第一篇:那些年我們被騙的名人名言
名人名言的魅力總是難以抗拒,畢竟它內(nèi)用可洗腦,外敷可裝X,用得好可造學(xué)富五車(chē)之勢(shì),用得不好也算湊字?jǐn)?shù)高手中的高手。從此,誰(shuí)在說(shuō)咱讀書(shū)少,就用名言刷他們的屏!
小時(shí)候不用功讀書(shū)時(shí)總是會(huì)被教育 “天才是1%的靈感加99%的汗水”;讀到名人們說(shuō)“如果我能看的更遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?,總免不了感嘆一下他們既如此牛還如此謙虛。然而,你是否曾想過(guò)這些名言也許根本就不是大多數(shù)人所想的意思,不過(guò)是被人斷章取義、以訛傳訛。作為曾經(jīng)“信名言,過(guò)人生”的世紀(jì)君,今天就做一把考據(jù)黨,為大家還原那些名言的真實(shí)歷史,看看到底有哪些名人莫名躺槍??
Wordsmiths like Shakespeare and Robert Frost loved their sarcasm.But when you take comments like that out of context, they can mean the exact opposite of the author’s intention.That hasn’t stopped us from spouting famous lines, many from classic literature, however we see fit.馬上學(xué):wordsmith是“word”和“smith(鐵匠)”兩個(gè)詞組成的合成詞,字面意思雖然是”對(duì)文字千錘百煉的人”,實(shí)際上指的是語(yǔ)言大師,大文豪。例如,In today's review section Anthony Edwards, playwright, poet, novelist and general wordsmith, talks about his glittering career.在今天的評(píng)論欄目中,安東尼?愛(ài)德華茲——著名的劇作家、詩(shī)人、小說(shuō)家也是語(yǔ)言文字領(lǐng)域里的大師,將為我們講述他光輝的事業(yè)。Genius is one per cent inspiration and ninety-nine per cent perspiration.天才就是1%的靈感加99%的汗水。
大發(fā)明家愛(ài)迪生的這句名言不知鼓舞了多少勤奮向上的童鞋??墒悄慊蛟S不知道這句還有下半句,Accordingly, a “genius” is often merely a talented person who has done all of his or her homework.因此,通常只有那些有天分并且付出全部努力的人才能成為“天才”。愛(ài)迪生大師的意思顯然是要強(qiáng)調(diào)后半句,言下之意也就是說(shuō)沒(méi)有天賦光憑蠻干也是不行的。
馬上學(xué):注意文中提到的do one’s homework可不是做家庭作業(yè)的意思。而是表示“認(rèn)真研究學(xué)習(xí),做好完全準(zhǔn)備”的意思。例如,It was obvious that she had done her homework and thoroughly prepared for her interview.顯然她對(duì)面試做了充分而用心地準(zhǔn)備。Money is the root of all evil.金錢(qián)是萬(wàn)惡之源。
“金錢(qián)是萬(wàn)惡之源”?那可未必哦,上帝教導(dǎo)的其實(shí)是“對(duì)金錢(qián)的貪婪是所有罪惡之源——《圣經(jīng)》提摩太前書(shū)第6章第10節(jié)”。要是鈔票會(huì)說(shuō)人話,一定會(huì)吐槽一句,“我和乃們什么仇什么怨?!” Not really.The love of money is the root of all evil, according to Timothy 6:10 from the King James Bible.Romeo, Romeo, whereforart thou, Romeo? 羅密歐啊,羅密歐,為什么是你,我的愛(ài)人?
