第一篇：寫給高三家長的信

女兒已經(jīng)即將高考，好多家長請教如果和孩子度過高三，我想說的太多，借此空間，向大家說出我和孩子的高三，供大家參考。高三了，好多家長們開始了惆悵、焦慮、擔心、成績下滑就低落，孩子稍微差池就叫喊，我想說：放下你們的憂思，讓孩子輕松堅定的前行，做一個真正的陪伴孩子的助考家長。

做一個合格的家長，在這高三的一年陪孩子堅定的走，快樂的走，驕傲的走，信心的走，相信的走。相信奇跡。不要焦慮，不要懷疑，不要冷言冷語，給孩子撐起一片天，讓孩子覺得你是靠山，你是大樹，讓孩子可以覺得家是安全的，爸爸媽媽是可以遮風擋雨的，讓孩子的心是靜（安靜）、凈（頭腦干凈，心無雜念），敬（敬畏老師和家長），競（必須有競爭意識）。

在這一年要學會上網(wǎng)去溝通和交流，要為孩子的未來發(fā)展方向進行籌劃和思考，未來的志愿方向要結(jié)合:孩子的特長，孩子的興趣，孩子的性格，家庭的人脈......學會給孩子心里暗示：比如，說哪個孩子在高一時候成績不好，到了高三努力3個月就上了更好的大學，這種暗示有一定的效果。但不是很正經(jīng)的說，要在茶余飯后當牙祭說的話。這種正能量的暗示要經(jīng)常有，但不是很正經(jīng)的講大道理。我把高三一年的時間表與大家分享：

一、高二暑假的各種夏令營：

這個假期有很多的夏令營，我建議：如果你是奧賽的孩子或者非常喜歡這個名目的活動和這個大學，你可以去；如果你這個大學有能幫助孩子的人脈，你可以去；如果你不在乎錢和孩子的精力，你可以去，否則就不要去了。夏令營大家都以為是可以弄自主招生的機會，但一般是弄不到的，有的時候即使你在營中表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，也給你自主降分的希望很小。除非你的人脈幫助你，或者你的孩子很有心機和心計。

二、設定目標、堅定信念：

高二后的暑假，建議家長能找一個孩子高興的時候，和孩子做一次好的長談，談高三了，想要什么樣的未來？ 談目標，談信念，談高一和高二的得失，談孩子的優(yōu)勢和潛力，談孩子的上升空間還有多少，談孩子只要你努力，你想學，高三一年就來得及?。ǜ嬖V孩子：上課集中精力聽講，是最快提高成績的法寶）最后，要定下目標：學校的目標和分數(shù)的目標（分數(shù)要分解到各科），張貼在墻上，目標的制定，一般要高遠一些，500分的孩子要定在600分，600分的孩子要定在650分，這叫擇乎其上，實乎其中；則乎其中，實乎其下。分解的分數(shù)要幫孩子分析，每科20分對于成績在500分的孩子不在話下，就是平均每科多做對4個選擇而已，不要把提100分想的得太高，其實分解一下，每科就那么幾分，給孩子一個簡單和容易的輕松地提分的概念和談話，告訴孩子，你能行！把孩子的目標用彩噴打出來，貼在墻上！告訴孩子，未來一年，我們就為了它奮斗！

三、聽老師的話，跟住老師，爭取100%獨立完成作業(yè)！

給孩子買個小本子，倒計時用的小本，第一頁可以開始寫350天，第二頁寫349....在本子上寫上自己的目標：寫上鼓勵自己的話，每頁記上每天的作業(yè)，作業(yè)寫完就勾掉，每天看看你的作業(yè)做完沒？必須做完！必須做完！本子上可以讓孩子寫一些孩子的心里話和心得，高興的和不高興的，勵志的和發(fā)泄的?。ǖ冗^完了高三，回來翻一翻，你會很高興這本子的收獲?。?四、零模

可以根據(jù)孩子的名次（不是成績）進行志愿的收索，可以翻看上一屆孩子的《招生指南》，結(jié)合孩子在市里的名次和上一屆孩子的水平，綜合考量孩子的水平和方向，只是考量，不是定論，不要輕易給孩子下定論。

