第一篇：小學(xué)五年級英語5A句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題
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英語5A句型轉(zhuǎn)換練習(xí)
（一）一般疑問句
一、把be動詞（am is are）和情態(tài)動詞(can, may, must...)放到句首，其它照寫。遇my—your.some—any.句號變成問號（？）
I/we—you, 例如：陳述句: They are in the park.He can play the guitar..一般疑問句: Are they in the park? Can he play the guitar? 把下列句子變成一般疑問句
1.I am listening to music._______________________________________ 2.Mike is a student._______________________________________ 3.Sarah can clean the classroom.________________________________________ 4.They are in the zoo.________________________________________ 5.There are some flowers in the vase.________________________________________ 6.This is my sister._________________________________________ 7.We are sweeping the floor.__________________________________________ 億庫教育網(wǎng)
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do/does,第三人稱單數(shù)用does,其余人稱用do，放到句首，其他照寫。特別記?。呵懊嬗胐oes,后面的動詞一定還原成原
二、借助助動詞形。遇I/we—you, my—your, some—any.句號變成問號（？）
例如：陳述句: I like the ducks.He likes the dogs.一般疑問句：Do you like the ducks? Does he like the dogs? 把下列句子改為一般疑問句。
1.We need some masks._________________________________ 2.They like making the puppet._________________________________ 3.Su Hai and Su Yang live in a new house._________________________________________________ 4.I put a book on my head._________________________________________________ 5.They sing “In the classroom”together._________________________________________________ 6.We play basketball on Sundays._________________________________________________ 7.Tom likes listening to music __________________________________________________
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英語5A句型轉(zhuǎn)換練習(xí)
（二）否定句
一、在be動詞（am is are）和情態(tài)動詞(can, may, must...)后面加not，其它照寫。some變成any.例如：陳述句: They are in the park.He can play the guitar..否定句: They are not in the park.He can not play the guitar.或： They aren’t in the park.He can’t play the guitar.am not 不能縮寫 is not=isn’t are not=aren’t can not=can’t 把下列句子變成否定句
1.I am listening to music._______________________________________ 2.Mike is a student._______________________________________ 3.Sarah can clean the classroom.________________________________________ 4.They are in the zoo.________________________________________ 5.There are some flowers in the vase.________________________________________ 6.This is my sister._________________________________________ 7.We are sweeping the floor.億庫教育網(wǎng)
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don’t/doesn’t,第三人稱單數(shù)用doesn’t,其余人稱用don’t，放到人稱后面，動詞前面其他照寫。特別記?。呵懊嬗胐oesn’t, 后面的動詞一定還原成原形。Some
二、借助動詞變成any.例如：陳述句: I like the ducks.He likes the dogs.否定句：I don’t like the ducks.He doesn’tlike the dogs? 把下列句子改為否定句。
4.We need some masks._________________________________ 5.They like making the puppet._________________________________ 6.Su Hai and Su Yang live in a new house._________________________________________________ 4.I put a book on my head._________________________________________________ 5.They sing “In the classroom”together._________________________________________________ 6.We play basketball on Sundays._________________________________________________ 7.Tom likes listening to music __________________________________________________
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第二篇：5A句型轉(zhuǎn)換
5A英語期末練習(xí)（句型轉(zhuǎn)換）
（一）一般疑問句
一、把be動詞（am is are）和情態(tài)動詞(can, may, must...)放到句首，其它
照寫。遇I/we—you, my—your, some—any。句號變成問號（？）
例如：陳述句： They are in the park.He can play the guitar.一般疑問句： Are they in the park? Can he play the guitar?
二、借助助動詞do/does,第三人稱單數(shù)用does,其余人稱用do，放到句首，其他照寫。特別記?。呵懊嬗胐oes,后面的動詞一定還原成原形。遇
I/we—you, my—your, some—any。句號變成問號（？）
例如：陳述句: I like the ducks.He likes the dogs.一般疑問句：Do you like the ducks? Does he like the dogs?