沒(méi)錯(cuò),當(dāng)大文豪莎士比亞筆下婀娜多姿的朱麗葉站在陽(yáng)臺(tái)上呼喚愛(ài)人的時(shí)候,心里想得可不是羅密歐跑哪兒去風(fēng)流了。在中古英文中,whereforeart其實(shí)表示的是“why”的含義。朱麗葉在這里質(zhì)問(wèn)命運(yùn)之神為何讓自己愛(ài)上了世仇蒙太古家的兒子羅密歐。
In most high school adaptations of Shakespeare’s well-known play, Juliet raises a hand to her furrowed brow, searching for her lover from a balcony.But “whereforeart” doesn’t mean “where.” It means “why.” Juliet questions why fate made Romeo a Montague, her family’s sworn enemy.I disapprove of what you say, but I will defend to the death your right to say it.我不同意你的觀點(diǎn),但是我誓死捍衛(wèi)你表達(dá)觀點(diǎn)的權(quán)利。
很多人認(rèn)為這是法國(guó)文豪伏爾泰的名言。事實(shí)上這句話是作家Evelyn Beatrice Hall拜讀了伏爾泰倡導(dǎo)宗教和解的大作《論寬容》一文之后所做的 解讀,而當(dāng)時(shí)距離伏爾泰的時(shí)代早已過(guò)了200年了。
Most attribute this insight to Voltaire.In reality, Evelyn Beatrice Hall, a writer born two hundred years later, paraphrased a quote from Voltaire’s “Treatise on Tolerance,” which begged for understanding between religions.If I have seen a little further it is by standing on the shoulders of Giants.如果我能看的更遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?/p>
牛頓的這句名言出自其1676年寫(xiě)給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手胡克的信。很多人以為牛頓說(shuō)這句是謙虛,實(shí)際上當(dāng)時(shí)牛頓一直在和胡克爭(zhēng)奪胡克定律是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的。這句話是牛頓給對(duì)手胡克的信里提到的。實(shí)際上是在諷刺胡克身高太矮。
The best-known use of this phrase was by Isaac Newton in a letter to his rival Robert Hooke, in 1676: 'What Descartes did was a good step.You have added much several ways, and especially in taking the colours of thin plates into philosophical consideration.If I have seen a little further it is by standing on the shoulders of Giants.' 而且這個(gè)比喻也并非牛頓原創(chuàng)。根據(jù)史料,早在 12世紀(jì),著名的法國(guó)沙特爾學(xué)校校長(zhǎng)、中世紀(jì)哲學(xué)家伯納德(Bernard of Chartres)就曾說(shuō)過(guò):“Nos esse quasi nanos gigantium humeris insidientes.”大意是,我們都像坐在巨人肩膀上的矮子。這句話如今還能在沙特爾市著名的哥特式大教堂的窗戶(hù)上找到。伯納德以來(lái),至少有十余人用過(guò)這一比喻,牛頓是其中最著名的一個(gè)。
But Newton didn't coin the phrase himself.He was alluding to a simile said much earlier by Bernard of Chartres, a 12th-century man.John of Salisbury wrote that Bernard of Chartres used to say that 'we [the Moderns] are like dwarves perched on the shoulders of giants [the Ancients], and thus we are able to see more and farther than the latter.' Shall I compare thee to a summer’s day? 我能否將你與夏日相比?
莎翁這句幾百年來(lái)被情侶們奉為經(jīng)典的情話實(shí)際上并不是寫(xiě)給哪位姑娘的,而是獻(xiàn)給自己心目中的男神——莎士比亞最好的同性朋友的贊美詩(shī)。小伙伴們來(lái)看下一句,Thou art more lovely and more temperate.(你比夏天更可愛(ài),更溫婉。)簡(jiǎn)直更加情意綿綿了有木有。事實(shí)上,莎士比亞一生中總共寫(xiě)了上百首十四行詩(shī)獻(xiàn)給這位仁兄!基情四射啊。More than one slick love letter has included this phrase.But arguably Shakespeare’s most famous sonnet praised a man, not a woman.He actually wrote hundreds of sonnets about this guy, his dearest friend.Blood is thicker than water.血濃于水。
在美國(guó),很多家庭的合影照片上會(huì)鑲嵌這句名言表達(dá)家庭溫暖和家人之愛(ài)。然而這句話原本的表述卻是“誓約之血濃于胎腹之水”,所謂的“胎腹之水”指的是家庭血緣關(guān)系,而“誓約之血”則隱喻士兵血灑疆場(chǎng)。這個(gè)諺語(yǔ)原本的意思竟然是“部隊(duì)里的兄弟情要?jiǎng)龠^(guò)父母兄弟的血親之情”,這你敢信?!
