第一篇：六年級(jí)寫(xiě)景作文秋天的校園那么美200字（精選）

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之六年級(jí)寫(xiě)景作文:秋天的校園那么美200字

早晨，我與秋姑娘同行，快樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校。

剛到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)以前的桂花香不見(jiàn)了，我趕緊跑到后院，一看，呀！后面的桂花樹(shù)上的桂花全部都落了下來(lái)，我一邊走一邊小聲嘀咕：“”秋天的變化可真大呀！“我剛走到教室就上課了……叮！叮！叮！下課了，我走出去突然有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，你知道是什么呢？就是校園里的樟樹(shù)的葉子還是綠油油的，這是為什么呢？原來(lái)秋姑娘不能使樟樹(shù)的葉子落下來(lái)，只有春姑娘讓它的新葉子長(zhǎng)出來(lái)，舊葉子就會(huì)落下來(lái)。

現(xiàn)在，我才知道大自然有多么的奇妙，校園有多么的美……

第二篇：初一年級(jí)寫(xiě)景作文美200字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之初一年級(jí)寫(xiě)景作文:美

_200字

這地方真美！走著走著，一棵棵桂花樹(shù)耀入眼簾。一陣風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)上的一朵朵金色的小花爭(zhēng)著搶著散發(fā)香氣。

我慢慢地閉上了眼，聽(tīng)到野營(yíng)鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)而又清脆的歌聲。嗅到一陣陣迷人的芳香！睜開(kāi)眼，看向前，那在風(fēng)中沐浴的桂花一朵接著一朵輕盈的飄落下來(lái)好似一位姑娘在風(fēng)中舞蹈。不一會(huì)兒風(fēng)停了，草坪上有許多被風(fēng)吹落的金色的桂花，看著那綠油油的草坪上開(kāi)滿了一朵朵金色的小花，我緩慢地走著。

初一:楊新渝

第三篇：三年級(jí)寫(xiě)景作文200字秋天到了

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之三年級(jí)寫(xiě)景作文200字：

秋天到了

??！秋天帶了，樹(shù)木的葉子都黃了，像蝴蝶跳舞般慢慢的飄落下來(lái)，那驕陽(yáng)似火地楓葉越來(lái)越紅，天氣變得涼爽，農(nóng)民伯伯收獲了田地，開(kāi)心得咧開(kāi)了嘴。

秋天的菊花是最美的，有紅的、白的、藍(lán)的……各種各樣的顏色，在太陽(yáng)的照射下，五光十色，漂亮極了，觀賞的人們都會(huì)不由得贊美這菊花。

小河再緩緩的流淌，水面上閃爍著白點(diǎn)，像黑夜為人們點(diǎn)著小燈似得。

秋天果園里的果子可多啦：有紅彤彤的蘋(píng)果、黃色的香蕉、橙色的橘子……沁人心脾，讓人看了饞涎欲滴。

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，大雁在上面自由自在的飛翔

我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天這美麗的一番景色!

第四篇：初一寫(xiě)景作文:秋天的美

初一寫(xiě)景作文:秋天的美1

今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，也是新一個(gè)季節(jié)到來(lái)，那就是秋季。

我一出門(mén)就看見(jiàn)了秋姑娘的杰作。

你看花園里，那盛開(kāi)的菊花，白得像雪，黃得賽金，紅得似火。有的開(kāi)得像人們的短卷發(fā)，有的菊花還是花骨朵兒，就像少女的盤(pán)頭。這些菊花散發(fā)著淡淡的清香。摸一摸這些花瓣兒，滑滑的，軟軟的，像絨球似的。

果園里，蘋(píng)果樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)孩子天真的笑臉。有的藏在樹(shù)葉后面，露著半個(gè)臉兒，像害羞的小姑娘似的；石榴熟了，有的還咧著嘴笑呢，“牙”都露出來(lái)了，這些石榴粒兒，像晶瑩透亮的`紅寶石；柿子樹(shù)上，掛滿了柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，你碰我擠，好像爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?；梨?shù)上金燦燦的大鴨梨，掛滿枝頭，就像綴著一個(gè)個(gè)金葫蘆；葡萄架上，一串串葡萄紫瑩瑩的，像瑪瑙，像水晶，晶瑩剔透的。

