第一篇：教育技術(shù)裝備工作匯報

教育技術(shù)裝備工作匯報

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查指導(dǎo)工作。本年度，在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校的教育技術(shù)裝備工作有了明顯的進(jìn)步。下面就我校一年來教育技術(shù)裝備工作做簡單匯報：

一、加強(qiáng)教育裝備技術(shù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證教育技術(shù)裝備工作得到有序管理，學(xué)校成立了以副校長領(lǐng)導(dǎo)任組長，教務(wù)處、信息技術(shù)辦、實驗室、后勤部門參與的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對教育技術(shù)裝備進(jìn)行全面規(guī)劃和實施，小組成員既各負(fù)其責(zé)，有困難和問題時又能及時共同研究、協(xié)調(diào)解決。

二、功能室建設(shè)及使用

學(xué)校建有多媒體教室、微機(jī)室、圖書閱覽室、理化生實驗室、裝備了信息、視頻、音頻、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)、電子監(jiān)控系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等現(xiàn)代設(shè)施。通過連續(xù)幾年的建設(shè)，各項教育裝備能滿足教育教學(xué)活動的正常需要，教育技術(shù)裝備達(dá)到了裝備標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)了教育裝備的現(xiàn)代化。學(xué)校每年安排實驗教學(xué)的專項經(jīng)費(fèi)，每學(xué)期有教學(xué)儀器設(shè)備及實驗消耗品的補(bǔ)充計劃。每年自投資金用于添置儀器設(shè)備。本年度我校投資八萬余元對部分教師辦公電腦、教學(xué)儀器進(jìn)行了更新，對各種功能室進(jìn)行擴(kuò)充、修繕，投資五千余元新補(bǔ)充了教師教學(xué)用書，教育技術(shù)裝備水平有了大幅度提高。

1.我?，F(xiàn)有理化生實驗室各1個，儀器準(zhǔn)備室各1個；各室均有消防設(shè)施，各實驗室均按50座配備，能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開足開齊全部演示實驗和分組實驗，開出率100%。新配備了專職的理化生實驗員，對理化生學(xué)科實驗教學(xué)提出了新的要求積極組織實驗員，參加上級部門組織的各項培訓(xùn)。

2.建有音樂教室1個，美術(shù)教室1個，音樂器材室1個，添置了展示臺、寫生燈、靜物臺、畫架等足夠數(shù)量的教具和學(xué)具，各類教具和學(xué)具能滿足教師教學(xué)和學(xué)生練習(xí)需求。

3.微機(jī)室得到充分利用，能夠滿足教學(xué)需求。校園廣播系統(tǒng)比較完善（學(xué)生宿舍又增加了一套校園廣播系統(tǒng)），能夠充分滿足學(xué)生升旗儀式、課間操、眼保健、校園之聲廣播及各年級英語聽力測試和校園其他活動需要。我校所有教室的電子白板已完全融入到學(xué)校的學(xué)科教學(xué)工作中，今年學(xué)校投資近兩萬元，對所有電子白版進(jìn)行維護(hù)和維修，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。進(jìn)一步提高了課堂教育技術(shù)裝備的水平。每年開展信息技術(shù)培訓(xùn)和教研活動，組織師生參加各級信息技術(shù)應(yīng)用評比活動。為了滿足教育教學(xué)的需要學(xué)校自投資金購買電腦20臺，常規(guī)條件下教師都使用班班通設(shè)備上課，增大了課堂容量，節(jié)省了教學(xué)時間，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.我校把衛(wèi)生室工作納入到學(xué)校整體工作計劃中，針對學(xué)校衛(wèi)生工作、學(xué)生體質(zhì)健康的要求，制定了符合學(xué)校特點(diǎn)的一整套管理制度。如：師生定期體檢制度、預(yù)防傳染病常見疾病制度、食堂工作人員體檢制度。通過這些制度落實人員責(zé)任，確保學(xué)校工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，保證各項措施的具體落實。

5.圖書室的建設(shè)及使用

我校圖書室擁有各類圖書35670冊，生均圖書達(dá)41冊，參考書工具書203種，每年都新增音像資料，現(xiàn)有音像資料資源52類，內(nèi)容涉及各學(xué)科課堂教學(xué)、法制教育、安全教育、心理健康教育、社交禮儀教育、愛國主義教育等方面。

圖書室各項規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。所有圖書按要求分類，所有圖書上架。圖書上有藏書章、書標(biāo)、條形碼。保證開放時間、學(xué)生借閱數(shù)量有保證。在學(xué)生宿舍增添了誠信書吧，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

三、技術(shù)裝備維護(hù)管理

各功能室管理制度健全，檔案分類裝訂成冊，統(tǒng)計資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。儀器設(shè)備帳冊齊備，填寫規(guī)范。內(nèi)部設(shè)施完好，防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施建全，儀器擺放規(guī)范有序，儀器完好率在95%以上。學(xué)校每學(xué)年組織開展教具制作、課件制作、論文評比、實驗競賽、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動。

