第一篇：親子讀書(shū)：《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》家長(zhǎng)讀后感

[親子讀書(shū)：《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》家長(zhǎng)讀后感]

親子讀書(shū)：《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》家長(zhǎng)讀后感

《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》是按時(shí)間順序編寫(xiě)的，從《千金一笑》一直寫(xiě)到《三國(guó)歸晉》，共112個(gè)小故事，親子讀書(shū)：《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》家長(zhǎng)讀后感。，有描寫(xiě)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)的《官渡之戰(zhàn)》《火燒赤壁》，有體現(xiàn)崇高氣節(jié)情的《蘇武牧羊》《屈原投江》還有體現(xiàn)親情的《緹縈救父》??每個(gè)小故事的情節(jié)都很有趣，讓人讀后回味無(wú)窮！

這本書(shū)有800多頁(yè)，按每頁(yè)400字計(jì)算，至少有32萬(wàn)字??！孩子很喜歡看歷史和考古方面的書(shū)，三國(guó)和秦始皇兵馬俑的書(shū)看了不少。但孩子第一眼看到這本5厘米厚的“大字典”時(shí)，他的反應(yīng)并不熱烈。書(shū)里面的文字那么小，插圖還是黑白的，不像漫畫(huà)那樣吸引人，讀的趣味并不高。但后來(lái)，讀了進(jìn)去，態(tài)度發(fā)生了很大的變化，他更加喜歡上了中國(guó)歷史。這是孩子讀的最厚的一本書(shū)，我和孩子都特有成就感！

有人說(shuō)，一個(gè)人的成長(zhǎng)史，在某種程度上就是他的閱讀史。每個(gè)人都是在讀書(shū)的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。孩子從書(shū)中得到了很多人生的啟迪。讀這本書(shū)，孩子一方面了解歷史發(fā)展中的重要史實(shí)和關(guān)鍵細(xì)節(jié)，以把握歷史發(fā)展的脈絡(luò)；另一方面也可以從這些精選的歷史故事中學(xué)習(xí)和了解中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)很多人生的道理和感悟，讀后感《親子讀書(shū)：《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》家長(zhǎng)讀后感》。讀《管鮑之交》，文中鮑叔牙說(shuō)過(guò)一句話“管仲家里困難，等著錢(qián)用，我樂(lè)意多分點(diǎn)給他。朋友嘛，應(yīng)該互相幫助，有的幫助沒(méi)有的這有什么奇怪哩?”這讓孩子學(xué)會(huì)了朋友之間應(yīng)寬容大度，互相幫助；讀了《懸梁刺股》，孩子明白了只要堅(jiān)持不懈、勤奮努力就一定能夠成就一番大事業(yè)的道理；讀了《綠林好漢》，孩子懂得了人一定要做有用的人，不能遇到困難就退縮?！吨袊?guó)歷史故事集》這本書(shū)里有春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事，還有三國(guó)故事。孩子最喜歡的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期里統(tǒng)一中原的秦國(guó)，這是因?yàn)榍貒?guó)兵馬強(qiáng)壯，糧草充足，百折不屈，守信用，最主要的還是秦國(guó)的大王、大臣愛(ài)護(hù)全國(guó)百姓。這樣國(guó)君才能做一番大事業(yè)，秦國(guó)也才能成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)。這使孩子懂得了一個(gè)道理：全國(guó)人民只要萬(wàn)眾一心，就能克服困難，打敗敵國(guó)，一統(tǒng)天下。如果違背了這個(gè)原則，就會(huì)走向相反的道路。秦統(tǒng)一天下之后，沒(méi)有安撫百姓，整頓民心，鼓勵(lì)百姓種糧，而是讓百姓筑長(zhǎng)城，使用嚴(yán)酷政策，引起百姓的強(qiáng)烈反抗，最終滅亡。“以史為鑒，可以知興替”，中國(guó)古代的古人早就告訴我們這個(gè)道理了，讓我們從閱讀歷史故事開(kāi)始中國(guó)的傳統(tǒng)文化教育吧。