三春不如一秋忙。白天，整個(gè)田野里人歡馬叫，谷子田里收割正忙。瞧，這邊一位農(nóng)民伯伯手拿鐮刀，只見(jiàn)他大手一揮，一排排谷子便神奇般地躺在了地上，整整齊齊的。只不過(guò)幾袋煙的工夫，密不透風(fēng)的稻田就被割出幾條“星光大道”；那邊又走來(lái)幾個(gè)小朋友，手里提著籃子，低著頭、彎著腰認(rèn)真地拾稻穗?？纯此麄兡钦J(rèn)真的樣子，個(gè)個(gè)憋著勁兒，好像是在拾黃金似的，決不肯放過(guò)一顆稻穗，個(gè)個(gè)都把自己的籃子裝得再也裝不下才肯罷休。

秋天是絢麗多彩的！秋天真美??！

初一寫(xiě)景作文:秋天的美2

人們說(shuō)冬天是嬰兒，新生的嬰兒；春天是少女，妙齡的少女；夏天是婦女，溫柔的婦女；秋天是老太太，孤獨(dú)的老太太。

秋天是一個(gè)滄桑的季節(jié)，一個(gè)悲傷的季節(jié)，一個(gè)讓人無(wú)限傷感的季節(jié)，可是葉片緩緩的下落，象征著生命的結(jié)束，卻又是新的開(kāi)始，枯葉是，一心甘愿當(dāng)大地的肥料，來(lái)讓下一個(gè)春天的來(lái)到時(shí)讓新的樹(shù)葉更好的生活下去，這不是秋天的美嗎？讓我們看到了生命的無(wú)畏，無(wú)私和偉大。

那火紅如陽(yáng)的菊花，帶著沁人心脾的香味撲面而來(lái)，菊花來(lái)迎接秋天的懷抱，菊花并沒(méi)有在百花中競(jìng)相開(kāi)放，而是在綠樹(shù)紅花開(kāi)始凋謝時(shí)，努力地綻放自己，象征著生命的堅(jiān)強(qiáng)，他們?cè)陉?yáng)光下開(kāi)放，在秋風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)，它們對(duì)我們說(shuō)著秋天的美，秋天對(duì)我們的生活增添一份美麗。

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，果實(shí)累累，果香四溢，美好的季節(jié)；歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)；是秋天的美給了神門(mén)那么多的收獲，是其他季節(jié)不能代替的，秋天的美可以用肉眼，感覺(jué)和觸覺(jué)所看到的`，感覺(jué)到的觸摸到的，不是一個(gè)只有凄涼也不像一個(gè)孤獨(dú)的老婦女，是人們用笑聲充實(shí)她，是人們的歡樂(lè)激勵(lì)著她，她是最美的，美得多姿多彩，美得讓人無(wú)法自拔，美的另人陶醉。

秋天是多姿多彩的。秋天的旋律是動(dòng)聽(tīng)的，她飛舞，共同歡唱，譜出一曲秋的贊歌。秋天雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像夏天那樣百花齊放，更不像冬天一樣白雪皚皚。但她卻用她最樸實(shí)的樣子，秋高氣爽的秋風(fēng)來(lái)讓我們感受她的美，傾聽(tīng)她的聲音。

第五篇：秋天的校園寫(xiě)景作文

秋天的校園寫(xiě)景作文1

秋天到了，校園變黃了——小草黃了，大樹(shù)的葉子黃了，大雁一群群地飛向了遠(yuǎn)方，桂花這時(shí)也乘機(jī)綻開(kāi)了花朵。

校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖，倒在地上正呼呼大睡，秋風(fēng)唱著悠悠的搖籃曲，哄著草兒們快快入夢(mèng)。秋霜悄悄飄下，輕輕蓋在草兒的身上，似乎要為它們擋風(fēng)遮雨。太陽(yáng)公公也灑下溫暖的陽(yáng)光，讓草兒們睡得更舒服。

校園的大樹(shù)處處都有。除了松樹(shù)，別的樹(shù)葉都黃了，它們有的在秋風(fēng)中有節(jié)奏地慢慢搖擺著，似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝在空中徘徊;有的.葉子雖然還沒(méi)往下落，但枯黃的葉片上明顯有一個(gè)個(gè)蟲(chóng)子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了，只留下幾片黃得不能再黃，老得不能再老的葉子無(wú)聊地在枝頭搖晃著，似乎在說(shuō)：“啊，我多想回到童年呀……”

教學(xué)樓的后面有幾棵桂花樹(shù)。下課時(shí)，同學(xué)們總喜歡聚在那里，靜靜地坐在樹(shù)下看書(shū)，或在樹(shù)下嬉戲，就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的，總之做什么都很愉快。清新的空氣，淡淡的桂子香，這是多么美妙的時(shí)刻呀!

