第一篇：教育技術(shù)裝備各類制度

下柴小學(xué)教育裝備工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

一、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX 成 員：XXX

二、主要職能及工作職責(zé)

1、執(zhí)行上級(jí)教育技術(shù)裝備管理部門(mén)的有關(guān)規(guī)定和要求，制定學(xué)校教育技術(shù)裝備管理制度，擬定教育技術(shù)裝備管理計(jì)劃，總結(jié)年度教育技術(shù)裝備管理工作，制定專用場(chǎng)所的管理、使用規(guī)章制度。

2、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)校各類裝備建設(shè)的規(guī)劃，提出每年度教學(xué)儀器、設(shè)備添臵計(jì)劃，經(jīng)學(xué)校審批后組織落實(shí)，根據(jù)上級(jí)要求做好儀器、設(shè)備的采購(gòu)與驗(yàn)收工作，做好各類數(shù)據(jù)的填報(bào)工作。

3、組織好管理人員工作的檢查、評(píng)估與考核，安排有關(guān)管理人員的進(jìn)修與學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)各功能室的常規(guī)管理，科學(xué)規(guī)范地管理各種儀器設(shè)備圖書(shū)等，配合師生提高使用率、借閱率，加強(qiáng)信息設(shè)備和校園網(wǎng)的管理和利用，做好保障工作，充分發(fā)揮各種裝備資源在學(xué)科教學(xué)中的作用。

5、有目的有計(jì)劃地組織教師教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)，提高學(xué)校教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平。

下柴小學(xué)教育裝備管理員職責(zé)

一、貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)教育技術(shù)工作的方針、政策和任務(wù)，對(duì)主管的教育教學(xué)裝備工作負(fù)責(zé)。

二、根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要，擬訂教育教學(xué)裝備的發(fā)展規(guī)劃編制和提出年度儀器設(shè)備、物品資料添臵計(jì)劃。

三、在學(xué)科教師的協(xié)助下制定各學(xué)科教育教學(xué)裝備使用的教學(xué)計(jì)劃，配合學(xué)科教師完成教學(xué)任務(wù)。

四、加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備管理和維護(hù)，提高教育教學(xué)裝備的使用效益。組織貫徹實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度，搞好專用場(chǎng)所的安全、清潔衛(wèi)生。

五、建立儀器資料的明細(xì)帳，按儀器管理規(guī)范做好儀器資料的編碼、制作標(biāo)簽，做好儀器說(shuō)明書(shū)、資料的保管，并把有關(guān)數(shù)據(jù)輸入電腦。

六、及時(shí)做好儀器、資料的添臵、驗(yàn)收、入帳、報(bào)耗等工作。學(xué)期結(jié)束前清理一次，做到帳物相符。調(diào)離崗位時(shí)要辦妥交接手續(xù)。

七、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告教育技術(shù)裝備的意外事故和突發(fā)事件；

八、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高工作能力、思想和業(yè)務(wù)水平。

九、整理、制作多媒體素材，建設(shè)多媒體素材庫(kù)。

十、每月一次完成自己管理范圍內(nèi)的檢查，填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表，并上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)表。

下柴小學(xué)微機(jī)室管理員崗位職責(zé)

一、微機(jī)室管理員必須嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室管理制度。

二、負(fù)責(zé)微機(jī)及其相關(guān)設(shè)備軟硬件的驗(yàn)收，做好實(shí)物登記上冊(cè)手續(xù)和管理。

三、組織學(xué)生按規(guī)定使用設(shè)備，并做好微機(jī)使用記錄；微機(jī)設(shè)備若有損壞，應(yīng)立即查明原因，及時(shí)上報(bào)學(xué)校，并提出有關(guān)處理意見(jiàn)。

四、負(fù)責(zé)做好微機(jī)使用情況的記載，協(xié)助科任教師做好教學(xué)工作。

五、定期對(duì)微機(jī)進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，保持良好的工作性能，及時(shí)上報(bào)設(shè)備損壞情況和維修情況。

六、每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放學(xué)是，配合主管領(lǐng)導(dǎo)做好微機(jī)室的驗(yàn)收工作。

七、嚴(yán)格按制度辦事，未經(jīng)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入微機(jī)室。

八、防火防盜，保證室內(nèi)所有財(cái)產(chǎn)不受損失，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

九、搞好日常清潔衛(wèi)生，保持微機(jī)室的地面、桌椅、設(shè)備、門(mén)窗的清潔；保持室內(nèi)安靜、整潔，嚴(yán)禁吸煙。

十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它微機(jī)室相關(guān)工作任務(wù)。

下柴小學(xué)圖書(shū)管理員職責(zé)

一、制定相關(guān)計(jì)劃，由學(xué)校審批后，嚴(yán)格選購(gòu)適合教育教學(xué)用的圖書(shū)，避免隨意性。

二、.圖書(shū)購(gòu)回后，驗(yàn)收并加蓋公章，進(jìn)行總括登記和個(gè)別登記。

三、圖書(shū)經(jīng)分類.編目后，按索書(shū)號(hào)排架。

四、定時(shí)向師生開(kāi)放，并做好咨詢.推薦.宣傳工作。

五、及時(shí)做好破損圖書(shū)的修補(bǔ).裝訂工作。

六、有保存價(jià)值的報(bào)紙.期刊，年終應(yīng)合計(jì)成冊(cè)，列入圖書(shū)管理。

七、館藏圖書(shū)要經(jīng)常清點(diǎn)，定期向?qū)W校寫(xiě)出清點(diǎn)總結(jié)報(bào)告。

八、剔舊圖書(shū)，應(yīng)提出剔舊書(shū)目或報(bào)刊目錄，并說(shuō)明原因，上報(bào)審批，對(duì)剔舊的圖書(shū)，要有詳細(xì)的清單，實(shí)施注銷，撤除目錄卡片，并存檔備查。

九、加強(qiáng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)的宣傳教育，做好防曬.防蟲(chóng).防鼠.防火.防水等工作，防止盜竊.污損圖書(shū)。

十、做好新書(shū).本和教師用書(shū).教學(xué)用具的發(fā)放和教師教學(xué)用書(shū)及循環(huán)教科書(shū)的回收工作。

十一、經(jīng)常清理打掃，保持書(shū)庫(kù)清潔.整齊。

下柴小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員職責(zé)

一、建立儀器.藥品明細(xì)帳，做到賬物相符，分類上架。因工作調(diào)動(dòng)或其它原因，必須認(rèn)真辦理移交手續(xù)。

二、加強(qiáng)儀器室的安全工作，貴重儀器及易燃.易爆.有毒藥品按要求妥善放置。

三、保持儀器室內(nèi)整潔，對(duì)精密儀器設(shè)備注意防塵，并經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)。保證教學(xué)的正常使用。

四、做好儀器的使用登記.借用工作。貴重儀器的借用應(yīng)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批，歸還時(shí)要進(jìn)行驗(yàn)收。

五、熱心服務(wù)于全體教師，提高儀器的使用開(kāi)出率。

六、儀器的報(bào)銷必須嚴(yán)格鑒定，履行審批手續(xù)。

七、每學(xué)期放假前，對(duì)儀器進(jìn)行清理，盤(pán)點(diǎn)。

下柴小學(xué)體育器材管理人員職責(zé)

一、認(rèn)真配合體育組完成教學(xué)任務(wù)，努力為學(xué)校的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽、群體活動(dòng)熱誠(chéng)服務(wù)。

二、管理人員要提高自己的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，言語(yǔ)和氣，熱情周到，文明服務(wù)，禮貌待人。

三、管理人員要搞好體育教室的清潔衛(wèi)生工作，并對(duì)場(chǎng)地衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督和檢查，雨雪天要限制使用，雨天后要及時(shí)清掃積水。

四、體育場(chǎng)地要防止火災(zāi)發(fā)生，消除一切安全隱患，管理人員要學(xué)會(huì)使用消防器材，要對(duì)消防裝臵定期檢查，已經(jīng)損壞和有故障的要及時(shí)報(bào)修或更換。遇有火災(zāi)、被盜等特別情況時(shí)，除積極采取措施外，要及時(shí)向部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

五、按時(shí)發(fā)放與收回體育器材，體育器材要?dú)w類擺放整齊，所購(gòu)買的一切體育設(shè)備、器材、服裝、用具等都必須辦理入庫(kù)手續(xù)，點(diǎn)清數(shù)量。借用和租用儀器、器材等物品要求寫(xiě)好借條，歸還時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查物品的數(shù)量和質(zhì)量，凡發(fā)現(xiàn)其數(shù)量不全或物品損壞時(shí)，應(yīng)要求借用或租用者予以賠償。庫(kù)房和各場(chǎng)地要有清楚的物品清單，做到帳、物相符。

六、定期檢查體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備，如有損壞，及時(shí)向部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

下柴小學(xué)音樂(lè)室管理人員崗位職責(zé)

