第一篇：德育故事之珍惜生命

生命------一切的源泉

生命，是每個(gè)人最重要的東西。擁有它，我們可以創(chuàng)造一切；失去它，我們也將失去一切。

珍惜生命的人，必定要懂得抗?fàn)?，與命運(yùn)抗?fàn)?，有的人贏了，有的人敗了，而霍金便是那贏了的一個(gè)。

霍金于1942年1月8日出生，他的青年時(shí)期是十分成功的，在牛津大學(xué)讀完大學(xué)，又到劍橋大學(xué)讀了研究生。但誰能想到，這樣一個(gè)成功青年，正值一生中最美好的時(shí)光，卻被診斷患了“盧伽雷病”！這個(gè)消息無疑對霍金來說是個(gè)“晴天霹靂”，讓他從人生的高峰掉到了最低谷。許多人為他惋惜，這樣一個(gè)人才，就這樣毀了！不久，霍金就全身癱瘓了，全身只有3根手指能活動(dòng)。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說話了。想與人進(jìn)行交流，也只能靠一臺(tái)語音合成器來完成。我們雖不能親身體驗(yàn)，但可以想象得到他生活的艱辛，全身除了3根手指和大腦外，其他的身體部分都無法活動(dòng)，終身都只能在輪椅上度過。這樣的日子里，除了身體的不便，還有孤獨(dú)，他不能說話，不能走路，看著別人嬉笑打鬧時(shí)，他的心里一定是羨慕的吧。他不能做其他人輕而易舉就可以做到的事，卻又做了許多別人很難做到的事。

霍金的身體雖沒有離開過輪椅，可他的思想?yún)s早已飛出了地球，飛出了宇宙。他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙不僅他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影 響。他還用他那3跟手指與那臺(tái)語音合成器創(chuàng)作了《時(shí)間簡史》 與《果殼中的宇宙》兩部著作?；艚鸬囊簧錆M了傳奇色彩，他用他那驚人的毅力在科學(xué)界與物理界創(chuàng)造了了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。他是堅(jiān)強(qiáng)的，也是珍惜生命的。他當(dāng)時(shí)被醫(yī)生告知活不過兩年，可他卻活過了許多個(gè)兩年，因?yàn)樗湎Ｍ米约簽閿?shù)不多的日子為人類，為世界做更多的事。如果他不珍惜生命，就不會(huì)有頑強(qiáng)的意志；如果他沒有頑強(qiáng)的意志，那他就不可能活到現(xiàn)在；如果他已經(jīng)屈服于命運(yùn)，那么那兩本書，還有那震驚世界的偉大發(fā)現(xiàn)，都將不復(fù)存在，那人類的科學(xué)與物理，又會(huì)倒退，那時(shí)，就不知道生命時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)這些宇宙的奧秘了

道理：有了生命，人類可以創(chuàng)造一切，失去生命，人類失去了一切。生命是世上最可貴的東西，一個(gè)人只有一條命，你換不來，也買不來。我們唯一能做的，就是珍惜生命，生命是一切的源泉。

重慶市第二十五中學(xué)

初一.三班

侯慶

第二篇：珍惜生命之1

珍惜生命之水，節(jié)約從我做起

節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。

“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水?！边@句話說得沒錯(cuò)，如果沒有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。

長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，事實(shí)上，中國的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。由此來看，我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

普通家庭中浪費(fèi)水的不良習(xí)慣數(shù)不勝數(shù)。用抽水馬桶沖掉煙頭和細(xì)碎的廢物；在用水期間去開門、接電話、換電視頻道，而且不關(guān)水龍頭；洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭等。根據(jù)專家分析，只要改掉這些不良習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右，不僅為自己省了錢，也為社會(huì)節(jié)約了水資源。

我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事??！此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)。一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！

珍愛生命之水！

不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告，讓我的內(nèi)心久久不能平靜，電視畫面上有一個(gè)水龍頭，此時(shí)正在艱難的往外滴水，滴水的速度愈來愈慢，終究就慢慢枯竭了。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。水是生命的搖籃！看完這則廣告，我真是感受頗深，為了節(jié)約用水，我制訂了以下家庭節(jié)水計(jì)劃：

