第一篇：文明禮儀主題班會(huì)[定稿]

文明禮儀伴我成長(zhǎng)

主題班會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們高一（1）班召開“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，首先，我代表高一（1）班全體同學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來，表示最熱烈的歡迎！

現(xiàn)在我宣布，高一（1）班“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！

同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

大家都知道，我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦?！安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。唐宋以前，中華文明幾乎是優(yōu)雅和文化的代名詞，中國(guó)更是禮儀輸出國(guó)。歷史記載，中國(guó)商人到外國(guó)，都會(huì)被看作是來自禮儀之邦的人上人，甚至可以享受免費(fèi)食宿。周邊如日本和朝鮮等國(guó)，都對(duì)中華文化欽慕有加。然而，在當(dāng)今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí)，不知何時(shí)，中國(guó)人的禮儀與文明卻在失落。

“近幾年來，一些個(gè)別中國(guó)公民的旅游陋習(xí)，嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)?禮儀之邦?的形象，引起海內(nèi)外輿論的廣泛關(guān)注和批評(píng)。亂丟垃圾、隨地吐痰、上廁所不沖水，坐公交車搶座、排隊(duì)加塞，公共場(chǎng)所大聲喧嘩、隨意踩踏草坪、大庭廣眾之下脫鞋脫襪、赤膊袒胸，吃自助餐時(shí)多拿多占??這樣的行為，在我們的祖國(guó)大陸，或許已經(jīng)習(xí)以為常。但在國(guó)外，如此行徑，卻使得中國(guó)人，已成為了惡習(xí)與粗俗的符號(hào)。只用中文標(biāo)注的“請(qǐng)安靜”，“請(qǐng)不要隨地吐痰”，“請(qǐng)不要亂丟垃圾”，“中國(guó)人，便后請(qǐng)沖水”的提示牌已然遍及法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、日本，甚至泰國(guó)、新加坡和越南。就連我們的一母同胞臺(tái)灣人民，也對(duì)此連連搖頭。

曾經(jīng)的怏怏禮儀之邦，何以墮落如此？ 事實(shí)上，中國(guó)公民文明素質(zhì)不高并不是作為一名游客的時(shí)候才表現(xiàn)出來的，要提高的也不僅僅是出境游客的素質(zhì)，而是全體國(guó)民的素質(zhì)。比如插隊(duì)，往往在校園里那些受著教育的我們也是如此。所以文明禮儀教育就應(yīng)該從我們的學(xué)生時(shí)代抓起，大家請(qǐng)想一想，做為一個(gè)中學(xué)生，代表民族未來的我們，在校園里、在課堂上應(yīng)該怎樣做呢？請(qǐng)大家?guī)е@些問題觀看下面的小品，我們邊看邊思考，他們存在哪些不文明的行為和語(yǔ)言? 請(qǐng)欣賞小品《如此課堂》

這個(gè)小品里的故事，其實(shí)就發(fā)生在我們身邊，發(fā)生在我們的課堂上，現(xiàn)在我想問一問大家，小品里的同學(xué)，他們存在哪些不文明的行為和語(yǔ)言呢？（大家誰(shuí)來說一說）

尊重教師是每一個(gè)學(xué)生最起碼的禮貌，尤其在課堂上，要做到認(rèn)真聽講，記好筆記，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)說笑。要尊重老師，上課進(jìn)門打報(bào)告，老師問話的時(shí)候，要恭敬的回答。同時(shí)在路上或不同場(chǎng)合見到老師也要問好，或微笑行禮。

除了懂得尊敬老師之外，還要注意同學(xué)之間相互尊重，互相幫助。要坦誠(chéng)相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。為人處事要胸懷寬廣。同學(xué)們之間講究禮貌。下面呢有請(qǐng)我們班華浩然同學(xué)為大家講一段“一個(gè)人生哲學(xué)的故事”，請(qǐng)大家想一想通過下面的故事，你能體會(huì)到什么？有請(qǐng)華浩然同學(xué)！

感謝華浩然同學(xué)精彩的故事，大家聽了之后有什么感想呢？（找同學(xué)發(fā)言）

對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來想一想發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，有的同學(xué)在干靜的墻壁上亂涂亂畫；本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非；校園廣場(chǎng)上、教室里的地面上，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果殼隨地可見；食堂里打飯插隊(duì)，饅頭皮亂扔，剩菜剩飯亂倒等等，聽了以上這些發(fā)生在校園里的不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？這些不文明現(xiàn)象如果不及時(shí)改正的話，它會(huì)很大的影響著你的人生。為了強(qiáng)化大家的感受，我們給大家準(zhǔn)備了一段小品《為心靈建一座漂亮的花園》。