（二）否定句
一、在be動詞（am is are）和情態(tài)動詞(can, may, must...)后面加not，其它照寫。some變成any。
例如：陳述句: They are in the park.He can play the guitar..否定句: They are not in the park.He can not play the guitar.或： They aren’t in the park.He can’t play the guitar.特別記?。篴m not 不能縮寫
is not=isn’t are not=aren’t cannot=can’t
二、借助助動詞don’t/doesn’t,第三人稱單數(shù)用doesn’t,其余
人稱用don’t，放到人稱后面，動詞前面其他照寫。特別記?。?前面用doesn’t, 后面的動詞一定還原成原形。Some變成any。
例如：陳述句: I like the ducks.He likes the dogs.否定句：I don’t like the ducks.He doesn’t like the dogs.（三）對劃線部分提問的句子，要注意選擇疑問詞，接著找can，再找
be動詞，實在沒有用助動詞(do或者does，只有第三人稱單數(shù)用does)，然
后是主語。劃線部分的部分絕不能寫，沒畫線部分通常要全寫。下面除外：
There are some books on the desk.——What is on the desk?（只用is）
1.There are some oranges in the basket.(改成單數(shù)句)
2.There is a glass on the table.（改成復(fù)數(shù)句）
3.There is some juice in the bottle.（改成一般疑問句，并作肯定回答）
4.There are some pencils in the box.（改成一般疑問句，并作否定回答）
5.There are some birds in the tree.（改成否定句）
6.There is some milk in the cup.（改成否定句）
7.Is there a bed in the room?（改成肯定句）真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？
8.Is there any bread on the plate?（改成肯定句）
9.Are there any monkeys in the tree?（改成肯定句）
10.There isn’t any water in the glass.（改成肯定句）
11.There aren’t any cats on the chair.（改成肯定句）
12.There is an English book in the school bag.（對劃線部分提問）
13.There are four pictures on the wall.（對劃線部分提問）
14.There are six swings in the park.（對劃線部分提問）
15.I can see six swings in the park.（對劃線部分提問）
16.Su Hai is washing clothes now.（對劃線部分提問）
17.My mother has many nice shoes.（對劃線部分提問）
18.Her parents like listening to music.（對劃線部分提問）
20.They are playing football in the park.（對劃線部分提問）
21.Tom has a new bike.（對劃線部分提問）
22.This magazine is six yuan.（對劃線部分提問）
23.We like animals.（對劃線部分提問）
24.The picture is a star.（對劃線部分提問）
25.There are twenty boys in our classroom.（對劃線部分提問）
26.I’m watching TV in the sitting-room.（對劃線部分提問）
27.The picture is a star.（改成一般疑問句，并作否定回答）
28.I’m in the sitting-room.（改成一般疑問句，并作肯定回答）
29.We like animals.（改為否定句）
30.My mother has many nice shoes.（改為否定句）
31.They are playing football in the park.（改為否定句）真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？
南昌市2007年4—6月教育大事記
南昌市教育局辦公室 月
3日 市教育局印發(fā)《關(guān)于做好直屬學(xué)校（單位）2007年人口和計劃生育工作的通知》。
4日 市教育局領(lǐng)導(dǎo)在信息日報開設(shè)接聽熱線，主動接受市民教育咨詢。5日 市教育局黨委印發(fā)《關(guān)于建立保持共產(chǎn)黨先進性長效機制的實施意見》、《南昌市2007年治理中小學(xué)亂收費工作實施方案》。市教育局印發(fā)《關(guān)于組織參加省第三屆?金色童年?少兒文藝系列活動的通知》，轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于做好2007的全省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的通知》。
10日 市教育局班子成員出席全省?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、共建和諧?主題教育電視電話動員會。市教育局黨委印發(fā)《關(guān)于開展?整頓‘五風(fēng)’，提高能力，促進發(fā)展?系列教育活動的通知》、《關(guān)于調(diào)整中共南昌市教育局紀(jì)律檢查委員會委員和檢查小組、審理小組成員的通知》。
11日 市教育局印發(fā)《關(guān)于加強2007年四月份自學(xué)考試考務(wù)管理和嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的通知》。市教育局、市衛(wèi)生局印發(fā)《關(guān)于切實做好全市8—14歲兒童麻疹強化免疫工作的通知》。
14日 市教育局、市勞動和社會保障局印發(fā)《關(guān)于做好2007年職真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？
業(yè)學(xué)校專業(yè)理論和技能操作考試考核工作的通知》。
16日 市教育局印發(fā)《關(guān)于進一步加強農(nóng)村留守兒童少年教育和管理工作的指導(dǎo)意見》。
