饑似渴/勤學(xué)好問/學(xué)而不厭/滾瓜爛熟/熟能生巧/一絲不茍/深思熟慮/虛心請教/一知半解/認(rèn)真推敲/反復(fù)證明/冥思苦想/全神貫注/迫不及待/舉一反三/七嘴八舌/滔滔不絕/哄堂大笑/娓娓道來/侃侃而談/絞盡腦汁/對答如流/千篇一律/眉飛色舞/一氣呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心應(yīng)手/虛懷若谷/暢所欲言/繪聲繪色/各抒己見
1.做完小實(shí)驗(yàn)，大家七嘴八舌，議論紛紛，心里都畫了一個大問號。2.老師一邊說一邊把左手按在小紙片上，使掌心壓住整個杯口，再伸出右手握住杯底，像變魔術(shù)似的把杯子翻了個身——杯底朝天。
3.“這是為什么？”做完實(shí)驗(yàn)，大家的心里都充滿了疑問。待老師講了光學(xué)原理后，大家才恍然大悟，一個個就像小雞啄米似的連連點(diǎn)頭。
4.同學(xué)們放開嗓門兒，跟著老師一字一頓地讀了起來：“白——日——依——山——盡??”
5.作文題目寫在黑板上了，同學(xué)們有的低頭冥思苦想，有的互相議論，有的呆呆地看著黑板。
6.吳老師說到這兒，一邊舉手敬禮，一邊彎腰鞠躬，樣子十分滑稽，又引起一陣哄堂大笑。
7.他一會兒埋下頭去，在本上寫寫畫畫，一會兒又翻翻書，眨眨眼睛思考一番。
8.開始唱票了，大家都肅靜下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板上的一個個名字。
9.這邊，一群同學(xué)正在觀看踢毽子比賽，發(fā)出陣陣喝彩聲；那邊，幾個男生正在互相追逐，拚搶著小足球，一個個像小老虎似的。
五、寫班級學(xué)校事情的參考段落
1.“時間到了，收卷！”老師宣布說。考場上立刻響起了各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩張桌子的間隔，而我的最后一道題再有半分鐘才可大功告成。抓緊時間，爭分奪秒，攻下這個堡壘！可越急越添亂，本來很有把握的，這時卻理不出個頭緒，真是亂了方寸。我那被同學(xué)羨慕的“英雄”筆在卷子上猶豫不定，寫不出一個字，“老師，再給半分鐘！就半分鐘！”我在心里向老師暗暗乞求，渾身冒汗。
（最后的心里話，寫得很不錯，說明小作者很懂得怎樣寫文章。）
2.“憶琳，班主任請你去辦公室?！蓖滥羌饧獾纳らT使全班同學(xué)都聽到了。“找我？”憶琳問道，“你可不要開玩笑噢！”“不相信，那就算了，反正我的話已經(jīng)傳到了，去不去在你。”同桌的話像玩笑一樣認(rèn)真。憶琳心中不禁想到：開學(xué)才三天，新班主任找我究竟有什么事呢？不管他，去了再說。于是說了一聲“倒霉”，便向辦公室走去。
（讀了這一段，是不是感到與我們平時的生活一樣？我們從這里可以知道，寫人物的對話，一定要寫得像我們平時生活里說的一樣。）3.毛海英嘴角帶著微笑，這個饞貓準(zhǔn)又在想什么好吃的了。也許她想給楊老師捎去一袋金桔，因?yàn)樗嬖V我，楊老師講課聲音嘶啞，她想把積攢的零用錢買一些金桔給老師潤潤嗓子。
（“也許”是一種猜測，但因?yàn)橛辛诵∽髡叩倪@個猜測，文章就變得很豐富了，寫出了毛海英這個同學(xué)敬愛老師關(guān)心老師的品德。）
4.食堂里人群濟(jì)濟(jì)。我在擁擠的人群中，找到了飯盒。又來到窗口排隊(duì)買菜。這里買菜的人很多，排了長長的隊(duì)。突然，隊(duì)伍中一個女同學(xué)一失手將飯盒弄翻了，飯全撒在了地上。她忙彎腰把飯從地上攏起來，放在飯盒里。那些原先是白花花的飯，現(xiàn)在成了黑飯團(tuán)。于是，她只好把飯倒在剩飯缸里。幾個不相識的同學(xué)見了，爭著從自己的飯盒里弄點(diǎn)飯給她。一會兒她的飯盒就滿了。那個同學(xué)站到排尾，排頭的幾個同學(xué)都爭著讓她先買。
