第一篇：暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研總結(jié)

暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研總結(jié)（附真題回憶）

一、先說說考試情況吧

見到考卷那一刻，一陣竊喜，因?yàn)轭}目太簡單了，簡單論述幾乎都是高鴻業(yè)書上的，敝人雖不才，可書看了不下十遍，基本上還是印在腦子里了。至于諾獎(jiǎng)的簡答和通貨膨脹的材料分析，更是給力，考前某一天的上午我特意下載并打印了相關(guān)的內(nèi)容，簡單記憶了一下三個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叩某删?，并著重把通貨膨脹的原因和對策都重點(diǎn)進(jìn)行了記憶，畢竟是10年最熱的話題之一啊。運(yùn)氣不錯(cuò)，我網(wǎng)上下載的那份資料的題干竟然與真題及其雷同，“糖高宗”“豆你玩”“蒜你狠”之類的，呵呵。

簡答：

1、內(nèi)生增長模型與新古典增長模型有什么不同 2、10年諾獎(jiǎng)獲得者之一莫滕森的主要理論貢獻(xiàn)

3、固定匯率制和資本完全流動(dòng)情況下下一國的貨幣政策實(shí)施效果

4、有人說豐收對農(nóng)民有利，有人說歉收對農(nóng)民有利。評價(jià)。（谷賤傷農(nóng)）

5、價(jià)格變動(dòng)的兩重性（替代效應(yīng)和收入效應(yīng)）。簡要分析。

6、為什么完全競爭能實(shí)現(xiàn)帕累托最優(yōu)。

計(jì)算：

7、一壟斷廠商，AC=MC=5。Q=53-P

(1)均衡時(shí)的價(jià)格 產(chǎn)量 利潤(2)若由兩個(gè)廠商生產(chǎn)切二者有相同成本，求各自反應(yīng)函數(shù)和均衡時(shí)的價(jià)格產(chǎn)量利潤

8、題目給出消費(fèi)函數(shù)C=?，投資函數(shù)I=?，稅收函數(shù)T=0.3Y，政府支出=710

（1）求IS LM表達(dá)式

（2）IS=LM時(shí)的利率和收入

（3）給出充分就業(yè)時(shí)的收入Y=?，問政府支出或者貨幣供給變動(dòng)多少能使經(jīng)濟(jì)達(dá)到充分就業(yè)的狀態(tài)。

論述：

9、短期生產(chǎn)的三個(gè)階段如何劃分？AP TP MP之間的關(guān)系。為什么在第二階段生產(chǎn)。

10、？？？大家快來補(bǔ)充。怎么也想不起來了。。

11、由名義工資粘性推導(dǎo)新凱恩斯的短期總供給曲線。

材料分析

12、我國2010年通貨膨脹（“糖高宗”“蒜你狠”“豆你玩”）原因及對策

題目簡單，材料分析和諾獎(jiǎng)都準(zhǔn)備了，可是還是悲劇了。。原因說出來會(huì)讓人笑話：我寫字太慢了?？记熬皖A(yù)感到會(huì)寫不完，所以特意問了上一屆考上的學(xué)長，他也跟我說要快些寫要點(diǎn)，可是CN座的完美主義還是發(fā)揮到了極致，我竟然用了一個(gè)半小時(shí)答六個(gè)簡答題！每一道題都是按照高鴻業(yè)書上的內(nèi)容來答的。這直接導(dǎo)致后面的時(shí)間過緊。用了二十多分鐘做完就算時(shí)間就一個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)了，還有三個(gè)論述和一個(gè)材料。要命的是，生產(chǎn)三個(gè)階段的題目我又寫得過于詳細(xì)，剩下兩個(gè)論述和一個(gè)材料分析時(shí)間不到四十分鐘！后兩個(gè)論述只能簡要寫一些，可留給材料分析的題目只有五分鐘！沒辦法，只是按照事先背過的材料，原因?qū)懥?個(gè)條目，對策寫了3個(gè)條目，都沒有進(jìn)行擴(kuò)展。。。三個(gè)小時(shí)寫了11頁：簡答當(dāng)成論述答了，論述當(dāng)成簡答了，材料分析當(dāng)成提綱來寫了。還有一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，整理試卷的時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)我把答題紙當(dāng)成草稿紙了，竟然在某一頁上畫了好幾個(gè)圖?。?/p>

交卷的時(shí)候感覺心涼了?？记案杏X暨南大學(xué)離我那么近；考后感覺又那么遠(yuǎn)。

寫字一直是我的大問題。平時(shí)寫作業(yè)，別人寫兩頁我才能寫一頁。這次估計(jì)專業(yè)課要悲劇了。

二、談?wù)剛淇记闆r（失敗經(jīng)驗(yàn)）

大三下學(xué)期看了一遍高數(shù)上冊和兩遍高鴻業(yè)西經(jīng)。

2010寒假看了曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》（那是沒確定學(xué)校），高數(shù)上下冊，線代。新概念3從1-55背了一遍。

三月初開學(xué)，用二十天看完了概率并看了高鴻業(yè)的微觀并做完了綠皮書微觀部分。

三月底四月初開始至五月中旬，又把高數(shù)課本看了一遍并做了課后習(xí)題，全書高數(shù)部分做了兩遍，這段時(shí)間沒看概率和線代。英語背了四五遍紅皮書。沒做閱讀。西經(jīng)宏觀看了兩遍吧。

五月中旬開始到六月中下旬，看了線代課本并做了課后習(xí)題和線代講義，概率只看了課本。英語偶爾做一做石220。

六月中下旬至七月中旬準(zhǔn)備考試，其間西經(jīng)只看了微觀重要的部分（參考的是范里安和平迪克的書），數(shù)學(xué)只看了線代講義。

七月中旬至九月初在家復(fù)習(xí)。效率超低！全書高數(shù)又看了一遍，講義看了三分之二，概率部分看完了。英語做了張150篇。西經(jīng)看到菲爾普斯曲線。

兩遍講義九月至十一月中旬，又看了兩遍全書，西經(jīng)差不多三四遍。英語做了一遍真題。石220做了差不多20個(gè)單元。政治是從十月十號開始看的，十一月十一日才結(jié)束第一遍，只看了紅寶書。十一月中旬開始至十二月初，數(shù)學(xué)做了660，西經(jīng)看了一遍（重要章節(jié)兩遍以上），英語研究了一遍真題。政治又看了一遍紅寶書，選擇題做了一點(diǎn)點(diǎn)序列二。

十二月初至十二月底，數(shù)學(xué)主要是400題和真題交叉進(jìn)行。西經(jīng)看了兩遍課本，并開始做課后題。英語偶爾看看。政治依舊是看大綱解析。

一月一日開始，數(shù)學(xué)還是真題和400題。英語做了張劍5套中的三套。西經(jīng)看了一遍微觀發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，就開始從宏觀開始背書。由于重復(fù)次數(shù)多了，所以用了一個(gè)星期把課后題的簡答論述性質(zhì)的背了一遍。政治背了肖4套，看了海天20天20題，任汝芬十套主要用來練習(xí)選擇了。

然后就上考場了。

三、教訓(xùn)

1、不善于與別人交流。上面提到CN座的完美主義，其實(shí)CN座還有個(gè)缺點(diǎn)，就是做事風(fēng)格過于固定，且常常認(rèn)為自己的做法才是對的。十月開始看政治之前，我一天的時(shí)間分成三塊，分別進(jìn)行數(shù)學(xué)專業(yè)英語。后來“偶然”發(fā)現(xiàn)，別人都是穿插著復(fù)習(xí)，比如上午兩個(gè)小時(shí)數(shù)學(xué)兩個(gè)小時(shí)專業(yè)課。學(xué)著試了一下，發(fā)現(xiàn)效果很好。如果早點(diǎn)與同學(xué)交流那該多好啊。

2、面面俱到。高數(shù)上冊課后題做了三遍——！下冊兩遍，線代兩遍，概率兩遍。。政治紅寶書前后看了三遍，一個(gè)字不差地，不分主次。其實(shí)大可不必如此的。浪費(fèi)了白花花的時(shí)間啊。

3、專業(yè)課開始背誦的時(shí)間太晚。

4、英語后期太過放松。單詞最后幾個(gè)月竟然沒有再背過。

5、不重視錯(cuò)題。

四、以后補(bǔ)充吧。

第二篇：2018經(jīng)濟(jì)學(xué)考研暨南大學(xué)考生心得與體會(huì)

2018經(jīng)濟(jì)學(xué)考研暨南大學(xué)考生心得與體

會(huì)

感謝凱程考研李老師對本文做出的重要貢獻(xiàn)