為了充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的優(yōu)勢功能，學(xué)校要求教師要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，將技術(shù)裝備與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，通過好的方法，使教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。所有教育技術(shù)裝備要最大化得到利用，寧可用壞，不能放壞。全體教師能夠善于使用信息化手段組織教學(xué)，各年級備課組在集體備課時，就把它作為重點(diǎn)落實。借助現(xiàn)代化手段，幫助學(xué)生理解知識，擴(kuò)大視野。理化生和信息技術(shù)課程教師大力提高實驗課、信息技術(shù)課的質(zhì)量。

四、存在的問和不足

從近幾年的學(xué)校管理和教師的教學(xué)，以及學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的情況看，教育裝備現(xiàn)代化建設(shè)對學(xué)校發(fā)展的貢獻(xiàn)是十分明顯的。學(xué)校在教育技術(shù)裝備工作中作出了不少的努力，也取得了可觀的成績，但由于資金有限，影響了教育技術(shù)裝備投入的進(jìn)度，目前還有許多實際的困難：如各功能室面積不足，集體備課室辦公電腦陳舊，大部分內(nèi)存較小，啟動緩慢，瀕臨淘汰；實驗儀器報廢制度還不夠嚴(yán)密；特別是過程管理還不夠細(xì)實等等。因此，我們將進(jìn)一步的挖掘潛力，一方面積極向上級爭取支持，另一方面開源節(jié)流，加大對教育技術(shù)裝備的投入，同時將進(jìn)一步細(xì)化教育技術(shù)裝備工作的過程性管理，力爭使教育技術(shù)裝備為我校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

通榆縣第八中學(xué)校

2016.11.20

第二篇：教育技術(shù)裝備工作匯報

教育技術(shù)裝備工作匯報

彭州市麗春中學(xué)

教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化是現(xiàn)代化學(xué)校的重要標(biāo)志，要想提升學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，教育技術(shù)裝備的現(xiàn)代化是必要保障。災(zāi)后這一年多時間，我校的教育技術(shù)裝備發(fā)生巨大的變化，這是一年多前不敢想。我校先后配備了嶄新了四個實驗室、標(biāo)準(zhǔn)的圖書館、兩個美術(shù)室、一個音樂室、兩個網(wǎng)絡(luò)教室，更新部份體育器材，一排排整齊的乒乓球桌，極大地豐富了學(xué)生的校園生活，還給我校配備了15臺移動多媒體，四套固定多媒體，是我校的現(xiàn)代教育技術(shù)上升到一個新的臺階。

上級領(lǐng)導(dǎo)給我校配備這么多教育技術(shù)裝備設(shè)施，如何管好用這些教育教學(xué)輔助工具就是擺在我們面前非常重要的工作，為了更好地發(fā)揮這些裝備一新的功能室的育人作用，我校從以下幾個方面展開工作：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實

1、成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張琦

副組長：段洪云

成員：王書建曾迅各功能室管理員（化學(xué)：朱靈；物理：舒海燕；生物：鄒??；圖書：劉雪蓮；美術(shù)：羅異；音樂：葉桑麗；體育：馬小東；網(wǎng)絡(luò)教室：譚利華、王建；多媒體室：陳美勇、李朝敏、劉小蓉）

2、張琦校長負(fù)責(zé)對學(xué)校技裝工作整體指導(dǎo)，隨時抽查各功能室的工作，并發(fā)現(xiàn)問題提出整改意見。段洪云副校長具體分管學(xué)校技裝工作，與教務(wù)處工作人員王書建、曾迅每兩周舉行一次各功能室人員會議，重點(diǎn)按照創(chuàng)成都市實驗示范校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)，完善各室的管理，力求讓我校各管理員盡快熟悉業(yè)務(wù)工作（我校管理員變動較大，大多數(shù)都是剛從事功能室管理），按照《標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真開展工作；每次培訓(xùn)后的下一周周三下午第四節(jié)，段校長就組織教務(wù)人員對各功能室進(jìn)行認(rèn)真的檢查，查功能室清潔衛(wèi)生、儀器擺放、資料收集，抽查帳卡物是否對應(yīng)。

二、完善制度，落實獎懲

學(xué)校修訂并完善了一系列相關(guān)制度，如《實驗室人員工作職責(zé)》、《實驗管理制度》、《實驗安全制度》、《圖書管理人員職責(zé)》、《圖書管理制度》、《圖書室安全制度》、《學(xué)生閱臨覽室管理規(guī)則》、《圖書借閱制度》、《美術(shù)室管理制度》、《音樂室管理制度》、《體衛(wèi)教師工作職責(zé)》等，主要從功能室管理員入口，抓好教師培訓(xùn)，并按照制度要求進(jìn)行檢查，督促管理員逐漸完善自己的工作。

暑假期間，我們集中時間對功能室相關(guān)制度進(jìn)行討論修改，我們充分征求各管理員的意見和建議，怎樣才能把學(xué)校功能室的工作做得更好，怎樣才能更大限度地發(fā)揮功能室的育人和服務(wù)的作用，每位管理員都應(yīng)該創(chuàng)新工作，充分利用自己的專業(yè)知識，培訓(xùn)教師、教育學(xué)生。我們有理由相信在充分民主、反復(fù)討論后修訂的《各功能室人員工作管理職責(zé)》運(yùn)行就會更加順暢，按照制度落實獎懲，老師們就會更加信服，而且我們不斷在學(xué)校培育主人翁的精神，充分調(diào)動老師們工作的積極性，學(xué)校美了，功能室漂亮了，教學(xué)質(zhì)量上去了，利益方始終是我們大家。

