第一篇：廣播稿(遵紀守法兒歌)

遵紀守法兒歌 法制拍手兒歌

你拍一，我拍一，遵紀守法排第一；你拍二，我拍二，團結(jié)同學(xué)人人愛； 你拍三，我拍三，尊敬師長受人敬；你拍四，我拍四，認真讀書是榜樣； 你拍五，我拍五，勤儉節(jié)約要發(fā)揚；你拍六，我拍六，賭博喝酒最可恥； 你拍七，我拍七，以強欺弱惹人恨；你拍八，我拍八，行兇傷人使不得； 你拍九，我拍九，大家都來學(xué)法律；你拍十，我拍十，知法懂法又守法。

遵紀守法別忘記（童謠）

二是二，一是一，法律法規(guī)要學(xué)習(xí)。善惡美丑辨分明，大人夸我懂道理。害人心，不可取，防人之心別麻痹。壞人壞事不能做，多做好事為集體。遇壞人，別著急，沉重冷靜出主意。報警電話一點通，犯罪分子無處去。小朋友，聽仔細，法律法規(guī)是武器。日積月累多學(xué)習(xí)，遵紀守法別忘記。

第二篇：遵紀守法兒歌

《遵紀守法兒歌 》我是一個好寶寶 遵紀守法要知道 看見老師有禮貌 見到同學(xué)問聲好 別人的東西我不要 自己的東西保管好

走路要走人行道紅燈綠燈分辨好報警電話記得牢火警電話也知道大家都來學(xué)法律知法懂法好寶寶

《學(xué)法篇》

我們是都中國娃，從小愛國家，法律平等威力大，我們要守法。維護權(quán)益要學(xué)法，保護你我他。法律面前人平等，用法闖天下。我們一起來學(xué)法，長大報國家，繼承包公好傳統(tǒng)，違法必追查。拿起律法武器好，把那歪風(fēng)掃，弘揚正氣讓人夸，利民利國家。

《交通篇》

交通法規(guī)很重要，自覺遵守要記牢。紅燈停，綠燈行，黃燈準備停和行。先看左，再看右，安全保證不疏漏。

《放學(xué)路上》放學(xué)路上心別焦，安全知識要記牢。一看二停三行動，確保安全方通行。讓人一分珍生命，師長無牽我歡心。

《遵紀守法別忘記》（童謠）二是二，一是一，法律法規(guī)要學(xué)習(xí)。善惡美丑辨分明，大人夸我懂道理。

害人心，不可取，防人之心別麻痹。壞人壞事不能做，多做好事為集體。

遇壞人，別著急，沉重冷靜出主意。報警電話一點通，犯罪分子無處去。

小朋友，聽仔細，法律法規(guī)是武器。日積月累多學(xué)習(xí)，遵紀守法別忘記。

第三篇：交通安全兒歌和廣播稿

交通安全兒歌

交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記。行走應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠。過路應(yīng)走斑馬線，交通安全不能忘。一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。乘車安全要注意，遵守秩序要排隊。手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。

交通安全廣播稿

生命至高無上，因為人的生命只有一次。交通安全維系著每個人的生命，關(guān)系到每一個家庭的幸福。關(guān)愛生命，營造安全的交通環(huán)境，希望所有自覺遵守交通法規(guī)，相互監(jiān)督，相互提醒。

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。2、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

3、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

5、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。安全行路是我們追求的目標，強化安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，保障我們自身的生命安全。關(guān)愛生命，安全出行。謝謝大家的傾聽。

第四篇：小學(xué)生遵紀守法廣播稿

如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會知道我們廣播前都會提前做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生遵紀守法廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

丙：伸出你的手

?。荷斐鑫业氖?/p>

甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。

我是主持人xx

乙：我是主持人xxx

丙：我是主持人xxx

丁：我是主持人xx

甲：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。讓我們走進這周的校園新聞。

乙：我校召開三年級家長會。進一步增進家長和學(xué)校之間的聯(lián)系，更好地形成學(xué)校和家庭教育的合力，11月21日下午1：30，我校召開了三年級家長會。

丙：本次家長會由校長周永冠主持，周校長代表學(xué)校感謝家長一直以來對我校工作的信任和大力的支持，接著介紹了近階段學(xué)校取得的成績和開展的活動，并希望家長能一如既往地支持和配合學(xué)校的工作。

