第一篇：學(xué)校文化遺產(chǎn)宣傳普及工作活動方案

**小學(xué)文化遺產(chǎn)知識 宣傳普及活動方案

一、指導(dǎo)思想與活動意義

以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、全面落實十七屆六中全會精神，圍繞《國家文物博物館事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》的目標(biāo)和任務(wù)，以國家文物局于2011年確定我市為全國“十二五”文化遺產(chǎn)知識宣傳普及工程試點縣為契機，結(jié)合我市文物保護工作的重點和教育實際，深入開展文物法律法規(guī)、文化遺產(chǎn)知識宣傳，使廣大青少年形成人人關(guān)心、參與、支持文物保護的濃厚氛圍。我校特制定文化遺產(chǎn)知識宣傳普及工作方案。

文化遺產(chǎn)知識宣傳普及工程有助于提高人民群眾對文化遺產(chǎn)保護重要性的認識，增強全社會的文化遺產(chǎn)保護意識。能夠營造保護文化遺產(chǎn)的良好氛圍，提高公眾對文化遺產(chǎn)保護重要性的認識，動員全社會共同參與、關(guān)注和保護文化遺產(chǎn)。當(dāng)今的時代背景下，文化遺產(chǎn)蘊涵著豐富的歷史資源、文化資源、經(jīng)濟資源、教育資源、科學(xué)資源，是世界各民族傳統(tǒng)文化的珍貴記憶，對于人類生存與發(fā)展具有獨特的價值與意義。

二、活動目的

我國是一個歷史悠久的文明古國。在漫長的歲月中，我國各族人民共同創(chuàng)造了寶貴的文化財富，包括以物質(zhì)形態(tài)存在的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值的各種文物，以及歷史文化名城(街區(qū)、村鎮(zhèn)）等；也包括以非物質(zhì)形態(tài)存在的世代口頭傳說、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動、禮儀節(jié)慶和手工技藝等，其種類繁多、形式之多樣、內(nèi)容之豐富，為世界少有。中華民族的這些文化遺產(chǎn)以獨特的方式潛移默化地影響著各族人民的思想觀念，以強大的民族凝聚力和激揚向上的活力維系著中華民族五千年文明歷史綿延不斷，這是中國文化之魂，是民族精神之根，是我國的世界上引以為榮的寶貴財富，所以我們應(yīng)當(dāng)視其為傳家寶，世世代代傳承并光大下去。為了讓我校同學(xué)認識和學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)知識，領(lǐng)悟到文化遺產(chǎn)的魅力，成為自覺保護文化遺產(chǎn)的公民，以“宣傳、認識、保護、弘揚”民族文化藝術(shù)，以提高當(dāng)代學(xué)生自身素質(zhì)為目的的系列活動，掀起我校學(xué)習(xí)保護文化遺產(chǎn)知識、保護文化遺產(chǎn)的熱潮。

三、活動主題

“珍重文化遺產(chǎn)，共筑幸福家園”、“文化遺產(chǎn)無價，保護行動有我”

四、宣傳形式

以海報、圖片展覽、講座、手抄報等形式進行宣傳。

五、活動內(nèi)容

1、文化遺產(chǎn)知識講座

主講教師：** 講座內(nèi)容：文化遺產(chǎn)的溯源、歷史的發(fā)展興衰，地方風(fēng)俗習(xí)慣形成的不同，本市的文化遺產(chǎn)及當(dāng)代小學(xué)生如何宣傳、認識、保護、弘揚民族民間文化藝術(shù)。

2、提升文化遺產(chǎn)保護意識，學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)保護方法。主講教師：** 講座內(nèi)容：文化遺產(chǎn)保護和開發(fā)中，必須將文化遺產(chǎn)的保護擺在第一位，要重保護；有些古城、古建、遺址的旅游熱需要降溫。文化遺產(chǎn)是中國的國寶，是全民族、全社會的，所以，應(yīng)該是整個中華民族、全社會、全民都來關(guān)心和參與文保工作。每個中國公民，都應(yīng)該責(zé)無旁貸地以身作則、挺身而出，自覺、隨時隨地保護我們的文化遺產(chǎn)，守護我們的精神家園。