滴水多用：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所；家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，以應(yīng)對不備之需，如此，一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對餐具的污染；用洗滌靈清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃?？梢愿挠名}浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了。

水，是生命的源泉，維持我們的生活，沒有水，萬物就會(huì)消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色……節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。

每年的3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。

第三篇：珍惜生命的簡短故事最新

每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來一次，只能有一個(gè)名字。這里給大家分享一些關(guān)于珍惜生命的簡短故事，供大家參考。

珍惜生命的簡短故事1

同學(xué)們，你們每個(gè)人都只有一次生命。但是，有些人動(dòng)不動(dòng)就說：“我不活了，死了算了?！笨赏瑢W(xué)們，你們知道嗎?這一句話不是隨便就可以說的，你們知道我們的生命對于某些人來說是多么的重要，比如說我們的爸爸媽媽。正所謂“花有重開日，人無再少年”，意思是說呢，花有可以重新開放的一天，可是人呢，就沒有再做少年的時(shí)候了。

所以呢，我們要珍惜自己的生命。相信現(xiàn)在上五年級(jí)的學(xué)生都看過《地震中的父與子》這篇課文。文中的父親為了自己埋在廢墟下的兒子連續(xù)挖了38個(gè)小時(shí)。別人都說：“別挖了，你的兒子死了。”可是，他不相信，不斷挖著。終于，他聽見兒子的聲音。他高興極了，并挖出了一個(gè)大洞。他問兒子：“你們這里有幾個(gè)人?”“10個(gè)?！眱鹤踊卮?。父親連忙叫人來幫忙。過路人聽見后，匆匆跑來幫忙。過了50分鐘后，一個(gè)安全的洞口開辟出來了。父親連忙叫他的兒子出來，可他的兒子卻說：“不，爸爸。讓我的同學(xué)先出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起;我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。”多么感人的一句話呀!那個(gè)孩子才七歲。最后這對了不起的父與子在一片隆隆的掌聲中相擁了。

這個(gè)故事說明了什么呢?這個(gè)故事講了一個(gè)父親對兒子的生命的珍惜。而這個(gè)兒子呢，珍惜別人的生命。這就叫做“舍己為人”，這也是值得我們學(xué)習(xí)的。所以，同學(xué)們，我們都要珍惜自己和別人是生命哦!

最后，我再強(qiáng)調(diào)一句：為了自己美好的未來，我們必需珍惜我們這寶貴的生命。

珍惜生命的簡短故事2

人世間最寶貴的莫過于生命，生命只有一次，失去了就不會(huì)重來。而安全就像一根五彩斑斕的帶子，關(guān)系著千家萬戶的幸福與安康。

每天出門，我們的父母就會(huì)叮囑我們：“上學(xué)放學(xué)時(shí)注意安全，不要闖紅燈，不要在馬路邊與同學(xué)開玩笑?！倍覀兊睦蠋熞矔?huì)告訴我們：“上下樓梯靠右走，不要擁擠，不要在走廊上與同學(xué)嬉戲、打鬧、開玩笑……”

對于大人們的這些話，我們早已習(xí)以為常，也不放在心上。同學(xué)之間經(jīng)常互相打鬧，并不把安全謹(jǐn)記于心。

記得二年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)另一個(gè)同學(xué)打鬧、玩耍?？珊髞聿恢趺戳?，一個(gè)同學(xué)想開玩笑似的把另一個(gè)同學(xué)推倒在地上。這種玩笑同學(xué)之間似乎經(jīng)常開，也都沒發(fā)生什么事?？蛇@次卻不一樣，被推到的同學(xué)坐地不起，結(jié)果到醫(yī)院檢查出腳骨折了!就是因?yàn)楸煌屏艘幌拢俏煌瑢W(xué)就導(dǎo)致了腳骨折，并且休息了一個(gè)學(xué)期落下了許多課程，學(xué)習(xí)進(jìn)度也因此趕不上其他同學(xué)。學(xué)習(xí)倒是小事還可以補(bǔ)上，可是身體受到的疼痛和傷害是怎么都彌補(bǔ)不了的呀!因?yàn)檫@件事，我們班的同學(xué)再也不敢開這種有關(guān)安全的玩笑了。

生命只有一次，失去了就不可再來，我們要時(shí)刻將安全謹(jǐn)記于心!做什么都不能忘記，珍惜生命，安全第一!

