第一篇：我學(xué)會了滑冰作文300字

我的夢想是成為溜冰高手。

我的生日快到了，爸爸送我一雙溜冰鞋，我高興得手舞足蹈。馬上要求爸爸帶我去試一試。

來到了公園平整的水泥路上，我立即穿上溜冰鞋。哇！活像全副武裝的戰(zhàn)士?？赡_下全是輪子怎么也站不住。哎呀！我的屁股被摔“開了花”。爸爸扶我站起來說：“左右要保持平衡，左右腳輪流滑動?！遍_始了，我緊張地拉著爸爸的手，我慢慢地放開爸爸的手，兩腳稍稍向外，輕輕地滑了起來。每摔一跤我就立即站起來，接著滑。

從那以后，我堅持練習(xí)，現(xiàn)在我像一只俊俏輕快的小燕子，靈活自如。我終于學(xué)會了溜冰場，終于完成了我的夢想。

冠華育才學(xué)校 三（1）班 高爽 指導(dǎo)老師：方彩云

Q Q2 0 8 2 3 4投稿

第二篇：我學(xué)會了滑冰

我學(xué)會了滑冰

三（2）班 謝陽

我在萬福廣場看見有的小朋友穿著溜冰鞋在廣場上疾飛。我很羨慕他們，于是求媽媽也幫我買一雙，媽媽點點頭。

第二天，媽媽果然跟我買了一雙溜冰鞋。我看著溜冰鞋靜靜地“躺”在地上，我情不自禁地穿上它去廣場溜。我一站起來，身體卻不聽使喚，腳一直在發(fā)抖，身體不平衡，馬上就摔倒了。我連忙又站起來，可是又摔了，我試了幾次，結(jié)果同樣，慢慢地我有些想放棄了，這時一個阿姨走了過來告訴我說：“你剛剛學(xué)，站立的時候膝蓋要彎曲，身子不能直?！甭?，我照著阿姨教的方法學(xué)會了站立。然后我模仿其他小朋友溜冰的姿勢，開始溜了起來，結(jié)果還是摔了好幾次，實在是好痛。媽媽來看我了，我強忍著痛，裝著一點事都沒有的樣子，經(jīng)過一次次的練習(xí)，我終于學(xué)會了溜冰。盡管我被摔得鼻青臉腫，但心里還是樂滋滋的。我也同樣能和小朋友在廣場上疾飛了。

通過這次經(jīng)歷，我明白一個道理：世上無難事，只要肯登攀，做什么事情，只要有恒心，就一定會成功的點評：

習(xí)作能把學(xué)溜冰的過程寫得具體、清晰，條理清楚，在敘事的同時加入動作描寫、神態(tài)描寫，給人留下了較深刻的印象。

第三篇：我學(xué)會了滑冰

我學(xué)會了滑冰

四年級 王任珂

今天陽光明媚，我興高采烈的和媽媽一起去了我盼望已久的滑冰場。

這可是我第一次來滑冰，那里的人真多?！?咦？怎么比我小的小朋友都會滑冰？我一定要學(xué)會?！蔽野蛋档叵露藳Q心，穿上滑冰鞋開始滑冰了。我扶著欄桿站了起來，拖著有如千斤重的步子艱難地向前走著，一回頭，只見人們都“嗖嗖嗖”地從我身邊飛過去，看來學(xué)會滑冰還不是件容易的事，我試著不扶欄桿，慢慢地向前滑去，可心里像是十五個吊瓶打水——七上八下的。我不斷的為自己打氣，加油，加油。我一定可以學(xué)會的。我鼓足勇氣開始向前慢慢地走起來。不料“啪”的一聲，我摔了跤，屁股可真叫疼呀，我緊緊地咬著牙，一旁的媽媽笑著向我走過來，便將我扶起來，對我說：“滑冰的時候哪能像你一樣，腰直的像棵松樹，要躬著腰，知道嗎？”“記住了”我大聲地說。媽媽輕輕地將我腿上的灰塵拍掉，我接著又滑了起來。

