第一篇：一些年輕的爸爸媽媽提起寶貝的吃飯問題就頭疼（大全）

一些年輕的爸爸媽媽提起寶貝的吃飯問題就頭疼：該講的道理講了、該說的話說了、軟硬兼施，可就是不奏效。其實(shí)，對(duì)于兩三歲的孩子，與其以強(qiáng)硬的態(tài)度，讓他(她)被動(dòng)地接受父母的觀點(diǎn)，不如采取機(jī)智的策略，把吃飯的過程變成快樂的過程，讓寶寶自覺自愿地把小肚子填飽。

第一計(jì)：放手讓寶寶自己吃

1歲左右的寶寶，動(dòng)手的愿望很強(qiáng)，勇氣也是大大的。看著爸爸媽媽一筷子一筷子地往嘴里送，自己也不甘示弱，不滿足“飯來張口”。性急的寶寶還會(huì)小手不停地動(dòng)，急著搶家人手里的筷子和勺，在餐桌上一試身手。阻止寶寶還是鼓勵(lì)寶寶，是決定寶寶未來吃飯好與不好的關(guān)鍵。因?yàn)?，這正是寶寶學(xué)習(xí)吃飯的最佳時(shí)機(jī)。父母不妨索性給她一把勺，一雙筷子，任他在碗里、盤子里戳，一口口地往嘴里送。結(jié)果當(dāng)然是掉到桌上、身上、地上的比吃到嘴里的多得多，然而不能否認(rèn)的是，最初寶寶畢竟有

一、兩口送到了自己嘴里，很興奮，如果父母及時(shí)地夸獎(jiǎng)幾句，寶寶自己吃飯的興趣會(huì)更濃。漸漸地，成功率能更高。有過如此訓(xùn)練的寶寶，一般1歲半以后，就能獨(dú)立吃飯了。而且，這也是讓寶寶體驗(yàn)成功、培養(yǎng)其獨(dú)立性的開始。

小編提示：

寶寶碗里、盤子里的飯菜不要過滿;溫度適中，防止寶寶燙傷，或太涼吃下去胃不舒服。一次給寶寶一種菜，最好不要把幾種菜混到一起，使寶寶吃不出味道，倒了胃口。

吃飯前，在寶寶座位周圍的地上鋪好報(bào)紙、給寶寶穿上罩衣、戴上圍嘴，武裝到位。等寶寶完全吃飽了，再清理“戰(zhàn)場”，幫寶寶做個(gè)人衛(wèi)生。還有，整個(gè)過程不能嫌麻煩——現(xiàn)在的麻煩是為了以后的不麻煩。

第二計(jì)：專座與專用餐具

寶寶雖小，專人專座是必須的，這是養(yǎng)成寶寶良好的進(jìn)餐習(xí)慣的基礎(chǔ)。父母可為1歲左右的寶寶準(zhǔn)備一套嬰幼兒餐桌、餐椅，如此即便是愛活動(dòng)的寶寶也不容易摔著。

沒有條件的，可在成人餐桌旁給寶寶一個(gè)固定的位置，椅子一定要穩(wěn)當(dāng)，上面墊上軟墊子，讓寶寶坐著舒服;2歲以上的寶寶，可在椅子上再放一只小凳子，便于寶寶夠得著桌上的飯菜。寶寶的餐具除了不怕摔、小巧、安全、好用外，還要注意視覺效果，色彩鮮艷、圖案吸引寶寶、造型別致，能激發(fā)寶寶的食欲。

小編提示：

從寶寶會(huì)走路后，就對(duì)他(她)明確一點(diǎn)：吃飯必須在指定的位置進(jìn)行，如果四處亂跑，就沒有飯吃;飯后也不能吃其他的東西，兩餐之間的點(diǎn)心仍舊維持原有的量。父母要有令必行、持之以恒，這也是對(duì)父母毅力的考驗(yàn)。

第三計(jì)：利用寶寶的逆反心理

兩三歲的孩子特喜歡與父母對(duì)著干。

因此，在飯菜開始擺上桌時(shí)，父母和家人制造氣氛，故意冷淡寶寶：“今天的菜真豐盛，味道好極了，快洗手”。等寶寶也來洗手，對(duì)他(她)說：“你先去玩吧，我們吃完了你再來吃?！被颉斑@個(gè)魚真香啊，你少吃點(diǎn)吧?！彼贿吅爸乙裕贿叞炎约旱耐胙b得滿滿的。此時(shí)，父母可適當(dāng)?shù)乜刂茖殞殻焊鞣N菜都吃一點(diǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種做法，比單純的催促、勸說、追趕更有效果。

