第一篇：2017界首師范附小體育工作評估自評報告

界首市師范附屬小學

體育工作評估自評報告

2017年10月

體育工作評估自評報告

我校體育工作在領導的重視下堅持樹立“健康第一”的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質教育，增強學生體質，促進學生身心健康協(xié)調發(fā)展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《國家學生體質健康標準》，根據有關文件精神，我校充分組織體育教師認真學習自查評估細則，針對學校實際情況逐項進行了自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、領導重視 制定規(guī)劃

我校是體育傳統(tǒng)項目學校，田徑是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，領導十分重視體育工作，把該項工作作為學校工作中的一件大事來抓。成立體育健康工作領導小組，分管校長專人負責。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自抓以外。學校還安排專人親自督促檢查全?！皟刹佟钡倪M行，對檢查結果并納入班主任量化考核。以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。

學校、教導處在制定工作計劃和總結工作時，把體育工作列為重要內容。教學常規(guī)管理中切實落實兩操、運動隊訓練、體育大課間等活動。學校還嚴格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊、開全體育課程，并按課程標準的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占和挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實施，確保了正常教學秩序。

二、加強管理 提升素質

（一）嚴格落實學校體育工作

1、認真執(zhí)行國家課程標準，開全開足課時，1—2年級每周4課時，3—6年級每周3課時，確保上課質量。

2、開展一小時體育課外活動。由于學校人數多場地小，做到“定時間、定人員、定內容、定責任”，安排每天以年級上午第二節(jié)后學生進行半小時的大課間體育活動與下午的體育課外活動，內容豐富，落實到位。

3、學校每年召開春、秋季田徑運動會，并因地制宜地經常開展小型多樣的趣味運動會，及以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。

4、讓學生在各項競賽中展現(xiàn)自己的才能。我校每年都要開展形式多樣的體育比賽，如：“踢毽、拔河、跳繩比賽”，并在每年冬季舉行冬季長跑項目活動，同時

舉行班級長跑比賽。其主要目的是面向全體學生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強他們的集體主義精神和團結合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學期有活動內容，并且在各種競賽的內容上有新意創(chuàng)新激發(fā)學生的興趣，使學生的參與率達到90%以上。

（二）嚴格落實學校衛(wèi)生工作

1、加強學生健康教育。學校有較完善的健康教育計劃，按規(guī)定開設學生健康教育和衛(wèi)生教育課，學生衛(wèi)生習慣良好。

2、學校重視學生用眼衛(wèi)生教育、教育學生掌握了科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學習姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低學生近視率。

三、條件保障 加強評價機制

（一）師資配備與培訓

我校共有11名體育教師，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的開展，積極組織體育教師參加體育專業(yè)學習或培訓，提高專業(yè)技術技能。

（二）體育衛(wèi)生設施設備

我校，1塊塑膠籃球場、1個彩色瀝青籃球場、2個小型田徑場地、2個標準室外乒乓球場地、3個標準乒乓球室內場地，2個標準羽毛球場，與界首中學共用300m田徑場一個，充分發(fā)揮作用。

教室采光照明條件。學校教室采光和照明達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的規(guī)定。學校課桌椅配備符合《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，教室內學生每人一席，其課桌椅功能尺寸符合標準。

（三）評價機制

1、全面實施《國家學生體質健康標準》，根據《國家學生體質健康標準》，定期對在校學生進行體質測試。

2、實行新生查驗預防接種證制度。對入學新生查驗預防接種證，并對有關情況予以登記。

3、按規(guī)定開展國家學生體質健康標準達標測試。嚴格對學生進行體質健康標準達標測試，并將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生評選三好學生和評選先進集體的重要內容之一。