高三開學會有一次全市的摸底考試，全市排名，這次的成績，是你一次綜合的嘗試，叫摸底也叫零模。讓孩子內(nèi)心以這次為起點，分析得與失，不要給孩子壓力，告訴她，你已經(jīng)很好了，你每天按時獨立完成作業(yè)，你會更好！正常一中的孩子作業(yè)一般要在每天的晚上10點能完成。如果天天都很早寫完作業(yè)，家長就要及時發(fā)現(xiàn)問題了。

五、成人禮：

每年的9月，學校會給高三的孩子們一個盛大的成人禮，要求每個家長給孩子寫一封信，你可以借助這封信回憶、暢想、感激、叮囑，希望，歉意和祝福。建議你寫的信，讓孩子看了動容，讓孩子能看到這封信，能反思，能自信，能堅定信念！如果和孩子之間有曾經(jīng)的不愉快，一定借助這封信學會道歉，放下大人的身段，做一個會自我批評的好爸媽！

六、自主招生（很多孩子的雞肋）關(guān)于自主招生，要和孩子擺正心態(tài)，裸考才是硬道理。

我的經(jīng)驗之談就2014年高考而言：競賽的孩子是非常主張報考的，但形象不是很好，表達能力不是很強的孩子不建議了，除非你能保證你的筆試成績足夠高。

報考華約的孩子的數(shù)學和物理要足夠好，真的有些難，文科數(shù)學不學奧賽也真的不建議報考華約的學校。2014年的上海交大的錄取線在某些?。趾完兾鞯龋┮呀?jīng)超過了清華，這種分數(shù)的倒流，就是人家向你宣誓，地域歧視，明顯的不愿意要你。

北約的題寬廣但知識面要寬的多，沒有華約的難，但要知識面寬，書要讀的多。但取得高分也是非常難的。

卓越的題和高考比較接近，但打高分是也難的，但學校不同，筆試通過的分數(shù)也不同。

如果你的平時成績和你自身的水平，能達到有些自主的學校，真的就不建議你報考了，真的是勞民傷財，即使筆試過了，面試是很重要的一關(guān)，通過率也就有30%-50%，面試很多學校是有體育的，記住你要多鍛煉身體。體育是有選項，大概有100米，立定跳遠等，也要進行綜合考慮。

例子：一個孩子的成績很好（其實有北大的可能），自主招生北大的筆試沒過，廈大過了，孩子就和媽媽去了廈大飛機去和回，孩子累病了，回來住院一周。還好，過了廈大的面試。但知道嗎？面試過了，有時候你考了好的分數(shù)，本來是可以去更好的學校，你要是簽約的話，或許你就只能去這個簽約學校了，你已經(jīng)上了賊船。因此，我的心得是：自主招生就是雞肋，自主給校薦時，家長們（并不是孩子們）的心態(tài)就亂掉了，給了校薦就似乎很高興，但落空的希望大概80%-90%。競賽的孩子還是很有希望。

沈陽的最好的學校有自主筆試前的培訓，他們筆試通過的孩子非常多，但我女兒的學校沒有學校辦的這種培訓。

對于自主招生，家長們慎重選擇，不要人云亦云，很多不過自主的孩子有時候也會受到打擊，還要緩多日。筆試面試的時間、精力和金錢，你都要考慮。

暫歇筆，且聽下回分解。

第二篇：家長信

致2014屆實習生及家長的信

同學及其家長，你們好！

春華秋實,轉(zhuǎn)眼幾年的學校生活就要結(jié)束了。今年三月至五月學校將進行為期兩個月的教學實習。教學實習是各專業(yè)人才培養(yǎng)計劃中的重要組成部分，是加強理論與實踐相結(jié)合的實踐性教學環(huán)節(jié)，它對貫徹理論聯(lián)系實際的教學原則，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，鞏固理論知識，廣泛接觸社會，獲取本專業(yè)初步的實際工作能力和專業(yè)技能具有重要意義?，F(xiàn)將有關(guān)工作告知你們:

一、實習時間:2014年3月2日至5月2日

二、實習要求:

1.按時參加實習, 積極參加各項實習活動。師范類專業(yè)要參加規(guī)定的教育實習。原則上

不許提前返校，按質(zhì)按量完成實習任務。

2.遵紀守法,遵守社會公德。不酗酒賭博，不與可疑人員交往，注意自身信息保護。特

別要注意交通、用火、實習器械使用、食品衛(wèi)生等方面的安全。注意氣候冷暖變化，適時增減衣服，防止疾病發(fā)生。

3.遵守實習單位規(guī)章制度, 特別是實習現(xiàn)場規(guī)章、保密及安全制度。愛護公共財物，節(jié)

