第一篇：七年級一班民族團(tuán)結(jié)主題班隊(duì)會

讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放

時(shí)間：2014年9 月2日

班會主題：讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放 羅琳琳和曲磊：

活動準(zhǔn)備：搜集民族歌曲；搜集民族方面的詩歌；多種民族服飾、道具。

班會目的：通過《讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放》主題班會的開展，讓學(xué)生了解中華民族自古以來就是一個(gè)多民族的大家庭，在960萬平方公里的廣闊土地上，居住著五十六個(gè)民族。各民族親如一家，各族人民對祖國的發(fā)展都作出了巨大的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步使學(xué)生樹立科學(xué)民族觀，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。設(shè)想與構(gòu)思：在著力保持原汁原味民族歌舞的同時(shí)，融合了現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)作理念和手段，并融入其它形式的表演：如器樂、朗誦等。雕琢出民族團(tuán)結(jié)、和諧、其樂融融的景象以及對祖國美好明天的祝愿。班會通過四個(gè)小組同學(xué)的生動表演，展現(xiàn)了各民族間的平等相待、和睦相處，和諧發(fā)展。過程及內(nèi)容：

羅琳琳：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家——” 羅琳琳：我們偉大的祖**親有56個(gè)兒女 曲磊： 56個(gè)兒女世代和睦相處團(tuán)結(jié)奮斗 羅琳琳：共同書寫了中華文明

曲磊：共同描繪著祖國的現(xiàn)在和未來

羅琳琳乙：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加《民族團(tuán)結(jié)一家親》這個(gè)主題班會。

羅琳琳：同學(xué)們,祖國是一個(gè)大家庭，咱們班就像一個(gè)個(gè)的小家庭。你能說說我們班的同學(xué)都是哪些民族的嗎？

曲磊：那你知道這些民族都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣嗎？或者他們有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。曲磊：我發(fā)現(xiàn)咱們班同學(xué)知道的可真多

羅琳琳：那當(dāng)然了，而且他們還準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來呢。我們現(xiàn)在去看一看。曲磊：那太好了！那就有情第一組同學(xué)為大家展示吧。第一組------民族風(fēng)情：

學(xué)生A：同學(xué)們，你們知道在新疆居住了多少個(gè)少數(shù)民族嗎？47個(gè) 學(xué)生A：其中世世代代居住在新疆的有13個(gè)少數(shù)民族，哪13個(gè)？

學(xué)生A：今天，我們就想給大家介紹一些民族特色的服飾和生活永平。學(xué)生A：介紹維吾爾族同胞的花帽多帕。

學(xué)生B：我要為大家介紹的是維吾爾族的坎肩。

學(xué)生C：我今天也給大家?guī)砹艘粋€(gè)稀罕玩意兒。你們先猜猜它是用來干什么的？（毛布扇子）學(xué)生講解。羅琳琳：五十六朵鮮花共栽一個(gè)盆，五十六棵翠竹共連一條根。五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心。曲磊：五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心。曲磊：下面有請第二組同學(xué)為我們帶來歌曲猜謎游戲 第二組主題——歌曲猜謎：

學(xué)生：我們這一組準(zhǔn)備用一些各少數(shù)民族的民歌讓大家來猜猜這是哪一個(gè)少數(shù)民族，請大家認(rèn)真聽，每段歌曲只有一次。（播放錄音）

《草原上升起不落的太陽》——蒙古族民歌；《阿里山的姑娘》——高山族；《青藏高原》——藏族；《敖包相會》——蒙古族；《苗嶺的早晨》——苗族；《我們新疆好地方》——維吾爾族；《月光下的鳳尾竹》——傣族；《牧羊姑娘》——維吾爾族；《美麗的金孔雀》傣族；《康定情歌》——藏族。

學(xué)生：我們就是想通過不同民族代表性的音樂作品，來讓同學(xué)們一起感受一下我們各民族不同的音樂風(fēng)格給大家?guī)淼臒o窮的享受，和他們的無窮的魅力。謝謝。

羅琳琳：“漁歌唱晚有余音，繞梁三日尤嗡嗡。”從中我們深刻體會了各少數(shù)民族的文化特色和風(fēng)土人情。正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?，才會有多采的中華文化。漢族與各少數(shù)民族息息相關(guān)，生死與共，少數(shù)民族的發(fā)展離不開漢族人民的支持和幫助，第四組-------樂器表演： 學(xué)生：大家都知道，我們新疆是個(gè)歌舞之鄉(xiāng)，但除了歌舞還有我們新疆特有的民族樂器，大家能說上來幾種嗎？