大批應(yīng)屆畢業(yè)生投身于研究生考試大軍已經(jīng)不是新的話題了，一方面是當(dāng)前形勢所需，另一方面也是為了有更美好的學(xué)業(yè)生涯、職業(yè)生涯。同時(shí)，為了不斷適應(yīng)職業(yè)生涯的發(fā)展需要，一批在職工作者也需要通過更深層次的學(xué)習(xí)更新自己的知識體系，提升自身價(jià)值。也有一批考生為了重返校園而加入到考研大軍中?，F(xiàn)凱程為大家?guī)碇匾獋淇夹畔Ⅻc(diǎn)撥。

考研是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在2015年考研即將到來之際，我們將分享2015年暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研，幫助有志于考取暨南大學(xué)的考生們，暨南大學(xué)歡迎你們!前言

本人是女生，本科專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，所謂的數(shù)學(xué)系!學(xué)校在北京一所一般的一本學(xué)校，大學(xué)前三年都很不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在績點(diǎn)都沒上三，其實(shí)說這些就是說只要你好好復(fù)習(xí),跨校、跨專業(yè)、跨地區(qū)都不是問題!我報(bào)考的專業(yè)是統(tǒng)計(jì)學(xué)，初試還是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)~ 分?jǐn)?shù)是英語54，政治77，數(shù)學(xué)128，西經(jīng)141，總分400，排名第5。

只說西經(jīng)吧!其他的也不高，政治我覺得廣州還是放水了，我選擇題對了答案應(yīng)該只有30+，說明我的分析題應(yīng)該上了40，不容易啊!

一、關(guān)于參考書

暨大的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)其實(shí)不是很難，主要注重的是基礎(chǔ)!參考書就是高鴻業(yè)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)!其他的專業(yè)書都不用看，只要把這兩本書看透了然后再加上一些與它配套的書就足夠了!我復(fù)習(xí)用的資料書有高鴻業(yè)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)+翔高教育經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)研究中心的配套的習(xí)題冊+金凱程的筆記和課后習(xí)題+尹伯成的現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南。

對于《尹伯成的現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南》這本書，我必須要說，可是是時(shí)間有點(diǎn)遠(yuǎn)的原因，我并不推薦大家把他作為主要的復(fù)習(xí)工具，原因在于錯(cuò)誤太多，無論選擇題還是計(jì)算題，都有很多的錯(cuò)!

二、復(fù)習(xí)經(jīng)歷(一)第一遍

最開始就是看兩本教材，跟著金凱程那本書的筆記和課后答案把書先大致的看完了一遍，再把課后習(xí)題做一遍，大概一本書一個(gè)半月的時(shí)間，我復(fù)習(xí)的比較早，5月份開始看專業(yè)課，一直到8月份第一遍才結(jié)束。這個(gè)階段主要就是了解一下書，把課后習(xí)題做完!(二)第二遍

開始第二遍，第二遍就是做筆記，根據(jù)自己的理解、上去年的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)大綱、歷年真題還有金凱程那本書的筆記，將覺得有可能會(huì)考大題的知識點(diǎn)都抄了一遍，抄的時(shí)候要注意有自己的理解!因?yàn)楦呃蠋煂懙臅鋵?shí)很多知識點(diǎn)都比較散，很多知識很口語化，并不適合后期的背誦!這一輪格外的慢，尤其跟我其他幾個(gè)研友相比我專業(yè)課復(fù)習(xí)進(jìn)程很慢，心里也很急，但是當(dāng)時(shí)覺得看幾遍不要緊，最主要的是每遍都要有用，所以還是堅(jiān)持自己的習(xí)慣做了一遍筆記，事實(shí)證明這一遍非常的重要!(主要是做筆記)。(三)第三遍

第三遍就開始細(xì)看，因?yàn)榻衲牯叽笪鹘?jīng)題型改了，所以相應(yīng)的復(fù)習(xí)方法也要改!雖然說復(fù)習(xí)全面比較好，但是也很耽誤時(shí)間，比如今年我就一個(gè)名詞解釋也沒有背，因?yàn)檫x擇題占了30%(就是45分)，計(jì)算題占了30%(45分)，那么就是說只剩下了60分考論述，肯定不可能還有名詞解釋，60分除了一個(gè)論述題外，其他的分應(yīng)該都分給了問答題!確實(shí)如此，我記得當(dāng)時(shí)在北理工考專業(yè)課的時(shí)候，我前面后面的都是考暨大的，但是前面那個(gè)男生就不知道今年題型換了!第三遍的細(xì)看就是為了選擇題，第一年考選擇題沒有任何可以參考的題目，也不知道暨大會(huì)怎么出選擇題，當(dāng)時(shí)就是把書覺得任何可能會(huì)考選擇題的都標(biāo)記起來，仔細(xì)推敲。然后再做相應(yīng)習(xí)題，就是上面我說的那幾本書(翔高教育經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)研究中心的配套的習(xí)題冊，尹伯成的現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南)都有選擇題，所以我都買了，但是用兩本書的壞處就在這兒，有很多一樣的題但是是不一樣的答案，這就要靠自己了，不過經(jīng)驗(yàn)來看大多都是翔高的對了!這一遍相對來說比較短，(針對選擇題但是也要抽出時(shí)間背筆記)。(四)第四遍

第四遍開始時(shí)已經(jīng)12月份了應(yīng)該，當(dāng)時(shí)馬上要現(xiàn)場確認(rèn)但是在現(xiàn)場確認(rèn)那一天丟了學(xué)生證，各種悲劇!第四遍主要對付的題型就是計(jì)算題加上問答題。對于問答題的時(shí)候，之前做筆記的用處就出來了，跟之前說的一樣，因?yàn)楦呃蠋煂懙臅芏嘀R點(diǎn)都比較散，很多知識很口語化，所以如果直接背書那么面對考試不知道如何下筆是其次，主要是沒有時(shí)間寫那么多!如果你做了筆記，根據(jù)參考書再加上自己的理解將書上的知識自己整合，這時(shí)候直接背誦就會(huì)很輕松!但是背誦也要有技巧，先對每章做一個(gè)框架，背一遍，然后再再默寫一遍。到臨考前半個(gè)月，做到對著框架能直接默寫出所有的知識點(diǎn)，這樣就沒有任何問題了!對于計(jì)算題，主要是做題!課后習(xí)題，金凱程那本書的歷年名校真題，再加上伊伯成的那本書的計(jì)算題。但是伊伯成的那本書計(jì)算題特別多，而且有的很簡單一看就不會(huì)考，而有的又格外的難，看了你也不會(huì)做，并且每一種題型有很多道，所以對于這本書大家一定要有取舍!最重要的是這本書很多答案是錯(cuò)誤的!所以大家做這本書如果覺得自己做對了就不要跟答案較勁了!其實(shí)翔高那本習(xí)題冊也有計(jì)算題，但是我當(dāng)時(shí)沒有時(shí)間，而且被伊伯成那本書折騰的受不了了所以就沒有做!大家如果有時(shí)間可是試試這個(gè)，我大概看了一下，個(gè)人覺得比伊伯成老師那本書要更為合理一些!(五)第五遍

第四遍結(jié)束后估計(jì)應(yīng)該12月末了，這個(gè)時(shí)候就查漏補(bǔ)缺了!還是要回歸書，我記得我當(dāng)時(shí)每天復(fù)習(xí)西經(jīng)都是先拿出自己畫的每章的框架圖默寫，然后看書，之后將自己做過的選擇題再做一遍，最后錯(cuò)過的計(jì)算題再做一遍。一天一章，有的章節(jié)在做框架圖的時(shí)候就可以弄成一章，便于理解!就可以直接去參加考試了!考試前一天晚上還可以把自己的筆記本拿出來背一背。

三、總結(jié)

以上就是我自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)對于暨大的西經(jīng)，最主要的還是基本跟全面。一定要做到不漏任何一個(gè)知識點(diǎn)，而我今年就犯了這個(gè)錯(cuò)誤!因?yàn)槲矣X得博弈論應(yīng)該不會(huì)考，所以只是大致的看了一遍，那一章我都沒怎么復(fù)習(xí)!結(jié)果何止沒考，還考了最后的大題!不過感謝金凱程的那本書，雖然教材里并沒有講到囚徒困境，但是金凱程的那本書一直有提到，所以我就仔細(xì)看了囚徒困境，最后那道大題我就是用囚徒困境答的，分?jǐn)?shù)告訴我，我應(yīng)該人品不錯(cuò)，老師應(yīng)該還是給我分了!對于選擇題，應(yīng)該是盡量不要做錯(cuò)的，主要是要細(xì)心考的并不是很難。計(jì)算題我覺得暨大應(yīng)該有加大難度，寡頭市場的那道計(jì)算題還是有點(diǎn)難度的，不過如果掌握原理應(yīng)該也沒有問題。簡答題就是暨大特有的風(fēng)格，就是書上的，背下來了就滿分吧!對于最后那道大題，還是想說，我以為今年會(huì)考諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，所以背了經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)各種資料，最后沒考啊!所以說大家還是要做好充足的準(zhǔn)備!2015年暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研的同學(xué)們，看了以上的內(nèi)容，你們是否更想來暨南大學(xué)了呢?加油吧!這不是夢想，只是一件即將發(fā)生的事實(shí)!