3、**文化遺產(chǎn)巡禮 責(zé)任教師：** 講座內(nèi)容：**博物館、**壩、**臺、**八項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的相關(guān)知識。

4、全校學(xué)生以班級為單位制作宣傳欄，宣傳文化遺產(chǎn)保護的相關(guān)內(nèi)容。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下辦一份關(guān)于文化遺產(chǎn)保護的手抄報。

第二篇：文化遺產(chǎn)日宣傳活動方案

萬全縣第九個“文化遺產(chǎn)日”活動方案

今年6月14日，是我國第九個“文化遺產(chǎn)日”。根據(jù)市文廣新局的安排部署，為慶祝我國第九個文化遺產(chǎn)日，組織開展好文化遺產(chǎn)日宣傳活動，特制定我縣的宣傳活動方案。

一、指導(dǎo)思想

宣傳貫徹《中華人民共和國文物法》、《中華人民共和國文物保護法實施條例》，圍繞“讓文化遺產(chǎn)活起來”的主題，切實加大文化遺產(chǎn)保護力度，著力提高文化遺產(chǎn)保護意識，充分發(fā)揮文化遺產(chǎn)在傳承民族文化，增強民族凝聚力，促進社會主義先進文化和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要作用。

二、活動主題

以“文化遺產(chǎn)日”為契機，以宣傳貫徹《中華人民共和國文物保護法》為重點，積極組織開展系列宣傳活動，進一步擴大文化遺產(chǎn)保護、文物保護在社會公眾中的影響，營造全社會關(guān)注文化遺產(chǎn)保護的良好氛圍，強化文化遺產(chǎn)保護的社會影響力。

第九個“文化遺產(chǎn)日”主題：讓文化遺產(chǎn)活起來

三、活動時間

時間：2014年6月14日

四、具體實施方案

（一）版面宣傳、成果圖片展：制作文物保護宣傳版面及多塊非遺圖片板塊，活動日期間在東環(huán)廣場展出，用文字、圖片的形式立體地展示我縣文化遺產(chǎn)保護成果。在全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)懸掛文物保護條幅，在國家級、省級文物保護單位懸掛相關(guān)條幅，加大文物保護宣傳力度，切實提高群眾文物保護意識。

（二）文字資料宣傳：活動日期間在東環(huán)廣場現(xiàn)場向群眾發(fā)放文化遺產(chǎn)宣傳資料1000份，讓群眾了解文化遺產(chǎn)保護的相關(guān)知識。

五、活動要求

（一）精心策劃，周密組織。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，制定“6.14”文化遺產(chǎn)日宣傳方案，有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

（二）圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“讓文化遺產(chǎn)活起來”這一主題，引導(dǎo)公眾關(guān)注和參與文化遺產(chǎn)保護。緊密結(jié)合實際，突出我縣文化遺產(chǎn)事業(yè)發(fā)展的喜人局面。

（三）面向社會，形成聲勢。充分利用電視等大眾媒體，專欄、專版等形式，開展廣泛深入的宣傳活動。

（四）加強協(xié)調(diào)，密切配合。增強工作的責(zé)任感和主動性，加強與媒體的聯(lián)系，暢通信息渠道，及時宣傳報道活動事項和工作進程，提高社會輿論，增強群眾文化遺產(chǎn)保護知識和自覺意識。

2014年5月23日

第三篇：市場普及宣傳活動方案

金道黃金

市場普及宣傳活動方案

2011.11.9

金道黃金剛剛進入到葫蘆島市，葫蘆島市做為一個三級市，懂得黃金投資的人不能用少來形容，應(yīng)該是非常的少。為了開發(fā)這塊處女地市場讓更多的人了解黃金投資。我們要從不同角度、不同媒介上去做宣傳。

