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      第五章 記憶(優(yōu)秀范文5篇)

      時間:2019-05-14 18:55:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《第五章 記憶》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第五章 記憶》。

      第一篇:第五章 記憶

      第一節(jié) 記憶概述

      一、什么是記憶

      (一)定義:記憶是人腦對過去經(jīng)驗的保持和再現(xiàn)(再認或回憶)。信息加工理論觀點:記憶是對信息的選擇、編碼、儲存和提取過程。

      (二)基本環(huán)節(jié)

      1、識記

      2、保持

      3、再認或回憶

      二、記憶的種類

      (一)根據(jù)記憶時意識參與的程度,把記憶分為內(nèi)隱記憶和外顯記憶。(二)根據(jù)信息加工處理的方式不同,把記憶分為陳述性記憶和程序性記憶。

      (三)根據(jù)記憶過程中信息保持的時間長短不同,將記憶分為短期記憶和長期記憶兩個保持階段。并通過一系列實驗,進一步將這兩個階段分為:瞬時記憶、短時記憶、長時記憶和永久記憶四種。

      (四)根據(jù)記憶內(nèi)容的不同,可以把記憶分為形象記憶,情景記憶,語義記憶、情緒記憶和動作記憶。

      三、記憶的生理機制

      記憶的生理機制是一個異常復(fù)雜的問題。巴甫洛夫用暫時神經(jīng)聯(lián)系來解釋記憶,隨著科為技術(shù)的進步.人們對記憶的心理機制進行了多學(xué)科大量實驗研究,提出了一些新的看法。(一)記憶機能定位說(二)記憶機能整體說

      (三)記憶突觸生長說

      (四)記憶分子學(xué)說

      第二節(jié) 記憶過程

      一、識記

      (一)識記的種類

      1、無意識記和有意識記

      2、意義識記和機械識記

      (二)影響識記的因素

      1、識記的目的

      2、學(xué)習(xí)態(tài)度

      3、材料的性質(zhì)和數(shù)量

      4、對識記材料的理解程度

      5、識記方法

      識記一般有三種方法:整體識記法、部分識記法和綜合識記法。

      二、保持

      (一)保持的特征

      一方面,記憶內(nèi)容中不甚重要的細節(jié)部分趨于消失,而主要內(nèi)容及顯著的特征能較好地保持,從而使記憶內(nèi)容簡略、概括和合理;另一方面,記憶內(nèi)容中的某些特點和線索有選擇地被保留下來,同時增添某些特征,使記憶內(nèi)容成為較易理解的“事物”。

      (二)影響保持的因素(1)識記材料的意義和作用(2)識記材料的數(shù)量(3)學(xué)習(xí)程度

      (4)識記材料的序列位置

      (三)保持量的測量

      保持量的測量方法是研究記憶的主要方法之一。常用的測量保持量的方法有:再認法、回憶法、再學(xué)法和重構(gòu)法。

      第三節(jié) 遺忘

      一、什么是遺忘

      (一)定義:遺忘是指識記過的內(nèi)容不能再認與回憶或是錯誤地再認與回憶。用信息加工的觀點來說,遺忘就是信息提取不出來或提取出現(xiàn)錯誤。

      遺忘可分為暫時性遺忘和永久性遺忘。

      暫時性遺忘指已轉(zhuǎn)入長時記憶中的內(nèi)容一時不能被提取,但在適宜條件下還可恢復(fù)——“舌尖現(xiàn)象”。永久性遺忘指識記過的材料,不經(jīng)重新學(xué)習(xí)不能再行恢復(fù)的現(xiàn)象。

      (二)艾賓浩斯的遺忘曲線

      德國心理學(xué)家艾賓浩斯揭示了人類遺忘的規(guī)律是“先快后慢”。

      二、遺忘的原因(一)記憶痕跡衰退說(二)干擾抑制說(三)動機性遺忘說(四)線索依賴性遺忘

      第四節(jié) 記憶系統(tǒng)和記憶的組織

      一、記憶系統(tǒng)(一)感覺記憶

      1、感覺記憶的概念

      感覺記憶又稱感覺寄存器或瞬時記憶,是指感覺性刺激作用后仍在腦中繼續(xù)短暫保持其映象的記憶,它是人類記憶信息加工的第一個階段,后像是感覺記憶的例子。

      2、感覺記憶中的信息貯存

      心理學(xué)對感覺記憶研究多以視覺與聽覺的感覺記憶為主。(1)視覺登記(2)聽覺登記

      3(二)短時記憶

      L、短時記憶的概念

      短時記憶是指腦中的信息在一分鐘之內(nèi)加工編碼的記憶。

      2、短時記憶中的編碼形式

      短時記憶中的信息編碼主要是采用言語聽覺形式編碼。(三)長時記憶

      1、長時記憶的概念

      長時記憶是指信息經(jīng)過充分加工,在人腦中長久保持的記憶,又稱為永久性記憶。

      2、長時記憶的編碼形式

      長時記憶中的信息編碼方式以意義編碼為主。意義編碼有語義編碼和表象編碼兩種形式,它們又被稱為信息的雙重編碼。

      (1)表象編碼(2)語義編碼

      (3)長時記憶的信息存儲

      二、記憶的組織(一)層次網(wǎng)絡(luò)模型(二)激活擴散模型

      第五節(jié) 記憶品質(zhì)和知識鞏固

      一、記憶品質(zhì)

      (一)敏捷性

      (二)持久性

      (三)準確性

      (四)儲備性

      二、知識鞏固

      (一)記憶術(shù)

      記憶術(shù)是記憶的竅門和方法,旨在促進人們記憶材料的一種程序。目前最流行而又取得公認的記憶技術(shù)是PQ4R法。

      1、定點記憶法

      2、聯(lián)想法

      3、PQ4R法,PQ4R法的取名是學(xué)習(xí)材料應(yīng)遵循的6個步驟的英文縮寫。

      (1)預(yù)習(xí)(Prepare):

      (2)提問(Question):(3)閱讀(Read):(4)復(fù)述(Rehearsal):(5)回憶(Recall):(6)復(fù)習(xí)(Review):

      (二)正確復(fù)習(xí)

      1、及時復(fù)習(xí)

      2、合理分配復(fù)習(xí)時間和內(nèi)容,分散與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合

      3、復(fù)習(xí)方式多樣化

      4、運用多種感官參與復(fù)習(xí)

      5、嘗試回憶與反復(fù)識記相結(jié)合

      6、掌握復(fù)習(xí)的“量”

      第二篇:【實用】記憶作文

      【實用】記憶作文七篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的記憶作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      記憶作文 篇1

      兩個人分擔(dān)一份痛苦就是半份痛苦,兩個人分享一份幸福就是兩份幸福。

      ———題記

      友誼是溫馨的港灣,是風(fēng)光旖旎的田園,是放飛心情的大地,是熱情奔放的“牧場”。友誼是一首詩,濃縮著朋友間的成長歷程;是一首歌,每個音符都躍動著你我變化的身影;是一部厚重的書,記載著屬于我們的歷史變遷。

      日子像流水一樣逝去,一年的高中生活已經(jīng)劃上一個句號了。每想至此,心里便久久不能平靜。回首往事,有考試不及格的沮喪,有考高分時的自豪,有操場上與同學(xué)好友的角逐嬉戲,有聯(lián)歡會上盡情的狂歡,還有紀念冊上深深的依戀,美好的祝愿和記憶里那揮不去忘不掉的形象———朋友。

      巧巧,你還記得我們共有的回憶嗎?一樣的糖果屋衣服、一樣的星座項鏈、一樣的SD改正帶(雖然你丟了)、一樣的小鴨筆袋和一樣?xùn)|西的清單以及共同的理想。這一切似乎是非常小的事,卻在我心里烙下了深深印跡。我們說過要一起快樂地奔跑,就算被車撞;我們要一起快樂地飛翔,就算遭遇飛機,也要快樂,也要追求。因為是你說“追求,心中便回蕩著洶涌的激流。五彩斑斕的生活給予我們無比的快樂,敢于搏擊風(fēng)浪的人生啟迪我們執(zhí)著地奮斗。”因此只有追求,才能在生活的大海里盡情遨游;只有追求,才能登臨人生的巔峰,將無限風(fēng)光看個夠。

      如今,往事已成記憶??晌蚁嘈?,總有一個地方,一個場景,會成為我們心中不變的美好?;蛟S我們曾在那里展開了最純真的笑容,留下了最溫馨的記憶;或者在那里開始對世界、生命做了最初的稚氣的思考……不經(jīng)意地拾起這些記憶的碎片,我們會發(fā)現(xiàn)它們早已在我們心里駐扎,并且散發(fā)著星星般的光輝照亮我們成長的旅程。

      記憶作文 篇2

      想起我的青春歲月。

      因為留下的痕跡不多,我的青春歲月支離破碎,無法拼湊成一副完整的骨骼。青春來過,然后死掉了,然后腐爛,現(xiàn)在只剩下骨骼,這骨骼也將腐爛,我的青春遲早會無處可尋。很多時候,以為會刻骨銘心的其實很快就灰飛煙滅。這樣說并不是說我不珍惜我的青春,恰恰相反,我對它視若珍寶,可這又怎么樣呢?沒人能阻擋時間的洪流,就像沒人能追及風(fēng)的腳步。何況,青春于我,如握在手心的一把碎玻璃,每一個側(cè)面都鋒利如針尖如刀刃,每一轉(zhuǎn)側(cè),都要流血,都要痛。

      10歲倉皇,我啟程得如此猝不及防。

      我確定我的青春歲月從10歲開始。10歲的時候第一次嘗到思念的味道,那是怎樣的一種牽腸掛肚啊?;袒蟮乜謶种?,恐懼地惶惑著。只知道這種牽腸掛肚是不對的,不對到怎樣一種程度并不明了,越不明了越是惶惑和恐懼。每當(dāng)抬頭看見碧藍的天空,每當(dāng)清涼的風(fēng)拂過臉龐,我都羞愧得要流淚。世界是如此純潔美好,我的腦子里卻塞滿罪惡的念頭,真不配生活在這樣的世界上。瘋狂的思念并不妨礙我取得好成績,因為功課的確太簡單了。因為無師自通地拼命壓制思念,我顯得格外安靜;又因為滿心羞愧,我顯得特別羞怯。雖然只是一字之差,在大人看來,我已經(jīng)是個非常懂事的少女了。這樣我拿著優(yōu)異的成績,懷揣不可告人的罪惡,被動地早早步入了青春時代。外在的乖覺和內(nèi)心的自卑反差如此強烈,以至于我的心過早地滄桑了。每當(dāng)夕陽在山,我凝視著太陽落下去的地方,就會遙想我的18歲,覺得它像來世那么不可企及,黑色的絕望就隨暮色一點一點覆蓋整個世界。我相信自己不會活到18歲了,那太遙遠了。

      12歲迷茫,我蛻變得焦灼。

      我們生活得太自在。我的意思是我們完全在放任自流的狀態(tài)下成長。不要誤會,我沒有指責(zé)誰的意思。我只是想,成長著的女孩就像一只玻璃器皿,玲瓏剔透,折射著優(yōu)雅迷人的光線,甚至有點冷艷和拒人千里之外;其實,她脆弱、敏感,經(jīng)受著外界各種各樣的侵擾和傷害。12歲的春天,我被自己的身體驚嚇了。好多年來,我刻意回避這個話題,因為我為自己的這個年齡羞愧。忽然就發(fā)現(xiàn)了血。以為哪里受了傷,細心地察看,卻找不到傷口,而這比找到傷口更可怕。不明所以地被血弄臟衣服,卻沒人發(fā)現(xiàn)。掩飾著,如同做了賊一樣,莫名的委屈讓我欲哭無淚。難以肩齒的怪異和羞恥,像只不受歡迎的野貓,匍匐在我12歲心屋的瓦脊上徹夜聒噪,讓我不得安寧。我分明聽見聒噪聲里,我殘剩的那點10歲之前的純凈和無憂,一丁點一丁點地風(fēng)干了,粉碎了,隨深夜的風(fēng)飛走了,我的身體里除了俗不可耐的五臟六腑就是流淌不止的暗黑死血了。因而關(guān)懷和呵護成為需要。母親的介入讓事情變得簡單了好多,可是,聽完母親的教導(dǎo),我傷心得更加無以復(fù)加。還有那么漫長的歲月需要度過。需要在這種周期中度過?我霎時知道了什么叫厭世。18歲根本不是一個界線,不論18歲與否,我都得遵循規(guī)律地活著,這比思念更讓人絕望啊。