四、取得成績與存在問題。

近年來，由于校園建設，有些學校體育工作雖然無法正常開展，但是我們因地制宜的組織一些小型的體育活動，并且積極參加阜陽市及界首市組織的各類競賽活動，并且有多名學生獲獎，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，由于學校學生多生均場地少，開展體育課及進行體育課外活動的質量有待提高，因此，今年在落實《國家學生體質健康標準》測試的工作中，導致學生體質嚴重下降，各類數據不夠理想，今后我們將認真開展各類活動，使學生的身體素質得以提高。體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養(yǎng)，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平，不斷向高層次的目標邁進。相信在我校在各級領導的重視下，存在的問題將很快得到解決，讓我們共同見證我校的成長，靜待體育之花的盛開！

第二篇：體育評估自評報告

三河湖第四小學關于《中小學校體育工作評估》

自評報告

我校為全面推進素質教育，提高學校體育工作水平，根據《學校體育工作條例》、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》、《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》和教育部《中小學校體育工作評估辦法》等國家有關規(guī)定，認真開展以上工作，現(xiàn)自評如下：

一、組織管理：

1．學校成立有政教、教務、總務、共青團等部門參與的體育工作領導小組，明確職責、落實分工，定期研究工作。

2．將體育納入學校整體工作計劃，制訂具體計劃，認真組織實施，定期組織檢查、考核。

3．學校建立校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，明確責任人，落實責任制。

二、領導重視

4．校長將學校體育列入工作職責，明確一名副校長分管體育工作。

5．每學期校長聽體育課不少于4次，分管校長不少于6次。

6．切實減輕學生過重課業(yè)負擔，嚴格落實國家體育與健康課時規(guī)定。

三、監(jiān)督檢查

7．公布學生陽光體育運動工作方案、基本要求和監(jiān)督電話。

8．利用公告欄、家長會和校園網，每學期通報一次學生體育活動情況。

四、課程教學

9．體育與健康課程教學計劃、課時計劃齊全，但是體育教學單元計劃不夠詳細，存在不足。

10．依據課程標準組織體育教學，完成教學任務。11.加強教學研究與課程教學改革，提高教學效果。12.嚴格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結果放入學生檔案。

五、校體育活動

13.制訂陽光體育運動工作方案、基本要求。14.將校園體育活動時間和內容納入教學計劃，列入課表，嚴格實施。

15.每天上午安排大課間體育活動；沒有體育課的當天，下午安排一小時集體體育鍛煉。

16.學校每年召開春、秋季運動會。

17.開展體育、藝術2+1項目，有85%以上的學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能。18.對學生加強體育安全教育。

六、教師隊伍

19.體育教師數量達到國家規(guī)定要求。20.體育教師職務評聘公平、公正。

21.體育教師工資待遇與其他任課教師同等對待，體育教師體育教師工作服裝不到位。

22.開展課外體育活動、組織學生體質健康測試納入教學工作量。

23.體育教師堅持集體備課、校本教研。24.體育教師參加培訓、繼續(xù)教育。

七、場地器材與經費

25.體育場地、器材、設施達標情況:場地合格、器材設施達標。

26.體育場地不夠平整、整潔，不符合體育活動和體育教學要求。

27.體育場館、設施管理規(guī)范，及時維護，確保安全運行。

28.學校體育場地、器材、設施有專人負責管理 29.課余和節(jié)假日體育場館向學生開放

30.公用經費按規(guī)定用于體育支出，滿足學校體育工作需要。

八、開展學生體質健康測試

31.實施《國家學生體質健康標準》，做好全體學生體質健康測試。

32.妥善保存學生《國家學生體質健康標準》原始數據 33.按國家要求上報《國家學生體質健康標準》測試數據。

九、測試結果

34.有87%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級.35.沒有40%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》良好以上等級。

十、測試評價

36.每年在校內公布學生體質健康測試總體結果，并通報學生及家長。

37.學生體質健康水平作為學生綜合素質檔案的重要內容，并形成制度。

38.分析學生體質健康標準測試結果，動態(tài)把握學生體質健康發(fā)展趨勢。

十一、自評結果

通過逐項評估，9、21、26項還存在差距，需要更加努力去完成這幾項工作。

自評總分：97分 自評等級：優(yōu)秀。

第三篇：體育評估自評報告

高平四中《中小學校體育工作評估》自評報告

我校為全面推進素質教育，提高學校體育工作水平，根據《學校體育工作條例》、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》、《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》和教育部《中小學校體育工作評估辦法》等國家有關規(guī)定，認真開展以上工作，現(xiàn)自評如下：