學(xué)校音樂(lè)室管理人員，應(yīng)熱愛(ài)音樂(lè)事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，盡職盡責(zé)做好音樂(lè)室的管理工作。

一、愛(ài)護(hù)室內(nèi)的公物，保管好室內(nèi)器材物品，做到帳目清楚。

二、嚴(yán)格遵守學(xué)校音樂(lè)室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做好音樂(lè)室內(nèi)軟硬設(shè)施的防火、防盜、防潮、防蟲(chóng)和清潔衛(wèi)生等日常管理工作，保障學(xué)校音樂(lè)室的安全和整潔。

三、使用音樂(lè)教室后應(yīng)切斷所有電器電源，關(guān)好門(mén)窗。

四、每次使用后應(yīng)在使用情況記載簿上認(rèn)真登記。

五、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)音樂(lè)室的工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)音樂(lè)室內(nèi)設(shè)備的具體管理工作。

六、根據(jù)教育和教學(xué)的需要，配合學(xué)校訂購(gòu)必要的音樂(lè)器材及相關(guān)書(shū)籍。

七、有責(zé)任對(duì)進(jìn)入音樂(lè)室內(nèi)的一切人員進(jìn)行登記及對(duì)損壞室內(nèi)設(shè)備的行為及時(shí)制止。

八、嚴(yán)格遵守音樂(lè)室及音樂(lè)器材的借用手續(xù)，嚴(yán)禁不經(jīng)批準(zhǔn)將室內(nèi)器材借出音樂(lè)室外。

九、積極主動(dòng)地協(xié)助學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，充分發(fā)揮設(shè)備的效益。

十、管理人員工作變動(dòng)，應(yīng)辦理交接手續(xù)。

下柴小學(xué)美術(shù)室管理員職責(zé)

一、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)美術(shù)教學(xué)的工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)美術(shù)室內(nèi)設(shè)備的具體管理工作。

二、每學(xué)期應(yīng)根據(jù)教育和教學(xué)的需要，配合學(xué)校訂購(gòu)必要的美術(shù)器材及相關(guān)書(shū)籍。

三、有責(zé)任對(duì)進(jìn)入室內(nèi)的一切人員進(jìn)行登記及監(jiān)督，對(duì)損壞室內(nèi)設(shè)備的行為及時(shí)制止。

四、嚴(yán)格遵守學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做好室內(nèi)軟硬設(shè)施的防火、防盜、防潮、防曬、防蟲(chóng)和清潔衛(wèi)生等日常管理工作，保障學(xué)校美術(shù)室的絕對(duì)安全和整潔。

五、嚴(yán)格遵守器材的借用手續(xù)，嚴(yán)禁不經(jīng)批準(zhǔn)外借室內(nèi)器材。

六、接待經(jīng)允許進(jìn)入的人員，要熱情周到，舉止大方，注重衣著整潔和儀容端莊。

七、任課教師做好上課記錄和換班登記工作，詳實(shí)記錄每次上課內(nèi)容及指導(dǎo)老師等，登記儀器、設(shè)備的使用情況，八、任課教師負(fù)責(zé)消防安全管理，上課結(jié)束，打掃衛(wèi)生，關(guān)好門(mén)窗。

下柴小學(xué)心理輔導(dǎo)室管理員職責(zé)

一、心理輔導(dǎo)工作者應(yīng)熱情接待來(lái)訪者，使其明確地了解心理咨詢工作的性質(zhì).保密性原則和來(lái)訪者的權(quán)利。

二、心理輔導(dǎo)工作者應(yīng)本著對(duì)來(lái)訪者負(fù)責(zé)任的精神進(jìn)行工作，全面詳細(xì)了解來(lái)訪者的情況，理解對(duì)方的需要。

三、心理輔導(dǎo)工作者應(yīng)努力保持與來(lái)訪者之間客觀的輔導(dǎo)關(guān)系，一旦這種關(guān)系超越客觀界限，應(yīng)立即停止這種輔導(dǎo)關(guān)系。

四、心理輔導(dǎo)工作者應(yīng)了解自己專業(yè)的局限性.在診斷.咨詢和心理測(cè)量方面，對(duì)來(lái)訪者所提出超出自己職責(zé)范圍的要求不能予以滿足。

五、心理輔導(dǎo)工作者要積極在學(xué)生中廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，介紹增進(jìn)心理健康的途徑，傳授心理調(diào)適的方法。

六、心理輔導(dǎo)工作者要注重集體力量，遇到重大.疑難和復(fù)雜案例要集體會(huì)診，分析討論，以求妥善解決方案。

七、心理輔導(dǎo)工作者要樂(lè)于助人.樂(lè)于奉獻(xiàn)，廣泛接觸學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友，并要依法工作，以德自律。

下柴小學(xué)衛(wèi)生保健室管理人員職責(zé)

一、每學(xué)期擬定學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,期末進(jìn)行總結(jié)，并定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況。

二、堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，經(jīng)常對(duì)師生員工進(jìn)行衛(wèi)生保健宣傳教育，定期編輯衛(wèi)生宣傳板報(bào)，建立健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真做好預(yù)防和消毒工作。

三、負(fù)責(zé)全校師生員工的健康保健工作。新生入學(xué)要進(jìn)行健康檢查并建立學(xué)生健康卡片。每學(xué)年對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，并按項(xiàng)目準(zhǔn)確清楚地填寫(xiě)個(gè)人健康卡，作好統(tǒng)計(jì)分析工作，完善保存資料。

四、保健教師堅(jiān)持每月對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行健康教育。

五、負(fù)責(zé)做好學(xué)生視力保護(hù)工作,主動(dòng)配合班主任指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，注意用眼衛(wèi)生，開(kāi)展近視眼的防治工作。

六、加強(qiáng)課間巡視，處理好師生各種偶發(fā)傷痛事件,必要時(shí)送醫(yī)院治療。

七、做好學(xué)校大型活動(dòng)的保健工作。

八、協(xié)同班主任開(kāi)設(shè)學(xué)校健康教育課,收集整理開(kāi)展健康教育課的資料和檔案。

九、承辦校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處交給的其他工作任務(wù)。

下柴小學(xué)十三五教育裝備建設(shè)規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

積極貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020年)文件精神和全省現(xiàn)代教育技術(shù)工作要求，結(jié)合我?，F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)際和教育改革發(fā)展的需要，堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施；政府引導(dǎo)，社會(huì)參與；互聯(lián)互通，共建共享”的原則,以滿足基本辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展為主要內(nèi)容，以信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合為工作核心，以數(shù)字校園建設(shè)為突破口，加快學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用推廣，促進(jìn)教育資源共建共享，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

二、規(guī)劃現(xiàn)狀 1.規(guī)劃現(xiàn)狀

我校在校學(xué)生61人，專任教師7人。學(xué)校接入了寬帶，帶寬達(dá)到50M以上。班班通設(shè)備覆蓋率為100%。全校有7位教師配備了教學(xué)工作電腦，還配備了電子備課室。擁有學(xué)生計(jì)算機(jī)22臺(tái)，師機(jī)比為1︰1，生機(jī)比為3︰1。

2.存在的主要問(wèn)題

學(xué)校專職技術(shù)人員嚴(yán)重不足，導(dǎo)致設(shè)備的管理、使用與維護(hù)工作開(kāi)展得不理想。學(xué)校的信息化應(yīng)用能力校本培訓(xùn)規(guī)劃缺少 11 梯次、計(jì)劃缺乏主題，教師信息技術(shù)應(yīng)用水平參差不齊，影響了信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。各室管理員都是兼職，實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、音體美器材存在閑臵和管理欠規(guī)范現(xiàn)象；圖書(shū)中的復(fù)本現(xiàn)象比較嚴(yán)重，圖書(shū)管理基本上沒(méi)有實(shí)現(xiàn)電子化管理。學(xué)校在設(shè)施設(shè)備的管理和使用上沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行要求，存在重裝配輕管用的現(xiàn)象。學(xué)校沒(méi)有建立起自己的校園網(wǎng)。

教育信息化設(shè)施還沒(méi)有在學(xué)校的安全監(jiān)控、教務(wù)管理、科學(xué)研究、校產(chǎn)信息、效益評(píng)估等方面充分發(fā)揮作用，學(xué)校的管理方法依然傳統(tǒng)，信息化設(shè)施的效能沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。

三、規(guī)劃思路

1.按照《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》要求，改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，為學(xué)校均衡發(fā)展做好服務(wù)。

2.從面積、數(shù)量等方面完善功能室建設(shè)，填補(bǔ)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)空白，保持教育技術(shù)裝備在“建配管用”方面的優(yōu)勢(shì)地位。

3.在整合上級(jí)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上重點(diǎn)優(yōu)化學(xué)校的信息化環(huán)境，完善平臺(tái)建設(shè)，提升教育信息化水平。

4.根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的文件精神，為穩(wěn)定和優(yōu)化設(shè)施設(shè)備的管理人員，提高管理水平，進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備管理人員的能力，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的作用。

