第一篇：四年級(jí)成語(yǔ)競(jìng)賽題目

四年級(jí)成語(yǔ)競(jìng)賽題目

一、下面的成語(yǔ)都有一個(gè)“天”字,請(qǐng)你把它補(bǔ)完整:18%(1)天花亂()天長(zhǎng)地()天荒地()天涯海()天羅地()天衣無(wú)()(2)得天獨(dú)()偷天換()光天化()普天同()歡天喜()傷天害()(3)海闊天()重見(jiàn)天()國(guó)色天()石破天（）喪盡天（）異想天（）

二、請(qǐng)你在下面的圓圈里,分別填入相應(yīng)的動(dòng)物名:15% 萬(wàn)()更新 千軍萬(wàn)()杯弓()影()立雞群()急跳墻 為()作倀 聲名()藉()毛蒜皮 抱頭()竄 如()得水 虎背()腰 對(duì)()彈琴 亡()補(bǔ)牢()死狐悲 甕中捉()三,填寫(xiě)下列成語(yǔ)中所缺的數(shù)字8%()仙過(guò)海 五十步笑()步()事俱備 朝()暮四 三令()申 一言()鼎 九死()生 萬(wàn)水()山 四,在成語(yǔ)中有不少反義詞組成的成語(yǔ),你能根據(jù)示例填寫(xiě)嗎 12% 示例:(大)同(小)異 名(存)實(shí)(亡)(黑)(白)分明

()應(yīng)()合 扶()攜()()()為難()里逃()一()所()一()永()()材()用()中生()聲()擊()轉(zhuǎn)()為()()吁()嘆()顧()盼四,下面的這些“食”字成語(yǔ)該入哪個(gè)括號(hào) 請(qǐng)你讀讀,填填:8% a, 飽食終日 b,發(fā)憤忘食 c,廢寢忘食 d,豐衣足食 e,錦衣玉食 f,饑不擇食 g,食不甘味 h,因噎廢食 I,自食其力 j,自食其言(1)說(shuō)了不算,不守信用.()(2)自己勞動(dòng),養(yǎng)活自己.()(3)刻苦努力,忘了吃飯.()(4)不去睡覺(jué),忘了吃飯.()(5)穿的吃的,都很富足.()(6)衣食精美,生活奢侈.()(7)肚子饑餓,來(lái)不及挑選食物.()(8)怕卡喉嚨,不敢吃飯.()五,連線(xiàn)題(8分)將成語(yǔ)與相關(guān)人物連起來(lái) 將成語(yǔ)與相關(guān)心理連起來(lái) 暗度陳倉(cāng) 廉頗 從容不迫 膽小 負(fù)荊請(qǐng)罪 劉邦 呆若木雞 驕傲 鴻鵠之志 劉禪 趾高氣揚(yáng) 恐懼 樂(lè)不思蜀 陳勝 杯弓蛇影 鎮(zhèn)靜

六,先把成語(yǔ)填完整,再把所填的字按順序連起來(lái)作謎面,打一動(dòng)物.14%()針引線(xiàn)()上添花()冠禽獸()月坡星()顏薄命()言巧語(yǔ)()苦連天()目了然()東擊西()天動(dòng)地()馬奔騰()喻戶(hù)曉

這種動(dòng)物是()七,成語(yǔ)應(yīng)用,選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里(12 %)1,小軍身高1.72米,和我們站在一起,簡(jiǎn)直是().A,魚(yú)目混珠 B,鶴立雞群 C,一鳴驚人 D,不可思議

2,小紅平時(shí)成績(jī)一般,這次考試她語(yǔ)數(shù)全班第一,真是().A,捷足先登 B,胸有成竹 C,一鳴驚人 D,水滴石穿

3,許多有名的人物小時(shí)侯默默無(wú)聞,很晚才取得巨大的成就.可以說(shuō)那些人是().A,大器晚成 B,少年早慧 C,晚節(jié)不保 D,先苦后甜

4,我們慎重警告那些蠢蠢欲動(dòng)的不法分子,應(yīng)立即(),改邪歸正.A,洗耳恭聽(tīng) B,懸崖勒馬 C,狼狽為奸 D,繩之于法

5,鐵棒最終能磨成針,它告訴我們的道理就是().A,以柔克鋼 B,前功盡棄 C,熟能生巧 D,水滴石穿

6,下面哪個(gè)成語(yǔ)故事的出典與“楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)”無(wú)關(guān).()A,暗度陳倉(cāng) B,破釜沉舟 C,臥薪嘗膽 D,四面楚歌

四年級(jí)成語(yǔ)練習(xí)

一、請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)字，使每個(gè)成語(yǔ)完整無(wú)誤。