英國(guó)哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)，一部?jī)?yōu)秀的歷史讀物“不僅有助于知識(shí)，而且有助于智慧”。的確，人類(lèi)的歷史以“過(guò)去的光輝照亮著現(xiàn)在”，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)涵著大量先人的智慧。

通過(guò)大量的閱讀，孩子的作文水平得到了不小的進(jìn)步，并且好像每隔一段時(shí)間就會(huì)懂得一些道理，知道尊敬家里的長(zhǎng)者，也能在生活中幫助家里做些事情，并且還能對(duì)社會(huì)的一些現(xiàn)象作出自己的評(píng)價(jià)，這些都是孩子在閱讀中的收獲。

第二篇：《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》讀后感

最近，我看了一本書(shū)，叫《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》。這本書(shū)里有許多歷史故事，我被書(shū)本上的其中一個(gè)故事吸引住了，那就是《屈原投江》。

故事講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，屈原是楚王的大臣。因他受楚王的重用，引起公子蘭等人的妒嫉，他們?cè)诔趺媲疤魮埽畛踔饾u疏遠(yuǎn)屈原，最后還將他放逐。

屈原滿懷悲憤，眼看國(guó)家一天一天衰落下去，自己卻得不到救國(guó)救民的機(jī)會(huì)，只能用詩(shī)歌來(lái)發(fā)泄他的悲痛，陳述他對(duì)國(guó)家大事的想法。當(dāng)秦國(guó)派兵攻打楚國(guó)，屈原不愿看著楚國(guó)被毀，自己的國(guó)家和人民落到敵人的手中，在五月初五的那一天，抱著石頭，跳到汨羅江自盡了。

從此以后，每逢五月初五大家吃粽子，劃龍舟紀(jì)念屈原。這一天稱為“端午節(jié)”。

我很喜歡這本書(shū)，我更喜歡故事中的屈原。他熱愛(ài)國(guó)家，關(guān)心人民的疾苦，堅(jiān)持真理、寧死不屈。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)屈原熱愛(ài)祖國(guó)，追求理想，敢于堅(jiān)持真理。

這部故事集是歷史讀物，讓我知道了中國(guó)的悠久歷史，從中可以獲得很多歷史知識(shí)，我的同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀。

第三篇：《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》讀后感

《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》讀后感

最初，《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》來(lái)到我家，我只覺(jué)得它是一本歷史書(shū)籍，說(shuō)的一定是很枯燥乏味的歷史。我最討厭歷史了，小時(shí)候每次聽(tīng)《百家講壇》，爺爺奶奶都聽(tīng)得津津有味，而我因?yàn)槭裁匆猜?tīng)不懂，所以會(huì)一邊皺著眉頭，一邊捂著耳朵?，F(xiàn)在不是老師要求看，我才不看呢！書(shū)一到家我就把它給爸爸看，沒(méi)想到，爸爸看得十分投入。每天早晨，我起床時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)客廳里的爸爸一邊端著飯碗吃飯，一邊在看《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》，看完一段還繪聲繪色的給我講解其中的精彩片段以及許多成語(yǔ)故事及歷史典故的出處。

我的好奇心來(lái)了，真的有那么好看嗎？有一次，爸爸正在看，我忍不住說(shuō)：“給我看看！”于是，我便看了起來(lái)?？粗粗?，我覺(jué)得與我想象中的歷史大有不同，林先生用生動(dòng)、通俗易懂的語(yǔ)言，將歷史故事描繪得栩栩如生，但沒(méi)有像《三國(guó)演義》一樣，“桃園三結(jié)義”、“草船借箭”這些故事中都沒(méi)有，讓我感覺(jué)非常真實(shí)。我不禁看入了迷，也經(jīng)常和爸爸交流其中的很多故事情節(jié)。多么有趣的歷史??！

