第一篇：2017經(jīng)濟(jì)學(xué)二次考研的個(gè)人經(jīng)歷與感悟

2017經(jīng)濟(jì)學(xué)二次考研的個(gè)人經(jīng)歷與感悟

感謝凱程考研李老師對(duì)本文做出的重要貢獻(xiàn)

一種艱難的取舍，也是一種生活的矛盾，正如我們的考研和就業(yè)。兩者一個(gè)是紅玫瑰，一個(gè)是白玫瑰，藏在心中，但是不知應(yīng)該追求哪個(gè)，應(yīng)該放棄那個(gè)?？佳兄趯W(xué)歷、就業(yè)之于經(jīng)驗(yàn)，兩者同樣重要，同樣誘人。但是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看，為了將來(lái)更好地發(fā)展以及建樹(shù)，花費(fèi)三年的時(shí)間得到碩士學(xué)位還是值當(dāng)?shù)摹，F(xiàn)凱程為大家?guī)?lái)重要備考信息點(diǎn)撥。

2017年考研算是落下帷幕了，雖然依舊在焦急地等待復(fù)試結(jié)果，但此刻已經(jīng)是個(gè)句點(diǎn)，凡事聽(tīng)天由命了。為了回饋論壇，同時(shí)也為了更好地給即將報(bào)考人大的學(xué)弟學(xué)妹提供一些有用的經(jīng)驗(yàn)，特此寫一寫我個(gè)人的考研經(jīng)驗(yàn)吧。

一、首先介紹一下我的基本情況。

2017年人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院世界經(jīng)濟(jì)專業(yè)初試413，其中數(shù)學(xué)143、英語(yǔ)72、政治76、專業(yè)課122。

2015年畢業(yè)于北京一所普通211高校數(shù)理學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)，當(dāng)年報(bào)考了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)，考分368吧（數(shù)學(xué)123英語(yǔ)59政治68專業(yè)118），當(dāng)年的金融錄取分?jǐn)?shù)是380，無(wú)緣復(fù)試。當(dāng)時(shí)央財(cái)出了三個(gè)調(diào)劑的專業(yè)，國(guó)商和發(fā)展研究院的區(qū)域經(jīng)濟(jì)，還有個(gè)什么專業(yè)記不清了。我報(bào)了區(qū)經(jīng)，無(wú)奈高分調(diào)劑太多，失敗了。當(dāng)時(shí)那段時(shí)間特別痛苦，更何況當(dāng)時(shí)我們專業(yè)好多跨專業(yè)外校外專業(yè)的同學(xué)基本都錄取了，有清華的、南開(kāi)的、哈工的、中科大等等，心里相當(dāng)受挫。高考的失敗已經(jīng)讓我開(kāi)始不自信了，如今的考研失敗更讓我懷疑自己，我想再試一次，到底是實(shí)力不濟(jì)還是運(yùn)氣不佳，于是選擇了二戰(zhàn)。

當(dāng)時(shí)在選擇學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)不再考慮央財(cái)了，有幾個(gè)原因。第一，央財(cái)?shù)膶I(yè)課一戰(zhàn)的時(shí)候看的比較熟（遍數(shù)已經(jīng)數(shù)不清了），二戰(zhàn)已經(jīng)沒(méi)有什么興趣再去翻那個(gè)書了；第二，央財(cái)是211又在北京，出分出線夠慢的了以至于看著985都復(fù)試完了好久央財(cái)才有眉目，等得讓人著實(shí)難受，長(zhǎng)痛不如短痛；第三，一戰(zhàn)考慮央財(cái)主要是因?yàn)閷?duì)自己的實(shí)力沒(méi)有正確的估計(jì)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得報(bào)外校已經(jīng)是有點(diǎn)犯險(xiǎn)了，而且一戰(zhàn)心態(tài)很不好。這幾個(gè)原因讓我失去了繼續(xù)再戰(zhàn)央財(cái)?shù)呐d趣。在我考上南開(kāi)的同學(xué)的建議之下，我當(dāng)時(shí)決定就報(bào)考南開(kāi)經(jīng)院，據(jù)說(shuō)南開(kāi)經(jīng)院復(fù)試效率相當(dāng)高，當(dāng)天復(fù)試完就能知道錄取沒(méi)有，而且初試分?jǐn)?shù)基本決定了錄不錄取吧。于是，在做畢設(shè)期間，我開(kāi)始看南開(kāi)經(jīng)院的復(fù)試書目，范里安的現(xiàn)代觀點(diǎn)、平迪克的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和曼昆的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。一直到畢業(yè)吧，其實(shí)中間看專業(yè)課只是有一兩個(gè)月的時(shí)間吧，大概翻了兩三遍吧，后面都忙畢業(yè)的事去了。一直到七月畢業(yè)之后才安心的開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。到了九月份，女友（本校讀研）不同意我考南開(kāi)，說(shuō)離北京太遠(yuǎn)，糾結(jié)了幾天之后我妥協(xié)了，想在北京找個(gè)學(xué)?？伎肌＿x來(lái)選去，想過(guò)北大、想過(guò)五道口，但是他們專業(yè)課書目太多，時(shí)間上來(lái)不及了，看了人大還比較合適，專業(yè)課就尼科爾森和政經(jīng)（央財(cái)必考），于是敲定人大，開(kāi)始復(fù)習(xí)一直到了考研?？纪曛髮?duì)了網(wǎng)上給的答案感覺(jué)還是有些遺憾和擔(dān)心。數(shù)學(xué)一道大題把結(jié)果寫錯(cuò)了；英語(yǔ)的排序只對(duì)了兩個(gè)（排序今年是整張卷子里最容易的，大部分人都能拿10分，而我卻錯(cuò)失6分）；專業(yè)課政經(jīng)社會(huì)生產(chǎn)的幾個(gè)關(guān)系完全答錯(cuò)，邊都不沾，而且倒數(shù)第二題讓寫5個(gè)貨幣規(guī)則吧，就憑記憶瞎寫了三個(gè)，感覺(jué)專業(yè)課跪了；唯一就政治比較好，選擇只錯(cuò)了2個(gè)多選。估分大概也就380+吧，心里還是相當(dāng)擔(dān)心，因?yàn)榻衲耆舜髮I(yè)課確實(shí)簡(jiǎn)單，大家感覺(jué)都很不錯(cuò)。憂憂慮慮中磨到了出成績(jī)，結(jié)果真是意料之外啊。

基本情況就是這樣。下面我介紹一下復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧，針對(duì)有志報(bào)考人大的同學(xué)或者是有志報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)金融學(xué)專業(yè)的同學(xué)。

其實(shí)網(wǎng)上有很多類似的經(jīng)驗(yàn)貼，都大同小異，講得也都是那么回事，我一戰(zhàn)的時(shí)候集中花了幾天時(shí)間上論壇（中央財(cái)經(jīng)考研論壇）看了很多經(jīng)驗(yàn)貼，把覺(jué)得對(duì)自己有用的下載下來(lái)仔細(xì)看了看。針對(duì)經(jīng)驗(yàn)貼的使用，有所取舍，適合自己的方法加以利用，而有些方法并不一定合適。如果覺(jué)得自己并不屬于聰明人一類的話，還是像我一樣，看看大家一般是怎么準(zhǔn)備的，然后朝著這樣的路走，至少不會(huì)走太偏，當(dāng)你熟悉之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的路應(yīng)該怎樣走。好啦，廢話不多說(shuō)，像網(wǎng)上其他人的經(jīng)驗(yàn)貼一樣墨守成規(guī)說(shuō)說(shuō)每科的復(fù)習(xí)吧。

二、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)

一戰(zhàn)時(shí)候：一戰(zhàn)的時(shí)候跟網(wǎng)上大多數(shù)經(jīng)驗(yàn)貼所寫的一樣，認(rèn)真過(guò)高數(shù)、線代、概率每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和課后題，同時(shí)背凱程綠皮單詞（一天一個(gè)list），由于跨專業(yè)也學(xué)高鴻業(yè)的宏微觀課本，大部分時(shí)間主要是在專業(yè)課上。數(shù)學(xué)3月份開(kāi)始復(fù)習(xí)的，自己給自己立了計(jì)劃表，每個(gè)人都可以設(shè)立自己的計(jì)劃表。我的數(shù)學(xué)計(jì)劃首先是要求在暑假之前一定得看完課本兩遍吧。在這個(gè)前提下安排了自己每天的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，一直到了七月份放暑假之前都是在看課本。暑假買了二李的數(shù)學(xué)全書來(lái)做，每天認(rèn)真的自己算每一道題目，這樣過(guò)了一遍，大概每天平均十五頁(yè)左右，有的章節(jié)可能會(huì)快點(diǎn)，比如導(dǎo)數(shù)什么的，有的可能又會(huì)慢點(diǎn)，但是至少保持在十五頁(yè)?；艘粋€(gè)半月左右的時(shí)間做完一遍，于是開(kāi)始第二遍，第二遍就偷懶了，有些題看著覺(jué)得會(huì)做就過(guò)了，只是做做那種不會(huì)的題。做完兩遍全書之后就去買660和李永樂(lè)的經(jīng)典400吧，這兩本書錯(cuò)的是一塌糊涂，這其實(shí)反映了我有些知識(shí)點(diǎn)其實(shí)沒(méi)搞清楚，只是就題論題，沒(méi)有深究根源，這也造成了我為什么我的數(shù)學(xué)只有123。之后開(kāi)始做歷年真題，做完一遍之后那會(huì)沒(méi)題練手就去買市面上能買到的試卷類的題來(lái)做，為了保持手熟，好像做了張宇的吧和李永樂(lè)的6+2吧，之后就反復(fù)做真題，研究真題了，一直到考研。

二戰(zhàn)時(shí)候：二戰(zhàn)的時(shí)候分析了自己失誤的地方之后七月份開(kāi)始花了一段時(shí)間看課本，主要是看知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)有做課后題。看完一遍之后，開(kāi)始認(rèn)真做李永樂(lè)全書。二戰(zhàn)時(shí)候才明白，把全書研究透徹，數(shù)學(xué)不會(huì)有太大問(wèn)題。一戰(zhàn)的時(shí)候我的一同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真做了三遍，雖然數(shù)學(xué)最后還是失誤了但也考了138。于是，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真做全書，做了三遍吧，這次是每道題都認(rèn)真做，就算再簡(jiǎn)單也是。后來(lái)到了一種看見(jiàn)全書就范惡心的地步了，才放棄轉(zhuǎn)向模擬題，這次并沒(méi)有搞大規(guī)模的習(xí)題練習(xí)，只是依舊使用了660、400、6+2和真題，當(dāng)全書研究透徹之后我才發(fā)現(xiàn)做這些大家普遍反映的難題時(shí)很輕松，其實(shí)里面的一些題并不是難，只是考點(diǎn)你可能并不熟悉。我二戰(zhàn)做這些題還是比較得心應(yīng)手的。后期沒(méi)題做了，我也沒(méi)有去買題來(lái)做了，只是看全書和做真題。