基于這樣的氛圍，我們看到學(xué)校功能室的使用率在不斷提高，如三個多媒體外加15臺移動多媒體有時還不夠用，出現(xiàn)到多媒體上課，要提前一天給管理員預(yù)約。功能室管也樂于幫助上課教師，認(rèn)真培訓(xùn)上課教師，如何規(guī)范使用媒體，如何保養(yǎng)，比如多媒使用結(jié)束后不能馬上斷電，要等待幾分鐘，等散熱風(fēng)扇停止轉(zhuǎn)后才能斷電等。教育技

術(shù)裝備的目的就是使用，管理的目的就是更好地使用，發(fā)揮裝備最大的價值，我們給管理員反得講解這句話，我們學(xué)校的管理員對待新配的裝備設(shè)施都是有感情的了，真的，當(dāng)我們用我們的雙手和智慧把一件工作做好的時候，成就感自然而然的就有了，管理員和這些設(shè)備朝夕相處，知根知底，自然就有了情感，我們相信只要帶著情感去做一件事情，在這個事情中享受快樂，其實就是一種幸福。

三、重視管理，充分應(yīng)用

我們學(xué)校非常重視教育技術(shù)裝備工作，由張琦校長親任組長，分管教學(xué)副校長段洪云來具體落實，學(xué)校做到了管理到位，責(zé)任明確。我們學(xué)校已經(jīng)達(dá)成共識，要想提高教學(xué)質(zhì)量，提高教育技術(shù)水平是必要的保障。

為此，我們除了加強(qiáng)對功能室管理員的培訓(xùn)，還利用每周教師例會和校本培訓(xùn)時間，反復(fù)對全校教職員工進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)習(xí)各室管理制度，培訓(xùn)各種設(shè)備設(shè)施的使用和簡單的維護(hù)。

各室按照要求專人進(jìn)行管理，每學(xué)期都制定了相應(yīng)的工作計劃及工作總結(jié)。儀器的管理都能做到科學(xué)、規(guī)范、合理，存放整齊有序，保管妥善?；瘜W(xué)室的有毒害藥品單獨(dú)存放。實驗制度完善，我們定期對儀器進(jìn)行檢查維護(hù)，做到儀器安全使用，賬目清楚明了。

在應(yīng)用方面，我校實驗室現(xiàn)在完全能開齊教科書要求的必做實驗，不管是教師的演示實驗，抑或是學(xué)生的分組實驗我們都能保質(zhì)保量地完成得很好。為了更好地使用好實驗室，我們都采取提前和實驗員預(yù)約的制度，實驗員的辦公室就設(shè)在實驗室的保管室，方便科任教師聯(lián)系，也方便實驗室隨時掌握實驗情況，實驗完畢及時進(jìn)行清理，檢查有無損壞，如果有惡意損壞，要請損壞的同學(xué)照價賠償并請科任教師簽字。實驗員也應(yīng)協(xié)助老師及時清理實難器材，一個年級分組實驗完畢清洗干燥器材后及時歸位。

在圖書館的應(yīng)用方面，我校根據(jù)農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)，閱讀面窄、課外閱讀時間不夠，所以我們試行在初中部開展閱讀課，讓閱讀課進(jìn)入我們學(xué)校初中生的課表，規(guī)定每個班每周一節(jié)閱讀課，由語文老師組織，圖書管理員協(xié)助。開展一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校原有的一些書籍有些太陳舊，學(xué)生不太喜歡閱讀，加上好多都是較長的文章，學(xué)生一節(jié)課也無法閱讀完，基于這種情況，學(xué)校拿出了一些經(jīng)費(fèi)，訂購了一些學(xué)生喜歡看的，對學(xué)生發(fā)展很有影響的一些書刊，如：《讀者》、《青年文摘》、《意林》、《格言》、《感悟父愛》、《感悟母愛》等，極大地提高了學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)生的寫作也在一定程度有所提高，我校初中部的語文成績近幾年一直名列彭州市前茅和扎實開展閱讀課也有一定的因素。學(xué)生愛看書了，能夠靜下來讀書了，對其它學(xué)科的學(xué)習(xí)也有了促進(jìn)作用。

美術(shù)、體育方面一直是我校的特長，高二高三的學(xué)生有很多學(xué)生在進(jìn)行這方面的培訓(xùn)，準(zhǔn)備走體藝的路子。我們學(xué)校也是充分為這些學(xué)生培育條件，專門的教室，專業(yè)的指導(dǎo)教練，讓更多的學(xué)生通過走體藝的道路圓了自己的大學(xué)夢。我校的體育器材和美術(shù)器材也越來越完善，器材室也越來越規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行借還制度，規(guī)范登記手續(xù)，我們相信能使用好器材，更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