第三篇：暨南大學(xué)2013考研（定稿）

各學(xué)院：

根據(jù)教育部的相關(guān)要求，現(xiàn)將編制我校2013年博士、碩士招生（包括內(nèi)、外招生)專業(yè)目錄與碩士自命題招生科目考試大綱的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、編制原則

（一)2013年研究生招生專業(yè)須與培養(yǎng)方案中的研究方向保持一致。招生專業(yè)目錄仍采用一級學(xué)科、專業(yè)及招生方向三級模式。新增或?qū)?yīng)調(diào)整的一級學(xué)科，按一級學(xué)科招生命題。每個(gè)學(xué)術(shù)型專業(yè)的碩士招生方向不得超過5個(gè)，博士招生方向不得超過6個(gè)。每個(gè)招生方向必須與招生導(dǎo)師對應(yīng)，不得以導(dǎo)師組模糊代替。

（二)碩士招生專業(yè)須按學(xué)科門類或一級學(xué)科設(shè)置自命題考試科目，博士招生專業(yè)須按一級學(xué)科或?qū)I(yè)設(shè)置，不得按招生方向設(shè)定。要進(jìn)一步優(yōu)化碩士自命題科目與內(nèi)容的整體設(shè)計(jì)，科學(xué)制訂考試大綱，力爭使考核范圍能夠涵蓋本學(xué)科專業(yè)骨干課程的核心內(nèi)容。博士自命題要重點(diǎn)考察考生的科研素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。

（三)各學(xué)院要統(tǒng)籌教育部2012年備案批準(zhǔn)的自主設(shè)置的二級學(xué)科與交叉學(xué)科，慎重啟動(dòng)招生。

（四)復(fù)試科目以專業(yè)為單位制定，其考察內(nèi)容須與初試科目各有側(cè)重。

?

二、關(guān)于導(dǎo)師

列入招生簡章的導(dǎo)師名單以學(xué)校審核公布的為準(zhǔn)。每個(gè)專業(yè)的全職研究

生指導(dǎo)教師不得少于3人。

（一)博士生導(dǎo)師不得同時(shí)在兩個(gè)或兩個(gè)以上專業(yè)招收博士生，若跨專業(yè)招生，須隔年輪招。除自主招生外，博導(dǎo)可以選擇碩博連讀、統(tǒng)考招生方式之一。

（二)經(jīng)研究生院批準(zhǔn)，碩士生導(dǎo)師最多可在同一級學(xué)科的兩個(gè)專業(yè)同時(shí)招生，且須明確第一招生專業(yè)；若因?qū)W科建設(shè)需要跨一級學(xué)科招生，則須相關(guān)學(xué)科組與分委會(huì)審核后報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)公示。

（三)校外兼職（省內(nèi))碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師要標(biāo)識＊注明，且隔年招生。2012年已招生的，可列入2013年招生簡章，但不再安排招生計(jì)劃。2013年起，省外兼職導(dǎo)師不再安排招生計(jì)劃。

?

三、關(guān)于招生指標(biāo)

??? 自2013年起，學(xué)校將以學(xué)院為單位按一級學(xué)科下達(dá)研究生招生指標(biāo)。請各學(xué)院認(rèn)真研究論證招生專業(yè)與招生計(jì)劃，堅(jiān)持有所為有所不為，重點(diǎn)發(fā)展優(yōu)勢特色學(xué)科專業(yè)。??

四、編制程序

（一)各學(xué)科組長召集本一級學(xué)科導(dǎo)師討論商定招生專業(yè)、招生方向、招生規(guī)模、初復(fù)試科目、考試大綱等醫(yī)學(xué)全在,線，報(bào)本學(xué)院主管院領(lǐng)導(dǎo)審核后送研究生院研招辦。

（二)研招辦匯總后，報(bào)研究生院與研究生招生領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，上報(bào)教育部。

?

五、報(bào)送方式

?（一)招生專業(yè)目錄電子版在研招網(wǎng)后臺上如實(shí)填寫。

?（二)各科目考試大綱電子版發(fā)至bluesky_0001@163.com

(三)招生專業(yè)目錄與各科目考試大綱紙質(zhì)版須經(jīng)學(xué)科組長、主管院領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章，且與電子版保持一致。

（四)報(bào)送時(shí)間：7月20日前。聯(lián)系人：韓剛，85228526。

招生目錄編制與考試大綱制訂工作是一項(xiàng)政策性和學(xué)術(shù)強(qiáng)很強(qiáng)的工作，是廣大考生報(bào)考的重要依據(jù)。請各單位認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，不得隨意變化，切實(shí)維護(hù)考生的切身利益。?

研招辦

2012年7月9日

考研政治考什么？該怎么復(fù)習(xí)？

來源： 阮 曄的日志

一、首先說一下考研政治考什么？

? ?? ?這個(gè)很重要也很簡單，想必你都已經(jīng)了解，考研政治從去年開始大變革，新大綱考察科目是五門，即馬克思主義基本原理（馬原）、毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系（毛中特）、近代史綱要（史綱）、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（思修）、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治（當(dāng)代）。各門科目的考察分?jǐn)?shù)分別為22，30，14，18，10，外加6分的時(shí)政選擇題（這個(gè)紅寶書沒有，需要11月底時(shí)再買一本小冊子）。從考查分值看很顯然，重點(diǎn)是馬原和毛中特，重中之重是毛中特，而難點(diǎn)和易失分的地方是馬原。

? ?? ?從考查題型上看，考研政治考50分選擇（16分單選，34分多選）和50分主觀題（5道大題）。注意：政治難點(diǎn)絕對不在大題而在選擇題，說更清楚點(diǎn)是在多選題，大題只要寫的多、有條理、不反動(dòng)都能得不錯(cuò)的分，但關(guān)鍵是字要寫得好（這點(diǎn)極其重要?。x擇題則是從紅寶書中的細(xì)節(jié)摳出來的細(xì)小知識點(diǎn)，尤其是多選題有些選項(xiàng)迷惑性非常強(qiáng)，稍微不注意就錯(cuò)，而且多選少選錯(cuò)選都是全錯(cuò)，兩分喪失。所以，12月份之前都不要管大題，都要把重點(diǎn)放在選擇題上，也就是把書看細(xì)看透。

二、五門課的結(jié)構(gòu)是什么？

? ?? ?這是我讓你第一輪復(fù)習(xí)看兩遍紅寶書后該總結(jié)出來的東西，當(dāng)然如果你實(shí)在看不完兩遍，到10月10日之前也至少認(rèn)真看過一遍。你可以檢查下你看完紅寶書能不能有個(gè)清晰的認(rèn)識，我下面總結(jié)的是我的認(rèn)識你可以參考。當(dāng)然這只是個(gè)非常粗的概括，具體章節(jié)的體系還需要靠你自己感悟。

1、馬原：分為三門小科目，即哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（政經(jīng)）和科學(xué)社會(huì)主義（科社）。哲學(xué)部分也就是紅寶書的前4章，是復(fù)習(xí)重點(diǎn)，分為辯證唯物主義（即前三章的唯物論、辯證法、認(rèn)識論）和歷史唯物主義（第四章）；政經(jīng)就兩章，主要闡述了資本主義的經(jīng)濟(jì)政治和文化（改革前政經(jīng)是單獨(dú)一門課，由此看到了新大綱對政經(jīng)的要求大大降低，這門課相比之下應(yīng)該是最難的，但復(fù)習(xí)時(shí)卻可以不用花太多時(shí)間因?yàn)榭嫉暮苌?，而哲學(xué)的地位被新大綱大大提高）；科社也是兩章，闡述了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理論，分值較低，只能考選擇題，不是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

2、毛中特：根據(jù)紅寶書的結(jié)構(gòu)，第1、2章是總論，講了“馬克思主義中國化”和馬克思主義中國化的理論成果的精髓（實(shí)事求是思想路線），而后面幾章則是對“馬克思主義中國化”兩大理論成果的分論，即毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系（分為鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀三大理論成果，分別是鄧小平、江澤民和胡錦濤的施政綱領(lǐng)）。