學(xué)生：今天就有我們組的同學(xué)為大家?guī)硪磺?/p>

曲磊：謝謝同學(xué)為我們帶來的這段優(yōu)美的彈奏。同學(xué)們你們覺得好聽嗎？那你們知道這是什么樂器嗎？它的來歷呢？那你們想聽同學(xué)為我們介紹一下嗎？

羅琳琳：五十六個(gè)兄弟姐妹，五十六枝花，雖然我們身著不同服裝，說著不同的民族語言，有著不同的文化與習(xí)俗，但是，我們同是黑頭發(fā)，黃皮膚，黑眼睛，我們都是一家人。有情第三組同學(xué)為我們帶來的搶板凳游戲。第三組-----搶板凳

學(xué)生：我們這一組是搶板凳游戲，游戲規(guī)則：每組出兩個(gè)代表，最終角逐出勝利的一組。沒有搶到板凳的同學(xué)，有一次復(fù)活的機(jī)會，從這個(gè)紙盒中抽取一個(gè)小問題并能回答出，就可以繼續(xù)參加游戲。

學(xué)生：宣布獲勝組。

曲磊：下面請我們的副班主任衣老師為我們說兩句話。

羅琳琳乙：同學(xué)們，我們都是祖國媽媽的孩子，是親如一家的兄弟姐妹。各族人民只有團(tuán)結(jié)互助，才能共同進(jìn)步，才能使我們的祖國越來越強(qiáng)大。最后讓我們高歌一曲：《我們都是一家人》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會課

七年級一班

第二篇：民族團(tuán)結(jié)主題班隊(duì)會

民族團(tuán)結(jié) 從我做起

班會主題：民族團(tuán)結(jié) 從我做起 活動準(zhǔn)備：

搜集民族歌曲；搜集民族方面的詩歌；多種民族服飾、道具。班會目的：

通過《民族團(tuán)結(jié) 從我做起》主題班會的開展，讓學(xué)生了解中華民族自古以來就是一個(gè)多民族的大家庭，在960萬平方公里的廣闊土地上，居住著五十六個(gè)民族。各民族親如一家，各族人民對祖國的發(fā)展都作出了巨大的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步使學(xué)生樹立科學(xué)民族觀，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。活動過程：

主持人甲：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家——” 主持人甲：我們偉大的祖**親有56個(gè)兒女 主持人乙： 56個(gè)兒女世代和睦相處團(tuán)結(jié)奮斗 主持人甲：共同書寫了中華文明 主持人乙：共同描繪著祖國的現(xiàn)在和未來

主持人甲乙：今天，我們與第二板金學(xué)校同學(xué)手拉手，一起來參加《民族團(tuán)結(jié) 從我做起》這個(gè)主題班會。

一、民族知識我知道

甲：同學(xué)們,祖國是一個(gè)大家庭，你知道中國境內(nèi)居住著多少民族嗎？你能說出哪些少數(shù)民族的名稱? 乙：那你知道這些民族都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣嗎？或者他們有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。乙：我發(fā)現(xiàn)咱們班同學(xué)知道的可真多 甲：你認(rèn)識下列民族嗎？

乙：你知道這些節(jié)日分別是哪些民族的嗎？ 甲：人民幣上的這些人，都是什么族？ 乙：同學(xué)們知道的真不少

甲：同學(xué)們，你們知道在新疆居住了多少個(gè)少數(shù)民族嗎？47個(gè)

乙：不同民族有代表性的音樂作品，大家來猜猜這是哪一個(gè)少數(shù)民族，請大家認(rèn)真聽，每段歌曲只有一次。（播放錄音）

《草原上升起不落的太陽》——蒙古族民歌；《阿里山的姑娘》——高山族；《青藏高原》——藏族；《敖包相會》——蒙古族；《苗嶺的早晨》——苗族；《我們新疆好地方》——維吾爾族；《月光下的鳳尾竹》——傣族；《牧羊姑娘》——維吾爾族；《美麗的金孔雀》傣族；《康定情歌》——藏族。

二、身邊的民族團(tuán)結(jié)

甲：“漁歌唱晚有余音，繞梁三日尤嗡嗡?！睆闹形覀兩羁腆w會了各少數(shù)民族的文化特色和風(fēng)土人情。正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?，才會有多采的中華文化。五月是民族團(tuán)結(jié)月，我們一起來欣賞詩朗誦《五月獻(xiàn)給民族團(tuán)結(jié)的歌》、舞蹈《》。