我校配備了兩間標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)教室，計算機(jī)臺數(shù)為90臺，一間50臺，一間40臺，完全能滿足我校學(xué)生進(jìn)行計算機(jī)學(xué)習(xí)。我校除了按照正常的信息技術(shù)教材進(jìn)行教學(xué)，我們還安排計算機(jī)老師舉行班級同學(xué)讀書心得輸入比賽，我們把班上寫得好的同學(xué)的作文請同學(xué)進(jìn)行比賽，看誰輸?shù)煤?，輸?shù)每?，這樣一方面鍛煉了學(xué)生的文字處理能力，另一方面也能很快地把我們身邊同學(xué)的優(yōu)秀作文展示給大家看，同時也促進(jìn)了學(xué)校的語文教學(xué)和閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)。信息技術(shù)是一項最現(xiàn)代的課程，也是深得學(xué)生們喜愛的課程，我們想法設(shè)法地創(chuàng)新上好這門課程，讓學(xué)生在信息技術(shù)課上有所收獲，決不能

認(rèn)為信息技術(shù)課就是上網(wǎng)、聽聽歌而已。同時我校現(xiàn)代信息技術(shù)組還要完成全體教師計算機(jī)培訓(xùn)任務(wù)，按照各種年齡段教師應(yīng)會技能進(jìn)行培訓(xùn)，每周一周二下午分組進(jìn)行集中培訓(xùn)，其它時間我們安排為靈活性培訓(xùn)，每位老師都分為小組成員，主要以教研組為單位，每個教研組里現(xiàn)代技術(shù)技能較好的老師作為該組的輔導(dǎo)老師，進(jìn)行小組手把手的小組輔導(dǎo)，這樣更有利于教師現(xiàn)代技術(shù)的提高。

四、充分挖掘?qū)W校內(nèi)涵，努力營造功能室良好的育人氛圍

我校把“營造靜雅環(huán)境，提升學(xué)校特色”的作為學(xué)校發(fā)展總目標(biāo)，學(xué)校功能室的建設(shè)也應(yīng)總體目標(biāo)一致。為此，在進(jìn)行功能室文化建設(shè)時，我們管理員考慮了很多，怎樣才能把我們功能室打造得更加整潔，更加規(guī)范，更加充分地發(fā)揮其育人功能。我們達(dá)成了比較一致的意見，在進(jìn)行實驗室、多媒體室建設(shè)時我們突出“靜”文化的建設(shè)，我們力求營造安靜、清爽的實驗環(huán)境，讓學(xué)生在一種安靜的氛圍中進(jìn)行實驗，基于此，在進(jìn)行實驗室文化內(nèi)容選擇時，我們有意識地選擇了一些杰出的靜心研究、數(shù)十年如一日地進(jìn)行研究的科學(xué)家，讓他們的生平、經(jīng)歷來感染著正在求學(xué)路上行走的年青人。在構(gòu)思實驗室內(nèi)展板的內(nèi)容時，我們也選擇一些淡雅、清爽的色彩來進(jìn)行展示。

在進(jìn)行音樂、美術(shù)室文化建設(shè)時，我們務(wù)求突出“雅”的文化，讓學(xué)生能在“雅”的功能室感受一種情感的洗滌，建立一種高雅的興趣和愛好。我們倡導(dǎo)學(xué)生以一種新的理念來對待音樂、美術(shù)于我們生活的作用，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科目不是為了我們以后能成為這些方面的專業(yè)人才，而是讓我們以后的生活得更加幸福，有更多的愛好。所以我們要多為孩子們做一些事情?；趥€人能力的有限，我們學(xué)校在這方面做得還不是很好，我們一定會更加努力，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，提高學(xué)校在藝術(shù)科目上的建設(shè)，讓更多學(xué)生喜愛藝術(shù)，學(xué)習(xí)生活之余聽聽音樂、唱唱歌、畫會兒畫等等，真正為學(xué)生以后的前途發(fā)展作長遠(yuǎn)打算。

五、我們工作中的不足

在教育技術(shù)裝備方面我們還有很多工作要做，我們也深知我們還有很多工作還沒有做好，比如在如何更大限度發(fā)揮設(shè)備設(shè)施應(yīng)有的作用方面做得不夠，圖書室的開放程度方面、圖書雜志的配備方面還不夠豐富、學(xué)習(xí)喜歡看的對開闊學(xué)生視野有很好作用的書籍還不夠豐富、藝術(shù)興趣小組的活動監(jiān)督不夠等等，我們一定會努力，發(fā)現(xiàn)了問題我們力求盡快地解決，目的只有一個那就是更好地為學(xué)生服務(wù)，更好地培育我們的孩子，讓學(xué)生在一個更加現(xiàn)代化、更加美麗的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)、生活。

最后，衷心地感謝每一位到會的領(lǐng)導(dǎo)，每一位兄弟學(xué)校的同人們，希望您們不吝指教，對于我校工作中的不足請您們一定指出來，我們在接下來的工作中馬上改正。再次對您們的到來表示感謝。

彭州市麗春中學(xué)

2009年11月5日

第三篇：信息技術(shù)和教育技術(shù)裝備工作匯報材料(定稿)

高臺縣第三中學(xué)