（）塵不染（）姓之好（）思而行（）海為家（）體投好（）神無(wú)主（）竅生煙（）面威風(fēng)（）霄云外（）字街頭（）感交集（）載難逢（）象更新

二、在成語(yǔ)中有不少反義詞組成的成語(yǔ)，你能根據(jù)示例填寫(xiě)嗎？ 示例：（大）同（小）異名（存）實(shí)（亡）（黑）（白）分明（）應(yīng)（）合 扶（）攜（）（）（）兩難 自（）自（）（）里逃（）一（）所（）一（）永（）三（）兩（）（）材（）用（）中生（）

三、巧填反義詞

爭(zhēng)（）恐（）驚（）動(dòng)（）聲（）擊（）轉(zhuǎn)（）為（）積（）成（）七（）八（）三（）兩（）半（）半（）九（）一（）同（）共（）談（）說(shuō)（）（）入（）出（）驚（）怪（）腔（）調(diào)（）嘲（）諷（）差（）錯(cuò)（）離（）別（）吁（）嘆（）爭(zhēng)（）斗（）顧（）盼

四、先將成語(yǔ)補(bǔ)充中，再按要求歸類(lèi)。

目（）口呆

口（）懸河

守株（）兔

買(mǎi)（）還珠 應(yīng)接不（）

心（）肉跳

奮不（）身

興高（）烈 對(duì)答如（）

忐忑不（）

躡手躡（）

調(diào)兵（）將 A、表示動(dòng)作：__________________________________________________________ B、表示說(shuō)話(huà)：__________________________________________________________ C、表示心情：__________________________________________________________ D、表示神態(tài)：__________________________________________________________

五、改錯(cuò)，把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。

前伏后仰（）信心向榮（）贊嘆不已（）刻苦專(zhuān)研（徐徐如生（）五彩濱紛（）胸有成株（）熱能生巧（走頭無(wú)路（）一跳而起（）眼疾手塊（）垂頭傷氣（）））

六、按要求將下列成語(yǔ)歸類(lèi)。

神采奕奕

喜出望外

眉飛色舞

全神貫注

一絲不茍 精益求精

大公無(wú)私

廢寢忘食

誨人不倦

平易近人

A、形容人的品質(zhì)的：______________________________________________ B、表現(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作的：________________________________________ C、描寫(xiě)人物神態(tài)的：_____________________________________________

七、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

亡羊（）牢

一（）當(dāng)先

（）武揚(yáng)威

（）手不及

居高（）下

置之不（）

（）壁偷光

震（）欲聾

（）竽充數(shù)

千（）百（）（）水（）山

（）涯海（）（）氣（）現(xiàn)

喜（）樂(lè)（）

（）如生

八、在括號(hào)里填上合適的成語(yǔ)。

膽子最大——（）看得最遠(yuǎn)——（）身體最胖——（）力氣最大——（）行走最快——（）才學(xué)最高——（）能力最強(qiáng)——（）胸懷最寬——（）學(xué)識(shí)最廣——（）揮霍最多——（）考慮最密——（）文章最雅——（）根據(jù)最足——（）時(shí)間最快——（）

份量最重——（）材料最長(zhǎng)——（）

說(shuō)話(huà)最多——（）寫(xiě)作最快——（）事最穩(wěn)妥——（）性最剛直——（）膽子最小——（）看得最近——（）身體最瘦——（）漏洞最多——（）

九、把以下成語(yǔ)補(bǔ)充完整

杯水車(chē)（）

杯弓蛇（）

背道（）馳

變本加（）冰（）玉潔

（）駕齊驅(qū)

病入膏（）

博（）強(qiáng)記 不共（）天

滄海一（）

草（）人命

（）目結(jié)舌 持之以（）

出（）拔萃

登峰（）極

獨(dú)占（）頭 爾（）我詐

耳（）目染

發(fā)人深（）

分道揚(yáng)（）風(fēng)聲鶴（）

風(fēng)馳電（）

改弦（）轍

穿（）附會(huì)

十、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。（這一題有一定的難度，努力吧，看看你能寫(xiě)多少。）

1、寫(xiě)出四個(gè)由寓言得來(lái)的成語(yǔ)。

（）（）（）（）

2、寫(xiě)出四個(gè)由歷史故事得來(lái)的成語(yǔ)。

（）（）（）（）

3、寫(xiě)出四個(gè)含數(shù)字的成語(yǔ)。

（）（）（）（）

4、寫(xiě)出四個(gè)含動(dòng)物的成語(yǔ)。

（）（）（）（）

5、寫(xiě)出四個(gè)含植物的成語(yǔ)。

（）（）（）（）

6、寫(xiě)出四個(gè)含有反義詞的成語(yǔ)。

（）（）（）（）

7、寫(xiě)出四個(gè)含有近義詞的成語(yǔ)。

（）（）（）（）

8、寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)天氣熱的成語(yǔ)。

（）（）（）（）

9、寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)人多的成語(yǔ)。

（）（）（）（）

十一、根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)。（只要多動(dòng)腦筋，你一定會(huì)寫(xiě)對(duì)）