甲：漢族與各少數(shù)民族息息相關(guān)，生死與共，少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各民族相互離不開。請大家講講身邊的民族團(tuán)結(jié)故事。

三、民族團(tuán)結(jié)從我做起

乙：我們生活在多民族的地區(qū)，我們應(yīng)該怎么做呢？ 甲：讓我們共同作出承諾

甲：五十六個(gè)兄弟姐妹，五十六枝花，雖然我們身著不同服裝，說著不同的民族語言，有著不同的文化與習(xí)俗，但是，我們同是黑頭發(fā)，黃皮膚，黑眼睛，我們都是一家人。甲乙：同學(xué)們，我們都是祖國媽媽的孩子，是親如一家的兄弟姐妹。各族人民只有團(tuán)結(jié)互助，才能共同進(jìn)步，才能使我們的祖國越來越強(qiáng)大。最后讓我們高歌一曲：《我們都是一家人》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會課

第三篇：七年級綜合主題班隊(duì)會

以青春的名義宣誓

————蒲公英中隊(duì)主題班隊(duì)會

第一部分 隊(duì)會儀式

中隊(duì)長王雅娟：各小隊(duì)整理隊(duì)伍并報(bào)告人數(shù) 小隊(duì)長：（面向隊(duì)員）

全體立正

報(bào)數(shù)

（轉(zhuǎn)身，雙手握拳放于腰間，小步跑到中隊(duì)長面前，敬隊(duì)禮）

報(bào)告中隊(duì)長，小隊(duì)原有隊(duì)員

人，實(shí)到

人，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告?。ㄐ嘘?duì)禮）

?（各小隊(duì)依次進(jìn)行）

中隊(duì)長：（中隊(duì)長小步跑到輔導(dǎo)員管冬燕面前，行隊(duì)禮），蜜蜂中隊(duì)?wèi)?yīng)到34人，實(shí)到34人，現(xiàn)已準(zhǔn)備就緒，請求開展活動。

輔導(dǎo)員管冬燕：接受你的報(bào)告，活動可以開展，并預(yù)?；顒訄A滿成功?。ㄐ嘘?duì)禮）

中隊(duì)長：（教室前面）現(xiàn)在我宣布，蒲公英中隊(duì)“以青春的名義宣誓”中隊(duì)活動正式開始。

（1）全體起立，出旗，敬禮。（音樂起，隊(duì)旗出場。）禮畢。

（2）唱隊(duì)歌。（音樂起，指揮上。）坐下。（3）有請主持人。

第二部分 主題班隊(duì)會“以青春的名義宣誓”。

主持人王雅娟開場白：同學(xué)們老師們，大家好！歡迎來到初一班。我是主持人王雅娟。主持人尹：我是主持人劉建澤。

主持人王雅娟：今天我們迎來了第一節(jié)主題班隊(duì)會。首先讓我們熱烈歡迎我們身后各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及他們帶來的學(xué)生代表。女：青春悄無聲息的來了，她是帶著女孩苗條的身影而來的 男：青春邁著輕盈的腳步來了，他是伴著男孩蓬勃的朝氣而來的 合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春 女：我們要奮斗 男：我們要拼搏

女：今天我們要召開的主題班會是： 合：以青春的名義宣誓。

女：你每天那么貪玩，你知道青春意味著什么嗎？ 男：青春當(dāng)然是快樂的，我們要歌唱這美好的青春。男：你每天那么愛幻想，那你說青春意味著什么？

女：雖然我愛幻想，喜歡做女孩做的事情。但我長大了，我知道青春是遵守生活的諾言，是文明。我也知道青春是充實(shí)我們的學(xué)識是文化。男：今天，我們的主題由三個(gè)篇章組成的：青春篇 文明篇 文化篇。

青春篇

男：接下來有請我們班的小歌手為大家歌唱青春。（《歌曲串燒》）

文明篇

女：青春是自由的，但是不是肆意妄為的，我們尊老愛幼、我們遵紀(jì)守法、我們是文明的中學(xué)生。讓我們聽聽，各小分隊(duì)是如何詮釋青春，如何詮釋文明的。

男：中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世?，F(xiàn)在讓我們?nèi)嘤谩兜茏右?guī)》來闡述文明。