?。航又扇昙墐蓚€班主任組織班級家長會的開展。班主任和任課老師介紹了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣以及如何有效協(xié)助孩子學(xué)習(xí)等方面與家長們進行了近距離的交流與溝通。

甲:最后寧波社安防火中心的尹老師，為家長們帶來“如何避免火災(zāi)”的講座!家長們在現(xiàn)場認真聆聽，提高了安全意識與消防安全能力。短暫而充實的家長會，拉近了學(xué)校與家長間的距離，融洽了教師與家長們的關(guān)系，對學(xué)校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進作用。

乙：心存感恩，與愛同行。為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。我校利用感恩節(jié)的契機把本周的主題教育定為“感恩周”。

丙：學(xué)校通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會等宣傳陣地為學(xué)生進行有關(guān)感恩的教育，并要求學(xué)生們用實際行動來表達對長輩、老師、同學(xué)們的感恩之情：制作“感恩卡”，送給自己想感謝的人;為父母捶捶背、搓搓手、洗洗腳;幫父母做一點力所能及的家務(wù);送給父母、老師、他人一句溫馨的祝福;寫一封感謝信給你最想感謝的人等系列活動。

?。和ㄟ^活動的開展，讓父母與孩子、老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)的心更近了，讓學(xué)生們摒棄了只知索取，不知奉獻的習(xí)慣，更讓學(xué)生擁有了一顆懂得感恩的心。相信學(xué)生們一定會把感恩之情落實在努力學(xué)習(xí)、報答父母、報效社會的具體行動上。

甲：接下來就讓我們進入今天的小雛鷹論壇，本期的主題是小學(xué)生法制教育，希望對你們知法、學(xué)法、守法有所幫助。

乙：我們小學(xué)生的生理和心理正處于發(fā)育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標準也正在建構(gòu)之中。因此，加強少年兒童的思想道德和法制教育建設(shè)刻不容緩。同學(xué)們通過學(xué)法律、講道德可以約束自己，也可以保護自己。

丙：讓同學(xué)們學(xué)習(xí)法律是法制教育的首要工作。俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)?！蓖瑢W(xué)們在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀?；氐郊抑校改竿瑯右矔δ銈兊牟涣夹袨檫M行約束。法律則是約束我們行為的最高準則。不管是在家或者是在學(xué)校，法律都無時不刻地陪伴在我們身邊。

?。菏紫龋覀円簧聛?，法律便賦予中華人民共和國公民的權(quán)利;當(dāng)我們步入少年時，依據(jù)《義務(wù)教育法》可以獲得九年義務(wù)教育的權(quán)利;當(dāng)我們步入成年時依據(jù)《婚姻家庭法》必須在符合男22周歲、女20周歲的情況下才能登記結(jié)婚，且必須遵守一夫一妻制，和對子女盡撫養(yǎng)的義務(wù);當(dāng)我們步入老年時，法律又規(guī)定，子女必須盡贍養(yǎng)的義務(wù)。法律將陪伴我們走完各自的人生，因此，我們必須要學(xué)好法律，從小樹立法制觀念。

甲：同學(xué)們在學(xué)習(xí)、了解法律之后，更應(yīng)該清楚地認識法律的作用和嚴厲性，所以同學(xué)們今后不管是在家、在學(xué)校、還是踏上社會就更應(yīng)該嚴格地恪守自己的行為，作一個遵紀守法的好公民。

乙：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”闖一個紅燈、打一場架、拿同學(xué)一支鉛筆，這些行為看似是小事，可卻能夠充分反映出一個人道德品質(zhì)的惡劣和法制觀念的淡薄?！叭酥?，性本善”，這句古語在座的各位同學(xué)應(yīng)該都不陌生。一個人生下來，他的品質(zhì)本來是善良的，可隨著年齡的增長，受外界的影響，再加上自身控制力的薄弱和法律意識的淡薄很有可能就會一步一步地走向犯罪的深淵。

丙：同學(xué)們在學(xué)習(xí)法律之后同時也要運用所學(xué)的`法律知識保護自己。我們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐勒索，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時及時擺脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。

丁：根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害，為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110” 報警。

甲：第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的，也會受到處罰。

乙：同學(xué)們，在加強防范來自別人對你的侵害的同時，大家也要提高自己的認知水平，自己約束好自己，下面給同學(xué)們提幾點建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機會。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些社會上的小混混們。