一、組織管理：

1．學校成立有政教、教務、總務、共青團等部門參與的體育工作領導小組，明確職責、落實分工，定期研究工作。

2．將體育納入學校整體工作計劃，制訂具體計劃，認真組織實施，定期組織檢查、考核。

3．學校建立校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，明確責任人，落實責任制。

二、領導重視

4．校長將學校體育列入工作職責，明確一名副校長分管體育工作。

5．每學期校長聽體育課不少于4次，分管校長不少于6次。

6．切實減輕學生過重課業(yè)負擔，嚴格落實國家體育與健康課時規(guī)定。

三、監(jiān)督檢查 7．公布學生陽光體育運動工作方案、基本要求和監(jiān)督電話。

8．利用公告欄、家長會和校園網，每學期通報一次學生體育活動情況。

四、課程教學

9．體育與健康課程教學計劃、單元計劃、課時計劃齊全。

10．依據課程標準組織體育教學，完成教學任務。11.加強教學研究與課程教學改革，提高教學效果。12.嚴格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結果放入學生檔案。

五、校體育活動

13.制訂陽光體育運動工作方案、基本要求。14.將校園體育活動時間和內容納入教學計劃，列入課表，嚴格實施。

15.每天上午安排大課間體育活動；沒有體育課的當天，下午安排一小時集體體育鍛煉。

16.學校每年召開春、秋季運動會。

17.開展體育、藝術2+1項目，有85%以上的學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能。

18.對學生加強體育安全教育。

六、教師隊伍

19.體育教師數量未達到國家規(guī)定要求。我校只有3名專職體育教師，缺編4名教師。

20.體育教師職務評聘公平、公正。

21.體育教師工資待遇與其他任課教師同等對待。22.開展課外體育活動、組織學生體質健康測試納入教學工作量。

23.體育教師堅持集體備課、校本教研。24.體育教師參加培訓、繼續(xù)教育。

七、場地器材與經費

25.體育場地、器材、設施達標情況:場地不合格，只有200米環(huán)形場地，直道長70米。器材、設施達標。

26.體育場地平整、整潔，符合體育活動和體育教學要求。

27.體育場館、設施管理規(guī)范，及時維護，確保安全運行。

28.學校體育場地、器材、設施有專人負責管理 29.課余和節(jié)假日體育場館向學生開放

30.公用經費按規(guī)定用于體育支出，滿足學校體育工作需要。

八、開展學生體質健康測試 31.實施《國家學生體質健康標準》，做好全體學生體質健康測試。

32.妥善保存學生《國家學生體質健康標準》原始數據 33.按國家要求上報《國家學生體質健康標準》測試數據。

九、測試結果

34.有87%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級.35.沒有40%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》良好以上等級。

十、測試評價

36.每年在校內公布學生體質健康測試總體結果，并通報學生及家長。

37.學生體質健康水平作為學生綜合素質檔案的重要內容，并形成制度。

38.分析學生體質健康標準測試結果，動態(tài)把握學生體質健康發(fā)展趨勢。

十一、自評結果

通過逐項評估，19、25、34、35項還存在差距，需要更加努力去完成這幾項工作。

自評總分：94分，其中加分4分，加分項目為：

1、4項。自評等級：優(yōu)秀。

第四篇：青山中學體育工作評估自評報告

青山中學體育工作自評報告

為了貫徹落實區(qū)教體局的關于開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神，全面推進學校的體育工作。促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，我校對本校的體育工作情況進行認真的自查、自評，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、組織管理