小編提示：

父母表面上要不露聲色，一副對(duì)寶寶無所謂的樣子，即便是他(她)跑來跑去，也絕不端著飯跟在后面，并設(shè)法讓寶寶感到自己被忽視了，非要到餐桌上大吃一頓，為自己爭口氣。

第四計(jì)：給寶寶適度的選擇

和成人一樣，寶寶也表現(xiàn)出飲食上的個(gè)性，不愛吃某種食物，由此借題發(fā)揮，抻長吃飯的時(shí)間。

媽媽可給寶寶一定的自主權(quán)，共同商量每天的食譜，讓孩子在允許的范圍內(nèi)做出選擇。比如，今天咱們吃菠菜、冬瓜，還是吃芹菜或豆芽?是吃豬肉、魚，還是吃牛肉或雞肉。由寶寶決定在所喜歡的食物中攝取不喜歡食物的同樣營養(yǎng)，只要寶寶能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在餐桌旁吃，得到均衡的營養(yǎng)，就達(dá)到了目的。

小編提示：

給寶寶的選擇范圍不要太寬，一般兩、三種之中選一個(gè)，營養(yǎng)搭配的主動(dòng)權(quán)還在父母手里。和寶寶約定，按他(她)要求做的飯菜，一定要好好吃，否則下次不再征求他(她)的意見，做什么吃什么。兩三歲的寶寶可隨著父母一起買東西、幫著擇菜，比如掰豆角。參與了勞動(dòng)的寶寶，在吃飯時(shí)更關(guān)心自己的成果，吃得也好。

第五計(jì)：及時(shí)鼓勵(lì)與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)

訓(xùn)練寶寶吃飯，應(yīng)事先和寶寶溝通，讓孩子知道父母對(duì)自己的要求，像不到處亂跑、不挑食、不剩飯、時(shí)間的限定等等。

及時(shí)鼓勵(lì)，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步：“今天一口都沒往外吐，比昨天好。”“還剩下幾口，如果能在5分鐘之內(nèi)吃完，就比昨天快?！边m當(dāng)給些小獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)寶寶好上加好。比如，寶寶喜歡小熊，哪頓飯吃得好，媽媽就給畫一只小熊，由寶寶收好;如果一個(gè)星期能得到一定數(shù)量的小熊，周六、周日就帶她到她最想去的地方玩，讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。

小編提示：

堅(jiān)持原則。定好半個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間絕不能延長到40分鐘，否則你的努力將大打折扣。說話算數(shù)。一旦寶寶得到了足夠的小熊，父母的許諾一定要兌現(xiàn)。

第六計(jì)：給孩子營養(yǎng)的概念

每個(gè)孩子都有自己不愛吃的東西，這時(shí)最好給孩子講一些營養(yǎng)知識(shí)，讓他(她)明白這些東西對(duì)身體有什么好處。

在做飯甚至去超市購物時(shí)，先向?qū)殞毚荡碉L(fēng)：“你看芹菜嫩綠嫩綠的，吃點(diǎn)綠色蔬菜身體好……”餐桌上再對(duì)寶寶做“營養(yǎng)培訓(xùn)”：“吃點(diǎn)菜花，補(bǔ)充葉酸;胡蘿卜里的胡蘿卜素含量多，吃了能長高個(gè);豬肝含鐵、維生素A豐富，吃了嘴唇紅，寶寶越來越漂亮;魚能健腦，多吃魚的寶寶聰明……”漸漸地，寶寶就知道了不挑食的好處，不再讓爸爸媽媽為自己的吃飯問題發(fā)愁了。

小編提示：

飯菜富于變化。即便是寶寶喜歡的，也要今天吃了，明天就換別的，保持體內(nèi)營養(yǎng)平衡。色、香、味、形、營養(yǎng)缺一不可。讓寶寶從直觀上喜歡，比如把食物拼成卡通圖案，以此刺激兒童的胃口。