信息化和教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

高臺縣第三中學(xué)位于縣城西側(cè)，距中心城區(qū)約1公里，緊鄰高石公路，與月牙湖公園相毗鄰。占地面積65畝，新建校舍面積17202㎡，學(xué)校服務(wù)半徑25km，服務(wù)城關(guān)鎮(zhèn)、巷道鄉(xiāng)、黑泉鄉(xiāng)3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)32個行政村（社）。

目前有29個教學(xué)班，1241名學(xué)生，平均班額43人，住校生853人。教職工143人，專任教師129人，高級教師24人，中級教師88人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98.35%，平均年齡38.7歲。

現(xiàn)有5個國家部頒標(biāo)準(zhǔn)配備器材的學(xué)生理化生地實驗室，建筑面積270㎡，演示實驗和分組實驗開出率均為100%；2個圖書室藏書55718余冊，生均44.8冊；1個閱覽室；3個高配置液晶微機(jī)室、二個多功能教室、10個電子白板教室、28個紅外觸摸一體機(jī)教室，專用音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、科技室、校醫(yī)室、心理咨詢室各1個。目前，學(xué)校有計算機(jī)393臺，其中教師配備筆記本電腦73臺，建有千兆骨干的校園網(wǎng)和覆蓋全校園的廣播系統(tǒng)。其他功能室配套齊全，充分發(fā)揮了教育教學(xué)的輔助作用。

兩年多來，我校緊跟教育改革的步伐。進(jìn)一步做好信息化和教育技術(shù)裝備專項工作。充分運(yùn)用學(xué)校的現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，深入研究管理和實踐，鞏固與提高學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備運(yùn)用水平。通過科

2育技術(shù)的能力和水平，發(fā)揮了示范、輻射作用，促進(jìn)各位教師不斷深入學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代教育手段，達(dá)到信息技術(shù)與學(xué)科之間的整合。

五、加強(qiáng)日常電教活動的記載，資料的歸檔工作

加強(qiáng)電教管理，是普及電化教學(xué)的根本保證，我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《教師培訓(xùn)制度》、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則及獎懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查、評估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

六、建立學(xué)校教育教學(xué)資源庫

為了方便學(xué)校教育教學(xué)更好展開，學(xué)校建立了本校教育教學(xué)資源庫，為老師們提供了豐富的教育教學(xué)資源。同時開通了學(xué)校的教育網(wǎng)站，極大的方便了每個老師。

七、狠抓教育技術(shù)裝備硬件建設(shè)，提升應(yīng)用管理水平。積極爭取項目，抓住新建校和兩基國檢的有力時機(jī)先后建設(shè)了五個高標(biāo)準(zhǔn)的理化生地實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、心理咨詢室、圖書閱覽室、體育器材室等功能室并購置儀器

設(shè)備及藥品，累計新投資45萬元。

在日常應(yīng)用管理中為保證了儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)，儀器的出入做到了入庫有帳目、使用有登記、消耗有處理，損失要賠償，件件有交待，杜絕非正常損失。配備專職實驗教師，加強(qiáng)實驗室內(nèi)部管理，通過保養(yǎng)維修提高利用率，通過自制教具，豐富實驗內(nèi)容，多做學(xué)生的分組實驗，演示實驗和分組實驗開出率均為100%；定期向師生開放各類專用教室，管理員把各類書籍、光盤進(jìn)行分類登記。定時、定內(nèi)容向師生開放了圖書室和電子閱覽室，并做好相應(yīng)的記錄，以發(fā)揮現(xiàn)代教育裝備的優(yōu)勢。

七、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及管理應(yīng)用工作異彩紛呈

1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。立足高標(biāo)準(zhǔn)，從網(wǎng)絡(luò)設(shè)計到設(shè)備選型，都以滿足學(xué)校未來發(fā)展為目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)設(shè)計為教育網(wǎng)和電信網(wǎng)雙出口，選用了國內(nèi)知名廠商H3C公司的企業(yè)級高端雙出口路由ER5200，可向網(wǎng)絡(luò)核心提供千兆級別的網(wǎng)絡(luò)接入，并集成了高性能的防火墻和入侵檢測。在實際應(yīng)用中配置了網(wǎng)絡(luò)出口訪問的策略路由，實現(xiàn)了訪問教育站點(diǎn)走教育線路，訪問其他站點(diǎn)走電信線路。網(wǎng)絡(luò)核心選用H3C的千兆三層交換機(jī)S5500，可提供豐富的軟件性能和多種網(wǎng)絡(luò)管理方式，在實際應(yīng)用中劃分多個VLAN，并配置了相應(yīng)的訪問規(guī)則。各建筑物之間布設(shè)了光纜，和中心機(jī)房實現(xiàn)千兆連接，在網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)中還選用了樓宇匯聚。設(shè)備選擇了H3C的全千兆網(wǎng)管交換機(jī)S5024，在接入的每個樓層選用了H3C