（這一段寫食堂里發(fā)生的事，寫得不慌不忙，而且始終不離開同學(xué)互幫互助這個中心，找一找，這里有哪些地方是表現(xiàn)這個中心的？）
5.朦朦朧朧，我隱約聽到一陣嵕嵕巿巿的聲音。我微微睜開眼睛，忽地看到了我的同桌張文英、班長吳文娟等人都站在我的病床前。此刻，我又驚又喜，心中猛然流淌著一股難言的熱流?！胺加?，”我的同桌張文英說，“你這兩天沒到校，我們才知道你住院了?！薄斑@是同學(xué)們給你的賀卡，禮輕情義重?！卑嚅L吳文娟說著把一疊賀卡放到我手里。接著又說：“呂老師幫你用磁帶錄了新課內(nèi)容，作為補(bǔ)課?！边呎f邊把一架錄音機(jī)放到我的床上，按下鍵鈕：“吳芳英同學(xué)，我們預(yù)祝你早日康復(fù)，希望你安心養(yǎng)病??”聽著這些話，我像是久旱的麥苗遇到甘露，眼淚禁不住流了出來。
（同學(xué)的幾句話寫得很得體，很好地表現(xiàn)了他們的友愛精神。前面的兩個疊詞也用得不錯，很準(zhǔn)確。）
6.我們班有二十一個男生，三分之二是球迷，而且是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的“鐵桿球迷”。一個個迷得是天昏地暗，迷得暈頭轉(zhuǎn)向，迷得如癡如醉。每當(dāng)“兄弟們”聚在一塊兒的時候，第一談足球，第二談足球，第三還是談足球。從亞洲杯談到世界杯，從洋教練談到中國隊(duì)，每個人都慷慨激昂，義憤填膺，雄赳赳，氣昂昂。談到激動人心的時候，大家都七嘴八舌，滔滔不絕；談到心灰意冷的時候，則都是沉默不語。
（這一段文字語言是很不錯的，很有點(diǎn)幽默的特色，所以就把它選了進(jìn)來。）
7.老師收完了錢，她疑惑地向我望了望。啊，她朝我走來了！我的心像一只小兔子一樣，怦怦地跳個不停。老師走到我的身邊，用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭，疼愛地問：“怎么啦？你怎么沒有交錢?。俊蔽抑е嵛岬卣f：“這??這??我??我??”我的好朋友張?zhí)O聽著這幾句話，便猜出了幾分，她急忙對老師說：“老師，她的哥哥生了病，家里的錢全用完了，沒有錢來訂報紙了。”老師明白了，她點(diǎn)點(diǎn)頭，對大家說：“同學(xué)們，大家來幫她想想辦法吧?！边@時，班長想出了一個好主意：“我們大家湊點(diǎn)錢，來幫她訂一份報紙吧！”大家立刻同意了。于是大家你一分我一角地把錢放在我的課桌上。沒過一會兒，我的桌上就堆滿了一個個锃亮的硬幣。
（形容自己的心情緊張，很多同學(xué)喜歡用小兔子的比喻。這完全可以。當(dāng)然，還有別的，比如像敲小鼓、像奔跑的小鹿等等。）
8.我剛一愣神，只見唐明站起來，大搖大擺地走上講臺，站到了張華的對面。只見他倆四目相對，眼睛一眨不眨，互相看了片刻。心急的張華忍不住了，只見他舉起鵝蛋狠狠地向唐明的鵝蛋撞去，兩只蛋撞在一起，只聽見啪地一聲，同學(xué)們都屏住呼吸，目光投向他們手中的蛋。張華哈哈大笑，以為自己的蛋一定贏了，可他見同學(xué)們都嘲笑他，他又轉(zhuǎn)身看看唐明臉上的得意之色，就連忙拿起蛋，湊到眼前一看，頓時像泄了氣的皮球，那股得意勁兒早已飛到九霄云外去了，原來他拿的蛋被唐明的蛋撞破了。
（這一段文章里有一個小曲折，就是張華以為自己得勝了，最后卻正好相反，他失敗了。這個小曲折一加，文章就顯得很有味道了。同學(xué)們要善于在自己的文章中寫寫小曲折。）
9.我悄悄地躥到評委身邊，把頭一探，嘿，我還得了小組第二名。第二天，紅榜出來了，啊，我獲得了首屆校運(yùn)動會“25米往返乘8”第四名。我高興得無法形容。我跳啊，蹦啊，同學(xué)們也都為我高興。