在《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》里，我了解了很多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)一些古人比我想象得更殘忍：春秋時(shí)期，鄭莊公的將軍都因?yàn)槎始伤拿蛯}考的才能與權(quán)力，將他用箭射死；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏王的大臣龐涓為了鞏固自己的權(quán)力，想盡辦法折磨孫臏；魏王的大臣須賈為了害范雎，故意說(shuō)他私通齊國(guó)，毒辣地打他......我現(xiàn)在才知道，原來(lái)古人為了權(quán)力，也這么狠毒，我不禁有些吃驚權(quán)力對(duì)一些人的誘惑。

在書(shū)中重多的故事中，我最喜歡“用人不疑”這個(gè)故事。“用人不疑”說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏文侯決心收復(fù)中山國(guó)，請(qǐng)樂(lè)羊去攻打中山國(guó)，而樂(lè)羊的兒子樂(lè)舒在中山國(guó)做大官，他求父親別攻打，樂(lè)羊卻罵兒子不勸中山國(guó)的國(guó)王，反而勸他。中山國(guó)的大夫看樂(lè)舒無(wú)法使父親樂(lè)羊退步，便把樂(lè)舒殺了，將尸首煮成肉羹給樂(lè)羊送去，樂(lè)羊生氣極了，帶兵滅了中山國(guó)。我非常佩服魏文侯與樂(lè)羊，佩服魏文侯的“用人不疑，疑人不用”，佩服樂(lè)羊不循私情，為投靠的國(guó)家著想（他是中山人）。

我發(fā)現(xiàn)，歷史上，一位君主對(duì)老百姓好，老百姓就會(huì)對(duì)他好，還會(huì)把自己的兒子送去當(dāng)兵，如漢景帝、漢武帝、曹操、劉備、孫權(quán)......正因?yàn)樗麄儗?duì)百姓好，百姓們才會(huì)敬重他們，才會(huì)有人愿意投靠他們。相反，像秦二世、項(xiàng)羽、董卓、孫浩........他們對(duì)百姓非常殘酷，失去了民心，怪不得會(huì)被消滅呢。

看歷史書(shū)，讓我明白了一些知識(shí)，懂得了一些計(jì)謀，看歷史書(shū)真好！

第四篇：讀《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》有感

讀《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》有感

“藺相如的眼睛射出了光芒，他說(shuō)：“大王太欺負(fù)人了！”秦國(guó)的兵力雖說(shuō)強(qiáng)大，可在這兒五步之內(nèi)，我就可以把我的血濺到大王身上去！”這是《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》中的《完璧歸趙》中的一個(gè)精彩片段。這本書(shū)主要講了從春秋戰(zhàn)國(guó)一直到三國(guó)統(tǒng)一歸西晉的各種歷史故事，大到?jīng)Q定一個(gè)國(guó)家命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)，小到不足掛齒的口角紛爭(zhēng)，無(wú)一例外的都被林先生記錄了下來(lái)。

從如此厚的一本書(shū)里，我體會(huì)到了林先生為了創(chuàng)作這本書(shū)的艱辛。同時(shí)我也從這本書(shū)里學(xué)到很多道理。如：我從《負(fù)荊請(qǐng)罪》中學(xué)到了：做人要謙虛，不能驕傲自滿，我還從《通神求仙》中學(xué)到:千萬(wàn)不能用很多錢(qián)財(cái)去做一些子虛烏有的事。

由這本書(shū)里，我不禁想到了我自身。我是否也像廉頗一樣，在成功時(shí)不驕傲自滿呢？有一次，我當(dāng)上 了小隊(duì)長(zhǎng)，十分高興。驕傲地忘乎所以，同學(xué)，好朋友的勸告都不聽(tīng)。太過(guò)驕傲，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)有全班的中上游變成了下游。直到這時(shí)，我才明白驕傲的壞處。從此，我才明白，如果想要成功就要泰而不驕。否則將會(huì)一事無(wú)成。