文化篇 女：你說說我們來學(xué)校是來干什么的？ 男：當(dāng)然是玩，哦不不不，開玩笑。當(dāng)然是學(xué)習(xí)文化。這是我們青春的任務(wù)！

女：接下來，請我們的課本劇《皇帝的新裝》演出人員到場。

總結(jié)篇

女：看了同學(xué)們的表演我很感動，只是一年的時(shí)間，同學(xué)們長大了，動情的歌唱、努力的表演，讓我時(shí)時(shí)感受到青春的力量，讓我們面對老師，面對同學(xué)以青春的名義宣誓。王永超領(lǐng)誓《以青春的名義宣誓》

在這神圣的時(shí)刻 在這莊嚴(yán)的殿堂 我用青春的名義宣誓 讓夢想煥發(fā)燦爛的光芒 我曾用智慧培育理想 我曾用汗水澆灌希望 我曾踏過書山坎坷 我曾渡過學(xué)海茫茫 我沒有失敗的理由

我走過的每一步，都是成功的保障 選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪 選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔;我發(fā)誓

不負(fù)父母的期盼;不負(fù)恩師的厚望;我承諾 不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨

我將帶著笑容的微笑，去贏得我志在必得的輝煌

男：最后，讓我們?nèi)嘣诟枨睹魈鞎谩分衅诖磥恚?/p>

第三部分

退旗 呼號

活動結(jié)束后：

中隊(duì)長：呼號（由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）?！皽?zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時(shí)刻準(zhǔn)備著” 退旗，敬禮。

第四篇：四民族團(tuán)結(jié)主題班隊(duì)會教案

四（3）中隊(duì)

民族團(tuán)結(jié)一家親-祝愿祖國更美好

一、目的意義

通過活動幫助同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，加深對祖國大家庭56名成員的認(rèn)識，明確只有民族團(tuán)結(jié)我們的生活才會越來越好，我們的祖國才會越來越強(qiáng)大。說有利于民族團(tuán)結(jié)的話，做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，用自己的行動為民族團(tuán)結(jié)事業(yè)添磚加瓦。

二、參加人員：全班同學(xué)及班主任

三、活動準(zhǔn)備

1、收集整理有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的資料。

2、選出主持人，熟悉活動程序。

3、布置好活動場地。

四、活動程序 主持人敬禮

甲：我們偉大的祖**親有56個(gè)兒女

乙： 56個(gè)兒女世代和睦相處團(tuán)結(jié)奮斗 甲：共同書寫了中華文明

乙：共同描繪著祖國的現(xiàn)在和未來

甲：中心小學(xué)四（3）中隊(duì)《民族團(tuán)結(jié)一家親——祝愿祖國更美

好》專題班會現(xiàn)在開始

甲：我們的祖國遼闊富饒風(fēng)景迷人 乙：想不想到祖國各地去走一走 學(xué)生：想

甲：請聽童謠《我的祖國真美好》 走啊走，搖啊搖，搖到云南吃米線，搖到新疆摘葡萄。走啊走，搖啊搖，搖到東海抓龍蝦，搖到西藏騎藏獒。走啊走，搖啊搖，大江南北全走遍，我的祖國真美好。

乙:同學(xué)們我們隨著美麗的童謠走過了祖國的東南西北，嘗到了美味的水果和特色佳肴，看到了令人難以忘懷的美景，同學(xué)們的心里一定是美滋滋的，這一切都是56個(gè)民族互相團(tuán)結(jié)共同發(fā)展創(chuàng)造的大好局面。

甲：在我們偉大祖國遼闊富饒的土地上，生活著56個(gè)民族，其中漢族人口數(shù)量最多，其他55個(gè)民族人數(shù)較少，習(xí)慣上稱為少數(shù)民族，同學(xué)們，你們知道這些民族的名稱嗎？ 學(xué)生：維吾爾、蒙古、哈薩克 學(xué)生：俄羅斯、塔吉克、烏孜別克

乙：同學(xué)們知道的還真不少，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)民族大花園，去看一看我們中華民族大家庭的56個(gè)兄弟姐妹吧?。ǎ┛彀澹骸吨腥A民族歌》 中華民族兄弟多，五十六族齊歡歌。