      14歲叛逆,我張揚得無著無落。

      盡管蚤子嚙人,我依然宿命地披著這襲華美的袍。因為這是我選擇之外的事。仿佛一覺醒來,我的眼睛變得如孫悟空的火眼金睛一樣雪亮而且挑剔。終于開始了一場轟轟烈烈的早戀。拙笨的愛就像一把粗糙的梳子,把我油光水滑的少女情懷攪得紛亂如麻糾纏不清。煩了,痛了,卻抽刀斷水水更流。一下子,我成了千夫所指。大家不約而同做我工作。母親把我關(guān)在屋里,罵得狗血噴頭。我開始懷疑我是不是她的親生女兒。斷了,斷了。男孩子最終退學(xué)走了。我無法恢復(fù)以前的平靜生活。我開始逃課。逃班主任的數(shù)學(xué)課。他講的課加大了數(shù)學(xué)的枯燥程度。仿佛他的沙啞聲音是一塊砂紙,把數(shù)學(xué)磨來磨去,只剩一個干燥的核心。一群孩子,硬吞磨下來的木屑,脖子抻得老長老長。然后還得伸出牙齒,啃那些更為堅硬更加難以下咽的核心。我浮躁的心性在數(shù)學(xué)課上成了一只爬蟲,在我的大腦里爬上爬下,爬左爬右,把大腦攪成了一團糨糊。我徹底成了白癡。班主任漸漸對我熟視無睹。我只好自卑地消失。班主任當(dāng)然發(fā)現(xiàn)了我逃課,讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。我把頭皮硬成地殼,才勉強答應(yīng)。好在,班主任很快請假半年,我一次作業(yè)也沒替他收。吉人自有天相啊。我對數(shù)學(xué)卻從此有了免疫力,中學(xué)階段再沒及格過。我逃課其實也沒處可去,沒事可做,經(jīng)常一個人爬到學(xué)校附近的小山上游蕩。發(fā)現(xiàn)過一大片野薔薇,到現(xiàn)在為止,我再也沒見過比那些野薔薇更美的白薔薇。那像妖艷女子水中的容顏一樣絕世凄美和熱烈的花朵啊,陪伴我度過了多少孤獨慘烈的午后和黃昏!一直想再去看看初中的母校和那片花,可是母校在我們畢業(yè)那年秋天拆遷了,學(xué)校旁邊的小山蓋成了石灰窯。觸目驚心的廢墟和鋪天蓋地的石灰粉湮沒了我蜿蜒曲折的青春歸途。所有的恩怨都成了孤魂野鬼,無處憑吊。是不是那些年少的傷痛根本不曾有過?否則,我為什么找不到痕跡?可是找不到痕跡,我的心為什么會痛?說起初戀,說起數(shù)學(xué),說起野薔薇的時候?

      記憶作文 篇3

      記憶里茶是一幅畫

      一幅溫潤優(yōu)雅,永不褪色的國畫。

      童年,夏天,夜色悄悄地籠罩了大地,所有的事物在不知不覺中幻化為朦朧。一棵蒼老婆娑的龍眼樹,收斂了白晝時神氣的綠色,在微風(fēng)中放松地抖動著枝葉,月色從中透過去,零星的散落著一地,大小不一竟成了可以看得見的優(yōu)美旋律。樹枝的影子從地上長出,曲斜縱橫卻是詩人性靈舞動之時的闌干劍氣。

      大樹模糊的身影底下,父親同數(shù)人圍坐一起,當(dāng)中擺放著一幅茶具,茶幾其實簡陋得很,一張小木凳子便是了。喝的是烏龍茶,慢慢的一泡接著一泡,無需太多的講究,只要茶能順口便好;聊的是閑言碎語,軍國大事夾著小道消息,往事回憶包含奇聞逸趣,從生活說起又在故事里結(jié)束,剛剛還在抱怨緊接著卻是笑談,毫無線索也無次序,常常是晚飯過后一直坐到夜深人靜。持續(xù)了一整天的忙碌與疲勞就這樣在茶香里化為無形,也不用考慮明天還會到來的辛苦,更不會文縐縐地品味這一刻的悠閑,仿佛白天的忙碌與夜晚的清閑就是一種理所當(dāng)然、亙古不變的生活方式,不需要去思考太多的“因為所以”,平靜的一切皆是如此的自然而然。他們或為農(nóng)民,或為工人,或為屠夫,或為商販,皆不屬于文化高層,但他們比誰都更接近茶道。在別人那里,茶也許是飲料,是財富,是研究,是儀式,但在我看來,他們的生命就是以月光作泉水泡的一壺清茶。

      夏夜里,我常常在屋里看書,總會靜靜地看著父親同他的茶友,那里幾個煙頭的紅光在黑暗中晃動,樹影連著人影成了完整的一幅畫。

      我在江蘇讀的大學(xué),那是我頭一回遠離家鄉(xiāng),第一學(xué)期去上學(xué)我并沒有帶上家鄉(xiāng)的茶葉。九月份開學(xué),到十月份我就開始覺得有些想念家鄉(xiāng)的烏龍茶了。江蘇這里一般喝的是綠茶,茶葉多數(shù)是薄薄的,尖尖的,扁小而細嫩,色淡而形柔;茶水雖香郁若蘭,卻還是不夠厚重,不夠深沉。以后的大學(xué)四年,我年年都會帶去故鄉(xiāng)的烏龍茶,以此茶為他鄉(xiāng)故知常伴左右。烏龍茶,因半發(fā)酵,似綠非綠,似紅非紅,故而名為烏龍。茶葉制成后,蜷縮結(jié)緊,顏色黑綠,身形沉重,一粒一粒猶如鐵石烏金,泡開時漲開來卻有拇指那般長寬。所以市面上烏龍茶多以斤來量價,而其他茶葉多以兩來量價。茶水似茶葉,茶味如茶形,茶水濃而茶味重,幽香浮面而醇味沉底,既苦且甘,厚而不澀,回味無窮。所以,我覺得龍井碧螺春這些綠茶就像江南的風(fēng)光,小巧精致,嫵媚艷麗,又像江南的女孩,甜美可人,柔情似水,還像江南的書生,斯文儒雅,多情善感;而烏龍茶帶著家鄉(xiāng)高山的巍峨雄偉,閩南人的淳樸厚實,以及隱逸之士的高雅風(fēng)骨。

      烏龍茶讓我在他鄉(xiāng)減少了對故鄉(xiāng)的思念,也加深了我對故鄉(xiāng)的依戀,這不是一種巧合,而是冥冥之間已經(jīng)注定。老北京喝茶喜歡到茶館,茶館包羅了蕓蕓眾生之冷暖世情,在那喝下去的是千百年沉淀下來的大開大合之底蘊;廣州人喜歡吃,講究吃,喝茶時總是配上精美多樣的茶點,榴蓮酥、豬腸粉、牛腩粉、蝦仁粉、叉燒包、水晶包、水籠肉包、墨魚丸、香云吞……如此豐富的茶點不經(jīng)意間奪去了茶水的味道;成都人擁有熱鬧非凡、座無虛席的茶樓,他們聽說書,看川劇,喝的茶就像川劇里的吐火、變臉,那是一種讓人眼花繚亂的民間藝術(shù)。而閩南人喝的是功夫茶。這里的茶葉最不小氣了,泡茶時,茶壺有多大就放多少的茶葉。家家戶戶都備有一套茶具,一些茶葉,請人來做客不叫做客,而總是說:有空就去我那吃茶。客人來家里了,第一件事就是燒水泡茶招待客人,這里可以沒有美酒佳肴,但不能沒有香茶作伴。即便是平時閑來無事,也總會自己泡上一壺茶,消磨半晌的時光。因此吃茶成了每一天日常生活的必需,滲入到每一個人的血液,化為普普通通的生命形式。你可以在寂靜的公園里大樹下,看到有人圍著石桌,一邊喝茶一邊下棋;你可以在熱鬧的市場內(nèi)店鋪前,發(fā)現(xiàn)有人以椅子為茶桌,一邊喝茶一邊談?wù)撋?;你可以在繁華的居民區(qū)馬路邊,見到有人隨意攤開茶幾,一邊喝茶一邊閑聊人生……平民居處,辦公大樓,庵寺廟宇,農(nóng)貿(mào)市場,百貨大樓,汽車站,火車站,保安亭,收費站,雜貨鋪,小吃店,理發(fā)店,修車棚,公園,學(xué)校,報亭,書屋,工廠,農(nóng)場,渡口,村口,樹下,橋邊,路旁……平常而簡單的茶無處不在,隨坐隨喝,隨喝隨起。

      茶讓閩南人的生活節(jié)奏變得比較悠閑緩慢,讓閩南人的性格多了一份安逸隨性。

      故思之,春天飲茶,宜兩人對窗觀細雨落花;夏天飲茶,宜數(shù)人坐樹下聽微風(fēng)蟬鳴;秋天飲茶,宜一人對明月任思緒馳騁;冬天飲茶,宜多人圍爐旁作秉燭夜話。單人飲茶,宜讀書,對月,聽曲,為文,靜坐,深思;兩人飲茶,宜長聊,細品,論書,賞景,傾訴,知心;數(shù)人飲茶,宜圍坐,閑談,說笑,絮叨,論爭,夜話。飲茶宜悠閑,宜平心,宜靜氣,宜隨性,宜溫馨,宜清爽,宜淡泊,宜樸實,宜安逸,宜自然。

      雖如此說,然雨夜可飲茶,月夜可飲茶;閑暇時可飲茶,忙活時可飲茶;讀書時可飲茶,買賣時可飲茶;處田間可飲茶,居山林可飲茶;老人家可飲茶,小孩兒可飲茶;農(nóng)人可飲茶,書生可飲茶;酷暑可飲茶,寒冬可飲茶;紅顏相伴可飲茶,良友觸膝可飲茶……何處何時何人何種方式不可飲,一飲則強身健體舒心明性陶情冶趣。

      足矣!抓一把家鄉(xiāng)的山和水,泡一壺清茶飲一生,得素心長留天地。

      記憶作文 篇4

      時間,是一碗毒藥,一杯喝下去,淡忘了痛苦的回憶,卻在記憶中留下了一道裂痕。

      十歲那年,和我關(guān)系最好的祖母去世了!我知道她的身體一直不怎么好,而我沒有怎么在意,以至于我沒有見到祖母最后一面,我真是好后悔!

      小時候,大人都十分忙碌,根本沒有時間來管我的事,便將我托付給了祖母。祖母十分疼愛我,“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。童年的記憶中,大概就是:大清早,祖母將一切都收拾好后,迫不及待地背著我,在彎彎曲曲的小道上,來回踱步。走了一會兒,跑道兩旁房內(nèi)的燈亮了起來,持家的婦人接連不斷地從房內(nèi)出來,手上拿著臟衣服,見到我們后,拉著家常,一家一戶地走過,一家一戶地聊過……畫面很溫馨,但再也不會發(fā)生了!

      我清晰地記得,老師焦急地沖到我的身旁,說:“快去門口,你媽媽在那等,快點兒去,你家出事了!”我一愣,之后便不以為然,能有什么大事呀。慢吞吞地出去,一到門口,媽媽一副不耐煩的樣子,對著我破口大罵:“你怎么這么慢才出來……”媽媽的眼眶紅紅的.,當(dāng)時我認為她被氣到了,沒有在意什么。

      離家還有十幾米,我聽到了吵鬧聲,到了家,一大群人圍著什么東西。見到我之后,人群默默給我讓了一條道。我看清了:地上有一卷草席,祖母一動不動地躺在上面,顯然,顯然祖母她……

      一瞬間,我如五雷轟頂,面色慘白。奶奶娓娓道來:“祖母這幾天吃不下睡不著,你在學(xué)校,我們怕你分心,就一直沒有說。但是今天,祖母實在挺不過去了,她的嘴里一直叫著你的名字……”為什么,為什么,我推遲了那么久才出校門?我知道為什么媽媽的眼眶會紅……

      思緒游離間,他們把我推進房間……

      葬禮結(jié)束了,我沒有哭,因為我知道祖母不喜歡愛哭的孩子!