17日 市教育局下達(dá)同意新建一中申辦體育特色高中的批復(fù)。市教育局印發(fā)《關(guān)于加強學(xué)校（托幼機構(gòu)）傳染病預(yù)防與控制工作的通知》，轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于舉辦全市法制宣傳員培訓(xùn)班的通知》。
18日 市教育局印發(fā)《關(guān)于重申2007年中招工作有關(guān)紀(jì)律的通知》，要求中招學(xué)校嚴(yán)格遵守八條紀(jì)律。市教育局印發(fā)《關(guān)于表彰2006—2007學(xué)普通中學(xué)市級三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部文明學(xué)生和先進班集體的決定》，全市表彰文明學(xué)生894人、三好學(xué)生687人、優(yōu)秀學(xué)生干部99人、先進班集體125個。經(jīng)學(xué)校推薦、縣區(qū)審查，市教育審核，全市評出2006—2007學(xué)普通中學(xué)省級三好學(xué)生134名、優(yōu)秀學(xué)生干部33名、優(yōu)秀學(xué)生3名。
19日 市教育局、市糾風(fēng)辦、市監(jiān)察局印發(fā)《關(guān)于表彰2006?塑誠信文明學(xué)校、辦人民滿意教育?評議評價工作先進學(xué)校的決定》，南昌三中、十中、豫章中學(xué)、實驗中學(xué)、十八中、十四中、南師附小、二十八中等8所學(xué)校受表彰。市教育局、市糾風(fēng)辦、市監(jiān)察局印發(fā)《關(guān)于對2006?塑誠信文明學(xué)校、辦人民滿意教育?的評議評價工作得分最低學(xué)校的通報》，4所學(xué)校被通報。
20日 紅谷灘新區(qū)申報全國中小學(xué)生課外文體活動工程示范區(qū)。
23日 市教育局組織60名小學(xué)英語教師參加專業(yè)技能提高培訓(xùn)。市教育局印發(fā)《關(guān)于舉辦南昌市第九期幼兒園新教師上崗培真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？
訓(xùn)班的通知》、《關(guān)于舉辦2007年南昌市幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班的通知》。
24日 市教育局召開全市教育系統(tǒng)整頓?五風(fēng)?系列教育活動動員大會，熊曉武局長作動員報告，喻水保副局長主持會議，邵梅珍副局長宣讀實施方案，李春明書記通報2006年?雙評?結(jié)果，校長代表作表態(tài)性發(fā)言。市教育局印發(fā)《關(guān)于組織開展?學(xué)法規(guī)?讀書活動法律知識考試的通知》。
25日 市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于認(rèn)真做好?兩基?迎接國家督導(dǎo)檢查工作的緊急通知》，印發(fā)《關(guān)于組織申報南昌市依法治校示范工作的通知》。
26日 市教育局黨委印發(fā)《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)基層黨組織中開展?深化‘十面紅旗’創(chuàng)建，構(gòu)建和諧社會?主題實踐活動的實施意見》。市教育局組織全市4萬余名中小學(xué)教師參加?學(xué)法規(guī)?讀書活動法律知識考試。
27日 市教育局黨委舉辦直屬學(xué)校（單位）黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)班，直屬學(xué)校（單位）黨政負(fù)責(zé)人、局機關(guān)處室長近百人參加為期兩天的培訓(xùn)。市教育局印發(fā)《關(guān)于在全市中小學(xué)開展第十七個?全國助殘日?活動的通知》、《關(guān)于對全市基礎(chǔ)教育辦學(xué)行為進行專項檢查的通知》。
29日 市教育局組織全市師生收聽收看?全國億萬學(xué)生陽光體育運動?啟動儀式，開展集體鍛煉一小時活動。市衛(wèi)生局、市教育局印發(fā)《南昌地區(qū)校園食品衛(wèi)生放心工程實施方案》。
30日 市財政局向市教育系統(tǒng)印發(fā)《關(guān)于批復(fù)2007年市直單位預(yù)算的通知》，總金額達(dá)33679.73萬元，其中財政撥款18337.52萬元，事業(yè)收入144真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？ 16.46萬元。市教育局印發(fā)《關(guān)于做好2006市直事業(yè)單位年終獎金發(fā)放工作的通知》，轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于舉辦全省中小學(xué)校長論壇的通知》。月
8日 市教育局黨委轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在全市黨員中開展?和諧創(chuàng)業(yè)展風(fēng)采、崛起路上當(dāng)先鋒?主題實踐活動的實施方案》。市教育局印發(fā)《關(guān)于組織縣區(qū)退離休教職工赴廬山療養(yǎng)的通知》、《南昌市民辦學(xué)校招生簡章和廣告?zhèn)浒笇彶榧肮芾磙k法》、《關(guān)于南昌市中等及中等以下民辦教育機構(gòu)審批及管理事項的通知》、《關(guān)于對我市部分民辦學(xué)校給予注銷、暫停辦學(xué)、停止招生處理的決定》。
9日 市教育局印發(fā)《關(guān)于做好?兩基?工作迎接國家檢查的緊急通知》。市教育局加強學(xué)籍管理，深入學(xué)校審驗2007年全市普通初高中畢業(yè)證書。10日 市政協(xié)副主席侯捷率部分市政協(xié)委員在市教育局督辦提案。市教育局推薦東湖區(qū)申報全國社區(qū)教育實驗區(qū)，轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展全省農(nóng)民工子女教育問題調(diào)查的通知》，印發(fā)《南昌市加強和改進中小學(xué)班主任工作的實施意見》。
11日 市教育局與各開發(fā)區(qū)（新區(qū)）管委會簽署教育行政執(zhí)法委托書。市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于申報2007年全國學(xué)校體育場館向公眾開放試點單位的通知》。市教育局、市財政局轉(zhuǎn)發(fā)省《關(guān)于開展中職貧困生資助工作和職教實訓(xùn)基地項目執(zhí)行情況專項檢查的通知》。市教育局印發(fā)《南昌市普通高中貧困家庭學(xué)生政府助學(xué)金管理暫行辦法》，從2007年起，按8：2真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？