我按照媽媽說的去做，弓著腰先慢慢地來，然后開始練習(xí)向前跑，漸漸的，我越滑越好，最后終于能像別人一樣“嗖”的一聲沒影了。

現(xiàn)在我的滑冰技術(shù)已經(jīng)有了很大的進步，都可以跟著音樂了，真令我高興。我學(xué)會了滑冰，同時我也懂得干什么事情都要有耐心，要有一定的方法和技巧，這樣才能取得成功。我的弟弟

四年級 陶世佳

我的弟弟今年兩歲了，她很可愛也很調(diào)皮，他有時讓我又氣又笑，又喜歡。

先說他可愛吧。有一次，爸爸對他說：“把面條吃了”。弟弟就裝著吃面條的樣子，小嘴吧嗒吧嗒的嚼起來都得我們一家人笑得前仰后俯，我的肚子都笑疼了。還有一次，我家的狗在地上尿了一泡尿，我想逗逗弟弟，就說;‘弟弟去喝了它才能長高長大，長的結(jié)實健康。誰知他卻說：“你給我拿個盆兒，我就喝?！迸奈覠o話可說。

再說說他調(diào)皮吧，有一次，我教她寫一，二，三，四······他一會兒把我的本花的臟的不得了，一會兒又用筆在我臉上畫了一道，又拿了一支藍筆，給我畫了一嘴胡子，我氣急了罵了他幾句，他就哭了起來，我的心也漸漸軟了下來，放了她一馬。

我喜歡我這個調(diào)皮的弟弟，他在家里給我們帶來了歡樂。

我的老師

四年級 石豪佳

我的語文老師是一位普通的女教師，他的臉上常常帶著微笑，讓人感到和藹可親，他向我們的父母一樣關(guān)愛著我們每一個同學(xué)。

剛開學(xué)那天，老師讓我們拔草，有的人拿鏟子，有的人用手拔，因為世佳沒帶鏟，用手拔草的時候不小心把自己的手弄傷了，老師聽說后，非常著急地到校長辦公室拿來紙，替世佳包上。隨后幾天老師一直詢問世佳的傷勢。十佳說：“謝謝老師的關(guān)心”。沒想到老師卻說：“不用謝，你是我的學(xué)生，我要為學(xué)生負責。”

這就是我的老師。

我的語文老師

四年級 陶亞剛

從三年級期，我們班又換了一位新的語文老師，那就是王老師，她有高高的個子，苗條的身材，長著一雙炯炯有神的眼睛，留著長發(fā)漂亮極了。

王老師對我們的學(xué)生可負責了，除了我們書本上的知識，她還教我們怎樣思考問題，開發(fā)我們的智力。為了培養(yǎng)我們的寫作能力，從三年級開始老師就讓我們每天寫一句話，上四年級了，老師又讓我們每天寫一篇日記，并且為我們篇篇仔細批改，非常辛苦。

有幾天，老師病了，身體看起來非常虛弱，聲音都嘶啞了，但是她沒有休息，仍然堅持

給我們上課。

有這樣一位好老師，我感到非常幸福。我想對老師說：“我愛你，王老師！”

排位

四年級 陶宇航

說起排位，大家可能都認為是開學(xué)那幾天的事，可是我說的排位是我們每隔兩周要做的事。

我們是按評分排位的，老師要我們按每兩個星期以來的德能勤績的高低來排位。今天又到了評分排位的時候了，老師讓我們在第二節(jié)大課間就開始算分，同學(xué)們都算得非常細致，恐怕自己少算了一分，第三節(jié)上課鈴一響，只見同學(xué)們有的歡笑，有的沉著臉，因為評分還要排位，我走到雪冰面前說：“你幾分呀？”他難過地說：“負二十四分。”然后他又問我?guī)追?，我告訴他我只得了四分，我看他的樣子好想在想：下次要超過我似的。“老師來了，老師來了?！痹瓉硖蘸Ｑ罂匆娏死蠋煷舐暤靥嵝阎覀儯缓蟠蠹壹娂娀氐阶簧?，老師過來給我們評分排位，第一名陶亞剛，第二名陶永恒,······而我被派到了邊上坐下可我心里不服。

在回家的路上，我一邊走一邊想：下一次我一定得高分呢？

拯救小生命

我姥姥家有個大水池，里面有很多小動物，烏龜、小魚、泥鰍??

