第一篇：怎樣寫好電視新聞稿件

怎樣寫電視新聞稿

一、基本名詞

1、新聞主題

2、上下結(jié)合3、新聞選材

4、新聞結(jié)構(gòu)

5、新聞?wù)Z言

6、新聞文風

7、事件性新聞

8、非事件性新聞

9、動態(tài)消息

10、人物新聞

11、視覺新聞

12、目擊新聞

13、經(jīng)驗性消息

14、綜合消息

15、述評性消息

16、一事一報

17、電頭

18、消息結(jié)構(gòu)

19、倒金字塔結(jié)構(gòu)

20、金字塔結(jié)構(gòu)

21、散文式結(jié)構(gòu)

22、新聞導語

23、復(fù)合導語

24、曬衣繩式導語

25、直接性導語

26、間接性導語

27、新聞主體

28、新聞背景

29、新聞結(jié)尾

通俗化——現(xiàn)代傳播對標題的要求

社會發(fā)展到今天，新聞受眾群的變化，是標題制作不斷走向通俗的文化基礎(chǔ)，通俗淺顯成了報紙新聞的本質(zhì)特征。過去，中國報紙的讀者大多是知識分子，因而報紙語言相對顯得儒雅，書面語用得較多。而在西方，報紙新聞的讀者面一直較廣，普通老百姓是報紙的主要讀者和消費者，所以他們的新聞標題一直以簡潔、通俗為主。如今，我們的報紙也已走向千家萬戶，成為大眾共享的“文化快餐”。既反映國內(nèi)外大事，又講述老百姓自己的故事，新聞性和可讀性并舉，是報紙贏得讀者的基本原則，簡潔明了，通俗易懂的新聞標題，成了報紙的“眼睛”和“賣點”。好的標題，它可以一目了然的直觀性，緊緊抓住讀者。

以筆者的觀察，《北京青年報》和《羊城晚報》這一南一北的兩家報紙，堪稱這方面的佼佼者。他們的標題，并不講究刻意的對仗和工整，語言上也多使用沒有精雕細刻的大白話，卻讓人一看到標題就感覺到特別親切，特別貼近，好似跟你在拉家常。在組版上，再配以黑體大號字體，形成強烈的視覺沖力。比如《北京青年報》曾有一篇報道，說的是入冬以后北京煤炭市場的供求情況和煤炭質(zhì)量上存在的一些問題。這樣一篇內(nèi)容很普通的報道，編輯做的標題是：《蜂窩煤有幾個眼——來自煤炭市場的報道》，結(jié)果一下子就吊起了讀者的胃口。實際上，一個好的標題，不但能給文章錦上添花，還能起到拾遺補缺修飾美化的作用，它能激發(fā)起讀者的好奇心，吸引讀者的眼睛順著標題去看正文。

報紙的生命力在于它的生動性、可讀性和貼近性，“俗”標題在接近讀者、接近生活、創(chuàng)造生動活潑的語言上，無疑是一種成功的嘗試和可喜的進步。用普通老百姓日?？谡Z中最形象生動的語言來作標題，猶似老百姓自己的道白，一看標題就讓人心中有了底；這類標題所統(tǒng)領(lǐng)的新聞也往往是百姓愛看的。

多元性——標題制作蘊含的業(yè)務(wù)能力

新聞標題的制作，要說難，并不難。只要在新聞崗位上干過幾年的，都能做個八九不離十。但要說易，卻也不易，因為要做出個讓人眼睛一亮、回味無窮的標題來，實在不比寫一篇好文章省力。所以，標題制作對新聞編輯的業(yè)務(wù)能力是要求頗高的。這里說的業(yè)務(wù)能力，通常包含了三個方面的含義：

一是理解能力。編輯對所報道的內(nèi)容要有一個完整準確的理解，這是制作標題的先決條件。而有時，由于主客觀方面的原因，編輯并不能完全理解報道的內(nèi)容，把握不住報道內(nèi)容的要旨，這就容易導致題文不符情況的出現(xiàn)。這樣做出來的標題，或以偏概全，或夸大其詞，或產(chǎn)生歧義，只會誤導讀者，更談不上高明了。要避免出現(xiàn)這種問題，最好的辦法是多讀幾遍文章，只有把報道的意思徹底搞清楚了，做出來的標題才能最貼切地反映內(nèi)容，做到既形象生動又鞭辟入里。

二是概括能力。恩格斯在談到如何擬書名時曾說過：“我相信書名越簡單、越不費解，便越好?！毙侣剺祟}的制作也是如此，簡潔凝煉、不拖泥帶水是一條重要標準。但要做到這一點，關(guān)鍵就是要有較強的概括能力，能夠用最精練的文字將報道的內(nèi)容主旨表達出來，這也是編輯的基本功之一。老報人曾提出過一個重要的思想方法，叫作全面、比較、反復(fù)。全面，就是不要聽信單方面的意見，要多聽聽各方面的意見，包括對立面的意見，這樣有助于提高獨立判斷事物的能力；比較和反復(fù)，就是要多加分析和估量，拿準以后再考慮考慮，再看一下還有沒有不周密的地方，然后再辦。制作標題也可以借鑒這種方法，在分析、比較、鑒別中提高自己的概括能力，使得題合文意，準確鮮明。

三是表達能力。制作標題時，除了要準確簡煉外，還應(yīng)該力求形象生動，具備一定的文采，這樣才能給讀者留下深刻難忘的印象。而要達到“形象生動”的效果，編輯必須具備良好的文字表達能力。有的新聞標題在制作時，要求編輯掌握新聞事物外形諸因素，通過巧妙的組合，給讀者以美感，如聞其聲，如觀其形，引起聯(lián)想，借標題加深對新聞內(nèi)容的理解；有的新聞標題可以詩詞入題，或古詩翻新，或反意用之，或借句發(fā)揮，使標題“意真，辭切，神遠而含蘊不盡”；還有的標題制作，可像創(chuàng)作中國畫那樣，或?qū)懸?，或潑墨，或工筆，“立象以盡意”、“傳神寫照”、“以形寫神”。所以，編輯的文字功底如何，在標題中便可一目了然。要做一個好的編輯，不斷加強自身的文學修養(yǎng)是十分必要的。同時，要充分發(fā)揮想像力，多想、多練、多推敲，只有不斷地創(chuàng)新，才能使標題產(chǎn)生動人心魄的效果。

新、趣、活——不經(jīng)意間泄春光

什么是好的標題，不同人有著不同的看法，但有幾條應(yīng)該是公認的：準確、鮮

明、形象、生動。準確，就是題合文意，概括得當；鮮明，支持什么，反對什么，必須旗幟鮮明地體現(xiàn)在標題中；所謂形象，就是讀之令人有身臨其境之感，猶如面對電影鏡頭；生動，就是使標題生機勃勃，動感強烈。

那么，怎樣做一個好標題呢？

首先是刻意求新，不落窠臼。新聞要新，早已為人所共識，那么，作為新聞之“眼”的標題，必須以創(chuàng)新為使命。有時為了擬制一個好的新聞標題，常常要寫一二十個題目，以便從中挑選一個最有新意的，好標題就是在這樣反復(fù)地分析、比較和鑒別中“跳”出來的。筆者曾經(jīng)編過這樣一則稿子，寫的是寧波舉行國際玩具展覽會，文章內(nèi)容不錯，但原稿作者所做的標題卻很平。如何跳出一般會議報道，做一個吸引人的標題，確實費了我不少心思。最后，我突然想到有一本非常轟動的動畫片叫《玩具總動員》，于是靈機一動，順手拈來，做了個標題：“寧波昨日?玩具總動員?”（主），“國際玩具展覽會開幕盛況空前”（副）。另外，在新聞實踐中，常常有這樣的情況，有時看似文章的主題在“此”，但實際上作者的筆觸卻有意無意間在“彼”處泄露春光。如南方某報刊登過一篇題為《這一“環(huán)”怎么如此難受》的文章，從標題上看寫的是一位因醫(yī)院上錯節(jié)育環(huán)而帶來無窮痛苦的婦女，實際上鋒芒直指那些出了事故后再三推諉不負責任的醫(yī)院。此標題一語雙關(guān)，令人回味無窮。