比例分擔(dān)，由省、市、縣區(qū)財政拔出?？钤O(shè)立普通高中教育助學(xué)金，補助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年800元。
15日 市教育局組織4個督察組深入部分縣區(qū)和學(xué)校，對基層開展師德師風(fēng)教育年活動進行督察。市教育局印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真做好2007年職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》。
17日 市教育局通報2007全市中小學(xué)網(wǎng)上冬令營活動結(jié)果，轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于組織開展縣級電教部門工作考核評比的通知》。
20日 市教育局組織開展全市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)普查。
21日 市教育局、市人事局印發(fā)《關(guān)于南昌市教育局直屬學(xué)校2007公開招聘教師的實施方案》。市教育局印發(fā)《關(guān)于積極參加江西省百萬青少年學(xué)生陽光體育運動的通知》。
22日 市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《2007年全省中小學(xué)德育工作方案》。
24日 市教育局印發(fā)《直屬學(xué)校（單位）2007公開招聘教師報名工作方案》、《關(guān)于認(rèn)真做好市直屬學(xué)校（單位）2007年面向社會公開招聘教師工作的通知》，組織38所學(xué)校（單位）公開招聘308名教師。
25日 市教育局、市財政局向省教育廳、省財政廳報送南昌市農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造總體規(guī)劃及2007項目投資計劃，三年改造危房225739平方米，共需資金15826.05萬元，要求將英雄、桑海開發(fā)區(qū)學(xué)校納入全省校舍維修改造計劃。市委宣傳部、市文明辦、市教育局印發(fā)《關(guān)于做好2007?西部開發(fā)助學(xué)工程?組織實施工作的通知》。
真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？
28日 市教育局印發(fā)《關(guān)于開展第20個世界無煙日活動的通知》。市教育局轉(zhuǎn)發(fā)通知，組織8名初中校長和中小學(xué)骨干教師參加省級培訓(xùn)。29日 省市領(lǐng)導(dǎo)萬學(xué)文、孫剛、李小南、雷武江、周關(guān)、姚燕平、羅慧芬在市教育局領(lǐng)導(dǎo)陪同下走訪部分小學(xué)、幼兒園，贈送慰問金。省教育廳、市教育局在南昌二十一中舉行小班化教學(xué)研究實驗基地授牌儀式，王占銘、姚燕平講話。
30日 省市領(lǐng)導(dǎo)陳達(dá)恒、劉運來、李廣振在市教育局領(lǐng)導(dǎo)陪同下走訪部分小學(xué)、幼兒園，贈送慰問金。
市委常委、宣傳部長周關(guān)在市教育局局長熊曉武、市委宣傳部副部長魏運花、市教育局副局長王安婭陪同下，參加南師附小教師座談會和南昌外國語學(xué)校家長座談會，對全市中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)進行督查。
31日 市物價局、市教育局印發(fā)《關(guān)于切實做好普通高中教育定價成本監(jiān)審工作的通知》。6 月
1日 市氣象局、市教育局印發(fā)《關(guān)于加強全市中小學(xué)校防雷減災(zāi)工作的通知》。
5日 市教育局印發(fā)《南昌市教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》。
6日 省市領(lǐng)導(dǎo)萬學(xué)文、孫剛、姚燕平、羅慧芬等出席2007年普通高考準(zhǔn)備工作匯報會，巡視考場，看望考生。市教育局、市科協(xié)印發(fā)《關(guān)于組織參加第13屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克分區(qū)聯(lián)賽的通知》。市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于進一步加強中真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？
小學(xué)校校舍建設(shè)與管理工作的通知》。
7日 我市57679名普高畢業(yè)生、?三校?畢業(yè)生在9個考區(qū)33個考點1933個考場參加2007年普通高校招生統(tǒng)考。市委宣傳部、市公安局、市教育局等9部門印發(fā)《南昌市依法打擊網(wǎng)絡(luò)淫穢色情專項行動工作方案》，要求教育部門加強校園網(wǎng)和校園內(nèi)上網(wǎng)場所管理，組織開展安全文明上網(wǎng)宣傳教育活動，8日 市教育局印發(fā)《關(guān)于開展?萬名教師訪萬家?活動的通知》。市教育局黨委印發(fā)通知，安排暑期4期黨員教師、中層干部培訓(xùn)工作。
10日 市人事局、市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于認(rèn)真做好2007年教育系統(tǒng)先進集體和先進個人評選表彰工作的通知》。
12日 市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于組織2007年中小學(xué)骨干班主任省級培訓(xùn)工作的通知》，組織240名班主任參加省級培訓(xùn)。市教育局印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真做好2007年中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)工作的通知》，組織700名班主任參加市級培訓(xùn)。13日 市教育局下達(dá)同意滕王閣中學(xué)舉辦寄宿制小班的批復(fù)。市教育局印發(fā)《關(guān)于開展2007基礎(chǔ)教育（義務(wù)教育階段）新課程實驗教師骨干教師培訓(xùn)的通知》，組織1824名骨干教師參加市級培訓(xùn)。市教育局印發(fā)《關(guān)于開展九年義務(wù)教育階段（七至九年級）各學(xué)科新課標(biāo)教材教法全員培訓(xùn)的通知》。