（一個“嘿”，一個“啊”，都用得不錯，使文章變得很活潑，當(dāng)然也就生動了。）
10.在臨近考試的時候，作業(yè)就越發(fā)地多了起來，什么作文作業(yè)、什么考試卷、什么復(fù)習(xí)作業(yè)等等，真是蜂擁而至。一回到家中，平時還可以短時間地玩一會兒；而如今，連喘口氣的工夫都沒有了。我真像籠子里的鳥一樣。我整天寫啊，練啊，手上都起了泡。為了寫這些作業(yè)，我甚至每晚要到一點(diǎn)多鐘才能睡覺。“好累?。 蔽页３＿@樣嘆息，總想從中少做一些，但又提心吊膽，害怕老師明天萬一檢查，那可糟糕了，不是挨罵就是再把作業(yè)重做幾遍，那樣的罪，可不好受??！想到這里，我又只好重新拿起筆來，唰唰地寫起來了。
（這段文章寫小作者的心理活動很不錯。在平時，同學(xué)們對于自己心里是怎樣想的，往往寫得不多，其實(shí)這也很重要。）
小心翼翼地把桌椅翻過來，前拉拉，后推推，果然一點(diǎn)兒聲音也沒有了。
六、寫學(xué)校班級事情的參考題材
1.學(xué)校宣布為生活貧困的50名學(xué)生減免三年的學(xué)費(fèi)；
2.學(xué)校設(shè)立“校長助理”，聘任優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任； 3.學(xué)校改革三好生獎勵制度，鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的個性和創(chuàng)造能力；
4.學(xué)校與當(dāng)?shù)伛v軍建立友好合作關(guān)系，聘請他們擔(dān)任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員；
5.學(xué)校組織全校同學(xué)到農(nóng)村去學(xué)農(nóng)，住農(nóng)家，吃農(nóng)飯，干農(nóng)活；
6.學(xué)校舉行小發(fā)明小創(chuàng)造比賽，優(yōu)秀學(xué)生將獲得參觀中國航天城的獎勵；
（以上可作為寫學(xué)校進(jìn)行改革，怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)的題材。）
7.班級里進(jìn)行班長競選，誰得的票最多，誰就當(dāng)選為班級的班長；
8.班級里開展同學(xué)間互相幫助的活動，一個好同學(xué)幫一個學(xué)習(xí)上有差距的同學(xué)；
9.舉行集體生日會，為五位同學(xué)過生日；
10.班級里舉行小奧林匹克運(yùn)動會，設(shè)計(jì)了一些新穎有趣的項(xiàng)目；
11.班級里舉行童話表演節(jié)，每組都進(jìn)行表演，然后選出最優(yōu)秀的授予“安徒生獎”；
12.班級里成立了秘密小隊(duì)，為全班有困難的同學(xué)悄悄地做好事；
13.在班級的墻上，舉行了班級的漫畫比賽，用漫畫來表現(xiàn)班級的人和事；
14.給老師的教學(xué)提出建議或意見，為任課老師解決一件教學(xué)上的小困難；
（以上可當(dāng)作寫班級的新事的題材。）
15.班級的一位同學(xué)的父母突然離婚了，我們安慰他，幫助他；
16.班級的一位同學(xué)得了一種重病，全班同學(xué)十分難過，都去醫(yī)院探望他，還給他送去了大家親手制作的小禮物，表達(dá)對他的想念和祝福；
17.上課時，一位同學(xué)突然嘔吐了，這時全班同學(xué)都去幫助他，有的扶他，有的去醫(yī)務(wù)室，有的幫著掃地上的臟物??