我很喜歡這些小動物，經(jīng)常去看它們。而且還給烏龜做了個模擬沙灘。其實就是在抽屜里裝滿沙子，再把抽屜放在水邊就行了。烏龜們很喜歡很喜歡這個“沙灘”，它們經(jīng)常在“沙灘”上曬日光浴，感覺很好似的。

一天，陽光明媚，風和日麗，我想把沙灘弄得蓬松一些，所以我和弟弟用小勺子把沙灘翻了翻，突然，弟弟把一團沙子弄進了水里，水變得渾濁起來，小魚一下子就亂撞起來，這時，我和弟弟驚慌失措，不知該如何是好，我定了定神兒，讓弟弟把水管的閘門打開，但一會兒就被一條大魚卡住了，更糟糕的是一只青蛙跑了，我的肺簡直都氣炸了。我想：還是冷靜下來。我讓弟弟把青蛙捉了回來，又把管道里的魚救了出來，小動物這才逃過了一場厄運。我從這件事中知道了，我們不應(yīng)該刻意去破壞生態(tài)平衡，要不然就會給我們帶來損失和災(zāi)難。

我的爸爸

三年級陶鑫凡

我的爸爸喜歡穿黑色的衣服，白色的襪子，還總是帶著一個墨鏡，看起來帥極了。爸爸喜歡逗我玩，有一次，我正在寫作業(yè)，不知誰在后面捂住我的眼睛，用怪怪的聲音說：“猜猜我是誰？”我大聲說：“肯定是我的好爸爸?！卑职种缓盟砷_手，我們都笑起來。

我的爸爸還喜歡玩電腦。每當他有時間就總玩電腦，而且一玩電腦，就把所有的事情都忘了。有一次，爸爸正看我的小妹妹，電腦癮犯了，就把我叫過來看妹妹，他卻玩開了游戲。不一會兒，妹妹大哭起來，我都哄不住了，可是爸爸還是坐在那一動不動，我大聲喊他，可他還是一動不動。最后還是媽媽叫他，他才站起來哄住妹妹。

這就是我的爸爸，一個帥氣、喜歡和我逗著玩又愛玩電腦的爸爸。

包餃子

有一個星期天，我姥姥來我家了，媽媽決定包餃子，我也去湊熱鬧，我搬個凳子，坐在姥姥身邊，我對姥姥說：“我也要包餃子。’姥姥說：“你長大了，也應(yīng)該學(xué)學(xué)了?！庇谑?，我就拿起一片餃子皮，學(xué)著姥姥的樣子開始包起來。我先放餡，然后對折?？墒?，無論我如何用力，就是捏不到一起，我著急地出了一頭汗。姥姥看見了，對我說：“這邊面粉太多了，你應(yīng)該反過來。我把面皮翻過來，費了九牛二虎之力，可餃子皮好像與我作對，偏偏不粘在一起，我急的像熱鍋上的螞蟻。姥姥看出了我的心思，溫和地對我說：“你弄一點兒水，摸在面皮上，輕輕一捏，就捏住了?！蔽艺绽牙颜f的那樣去做，果然捏住了，我高興急了。我還捏了兩種餃子：有一種兩頭尖尖的，像彎彎的月牙，還有一種是圓的，像一個元寶。