一個(gè)良好的行為習(xí)慣會(huì)影響你的一生，希望每一個(gè)同學(xué)的心中都有一座漂亮的花園。我們做為一個(gè)中學(xué)生、班集體的一員、學(xué)校的一份子，同時(shí)也是中華民族的一個(gè)公民，我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色，我們?cè)诎缪莶煌慕巧^程中應(yīng)該怎樣做呢，讓賈悅麗同學(xué)來告訴我們。

《擔(dān)起屬于自己的責(zé)任》

我們會(huì)努力做到以上幾點(diǎn)，嚴(yán)格的要求自己，請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督我們!大家還記得剛開始的那個(gè)小品嗎？那幾名同學(xué)通過本節(jié)班會(huì)學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎?大家一起來看一看吧。小品回放。

看完這個(gè)小品，大家又有何感想呢，應(yīng)該說看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們都很高興，這正是我們所期待的課堂，也是我們這次班會(huì)的主要目的之一。

為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園，為此，我們向全班的同學(xué)們發(fā)出倡議：

1、衣著整潔得體、樸素大方，不穿不符合通中學(xué)生身份的時(shí)裝。

2、男生不留長(zhǎng)發(fā)、不燙發(fā)、不染發(fā)，不化妝。

3、在路上和老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師問好；進(jìn)出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師時(shí)，應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼，不得故意回避。

4、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。遲到了要喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)教室。老師示意上課后，班長(zhǎng)號(hào)令“起立”，老師喊“同學(xué)們好！”同學(xué)們喊“老師好！”待老師示意坐下后方可坐下。老師示意下課后，班長(zhǎng)號(hào)令“起立”，老師喊“同學(xué)們?cè)僖?！”同學(xué)們喊“老師再見！”讓老師先離開教室。

5、舉手發(fā)言，起立回答，不得故作松垮姿勢(shì)或引人發(fā)笑的舉止。

6、對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng)，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交換。

7、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不毀壞花草樹木。

8、遵守用餐制度，排隊(duì)購(gòu)買飯菜，不插隊(duì)，就餐時(shí)不浪費(fèi)糧食，用餐完畢將剩飯剩菜掉在垃圾筒里。

9、文明用廁，愛護(hù)衛(wèi)生設(shè)施。

10、不許吸煙、喝酒、賭博、看不健康書籍。

11、與人交談、態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)調(diào)要親切、溫和，公共場(chǎng)合不與他人大聲交談、打鬧。

12、要注意使用“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”等常用禮貌語(yǔ)。

13、作業(yè)要按時(shí)交。如果有不會(huì)的題要及時(shí)像老師或同學(xué)請(qǐng)教。不得抄作業(yè)。

14、在學(xué)校要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓、互幫互助。不經(jīng)意間發(fā)生磨擦?xí)r，多從自身找原因。

15、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，升國(guó)旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國(guó)歌。

16、遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)起床和就寢。

同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們這個(gè)美好的冬季，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！大家說好不好！

下面有請(qǐng)我們的班主任做總結(jié)發(fā)言。

最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的蘇校長(zhǎng)為大家講話。

班主任總結(jié)講話內(nèi)容

首先我要感謝胡曉曉和張瑞同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，感謝參與班會(huì)策劃和表演的各位同學(xué)，謝謝你們?yōu)榕囵B(yǎng)大家的文明禮儀做出的努力。

我們今天班會(huì)主要講的是校園禮儀，課堂上的禮儀，同學(xué)之間的禮儀，以及我們應(yīng)擔(dān)負(fù)起的相應(yīng)的責(zé)任。我想說，課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌，校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰，亂扔雜物，不拿粉筆頭玩，上下樓梯靠右行，見老師主動(dòng)問好。

同學(xué)之間也離不開禮儀，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解，寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣的班級(jí)才更團(tuán)結(jié)，同學(xué)們的友誼才更深厚。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，禮貌用語(yǔ)在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先尊敬別人。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便亂扔垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公物的人，他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人，他會(huì)把自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)打飯，不會(huì)大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)??