（一）健全組織，加強管理

學校體育工作是學校精神文明建設的一個重要組成部分，學校體育工作的正常開展離不開學校領導對體育工作的重視和正確的領導。我校以校長為組長，教務處、團委部門成員組成學校體育工作領導小組，把全面貫徹《學校體育工作條例》納入到學校整體工作計劃之中，制定具體計劃，認真組織實施，定期檢查、考核和研究。

（二）領導重視，落實責任

學校校長將學校體育列入工作職責，由牛正標副校長分管學校體育工作，統(tǒng)一部署，工作職責落實到每一個人，對我校體育工作提出明確要求，經常對體育工作作指導。

（三）建立健全監(jiān)督機制

學校把體育工作納入年終考核項目，制定相關規(guī)章制度，大力宣傳學校體育工作，通過各種渠道通報學生體育活動情況，設立體育工作電話，廣泛聽取體育工作建議和意見。

二、教育教學

（一）加強研究與改革，提高教學質量 我校按要求開足課程，做到體育與健康課程教學有計劃、有措施、有成效，依照課程標準組織教學，加強體育教學研究與改革，不斷提高教育質量。

（二）積極開展活動，豐富校園生活

我校積極參加區(qū)縣組織的各項體育活動，學校每學期也會召開運動會，根據學校實際情況，積極開展陽光體育活動、大課間活動，成立體育活動興趣小組。近幾年來，通過全校師生的共同努力，我校早體育活動中取得了優(yōu)異的成績。

三、條件保障

（一）教師隊伍

我?，F(xiàn)有班級7個，在籍學生285人，體育教師5人（全是兼職）。學校每年會派體育教師外出培訓和學習，每年按要求給體育教師報銷體育運動服裝費用，積極組織體育教師開展教研活動，全面提高體育教師能力素質。

（二）場地器材

我校正處于標準化建設中，體育器材已基本按要求配備齊全，學校公用經費對體育支出基本上能滿足學校體育工作需求，雖體育場地和設施還未完善，但學校在盡力的利用現(xiàn)有的場地和器材積極開展體育工作。

四、學生體質

（一）學生體質健康測試

學校成立學生體質健康測試領導小組，認真落實和實施《國家學生體質健康標準》，做好全校學生體質健康測試工作，妥善保管學生測試數據，按要求完成上報工作。由于學校場地器材的缺陷，有的項目無法準確的完成測試工作，但我?？朔死щy，想盡了一切辦法，最后讓學生體質健康測試工作得以順利完成。

（二）測試結果

我校學生素質普遍較低，通過近幾年來的努力，學生體質在不斷提高，近幾年來我校95%以上的學生都達到了合格以上等級，但良好和優(yōu)秀等級還有待提高。

（三）測試評價

我校堅持對學生體質健康測試做到公正、公開，及時公布學生測試數據，把學生體質健康水平作為學生綜合素質檔案的重要內容，不斷完善評價制度，對測試結果進行分析，以便把握學生體質健康發(fā)展趨勢。

近年來，我校體育工作取得了進步，這些成績的取得離不開上級主管領導和部門對我校的大力扶持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在一些不足。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師能力素質培養(yǎng)，不斷提高教育教學水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次目標邁進，開創(chuàng)我校體育工作新局面。

第五篇：火山中學2017年體育工作評估自評報告

火山中學體育工作評估自評報告

（2017年）

為了推進陽光體育運動，全面實現(xiàn)“每天一小時體育鍛煉”，增強學生體質，火山中學體育工作從落實“健康第一”思想出發(fā)，抓好“每天鍛煉一小時”工作，在全面提高學生素質的思想指導下，把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點?，F(xiàn)就學校體育工作做如下匯報：

一、學校體育設施基本情況

學校目前有60個教學班，三千多名在校生，學校現(xiàn)有運動場面積1.5萬平方米，生均活動面積7.8平方米，一個標準的400m環(huán)形塑膠田徑場，6個標準的硅PU籃球場，一個網球（排球）場，4個半邊欄的籃球場，室外乒乓球場地，一個室內乒乓球館，一個室內體操館，一個舞蹈室。器械體操區(qū)有300多平方米，學校有體育辦公室一間，器材室兩間并配有器材管理員一名，體育器材配備達到國家Ⅰ類標準要求。專業(yè)體育教師10人，能滿足學校的體育教育教學工作，體育器材逐年購置，每年購置的體育器材經費都在30000元左右，體育場地、器材完全能滿足日常的體育教學與訓練工作。學校體育經費按國家規(guī)定由學校教育事業(yè)費列支，其比例都不低于全年的教育經費預算總量的百分之二，做到了體育經費的保障。