約水電，注意保持公共衛(wèi)生。有事或中途變更實習流向需向單位領(lǐng)導和班主任報告。未經(jīng)批準，不得擅離實習單位，否則按無故缺課處理。無故脫崗達三分之一者，不予評定實習成績。

4.認真撰寫實習報告，認真填寫《保山學院實習工作鑒定表》、《保山學院實習工紀錄本》

和《保山學院教育實習工作鑒定表》。

5.實習結(jié)束時，應向?qū)嵙暯哟龁挝桓鎰e致謝，并辦妥各種手續(xù)。

祝身體健康,節(jié)日快樂!

保 山 學 院

2014年1月5日

另:請家長填寫《致家長回函》,并于2014 年2月寄給保山學院你的孩子的班主任。

保山學院地址:云南省保山市隆陽區(qū)遠征路,郵編:678000

同學家長回函

我已知曉并同意我的孩子于年月日至年月日在單位進行實習，并配合學校及實習單位做好孩子的實習監(jiān)督工作，確保實

習任務安全順利完成。

家長：（簽名）

聯(lián)系電話：

年月日

第三篇：家長信

致家長的一封信

尊敬的家長

您好：

孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續(xù)，更是您對美好未來最大的期盼！孩子的教育是一項艱苦而長期的工作。孩子的行為習慣、思想品德、道德情操的形成，與父母的教育有很大的關(guān)系。

當今中國經(jīng)濟發(fā)展正經(jīng)歷著史無前例的、全球矚目的巨大變化，孩子們即將面臨的機遇與挑戰(zhàn)也是空前的。中國經(jīng)濟發(fā)展的大舞臺早就跨越這片廣袤的大地走到全世界去，我們孩子的舞臺在哪里呢？

要培養(yǎng)出能夠面對21世紀激烈競爭的人才，教育觀念的更新已顯得刻不容緩。與莎士比亞、牛頓、愛因斯坦一樣，每個孩子都有可能成為天才，宇宙的潛能蘊藏在每個孩子幼小的心靈中?！敖逃侨f能的，它甚至還能夠創(chuàng)造天才?！?兩百年前出生的 德國神童 卡爾威特 的成長更昭示了早期教育、正確教育觀念的重要性。

當前的教育方式早已由原來的單一靠學校教育轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W校、社會、家庭”綜合教育，也就是“ 學校上課+ 培訓強化+ 家長輔導 ”的觀念。在這方面沿海開放城市的家長不單更新了認識，更早就付諸行動了，因此英語培訓學校應運而生，成為了學生們不可缺少的第二課堂，彌補了學校學不到的知識。

尊敬的家長，孩子的成長只有一次，也許您有充裕的經(jīng)濟能力，但我們承受不起的卻是選擇失誤帶來的學習時機的錯過，和孩子有限學習時間上的損失，我們誠懇地請家長們花一點時間來做全面的了解，更歡迎大家隨時聯(lián)系我們來了解我們精心開設的輔導班、精品課程班和VIP課程班，來實地考察我們溫馨的教室，并與我們一起探討家庭教育上的經(jīng)驗與心得，相信您在了解之后，家長們會認同我們的理念，并愉快地讓孩子參加我們的課程班培訓學習。

您的信賴和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁。

熱課推薦，主打班型：陪讀、精講、精練、重難點突破、確保有效！相伴身邊●悉心輔導（周一至周五作業(yè)托管）

您的孩子每天面對成堆的家庭作業(yè)或許有抓耳撓腮、煩惱厭學、貪玩沒有自制力，也許您忙于事業(yè)對于孩子的日常功課輔導起來有心無力，我們的相伴輔導班能為您和您的孩子排憂解難：您的孩子周一到周五放學之后到我們的教室完成家庭作業(yè)和溫習功課、寫完作業(yè)再回家，我們會每日監(jiān)督輔導您的孩子功課并以電話短信的方式向您反饋孩子的作業(yè)完成情況。

點睛課程●贏取未來（周六周日）

您的孩子也許會感慨“教材簡單、考試太難”！針對這個問題我們在周末分年級設置了初中小學數(shù)理化精品課程班補充那些課本上沒提到但是月考、段考和中考中要涉及到的知識點，使您的孩子在知識點層面、題型方面和升學考試信息上和長郡雅禮等六大名校學生站在一條起跑線上，沖刺六大名校。