其次是生動形象，以“趣”引人。要使新聞報道博得讀者的興趣，就必須在“趣”字上下功夫。筆者在《羊城晚報》上曾看到過一則報道，標題是：《老板變卦，空姐變臉》（主），“國泰空中服務(wù)員停止笑容抗議減薪”（副）。這則標題好就好在語言諧趣，生動貼切，而主標題又恰到好處地套用了一部風靡一時的大片的名稱，讓讀者讀之不禁會心一笑，對稿子立時便產(chǎn)生了濃厚的閱讀興趣。不過，我們提倡趣味性，并不是為趣味而趣味，那種以離奇、庸俗、低級趣味去迎合部分讀者口味的做法，是應(yīng)該反對的。

此外，語言秀麗的標題，也容易打動人心。語言美妙、句子傳神的標題，會讓人產(chǎn)生樂意一看的情感。因此，編者在擬制新聞標題時，應(yīng)講究點文采，盡量把標題做得妙趣橫生、情景交融、興味盎然。上海文匯報曾做過一只標題深受行家贊賞。標題是：《唐韻一曲驚四座，梅師知音識良才》。這只標題寫的是世界小提琴大師梅紐因在上海訪問時，對上海姑娘唐韻的演奏給予了高度評價。《文匯報》做的這只消息標題，瑯瑯上口，耐人尋味，被行家稱為“樂曲動人、演奏驚人、佳句喜人、標題引人。”

一、力求口語化，避免書面化

電視新聞“聽”的口語化特征決定了電視新聞文字稿在撰寫的過程中，與報紙新聞稿不同；而須有廣播新聞稿之突出特點，即口語化，播音員面向觀眾直接口播新聞內(nèi)容。正因如此，人們形象地把電視比喻為“窗口”和“講壇”，站在這一“窗口”或叫“講壇”“講學”的就是我們的播音員。所以，我們的電視新聞稿猶如一篇篇“教案”。這些文字稿（教案）要讓播音員（教師）傳授給觀眾（學生），不淺顯明了、采用群眾易于接受的大眾化語言怎么行呢？不然，既妨礙觀眾“聽”，也妨礙觀眾“看”，達不到預(yù)期的收視效果。這說明寫稿應(yīng)看對象，要根據(jù)受眾謀篇布局。如對同一內(nèi)容的報道，電視新聞稿與報紙新聞稿的撰寫是有區(qū)別的，試比較下面兩段文字。

報紙體：“我們這次洽談會，來的人非常多，對我們來講出乎預(yù)料，雖然談成不多，但是我們也感到非常高興?！鼻⒄剷撠熑?月10日對我們說。

電視體：7月10號，洽談會負責人對記者說，這次洽談會來的人非常多，出乎他的預(yù)料，雖然談成的不多，但他也非常高興。

可以看出，同是文字形式，但電視新聞稿畢竟不是給人看的，而是要讓播音員去說的。既然它的目的是說的、是讓人聽的，那么它必須直截了當?shù)匕褍?nèi)容表達出來。同時，要求語言比較簡短，適合播音員配音；其次是應(yīng)盡量采用口頭語言，以適應(yīng)受眾的聽覺習慣。這正是電視稿與報紙稿在語言風格上的差異。

二、拓寬報道面，莫看“像”作文

電視新聞片的構(gòu)成是多方面的，但最主要的還是鏡頭和文字。有人把新聞片比喻成一條項鏈。那么，片中的一個個鏡頭就如一顆顆珍珠，文字稿就好像連接珍珠的金錢。如何拉好這根“金線”？這是擺在電視新聞工作者尤其是文字記者和編輯面前的一項重要課題。然而，在電視新聞稿中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：有的記者把文稿寫成一般的解說詞，把鏡頭中的人物簡介一番、場面內(nèi)容介紹一下而已；有的文稿則寫成單純的解“像”文章，說說事物發(fā)生在什么地方、結(jié)果如何。這樣處理，往往忽視了一個十分重要的問題。我們不妨想一想，當我們舉起攝像機時，能拍攝到的鏡頭有多少。現(xiàn)實中，大量的新聞信息是鏡頭難以捕捉到的。如何處理這一“遺憾”（人們通常稱“電視是一門遺憾的藝術(shù)”），自然而然地擺在文字記者的面前，而報紙、廣播的新聞不存在這一不足。原因十分簡單，文字可以反映過去、現(xiàn)在和未來的各種動態(tài)，而圖像無法再現(xiàn)已過或未到的動態(tài)。所以，撰寫電視新聞稿時必須發(fā)揮文字語言的特殊作用，進而拓寬電視新聞的報道面：把無法用畫面?zhèn)鞑サ模T如過去的、未來的、或難以用畫面表現(xiàn)的，如政府部門的公告、科學技術(shù)成果、黨的重大決策等，用文字語言表達出來，把這些情況如實地傳播給觀眾。例如《我縣基本完成晚造插秧任務(wù)》：

我縣各地抓緊備耕，立秋前后大部分秧苗已插完，并迅速轉(zhuǎn)入田管階段。據(jù)悉，Ⅱ優(yōu)3550、協(xié)優(yōu)3550、華優(yōu)86等優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)常規(guī)良種占了晚造總面積的4成多，拋秧面積近6 萬畝，比去年同期增加1000多畝。

——2000年8 月11日饒平電視臺《饒平新聞》

三、挖掘其深度，謹防一般化

新聞要求準確、快速地反映社會生活和社會事件，電視新聞更是如此。因而，有些記者急于求成，對一般消息的處理容易出現(xiàn)程序化、模式化，如會議消息往往按照某某部門在什么地方、舉行什么會議、提出了什么要求、參加會議的是什么人員幾方面撰稿，活動消息又常常按照某某單位在什么地方、舉行什么主題活動、結(jié)果如何幾個要點組稿。

然而，我們應(yīng)當知道，新聞傳媒的作用不只是傳聲筒或放錄機這么簡單，它的權(quán)威性在于，它所體現(xiàn)的意識永遠高于社會大眾平均意識，經(jīng)它傳播的事實和觀點，往往帶有強烈的引導和教化作用，這也正是新聞傳媒的立足點和生命力之所在。電視新聞的畫面由于受到其具體圖像的限制，缺乏對事物進行分析、綜合和評論的功能。我們都有這樣的體會，僅僅看電視新聞圖像，對新聞的印象比較膚淺，而文字語言具有很強的綜合分析和評論事物的能力，它可以恰到好處地彌補圖像未能表達之不足，起著代替圖像完成綜合分析評論新聞事件的任務(wù)，使電視新聞報道達到一定的深度。例如《占路為市 交通混亂——縣城市容和環(huán)境綜合治理見聞》：

據(jù)了解，每晚11點半左右，長廊兩岸還成了攤點大擺酒席的“好地方”。粗略統(tǒng)計，兩岸長廊景點周圍布滿大大小小攤點有89處，其中小炒、夜宵的攤檔就有35處之多。有人說，在長廊景點飲酒賞月，樂在其中。然而，一夜過后，留給人們的是一串串的思考：在現(xiàn)代文明的今天，有的人為了賺錢而不顧公共環(huán)境和交通秩序；又有的人口口聲聲埋怨政府和有關(guān)職能部門但自己又在不斷地糟蹋公共環(huán)境和破壞交通秩序，制造臟亂差現(xiàn)象？——2000年7月3日饒平電視臺《饒平新聞》

文稿在綜合有關(guān)材料之后，提出了一連串的讓人深思的話題，旨在喚起人們重視周圍環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，并積極配合政府有關(guān)部門整治市容市貌，創(chuàng)造良好的環(huán)境和井然的交通秩序。這樣的議論，容易引起觀眾的共鳴。隨著各種傳播媒介，特別是報紙、廣播和電視等新聞媒介的激烈競爭，電視新聞更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，除了提高攝像技巧之外，還應(yīng)在文字方面下點功夫，使播出的新聞有一定的深度。