小草、大樹(shù)、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。

秋天的校園寫(xiě)景作文2

“呼呼呼――”秋姐姐來(lái)到了我們的校園。她想干嗎？噢，她想先畫(huà)畫(huà)。你瞧：她畫(huà)了幾棵大樹(shù)，樹(shù)上掛滿了一片片樹(shù)葉，有的青，有的黃，有的已經(jīng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落入了大地媽媽的`懷抱。

秋姐姐又在高年級(jí)班教室前畫(huà)了一塊長(zhǎng)方形草地，有的綠，有的黃，好看極了。

秋姐姐還在教學(xué)樓欄桿上，畫(huà)了一盆盆各種各樣的盆景。其中她最心愛(ài)的就數(shù)那盆四季青了，她給四季青的葉兒涂上了濃濃的青綠色，希望她心愛(ài)的四季青越長(zhǎng)越茂盛。

秋姐姐來(lái)到了我們的教室。我們正在上課，學(xué)習(xí)《秋天》這篇課文。你聽(tīng)，蔣老師在教我們認(rèn)識(shí)“秋”字呢：

“左邊綠，右邊紅，

左右相遇起涼風(fēng)。

綠的喜歡及時(shí)雨，

紅的最怕水來(lái)攻?！?/p>

老師一說(shuō)完這個(gè)字謎，同學(xué)們就嚷了起來(lái)。其中有個(gè)叫劉盛祺的同學(xué)猜是“秋”字。老師就說(shuō)：“對(duì)了，就是‘秋’字！”秋姐姐也笑了。她摸摸這個(gè)同學(xué)的手，吻吻那個(gè)同學(xué)的臉，撓撓老師的長(zhǎng)發(fā)，大家都“咯咯咯”地笑了起來(lái)……

啊，秋天的校園真美麗呀！

秋天的校園寫(xiě)景作文3

秋天到了，秋高氣爽、秋風(fēng)拂面，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，楊老師帶我們?nèi)ソ虒W(xué)樓外觀察秋天。剛走出教學(xué)樓，一股秋風(fēng)向我迎面撲來(lái)，呼呼。走到水上樂(lè)園旁邊的草地上，楊老師叫我們自由觀察，我們好像是被困了好久的小鳥(niǎo)四面飛散。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小草依然是綠色的，只不過(guò)有一點(diǎn)淡黃淡黃的。鵝卵石鋪成的小路上有著金黃金黃的.落葉，好像給小路鋪上金黃色的地毯。一片片落葉飄下來(lái)的時(shí)候，好像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。白色的蒲公英被秋風(fēng)吹呀吹呀，像淘氣的小朋友跳到我們的鼻孔上，酸酸的。小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地歌唱，它在告訴我們秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。

?。∥覀儗W(xué)校的秋天多么美麗，我愛(ài)秋天，我愛(ài)我們的學(xué)校。

秋天的校園寫(xiě)景作文4

夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來(lái)了。

瞧，楓樹(shù)的葉子紅了。楓葉像一枚枚郵票，又像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶，自由地在天空中飛翔。校園里的果子也成熟了，那高大的棗樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆小小的、橢圓形的棗子，照亮了秋天的夜晚。桂花樹(shù)上的桂花也開(kāi)了，還沒(méi)走到樹(shù)下，就能聞到一股濃濃的桂花香。走到樹(shù)下，我正聞著桂花香，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，桂花紛紛落下，好像在下一場(chǎng)桂花雨。