珍惜生命的簡短故事3

生命是寶貴的，它只有一條，而且它很脆弱，任何一點(diǎn)傷害都能使它殘缺或終止。安全是一種責(zé)任，一種希望，一種寄托。安全是一葉小舟，為生命的幸福旅程保駕護(hù)航。我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，才能讓幸福之花處處開放。

夏天來臨了，天氣變得十分炎熱，連風(fēng)都帶著一絲絲熱氣。許多同學(xué)一定都在盼著能夠下河游泳。我們在游泳的時(shí)候，一定要有大人在身邊。不會(huì)游泳的人，更不能私自去游泳，必須在家長或老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳。游泳的時(shí)候要選擇在水淺的地方，不要在深的地方游，不然很容易出事。在我們的身邊已經(jīng)發(fā)生了很多這樣的慘案。記得去年的夏天，我家鄰居的一個(gè)十三歲大的小同學(xué)，瞞著大人偷偷跑到湖里去游泳，自認(rèn)為游得很老練了，往湖中心游去，游著游著腳抽筋了，在水里拼命的掙扎，正當(dāng)他奄奄一息時(shí)，在湖邊散步的一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了他，連忙跳入湖里把他救了起來，他這才保住了性命。這個(gè)同學(xué)是幸運(yùn)的，有人把他救了起來。但不是所有人都有這么幸運(yùn)，在發(fā)生意外時(shí)都有人去救他們。因此我們不能期待著別人來救自己，而應(yīng)該提高自己的安全意識(shí)，讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

生命沒有彩排，精彩只有一次。每個(gè)人只擁有一次生命，而生命只有在安全中才能永葆鮮活，讓我們攜起手來，為我們能在安全的環(huán)境中幸?？鞓返某砷L，一起努力吧!

珍惜生命的簡短故事4

常言道“生命是無價(jià)之寶?！笨墒怯钟卸嗌偃苏湎ё约旱纳?酒駕、吸毒、打架斗毆等等，這些事情歷歷在目。你知道有多少正值花季的生命因此而灰飛煙滅呢……

我曾遇到過幾個(gè)初中生騎著山地車在車來車往的馬路上飛馳，大炫車技，幾次逼停來往的汽車，整條馬路幾乎亂成了一鍋粥。見到這場景，他們反而更得意，哈哈大笑地離去。要知道，這是馬路，而不是供人玩樂的娛樂場所，稍是放縱便有可能命喪黃泉，在馬路上玩鬧，好比在扛著鐮刀的死神面前螳螂舞臂。由此可見，現(xiàn)在的學(xué)生安全意識(shí)十分薄弱，增強(qiáng)國民安全意識(shí)，勢在必行。

現(xiàn)在新聞上也經(jīng)常報(bào)道有人溺水的消息，而這個(gè)群體不只有中小學(xué)生，更有大人。如果連成年人都沒有安全意識(shí)，那現(xiàn)在這些與我同齡，甚至更小的孩子豈不是沒有安全保障?溺水事件多出于結(jié)伴到危險(xiǎn)水域游泳，出事后沒有實(shí)用的救助工具，盲目進(jìn)行救援，從而導(dǎo)致多人死亡。

此外，社會(huì)上也有許多時(shí)時(shí)刻刻都處于危險(xiǎn)狀態(tài)的工作——穿梭在車水馬龍的馬路上的清潔工;建筑時(shí)掛在半空中的“蜘蛛人”;煤礦洞里的工人們……稍有不慎，便一命嗚呼。安全無小事，只有每個(gè)人都行動(dòng)起來，加強(qiáng)安全教育，警鐘長鳴，安全時(shí)刻記于心，才能將安全防患于未然。

生命只有一次，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命!