? ?? ?毛澤東思想是第3、4章的內(nèi)容，分為新民主主義革命理論（建國前）和社會(huì)主義改造理論（建國后）。毛澤東思想在大綱改革前也是單獨(dú)一門課，現(xiàn)在縮成兩章，說明新大綱對毛澤東思想的要求降低，但別高興太早，其實(shí)縮掉的內(nèi)容都放到史綱里面考了，而且史綱除了考到新民主主義革命之后的事，更是往前一直考到1840年，所以不是縮了，而事實(shí)上是增加了。所以給你個(gè)建議，復(fù)習(xí)毛澤東思想可以先看史綱，因?yàn)槭肪V是從時(shí)間線索闡述的，而毛澤東思想只是從理論內(nèi)容角度闡述，兩者內(nèi)容有交叉但論述角度是不同的。

? ?? ?中特理論是從第5章開始的內(nèi)容，別看紅寶書很亂，但其實(shí)這一塊有一條非常清晰的線索，不知你看出來沒有。這門課其實(shí)有三個(gè)理論，是繼毛澤東后三個(gè)總書記的理論，雜糅到一起統(tǒng)稱為中特理論，因?yàn)檫@三個(gè)理論的繼承性非常強(qiáng)幾乎是一脈相承，而毛澤東思想是單獨(dú)出來的，究其原因主要是社會(huì)制度的背景不同，毛澤東的時(shí)代主要還不是社會(huì)主義時(shí)期，在三大改造完成后社會(huì)主義制度才基本確立，而后面三位領(lǐng)導(dǎo)人的理論都是在社會(huì)主義初級階段的背景下提出，所以理所當(dāng)然統(tǒng)稱“中國特色社會(huì)主義理論體系”。

? ?? ?在這一體系中，首先小平同志還是給我們來了一個(gè)中特理論的總論也就是社會(huì)主義本質(zhì)，緊接著幾章就是中特體系的分論，第6章是鄧小平理論的中心——社會(huì)主義初級階段理論，而后面4章的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)其實(shí)是社會(huì)主義初級階段基本道路的具體闡述（鄧小平只提出前三項(xiàng)，社會(huì)建設(shè)是胡錦濤的科學(xué)發(fā)展觀新加的），中間還有個(gè)改革開放，也是鄧小平理論的內(nèi)容。后面的4章用一句話概括就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義初級階段建設(shè)的保障，分國內(nèi)（國家統(tǒng)一、領(lǐng)導(dǎo)力量、依靠力量）和和國際（外交政策）兩個(gè)因素，這樣記就容易串成線。

? ?? ?另外，毛中特中4個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的理論還可以概括為四個(gè)基本問題，即 “什么是馬克思主義，怎樣發(fā)展馬克思主義”（毛澤東思想），“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”（鄧小平理論），“建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨”（江澤民“三個(gè)代表”），“建設(shè)什么樣的社會(huì)，怎樣建設(shè)社會(huì)”（胡錦濤“科學(xué)發(fā)展觀”，主要是和諧社會(huì)建設(shè)理論）。綜上，其實(shí)澤民是貢獻(xiàn)最低的一個(gè)，不過沒辦法，小平太強(qiáng)，所以只能盡畢生精力完成小平未完成的事業(yè)，基本上是步小平后塵了，但他覺得實(shí)在有點(diǎn)沒面子就硬是提出了個(gè)黨建理論，所以前些年轟轟烈烈的黨員先進(jìn)性建設(shè)也是根源于此。所以貢獻(xiàn)低考試自然也考得很少，甚至壓根不考。反觀濤哥，雖然仍是步小平后塵，但畢竟現(xiàn)在正處當(dāng)政時(shí)期，教育部為了完成“思想政治教育”的任務(wù)當(dāng)然會(huì)把濤哥的理論作為命題重點(diǎn)，科學(xué)發(fā)展觀的一系列內(nèi)容包括十七大新加的內(nèi)容是極容易考到大題的，所以要高度重視，重要程度甚至超過了小超人鄧小平。

? ?? ?毛中特說的有點(diǎn)多，但沒辦法誰讓人家考30分呢，而且大綱改革后明顯看到這塊內(nèi)容越來越重，包括史綱和當(dāng)代都要與毛中特聯(lián)系起來考，所以綜合來看，毛中特絕不僅僅只是考30分，當(dāng)然復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在這一科！

3、史綱：這門課其實(shí)就是毛中特的翻版，也就是我之前說的把毛中特這一用理論線索敘述的科目變?yōu)橐詴r(shí)間線索來寫的科目，所以這門課和毛中特聯(lián)系非常緊密可以結(jié)合起來復(fù)習(xí)。? ?? ?其實(shí)把歷史放進(jìn)考研政治里來，歷史也就不是實(shí)在的歷史了，而是帶有濃厚政治色彩的歷史，這門課的靈魂其實(shí)是圍繞“中國怎樣選擇了社會(huì)主義，怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨”這一政治命題來寫的，由此可以用時(shí)間把史綱分為三個(gè)部分，即近代史、現(xiàn)代史、當(dāng)代史。

（1）近代史（1840——1919）：稱為“舊民主主義革命時(shí)期”，中國的社會(huì)性質(zhì)是半殖民半封建。注意這一時(shí)期幾個(gè)不同階級的革命，分別反映了早期中國階層對社會(huì)發(fā)展的探索，具體有太平天國運(yùn)動(dòng)（農(nóng)民階級）、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（封建官僚地主）、戊戌變法（資產(chǎn)階級改良派或立憲派）、辛亥革命（資產(chǎn)階級革命派），注意它們各自的原因、特點(diǎn)、意義。基于今年是辛亥革命記念，而且去年未考，所以辛亥革命極有可能以大題形式出現(xiàn)。

（2）現(xiàn)代史（1919——1949）：成為“新民主主義革命時(shí)期”，社會(huì)性質(zhì)依然是半殖民半封建。以1919五四運(yùn)動(dòng)為分界點(diǎn)將中國歷史分為新舊民主主義，所謂新舊民主主義主要是領(lǐng)導(dǎo)階級和指導(dǎo)思想的不同，五四運(yùn)動(dòng)以前中國共產(chǎn)黨未出現(xiàn)、社會(huì)主義思想也未傳入中國，所以成為舊民主主義革命，五四運(yùn)動(dòng)后工人階級登上歷史舞臺，中國共產(chǎn)黨逐漸興起成為革命領(lǐng)導(dǎo)，馬克思主義傳入中國成為革命指導(dǎo)思想，所以五四運(yùn)動(dòng)后成為新民主主義革命。

注意：此階段和毛澤東思想中的新民主主義革命理論聯(lián)系非常緊密，可以結(jié)合起來復(fù)習(xí)！

（3）當(dāng)代史（1949——今天）：又可以分為三個(gè)大階段——

第一，1949——1956，這一時(shí)期請注意中國的社會(huì)性質(zhì)是新民主主義國家，因?yàn)樯鐣?huì)主義制度還未確立，1949——1953年國家主要完成了新民主主義革命時(shí)期未完成的一些事，從1953——1956是社會(huì)主義改造時(shí)期，也叫“社會(huì)主義革命”，直到1956年底三大改造完成社會(huì)主義制度基本確立中國才進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)，也就是后來小平說的“社會(huì)主義初級階段”，當(dāng)

然要注意我們現(xiàn)在仍然是社會(huì)主義初級階段，屬于社會(huì)主義中的不發(fā)達(dá)的階段。注意：此階段緊密聯(lián)系毛澤東思想中的社會(huì)主義改造理論，應(yīng)結(jié)合復(fù)習(xí)！

第二，1956——1978，是社會(huì)主義探索階段，這一階段總體上是弊多利少，像人民公社、大躍進(jìn)、文化大革命、兩個(gè)凡是等負(fù)面東西都是這個(gè)階段產(chǎn)物，所以不太可能成為命題重點(diǎn)，這個(gè)誰都知道，共產(chǎn)黨嘛愛面子。

第三，1978——至今，是改革開放新時(shí)期，以1978十一屆三中全會(huì)為分界點(diǎn)。但是這一塊不太可能出大題原因是與毛中特中的中特理論正好重疊，要出大題也會(huì)到中特理論里出。

4、思修：這門課想必是最讓人厭煩和惡心的了，乍一看就像是政治口號，毫無理論和邏輯可言，而這門課也確實(shí)是記憶的多理解的少，所以你實(shí)在討厭也可以把它先放一放，等到?jīng)_刺時(shí)再看。