      祖母的與世長辭,像一道不可逾越的深淵,正是這道印痕,一直鞭策著我。

      記憶作文 篇5

      人生就是一場場遭遇的抗?fàn)幜苎獞?zhàn)史。自遠古有了人類,人類就選擇去戰(zhàn)勝野獸,大凡人類的記憶,就是與暴力與野蠻與莽荒與愚昧的決戰(zhàn)。

      今天的風(fēng),特別。

      特別的長,貼著耳膜,粘著皮膚,抽著心肺,吸著人氣。黑道罪孽的犯罪,封閉一個獨物的布局管腔,膨脹著空氣,壓力四溢;院子里落了滿地的蠻力,空氣彎曲而邪風(fēng)彈唱,陽光濺血在烏云的羽衣上。

      窗戶的紙,張合著。

      一片冰風(fēng),飛進我崎嶇的人生遭遇。我聽到一個奇怪的聲音,熄滅吧!熄滅你人骨的魂片,熄滅你良知的瞳孔,熄滅你人類的記憶。

      我急回首真相。

      身上粘滿了風(fēng)絲的囚禁。燭臺昨夜的淚,大概也化魂去了,殘卷的字紙在風(fēng)中搖曳起來,我想起春蠶該蝶花旁依一樹的記憶了。

      記憶說話了。

      據(jù)說:村子以前谷靈雨順,鋤繞小溪,牛馱梨鈀,人們很幸福而安。忽一日,一群道人來此,此乃天庭戒律鎮(zhèn)壓的下界妖獸之徒,它們見村民有其精魂,隨施法術(shù),吸人身之元魂;每逢夜黑風(fēng)高時,在村外一荒丘崗,要活食一人。人們奇恐,人心恐慌,恐懼占據(jù)了村子。

      村有一教書先生,見其狀,對人們說道:此伙為強人,妖生術(shù),陰生黑,黑生道,別恐懼,我有一法可除之。今晚,天色黢黑,我前去以人間字句叫醒天庭而誅殺之。村民勸之莫去,教書先生仰天大笑而住。

      次日,天明了。只見,殘卷的字紙在風(fēng)中搖曳起來,荒尸崗上長出一塊巨大的石碑,石碑年年淋血,每一滴接晨霞夕陽,村子總聽到人骨的骨響。

      我想起春蠶該蝶花旁依一樹的記憶了。如今,若法不常治,治而卻疏漏,其國之基必虛,民之心必背;黑一枝可以病全株,人有十指,一指黑則十指腐,想起歷史立法,則以明而實,古有治匪則國安,治腐則無匪。

      我的一生寫在新時代,寫在一棵樹上的記憶,寫在遭遇黑道匪人的殘害。我仰天大笑而住頭上的風(fēng)奔去了,人們總聽到人骨的骨響。

      記憶作文 篇6

      如果給你一臺時光機,讓你有一個機會回到某一段時間,你會選擇回到什么時候?

      我會選擇回到初中的時候,初一,初二的時候。那段時間也許不是我所經(jīng)歷的最開心的時間,但是那段記憶卻是令我最難忘的。

      那個年紀是最傻的年紀,也是最無畏的年紀。選擇那個學(xué)校一開始并不是我所愿意的,是因為成績差被迫去的,但是兩年以后直到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)選擇這個學(xué)校是我做過的最好的決定。

      在那里我度過了快樂的兩年,我們學(xué)校因為學(xué)習(xí)差被別人輕視,但我感覺這并沒有什么。老師并沒有因為我們學(xué)習(xí)成績差而歧視我們,他們都是全心全意的教導(dǎo)我們。

      每天下午放學(xué)以后她們會留下來義務(wù)給我們補課,整棟教學(xué)樓就剩我們幾個還在補課的人。等我們走了以后她們依然留在那里給我們改作業(yè),無怨無悔。

      雖然我們學(xué)習(xí)成績不好,我們教室小,但是老師們都在盡她們所能給我們最好的。

      記得高二合班的時候,我們還坐在被搬空的教室里爆頭大哭。約定著以后常聯(lián)系。我因為一些原因初三的時候不得不轉(zhuǎn)走,沒有跟你們一起畢業(yè),畢業(yè)照上沒有我的照片一直是我的遺憾。

      睡夢中,我經(jīng)常夢到我回到了那個熟悉班級跟你們一起上課,但醒來發(fā)現(xiàn)一切只是夢一場。過去的時光不會再回來了,遺憾終將成為遺憾。

      多想再有一次機會跟你們一起學(xué)習(xí),一起玩耍!

      愿一切安好!民族中學(xué)三班的同學(xué)們!

      記憶作文 篇7

      透過枝椏,頭頂上的天空深藍帶著一點灰色。云開云聚,光線帶來的不適感就算是閉著眼睛也能感覺到,我卻懶于伸手去遮擋。我和奶奶在回家的路上,我慢慢的走在她后面,聽著她不停的嘮叨,有關(guān)天氣,有關(guān)季節(jié),有關(guān)我的挑食。我忽然指著前面轉(zhuǎn)角那棵對于我來說不算太高的樹,“你說我能不能碰到?”

      她也抬頭看了一眼,“以前不能,現(xiàn)在能?!?/p>

      忽然就怔住,低頭去看才到我肩膀的奶奶。以前?以前——

      以前好像是她把我抱到肩膀上去摘那片很好看的葉子。

      我所有引以為傲的語言在此時卻化成了糟糕透頂?shù)某聊N野褎倓偟袈涞侥棠填^發(fā)上的葉子拂走,卻換得她的一聲淺淺的嘆息。

      長大了啊,忽然就。

      那時候我還會去禍害爺爺種的花草,那時候我還會拿著風(fēng)車興沖沖的迎著風(fēng)跑,那時候我還會在客廳里滾來滾去擦地板——明明就是發(fā)生不久的事情怎么就好像過了好幾年。

      這樣想想的確也是過了好些時日。因為我看見奶奶頭上的白頭發(fā)越來越多了,爺爺那張嚴肅的臉上皺紋越來越深了,爸爸手上的繭越來越厚了。忽然才想起要去安慰那群被歲月無情傷害的人,卻發(fā)現(xiàn)有什么東西死死的攔住了要說的話,開口連個輔音也沒有發(fā)出。

      走過這一段路就是未知。那些成長時點點滴滴,那些被我有意無意忽略掉的變化,在這時一擁而上。一日一月一季一年,讓我有點兒措手不及。新綠被風(fēng)送去了浩瀚而渺茫的世界,踏上了漫無止境的道路。我逆著光看見了昔年飛花舞遍徹,拂塵重憶又奈何沉吟思來往矣。

      日升月落幾度換,冬去春來復(fù)年年。都說在安靜的地方時間走得快。五年,十年,都如同流水般悄無聲息地淹沒了蹤跡。在冗長到靜默的回憶,思念中沉靜地分離,再相見,恍若夢境卻真實得讓我措手不及。

      但,又怎么樣呢。有你們在,會看著我即使歪歪扭扭,可是每一步都屬于自己的,堅定的走下去。

      第三篇:【熱門】記憶作文

      【熱門】記憶作文8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的記憶作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      記憶作文 篇1

      “誒?這是哪里?”偌大的廢墟上只立這少年一人,讓人好生奇怪。

      少年看了看自己的衣服:白襯衫,黑褲子,哦,還有一件黑色的風(fēng)衣。一切都顯得那么正常,反而越假的可疑。他翻遍上下衣兜,但卻什么也沒找到,除了褲子上別著一把劍鞘其余什么都沒有?!澳敲?,我到底是在哪里?”少年摸著下巴,若有所思的喃喃道。

      “算了,既來之則安之,先看看有什么可以利用的東西?!鄙倌旯麛喾艞壛死^續(xù)思考自己在哪這個問題,轉(zhuǎn)而向自己的周圍打量著——

      四周都空蕩蕩的,沒有一點人類的蹤跡,只有倒塌的房屋碎片說明了這里曾有人居住過。

      “呵,看來是遭受了一場有某種生物所引發(fā)的洗劫吧,真是不幸啊。”他自嘲的笑了笑,仿佛那句不幸是在說他一樣。

      “啊……總之,走一步看一步吧?!闭f著就要向房屋破碎的殘骸,然而,話音剛落。

      “碰!”一只蜷縮起來的,比少年大了。不知多少倍的“毛球”(?)砸到少年面前的地上,這還真的是印證了剛剛那句話。

      少年摸向腰間,取出了一個通體呈紫金之色的!劍——鞘……做出防御的姿態(tài)。

      “轟轟”蜷縮在一起的“毛球”舒展開來,儼然是一個大豹子。少年整個人都呆了,“窩尼瑪!”轉(zhuǎn)身就想跑,但豹子并不給他反應(yīng)的時間,前爪高高揚起,少年舉起筧橋格擋,但結(jié)果是少年沒能抗住這一擊豹子將其拍趴下,但是少年擁有不死的小強之魂附體,這根本不算什么!很快,他就迅速爬起逃逸了……只空留豹子一只獸在這里看自己的獵物逃竄……

      某墻角

      “這什么鬼??!完全是剛從新手村出來就打最后關(guān)的大BOSS啊!戰(zhàn)斗能力完全不在一個等級上啊!我艸!”少年大吼道,同時將手中的劍鞘高高舉起,正要向地上摔下之時,一聲不合時宜的大叫響起——

      “橋多麻袋!”少年扭了扭頭,發(fā)現(xiàn)身邊一個人也沒有,不禁十分詫異。

      “喂!小子,你在看哪里?。±献釉谶@呢!”聲音是從手上的劍鞘傳來的,讓少年不禁為其好奇得很,“欸,阿鞘,你還會說話啊?”

      “廢話,所以兵器都會說話,還有,我不叫阿鞘?!眲η什荒蜔┑恼f道?!皣K,我還以為你特逆天呢?!鄙倌瓴恍嫉匕T癟嘴。

      “我當(dāng)然是很逆天的了!我不用滴血入契就能與人類說話,還能幫你抗攻擊,要不是我?guī)湍銚趿四且幌拢慌履阏径颊静黄饋?!這作為劍鞘不是很逆天么!”劍鞘反問道。

      “好吧……原來那一下是你幫我擋的啊……我還以為被某個小強之魂附體了呢,多謝阿鞘相助?!鄙倌昴ㄖ浜沟?,他是在難以想象豹子肚子里的景色。

      “行了,當(dāng)務(wù)之急是找到我的劍身,”劍鞘大度的一晃身子,”還有,小子,我不叫阿鞘!”劍鞘大吼道。

      “?。磕悴桓嬖V我你的名字我上哪幫你找劍身???而且我怎么稱呼你啊?”少年無奈的說道。

      “沒辦法了,只好告訴你我那霸氣的名字了……聽好了!小子,我可是名家之劍——的劍鞘緋……”劍鞘的聲音越來越小,最后到微不可聞的緋讓少年忍不住噗嗤一聲笑出來,被握在他手中的劍鞘來回晃動,好像是對少年的嘲笑抗議似的。

      “對了,無禮的小子,還沒問你叫什么呢。”劍鞘想是想起了什么向他問道,“我……我不知道,好像是失憶了。”少年大笑著的嘴角慢慢的松弛下來臉色也陰沉了許多,劍鞘一見不好就乖乖地閉上了嘴,沒有再問下去。