由于目前市場的局限性，大力的廣告宣傳費用太高，雖然能短時間內(nèi)讓老百性知道黃金投資的好處和益處；但是投入與收益會有很大的差別是。據(jù)我在網(wǎng)上調(diào)查現(xiàn)在大多數(shù)投資公司都采用電話營銷這樣的模式。事實上電話營銷還也是我們不錯的選擇，但我也感覺到這樣的營銷方案弊端也存在很多。電話上不能清晰明白的把產(chǎn)品介紹給客戶，再者就是時間上的沖突，其次是我們不能通過電話明確客戶的一些信息，比如我們有實物黃金等。

針對以上問題我建議采用，電話加會議的宣傳模式，具體活動內(nèi)容如下：

活動目的：宣傳黃金投資知識，讓更多的人了解黃金投資產(chǎn)品，為公司發(fā)展創(chuàng)造效益。

活動對象：中小企業(yè)、有投資潛力的專營店老板

活動地點：華泰國際酒店

活動主題：首家黃金理財中心空降濱城

活動時間：ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日，上午9：00至11：00（具體時間安排根據(jù)當(dāng)時情況來定。）

人員準(zhǔn)備：講師一名（在黃金投資領(lǐng)域有聲望的講師）、全體員工（老總帶隊）

前期準(zhǔn)備：

Ａ.廣告宣傳：800份公司宣傳資料、條幅、宣傳板、一些現(xiàn)場贈送的小禮品。

Ｂ.基本物品：公司ＰＰＴ、礦泉瓶水、簽到本、客戶資料調(diào)查表、筆

Ｃ.酒店方面：要和酒店做好詳細的溝通，因為人多、還需要提前布置會場，需要酒店全力的配合，必要的話簽一個書面協(xié)議。要了解酒店的緊急功能的位置，防止發(fā)生意外。

Ｄ.全體員工：員工是代表公司的形象，要統(tǒng)一著裝，佩戴工作卡，言談舉止要得體，要規(guī)范，要專業(yè)。

支出預(yù)算：ＸＸＸ元以內(nèi)。公司宣傳資料除外

其它服務(wù)：來培訓(xùn)的客戶提供免費開戶、免費培訓(xùn)、免費技術(shù)支持；如果在會議現(xiàn)場開戶的另有好禮相送（我們可以送實物黃金券，如返券購多少可以送多少）。

為配合本次活動在葫蘆島晚報理財版開設(shè)專欄（建議常年開設(shè)此欄目），詳細介紹黃金投資的益處。另請葫蘆島日報、晚報記者對公司進行新聞播報，形成軟性廣告來達到宣傳目的。

2011年11月9日

第四篇：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳普及活動方案

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳普及

活動方案

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，凝聚了中華民族的智慧和美德，是中華民族寶貴的精神財富。弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，對于發(fā)展社會主義先進文化、構(gòu)建社會主義和諧社會、推動社會主義精神文明建設(shè)具有重要作用。為了將中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，村兩委決定在本村范圍內(nèi)開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳普及活動。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞社會主義核心價值體系這條主線，以提高市民素質(zhì)為切入點，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳普及活動為著力點，大力弘揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以此帶動村鎮(zhèn)文明程度的全面提升。