18.班主任去外地出差了，在這一個星期里，全班同學(xué)自己管理自己，做到班主任在與不在都一個樣；
19.一位同學(xué)一時糊涂，私自拿了別人的東西，全班同學(xué)開會來幫助他，并且會后都不歧視他，使他很感動；20.鄰班的同學(xué)不講道理，欺負(fù)本班的同學(xué)，這時有人說要去報復(fù)，而班長提出請老師來調(diào)解，制止了一場“戰(zhàn)爭”。（以上可作為寫班級里偶然發(fā)生的事情的題材。）
第五篇：敘事作文：難忘的事
敘事作文：難忘的事1
星期天，爸爸媽媽帶我去爺爺家，爺爺家在農(nóng)村，那里的一切對我來說既新鮮又好玩。
午飯時，爺爺又拿出他的小酒壺，喝了兩杯，看著爺爺抿著的嘴巴我就想爺爺?shù)木频降资莻€什么味道呢？吃過午飯，我偷偷地拿過爺爺?shù)木茐睾攘艘豢?，爺爺?shù)木剖怯挚嘤掷保孳缘奈兜啦畈欢?，我差點(diǎn)就吐了出來，真搞不明白爺爺為什么就那么喜歡喝呢。由于好奇，我找來一根小線繩，順著爺爺?shù)木破靠诜胚M(jìn)瓶里，然后拿出來用打火機(jī)點(diǎn)著，天哪，繩子上的火呼呼地著了起來，我覺得很好玩，這時爺爺走進(jìn)來，一看我在玩火，頓時火冒三丈，卷起袖子就朝我過來了，我撒腿就往外跑正好和剛要進(jìn)屋的媽媽撞了個滿懷，我高興地告訴媽媽：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，爺爺?shù)木颇苤稹！眿寢屵€沒反應(yīng)過來就聽見爺爺在喊：“小兔崽子，你就使勁地淘吧?！蔽姨詺獾爻癄敔敯缌藗€鬼臉。媽媽告訴我說白酒的主要成分是酒精，它很容易燃燒的，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回家的路上媽媽說：“大自然中神奇的現(xiàn)象有很多，你要多讀書多觀察，你會發(fā)現(xiàn)很多更奇妙的東西?！蔽艺f：“我一定多讀書，大自然真是太奇妙啦?！?/p>
敘事作文：難忘的事2
隨著長大，很多事情在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘，但有一件事在我的記憶里依然記憶猶新。
那個暑假，有一天媽媽對我說：“我們一起做個小實(shí)驗(yàn)吧！”我急切地問：“我該做什么實(shí)驗(yàn)？”母親說：“植物雖然沒有眼睛，但還是會追求陽光。不信，現(xiàn)在就開始實(shí)驗(yàn)吧！”媽媽把綠豆放進(jìn)透明的杯子里，倒了一些清水。第二天，所有的綠豆都裂開了一條縫。他們就像新生的娃娃一樣瞇著眼看外面的世界！第三天，綠豆們都豎起大拇指，好像在說：“我很棒，我真的很棒！”第四天，大約十個綠豆舉起了“手”，他們都主動舉手回答老師的問題。第五天看到九顆綠豆站起來！到了第六天，它們真的像媽媽說的那樣：它們生長在有陽光和空氣的地方，仿佛有一種無形的力量在拉著它們向同一個方向生長。其他沒有“站起來”的綠豆已經(jīng)變質(zhì)發(fā)臭了......
直到現(xiàn)在，我也經(jīng)常想起這件事。其實(shí)自然界也有它的自然規(guī)律——優(yōu)勝劣汰。我們?nèi)祟愐彩亲匀坏囊徊糠帧Ｎ覀儜?yīng)該努力適應(yīng)這個變化的世界，讓自己更加陽光向上。
敘事作文：難忘的事3
20xx年六月一日，是一年一度的兒童節(jié)。我第一次和四年級五班的同學(xué)一起過六一兒童節(jié)，心里非常高興。