總結(jié)：一戰(zhàn)二戰(zhàn)的對(duì)比，我總結(jié)了一下對(duì)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)（主要針對(duì)跟我一樣怕數(shù)學(xué)的人）。數(shù)學(xué)認(rèn)真看做課本一到兩遍——全書至少認(rèn)認(rèn)真真做全書兩遍（每一道題），不要想著偷懶，一遍全書肯定是不夠的，兩遍你能記住大多數(shù)點(diǎn)，三遍可能你就輕車熟路了，但是切記一點(diǎn)，不要過(guò)分追求遍數(shù)而圖快，千萬(wàn)量力而行——練習(xí)主要使用660（這是選擇和填空）、400（用來(lái)掃知識(shí)盲點(diǎn)，里面題偏，計(jì)算量大，但不難）、6+2（2套是真題的拼湊可以用來(lái)最后練手，6套是模擬題，很多和400重合，知識(shí)點(diǎn)偏的也多）——真題（你可以在全書之后做也可以模擬題之后做，做個(gè)一兩遍吧，做多了你會(huì)覺(jué)得煩，因?yàn)檎骖}真的很簡(jiǎn)單。切記，不可偏信真題集中的考試點(diǎn)，對(duì)每個(gè)考綱里的知識(shí)點(diǎn)你都必須每個(gè)都懂，而?？嫉狞c(diǎn)熟練）。模擬題和真題按考試時(shí)間來(lái)做，模擬題如果知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握好的話，你做一套可能會(huì)要4個(gè)多小時(shí)，而且錯(cuò)很多。知識(shí)點(diǎn)掌握好的話，快的3個(gè)小時(shí)，慢點(diǎn)3個(gè)半小時(shí)應(yīng)該能搞定，而且正確率不會(huì)低，這說(shuō)明基本上已經(jīng)爐火純青了。真題的話可能對(duì)基礎(chǔ)差不多的同學(xué)來(lái)說(shuō)，并不能真正查缺補(bǔ)漏，它考的點(diǎn)就是那幾個(gè)，全書里都明確反映了，你做完就算感覺(jué)不好，分也不會(huì)低。對(duì)這部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，檢驗(yàn)水平的可能是前面的模擬題。數(shù)三的考試，還得注重一些常用的技巧，比如求二重積分時(shí)的輪換對(duì)稱，定積分被積函數(shù)的奇偶性和關(guān)于xy軸的對(duì)稱性，常見(jiàn)的幾個(gè)難算的積分公式和級(jí)數(shù)求和函數(shù)分解成級(jí)數(shù)的幾個(gè)典型公式（全書上的）等等。除此之外，數(shù)學(xué)比較注重反復(fù)總結(jié)，比如線代是比較亂的，反復(fù)總結(jié)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)都是在講秩和線性方程組的關(guān)系，我說(shuō)的反復(fù)總結(jié)其實(shí)就是理一理框架，抄抄不懂知識(shí)點(diǎn)的筆記平時(shí)有意識(shí)的理解記憶一下。

最后一句話：題不在多，在你真的理解

三、英語(yǔ)的復(fù)習(xí)

一戰(zhàn)的時(shí)候：跟大家一樣，我一戰(zhàn)的時(shí)候看網(wǎng)上經(jīng)驗(yàn)貼都說(shuō)用凱程的亂序單詞，同時(shí)做張劍的黃皮書（基礎(chǔ)和提高），單詞每天一單元在背，早一遍晚睡前一遍。等單詞背完一遍之后中午才做兩篇張劍黃皮書，就是做不管對(duì)錯(cuò)（每篇對(duì)的沒(méi)多少）。英語(yǔ)的復(fù)習(xí)也是差不多從三月份開(kāi)始，單詞不管忘記多少，只管往后背，背完一遍反過(guò)來(lái)再背，一遍遍刷。做完黃皮書才開(kāi)始做真題的閱讀，然后反復(fù)刷真題閱讀（后來(lái)連答案都記住了）。刷了幾遍閱讀才去做新題型啊，翻譯啊。到考前最后一個(gè)月才開(kāi)始準(zhǔn)備作文，作文的準(zhǔn)備也就是背背小作文的范文，隔幾天找圖來(lái)寫寫大作文，用的也是張劍的作文書。完型沒(méi)準(zhǔn)備，分值太低，就靠語(yǔ)感讀著就選了，大概7、8分鐘做完吧。翻譯做閱讀時(shí)候就自己口譯了一遍也沒(méi)有認(rèn)真練過(guò)，就是拿真題練了練手。

二戰(zhàn)的時(shí)候：二戰(zhàn)的時(shí)候仔細(xì)分析了一下，其實(shí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)還是有問(wèn)題。于是二戰(zhàn)時(shí)候，英語(yǔ)單詞書買了本便攜的星火單詞書，也是每天花時(shí)間反復(fù)背它直到考研前。英語(yǔ)閱讀沒(méi)有再選張劍的了，而是受網(wǎng)上經(jīng)驗(yàn)貼指導(dǎo)用了石春禎的基礎(chǔ)和提高。沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)翻譯和完型，新題型挑著石的書上做了一些，主要是排序和7選5。也是最后一個(gè)月準(zhǔn)備的作文。

總結(jié)：兩次戰(zhàn)役之后我個(gè)人覺(jué)得凱程的單詞書不如星火那個(gè)小本便攜的，你可以去翻翻對(duì)比一下。張劍的黃皮書并不好，主要有幾點(diǎn)：首先，文章篇幅太長(zhǎng)基本上有5、6百的詞，實(shí)際上考研并沒(méi)有這么多，正常的考研英語(yǔ)閱讀一般300到400+個(gè)詞左右；其次，文章難度太大，題目難度也大，并不適合當(dāng)作閱讀材料，這會(huì)讓人挫敗感太強(qiáng)；再次，由于篇幅太長(zhǎng)花在閱讀時(shí)間上太長(zhǎng)，過(guò)度占用了其他科復(fù)習(xí)；最后，因?yàn)殡y并且網(wǎng)上都說(shuō)模擬的沒(méi)有價(jià)值練練手而已，不必在意對(duì)錯(cuò)導(dǎo)致了實(shí)際上閱讀訓(xùn)練并沒(méi)有達(dá)到效果。兩次下來(lái)，我比較推薦石春禎的書，并不是打廣告，我只是想用自己兩次的實(shí)踐讓各位少走彎路。原因同樣針對(duì)張劍的缺點(diǎn)有如下幾點(diǎn)：首先，篇幅適中，符合考研詞量；其次，他的文章的確很好，難度適中，其中有一些句式和詞匯你在閱讀過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)很好，很適合用于寫作（發(fā)現(xiàn)這樣的句子就記在本本上平時(shí)讀讀記記），并且你能認(rèn)真去對(duì)待每篇閱讀。不過(guò)他的題目真的很簡(jiǎn)單，你也不用覺(jué)得自己水平高了因?yàn)閷?duì)很多題目的關(guān)系。針對(duì)他的書，我的用法是每天做一篇閱讀，認(rèn)真做，做完自己劃句式結(jié)構(gòu)找主謂賓，分出從句等等，查閱并記下一下常用詞，多篇之后的一些高頻詞，并記一些好的可以作為作文的句子?？佳杏⒄Z(yǔ)考得就是閱讀和作文，不管是完型、新題型還是翻譯，本質(zhì)都是閱讀，閱讀練好了，其他幾種題型應(yīng)該不會(huì)太差，好好準(zhǔn)備作文就萬(wàn)事具備了。一定要在閱讀和作文上拿高分，這才能奠定英語(yǔ)的好成績(jī)。

考研英語(yǔ)的技巧：

1、考研英語(yǔ)閱讀一般每篇5個(gè)題，正確選項(xiàng)分布均勻，每個(gè)選項(xiàng)基本上都會(huì)出現(xiàn)，肯定不會(huì)出現(xiàn)一篇閱讀同一個(gè)選項(xiàng)選3次以上的，類似的技巧你做真題的時(shí)候好好研究一下，對(duì)你考試還是有幫助的。

2、還有就是閱讀選項(xiàng)中出現(xiàn)與原文一模一樣的詞的話這個(gè)選項(xiàng)一般是錯(cuò)的，正確選項(xiàng)一般是文中原詞的同義詞。

3、在正式考試寫大作文的時(shí)候，一共兩頁(yè)紙，針對(duì)北京的考生一定要至少寫滿一頁(yè)，可以寫到第二頁(yè)多一點(diǎn)，這樣考官閱卷時(shí)才會(huì)覺(jué)得字?jǐn)?shù)夠（北京考生太多了，這是一個(gè)扣分點(diǎn)，我一戰(zhàn)時(shí)沒(méi)寫滿一頁(yè)紙作文分巨低）。再者就是字要寫好看點(diǎn)，語(yǔ)法少錯(cuò)，卷面整潔。這些技巧需要自己在做真題的時(shí)候總結(jié)一下，有助于閱讀拿高分。

還有的問(wèn)題就是，我一戰(zhàn)的時(shí)候比較關(guān)心英語(yǔ)做題的幾個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是做題順序。一般有兩種吧閱讀——新題型——填卡——作文——翻譯——完型，作文——閱讀——新題型——填卡——翻譯——完型。做題順序自己微調(diào)吧，閱讀和作文一定得先做完，要不然心慌的。閱讀每篇可能十七八分鐘，新題型最多20分鐘，小作文10多分，大作文30+分鐘，翻譯20分鐘吧（看難度），完型10分鐘，填卡幾分鐘吧。總之除了完型其他都是重頭。第二個(gè)問(wèn)題是做閱讀的順序。我是先細(xì)讀全文，再看題選項(xiàng)后回原文分段細(xì)讀找答案，一般每題的答案對(duì)應(yīng)每段。這樣花的時(shí)間比較多，平時(shí)練的時(shí)候可能花20分鐘一篇吧，正式考的時(shí)候會(huì)相對(duì)快點(diǎn)，那會(huì)水平已經(jīng)上去了。其他人比較常用的做法是，跟四六級(jí)一樣，先讀一題題目選項(xiàng)之后回文章讀一段后選答案，然后再讀第二題題目選項(xiàng)回文章讀第二段以此類推。這樣做時(shí)間花的會(huì)相對(duì)少。平時(shí)做閱讀的時(shí)候一定選定自己適合的方法練習(xí)把速度和正確率提上去，考試的時(shí)候才不會(huì)慌的。

最后一句話：考研英語(yǔ)閱讀是根本，閱讀好了其他都會(huì)好的。

四、政治的復(fù)習(xí)