四、目標(biāo)任務(wù)

總體目標(biāo)：優(yōu)先保證基本辦學(xué)條件，學(xué)校功能室更加完備、標(biāo)準(zhǔn)更高、種類更全，發(fā)揮的作用更大。用五年時(shí)間實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)光纖全覆蓋，帶寬能滿足學(xué)校教育教學(xué)需求，學(xué)校建有自己的校園網(wǎng)?；窘ǔ煽晒蚕淼膬?yōu)質(zhì)教育資源信息化教學(xué)環(huán)境，教育管理信息化水平顯著提高，信息技術(shù)與教育教學(xué)得到深度的融合，教師信息化應(yīng)用能力實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提高。

1、基本辦學(xué)條件：確?；巨k學(xué)條件，確保均衡發(fā)展。分學(xué)期摸清學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施情況，及時(shí)滿足學(xué)校的基本需求。

2、功能室建設(shè)：學(xué)校在改善校舍條件時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)完善功能室建設(shè)。新建的功能室面積要達(dá)標(biāo)；學(xué)校機(jī)房、音樂(lè)教室、美術(shù)建設(shè)要達(dá)標(biāo)；在學(xué)校校舍達(dá)標(biāo)時(shí)跟進(jìn)心理咨詢?cè)O(shè)施；為多渠道教學(xué)幫扶提供條件。

3、儀器器材配備：實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材的配備以學(xué)校需求為主，按需配備，做到物盡其用。

4、圖書(shū)館建設(shè)：學(xué)校每年按10%左右的標(biāo)準(zhǔn)添臵新圖書(shū)，逐年淘汰過(guò)多的復(fù)本和舊書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)新管理模式，實(shí)現(xiàn)電子化管理；引進(jìn)電子圖書(shū)、創(chuàng)建電子閱覽室；提高師生的閱讀量，爭(zhēng)創(chuàng)示范性圖書(shū)館。

5、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校通：網(wǎng)絡(luò)寬帶校校通升級(jí)為光纖全覆蓋、無(wú)線全覆蓋。學(xué)校的帶寬完全滿足教學(xué)的需要，最終實(shí)現(xiàn)教育專網(wǎng)。

五、主要措施

1、切實(shí)做好網(wǎng)絡(luò)開(kāi)通工作

根據(jù)省、市主管部門(mén)的指導(dǎo)意見(jiàn)，本著政府主導(dǎo)、學(xué)校參與的原則，學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)完成好寬帶網(wǎng)絡(luò)接入工作，使網(wǎng)絡(luò)接通到每一個(gè)班級(jí)教室和相關(guān)的功能室，滿足教師教育教學(xué)的資源需求，實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的全校覆蓋，讓學(xué)生能移動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真抓好平臺(tái)建設(shè)

根據(jù)“實(shí)用、好用、夠用”的原則在各校開(kāi)展數(shù)字校園平臺(tái)建設(shè)。建設(shè)覆蓋全學(xué)科全類型的教學(xué)資源，積極引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中使用平臺(tái)資源，制訂激勵(lì)制度引導(dǎo)教師參與資源的制作和推廣，使資源平臺(tái)成為教師開(kāi)展教育教學(xué)、業(yè)務(wù)提升的得力助手。

3落實(shí)好教師的培訓(xùn)考核工作。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)教師信息化培訓(xùn)指導(dǎo)意見(jiàn)，組織種子教師參加省、市的專題培訓(xùn)；學(xué)校里有重點(diǎn)的舉辦教師信息化應(yīng)用能力提升培訓(xùn)；學(xué)校做好教師信息化應(yīng)用能力考核工作，使教師信息化應(yīng)用能力提升工作有梯次、有重點(diǎn)、可持續(xù)。

下柴小學(xué)教師信息技術(shù)繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃

為提高我校教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平，更好的完成信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用，根據(jù)縣教育局有關(guān)要求結(jié)合學(xué)校教育裝備情況和教師隊(duì)伍實(shí)際，制定我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)實(shí)施規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為依據(jù)，以全面提高學(xué)校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，組織開(kāi)展以信息技術(shù)應(yīng)用知識(shí)、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)運(yùn)用為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)使我校教師進(jìn)一步提高現(xiàn)代信息意識(shí)，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平，能獨(dú)自對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行必要的維護(hù)；掌握計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的一般操作與使用，具有使用教學(xué)軟件的能力；了解因特網(wǎng)的信息服務(wù)，能利用因特網(wǎng)獲取、交流、處理與應(yīng)用信息；會(huì)熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理，表格處理；掌握課件修改、制作、多媒體素材加工等技術(shù)。進(jìn)一步提高在職教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)的能力與水平，以更加優(yōu)化的教育教學(xué)手段 15 來(lái)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

三、組織保障

為了保證達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)，確保培訓(xùn)工作的順利實(shí)施，特成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管教學(xué)的教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，信息技術(shù)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織工作。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教師培訓(xùn)，具體完成以下工作：

1、制定培訓(xùn)計(jì)劃；

2、集中組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)；

3、組織教師利用網(wǎng)絡(luò)自學(xué)；

4、組織考試并建立培訓(xùn)檔案；

四、參訓(xùn)人員

本校信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)的參訓(xùn)人員包括：全體教學(xué)管理人員、在職教師，分為50周歲以下和50周歲以上兩個(gè)年齡段。

五、培訓(xùn)方式

集中培訓(xùn)與網(wǎng)上自學(xué)兩種方式相結(jié)合。集中培訓(xùn)每周不少于1小時(shí)，自學(xué)可利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、河信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)教材等進(jìn)行自學(xué)，每周的自學(xué)時(shí)間不低于3小時(shí)。

七、培訓(xùn)時(shí)間安排

1、集中培訓(xùn)

時(shí)間：每周五下午二、三節(jié)課

參加人員：全體教學(xué)管理人員、在職教師 培訓(xùn)地點(diǎn) ：微機(jī)室

2、自學(xué)

參加人員：全體教學(xué)管理人員、在職教師。培訓(xùn)方式：認(rèn)真自學(xué)相關(guān)信息技術(shù)教育應(yīng)用能力講座。

下柴小學(xué)圖書(shū)室管理制度

一、每周按時(shí)向師生開(kāi)放，滿足師生的要求。

二、凡本校師生到圖書(shū)室閱覽或借閱書(shū)刊，須持借書(shū)證辦理借閱手續(xù)。必須遵守“圖書(shū)室讀者須知”.“書(shū)刊借閱規(guī)定”和“書(shū)刊賠償制度”。

三、借閱者要愛(ài)護(hù)書(shū)刊，不得在書(shū)刊上批畫(huà)，撕剪，不得損壞或丟失，否則按規(guī)定賠償。

四、圖書(shū)室工作人員按要求對(duì)圖書(shū)進(jìn)行登記.分類.編號(hào).上架排放和整理。

五、每次借書(shū)不得超過(guò)規(guī)定借閱的數(shù)量和時(shí)間。規(guī)定在圖書(shū)室內(nèi)閱覽的圖書(shū).報(bào)刊或其他資料，不得拿出室外。

六、建立圖書(shū)目錄索引卡片，以便查閱。

七、圖書(shū)室須保持清潔、安靜和應(yīng)有的照明度。

八、密切配合學(xué)校教育教學(xué)教研等各項(xiàng)工作，主動(dòng)提供有關(guān)資料，定期介紹新書(shū)刊內(nèi)容。

下柴小學(xué)儀器設(shè)備管理制度

一、儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚，帳.物相符。必須具有《儀器設(shè)備總帳》、《儀器設(shè)備明細(xì)帳》等管理帳冊(cè)。在帳務(wù)管理中，應(yīng)做到“記帳及時(shí).流程規(guī)范.準(zhǔn)確無(wú)誤”。

二、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門(mén)別類，科學(xué)有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號(hào)，櫥窗設(shè)卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。

三、儀器設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形.防碎裂等。

四、儀器設(shè)備借出或使用歸還后，要及時(shí)清點(diǎn)、檢測(cè)、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。

五、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時(shí)記錄。儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常處于隨時(shí)可使用狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)有《借物登記簿》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況登記簿》等簿冊(cè)。

六、嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價(jià)值的儀器設(shè)備，應(yīng)向?qū)W校匯報(bào)，經(jīng)審批后予以報(bào)廢。

七、加強(qiáng)檔案資料的管理。應(yīng)做好實(shí)驗(yàn)室各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。

八、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保持科學(xué)、文明的環(huán)境，積極營(yíng)造良好的實(shí)驗(yàn)氛圍。消防設(shè)備.電器線路應(yīng)定期檢查，保證人身安全。

下柴小學(xué)班班通教室使用管理制度

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備的使用與管理，確保教學(xué)工作的開(kāi)展和設(shè)備的正常運(yùn)行，特制定本制度。具體如下：