實務(wù)操作應(yīng)用

1、簡要分析下列消息中的新聞要素。

新華社北京11月15日電 中國外經(jīng)貿(mào)部部長方廣生和美國貿(mào)易代表巴爾舍夫斯基

2、簡要評析消息經(jīng)典《我三十萬大軍勝利南渡長江》的寫作特色。

我三十萬大軍勝利南渡長江

〔新華社長江前線二十二日二時電〕 英勇的人民解放軍二十一口已有大約

3、簡要分析新聞《北大女生拒絕選美》是如何注重“用事實說話”、運用客觀手法的？

北大女生拒絕選美

4、下述新聞導語屬于直接性導語中哪一種表述方式？簡述該表述方式導語的基本特征及其寫作要領(lǐng)。

新華社三峽工地11月8日電 今天，世界上最大的水利樞紐工

5、下述新聞導語屬于直接性導語中哪一種表述方式？簡述該表述方式導語的基本特征及其寫作要領(lǐng)。

新華社小浪底工地10月28日電 中華民族治黃史上帶有里程碑意義的黃河小浪底工程廣今天10時28分實現(xiàn)截流。

6、下述新聞導語屬于直接性導語中哪一種表述方式？簡述該表述方式導語的基本特征及其寫作要領(lǐng)。

新華社西安9月28口電 “三十畝地一頭牛，老婆孩子熱炕頭”，這個

7、下述新聞導語屬于間接性導語中哪一種表述方式？簡述該表述方式導語的基本特征及其寫作要領(lǐng)。

新華社壺口6月1日電 隨著黃

8、下述新聞導語屬于間接性導語中哪一種表述方式？簡述該表述方式導語的基本特征及其寫作要領(lǐng)。

新華社北京9月6日電 “走進哪一戶農(nóng)民家，存糧都能管一年。糧管

9、下述新聞導語屬于間接性導語中哪一種表述方式？簡述該表述方式導語的基本特征及其寫作要領(lǐng)。

美聯(lián)社華盛頓1982年10月14日電 就在羅納德?里根總統(tǒng)對

10、依據(jù)導語寫作的“雙重任務(wù)〃分析，你認為下述導語寫得如何，為什么？

新華社倫敦12月4日電 狗對骨頭獨有鐘情，憑著靈敏的嗅覺會很容易地發(fā)現(xiàn)埋在地下的骨頭，不過像英國一條名叫杰克的那樣幸運的狗卻很罕見，它最近從英國一處海灘上找到了一決恐龍骨化石。

杰克是在隨它的主人約翰?溫奇在英日南部懷

11、依據(jù)導語寫作的“雙重任務(wù)”分析，你認為下述導語寫得如何，為什么？

新華社訊 江西省信豐縣在沙連山林場發(fā)現(xiàn)一片古杉。經(jīng)專家考證，這是我國目前發(fā)現(xiàn)最早的人工古杉群落。

這片古杉共有54株，系東晉時人工營

12、指出下述新聞中哪些內(nèi)容屬于背景材料（可以在有關(guān)內(nèi)容下面劃線標明），并簡析其主要作用。

蘭州出土寫有文字的東漢紙

本報訊 蔡倫造紙也許盡人皆知，而蔡倫時代的紙是何模樣卻為今人罕見。最近在蘭州出土的東漢紙，使人有幸一睹一千多年前紙的面目。

這是蘭州市博物館10月中旬在本市伏龍坪挖掘一座東漢古墓葬中發(fā)現(xiàn)的稀世寶物。共發(fā)現(xiàn)三塊直徑17厘米的圓形紙張，除一決破碎外，兩塊保存完整。

這三塊紙原疊放在一面銅鏡中

13、下述新聞采用的是哪一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)方式的主要長處是什么？

科學家發(fā)現(xiàn)最古老人類祖先足跡

新華社華盛頓1997年8月15日電 美國和南非的兩位科學家14日在此間宣布，他們發(fā)現(xiàn)了11.7萬年前人類祖先的腳印化石，這是迄今為止所發(fā)現(xiàn)的最古老的現(xiàn)代人類祖先

14、假如你是新華社記者，采訪獲得下列新聞事實材料，請依據(jù)新聞寫作規(guī)律，寫作一篇消息，字數(shù)：700～800字。

居庸關(guān)位于京城西北約五公里處，自古就是北京西北重要屏障。居庸關(guān)城所在之山屬太行山余脈，兩側(cè)高山聳立，中間一條縱深20公里的峽谷。這條峽谷被稱為“關(guān)溝”，居庸關(guān)就在這關(guān)溝的中部。號稱“控扼南北之古今臣防”的古代雄關(guān)。據(jù)長城專家考證，在居庸關(guān)修筑長城始自北魏，到北齊天保六年（公元555年），自幽州北的夏口（今南口）至恒州（今山西省大同），修建了4的多公里長城，后來又從這里東修至山海關(guān)。這時居庸關(guān)就成了萬里長

15、假如你是新華社記者，下列新聞事實材料是你采訪獲得的，請寫出一篇700字左右的通訊。

□1999年7月12日傍晚，北京，天還在下著雨。

□在首都機場貴賓廳出口，不少球迷從6點鐘就開始等候在這里。自動聚集的幾百名球迷中，有30名球迷特意從湖北黃石坐火車來到北京。黃石球迷他們穿著印有“自豪，中國的木蘭”字樣的T恤。他們是特地來迎接中國女足勝利歸來的。

□國家體育總局局長伍紹祖、副局長袁偉民和全國總工會、全圍婦聯(lián)、團中央的有關(guān)領(lǐng)導顧秀蓮、巴音朝魯、李奇生等到機場迎接中國女足代表團歸來。

□前來迎接中國女足隊伍的國家體育總局局長伍紹祖稱，中國女足這次獲得的亞軍等價于冠軍。

□中國女足隊員一下飛機，就受到了英雄般的禮遇。她們所到之處受到人們自發(fā)的歡呼和掌聲。走到哪里，都會有人白動為她們熱烈鼓掌。

怎樣寫新聞稿

注：本文非原創(chuàng)。

新聞，是指報紙、電臺、電視臺經(jīng)常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。它的種類很多，這里只介紹使用頻率最高的消息和通訊。

消息，也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息；廣義的指消息、通訊、報告文學、特寫、評論等等。消息是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價值的、群眾最關(guān)心的事實。

一、消息特點：

內(nèi)容真實，事實準確。真實是消息的生命，是力量的所在。事實是它的本源，也是它令人信服的基礎(chǔ)。真實，就是事實真實，所寫的人物、時間、地點、事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過不能虛構(gòu)。準確，就是每個事實，包括細節(jié)在內(nèi)都準確無誤。如果一條消息失真或有差誤，不僅會減低其新聞價值，失信于民，而且還會損害黨和人民的事業(yè)。

內(nèi)容新鮮，有價值。新聞貴在新，而且有認識意義、啟迪和指導意義。消息只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值，給人以啟迪，有指導性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點，是我們所不取的。

要迅速及時，有時效性。迅速是消息的價值，消息報道速度遲緩便會降低消息的價值，“新聞”變成了“舊聞”。時效，就是速度要快，內(nèi)容要新。對新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解，迅速及時地反映。

簡明扼要，篇幅短小。簡短是消息區(qū)別于其他文體的主要標志。所謂簡短，就是“三言兩語，記清事實，寥寥數(shù)筆，顯出精神，概括而不流于抽象，簡短而不陷于疏漏”，用筆要簡潔利落，內(nèi)容集中精煉。

二、消息的種類（一般把消息概括為四類）：

1.動態(tài)消息

動態(tài)消息是迅速而準確地報道新近發(fā)生的國際、國內(nèi)重大事件、重要的活動和各項建設(shè)中最新出現(xiàn)的新情況、新動態(tài)、新成就、新問題的一種文體。它是報紙上使用最多的一類。