校園里的菊花就更美不勝收了。美麗的菊花披上了五彩繽紛的衣裳，有黃的、粉紅的、白的、紫的……五彩繽紛的.菊花露出了友好的笑臉。紫羅蘭也開(kāi)了，那小小的花朵藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子里，猶如害羞的小姑娘，躲躲閃閃，像在和我們捉迷藏。太陽(yáng)花也開(kāi)了，她笑瞇瞇地看著太陽(yáng)升起的地方，每天都迎接著新的一天的到來(lái)。

秋天的校園可是小朋友們的樂(lè)園。小朋友們?cè)诼淙~上打滾、摔跤、做游戲……大家開(kāi)心地笑著、跳著、追逐著。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，有的小朋友還在和準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物告別呢！

秋天的校園真美麗！我愛(ài)秋天的校園！

秋天的校園寫(xiě)景作文5

嫩白的隆冬，嫩綠的新年，火紅的炎夏，順著美的綜跡，我嬌嫩的心又融入了這金色的秋天。

秋天的校園真每??！還沒(méi)有進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到高年級(jí)同學(xué)們討論著。進(jìn)去一看，正是如此，野菊正從土里攢左右來(lái)，花草樹(shù)木脫趕到它那綠色的中長(zhǎng)款大衣，換起了金黃的夾襖。

在秋天的校園里穿行，會(huì)覺(jué)得內(nèi)心十分舒適，見(jiàn)到同學(xué)們的歡天喜地，老師們那慈祥的臉孔，來(lái)到操場(chǎng)，還能見(jiàn)到選手們?cè)谟?xùn)煉，好多個(gè)同學(xué)們?cè)谀抢锝o油。

金色的秋天，你是那麼絢麗多彩，光彩奪目，只聽(tīng)到請(qǐng)脆的`鈴聲響起后，同學(xué)們都返回了課室，猛然，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲遍及校園，這時(shí)候校園看起來(lái)分外請(qǐng)靜，有時(shí)候有幾塊發(fā)黃的葉子半空中飛舞。黃菊花在土中踽踽獨(dú)行，松柏樹(shù)們那決不變黃的綠葉在校園里唯吾獨(dú)尊。

??！秋天的美是完善的。它不像春那麼害羞，夏那麼坦露，冬那麼內(nèi)向型。

??！秋天的美是理性的。它不像春那麼嫵媚動(dòng)人，夏那麼火爆，冬那麼委婉。

?。∏锾焓鞘斋@的季節(jié)。同春一樣討喜，夏一樣熱情，冬一樣美麗大方。

??！我喜歡校園內(nèi)，更愛(ài)金色的秋天的校園內(nèi)！

秋天的校園寫(xiě)景作文6

當(dāng)秋天到了時(shí)候，你走進(jìn)我們的校園，會(huì)為它的美麗而心動(dòng)。進(jìn)去一看，秋天的校園煥然一新，就像一幅美麗的畫(huà)卷。

早晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，桂花的香味絕對(duì)會(huì)把你吸引過(guò)去，鳥(niǎo)聲嘰嘰喳喳地叫著，在往里走一點(diǎn)，就是一個(gè)大操場(chǎng)，旁邊是一大塊的`草坪，我們經(jīng)常在那里嬉戲、玩耍。草坪上的草兒脫去了綠衣，換上了黃衣服，像個(gè)害羞的小姑娘。

中午，同學(xué)們吃完午飯，就在操場(chǎng)上盡情地玩耍，有玩體育器材的，有跳橡皮筋的，有踢足球的，還有丟沙包的一片生龍活虎。

夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已經(jīng)落下山來(lái)，勤勞的衛(wèi)生值日生努力地打掃，生怕有一點(diǎn)垃圾。橘黃色的陽(yáng)光照耀著大地，使操場(chǎng)旁的愛(ài)因斯坦塑像閃閃發(fā)光，真美呀。