1、放在一邊不加理睬。（）

2、在比賽、考試中成績(jī)優(yōu)異，名次排在前面。（）

3、態(tài)度謙遜和藹，使人容易接近。（）

4、縮著手在旁邊看著，指有的人對(duì)某件事采取消極冷淡、坐觀成敗的態(tài)度。（）

5、順著次序，一步一步地前進(jìn)。（）

6、年紀(jì)雖老，精力卻更加旺盛。（）

7、做一件事，能得到兩種好處。（）

8、堅(jiān)定有節(jié)操，不向敵人屈服。（）

9、說(shuō)到做到，說(shuō)話(huà)與行動(dòng)相協(xié)調(diào)。（）

10、別人遇到災(zāi)難，不但不幫忙，還很高興。（）

十二、圈出成語(yǔ)中的錯(cuò)別字，將正確的寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

全神關(guān)注（）自立更生（）立桿見(jiàn)影（）光彩奪木（）

垂頭傷氣（）排山到海（）陰謀鬼計(jì)（）莫不關(guān)心（）

換然一新（）同干共苦（）迫不急待（）原形必露（）

實(shí)事求事（）堅(jiān)苦奮斗（）不曲不撓（）通心協(xié)力（）

楊眉吐氣（）喜出往外（）悔人不倦（）夸夸奇談（描寫(xiě)老師的成語(yǔ)：德高望重 為人師表 因材施教 良師益友 言傳身教 誨人不倦 良師益友 桃李滿(mǎn)天下 春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親 無(wú)微不至

形容關(guān)系親密的成語(yǔ)：親密無(wú)間 形影不離 親如手足 情同手足 一見(jiàn)如故 不分彼此 推心置腹 心心相印 3． 描寫(xiě)月亮的成語(yǔ)：明月清風(fēng)、春花秋月、浩月千里、風(fēng)清月朗、皓月當(dāng)空 玉兔東升 4．描寫(xiě)秋天的成語(yǔ)：金風(fēng)送爽、雁過(guò)留聲、秋色宜人、天朗氣清、一葉知秋 秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿、秋風(fēng)習(xí)習(xí)

5． 形容人聰明的成語(yǔ):文思敏捷 聰明過(guò)人 一鳴驚人 足智多謀 才華橫溢 出類(lèi)拔萃 6． 描寫(xiě)建筑物的成語(yǔ)：亭臺(tái)樓閣、富麗堂皇、雕梁畫(huà)棟、古色古香、別有洞天、鱗次櫛比 金碧輝煌 高樓大廈

7．形容人很多的成語(yǔ)：人山人海、摩肩接踵、萬(wàn)人空巷、座無(wú)虛席、門(mén)庭若市、高朋滿(mǎn)座、車(chē)水馬龍、川流不息、水泄不通、人聲鼎沸、絡(luò)繹不絕、舉袖為云、揮汗如雨

8． 描寫(xiě)花的成語(yǔ)：花團(tuán)錦簇、繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、迎風(fēng)吐艷、萬(wàn)紫千紅、姹紫嫣紅、五顏六色、含苞欲放、百花齊放、五彩斑斕、9．來(lái)源于寓言故事：拔苗助長(zhǎng)、守株待兔、自相矛盾、掩耳盜鈴、濫竽充數(shù)、亡羊補(bǔ)牢

10．來(lái)源于神話(huà)故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精衛(wèi)填海、女?huà)z補(bǔ)天、哪吒鬧海

11．來(lái)源于歷史故事：四面楚歌、紙上談兵、背水一戰(zhàn)、負(fù)荊請(qǐng)罪、臥薪嘗膽、洛陽(yáng)紙貴

12．冬天景色的成語(yǔ)：數(shù)九寒冬、寒氣逼人、冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、鵝毛大雪

13．描寫(xiě)雪景的成語(yǔ)：鵝毛大雪、粉妝玉砌、冰天雪地、銀裝素裹、大雪初霽 14．春天景色的成語(yǔ)：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放、繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿(mǎn)園、春意盎然

15．描寫(xiě)心情高興的成語(yǔ)： 喜上眉梢、興高采烈、眉飛色舞、喜笑顏開(kāi)、欣喜若狂、心花怒放

16．描寫(xiě)山水的成語(yǔ)： 湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山綠水、山水相依、山水一色