      “事不宜遲,趕緊出發(fā)找我的劍身。”緋晃了一下示意少年跟著他走,“哦,走吧?!鄙倌曷唤?jīng)心的被劍鞘向前“拖”著,開始了他尋找記憶的路途……

      記憶作文 篇2

      不知何時起,我變得多愁善感,不知何時,我染上了戀舊。時光的腳步在繼續(xù),我卻總喜歡活在過去,活在回憶里。

      有人說:“回憶是一把寫滿寒光的匕首,被扔入月色下的湖水,濺起一路碎銀銀的水花,那是我們眼眸深處的眼淚?!笔堑?,在消失了的時間里,有著多少回憶,心酸的,開心的……有些早已忘卻,有些卻還記憶猶新。走過回憶,漸行漸遠。

      回憶是一種甜蜜的惆悵,友誼沉浸在回憶當(dāng)中,只能在腦海中想,曾經(jīng)擁有過的美好,總是不能長久的擁有終于,它抵擋不了時間的推移,歲月的變遷,過去就過去了。友誼回轉(zhuǎn)在回憶當(dāng)中,就好像口中的咖啡,濃郁而又淡苦,終究味道還是消散了,讓我無法再集中。走過回憶,甜蜜惆悵。

      常說,回憶或者回頭,走不了遠路,而我覺得總是回頭走不了原路。我時常想念過去的事物,獨自一人在回憶里緩緩追憶快樂。小小的我回首昔日同行的影子,它卻碎得再也拼湊不起來。走過回憶,支離破碎。

      我的回憶就是如此,沒有太多的修飾,只有自己內(nèi)心最真實的感受,他永遠占據(jù)著我的腦海。走過回憶,帶著我向明天前進,向著我向往的頂點奔去,最后在回憶的某一頁,我笑了。

      沙漏顛倒反復(fù),我已步入高中,已知太過遙遠的`事不必提及。黎明伊始,寬闊幽靜的林蔭街道渺渺無盡,清脆的腳步聲輕輕消盡在遠處,輕霧蒙蒙,恍若蓬萊仙境。午后的陽光下,輕盈的蝴蝶時常被院里的狗狗追趕。落日熔金,晚霞如同一片赤紅的落葉墜到鋪著的地上,斜陽下山丘染成了暗紫色,是山天相吻的痕。暮色似一張灰色的大網(wǎng),悄悄地撒落下來籠罩了整個大地,昏暗的暮靄,漸漸低壓下來,天地縫合了。夜闌人靜時,細數(shù)過往,窺看星空,尋找迷失的方向。這便是如今悠閑的我,活得自由落寞。走過了回憶,充實了未來的生活。

      走過回憶,我邁向未來的步子更加堅定?!比瞬豢赡苡肋h活在過去”。清風(fēng)黑夜伴我,挺好?;貞涀哌^,一切都跟著逝去了。

      記憶作文 篇3

      記憶里茶是一幅畫

      一幅溫潤優(yōu)雅,永不褪色的國畫。

      童年,夏天,夜色悄悄地籠罩了大地,所有的事物在不知不覺中幻化為朦朧。一棵蒼老婆娑的龍眼樹,收斂了白晝時神氣的綠色,在微風(fēng)中放松地抖動著枝葉,月色從中透過去,零星的散落著一地,大小不一竟成了可以看得見的優(yōu)美旋律。樹枝的影子從地上長出,曲斜縱橫卻是詩人性靈舞動之時的闌干劍氣。

      大樹模糊的身影底下,父親同數(shù)人圍坐一起,當(dāng)中擺放著一幅茶具,茶幾其實簡陋得很,一張小木凳子便是了。喝的是烏龍茶,慢慢的一泡接著一泡,無需太多的講究,只要茶能順口便好;聊的是閑言碎語,軍國大事夾著小道消息,往事回憶包含奇聞逸趣,從生活說起又在故事里結(jié)束,剛剛還在抱怨緊接著卻是笑談,毫無線索也無次序,常常是晚飯過后一直坐到夜深人靜。持續(xù)了一整天的忙碌與疲勞就這樣在茶香里化為無形,也不用考慮明天還會到來的辛苦,更不會文縐縐地品味這一刻的悠閑,仿佛白天的忙碌與夜晚的清閑就是一種理所當(dāng)然、亙古不變的生活方式,不需要去思考太多的“因為所以”,平靜的一切皆是如此的自然而然。他們或為農(nóng)民,或為工人,或為屠夫,或為商販,皆不屬于文化高層,但他們比誰都更接近茶道。在別人那里,茶也許是飲料,是財富,是研究,是儀式,但在我看來,他們的生命就是以月光作泉水泡的一壺清茶。

      夏夜里,我常常在屋里看書,總會靜靜地看著父親同他的茶友,那里幾個煙頭的紅光在黑暗中晃動,樹影連著人影成了完整的一幅畫。

      我在江蘇讀的大學(xué),那是我頭一回遠離家鄉(xiāng),第一學(xué)期去上學(xué)我并沒有帶上家鄉(xiāng)的茶葉。九月份開學(xué),到十月份我就開始覺得有些想念家鄉(xiāng)的烏龍茶了。江蘇這里一般喝的是綠茶,茶葉多數(shù)是薄薄的,尖尖的,扁小而細嫩,色淡而形柔;茶水雖香郁若蘭,卻還是不夠厚重,不夠深沉。以后的大學(xué)四年,我年年都會帶去故鄉(xiāng)的烏龍茶,以此茶為他鄉(xiāng)故知常伴左右。烏龍茶,因半發(fā)酵,似綠非綠,似紅非紅,故而名為烏龍。茶葉制成后,蜷縮結(jié)緊,顏色黑綠,身形沉重,一粒一粒猶如鐵石烏金,泡開時漲開來卻有拇指那般長寬。所以市面上烏龍茶多以斤來量價,而其他茶葉多以兩來量價。茶水似茶葉,茶味如茶形,茶水濃而茶味重,幽香浮面而醇味沉底,既苦且甘,厚而不澀,回味無窮。所以,我覺得龍井碧螺春這些綠茶就像江南的風(fēng)光,小巧精致,嫵媚艷麗,又像江南的女孩,甜美可人,柔情似水,還像江南的書生,斯文儒雅,多情善感;而烏龍茶帶著家鄉(xiāng)高山的巍峨雄偉,閩南人的淳樸厚實,以及隱逸之士的高雅風(fēng)骨。

      烏龍茶讓我在他鄉(xiāng)減少了對故鄉(xiāng)的思念,也加深了我對故鄉(xiāng)的依戀,這不是一種巧合,而是冥冥之間已經(jīng)注定。老北京喝茶喜歡到茶館,茶館包羅了蕓蕓眾生之冷暖世情,在那喝下去的是千百年沉淀下來的大開大合之底蘊;廣州人喜歡吃,講究吃,喝茶時總是配上精美多樣的茶點,榴蓮酥、豬腸粉、牛腩粉、蝦仁粉、叉燒包、水晶包、水籠肉包、墨魚丸、香云吞……如此豐富的茶點不經(jīng)意間奪去了茶水的味道;成都人擁有熱鬧非凡、座無虛席的茶樓,他們聽說書,看川劇,喝的茶就像川劇里的吐火、變臉,那是一種讓人眼花繚亂的民間藝術(shù)。而閩南人喝的是功夫茶。這里的茶葉最不小氣了,泡茶時,茶壺有多大就放多少的茶葉。家家戶戶都備有一套茶具,一些茶葉,請人來做客不叫做客,而總是說:有空就去我那吃茶??腿藖砑依锪耍谝患戮褪菬莶枵写腿?,這里可以沒有美酒佳肴,但不能沒有香茶作伴。即便是平時閑來無事,也總會自己泡上一壺茶,消磨半晌的時光。因此吃茶成了每一天日常生活的必需,滲入到每一個人的血液,化為普普通通的生命形式。你可以在寂靜的公園里大樹下,看到有人圍著石桌,一邊喝茶一邊下棋;你可以在熱鬧的市場內(nèi)店鋪前,發(fā)現(xiàn)有人以椅子為茶桌,一邊喝茶一邊談?wù)撋?;你可以在繁華的居民區(qū)馬路邊,見到有人隨意攤開茶幾,一邊喝茶一邊閑聊人生……平民居處,辦公大樓,庵寺廟宇,農(nóng)貿(mào)市場,百貨大樓,汽車站,火車站,保安亭,收費站,雜貨鋪,小吃店,理發(fā)店,修車棚,公園,學(xué)校,報亭,書屋,工廠,農(nóng)場,渡口,村口,樹下,橋邊,路旁……平常而簡單的茶無處不在,隨坐隨喝,隨喝隨起。

      茶讓閩南人的生活節(jié)奏變得比較悠閑緩慢,讓閩南人的性格多了一份安逸隨性。

      故思之,春天飲茶,宜兩人對窗觀細雨落花;夏天飲茶,宜數(shù)人坐樹下聽微風(fēng)蟬鳴;秋天飲茶,宜一人對明月任思緒馳騁;冬天飲茶,宜多人圍爐旁作秉燭夜話。單人飲茶,宜讀書,對月,聽曲,為文,靜坐,深思;兩人飲茶,宜長聊,細品,論書,賞景,傾訴,知心;數(shù)人飲茶,宜圍坐,閑談,說笑,絮叨,論爭,夜話。飲茶宜悠閑,宜平心,宜靜氣,宜隨性,宜溫馨,宜清爽,宜淡泊,宜樸實,宜安逸,宜自然。

      雖如此說,然雨夜可飲茶,月夜可飲茶;閑暇時可飲茶,忙活時可飲茶;讀書時可飲茶,買賣時可飲茶;處田間可飲茶,居山林可飲茶;老人家可飲茶,小孩兒可飲茶;農(nóng)人可飲茶,書生可飲茶;酷暑可飲茶,寒冬可飲茶;紅顏相伴可飲茶,良友觸膝可飲茶……何處何時何人何種方式不可飲,一飲則強身健體舒心明性陶情冶趣。

      足矣!抓一把家鄉(xiāng)的山和水,泡一壺清茶飲一生,得素心長留天地。

      記憶作文 篇4

      一滴水會慢慢的消失,記憶會慢慢模糊,是該守住這記憶,還是放手去擁有,很多人會選擇后者,只因為記憶只是不能改變的過去,而現(xiàn)在是我們最值得思量的生活。簡單的言語是生命最深刻的感悟,只是又有多少人能能讀懂那些所熟知的哲理呢??峙潞苌?,我們總是在經(jīng)歷了痛才懂得去感悟。

      悟以往之不諫,知來者之可追,這是我大學(xué)后總在不停的叮嚀自己的話,只是有時候真的“忘了”,從來不曾以以往的不諫,來警醒自己迷失的心。生命有太多舞臺,太多的繁華要在忙碌中演繹,只是當(dāng)喧囂過后,才發(fā)現(xiàn)原來一切并不是自己想象的那樣真實。真正的價值不是演繹一段人生,而是一段苦旅的追求,會寂寞,會孤單,會冷漠。熱鬧的、喧囂的、繁華的,一場空罷了。

      于是,在不知不覺中失眠,慢慢的夜,看到的只是透過清冷月光,映出的千百次不變的模糊的影。黑夜給我思考的時間,只是我卻用來做毫無目的地上網(wǎng)漫游,最喜歡看一些書寫現(xiàn)代人感情的散文。看別人的傷,自己卻漠然以對,或許真的是有著太多的不如意,不管是別人的還是自己了,看的多了也就真的漠然了?;蛟S這就是后現(xiàn)代式的冷漠與麻木,然而讓我淡然的是,我們只是為傷感而傷感,很少有人去抱怨什么,也許我們真的不該抱怨什么,除了那些越來越特權(quán)的階級,他們真的可以無恥到令人發(fā)指的地步,天賦人權(quán),可是我看到的卻是以特權(quán)漠視生命,踐踏人權(quán)與尊嚴,這個社會真的是因為時代的發(fā)展而冷漠么,不盡然吧,我以為特權(quán)階級的踐踏人權(quán)才是隱藏在最深處的儈子手。