珍惜生命的簡短故事5

夏日里，一輪烈日炙烤著大地，空中沒有一片云，也沒有一絲風(fēng)。所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里，只有知了不知疲倦地在枝頭發(fā)出重復(fù)單調(diào)的叫聲。

冬冬和明明做完了作業(yè)，相約來到沙灘公園玩耍。他們在公園里奔跑、挖沙、筑城堡，玩得不亦樂乎。過了一會(huì)兒，兩人玩累了，躺在沙灘上休息。這時(shí)，從遠(yuǎn)處游來了一群小鴨子，時(shí)而低頭喝水，時(shí)而拍打翅膀，抖落的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。冬冬看得心癢癢，一躍而起：“天氣這么熱，小鴨子多舒服呀!走，我們也學(xué)小鴨子去江里玩玩!”明明一聽，連連擺手：“不行，我們倆可都不會(huì)游泳呀!而且老師說了，游泳要在大人的陪伴下，到正規(guī)的游泳池去游。我們還是回家吧!”冬冬滿不在乎地說：“沒事，這條江這么淺，怕啥?你這膽小鬼，不去就算了，我自己去玩!”說完，他大步跑到江里，一邊潑水玩，一邊朝明明做鬼臉：“膽小鬼，快來呀!”話音剛落，冬冬腳底一滑，跌入江中。他一邊在水中撲騰，一邊喊著：“救命啊，救命啊!”明明一看，嚇得臉都白了，連忙去找大人求救。幸好沙灘附近有人，冬冬被及時(shí)救了上來。

等冬冬緩過勁來，他羞愧地對明明說：“都怪我不聽老師的話和你的勸告，差點(diǎn)釀成大禍。今后我一定要注意安全，不能再這么魯莽了!”

是啊，每個(gè)人的生命只有一次，我們一定要牢記安全，珍愛生命!

珍惜生命的簡短故事最新

第四篇：珍惜生命故事事例

雖然生命很短，但我覺得生命給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛托腋?。我不需要一個(gè)能活到一百年的生命，我只要在我短暫的生命里活得足夠精彩!這里給大家分享一些關(guān)于珍惜生命故事事例，供大家參考。

珍惜生命故事事例1

我常常想：生命是什么?噢!原來，生命是日夜不停的心跳，生命是嬰兒在產(chǎn)房里響亮的哭聲。生命是人們燦爛的微笑;生命是胚芽蘇醒的過程;生命是種子破土生命而出的幼苗，生命是傲霜斗雪的經(jīng)歷，生命是魚兒在水里自由游動(dòng);生命是鳥兒在藍(lán)天里展翅飛翔;生命是人們從黑發(fā)到白發(fā)的經(jīng)歷。

讓我來靜聽心跳吧!將右手掌緊貼左胸膛，感受一下心跳，我數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給了我極大的震撼，這就是生命，單單屬于我的。

生命是怎么誕生的呢?

種子發(fā)芽是嬌嫩而弱小的，但是它是頑強(qiáng)不屈的，或許我們在草地上奔跑時(shí)，一瞬間它就有可能“犧牲”，也許在我們野餐的時(shí)候，我們一屁股坐在草地上，它們可能被壓扁。但是它們是那樣的頑強(qiáng)、那樣的勇敢，那樣的寧死不屈，經(jīng)過無數(shù)風(fēng)雨，終于長成參天大樹。

小雞生出來之后是頑強(qiáng)的?？墒窃谒鼪]出生之前是用嬌嫩的嘴去啄堅(jiān)硬的蛋殼，是用了整整24小時(shí)，就是為了見到雞媽媽。

嬰兒是怎樣成長成大人的呢!噢!原來是在媽媽、爸爸的關(guān)愛下一步一步成長起來的。

生命來之不易，它有時(shí)太脆弱了，脆弱得讓人有點(diǎn)不敢相信了，比如，在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，汶川大地震，就在那一瞬間就死了8萬多人。多令人震驚呀!