漢—壯—蒙古—維吾爾，藏(zàng）—回—朝(cháo)鮮—哈薩克； 苗—彝(yí)—布衣—鄂(a)倫春，滿—侗(d?ng)—哈尼—塔吉克； 瑤(yáo）—白—傈(lì)僳﹙sù﹚—達(dá)斡(w?)爾，黎(lí)—傣(dǎi)—土家—鄂(a)溫克； 東鄉(xiāng)—仫(mù)佬(lǎo)—珞(lu?)巴土，布朗(láng)—納(nà)西—高山—畬(shē)； 拉祜(hù)—仡(gē)佬—(lǎo)水—阿昌，撒拉—毛南—佤(wǎ)—錫(xī)伯(b?)； 普米—德昂—羌(qiāng)—保安，門巴—裕(yù)固—怒—景頗(pō)； 柯(kē)爾克孜(zī)—塔塔爾，烏孜別克—京—基諾(nu?)；

獨(dú)龍—赫(ha)哲(zhē)—俄羅斯，團(tuán)結(jié)奮斗建祖國。

甲：同學(xué)們介紹的真好，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化，別具風(fēng)味的飲食，絢麗多彩的服飾和別具特色的風(fēng)俗習(xí)慣共同組成了多彩的中華家園。

乙：從古到今，少數(shù)民族為我們中華民族這個(gè)大家庭作出了巨大的貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。馬本齋就是其中之一，請聽故事《馬本齋和回民支隊(duì)》。

甲：同學(xué)們，在鮮艷的五星紅旗上，同樣染著像馬本齋這樣少數(shù)民族烈士的鮮血。我們決不能忘記新中國是各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來的。乙：我們的祖國像什么？ 學(xué)生：像花園。甲：花園的花朵真鮮艷。齊唱《娃哈哈》。

乙：同學(xué)們，團(tuán)結(jié)是我們的生命線，團(tuán)結(jié)是我們進(jìn)步的動力，團(tuán)結(jié)是我們發(fā)展的基石。

甲：讓我們牢固樹立三個(gè)離不開的思想，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識。齊說三個(gè)離不開的內(nèi)容。（漢族離不開少數(shù)民族；少數(shù)民族離不開漢族；各少數(shù)民族也相互離不開）

乙：作為一名學(xué)生，我們時(shí)刻要做到民族團(tuán)結(jié)，讓民族團(tuán)結(jié)在我們的心里生根發(fā)芽開花結(jié)果。

甲：我們要時(shí)時(shí)刻刻講團(tuán)結(jié)，誰來說一說在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎樣做？

乙：作為一名學(xué)生，我們時(shí)刻要做到民族團(tuán)結(jié)，讓民族團(tuán)結(jié)在我們的心里生根發(fā)芽開花結(jié)果。

甲：我們要時(shí)時(shí)刻刻講團(tuán)結(jié)，誰來說一說在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎樣做？

（四）輔導(dǎo)員總結(jié)

通過本次班會，我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會到，只有民族團(tuán)結(jié)，攜手并進(jìn)，才能有各民族的共同繁榮，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的長治久安和振興發(fā)展。

（五）結(jié)束

主持人甲、乙：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的隊(duì)會。

第五篇：一班主題班隊(duì)會教案

班隊(duì)會教案

一、學(xué)生情況分析

一年級（2）班的學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，經(jīng)過老師多次愛國主義班隊(duì)會的宣傳及升旗儀式，學(xué)生愛國主義感強(qiáng)，會流利地唱國歌。學(xué)生已背誦過24字社會主義價(jià)值觀。因?yàn)楹⒆觽兠咳嗣刻於加兄等杖蝿?wù)，掃地、排桌椅、擦黑板、關(guān)燈等等，因此，學(xué)生的正義感及責(zé)任感強(qiáng)。由于孩子的年齡較小，世界視野還有所欠缺，機(jī)敏適變能力還較弱，因此，這兩個(gè)方面學(xué)生還有待加強(qiáng)。

二、活動目標(biāo)

1、通過主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

2、讓學(xué)生擁有責(zé)任感意識。懂得作為學(xué)生應(yīng)具有的包括自我，家庭，社會的責(zé)任感。讓學(xué)生自覺承擔(dān)并懂得如何承擔(dān)責(zé)任感。

三、活動準(zhǔn)備

收集有關(guān)祖國歷史、地理、風(fēng)貌的資料；了解“中國之最”，熟悉祖國版圖；準(zhǔn)備長城、天安門、中國結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。