二、活動內(nèi)容

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進學(xué)校。以開展“爭做一個有道德的人”主題實踐活動為總攬，以“感恩、勵志、修德”為主題，每天利用早晨、中午課前20分鐘左右時間，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，傳承中華傳統(tǒng)文化和美德，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造高尚的道德情操。同時，開展多種形式的傳統(tǒng)經(jīng)典競賽活動，如學(xué)生賽、小組賽、班級賽、年級賽等，還可以通過詩文配畫、小品劇、唱詩文歌曲等方式促進學(xué)生對傳統(tǒng)優(yōu)美詩文的學(xué)習(xí)和理解。開展“五個一”活動。學(xué)生做到每天自查一次不雅行為；每周向父母（或長輩）說一句體貼性的話；每月為父母（或長輩）做一件侍奉性的事；每學(xué)期給父母（或長輩、教師、幫助過自己的人）寫一封信，向他們反映自己的學(xué)習(xí)、思想以及生活情況，交流感情；每年參加一次公益性的社會實踐活動。讓學(xué)生參與學(xué)校、班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識和集體主義精神，提高學(xué)生自理、自立、自律能力；組織學(xué)生扶貧結(jié)對，引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)、生活中互幫互助，增進友誼，增強學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。營造傳承中華傳統(tǒng)美德，促進學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進村組。以“文明禮儀宣傳教育實踐活動”為帶動，從解決村干部、村小組長在工作生活中不文明的行為入手，以“學(xué)經(jīng)典、品人生、提素質(zhì)”為主題，在全村黨員干部中開展“做文明公仆、創(chuàng)禮儀村組”活動。開放農(nóng)家書屋，擴充農(nóng)家書屋藏書量，鼓勵

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進家庭。以家庭美德教育普及為重點，開展“與經(jīng)典文化同行，與圣賢先哲為友”，“親子讀書共成長、經(jīng)典文化進家庭”和“書香家庭”評選活動。開放農(nóng)家書屋，擴充農(nóng)家書屋藏書量，鼓勵、引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華，并注重言傳身教，提高家長利用傳統(tǒng)文化開展家庭教育的能力。

中華傳統(tǒng)文化“經(jīng)典誦讀”實施方案 2009.2

一、課題提出背景：

以實施新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》啟動基礎(chǔ)教育課程改革為契機，誦讀中華文化經(jīng)典是近年學(xué)校開展課外讀書活動的又一大亮點。學(xué)校開展誦讀中華文化經(jīng)典是在基礎(chǔ)教育課程改革精神的指導(dǎo)下，在與國家課程的培養(yǎng)目標(biāo)一致的前提下展開的，是根據(jù)本地的課程資源狀況，發(fā)揮本校辦學(xué)優(yōu)勢和特色以及學(xué)校實際情況開展的。

開展“中華經(jīng)典詩文的誦讀”活動，正是培育民族精神的重要途徑?？梢栽趯W(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，可逐漸培養(yǎng)孩子的仁義敦厚和高尚的人格品德、開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維，從而奠定學(xué)生一生中具有高遠的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ)，讓我們的下一代更文雅，更具文化氣質(zhì)，都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里。

從整個學(xué)校來說，“誦讀中國文化經(jīng)典”活動，是國學(xué)寫字教學(xué)的延伸，內(nèi)容是按學(xué)生的實際及古詩文的特色編制的，即背誦地方課程《國學(xué)啟蒙》外，又從《三字經(jīng)》、《古詩誦讀》、《唐詩宋詞》、《弟子規(guī)》、《論語》等中選編的。中國的古典詩詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，意存高遠，也包含很多哲理，背誦古典詩文，有利于弘揚祖國的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。進一步強化素質(zhì)教育，使全校師生文明素養(yǎng)得到顯著提高。

二、指導(dǎo)思想

中華古詩文兼跨德育、智育、美育三大范疇，凝結(jié)了前人對于人生、社會和大自然的觀察和理解，閃爍著中華民族智慧的光芒。讓兒童在記憶力最好、心靈最清澈的時候，直面經(jīng)典，吸取中華文化的精華，使其受益終生。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦，成為使他們走向成功的捷徑。

三、“經(jīng)典誦讀”教學(xué)的設(shè)定目標(biāo)：

1.傳承文化。通過誦讀活動的開展，使學(xué)生感受到民族文化源遠流長，儒家思想博大精深，從經(jīng)典工作中去汲取民族精神源頭活水，修復(fù)文化傳承的斷層缺乏，讓少年兒童接受實實在在的“中國人”教育。