15日 市教育局向市政府報送《關(guān)于今年我市小學(xué)升初中幾個問題的緊急報告》。市教育局印發(fā)《關(guān)于開展?可愛的中國——方志敏精神?主題教育的通知》，向城區(qū)小學(xué)五、六年真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？
級學(xué)生贈送《可愛的中國》一書。市教育局、市財政局、市發(fā)改委向市政府報送《關(guān)于呈請印發(fā)〈南昌市市本級教育附加費專項資金管理辦法〉的請示》。
17日 市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展第五次全省特級教師評選工作的通知》，分配南昌市推薦名額21人。
18日 市教育局印發(fā)《關(guān)于市直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加市教育學(xué)會第25屆學(xué)術(shù)年會征文活動的通知》，建立校級領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)術(shù)年會的機制。
20日 市教育局印發(fā)《關(guān)于做好2006—2007學(xué)第二學(xué)期結(jié)束工作和暑假活動安排的通知》和《南昌市2007—2008學(xué)第一學(xué)期全日制中小幼校歷安排》。市衛(wèi)生局、市教育局通報全市學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生專項整治督查情況。
21日 市教育局印發(fā)《開展整頓領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)活動方案》。
22日 市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《江西省教育廳關(guān)于同意南昌市第二中學(xué)與加拿大新斯科舍省教育廳合作舉辦高中學(xué)歷教育項目的批復(fù)》。南昌市第四屆職業(yè)院校技能節(jié)及宣傳月在八一廣場開幕，周關(guān)、侯捷、萬普海、劉潤保、鐘顯東、朱敏華、熊曉武、黃小華、李春明等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。
25日 市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳、省財政廳《關(guān)于江西省?十一五?期間實施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃的意見》，轉(zhuǎn)發(fā)團省委、省教育廳《關(guān)于實施首期鄉(xiāng)村音樂教師免費培訓(xùn)項目的通知》。南昌二中舉行與加拿大新斯科舍省教育廳聯(lián)合辦學(xué)新聞發(fā)布會。
28日 市教育局召開全市教育行政部門和公辦中小學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作動員大會，熊曉武局長作動員報告，李春明書記宣讀實施方案，王安婭副局長主持。市教育局印發(fā)《關(guān)于做好2007年普法依法治理工作的意見》，要求各縣區(qū)各學(xué)校抓好普及?十法?、法律?六進?等活動，扎實推進依法治教治校工作。市教育局印發(fā)《2007年南昌市教育行政部門和公辦中小學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》。29日 市教育局向市政府報送《關(guān)于請求加快我市義務(wù)教育網(wǎng)點布局調(diào)整工作的緊急報告》，落實市政府《關(guān)于大力推進我市義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》，保證每位適齡少年按時入學(xué)。真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？
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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)期末檢測卷（時間：80分鐘）
班級_________ 姓名_______________ 成績__________
一、填空。（33分，第6題2分）
1.六億零六十萬零六十寫作（），改寫成用?萬?作單位是（），省略萬后面的尾數(shù)是（），精確到億位是（）。
2.從A城到B城，甲要8小時，乙要10小時，甲和乙的速度比是（）。
3.小圓的半徑是2厘米，大圓的直徑是3厘米，大圓和小圓的周長比是（），小圓和大圓的面積比是（）。
4.3﹕4 =（）﹕12 = =18÷（）=（）% 5.平方米 =（）平方分米 分 =（）秒 天 =（）時
1世紀(jì) =（）年 6年 =（）個月
6.五個連續(xù)自然數(shù)的和是200，這五個自然數(shù)分別是（）、（）、（）、（）、（）。
7.兩個數(shù)的積是70，一個因數(shù)擴大100倍，另一個因數(shù)縮小10倍，積是（）。8.甲乙兩地相距300千米，在一幅地圖上量得兩地間相距5厘米，這幅地圖的比例尺是（）。
9.a、b都是非零自然數(shù)，如果 a×3 =b×5，那么a﹕b =（）﹕（）。
10.用鐵絲焊接成一個長5分米，寬4分米，高3分米的長方體模型，至少需要鐵絲（）；如果用紙糊它的表面，至少需要（）紙板；這個長方體模型的體積是（）。
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11.一個正方體的高增加3厘米，得到的新長方體的表面積比原來正方體的表面積增加了60平方厘米，原來正方體的體積是（）立方厘米。12.一張正方形紙上下對折，再左右對折，得到的圖形是（）形，它的面真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？
積是原正方形的，它的周長是原正方形的。
13.在直角三角形中，如果一個銳角的度數(shù)是另一個銳角度數(shù)的一半，那么這兩個銳角的度數(shù)分別是（）度和（）度。
14.m千克油菜子可以榨出n千克菜子油，每榨出1千克菜子油需要（）
千克油菜子；1千克油菜子可以榨出（）千克菜子油。
15.把米長的繩子平均截成6段，每段是全長的（），每段長（）米。
二、選擇，請將正確答案前的字母填在括號內(nèi)。（7分）
1.1.5小時﹕24分鐘化成最簡整數(shù)比是（）。
A、3﹕48 B、1﹕16 C、15﹕4 2.圓的周長與它的半徑的比是（A、л﹕1 B、1﹕л C2л﹕1 D、1﹕2л