重大新聞的簡訊都屬于動態(tài)消息。重大新聞，指事件重大，一意義深遠，報道時在報紙上占顯著位置的消息。如《我國多種應(yīng)用衛(wèi)星齊頭發(fā)》（光明日報）1993年5月13日）。簡訊內(nèi)容第一，篇幅簡短。如“國際要聞簡報”、“學術(shù)動態(tài)”、“市場漫步”等。

2.典型消息

典型消息也叫經(jīng)驗消息，它是對一些具體部門、單位、行業(yè)的典型經(jīng)驗、成功做法集中報道的一種文體。這種消息是在介紹經(jīng)驗、做法之后，總結(jié)經(jīng)驗，揭示規(guī)律，以達到以點帶面，推動工作的目的。如《一切依靠群眾自己的創(chuàng)造——首鋼十年改革的一條基本經(jīng)驗》（《人民日報》）1988年12月26日）。

3.綜合消息

綜合消息是把發(fā)生在不同地點、不同單位、各具特色、性質(zhì)相同的事實綜合在一起，并體現(xiàn)一個主題的報道。它的特點是在綜合、概括事實的基礎(chǔ)上，進行分析，提出見解，揭示規(guī)律。如《濫砍樹木南亞三國水災(zāi)仍頻，亡羊補牢印北方幫助員植樹》（《光明日報》1993年7月25日）。

4.述評消息

又稱“記者述評”、“新聞述評”。是一種兼有消息與評論作用的新聞。它是在陳述事實的基礎(chǔ)上，穿插評論或抒發(fā)感慨，從而分析說明所報道事實的本質(zhì)和意義。它的特點是邊敘邊評，要求以國家的方針政策為依據(jù)，針對事實進行評說，要觀點正確，評論得當。如《分清主流與支流，莫把“開頭”當“過頭”》（《遼寧日報》 1979年5月）。

三、消息的寫法：

1.標題

消息的標題，分眉題（又稱引題、肩題）、正題（又稱主題、母題）和副題（又稱輔題、子題）。出現(xiàn)在報刊上有如下幾種情況：

（1）多行標題。多行標題，一般有三行，即中間一行是正題，是標題的核心，用來揭示主題或提示重要事實；正題上面一行是眉題，用來引出正題，說明事實，交代背景，烘托氣氛，揭示含義；正題的下面一行是副標題，用來補充說明情況或說明正題或依據(jù)。如：

經(jīng)貿(mào)部負責人發(fā)表談話（眉題）

希望海峽兩岸實現(xiàn)直接貿(mào)易（正題）

愿與臺經(jīng)貿(mào)主管部門接觸協(xié)商解決雙方貿(mào)易中問題幅題）

雙行標題。其一，出現(xiàn)正題和眉題。如：

真正幸福要靠自己勞動去創(chuàng)造（眉題）

杜蕓蕓將十萬元遺產(chǎn)獻國家（正題）。

其二，出現(xiàn)正題和副題。如：

成都電訊局花錢“買”批評（正題）

在報上登“公告”歡迎群眾對通訊服務(wù)工作進行監(jiān)督（副題）

（2）單行標題。單行標題只有正題。如：

***接受《朝日新聞》社長采訪

消息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。采用哪種標題，要酌情而定。

2.導語

消息的導語，就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸引讀者。平常所說的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式，原因就在于此。

導語常采用以下幾種寫法：

敘述式。簡明扼要地寫出主要事實、經(jīng)驗，或?qū)θ聦嵅牧线M行綜合概括，揭示主要內(nèi)容。如：“全國第一家由個體戶與港商合資經(jīng)營的企業(yè)——大連光彩實業(yè)（合資）有限公司，經(jīng)國務(wù)院批準，1985年4月13日正式開業(yè)。”這是《經(jīng)濟日報》1985年4月18日發(fā)的消息導語。

提問式。把消息中要解決的問題或要介紹的經(jīng)驗、做法以設(shè)問的形式提出，然后再用事實作答。如“親愛的讀者，你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎？上海絨布廠新生產(chǎn)的許多燈芯絨中，就有這樣新奇的品種”。（新華社1980年7月16日新聞稿）

描寫式。對富有特色的事實或有意義的一個側(cè)面，用簡練的筆墨進行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。如“一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳里，全國婦聯(lián)今天下午在這里舉行聯(lián)歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好，親切交談，共同慶祝?三八?婦女勞動節(jié)”。（新華社北京1988年3月8日電）

評論式。是對所報道的事實先作出評論性結(jié)論，然后再用具體事實來闡明。如“今天，新中國頒布的第一部專利法正式生效了。從此，腦力勞動成果被無償占用的歷史在我國宣告結(jié)束”。（新華社北京1985年4月1日電）

引用式。引用消息中人物深刻而富有意義的語言作為導語。如“女青年杜蕓蕓到上海司法機關(guān)，要求將繼承的十余萬元遺產(chǎn)捐獻給國家，她說：?我還年輕，應(yīng)該靠自己的勞動來生活，我愿意將這筆錢來支援國家的四化建設(shè)?”。（《文匯報》1981年9月29日）

3.主體

主體是消息的主要部分。它承接導語，闡述導語所揭示的主題，或回答導語中提出的問題，對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點：

主干突出。消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無關(guān)的要舍棄，次要材料要簡略。

內(nèi)容充實?；卮饘дZ中提出的問題，其內(nèi)容必須具體、充實，這樣才有說服力。導語提出什么問題，主體就要回答什么問題，這樣才能緊扣中心，突出重點。

結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明。要恰當?shù)貏澐侄温?，有條不紊地展開敘述，安排層次有以下幾種順序：一是時間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次；二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來安排層次；三是時間順序和邏輯順序相結(jié)合，這樣寫嚴密而有條理，活潑而不紊亂。

4.背景

背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導語或結(jié)尾部分出現(xiàn)，位置不固定。

背景材料一般有三類：一是對比材料，即對事物進行前后、正反的比較對照，以突出事件的重要性；二是說明性材料，即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產(chǎn)面貌、物質(zhì)條件等；三是詮釋性材料，即人物生平的說明，專業(yè)術(shù)語的介紹，歷史典故的解釋等，以幫助讀者理解消息的內(nèi)容。

5.結(jié)語

結(jié)語是消息的最后一段或一句話。闡明消息所述事實的意義，使讀者對消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。

消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式等。有的消息，事實寫完，文章就止住了，結(jié)尾就在事實之中。

怎樣寫新聞稿

注：本文非原創(chuàng)。

新聞，是指報紙、電臺、電視臺經(jīng)常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。它的種類很多，這里只介紹使用頻率最高的消息和通訊。

消息，也叫新聞。新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息；廣義的指消息、通訊、報告文學、特寫、評論等等。消息是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價值的、群眾最關(guān)心的事實。

一、消息特點：

內(nèi)容真實，事實準確。真實是消息的生命，是力量的所在。事實是它的本源，也是它令人信服的基礎(chǔ)。真實，就是事實真實，所寫的人物、時間、地點、事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過不能虛構(gòu)。準確，就是每個事實，包括細節(jié)在內(nèi)都準確無誤。如果一條消息失真或有差誤，不僅會減低其新聞價值，失信于民，而且還會損害黨和人民的事業(yè)。

內(nèi)容新鮮，有價值。新聞貴在新，而且有認識意義、啟迪和指導意義。消息只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值，給人以啟迪，有指導性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點，是我們所不取的。

要迅速及時，有時效性。迅速是消息的價值，消息報道速度遲緩便會降低消息的價值，“新聞”變成了“舊聞”。時效，就是速度要快，內(nèi)容要新。對新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解，迅速及時地反映。

簡明扼要，篇幅短小。簡短是消息區(qū)別于其他文體的主要標志。所謂簡短，就是“三言兩語，記清事實，寥寥數(shù)筆，顯出精神，概括而不流于抽象，簡短而不陷于疏漏”，用筆要簡潔利落，內(nèi)容集中精煉。