      有人說這是個奇怪的國度,人權(quán)可以被明目張膽的踐踏,民主可以被彌天的謊言掩蓋,說不得真話,我們只有棄,不要對我說現(xiàn)在的大學(xué)生怎樣怎樣,不要對我說,大學(xué)生只會幽禁在自己無意義的傷感與寂寞中,真的是因為我們么,是的,或許你說的都對,只是我想問一聲為什么。我們遠離了政治,因為我們面對血淚淋淋的教訓(xùn)時,我們選著退卻了,我們要保護自己,我們不能讓家人承擔(dān)那不應(yīng)有的痛,我們寧愿在燈紅酒綠中迷失自己,寧愿在孤寂傷感中為情愛悲傷,寧愿面對這個越來越冷漠的社會去張揚個性,也不會去碰那早已被鮮血所染紅的地方。不如此,我們又該把自己定位在什么地方呢?你能告訴我么?你能保護我們不再一次成為一次悲劇么。

      魯迅寫過《紀念劉和珍君》為紀念在民國十五年三月十八日的那場慘案,可是誰又為曾經(jīng)那些被無情碾壓的大學(xué)生們寫過支言片語呢,那一段歷史被你們選擇了遺忘,經(jīng)歷過那場悲劇的人,你又有什么理由來指責(zé)我們現(xiàn)在的大學(xué)生。我們只是在保護自己!僅此而已。都說大學(xué)生素質(zhì)低,可是你們卻有沒有看到,“彭宇案”有沒有看到現(xiàn)實社會中那許許多多的讓我們心悸的事件,大學(xué)生慘死的事件還少么,又有誰在我們受不公平的對待時說過什么,你們對金錢的追求是成功,大學(xué)生去追求是勢利,當(dāng)你們開著公車可以洋洋灑灑的去夜店,去買處,甚至令人發(fā)指的把你們那骯臟的手伸向,你們說要保護的祖國的花朵時,你不覺得你該下萬惡的地獄么。你不覺得你就是人面的魔鬼么。漠視著人性,漠視這人人生而平等的天賦人權(quán)。

      前幾天看到新聞,是某個小縣的副縣長的兒子將人打成重傷,當(dāng)那滿臉血流的人說,為什么打人,還有王法么?居然囂張的說:在那個縣,“他爸就是王法”而照成的影響僅僅只是他爸競選縣委有點小影響。我不知道還能說什么!只有沉默。

      人人都知道秋瑾,可是還有多少個你不知道的秋瑾,并不代表不存在,歷史被掩埋,奇怪的國度,久遠的歷史我們能看清,然而就在一個“偉大的國家”誕生后,你再也看不清歷史的真面目。白樺先生有一篇長詩《從秋瑾到林昭》或許我們真的應(yīng)該讀一讀,也僅僅只是讀一讀而已。

      流年,從未停止,多少的歷史沒掩埋在這流年中,一場**平息后僅僅四個月我來到了這個世界,從懵懵懂懂到如今,二十二年的時光匆匆而過,其中有天真的童年,有叛逆的少年時光,花正緋紅時,是我的少年,不識愁之味,卻說愁。荏苒中我看到了過去我所經(jīng)歷的林林總總,值得回憶的卻不知道是哪一段如歌的流年。守著記憶憶流年,太多的事,我們無能為力,將自己鎖在寂寞的牢中,偶爾的矯情一下,偶爾的年少輕狂一下,但謝絕揮斥方遒。既然無力改變,那就去愛自己所愛的人,做一個你們所謂的沒有理想沒有素質(zhì),沒有種種的平凡的大學(xué)生。之于我,愛我所愛的人,又有何可遺憾的。

      再也不會去以身犯險,置之死地,老子有言:蓋聞善攝生者,陸行不遇兇虎,入軍不被甲兵。兇無所投其角。虎無所用其爪。兵無所容其刃。夫何故?以其無死地。

      記憶作文 篇5

      有人說時間像海綿,但那要看是在什么地方。在這里,時間就像沙漠中那饑渴的人手中的水一樣,喝完了,就沒了。一滴,兩滴,只剩下那殘余的回憶,在杯中慢慢地旋轉(zhuǎn)……

      ——題記

      揮舞記憶

      這本來應(yīng)該是快樂的,但是揮舞鍵盤寫下這每一個字時,心中卻沒有一絲快感,只盡是悲傷,或是,回憶與思念的痛處。

      同桌,這僅僅是一個簡簡單單的詞,兩個在普通不過的字嗎?也許,每個人的理解不同,可能是,卻也可能不是。但是,對于我來說,這個詞,這兩個字并不是那么的簡單,我認為并不是誰都可以真正地理解它。在這個詞里,包含了太多太多復(fù)雜的情感——Our Friendship。

      從小到大,每個人都歷經(jīng)過無數(shù)個同桌,但有幾個同桌,能留下難忘的回憶,刻骨銘心的記憶呢?我們的將來,還要走好多好多的路,還有好多好多同桌要我們?nèi)セ貞?,那味道或酸或甜或苦或澀?/p>

      很懷念那種永遠不會返回去的兒時生活,然而,校園里同桌的生活更是讓我眷戀,讓我牢牢的記在心中,永遠都無法忘記。

      從一年級開始,我?guī)缀鯖]有和男生同桌過,我的同桌都是清一色的女孩。每個可愛的同桌都給我留下了不同的感受,不同的記憶,更是留下了不同的心情。

      那是很久很久以前,大約是二年級的時候,我和丫頭被調(diào)到了一塊兒,因為我們從幼兒園就在同一個班上,自然不會陌生,心里非常舒服,因為丫頭在我們班樣樣都非常優(yōu)秀,能和她同桌是我的榮幸,應(yīng)該說是我和她同桌我非常高興。我這個可愛的同桌,特別調(diào)皮,機靈,反應(yīng)還非常的快,記得有一次,我沒有帶紅領(lǐng)巾,被攔到了校門口,就要扣分了,我的心跌到的深淵,我可不想為班級扣分。這時我的救星到了,只見丫頭跑過來說“喲,你的紅領(lǐng)巾不是放我這了嗎?快戴上!”我激動得語無論次,立即接過紅領(lǐng)巾從容的戴上,并且瞟了值周生一眼,心里別提多得意了。丫頭類似于這種救我于水火中的事情做得太多了,于是,我就更喜歡上我這個同桌了。但是,天下沒有不散的筵席,三年級時,我們又分開了,而且分的好遠好遠。那種心情,著實讓我難過了好多天。

      接著,我再有新的同桌,然后再分開,再有新的同桌,然后再分開……一次又一次,一遍又一遍,始終沉淪在心里的矛盾中。剛剛熟悉身邊的味道,剛剛清楚她到底喜歡什么,剛剛明白她的性格,就要揮手說再見了。就這樣,在這幾年的小學(xué)生活中,我的前桌,后桌,以及身邊的一切事物,都在無形的改變,就好像是在演電影一樣……

      在我心里一直有一個道理:是同桌,就是朋友。

      我的每一個同桌對我來說,都很重要。我把她們當(dāng)朋友,當(dāng)前進的動力,當(dāng)一堵隱隱約約的墻……她們比我優(yōu)秀的多得多,我們在學(xué)習(xí)你追我趕,在課外時都是無話不說的好朋友。我們同桌之間有著最珍貴,最純潔的是友誼。我和我每一個同桌都是朋友,我們會互相幫助,互相比拼,互相結(jié)下友誼的種子。那時候的我,常常沉浸在幸福和失落的漩渦中,幸福是因為有這樣好的同桌,失落是剛熟悉就要換同桌。

      如今我的小學(xué)生活即將結(jié)束了,心里有一種懷念,不是特別的懷念誰,而是懷念所有的人。我知道,我在懷念那種時光,我知道,每到一個新的地方,就有一個新的感受,新的回憶,新的故事,新的生活方式,以及新的性格。我還知道,每一個同桌都會不同,要認認真真的去發(fā)現(xiàn)同桌的存在,才會互相了解,互相學(xué)習(xí)。

      同桌,在我的字典中,是同學(xué),是好朋友,也是,親人……

      記憶作文 篇6

      今天一上課,李老師就問我們:“你們會記憶嗎?”同學(xué)們不以為然地說:“當(dāng)然會了。”

      老師看我們信心滿滿就出示了第一組數(shù)字85699834,讓我們記憶,老師說時間只有20秒。老師話音剛落,同學(xué)們就背誦起來,不出10 秒,我就背得滾瓜爛熟。再看看其他人,有的眼睛緊盯著大屏幕,嘴唇動了幾下,有的像早已背好了,坐端正看著老師。老師說時間到了。我們開始寫了,大家都寫對了,我想這也太簡單了。

      緊接著第二組數(shù)字出現(xiàn)了,992176533497,同學(xué)們很驚訝,這么長的數(shù)字誰記得住呀,我加緊背這組數(shù)字,當(dāng)老師說停時,我不這才只讀了幾遍呢,老師請柳吉華和周鈺鵬上去寫,柳吉華全寫對了,周鈺鵬前面幾個數(shù)字寫對了,后面8 個數(shù)我一看,全班寫對的人寥寥無幾。于是,老師教了我們一個記數(shù)字的好方法,諧音記憶法,就是把數(shù)字用讀音相同的字來代替并連成一句話來記,我恍然大悟,這樣就好記多了呢。

      第三組數(shù)字出示了,58452088099,同學(xué)們也開始記了,我一會就記住了。老師請季益、朱亞維和柳吉華上去寫,雖然他們都寫對了,但,季益最聰明,他把這些數(shù)字寫成:爸爸死我愛您爸爸,我愛您舅舅。李老師改成了:我發(fā)誓我愛您爸爸和舅舅。這下可好記多了。

      經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)只要你肯動腦筋,就沒收有做不成的事。

      記憶作文 篇7

      殘風(fēng)半卷,闕夢會有時,夢回云繞,面容的笑意觸握,恒動,亦恒靜。

      ——題記

      片影交錯,清清冽冽,耀情閃動,捉住腦海中的那抹笑,或化云化霧伴光碎

      迸裂而出。凝固散落,清輝跟隨記憶涌入思緒。

      童眸里,總有一個身影在我身旁嬉鬧,共樂共歡,漫步塵土,母親與我追逐夕陽落下后的黃昏,共識殘光的光束,奔跑著,跳躍著。一時我摔落置地,而母親只是靜靜站在我的前方,用堅定的目光叩拜我心中的堅強。領(lǐng)悟——靠自己站立之時。沖著母親笑,母親也笑了,那一彎弧線充斥著朝氣與蓬勃,純潔至極,毫無雜草與殘花,如排排玉蓮在星光中灑落人心,引燃云霧,又如涓涓細流撫過汀蘭,化為一縷柔情,那抹笑于幼時的我而言是甜膩是安心。

      回過神來,一切如初,萬物依舊,殘雨滴斷了幸福和年輕的活力。

      終究變了。那個身影匆匆而去,匆匆而來,身心的疲勞,工作的壓力。歲月的濃妝淡彩涂在她的身上,皺紋白發(fā)的爬上,駐入斑駁的消瘦。如今,看母親束立陽臺打掃之際,每次抬身時,總是大汗淋漓,氣喘吁吁,細看那細密的汗珠倒映了歲月的刻痕,歲月刻在那曾今無暇的眼角邊,刀刀刻在心上。母親疲勞地看著我,報以勉強一笑,那是我竟不知如何回應(yīng),那小小一笑變了,變得沉重疲勞,變得滄桑又苦澀,變得心酸又堅韌。來自于生活,家庭……傖俗沒落,樹葉也會冬落春長,榮辱也會云卷雨舒。萬世枯落,世間薈薈眾生,她顫動如花,凋零如花。立身蒼茫之世,回顧渺小的身軀,母親曾想鼎立起這個世界?,F(xiàn)如承受著歲月的洗禮,換來一份成熟,辛勞與細心。天下的母親何曾不像一塊砧板,一塊承受了無數(shù)尖銳卻又默無一語的砧板?久久凝視,那時我才知愛是何源,感恩何物。