2.陶冶情操。與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美心善文，佳言懿行。熟讀成誦，潛移默化，養(yǎng)育開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。3.提高素養(yǎng)。在誦讀熟背中增大識字量，擴大閱讀量，增加詩文誦量。學(xué)生在誦讀中增強語感，感受文言精華，奠定語文基礎(chǔ)，在記憶的黃金時代，增強經(jīng)典儲備，從而扎下語文水平厚實功底。

4.開發(fā)潛能。反復(fù)誦讀，提高學(xué)生的注意力、記憶力和思維能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，促進學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，求知熱情的激發(fā)。

5.推進素質(zhì)教育。讀經(jīng)典、培心靈，汲取營養(yǎng)，開發(fā)心智，使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提升。

四、經(jīng)典誦讀的基本方法

1、每日一讀。我校的一至六年級學(xué)生，每天早晨安排10分鐘時間，進行經(jīng)典誦讀?；?qū)W習(xí)新的篇章，或溫習(xí)舊的內(nèi)容，由學(xué)生自主，教師指導(dǎo)。

2、每周一課。各年級每周安排一節(jié)課的時間，以班級為單位，進行集體誦讀。各班都應(yīng)下載經(jīng)典誦讀的音頻或視頻資料，幫助學(xué)生正音斷句，務(wù)求讀音正確、流利，直達到熟讀成誦的水平。

3、師生、親子同讀。要求老師、家長與學(xué)生同步誦讀相同的內(nèi)容。一是為學(xué)生做出表率，同讀同悟，教學(xué)相長；二是為學(xué)生解疑釋惑，扶助學(xué)生的學(xué)習(xí)，進一步增進師生關(guān)系、親子關(guān)系。

4、不求甚解。經(jīng)典誦讀重在“讀”，讀的正確、流利，直至成誦，可視為完成教學(xué)任務(wù)。教師不宜作過多地講解，對興趣濃厚的學(xué)生可以進行必要的引導(dǎo)，對內(nèi)容中涉及的歷史事件、人物和典故可以進行簡介，或指導(dǎo)學(xué)生查找、閱讀相關(guān)資料。學(xué)生以自學(xué)自悟為主，對于所學(xué)內(nèi)容的理解程度不作明確、具體的要求。越是經(jīng)典的篇目，越難以理解，甚至發(fā)生歧義，當(dāng)前的任務(wù)是讓學(xué)生記憶牢固原文，等待將來學(xué)生的閱歷和知識豐富了，自己會尋找到最佳的答案。

5、與其他活動相結(jié)合。經(jīng)典誦讀要與競賽、演講、辯論、抄錄、歌詠、繪畫、手抄報等學(xué)習(xí)形式結(jié)合起來，增加誦讀的趣味性，切忌一成不變，枯燥乏味，把誦讀變成了“苦讀”。

五、經(jīng)典誦讀的原則

第五篇：“文化遺產(chǎn)日”宣傳活動方案

古縣第六個“文化遺產(chǎn)日”活動方案

今年6月11 日，是我國第六個“文化遺產(chǎn)日”。根據(jù)國家、省、市文化局的安排部署，為隆重慶祝我國第六個文化遺產(chǎn)日，組織開展好文化遺產(chǎn)日宣傳活動，特制定我縣的宣傳活動方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實加大文化遺產(chǎn)保護力度，著力提高全社會文化遺產(chǎn)保護意識，充分發(fā)揮文化遺產(chǎn)在傳承民族文化，提高人民群眾思想道德和科學(xué)文化素養(yǎng)，增強民族凝聚力，促進社會主義先進文化和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要作用。

二、活動主題

以“文化遺產(chǎn)日”為契機，以宣傳貫徹《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》為重點，積極組織開展系列宣傳活動，進一步擴大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護在社會公眾中的影響，營造全社會關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的良好氛圍，強化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的社會影響力。