第二篇：爸爸媽媽想對(duì)寶貝說

寶貝，爸爸媽媽想對(duì)你說

親愛的寶貝兒，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)三歲半了，已經(jīng)從襁褓里的嬰兒長成了帥氣、頑皮富有愛心的小帥哥，這三年來你成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)于爸爸媽媽來說，就好像昨天發(fā)生的事情一樣，記憶猶新。爸爸媽媽首先要感謝上天把你這么可愛的寶貝賜予了我們，因?yàn)橛辛四?，我們的生活更加豐富多彩；因?yàn)橛辛四?，讓我們?cè)鎏砹烁鄬?duì)生活的感悟和感動(dòng)；因?yàn)橛辛四悖屛覀冋嬲昧耸裁唇袪繏?；因?yàn)橛辛四?，讓我們更加懂得了愛和感恩·····?/p>

在這三年來，爸爸媽媽愛著你,寵著你,也曾經(jīng)呵斥過你，甚至也打過你，有時(shí)候是因?yàn)槟愕奶涡?，有時(shí)候是我們沒有克制住自己，但是每次說過打過你后，我們都會(huì)很心痛，你是我們的寶貝，我們愛你勝過于愛我們自己的生命，因?yàn)閻?，我們才?huì)去批評(píng)你，管束你，才不會(huì)讓你放任自流，爸爸媽媽的教育方式不一定是最好的，但是我們會(huì)一直努力，一直努力地摸索、尋求最好的教育你的方式。

寶貝要進(jìn)幼兒園了，媽媽心里是五味雜陳，有喜悅、感慨、焦慮，還有絲絲惆悵。高興感慨于時(shí)間的流逝在轉(zhuǎn)眼間，不知不覺，寶貝長大了，開始了集體生活。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了；內(nèi)心又充滿了焦慮，怕你哭，怕你想爸爸媽媽；惆悵于寶貝長大了，慢慢脫離爸爸媽媽的懷抱，以后要獨(dú)自面對(duì)人生路上的各種起起落落。

入學(xué)三個(gè)多月以來，每一天的學(xué)校生活都成了我們一家人的話題，還好寶貝很快就適應(yīng)了幼兒園的生活，媽媽想說，寶貝你真的很

棒。

幼兒園是你人生路上的新起點(diǎn)，在幼兒園里你會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，在那里老師會(huì)真誠的幫助你，讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。相信寶貝你會(huì)很快發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界，這里有喜歡你的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具，相信你肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂。爸爸媽媽相信你一定可以！

想對(duì)寶貝說的話還有很多很多，有些話你未必現(xiàn)在能明白，總之，爸爸媽媽希望你能健康、平安、快樂地成長！你永遠(yuǎn)都是我們的最愛！

第三篇：孩子懼怕作文,一說作文就頭疼怎么辦？

孩子懼怕作文，一說作文就頭疼怎么辦？

您的孩子是不是有作文恐懼癥：半天寫不出一句話；不斷地開頭不斷地重新來過；思路漂移不定，不知寫什么好；心理沒有想法沒有內(nèi)容，沒什么可寫；沒有生活儲(chǔ)備；不會(huì)選取材料，找不到可寫的內(nèi)容；寫著寫著就沒了思路；想法很多卻寫不出來；不會(huì)腹稿；寫文老套沒有新意；作文詞匯量少；作文沒感覺，寫出的文干巴巴沒味道．孩子懼怕作文您也著急，怎么辦？請(qǐng)來涵月咨詢，讓雅心老師帶您做

上海心理培訓(xùn)導(dǎo)師雅心原名薛巖

雅心導(dǎo)師（薛巖）

雅心導(dǎo)師（薛巖）QQ:1491384531

第四篇：致年輕的爸爸媽媽[范文模版]

致年輕的爸爸媽媽

我市將從8月1日起全面實(shí)行出生證電腦聯(lián)網(wǎng)管理，也就是在寶寶一出生后，醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)將依據(jù)你們提供的嬰兒姓名、父母親姓名以及身份證號(hào)碼填寫正式的《出生醫(yī)學(xué)證明》。

《出生醫(yī)學(xué)證明》是每一個(gè)孩子的人生第一證，它在孩子的一生中發(fā)揮重要的作用，是孩子獲得身份證明、變更監(jiān)護(hù)人、出國留學(xué)等都將成為重要依據(jù)，所以它必須具有真實(shí)性、權(quán)威性，每位父母親都必須認(rèn)真對(duì)待，新生兒的父母姓名、身份證號(hào)碼都必須依據(jù)公安機(jī)關(guān)簽發(fā)的有效身份證填寫，并對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的《醫(yī)學(xué)證明》要保持其整潔、完整，不能私自涂改、折切。