二、“三課兩操兩活動”、“每天鍛煉一小時”活動基本得到落實

（一）體育課教學逐步實現(xiàn)模塊化

現(xiàn)有在職體育教師10人，滿足了體育教學的要求。

火山中學從2008年開始，對學校的各項教學活動進行教學改革，在尊重學科特點的情況下進行教學改革嘗試。體育學科也在積極探索和思考。每一位教師在教學實踐中反思、鉆研、交流與學習，在幾年的探索中初步形成了每個年級每學期都有重點內容，圍繞重點內容形成模塊教學。比如：七年級第一學期主要教學是廣播操、運動會比賽項目、跳繩。第二學期是體能練習、乒乓球基本知識、籃排足的1-2項基本技能、體操的1-2項技巧等。教師從培養(yǎng)學生興趣出發(fā)，從學生實踐出發(fā)，要求每學期教會學生一至兩項體育運動技巧與技能、掌

握一至兩個體育鍛煉方法，讓學生在運動中體驗快樂，獲得自信。在體育教學中將品行教育、德育教育等貫穿課的始終，培養(yǎng)學生的體育精神。另一方面加強了他們組織紀律性教育。另外要求體育教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。幾年的實踐與探索取得了初步成效。

（二）“兩操一活動”常態(tài)化

“兩操一活動”能真實反映學生整體精神面貌，是學校整體推進素質教育的一個窗口。抓好“兩操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。也更能促進學校的全民健身活動的開展。

每學期初，體育組都會規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操快、靜、齊，動作規(guī)范、美觀。在廣播操后繼續(xù)做一套健身操，兩種不同形式的操讓同學們的身心都得到鍛煉。大課間和眼保健操期間要求班主任到崗，督促兩操一活動的正常開展，保證學生活動的質量，提高身體素質。

（三）學校體育設施對外開放堅持化

學校的運動場一直以來都對外開放（上課期間除外），從改建完成后來校鍛煉的體育愛好者更多。火山中學乒乓球館、羽毛球館進行對外有計劃、有組織地開放，讓更多的同學和朋友加入到全民健身的活動中來。

學校的體育活動的活躍也帶動了學校的教職員工運動熱情，學校的乒乓運動已經蔚然成風，廣場舞也悄然進行，學?；@球隊、乒乓球隊和校園足球也在積極活動，運動場的對外開放帶動一批人加入到運動隊伍中，全民健身活動讓師生“動”了起來。

三、《國家學生體質健康》的測試上報工作制度化

《國家學生體質健康》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準之一。自2007年開始，根據學校實際情況制定切實可行的實施方案，確定項目，規(guī)定大致完成的時間，由體育組牽頭，以任課體育教師為指導，體育課為主線，高要求、高質量地完成測試活動。每年的《國家學生

體質健康》測試數據匯總后體育組教師都認真地進行分析和研究，制定出有針對性的措施，使學生的體質逐年得到提高。

四、積極參與、初見成效

經過近幾年的實施，我校全體師生在每天堅持鍛煉一小時的活動之后，收獲頗多：學生在三年的高中階段身體健康了，素質提高了；通過活動，學生樹立了正確的健身觀念和生活觀念；通過活動，學生體驗了成功、學會了溝通與協(xié)作；通過活動磨練了他們的毅力；通過活動他們掌握了必要的運動技巧。

通過全民健身活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達到了我們開展此活動的目的：使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。整個校園洋溢著體育的氛圍，充滿了鍛煉的朝氣。

火山中學

2017年12月12日