慶祝六一兒童節(jié)在下午。我聽到教室里唱歌的聲音，彈琴的聲音不絕于耳，心想：同學(xué)們一定都非常開心的在表演自己的拿手好戲呢！心中默默地祝福他們能夠在自己的節(jié)日里開心快樂。剛想到教室參加慶?；顒樱蝗?，辦公室的門被猛地推開了！王藝璇等七八個同學(xué)涌進(jìn)辦公室，他們每個人手上都拿著好吃的，紛紛往我手里塞。我愣住了，對他們說：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，為什么給我送好吃的？”王嘉坤搶著說：“老師，我們的節(jié)日，要和老師們一起分享快樂?。 蔽艺f：“快給班主任老師送去吧！”王藝璇神秘地說：“康老師有很多了?。《依蠋煱押贸缘耐瑢W(xué)們?nèi)豪镆蝗?，就像天女散花一樣好看！”說完，我們一起哈哈大笑。看著一大桌子好吃的，我心里突然感覺非常感動。都說現(xiàn)在的學(xué)生總考慮自己，不考慮別人，今天在他們的節(jié)日里，能夠把快樂和別人分享，這不正是懂事長大了的表現(xiàn)嗎？
快樂的六一還在進(jìn)行，歡樂的歌聲仍然在耳邊。但是，同學(xué)們樂意與人分享快樂的歌，卻是那么美妙的在辦公室回蕩。
敘事作文：難忘的事4
有一次放學(xué)后，忽然下起傾盆大雨，我穿著雨衣在校門口等媽媽。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都隨著他們的家長回家了，靜校時間也到了，學(xué)校里靜偷偷的，幾近沒人了，可是媽媽還是沒來，我等得又冷又餓，心想：放學(xué)那末久了，媽媽怎樣還沒來？真是急死人了！又過了一會，才看到媽媽飛快地騎著電動車來了，我一氣之下說：媽媽！你怎樣這么晚才來，真討厭！我……媽媽張了張嘴仿佛想解釋甚么，但沒說出口，卻一個勁兒地說：對不起，媽媽來晚了，你會不會冷呢？
回家后，我的心依然沒有平靜下來，一會兒扔鉛筆，一會兒踢箱子，生氣極了！但是媽媽沒有生氣，還把我扔的東西整理了起來。
到了晚上，我冷靜了下來，心想：我發(fā)脾氣，又亂扔?xùn)|西，媽媽不但沒生氣，還幫我整理……，想到這，我慚愧地低下頭，走到媽媽的房間，靜靜地把頭埋在媽媽的膝蓋，媽媽笑著說：傻孩子。媽媽開心的和我聊了起來，原來今天媽媽快放工時，單位臨時開了個會，所以才接我晚點(diǎn)了，當(dāng)時媽媽既著急又擔(dān)心。
母親的愛是永久是偉大的，我以后一定要多理解媽媽，做個懂事的好孩子。
敘事作文：難忘的事5
每個人都有難忘的一件事，這件事也許是讓你高興的，也許是難過的，也許是糟糕的，我也不例外，不信你就看。
母愛是黑暗中的`燈塔，給我指明成功的去路，母愛是最無私的，也是最令人開心的 ！ 有一次，我肚子疼，疼的非常厲害，我心想沒事一會就好了，可沒想到越來越疼，我起身去叫媽媽，媽媽來了我就說，我肚子疼，媽媽就問我哪邊疼我就說右邊，媽媽一想好像是急性腸炎，連忙就去醫(yī)院了，到那都已經(jīng)8點(diǎn)多了，然后就檢查檢完查，醫(yī)生說我必須手術(shù)，連忙收視東西就準(zhǔn)備手術(shù)，在還沒手術(shù)的時候媽媽就可了，我心里也有點(diǎn)害怕，我真的是要哭了，我忍住了，因?yàn)槲抑牢乙豢蓿瑡寢尶隙ㄓ指挪幌铝?，所以我忍住了，這不要手術(shù)了，我就更害怕了，在進(jìn)手術(shù)門的時候是媽媽把我?guī)нM(jìn)去的，這一刻我感到了一絲的溫暖，手術(shù)結(jié)束，門一開媽媽就蹭的一下就站起來了，這時候我感到了母愛的偉大。
母愛如山，為你解開心門，母愛如燈，為你照亮未來的路，母愛——這將是我一生難忘的一件事。
敘事作文：難忘的事6
我的童年是一條七彩的項(xiàng)鏈，怎么數(shù)也數(shù)不完，其中有一件事是我最難忘又最可笑的事。