四、活動過程

一、導(dǎo)入：

播放《少年強(qiáng)》MV，營造班會氛圍。圖片展示，通過圖片中的兩位主人公引入本節(jié)班會的主題：責(zé)任伴我健康成長

1、關(guān)于《少年強(qiáng)》MV 同學(xué)們知道剛才這首歌的創(chuàng)作背景嗎？ 5.12汶川特大地震中9歲的汶川縣映秀小學(xué)的林浩小朋友在逃生后又重返廢墟,救出兩名同學(xué),成為四川最年幼的抗震小英雄.當(dāng)問起他返回已經(jīng)倒塌的教室怕不怕時(shí),他很堅(jiān)定的說:“我怕,但我是班長!”?！拔遗?，但我是班長?！倍嗝寸H鏘有力的一句話，同學(xué)們，我們得到了怎樣的啟示。如果你是班長，你又將如何去做。（學(xué)生觀看視頻，思考，談感受）

2、關(guān)于姚明 照片中的另一個(gè)主角是姚明，這個(gè)要把球隊(duì)扛在肩上的大個(gè)子?！拔覀儼咽址旁谝黄?，把自己交給這支球隊(duì)，把這支球隊(duì)扛在肩上，我們做到了?！北本W運(yùn)會打敗德國隊(duì)從死亡小組突圍進(jìn)入八強(qiáng)時(shí)，喘著粗氣的姚明這樣說。在中國隊(duì)負(fù)于立陶宛隊(duì)，無緣下一輪時(shí)，姚明說：“今天，我做的不好，我沒有做到把球隊(duì)扛在自己的肩上。” 同學(xué)們聽到這些，體現(xiàn)了姚明怎樣的品質(zhì)？（學(xué)生齊聲回答，責(zé)任）

二、什么是責(zé)任

（1）該做的事情；

（2）沒有做好該做的事情而應(yīng)承擔(dān)的過失 簡言之，責(zé)任包含兩個(gè)方面的含義：（1）是要做（2）要做好

圖片展示：盡職盡責(zé)的例子（共6張圖片，逐張展示，師生共同點(diǎn)評）

李世民盡到了皇帝的責(zé)任，創(chuàng)造了貞觀之治；馬克思盡到了自己的責(zé)任，撰寫了《資本論》流芳百世；??

三、為什么要踐行責(zé)任

1、假如沒有了責(zé)任？ 看圖片，談感想：（共6張圖片，逐張展示，學(xué)生思考、點(diǎn)評）假如戰(zhàn)士放棄了保家衛(wèi)國的責(zé)任？假如警察放棄了維護(hù)治安的責(zé)任？??

2、觀看視頻，談感想：（播放小悅悅視頻，學(xué)生思考，談感受）假如人們放棄了救死扶傷、見義勇為的責(zé)任，放棄了做人的底線?? 散文誦讀：責(zé)任心是社會前進(jìn)的風(fēng)帆；責(zé)任是金；責(zé)任是人生的關(guān)鍵詞。（學(xué)生齊聲誦讀）

3、新聞熱點(diǎn)：喬布斯。（是什么支撐喬布斯不斷創(chuàng)新的呢？學(xué)生齊聲回答，并記錄喬布斯的名言。）

4、故事欣賞：蘇珊的故事

（蘇珊的故事又會給我們帶來怎樣的啟示呢？學(xué)生思考，發(fā)言）

故事啟示：盡職盡責(zé)，成就人生

四、怎樣踐行責(zé)任

1、說一說：你是值日生，你會選擇那一種行動？并請說明理由。（學(xué)生分組討論，交流，代表發(fā)言）活動總結(jié)：踐行責(zé)任，要勇于承擔(dān)

2、三省吾身：三個(gè)問題（我是誰，我在哪里，我在做什么）。（老師解讀三個(gè)問題）學(xué)生討論，對照自己的行為（比如：手機(jī)，上網(wǎng)，看電子書等），反思作為學(xué)生是否做到了“盡職盡責(zé)”。（學(xué)生分組討論，代表發(fā)言）自我控制，則是克服惰性、缺點(diǎn)履行責(zé)任的保證?；顒涌偨Y(jié)：踐行責(zé)任，要善于自控

五、活動反思 “成功的人生從沒有借口開始，成功的人生從勇于承擔(dān)責(zé)任開始”，雖然一年級的孩子還很難理解這句話，但是通過他人的正面的例子，他們開始慢慢地理解正義、責(zé)任、愛國的含義。從他們的自身做起，去愛國，去學(xué)會正義。我想這也是本次班會課值得成功的地方。