? ?? ?但是，思修也不是一點(diǎn)邏輯性也沒有的，從名字上可以看出這一科目分為兩塊，即思想道德（前6章）和法律基礎(chǔ)（第7、8章），重點(diǎn)在思想道德這一塊，法律基礎(chǔ)主要是小知識點(diǎn)。一言以蔽之，其實(shí)這門課講的內(nèi)容是我國的以德治國和依法治國，是政治上層建筑的內(nèi)容。不知你在看毛中特的時(shí)候有沒有注意，有一章叫“建設(shè)中國特色社會(huì)文化”，也即是社會(huì)主義初級階段基本道路中四大建設(shè)中的第三大建設(shè)，這里面有個(gè)知識點(diǎn)叫“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”，想起來就好了，思想道德修養(yǎng)其實(shí)就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的細(xì)化，闡述了社會(huì)理想、愛國主義、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等，也就是以德治國。（所以看到除了馬原以外各門課都和毛中特有內(nèi)在聯(lián)系）把握了這個(gè)線索對于學(xué)習(xí)這門課是大有裨益的，而且大題很可能會(huì)出德治和法治相結(jié)合的綜合性題目，2010的那道大題即是此考法。

5、當(dāng)代：12月之前不要看，最后和時(shí)政結(jié)合在一起看，把握熱點(diǎn)即可。

三、五門課怎么考？復(fù)習(xí)重點(diǎn)是什么？

? ?? ?紅寶書只是死的知識點(diǎn)，要把它們轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)中的得分點(diǎn)需要對歷年真題有所分析，關(guān)于真題可以隨便買一本主要研究下出題思路和答題思路即可，在這里我僅依據(jù)2010真題的考察特點(diǎn)對各門科目的考法做個(gè)概括（因?yàn)?010是改革第一次考所以也只有這一年的題可以參考）。

1、馬原：重點(diǎn)當(dāng)然是哲學(xué)，2010考了一道分析題（10分）和10分的選擇題，也就是光是哲學(xué)就考了20分，重要性可見一斑。而政經(jīng)和科社都只是各考1分，特別是政經(jīng)讓考研界是大跌眼鏡，也看出了教育部對政經(jīng)這門課的態(tài)度發(fā)生了明顯變化，2011政經(jīng)究竟會(huì)不會(huì)也就考1分這不好說，應(yīng)該是只多不少，但是決不再是重點(diǎn)，出大題的可能性也是微乎其微，所以，面對最讓人頭疼的政經(jīng)，我們的復(fù)習(xí)策略應(yīng)該是果斷放棄疑難問題，只抓主要問題即可，把大部分題當(dāng)成選擇題來準(zhǔn)備。科社也是如此，甚至現(xiàn)在也擱一邊不看也沒關(guān)系。

2、毛中特：根據(jù)2010的真題，這一部分會(huì)單獨(dú)出一個(gè)10分的大題，“建設(shè)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)”那一章非常重要，是命題密集區(qū)，選擇和大題都有可能；其中毛澤東思想和史綱會(huì)合起來出一道10分的大題，出題點(diǎn)就是兩門課的交叉部分。其他知識點(diǎn)就出小題，看書時(shí)注意圈出如“最”“根本”“主要”“第一”“首次”“根據(jù)”“基本”等字眼，這些是極有可能出小題的地方，另外書中分成123點(diǎn)或是打分號的地方一般會(huì)出多選，要注意理解記憶。但是，有一個(gè)訣竅，當(dāng)你看到有一段文字完全是照搬黨綱文件列了78點(diǎn)以上的這種內(nèi)容就可以大膽跳過不看，因?yàn)槊}可能性極小，看了也浪費(fèi)時(shí)間，把握中心意思即可，如果出多選想都不要想就全選。不過這個(gè)只適用這一種情況，如果對于某個(gè)問題紅寶書只寫了2點(diǎn)，3點(diǎn)，4點(diǎn)左右，這個(gè)就有命多選題的價(jià)值了。

3、史綱：大題會(huì)結(jié)合毛澤東思想出一小問（4—6分左右），其他將近10分的內(nèi)容出選擇題，看書時(shí)注意：一般純史實(shí)性的點(diǎn)不太會(huì)命題，而是會(huì)找有政治理論價(jià)值的點(diǎn)命題，說的簡單點(diǎn)也就是某個(gè)事件往往時(shí)間和內(nèi)容不會(huì)考你，但原因和意義卻是命題重點(diǎn)，把握了這個(gè)也就把握了看書的重點(diǎn)。而且要高度重視與毛中特相聯(lián)系的內(nèi)容，哪點(diǎn)有聯(lián)系哪點(diǎn)就是考試重點(diǎn)。

4、思修：會(huì)單獨(dú)考一道10分的大題，或者是只考思想道德，或者是考思修和法基的結(jié)合（如2010真題），其他8分出選擇題。總體來講要背的不多，法基部分（第7、8章）可以完全當(dāng)成選擇題來準(zhǔn)備，思想道德部分注意部分內(nèi)容與毛中特中文化建設(shè)和哲學(xué)認(rèn)識論部分的聯(lián)系。

5、當(dāng)代：會(huì)單獨(dú)考一道10分的大題，且只考大題，所以復(fù)習(xí)時(shí)注意把握主干即可，細(xì)節(jié)忽略，但是此門課要結(jié)合時(shí)政一起復(fù)習(xí)，時(shí)政雖然只考6分選擇題，但它會(huì)對當(dāng)代這門課有導(dǎo)向作用，所以這也是我建議當(dāng)代12月復(fù)習(xí)的原因，因?yàn)闀r(shí)政得11月份書才能出來。

第四篇：暨南大學(xué)考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)

一.記的在4年前剛剛踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，還為自己沒有進(jìn)入名牌大學(xué)而沮喪。我是在大三的下半年開始準(zhǔn)備考研的，我的英語基礎(chǔ)不好，考了二次才過的CET4，而且后面的二次CET6都沒過，這讓自己考研的信心并不很足，現(xiàn)在回憶起來，考研，先要有信心，用心走完考研路；后要能吃苦頭，吃得苦中苦，方為人上人。就這樣，我抱著對理想的追求開始了自己的考研路。

初試和大部分人都差不多，重在拼搏，要充分了解自己報(bào)考學(xué)校的情況。暨南大學(xué)是一間華僑學(xué)府，當(dāng)初報(bào)它的原因?yàn)榭忌瞎M(fèi)的希望比較大（我原本想考的是中山大學(xué)），暨南大學(xué)就去年來說，計(jì)算機(jī)專業(yè)招生基本上是上了國家線就可錄取（這是這二年的情況，05年可就不清楚了，況且暨南大學(xué)計(jì)算機(jī)的報(bào)考人數(shù)一直在增多，相信05年可能競爭要激烈），03年是錄取了40人（如果我沒記錯(cuò)的話），04年即我們這上屆可能要比上一屆多一些。導(dǎo)師的情況是：這學(xué)校計(jì)算機(jī)我認(rèn)為比較強(qiáng)的研究方向是圖形圖象，是211工程實(shí)驗(yàn)室，系里現(xiàn)我知道的有二個(gè)博導(dǎo)，另外其它幾個(gè)教授也還行，但是總體來說，暨南大學(xué)計(jì)算機(jī)難和中大、華南理工相比，但比華南師大、廣東工業(yè)大學(xué)還是好點(diǎn)，老師的項(xiàng)目并不多，進(jìn)去以后大多靠自己，但就就業(yè)來說還是比較好的。

暨南大學(xué)不賣往年試題，但你如果想搞到還并不是很難，如果能認(rèn)識一二名在校研究生搞到試題問題并不大。但是，要指出的是，就04年來說，考題大都比較基本，更多考查的是你的基礎(chǔ)知識（比如04年考查了各種內(nèi)部排序算法），當(dāng)然，難題也是有的，我考試時(shí)就有一道算法題不大會(huì)做，真可惜。因此，你所需要的往年試題并不是非常重要（當(dāng)然能拿到更好，我是向一位研一的學(xué)生買的），重要的是你對課本的基礎(chǔ)理論掌握程序，比如在04年離散數(shù)學(xué)就考了一道書上定理的證明（完全是書上原本的，沒經(jīng)過修改），呵呵，所以說想考好還是多看看書，總結(jié)起來就是：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本算法（我是每一個(gè)算法都自己寫過，直到熟練為止），離散數(shù)學(xué)的基本定理、定理的證明。搞定了這兩個(gè)差不多就考不差了，另外要多做題，《計(jì)算機(jī)研究生入學(xué)考試全真題解》我認(rèn)為非常不錯(cuò)，我就是用這本書的。