在我5歲的時候，媽媽那時正在她醫(yī)院的發(fā)熱門診上班，并且媽媽每天一回來就跟我說：“小宇，你不要去拿媽媽的手機(jī)，媽媽的手機(jī)上有很多細(xì)菌、病毒”，我回答媽媽說“好的，我不會去拿的”。有一天，媽媽出去了，她忘了帶手機(jī)，我心里想：媽媽的手機(jī)上有細(xì)菌病毒，我為什么不幫她洗一洗呢，這樣，媽媽回來還會表揚(yáng)我的。于是，我拿著媽媽的手機(jī)，放進(jìn)有水的洗臉盆里，用一塊小布條，擦上肥皂，然后左擦擦右抹抹，再用清水復(fù)發(fā)沖洗，我想：總算洗“干凈”了。那時，心里別提多高興。這時媽媽回來了，我連忙拿著洗“干凈”的“杰作”給媽媽看，媽媽一看呆若木雞、哭笑不得，“媽媽，你怎么啦，不是洗的很干凈嗎”。媽媽語重聲長的對我說：“小宇，手機(jī)是不能用水洗的，那樣手機(jī)會壞的，以后再不能這樣了”。啊，原來手機(jī)是不能用水洗的，我這才恍然大悟。
三年時間過去了，現(xiàn)在想來，也挺可笑的，但又是我最難忘的。
敘事作文：難忘的事7
每個人身上都會發(fā)生很多的事,總有一些事卻是難忘的,在心底烙下了烙印,一輩子都無法忘記。
在一個晴朗的早晨,我和小韓,我的好朋友,約定去電影院看電影,我早早的就到了電影院,四處找著小韓的身影,有人在我身后拍了我一下,我回過頭來,映入眼簾的是小韓那張明媚的笑臉,我們一起坐在椅子上等著電影開始。
過了一會,電影要開始放映了,我和小韓剛準(zhǔn)備起來去影廳,突然從身后傳來了小孩子哭泣的聲音,我們一起回頭看,看到了一個小男孩他正可憐的站在那里。
小韓急忙跑過去,蹲下身問小男孩,“小弟弟,你的媽媽呢?”小韓問,“我……我媽媽……媽媽不知道……不知道哪了……”我和小韓相視一看,決定幫小男孩找媽媽。
我們到了前臺,讓工作人員進(jìn)行廣播,我們也一起等著,過了一會,一位婦女跑了過來,抱住了小男孩,我們知道那是小男孩的媽媽,邊一起回到了影廳。
回到影廳,電影已經(jīng)開始十幾分鐘了,雖然我們錯過了電影,但是我們都是開心的。
這件事一直在我的腦中,我永遠(yuǎn)都沒有忘記,閉上眼,仿佛就是小韓那明媚的笑臉。
敘事作文：難忘的事8
我的童年，雖然發(fā)生過許多快樂的事，但讓我印象最深刻的還是這件。
記得小時候，我還不懂事，常常弄的家長們哭笑不得，總是有許多辦法讓他們“恨”我。
有一次，我看到奶奶家的小貓咪身上太臟了，便萌生了為它洗澡的想法。那時，奶奶家唯一有水的地方就是水缸。為了這個計(jì)劃我等待了好幾天，每天的注意力全在小貓身上。終于，有一天，他們留下我自己，去探親了，趁著這個機(jī)會，我把小貓強(qiáng)行放進(jìn)水缸里，讓它“痛痛快快”的洗了一次澡。大人們回到家后，看到我渾身濕漉漉的樣子，只以為我喝水撒到身上了，并未“懷疑”。
后來，爸爸喝水時，在水杯里發(fā)現(xiàn)了一些貓毛，而我極力隱藏的秘密也隨之暴露，經(jīng)過了這件事，爸爸結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的揍了我一頓。雖然很疼，但那只小貓卻被我抱回了家，現(xiàn)在它長得胖乎乎的，在我們家幸福的生活著。不過，它已經(jīng)有了“心理陰影”，只要一洗澡，就會極力反抗，害怕我再讓它去以另一種方式“痛快”的洗個澡。
敘事作文：難忘的事9
前幾個月，我校開始準(zhǔn)備大合唱，我班演唱《讓我們蕩起雙漿》。
老師讓我當(dāng)指揮，這下可難壞了我，我對指揮可是一竅不通，問音樂老師，可音樂老師不在，這下我可心慌了，怎么辦？后天就要比賽了，難道我只能“裝腔作勢”？可南郭先生是混在隊(duì)伍中，我一個人站在前面怎能濫竽充數(shù)呢？在說我要指揮不好，同學(xué)們怎么唱？不能這么做?；丶衣飞衔疫€在思考對策，怎么辦？怎么辦？忽然我想到了顧姨，她也是音樂老師啊，對回家可以向她請教?；氐郊椅疫B書包也沒放就直接跑到了顧姨家。在顧姨的指教下，我努力練手形，練站姿，一個小時過去了終于“功夫不負(fù)有心人”我學(xué)會了。回家時我留下了銀鈴般的笑聲。第二天我開始準(zhǔn)備衣服，媽媽幫我選了一件蘭色的衣服。我穿上它開始了心理準(zhǔn)備，要知道第一次當(dāng)指揮，站在那么多人面前，我感到非常緊張的。在我和同學(xué)們的努力下，我們班獲得了第一名。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我一直難忘。