      天風(fēng)輕云,萬物生,萬物榮,這肅穆,這蕭瑟,只有自己洞悉。光陰與情藏著我們不知道的秘密。我們不曾知曉,她們不曾語露,兮流風(fēng),仿回雪。讀懂母親的寂寥,堅韌,付出,一霎一世界。看著小小一笑,雙目浸潤,又再次明亮,更加透徹。

      驚異。青青的土阜,微醺的陽光可以感到,遲緩的水流過幽美的土地,余笑敲碎舊夢,喃喃念著名字,粗糙又庸俗的歲月讓母親知道,也讓我知道。

      記憶作文 篇8

      有人會在迷失前進方向時,憶往昔;

      那回憶,是多么的炫,多么的璀璨。

      曾經(jīng),鄰家有個小妹妹,渴望的是成為一名畫家。經(jīng)常嘟嘟著嘴在門口等待著她爸爸媽媽回來時能給她帶一盒彩筆或是畫板,可她的希望卻總是落空,嘟著小嘴,讓人看了心疼……

      秋風(fēng)瑟瑟,晚秋伴隨著那一片片燦黃的落葉回歸了大自然。一派蕭條的景象,他卻總給我那春天里的暖流,夏日里的暑意……

      小女孩期盼的禮物終于到來了,她笑的合不攏嘴,我看見她這么開心,也揚著嘴角替她開心。她看了看我,跑過來,哥哥,我們一起‘即興藝術(shù)’呀!”我當(dāng)時愣住了,我自認為自已沒畫畫那人才能,不過不想掃她的興。還是陪她一起開心,一起瘋……

      我在雪地上畫了大大的愛心送給她,她則在愛心里畫了兩個小人,一起開心地手牽手。真的,一種渴望由心里滋生。我們一起站在愛心里看著我們兩個人的成果,那副畫面好溫馨。她很開心很開心。晚霞漸漸地打下來,打到了我們臉上,打在了愛心里,打在了兩個小人身上……現(xiàn)實有時很不真實,但往往有時卻又近在咫尺,讓你可以伸手即可觸。它像粉塵般不現(xiàn)實,但更似長虹般真實。能讓人感到絲絲暖意和幸福。

      有一種莫名的悲涼,讓我從腳冷到全身,不過有時候,霞能給人一種最安心,最穩(wěn)定的情素。因為它,她,心中那奪眼的地位始終保留……

      短暫而又美好,應(yīng)該是對回憶,(美好的事)完美的闡述吧。

      回憶,這段,對我而言,燦爛且璀璨,短暫且美好。讓我忘不了,忘不了……那盒水彩筆,讓我難忘……

      第四篇:記憶作文

      精選記憶作文合集7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的記憶作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      記憶作文 篇1

      假如記憶可以移植,我想會比運用克隆技術(shù)克隆人更讓人擔(dān)優(yōu)。

      物競天擇,適者生存,這是造化的一條鐵律,所以,人們自從降生到這個世界,便要不停地求知、學(xué)習(xí),一直到老,否則就有落伍之虞,這種強烈的競爭意識促進了人類文明史的迅猛發(fā)展,成為打造人類文明史上一道道美麗風(fēng)景的動力源。假如記憶可以移植,人們再也用不著后天的不斷努力了,只要選擇幾位天才的記憶,把它們移植過來就輕輕松松地改變了自己的一生。毫無疑問,這將為人類帶來許多意想不到的后果。

      假如記憶可以移植,人們的目光馬上會從重重密碼保護的電腦上轉(zhuǎn)移到人腦上來,各位天才成為大眾普遍看好的另類后,他們的記憶作為一種無形資產(chǎn)其含金量就會飄升。由于利益的驅(qū)動,人們一定會不擇手段地競相移植英才的記憶,政府對知識產(chǎn)權(quán)的保護將更加困難。而當(dāng)人們勞神費資,把英才的記憶裝人自己頭腦中之后,卻發(fā)現(xiàn)普天之下到處都是這幾種記憶,昔日的英才,轉(zhuǎn)眼又成了過剩產(chǎn)品。瞳目四顧,人們竟分不清彼此,統(tǒng)統(tǒng)迷失了自我。

      那些記憶的原始持有者在將自己的記憶復(fù)制、銷售中紅極一時,一夜暴富。金錢將其靈魂銹蝕后,他們的心里再也泛不起半點創(chuàng)造的漣漪,新的發(fā)明創(chuàng)造也就無以為繼了。而且他們身邊越來越多的普通人移植了他們的記憶后,便再也不會有誰像從前那樣崇拜他們了。由于自己的記憶持有已不再高于旁人,“泯然眾人”的他們只能和大眾平起平坐,這勢必給人類帶來巨大的心理災(zāi)難。

      那些先前因竟價太高,根本沒能耐移植記憶者,現(xiàn)在反倒受人尊敬起來。因為許多普通勞動者鉆山打洞移植英才的記憶后,便再也不愿重操舊業(yè)。人們總得吃、喝、住、穿,普通勞動者便一時成為人們心目中的真正英雄。真是三十年河?xùn)|,三十年河西啊!

      不久,人們覺得還是將原有記憶換回來好。于是,各地的記憶移植研究院前又排起了長龍……

      是啊,早知今日,何必當(dāng)初!

      記憶移植真讓人擔(dān)憂!

      記憶作文 篇2

      打開抽屜,一張照片映入眼簾,望著照片上一個個熟悉的身影,我想起了小學(xué)生活最后一天的情景。

      那天,天很藍,陽光燦爛。同學(xué)們個個都興高采烈地來了,因為這一天后,暑假就來了——這是小學(xué)最后一天的畢業(yè)聯(lián)歡會。

      聯(lián)歡會節(jié)目豐富,大家玩得很嗨,一直到了最后一個游戲,大家都還高興地嬉笑著。

      最后,當(dāng)《明天會更好》的音樂響起,大家合唱“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……”這美好的旋律里,我看到老師眼里閃著淚花,她還是那么慈愛,那么深情地看著自己親手帶大的孩子們,就像望著一群茁長成長的小樹。也許她不想讓我們發(fā)現(xiàn)她哭了,她的臉上始終掛著微笑,但我卻分明看到她眼角那滴晶瑩的眼淚。我也在無人知曉的情況下默默地藏了一滴眼淚——今天,應(yīng)該是我們最后一次唱歌了吧?我這樣想,老師應(yīng)該也這樣想吧。

      老師給了我們每個人一個擁抱,大家突然沉默了,不再嬉笑了,眼淚無聲無息散落在各自的角落。當(dāng)老師擁抱我時,她拍了拍我的后背,我閉上眼,竟然清晰地聽到了老師的心跳!老師落下的淚水穿過我的頭發(fā),落進我的身體,融入我的血管,溫暖我的心。

      面對大家,我的臉上雖然掛著笑容,但我的心里已經(jīng)流淚了。

      拍集體照時,我保持微笑面對鏡頭,但眼眶里蓄滿淚水,我極力忍著,不讓它掉下來。我知道,過了今天,我將告別敬愛的老師和親愛的同學(xué),此刻,我的腦子里,回放著小學(xué)六年來同學(xué)之間,師生之間發(fā)生的一幕幕……在快門咔嚓摁下的瞬間,我終于落下了眼淚。

      看著照片上老師依舊慈愛的面容和同學(xué)們還有些稚氣的眼神,我知道挽留不住時光前行的腳步,但小學(xué)階段所有美好的記憶都將定格在這張畢業(yè)照里。

      記憶作文 篇3

      從小時候到現(xiàn)在,我有許多童年記憶,但印象最深刻的是黑板上的記憶。它讓我再也沒有犯過同樣的錯誤。它時時刻刻警告著我。

      事情發(fā)生在 二年級。那時候,班里流行玩植物大戰(zhàn)僵尸,小店里也有許許多多關(guān)于這種游戲的玩具。班里有許多人都有一種卡,當(dāng)時老師讓我們玩卡的同學(xué)把它交出來,讓班長 把名字記起來,我也羞愧得把卡交了上去。同學(xué)們都吃驚的看著我。我那時是班里的學(xué)習(xí)委員,同學(xué)們都認為我是好學(xué)生,現(xiàn)在卻玩起了卡。當(dāng)時,我也很后悔,可 后悔有什么用,名字已經(jīng)記上去了。老師將玩過卡的`同學(xué)的名字寫在了黑板上。當(dāng)寫到我的名字時,全班三十多雙眼睛一起朝我看來。老師當(dāng)眾批評了我。同學(xué)們真 不敢相信,連班里的學(xué)習(xí)委員也會玩卡。我當(dāng)時恨不得找一個地縫鉆進去,可是怎么可能呢。老師把這件事告訴了我的媽媽?;氐郊?,媽媽教育了我。我自己也知錯 了。

      這次事情讓我記憶永久,我永遠也不會忘記黑板上那寫著的我的名字。

      記憶作文 篇4

      明天就是母親節(jié)了。我悄悄地打開了記憶之門,去回味那深深的母愛。

      天沒有媽媽的愛廣闊,地沒有媽媽的愛深厚,河水沒有媽媽的愛純潔……母愛似水,那樣溫柔,沒有一種愛會比它更偉大。

      清晨,媽媽還沒有睡醒,我已從我的小被窩里爬起,翻個身,伸個懶腰離開被窩,走進衛(wèi)生間洗臉刷牙,這時傳來一聲溫柔的聲音:“今天立夏,我去給你煮兩個蛋。”我剛要說不用了,媽媽似乎知道我的心思,說道:“你就待在這兒吧!蛋馬上就能煮好了?!闭f完就穿著睡衣走下樓去。當(dāng)我走到樓下時,之間桌上放著正冒著熱氣的蛋,發(fā)出香香的味道,卻不見媽媽的蹤影。突然從衛(wèi)生間傳來“哎呦”一聲。我走過去一看,原來是媽媽著涼了,拉肚子了。也難怪,她只穿著一件單薄的睡衣為我做早餐。

      媽媽還總是無微不至的照顧我。記得在二年級的時候,我生了水痘,渾身上下不舒服,總是去抓它。媽媽看到了,對我說:“你這孩子,總是抓,抓壞了要留疤的,就不好看了。我給你撓撓?!蔽遗聥寢寱蹓牧耍筒蛔屗秊槲易?。媽媽卻搖搖頭,拿來藥膏給我涂上,還拿來熱毛巾給我敷著。在他那細心照料下,我漸漸入睡了,而媽媽卻累得筋疲力盡,連端碗時手都是顫抖的。

      媽媽把所有美好的事物都送給了我,我也什么都不要了,只想對媽媽說一聲,媽媽您辛苦了。

      記憶作文 篇5

      一次,因為妹妹蠻不講理,還踢了我一腳,我忍不住用手輕輕打了一下她。誰知,她卻哇哇大哭起來,并向奶奶告了狀。結(jié)果,我被奶奶打了,我氣憤不已,決定報復(fù)一下。

      晚上,奶奶給我倒了一杯白開水說:“喝點對身體好?!蔽野琢怂谎郏缓蠛吡艘宦?,去睡覺了。

      第二天晚上,我在寫作業(yè),聽到奶奶正在看電視,不禁一喜,好啊,雞蛋里挑骨頭的大好機會來了。我從門里透出一個小腦袋,喊道:“聲音小一點?!蹦棠踢B忙調(diào)小了許多,但我還不罷休,喊道:“再小一點。奶奶調(diào)到了最小,我還是不罷休,喊道:“還是太大了,調(diào)小點!”奶奶只好調(diào)到了靜音,等我寫完作業(yè),發(fā)現(xiàn)奶奶還在看電視,就說:“現(xiàn)在都九點了,看電視會把眼睛看壞的,快去睡覺?!痹谖业拿钕拢棠讨缓萌ニX了。

      那天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,突然聽見門口傳來一陣腳步聲,原來是奶奶過來了,她每天都要查房,看看我又沒有踢被子,我連忙一動不動,裝出一副睡著的樣子。奶奶見我腳都露在外面,看忙把被子拉了拉,嘴里還念念有詞:“這孩子……”