17．描寫(xiě)醫(yī)術(shù)高明的成語(yǔ)：妙手回春、華佗再世、扁鵲重生、懸壺濟(jì)世、杏林高手 18．關(guān)于愛(ài)國(guó)的成語(yǔ)：精忠報(bào)國(guó) 以身許國(guó) 國(guó)家興亡 匹夫有責(zé) 保國(guó)安民 盡忠報(bào)國(guó) 愛(ài)國(guó)如家 為國(guó)捐軀 碧血丹心 憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民

19．表示顏色多的成語(yǔ)：五彩繽紛 五彩斑斕 五顏六色 五光十色 姹紫嫣紅 萬(wàn)紫千紅 多姿多彩 色彩斑斕 絢麗多彩 花紅柳綠 流光溢彩

20．形容勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)：發(fā)憤忘食 手不釋卷 孜孜不倦 鑿壁偷光 不恥下問(wèn) 廢寢忘食 懸梁刺股 21．形容名氣大的成語(yǔ)：舉世聞名 無(wú)人不曉 婦孺皆知 遠(yuǎn)近聞名 名揚(yáng)四海 家喻戶(hù)曉 大名鼎鼎 飲譽(yù)天下

22．描寫(xiě)景色的成語(yǔ)：風(fēng)和日麗 山光水色 草長(zhǎng)鶯飛 山明水秀 明月清風(fēng) 奇花異草 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 花紅柳綠 姹紫嫣紅 一碧千里 江山如畫(huà) 魚(yú)米之鄉(xiāng) 23．形容時(shí)間短暫的成語(yǔ)：轉(zhuǎn)瞬即逝 瞬息萬(wàn)變 光陰似箭 阪上走丸 不假思索 曇花一現(xiàn) 白駒過(guò)隙 彈指一揮間

25．末尾是“人”的成語(yǔ)：一鳴驚人 盛氣凌人 下里巴人 以貌取人 血口噴人怨天尤人 悲天憫人平易近人 暗箭傷人 目中無(wú)人 旁若無(wú)人 睹物思人 仗勢(shì)欺人 咄咄逼人 息事寧人 以理服人 先發(fā)制人 舍己救人

26關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)：抱誠(chéng)守真 一言九鼎 赤誠(chéng)相待 金口玉言 一諾千金 言而有信 27．形容有學(xué)問(wèn)的成語(yǔ)：才高八斗 學(xué)富五車(chē) 博古通今 學(xué)貫中西 滿(mǎn)腹經(jīng)綸

四年級(jí)成語(yǔ)積累試卷

一、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再自己從中選兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。以身（）（）丹心 敢（）敢（）橫眉（）憂(yōu)（）憂(yōu)（）（）山（）水（）無(wú)邊（）草（）煙 白練（）（）情（）意 學(xué)富（）滿(mǎn)腹（）學(xué)貫（）（）古（）今（）可親平易（）（）回春（）而出 文思（）力挽（）一（）驚人（）過(guò)人（）相濟(jì)（）強(qiáng)干 文質(zhì)（）溫文（）著作（）足（）多（）當(dāng)機(jī)（）古木（）蔚為（）悲歡（）

二、在括號(hào)里填上十二生肖。

膽小如（）力大如（）生（）活（）葉公好（）打草驚（）順手牽（）殺（）嚇（）狼奔（）突

三、在括號(hào)里填上動(dòng)物名稱(chēng)。

萬(wàn)（）更新 杯弓（）影

驚弓之（）守株待（）對(duì)（）彈琴

（）目混珠

井底之（）如（）似（）（）入（）口 亡（）補(bǔ)牢 調(diào)（）離山 指（）為（）

四、在括號(hào)里填上數(shù)字。

多此（）舉（）紫（）紅（）湖（）海（）全（）美

6（）頭（）臂（）仙過(guò)海（）神無(wú)主（）嘴（）舌

五、按要求寫(xiě)成詞。（每類(lèi)寫(xiě)四個(gè)）

１、描寫(xiě)人高興的詞語(yǔ)：

２、描寫(xiě)花的詞

３、描寫(xiě)顏色的詞

４、ABAB式的詞語(yǔ)：

５、AABB式的詞語(yǔ)：

六、填空。（填上合適的成語(yǔ)。）

1、劉備 請(qǐng)出了諸葛亮。諸葛亮 時(shí)，是，料事，膽大。他凡事兢兢業(yè)業(yè)，真是。可惜到后來(lái)卻，了。

七、成語(yǔ)接龍。

大快人心——心（）怡 ——怡然（）——得意（）——形式（）

這些成語(yǔ)之“最”你會(huì)連線(xiàn)嗎？

最高的巨人 偷天換日 最長(zhǎng)的腿 氣吞山河 最大的嘴 一步登天 最厲害的賊 頂天立地 最大的家 一言九鼎 最重的話(huà) 千秋萬(wàn)代 最長(zhǎng)的時(shí)間 放眼世界 最大的眼 四海為家