丙：4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話，不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

丁：6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同違法犯罪分子做斗爭!今天點歌臺向大家播放一首《我們是遵守法紀的先鋒》，希望我們每個同學(xué)都能做個遵法守法的小公民。

甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

乙： 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會。

甲：目前，由于一些社會不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會做出一些較嚴重的違紀行為，如有的同學(xué)動手打人、罵人、欺負勒索弱小同學(xué)、不按時回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時也催人深思。

乙： 我們常說做人要遵紀守法，那么什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。

甲：有的同學(xué)認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。

乙： 此外，紀律限制自由，又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

甲：同學(xué)們，我們在加強自身修養(yǎng)、自覺遵紀守法的同時，還要謹防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學(xué)們提幾點建議：

乙：1、珍惜學(xué)習(xí)機會。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

甲：3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學(xué)，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

乙：5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學(xué)會善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

甲： 我們小學(xué)生正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。

乙：在學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。

甲：我們學(xué)校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！

【小學(xué)生遵紀守法廣播稿】相關(guān)文章：

1.遵紀守法廣播稿

2.小學(xué)生廣播稿

3.做遵紀守法的小學(xué)生演講稿

4.小學(xué)生遵紀守法從我做起作文

5.小學(xué)生遵紀守法主題演講稿

6.小學(xué)生遵紀守法我先行作文

7.遵紀守法，從我做起小學(xué)生演講稿

8.小學(xué)生遵紀守法的演講稿

9.做遵紀守法的好公民小學(xué)生演講稿

第五篇：小學(xué)生國旗下的講話稿-小學(xué)生遵紀守法兒歌

小學(xué)生國旗下的講話稿-小學(xué)生遵紀

守法兒歌

廣播稿(遵紀守法兒歌)

遵

紀

守

法

四年2班廣播稿

遵紀守法兒歌

文明禮儀兒歌

你拍一，我拍一，交通法規(guī)是第一，你拍二，我拍二，賽場文明排第二，你拍三，我拍三，對錯分清有主觀，你拍四，我拍四，說話不要帶臟字，你拍五，我拍五，不良行為要約束，你拍六，我拍六，出門拴繩把狗溜，你拍七，我拍七，為了文明束自己，你拍八，我拍八，遵紀守法頂呱呱，你拍九，我拍九，文明禮儀要持久，你拍十，我拍十，2016年倒計時。

法制拍手兒歌

你拍一，我拍一，遵紀守法排第一；你拍二，我拍二，團結(jié)同學(xué)人人愛；

你拍三，我拍三，尊敬師長受人敬；你拍四，我拍四，認真讀書是榜樣；

你拍五，我拍五，勤儉節(jié)約要發(fā)揚；你拍六，我拍六，賭博喝酒最可恥；

你拍七，我拍七，以強欺弱惹人恨；你拍八，我拍八，行兇傷人使不得；

你拍九，我拍九，大家都來學(xué)法律；你拍十，我拍十，知法懂法又守法。

遵紀守法好

守法紀 愛生命 游戲室不要進

錄象廳 不涉足 更別沾黃賭毒

防溺水 不玩火 危險事不能做

交網(wǎng)友 不癡迷 陌生人要遠離

放學(xué)后 即回家 迷信事不參加

好與壞 要分清 小公民 人人敬

遵紀守法好娃娃

火警電話119，消防車，快快走；

急救電話120，救護車，快快行；

匪警電話110，警車警車快快向前沖，求救電話不亂打，遵紀守法好娃娃。

遵紀守法別忘記

二是二，一是一，法律法規(guī)要學(xué)習(xí)。善惡美丑辨分明，大人夸我懂道理。

害人心，不可取，防人之心別麻痹。壞人壞事不能做，多做好事為集體。

遇壞人，別著急，沉重冷靜出主意。報警電話一點通，犯罪分子無處去。

小朋友，聽仔細，法律法規(guī)是武器。日積月累多學(xué)習(xí)，遵紀守法別忘記。

遵紀守法小故事

西瓜兄弟

在李樓村，有姓李的兄弟兩人，每年每人種畝把好西瓜。因為方圓一二十里地內(nèi)，只有這兄弟倆種西瓜，大家便叫他們“西瓜兄弟”。

我也要遵守制度

那還是在延安的時候，毛主席去醫(yī)院看望關(guān)向應(yīng)政委。兩人愉快的在病房里交談起來。護士進來說：“同志，醫(yī)生吩咐，病人要安靜，不能會客。”毛主席謙和的說：“對不起，小同志?！彪S即辭別關(guān)向應(yīng)離開了病房。