其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。父母把我們送進(jìn)學(xué)校，就是想讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績(jī)的好壞并不是最要緊的，作為家長(zhǎng)，他們期望我們能健康成長(zhǎng)，期望我們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。

我們是新時(shí)代的中學(xué)生，我們代表著民族的未來，需要我們學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

不要認(rèn)為自己一個(gè)人文明的力量過于單薄，試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己文明的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。校園因你、我的文明而文明，文明校園需要我們?nèi)w師生的共同努力、長(zhǎng)期的努力。

第二篇：文明禮儀主題班會(huì)

“文明禮儀伴我行”主題

六（2）班

鄧云

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)民族自豪感。

1、導(dǎo)入：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng).在中國(guó)，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓。

2、下面老師給大家?guī)韼讋t小故事，請(qǐng)大家輕聲地讀一讀。（段玉裁終身念師恩、范文子循禮讓功、卓恕不違千里約、張某行孝養(yǎng)義母）誰(shuí)來說說自己讀后的感受？

3、指名交流。

4、正因?yàn)槿绱酥袊?guó)被稱為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。作為一名華夏子孫無不為之感到驕傲和自豪。

二、古今比較，談感受。

1、但是今天老師給大家?guī)砹藘蓜t令人心痛的報(bào)道，（多媒體出示）我國(guó)公民在國(guó)外的公共場(chǎng)所不講究禮儀，影響我國(guó)聲譽(yù)的報(bào)道。）

2、讀了之后，四人小組交流一下自己的感受。

3．總結(jié)：這些人的行為不僅有損自己的形象，而且影響了我國(guó)的國(guó)際聲譽(yù)，應(yīng)該受到批評(píng)和指責(zé)。

三、如何講究文明禮儀。

（一）個(gè)人禮儀

1、早在幾千年前，孔子就說過：“不學(xué)禮，無以立?！比嗽谏鐣?huì)中生活，必須學(xué)會(huì)講究禮儀，才能立足于社會(huì)。在任何地方，我們都要注意講究文明禮儀，社會(huì)生活豐富多彩，文明禮儀也內(nèi)容繁多。

2、要想做個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人，作為生活于“禮儀之邦”的中國(guó)學(xué)生，首先我們?cè)趥€(gè)人儀表方面應(yīng)該注意些什么呢？

3、指名回答（衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，不互相攀比，不佩戴首飾，不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生，睡前起床要洗漱，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，講究梳理勤更衣，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。）

（二）學(xué)校禮儀

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、講究禮儀的重要場(chǎng)所。那么我們?cè)趯W(xué)校里與同學(xué)之間的交往要講究哪些禮儀呢?

A、同學(xué)交往禮儀

1、請(qǐng)同學(xué)們完成一張問卷調(diào)查表，希望同學(xué)們能真實(shí)地填寫

2、列舉兩例：

（1）禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的體現(xiàn)，你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)嗎？比如“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你了”選A經(jīng)常的同學(xué)請(qǐng)舉手，選B偶爾的呢？選C從來沒有的呢？從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中，同學(xué)們不太重視使用禮貌用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的日常體現(xiàn)，以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語(yǔ)。

（2）我們班同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女，從小缺少與別人交往的經(jīng)歷，從小受到過多的呵護(hù)和溺愛，往往以自我為中心，從而造成一些沖突與矛盾，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時(shí)，你是怎么做的呢？能聯(lián)系一件具體的事例說說嗎？

3、老師總結(jié)：（多媒體出示）我國(guó)著名巴金曾說過，友情在我一生中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點(diǎn)光彩。美國(guó)前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說過：“人世間最美好的東西就是他同別人的友情。同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量，是一朵未被世俗污染的純潔的花朵，請(qǐng)大家用文明的言行悉心地培育它。B、尊師禮儀

1、俗話說“一日為師，終身為父”古往今來，無數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日以繼日，忘我獻(xiàn)身。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢？下面進(jìn)行搶答比賽。

2、師總結(jié)：言必行，行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，作個(gè)尊重老師的好學(xué)生。

C、校園禮儀

1、本學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動(dòng)大家的小主人意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評(píng)比，下面是本班九月份的衛(wèi)生得分情況。（出示）