但生命有時(shí)也很堅(jiān)強(qiáng)，在墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗，那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我定下了決定，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

珍惜生命故事事例2

生命是日夜不停的心跳;生命是嬰兒在產(chǎn)房里響亮的哭聲;生命是人們燦爛的微笑;生命是胚芽蘇醒的過程;生命是種子破土而出的幼苗;生命是傲霜斗尋的經(jīng)歷;生命是魚兒在水中游來游去;生命是鳥兒在空中盡情翱翔;生命從黑發(fā)到白的的經(jīng)歷。讓我們一起感受生命吧!

靜聽心跳。我用右手緊貼左胸膛，感受著心臟在身體中怦怦直跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給了我巨大的震撼，原來，這就是我的生命，單單屬于我的，誰也奪不走。我可以利用生命做有意義的事，也可以糟蹋生命。我又用右手緊貼左手的脈搏，摸到一次次的跳動(dòng)，才讓我感受到擁有生命是多么開心，沒有生命是多么可怕。

你們知道世界上一切的生命，都是怎么長大的嗎?就讓我來給你們解說一下吧!你們知道嬌嫩的小綠芽是怎么長成茂盛、高大的參天大樹嗎?它發(fā)芽的時(shí)候，兩瓣葉子像一頂翠綠的小傘一樣，遮掩著害羞的身體，也像一個(gè)“T”形，它翠綠的身姿給大地增添了一道光彩。它雖然很弱小，但是長成了參天大樹后，將會(huì)成為一個(gè)奇跡，可以為人類乘涼，在冬天它裸露的身體，矗立在大山之上。但是要進(jìn)化為高大的參天大樹可沒這么容易，要?dú)v經(jīng)風(fēng)霜，克服泥石泥，克服炎熱的夏天。這些自然災(zāi)難雖然很可怕，但是如果你擁有勇氣和不屈的信念，任何困難都可以克服。所以生命來之不易。

小雞出殼時(shí)要用軟軟的嘴巴日夜不停地啄堅(jiān)硬的蛋殼，并且它必有堅(jiān)持不懈地精神才能使孤獨(dú)的自己沖破蛋殼，獲得生命。它成年后的毛發(fā)光滑柔順，它有時(shí)被其它動(dòng)物欺負(fù)，它要用勇氣克服，它得到過母雞的呵護(hù)，最終長成高傲、雄壯的大公雞。

人的成長都要經(jīng)歷無數(shù)的事情，比如開心的事，傷心的事和考試的事，當(dāng)然還不止這些，所以人生一定要經(jīng)歷許多階段，人成長必需有堅(jiān)持不懈的勇氣和不屈的信念，人生才會(huì)光彩有力。

生命很短暫，有時(shí)脆弱的不堪想象，就在2008年5月12日中午兩點(diǎn)二十八分，汶川突然發(fā)生一次破壞力巨大的地震，使樹木、石頭、泥土一貫而下，一剎那間，八萬人民的生命就結(jié)束了。這次地震，引起了許多人的關(guān)注，因?yàn)榘巳f人的生命，就因?yàn)檫@次地震而結(jié)束了，難道不心疼嗎?