一、班主任為該班班班通設(shè)備的管理第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)班班通設(shè)備的全面管理工作。班主任要經(jīng)常檢查設(shè)備使用情況，發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校管理員，以便及時(shí)查明原因排除故障。班級(jí)任課教師為第二責(zé)任人，應(yīng)協(xié)助班主任管理。

二、粉塵、不按程序操作、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)受到震動(dòng)是損害機(jī)器使用壽命的大敵。班主任必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，未經(jīng)教師允許學(xué)生不得亂動(dòng)和使用各類設(shè)備，以免發(fā)生危險(xiǎn)和設(shè)備損害。要保持教室內(nèi)衛(wèi)生，桌面潔凈，減少粉塵，延長(zhǎng)機(jī)器使用壽命。保證多媒體講臺(tái)桌面干凈、整潔，不亂放書(shū)本、雜物等。嚴(yán)禁將水杯、黑板擦等物品擺放在多媒體講桌上

三、授課教師要注意系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)故障或計(jì)算機(jī)有病毒應(yīng)及時(shí)清除或向班主任報(bào)告處理，確保正常使用。

四、教師使用班班通設(shè)備須規(guī)范操作，不得在教室計(jì)算機(jī)中使用與教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，自覺(jué)抵制有害信息，不在網(wǎng)上瀏覽有害信息及網(wǎng)上聊天、玩游戲，嚴(yán)禁利用網(wǎng)絡(luò)制作、發(fā)布、傳播各種有害信息。

五、打雷時(shí)和雷雨天氣各班禁開(kāi)電源，嚴(yán)防雷擊。

六、班班通鑰匙不得隨意轉(zhuǎn)借他人使用，遇到周五或?qū)W校放 20 假，班主任必須認(rèn)真進(jìn)行檢查，做到電腦關(guān)機(jī)、電源關(guān)閉、黑板講桌上鎖、教室門(mén)窗關(guān)緊等，做好設(shè)備的防潮、防損、防盜工作。

七、每到新學(xué)期開(kāi)始，新老班主任要對(duì)教室內(nèi)的班班通設(shè)備進(jìn)行交接，新班主任要對(duì)照原教室內(nèi)的班班通設(shè)備配臵表檢查設(shè)備是否齊全，是否損壞。

八、班班通的所有設(shè)施未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)許可，不得任何人帶出教室。

九、學(xué)校加強(qiáng)管理，定期檢查，將“班班通”檢查評(píng)比列入班級(jí)檢查常規(guī)。同時(shí)將不定期對(duì)各班的使用情況進(jìn)行抽查。

下柴小學(xué)微機(jī)室管理制度

一、微機(jī)室是學(xué)校實(shí)現(xiàn)代化教學(xué)的重要教室，室內(nèi)設(shè)備設(shè)施要有專人負(fù)責(zé)，實(shí)行管理人員責(zé)任制，確保電化教學(xué)正常開(kāi)展。

二、微機(jī)室內(nèi)所有設(shè)備及軟件資料，應(yīng)定位放臵，統(tǒng)一規(guī)范編號(hào)，及時(shí)登記入帳，做到帳物相符。

三、建立健全技術(shù)資料檔案，妥善保存室內(nèi)各種設(shè)備的技術(shù)資料。各類軟件.光盤(pán)要注意防熱、防火、防濕、防磁、防光、防壓、防污染霉變、防蟲(chóng)蛀損壞。

四、設(shè)備和軟件使用應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，如有損壞，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定酌情予以賠償。

五、設(shè)備領(lǐng)用應(yīng)及時(shí)登記，并按期歸還，設(shè)備原則上一律不外借，確因工作需要，須經(jīng)校長(zhǎng)書(shū)面批準(zhǔn)，并辦理有關(guān)手續(xù)。

六、微機(jī)室內(nèi)部環(huán)境應(yīng)保持整潔，并有防火、防盜、防潮等設(shè)施。

七、管理人員每天上班后應(yīng)先接通電源，檢查電路情況，下班前應(yīng)切斷電源。定期檢查、維護(hù)、保養(yǎng)室內(nèi)設(shè)備，出現(xiàn)故障及時(shí)排除，并做好維護(hù)保養(yǎng)及維修記錄。

八、微機(jī)室嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入。學(xué)生到本室上課，要保持室內(nèi)整潔、安靜，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙，聽(tīng)從任課教師的管理指導(dǎo)，不得隨意翻動(dòng)室內(nèi)物品。

下柴小學(xué)音樂(lè)室管理制度

一、為確保音樂(lè)教室、設(shè)備完整清潔，保證正常教學(xué)秩序，制定本管理規(guī)定。

二、每位使用音樂(lè)教室的教師有責(zé)任保持好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)食，不得攜帶食物和其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入教室，不亂丟果皮、紙屑及包裝袋等垃圾。

三、教室內(nèi)舉行活動(dòng)時(shí)師生要注意安全，不得大聲喧嘩、追逐、打鬧等。

四、教室內(nèi)的所有設(shè)施設(shè)備，應(yīng)在教師指導(dǎo)下安全正確使用，如使用不當(dāng)致使設(shè)備損毀，應(yīng)照價(jià)賠償。

五、所有設(shè)備及桌椅使用完畢后，應(yīng)及時(shí)將其放臵整齊并保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生。

六、每次使用后，使用教師應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)音樂(lè)教室使用記錄表。

七、使用后，使用教師應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源和窗子，鎖好門(mén)，方可離開(kāi)。

八、音樂(lè)教室的鑰匙由專人保管，其他人不得私自亂配鑰匙，如果發(fā)現(xiàn)有私自配鑰匙者，視情節(jié)給予處分。

九、如有違反上述規(guī)定者，視情況給予嚴(yán)肅處理。

十、本教室管理制度自公布之日起實(shí)行，未盡事宜，由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

下柴小學(xué)美術(shù)室管理制度

一、美術(shù)室是學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)的專用教室，由學(xué)校指定美術(shù)室管理員負(fù)責(zé)管理，使用老師應(yīng)協(xié)助負(fù)責(zé)人做好使用保管工作。

二、負(fù)責(zé)教師和使用學(xué)生必須維護(hù)教室衛(wèi)生，每天打掃教室，做到地面、墻面、桌椅清潔，物品排放整齊。負(fù)責(zé)教師每月進(jìn)行一次大掃除。

三、美術(shù)室管理員是美術(shù)室安全工作的責(zé)任人，負(fù)責(zé)每天關(guān)好教室門(mén)、窗、燈等。定期進(jìn)行檢查，杜絕安全隱患，切實(shí)加強(qiáng)安全工作。

四、凡美術(shù)專用設(shè)備儀器、教具，必須經(jīng)財(cái)產(chǎn)登記后，有管理員保管，使用。

五、管理員使用設(shè)備和教具必須做到操作正確，使用得當(dāng)，平時(shí)注意維護(hù)保養(yǎng)，以延長(zhǎng)其使用期。

六、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)隨便喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟雜物，不準(zhǔn)在畫(huà)架、畫(huà)臺(tái)、墻壁亂刻亂畫(huà)。

七、教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的教育和管理，杜絕故意損壞的行為。如使用不當(dāng)，損壞物品應(yīng)照價(jià)賠償。

八、美術(shù)室物品不得私用或私自外借，如有特殊情況須外借須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

九、借用物品須登記，及時(shí)歸還，如有損壞或遺失，應(yīng)照價(jià)賠償。

下柴小學(xué)校園網(wǎng)管理制度

一、遵守國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度。不得利用校園網(wǎng)絡(luò)從事違法活動(dòng)，侵犯社會(huì)利益和公民的合法權(quán)益。

二、在校園網(wǎng)上不允許進(jìn)行任何破壞網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的活動(dòng)。并對(duì)自己向網(wǎng)絡(luò)所提供的信息負(fù)有法律責(zé)任。

三、愛(ài)護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及其它計(jì)算機(jī)設(shè)備，用戶有對(duì)設(shè)備保潔，預(yù)防丟失和損壞的責(zé)任和義務(wù)。

四、不得損害系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件，不隨意修改、刪除他人的文件、文檔，發(fā)現(xiàn)安全漏洞，應(yīng)及時(shí)與網(wǎng)管人員聯(lián)系。

五、樹(shù)立病毒防范意識(shí)，不制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒，不使用未經(jīng)檢查的軟盤(pán)、U盤(pán)及其他可移動(dòng)硬盤(pán)，嚴(yán)禁使用盜版光盤(pán)。發(fā)現(xiàn)病毒感染文件，應(yīng)立即查殺或通知管理人員。每周至少用防毒軟件查殺病毒一次。

六、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)設(shè)備不提供給校外人員使用。用戶在校園網(wǎng)上登記的用戶帳號(hào)和E-mail信箱，只授予登記用戶本人使用，嚴(yán)禁讓給他人使用。否則，被授權(quán)者必須負(fù)全部責(zé)任。

七、為保障網(wǎng)絡(luò)信息傳輸通暢，不允許利用計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行電子游戲和與教學(xué)無(wú)關(guān)的視頻點(diǎn)播、網(wǎng)上聊天等，嚴(yán)禁進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲和炒股等。