飛黃（）達(dá) 黃（）一夢(mèng) 紅（）出墻 面紅耳（）信口（）黃 子虛（）有 爐火（）青 黑白（）倒 齒白（）紅 白頭（）老 青梅（）馬（）飛煙滅 名（）青史平（）無(wú)故 起早（）黑 愛(ài)不（）手 眼（）手快 面紅耳（）慌失（）措（）開(kāi)眼笑 胸有成（）喜（）于色 秋高氣（）（）口拔牙 呆（）木雞 狼心狗（）（）立雞群 虎視()()狗急跳（）（）刀小試（）眉苦臉 和（）可親

心花（）放 拋磚引（）日以（）夜 和（）悅色（）手不及 五花（）門(mén) 七（）生煙 三（）半夜

龍（）虎躍 風(fēng)（）雨順 目（）口呆 守（）待兔

指（）罵槐 兔死狐（）（）蟲(chóng)小技 人（）馬翻 懸崖（）馬 老馬識(shí)（）雞毛（）皮（）跳如雷 喜笑（）開(kāi)（）若冰霜

第二篇：四年級(jí)成語(yǔ)競(jìng)賽試卷

趣味成語(yǔ)練習(xí)題

班級(jí)： 姓名：

一、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

悲歡離（）陰晴圓（）文思（）捷 青出于（）雕梁畫(huà)（）桃李爭(zhēng)（）（）惡如仇 儀態(tài)端（）與日（）增 名列前（）勤能補(bǔ)（）完好無(wú)（）

二、改正下列成語(yǔ)中錯(cuò)別字：

換然一新（）同干共苦（）迫不急待（）原形必露（）悔人不倦（）喜出往外（）

三、填疊字成語(yǔ)（格式為：ABCC或AABC）

井井____ ____ ____ ____相關(guān) 秋雨___ ____ 文質(zhì) ____ ____ ____ ____相對(duì)

儀表 ____ ___ ____ ____無(wú)言 煙火 ____ ____ ____ ____ 上升 ____ ____起舞 小心____ ____ 書(shū)聲 ____ ____

四、請(qǐng)你寫(xiě)出十個(gè)成語(yǔ)，不重復(fù)地用上一至十的數(shù)字。

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五、請(qǐng)?jiān)谙旅妫ǎ├锾钌夏硠?dòng)物名，組成四字成語(yǔ)。

()()為奸()()相爭(zhēng)()()點(diǎn)水()心()肺()心()膽（）頭（）尾()目混珠 指（）為（）

六、在下面（）里填上人體某部分名稱(chēng)，組成四字成語(yǔ)。

（）槍?zhuān)ǎ﹦?袖（）旁 觀 孤（）難 鳴 屈（）可 數(shù)（）有 成 竹（）蜜（）劍（）纏 萬(wàn) 貫 得（）應(yīng)（）（）（）之 言 牽（）掛（）接（）而 至 促（）談（）（）大（）細(xì)（）水 一 戰(zhàn) 一（）之 力

七、將“東、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位詞填進(jìn)括號(hào)里，組成成語(yǔ)。

（）行（）效

（）張（）望

（）顧（）盼 七（）八（）（）轅（）輒（）仆（）繼

（）腔（）調(diào)（）鄰（）舍

八、根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。

1、指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。()

2、比喻空前的，自古以來(lái)沒(méi)有過(guò)的。()

3、好象沒(méi)有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。()

4、沒(méi)有經(jīng)過(guò)治療就痊愈了。()

5、勤奮能夠彌補(bǔ)不足。()

6、連水也流不出去。形容擁擠或包圍的非常嚴(yán)密。()

九、寫(xiě)出跟這些成語(yǔ)故事有關(guān)的人物。

完璧歸趙（）毛遂自薦（）負(fù)荊請(qǐng)罪（）紙上談兵（）鞠躬盡瘁（）破釜沉舟（）聞雞起舞（）四面楚歌（）三顧茅廬（）

十、趣味填空：

1、把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整：

外甥打燈籠——（）孔夫子搬家——（）小蔥拌豆腐——（）隔著門(mén)縫吹喇叭——（）

2、成語(yǔ)王國(guó)中，有些成語(yǔ)可不是四個(gè)字，他們都是由兩部分構(gòu)成的，把它們連一連吧。過(guò)五關(guān) 戰(zhàn)無(wú)不勝 日月如梭 斬六將 攻無(wú)不克 漁翁得利 萬(wàn)事俱備 光陰似箭 一言既出 只欠東風(fēng) 八仙過(guò)海 駟馬難追 鷸蚌相爭(zhēng) 黃雀在后 螳螂捕蟬 各顯神通

3、寫(xiě)出表示“快”的成語(yǔ)。

看書(shū)快—— 吃飯快—— 變化快—— 水流快—— 辦事快—— 回答問(wèn)題快——

第三篇：四年級(jí)作文競(jìng)賽題目

四年級(jí)作文競(jìng)賽題目

1、根據(jù)下面提供的材料，展開(kāi)合理的想象，續(xù)寫(xiě)一篇有條理、完整、生動(dòng)的文章。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。

【材料】一天中午上學(xué)時(shí)，我看到校門(mén)口有一個(gè)小攤。我花了二元五

角錢(qián)在小攤上買(mǎi)了一支多功能筆，興沖沖地往教室里跑

去??