但生命有時(shí)候也很頑強(qiáng)，比如墻角里掉進(jìn)一粒香瓜子，奇跡般地長出了一截小瓜苗，雖然它僅僅活了幾天。這種堅(jiān)強(qiáng)的信念感動(dòng)了我。

我一定要珍惜生命，讓我自己活得更加光彩有力。

珍惜生命故事事例3

人的生命只有一次，生命是如此地脆落需要精心呵護(hù)，無視安全，就是無視生命的存在，我們要珍惜生命，不要讓它受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。

當(dāng)我們在安靜的教室中聽課時(shí)，安全的概念或意識(shí)在我們的腦里蕩然無存，就體會(huì)不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出事或死亡，季節(jié)可以輪回，而生命的逝去就如一江春水向東流——一去不復(fù)返了。

我們生活中有很多像我們一樣，對安全的存在非常無知，差一點(diǎn)就付出了自己的生命和自己寶貴的人生。我家就發(fā)生過這樣的例子。

那天剛好星期五，我放學(xué)回家聽見媽媽很著急地打電話，只聽媽媽大問：“怎么樣了，怎么樣了嘞!”滿臉憂愁，我問媽媽：“怎么了，有什么事嗎?”媽媽回答說:“奶奶上山砍樹，背樹時(shí)不小心滑了一跤，從山上摔下來，回來時(shí)，都是姑媽背回來的，現(xiàn)在在醫(yī)院，你爸爸、爺爺都在醫(yī)院里陪奶奶看醫(yī)生呢?！蔽衣犃艘院?，也非常不安。直到傍晚，爸爸回來了，給我們說：“沒什么大事，就肋骨骨折，現(xiàn)在住院觀察，差不多二、三個(gè)星期就可以回來了?！蔽液蛬寢屄犃?，頓時(shí)心放寬了。這件事害我和媽媽心不能安，但是幸好人沒事，沒有危及到生命，但是危險(xiǎn)總是防不勝防。

奶奶的事過后，我們班的陳楷鵬也發(fā)生了安全事故。那天的事故情況是這樣的：陳楷鵬和幾個(gè)他的朋友一起去學(xué)校玩，他們把乒乓桌抬到籃球架下，他讓他的一個(gè)朋友把他抱起來，然后自己一手掛上了籃球架，整個(gè)人懸掛在了那里，由于體力不支，從上面摔了下來，身體把兩只手給壓住了，其中一只手被插入鋼絲，當(dāng)場送到了醫(yī)院，做了緊急手術(shù)，到現(xiàn)在也因?yàn)槭值氖軅袆?dòng)不方便，我們都非常關(guān)照他，老師也關(guān)心他。

上面的這兩件事給了我們警告：安全玩耍，文明出行。

“送人玫瑰，手有余香，”那種幸福的香味，源自關(guān)愛的美麗。是啊，與人之間，人與其他生命之間，只有用關(guān)愛編織，生命才會(huì)更加精彩!學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也應(yīng)該從生命的點(diǎn)滴開始做起。來吧，讓我們共同攜手，說聲“我愛你”,在愛心的世界里，有你，有我，有他，我愛我，我愛我們，我們愛我們，讓我們珍惜自己的生命，讓我們共同攜手，撐起另一個(gè)美好的明天!

安全靠大家，珍惜生命，從點(diǎn)滴做起，從我做起。

珍惜生命故事事例4

生命，是多姿多彩的;生命，是頑強(qiáng)的;生命，是燦爛的;但生命，也是脆弱的。死神常常在你最意想不到的時(shí)候，無情地奪去你的生命。這一切，來得那么猝不及防。

先來看看這組觸目驚心的數(shù)據(jù)：全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。其中，溺水和交通事故居意外死亡的前兩位。中國溺水死亡率為8.77%，0至14歲的占56.58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。

也許你會(huì)滿不在乎地?fù)u搖頭，說：“切，我游過多少次泳了，不是照樣活著!”但同學(xué)們，請不要忽視危險(xiǎn)的存在，當(dāng)你麻痹、大意時(shí)，也許你的生命已經(jīng)受到了威脅。2013年

4月29日，在東石郭岑村，兩個(gè)孩子相約去池塘捉蝌蚪，臺(tái)階邊，還寫著“請勿下水!”正捉得開心時(shí)，女孩不慎滑入水中，男孩忙伸手去拉，一不小心，也被拽入水中。幸虧男孩懂得呼救，路人經(jīng)過，聽見呼救聲便奮勇施救。最后，男孩被救起，可憐的女孩卻不幸溺亡。撕心裂肺的哭喊換不回孩子的生命……

當(dāng)身邊一個(gè)個(gè)燦爛的生命轉(zhuǎn)瞬消逝，你是否感到無限的痛惜?有多少這樣的事例?我們該怎樣避免慘劇的發(fā)生?