關(guān)于數(shù)學(xué)和英語我就不說了，因?yàn)檫@是公共課，何況我自己也考得并不很好。我是跨專業(yè)的，學(xué)計(jì)算機(jī)也比較久了，因此用來準(zhǔn)備數(shù)學(xué)和英語的時(shí)間占大部分。以下談?wù)剰?fù)試的情況，計(jì)算機(jī)專業(yè)包括筆試（數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、專業(yè)英語）、口語考試（外國語學(xué)院統(tǒng)考的）、面試。對于我們跨專業(yè)的人來說面試比較沒底（我只通過了中級程序員一項(xiàng)專業(yè)考試），呵呵，面試時(shí)老師還是比較好的，問的問題包括你學(xué)過哪些課程，為什么要跨專業(yè)考，有沒學(xué)過人工智能、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好不好之類問題，沒有問得太深入，主要是考查你的學(xué)習(xí)態(tài)度和以后的研究潛力。暨南大學(xué)的錄取較公平，復(fù)試完之后老師就說再等半個(gè)小時(shí)有成績，我便走進(jìn)去系辦公室，一位老師正在那加成績，把初試和復(fù)試成績相加排名，大部分人的成績排名和初試差不多，我的也是，最后我被告知是公費(fèi)，那時(shí)候太激動(dòng)了，真想飛奔出去把結(jié)果告訴所有關(guān)心支持我的人！

哈哈，我復(fù)試完之后就和一位師兄（”我在暨南大學(xué)讀研生涯”的作者）飽餐去了，之后把結(jié)果告訴家人，然后到床上呼呼的大睡，等待我的相信是一個(gè)美好的明天。

就先寫到這了，因要做畢業(yè)論文比較忙，下次來論壇時(shí)再續(xù)。

二.我在這里潛水多日，可以浮出來冒個(gè)泡了！我是15號復(fù)試的。聽力是進(jìn)行的很快，也沒來得及看題目就開始放錄音了。做得爛七八糟?？谡Z接著就進(jìn)行了。自己找個(gè)搭檔。我的搭檔是暨南大學(xué)的歷史系一個(gè)帥哥。我兩個(gè)的口語都不怎么樣，不過老師很和藹的，問題也不是很難。我的題目是長假期和短假期的討論。開始說是抽題，但大家出來以后才知道，題目是一樣的。呵呵。

第二天考專業(yè)課，題目也是很前沿的。不是只復(fù)習(xí)指定的書就可以全都答對的。我的導(dǎo)師給我的復(fù)習(xí)策略就是回去好好休息，以一個(gè)好的精神狀態(tài)去考試。所以大家都可以放下心來。雖說是要把初試和復(fù)試的總成績加起來排名，但排名基本沒大變化。初試成績還是最重要的。

老師們和工作人員都是很負(fù)責(zé)的，這一點(diǎn)還是可以肯定的。

不過也有很不方便的地方，比如宿舍管理太嚴(yán)了。不要再打算住在暨南的公寓企圖擠一床了。在中午午休的時(shí)間是不允許外人上樓的，在其他時(shí)間去也最多待3個(gè)小時(shí)。我都和同學(xué)走到四樓了，（值班的美女在二樓）還被抓下來！眼力真不差！

偶幸運(yùn)的上了公費(fèi)！真的很高興！很感謝妙渺姐！

(三.)4月20、21日接到研招辦的復(fù)試電話，的確有點(diǎn)興奮，原本以為無緣暨 南大學(xué)---------本專業(yè)今年擴(kuò)招8個(gè)，我初試筐了一瓢排到上線人數(shù)的倒數(shù)第 三名（復(fù)試還要刷3--4人），原本只是抱著去看看的心情-----大概暨南大學(xué) 的老師“慈悲為懷”給了我考研最后盡有的形式上的回報(bào)-------復(fù)試。21日 晚從長沙坐5361前往暨南大學(xué)-------抱著被刷的輕松

22日上午來到暨南大學(xué)，報(bào)到、拿到復(fù)試（聽力、口語）的安排表，趕 快找房，找遍華師大，第一次感受到流落街頭的感覺，又饑又渴中午才找到 一個(gè)熟人住在暨南大學(xué)旁。下午準(zhǔn)備了一下口語。23考聽力、口語，聽力又 是填空又是選擇，當(dāng)時(shí)感覺很差，好象都聽懂了就不會(huì)作題。口語三人一組，先是輪流自我介紹，再給我們一個(gè) topic發(fā)表意見，再相互討論，然后老師 隨即提問，我的介紹沒完就被老師強(qiáng)制停止，我很擔(dān)心，是不是我太差了？24上午專業(yè)筆試，我感覺挺容易的，沒滿分也有90多。下午專業(yè)基礎(chǔ)知 識、專業(yè)知識、專業(yè)英語的面試。也許我很幸運(yùn)，八位老師出奇沒有為難我，大概10多分鐘（別的同學(xué)基本都有半個(gè)多小時(shí)）感覺老師的提問一直要你回 答到他滿意為止，也許我沒有任何壓力，一點(diǎn)也沒有感到是考試，就像和老熟 人聊天一樣，時(shí)不時(shí)我還笑著隨意說些專業(yè)方面自己“獨(dú)特的見解”，時(shí)時(shí)搞 得哄堂大笑，老師也相當(dāng)和藹，以一種探討的口氣，出乎意料只有2-3位導(dǎo)師 問了我問題（聽他們前面復(fù)試的說，每位導(dǎo)師都要詳細(xì)地問你，而我后面復(fù)試 的也一樣，就像審“犯人”），其他的導(dǎo)師只是形式上問一些很簡單的題外話，如我好大年紀(jì)、哪個(gè)專業(yè)等。我出來時(shí)很輕松，后來聽到別人的艱難面試經(jīng)過，我才知道我是最幸運(yùn)的?。?！

25體檢，26下午出結(jié)果，我反正是不抱上線的希望來的，來參加復(fù)試也是 為明年準(zhǔn)備，當(dāng)我首先看到英語的成績時(shí)，給了我意外的驚喜排到前幾名，尤 其是聽力17本專業(yè)中還是高分，18：00公布最后的成績（初試加復(fù)試，總分 500），我更是興奮，從倒數(shù)第3，向前進(jìn)了近20名--------遺憾離公費(fèi)還差3個(gè) 名次，少有、巨大的變化讓我和我報(bào)的導(dǎo)師都非常高興。后來我才得知面試、專業(yè)筆試基本滿分，復(fù)試成績第2名，可惜的是初試太差，無緣公費(fèi)??！于 我，已經(jīng)滿足。當(dāng)晚，又坐上了北上的列車…………

------------------

我的復(fù)試經(jīng)歷！

總之，復(fù)試給我的感覺是：

1.心態(tài)要好，決不能緊張

2.專業(yè)知識要扎實(shí)，能靈活運(yùn)用

3.注意回答問題的技巧

4.體現(xiàn)我們年輕人的朝氣、活潑

此外，暨大的老師是我接觸中最好的老師

暨大是我接觸的學(xué)校中最公平的------------------

考研感言

我是畢業(yè)兩年后才想到考研的，因?yàn)槌鋈スぷ髦蟾杏X不太好，沒有辦法改變現(xiàn)狀，我覺得大學(xué)的專業(yè)不怎么好，就業(yè)面狹窄，就辭職考研，第一年考自己學(xué)校，結(jié)果因?yàn)殡x開學(xué)校太久，時(shí)間也短，失敗了，第二年我工作半年然后再專心復(fù)習(xí)，終于考過了，雖然不是公費(fèi)，但也滿足了，因?yàn)槲业诙瓯鹊谝荒暝黾恿?03分，主要是公共課增加了，專業(yè)課

基本一樣。所以我想只要我們有決心就一定要考上，當(dāng)然說空話是沒用的，一定 還是要付出很大努力的。暨南大學(xué)今年還是不容易考的，特別是今年我考的又是 企業(yè)管理，往年只要考上國家線就上的，今年真是心里備受煎熬才最后成功的。希望師弟師妹們努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)有收獲的！

------------------

暨大啊，不錯(cuò)

今年是第二次考了，第一次考的另一個(gè)學(xué)校，因?yàn)榭鐚I(yè)被刷了，復(fù)試機(jī)會(huì)都沒有。

今年報(bào)考暨大前跟導(dǎo)師聯(lián)系過，感覺導(dǎo)師比較忙，回的電郵很簡短，不過知道我的專業(yè)背景后明確表示歡迎報(bào)考，就那樣的一句話，我義無返顧地報(bào)考了。初試成績不錯(cuò)，過了四百，苦盼來的結(jié)果還算不錯(cuò)。

初試后開始擔(dān)心復(fù)試，因?yàn)檫@次考試還是跨專業(yè)，復(fù)試的課程沒學(xué)過，也沒有指定參考書，還是比較緊張的。復(fù)試安排的難產(chǎn)，各種消息的眾說紛紜，家人的關(guān)心和詢問都加重了這種情緒。