今天，我不光學(xué)會了包餃子，還懂得了一個道理。無論做什么事，都要沉著冷靜，想

出解決問題最好的辦法。這樣，才能做得更好。

第四篇：我學(xué)會了滑冰作文(通用)

我學(xué)會了滑冰作文(通用10篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會了滑冰作文，希望能夠幫助到大家。

我學(xué)會了滑冰作文1

生活就像一位智者，他會無時無刻地傳授給你許多本領(lǐng)。我也有許多本領(lǐng)，比如：跳繩、畫畫、做飯……可我最喜歡的卻是滑冰。

一天晚上，我和媽媽去廣場散步，我看見廣場上有很多人在滑冰，他們的腳步隨心所欲，圍著那些障礙物打圈圈，他們的動作是那么的帥氣！再過幾天就是我的生日了，我也很想要一雙溜冰鞋。沒想到我的心思被機靈鬼媽媽看穿了，生日那天我得到了一雙粉紅色的溜冰鞋。

第二天，我拿著溜冰鞋去廣場練習(xí)。我先扶著柵欄，慢慢挪動腳步，一步兩步，接著加快了練習(xí)速度，一不小心腳踩空了?！皳渫ā蔽页闪艘粋€狼狽不堪的小貓咪。但是我并沒有氣餒，我爬起來把衣服上的灰拍掉，把褲腳整理了一下，繼續(xù)練習(xí)，我對自己說：“加油！你能行！”一步、兩步、三步……我成功了。我激動的跑去向媽媽報喜。媽媽說：“你看，只要你努力，無論什么困難都可以迎刃而解?！?/p>

生活真像一位智者他教會了我許多本領(lǐng)，生活是不是也經(jīng)常教會你許多本領(lǐng)呢？如果有，請努力去學(xué)會它吧！

我學(xué)會了滑冰作文2

在一個陽光明媚的早上媽媽忽然對我說：“我們?nèi)セ　?/p>

“真的？真的？”我急切的問道，簡直不相信自己的耳朵。媽媽又說：“沒有，我還約了你兩個姐姐呢！”

我們倆準備停當后，終于出發(fā)了！這時，我心里好像吃了蜜一樣高興！經(jīng)過了一段時間，我們?nèi)硕紒睚R了，下面就要滑了！

進了滑冰廠，只見里面的人很多，有做著的，有蹲著的，還有的像小燕子一樣穿來穿去。我進了屋，換上了滑冰鞋，心想：

“滑冰應(yīng)該很好滑，只要自己保持平衡，那還不簡單的很？”

可是，事情出乎了我的意料：我想站起來來個大鵬展翅，出一出我的風頭，卻來了個狗啃泥！我想站起來，可是身子完全不受指揮，怎么也起不來！只見別人都看我的笑話……幸虧兩位姐我給扶起來…… 終于出了大門，我扶著欄桿，一刻也不敢松手，只是扶著欄桿滑一滑。經(jīng)過了一段時間，我終于會了一些技巧：不扶欄桿慢慢走一走。慢慢的，我又要開始滑了！

時間如水流，一眨眼就到了太陽落山的時候了。媽媽讓我回家，最后，我只好脫下滑冰鞋，很不情愿的回家了……………………

我學(xué)會了滑冰作文3

有一年冬天，大雪漫天飛舞，房子、上坡、小路、小河……都鋪滿了一層厚厚的雪，看來這真是個滑冰的日子。

吃完早飯我?guī)е籽b偷偷地從家里跑出來。我穿著滑冰套裝，剛走一步“啪”摔了一跤，我就像一個不會走的小孩一樣。我走第二步時，“啊”，我沒看見旁邊有一條小河，一下子掉進去了，摔了一身水，我忍不住的回家了。第二天我還是像昨天那樣出來，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說：“想要滑，得爸爸陪著”。我和爸爸到了目的地，爸爸說：“滑冰的時候要兩腳張開?！蔽铱窗职只恼媸翘昧耍揖透职謱W(xué)。學(xué)了一整天，我才學(xué)會走，不過我還是很高興的'。第三天我和爸爸又開始滑冰了，這一天爸爸把我教得很熟練。