對(duì)于政治的復(fù)習(xí)，我就不分開(kāi)了。一般政治的復(fù)習(xí)可能都在出大綱解析（一般十月中旬出）之后才買來(lái)看，實(shí)際上我比較建議提前一個(gè)月開(kāi)始看，因?yàn)檎蔚鸟R哲和毛概部分有難度，而且也是考試重點(diǎn)。提前找本上一屆的大綱解析來(lái)每天花一兩個(gè)小時(shí)看看，劃劃自己覺(jué)得的重點(diǎn)。自己安排看書速度，大概花一個(gè)月看完一遍，馬哲毛概相對(duì)較難，可看慢點(diǎn)，史綱像講故事，速度可稍快，思修也可以快點(diǎn)，套話較多，第五章世界經(jīng)濟(jì)不用看。等大綱解析出來(lái)之后買本新的把變動(dòng)的地方劃出來(lái)看看，依舊可以用舊書，變動(dòng)的地方看新書。同時(shí)，買本肖秀榮的1000題，看完一章做一章的題，把考到的點(diǎn)在大綱解析上劃出來(lái)。大綱解析看個(gè)兩三遍，這是重點(diǎn)，考題基本上是從這里面出。之后可以買本風(fēng)中勁草看看，不用買題，就買知識(shí)點(diǎn)就行，題價(jià)值不大，1000題已經(jīng)差不多了?？吹牟畈欢嘀?，肖秀榮8套應(yīng)該出來(lái)了，買來(lái)做做選擇估計(jì)一下自己的實(shí)力，我一戰(zhàn)一般選擇也就30+，好的時(shí)候40+，大題可以不用管，想看的也可以看看。等到肖秀榮4套出了，認(rèn)真做選擇，然后背背大題答案，或者針對(duì)他的大題從風(fēng)中勁草或者肖秀榮的核心考點(diǎn)找出相關(guān)考點(diǎn)背背。大題一定要好好背，一般能壓到一兩道吧，今年壓到的多，就算沒(méi)壓到，到考場(chǎng)了你也會(huì)自動(dòng)知道怎么答?？佳姓沃饕堰x擇分拿高了，政治基本沒(méi)問(wèn)題，北京這邊大題給分比較緊，壓分（考北京的太多）。對(duì)于政治，大家都緊張，因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)的水，覺(jué)得自己會(huì)考不好，實(shí)際上政治不用太擔(dān)心，一般不會(huì)考不及格，不過(guò)想考高分還是需要自己多努力的。政治政經(jīng)部分可以不用看，因?yàn)槿舜髮I(yè)課里面就考，所以可以省很大力氣。馬哲部分一些內(nèi)容，一些基本理論需要自己背記一下，毛概經(jīng)濟(jì)部分也需要背記，經(jīng)濟(jì)部分一般是人大專業(yè)課政經(jīng)的社會(huì)主義考題出處。

五、專業(yè)課

一戰(zhàn)的時(shí)候：由于我是跨專業(yè)考試，報(bào)考中央財(cái)經(jīng)，專業(yè)課是高鴻業(yè)的宏微觀和逢錦聚的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。對(duì)于跨專業(yè)來(lái)說(shuō)，我看專業(yè)課，第一遍細(xì)看，不留死角吧，附錄和頁(yè)底的注釋都看，這時(shí)候一般就是狂劃書，看完一遍之后看第二遍的時(shí)候開(kāi)始用紙記一下章節(jié)重點(diǎn)，一般這時(shí)候會(huì)覺(jué)得每個(gè)點(diǎn)都重要，基本上是等于抄課本。第三遍你抄的相對(duì)會(huì)少很多，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)章節(jié)重點(diǎn)。等遍數(shù)多了，很多知識(shí)點(diǎn)都是習(xí)以為常，抄的可能就是幾個(gè)關(guān)鍵字詞，可能會(huì)考什么你也能找到考點(diǎn)。一般前面幾遍都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的理解，到?jīng)]什么新點(diǎn)的話專業(yè)課也就差不多了。也不用擔(dān)心這樣時(shí)間會(huì)花太多，其實(shí)遍數(shù)上去了，速度會(huì)越來(lái)越快的。政經(jīng)就是八月份開(kāi)始背的，當(dāng)時(shí)沒(méi)看書直接下了蹦蹦哇做的來(lái)背的，死記硬背一兩遍之后才開(kāi)始看書，當(dāng)時(shí)政經(jīng)就是背了，并沒(méi)有真正理解。

二戰(zhàn)的時(shí)候：二戰(zhàn)七月份之前一直是以南開(kāi)為目標(biāo)，看的書也都是南開(kāi)的參考書，范里安的現(xiàn)代觀點(diǎn)、平迪克的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和曼昆的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。因?yàn)橐粦?zhàn)央財(cái)?shù)臅r(shí)候，高的書看的很熟，二戰(zhàn)基本沒(méi)怎么翻過(guò)，不過(guò)看范和平的書的時(shí)候和一戰(zhàn)學(xué)高的模式是一樣的，就是反復(fù)看以遍數(shù)來(lái)抵消記憶上的缺陷，不用背記。看了幾遍范平之后，九月份開(kāi)始看尼科爾森的書，大家都說(shuō)難，其實(shí)我看了范平之后覺(jué)得尼科爾森難度可能不是那么大了，期間還買了平新喬的十八講來(lái)看，覺(jué)得尼科爾森不難主要也是這本書在起作用?？吹讲┺恼摰臅r(shí)候，尼科爾森我看不懂于是又借鑒了北大張維迎的博弈論（黃皮的一本）部分章節(jié)吧。題目主要做了尼克爾森課后題和平新橋十八講的課后題，做這個(gè)就夠了。宏觀就是看曼昆的并作了課后題。也是來(lái)回反復(fù)的看做。對(duì)于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，大家不用一來(lái)就死記硬背，主要是看和理解，可以七八月開(kāi)始看，然后九月份根據(jù)人大真題來(lái)背考點(diǎn)（我會(huì)總結(jié)一個(gè)政經(jīng)的背誦版的，前期大家一定要理解了課本）。其實(shí)這是一門比較有意思的課。政經(jīng)三個(gè)部分基本理論、資本主義和社會(huì)主義，只需要看基本理論和資本主義部分，這兩個(gè)部分是完全可以理解的。社會(huì)主義就去背政治大綱解析毛概部分的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)就足夠了。

總結(jié)：之前在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)帖子，對(duì)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)，首先得多看，然后再細(xì)看，一桶水只有裝的滿了才有可能往外倒。我覺(jué)得這說(shuō)的比較靠譜，所以我看了算是不少的專業(yè)課的書吧。雖然可能感覺(jué)上是沒(méi)什么用，但是對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解會(huì)很透徹，不需要死記硬背專業(yè)課，能夠按自己的話寫出來(lái)，我覺(jué)得這對(duì)跨專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的。對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)大家一定得把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解透徹，而不是想著到后面大規(guī)模背誦，這是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槊靠贫加幸车模说挠洃浟Σ豢赡苣敲磸?qiáng)悍（也不排除有這種可能）。大家不用買什么金凱程的名?？佳姓骖}，上面的題太多，好題少已經(jīng)不是人大的出題風(fēng)格了，比較偏基礎(chǔ)，而且這書巨貴。專業(yè)課的真題其實(shí)價(jià)值不大，不用去找人買，只需要在網(wǎng)上下載回憶版的看看就好，一般11年后的就行，前面的題型和知識(shí)點(diǎn)早就不考了，不過(guò)政經(jīng)部分的歷年真題還是有一定價(jià)值的，考題重復(fù)率太高。

我學(xué)每本書模式都一樣：

1、第一遍認(rèn)真仔細(xì)看書的每個(gè)角落，理解（可能也不一定理解）劃書，每天有一定頁(yè)數(shù)要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看完一遍

2、第二遍邊看邊抄筆記，有圖一定要照著書畫一遍圖，經(jīng)濟(jì)學(xué)圖很重要

3、第三遍看書抄筆記畫圖，試著搞個(gè)大概的框架（曼昆的宏觀框架性很強(qiáng)）有些覺(jué)得不重要就不抄了，簡(jiǎn)單的就寫幾個(gè)關(guān)鍵字詞

4、第四遍基本腦子里有經(jīng)濟(jì)學(xué)的構(gòu)架了，覺(jué)得理解了的東西筆記就可以不用抄了（我自己筆記抄了也不看，只有最終版的筆記出來(lái)了，復(fù)習(xí)才會(huì)看這個(gè)）

5、國(guó)外的教材例子很經(jīng)典，是理解知識(shí)點(diǎn)的很好的材料，一定要看。

以上就是我各科的學(xué)習(xí)情況。

七、考研過(guò)程中注意事項(xiàng)

首先、有個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃可能不同時(shí)期不同，每個(gè)階段層次都不一樣，計(jì)劃必須明確什么時(shí)候該完成什么東西；其次，執(zhí)著和毅力，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，如果不是聰明人，考研可能就需要一種持之以恒的毅力；再次，心態(tài)，復(fù)習(xí)過(guò)程中不要急功近利，一定得穩(wěn)扎穩(wěn)打（我一戰(zhàn)的時(shí)候比較急躁，做題什么的都求快求量多，考試的時(shí)候就暴露弊端了），更不要想自己能考幾分，能不能考上，考不上怎么辦，這些負(fù)面因素實(shí)際上影響很大，最好是以覺(jué)得自己一定能夠考上的心態(tài)去準(zhǔn)備。特別是后期，其實(shí)有些人實(shí)力已經(jīng)是夠了，只是因?yàn)樾膽B(tài)不好，導(dǎo)致發(fā)揮的也不是很好。最后，可以找研友，但是不要受研友的負(fù)面情緒影響，自己該怎么學(xué)還是怎么學(xué)，平時(shí)可能和研友就是相互吐吐槽而已。

八、復(fù)試

說(shuō)到復(fù)試，我看有關(guān)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)試的信息很少。關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)試，我說(shuō)幾句。

人大經(jīng)院復(fù)試，一般早上筆試，下午面試。筆試題目專業(yè)課（100分）和英語(yǔ)（50分），2個(gè)小時(shí)專業(yè)課作答，之后1個(gè)小時(shí)英語(yǔ)筆試，題型主要是英文翻譯成中文，中文翻譯成英文，各25分。下午分專業(yè)面試，人大的老師很好，沒(méi)有想象的那么恐怖，對(duì)于跨專業(yè)的學(xué)生，老師還是比較喜歡的（個(gè)人覺(jué)得），什么綜合面試、專業(yè)口試、英語(yǔ)聽(tīng)力和英語(yǔ)口語(yǔ)都是一起進(jìn)行的。報(bào)考人數(shù)多的專業(yè)面試時(shí)間可能相對(duì)短一點(diǎn)，人數(shù)少的專業(yè)時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)，一般也就20+分鐘。我們專業(yè)平均面試時(shí)間也就15分鐘左右，進(jìn)去抽專業(yè)課題目，讀題回答，一般問(wèn)題還是復(fù)試書目中的知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)最好搞懂。競(jìng)爭(zhēng)激烈的專業(yè)老師可能還是會(huì)有延伸，比如相關(guān)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)或者本專業(yè)一些其他問(wèn)題。英語(yǔ)面試也是抽題，一般都是些家長(zhǎng)問(wèn)題，有的專業(yè)會(huì)有自我介紹，或者規(guī)劃什么的，涉及專業(yè)課知識(shí)的很少（中文都說(shuō)不清英文怎么可能回答呢）。像西經(jīng)啊一些專業(yè)還會(huì)有外教什么的。面試不用緊張，老師都挺好的，還會(huì)時(shí)不時(shí)安慰你，緩解緊張情緒。此外，老師也不會(huì)太過(guò)分在意禮節(jié)方面的東西（根本不像某個(gè)考研群群主說(shuō)的），只要不要太放肆，正常注意日常禮貌就好，穿著也不用很正式，干凈整潔像個(gè)學(xué)生樣就行。面試也就這么多要說(shuō)的啦。大家還是好好準(zhǔn)備初試，當(dāng)時(shí)我進(jìn)去面試的時(shí)候，老師就跟我說(shuō)，你不用緊張，你緊張什么，考那么高的分，不用緊張，我當(dāng)時(shí)就樂(lè)了，后來(lái)面試雖然英語(yǔ)我都不知道我在說(shuō)什么，但是感覺(jué)氣氛還是不錯(cuò)的。

應(yīng)學(xué)弟學(xué)妹要求補(bǔ)充一些東西，關(guān)于作息時(shí)間的。

九、作息時(shí)間

對(duì)于作息時(shí)間每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我也不太好說(shuō)，所以我就大致的說(shuō)說(shuō)我自己的時(shí)間吧。