      原來奶奶是那樣的愛我,可我因為一點點的小事就為難她,太不應(yīng)該啦!我真想將那段不堪的記憶刪除掉啊。

      記憶作文 篇6

      記憶就像一片沙灘,每走一步便會留下一個腳印,會隨著時間的流逝而悄悄變化,有些平淡的記憶會被大海沖散,剩下的,無非就是那些豐富而又深刻的記憶罷了。記得那些年。

      記憶中的母愛

      記得有一年夏天,我蹦蹦跳跳地準備出門去上學(xué)。還沒走到門口,媽媽就一把扯住我的書包,把我硬生生地拖回去了。我生氣地問她:“媽,你要干嘛呀?”媽媽語重心長地答道:“天氣預(yù)報說今天傍晚會有雨,你記得帶把傘去,小心變成‘落湯雞’!”我不耐煩地翻了個白眼,說:“你看這晴空萬里,連一朵云的影子都沒有,帶什么傘呀?我要遲到了,不和你說了?!蔽艺f完便沖出了家門,跑去上學(xué)了。媽媽只好一臉無奈地看著我跑出了門。

      放學(xué)后,輪我當(dāng)值日生,我和同桌便去拿掃把掃地。掃完后,我抬頭望了一眼天空,不禁皺緊眉頭,抱怨道:“呀,這么黑,我沒帶傘,等會怎么回去啊?”說完,我和同桌立馬拿起書包跑下樓。就在跑下樓的空當(dāng),雨開始下了起來,并且雨勢變得越來越大,絲毫沒有要停下來的意思。我只好乖乖地站在校門口等人來接我了。不一會兒,一個熟悉的身影朝我走過來,呀,是媽媽!我立馬跑過去撲進媽媽的懷里,帶著哭腔說:“媽,對不起,我不該不聽你的話,沒帶雨傘的。”媽媽低頭笑了一聲,摸著我的頭說道:“沒事的,寶貝,我們現(xiàn)在就回家去?!蔽业皖^嗯了一聲,便和媽媽手牽著手一起回家了。

      母愛是偉大的,母親忍痛把我們生下來,還一把手的把我們養(yǎng)大,我們要好好的報答她。

      記憶中的父愛

      小時候的我很貪玩,對什么東西都很好奇。有一次,我便拿起熱水壺起來研究。把蓋子打開了又蓋上,打開了又蓋上,覺得挺好玩的,卻不料我手滑,水壺“啪”的一聲摔在了地上,里面的熱水濺到了我的腳上,我便“哇”的一聲哭了出來。父親聽到聲響,立馬停止了手頭的工作,匆匆跑下樓,看見我的腳一片通紅和地上的水壺,便知道了這件事。父親二話不說就把我抱了起來,朝醫(yī)院跑去。經(jīng)醫(yī)生檢查,我沒什么大礙,就是一點燙傷。父親去取了藥,又抱我回家了。那一刻,我才知道,父愛也很偉大。

      記憶中的師愛

      記得讀五年級的時候,天氣十分炎熱,班上的大部分人都中了暑,而我也不幸遇到了。上課剛上到一半,感到不舒服的我吐了一身,老師一發(fā)現(xiàn),立即拿了紙巾給我擦衣服,還到走廊打了熱水給我喝,并且打電話告訴了我的爸爸。等我離開后,老師還馬不停歇地幫我掃掉地上的殘渣。那一刻,我發(fā)現(xiàn)老師也很愛我。

      愛就像一瓶調(diào)味瓶,有酸、甜、苦、辣……各種味道代表著不同的愛,我們要珍惜這些愛,長大后報答他們。

      記憶作文 篇7

      翻開相冊,里面有著許多照片。有我第一次吃飯的照片;有廈門我第一次下海游泳的照片;有我流口水的照片……突然,我看到了一頁,里面是我和媽媽在白云源的小溪水捉魚蝦的照片。我不僅回憶起了那天……

      那時正是暑假的時候。我們和朋友去桐廬的白云源度假。那里山清水秀,不僅風(fēng)景好,而且也很涼快,來度假的人特別多。尤其民宿前面那一條沿著公路而下的小溪,水很清澈,也不深,有魚,有蝦,很多小朋友都在那里捉魚蝦。我也拉著媽媽,讓她陪我捉魚蝦。在我的請求下,媽媽同意了。

      我們擼起袖子,褲管,換上洞凍鞋,提著水桶出發(fā)了。踏進那小溪灘,“水真涼啊!”我忍不住喊了起來,“真舒服!”我就站在水里,感受這陣陣的涼意,還有小魚在我腳邊游來游去,好像在做魚療。“我捉到一條魚了”媽媽興奮地喊道。我急忙拿著小桶向她跑去。一不小心,“撲通”,我滑了一下,一屁股跌坐在水里了。媽媽見了哈哈大笑,我一點也不在意,過去把媽媽抓的魚放進了水桶。

      “快,這里有一只蝦,我們一起抓。”媽媽邊向美好的記憶我招手邊輕身地喊。這回,我小心翼翼地走了過去。我看到了那只蝦,很大。媽媽堵住了它的路,可蝦居然會往后跳。媽媽直起腰說“我堵前面,你堵后面,就不信抓不住它!”蝦往前游,媽媽緊忙堵住前面,雙手一撲,“撲!”蝦往后跳了跳,我趕緊堵后面,雙手一合,“哈哈”,終于抓住了。蝦的大鉗子還在我的手指縫外面不停地揮舞著呢!“咔嚓”,朋友幫我們留下了開心這一幕。

      我會永遠記得這些美好的記憶……

      第五篇:記憶作文匯總

      記憶作文匯總六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的記憶作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      記憶作文 篇1

      打開塵封的記憶,散落了一地的微微泛黃的明信片,散發(fā)著淺淺的熟悉的氣息。一一拾起,舊夢憶上心頭。

      鼓浪嶼,古堡般的建筑,靜立,融合著天空的藍,有一種朦朧中對立的美。陽光在街旁的長椅上跳躍,照映著白色的斜房頂與棕色的木質(zhì)窗欞。街旁的咖啡廳中,人們在聊天,迎面走來的老婦人露齒一笑,一切都如祥和的夢境。我走進一家書店,買了幾張明信片與一本印章本,在長長的大街中穿行。每一個商店,都有著屬于自己的印章,我一個個地收集,在白紙上留下一抹抹絢麗的心境。我在各種歐式建筑前穿梭,蓋章、翻頁,蓋章、翻頁,不斷地重復(fù)著。如果說每個印章是一片花瓣,那么一整本便是一朵盛開的花,綻放著美好的記憶。

      曾厝垵,臨海,淡淡的海腥味兒彌漫于空氣中,仿佛整片天都被海水洗過一樣。每當(dāng)憶起,鼻尖都縈繞著一股特有的氣息,久久無法散去。行走于海灘,享受沙子中陽光細膩的余溫,整個人都暖暖的,有一種說不出的平和與滿足??粗钌顪\淺的足跡伸向遠方,悠遠著絲絲溫柔,內(nèi)心愜意無比。把雙腳放入海水中,沒有了沙粒的細膩,涼涼的感覺襲滿腳背,卻沒有一絲寒意。海浪在腳下涌動,無休止地。即使是海灘的一角,我也能感受到大海的澎湃、博大與遼遠。正如這海水,深邃而廣闊,蘊蓄著無盡的生命力。隨后,我投下一只漂流瓶,讓它載著溫馨的夢,漂向遠方。買上幾串魷魚,在火上燒得焦嫩,幽幽的香氣與海腥味沁入鼻腔,魷魚白皙的觸角與火紅的辣椒粉點綴成畫,濃厚的湯汁流入口中,雖然有些燙,可那是與眾不同的味道。這也許就是曾厝垵的味道吧!

      廈門大學(xué),靜謐在蒼翠中,遠處鐘塔的報時聲傳來,微微打破了寧靜的氣氛。游客輕聲細語,怕驚擾了這一份安寧。陽光在灰黑的高樓身上投下斑駁的樹影,透出淡淡的靈動。芙蓉餐廳旁邊,芙蓉隧道,中國最文藝的隧道,中國最長的涂鴉隧道,獨具魅力。幾座咖啡廳,微閃著暗光,像是處在深幽夜空中的星辰,雖小但微漾著暖意。

      我像一個幸運的旅者,偶然走進一個夾雜著時光與藝術(shù)的城市,拾撿著屬于自己的記憶

      記憶作文 篇2

      當(dāng)記憶的蒲公英隨風(fēng)逝去,依舊有一顆種子固執(zhí)的留在心底,生根,發(fā)芽......------題記

      曾固執(zhí)地以為,自己是被上天遺忘在角落的孩子,從不曾被命運所眷顧,直到那年秋天她的出現(xiàn),我生命的軌跡就此改變。

      初次見她,是在她的語文課上。她是一個很漂亮的女人,令我記憶猶新的不僅是他的容貌,更多的,是她與學(xué)生的相處方式。

      她真的是個很特別的人,她會在課余時間和我們聊得像朋友一般,會在要變天時提醒我們加衣,會在某個學(xué)生失落時及時找他談心,會在我們比賽時聲嘶力竭的為我們加油,她會知道所有我們不喜歡告訴老師的事,她真的很暖,如同冬日的暖陽。

      她是唯一一個讓所有人都真心喜歡、敬愛的老師,她的存在幾乎代替了班主任,以至于班主任曾在班里抱怨我們偏心。我們也曾一直羨慕四班,有她那樣好的班主任應(yīng)該很幸福吧。

      剛升初三時要分班,學(xué)校的本意是為了優(yōu)等生的學(xué)習(xí),也為了升學(xué)率。初二的那年暑假,我惴惴不安,擔(dān)心她就此離我而去,所有人也都在擔(dān)心著。或許真的是上天眷顧,我很慶幸的又被分到他所教的班級里。被分到優(yōu)等班,學(xué)習(xí)壓力徒然增大,再加上老師們愛答不理的態(tài)度,當(dāng)時的我?guī)缀跻艞墝W(xué)習(xí),常在日記中抱怨??赡苁强戳巳沼洠部赡苁怯^察到我的變化。那天下午,我被她叫出去:“別總那么多愁善感,你是為自己活的,那么在乎別人的看法干嘛?你要放棄的是自己的未來,和人家沒半點關(guān)系,為別人而活多累呀,是不是?......〝她后面說的什么我已經(jīng)記不清了,只覺得臉上有股溫?zé)岬囊后w緩緩落下,他替我輕輕拭掉它們,我記得她從始至終一直微笑著。初三體育加試,不在自己的學(xué)校進行。由于規(guī)則教師是不能進入考場的,第一次經(jīng)歷這樣的考試,看著諾大的操場我們慌了神,正當(dāng)我局促不安的四處張望時,一抬頭,她布滿焦慮的臉映入眼簾,在看到我時,焦慮瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭睿粗?,頓時心安。看得出他比我們更緊張,她是在教學(xué)樓后面的窗戶外的陽臺上站著的,通向陽臺的只有一個窗戶,而窗戶下面是一米二高的墻,我能想象得出她是怎樣過去的,禁不住眼眶泛酸。考試時她不停的叫著我們的名字,為我們加油,監(jiān)考的老師眉頭微皺:”不是不允許家長進來嗎?這個家長怎么這么瘋狂。”我會心一笑,更加努力。長跑,是最后一項,也是最耗費體力的,聽著圍欄外的老師叫著那些優(yōu)等生的名字喊加油時,我不自覺地放慢腳步,心里陣陣失落,可就在恍惚間,貌似聽到有人在為我喊加油,回頭望去她正滿臉通紅的喊著,看到我回頭,露出燦爛的笑容,示意我加油,臥有禮點頭,拼命沖向終點。成績出來了,四十五分,對于這個成績我并不滿意,甚至,我覺得自己有愧于她。不敢抬頭望她,她卻微笑著向我走來,在所有老師的注意力都在優(yōu)等生身上時,只有她注意到了我,她笑著安慰道:“考的已經(jīng)很不錯了,剩下的五分文化課上努力掙回來?!蔽倚χc頭。如今,我已經(jīng)離開了,成了老師口中的上一屆,告別了母校,也告別了她。我曾問她:“您以后會忘了我們嗎?”她微笑著:“怎么能忘?”那顆因愛而留在心底的種子,迎著陽光,茁壯成長。