二、消息的種類（一般把消息概括為四類）：

1.動態(tài)消息

動態(tài)消息是迅速而準確地報道新近發(fā)生的國際、國內(nèi)重大事件、重要的活動和各項建設(shè)中最新出現(xiàn)的新情況、新動態(tài)、新成就、新問題的一種文體。它是報紙上使用最多的一類。

重大新聞的簡訊都屬于動態(tài)消息。重大新聞，指事件重大，一意義深遠，報道時在報紙上占顯著位置的消息。如《我國多種應(yīng)用衛(wèi)星齊頭發(fā)》（光明日報）1993年5月13日）。簡訊內(nèi)容第一，篇幅簡短。如“國際要聞簡報”、“學術(shù)動態(tài)”、“市場漫步”等。

2.典型消息

典型消息也叫經(jīng)驗消息，它是對一些具體部門、單位、行業(yè)的典型經(jīng)驗、成功做法集中報道的一種文體。這種消息是在介紹經(jīng)驗、做法之后，總結(jié)經(jīng)驗，揭示規(guī)律，以達到以點帶面，推動工作的目的。如《一切依靠群眾自己的創(chuàng)造——首鋼十年改革的一條基本經(jīng)驗》（《人民日報》）1988年12月26日）。

3.綜合消息

綜合消息是把發(fā)生在不同地點、不同單位、各具特色、性質(zhì)相同的事實綜合在一起，并體現(xiàn)一個主題的報道。它的特點是在綜合、概括事實的基礎(chǔ)上，進行分析，提出見解，揭示規(guī)律。如《濫砍樹木南亞三國水災(zāi)仍頻，亡羊補牢印北方幫助員植樹》（《光明日報》1993年7月25日）。

4.述評消息

又稱“記者述評”、“新聞述評”。是一種兼有消息與評論作用的新聞。它是在陳述事實的基礎(chǔ)上，穿插評論或抒發(fā)感慨，從而分析說明所報道事實的本質(zhì)和意義。它的特點是邊敘邊評，要求以國家的方針政策為依據(jù)，針對事實進行評說，要觀點正確，評論得當。如《分清主流與支流，莫把“開頭”當“過頭”》（《遼寧日報》 1979年5月）。

三、消息的寫法：

1.標題

消息的標題，分眉題（又稱引題、肩題）、正題（又稱主題、母題）和副題（又稱輔題、子題）。出現(xiàn)在報刊上有如下幾種情況：

（1）多行標題。多行標題，一般有三行，即中間一行是正題，是標題的核心，用來揭示主題或提示重要事實；正題上面一行是眉題，用來引出正題，說明事實，交代背景，烘托氣氛，揭示含義；正題的下面一行是副標題，用來補充說明情況或說明正題或依據(jù)。如：

經(jīng)貿(mào)部負責人發(fā)表談話（眉題）

希望海峽兩岸實現(xiàn)直接貿(mào)易（正題）

愿與臺經(jīng)貿(mào)主管部門接觸協(xié)商解決雙方貿(mào)易中問題幅題）

雙行標題。其一，出現(xiàn)正題和眉題。如：

真正幸福要靠自己勞動去創(chuàng)造（眉題）

杜蕓蕓將十萬元遺產(chǎn)獻國家（正題）。

其二，出現(xiàn)正題和副題。如：

成都電訊局花錢“買”批評（正題）

在報上登“公告”歡迎群眾對通訊服務(wù)工作進行監(jiān)督（副題）

（2）單行標題。單行標題只有正題。如：

***接受《朝日新聞》社長采訪

消息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。采用哪種標題，要酌情而定。

2.導語

消息的導語，就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸引讀者。平常所說的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式，原因就在于此。

導語常采用以下幾種寫法：

敘述式。簡明扼要地寫出主要事實、經(jīng)驗，或?qū)θ聦嵅牧线M行綜合概括，揭示主要內(nèi)容。如：“全國第一家由個體戶與港商合資經(jīng)營的企業(yè)——大連光彩實業(yè)（合資）有限公司，經(jīng)國務(wù)院批準，1985年4月13日正式開業(yè)?！边@是《經(jīng)濟日報》1985年4月18日發(fā)的消息導語。

提問式。把消息中要解決的問題或要介紹的經(jīng)驗、做法以設(shè)問的形式提出，然后再用事實作答。如“親愛的讀者，你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎？上海絨布廠新生產(chǎn)的許多燈芯絨中，就有這樣新奇的品種”。（新華社1980年7月16日新聞稿）

描寫式。對富有特色的事實或有意義的一個側(cè)面，用簡練的筆墨進行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。如“一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳里，全國婦聯(lián)今天下午在這里舉行聯(lián)歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好，親切交談，共同慶祝?三八?婦女勞動節(jié)”。（新華社北京1988年3月8日電）

評論式。是對所報道的事實先作出評論性結(jié)論，然后再用具體事實來闡明。如“今天，新中國頒布的第一部專利法正式生效了。從此，腦力勞動成果被無償占用的歷史在我國宣告結(jié)束”。（新華社北京1985年4月1日電）

引用式。引用消息中人物深刻而富有意義的語言作為導語。如“女青年杜蕓蕓到上海司法機關(guān)，要求將繼承的十余萬元遺產(chǎn)捐獻給國家，她說：?我還年輕，應(yīng)該靠自己的勞動來生活，我愿意將這筆錢來支援國家的四化建設(shè)?”。（《文匯報》1981年9月29日）

3.主體

主體是消息的主要部分。它承接導語，闡述導語所揭示的主題，或回答導語中提出的問題，對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點：

主干突出。消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無關(guān)的要舍棄，次要材料要簡略。

內(nèi)容充實?；卮饘дZ中提出的問題，其內(nèi)容必須具體、充實，這樣才有說服力。導語提出什么問題，主體就要回答什么問題，這樣才能緊扣中心，突出重點。

結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明。要恰當?shù)貏澐侄温洌袟l不紊地展開敘述，安排層次有以下幾種順序：一是時間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次；二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來安排層次；三是時間順序和邏輯順序相結(jié)合，這樣寫嚴密而有條理，活潑而不紊亂。

4.背景

背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導語或結(jié)尾部分出現(xiàn)，位置不固定。

背景材料一般有三類：一是對比材料，即對事物進行前后、正反的比較對照，以突出事件的重要性；二是說明性材料，即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產(chǎn)面貌、物質(zhì)條件等；三是詮釋性材料，即人物生平的說明，專業(yè)術(shù)語的介紹，歷史典故的解釋等，以幫助讀者理解消息的內(nèi)容。

5.結(jié)語

結(jié)語是消息的最后一段或一句話。闡明消息所述事實的意義，使讀者對消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。

消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評論式、希望式等。有的消息，事實寫完，文章就止住了，結(jié)尾就在事實之中。

新聞稿寫作技巧

在我們的生活，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、各社會媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說：“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。結(jié)合具體實踐經(jīng)驗，本文將對次做如下論述：

一、培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，是寫好第一篇新聞稿的意思準備

同是大學生記者，共同生活在同一個環(huán)境里，也都到實踐中去了，到學生中去了，為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢？為什么有的學生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。

什么叫新聞敏感或新聞觸角呢？簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。美國新聞學家卡斯柏.約斯特在《新聞學原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。他說：“一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家；一個不懂得和諧的人，不能成為一個音樂家；一個沒有?新聞敏感?的人，也不能成為一個新聞記者?！?1)培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當事情還在“風起于清萍之末”時，就敏感地察覺到它，并預(yù)見它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。