6電信30M和移動100 M雙出口，三個學(xué)生機(jī)房實現(xiàn)移動100M獨(dú)立出口。加上原來的優(yōu)化限速措施，基本上解決了出口不暢的問題。購置上網(wǎng)絡(luò)行為管理設(shè)備，對部分上網(wǎng)行為做限制優(yōu)化，并記錄所有上網(wǎng)日志，以備網(wǎng)監(jiān)檢查。2015年學(xué)校配合完成縣教育局教育城域網(wǎng)建設(shè)，學(xué)校出口帶寬將達(dá)到電信300M，目前設(shè)備已經(jīng)安裝到位，正在最后調(diào)試。

八、開展活動，提高能力

學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)，掌握了運(yùn)用信息技術(shù)的基本能力，并能在團(tuán)隊活動中、班級網(wǎng)站建設(shè)中、主題教育的資料收集中，運(yùn)用學(xué)過的技能來開展活動。例如在“研究性學(xué)習(xí)”活動中，提倡學(xué)生上網(wǎng)搜集資料，制作PPT幻燈演示展示，取得良好效果；在“讀書節(jié)”、“英語小品表演節(jié)”等活動中，電子小報、電子背景等因素的運(yùn)用，為活動的成功舉辦奠定了良好基礎(chǔ)，同時也瀏覽文學(xué)天地的精粹，提高了信息科技的含量；在“弘揚(yáng)民族精神”、“主題班會”、“法制教育”等主題活動中，上網(wǎng)、電腦小報、成了必不可少的一部分。正是由于學(xué)校立足了信息科技的課程建設(shè)，把信息科技與各種學(xué)生活動有機(jī)地融合起來，使學(xué)生的信息科技能力有了不斷地提高。

通過多年的努力，我校已在發(fā)展教育信息化的工作中取得了階段性成果，為學(xué)校課程教學(xué)改革提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，起著極大的推動作用。下一步，學(xué)校將進(jìn)一步依托教育信息化，將教育教學(xué)改革工作引向深入，我們會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，大膽實踐，提高教育信息化的應(yīng)用質(zhì)量和水平，為新課程改革和全面實施素質(zhì)教育服務(wù)。

第四篇：山丹三中教育技術(shù)裝備工作匯報材料

合理配置 規(guī)范管理 服務(wù)教學(xué) ——山丹三中教育技術(shù)裝備工作匯報材料

教育技術(shù)裝備是學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保證。我校占地面積29882m2，建筑面積7626m2，綠化面積8989m2?，F(xiàn)有初中教學(xué)班3個，小學(xué)教學(xué)班8個，在校學(xué)生363名，教職工53人。校園內(nèi)綠樹成茵、花香四溢，自然和人文環(huán)境和諧優(yōu)越。教學(xué)科研、生活住宿兩大建筑群體，渾然一體，典雅氣派。擁有德育室、音樂室、美術(shù)室、廣播室、圖書閱覽室、生理化實驗室和儀器室、網(wǎng)絡(luò)中控室、多功能廳、微機(jī)室、多媒體教室、電子閱覽室、校史館、“留守兒童之家”等一系列的現(xiàn)代化教育設(shè)施。近年來，我校充分發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視教育技術(shù)裝備的管理

學(xué)校成立了以一把手校長為組長的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以分管副校長為組長的校教育技術(shù)裝備工作小組，分別由教導(dǎo)處分管實驗室和信息技術(shù)、圖書室及其它專用教室，總務(wù)做好采購、維修等后勤保障工作。建立健全各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

⑴每學(xué)期初、末，裝備工作小組成員、實驗室、專用教室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。

⑵電教教材、設(shè)備和實驗器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴(yán)格實驗藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。

⑶電教、實驗儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無人為損壞。

⑷每學(xué)期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。

⑸做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。學(xué)年中，對各個辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時進(jìn)行檢查、處理和維修，確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。

二、加大資金投入，提升教育技術(shù)裝備的水平

近年來，學(xué)校積極爭取上級部門的支持，圍繞教育技術(shù)裝備工作目標(biāo)和計劃，加大資金投入力度，不斷完善學(xué)校教育技術(shù)裝備。

1、學(xué)校信息化建設(shè)已具規(guī)模。學(xué)?，F(xiàn)有3臺服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)等信息化設(shè)備，科學(xué)合理的布局了學(xué)校信息化節(jié)點(diǎn)，添置了校園資產(chǎn)管理系統(tǒng)、校舍信息管理系統(tǒng)及資源庫等應(yīng)用管理軟件。目前，學(xué)校有學(xué)生用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個，電子閱覽室1個，可供教師觀摩教學(xué)、集會學(xué)習(xí)的多媒體報告廳1個，另外配備有校園閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)和校園安監(jiān)系統(tǒng)等。學(xué)校目前有學(xué)生用計算機(jī)80臺，教師用計算機(jī)36臺，充分滿足了教育教學(xué)的需要。

2、學(xué)校專用教室按標(biāo)準(zhǔn)配齊、配足。學(xué)校按照省標(biāo)準(zhǔn)改造和配置了小學(xué)科學(xué)實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、實驗儀器和各專用教室的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，保證了學(xué)科教學(xué)活動的正常開展。目前學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實驗室3個，儀器室2個，音樂專用教室1個，舞蹈房1個、體育器材室1個、美術(shù)專用教室1個，各室教學(xué)設(shè)備設(shè)施達(dá)到省標(biāo)要求。