在出發(fā)來廣州的車上，手機(jī)突然停機(jī)了，到廣州后跟家里聯(lián)系，父親說導(dǎo)師打過電話來了，留了手機(jī)號，說聯(lián)系不上我，叫我跟他聯(lián)系，我真有點(diǎn)受寵若驚，沒想到老師主動(dòng)給我打電話了。我打了幾次電話過去都是關(guān)機(jī)，后來才知道導(dǎo)師在飛機(jī)上。

去研招辦報(bào)名領(lǐng)口試順序號，在老師查名單的時(shí)候我偷瞄了一眼，看到了一直想查卻查不到的排名表，還好，排在第一。

還在那結(jié)識了一位不錯(cuò)的同學(xué)。

23號一大早趕去聽力，八點(diǎn)考，早飯都來不及吃了，餓著肚子聽了個(gè)大概；趁著口試之前的間隙往食堂跑，然后馬上回科學(xué)館等待考試，在一間大教室里，很多人自由組合，三人一組，等待考試，有老師在安排各組的順序，很正規(guī)很有秩序，看起來這關(guān)不好過啊。我最怕的也是這關(guān)，雖說我英語成績不錯(cuò)，但口語很爛。我們十二點(diǎn)時(shí)才輪上，兩位中年女老師，主考的很和藹，記錄的沒說話，口試時(shí)師生隔著一張講臺，離得很近，沒有緊張感。大概時(shí)間已晚，老師沒難為我們，依次自我介紹后，根據(jù)話題每人說了兩句，很快地放行了。

過了兩天，上午九點(diǎn)復(fù)試專業(yè)。上午面試，下午專業(yè)課筆試。早上八點(diǎn)多我們在等待考試的時(shí)候，導(dǎo)師打電話過來要我先去見他一面。上去后他問了一些問題，就和我一起到復(fù)試地方去。先是節(jié)選的一篇文章，半小時(shí)內(nèi)翻譯成中文，并不是很難。面試發(fā)揮一般，表達(dá)得不好，我的本科經(jīng)歷也的確乏善可陳。好在導(dǎo)師已見過我，我想大概不至于不要我吧，呵呵，所以也沒擔(dān)心。

復(fù)試完后導(dǎo)師叫我們一起去吃飯，又讓我受寵若驚了一次。下午的專業(yè)課筆試比較基礎(chǔ)。答完后導(dǎo)師又叫我們到他辦公室去，給我們講了專業(yè)的情況和對我們的期望，介紹師姐，問及我們各自的情況，然后共進(jìn)晚餐。

復(fù)試當(dāng)天錄取名單和公費(fèi)名單都出來了，效率很高，第二天就可以去辦手續(xù)。我很慶幸自己選對了學(xué)校專業(yè)，遇上了一位好導(dǎo)師，好像幸運(yùn)之神已經(jīng)很久沒有這樣眷顧我了，呵呵。

總體上的感覺，暨大今年組織的不是很好，準(zhǔn)考證用平信發(fā)的，分?jǐn)?shù)久磨不出，復(fù)試日期久等不見，招生名額被裁減，排名遮遮掩掩，導(dǎo)致在每個(gè)階段考生都有不少怨言，當(dāng)然最終的結(jié)果證明暨大是公正的學(xué)校。但是如果校方把“公開”這兩個(gè)字做到更到位一些，把效率提高些，盡早公開，盡可能多的公開，肯定對優(yōu)秀生源的吸引力會(huì)更大。當(dāng)然校方有自己的苦衷，學(xué)校有學(xué)校的難處，我們也盡量理解體諒。

暨大的老師沒得說，對考生的態(tài)度都很和藹很負(fù)責(zé)。這一點(diǎn)在我復(fù)試時(shí)接觸到的幾乎所有的老師身上得到了體現(xiàn)。暨大真應(yīng)該為自己擁有這么高水平高素質(zhì)的老師而自豪。

考研的這一年里，從這個(gè)論壇得到不少幫助，對版主妙渺師姐和許多熱心的朋友充滿感激和欽佩。這一段文字，是對我復(fù)試的經(jīng)歷做一個(gè)記錄，也算是對論壇、版主和各位朋友的一點(diǎn)回報(bào)吧。拋磚引玉，希望對后來者有一點(diǎn)點(diǎn)作用。------------------

我居然被調(diào)劑到了暨大！

我的復(fù)試就更傳奇了。我第一志愿報(bào)考南開落空了，只申請調(diào)劑到暨大這一所學(xué)校，原本聯(lián)系導(dǎo)師很早，感覺不會(huì)太大問題，沒想到趕上縮招，外?；緵]調(diào)劑機(jī)會(huì)。一下子就破滅了。雖然這樣，我當(dāng)時(shí)依然很感謝那幾個(gè)一直熱情調(diào)劑我的老師，在得知不能調(diào)劑時(shí)還是由衷打了電話寫了郵件表示感謝（事后得知老師因此對我印象極好）。之后我就放棄調(diào)劑，準(zhǔn)備來年再考南開大學(xué)。一個(gè)月后，我突然接到暨大來的一個(gè)電話，他自報(bào)家門是某某導(dǎo)師，通知我盡快到暨大復(fù)試，那日是我生日，我還以為是廣州的朋友惡作劇開玩笑，于是……但他后來確實(shí)是我導(dǎo)師。汗。。晚上我又接到暨大研招辦通知，這下我終于相信了。感覺像做夢一樣，太不可思議了。峰回路轉(zhuǎn)。所以我第二天一早就坐火車南下，22小時(shí)后到了廣州，下午安置好，晚上就見到了導(dǎo)師，感覺非常好，互相都很滿意。接下來的復(fù)試和體檢就都很簡單，走個(gè)過場，因?yàn)槲抑朗堑阮~復(fù)試，所以很輕松，發(fā)揮也不錯(cuò)，導(dǎo)師正好負(fù)責(zé)英語復(fù)試，對我的筆譯十分滿意。這些事情都做完之后，我和幾個(gè)老師一起吃飯，飯桌上得知整個(gè)學(xué)院只有四個(gè)調(diào)劑名額，我是其中一個(gè)，而且有三個(gè)老師同時(shí)推薦我。之前我和這些老師都沒見過。一起吃飯的老師里面居然還有所長主任之類的頭頭，當(dāng)時(shí)受寵若驚。隨后導(dǎo)師就給了一大堆的暑期作業(yè)，感覺學(xué)術(shù)氛圍很濃，從上到下老師人品學(xué)問都很好，8錯(cuò)8錯(cuò)。而且老師都說我太幸運(yùn)，申請調(diào)劑的學(xué)生那么多，很多聽說暨大沒希望了就都調(diào)劑去其他學(xué)校了，只有我還和老師聯(lián)系并感謝，第一個(gè)通知到我，而且只有4個(gè)指標(biāo)，兩小時(shí)內(nèi)不填表提交研招辦就作廢，當(dāng)天還是我生日，真的是……

呵呵，開學(xué)之后又是一個(gè)嶄新的開始，又站在起跑線上，和暨大一起。明年就是暨大的百年校慶了，我趕上了。明年文學(xué)院就要全面申請一級學(xué)科，挺進(jìn)全國前十名了，我趕上了，真好！

------------------

我的考研經(jīng)歷！

前兩天系里的擬錄名單才出來，因?yàn)橹安恢雷约嚎嫉玫那闆r如何（免得誤導(dǎo)大家），所以都沒在這討論自己的經(jīng)歷.現(xiàn)在就跟大家分享一下啦：

我是應(yīng)屆的，保研居然沒上，雖知我當(dāng)時(shí)可是我們專業(yè)的成績第一名（雖然俺學(xué)校一般般），而且其他方面也不錯(cuò)，同學(xué)也覺得我是必上無疑那種，所以當(dāng)時(shí)是一心保研的（心想，起碼免了考研準(zhǔn)備時(shí)的煎熬嘛?。?誰知沒保上，我清楚記得當(dāng)天是十月八號，而我當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)工作基本沒開始，只看了高數(shù)的課本一遍，當(dāng)時(shí)真的十分、十分沮喪，再看看隔壁宿舍保上的那同學(xué)歡天喜地，我更是痛苦，自己壓根不知道問題所在，哭了兩次！