3.客桌面的面積大約是40（）。A、平方米 B、平方分米 C方厘米）。、、平4.小強100米短跑成績是14（）。
A、小時 B、分 C、秒
5.一個自然數(shù)的最小倍數(shù)是18，這個數(shù)的約數(shù)有（）個。
A.2 B.4 C.6 D.8 6.長方體至少有（）面是長方形。
A、2個 B、4個 C、6個
7.在1，3，5，25這四個數(shù)中，互質(zhì)數(shù)有（）。
A、2對 B、3對 C、4對 D、5對
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三、計算。
1.擺豎式計算。（8分）
3.08×1.7 7÷11 4.8÷0.75（得數(shù)保留兩位小數(shù)）（商用循環(huán)小數(shù)表示）（用兩種方法驗算）
第三篇：句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題
（小學(xué)語文）句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題集錦
（一）一、反問句與陳述句
有時為了表達(dá)的需要，可以把陳述句變?yōu)榉磫柧洌部梢园逊磫柧渥優(yōu)殛愂?/p>
句，它們的意思相同，語氣有所不同。
（一）反問句變陳述句
1、先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。
2、看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。
3、反問語氣詞刪去“？”變“。”。
練習(xí)：
1、我們怎能忘記老師的淳淳教導(dǎo)？
2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
__________________________________________________________________
3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？
_____________________________________________________________________
4、這點小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？
5、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？
___________________________________________________________________
（二）反問句變陳述句
1、我們怎能忘記老師的淳淳教導(dǎo)？
2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？
4、這點小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？
5、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？
（二）陳述句變反問句
第一步與第三步正好相反，第二步一樣。
1、先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。
2、看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。
3、反問語氣詞刪去“?！弊儭埃俊?。
練習(xí)：
1、我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。
2、這幅畫是我們班彩穎畫的。___________________________________________________________
3、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。
_____________________________________________________________
4、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。
_______________________________________________________________
二、對話與轉(zhuǎn)述的互換
練習(xí)：
1、外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花?！?/p>
_____________________________________________________________________
2、張強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課?！?/p>
_____________________________________________________________________
3、李老師興奮地說：“我們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍?！?/p>
_____________________________________________________________________
4、王老師對小華說：“我把你的書包縫好了?！?/p>
_____________________________________________________________________
三、縮句
1、要知道寫的是什么。
2、表示時間、地點、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語（的、地、得前面的詞語）
都可以縮去。
3、縮句后變成：“名詞+動詞+名詞”或“名詞+動詞”。
練習(xí)：
1、山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。______________________________
2、紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。______________________________
3、汽輪發(fā)電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。________________
4、語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。____________________
四、修改病句
病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
（一）成分殘缺
1、春天來了，越來越來暖和了。________________________________________________