【注意】先確定主要寫(xiě)什么，再把與內(nèi)容緊密相關(guān)的地方寫(xiě)具體。

【提示】①可能是二元五角錢(qián)買(mǎi)了一支“廢品筆”。

②可能是“多功能筆”在我急需時(shí)“沒(méi)功能”了。

③可能是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)“多功能筆”是偽劣產(chǎn)品后，與小攤主

進(jìn)行交涉。

④也可能??

2、生活是豐富多采的，喜怒哀樂(lè)都在所難免。我們幾乎每人可能都被周?chē)囊恍┬∈赂袆?dòng)著，可能為之憤怒，也可能為之興奮。那么，拿起你的筆，將它生動(dòng)地記錄下來(lái)吧。要求：題目自擬；寫(xiě)出真情實(shí)感；語(yǔ)言流暢，層次清楚，結(jié)構(gòu)完整。

3、同學(xué)們，你愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎？你的家鄉(xiāng)肯定有許多與眾不同的景色吧，那就請(qǐng)你拿起自己的鋼筆，把你印象里自己美麗的家鄉(xiāng)寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)出它的特點(diǎn)來(lái)，讓我們一飽眼福吧！

第四篇：成語(yǔ)題目

湖南省2004-2011年高考正確使用詞語(yǔ)題目集錦（2004年考了詞語(yǔ)、成語(yǔ)）

3．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)________，他們是時(shí)代的先鋒、國(guó)家的脊梁、群眾的楷模，是弘揚(yáng)偉大民族精神的________。②“六部委”聯(lián)合開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)________行動(dòng)，要求建立各級(jí)政府負(fù)責(zé)的環(huán)保工作責(zé)任制，對(duì)工作不力的部門(mén)要通報(bào)批評(píng)，責(zé)令限期________。

③我不能說(shuō)我不珍重這些榮譽(yù)，________我承認(rèn)它很有價(jià)值，________我從來(lái)不曾為追求這些榮譽(yù)而工作。

A．典型／典范整治／整頓雖然／但是

B．典范／典型整理／整改雖然／不過(guò)

C．典型／典范整治／整改并且／不過(guò)

D．典范／典型整理／整頓并且／但是

（2004）4．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．他心愛(ài)的書(shū)籍，經(jīng)過(guò)再三處理，還是沒(méi)有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，無(wú)出其右。．．．．

B．個(gè)別民警認(rèn)為工作時(shí)間飲點(diǎn)酒是小事一樁，就不以為意，結(jié)果因違犯公安部．．．．

頒布的“五條禁令”而受到查處。

C．要真正營(yíng)造一個(gè)細(xì)胞生長(zhǎng)的世外桃源也不是一件易事，除了要有合適的培養(yǎng)．．．．

基之外，還需要許多其他條件。

D．中央書(shū)記處書(shū)記到黨?？赐谶@里學(xué)習(xí)的紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的學(xué)員，不厭其詳．．．．地詢(xún)問(wèn)他們?cè)诨鶎庸ぷ鞯那闆r。

（2005年考了詞語(yǔ)、成語(yǔ)）3．依次填入下列各旬橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是① 在未來(lái)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革中合理調(diào)整利益關(guān)系，不斷協(xié)調(diào)利益矛盾，科學(xué) ___利益群體,將在很大程度上影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的進(jìn)程。

② 不同的人對(duì)同樣的成果會(huì)有不同的評(píng)價(jià)，但是在眾多的評(píng)價(jià)中，我們通常特別該成果所屬的技術(shù)領(lǐng)域中的行為的評(píng)價(jià)。

③我們必須看到，當(dāng)代文化的這種轉(zhuǎn)向與電子傳媒的興起息息相關(guān)，但促成這種轉(zhuǎn)向的實(shí)現(xiàn)還有更為深刻的現(xiàn)實(shí)動(dòng)因和社會(huì)背景。

A．調(diào)整關(guān)注縱然B．整合關(guān)心縱然

C．整合關(guān)注固然D．調(diào)整關(guān)心固然

（2005）4．下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．走進(jìn)白云觀，莊致和見(jiàn)那道人骨瘦如柴，仿佛大病初愈的模樣，卻又目光如電，炯炯有神，心中不免暗暗吃驚。．．．．

B．入夜，月色溶溶，水天寥廓，我們或坐在樹(shù)下談笑自若，或坐在船上叩舷高．．．．

歌，或立于小石橋上對(duì)月凝思。

C．他唾沫四濺地講了半小時(shí)，話(huà)音剛落，站在他身邊的幾個(gè)人便拼命地鼓掌，其他的人，都噤若寒蟬，面面相覷。．．．．

D那鼓聲，如驟雨，如旋風(fēng)，氣勢(shì)磅礴，震撼著你，使你驚異于擊鼓人那瘦小的．．．．

軀體，居然可以釋放出如此大的能量!