敘事作文：難忘的事10
我有許多難忘的事，它們就像一顆顆閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。我最難忘的事是我第一次下海游泳。
前年暑假的時候，我們和舅舅家一起去海邊玩耍。經(jīng)過大約3個小時的漫長旅程，我們來到了一個名叫漁寮的小漁村。在這里我看到了一望無際的大海，看到了柔軟的沙灘，看到了各種各樣的石頭、小魚、小鳥。
到了海邊，我迫不及待地?fù)Q好了泳衣，做好了熱身運(yùn)動，就準(zhǔn)備和大海來個“親密接觸”。我的腳一碰到海水，就感覺身上每個毛孔都張開了，爽極了！我在大海里活像一條小丑魚，穿著漂亮的衣服在海里時而上時而下，好不開心。
在這里，怎么能不游泳？我和妹妹決定比賽游泳，隨著媽媽一聲令下，我們像快樂的小魚，飛快地向終點(diǎn)游去。剛開始，沒有發(fā)揮好，所以妹妹遙遙領(lǐng)先，可我沒有放棄，埋著頭，用力劃水、打腿，不管不顧地往前游。等我到終點(diǎn)后，回頭看見妹妹還在后面吃力地蹬著腿呢。
我和大海的第一次“親密接觸”，時至今日，依然讓我難以忘懷。
敘事作文：難忘的事11
星期一，我剛走進(jìn)校門，天氣萬里無云，風(fēng)和日麗。我和同學(xué)一起走進(jìn)大廳，我的同學(xué)突然告訴我，我們班可能換老師，我想：我們班可能換什么老師。心地善良。聰明伶俐。溫柔善良。關(guān)心體貼。還是……
等等，你們可能會問我們班為什么換老師，我會這樣回答你，因?yàn)槲覀儼嗟牡谝粋€老師因?yàn)槭軅荒芙涛覀冋Z文和數(shù)學(xué)了，我還在想時，新老師就推開了們，我一看是個女老師，女老師在黑板上寫上了兩個大字，王月，等等，王月在個名字我太熟悉，我的大姐也叫王月，這也太巧了，這個老師有點(diǎn)和我想的不一樣，但算了，只要有老師教我們就已經(jīng)非常好了……
現(xiàn)在王月老師已經(jīng)教了我們一年了，我想應(yīng)該在我畢業(yè)之前我應(yīng)該多看看老師，最好的事為老師辦個畢業(yè)慶典讓我能好好記住您老師。
敘事作文：難忘的事12
有一次我們考試，考完試后，過了幾天，該發(fā)卷紙了，當(dāng)我聽到我考了全班第一后，98分，我高興得不得了，都找不到東南西北了。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽拿起卷紙，看了一下分?jǐn)?shù)，笑的眼睛都找不到縫，媽媽說：“今天吃頓好的，獎賞獎賞你?！币虼四穷D飯吃得特別香。吃完飯后，我給媽媽說：“老師讓家長簽字。”媽媽有一個愛好，凡是她簽過的字都要仔細(xì)的再看一遍，媽媽檢查完后，意外地發(fā)現(xiàn)了一個小題錯了，誠實(shí)的媽媽沒有隱瞞我的錯誤，在卷紙邊上寫了一句話，發(fā)現(xiàn)一小題錯誤，老師沒檢查出來，應(yīng)扣兩分。我一看非常生氣，說是對是錯咱們算算就知道，最后一算，就是我的錯，可是我不甘心，難道全班第一就這樣跟我擦肩而過，我想讓媽媽別說，可媽媽還是那樣誠實(shí)的樣子，媽媽說：“孩子，你是要那虛假的兩分，還是可貴的誠實(shí)?！眿寢層终f：“誠實(shí)是人的精神財富，他比物質(zhì)財富更為珍貴?！蔽议_始認(rèn)真了，我不應(yīng)該養(yǎng)那兩分，第二天早上，我把卷紙給了老師，老師說我是個誠實(shí)的孩子，背后還有個誠實(shí)的家長。
媽媽的教導(dǎo)是我一生受益。
敘事作文：難忘的事13
前幾個月，發(fā)生了一件令我難忘的事。