2、灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。______________________________________________
3、學(xué)了《愛迪生》這一課受到了教育。___________________________________________
4、雷鋒全心全意為人民服務(wù)的事跡。____________________________________________
（二）成分贅余
1、聯(lián)歡會上，他首先第一個走上臺表演節(jié)目。____________________________________
2、奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。__________________________________
3、我經(jīng)常閱讀、看科幻小說。__________________________________________________
4、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。____________________________________________
(三)表意不明
1、李紅有時候經(jīng)常和張明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。
________________________________________________________
3、有人主張接受，有人主張反對，他同意這種主張。
_________________________________________________________
5、全班同學(xué)都參加了這次公益活動，只有張剛沒有參加。
_______________________________________________________
（四）搭配不當(dāng)
1、今天聯(lián)歡會上的音樂和舞蹈真好看。__________________________________________
2、我很喜歡參加自然博物館。__________________________________________________
3、戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進。_____________________________________
4、戰(zhàn)斗正在熱烈地進行著。____________________________________________________
（五）語序不當(dāng)
1、我們學(xué)校師生全體去參觀科技館。
2、王麗在演唱會上唱了優(yōu)美的一支歌。
____________________________________________________
3、美術(shù)和音樂這兩門功課對我很感興趣。
________________________________________________
4、李華被同學(xué)們一定評為三好學(xué)生。
_________________________________________________________
5、學(xué)校把“學(xué)雷鋒積極分子”的名單已經(jīng)公布出來了。
_____________________________________________________
五、運用修改符號修改下列病句。
1.中國的人口是世界上最多的國家。
2、他很果斷，從來不聽別人的意見。
3、今天的家庭作業(yè)是讀二遍課文和四道數(shù)學(xué)題。
4、星期天，我們來到剛建成的、嶄新的兒童公園。
5、這家電冰箱廠生產(chǎn)的冰箱質(zhì)量一年比一年進步。
6、一面面鮮艷的紅旗，在和暖的春風(fēng)中迎風(fēng)飄揚。
7、全國各地給災(zāi)區(qū)人民運去了大批的藥品、食品、面包和衣服。
8、多讀課外書，可以使我們增長知識和寫作水平。
9、劉小剛第一次出席市里舉行的作文競賽，他心里既高興又緊張。
10、因為別人的意見不一定全對，我們所以要虛心聽取。
六、把下列句子分別改為“把”字句和“被”字句。
(1)這個故事里的主人公迷住了我。
(2)大風(fēng)卷起的塵土遮住了我的視線。
(3)經(jīng)過一千多次的試驗,愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料。
按一定的順序排列
1.考試報名報到錄取入學(xué)
（1）兒童節(jié) 勞動節(jié) 婦女節(jié) 國慶節(jié) 元旦 教師節(jié)
（2）中秋 除夕 端午 重陽 元宵 春節(jié)
（1）哥哥 伯伯 祖父 叔叔 弟弟
（2）中午 清晨 下午 傍晚 上午
（3）開花 播種 結(jié)果 長葉 生根
（4）中國 世界 亞洲 長城
1、波濤洶涌風(fēng)平浪靜萬丈狂瀾碧波蕩漾
2、一道紅霞晨曦初露 萬道霞光 紅日薄發(fā)
3、一模一樣 迥然不同大同小異 天壤之別
4、竊竊私語 人聲鼎沸 鴉雀無聲 大聲嚷嚷
5、沖向敵陣 調(diào)兵遣將 全殲頑敵 英勇出擊
5、除夕勞動節(jié)春節(jié)國慶節(jié)元宵節(jié)
1.語言漢字文學(xué)語言作文
2.筆學(xué)習(xí)用品鋼筆文具
3.地球太陽系月球月球衛(wèi)星
4.裙子帽子鞋T恤
5.勞動節(jié)教師節(jié)國慶節(jié)建軍節(jié)
1．①不滿②仇恨 ③討厭 ④厭惡_____________
2．①播種②收割 ③整地 ④施肥_____________
3．①端午②中秋 ③春節(jié) ④除夕_____________
4．①銀河系 ②宇宙 ③地球 ④太陽系 _____________
答案：
1.漢字 作文 文學(xué)語言語言（由小到大）
2.鋼筆 筆 文具 學(xué)習(xí)用品（由小到大）
3.月球衛(wèi)星 月球 地球 太陽系（由小到大）
4.帽子 T恤 裙子 鞋（由上到下）
5.勞動節(jié) 建軍節(jié)教師節(jié) 國慶節(jié)(時間先后
2.1．①③④②
2．③①④②
3．④③①②
4．③④①②
3.凌晨 黎明 清晨 上午 中午 下午黃昏 傍晚 晚上 深夜 按事物發(fā)展變化歸類排列，4.如： 泡漲 發(fā)芽 出葉打苞 開花 掉果花謝 果熟蒂落 落葉 按事物大小順序歸類排列，5.如：宇宙 銀河系 太陽系 行星 地球亞洲 中國(省)重慶直轄市(縣)長壽區(qū)(鄉(xiāng))海棠鎮(zhèn) 高坡村 根莖枝葉花
交通工具汽車轎車小轎車
生物動物昆蟲蜜蜂
除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。
6.