This gets uttered around awkward family photos on the mantle of nearly every home in the country.The original phrase, however, meant the opposite.An earlier proverb preached, “The blood of the covenant is thicker than the water of the womb.” In this case, “water of the womb” refers to family while “blood of the covenant” means blood shed by soldiers.So really, military bonds trump your siblings and parents.
第二篇:如何防止求職被騙
如何防止求職被騙
最近看到很多負(fù)面新聞,很多求職者,被各種招聘信息所騙,輕則錢(qián)財(cái)受損,重則身心受害!總之現(xiàn)在的招聘,越來(lái)越多的陷阱,到底我們應(yīng)該如何正確的分辨呢。
下面讓我們來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)下吧!當(dāng)然有意見(jiàn)的朋友也可以提出來(lái)。.給大家分享分享.一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn).第一點(diǎn):如果你向某公司應(yīng)聘,如果對(duì)方太熱情了,哪你就要小心了。當(dāng)然如何分辨對(duì)方是否太熱情,熱情過(guò)了頭,這個(gè)就需要你自己去分析了!一般是對(duì)方經(jīng)常主動(dòng)的打電話問(wèn)你什么時(shí)候過(guò)去面試,請(qǐng)記住,是很主動(dòng)的打電話給你,一般公司招聘人員,最多會(huì)打一次電話,有些或許根本不會(huì)打電話,所以,如果超過(guò)兩次以上詢(xún)問(wèn)你的,就要小心了!
第二點(diǎn):自己給自己設(shè)定,不管面試,談判的時(shí)候,不管在什么場(chǎng)合,什么理由,不要掏一分錢(qián)出去,對(duì),一分錢(qián)都不要掏出去.不管對(duì)方怎么說(shuō),自己怎么心動(dòng),只要你不掏錢(qián),你就成功了!
第三:現(xiàn)在不光是大學(xué)生找工作,其實(shí)社會(huì)上有很多中專(zhuān),技校也在找工作,我們稱(chēng)之為普工,這一類(lèi)人是最容易被騙.為什么被騙呢,其實(shí)還是一個(gè)詞,自做聰明!
有句話叫做大道至簡(jiǎn),我舉一個(gè)列子。某工廠需要招聘大量的員工(普工),由勞務(wù)所代招,由于需求量大,自己招不過(guò)來(lái),所以出臺(tái)某些政策,叫公司員工介紹人進(jìn)廠,然后公司給予一些獎(jiǎng)勵(lì),而且介紹進(jìn)去的是直接歸公司管。所以就有一批半職業(yè)招聘人員誕生,但
是這類(lèi)人沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不會(huì)說(shuō)官方語(yǔ)言,不會(huì)騙人,所以很多求職者 不相信。求職者相信勞務(wù)所那套專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ),所以.現(xiàn)在網(wǎng)上出現(xiàn)很多被騙的人,所以有時(shí)候?qū)I(yè)的,不一定是真的,漏洞百出的,或許不是假的。
不能太挑剔了,不能眼高手低,說(shuō)實(shí)話,這樣的人我遇到不少。要正確的知道自己有些什么能力。知道后才能提出要求,要不然只能換來(lái)別人的白眼。
第三篇:如何預(yù)防被騙教案
如何預(yù)防被騙
——公共安全教育讀本第8課
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)認(rèn)識(shí):
1.知道社會(huì)上有詐騙的壞人。2.知道壞人欺騙慣用的一些手段。3.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。
(二)情感:憎惡壞人,有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。
(三)行為:不輕信陌生人的話;不吃陌生人的東西;不跟陌生人走。
二、教學(xué)重點(diǎn):
1.知道壞人欺騙慣用的一些手段。2.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。
三、教學(xué)難點(diǎn):
憎惡壞人,有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。
四、教學(xué)方法:
放映錄像觀看、講授法、討論法、啟發(fā)思考
五、教學(xué)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入:
上課伊始,對(duì)一名同學(xué)謊稱(chēng)有個(gè)人找他,在校園的走廊里。然后不動(dòng)聲色地給同學(xué)們上課。待那個(gè)學(xué)生滿臉疑惑地回來(lái)后,告訴大家,其實(shí)這是一個(gè)騙局,根本沒(méi)人找他,從而引入本課課題——如何預(yù)防被騙。
(二)觀看錄像,認(rèn)知壞人。
1、說(shuō)一說(shuō):你印象中的壞人長(zhǎng)什么樣子?