2、情況不錯(cuò)，其中有你貢獻(xiàn)的一份力量嗎？作為學(xué)校的主人，為了保持教室和校園環(huán)境的整潔，都做到了見臟就撿呢？6.可是校園外的環(huán)境是不是也是如此呢？請(qǐng)同學(xué)們來看一組圖片。

3．是啊，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境，而且也體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)，真是有了同學(xué)們的共同努力，才有了如此整潔的校園。

（三）社會(huì)禮儀

1、可我們學(xué)校外的環(huán)境是不是也是如此整潔，人們?cè)诠矆?chǎng)所是不是非常講究禮儀呢？請(qǐng)同學(xué)們來看一組圖片。（垃圾成堆隨地吐痰攀越欄桿）你曾經(jīng)看到過這樣的現(xiàn)象嗎？在你的身上是不是也曾經(jīng)發(fā)生過？這些現(xiàn)象是什么原因造成的？看到這種現(xiàn)象，你是怎么做的？你覺得以后你該怎么做？

2．總結(jié)作為一名新時(shí)期的兒童我們應(yīng)該從自身做起，在公共場(chǎng)所講公德（板書），為改善我們生活的環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3、談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng)，在社會(huì)生活中我們?cè)撛鯓优c人交往呢？請(qǐng)看我班兩位同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暋墩f話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)文明人，要樹立一個(gè)人的美好形象，一定要做到說話文明，談吐時(shí)一定要言辭得體。人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很重要的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時(shí)刻講文明。（板書：提高修養(yǎng)講文明）

（四）家庭禮儀

1、我們的成長(zhǎng)無不滲透著家長(zhǎng)的心血，我們?cè)诩依锔鼞?yīng)該講究文明禮儀，做個(gè)懂事的好孩子。

在家里我們應(yīng)該怎么做的呢？誰(shuí)愿意到前面來給我們介紹介紹？

2、指名介紹

（五）總結(jié)

同學(xué)們，秋天的天空，湛藍(lán)明亮；你們是21世紀(jì)的主人，你們要做21世紀(jì)文明人。希望通過這次活動(dòng)，能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個(gè)角落！同學(xué)們，讓我們記住這些要求，時(shí)刻注意遵守，做一個(gè)有教養(yǎng)學(xué)生，為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，也為建設(shè)掘港文明城市貢獻(xiàn)一份力量。

第三篇：文明禮儀主題班會(huì)

做個(gè)文明人——“文明禮儀”主題班會(huì)

白石初中 八年（1）班 謝梓冰

一、指 導(dǎo)思想

以“文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

二、班會(huì)目的1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

3、讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。

三、時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：2011年9月19日

地點(diǎn)：八年（1）班教室

四、參加人員

為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。

五、班會(huì)內(nèi)容：

（一）宣布班會(huì)開始

（二）小品表演 《老師的課堂》

（三）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

（四）才藝表演《中學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

（五）文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽

（六）現(xiàn)場(chǎng)采訪

（七）相聲表演《講禮貌》

（八）倡議并簽字

（九）全班合唱：改版歌曲《哇哈哈》

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

主持人：中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人：首先我們來看一個(gè)小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不文明的行為和語(yǔ)言?小品《老師的課堂》