八、注意用戶個(gè)人帳號(hào)、密碼等資料的管理，由于密碼泄露、操作不當(dāng)?shù)纫蛩卦斐蓳p失，有用戶承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

下柴小學(xué)衛(wèi)生室管理制度

一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及有關(guān)部門(mén)制定的崗位責(zé)任制度。

二、主動(dòng)關(guān)心師生的身心健康，工作細(xì)心，嚴(yán)禁出錯(cuò)。

三、積極開(kāi)展衛(wèi)生宣傳教育工作，定期組織衛(wèi)生知識(shí)講座，防止突發(fā)事件發(fā)生。

四、及時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生預(yù)防接種的組織工作。

五、做好學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的常規(guī)管理。

六、堅(jiān)持預(yù)防為主，定期檢查環(huán)境、飲水、飲食、食堂衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。

七、定期組織學(xué)生體檢，并建立學(xué)生健康檔案，及時(shí)做好健康檔案的整理工作。

八、定期檢查教學(xué)衛(wèi)生，配合體育教師對(duì)體育衛(wèi)生定期檢查測(cè)定，檢查和監(jiān)督班主任做好有關(guān)衛(wèi)生保健工作。

九、協(xié)助做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。

十、做好突發(fā)疾病的藥品準(zhǔn)備和管理工作。

十一、做好藥品的添臵、保管工作，對(duì)各位教師的用藥情況進(jìn) 行登記，嚴(yán)格掌握藥物劑量。

十二、妥善保管好各種醫(yī)療設(shè)備，防止損壞，并負(fù)責(zé)衛(wèi)生器械的維護(hù)工作。

十三、規(guī)范地做好衛(wèi)生室的環(huán)境衛(wèi)生工作。

下柴小學(xué)心理輔導(dǎo)室制度

一、輔導(dǎo)人員應(yīng)做到熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)校心理輔導(dǎo)專業(yè)工作；恪守心理輔導(dǎo)工作者和教育工作者的道德規(guī)范。

二、輔導(dǎo)人員應(yīng)嚴(yán)格按科學(xué)態(tài)度和專業(yè)要求工作。了解本校學(xué)生的特點(diǎn)和心理狀況，將心理輔導(dǎo)專業(yè)要求和學(xué)校實(shí)際相結(jié)合，有效地開(kāi)展工作。

三、輔導(dǎo)人員要用學(xué)生理解的語(yǔ)言，向來(lái)訪學(xué)生解釋本校心理輔導(dǎo)工作的性質(zhì)和范圍，以及來(lái)訪學(xué)生的自身權(quán)利，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理輔導(dǎo)的意義。

四、輔導(dǎo)人員必須平等對(duì)待學(xué)生、信任學(xué)生，在與來(lái)訪學(xué)生相互尊重的基礎(chǔ)上開(kāi)展工作。尊重學(xué)生自愿接受服務(wù)的權(quán)利。

五、輔導(dǎo)人員應(yīng)遵循教育規(guī)律向?qū)W生提供幫助，立足于啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識(shí)自己，接納自己，幫助自己，自強(qiáng)自立，健康成長(zhǎng)。

六、輔導(dǎo)人員必須嚴(yán)格遵守保密原則。保護(hù)學(xué)生的隱私和其他秘密；對(duì)學(xué)生的有關(guān)資料、案例予以保密，單獨(dú)保管，不列入學(xué)校其他檔案；不得向?qū)W校其他人員及家長(zhǎng)透露學(xué)生的秘密。

七、輔導(dǎo)人員在幫助學(xué)生的過(guò)程中，應(yīng)努力動(dòng)員與爭(zhēng)取教師和家長(zhǎng)的配合與支持，必要時(shí)要對(duì)他們做耐心細(xì)致的工作，努力建立有利于學(xué)生發(fā)展的理性社會(huì)支持系統(tǒng)；在向教師和家長(zhǎng)提供資料、建議及分析學(xué)生情況時(shí)，要以保護(hù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為 27 出發(fā)點(diǎn)。

八、輔導(dǎo)人員必須了解小學(xué)生心理輔導(dǎo)的局限性和自身的局限性，在自己的職責(zé)和能力范圍內(nèi)開(kāi)展工作；對(duì)自己不能解決的問(wèn)題，必須及時(shí)轉(zhuǎn)介，推薦其他合適的專業(yè)人員予以解決，或建議學(xué)生到校外相關(guān)部門(mén)接受輔導(dǎo)或治療，轉(zhuǎn)介時(shí)要耐心做好學(xué)生的工作，不給他們?cè)鎏硇睦碡?fù)擔(dān)；對(duì)學(xué)生提出的超越自己職責(zé)范圍的要求，不能予以滿足。

九、輔導(dǎo)人員必須始終注意保持和來(lái)訪學(xué)生關(guān)系的純潔性，不得與來(lái)訪學(xué)生及其家長(zhǎng)建立心理輔導(dǎo)和教育關(guān)系以外的任何其他關(guān)系。

下柴小學(xué)圖書(shū)室借閱管理制度

一、每周按時(shí)向師生開(kāi)放，滿足師生的要求。

二、凡本校師生到圖書(shū)室閱覽或借閱書(shū)刊，須辦理借閱登記手續(xù)。必須遵守《圖書(shū)室讀者須知》、《書(shū)刊借閱規(guī)定》等相關(guān)的制度。

三、借閱者要愛(ài)護(hù)書(shū)刊，不得在書(shū)刊上批畫(huà)，撕剪，不得損壞或丟失，否則按規(guī)定賠償。

四、圖書(shū)室工作人員按要求對(duì)圖書(shū)進(jìn)行登記、分類、編號(hào)、上架排放和整理。

五、每次借書(shū)不得超過(guò)規(guī)定借閱的數(shù)量和時(shí)間。規(guī)定在圖書(shū)室內(nèi)閱覽的圖書(shū).報(bào)刊或其他資料，不得拿出室外。

六、建立圖書(shū)目錄索引卡片，以便查閱。

七、圖書(shū)室須保持清潔、安靜和應(yīng)有的照明度。

八、密切配合學(xué)校教育教學(xué)教研等各項(xiàng)工作，主動(dòng)提供有關(guān)資料，定期介紹新書(shū)刊內(nèi)容。

下柴小學(xué)教學(xué)儀器使用管理制度

一、教學(xué)儀器是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不可缺少的物質(zhì)條件，是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要主城部分，應(yīng)加強(qiáng)管理愛(ài)護(hù)使用，充分發(fā)揮作用。

二、國(guó)家調(diào)撥或自購(gòu)的教學(xué)儀器、標(biāo)本模型，均應(yīng)及時(shí)驗(yàn)收登記入學(xué)校固定資產(chǎn)帳和儀器設(shè)備保管帳，并對(duì)儀器進(jìn)行校正和性能測(cè)試，合格后方能入柜上架。

三、教學(xué)儀器要統(tǒng)一編號(hào)，分類擺放在儀器柜架上。貴重精密儀器，應(yīng)專柜加鎖，妥善保管。柜外應(yīng)表明儀器編號(hào)、名稱和數(shù)量。

四、教學(xué)儀器使用書(shū)和有關(guān)資料要裝訂成冊(cè)，專人保管。要按照說(shuō)明書(shū)和指導(dǎo)資料要求，對(duì)教學(xué)儀器進(jìn)行保管和及時(shí)進(jìn)行維修。要注意防塵、防銹、防潮、防震和防磁。帶內(nèi)電源的儀器，長(zhǎng)期不用應(yīng)取出電池，以免漏液損壞儀器。要保持儀器設(shè)備整潔與完好，不準(zhǔn)隨意拆卸儀器零件挪作它用。

五、生物浸制標(biāo)本臘封要嚴(yán)密、液面要超過(guò)標(biāo)本，保存液要及時(shí)補(bǔ)充，冬季要保溫存放。剝制標(biāo)本要入柜上架保管并定期噴熏化學(xué)藥品，以防蟲(chóng)蛀。室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)，注意防霉滅菌。

六、玻璃儀器要輕拿輕放，小心使用。用過(guò)的儀器及時(shí)清理、洗刷，曬干后放回原處，經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。

七、教學(xué)儀器，標(biāo)本模型及藥品等，不準(zhǔn)借給個(gè)人使用或據(jù)為己有，外校借用時(shí)必須辦理借用手續(xù)，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后借出，管理人員應(yīng)按期索回。

八、教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)需用的儀器，由任課教師提前提出領(lǐng)取，由實(shí)驗(yàn)管理人員給以準(zhǔn)備。任課教師必須在課前對(duì)所用儀器進(jìn)行必要的裝配和實(shí)驗(yàn)，以保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