一戰(zhàn)的時(shí)候：一戰(zhàn)的時(shí)候基本上是七點(diǎn)起床，差不多七點(diǎn)半吃早餐，八點(diǎn)進(jìn)自習(xí)室吧。我把一天時(shí)間分成早中晚三段，前期早上就背背單詞這樣子，一個(gè)單元可能會(huì)花個(gè)兩個(gè)小時(shí)左右（到背完一遍單詞后早上開(kāi)始花時(shí)間做閱讀練習(xí)）?？鐚I(yè)嘛，剩下的時(shí)間就自學(xué)高鴻業(yè)的宏微觀。中午十二點(diǎn)左右吃飯，然后吃完回宿舍睡差不多半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的午覺(jué)，大概一點(diǎn)半出門的樣子。下午就學(xué)習(xí)專業(yè)課到五點(diǎn)半左右，然后吃晚飯，休息會(huì)進(jìn)自習(xí)室。晚上的時(shí)間差不多就用來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)課本了，然后睡前又復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，一般晚上十二點(diǎn)左右回宿舍睡覺(jué)吧。到了八月份開(kāi)始準(zhǔn)備政經(jīng)的時(shí)候，就相應(yīng)調(diào)整了計(jì)劃，早上6點(diǎn)起床，6點(diǎn)半開(kāi)始背政經(jīng)，背到7點(diǎn)半吃早餐。差不多這樣子，把政經(jīng)背完一遍吧，那時(shí)候社會(huì)主義巨難背。后來(lái)又調(diào)整早晚各抽一個(gè)小時(shí)背政經(jīng)吧。等到政治大綱解析出了之后，早上的時(shí)間就看大綱解析和做1000題，英語(yǔ)單詞的時(shí)間就被壓縮成一個(gè)小時(shí)左右了，可能有時(shí)候有空背背。一戰(zhàn)的時(shí)候數(shù)學(xué)和專業(yè)課花的時(shí)間比較多，平均一天可能有個(gè)3個(gè)小時(shí)以上到5個(gè)小時(shí)之間吧（當(dāng)然我無(wú)恥的逃了課或者課上看數(shù)學(xué)或者專業(yè)課啦）。當(dāng)然每科學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間差不多了，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)疲倦。

二戰(zhàn)的時(shí)候：有了一戰(zhàn)高鴻業(yè)的基礎(chǔ)，我二戰(zhàn)的時(shí)候七月份之前一直是邊做畢設(shè)邊看南開(kāi)的專業(yè)課，順便花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)單詞，數(shù)學(xué)，政治都沒(méi)碰。學(xué)習(xí)時(shí)間也差不多八點(diǎn)進(jìn)自習(xí)室吧，學(xué)到晚上十一點(diǎn)左右，期間晚上時(shí)間做做畢設(shè)。后期差不多到十月份左右吧，比較懶了有時(shí)候八點(diǎn)半才起的床，九點(diǎn)進(jìn)的自習(xí)室。晚上差不多十一點(diǎn)半就回了吧。

對(duì)于時(shí)間的安排，我也沒(méi)什么好說(shuō)的，只能寫寫我自己的時(shí)間吧，有點(diǎn)混亂，具體也記不太清楚了，所以只能說(shuō)個(gè)大概。但是對(duì)專業(yè)課和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，一定要分出整塊的時(shí)間來(lái)學(xué)，不管你怎么安排，這樣知識(shí)點(diǎn)比較有連續(xù)性，特別對(duì)于專業(yè)課來(lái)說(shuō)，畢竟802書多，看了忘忘了看。

十、每科努力的方向

我覺(jué)得考經(jīng)濟(jì)金融不管考哪，首先公共課一定是大頭，專業(yè)課考個(gè)正常分?jǐn)?shù)就差不多了，一般名校專業(yè)課要么較難要么壓分（奇怪的是今年人大專業(yè)課簡(jiǎn)單并且也沒(méi)有怎么壓分）。公共課一定要朝著300分的方向努力，290+屬于正常分?jǐn)?shù)，稍微差點(diǎn)280+，專業(yè)課105+到110+就查不多了，當(dāng)然肯定能拿高分就不拿低分，專業(yè)課分?jǐn)?shù)當(dāng)然是建立在你公共課能拿高分的基礎(chǔ)之上的。數(shù)學(xué)三因?yàn)楸容^簡(jiǎn)單，只要好好復(fù)習(xí)，全書遍數(shù)夠，考試發(fā)揮正常，要相信是可以140+的。政治選擇題50分，大綱解析遍數(shù)夠（前期每個(gè)點(diǎn)看的仔細(xì)，后期有重點(diǎn)看）正常應(yīng)該拿40+，北京這邊主觀題壓分很嚴(yán)，對(duì)于主觀題應(yīng)該盡可能多寫，但是不要亂寫，觀點(diǎn)合理即可，一般能給個(gè)30左右。英語(yǔ)閱讀最多錯(cuò)5個(gè)，也就是拿30+分，新題型盡可能全對(duì)10分，完型不用重視，憑直覺(jué)選應(yīng)該也能拿6分左右（每個(gè)0.5），翻譯好好翻能拿6-7分，作文也是個(gè)重頭，小作文大作文都得好好寫，這個(gè)分我就說(shuō)不好了，有的說(shuō)北京這邊30分可能差的就只能拿15分，我今年拿了20+所以大家還是應(yīng)該重視的。專業(yè)課卷面整潔字好看點(diǎn)，論述題答多一點(diǎn)，對(duì)一個(gè)問(wèn)題從多個(gè)角度回答分會(huì)相對(duì)高一些，可以聯(lián)系一些例子來(lái)答，有圖必要畫圖，按著圖來(lái)說(shuō)。原本我以為我的專業(yè)課也就100+，結(jié)果讓我有點(diǎn)詫異。

第二篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)考研心得體會(huì)

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

經(jīng)濟(jì)學(xué)考研心得體會(huì)

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

句，長(zhǎng)難句就是閱讀的縮影，所以大家一定要找一本長(zhǎng)難句書練習(xí)一下，聯(lián)系時(shí)注重劃分句子結(jié)構(gòu)，注重理解。然后再找一本閱讀書做一下，不要?jiǎng)傞_(kāi)始就做真題，真題就只有那么幾套，不能只用來(lái)當(dāng)練習(xí)用。等到練習(xí)的差不多了，認(rèn)為你可以做真題了，再拿來(lái)做。

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

2、注意和周圍的同學(xué)搞好關(guān)系。

家和萬(wàn)事興，穩(wěn)定壓倒一切，一個(gè)班級(jí)一個(gè)宿舍的同學(xué)只有關(guān)系正?；庞幸粋€(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)心情。在不涉及大是大非的問(wèn)題上，一定要有大度的心胸，和周圍的同學(xué)有不愉快的時(shí)候盡量忍讓一些，先向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤，哪怕沒(méi)有做錯(cuò)什么的時(shí)候也要這樣。退一步海闊天空，讓三分風(fēng)清云靜。為了我們心中的大目標(biāo)，何必在乎這些雞毛蒜皮的小事誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?說(shuō)一句對(duì)不起有什么困難?有了和諧的環(huán)境，才有利于自己一心一意的準(zhǔn)備考研。

3、不要和周圍考研的同學(xué)有競(jìng)爭(zhēng)心理。

考研是全國(guó)范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)，不是一個(gè)學(xué)校一個(gè)系內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)。和同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相促進(jìn)，互相鼓勵(lì)，資料共享，信息共享，共同進(jìn)步。絕對(duì)不能有通過(guò)把別人比下去來(lái)相對(duì)提高自己的心理，絕對(duì)不能有什么資料就藏著掖著，不愿意給別人看的小人之見(jiàn)。如果這樣做，只會(huì)使自己和周圍的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他地方的學(xué)生，到最后只會(huì)得不償失。這樣才能和周圍同學(xué)關(guān)系融洽，在考研復(fù)習(xí)中共同進(jìn)步。

4、多和別人交流，將別人的經(jīng)驗(yàn)同自己的個(gè)人情況相結(jié)合。

收集信息是考研過(guò)程中很重要的一部分，有時(shí)甚至決定考研的成敗。從查找目標(biāo)、搜集參考書和專業(yè)課筆記、歷年試題、聯(lián)系導(dǎo)師到請(qǐng)教別人的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，搜集信息的工作幾乎貫穿了考研全過(guò)程?？涂蜌鈿獾叵騽e人請(qǐng)教，坦誠(chéng)地和別人交流，可以少走很多彎路。但要注意的是經(jīng)驗(yàn)只是借鑒的，不要照抄照搬的，必須同個(gè)人具體情況相結(jié)合，并在自己的實(shí)踐中加以檢驗(yàn)才能起到積極作用。另外建議大家不要老上什么考研論壇網(wǎng)站，那里有很多信息都是無(wú)用的，有的看過(guò)還會(huì)影響心情，所以盡量少去，和周圍的同學(xué)多交流才是比較好的。

5、正確對(duì)待考研過(guò)程中心情不好的時(shí)期，耐住孤獨(dú)和寂寞。

考研如同獨(dú)自穿越人生的一段隧道，沒(méi)有喝彩和掌聲，沒(méi)有鮮花和美景，有的只是枯燥的書本、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及為實(shí)現(xiàn)理想而殫精竭慮的思考，最難忍受的便是情感和生活狀態(tài)上的孤獨(dú)寂寞。因?yàn)榧热贿x擇了與眾不同的理想，就必須要有特立獨(dú)行與眾不同的行動(dòng)，必須耐住孤獨(dú)和寂寞。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只有風(fēng)雨兼程。

6、堅(jiān)持是

第三篇：2018經(jīng)濟(jì)學(xué)考研理性與風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題

2018經(jīng)濟(jì)學(xué)考研理性與風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題

感謝凱程考研李老師對(duì)本文做出的重要貢獻(xiàn)

無(wú)論是本科畢業(yè)，還是碩士畢業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)類的應(yīng)屆生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測(cè)、對(duì)外貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理等，如果能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面會(huì)更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師(CFA)、特許財(cái)富管理師(CWM)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等等。現(xiàn)凱程教育為考研考生帶來(lái)重要備考信息點(diǎn)撥。

理性與風(fēng)險(xiǎn)難題

1.使用范圍：第三章消費(fèi)者行為理論專題——風(fēng)險(xiǎn)情況下的選擇理論

2.要考核的知識(shí)點(diǎn)：人們對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度;

理性與風(fēng)險(xiǎn)決策;

風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避者的行為。

3.思考題：

(1)現(xiàn)實(shí)中，人們對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)有哪些態(tài)度?從同學(xué)的日常生活中的哪些理財(cái)行為可以看出個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度?

(2)從本案例中你能解釋出為什么俄尼斯特-沃克曼在個(gè)人理財(cái)表現(xiàn)出某種程度上的非理性?這種非理性是合理的嗎?

(3)如何理解“人們對(duì)于比平常多的錢趨向于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避，而對(duì)于比平常少的錢則更易表現(xiàn)為風(fēng)險(xiǎn)取向，而數(shù)目大小取決于他們的收入情況?！边@句話?你覺(jué)得實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)家KahnemanandTverskv對(duì)問(wèn)題的解釋合理嗎?