[人物]老師，A、B、C、D五人（扮演者：老師-------，A—，B—，C—，D------）

[背景]以教室前的空地為場(chǎng)地，并擺有四張凳子

第一部分1）老師進(jìn)入教師上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天3）D自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí)，D離開教室4）繼續(xù)上課，B、C開始爭(zhēng)吵，A參與其中5）老師氣憤而去老師：上課！學(xué)生A.B.C：老師好！老師：請(qǐng)坐學(xué)生A：老師，這節(jié)課上什么呀？老師：語(yǔ)文學(xué)生A：真沒勁?。ㄈ缓笈孔雷铀X）老師：今天我們講第三節(jié)內(nèi)容，哎，那個(gè)空著的座位是誰(shuí)??？學(xué)生B：老泡！不不不，馮帥?。▽W(xué)生D進(jìn)入教室----）老師：馮帥，你喊報(bào)告了嗎？學(xué)生D：我喊了！老師：那我怎么沒聽著啊？學(xué)生D：那是你耳背！老師：你這學(xué)生說話怎么這么不禮貌啊？學(xué)生B：老師呦，不就一報(bào)告嗎，算了吧！學(xué)生C：就是，老師，你要看他下課什么樣兒，您就該知足了！老師：馮帥，你現(xiàn)在去辦公室等我，下課我再和你說！學(xué)生D：你怎么那么煩呀?。ㄅ淖雷幼叱鼋淌遥├蠋煟汉昧?，我們開始上課，大家翻開書第80頁(yè)看黑體字......學(xué)生B：你干嗎呢？誰(shuí)讓你動(dòng)那個(gè)了？學(xué)生C：什么干什么??？那椅子又不是你家的學(xué)生B：不是我家的，那我坐著那，你沒事動(dòng)什么動(dòng)啊學(xué)生C：我樂意動(dòng)，手是我的又不是你的，再說，我動(dòng)的是椅子又不是你！學(xué)生B：你這人會(huì)說人話嗎？講不講理??！學(xué)生C：你管呢！我就這樣說話。學(xué)生A：吵什么呀？學(xué)生B、C:關(guān)你什么事啊?學(xué)生A:怎么不關(guān)我事,吵著我睡覺了!老師:你們這干什么那,叫上課嗎?學(xué)生：A.B.C：你講你的去！老師：你們這叫什么學(xué)生！這課沒法上了?。ㄡ槍?duì)以上場(chǎng)景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論）主持人:好,小品看完了,他們有那些不文明的行為和語(yǔ)言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說[同學(xué)1] …… [同學(xué)2] …… 主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂.禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)---------

主持：

組員：

禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國(guó)是禮儀之邦，上下五千年，到今天的精神文明建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎？

1.我們升國(guó)旗是我們要做到哪些禮儀？

某某說：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行注目禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí)，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子----目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命國(guó)旗代表著我們的國(guó)家，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。

就像某某所說我們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)一定要嚴(yán)肅

2.我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？

xx說：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。在我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍

她說的很對(duì)我們作為學(xué)生在學(xué)校內(nèi)要遵守校規(guī)校紀(jì)。

3.那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢？

xx說：在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。

就像xx所說的那樣遵守公共場(chǎng)合的秩序

她們說的都很對(duì)，我們也要像她們所說的那樣做一名懂得文明禮儀的初中生

主持人: 這是我們常用的禮儀，對(duì)于我們中學(xué)生，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽《中學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》學(xué)生朗誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

一、自尊自愛

坐立行，要端正；穿戴佩，要得體；煙酒賭，不要沾；

游戲機(jī)，不癡迷；拾錢物，要上交；借東西，按時(shí)還；

拐蒙騙，決不做；崇科學(xué)，戒迷信；淫穢品，不要看；

吐詞清，語(yǔ)文明；遇外賓，不卑亢；要自愛，惜名譽(yù)。

二、真誠(chéng)友愛

護(hù)弱小，講禮讓；尊師長(zhǎng)，禮貌周；接遞物，用雙手；

同學(xué)間，講友愛；集體事，大家做；有困難，互幫助。

三、遵規(guī)守紀(jì)

升國(guó)旗，要肅立；唱國(guó)歌，顯豪情；教室內(nèi)，不喧嘩；

墻壁上，莫刻畫；水磨地，勤拖洗；課桌凳，擺整齊；

廢棄物，不亂扔；及時(shí)收，裝袋里；節(jié)水電，愛公物；

若損壞，及時(shí)賠；值日生，盡責(zé)任；門窗燈，按時(shí)關(guān)。

四、勤奮學(xué)習(xí)

上課時(shí)，要專心；用品齊，認(rèn)真記；勤動(dòng)腦，多發(fā)言；

聽讀背，應(yīng)落實(shí)；做作業(yè)，字工整；卷面潔，按時(shí)交；

不遲到，莫早退；守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)。

五、孝敬父母

個(gè)人事，應(yīng)自理；家務(wù)活，要學(xué)做；衣帽物，放整齊；

零用錢，莫亂花；待客人，要熱情；孝父母，愛親友。

六、嚴(yán)于律己

過馬路，按規(guī)則；騎單車，莫帶人；乘車船，守公德；

買東西，莫亂擠；看影劇，不吵鬧；惜古跡，護(hù)益鳥；

愛花草，重環(huán)保；嚴(yán)律己，永高尚。

甲、乙同說：

禮貌禮節(jié)用處廣，律己敬人是關(guān)鍵。

中華復(fù)興禮當(dāng)先，發(fā)揚(yáng)光大靠大家。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)講美德，倡導(dǎo)文明樹新風(fēng)。

文明禮儀代代傳。文明禮儀代！代！傳！

主持人:感謝三位同學(xué)的精彩表演,下面,我們看一些行為,看看它們是不是發(fā)生在我們的身邊,我們看

到這些有什么感慨?