九、實(shí)驗(yàn)應(yīng)嚴(yán)格按照儀器使用說(shuō)明書(shū)和教科書(shū)的規(guī)定及要求進(jìn)行，以免損壞儀器或造成故障，儀器用后應(yīng)由任課教師負(fù)責(zé)整理歸還，實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)及時(shí)驗(yàn)收并放回原處。凡因責(zé)任事故造成儀器損壞丟失的，應(yīng)追究責(zé)任，造價(jià)賠償。

十、每學(xué)期末，由教研組和實(shí)驗(yàn)管理人員一道對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備清點(diǎn)，做到賬物相符。出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理，并將存在的問(wèn)題和處理意見(jiàn)以書(shū)面形式報(bào)告給校領(lǐng)導(dǎo)。

十一、對(duì)不能修理的儀器、標(biāo)本、模型和長(zhǎng)期不用的陳舊儀器設(shè)備，應(yīng)下架妥善保存。需要報(bào)廢的儀器應(yīng)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并報(bào)市縣教育局備案，從固定資產(chǎn)帳中注銷。

十二、要加強(qiáng)安全管理，室內(nèi)應(yīng)備有滅火器材。注意防火、防盜、防毒、防潮、經(jīng)常通風(fēng)，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

下柴小學(xué)教育裝備管理經(jīng)費(fèi)投入辦法

為加快我校教育裝備進(jìn)程，積極改善辦學(xué)條件，確保我校教育裝備工程建設(shè)與應(yīng)用正常開(kāi)展，特制定本方法。

一、建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

一方面積極爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政經(jīng)費(fèi)和建設(shè)項(xiàng)目；另一方面學(xué)校要加大公用經(jīng)費(fèi)投入力度，每年至少將公用經(jīng)費(fèi)的10%用于教育裝備建設(shè)，單設(shè)教育裝備工程建設(shè)科目，單獨(dú)預(yù)算，確保經(jīng)費(fèi)到位。

二、做到?？顚Ｓ?。

教育裝備工程經(jīng)費(fèi)使用范圍包括設(shè)備購(gòu)臵、安裝費(fèi)、對(duì)超過(guò)保修期的硬軟件系統(tǒng)的維修維護(hù)服務(wù)費(fèi)、常用耗材費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)通訊費(fèi)等。

三、按程序申報(bào)審批。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，按照科學(xué)合理、節(jié)約效能的原則，學(xué)校教育裝備及設(shè)備領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真制定每年的建設(shè)計(jì)劃，并報(bào)上級(jí)部門(mén)審批。

四、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督。

我校教育信息化工程建設(shè)使用經(jīng)費(fèi)要及時(shí)公開(kāi)，接受教職工監(jiān)督。

五、教育裝備經(jīng)費(fèi)保障措施(一)經(jīng)費(fèi)保障

教育裝備的硬件和軟件的投入占學(xué)校基礎(chǔ)投資的比例不低于10%。通過(guò)經(jīng)費(fèi)的保障措施，加快設(shè)備的投入和更新，滿足我校教育工程建設(shè)的正常開(kāi)展，（二）其他保障 1.認(rèn)識(shí)到位。

要充分認(rèn)識(shí)教育裝備是教育現(xiàn)代化的需要，充分認(rèn)識(shí)教育信息化是教育改革的推進(jìn)器和制高點(diǎn)，是新的歷史條件下教育發(fā)展的必然要求。同時(shí)也要充分認(rèn)識(shí)到這一工程投入大、難度大、涉及面廣，必須引起高度重視。

2.組織健全。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)教育裝備工作的統(tǒng)籌，分層要求，積極推進(jìn)。進(jìn)一步加強(qiáng)信息中心的建設(shè)，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育裝備工作的規(guī)劃、組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。

3.建管并重。

要開(kāi)源節(jié)流，使投入得到高效的產(chǎn)出。在抓好硬件軟件建設(shè)的同時(shí)，更要抓好一支高效務(wù)實(shí)的管理隊(duì)伍和掌握信息技術(shù)的骨干教師隊(duì)伍，增強(qiáng)信息素養(yǎng)，提高應(yīng)用能力，推進(jìn)教育改革。

總之，要轉(zhuǎn)變觀念，為實(shí)現(xiàn)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化提供組織保障、經(jīng)費(fèi)保障、技術(shù)保障、管理保障，總體規(guī)劃，分步實(shí)施，把我校的教育裝備工作提高到新的水平。

下柴小學(xué)教育教育裝備管理人員培訓(xùn)辦法

為全面提升我校教師信息技術(shù)應(yīng)用和資源管理水平，加快學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀,特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依托我校多媒體教學(xué)平臺(tái)，通過(guò)培訓(xùn)，提高我校教師教育信息化應(yīng)用水平，促進(jìn)教育教學(xué)方法的改進(jìn)，提高課堂教學(xué)效率，推動(dòng)全校教育信息化全面發(fā)展。

二、培訓(xùn)對(duì)象 學(xué)校全體教師。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

1．實(shí)現(xiàn)教育信息化全方位應(yīng)用與教師個(gè)人成長(zhǎng)雙贏。2．培養(yǎng)教師與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)換思想，實(shí)現(xiàn) “要我學(xué)”為“我要學(xué)”，用先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段改進(jìn)較落后的教學(xué)模式。

四、培訓(xùn)原則

1.采取校本培訓(xùn)和組內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。2.堅(jiān)持“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃、分工負(fù)責(zé)、階段推進(jìn)”培訓(xùn)思路，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)信息化培訓(xùn)工作的管理和指導(dǎo)，對(duì)培訓(xùn)要進(jìn)行 34 具體的規(guī)劃和安排，逐級(jí)逐層具體實(shí)施，有計(jì)劃、有步驟、分階段地逐步推進(jìn)，確保培訓(xùn)工作全面順利展開(kāi)。

3．堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，組織培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作常規(guī)化。

4.堅(jiān)持“邊培訓(xùn)、邊總結(jié)、邊交流”的原則，突出案例培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)方式：集中培訓(xùn)

六、培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容：

9月——計(jì)算機(jī)，多媒體，班班通等培訓(xùn)。10月——音、體、美培訓(xùn)。

11月——圖書(shū)、教學(xué)儀器使用培訓(xùn)。12月——其他教學(xué)裝備培訓(xùn)。

七、培訓(xùn)管理： 1.信息化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：校長(zhǎng) 成員：各室管理員

職責(zé)：組織相應(yīng)培訓(xùn)，根據(jù)分管工作進(jìn)行相應(yīng)督導(dǎo)檢查。2.嚴(yán)格培訓(xùn)管理，明確培訓(xùn)要求，每次培訓(xùn)布臵相應(yīng)作業(yè)，參訓(xùn)教師完成培訓(xùn)作業(yè)。

3.將培訓(xùn)與應(yīng)用結(jié)合，并將此項(xiàng)情況記入學(xué)校量化考核。

下柴小學(xué)教育裝備使用監(jiān)督考核評(píng)比辦法

為進(jìn)一步加強(qiáng)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理和使用，不斷提高現(xiàn)代教 育技術(shù)裝備的應(yīng)用水平和使用效率，逐步實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、效益化，特制定本考核辦法：

一、考核內(nèi)容及時(shí)間

1.考核內(nèi)容：依據(jù)《現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理與使用考核細(xì)則》，對(duì)各位教師進(jìn)行年度考核。

2.考核時(shí)間：每年6月份。

二、獎(jiǎng)懲辦法

1.學(xué)校每年組織開(kāi)展一次“現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理與應(yīng)用”的先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。凡連續(xù)兩年“考核成績(jī)”在95分(含95分)以上的教師將作為評(píng)選先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)。凡學(xué)年度“考核成績(jī)”在70分(含70分)以下的教師，學(xué)校將通知其限期整改，并于當(dāng)年9月份組織復(fù)查，復(fù)查后“考核成績(jī)”仍在70分(含70分)以下的教師，給予通報(bào)批評(píng)。

2.從2017年9月1日起，將“教育裝備管理”考核內(nèi)容列入《下柴小學(xué)教育工作目標(biāo)管理考核方案》中，由教導(dǎo)處組織考核，統(tǒng)一評(píng)分。

3.學(xué)年度“考核成績(jī)”在90分(含90分)以上的教師，從高分到低分分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名。獲得一、二、三等獎(jiǎng) 36 的教師分別給予獎(jiǎng)勵(lì)；凡復(fù)查后“考核成績(jī)”仍在70分(含70分)以下的教師，將給予批評(píng)教育，督促學(xué)習(xí)再次考核優(yōu)秀為止。

下柴小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升考評(píng)辦法

一、指導(dǎo)思想 為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見(jiàn)》，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)并應(yīng)用信息技術(shù)，不斷提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。特制定我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力考評(píng)辦法。

二、考評(píng)原則

（一）堅(jiān)持教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施，學(xué)校配合的分工原則，各負(fù)其責(zé)，各司其職。

（二）堅(jiān)持“以評(píng)促學(xué)、以評(píng)促用”的基本原則，認(rèn)真做好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的考評(píng)。