(4)對(duì)于本案例不要求你有很確定的理由解釋，但是，你能區(qū)分確定情況下和風(fēng)險(xiǎn)情況下的人們的選擇行為的差異嗎?俄尼斯特-沃克曼在理財(cái)上是個(gè)保守主義者。他的年收入有2.5美元，他把其中的1萬(wàn)美元存入了當(dāng)?shù)劂y行，并且每月投資200美元在信譽(yù)卓著的債券和藍(lán)籌股上。此外，每星期總有一兩次，俄尼斯特會(huì)用10美元來(lái)買彩票;每年他還會(huì)帶著1，000美元去一次畢勒斯睹上一把，而且他幾乎每次都是空手而歸。俄尼斯特是否像其他人一樣，由于缺乏自制力或教育而把保守行為和冒險(xiǎn)行為集于一身?或者說(shuō)他是非理性的呢?對(duì)于像俄尼斯特·沃克曼這種并不罕見(jiàn)的理財(cái)行為，會(huì)有不少種解釋。相對(duì)而言，其中的一些似乎更可信，也更吸引人。但我們?nèi)匀浑y以給出一個(gè)真正有說(shuō)服力的答案。一個(gè)常見(jiàn)的解釋是人們?cè)诙鄶?shù)情況下是理性的，俄尼斯特的賭博也說(shuō)明了這一點(diǎn)。問(wèn)題是這個(gè)解答并不能幫助我們理解俄尼斯特和其他人的行為。非理性是沒(méi)有層次性的，即使從大體原則上，它也無(wú)法被度量。因?yàn)樗菍?duì)我們無(wú)法理解的行為的全部概括，是那種無(wú)法闡述清楚的東西。

另一種可能性是俄尼斯特也許缺少理財(cái)約束，所以看不出他的行為中明顯的不一致性。他在存錢和投資方面有著規(guī)則的理財(cái)約束，但理財(cái)約束僅此而已嗎?假如他只是存1,000美元，并且每月用50美元進(jìn)行相同的投資，我們就能況他有足夠的理財(cái)約束嗎?但為什么這種約束每星期會(huì)動(dòng)搖兩次，每年會(huì)消失一次呢?如果俄尼斯特明年不去華勒斯賭博，他就有廠足夠的理財(cái)約束嗎?這種解釋不能對(duì)俄尼斯特的行為給出令人信服的解答，因?yàn)樗鼪](méi)有回答出什么是俄尼斯特的理財(cái)約束，更不用說(shuō)對(duì)其他人了。另外，把這個(gè)問(wèn)題歸結(jié)于教育同樣是無(wú)用的，我們無(wú)法判斷什么樣的教育對(duì)理財(cái)約束來(lái)說(shuō)是恰當(dāng)?shù)?。如果我們無(wú)法判定理財(cái)約束到底是什么的話，作為一種不確定的概念，理財(cái)規(guī)則不能被度量，因此，與之相關(guān)聯(lián)的不同行為也不能被評(píng)估。還有一種解釋是，俄尼斯特和許多人一樣是長(zhǎng)期儲(chǔ)蓄和投資積累方面的保守主義者，或者說(shuō)是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避者。儲(chǔ)蓄和投資行為自身并無(wú)效用，而僅是達(dá)到理財(cái)目的的工具而已。相反，賭博是有趣的，起碼對(duì)俄尼斯特和其他有相同愛(ài)好的人來(lái)說(shuō)是如此，確實(shí)，賭博也被當(dāng)作實(shí)現(xiàn)理財(cái)目的的工具，但賭博本身對(duì)那些定期賭博的人來(lái)說(shuō)通常是快樂(lè)之源。對(duì)于俄尼斯特來(lái)說(shuō)，賭博和贏錢的愿望是那么強(qiáng)烈，以至于使他專注于此，當(dāng)然還會(huì)帶來(lái)潛在的收入。俄尼斯特愿意以他輸?shù)舻腻X來(lái)“購(gòu)買”他從中感受到的快樂(lè)。理財(cái)經(jīng)濟(jì)理論難以對(duì)其進(jìn)行解釋，因?yàn)樵摾碚摷俣ㄈ说睦碡?cái)行為是受著行為的效用及預(yù)期結(jié)果激勵(lì)的。這種解釋無(wú)法提供一種方法來(lái)區(qū)分。

下面這兩種行為：其—，像賭博那樣的經(jīng)濟(jì)行為，人們?yōu)榱怂麄冏陨淼膬r(jià)值取向而參與進(jìn)來(lái);其二，那些可以充作工具的有幫助的或無(wú)幫助的經(jīng)濟(jì)行為。例如，俄尼斯特也許會(huì)通過(guò)買垃圾債券、低價(jià)股票或商品期權(quán)，來(lái)從事同樣水平的風(fēng)險(xiǎn)/回報(bào)交易。但為什么他卻愿意去賭博呢?這種解釋缺少方法論和最終結(jié)論，因此并不可取也許俄尼斯特顯出了規(guī)避損失的傾向。這意味著收入的價(jià)值低于同等程度的損失，這種情形很常見(jiàn)，也被認(rèn)知心理學(xué)家們(KahnemanandTverskv，1984)用來(lái)支持他們的觀點(diǎn)即人們看輕他們已經(jīng)擁有的事物，而重視尚未擁有的或?qū)⒁獡碛械氖挛铮瑢?duì)后者財(cái)富上的價(jià)值賦予更多的主觀價(jià)值判斷，他們認(rèn)為這是人的內(nèi)在本性。賭博收入有后者，即未獲事物的性質(zhì)，而儲(chǔ)蓄和投資被用以積累來(lái)增加已有的財(cái)富。損失規(guī)避解釋了這樣的諺語(yǔ)：“手里的一只鳥頂?shù)蒙瞎嗄緟怖锏膬芍??！庇腥さ氖牵咏F(xiàn)實(shí)的表述大概是兩單位的價(jià)值損失(-2x)相當(dāng)于一單位的價(jià)值得到(x)(TverskvandKahneman，1991)收益和損失的邊際效用風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的解釋可以結(jié)合這樣的理解，即賭博可以看作是一種有積極意義的活動(dòng)，它產(chǎn)生的賭博收益和賭博損失比它本身提供的任何一種解釋都多得多。這種損失規(guī)避的解釋在主流經(jīng)濟(jì)學(xué)看來(lái)是制造麻煩，因?yàn)樗馕吨鴻C(jī)會(huì)成本概念應(yīng)被不對(duì)稱地看待，收益應(yīng)比損失的價(jià)值更低。

為什么1美元的收益等同于2美元的損失?如果把機(jī)會(huì)成本概念囿于無(wú)法解釋的經(jīng)驗(yàn)性規(guī)則，就不能引起以概念為導(dǎo)向的主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的思考。最后的解釋以人們理性的經(jīng)濟(jì)人假設(shè)為出發(fā)點(diǎn)。理性經(jīng)濟(jì)個(gè)體對(duì)最優(yōu)既定目標(biāo)有持續(xù)的偏好。持續(xù)偏好是指每個(gè)人有著隱藏的偏好，該偏好完全由個(gè)人確定，他們自己了解自己的偏好，每個(gè)人實(shí)際做出的選擇會(huì)揭示出他們的偏好，但偏好并不會(huì)改變。激發(fā)個(gè)人做出抉擇的有兩種可能因素，它們是個(gè)人獨(dú)立做出選擇的邊際機(jī)會(huì)成本，或是提出及表現(xiàn)出某種選擇的條件。不變的偏好或“品味”包含風(fēng)險(xiǎn)特征。風(fēng)險(xiǎn)取向的行為既非理性也非不理性，在風(fēng)險(xiǎn)愛(ài)好和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避之間毫無(wú)理由地?fù)u擺卻是不理性的行為。對(duì)于俄尼斯特-沃克曼來(lái)說(shuō)，這意味著不管他表現(xiàn)的行為是怎樣的風(fēng)險(xiǎn)愛(ài)好和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的混合產(chǎn)物，他的行為仍是不變的。如果俄尼斯特在某種場(chǎng)合下是風(fēng)險(xiǎn)愛(ài)好型的，在相似的狀況下依然是風(fēng)險(xiǎn)愛(ài)好型的。在此，關(guān)鍵的詞當(dāng)然是“相似狀況”。弗里德曼和薩維奇(FriedmanandSavage，1948)處理該問(wèn)題的方法是推測(cè)個(gè)人有種效用函數(shù)，因此人們對(duì)于比平常多的錢趨向于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避，而對(duì)于比平常少的錢則更易表現(xiàn)為風(fēng)險(xiǎn)愛(ài)好，而數(shù)目大小取決于他們的收入情況。對(duì)于俄尼斯特的邊際效用函數(shù)，假定俄尼斯特年收入35,000美元，處于X至Y的區(qū)間內(nèi)。在這一范圍內(nèi)，少量的收入損失只會(huì)造成小部分效用損失，因此我們可以解釋俄尼斯特為何買彩票。他的潛在收益巨大，因?yàn)闈撛诘母呋貓?bào)將使他很快進(jìn)入邊際效用遞增的Y-Z區(qū)域。盡管玩彩票有明顯的風(fēng)險(xiǎn)特征，損失的價(jià)值(貨幣損失X收入損失邊際效應(yīng))少于收益的預(yù)期價(jià)值(貨幣收益X收益可能性X收入收益的邊際效用)，因此俄尼斯特玩彩票是理性的。1,000美元損失很可能會(huì)使俄尼斯特來(lái)到收入的邊際效用遞增區(qū)間，即在X-Y連線中點(diǎn)的左側(cè)。如果他是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避者的活，結(jié)合考慮貨幣損失的大小，用收益的期望價(jià)值來(lái)彌補(bǔ)損失的大量?jī)r(jià)值是不可能的，因?yàn)槊磕?,000美元代表著長(zhǎng)期收入中一筆數(shù)目不小的部分。雖然這能夠解釋他購(gòu)買彩票的行為，卻無(wú)法解釋他到畢勒斯賭博的行為。俄尼斯特將35,000美元輸?shù)迷蕉?，每元錢損失的邊際效用越大。

如果賭博有其內(nèi)在價(jià)值而不僅是有助于增加其財(cái)富的工具價(jià)值，那么我們能進(jìn)一步理解俄尼斯特的行為。很明顯，沒(méi)有一種單—的解釋能夠完全解釋俄尼斯特·沃克曼的行為。賭博所具有的內(nèi)在價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避和弗里德曼一薩維奇的效用函數(shù)可被綜合為一體來(lái)解釋俄尼斯特的行為。但這仍不能完全令人滿意，因?yàn)檫@些解釋的理論來(lái)源彼此不相同。對(duì)這個(gè)難題尚未有更好的解釋。

參考文獻(xiàn):

Friedman，M.andL.J.Savage(1948)，“TheUtilityAnalysisofChoicesInvolvingRisk"，TheJournalofPoliticalEconomy，56，279—304.Kahneman，DanielandAmosTversky(1984)，“Choices，Values，andFrames”，AmericianPsychologist，39，341—50.TVersky，AmOsandDanielKahneman(1991)，“

LossAversionandRisklessChoice

：AReferenccDependentModel”，QuarterlyJournalofEconomics，106(4)，1039.本案例選自[美]馬克-斯考特和肯那-泰勒所著《經(jīng)濟(jì)學(xué)的困惑和悖論》一書。

第四篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)的感悟

經(jīng)濟(jì)學(xué)的感悟

通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，不僅了解到更多經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，更重要的是，讓我學(xué)會(huì)了用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維去看待生活中的現(xiàn)象，解決生活中的問(wèn)題。