我高興的不得了，說：“我終于學(xué)會滑冰了！”

我學(xué)會了滑冰作文4

我看到大哥哥大姐姐滑冰那么好時，羨慕極了，于是下決心也要學(xué)會滑冰。

寒假的一天，我和爸爸來到滑冰場，換好冰鞋，就開始學(xué)滑冰了。我扶著一個小凳子，一步一步地滑著走，過了一會兒，我好像覺得我真的能自己滑了。

于是，我就把那個小凳子拿走，開始自己試著滑。但沒有想到我剛邁出一腳就摔了個屁股墩兒。

我爬起來，拍拍身上的雪，又開始滑。但每次居然都是這樣。于是，我有些灰心，不想再滑了。但我看到滑冰場上的小弟弟、小妹妹們都在刻苦練習(xí)時，感到很慚愧。

于是，便又開始刻苦練習(xí)。這時爸爸也對我說：“你只要好好練習(xí)，增加點耐心，增加點信心，就一定能學(xué)會的！”

聽了爸爸的話，我練得更加認真了。就這樣，經(jīng)過多次的練習(xí)，我也像大哥哥大姐姐那樣滑得很輕松也很快了。我終于學(xué)會了滑冰！

現(xiàn)在，我越來越覺得，滑冰是一項很有益的活動，它不僅可以鍛煉身體，更有助于培養(yǎng)我們不怕挫折的信心和勇氣，所以我想永遠不放棄滑冰，讓它伴隨我一生。

??！滑呀滑，滑呀滑，一程又一程，一周又一周，腳下冰刀隨我走，我心快活樂悠悠……

我學(xué)會了滑冰作文5

上幼兒園的時候，一天，我和媽媽、奶奶一起去廣場散步。到了那個地方，我看見許多人在滑冰，于是，我對媽媽說：“我也想玩！我也想玩！”媽媽說：“好吧。走，我們?nèi)タ纯础！?/p>

到了步步高超市，我們望來望去，終于看見了一家賣滑冰鞋的店子。于是，我們買了一雙藍色的滑冰鞋，我拿著滑冰鞋興沖沖的跑到了廣場，讓媽媽給我把鞋穿好，立刻飛快的跑了過去，結(jié)果“啪”的摔了一跤，還好我?guī)Я吮Ｗo手腳的東西，沒摔傷。

媽媽過來了，把我拉了起來，說：“不會就注意點！”然后媽媽問道：“誰是這里的教練？”

不久，就滑過來一個男人，看樣子他對滑冰很熟練。

他說：“我就是教練?！?/p>

就這樣，我每天來滑冰。第一天，我學(xué)會了一點點的挪。

第二天，我學(xué)會了挪大一點步子……

過了十天，我漸漸會滑了。

二十天過后，我已經(jīng)都會玩花樣了。

我學(xué)會了滑冰，它使我幼兒園了生活充滿了樂趣。

我學(xué)會了滑冰作文6

星期天，爸爸媽媽帶我去新世紀廣場玩，我看到溜冰場上有許多人在滑冰?？?，他們輕盈盈地溜來溜去，身姿別提多優(yōu)美了。我非常羨慕地看著他們，心想：要是我也能像他們一樣學(xué)會滑冰該多好呀！

媽媽像是看出了我的心思，對我說：“凡凡，你也學(xué)滑冰吧?！蔽腋吲d地跳了起來，立刻纏著媽媽買滑冰鞋。我迫不及待地穿上滑冰鞋，就想大步走，可剛站起來，身子就不由自主地向前傾，“咚”的一聲摔了個“嘴啃泥”。我忍著痛，站了起來，剛想邁步，又摔在地上。我想了想，自己還是別那么傻吧。這一次，我扶著廣場邊上的欄桿小心翼翼地走，走了一會兒，覺得自己能滑了，便松開了欄桿，誰知，事情沒有我想的那么簡單，剛一松手，又摔了個四腳朝天。爸爸心痛地說：“馨馨，我們改天再練吧。”我用堅定的語氣回答：“改天練也是練，怎么就不能一天學(xué)會呢？”