讓我們一起做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長、老師帶領(lǐng)下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不私自下水施救。尤其是在夏天，更要注意：1.不到有溺水危險(xiǎn)的地方游泳、嬉戲、清洗衣物、打撈物品。2.經(jīng)過河、湖、渠、溝、塘、井等處要謹(jǐn)慎慢行，經(jīng)過有危險(xiǎn)標(biāo)志的地段要加倍小心。3.不得在水邊玩耍嬉戲、惡作劇。4.飯后、飲酒不宜游泳。5.生病不宜游泳。6.雷雨天氣、水溫太低、太涼都不宜游泳。

生命只有一次，無法重來。讓我們珍惜生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不要被溺水埋葬了我們的花樣年華。

珍惜生命故事事例5

“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨……”保爾·柯察金曾經(jīng)對生命的意義做了這樣的思考。

清朝末年，英國人在中國大量販賣鴉片，造成中國人民勞動(dòng)力下降，經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重。林則徐虎門銷煙后，中英發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭。中國人民因戰(zhàn)斗能力下降，中國被迫簽訂了《南京條約》。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年有10萬人死于吸毒，有1000萬人因此喪失了勞動(dòng)能力。截至2004年底，中國記錄在冊的吸毒人數(shù)已經(jīng)達(dá)到79.1萬人，其中大多數(shù)是青少年。

難道現(xiàn)代人還不能記住這樣的國恥嗎?難道人們還想要重蹈覆轍嗎?吸毒不僅會(huì)消耗巨額財(cái)富，還會(huì)直接影響身體健康，引發(fā)各種疾病。所以我們青少年更應(yīng)該珍愛我們的生命，健康成長。

今年3月26日，就在我們身邊發(fā)生了意見引人深思的事。一名中學(xué)生因被老師趕出教室，禁止再上晚自習(xí)，這名學(xué)生卻毅然選擇了死。他從樓上跳下，卻不知他的母親在后聲嘶力竭的哭喊著。

在學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一些不如意，被老師教訓(xùn)后心里總會(huì)有一些委屈。但不能因?yàn)檫@樣就選擇死。我們正在青春年華，路還有很長，我們應(yīng)趁著大好年華努力奮斗，我們應(yīng)想想我們的家長為了我們學(xué)習(xí)付出了多少汗水，我們應(yīng)想想我們的同學(xué)伙伴和我們在一起時(shí)有多快樂，我們也應(yīng)想想我們的夢想和前途。四川地震后，有多少人變得身體殘缺，不都勇敢地活下來了嗎?為了這些我們也應(yīng)努力活著，快樂活著。

霍金——一位偉大的物理學(xué)家。雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他的大部分時(shí)間都是在輪椅上度過，但他卻比別人都要樂觀。他甚至用唯一可以活動(dòng)的手指搖著輪椅在辦公室里晃來晃去。1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡史》，探索出宇宙的起源。

我們可能會(huì)遇到許多不如意，但正是這些不如意才會(huì)使我們不會(huì)在朦朧的生命力迷失方向。樂觀的面對生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前竟是陽光。我們從未忘記生命的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!