主持：組員：，表演一些校園內(nèi)不文明現(xiàn)象，學(xué)生對(duì)此進(jìn)行2分鐘評(píng)論

[同學(xué)1] ……

[同學(xué)2] ……

主持人:上面我們看到了一些不文明的行為,那么家長(zhǎng)和老師有什么看法呢?現(xiàn)在有請(qǐng)劉一心同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)采訪老師和同學(xué).現(xiàn)場(chǎng)采訪----8分鐘

主持：

組員：

采訪老師您是怎樣看待文明禮儀的?您是怎樣看待學(xué)生隨口罵人這一現(xiàn)象的?當(dāng)您聽見有同學(xué)罵人時(shí),您會(huì)怎樣阻止和教育呢?

采訪同學(xué)那您又是怎樣看待文明禮儀的呢?關(guān)于文明禮儀您是怎樣教育孩子的呢?您認(rèn)為家庭生活中需要文明禮儀嗎?具體說說表現(xiàn)在哪些方面？

相聲《講禮貌》

甲：人與人之間應(yīng)該講禮貌。

乙：講禮貌非常重要。

甲：禮貌是“冬天里的一把火”，是感情的“粘結(jié)劑”，是打開友誼之門的“鑰匙”，是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”。

乙：看來還真得講禮貌。

甲：比如大家清晨第一次見面，一般都要打個(gè)招呼：“早上好”！別小看這句：“早上好”，它讓人感到心理熱乎乎的。

乙：的確如此。

甲：其實(shí)相互之間打不打招呼無所謂，誰(shuí)也不該誰(shuí)的、不欠誰(shuí)的。可是，如果沒有這句：“早上好”！你會(huì)覺得很別扭，不舒服，信嗎？

乙：有那么玄乎嗎？

甲：不信咱倆當(dāng)著這么多觀眾的面，試一試，看你有什么反映，現(xiàn)在開始。

乙：怎么個(gè)試法？

甲：很簡(jiǎn)單，就當(dāng)你我是早晨第一次見面，你從那邊過來，我從這邊過來，本來是老熟人，可是，見面后你看看你，我瞅瞅你，誰(shuí)都不說話。

乙：這太簡(jiǎn)單了。

甲：來，開始。

（動(dòng)作：二人相對(duì)而行,相互大量對(duì)方）

甲：怎么樣？有何感受？

乙：你還別說，還真別扭。

甲：心里好受不好受？

乙：當(dāng)然不好受。你好受啊？

甲：你知道我當(dāng)時(shí)看到你那樣有什么感覺？

乙：你的感覺我怎么知道！

甲：就覺得你這個(gè)人有病，病得還不輕。

乙：你才有病哪，說啥不好，說有病，真是的。

甲：其實(shí)，這禮貌非常重要，它不僅僅是跟對(duì)方打打招呼的問題，它還表現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)。乙：有那么嚴(yán)重嗎？

甲：當(dāng)然。人要想得到他人的尊重，首先應(yīng)該尊重他人。

乙：也是，一個(gè)不尊重他人的人，不可能得到他人的尊重。

主持人:我們學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后,該怎么做呢?聽聽倡議小組的建議.倡議并簽字---------5分鐘

主持：

組員：

我國(guó)是世界文明古國(guó)，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世，八年（1）班作為全校禮儀的標(biāo)志班。應(yīng)該為全校同學(xué)樹立一個(gè)榜樣。帶動(dòng)全校同學(xué)都做一個(gè)文明禮貌的人，所以，我倡議八年

（1）班所有同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：尊敬師長(zhǎng)：尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育友愛同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩。對(duì)不文明現(xiàn)象要敢于制止儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝

主持人:我們會(huì)努力做到以上幾點(diǎn),請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督我們

三。文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽

1．講孝義是我中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)古代流傳有多少孝的故事？（C、24孝）