2、播放錄像:《問(wèn)路的騙子》
3、總結(jié):壞人并不一定都長(zhǎng)著一副可怕的面孔,有時(shí)候還會(huì)裝扮成熱心的熟人、好人,所以我們要時(shí)刻保持一顆警惕的心,在不了解對(duì)方底細(xì)的情況下,千萬(wàn)不要輕易相信他!正所謂:害人之心不可有,防人之心不可無(wú)啊!
(三)識(shí)別騙子的騙術(shù)
1、引導(dǎo)學(xué)生交流:你知道哪些騙人的招數(shù)或事例?
2、學(xué)生充分交流后,教師總結(jié)生活中常見(jiàn)的騙術(shù):(1)通過(guò)上網(wǎng)聊天交友,取得信任后,編造謊言進(jìn)行詐騙;(2)假稱(chēng)自己發(fā)生意外,利用同學(xué)的同情心理尋機(jī)詐騙;(3)編造學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及親屬實(shí)施詐騙;
(4)謊稱(chēng)自己是父母的朋友,因父母臨時(shí)有事委托他來(lái)接自己回家
(5)利用愛(ài)心進(jìn)行的街頭詐騙,常見(jiàn)的假乞丐行乞、要路費(fèi)、飯錢(qián)等為內(nèi)容,金額比較小,一般人容易受騙。
(6)冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生;(7)利用手機(jī)發(fā)短信息中獎(jiǎng)詐騙。
(四)結(jié)合案例,學(xué)習(xí)如何預(yù)防被騙。
1、由案例《騙子冒充學(xué)校工作人員行騙》導(dǎo)入問(wèn)題探討。
2、師:騙子的騙局都會(huì)有破綻的,只要我們提高警惕,冷靜思考,就會(huì)避免被騙。那么,針對(duì)生活中常見(jiàn)的騙術(shù),我們應(yīng)該如何防范呢?接下來(lái)就讓我們結(jié)合具體的案例去了解一下。
3、課件出示4個(gè)案例,讓學(xué)生討論交流怎樣避免被騙。
4、總結(jié)預(yù)防被騙的做法:
(1)慎重選擇交往對(duì)象,與不了解的人保持距離;
(2)與陌生人打交道時(shí),要保持警惕,不輕信其甜言蜜語(yǔ),不貪圖便宜,不接受小恩小惠;
(3)不要向陌生人介紹自己的家庭、親屬和個(gè)人愛(ài)好等個(gè)人信息;
(4)拒絕接受陌生人的食品、飲料;
(5)不要輕信網(wǎng)絡(luò)聊天認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友,不要擅自與網(wǎng)友會(huì)面;(6)在外出途中,一旦遇到危險(xiǎn),及時(shí)向公安民警和周?chē)罕娗笾?/p>
(7)外出期間,把自己的所在地址和聯(lián)系方式及時(shí)告訴家人和朋友,讓他們知道你的去向。
5、牢記防騙口訣:
丟包分錢(qián)是陷阱,天上不會(huì)掉餡餅 兜售抵押全都假,別聽(tīng)騙子瞎說(shuō)話 家庭情況要保密,不明來(lái)電多警惕 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物要小心,反復(fù)要錢(qián)是圈套 短信詐騙花樣多,不予理睬準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò) 飛來(lái)大獎(jiǎng)莫驚喜,讓你掏錢(qián)洞無(wú)底 QQ交友要謹(jǐn)慎,要錢(qián)見(jiàn)面多留心 生人親近須注意,自身安全數(shù)第一
