第一篇：小學(xué)生作文《我的偶像————諸葛亮》

我心中的偶像——諸葛亮

烏木龍完小五（2）班

曾 偉

偶像，這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，人人都有偶像，我同樣有自己的偶像 他是誰(shuí)呢？他就是諸葛亮。

諸葛亮，字孔明，瑯琊都人，三國(guó)蜀漢政治家，軍事家。東漢末年，隱居鄧縣?！叭齻€(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮?！敝T葛亮的一生充滿了傳奇色彩，從他出山跟隨劉備那天起，他的一生就注定不平凡。

在《三國(guó)演義》這部小說(shuō)中，寫(xiě)了許多關(guān)于諸葛亮的故事，諸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多謀。他借東風(fēng)草船借箭，以木偶退司馬懿，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計(jì)??這些故事讓我看了驚嘆不已。其中最令我敬佩的是他北上伐魏途中與蠻王孟獲的交戰(zhàn)，諸葛亮七次將孟獲捉住，卻又七次將孟獲放了，直到第七次，孟獲被諸葛亮感動(dòng)，歸順了諸葛亮。從這個(gè)故事中，我學(xué)到了不管做什么事，都要以德服人，不能讓別人從外表上征服你，要讓別人從心里臣服于你。

諸葛亮不僅聰明，而且忠義，劉備南下伐吳大敗后，將阿斗托付給他，他完全可以獨(dú)攬大權(quán)，但是他沒(méi)有，反而是竭盡全力幫助阿斗成就霸業(yè)。

諸葛亮的晚年，他興兵三十萬(wàn)，北上伐魏，但最終出師未捷身先死，走完他不同尋常的一生。

第二篇：我的偶像諸葛亮作文700字

在我臥室的書(shū)架上擺滿了各類(lèi)書(shū)籍，有童話書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)&&其中我最喜歡的一本就是《三國(guó)演義》，每當(dāng)拿起它我都愛(ài)不釋手。

《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，它講了從東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)的歷史故事。書(shū)中有很多人物，有智謀驚人的諸葛亮，有仁義愛(ài)民的劉備，有奸詐陰險(xiǎn)的曹操，有義氣深重的關(guān)羽&&這些人給我留下了深刻的印象，不過(guò)我最喜歡的人還是諸葛亮。

諸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多謀。他借東風(fēng)草船借箭，以木偶退司馬懿，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計(jì)&&這些故事讓我看了驚嘆不已。

不過(guò)，我喜歡諸葛亮還有一個(gè)非常重要的原因。記得那是我上幼兒園中班的時(shí)候，我跟爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西。超市里的商品琳瑯滿目，我看看這個(gè)很好玩，看看那個(gè)很稀奇，就興致勃勃地到處看。等我想到爸爸媽媽的時(shí)候卻找不到他們了，頓時(shí)我又急又怕，幾乎要哭起來(lái)了。忽然，我想起幼兒園老師說(shuō)過(guò)的：找不到大人的時(shí)候不能哭喊，不然有壞人會(huì)乘機(jī)來(lái)把小孩抱走、騙走，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)小腦筋&&我突然想起超市的出口，是呀，爸爸媽媽總歸是要從那里走的，我可以去那里等呀！我在出口耐心地等著，終于看到爸爸媽媽一邊四處尋找一邊朝出口走來(lái)。我興奮地喊起來(lái)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)寢層煮@又喜，一下子沖到我面前：急死我們了，你怎么跑到這里來(lái)了？我說(shuō)：我找不到你們了，我知道你們會(huì)從這里出來(lái)，就來(lái)等了。爸爸開(kāi)心地說(shuō)：呦，你還是小諸葛亮嘛，真是神機(jī)妙算。當(dāng)時(shí)我還不知道諸葛亮是何許人也，心想一定是個(gè)很了不起的人?，F(xiàn)在我終于認(rèn)識(shí)了諸葛亮，你說(shuō)我能不喜歡他嗎？

讀完《三國(guó)演義》，諸葛亮簡(jiǎn)直成了我的偶像，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干并且將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。

江蘇省丹陽(yáng)市正則小學(xué)（北區(qū)）三年級(jí)：任雪寒

第三篇：我的偶像——諸葛亮

我的偶像——諸葛亮

“既生瑜何生亮”是誰(shuí)讓談笑間墻櫓灰飛湮滅的東吳大將周瑜含恨而終。翻開(kāi)《三國(guó)》，我讀其中的爾虞我詐，讀其中的俠骨柔情，讀其中的忠肝義膽。