（三）堅(jiān)持考評(píng)公平。將學(xué)?？荚u(píng)結(jié)果和實(shí)際情況相結(jié)合，確保考評(píng)結(jié)果的真實(shí)公平。

三、測(cè)評(píng)內(nèi)容

1.對(duì)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力考核評(píng)價(jià)主要內(nèi)容包括：應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力、應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力。

2.診斷測(cè)評(píng)主要以教師進(jìn)行操作診斷，幫助教師找到信息技術(shù)應(yīng)用能力方面的短板，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，為教師有效選學(xué)提供依據(jù)。

3.培訓(xùn)測(cè)評(píng)重在衡量教師的參訓(xùn)成效。主要包括教師線上 38 課程學(xué)習(xí)成效、線下實(shí)踐任務(wù)完成情況和信息技術(shù)應(yīng)用成果的質(zhì)量等。

四、測(cè)評(píng)方式

1.培訓(xùn)測(cè)評(píng)由教育行政部門(mén)、學(xué)校對(duì)教師學(xué)習(xí)成效和實(shí)踐成果進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。

2.要做好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)實(shí)踐環(huán)節(jié)的測(cè)評(píng)工作。根據(jù)不同實(shí)踐任務(wù)，采取現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、成果證明和分析案例等方式進(jìn)行測(cè)評(píng)，要注意建立教師互評(píng)機(jī)制。

五、測(cè)評(píng)實(shí)施

1.要開(kāi)好教師參訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，完善培訓(xùn)方案、優(yōu)化課程資源，學(xué)校有針對(duì)性地組織實(shí)施校本研修。

2.我校要結(jié)合培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程，做好培訓(xùn)測(cè)評(píng)考核工作。

第二篇：教育技術(shù)裝備總結(jié)

2010年無(wú)錫市太湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

我校是一所新校，2010年下半年根據(jù)教育局工作部署，對(duì)照?、蝾悩?biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在教育技術(shù)裝備的配、管、用方面做了大量工作，進(jìn)一步充實(shí)和完善了教育技術(shù)裝備，并且加強(qiáng)管理和使用，使之合理高效使用，全面提升學(xué)校的教育裝備水準(zhǔn)和應(yīng)用水平，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任制，完善管理機(jī)制

學(xué)校建立了以過(guò)駿校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、顧立新、馮志英副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育技術(shù)裝備工作由顧立新副校長(zhǎng)分管，教學(xué)處邵正耀主任分管實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、信息技術(shù)圖書(shū)館和其它專用教室，總務(wù)主任湯培南做好后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

二、進(jìn)一步加大投入，提升我校的教育技術(shù)裝備水平

在創(chuàng)建江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校為之際，學(xué)校再次爭(zhēng)受到上級(jí)部門(mén)的大力支持，大幅度改善了教育技術(shù)裝備。利用暑期完成如下裝備工作：

1、新建學(xué)校電子閱覽室，申購(gòu)電子讀物3千冊(cè)，新增圖書(shū)1002冊(cè)。

2、添置新“三機(jī)一幕”電教設(shè)備5套，配備新增教學(xué)班和音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)教室，達(dá)到?、蝾悩?biāo)準(zhǔn)。

3、完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，安裝視頻監(jiān)控探頭29個(gè)。

4、建設(shè)機(jī)器人室、航模室。

5、校園視頻會(huì)議系統(tǒng)建立校園電視臺(tái)。

6、進(jìn)一步充實(shí)完善各專用室實(shí)驗(yàn)設(shè)備，根據(jù)省II類標(biāo)準(zhǔn)已訂好采購(gòu)合同，并在近期內(nèi)配備到位，達(dá)到教育技術(shù)裝備要求的數(shù)量，7、添置單人課桌椅1300套，美術(shù)課桌50套。增添儀器柜26個(gè)，圖書(shū)柜30個(gè)。

8、建設(shè)科學(xué)探究室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、勞技教室、微機(jī)房等專用教室。目前，學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)（與勞技室兼用），科學(xué)探究室1個(gè)，電腦室1個(gè)（與電子閱覽室兼用），美術(shù)室2個(gè)，音樂(lè)室3個(gè)，舞蹈室1個(gè)（與音樂(lè)室2兼用），生機(jī)比為13.8：1，教師每人配備筆記本電腦，師機(jī)比為1：1.4，學(xué)校裝備多媒體教室1個(gè)，所有教室均裝備了新三機(jī)一幕教學(xué)設(shè)備，圖書(shū)2萬(wàn)余冊(cè)，新增圖書(shū)1002冊(cè)，電子圖書(shū)3000冊(cè)，達(dá)到生均20冊(cè)。各專用教室配置齊全，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園視頻會(huì)議系統(tǒng)、自動(dòng)廣播音響系統(tǒng)、校內(nèi)通信系統(tǒng)、校園安監(jiān)系統(tǒng)等常隨著形勢(shì)的需要而升級(jí)換代，DVD刻錄系統(tǒng)、消防、防盜等安全設(shè)施齊全；我校有1個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，有48臺(tái)學(xué)生電腦，全校所有班級(jí)均開(kāi)通了“班班通”。網(wǎng)絡(luò)信息接口到達(dá)每一專用教室及教師辦公桌，每一類專用教室配有1個(gè)多媒體室，學(xué)生人機(jī)比達(dá)到了13.8：1。音樂(lè)、舞蹈房、美術(shù)等專用教室設(shè)施配備到位。體育場(chǎng)地符合標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校有250米塑膠，有3片塑膠籃球場(chǎng)及2片排球場(chǎng)，室內(nèi)羽毛球6片，室外乒乓臺(tái)5張。學(xué)生活動(dòng)空間大。體育器材配備到位，并能根據(jù)要求及時(shí)增加、更新，這些設(shè)備為廣大師生教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)施新課程改革提供了有力的支撐。

三、改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)教育技術(shù)裝備管理

1、建章立制，規(guī)范管理。

各室均充實(shí)完善管理規(guī)章制度，并張貼上墻，營(yíng)造規(guī)范管理氛圍。

2、加強(qiáng)檢查，做好資料積累。

為迎接省現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收工作，今年重點(diǎn)檢查實(shí)驗(yàn)記錄、儀器設(shè)備臺(tái)帳記錄，做好了各類資料的整理和完善工作。

3、科學(xué)管理，確保儀器完好。

做到櫥有櫥卡，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。確保存放在柜中的儀器都處于可正常使用狀態(tài)。

我校在教育技術(shù)裝備的“配管用”方面做了大量的工作，教育技術(shù)裝備水平顯著提高，并取得了一定的成績(jī)，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)感到欣慰，成績(jī)的取得來(lái)自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生員工的共同努力，在總結(jié)收獲的同時(shí)，我們還看到存在不少需要改進(jìn)的地方。展望來(lái)年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個(gè)字上多作努力，使來(lái)年的教育技術(shù)裝備工作取得更大的成績(jī)，再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2010.10

第三篇：2009教育技術(shù)裝備工作總結(jié)（定稿）

2009教育技術(shù)裝備項(xiàng)目總結(jié)

武進(jìn)區(qū)雪堰中心小學(xué)

本學(xué)年，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、明確目標(biāo)，強(qiáng)化指導(dǎo)監(jiān)督

為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。

二、加強(qiáng)管理，保障正常運(yùn)作

1．期初期末，組織信息中心成員、實(shí)驗(yàn)室、專用教室的老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊(cè)、卡、物相符一致。

2．電教教材、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無(wú)”（無(wú)灰塵，無(wú)銹蝕，無(wú)丟失，無(wú)損壞）；嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體安全和實(shí)驗(yàn)藥品安全；實(shí)驗(yàn)耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅(jiān)持節(jié)約，注意安全，做到無(wú)耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。

3．電教、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實(shí)行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無(wú)人為損壞。

4．每期定期檢查、督促各年段、班級(jí)做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。5．做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。本學(xué)年，對(duì)部門(mén)、科室、年級(jí)辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程或現(xiàn)場(chǎng)檢查、處理和維護(hù)，確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。

6．對(duì)教師進(jìn)行班班通設(shè)備簡(jiǎn)單維護(hù)培訓(xùn)。多媒體教室，老師上課使用多媒體的頻率很高，學(xué)校多次對(duì)老師進(jìn)行了培訓(xùn)，特別是對(duì)一些年齡較大的老師培訓(xùn)規(guī)范的操作程序，主要讓教師了解多媒體使用的注意點(diǎn)，學(xué)會(huì)對(duì)電腦中的資料進(jìn)行分類整理，能夠處理簡(jiǎn)單的設(shè)備故障。

7．課件資源素材處理培訓(xùn) 通過(guò)培訓(xùn)，讓教師了解了如何從網(wǎng)上獲取視頻資料和音頻素材，并對(duì)這些素材進(jìn)行編輯處理，為我所用。