(五)考考學(xué)生的警惕性 判斷下列說(shuō)法的對(duì)與錯(cuò):
1、不要貪心,不占小便宜。()
2、懷疑對(duì)方是騙子,要找機(jī)會(huì)向他人尋求幫助。()
3、被騙后不告訴別人,怕傷自尊心。()
4、被騙后,及時(shí)報(bào)告老師、家長(zhǎng)或撥打110報(bào)警。()
5、放學(xué)路上,有個(gè)騎摩托車(chē)的叔叔看我走路回家,說(shuō)要載我回家,我高興得同意了。()
(六)出示教師寄語(yǔ),結(jié)束本課:
天助自助者,天護(hù)自護(hù)者,讓我們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力;祝大家年年歲歲平安快樂(lè),健康成長(zhǎng)!
板書(shū)設(shè)計(jì):
害人之心不可有 防人之心不可無(wú)
第四篇:那些年,我們一起畢業(yè)
那些年,我們一起畢業(yè)
2013年的夏天,我們即將在一個(gè)個(gè)擁抱中告別。無(wú)法克制我心中的不舍,回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣四種味道的回憶早已印在我的腦海中,無(wú)法抹去。
曾記得2008年的5月12號(hào),四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)特大地震,知道消息后。我們班每個(gè)人的心中都是酸的,因?yàn)槲覀冎?,汶川那里有和我們一樣大的孩子,他們沒(méi)有了自己的避風(fēng)港---家,沒(méi)有了校園,沒(méi)有了一切的一切,他們對(duì)生活已經(jīng)失去了希望。我們班的同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,用自己的零花錢(qián)。壓歲錢(qián)幫助災(zāi)區(qū)的小朋友度過(guò)難關(guān)。
曾記得有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的廣播體操得了第一名,全班的同學(xué)都高興地不得了,都已忘記在烈日下訓(xùn)練的苦,這些苦都已化成了甜甜的果實(shí)。曾記得五年級(jí)的軍訓(xùn)期間,我們離開(kāi)了父母,在軍校里,我們不再是“小公主”和“小王子”,而是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小軍人。5天的時(shí)間,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了不掉眼淚,變得堅(jiān)強(qiáng)!
曾記得有一次的英語(yǔ)期中考試,我們班的平均成績(jī)是全年級(jí)的最后,大家都很難過(guò),心里有著火辣辣的“痛”,因?yàn)椋覀儾⒉怀姓J(rèn)比別的班差!也許,我不應(yīng)該回憶曾經(jīng),那樣就不會(huì)難過(guò),但是,六個(gè)春夏秋冬,2190多個(gè)日子里,同學(xué)們和我之間的情意早已化成了一條刻骨銘心的河,流進(jìn)了我的生命中。
在小學(xué)生涯的最后一個(gè)夏天中,充滿了悲傷的氣息和不舍的旋律,但他卻化作了一條不朽的音符永恒地駐扎在我們彼此的心間,變成了最難忘的回憶!旅途一起走過(guò),也已不負(fù)一生!