后來經(jīng)過同學(xué)、家人的引導(dǎo)，還有一些善良的老師的鼓勵(lì)，自己還是恢復(fù)了考研的決心。因?yàn)?，想想剩下?fù)習(xí)的時(shí)間不多了，而且暨大也不錯(cuò)，考回本專業(yè)的話只需念兩年，所以很晚才確定報(bào)考暨大，大概是在十月中旬才正式進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。主要復(fù)習(xí)時(shí)間集中用在數(shù)學(xué)和專業(yè)課上，因?yàn)榇_實(shí)沒時(shí)間復(fù)習(xí)政治了（而且自己看政治感覺超痛苦），所以政治報(bào)了一個(gè)強(qiáng)化班和沖刺班，英語基本沒怎么復(fù)習(xí)，看過一下大綱的單詞，做了四套真題的閱讀和幾篇新題型的訓(xùn)練——因?yàn)榇_實(shí)沒時(shí)間啦！十一月份低，只剩一個(gè)半月時(shí)，我數(shù)學(xué)才看完陳文燈《復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的第一次，心里慌得很，復(fù)習(xí)過程又很痛苦，確實(shí)不想再考了，好在家人開導(dǎo)，自己也慢慢想開了，就決定不把結(jié)果開得太重，把考研當(dāng)一次體驗(yàn)，生產(chǎn)了一句自我鼓勵(lì)的話“考研也不過是一種生活”。所以在考前還回家休養(yǎng)了半個(gè)月（不過都有固定的復(fù)習(xí)時(shí)間）。大概因?yàn)榛A(chǔ)還可以，又是報(bào)自己專業(yè)，而且最害怕的政治今年出得比較容易（有一道分析題，我剛好當(dāng)天早上隨便翻書的時(shí)候看了，如果沒看到，我保準(zhǔn)不會(huì)回答——所以很幸運(yùn)），考試的時(shí)候也沒緊張（因?yàn)闆]報(bào)很大希望嘛），覺得盡力就好了，誰知考完感覺還可以。雖然覺得感覺還好，但到查分?jǐn)?shù)時(shí)，還是嚇了自己一跳，有390（雖然后來得知排名并不是很前）！

因?yàn)闆]有熟悉的老師，自己也不是很會(huì)跟老師搞好關(guān)系，所以一直都沒有聯(lián)系導(dǎo)師，到準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)就慌了！跟我一起考暨大的同學(xué)都有認(rèn)識的老師，其他同學(xué)也極力慫恿我聯(lián)系自己學(xué)院里一些暨大畢業(yè)的老師，我終于鼓起勇氣找了一個(gè)以前教過我們的老師。她的意思就是說幫不了忙，其實(shí)我也能理解，不過，老師還是很熱心地指導(dǎo)了我，而且說我考的學(xué)院的老師作風(fēng)都很公正，不用擔(dān)心！后來，也用郵件聯(lián)系過報(bào)考專業(yè)的系主任，系主任好好人，很快就回復(fù)了，而且讓我好好復(fù)習(xí)，我跟暨大的導(dǎo)師的有效聯(lián)系也就僅此一次。所以后來也就安下心來看復(fù)試的書——說實(shí)話，那兩本書也看的我太痛苦了，超厚?。?/p>

復(fù)試那兩天狀態(tài)還可以，專業(yè)筆試覺得還蠻難的，聽力口語還好（因?yàn)樽约菏切拮x英語雙專業(yè)的），專業(yè)面試（分三組進(jìn)行）恰好碰上系主任老師那組（雖然他可能已經(jīng)記不得我這號人了），老師們都好好人，不為難你，英語也只問了一句，反正有點(diǎn)閑聊的感覺，但準(zhǔn)備時(shí)最好還是對自己以前學(xué)的專業(yè)有較清楚的了解。大概是經(jīng)過保研面試的失敗教訓(xùn)（需說明，我一向面試技巧都超差），當(dāng)天

面試挺鎮(zhèn)定的，可以說很順利。前兩天查成績，復(fù)試考了第一，總成績排第二，順利獲得公費(fèi)！覺得暨大真的很公正，我都沒有認(rèn)識的導(dǎo)師，復(fù)試也很順利！

！在加

！所以，很想引用當(dāng)時(shí)幫助過我的一位師姐的話“有付出就一定有回報(bào)

”上自己與下年考研的師弟師妹的互勉“考研其實(shí)考的是毅力，堅(jiān)持就是勝利”

相信暨大，相信你自己！

------------------

復(fù)試不難關(guān)鍵在準(zhǔn)備---國際關(guān)系考研者

復(fù)試我們考三門，國際法、當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)、政治學(xué)。我的建議就是：找個(gè)比較好的教材版本看仔細(xì)些，復(fù)試的筆試題目不見得很簡單，答題時(shí)靜下心來，慢慢地組織。英語聽力和口語平時(shí)多聽聽英語讀讀英語就成。

王長喜的聽力口語教材還不錯(cuò)。題型估計(jì)的很準(zhǔn)確，訓(xùn)練也不錯(cuò)。

國際關(guān)系的面試時(shí)準(zhǔn)備就是多看看國際關(guān)系方面的論文，把論文的思維和大概的要點(diǎn)記一些，都是一般的國際問題要發(fā)表看法的，最好的回答的好象是在寫一篇論文，把要點(diǎn)說出來，導(dǎo)師很和氣，有時(shí)候他們累了就不會(huì)很抓你的細(xì)節(jié) 注意禮貌！

第五篇：2019暨南大學(xué)考研803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬卷與答案詳解

2019暨南大學(xué)考研803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬卷與答案詳解

《2019暨南大學(xué)考研803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬卷與答案詳解》（共4套）由鴻知暨大考研網(wǎng)依托多年豐富的教學(xué)與輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，與該專業(yè)課優(yōu)秀研究生合作匯編而成。全書內(nèi)容緊湊權(quán)威細(xì)致，編排結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，為參加2019暨南大學(xué)考研的考生量身定做的必備專業(yè)課資料。

本書在遵循暨南大學(xué)專業(yè)課最新考研考試大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合歷年考研真題規(guī)律，制定了四套模擬卷，并有詳細(xì)的配套答案講解，適用于考生在沖刺模擬階段的專業(yè)課復(fù)習(xí)。

適用院系：

經(jīng)濟(jì)學(xué)院：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、財(cái)政學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)學(xué) 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)與社會(huì)研究院：勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)

適用科目：

803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

內(nèi)容詳情

本書包括以下幾個(gè)部分內(nèi)容：

一、考前最后十天綜合輔導(dǎo) ：

本部分包括了考研沖刺?？茧A段作息時(shí)間安排建議、考前飲食原則及注意事項(xiàng)、考場準(zhǔn)備及考試注意事項(xiàng)、考研十大臨場應(yīng)試技巧四大部分內(nèi)容，旨在幫助考生養(yǎng)精蓄銳保持身心健康，以最佳的姿態(tài)迎戰(zhàn)考研；同時(shí)詳細(xì)說明了各類考前、考中、考后等各項(xiàng)生活、考試事宜，幫助考生規(guī)避考試各環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的失誤或失分，最大化地提高自己的得分。

二、考研模擬四套卷：

在遵循暨南大學(xué)專業(yè)課最新考研考試大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合歷年考研真題的命題規(guī)律，制定了四套模擬卷，方便考生在沖刺模擬階段的模擬練習(xí)。通過四套模擬卷的做題，檢查對知識點(diǎn)的掌握情況，訓(xùn)練自己的做題速度和正確率，提前調(diào)整到臨考做題狀態(tài)，感受考場氛圍。

2019暨南大學(xué)考研803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬試卷

（一）2019暨南大學(xué)考研803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬試卷

（二）2019暨南大學(xué)考研803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬試卷

（三）2019暨南大學(xué)考研803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬試卷

（四）三、考研模擬四套卷答案詳解：

針對每一道模擬題均進(jìn)行詳細(xì)的答案解答，特別適用于考生在沖刺?？茧A段的檢測，通過自身做題后與參考答案的比對，找出自身的薄弱點(diǎn)和不足，鞏固復(fù)習(xí)重點(diǎn)和核心考點(diǎn)，并在模擬演練中提高答題技巧。

2019暨南大學(xué)考研803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬卷答案詳解

（一）2019暨南大學(xué)考研803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬卷答案詳解

（二）2019暨南大學(xué)考研803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬卷答案詳解

（三）2019暨南大學(xué)考研803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬卷答案詳解

（四）四、復(fù)試調(diào)劑指導(dǎo)：

在初試結(jié)束后，緊隨而來的便是復(fù)試的準(zhǔn)備。由于初試完畢到復(fù)試開始的相隔時(shí)間非常短暫，為確保考生及時(shí)應(yīng)對最后一戰(zhàn)，鴻知暨大老師為大家精心整理了考研復(fù)試、考研調(diào)劑階段的典型性問題，并提供詳細(xì)的回答。與此同時(shí)，鴻知暨大考研網(wǎng)還為考生推薦了復(fù)試階段所在學(xué)院/專業(yè)的配套輔導(dǎo)資料與輔導(dǎo)班。

此模擬卷由鴻知暨大考研網(wǎng)發(fā)布