三、培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師素質(zhì)。

堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，校本為主的原則，繼續(xù)開(kāi)展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn)。加強(qiáng)教師信息技術(shù)、遠(yuǎn)教資源與課程整合指導(dǎo)，讓每一位教師學(xué)會(huì)使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會(huì)進(jìn)行優(yōu)化使用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)。通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，解決學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的“不足、不高、不通”的問(wèn)題。同時(shí)組織在相應(yīng)年齡范圍內(nèi)的教師參加國(guó)家教育部組織的教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平考試，積極選派部分教師參加市教育局電教中心組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng)，參加率達(dá)100%。

四、拓寬渠道，推進(jìn)資源運(yùn)用

1．日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強(qiáng)化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應(yīng)用時(shí)數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數(shù)的20%以上。

2．組織開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。同時(shí)認(rèn)真、規(guī)范填寫(xiě)、完整相關(guān)表冊(cè)的記錄。

3．抓住實(shí)踐教育課題研究契機(jī)，組織中高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了打字、電腦小報(bào)、繪畫(huà)、編程等課外活動(dòng)。

4．開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)整合的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)課件等評(píng)比活動(dòng)，并擇優(yōu)向上級(jí)主管部門(mén)推薦，參加省、市級(jí)各類評(píng)比。

5．根據(jù)新課程計(jì)劃，在三至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，開(kāi)出率達(dá)100%。信息技術(shù)學(xué)科的老師認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一管理，抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)。

五．抓好管理，提高設(shè)備效益

1．開(kāi)足科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。按部頒標(biāo)準(zhǔn)擬定自然教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)足科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，認(rèn)真組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)90%以上。科學(xué)老師及時(shí)認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的表、冊(cè)、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，做好資料檔案收集整理。

2．規(guī)范做好學(xué)校圖書(shū)館管理服務(wù)工作。圖書(shū)館管理人員能認(rèn)真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來(lái)查詢資料時(shí)，及時(shí)答復(fù)，通過(guò)翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書(shū)刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書(shū)館解決學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生有問(wèn)必答。平時(shí)，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)校活動(dòng)（如手抄小報(bào)比賽、朗誦會(huì)、講故事比賽、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽以及少先隊(duì)活動(dòng)等），來(lái)圖書(shū)館查閱資料，我們便積極配合，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找，及時(shí)提供所需的書(shū)刊資料。在校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)中，圖書(shū)館積極做好服務(wù)工作，還將學(xué)生的優(yōu)秀征文展出。為了確保圖書(shū)排架有序，符合規(guī)范。我們每天要對(duì)書(shū)庫(kù)內(nèi)的書(shū)整理幾次，對(duì)于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補(bǔ)。

3．做好資料歸檔工作。認(rèn)真做好電教、裝備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。

2009年12月

第四篇：教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

花寨鄉(xiāng)中心學(xué)校

教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

本，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，做了以下工作：

一．制定計(jì)劃，明確目標(biāo)，強(qiáng)化指導(dǎo)與監(jiān)督。

為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。

三．規(guī)范制度，強(qiáng)化裝備管理，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

我校從上到下，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

1、組織管理。實(shí)行“三級(jí)組織，層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作藍(lán)圖，布置學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施；由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開(kāi)展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見(jiàn)等；各教研組、課題組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

2、制度管理。制定各個(gè)專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)，做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全，責(zé)任明確到人。

3、裝備管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

4、培訓(xùn)師資。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)；學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、常規(guī)利用。配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)儀器室、美術(shù)室、音樂(lè)室、體育器材都得到充分利用?，F(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師信息化教育素質(zhì)。

四．拓寬資源應(yīng)用渠道，深入推進(jìn)資源運(yùn)用。

1．日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強(qiáng)化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應(yīng)用時(shí)數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數(shù)的10%以上。

2．組織開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。同時(shí)認(rèn)真、規(guī)范填寫(xiě)、完整相關(guān)表冊(cè)的記錄。

3．抓住實(shí)踐教育課題研究契機(jī)，組織中高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展了打字、電腦繪畫(huà)、編程等課外活動(dòng)，通過(guò)層層選拔，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加上級(jí)組織的電腦操作比賽。

五．抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)工作 1．認(rèn)真組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)操作考核，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考核成績(jī)平均及格。

2．實(shí)驗(yàn)員及時(shí)認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的表、冊(cè)、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，做好資料檔案收集整理。

六、規(guī)范做好學(xué)校圖書(shū)館管理服務(wù)工作

圖書(shū)館管理人員能認(rèn)真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來(lái)查詢資料時(shí)，及時(shí)答復(fù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書(shū)刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書(shū)館解決學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生有問(wèn)必答。平時(shí)，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)?；顒?dòng)（如手抄小報(bào)比賽、朗誦會(huì)、講故事比賽、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽以及少先隊(duì)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)等），來(lái)圖書(shū)館查閱資料，我們便積極配合，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找，及時(shí)提供所需的書(shū)刊資料。在校園文化節(jié)“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”

在“讀書(shū)節(jié)”等系列活動(dòng)中，圖書(shū)館積極做好服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書(shū)筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書(shū)排架有序，符合規(guī)范。我們每天要對(duì)書(shū)庫(kù)內(nèi)的書(shū)整理幾次，對(duì)于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補(bǔ)。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書(shū)、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作，并上架流通。認(rèn)真記載好圖書(shū)館日志，登記好圖書(shū)賬冊(cè)及讀者丟失圖書(shū)的賠款、注銷明細(xì)，統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù)，做好情況匯總。學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站在計(jì)算機(jī)老師的配合協(xié)助下，內(nèi)容不斷充實(shí)。

七．認(rèn)真做好檔案資料清整裝訂

認(rèn)真做好電教、裝備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。

八、不足與改進(jìn)。1.音體美裝備工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)資金投入力度，充實(shí)音體美裝備，以更有利于組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

2.學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ζ毡椴粡?qiáng)，有待對(duì)專職科學(xué)教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)。

九、今后努力方向。

1.首先是狠抓裝備建設(shè)常規(guī)管理，繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音體美室的管理制度，加強(qiáng)制度檢查力度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

2.加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ挠?xùn)練。

第五篇：2015教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

2015教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，根據(jù)區(qū)教育局精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，在2015年中做好了以下工作：

一．制定計(jì)劃，強(qiáng)化指導(dǎo)與監(jiān)督。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作，專門(mén)成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)具體實(shí)施、具體操作。從教育實(shí)際出發(fā)，本著“節(jié)約為本，合理投入、管好用好”的原則，開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督，并督促各室管好用好，使我校教育技術(shù)裝備工作持續(xù)有序有計(jì)劃地發(fā)展。

二、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況。1.基礎(chǔ)設(shè)施配置情況。

在近2015年中共添置了電子白板7塊，路由器3個(gè)，投影儀7臺(tái)，并為每位老師配備了電腦一臺(tái)，使我校電教設(shè)備、設(shè)施進(jìn)一步得以完善。

2.電教設(shè)備的使用情況。

加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究，每學(xué)期電教設(shè)備學(xué)科覆蓋率均達(dá)100%。電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的理想場(chǎng)所。3.教師的培訓(xùn)情況

堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，校本為主的原則，努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，除了多次組織專職教師參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)外，我校還有計(jì)劃地利用假期對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn)，繼續(xù)開(kāi)展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn)，讓每一位教師學(xué)會(huì)使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會(huì)進(jìn)行優(yōu)化使用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)。

二、實(shí)驗(yàn)室工作

1.我校教學(xué)儀器購(gòu)置多年，近年來(lái)沒(méi)有購(gòu)置新的儀器設(shè)備，所以儀器較為老化。雖然使用保管得比較好，但仍存在一定的安全隱患。

2.各室均有完善的管理規(guī)章制度，在實(shí)驗(yàn)室里張貼科學(xué)家畫(huà)像和科學(xué)名言，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的熱情。

3.儀器室做到科學(xué)管理。期初期末，組織專職教師對(duì)實(shí)驗(yàn)室、專用教室、學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理。儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

4.安全防范措施落實(shí)，各室器材保管專人負(fù)責(zé)。

5.在抓好實(shí)驗(yàn)室、儀器室建設(shè)的同時(shí)，我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。

三、音體美裝備建設(shè)情況。

雖然我校的音體美教學(xué)儀器購(gòu)置多年，近年來(lái)沒(méi)有購(gòu)置新的儀器設(shè)備，儀器較為老化，但是儀器還是很好的進(jìn)行分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

四、圖書(shū)館建設(shè)情況。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書(shū)館建設(shè)，學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

五、不足與改進(jìn)。

1.音體美裝備工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)資金投入力度，充實(shí)音體美裝備，以更有利于組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

2.科學(xué)探究室裝備不足，有待進(jìn)一步充實(shí)。

3.學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ζ毡椴粡?qiáng)，有待對(duì)專職科學(xué)教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)。

六、今后努力方向。

1.首先是狠抓裝備建設(shè)常規(guī)管理，繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音體美室的管理制度，加強(qiáng)制度檢查力度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

2.加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ挠?xùn)練。

回民區(qū)xxx小學(xué) 2016.1.10