經(jīng)濟(jì)學(xué)理論并不是一些現(xiàn)成的可以用于政策分析的結(jié)論。它不是教條，而是一種方法、一種智力工具、一種思維技巧，有助于擁有它的人得出正確的結(jié)論?！s翰·梅納德·凱恩斯

首先，闡述幾個(gè)經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ)給我?guī)?lái)的現(xiàn)實(shí)生活中的思考：

1.“沉沒(méi)成本”是指由于過(guò)去的決策已經(jīng)發(fā)生了的，而不能由現(xiàn)在或?qū)?lái)的任何決策改變的成本。人們?cè)跊Q定是否去做一件事情的時(shí)候，不僅是看這件事對(duì)自己有沒(méi)有好處，而且也看過(guò)去是不是已經(jīng)在這件事情上有過(guò)投入。我們把這些已經(jīng)發(fā)生不可收回的支出，如時(shí)間、金錢、精力等稱為“沉沒(méi)成本”。在經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)決策制定過(guò)程中會(huì)用到“沉沒(méi)成本”的概念，代指已經(jīng)付出且不可收回的成本。

比如，平時(shí)我們經(jīng)常可以買到航空公司打折的機(jī)票，有時(shí)甚至低于相應(yīng)火車票的價(jià)格。航空公司為什么要提供打折的低價(jià)機(jī)票呢？其實(shí)這就是運(yùn)用了“沉沒(méi)成本”原則來(lái)進(jìn)行決策。航空公司提供的打折機(jī)票，一般是在淡季或者非常時(shí)間段，這時(shí)段客流量都比較少，但航空公司固定運(yùn)營(yíng)的費(fèi)用并不會(huì)降低。航空公司作出是否提供打折機(jī)票的決策時(shí)，就不會(huì)考慮固定運(yùn)營(yíng)費(fèi)用，因?yàn)槟切儆凇俺翛](méi)成本”，而只需計(jì)算打折機(jī)票價(jià)格是否高于運(yùn)載每個(gè)乘客的平均成本。如果這個(gè)平均成本很低，低于打折機(jī)票價(jià)格，那么，航空公司就能減少總的虧損甚至是能夠賺錢的。

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“不要為打翻的牛奶哭泣”或者“覆水難收”等俗語(yǔ)、成語(yǔ)，它們就體現(xiàn)了“沉沒(méi)成本”的思想。之所以不應(yīng)當(dāng)為打翻的牛奶哭泣，是因?yàn)榇蚍呐Ｄ淌恰俺翛](méi)成本”，也是過(guò)去成本，是無(wú)法彌補(bǔ)的損失，再怎么哭也哭不回來(lái)?！案菜y收”同樣體現(xiàn)了這個(gè)道理。遺憾的是，不少人不懂用“沉沒(méi)成本”原則看待、分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，常常會(huì)為“打翻的牛奶哭泣”，為昨日的損失悲嘆，甚至為了挽回不可挽回的“沉沒(méi)成本”作出更加錯(cuò)誤的決定，遭受更大的損失。這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中所謂的“沉沒(méi)成本謬誤”。

因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，由于某種原因作出了錯(cuò)誤的決定，遭受了損失，與其沉浸在痛苦中不能自拔，不如記住運(yùn)用“沉沒(méi)成本”原則來(lái)轉(zhuǎn)換思路、調(diào)整行為。畢竟，人生不能總向后看，而應(yīng)盡量向前看，將過(guò)去的挫折和損失作為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吸取，重新開(kāi)始?！叭淌яR，焉知非福”。人生其實(shí)就是如此，只有現(xiàn)在果斷放棄，未來(lái)才能更好地?fù)碛小?/p>

2.“機(jī)會(huì)成本”是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值；也可以理解為在面臨多方案擇一決策時(shí)，被舍棄的選項(xiàng)中的最高價(jià)值者是本次決策的機(jī)會(huì)成本；還指廠商把相同的生產(chǎn)要素投入到其他行業(yè)當(dāng)中去可以獲得的最高收益。

在大學(xué)里，一般好的學(xué)生一畢業(yè)就找到一份好的工作，得到一個(gè)比別人大的機(jī)會(huì)成本。由于舍不得放棄，不得不終生背著這機(jī)會(huì)成本大的包袱，守著那份好的工作，成為一個(gè)辛辛苦苦的中產(chǎn)階級(jí)白領(lǐng)階層。而那些不太出類拔萃的學(xué)生，一畢業(yè)由于找不到好工作，甚至找不到工作，因此其機(jī)會(huì)成本很小甚至等于零。這樣，他們不得不冒險(xiǎn)，而且冒險(xiǎn)也沒(méi)有什么失去的。結(jié)果，這些并非一流的學(xué)生中卻闖出了一流的成功人才，大企業(yè)家大政治家也大多出自其中，他們反過(guò)來(lái)去雇用那些當(dāng)年在大學(xué)超過(guò)他們的一流人才。這就是一流學(xué)生成本的代價(jià)。一個(gè)人如果很有潛力與抱負(fù)，而現(xiàn)在不大不小又有點(diǎn)成功即有個(gè)不大不小的機(jī)會(huì)成本，那么此人今后能否干出一番大事業(yè)來(lái)，就要看他敢不敢把現(xiàn)有的機(jī)會(huì)成本從主觀上降低，甚至降低至零而做出新的選擇。否則，這機(jī)會(huì)成本將把他變?yōu)橐粋€(gè)默默無(wú)聞的人，越到后來(lái)越悔之莫及。

往事千年，白浪滔天。是誰(shuí)說(shuō)過(guò),選擇便意味著放棄、拒絕。于是，篳路藍(lán)縷中，有著許由對(duì)王位禪讓的拒絕；群雄逐鹿中，有著關(guān)云長(zhǎng)對(duì)上馬金、下馬銀的放棄；魏晉風(fēng)骨中，有著了陶淵明對(duì)五斗米俸祿的拒絕。

把握的反面就是放棄，選擇了一個(gè)機(jī)會(huì)，就等于放棄了其它所有的可能。當(dāng)新的機(jī)會(huì)擺在面前的時(shí)候，敢干放棄你已獲得的一切，這不是功虧一簣，不是中途而廢，為了謀求更大的發(fā)展空間，或者說(shuō)：“說(shuō)什么都不是，只為了喜歡，”因?yàn)橹挥羞x擇了，就有更大的機(jī)會(huì)。

3.“邊際效用”邊際效用指在一定時(shí)間內(nèi)消費(fèi)者增加一個(gè)單位商品或服務(wù)所帶來(lái)的新增效用，也就是總效用的增量。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，效用是指商品滿足人的欲望的能力，或者說(shuō)，效用是指消費(fèi)者在消費(fèi)商品時(shí)所感受到的滿足程度。

日常生活中我們會(huì)有這樣的感受，一個(gè)外貌很漂亮的人，當(dāng)你第一眼見(jiàn)到她時(shí)，會(huì)覺(jué)得她特別漂亮，當(dāng)接觸久以后，慢慢這個(gè)感覺(jué)就不怎么強(qiáng)烈了。相反，一個(gè)外貌難看的人，隨著你長(zhǎng)期的接觸，慢慢也會(huì)覺(jué)得他不那么難看。正如俗話所說(shuō)，“如芝蘭之室，久而不聞其香”。雖然我們也常常說(shuō)這句話，但是卻很少思考其中所隱含的道理。邊際效用讓我感觸最深的是在人際關(guān)系中的體現(xiàn)。我們說(shuō)吃膩了，用膩了，玩膩了實(shí)際上也是邊際效用遞減規(guī)律。我習(xí)慣把邊際效用遞減規(guī)律戲稱為“喜新厭舊”。一般而言，人都有喜新厭舊的本性，這本身并沒(méi)有問(wèn)題，因?yàn)闅w根結(jié)底人類還是動(dòng)物，只不過(guò)是有思想的高級(jí)動(dòng)物。關(guān)鍵是要正確認(rèn)識(shí)人的這一本性。我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看夫妻生活。在夫妻生活中，雙方在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)也享受著家庭帶給你的愉悅。夫妻生活就像是無(wú)形的消費(fèi)品，隨著夫妻在一起生活的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，兩人都在“消費(fèi)”著越來(lái)越多的家庭生活這一無(wú)形的消費(fèi)品，每一天彼此從對(duì)方那里所獲得的新鮮感和滿足感也可能越來(lái)越少，不會(huì)再像當(dāng)初結(jié)婚或是熱戀的時(shí)候那樣愛(ài)得死去活來(lái)，愛(ài)得義無(wú)返顧。這種感受是正常的，也完全符合經(jīng)濟(jì)學(xué)中的邊際效用遞減規(guī)律。在這個(gè)時(shí)候，人們就感覺(jué)到自己的婚姻生活不如想象中那么幸福了，逐漸對(duì)家庭有一種逆反心理，造成了邊際效用為負(fù)。此時(shí)，又由于沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的“后方”作為支撐，個(gè)人的事業(yè)也將會(huì)受到影響。

邊際效用和邊際效用遞減規(guī)律可以很好地指導(dǎo)我們的生活，我們可以從中體會(huì)到幸福的真正含義，并學(xué)會(huì)珍惜幸福。

4．“信息不對(duì)稱”指交易中的各人擁有的信息不同。在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)等活動(dòng)中，一些成員擁有其他成員無(wú)法擁有的信息，由此造成信息的不對(duì)稱。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，各類人員對(duì)有關(guān)信息的了解是有差異的；掌握信息比較充分的人員，往往處于比較有利的地位，而信息貧乏的人員，則處于比較不利的地位。不對(duì)稱信息可能導(dǎo)致逆向選擇。

四年前，高考之后填報(bào)志愿時(shí)就遇到了典型的信息不對(duì)稱問(wèn)題。我們對(duì)自己要報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)知之甚少，僅看那些五花八門的院系、專業(yè)設(shè)置一頭霧水，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，課程設(shè)置，考核標(biāo)準(zhǔn)，興趣匹配度，以及大學(xué)畢業(yè)之后的專業(yè)就業(yè)情況一無(wú)所知。只會(huì)聽(tīng)說(shuō)經(jīng)濟(jì)、金融多么熱門，全憑這些極其有限的信息，就把我們的命運(yùn)押在了志愿報(bào)考中。但真正進(jìn)入大學(xué)，開(kāi)始了我們的大學(xué)生活之后，完全不是想象中的樣子，巨大的落差讓很多學(xué)生開(kāi)始迷茫，荒廢掉了很多時(shí)間，也遇到很多無(wú)必要的困難。信息不對(duì)稱會(huì)讓我們做出錯(cuò)誤的決策。