六年級(jí):王爺q1329558048
第五篇:那些年,我們一起奮斗(模版)
那些年,我們一起奮斗
我們都一樣,一群普通的不能再普通的人,沒(méi)有顯赫的家庭背景,沒(méi)有高大帥氣的形象,沒(méi)有聰明睿智的大腦,沒(méi)有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),但是我們都有一顆與命運(yùn)抗?fàn)幍男?,有一種不屈的精神。
——題記
2008年注定是不平凡的一年,南方雪災(zāi)、汶川地震、北京奧運(yùn)、三鹿奶粉事件、神七飛天,還有就是我們進(jìn)了汾陽(yáng)二中98班。在這不平凡的歲月里,我們九八兄弟幫也真正走到了一起。高一結(jié)束,別的班隨著高一的結(jié)束,感情漸漸淡了。但是98是個(gè)例外,常常會(huì)聽(tīng)到其他同學(xué)說(shuō):“98的感情令人羨慕;老師也會(huì)說(shuō):98很瘋狂、很鐵”。隨著輝哥女朋友的更替,我們兄弟們也一晃就走過(guò)了五個(gè)春秋。一直在心中構(gòu)思著把我們兄弟們的事情寫(xiě)寫(xiě),但總是怕寫(xiě)不好。趁著國(guó)堯生日在此我就拋磚引玉,希望看到這篇文章的老師、同學(xué)能給予指點(diǎn),另外也希望文采好的且見(jiàn)證我們這幫人走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的同學(xué)為這篇文章潤(rùn)色。
兄弟是什么?兄弟不是在一起吃喝玩樂(lè);一起享樂(lè)時(shí)的稱(chēng)呼,這樣的情感勉強(qiáng)成為朋友。人與人本就通有一扇走向彼此的大門(mén),而自己內(nèi)心的孤獨(dú),卻只有走得最深的那些人看的最清。那些人,便是兄弟。真正的兄弟不在乎有福同享的幸福,卻會(huì)陪你去走過(guò)最艱辛的路。永安家里出了事,剛開(kāi)始都瞞著兄弟們,但是還是被我們察覺(jué)出來(lái)。雖然我們也去了,幫補(bǔ)了什么大忙,但是作為兄弟,我們的手永遠(yuǎn)在一起緊握著,從沒(méi)有放開(kāi)。也許,我們給他的只能是精神上的安慰與心靈的慰藉,彼此心照不宣的支持與鼓勵(lì),但是我覺(jué)得有此足矣。楊杰突然地離開(kāi)學(xué)校,莫名其妙的輟學(xué),讓我們等來(lái)的消息是當(dāng)兵。這本來(lái)是這家伙的不義氣,但是在高考前我們集體去送他的時(shí)候好多人心里默默地在祈禱著,曹輝也不爭(zhēng)氣的抱著杰哥哭起來(lái)。其實(shí),每個(gè)人心中都想和兄弟抱一塊,心里也是充滿著不舍。上車(chē)時(shí)也沒(méi)有什么送的,臨街便是煮玉米,一會(huì)就是滿滿三袋玉米扔上了車(chē)。他坐車(chē)走了,兄弟們都在一塊感慨著。等去了吉林,我們幾個(gè)留守隊(duì)員在學(xué)校便是期待他的電話、信與照片,通過(guò)只言片語(yǔ)了解他的動(dòng)態(tài)。尤其在去年他快要退伍時(shí)我們便做打算去車(chē)站接他。在這期間吉林部隊(duì)發(fā)生班長(zhǎng)帶領(lǐng)新兵偷盜子彈被槍斃的事件在網(wǎng)上公布后,我第一反應(yīng)便是是不是這混蛋臨回家惹出簍子,弟兄們都十分著急,到處打聽(tīng)。所幸溝通很及時(shí),證明杰哥黨性覺(jué)悟很高,不過(guò)也的確是他們那個(gè)師惹得亂子,咱們杰哥還是順利地回到了汾陽(yáng)。