具有了一定的新聞觸角和新聞敏感，就不會感到“巧婦難為無米之炊”，就會興奮地發(fā)現(xiàn)“生活處處皆新聞了”。在上班下班、吃飯、出差旅游、住宿乘車等看似沒有新聞的場合，都能發(fā)現(xiàn)新聞線索。發(fā)表在《人民日報》通訊《新風飯館有新風》(2)，就是記者吃飯時發(fā)現(xiàn)的新聞。寫出這騙通訊的記者哪天外出采訪，中午趕不回報社吃飯，于是順便走進北京西單新風飯館。飯館里早已擠滿了人。記者正站在飯桌邊躊躇，一位熱情的老服務(wù)員笑著招呼，并且很快幫助記者找了座位。對比另外的一些飯館服務(wù)態(tài)度不好的情景，記者立即感到這里有新聞。經(jīng)過一番采訪，記者寫出了這篇通訊，為飯館樹立了一個好榜樣。

當然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實踐中不斷培養(yǎng)訓練獲得的。在大學生記者群中，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名學生記者，通訊員的時候，由于都是剛剛從中學來到大學，不用說缺乏新聞觸角和新聞敏感，就是基本的新聞知識也不具備。但是，他們經(jīng)過一段時間的新聞工作實踐，刻苦學習，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。

二、積累新聞素材，選好新聞題材，找準新聞角度，是寫好第一篇新聞稿的前提。

人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對初學寫作的年輕人說過：“先收集材料，越多越好。”周立波也認為“材料少了不好辦?！庇袀€外國記者說：“你要有作為嗎？*8小時寫稿不行，要做24小時的記者?！边@些都說明積累素材對寫作的重要意義。作為一個初學寫作的大學生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本，他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。他說：“一個作家。應(yīng)該象畫家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天，沒有畫成一張畫稿，那很不好。一個作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想，一個特點，也很不好?！泵恳粋€大學生記者，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。一個校報記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。

新聞素材經(jīng)選擇、集中、提煉，其中一部分被記者寫入新聞作品。我們常說：“收集材料要以一當十，使用材料要以十當一”。采訪到的材料多，稿子里使用的材料少，這是一種正常的現(xiàn)象。但是，如果不想辦法提高新聞素材的利用率，讓大量的、有生活氣息的材料“爛”在自己的筆記本里，這不能不說是一種極大的浪費。初學新聞報道的大學生記者，最常犯的一個毛病，就的不重視新聞材料的利用和選擇，他們恨不能將自己的采訪所得全部堆砌到新聞稿里去，或者面對大量的新聞素材，不知如何下筆。那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢？一個重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞題材。要選擇那些真實的、有較大新聞價值的、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵}材，要使選擇的材料新穎、生動、有特色，能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題。而沒有被選為新聞題材的素材，也不是全無用處。它還可以作為新聞背景，加強新聞報道的縱深度；或者作為新聞記者的生活積累，幫助記者捕捉和深化主題；或者應(yīng)用到其他新聞體裁中，搞好新聞素材的綜合利用。

角度，是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。報道的角度，是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進入新聞的既成軌道中呢？找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門；同時，找出最便于讀者接受的角度，實質(zhì)上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。

校園生活是豐富多彩的，可供我們捕捉和選擇的信息很多。同樣一個新聞事實，選擇不同的角度進行報道就會起到不同的效果。特別是在學校里，它以學年度為單位，許多教育教學活動、文化活動以及生活學習方式，從時間上來說，都帶有周期性循環(huán)的特點。如每年上半年是畢業(yè)生就業(yè)的時期，每年秋季是學校招收新同學的時間，每年都有教師節(jié)，每年都有學生到工廠、學校、機關(guān)和農(nóng)村實習等等。如果每年的新聞報道，都僅僅報道活動本身，而不的選擇一個新的角度和切入點，找出一個觀察人物、事物、問題的新角度，從人物、事物、問題的某一個側(cè)面入手，給讀者以新的信息，那就勢必使寫出來的新聞失去心意，似曾相識，讀者就會失去閱讀興趣，即使看了也只能是索然無味、如同嚼蠟，從而使時間失去報道的必要性。角度是選擇的恰當與否，在一定程度上決定著新聞成功與否。最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮，變枯燥為生動，變膚淺為深刻，甚至可以變新聞為舊聞。

要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：

第一、思想角度，有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力，加強思想上的力度是最重要的新角度。如一個班級的黨章小組開展的活動，單從范圍來說，算不上大的新聞，但如果從加強思想政治學習的角度來看，卻又有報道的價值。

第二、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒用磕甓即笸‘悾覀?nèi)绻覝柿嗽撃昊顒拥奶厣珒?nèi)容進行報道，就能寫出有價值的新聞。

第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題，選擇發(fā)生在師生學習、生活中的“小事”，以小見大，才能增強新聞的吸引力。作為一個大學生記者，只要經(jīng)常深入到同學們的教室、寢室、圖書館、運動場，注意觀察他們的學習和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫出有意義的新聞。

第四、時間和空間角度。有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。有的事實發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了；有的事實發(fā)生在A學院算不了新聞而發(fā)生在B學院卻又算新聞了；有的事件和話題，在一定時期內(nèi)迫切需要解決，對實際工作能起推動作用；有的問題在一定時期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點。

三、掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵

大學生記者要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點：

第一、基本掌握標題的制作技巧。標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。

第二、學會寫導語。導語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。國外新聞界有人稱導語是“抓心的手”這就是極言導語吸引作用的。沒有好的導語，就算不上成功的新聞稿。

第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應(yīng)手地進行新聞寫作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”

第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。初學新聞的大學生記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義。

而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應(yīng)有之義。新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無數(shù)，勢必信筆涂鴉，不知所云。如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒有一個明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場。如獲得1986年全國高校校報好消息一等獎的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》(3)，如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價值的高度，就不會使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。

新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報道的中心內(nèi)容。我們要站在時代和社會的高度，堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。

第二篇：怎樣寫好信息稿件

怎樣寫好信息稿件

撰寫信息作為工作的重要組成部分，起著傳達上級精神和反映基層情況的重要作用，是幫助領(lǐng)導決策的有力助手，具有很強的指導性。寫好信息要著重把握三句話：會選點、說明白、起好題。通俗點講，就是要做到“三好”，即，角度要好、表達要好、標題要好。

一、會選點。點就是要回答“寫什么”，即要選準角度，弄準材料要寫什么事。角度好是寫好信息的第一步，沒有好的角度，寫出來的信息也就失去了意義。某些地方的信息采用率低與選點不準有很大關(guān)系，同樣是一種做法，這個地方報送的信息被采用了，而那個地方的信息就沒有采用，其中原因就在于所選角度不準確或不好。選點有不同的選法，如果從信息或文字反映內(nèi)容看，有人總結(jié)出重點、特點和亮點三種方法：一是大局、重點；二是工作難點和薄弱環(huán)節(jié)；三是特色和亮點。信息實際上分為兩大類：一是領(lǐng)導想要知道什么，二是想讓領(lǐng)導知道什么，這構(gòu)成了信息選點的兩個方面。

要真正做到選點、會選點還要把握以下四個方面：一是要有信息敏感。要圍繞工作勤思考、多動腦，善于捕捉黨和國家近期發(fā)生的重大事件。二是選點要適中。選點既不能太空泛，也不能太小。如果選的角度大而空泛，那么就很難寫出新意。三是選點要獨特。在把握住大局、重點的前提下，選點應(yīng)該體現(xiàn)出一種匠心獨運，應(yīng)該體現(xiàn)對信息材料的深刻挖掘。四是選點切忌跑題。選點要圍繞工作展開，不能無限擴大信息外延。

二、說明白。即用簡潔、明快的語言表達清楚。為此要把握好三個方面。一是要素要全；二是條理要清楚；三是表達要準確。

三、選好題。標題是信息的點，選點首先就體現(xiàn)在標題上。俗話說：“讀書看皮，看報看題”，好標題能抓住人的眼球，一個好的標題，可以把一篇平淡的稿子激活。第一，標題要把信息特質(zhì)的核心內(nèi)容表達出來，要把最豐富的語言，最獨到的作用拿到標題上來。第二，標題要醒目。