第四篇：小學(xué)五年級英語_句型轉(zhuǎn)換試題
英語5A句型轉(zhuǎn)換練習(xí)
（一）一般疑問句
一、把be動詞（amisare）和情態(tài)動詞(can, may, must...)放到句首，其它照寫。遇I/we—you,my—your.some—any.句號變成問號（？）
例如：陳述句:They are in the park.He can play the guitar..一般疑問句:Are they in the park?Can he play the guitar?
把下列句子變成一般疑問句
1.Iamlisteningtomusic._______________________________________
2.Mikeisastudent._______________________________________
3.Sarahcancleantheclassroom.________________________________________
4.Theyareinthezoo.________________________________________ 5.Therearesomeflowersinthevase.6.Thisismysister._________________________________________
7.Wearesweepingthefloor.__________________________________________
二、借助助動詞do/does,第三人稱單數(shù)用does,其余人稱用do，放到句首，其他照寫。特別記?。呵懊嬗胐oes,后面的動詞一定還原成原形。遇I/we—you, my—your, some—any.句號變成問號（？）
例如：陳述句:I like the ducks.He likes the dogs.一般疑問句：Do you like the ducks?Does he like the dogs?
把下列句子改為一般疑問句。
1.We need some masks._________________________________
2.They like making the puppet._________________________________
3.Su Hai and Su Yang live in a new house.________________________________________
4.I put a book on my head._________________________________________________
5.They sing “In the classroom”together.6.We play basketball on Sundays._________________________________________________
7.Tomlikeslisteningtomusic_____________________________________________
英語5A句型轉(zhuǎn)換練習(xí)
（二）否定句
一、在be動詞（amisare）和情態(tài)動詞(can, may, must...)后面加not，其它照寫。some變成any.例如：陳述句:They are in the park.He can play the guitar..否定句:They are not in the park.He cannot play the guitar.或：They aren’t in the park.He can’t play the guitar.am not 不能縮寫is not=isn’tare not=aren’tcan not=can’t
把下列句子變成否定句
1.Iamlisteningtomusic.2.Mikeisastudent.3.Sarahcancleantheclassroom.4.Theyareinthezoo.5.Therearesomeflowersinthevase.6.Thisismysister.7.Wearesweepingthefloor.二、借助動詞don’t/doesn’t,第三人稱單數(shù)用doesn’t,其余人稱用don’t，放到人稱后面，動詞前面其他照寫。特別記?。呵懊嬗胐oesn’t, 后面的動詞一定還原成原形。Some變成any.例如：陳述句:I like the ducks.He likes the dogs.否定句：I don’tlike the ducks.He doesn’tlike the dogs?
把下列句子改為否定句。
1.We need some masks.2.They like making the puppet.3.Su Hai and Su Yang live in a new house.4.I put a book on my head.5.They sing “In the classroom”together.6.We play basketball on Sundays.7.Tomlikeslisteningtomusic
第五篇：小學(xué)英語句型轉(zhuǎn)換
外研社五年下英語按要求完成下列各題 1.______ ______ he work?
2.Was your grandpa a teacher before?(否定回答）
_______, he _______.3.My sister works in a hospital.(改為一般疑問句）
______ ______ _______ work in a hospital? 4.now flute player a she is(.)(連詞成句）
對劃線部分提問）
____ _____ _______ ______ in summer.6.同上）_______ _______ his mother before? 7.Did you read your Chinese book?(作否定回答）
______,_______ _______.8.is favourite your music English(?)
9.a have got you computer(?)
劃線部分提問）
____________________________ 11.Amy likes Chinese music.(一般疑問句
12.Will Tom go to the park tomorrow?(作否定回答）
13.Amy eats a hot dog.(改為進行時）
14.I have got some chocolates.(改為一般疑問句）
_____ you _____ ______ chocolates? 15.We will climb mountains at the weekend.(改為同義句）
We ______ _______ ______ ______ mountains at the weekend.16.I’m
going
to
play
basketball
tomorrow.(改為一般疑問句）
______ ______ _______ ______ play basketball tomorrow?
17.Daming will make a Chinese kite.(改為一般疑問句）
_______ ________ ______ a Chinese kite.
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