      記憶作文 篇3

      “誒?這是哪里?”偌大的廢墟上只立這少年一人,讓人好生奇怪。

      少年看了看自己的衣服:白襯衫,黑褲子,哦,還有一件黑色的風(fēng)衣。一切都顯得那么正常,反而越假的可疑。他翻遍上下衣兜,但卻什么也沒找到,除了褲子上別著一把劍鞘其余什么都沒有?!澳敲矗业降资窃谀睦铮俊鄙倌昝掳?,若有所思的喃喃道。

      “算了,既來之則安之,先看看有什么可以利用的東西。”少年果斷放棄了繼續(xù)思考自己在哪這個問題,轉(zhuǎn)而向自己的周圍打量著——

      四周都空蕩蕩的,沒有一點人類的蹤跡,只有倒塌的房屋碎片說明了這里曾有人居住過。

      “呵,看來是遭受了一場有某種生物所引發(fā)的洗劫吧,真是不幸啊。”他自嘲的笑了笑,仿佛那句不幸是在說他一樣。

      “啊……總之,走一步看一步吧?!闭f著就要向房屋破碎的殘骸,然而,話音剛落。

      “碰!”一只蜷縮起來的,比少年大了。不知多少倍的“毛球”(?)砸到少年面前的地上,這還真的是印證了剛剛那句話。

      少年摸向腰間,取出了一個通體呈紫金之色的!劍——鞘……做出防御的姿態(tài)。

      “轟轟”蜷縮在一起的“毛球”舒展開來,儼然是一個大豹子。少年整個人都呆了,“窩尼瑪!”轉(zhuǎn)身就想跑,但豹子并不給他反應(yīng)的時間,前爪高高揚起,少年舉起筧橋格擋,但結(jié)果是少年沒能抗住這一擊豹子將其拍趴下,但是少年擁有不死的小強之魂附體,這根本不算什么!很快,他就迅速爬起逃逸了……只空留豹子一只獸在這里看自己的獵物逃竄……

      某墻角

      “這什么鬼?。⊥耆莿倧男率执宄鰜砭痛蜃詈箨P(guān)的大BOSS??!戰(zhàn)斗能力完全不在一個等級上啊!我艸!”少年大吼道,同時將手中的劍鞘高高舉起,正要向地上摔下之時,一聲不合時宜的大叫響起——

      “橋多麻袋!”少年扭了扭頭,發(fā)現(xiàn)身邊一個人也沒有,不禁十分詫異。

      “喂!小子,你在看哪里??!老子在這呢!”聲音是從手上的劍鞘傳來的,讓少年不禁為其好奇得很,“欸,阿鞘,你還會說話?。俊?/p>

      “廢話,所以兵器都會說話,還有,我不叫阿鞘?!眲η什荒蜔┑恼f道?!皣K,我還以為你特逆天呢。”少年不屑地癟癟嘴。

      “我當(dāng)然是很逆天的了!我不用滴血入契就能與人類說話,還能幫你抗攻擊,要不是我?guī)湍銚趿四且幌?,只怕你站都站不起來!這作為劍鞘不是很逆天么!”劍鞘反問道。

      “好吧……原來那一下是你幫我擋的啊……我還以為被某個小強之魂附體了呢,多謝阿鞘相助。”少年抹著冷汗道,他是在難以想象豹子肚子里的景色。

      “行了,當(dāng)務(wù)之急是找到我的劍身,”劍鞘大度的一晃身子,”還有,小子,我不叫阿鞘!”劍鞘大吼道。

      “???你不告訴我你的名字我上哪幫你找劍身啊?而且我怎么稱呼你啊?”少年無奈的說道。

      “沒辦法了,只好告訴你我那霸氣的名字了……聽好了!小子,我可是名家之劍——的劍鞘緋……”劍鞘的聲音越來越小,最后到微不可聞的緋讓少年忍不住噗嗤一聲笑出來,被握在他手中的劍鞘來回晃動,好像是對少年的嘲笑抗議似的。

      “對了,無禮的小子,還沒問你叫什么呢?!眲η氏胧窍肫鹆耸裁聪蛩麊柕溃拔摇也恢?,好像是失憶了?!鄙倌甏笮χ淖旖锹乃沙谙聛砟樕碴幊亮嗽S多,劍鞘一見不好就乖乖地閉上了嘴,沒有再問下去。

      “事不宜遲,趕緊出發(fā)找我的劍身。”緋晃了一下示意少年跟著他走,“哦,走吧。”少年漫不經(jīng)心的被劍鞘向前“拖”著,開始了他尋找記憶的路途……

      記憶作文 篇4

      坐在椅上,閑來捧讀汪國真《雨的隨想》,“它能彌漫成一種情調(diào),浸潤成一種氛圍,鐫刻成一種記憶”多么美的詩句啊,遁著汪先生的詩意情懷,雨季,尋覓心靈深處的靜謐,觸摸雨中的一片柔軟。關(guān)上窗,靜聽雨聲,倚著窗臺觀望雨飄落的姿態(tài)。雨,帶給人一種靜美、優(yōu)美的靈感。空靈而唯美。

      雨一直下,憑欄,凝望,那一地靜靜流淌的浪花宛若一曲憂傷的旋律。滴落的愁結(jié)凝成一闕零亂的詞,撿拾,拼湊成一支歌。獨自吟唱,欲語淚先流。零亂的歌詞哽咽了嘶啞的喉嚨。

      雨季,將心擱置于迷迷茫茫中,飄落的不是時間的久遠,而是,一種莫名感傷生發(fā)得太突然。心門自然而開,雨,一涌而入,濕了心埂,灌醉了憑欄觀雨的人。

      此刻,思緒定格在綿綿不斷的雨簾中,憶起《情深深雨濛濛》中浪漫而剜心的離別情節(jié)。我是風(fēng)兒,你是沙,風(fēng)與沙啊,纏綿了多少情侶的心?隔空遙望,千百年來,相望于約定,悵然于牽手!

      這是盛夏時節(jié)么?為何心房如寒冬?駐足雨中,任憑雨打風(fēng)吹,潮濕了記憶,捂著心口冰涼的肌膚,雨水滑落手中,似冰,似雪,似血啊。抬眼,群山朦朧在雨中,記憶卻朦朧在你的歡聲笑語中,沉醉得失去了知覺。

      雨,它終將鐫刻成一種記憶。是的,這記憶因戀你而刻骨得心痛。

      記憶作文 篇5

      記憶仿佛是天空,有無數(shù)顆星,有的星星在時光這條銀河中失去光芒,甚至消失,可那顆明亮的小星絕不會被子我遺忘……

      時樂飛逝,如今我已是初二的學(xué)生了,學(xué)習(xí)的壓力使我的身心疲憊不堪,但這些童年的事又會讓我忍俊不禁,這還是在我五歲左右的時候……

      “鬧鬧(我小的小名)!快來看,你爸爸發(fā)傳真回來了!”我興奮的跑了過去,說:“太好了,太好了,爸爸發(fā)傳真回來了!哎?媽媽,傳真是什么?”媽媽對我的行為狂暈一陣后,對我說:“鬧鬧,傳真是一種通訊用具!”我都不知道當(dāng)時自己為什么會問這種白癡的問題!傳真上寫著:我明天回來。我又問mummy;“媽媽,傳真快還是習(xí)機快呀?”媽媽說:“你腦袋被撞了,干嘛問這種問題,當(dāng)然是傳真快了!”

      我恍然大悟,原來傳真比飛機還快。我趕忙打電話給爸爸,并說:“爸爸,快把飛機票退了,你收拾收拾東西,然后坐傳真回來,我在這兒接你!”爸爸問:“為什么這樣說?”我一本正經(jīng)的答道:“媽媽說傳真比飛機快,所以你會傳真回來吧!”

      這時,電話兩端都充滿了笑聲。記憶仿佛是天空,有無數(shù)顆星,有的星星在時光這條銀河中失去光芒,甚至消失,可那顆明亮的小星絕不會被子我遺忘

      對了,看那顆最亮的小星……

      那是在我8歲那年。

      老師讓我們寫一篇關(guān)天雪的作文,我眨巴眨巴大眼睛,手托著下巴,半天理不出個頭緒來。忽然,我靈機一動寫了一篇十分生動的.文章,過了一天,老師說她要念兩篇優(yōu)秀作文,有的人把雪比作圣潔了使者,可當(dāng)老師念到第二篇時,我驚呆了,這篇文章是我的!太好了,可念到一半時,同學(xué)全都哄堂大笑,這段是這樣寫的:

      雪,是上帝梳頭時落下的頭皮屑,這些令人作嘔的小東西,隨著王母打呼嚕的那陣風(fēng)飄落到人間,涼涼的!

      我的臉紅一陣,白一陣,最后還被我的朋友:梅仁幸、沈金炳評為了最佳思路獎的獲得者???,有沒有搞錯身為myfriend竟敢用這個“大獎”來貶我真是潛水艇(沒水準)!關(guān)鍵時刻“背叛”于我的兩個“賠錢貨”!

      好友邊泰對我說:“別理他們,他們不正常?!?/p>

      不過這篇文章最后在學(xué)校的公告欄上發(fā)表了一個月,而且大家的評論也是褒貶不一。使我難忘。

      童年的事像繁星一般,將永遠印在我腦中……

      記憶作文 篇6

      這是我18歲過后過得第一個年,記憶力的張燈結(jié)彩都還殘存了那么點。親情的溫暖或許在慢慢減淡。出于環(huán)境保護和節(jié)約資源的理由,整個重慶市在20xx年歡慶之際。沒有同往日的張燈結(jié)彩和熱鬧喧騰。整個大街上盡管是大年三十也少了一絲紅色。今年的信念姑娘或許結(jié)了婚,羞得不敢再出來見人,我無比希望她不會永遠躲藏,能有從來見我們的一日,那日必定熱鬧非凡,光暈和彩色充斥占滿整日重慶,大街小巷上必定全都是歡慶著新一年的人兒,為了一年的忙碌生活,為了展望新一年的歡慶景象。

      我們都將會在大年三十里站在空地上,在夜市里(估計大年三十也不會有什么夜市出來,畢竟是人團圓的日子)。我們會把自己雙眼閉著,共同期許我們未來美好幸福的明天。共同為自己昨日而感恩祝愿。許下新一年的愿望。我想,一定是充滿愛與光亮。

      但我覺得年味消逝不僅如此,許多天前看過一篇文章。說中國的幸福感隨著城市的發(fā)達而減少。的確,我們?nèi)缃竦纳钤谄饺绽镆材艿玫揭郧安灰椎玫降囊磺?。原來過年才有的渴望,包括六零年代的米飯,八零年代的布衣,xx年后的甜蜜糖果,在平日里,我們都能遇見都能動用我們?nèi)缃窈茇S裕的現(xiàn)在去實現(xiàn)我們以前的渴望。

      金錢的富裕卻降低了我們的幸福度這不得不說是一種時代的退步。但把這歸結(jié)給進步這個東西,實在有些不大合理。進步是一件好事情,究根結(jié)底,是我們越來越浮躁的心,我們想要什么呢,想要的很多,只是我們以前那么渴望的東西變成常日里隨處可見,只是由于自己缺失了一個對平凡的渴望。有人在評論里寫了這樣一段話。平時吃鮑魚,過年也吃鮑魚。把過年的味道和風(fēng)俗糟蹋的到底。過年是什么。是隔了很多月沒見的親友朋友相互寒暄,互相關(guān)心。但是如今都變成了互相敷衍,網(wǎng)上的段子很搞笑。也很現(xiàn)實。

      做了一段過年時候親友的問答。當(dāng)時看到這個東西的時候覺得心里還是有些寒心的,為什么如今的過年和人們的心變得如此。把別人的關(guān)心當(dāng)做了負擔(dān),我也承認有時候他們過于關(guān)心的話語確實挺讓我們無奈。讓人感到特別沒趣。

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