撰寫報送信息應(yīng)該著重把握的幾個方面

一是要講政治，注意政策。二是要真實，堅決杜絕虛假稿件。三是要學刊用刊，防止盲目“跟刊”。別的地方已經(jīng)發(fā)過的信息，不能重復(fù)報送。四是要在稿件質(zhì)量上下功夫，不能單獨追求數(shù)量。五是要提倡樸素、實在的文風。六是要寫編換位思考。就是寫稿子時，要站在編者的角度來考慮問題。所撰稿件往哪一級報就站在哪一級的高度寫，才更能體現(xiàn)稿件價值。七是要講真話。八是報送信息要快捷、高效。提倡當天發(fā)生的事情當天報。

怎樣做好信息工作

一是正確看待信息工作，對信息要準確寫位。二是要有責任感和敬業(yè)精神。想干的第一位的，想干是基礎(chǔ)，想干就會把責任心落實出來。如果不想干，那么你也不會干，即使干也干不好。三是用心、用力、用命。用力，就是踏踏實實干事是最基本的，是前提；用心是做好信息工作的重要條件，“功夫不負有心人”說的就是這個道理；用命是指緊要關(guān)頭要有拼得上、豁出去的精神，關(guān)鍵時刻要有勇于吃苦、不怕累的精神。四是多看、多練、多寫。

如何寫好信息報道

1、新聞的素：在新聞寫作中，人名、地名、現(xiàn)場、情節(jié)、數(shù)字、結(jié)果都要寫得具體。交代清楚新聞五要素，即五個“W”。什么事（What,何事）？誰被牽連到這個事件之中（Who,何人）？這個事件是什么時候發(fā)生的（When,何時）？是在什么地方發(fā)生的（Where,何地）？為什么發(fā)生這個事件（Why, 何故）？有的還要加上一個H（How,怎么樣）？寫新聞只有交代清楚人物、時間、地點、原因、過程等，才能使讀者、聽眾和觀眾覺得新聞實實在在，可感可信。

2、新聞組成：標題、導語、主體、背景、結(jié)語。

3、特點：真實具體、反應(yīng)迅速、觀點明確、語言簡潔。

4、最好能做到以下幾點：

精練：信息寫作要求有話則長，無話則短，很講究精練，力求把多余的字、句去掉，以擴大信息和信息刊物的容量，做到篇幅短小但內(nèi)容中心突出。

深度：我感到信息寫作必須認真思考，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，見人之所未見。只有深入挖掘，找出規(guī)律性的東西來，才能給人以啟迪。如我們對寄宿生的晨檢

新意：一則信息如何吸引人，抓住人的目光?說到底離不開一個新字。所以寫作時，要注意新苗頭，發(fā)現(xiàn)新問題，富有敏感性。要有政治敏感和信息敏感，寫信息一定要有新意，切不可拾人牙慧。別人已經(jīng)報過了的，最好不要再去寫，要寫也一定要另辟蹊徑，體現(xiàn)出新意。作為一名信息報道工作者要有敏銳的新聞觸角，要善于捕捉敏感新聞，抓住新聞點，同樣一件很普通的事情要能看到它所具有的新聞線索。

有心：要做一個捕捉、發(fā)現(xiàn)信息的有心人。多寫多投。

快速：信息的生命力在于時效性，有了信息源就要盯住它，事情發(fā)生了就要動筆寫，并且及時報送。

真實：信息的生命在于真實。信息一定要真實，是什么就寫什么，不能無中生有，也不能任意拔高。內(nèi)容要“實”，標題也要“實”，一般只有實題，一句話即可，不需要副題、虛題。當然，寫作過程中要善于從不同角度去琢磨，選取最佳的報道角度，但這也必須以事實為基礎(chǔ)。

具體：一篇報道沒有具體的事例、數(shù)字會顯的很空泛，在寫報道時要用具體事例，數(shù)字說話，這樣才能具有較強的說服力。

借鑒：有的老師對寫作的一些基本要求不是很了解，要寫信息報信息，感到壓力大，又無從下手，這時可以多借鑒網(wǎng)上其他人寫的東西，開拓自己的寫作思路。在表達上，力求富有變化，能根據(jù)不同的內(nèi)容運用語言，使之產(chǎn)生更佳的表達效果。

多改：信息一旦發(fā)出，就有較多的讀者，所以一定要認真修改，力求表達準確，沒有語病?！拔娜缙淙恕?，要把最好的一面發(fā)表出去展示。

要提高信息報道寫作能力,就是要“勤觀察、多思考、重積累、勤寫、多改，并持之以恒”。就能寫出不少好的信息報道。

第三篇：如何寫好稿件

寫消息先要有導語，所謂導語就是一句話先把一件事介紹清楚，要有時間地點人物。舉例說吧，3月3日下午沈國衛(wèi)市長視察了市民心聲網(wǎng)站。時間地點人物做什么都先說了，然后再說視察的情況，最好有細節(jié)描寫，通過一些話和動作表現(xiàn)視察的情況，最后進行簡單評述。讓編輯編你的稿件時，可以從后刪起，刪掉最后一句也還是可以把事說清楚。

寫好一定要在說清楚事的基礎(chǔ)上，注意細節(jié)的描寫，通過細節(jié)表現(xiàn)內(nèi)容，評述要簡潔又深刻，不語中的，多寫長了就熟悉了

新聞，一是要新，就是新近發(fā)生的事情；二是要真實，客觀公正地說出來；三是反映一定的社會現(xiàn)象或問題，有一定的意義；四是要精，以最少的文字和語言表達要說的問題。

一般寫東西主要是人、物、事、時、地表達清楚就基本可以了。

新聞采寫基礎(chǔ)問答

新聞稿的寫作

新聞寫作是新聞事實的文字表達手段，是準確、鮮明、及時地報道新聞的重要環(huán)節(jié)。在新聞實踐活動中，采訪是新聞寫作的基礎(chǔ)和前提，沒有采訪就無從獲取新聞事實、掌握新聞素材。但通過采訪得到的大量第一手的新聞材料，并非都可以報道，還要經(jīng)過分析、篩選、提煉、剪裁和加工，方能使之成為新聞作品。要從事新聞寫作，首先要知道什么是新聞。

新聞是新近發(fā)生的事實的報道。這一定義明確規(guī)定了實施與新聞的關(guān)系：新聞的本源是事實，新聞是事實的報道，事實是第一性的，新聞是第二性的，新聞寫作，實際上就是客觀地記敘事實、評述實事。

新聞完全是用事實說話，在新聞寫作中，要更好地用事實說話必須做到：第一，事實要具體。新聞中的人名、地名、現(xiàn)場、情節(jié)、數(shù)字、結(jié)果都要寫得具體。交代清楚新聞五要素，即五個“W”。什么事（What,何事）？誰被牽連到這個事件之中（Who,何人）？這個事件是什么時候發(fā)生的（When,何時）？是在什么地方發(fā)生的（Where,何地）？為什么發(fā)生這個事件（Why, 何故）？有的還要加上一個H（How,怎么樣）？寫新聞只有交代清楚人物、時間、地點、原因、過程等，才能使讀者、聽眾和觀眾覺得新聞實實在在，可感可信。

事實要典型。要選擇那些最能體現(xiàn)主題思想的事實，最能反映事物本質(zhì)的事實。這就要求我們在大量具體的事實中選取典型材料、典型事例。如果不作選擇，羅列一大堆材料，反而會沖淡或淹沒新聞主題，造成人物、事件不突出，觀點不鮮明，起不到應(yīng)有的宣傳效果。

事實要生動。新聞事實本身要有新意，生動感人，同時還要生動地描寫情節(jié)和細節(jié)，要善于用巧妙的方法敘述新聞事實，避免生硬、刻板、老套。如可用再現(xiàn)某些場景的方法；渲染氣氛、加深印象、烘托人物、突出主題；也可用對比襯托的方法，使新聞事實更加鮮明、豐滿。此外還有點面結(jié)合、畫龍點睛等方法，可以使事實更好地“說話”，增強感染力。