元霸這家伙的丑聞是數(shù)不勝數(shù),高中一路走來(lái)就被傳的有十幾個(gè)姨太。高一放假兄弟們聚聚,他喝高進(jìn)了網(wǎng)吧靠在一個(gè)女孩身上便來(lái)一句:“來(lái),干一杯”,這些事都是已經(jīng)被流傳于汾陽(yáng)二中的。去年臨
開(kāi)學(xué)了又出簍子,在華美家喝酒權(quán)當(dāng)喝水,結(jié)果回來(lái)時(shí)就把人家三輪給撞了,搞得大伙人心惶惶的全去探望二寶貝。最可恨的是最近剛發(fā)生的:在大學(xué)的第一個(gè)生日,全體給這家伙送上祝福,可是感恩之心缺乏的他竟無(wú)表達(dá)之意,組織也念于這次錯(cuò)誤給他做出嚴(yán)厲的批判。
在高中四年中,記憶深刻的還有就是過(guò)生日。過(guò)生日也是兄弟們?nèi)垡粔K的機(jī)會(huì),相互談?wù)剬W(xué)習(xí)、生活、感情的事,最后便是我們的“盛宴”,提前在餐廳準(zhǔn)備幾個(gè)現(xiàn)在想起來(lái)挺好吃的菜;偷偷摸摸從外面搬回幾件啤酒、白酒;最不可缺的便是方便面,大家吃著喝著聊著,那些高考的事情早已忘卻,也許這時(shí)便是減輕壓力最大的時(shí)間。不知不覺(jué),煮的幾盆方便面下肚,接下來(lái)便是最?lèi)盒牡娜司透髯哉易约旱乃椤?/p>
一群人星期天聚在一塊,提著一大袋饅頭進(jìn)了人家飯店,服務(wù)員高興壞了以為我們肯定要好好照顧一下生意了,把我們請(qǐng)到了大包間,可是結(jié)果我們十幾個(gè)大后生愣是點(diǎn)的兩盤(pán)尖椒土豆絲和幾盤(pán)涼菜。這下把服務(wù)員尷尬壞了,不知道喜怒哀樂(lè)一下全來(lái)了。最搞笑的竟是等吃完飯了結(jié)賬時(shí),你五塊我十塊他二十的,搞得人家老板同樣哭笑不得,最后竟然還是短人家?guī)讐K,沒(méi)辦法了,有幾次我們幾個(gè)在那坐的喝茶讓他們回去取錢(qián),到后來(lái),干脆和老板就是下次來(lái)了再結(jié)。沒(méi)有辦法啊,全部家當(dāng)扔那了。
艷東看見(jiàn)像挺體面的孩子,可是這孩子就是心理不老實(shí)。曾有一段時(shí)間竟然也是莫名其妙的搞失蹤,搞什么離家出走。這下先是把明明急壞了,最后明明就找曉康,這下可是一幫人急壞了。俗話說(shuō):“英雄難過(guò)美人關(guān)”,在曉康威逼利誘在下,回來(lái)了,那會(huì)還有點(diǎn)什么不滿的思想。到現(xiàn)在了這孩子思想純粹壞了,天天想著怎么不去機(jī)械廠,想的什么回家養(yǎng)豬,還有什么想當(dāng)一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)地地道道淳淳仆仆的放牛娃。無(wú)可救藥,要不等我一年和我回家種地吧!
高中四年的那點(diǎn)事??
一直想把高考那段時(shí)光付諸于文字,來(lái)祭奠那幾年里匆匆而逝的青春年華。那充實(shí)而焦躁,亢奮而疲憊的日子;那段不忍回顧而又時(shí)時(shí)會(huì)想起的時(shí)光。
不知道你們還記得前年、去年的這個(gè)時(shí)候我們?cè)谀睦飭?