列寧守紀的故事

有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時，這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理發(fā)。列寧進去后，大家連忙讓座，并且請列寧先理，可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位

置上。

無論誰都要遵守制度

一次，周恩來去北戴河，需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話，說有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的小黃回答：“我們有規(guī)定，圖書不外借，要看請自己來?！敝芏鱽肀忝坝甑綀D書館借書。小黃一見是周總理，心里很懊悔，總理和藹的說：“無論誰都要遵守制度?！?/p>

這個戰(zhàn)士應(yīng)該表揚

有一次,劉少奇同志去散步，走到某炮兵陣地，想進去看看。站崗的戰(zhàn)士不讓進。隨行人員上前對戰(zhàn)士說：“少奇同志想去看看陣地?！睉?zhàn)士認真地說：“上級有規(guī)定，要有上級指示才能看。”隨行人員很生氣，少奇同志卻沒有生氣。反而笑著說：“回去吧！”說著就往回走。一邊走一邊告訴隨行人員：“回去告訴那個戰(zhàn)士的領(lǐng)導(dǎo)，不要批評他，他做得很對?！焙髞聿筷狀I(lǐng)導(dǎo)知道了，要批評那個戰(zhàn)士，少奇同志再次讓工作人員轉(zhuǎn)告部

隊領(lǐng)導(dǎo)：“這個戰(zhàn)士認真執(zhí)行規(guī)定制度，不但不應(yīng)批評，還應(yīng)該表揚?！?/p>

賀龍自我批評

大約在1931年前后，一次根據(jù)地的紅軍痛擊前來騷擾的白匪軍，賀龍同志不顧其他首長和警衛(wèi)員再三勸阻，徑直朝著槍聲最響的地方跑去。警衛(wèi)員小唐急壞了，也只好一個勁地追了上去，為了保護首長的安全，他連忙撲上前去，抱住賀龍同志，兩人一同滾進了旁邊的土溝里。賀龍同志以為是敵人撲上來，迎面狠狠地擊了兩拳，小唐忙撒開手，賀龍同志才知道打錯人了。戰(zhàn)斗勝利結(jié)束了，回到指揮部，賀龍同志認真做了檢討，并向小唐道了歉。

遵紀守法名言警句

不以規(guī)矩，不成方圓。——孟子

執(zhí)行法比制定法更重要。——杰弗遜

誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律?！輦?/p>

家有常業(yè)，雖饑不餓；國有常法，雖危不亂?！n非子

人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德?！?/p>

法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序?！獊喞锸慷嗟?/p>

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！獎?/p>

不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。——張衡

在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德?！系滤锅F

不為重寶虧其命，故曰令貴于寶；不為愛人而枉其法，故曰法愛于人?！苤傩W(xué)生遵紀守法演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我們演講的題目是《做遵紀守法的小學(xué)生》。我們生活的社會是一個法制社會，在這樣的環(huán)境中成長，遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。國不可一日無法，家不可一日無規(guī)，校不可一日無紀，我們小學(xué)生是祖國的希望與未

來，而做一名遵紀守法的學(xué)生是對我們的基本要求。學(xué)校、社區(qū)、社會、國家的紀律，我們要把它作為一種嚴以律己的要求，并要做到嚴格遵守、決不違反。我們還要把違反、破壞紀律視為一種可恥的不良行為，堅決抵制。

清晨，當(dāng)我們邁進校門的那一刻起,我們就必要要從遵守紀律做起。但在我們的校園中仍存在著一些不和諧的音符。做操時，有的同學(xué)急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列；有的同學(xué)緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。這些不和諧音符的出現(xiàn)原因就是有的同學(xué)我行我素，文明守紀的習(xí)慣未能養(yǎng)成。

點滴小事，積累成山。遵守紀律是一種尊重，是一種美德，更是一種責(zé)任。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意；過馬路時，遵守交通規(guī)則是對生命的珍惜。