因材施教●傾心打造一對一、一對二VIP專享輔導。

針對對象：

一、集體上課容易分心，基礎知識有漏洞，解決綜合題目缺乏信心和技巧的學生。

二、基礎夯實，有志沖刺明曉得學生。

解決過程：

一、師生之間細致溝通，找準問題，理出計劃。

二、針對薄弱環(huán)節(jié)專題復習，查漏補缺，構(gòu)架知識框架。

三、幽默和諧的講解，加強解題技巧訓練，成為您和您的孩子的良師益友。

（可接受預約和上門一對一家教，時間安排靈活）

第四篇：家長信

家長信范文

**家長同志：

您好！

您的孩子X X×是我班學生，長期以來一直表現(xiàn)不錯，但是近來表現(xiàn)有些變化，常愛和幾個表現(xiàn)差的學生在一起玩耍，沾染了一些不良習氣。我已經(jīng)幾次發(fā)現(xiàn)他課后抽煙，講痞話。另外，據(jù)任課老師反映，×××上體育課時，還曾和同學打架，不聽老師指揮勸阻。其他課的作業(yè)常不能按時完成，并且字跡潦草，差錯不少。

我知道家長對××同學要求是很嚴的，希望他成為一個品學兼優(yōu)的學生。他近期的變化，我認為主要是受外部影響造成的。只要我們加強教育，他是完全可以改正過來的。我已幾次與他談心，收到了較好的效果。我將X×X同學的情況告知家長，是希望家長能配合對他進行教育和管理，以利于孩子的健康成長。家長同志的工作也是很忙的，對于您撥冗對子弟的教育管理，作為班主任，我深表謝意！此致

敬禮

班主任　陶玲

20**年月3日

家長信的寫作要求：

第一，態(tài)度要誠懇。學?；虬嘀魅问前l(fā)信人，發(fā)信的目的是為了溝通情況。爭取家長的配合。共同教育好學生。因此，態(tài)度一定要誠懇。不管對什么樣的家長，學?；蚪處焸€人都應以平等的、尊重對方的態(tài)度說話，切不可發(fā)號施令，指揮家長該如何如何。不該如何如何。家長信雖然是一種工作信函，也應注意不能完全以公事公辦的口吻，要做到開誠布公，既曉之以理，也要動之以情

第二，文風要簡樸。簡樸的根本在于實事求是，不要任意夸張學生的優(yōu)點或缺點，看問題也不能絕對化。同時，在給家長的信中不要使用那種褒貶態(tài)度十分強烈的詞語。用大段的抒情色彩濃烈的語言去評價一個學生。其次，簡樸的文風還要求表達準確，不事渲染。說話要簡潔明快，不要吞吞吐吐，欲說還休。即使是對學生的不良行為的反映。也應用寫實的態(tài)度客觀公正地說出來，遮遮掩掩。含含糊糊既無助于問題的解決，反而會造成一些不必要的誤會。

第三，書寫要工整。書寫工整，本身就體現(xiàn)了一種嚴肅認真的精神。這不僅樹立了教師為人師表的形象，也是對家長的尊重。不注重格式，書寫潦草。信手涂鴉，毫無疑問會給人一種馬虎，不正規(guī)的印象?！瑫r也讓人難以辨認，達不到溝通情況的目的。書寫工整，還包括要注意使用紙筆。信紙以學校公用信箋為宜，切不可隨便撕一小紙敷衍。使用的筆以鋼筆或圓珠筆為宜，不用鉛筆，特別是不能用紅筆寫信，這是極不禮貌的。學校給家長的信，最好是統(tǒng)一印制。

第五篇：家長信

尊敬的各位家長好：這已經(jīng)是開學第四周了，多數(shù)同學保持了良好的學習風貌，課上學習努力，課下改錯積極。本周，作業(yè)積極創(chuàng)新的同學有：鑒祺、舒涵、偉豪、力夫、芙羽、王卓、文楠、瀚洋、雨菲、思清；作業(yè)進步大的同學有：蘭洋、郭煒、辛怡、浩緣；上課積極發(fā)言的同學有：鑒祺、文楠、王卓、舒涵、顏旎、偉豪、宜珊。請同學們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，天天進步一點點。