A、10孝 B、12孝 C、24孝

2．我國(guó)古代的道德標(biāo)準(zhǔn)包括哪五方面？（A）

A、仁、義、禮、節(jié)、信 B、衣、食、住、行、學(xué) C、仁、義、衣、食、住

3． 請(qǐng)問：“不速之客”是什么意思？（沒有被邀請(qǐng)而突然到來的客人）

4．請(qǐng)問：“遠(yuǎn)親不如近鄰”是什么意思？（自己需要幫助時(shí)，離自己遠(yuǎn)的親友比不上離自己近的鄰居。）

5．對(duì)發(fā)自體內(nèi)的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠、打噎、響腹、放屁等等，是正常的生理現(xiàn)象，在任何場(chǎng)合，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)允許。（錯(cuò)）

6． 觀看影劇，入場(chǎng)后要戴正帽子，對(duì)熟悉的插曲，可以附和唱或以手擊拍，如果對(duì)其中的情節(jié)熟悉，也可以向身旁的同學(xué)預(yù)作介紹。（錯(cuò)）

7．跟同學(xué)通信，用紅墨水寫，表示（B）

A、熱烈慶祝 B、絕交 C、深深的懷念

8．在旅游觀光時(shí)，興致來了，可以怎樣做？（A）

A、可以把詩(shī)文寫在筆記本上。B、可以題詩(shī)于公共建筑物上。C、可以用小刀將自己的名字刻在竹木、或樹上以作永久留念。

9．人的正常走路姿勢(shì)是（B）

A、身體前俯，后仰或左右晃動(dòng)。B、身體直立，兩眼平視，兩腿有節(jié)奏向前邁動(dòng)。C、兩個(gè)腳尖同時(shí)向里側(cè)或外側(cè)呈八字形走動(dòng)。

10． 有疑難問題詢問別人，別人一時(shí)回答不上，應(yīng)說：（B）

A、你慢慢想，我等著你。B、不要緊，這個(gè)問題比較難回答，耽擱了你。謝謝！C、原來你也不會(huì)，不要緊，我再請(qǐng)教別人。

11．在什么情況下，我們應(yīng)該主動(dòng)向別人道歉，請(qǐng)講出三個(gè)例子。

12． 在什么情況下，我們應(yīng)該向別人說多謝的，請(qǐng)說出三個(gè)例子。

女：同學(xué)們，有禮走遍天下，禮多人不怪。在這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們非?；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來了。

男：希望同學(xué)們能做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰

合：最后，就讓我們?cè)凇锻酃愤@首樂曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。

我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀，每個(gè)人臉上笑開顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快。

大姐姐你呀快快來，小弟弟你也莫躲開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，

第四篇：文明禮儀主題班會(huì)

梁寶寺鎮(zhèn)留守兒童學(xué)校開展“文明禮儀教育”主題班會(huì)活動(dòng)

岳增馗

講文明，懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是做人的基本準(zhǔn)則。為使學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣，2014年4月14日，梁寶寺鎮(zhèn)留守兒童學(xué)校開展了“文明禮儀教育”主題班會(huì)活動(dòng)。

此次主題班會(huì)活動(dòng)以“文明禮儀”為主要內(nèi)容，教育學(xué)生要注意談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀。班主任采取多種形式，要求學(xué)生要學(xué)會(huì)順手撿起一片紙，有意擦去一塊污漬；不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話……告誡學(xué)生勿以善小而不為，勿以惡小而為之。切切實(shí)實(shí)從身邊做起、從小事做起，進(jìn)行自我對(duì)照、自我檢查、自我反省、自我要求。

通過這次主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生們紛紛表示：要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開，把文明之美到處傳播!

第五篇：文明禮儀主題班會(huì)

二年級(jí)《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)活動(dòng)

一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，了解日常禮儀常識(shí)，文明舉止。

2、在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

3、引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)講文明、有禮貌的孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌、故事。

3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）

4、明確主持人

5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題

三、活動(dòng)過程：

1、宣布活動(dòng)主題。

2、報(bào)告人數(shù)。

3、出旗、唱隊(duì)歌。

4、中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)過。

（一）主持人開場(chǎng)白：

（二）文明競(jìng)猜

（三）表演唱 《歌聲與微笑》

（四）爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》

（五）講故事《講禮貌的小動(dòng)物》

5、輔導(dǎo)員講話。

6、呼號(hào)。

7、退旗。

8、宣布活動(dòng)結(jié)束