又如，企業(yè)在招聘員工的時(shí)候也面臨信息不對(duì)稱的困境。在人才市場(chǎng)，求職者提交的個(gè)人簡(jiǎn)歷常常是完美的，許多人都說(shuō)自己成績(jī)優(yōu)秀、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神等，但這些是否是求職者的真實(shí)情況，企業(yè)并不清楚，因?yàn)榍舐氄叩膫€(gè)人能力信息是他的私有信息。中國(guó)古代有句名言：“朝中無(wú)人莫做官，朝中有人好做官”。這是對(duì)信息不對(duì)稱的一種通俗描述。中國(guó)古代交通落后、信息閉塞，人與人之間的了解相對(duì)很少。選舉人才的方式有很多種，禪讓、舉孝廉、科舉等這些都是在部分地評(píng)價(jià)一個(gè)人的能力。即使到了現(xiàn)代社會(huì)，各種信息、測(cè)評(píng)手段、考核手段等已經(jīng)非常豐富，也無(wú)法完全鑒定一個(gè)人才。所以選用人才就有很大的風(fēng)險(xiǎn)性。用了一個(gè)不好人才，輕則造成損失，重則破國(guó)亡人。最為有名的例子就是趙括，趙括對(duì)兵書樣樣精通，在趙國(guó)無(wú)人能比，后來(lái)秦國(guó)用計(jì)讓趙王啟用趙括領(lǐng)兵作戰(zhàn)。趙括只會(huì)紙上談兵，導(dǎo)致幾十萬(wàn)趙兵全軍覆滅，趙國(guó)從此一蹶不起。

信息不對(duì)稱在人際交往中的體現(xiàn)讓我感觸頗豐?！安灰獙?duì)任何一個(gè)人下定論”是我最大的感慨。尤其是在剛認(rèn)識(shí)一個(gè)人的時(shí)候更不要輕易地去判斷，任何事物都處在不斷變化的過(guò)程中，人更是這樣，對(duì)一個(gè)人的認(rèn)識(shí)應(yīng)該隨著他的改變而改變，我們能了解到的永遠(yuǎn)只是一個(gè)人的某些方面而不是全部，所以，我對(duì)人的判斷持保留態(tài)度。就像網(wǎng)上廣為流傳的那句話“別把誰(shuí)想的太好，也別把誰(shuí)想的太壞，多的是你不知道的事?！?/p>

那么，如何減少信息不對(duì)稱給我們的決策和判斷帶來(lái)的負(fù)面影響呢？那么如何客服或者減少這種信息不對(duì)稱的影響呢？在職場(chǎng)中，利用一切機(jī)會(huì)展示自己的能力，深刻理解吃虧就是占便宜的正面意義。多實(shí)踐多工作實(shí)際上就是一方面?zhèn)鬟f信息的過(guò)程，另一方面又是不斷增強(qiáng)，提高自己能力的過(guò)程。其次是通過(guò)各種合適的方式、途徑接近領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，交流。這并不是說(shuō)脫離群眾，而是增強(qiáng)信息傳播質(zhì)量和效率。百聞不如一見(jiàn)，這種溝通是將領(lǐng)導(dǎo)作為前輩、師父和朋友，要和溜須拍馬分開(kāi)。酒香也怕巷子深！現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，不進(jìn)則退。溝通也是提高自己本身見(jiàn)識(shí)和能力的一個(gè)很好方式。俗話說(shuō)，讀萬(wàn)卷書不如行千里路。第三，積極參加培訓(xùn)或者認(rèn)證，利用權(quán)威認(rèn)證表明自己的各項(xiàng)能力，切忌書到用時(shí)方恨少的尷尬處境。另外就是要充分利用信息不完全的缺陷，使自己成為局域優(yōu)勝者。在競(jìng)爭(zhēng)中絕大多數(shù)都是在局部范圍內(nèi)進(jìn)行的，因?yàn)樾畔鬟f成本和實(shí)際運(yùn)營(yíng)成本太高很難實(shí)現(xiàn)全局的競(jìng)爭(zhēng)，突出了自己的優(yōu)勢(shì)。在做重大決策時(shí)，要把更多的時(shí)間花費(fèi)在信息的收集上上面，盡量通過(guò)各種途徑了解到更多的信息，這樣才有助于我們做出較好的決定。

5.“外部性”（又稱為溢出效應(yīng)、外部影響或外差效應(yīng)），指一個(gè)人或一群人的行動(dòng)和決策使另一個(gè)人或一群人受損或受益的情況。經(jīng)濟(jì)外部性是經(jīng)濟(jì)主體（包括廠商或個(gè)人）的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)他人和社會(huì)造成的非市場(chǎng)化的影響。即社會(huì)成員（包括組織和個(gè)人）從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)其成本與后果不完全由該行為人承擔(dān)。分為正外部性和負(fù)外部性。正外部性是某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益，而受益者無(wú)須花費(fèi)代價(jià)，負(fù)外部性是某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受損，而造成外部不經(jīng)濟(jì)的人卻沒(méi)有為此承擔(dān)成本。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”我一直很喜歡這句話，看似簡(jiǎn)短的文字，卻蘊(yùn)含了友善、給予、關(guān)愛(ài)他人的無(wú)窮快樂(lè)。是愛(ài)心的一種升華，它告訴人們?cè)陉P(guān)愛(ài)他人的同時(shí)自己也收獲了快樂(lè)和喜悅。這是一種 “正外部效應(yīng)”。例如，宿舍住著一個(gè)很愛(ài)干凈的同學(xué)，他就會(huì)經(jīng)常打掃衛(wèi)生，干凈的宿舍環(huán)境也給舍友們開(kāi)來(lái)了福利，這也是一種正的外部效應(yīng)；如果宿舍有一個(gè)玩電腦還經(jīng)常放外音的同學(xué)，就會(huì)制造很多噪音，影響其他人的休息。所以，每個(gè)人的各種行為都會(huì)或多或少給周圍環(huán)境或者其他人帶來(lái)正的或負(fù)的影響，我們要盡量多考慮到其他人的感受，這樣我們的行為才不至于帶來(lái)各種人際沖突，也是一種有素養(yǎng)的表現(xiàn)。

從大的方面來(lái)說(shuō)，人類的各種行為已經(jīng)對(duì)我們賴以生存的環(huán)境帶來(lái)了不可逆的負(fù)面效應(yīng)。最近幾年，中國(guó)各地霧霾頻發(fā)，空氣污染指數(shù)頻頻爆表，給人們的健康造成了嚴(yán)重的威脅，生活質(zhì)量水平直線下降，藍(lán)天白云陽(yáng)光燦爛的日子越來(lái)越成為一種奢望。延綿不散的霧霾遮蔽了視線，卻讓我們格外清晰地看到環(huán)境污染治理的緊迫感，格外真切地認(rèn)識(shí)到十八大提出的加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的必要性。霧霾天氣頻發(fā)再一次給我們敲響了警鐘,環(huán)境與每個(gè)人息息相關(guān), 經(jīng)濟(jì)發(fā)展再也不能走先污染后治理的老路，城市管理再也不能以“空氣不好是小事”心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，居民生活再也不能只圖自己方便、不管環(huán)境負(fù)擔(dān)。只有形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)，我們才可能擁有天藍(lán)、地綠、水凈、風(fēng)清的美好家園。希望大家都樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的意識(shí),從細(xì)微的小事做起,為我們共同生存的環(huán)境盡一點(diǎn)力!

6.“理性人”假設(shè)是指作為經(jīng)濟(jì)決策的主體都是充滿理智的，既不會(huì)感情用事，也不會(huì)盲從，而是精于判斷和計(jì)算，其行為是理性的。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，主體所追求的唯一目標(biāo)是自身經(jīng)濟(jì)利益的最大化。如消費(fèi)者追求的是滿足程度最大化，生產(chǎn)者追求的是利潤(rùn)最大化。

不過(guò)，現(xiàn)實(shí)世界永遠(yuǎn)沒(méi)有理論中那么完美，人們即使想要理性地做出決定，也可能受到各種各樣的影響，而不能表現(xiàn)出完全理性，一個(gè)最明顯的例子就是從眾效應(yīng)。一群羊在山上吃草，這時(shí)候，如果領(lǐng)頭羊移動(dòng)起來(lái)，走到另外的地方，群羊也會(huì)不自覺(jué)地跟著移動(dòng)，于是整個(gè)羊群都動(dòng)起來(lái)，走向另一個(gè)方向。研究者們還用鰷魚做過(guò)試驗(yàn)，他們將為首的首領(lǐng)魚割除控制行動(dòng)的腺體,這樣首領(lǐng)魚就會(huì)盲目游動(dòng)，不分方向，而魚群竟然也會(huì)繼續(xù)跟隨首領(lǐng)魚盲目行動(dòng)，而不去自己辨識(shí)方向。這兩則現(xiàn)象都說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，動(dòng)物天生具有從眾的傾向和本能，而人也不例外。投資界有一個(gè)有名的羊群效應(yīng)，就是來(lái)源予這個(gè)故事。有一個(gè)晴朗的夜晚，滿天星斗，許多人站在車站站臺(tái)上等待即將到來(lái)的 火車。此時(shí)，一個(gè)人仰著脖子晃動(dòng)著腦袋往天上看，在一旁的人好奇的以為他 看到的人造衛(wèi)星、流星或不明飛行物，也跟著向天空動(dòng)張西望。頓時(shí)形成了 “眾人敬仰”觀望的場(chǎng)面。其實(shí)，這位先生只是脖頸酸痛，他是在做放松活動(dòng)，并非觀察天空。那些跟著仰望星空的人只是看到大家都在仰頭，所以學(xué)著別人做出相同的舉動(dòng)罷了，自然沒(méi)有看到什么新奇的東西。這就是典型的“從眾效應(yīng)”。在金融市場(chǎng)上，這種從眾就表現(xiàn)為，當(dāng)某一只股票受到追捧，就會(huì)有更多的人想要買進(jìn)，導(dǎo)致它越來(lái)越搶手；在投資界就表現(xiàn)為，如果別人發(fā)現(xiàn)什么有利可圖的機(jī)會(huì)，大家就會(huì)一窩蜂地沖進(jìn)去，都希望在這里掘一桶金。可是如果盲目的群體行為導(dǎo)致市場(chǎng)惡化，就會(huì)帶來(lái)不可想象的災(zāi)難后果。

如果真如經(jīng)濟(jì)學(xué)的假設(shè)所說(shuō)的那樣，人是完全理性的，那么就不會(huì)出現(xiàn)不假思索地跟隨別人的情況了，可見(jiàn)，完全的理性只不過(guò)是個(gè)理想的想象。無(wú)獨(dú)有偶，人們還有更多非理性的表現(xiàn)，比如沖動(dòng)之時(shí)，在酒醉之時(shí)，在頭腦發(fā)渾之時(shí)，在發(fā)瘋之時(shí)，在這些情況下做任何事都缺乏理智的考慮。經(jīng)濟(jì)學(xué)最關(guān)鍵的問(wèn)題就是選擇，只要你是在清醒的時(shí)候理性的做出決定，那么就可以避免遭受不如意的損失。