那天放學(xué)到家，只見公共廁所門前有十幾個人。我到那一打聽才得知，早上有個婦女抱著個不到一個月的孩子，用一個小被子抱著他，把那孩子丟在了廁所的門后。那些大人還都怕冷，跟更別說那個還不到一個月的孩子了。幸虧被打掃廁所的薛爺爺發(fā)現(xiàn)了，他急忙把孩子抱了出來。就這樣一傳十十傳百的傳下去。離那兒不遠(yuǎn)的許多人家都伸出了自己溫暖的雙手。有的給孩子送來了奶粉，有的給孩子送來了棉被，還有的送來了開水，讓他沖奶喝······就連老爺爺也忙了。大家還說：“老薛，你趕緊給民政局打個電話，要不是出了事你可要負(fù)責(zé)?！本瓦@樣，小男孩和薛爺爺在廁所旁邊的一個不起眼的屋子里度過了一晚上。天亮的時候有位老奶奶帶著小孩到醫(yī)院一檢查才知道，這個孩子患有先天性心臟病，大家又紛紛議論，有的說：“他的媽媽咋是這樣的人呀?！边€有的說：“就給孩子看看病就不干，真不像話?！?/p>
又過了一天，民政局的人把這個才剛剛盛開的“花朵”帶走了。我真心的祝愿這個可憐的孩子過上幸福的生活，身體也能早日康復(fù)。
敘事作文：難忘的事14
在幾個月前，電視上曾經(jīng)播放過一部關(guān)于湖南衛(wèi)視下設(shè)的愛心機(jī)構(gòu)-----芒果V基金與《變形記》攜手設(shè)立的’變形記勵志幫扶金‘。而我看的這一期的主人公是韋志忠、韋方芳、李錦鑒。一個來自重慶酷愛網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的13歲少年。身在福中不知福的李錦鑒，在家里罵父親是豬、推打母親、摔打妹妹，在學(xué)校里揍打老師……而在廣西河池市都安縣保安鄉(xiāng)的小山村里，有一戶人家，家里有一位年邁的奶奶、有著病的父親，而這個家的三個孩子早已承擔(dān)上了照顧家庭里每一個人的重?fù)?dān)，因?yàn)閺男∈ツ赣H的韋志忠，在中午午休的時候從來不閉眼，后來因記者的了解，韋志忠3歲的時候，一天中午趁韋志忠睡覺時離家出走了，所以韋志忠到現(xiàn)在都不敢閉眼。
但是，當(dāng)李錦鑒得知韋爸爸得了疑似白血病時，禁不住流下了眼淚，又當(dāng)韋爸爸給他買鞋買藥時，他發(fā)自內(nèi)心的說一聲“謝謝爸爸”。
經(jīng)過7天的互換生活，李錦鑒從一個脾氣暴躁的小霸王蛻變成陽光少年。而韋志忠韋方芳兄妹也在城里體驗(yàn)了打工生活，更懂得珍惜眼前的幸福！
我覺得我們是生在福中不知福，我想；如果我們不好好學(xué)習(xí)，在將來的某一天我們也有這樣的下場。
敘事作文：難忘的事15
在我的記憶草原上有著一片五顏六色的草地，這片草地就包含著我的一個故事，像是一朵快樂的小花。
一天，我和同學(xué)去公園玩我們正玩得心高采烈，突然一個人引起了我的注意，
原來是一位盲人老爺爺，那個老爺爺撐著拐杖正往橋?qū)γ孀吣?！可是老爺爺猶豫不決走幾步，又退幾步，老爺爺終于拿定了注意，突然，老爺爺?shù)暨M(jìn)了河里，一下子就變成了落湯雞。頓時，我哈哈大笑，一邊笑一邊手舞足蹈，猶如一個賣藝的雜耍演員。我的同學(xué)對我說：“盲人掉進(jìn)河里有什么可笑的？盲人兩只眼睛看不見掉進(jìn)河里很正常”。我說：“要什么緊，盲人掉進(jìn)河里很好笑。”同學(xué)對我說：“要是你的雙眼看不見，你肯定笑不出來，你要不要體驗(yàn)一下當(dāng)盲人得感覺。”“好，反正我們老師讓我們體驗(yàn)過當(dāng)盲人?！?/p>
只見他拿出一條紅領(lǐng)巾把我的雙眼給遮住，我剛走了一步就摔倒了，我艱難得站起來，又向前走了幾步可我還是摔倒了，十分鐘過去了可我覺得已經(jīng)過去了一個小時，我開始覺得當(dāng)盲人很痛苦，盲人看不見美麗得鮮花、小草，看不見奔流不息的小河，看不見一碧如洗的藍(lán)天。
我知道了當(dāng)盲人的痛苦，那天得事讓我終身難忘。
點(diǎn)擊咨詢 