各位尊敬的準(zhǔn)父母，請(qǐng)您在等待瓜熟蒂落的喜悅中，別忘了提供你們夫妻雙方的身份證復(fù)印件交給產(chǎn)前門診，并為您的寶寶取好名字。

福清融強(qiáng)醫(yī)院

致年輕的爸爸媽媽

我市將從8月1日起全面實(shí)行出生證電腦聯(lián)網(wǎng)管理，也就是在寶寶一出生后，醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)將依據(jù)你們提供的嬰兒姓名、父母親姓名以及身份證號(hào)碼填寫正式的《出生醫(yī)學(xué)證明》。

《出生醫(yī)學(xué)證明》是每一個(gè)孩子的人生第一證，它在孩子的一生中發(fā)揮重要的作用，是孩子獲得身份證明、變更監(jiān)護(hù)人、出國留學(xué)等都將成為重要依據(jù)，所以它必須具有真實(shí)性、權(quán)威性，每位父母親都必須認(rèn)真對(duì)待，新生兒的父母姓名、身份證號(hào)碼都必須依據(jù)公安機(jī)關(guān)簽發(fā)的有效身份證填寫，并對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的《醫(yī)學(xué)證明》要保持其整潔、完整，不能私自涂改、折切。

各位尊敬的準(zhǔn)父母，請(qǐng)您在等待瓜熟蒂落的喜悅中，別忘了提供你們夫妻雙方的身份證復(fù)印件交給產(chǎn)前門診，并為您的寶寶取好名字。

福清融強(qiáng)醫(yī)院

第五篇：爸爸媽媽給寶貝的一封信(2017)

給寶貝的一封信

——送給小魚兒的新年禮物

轉(zhuǎn)眼就要到2018年新年了，小魚兒小寶寶在幼兒園也快一個(gè)學(xué)期了。送你第一天入園全家出動(dòng)的場景還歷歷在目，一晃，小不點(diǎn)就要圓滿結(jié)束第一學(xué)期的幼兒園生活了。爸爸媽媽有幾句話想要對(duì)你說：

爸爸媽媽的小寶寶，你在這學(xué)期展現(xiàn)的適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和相處能力，真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出爸爸媽媽的想象，爸爸媽媽為你點(diǎn)贊、因你驕傲。從第一天起，每天都是高高興興地去幼兒園，從你跟我們的介紹中，我們真實(shí)感受到了寶貝作為小五班一員的驕傲；你總會(huì)很開心地和我們分享學(xué)到的一切，幼兒園學(xué)到的20多首兒歌從你稚嫩的發(fā)音中給我們帶來了無窮的歡樂；你也會(huì)一遍又一遍的練習(xí)第一次升旗儀式上聽到的國歌，你表現(xiàn)出的堅(jiān)持和專注，真令我們欣慰；每次看到老師在群里發(fā)的照片，你總是能告訴我們照片上小朋友的名字；因?yàn)槟愕奈拿鞫Y貌獲得了文明小標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)，更讓爸爸媽媽激動(dòng)不已；與寶貝一起完成的小花籃、假期板報(bào)、樹葉貼畫和期末相冊(cè)，跟爸爸媽媽通過實(shí)際的任務(wù)深入互動(dòng)；從需要?jiǎng)e人喂飯到現(xiàn)在回家自己吃飯，從不會(huì)扣扣子到動(dòng)作熟練地穿衣、脫衣，從不會(huì)帶手套到順暢的給每個(gè)手指住房子……。爸爸媽媽看到你的每一個(gè)進(jìn)步，也會(huì)一直在旁邊為你加油、為你喝彩。