我在這里不是夸大,不是懷舊,而是情不自禁,回憶起來(lái)會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)出神、會(huì)很滿足.還記得那365天里有300天我們一起早起,在其他人睡覺(jué)的時(shí)候我們慢慢起床,匆匆洗漱,穿過(guò)寂靜的校園,趕往教室。那時(shí)的我們24個(gè)小時(shí)有18個(gè)就是在教室度過(guò),心中只有一個(gè)目標(biāo),那就是——高考。關(guān)于大學(xué)里有什么也不去想,只是聽(tīng)老師說(shuō)進(jìn)入大學(xué)會(huì)很清閑,于是我們很執(zhí)著很單純的努力著。
不知道身在遠(yuǎn)方的你們是否像我一樣,在空虛煩躁時(shí),趴在窗上,回想著兄弟們一起走過(guò)的日日夜夜。
那些年,我們一起忽悠著成老師一次一次的請(qǐng)吃飯;
那些年,我們還很忙碌,每天6點(diǎn)起床,飯也顧不上吃,就像教室奔去;
那些年,我們似乎有寫(xiě)不完的作業(yè),背不完的文言文與英語(yǔ)單詞;那些年,我們還在語(yǔ)文課上補(bǔ)覺(jué),在英語(yǔ)課上惡補(bǔ)數(shù)學(xué);
那些年,我們很執(zhí)著,為了一道數(shù)學(xué)題肯付出整晚的時(shí)間去研習(xí);那些年,我們很迷茫,每隔一段時(shí)間就會(huì)不知道自己的目標(biāo)是什么,不相信自己;
那些年,我們很夢(mèng)幻,有著對(duì)未來(lái)和理想的向往;
那些年,我們還在一起,好幾個(gè)人搶著吃一碗方便面;下課后總是第一個(gè)向食堂奔去;
那些年,我們?cè)诿看慰荚嚭笕匀粚?duì)分?jǐn)?shù)和排名很在意;
那些年??
有人說(shuō),你們那時(shí)真苦,苦嗎?苦就對(duì)了,不哭是留給死人的。年輕的我們,沒(méi)有過(guò)人的資歷,深厚的背景以及太多的經(jīng)驗(yàn),所以要取的立足之地,就必須點(diǎn)燃身體內(nèi)的熱血,一刻不停地取努力。
初分離,淚雨紛飛,咽聲寄耳語(yǔ)。苦思量,夢(mèng)中相依,永世為兄弟。我們彼此最華麗的繁錦或許就是現(xiàn)在。屬于你我心底最柔軟的那一段情愫。請(qǐng)珍惜吧!不要相信前世,更不要奢望來(lái)生。
后記:一同走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,懷念大家在一起努力時(shí)的時(shí)光。在二中的日子里,我們一同奮斗,慶幸自己有這樣一段值得回憶的過(guò)去,不后悔認(rèn)識(shí)你們這群兄弟,不后悔認(rèn)識(shí)那么多學(xué)識(shí)淵博的老師們。謝謝你們對(duì)我們的教誨,你們教誨了我們不僅僅是知識(shí),還教誨了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活,如何面對(duì)生命中的坎坷挫折。就如語(yǔ)文老師所說(shuō)的:人人以為登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)意義重大,殊不知真正意義重大的事情在臺(tái)下已經(jīng)發(fā)生。沒(méi)有嘗試過(guò)的就不要去拒絕。
注:本來(lái)打算在國(guó)堯生日當(dāng)天把此文送給他作為一份特殊的禮物,但因琢磨時(shí)間太長(zhǎng)耽擱幾天;同時(shí),因?yàn)閷?xiě)的比較倉(cāng)促,不可避免有許多錯(cuò)誤與遺漏,希望大家能夠及時(shí)的補(bǔ)充以及提出改正。在此就謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些中文系的九八兄弟們以及更多看見(jiàn)此文的同學(xué)們,希望你們趕緊把更好的更有情感的九八兄弟故事寫(xiě)出來(lái),讓與我們一路走來(lái)的同學(xué)們共勉,讓所有閱讀此文章的人珍惜身邊每一個(gè)可以稱(chēng)得上是兄弟的人,讓我們一起接著奮斗!