請珍愛生命，健康成長。

珍惜生命故事事例五篇

第五篇：珍惜生命的感人故事

珍惜生命的感人故事

永不放棄生的希望

早晨，一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時(shí)，樹干反彈重重地壓在他的腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時(shí)，他只知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是，他很快發(fā)現(xiàn)：倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡住;如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸對準(zhǔn)自己的右腿，自行截肢??.伐木工人把腿簡單的包扎了一下,決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過去，又一次次的蘇醒過來，心中只有一個(gè)念頭：一定要活著回去。

如果我們清清楚楚地看到了死神正一步步向你走來，最先垮下來的或許就是精神。但伐木工沒有表現(xiàn)出死神即將來臨的恐慌，他展現(xiàn)給人們的是一個(gè)對生命充滿希望的形象。

珍惜生命中擁有的一切

英國科學(xué)家法拉第，年輕時(shí)體質(zhì)較差，加上工作緊張，用腦過度，身體十分虛弱，多方求治也不見效。后來，一位名醫(yī)給他進(jìn)行了檢查。醫(yī)生并沒有給他開藥，只送了一句話：“一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過一打名醫(yī)?！狈ɡ诩?xì)細(xì)品味這句諺語，悟出了其中的奧妙。從此，他經(jīng)常抽空去看馬戲和喜劇。精彩的表演，總是令他開懷大笑。他還到野外和海邊渡假，調(diào)劑生活，經(jīng)常保持愉快的情緒。久而久之，法拉第的身體逐漸地康復(fù)了。

直面生活就是敞開心扉，用生命全部的觸角去感受生活，去承受生活中所有擊打、挫折、辛勞，惟有如此我們才能變得自明而富有智慧，外表平靜內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，能夠辨別善惡，卻不輕言放棄。直面生活，使我們勇于擔(dān)待。直面生活，也使我們擁有了真正的生活——我們成了樸素、有尊嚴(yán)、有自己聲音的人。

腦性麻痹患者珍愛生命的故事

臺(tái)灣的黃美廉女士，是一位先天性的腦性麻痹患者，全身布滿不正常的高張力，且無法言語。但是，黃美廉女士卻靠著堅(jiān)忍不拔的毅力和對人生無比的樂觀，在人生的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的成功，她不僅在美國南加洲大學(xué)拿到了藝術(shù)博士的學(xué)位，還到處辦自己的畫展，現(xiàn)身說法，告訴人們對生命的熱愛。

由于不能通過語言正確地表達(dá)自己的意思，每一次演講，黃美廉女士總是以筆代嘴，以寫代講，所以，人們又親昵地稱她為“寫講家”，就是這位“寫講家”，在臺(tái)南市的一次演講中，向人們講出了經(jīng)典的語言：我只看我所有的，不看我所沒有的??

當(dāng)時(shí)，一位學(xué)生問黃美廉女士說：黃女士，你從小就長成這個(gè)樣子，你會(huì)認(rèn)為老天不公嗎?在人生的旅途上，你有沒有怨恨?

對一位身有殘疾的女士來說，這個(gè)問題是那樣的尖銳而苛刻，大家唯恐黃美廉因此感到難堪，因?yàn)椋@個(gè)問題會(huì)刺傷她的心。但是，黃美廉沒有這樣做，而是微微一笑，轉(zhuǎn)過身來，用粉筆在黑板上寫道：我怎么看自己?

爾后，黃美廉給出了這樣的答案：

一、我很可愛!

二、我的腿很美很美!

三、我的爸爸媽媽很愛我!

四、上帝會(huì)公平地對待每一個(gè)人!

五、我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿子!

六、還有很多的生活方式讓我熱愛??

黃美廉一下子寫出了幾十條讓她熱愛生活的理由，并且，是熱愛得那樣的理直氣壯。看著黑板上寫下的理由，整個(gè)“寫講會(huì)”上鴉雀無聲，大家都感動(dòng)得熱淚盈眶，再也沒有人多說話了!

黃美廉轉(zhuǎn)過身來看了大家一眼，再次轉(zhuǎn)過身去，在黑板上重重寫下了她的那句名言：我只看我所有的，不看我所沒有的??

臺(tái)下傳來了如雷般的掌聲??

要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有。在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊(yùn)含的哲理和智慧，曾經(jīng)給我們的人生以啟迪，曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經(jīng)讓我們感動(dòng)。在每個(gè)人的一生中，都需要領(lǐng)悟一些道理，以便使自己變得更加睿智;都需要接受一些感動(dòng)，以便使生命充滿激情。