(2006)3．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．地球既不像水星、金星那樣遭太陽(yáng)炙拷，也不像外行星那樣遭太陽(yáng)冷落，它．．

吸收陽(yáng)光適度，因而成為孕育生命、繁衍生命的天然溫室。

B．迎接這位偉大航海家疲憊風(fēng)帆的是一堆堆熊熊大火----為了防止再有人出海，．．

兵部官員焚燒了鄭和經(jīng)營(yíng)多年的船只和航海資料。

C．作民族識(shí)別時(shí)，有一條標(biāo)準(zhǔn)是“他們有一種共同的具有歷史淵源的地域意識(shí)”，這一標(biāo)準(zhǔn)值得我們從地理學(xué)的角度仔細(xì)捉摸。．．

D．近年來(lái)，有學(xué)者提出，行為藝術(shù)已經(jīng)將藝術(shù)與生活的邊界拆除，藝術(shù)從高于生活的塔尖走了下來(lái)，義無(wú)反顧地融入了生活。．．

（2007）3．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．回到住所，我饒有興味地翻看著一張張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺(tái)．．．．的流云之響和繞梁之聲。

B．在《哈利 波特》系列電影中，導(dǎo)演借助匪夷所思的特技，為銀幕前的我們．．．．

打開(kāi)了一扇扇魔法的大門(mén)。

C．附庸風(fēng)雅的人主觀意圖是為了裝點(diǎn)門(mén)面，但他們不去學(xué)野蠻，卻來(lái)學(xué)風(fēng)雅，也總算見(jiàn)賢思齊，有心向善，未可厚非。．．．．

D．由于構(gòu)思精巧，章法嚴(yán)密，這幅巨型國(guó)畫(huà)表現(xiàn)的人物與場(chǎng)景雖然眾多，但卻具有內(nèi)在聯(lián)系，畫(huà)面上各部分水乳交融。．．．．

（2008）3.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.教育是打開(kāi)個(gè)人智慧之門(mén)的金鑰匙，也是改變國(guó)家和民族命運(yùn)的鋪路石，更是人類(lèi)文明傳續(xù)的不竭動(dòng)力。．．

B．草原上，帳篷像蘑菇一樣四處散落，帳篷前篝火點(diǎn)點(diǎn)，軍馬安閑地吃著夜草，隱隱的鼾聲在大地上沉浮。．．

C．千百年來(lái)，湘江培育著兩岸的鄉(xiāng)村和城市，湘江之水不僅流入了人們的日常．．

生活，也蕩漾在他們的夢(mèng)境中。

D．樹(shù)立大國(guó)風(fēng)范，涵養(yǎng)大國(guó)心態(tài)，讓世界看到中國(guó)的開(kāi)放、包容和自信，看到．．

中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)、理性和智慧。

（2009）3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?B)

A.道德是一切制度運(yùn)行的社會(huì)土壤，道德與法律在一個(gè)國(guó)家的文明框架中，唇齒．．相依．．，缺一不可。

B.雖然計(jì)算機(jī)應(yīng)用的范圍越來(lái)越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會(huì)那么輕而易舉，一．揮而．．就．。

C.傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)一宗重大而特殊的民族文化遺產(chǎn)，其文化內(nèi)涵和相關(guān)習(xí)俗不應(yīng)該與現(xiàn)代社會(huì)格．格不．．入．。

D.將往昔林林．．總總．．的記憶吐露在紙上，我意識(shí)到完成了我生活中最重要的行動(dòng)，我注定為記憶而生。

（2010）3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?．．．

A．中國(guó)國(guó)家館在東方的晨曦里，在美輪美奐的世博園建筑群中，發(fā)出耀眼的中．．．．

國(guó)紅。

B．大力倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式，開(kāi)發(fā)高效低耗無(wú)污染的新能源，政府責(zé)無(wú)旁．．．貸。．