穿越歷史滄桑，我看到先生你手持羽毛扇，一派風(fēng)流倜儻。先生我讀你。

我驚嘆——

驚嘆于你的雄才大略，身居草廬之中，你卻能將天下三分的形勢(shì)分析得如此透徹。你的草船借箭，你的七擒孟獲，你的火燒曹營(yíng)，無(wú)一不印證著你臥龍一稱并浪得虛名。

我驚嘆——

驚嘆于你的足智多謀，你并不擅武，卻能不費(fèi)兵一卒退敵兵千里，你造木牛流馬，你名成陣圖，你革新連弩，你留給后世太多太多的驚喜??。

先生，又有誰(shuí)懂你？

歷史洪荒，世事滄桑。漫過(guò)千年歲月，先生，我懂你。懂你在夜深人靜想起先帝時(shí)的暗自垂淚，懂你在昔日并肩的好友逐一死去后寂寞。先生，我多想活在有你的時(shí)代，做你的紅顏，為你拂去眉間的寂寞憂愁。

先生啊，明明你是叱咤三國(guó)的鬼才，為何還讓我看到你如孩童般的寂寞。

先生，你把你的一生都給了蜀國(guó)，奉獻(xiàn)給了劉備父子。你又為自己留下些什么？我不懂，先生你明知?jiǎng)⒍U是扶不起來(lái)的阿斗，為何不遵照先帝遺詔取而代之，不是為了自己，二是為蜀國(guó)百姓能安居樂(lè)業(yè)。難道你真是別人說(shuō)的愚忠么？不，先生，再讀你，我懂了。因?yàn)槟闶侵T葛亮，不是曹操，也不是別人，你就是你，至情至性的先生。先帝臨死托孤，那份遺詔更讓你堅(jiān)持為蜀國(guó)鞠躬精粹的信念為之堅(jiān)定。為了完成先帝遺愿，為了為新主鋪好路，你用你殘余的生命去出師中原，出師一表，字字血淚，句句真情。

可惜未能料到，出師未捷身先死，常使英雄淚滿巾。收復(fù)中原的心愿還未完成你便克死軍中。先生，你睡吧，安詳?shù)乃桑抢餂](méi)有寂寞和憂愁，等你醒來(lái)，歲月輪回，但英雄依舊是英雄。

惠來(lái)粵東中學(xué)初一：龍魅

第四篇：諸葛亮 我心中的偶像

《草船借箭》這篇文章，講的是在三國(guó)時(shí)期發(fā)生的一件關(guān)于諸葛亮的事，這篇文章的主人公是諸葛亮。當(dāng)我讀完這篇文章后，深有感觸。

在我的心中諸葛亮是一個(gè)心胸寬廣，寬容大度的人，他不會(huì)因?yàn)橹荑に阌?jì)他，設(shè)圈套來(lái)陷害他，而與周瑜斤斤計(jì)較，跟周瑜鬧僵，而是用自己的行動(dòng)證明給周瑜看，你是算計(jì)不了我諸葛亮的。

在我的心中諸葛亮是個(gè)膽識(shí)過(guò)人的人，他很自信，覺(jué)得自己猜測(cè)的是對(duì)的，所以諸葛亮才會(huì)在船上盡情地飲酒取樂(lè)，游手好閑，與魯肅談天說(shuō)地。就因?yàn)樗心懽R(shí)，所以才敢在回去的時(shí)候吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭。”

在我的心目中諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、料事如神的人，在《火燒赤壁》中，諸葛亮把從曹操那里借來(lái)的箭，又歸還給了曹操，諸葛亮還回去的箭，是帶有火的，直射曹營(yíng)，射死了許多曹軍；在《空城記》中，諸葛亮用了空城計(jì)把曹軍退了回去；在《草船借箭》中，他居然能夠知道周瑜要算計(jì)他，要他出洋相，一心想把他干了，讓他下不了臺(tái)。他還知道魯肅的為人是忠厚守信，不會(huì)告密的，所以，諸葛亮就是利用魯肅的這個(gè)特點(diǎn)，來(lái)對(duì)付周瑜，才能造好船，要不周瑜知道了還不搞破環(huán)才怪呢，他還算準(zhǔn)了第三天會(huì)大霧漫天，如果靠近曹操的水寨，不停地敲鼓和吶喊，曹操看霧這么大，是不會(huì)輕易動(dòng)兵的，就因?yàn)?，諸葛亮識(shí)人心，才會(huì)最后借箭成功。