我們家附近有一個小女孩，每天清晨，爸爸都會在女兒幸福的笑聲中騎車送她去上學(xué)，而放學(xué)回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，一剎那間，死神來到他身邊，生命垂危之際，他多么希望自己還能活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大，可是??小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸??”她多

么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)??！短短的一分鐘，甚至幾十秒，由于司機對交通法規(guī)的疏

忽大意，釀成了這場人間悲劇。

同學(xué)們不能讓悲劇重演呀！那可是一個個血的教訓(xùn)！今日學(xué)校小學(xué)生，明天社會棟梁材。遵紀守法不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。我們要認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，人走關(guān)燈關(guān)龍頭，主動撿起地上的垃圾，見到師長問聲好，撞到別人說聲對不起，得到幫助說謝謝??從小事做起，學(xué)會做人，學(xué)法、懂法、守法、用法;學(xué)會相互尊重，學(xué)會與人溝通;珍惜幸福生活。同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的、遵紀守法的小學(xué)生吧！

播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。

同學(xué)們，讓我們舉起右手，以生命的名義莊嚴宣誓：

隊旗在上，我們的一言一行決不玷

污民族的寄托；

憲法在上，我們的一思一念決不觸犯法津的尊嚴；

祖國在上，我們的一生一世決不辜負人民的期望；

老師、父母在上，我們的一舉一動決不違犯法紀的規(guī)范

為了中華民族的興旺發(fā)達，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。告別陋習(xí)，遵紀守法，無私奉獻，學(xué)禮儀行禮儀，知榮辱講正氣，樹新風(fēng)促和諧。在校做個規(guī)范生，在家做個禮儀員，在社會做個好少年，做一名遵紀守法的小公民，為文明風(fēng)尚，奉獻自己的一份力量。做遵紀守法的小學(xué)生

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《做遵紀守法的小學(xué)生》。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動

手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時也催人深思。什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

我們小學(xué)生正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。

我的演講完了，謝謝大家！小學(xué)生國旗下演講：嚴于律己 遵紀守法

1：俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥?guī)矩。從我們懂事開始，就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則。并逐漸了解國家的法律法規(guī)，加強道德約束。

2：還記得在上幼兒園的時候，媽

媽就告訴我們：不能在馬路上亂扔雜物，不能隨便拿人家的東西，接受別人幫助要說謝謝……

3：當(dāng)我們背上書包走進校園，老師告訴我們要遵守《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，課堂要認真聽講，作業(yè)要按時完成，與同學(xué)相處要文明有禮，不在課桌上亂刻亂畫……

4：現(xiàn)在，我們不但知道要遵守校紀校規(guī)，遵守社會公德，還懂得要做一個知法、懂法、守法的好公民。

1：鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會自我保護，學(xué)會依法律己。

2：但是在我們周圍，還是有很多不守紀律、不守法規(guī)的現(xiàn)象，比如：經(jīng)過十字路口，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈違反交通法規(guī)。在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花，破壞環(huán)境衛(wèi)生，違反環(huán)境保護條例。

3：舉手之間，有善惡美丑；點滴之中，見是非榮辱。作為祖國未來，我們應(yīng)該知榮辱，樹新風(fēng)，做遵紀守法的小學(xué)生。

4：遵紀守法，我們要從身邊做起。遵紀守法，遵紀是基礎(chǔ)，在學(xué)校，我們要從保證每一節(jié)課的紀律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴格自律；從被動接受紀律約束，到主動養(yǎng)成良好習(xí)慣。

1：遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點滴小事，積累成山。

合：同學(xué)們，讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下，和睦相處，快樂學(xué)習(xí)，健康成長；讓我們從今天開始行動，從現(xiàn)在開始行動，時刻做一名遵紀守法的小公民。國旗下的講話稿：做遵紀守法的小學(xué)生

國旗下的講話稿：做遵紀守法的小學(xué)生

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學(xué)生”。

目前，由于一些社會不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會做出一些較嚴重的違紀行為，如有的同學(xué)動手打人、罵人、欺負勒索弱小同學(xué)、不按時回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時也催人深思。

我們常說做人要遵紀守法，那么什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世

上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

同學(xué)們，我們在加強自身修養(yǎng)、自覺遵紀守法的同時，還要謹防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學(xué)們提幾點建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機會。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學(xué)，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克

服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學(xué)會善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

我們小學(xué)生正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更

不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！我的講話完了，謝謝大家！