3、學(xué)校圖書室建設(shè)規(guī)范。全部圖書分類編號，規(guī)范著錄，全部上架，采用電子化管理。學(xué)校目前有各類圖書1.1萬冊，生均擁有圖書 冊，學(xué)校每年都能按照要求添置一定數(shù)量的圖書，不斷充實圖書室的藏書數(shù)量和質(zhì)量。

三、注重應(yīng)用管理，提高教育技術(shù)裝備的效能

1、重視培訓(xùn)。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，具體指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范和使用方法；組織全體教師開展計算機(jī)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、多媒體課件制作、動畫設(shè)計等教育技術(shù)能力的專題培訓(xùn)工作，提高教師的信息化應(yīng)用技能。目前，學(xué)校全體教師都能規(guī)范熟練操作多媒體設(shè)備，中青年教師都能利用計算機(jī)進(jìn)行電子化備課、論文寫作和課件制作，全部通過了中小學(xué)教育技術(shù)能力考核。

2、規(guī)范管理。學(xué)校實驗室、圖書室和微機(jī)室等各專用教室制度健全，并全部張貼上墻，責(zé)任明確到人。學(xué)校為各專用室配備了相應(yīng)的管理人員，負(fù)責(zé)教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施的使用管理，建立帳冊檔案，對設(shè)備設(shè)施的工作情況進(jìn)行定期的檢查和維護(hù)，對出現(xiàn)的問題和故障及時報后勤部門進(jìn)行維修和處理，保證了設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。我們要求學(xué)校實驗室的教學(xué)儀器、存放科學(xué)，做到帳面與實物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實物、專用帳相符。各專用室落實各項管理制度，做到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說明書、保修單等資料進(jìn)行歸類存放。

3、加強(qiáng)督查。學(xué)校工作小組不定期對教育技術(shù)裝備使用情況、各類臺帳的記錄情況、各專用教室的使用情況等進(jìn)行檢查，隨時了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報損等情況，做到有帳可查，有據(jù)可依。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時得到完善。

四、服務(wù)教育教學(xué)，凸現(xiàn)教育技術(shù)裝備的價值

教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。要實現(xiàn)這個目的，學(xué)校要努力在用好教育技術(shù)裝備上做文章。

1、重視應(yīng)用。首先是保證各專用教室以及設(shè)備設(shè)施的利用率，我們把科學(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科課表直接排到專用教室內(nèi)，要求這些學(xué)科都必須在專用教室進(jìn)行教學(xué)，以促使教師能積極地使用學(xué)校配備的各類設(shè)備設(shè)施。圖書室保證每天的借閱開放時間，合理安排班級學(xué)生的圖書借還和閱覽。學(xué)校信息技術(shù)課能按照課程計劃開足上好，保證上機(jī)時間，提高學(xué)生的信息化應(yīng)用能力和素養(yǎng)。其次是提高利用設(shè)備設(shè)施開展教學(xué)工作的實效性?？茖W(xué)實驗室管理人員根據(jù)根據(jù)各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容編寫了各冊教材的演示、分組實驗的匯總表，制定科學(xué)實驗計劃，保證演示實驗開出率100％，分組實驗開出率100％。圖書室配合學(xué)校工作，結(jié)合語文學(xué)科活動開展讀書活動、演講比賽、講故事比賽、朗讀比賽等，營造了書香校園，豐富了師生的校園文化生活。

2、注重教研。

學(xué)校每學(xué)年組織教具制作、課件制作、論文評比、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動，并積極推薦教師參加市級以上的教學(xué)技能大賽、信息技術(shù)基本功比賽等活動。通過活動來促進(jìn)教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備的自覺性，提高應(yīng)用意識和水平。

學(xué)校多媒體教室的配備，為教師開展多媒體教學(xué)帶來了便利，學(xué)校教導(dǎo)處要求每位教師盡量多的使用多媒體教學(xué)上課，特別是大力開展電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用和普及。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，科學(xué)的教學(xué)手段，大大提高了課堂效益，提升了教學(xué)的質(zhì)量，也為教師的專業(yè)成長提供了技術(shù)支持。

3、深化特色。

依托教育技術(shù)裝備的支撐，學(xué)校在特色建設(shè)方面取得了顯著的成績，推進(jìn)了素質(zhì)教育的深入實施。學(xué)校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，積極開展讀書成長活動和校園文學(xué)活動，構(gòu)建校園閱讀文化，打造書香型校園。

教育技術(shù)裝備工作是一項十分重要的工作，與其他兄弟學(xué)校相比，還存在著一定的差距。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，努力查找自身不足，不斷完善辦學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理隊伍建設(shè)，完善和規(guī)范教育技術(shù)裝備管理，全面提升我校現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng)用效益，促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)管理和應(yīng)用走上標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。要進(jìn)一步加大儀器設(shè)備規(guī)范管理和科學(xué)使用，做到人盡其職，物盡其用，真正發(fā)揮設(shè)備的使用效益，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

第五篇：教育技術(shù)裝備及校園文化建設(shè)工作匯報材料[模版]