理性人假設(shè)在生活中給我們的啟示在于，如果我們能夠克制內(nèi)心不理性的因素，那么就能夠最大化的選擇有利于自己的事情。理性人假設(shè)對(duì)于人生的啟示在于：理性人從來(lái)不盲目跟隨大家的選擇，一擁而上，不關(guān)心市場(chǎng)熱點(diǎn)，別人做什么與他們無(wú)關(guān)，他們不會(huì)跟著做什么，不會(huì)做一個(gè)沒(méi)有原則的跟屁蟲。理性人總是相信自己的思考，他們用理性、邏輯性來(lái)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和現(xiàn)象，決不簡(jiǎn)單的拍腦袋，不做只跟在別人后面的“羊”。理性人更會(huì)努力去做一只領(lǐng)頭羊或者首領(lǐng)魚，做領(lǐng)導(dǎo)者，做引領(lǐng)風(fēng)潮的人。因?yàn)闄C(jī)遇總是可遇而不可求的，利益也總是有限的，誰(shuí)能夠先發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，就能夠搶占先機(jī)，誰(shuí)能夠走在前面，就能夠成為更大的受益者。成功。就在于不盲從，有主見(jiàn)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)的理性人假設(shè)可謂涉及工作、生活、人生的方方面面，如果你能做一個(gè)理性的人，那一定會(huì)少犯錯(cuò)誤，在成功的路上越走越遠(yuǎn)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)思維讓我擁有越來(lái)越清醒的頭腦和理智的判斷力，把經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)滲透到日常生活的點(diǎn)滴之中，慢慢發(fā)現(xiàn)自己有了一種透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的“超能力”：我可以在各種五花八門的促銷手段的誘惑下捂緊自己的口袋，用有限的金錢換取最大的效用；在信息爆炸的時(shí)代，我可以在謠言經(jīng)過(guò)的時(shí)候避免它從我這里繼續(xù)傳播擴(kuò)散出去；我可以較好地理解事物之間有它們自己的聯(lián)系和運(yùn)行規(guī)則，適應(yīng)并尊重這種規(guī)則，學(xué)會(huì)與人和事物和諧相處，相安無(wú)事。

學(xué)習(xí)就是把知識(shí)化作生活中的智慧，這是學(xué)習(xí)的最終目的，也是學(xué)以致用的最高境界，理論聯(lián)系實(shí)際，讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，更激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣和熱情。

第五篇：考研感悟

想寫這篇文章的念頭真是由來(lái)已久了，可以追溯到自己在為考研奮斗時(shí)的那些日子，那時(shí)候每當(dāng)自己有些煩躁，心思不定總會(huì)想起論壇，上來(lái)看看前輩曾走過(guò)的路，給出的建議總有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，瞬間有恢復(fù)了戰(zhàn)斗力，也是從那時(shí)起心中萌發(fā)了要寫點(diǎn)什么留給后來(lái)人，談不上什么經(jīng)驗(yàn)只是自己的一些感悟而已。

想想當(dāng)初決定要考研大概是從大三的寒假開(kāi)始的，當(dāng)時(shí)一個(gè)人發(fā)呆不由的得想到了自己以后的路該怎么走，原本打算先找個(gè)工作干兩年看看自己究竟適合干哪一行，然后再做定奪。于是打算自己多看些關(guān)于工作的書，拓展下知識(shí)面。不過(guò)這一看使我越發(fā)覺(jué)得自己掌握的知識(shí)實(shí)在是有點(diǎn)少，自己在本科學(xué)的那點(diǎn)課程簡(jiǎn)直就是九牛一毛，看起工程上得應(yīng)用更是力不從心，在咨詢過(guò)學(xué)長(zhǎng)本科畢業(yè)后的工作情況后也與我的設(shè)想頗有差距，便下定決心要考研。

寒假歸來(lái)，和同寢的呈一起開(kāi)始準(zhǔn)備考研，“準(zhǔn)備”其實(shí)也只不過(guò)是找了個(gè)教室，偶爾去看看書背背單詞，根本就是在安慰自己的準(zhǔn)備，看見(jiàn)周圍好多同學(xué)都開(kāi)始報(bào)了各種輔導(dǎo)班，受到同學(xué)的慫恿心里也是沒(méi)底就跟風(fēng)報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班，一個(gè)政治班，回頭想想真是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間和MONEY啊，不如買點(diǎn)吃的好好補(bǔ)補(bǔ)身體了，數(shù)學(xué)還好點(diǎn)，至少有點(diǎn)作用；那某“醬油”品牌的政治輔導(dǎo)班簡(jiǎn)直就是坑爹啊，真搞不懂為嘛名氣還挺響，坑害了多少無(wú)知少男少女的心啊，可以說(shuō)自己政治中沒(méi)有一分是和輔導(dǎo)班有關(guān)的，完全靠自己足夠了，如果理不清頭緒可以在網(wǎng)上找找牛人總結(jié)的層次圖或者視頻，扯得有點(diǎn)遠(yuǎn)，主要是一提起那個(gè)破輔導(dǎo)班我就郁悶。在輔導(dǎo)班的各種摧殘下過(guò)了暑假，開(kāi)學(xué)回來(lái)已經(jīng)9月份了，再看看自己上學(xué)期好像除了“上班”一樣的上輔導(dǎo)班就沒(méi)干別的了。想到1月份考試，覺(jué)得該好好準(zhǔn)備一下了，然后開(kāi)始正式的復(fù)習(xí)，每天早出晚歸，而且在自習(xí)室也是效率很高的復(fù)習(xí)，其實(shí)還是要強(qiáng)調(diào)一下效率，這個(gè)真的很重要，學(xué)習(xí)拼的不是打坐，學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)不一定獲得最好的回報(bào)，一定要保證效率，這點(diǎn)一定要切記！

這樣一直堅(jiān)持了有一段時(shí)間，但不知不覺(jué)的發(fā)現(xiàn)自己效率可能沒(méi)有起初的那么高了，偶爾也會(huì)想想自己考研的選擇究竟是否正確，外加身邊的同學(xué)都簽到了不錯(cuò)的工作也挺羨慕的，難免偷偷懶溜個(gè)號(hào)，其實(shí)現(xiàn)在后來(lái)和同學(xué)交流原來(lái)大家都是一樣的，累了也需要歇歇，勞逸結(jié)合嘛。不過(guò)這種狀態(tài)不能太長(zhǎng)，及時(shí)的調(diào)整一下還要繼續(xù)奮斗的。漸漸的天兒越來(lái)越?jīng)隽?，?dāng)初的那份熱血也隨著這天氣漸漸的入秋了，身邊也逐漸有同學(xué)中途退出了，工作、保研、難以忍受這份寂寞等等。自己也沒(méi)有受到什么影響，依然按部就班的學(xué)習(xí)，累了出去透透氣，一個(gè)人看看窗外的風(fēng)景，和戰(zhàn)友一起談?wù)勥@苦逼的考研生活，發(fā)泄完了之后依然興致勃勃的啃書，跟人格分裂了似的。終于看的有點(diǎn)眉目了然后開(kāi)始做題，發(fā)現(xiàn)以前的知識(shí)還是有混淆的、遺忘的，回過(guò)頭去在一點(diǎn)點(diǎn)的摳，不知不覺(jué)到了考前一個(gè)月，接下來(lái)的一個(gè)月我感覺(jué)簡(jiǎn)直有度日如年的感覺(jué)，而且我感覺(jué)那段時(shí)間也是整個(gè)考研生涯最難的時(shí)刻，眼看著考試馬上就到了，政治基本上還沒(méi)什么太多的長(zhǎng)進(jìn)，數(shù)學(xué)真題剛開(kāi)始起步，英語(yǔ)的作文也剛剛提上日程。忽然間覺(jué)得的自己的時(shí)間好像不太足了，看著牛人的各種NB真是倍感壓力啊，然后就更加拼命的復(fù)習(xí)，也許是看書的時(shí)間比較長(zhǎng)，那段時(shí)間過(guò)的真的很充實(shí)，現(xiàn)在想想值得回憶，不過(guò)真心很累，不光是身體，更多的是心理上的。擔(dān)心自己考試發(fā)揮的不好，如果保研就不用過(guò)著苦逼生活，如果工作就可以更輕松些，總之各種浮云真是亂花濺欲迷人眼啊，還好這時(shí)候隊(duì)友發(fā)揮作用了，幾個(gè)人到一起又是一頓神侃，互相安慰鼓勵(lì)，相互幫襯著走完了這段刻骨銘心的歲月。

初試過(guò)后，自我感覺(jué)考的一般，原本打算假期好好準(zhǔn)備一下復(fù)試，彌補(bǔ)一下初試的不足，但在家真心看不進(jìn)去，荒廢了一個(gè)假期。希望以后大家能引以為戒，好好規(guī)劃一下，充分利用一下這個(gè)假期，畢竟東大初試復(fù)試按1:1加權(quán)，復(fù)試的比重很大的，對(duì)于初試感覺(jué)不太好的復(fù)試可以起到翻盤的效果，所以大家一定不要在最后的一段旅途中放棄了自己，也許你與勝利只有一步之遙了。堅(jiān)持下來(lái)就好。自己也是多虧了復(fù)試中得良好發(fā)揮，成功翻盤，打贏了最后的一仗。這一路也多虧了戰(zhàn)友的鼓勵(lì)，沒(méi)有你們的幫助，我可能也會(huì)自暴自棄，可能

在一次次的自我懷疑中退出，但是你們?cè)谖颐悦r(shí)給我?guī)椭屛覉?jiān)持到最后。

接下來(lái)談?wù)効佳杏脮膯?wèn)題：

1、數(shù)學(xué)——考研中最拉分的科目，前輩一遍遍的強(qiáng)調(diào)但我還是沒(méi)有做好-數(shù)學(xué)一定要親自動(dòng)手練，做到非常準(zhǔn)，快?？赡苤挥械搅丝紙?chǎng)上才會(huì)體會(huì)到那種感覺(jué)吧，一道思路非常簡(jiǎn)單的題就是算不出準(zhǔn)確的結(jié)果，這真是讓人崩潰，所以還是那句話數(shù)學(xué)還是好好練練吧，操作有時(shí)候可能真的大于意識(shí)。

參考用書：李永樂(lè)復(fù)習(xí)全書，660題，歷年真題解析學(xué)透足矣

2、英語(yǔ)——這個(gè)真的靠積累，還好英語(yǔ)底子還行，認(rèn)真的踏實(shí)的練閱讀，積累經(jīng)驗(yàn)，而不要一味的追尋某種技巧，這樣只會(huì)弄巧成拙，畢竟技巧是在實(shí)力足夠的基礎(chǔ)上才會(huì)發(fā)揮功效的，而不是空中樓閣，所以踏實(shí)的練吧。

參考用書：黃皮書，高頻詞匯，考試蟲作文，石春貞220（沒(méi)用過(guò)據(jù)說(shuō)還不錯(cuò)）

3、政治——這科我的計(jì)劃有點(diǎn)捉衿見(jiàn)肘了，規(guī)劃的不太好，個(gè)人認(rèn)為如果底不太好的話可以在平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候像讀故事書似的讀讀紅寶書，多讀幾遍知識(shí)點(diǎn)幾乎就有印象了，還可以下載點(diǎn)張俊芳，李海洋的錄音聽(tīng)聽(tīng)，有一定的總結(jié)作用，某“醬油”的課程就算了吧，親身感受真實(shí)不怎么地。政治大家最后都拉不開(kāi)分，更不用擔(dān)心掛掉，反正我至今沒(méi)聽(tīng)說(shuō)那個(gè)政治G了得。

參考用書：紅寶書，1000題和大刀（這兩我都沒(méi)用過(guò)，不過(guò)看看同學(xué)的效果感覺(jué)還是不錯(cuò)的）

4、專業(yè)課——鑒于今年的專業(yè)課題風(fēng)大變，所以建議給位同學(xué)在掌握制定課本的基礎(chǔ)上最后能擴(kuò)展些知識(shí)，做到萬(wàn)無(wú)一失，有百利而無(wú)一害啊。

參考用書：自動(dòng)控制原理王建輝，胡壽松歷年真題歷年期末考題

最后祝福為了夢(mèng)想拼搏的所有人，自己很喜歡的兩句話與各位共勉：事在人為，休言萬(wàn)般皆由命；境由心造，退后一步自然寬。