于是，我又開始練起來，慢慢我能站穩(wěn)了，便開始學(xué)習(xí)邁步。我剛邁開腿，便又摔倒了。就這樣，我不知道摔倒多少次。最后，我終于學(xué)會了滑冰。

我不但學(xué)會了滑冰，而且明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

我學(xué)會了滑冰作文7

在炎炎夏日，我坐在酒啊門口，正閑著無聊，忽然看見幾個小伙伴從我家門口飄過去。我感到奇怪，他們?yōu)槭裁磿@樣飄過去呢？原來他們每個人腳下都穿著溜冰鞋。

我也想去滑冰，但是，我還不太會滑冰，我就叫來大人叫我滑冰。我穿上溜冰鞋，爸爸告訴我，身體要微微下附，腳要擺成八字形。我按照爸爸的方法，滑了一圈，果然十分有效，我就這樣，去練了半個多小時，我基本會滑冰了。

我去找到小伙伴，我跟他們一起滑了一會。有人建議我們來一場比賽，看誰先到達湖對岸，大家都同意了。我們開始比賽了，起先，我落了后面，但我不氣餒，還是穩(wěn)穩(wěn)的勻速前進，慢慢地，我追上了幾個人，我一得意，腳步就慢了一些，有被人超了過去。我不甘心，咬咬牙，追上去……終于到終點了，我是第3個到達了，我很開心，畢竟我的技術(shù)還不是很好。

今天，我玩的十分開心！

我學(xué)會了滑冰作文8

我第一次學(xué)騎自行車是在一個晚上，我在街道上，我哥哥在我旁邊給我加油，可我一騎就倒，我大喊道：“為什么沒有輔助輪！”爸爸安慰我說：“你看我，手上的一道疤，這道疤就是我騎自行車的時候摔的！你只有離開輔助輪，才能真正的學(xué)會騎自行車?！?/p>

哥哥讓我再試一試，哥哥剛扶住自行車，車就倒了，他心有余悸地說：“我都不敢騎?！蔽倚α艘恍ΓT上車，可是這一次，我突然會騎了，一下就騎了一圈，我把車速放到了7，雖然不好騎，但我也騎了一段，那天我練了3個小時，把我的腿摔爛了很多地方，可是我可以用車速7了，我非常高興，終于可以用7啦！哥哥也笑了，爸爸看著我漸漸的熟練也豎起了大拇指。

我決定了，第二天我一定要在馬路上騎，一定要讓爸爸、媽媽、爺爺和奶奶羨慕我。

?。∠胍幌刖透吲d，就在這天晚上，我夢見我在馬路上飛奔，覺得自己向一個旋風男孩一樣帥呢！

我學(xué)會了滑冰作文9

寒假里我去了內(nèi)蒙古的姥姥家，那里的冬天要比北京寒冷，我在姥姥家度過了一個快樂的假期。最大的收獲是學(xué)會了滑冰，姥姥家的附近有一個很大的滑冰場，舅媽經(jīng)常帶著我和表哥去那里滑冰，第一次看到滑冰鞋時候，覺得很有新奇，滑冰鞋的樣子與旱冰鞋類似，不同的是滑冰鞋底部不是轱轆，而是帶刃的冰刀。

剛穿上滑冰鞋時候，腳都不聽使喚，一會兒摔一跤 ……，后來表哥告訴我，滑冰和滑旱冰一樣，關(guān)鍵是要掌握平衡。于是我反復(fù)練習(xí)，慢慢體會，很快就學(xué)會了平衡，可以自由地在滑冰場上快速滑行。以后每次去滑冰，我和表哥在滑冰場你追我趕，比賽誰滑得又快又好，有時表弟也跟我們一起去滑冰，我們都玩得很開心，很盡興，滑冰的感覺真好！希望大家都去體驗一下。