教育技術(shù)裝備及校園文化建設(shè)工作匯報材料

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平定縣張莊小學(xué)

張莊小學(xué)是一所雙軌制中心小學(xué)，占地面積9116平方米，建筑面積1772平方米。有教學(xué)班12個，學(xué)生288名，教師23名。新學(xué)期以來，我校堅持“特色創(chuàng)新，育人鑄魂”的辦學(xué)宗旨，以“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，在全校師生的共同努力下，教育技術(shù)裝備的建設(shè)、使用及校園文化建設(shè)各項工作，具體做了以下幾方面工作。一．校園文化建設(shè)

學(xué)校以“和諧發(fā)展，全面發(fā)展”為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際，突出特色，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系。

（一）校園環(huán)境建設(shè)

1.綠化美化工作：針對校園實際，對校園進(jìn)行綠化、美化，以實用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物、花壇花草為主，各班對所管理的花壇定期澆水、養(yǎng)護(hù)。適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，使校園成為工作、學(xué)習(xí)的理想場所。

2.工作學(xué)習(xí)環(huán)境：對教室、辦公室、功能教室、活動室內(nèi)容設(shè)施進(jìn)行全面的布置，對專用室責(zé)任到人，定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評比。

3.人文景觀建設(shè)：充分利用教室內(nèi)外墻壁的宣傳作用，在校園設(shè)置體現(xiàn)特色校建設(shè)、課程改革目標(biāo)、人文精神培養(yǎng)、綜合發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言、語錄牌和匾牌。每月更換一次黑板報、宣傳欄。

（二）文化氛圍

1.宣傳工作：充分發(fā)揮校園黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、校訊和宣傳欄的主陣地作用，結(jié)合學(xué)校活動，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來。

2.校園文化：本著“和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的宗旨，組織開展豐富多彩的學(xué)生課外活動。體育藝術(shù)“2+1”落到實處，豐富校園文化。

（三）道德規(guī)范

1.文明舉止：加強(qiáng)了禮儀教育、衛(wèi)生教育、養(yǎng)成教育。2.道德行為：進(jìn)行了人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育，開展了相關(guān)的主題教育。

（四）校內(nèi)秩序

強(qiáng)化校園治安管理，建立健全各項規(guī)章制度，維護(hù)公共秩序，落實責(zé)任制。實行分級管理，確保師生正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。以上活動的實施，是學(xué)校工作的綜合體，使我校校園文化建設(shè)呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢，營造了一片良好的育人天地。二． 教育技術(shù)裝備的整合和使用

新學(xué)期，隨著教育技術(shù)裝備的大量配備，使我校迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。儀器、圖書、音、體、美、衛(wèi)各項器材足額到位，保證了各項工作的順利開展。

1.加強(qiáng)管理：對下發(fā)的所有器材進(jìn)行了全面清點(diǎn)、入柜、擺放、貼標(biāo)簽、上賬等系列工作，按要求基本結(jié)束。

2.器材使用：我們組織教師對新實驗器材熟悉、掌握，初步按教材實驗要求開始實驗。3.音、體、美、衛(wèi)器材得到整合利用。

音、體、美教師在器材入庫、上賬后迅速轉(zhuǎn)向課堂使用，豐富了音、體、美課堂教學(xué)。

三、衛(wèi)生工作：

衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事，我們做了以下工作：

（一）、提高認(rèn)識，健全組織，完善制度，明確責(zé)任。

我校新學(xué)期十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以校長為組長、班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，做到分工明確，責(zé)任到人。使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標(biāo)的實現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《傳染病預(yù)防管理制度》、《學(xué)生常見病防治措施》、《傳染病應(yīng)急預(yù)案》、等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

（二）、開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高健教質(zhì)量。

學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進(jìn)教育工作的開展。每學(xué)期期初，學(xué)校都及時制訂切合當(dāng)前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》，做到“年初有計劃，年末有總結(jié)”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。

（三）、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

我校在環(huán)境衛(wèi)生方面是做到了整潔化，在校園環(huán)境的管理上，做到經(jīng)常化、制度化。根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn)，分區(qū)域、分班級、分專用室包管衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，由校衛(wèi)生組人員負(fù)責(zé)檢查督促，結(jié)合少先隊大隊部的工作，及時公布檢查結(jié)果，加強(qiáng)了管理，使環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到要求。要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內(nèi)無亂涂亂畫現(xiàn)象，室內(nèi)物品擺放整齊、窗明幾凈。

（四）、抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。

各班充分利用廣播、黑板報、晨會、等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等規(guī)章守則。認(rèn)真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格控制近視率。不定期組織衛(wèi)生組成員進(jìn)行學(xué)生個人衛(wèi)生抽查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。多次開展學(xué)生自我服務(wù)性勞動比賽，提高學(xué)生的自立、自理能力，以此促進(jìn)健康行為的養(yǎng)成。長期的教育，使絕大多數(shù)同學(xué)有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。

總之，我校各項工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績。但還有很多不足，由于大量的工作剛剛開始，需要我們在具體的實踐中進(jìn)一步探索與完善。我們有決心、有信心按照教育局、聯(lián)校的工作目標(biāo)要求，將各項工作不斷推向新的高潮。