C．在飛馳的高速列車(chē)上，人們津津樂(lè)道地談?wù)撝俗哞F出行帶來(lái)的快捷與方．．．．

便。

D．萬(wàn)涓聚作河，便有了一瀉千里的豪放；江河匯成海，便有了一望無(wú)際的壯闊．．．．

磅礴。

（2011）2.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫荄 ．

A．山浪慢轉(zhuǎn)，曲徑輕搖，柳色乍染，黃鶯初啼，幾間茅屋在白云深處若隱若現(xiàn)，這一切令人耳目一新。．．．．

B．故鄉(xiāng)的槐樹(shù)，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌亂，卻又井然有序；似乎千．篇一律，卻又各具情致。．．．

C．滿(mǎn)耳的陣陣蛙鼓，激昂亢奮地噪鬧著，將靜夜和曠野喧囂得如同這季候一般，熱情洋溢，生機(jī)勃勃。．．．．

D．野花肆意開(kāi)放，花叢間?？梢?jiàn)一隊(duì)隊(duì)小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戲，天真爛漫，活靈活現(xiàn)。．．．．

第五篇：小學(xué)四年級(jí)成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽試卷

重龍鎮(zhèn)中心校四年級(jí)成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽試卷

班級(jí) 姓名 成績(jī)

一、改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（6分）

金壁輝煌（）換然一新（）迫不急待（）受益非淺（）談笑風(fēng)聲（）堅(jiān)苦奮斗（）

二、在下面（）里填上某數(shù)字，組成四字成語(yǔ)。（8分）（）刀兩斷 朝（）暮四（）拿（）穩(wěn) 垂涎（）尺（）神無(wú)主（）拼（）湊

三、將“東、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位詞填進(jìn)括號(hào)里，組成成語(yǔ)。（10分）

（）張（）望

（）顧（）盼

七（）八（）

（）仆（）繼（）腔（）調(diào)

四、在下面（）里填上人體某部分名稱(chēng)，組成四字成語(yǔ)。（10分）（）瞪（）呆（）有成竹 牽（）掛（）（）是（）非 張（）舞（）袖（）旁觀

五、請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)念伾M成四字成語(yǔ)。（10分）姹（）嫣（）燈（）酒（）人老珠（）（）紙（）字 面（）耳（）青出于（）

六、按要求寫(xiě)出下列成語(yǔ)。（12分）含有疊字的成語(yǔ)（）（）描寫(xiě)人物外貌的成語(yǔ)：（）（）形容團(tuán)結(jié)協(xié)作的成語(yǔ)：（）（）來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)：（）（）含有反義詞的成語(yǔ)：（）（）帶有馬字的成語(yǔ)：（）（）

七、含有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)（1２分）

（）腸小道

（）立（）群

（）刀小試

（）飛（）舞（）朋（）友

（）貫而入 如（）添翼

笨（）先飛

膽小如（）

八、成語(yǔ)接龍（１２分）

例：洗心革面——面目全非——非同小可——可歌可泣——泣不成聲 一心一意——（）——（）——（）——（）五湖四?！ǎǎǎǎ┪帐盅詺g——（）——（）——（）——（）

九、成語(yǔ)應(yīng)用，選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里（12 分）

1、小軍身高1.72米，和我們站在一起，簡(jiǎn)直是（）。A、魚(yú)目混珠 B、鶴立雞群 C、一鳴驚人 D、不可思議

2、小紅平時(shí)成績(jī)一般，這次考試她語(yǔ)數(shù)全班第一，真是（）。A、捷足先登 B、胸有成竹 C、一鳴驚人 D、水滴石穿

3、許多有名的人物小時(shí)侯默默無(wú)聞，很晚才取得巨大的成就?？梢哉f(shuō)那些人是（）。

A、大器晚成 B、少年早慧 C、晚節(jié)不保 D、先苦后甜

4、我們慎重警告那些蠢蠢欲動(dòng)的不法分子，應(yīng)立即（），改邪歸正。A、洗耳恭聽(tīng) B、懸崖勒馬 C、狼狽為奸 D、繩之于法

5、鐵棒最終能磨成針，它告訴我們的道理就是（）。A、以柔克鋼 B、前功盡棄 C、熟能生巧 D、水滴石穿

6、下面哪個(gè)成語(yǔ)故事的出典與“楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)”無(wú)關(guān)。（）A、暗度陳倉(cāng) B、破釜沉舟 C、臥薪嘗膽 D、四面楚歌

十、成語(yǔ)王國(guó)中不全都是四個(gè)字，下面的成語(yǔ)都是由兩部分構(gòu)成的，把它們連一連吧。（8分）

過(guò)五關(guān)

戰(zhàn)無(wú)不勝 日月如梭

斬六將 攻無(wú)不克

漁翁得利 萬(wàn)事俱備

光陰似箭 一言既出

只欠東風(fēng) 八仙過(guò)海

駟馬難追 鷸蚌相爭(zhēng)

黃雀在后 螳螂捕蟬

各顯神通