寶貝，你對(duì)世界充滿了好奇，很多自然現(xiàn)象、事物之間的關(guān)系都想探個(gè)究竟，經(jīng)常問我們：“為什么呢？”，提出的“月亮為什么跟著我們走？”“白天和晚上都能看到月亮嗎？”“天為什么會(huì)下雨？”“玻璃上為什么會(huì)有霧？”等問題，讓我們感到學(xué)無止境、知識(shí)的不完備，而需要借助網(wǎng)絡(luò)去尋找科學(xué)的答案。你這種好奇心、善于觀察、勇于提問的品質(zhì)需要大大的點(diǎn)贊，更需要保持和發(fā)揚(yáng)，因?yàn)槲粗氖澜缣?，未來更需要你去探索和?chuàng)造。寶貝，你的記憶能力和語言表達(dá)能力發(fā)展有一定的水平，記憶能力良好，喜歡表達(dá)與交流。從聽故事到講故事，每天堅(jiān)持，從不間斷。講過的兒童繪本，你會(huì)翻著書繪聲繪色地進(jìn)行重復(fù)講解，講述的用語與書中差別不大。你不但會(huì)復(fù)述繪本內(nèi)容，而且繪本中的語詞運(yùn)用惟妙惟肖。當(dāng)我們問小魚兒為什么要在沙發(fā)上玩，你會(huì)用“明知故問”來回答；當(dāng)我們?cè)诤＠餂_浪時(shí)，姥爺被浪打翻，你會(huì)說：“姥爺摔了個(gè)四足朝天”；當(dāng)我們?cè)谌齺喤c姥爺分別時(shí)，你說：“姥爺一個(gè)人回家好孤單”，更增添了姥爺與一家人分別的愁腸；當(dāng)我們雁西湖畔欣賞燈光夜景時(shí)，你用“漫山遍野就像撒了顏色一樣”來形容彩燈照射下的樹林，大大的出乎我們的想象；當(dāng)你拎著包去上舞蹈培訓(xùn)課時(shí)，你感受到了包的沉重，但你說：“這個(gè)包拎起來雖然很重，但是我還是要堅(jiān)持”等等。我們感覺你用詞準(zhǔn)確，形容精彩。語言表達(dá)與記憶能力對(duì)末來的學(xué)習(xí)與工作都是非常重要的能力，希望寶貝更加努力訓(xùn)練。

寶貝，你對(duì)兒童繪本、音樂、英語、舞蹈的學(xué)習(xí)都那么用心和專注，讓爸爸媽媽倍感欣慰。你喜歡舞蹈，你可以一個(gè)小時(shí)站在門外，看別人的舞蹈訓(xùn)練；你可以看著《瑪?shù)倌葘W(xué)芭蕾》（繪本）書上的動(dòng)作，一頁一頁對(duì)著做出相應(yīng)的動(dòng)作，舞蹈課上，有的小朋友只堅(jiān)持半小時(shí)就退出，而你一個(gè)半小時(shí)的練習(xí)從不間斷；英語學(xué)習(xí)，興趣濃厚，發(fā)音準(zhǔn)確，常常得到老師的表揚(yáng)和肯定。你對(duì)運(yùn)動(dòng)的鐘愛，讓爸爸媽媽感到驚訝，每一次路過運(yùn)動(dòng)場地都要去蕩秋千、滑滑梯、吊單杠，稚嫩的小手掌上都磨起了厚厚的繭子。人生之福在于吃苦，成功的背后都在于執(zhí)著與堅(jiān)守。

寶貝，作為你的父母，其實(shí)我們也需要與你一起成長，學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)更稱職的父母。但是寶貝，爸爸媽媽想跟你說的是，幼兒園是你集體生活的一個(gè)重要起點(diǎn)，你取得的進(jìn)步離不開幼兒園老師、員工的辛勤付出。你能適應(yīng)得這么快這么好，是因?yàn)楦魑焕蠋焸儗?duì)你傾注了無微不至的關(guān)愛；你能將那么多兒歌繪聲繪色的表演給我們看，是因?yàn)槔蠋焸冇昧素S富多樣的教學(xué)手段讓你學(xué)得輕松；你能在生活能力和交往能力上進(jìn)步，是因?yàn)槔蠋焸兺ㄟ^豐富的活動(dòng)讓你們班級(jí)成為了一個(gè)溫暖的集體。所以請(qǐng)一定記得并向各位辛勤工作的老師說聲感謝，你的進(jìn)步離不開老師們的背后付出。

這一學(xué)期即將過去，新的一年就要到來。爸爸媽媽希望你健康快樂的成長，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，具有樂觀平和的心態(tài)，遇事不急躁，有話慢慢說，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你可信賴的伙伴！也向你班的老師們問候一聲辛苦，道一聲新年快樂！

愛你的爸爸媽媽

2017年12月25日