在讀了這本《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》后，我十分敬佩林先生的毅力。因?yàn)閺拇呵锏饺龂?guó)統(tǒng)一歸西晉，歷經(jīng)幾百年，發(fā)生的大小故事數(shù)不勝數(shù)。而林先生卻用他的妙筆，把這些故事一一串連起來(lái)，著實(shí)令人敬佩。

507李漠9號(hào)

第五篇：《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》讀后感 崔云鵬六班

[《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》讀后感 崔雲(yún)鵬六（２）班]

最近，我讀了中國(guó)少年兒童出版社出版的《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》，《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》讀后感 崔雲(yún)鵬六（２）班。這本書(shū)讓我了解到了我國(guó)的歷史故事。本書(shū)講了五個(gè)系列：《春秋故事》、戰(zhàn)國(guó)故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國(guó)故事》。這本書(shū)里介紹了很多歷史故事，而且每一個(gè)故事都對(duì)應(yīng)著一個(gè)耐人尋味的道理，好比《懸梁刺股》如果反復(fù)的精讀就一定會(huì)明白，只要堅(jiān)持不懈、勤奮努力就一定能夠成就一番大事業(yè)。

在這本書(shū)中，不僅有許多好看的故事，而且這些故事都是“串”在一起的，緊密相連、缺一不可。仿佛讓人身臨其境，感受當(dāng)時(shí)濃烈的歷史氣氛。

當(dāng)我讀到管鮑之交時(shí)，我知道了管仲和鮑叔牙之間的友誼，看到了鮑叔牙是個(gè)能容人的人，和管仲相交時(shí)不計(jì)較自己的得失，一心為朋友著想。當(dāng)我讀到負(fù)荊請(qǐng)罪時(shí)，我知道廉頗對(duì)藺相如的官級(jí)比他高不服并揚(yáng)言要羞辱藺相如，藺相如知道后，有意不與廉頗會(huì)面。別人以為藺相如害怕廉頗，而藺相如卻說(shuō)：“秦國(guó)怕我們趙國(guó)，這主要是因?yàn)橛辛畬④姾臀覂蓚€(gè)人在，讀后感《《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》讀后感 崔雲(yún)鵬六（２）班》。如果我們互相攻擊，那只能對(duì)秦國(guó)有益。我要以國(guó)事為重，把私人的恩怨丟一邊！”廉頗知道后十分感動(dòng)，便光著上身，背負(fù)荊杖，來(lái)到藺相如家請(qǐng)罪。他羞愧地對(duì)藺相如說(shuō)：“我真是一個(gè)糊涂人，想不到你能這樣地寬宏大量！”兩個(gè)人終于結(jié)成誓同生死的朋友。當(dāng)我讀到馬陵道上時(shí)，我知道了孫臏回國(guó)后，齊國(guó)就拜他為田徑的副手。后來(lái)，龐涓發(fā)兵攻打趙國(guó)，齊國(guó)派孫臏帶兵去救，齊軍先去攻打魏國(guó)的都城大梁，魏軍只好退兵，當(dāng)魏軍快要走到山口時(shí)，齊軍突然猛攻，魏兵被打的落花流水，龐涓只能倉(cāng)皇而逃了。當(dāng)我讀到煮豆燃萁的故事時(shí)，我知道了曹植的七步詩(shī)的由來(lái)。詩(shī)是：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》告訴我如何和同學(xué)相處，如何在生活中以誠(chéng)相待，怎樣做誠(chéng)實(shí)守信的人，也教會(huì)了我許多歷史知識(shí)，真是讓人受益匪淺??！

自從媽媽給我買(mǎi)了這本《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》以后，我愛(ài)上了古典文學(xué)，也是這本書(shū)給我了我對(duì)歷史的喜愛(ài)。