我真喜歡秋天的校園。

秋天的校園寫(xiě)景作文7

秋姑娘邁著輕快的腳步，悄悄地來(lái)到我們的校園，把我們的校園裝扮的美麗而富有生機(jī)。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就可以看到一棵棵香樟樹(shù)，整齊的列隊(duì)在道路兩旁，它像一個(gè)個(gè)穿著綠色軍裝的哨兵，日夜守衛(wèi)著我們的校園。小花園里的小草，也不像夏天一樣綠了，而是綠中帶黃；小花園里許多不知名的花樹(shù)，他們的葉子有的變成了紅色，有的變成了黃色，還有半黃半綠的……從樹(shù)枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。銀杏樹(shù)的葉子像一把金黃的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽?；▓@里還有幾棵柿子樹(shù)，枝頭掛滿了像燈籠一樣的柿子。紅紅的`，圓圓的，大大的，非常好看誘人。操場(chǎng)上，道路上，天空中，到處都是飄落的樹(shù)葉，地上的樹(shù)葉多乖啊，只是在地上靜靜地躺著；空中的樹(shù)葉多快樂(lè)啊，他們自由自在的在空中飛舞著，像一個(gè)個(gè)活潑的精靈，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天的校園多美啊，我愛(ài)秋天，更愛(ài)我們秋天的校園。

秋天的校園寫(xiě)景作文8

秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，停留在我們校園。校園的秋色可真是美不勝收啊，接下來(lái)就由我?guī)ьI(lǐng)你們參觀秋色校園。

來(lái)到學(xué)校大門(mén)，首先映入我們眼簾的是校道那兩顆古榕樹(shù)。墨綠色寬大的葉子為我們遮擋風(fēng)沙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩位身著迷彩服的衛(wèi)兵時(shí)刻保護(hù)著我們的校園。

穿過(guò)古榕樹(shù)，便來(lái)到我們校園里最美的地方——蘑菇亭。蘑菇亭的左邊有一個(gè)大花壇，大花壇上種有許多的菊花。每到秋天，花壇里的`菊花競(jìng)相開(kāi)放，粉色的、黃色的、紅色的、金黃色的……數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，真令人眼花繚亂。

來(lái)到我們圖書(shū)館，圖書(shū)館的兩側(cè)種著許多三角梅。瞧，三角梅爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了！鮮艷的梅紅色又給我們的校園增添了一個(gè)亮點(diǎn)！

上到六年級(jí)我們的教室，向下望去，花壇里還種著紫荊樹(shù)呢。紫荊樹(shù)開(kāi)遍了枝丫，怪不得人們叫它“滿條紅”呢！一陣風(fēng)吹過(guò)，紫荊花瓣在空中翩翩起舞，緩緩地飄落下來(lái)。我們走在上面，軟綿綿的，又猶如給大地鋪上了一層紅地毯！遠(yuǎn)看，紫荊樹(shù)在風(fēng)中微微搖擺，好像一群害羞的小姑娘見(jiàn)到客人羞紅了臉。

秋天的校園寫(xiě)景作文9

秋天來(lái)了，天空萬(wàn)里無(wú)云，大雁南飛，秋高氣爽。

走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是掛著幾片枯黃樹(shù)葉的大樹(shù)。它們雖然飽經(jīng)滄桑，但仍然像忠誠(chéng)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。

再走幾步，就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹(shù)不同，依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的`生命力呢？我想應(yīng)該是它們那不屈與堅(jiān)強(qiáng)的精神。

教學(xué)樓前，一朵朵鮮花早已凋零，但是我相信“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，來(lái)年它們一定能夠重新綻放，開(kāi)出更加美麗的花朵。

教室還是我們熟悉的教室，操場(chǎng)還是我們熟悉的操場(chǎng)，校園還是我們熟悉的校園，但是人卻已經(jīng)不同了。新的同學(xué)來(lái)到了這里，而我們馬上也要離開(kāi)了。細(xì)細(xì)回想，時(shí)間過(guò)得真快呀，這將是我在這里的最后一個(gè)秋天了，想到此，心里不免有些傷感。

坐在教室里，看著操場(chǎng)上的老樹(shù)與滿地的金黃，心中不覺(jué)又開(kāi)朗起來(lái)。我們到操場(chǎng)上一起奔跑著，感受著涼爽的秋風(fēng)，心中無(wú)比歡暢。

這就是我們的校園，秋天的校園。在這里，有桔黃的大樹(shù)，有常綠的灌木，有金黃的樹(shù)葉。秋風(fēng)送走了夏天，落葉迎來(lái)了秋天，每一個(gè)季節(jié)都是如此美麗，它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