我學(xué)會了滑冰作文10

看著許多人滑著滑板在大路上飛馳，我也忍不住躍躍欲試，于是，在爸爸的幫助下，我開始學(xué)習(xí)滑滑板。

開始，我握著爸爸的手，在空地上滑來滑去?；艘粫海倚南耄翰痪褪悄_動幾下嘛，我自己也可以滑呀。于是，我掙脫了爸爸的手?？闪钗覜]想到的是——我剛松開爸爸的手，就“撲通”一聲摔了個四腳朝天。

爸爸看見了我的?逖??泵?捶鑫搖Ｎ業(yè)鈉ü商弁茨訝蹋?吹夢姻費肋腫?。突然?業(yè)謀親右凰幔?劾岵徽??贗?碌簦?噶?“金豆豆”從眼眶中溜了出來。爸爸幫我擦了擦眼淚，望著眼淚汪汪的我說：“沒事，要堅強，只是摔了幾下嘛，沒事的，是嗎？”我點了點頭。

擦干眼淚吼，我又跟著爸爸學(xué)了起來。沒多會兒，我就知道了前面的腳負責“掌舵”，是“方向盤”，后面的腳則是“動力”。

雖然說后來我又跌了幾個“狗啃泥”，但我還是咬緊牙關(guān)學(xué)了下去。

后來，我就不再在平坦的地方滑了，而是在各種不平整的地方去滑，雖然有些危險，但我一點兒也不怕，反而樂此不彼。

第五篇：小學(xué)作文：我學(xué)會了滑冰

我學(xué)會了滑冰

去年我看見伙伴們穿著滑冰鞋在操場上身輕如燕地滑著，我從心底里開始羨慕。

今年暑假，媽媽托遠方的舅舅給我買了一雙滑冰鞋，寄來時，我迫不及待地跑去看，這是一雙粉紅色的滑冰鞋，每只鞋上都有四個輪子，一字排開，鞋子還可以任意調(diào)動大小。

得到鞋子后，我立馬穿上了，戴上了護膝，在家里滑了起來。

可是鞋子太滑了，站就站不穩(wěn)，非要媽媽扶著，練了許久，終于能自己獨立站起來，但是還不會滑。媽媽說：“滑冰的時候要掌握平衡，為了防止摔跤，兩只腳要張開一些，使重心落在兩腳的中間，另外，要帶好護膝，以免摔傷?！?/p>

聽了他*的話，我明白了許多。決定每天下午放學(xué)的時候以及周末抽時間在操場上練習(xí)。功夫不負有心人，我長期練習(xí)，加上伙伴們的指導(dǎo)，終于能在操場上自由自在地滑行了。

一個星期天，陽光明媚，我正準備去滑冰，在路上的時候，我遇上了同學(xué)，我對她說：“嗨，去看我的滑輪表演吧?！蓖瑢W(xué)點點頭，說：“嗯?！蔽掖┥匣?，系好護膝，在同學(xué)面前滑了起來。“哇，好棒！”同學(xué)夸獎我。我心里美滋滋的，心想：我已經(jīng)學(xué)會滑冰了，原來滑冰這么容易！正想著，不料，一下子腳失去了平衡，栽倒在地上，我疼得眼淚都快流了出來，同學(xué)看了把我扶起來，說：“別泄氣，加油，我相信你一定能練得更棒！”

同學(xué)的話堅定了我的信心，我每天抽二十分鐘來練習(xí)，現(xiàn)在我能自由自在地在操場上滑了。我像一只飛翔的小鳥，時前；時后；時左；時右。輕松地控制，真是如意展發(fā)妙無窮！

我始終都堅信：只有功夫深，鐵棒磨成針！