新聞事實的獲得，往往帶有一定偶然性；一個用心的思索，善于思索的作者，得到有價值的新聞事實卻是必然的，而且，一旦獲得以后，就會抓住不放，緊緊跟蹤。迅速及時是新聞報道的又一個特點。新聞的新，除了內(nèi)容的新之外，還有時效的要求。新聞要及時傳播信息，溝通信息，如果拖拖拉拉，遲寫遲發(fā)，新聞就會變成“舊聞”，就起不到應(yīng)有的作用。新聞講究時效，時效是新聞區(qū)別于其它文體的重要標志。從一定意義上說，新聞的時效決定新聞的價值。新聞界有一種形象的比喻，說新聞是“易碎品”，就是說如不講時效，錯過時機，時過境遷，新聞就會貶值，甚至一文不值。

消息是新聞報道中最重要的體裁。它從現(xiàn)實生活中選擇最新鮮的事實，及時加以報道，文字精練，主題突出，是新聞報道的主要形式。消息一般可分為簡訊、短消息、長消息、綜合消息。

不同文體的語言有不同的特點。文學作品要運用形象的語言，科學論文要運用邏輯嚴密的說理性語言，新聞報道則要運用新聞?wù)Z言。

新聞?wù)Z言的特點：

第一個特點是具體

第二個特點是準確

第三個特點是簡練

怎樣才能把新聞寫得簡潔、精煉呢？

1，一條新聞只報道一件事實或只寫出一個人物。這樣，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都比較簡單，容易做到條理分明、頭緒清楚。如果報道的事件比較復(fù)雜，牽涉到的人物較多，可以采用分解報道的辦法，化長為短，化繁為簡。

2，直接寫事實。不要穿靴戴帽，要學會精選事實，讓事實說話，把事情來龍去脈交代清楚，干凈利落。

3，直接敘述事實本身不要作過多的解釋。

第四個特點是通俗

新聞是人們普遍關(guān)心的事實，有群眾性。不論是知識分子，還是識字不多的人，都要通過媒體了解國內(nèi)外大事。要用最接近口語形式的書面語寫報道，尤其是廣播、電視新聞所用的語言，更應(yīng)該接近口語，怎么說法就怎么寫。在可能的情況下，要盡少用或避免使用只有少數(shù)人或部分人才看懂聽懂的一些字眼或話語。

第四篇：電視新聞稿件的編輯方法

電視新聞稿件的編輯方法

一、事實的訂正：

對于新聞事實的審核貫穿于編輯稿件的全部過程中。包括兩個層面：首先要真實，其次要準確。

（一）對事實真實性的判斷分析稿件本身的不同部分：如果一篇稿子內(nèi)出現(xiàn)前后說法不

一、自相矛盾的地方，則必

有錯誤。生活情理：凡與生活情理不合的地方，一定要進行分析，并與記者或其他權(quán)威渠道

進行核對。不同消息來源：要利用從不同消息來源獲得的關(guān)于同一事件的報道，對比印證，參

考互見，看其中有沒有矛盾。

（二）事實的核實渠道權(quán)威部門、權(quán)威人士、權(quán)威資料事件當事人

（三）關(guān)鍵信息、細節(jié)的核實

容易出問題的地方名稱：全稱與簡稱要準確使用。正確使用習慣稱謂和標準稱謂。要注意名稱的變化

（地名、行政區(qū)劃、職務(wù)等）。名稱與聲音、圖像、照片是否一致。名稱字幕是否準確。時間：注意具體日期。數(shù)字詞意：注意感情色彩

二、辭章的修改：

（一）規(guī)范化用詞的規(guī)范：慎用方言，慎用簡稱，不得使用生造詞，音譯詞的規(guī)范。2 語法的規(guī)范：搭配得當、語序合理、層次清楚、關(guān)系明確

（二）口語化多用雙音詞，少用單音詞。注意同音字、詞。慎用文言詞匯。

（三）形象化：由小及大：微觀數(shù)據(jù)通過推演放大才能讓觀眾明白其中的意義。由大化?。捍髷?shù)字化小，使觀眾感覺觸手可及。換算：將抽象數(shù)據(jù)換算成人們熟悉的、可以感知的形象。

三、稿件的改編：

（一）壓縮突出主題：突出主線，集中主題。摘取精華：取重要精彩最具新聞價值的局部獨立成篇。留要點。做概括。

（二）補充：補充背景補充形象材料回敘：把過去播過的相關(guān)內(nèi)容作簡要復(fù)述。一般用于追蹤報道。說明：說明編者設(shè)想、節(jié)目特點等。

（三）改寫改變角度：選題角度、選材角度、表現(xiàn)角度。改寫導語：突出新聞的意義。突出新聞的興趣點。突出新聞的貼近性。突出關(guān)鍵信

息。突出相關(guān)新聞間的關(guān)聯(lián)性。分篇：將重要且內(nèi)容豐富的新聞分成幾篇處理，一片一個主題，編成一組播發(fā)，既

加快了節(jié)奏又使每個重點都得到了突出。適合做重要的會議新聞。綜合：將幾篇內(nèi)容或主題相關(guān)，但有交叉重復(fù)或信息量較小的稿件合編成為一篇。

第五篇：《如何選擇跆拳道館》電視新聞稿件

錄播：

時至春來，不少家長在想著給孩子報一個跆拳道培訓班，可挑選一個理想并適合自己的場所卻不是一件容易的事。我們請來一位懂行的朋友給大家講一下。

同期：

蒲教練：首先開道館各種資格證件。

錄播：

要選一個稱心如意的道館首先要看其經(jīng)營是否正規(guī)，是否專業(yè)。正規(guī)專業(yè)性道館具有營業(yè)執(zhí)照和中跆協(xié)專業(yè)性團體會員證書。不但道館內(nèi)就有對學生進行黑帶以下段位的晉級晉段資格，而且還能組織學生參加跆協(xié)舉辦的比賽和活動。了解了辦學資質(zhì)，我們下一步就要看看道館的硬件條件如何。

同期：

蒲教練：場地3點

錄播：

孩子們練跆拳道，摸爬滾打是少不了的，這就需要道館有防護性地面，跆拳道墊子是最適合的。這種墊子彈性很好，就算是不小心摔倒也不會造成傷害。

同期：

蒲教練：跆拳道墊子……

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如果是地板地面或者地毯地面就不大適合，地板地面打滑，不適合跆拳道的腳步轉(zhuǎn)動練習，會對腳底造成傷害，地毯是鋪在地面上的，在運動中會滑動從而造成身體的傷害。而且地毯或者地板沒有彈性，站著練習一節(jié)課，孩子的腳底會不適。除了跆拳道墊子，鏡面墻和基本的練習器具也是必須的。

同期：

蒲教練：鏡面墻、練習器具。。

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因為都還是小孩子，所以道館最好還要有一些供孩子們娛樂用的器具，比如沙袋，對成人來說是練習器具，對孩子們來說，就是個好玩的玩具了

同期：

蒲教練：沙包的作用。。

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以上我們講了挑選一家跆拳道需要看的硬條件，下面我們就講一下軟條件，其實就是道館的師資水平。

同期：

蒲教練：先看段位，然后看教學能力和組織能力

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但是和教練沒有接觸過，孩子也沒練過，怎么才能看一個教練的教學能力和組織能力呢？

同期：

蒲教練：怎么看。。

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蒲教練說，一個好教練，不光要能增強孩子的身體素質(zhì)，教會孩子跆拳道技能。更重要的是要教授孩子禮義、廉恥、克己、忍耐、百折不屈的跆拳道精神，這需要教練有一個靈活的教學方式。

同期：

蒲教練：松緊結(jié)合。。

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我們購車的時候有試駕，給孩子選道館，先體驗幾節(jié)課也是很有必要的。

同期：

蒲教練：

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怎么樣，通過我們節(jié)目的介紹，你是否知道了該如何給孩子挑選一家合適的跆拳道館呢？