此外，本周一是學雷鋒紀念日，我們用心觀看了《雷鋒日記》這部影片，學習了雷鋒精神，踐行了雷鋒行動，我們班力夫、雨菲還參加了香山敬老院的慰問活動，帶去了王卓、陳雨菲、沈芙羽、白城瑋、王文楠、王思清等同學親手制作并書寫的敬老賀卡，給老人們帶去了我們的真誠的問候和美奿的祝愿。還有許多同學也積極參加到了做好事的行列中來，這些“小雷鋒”是：瀚洋、偉豪、辛怡、文楠、雨菲、浩緣、郭煒等同學。還有呢，這周我們迎來了“三八”國際婦女節(jié)。節(jié)日里，我們把自己精心制作的飽含心意的賀卡獻給了我們親愛的媽媽、老師。彥旎、王卓、嘯辰、天琪還為我們敬愛的女老師獻上了美麗的鮮花，祝他們永遠年輕美麗！這是我們美好的心愿，這是我們真誠的期盼，這是我們衷心的祝愿！作業(yè)：

1.完成《金色的魚鉤》一課的課后題1和由“金色的魚鉤”想到的（片段）。2.以“英雄”為主題，完成一篇敘事或?qū)懭肆曌?，并進行第一次修改。3.預習《白衣天使》生字、解詞及詞語，讀《白衣天使》10遍。4 改語冊、聽寫，本周聽寫不合格的同學請重聽，批改、簽字。5.查閱第四單元三課資料，圖文并茂。6.第一單元試卷簽字。數(shù)學作業(yè)：

1.分別找3組生活中正/反比例的量。2.做正/反比例的練習題。提示：

1.換季期間易感冒，注意保暖穿好衣，愛護身體愛自己，學習能力創(chuàng)佳績。2.認真讀《雷鋒日記》，斟酌讀后感的書寫。

班主任：李老師

本期撰稿人：力夫、偉豪2000-3-9 尊敬的各位家長好：這已經(jīng)是開學第四周了，多數(shù)同學保持了良好的學習風貌，課上學習努力，課下改錯積極。本周，作業(yè)積極創(chuàng)新的同學有：鑒祺、舒涵、偉豪、力夫、芙羽、王卓、文楠、瀚洋、雨菲、思清；作業(yè)進步大的同學有：蘭洋、郭煒、辛怡、浩緣；上課積極發(fā)言的同學有：鑒祺、文楠、王卓、舒涵、顏旎、偉豪、宜珊。請同學們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，天天進步一點點。

此外，本周一是學雷鋒紀念日，我們用心觀看了《雷鋒日記》這部影片，學習了雷鋒精神，踐行了雷鋒行動，我們班力夫、雨菲還參加了香山敬老院的慰問活動，帶去了王卓、陳雨菲、沈芙羽、白城瑋、王文楠、王思清等同學親手制作并書寫的敬老賀卡，給老人們帶去了我們的真誠的問候和美好的祝愿。還有許多同學也積極參加到了做好事的行列中來，這些“小雷鋒”是：瀚洋、偉豪、辛怡、文楠、雨菲、浩緣、郭煒等同學。還有呢，這周我們迎來了“三八”國際婦女節(jié)。節(jié)日里，我們把自己精心制作的飽含心意的賀卡獻給了我們親愛的媽媽、老師。彥旎、王卓、嘯辰、天琪還為我們敬愛的女老師獻上了美麗的鮮花，祝他們永遠年輕美麗！這是我們美好的心愿，這是我們真誠的期盼，這是我們衷心的祝愿！作業(yè)：

1.完成《金色的魚鉤》一課的課后題1和由“金色的魚鉤”想到的（片段）。2.以“英雄”為主題，完成一篇敘事或?qū)懭肆曌鳎⑦M行第一次修改。3.預習《白衣天使》生字、解詞及詞語，讀《白衣天使》10遍。4 改語冊、聽寫，本周聽寫不合格的同學請重聽，批改、簽字。5.查閱第四單元三課資料，圖文并茂。6.第一單元試卷簽字。數(shù)學作業(yè)：

1.分別找3組生活中正/反比例的量。2.做正/反比例的練習題。提示：

1.換季期間易感冒，注意保暖穿好衣，愛護身體愛自己，學習能力創(chuàng)佳績。2.認真讀《雷鋒日記》，斟酌讀后感的書寫。

班主任：李老師

本期撰稿人：力夫、偉豪2000-3-9