諸葛亮，你真是我的偶像，心中的實(shí)力派偶像。

第五篇：我眼中的諸葛亮

我眼中的諸葛亮 合上了書(shū)，從那戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)時(shí)代里脫離了出來(lái)?！叭龂?guó)演義乃七實(shí)三虛惑亂觀者”的確如此?；叵胫莻€(gè)

在作者羅貫中塑造的一批叱咤風(fēng)云的英雄人物中，有一個(gè)被魯迅評(píng)為“多智而近妖”的人物。他在危急存亡之秋，以巨大的勇氣和高超的智慧，獨(dú)力承擔(dān)起維系蜀漢國(guó)運(yùn)的歷史使命。他高瞻遠(yuǎn)矚，勤政務(wù)實(shí)，勵(lì)精圖治，清正廉明，把蜀漢治理得井井有條；他不畏艱險(xiǎn)，屢次北伐，始終對(duì)強(qiáng)大的曹魏保持了進(jìn)攻的態(tài)勢(shì)；他善于治軍，賞罰嚴(yán)明，重視裝備的革新和戰(zhàn)術(shù)的改進(jìn)；他忠于職守，克己奉公，真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。

他就是諸葛亮。

在《三國(guó)演義》眾多人物形象中，諸葛亮無(wú)疑是塑造得最為成功，影響最為深遠(yuǎn)的一個(gè)。他是維系全書(shū)的靈魂。無(wú)法想像，如果沒(méi)有諸葛亮這個(gè)光彩照人的藝術(shù)形象，《三國(guó)演義》還有什么看頭，還如何能成為世代相傳的古典文學(xué)名著！

在諸葛亮諸多優(yōu)良品格中，最為突出的便是他的忠貞。

在“六出祁山”的漫長(zhǎng)征途上，諸葛亮取得了一個(gè)又一個(gè)勝利，也遭受過(guò)意外的失敗。首次北伐，雖然勢(shì)如破竹，連奪三郡，但因馬謖自作主張，丟失街亭，蜀軍不得不迅速撤退，取得的成果就這樣毀于一旦。

在那之后，諸葛亮不僅堅(jiān)持原則，揮淚斬馬謖；而且勇于承擔(dān)責(zé)任，上表自貶三等；并誠(chéng)懇叮囑部下：“自今以后，諸人有遠(yuǎn)慮于國(guó)者，但勤攻吾之闕，責(zé)吾之短，則事可定，賊可滅，功可翹足而待矣。”

在外有強(qiáng)敵，內(nèi)有庸主的艱難形勢(shì)下，他以極大的智慧和毅力，作出了非凡的業(yè)績(jī)。直到最后一次北伐，他因積勞成疾，吐血不止，自知生命垂危，首先想到的仍然是蜀軍的安危和蜀漢的存亡，仔細(xì)安排退軍部署，推薦自己的接班人，還“強(qiáng)支病體，令左右扶上小車(chē)，出寨遍觀各營(yíng)”。

在這最后一次巡視軍營(yíng)中，他懷著無(wú)限的遺憾長(zhǎng)嘆道：“再不能臨陣討賊矣！悠悠蒼天，曷其有極！”在死神即將來(lái)臨之際，上至國(guó)君，下至部屬，近至眼前的退軍節(jié)度，遠(yuǎn)至今后的方針大計(jì)，他都考慮到了，卻很少想到自己的妻兒老小。

作者以蘸滿感情的筆觸，傳神盡意的描繪，極其鮮明地表現(xiàn)了諸葛亮忠心耿耿、克己奉公的高尚品格和鞠躬盡瘁、死而后已的奮斗精神。在寫(xiě)到諸葛亮溘然長(zhǎng)逝后，作品插敘了被諸葛亮廢黜的廖立、李嚴(yán)得知噩耗后的悲痛情景，以襯托諸葛亮立身之嚴(yán)謹(jǐn)、處事之公正、感召力之強(qiáng)烈。不僅如此，作者還極力渲染了此時(shí)的悲涼氣氛：“是夜，天愁地慘，月色無(wú)光，孔明奄然歸天。”真是字字帶血，聲聲含淚，悼惜之情，溢于言表，令人讀來(lái)蕩氣回腸。

至此，諸葛亮的光輝形象便牢牢地矗立在我的心中了。