秋天的校園寫(xiě)景作文10

這是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天。

天空是那樣藍(lán)，像一片大海，無(wú)邊無(wú)際。太陽(yáng)像個(gè)紅寶石嵌在白云里。

校園里的花大多都枯萎了，樹(shù)上的葉子，都換上了黃色的棉襖。大地媽媽怕她的寶寶們-小草著涼，便鋪上了金黃色的地毯。一陣陣輕風(fēng)吹過(guò)，吹掉了樹(shù)上的黃葉，都紛紛落了下來(lái)。有的像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在舞臺(tái)上展示著自己的才華，有的像一只只花蝴蝶扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀在空中翩然起舞，還有的像一條條小船旋轉(zhuǎn)似的落了下來(lái)。真漂亮??！又是一陣微風(fēng)吹來(lái)，校園花壇上的花都紛紛低下了頭，似乎是在鼓掌歡迎。可只有菊花們?cè)谔?yáng)公公的照射下，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。菊花的顏色有很多：白的似雪，紅的似火，黃的似金，粉的.似霞。美麗極了！菊花姑娘們的頭發(fā)是千奇百狀有：爆炸式，彎曲式，有的像絨球一樣。一陣輕風(fēng)拂來(lái)，菊花便把那細(xì)柔的身姿舞動(dòng)了起來(lái)，還噴放著迷人的香氣。

多么美麗的校園，一所充滿秋色的校園啊！

這秋色的校園的美景真是美不勝收！

秋天的校園寫(xiě)景作文11

秋天的校園是美麗的。

大廳門(mén)口最先映入你眼簾的是一株株火紅火紅的一串紅。一眼望去，那一串紅就像一片片燃燒著的火焰。它的花是紅紅的，好像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。莖又細(xì)又長(zhǎng)，好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線上系著許多個(gè)紅艷艷的小鈴鐺似的。幾只勤勞能干的小蜜蜂來(lái)到花叢里，在秋風(fēng)中辛勤地采蜜。

一些菊花也不甘示弱，它們把自己最美麗的姿態(tài)也展現(xiàn)了出來(lái)，要準(zhǔn)備和一串紅比美呢！這些菊花從遠(yuǎn)看去，你會(huì)覺(jué)得這是一條黃燦燦的地毯。剛走近，它就芬芳撲鼻，讓你久久不忍移開(kāi)。它那絲絲縷縷的菊瓣特別像桔瓤里的桔肉。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在秋風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈呢！

西圍墻邊的草地也變啦。它不像往時(shí)那樣蔥綠了，有的變成了綠黃色，有的.變成了黃色。好像一條綠中帶黃的地毯，鋪在西圍墻的一邊。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，小草隨著秋風(fēng)扭動(dòng)著身子，好像在跳舞，又好像在歡迎前來(lái)觀賞的人們。

噴水池里也一下子熱鬧起來(lái)了。有的鯉魚(yú)穿著火一般的紅色長(zhǎng)裙，有的鯉魚(yú)披著銀色的長(zhǎng)袍，有的鯉魚(yú)套著橘黃的晚禮服。它們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，好像要準(zhǔn)備去參加一個(gè)秋姑娘到校園的宴會(huì)呢！

你說(shuō)秋天的校園是不是美麗的？真摯的歡迎您到我們的校園參觀！

秋天的校園寫(xiě)景作文12

我的校園——合師附中。在這個(gè)美麗的校園里，樹(shù)木自然會(huì)種有很多。比如銀杏樹(shù)、木棉花樹(shù)和許多我并不知名的樹(shù)。

上體育課時(shí)，老師讓我們班同學(xué)繞著足球場(chǎng)跑步。每當(dāng)我們跑完步時(shí)，老師又讓我們?cè)谧闱驁?chǎng)邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭，種著三棵大樹(shù)。在我們壓腿時(shí)，總是會(huì)有幾片樹(shù)葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳：那片葉的脈與紋清晰無(wú)比，只是葉面有些發(fā)黃，不過(guò)還沒(méi)有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？

我開(kāi)始仰望尋找落葉起舞的地方。?。≡谶@黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發(fā)芽長(zhǎng)葉，夏天書(shū)上狂歡，秋天落葉歸根，一切終結(jié)了。雖然已落，雖然將面對(duì)死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點(diǎn)，再舞上一次。舞過(guò)后，上生命也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結(jié)。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著夏裝舞到生命的'最后。

我愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她那碩果累累的果實(shí)和愛(ài)那輕飛曼舞的落葉，更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園寫(xiě)景作文13

星期六的早晨，我和媽媽一起到交大校園里觀察秋天的景色。

我們從東南門(mén)進(jìn)去，首先來(lái)到了足球場(chǎng)。草坪上的草已經(jīng)開(kāi)始變黃了，有深綠的、黃綠的、金黃的，還有深黃色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給足球場(chǎng)披上了一塊金色的毯子。

足球場(chǎng)的兩邊種有許多梧桐樹(shù)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)就像一位正在翩翩起舞的仙女，樹(shù)枝就是她的手臂，落葉就是她撒下的一片片花瓣，就連樹(shù)葉在風(fēng)中“沙-沙”的聲音也好像在給她伴奏。

順著足球場(chǎng)旁的小路走上幾步，路的兩旁栽著紅楓和紫葉李。紅紅的楓葉與紫色的樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下，一搖一擺，就像兩個(gè)人在歡快地交談著。陪伴在它們旁邊的松樹(shù)和柏樹(shù)似乎沒(méi)有受到秋天的影響，葉子仍然綠油油的。有一株不知名字的.植物結(jié)出了許多紅色的果實(shí)，就像一顆顆紅色的小彈珠，給秋天的校園增添了一點(diǎn)豐收的喜悅。

秋天的校園原來(lái)這么美麗，這么多姿多彩，真叫人流連忘返！

秋天的校園寫(xiě)景作文14

風(fēng)輕輕地，溫和地吹著，那是秋姑娘姍姍而來(lái)，她來(lái)到我們的校園，給我們的校園穿上了新裝，我們的校園也增添了不少生機(jī)。

秋姑娘邁著輕盈的步子走進(jìn)校園，校園通道兩旁的樹(shù)木，葉子變成了金黃色，有些葉子還是綠的，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有些葉子就會(huì)在半空中飛舞，同學(xué)們會(huì)把漂亮的葉子撿起來(lái)做標(biāo)本。再往前走，一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一朵朵菊花在爭(zhēng)芳斗艷：紅的似火，黃的象金，粉的如霞……它們一朵開(kāi)得比一朵美，就像在舉行選美比賽一樣。來(lái)到花園，有些小草已經(jīng)枯黃，有些還是綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一張黃綠相間的地毯。

秋風(fēng)還在吹，吹啊吹，吹到了白云里，白云立刻變成了各種各樣的'小動(dòng)物，有機(jī)靈調(diào)皮的小猴子，有可愛(ài)敏捷的小松鼠，有活潑溫柔的小兔子……這些小動(dòng)物們好像在一起做游戲呢！

秋天的校園，同學(xué)們更加朝氣蓬勃，操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂(lè)的游戲，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在打籃球。歡樂(lè)的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園，讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。

我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園寫(xiě)景作文15

熱情的夏哥哥走了，美麗的秋阿姨邁著輕快的步子來(lái)到我們的校園里。天顯得特別高，特別藍(lán)。大雁從北方飛回來(lái)了，它們一會(huì)兒飛成“一”字，一會(huì)兒飛成'人”字，好像在告訴我們：“秋天來(lái)啦！”

校園里，楊樹(shù)的葉子漸漸變黃，一陣陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，偶爾會(huì)飄落幾片樹(shù)葉，像一只只美麗的黃蝴蝶。松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳，依然那么青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座座綠色的寶塔，又像一位位威武的士兵。米蘭花也開(kāi)了，小小的，顏色是淡黃的，花苞米粒般大小，散發(fā)著淡淡的清香。這時(shí)，菊花是最受歡迎的，它得到的顏色最多，有紅色的、淡黃的、雪白的......朵朵菊花千姿百態(tài)，有的完全綻放了，像小姑娘那美麗的笑臉；有的.含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的手掌；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小絨球。操場(chǎng)上的小草依然那么可愛(ài)，還是綠綠的，只是在草尖上帶有一點(diǎn)兒黃色，就像帶著一頂小黃帽，在秋風(fēng)中不停的搖擺著，好像在和同學(xué)們問(wèn)好。

秋天的校園真美麗，我被深深地迷住了。