第六個“文化遺產(chǎn)日”主題：依法保護，重在傳承。

三、主辦單位

臨汾市文化廣電新聞出版局、古縣文體廣電新聞出版局

四、承辦單位

古縣文化館、古縣圖書館

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強對今年文化遺產(chǎn)日宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小

組，負責(zé)督促指導(dǎo)宣傳活動各項工作的落實。

組 長：尚立春（古縣文體廣新局局長）

副組長：

成 員：

六、活動時間及地點

時間：2011年6月3日—6月18日

地點：古縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中小學(xué)校園

七、活動內(nèi)容

一、邀請古縣政府領(lǐng)導(dǎo)做關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的講話。

二、舉辦“古縣非物質(zhì)文化歷史遺存”專題講座。

三、舉辦古縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護成果展。

四、古縣電視臺制作流動字幕，城區(qū)主干道懸掛過街橫幅標(biāo)語，文化活動中心、圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站利用宣傳欄、標(biāo)語、海報等進行文化遺產(chǎn)宣傳。

五、下鄉(xiāng)村、進校園，通過印發(fā)宣傳資料、咨詢宣傳等方式進行進一步深入宣傳。

八、具體實施方案

（一）、古縣電視臺連續(xù)播放流動字幕。城區(qū)主干道開始懸掛過街橫幅標(biāo)語，充分利用展架、標(biāo)語、海報、宣傳欄等形式，全方位、大面積的開展“文化遺產(chǎn)日”宣傳。

時間：2011年6月3日----6月18日

地點：古縣文化活動中心、文化廣場、圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站

承辦單位：古縣文化館

（二）、“古縣非物質(zhì)文化歷史遺存”專題講座

時間：2011年6月11日18:00點

地點：古縣文化活動中心

承辦單位：古縣文化館

（三）、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護成果展。

地點: 古縣文化活動中心一層展廳

時間：2010年6月8日—6月15日

承辦單位：古縣文化館

（四）、下鄉(xiāng)村、進校園宣傳活動1、6月8日---9日在古縣岳陽鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)各鄉(xiāng)村及校園進行宣傳活動，行車路線為：灣里村→張家溝村→城關(guān)村→辛莊村；安排兩輛車，攜帶1500份宣傳材料。

2、6月10日—11日在古陽鎮(zhèn)、北平鎮(zhèn)兩地鄉(xiāng)村及校園進行宣傳活動，行車路線為：古陽村→北平村→寶豐村→安吉村→下冶村；安排兩輛車，攜帶1500份宣傳材料。

3、6月12日—13日在舊縣鎮(zhèn)、石壁鄉(xiāng)兩地鄉(xiāng)村及校園進行宣傳活動，行車路線為：石壁村→三合村→舊縣村→薛莊村→東溝村；安排兩輛車，攜帶1000份宣傳材料。

4、6月14日---15日在永樂鄉(xiāng)、南垣鄉(xiāng)兩地鄉(xiāng)村及校園進行宣傳活動，行車路線為：永樂村→大南莊→店上村→郭店村→東池村；安排兩輛車，攜帶1000份宣傳材料。

時間：2010年6月8日—6月15日

地點：古縣岳陽鎮(zhèn)、古陽鎮(zhèn)、北平鎮(zhèn)、永樂鄉(xiāng)、石壁鄉(xiāng)、舊縣鎮(zhèn)、南垣鄉(xiāng)

承辦單位：古縣文化館、圖書館

協(xié)辦單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站

參加人員：古縣文體廣新局負責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長、文化館、圖書館相關(guān)工作人員

九、活動要求

高度重視，精心組織，突出主題，形式多樣，全民參與，做到隆重、熱烈、節(jié)儉、安全、有效。

古縣文體廣電新聞出版局

2011年５月18日

第六個“文化遺產(chǎn)日”宣傳口號

1、齊心保護文化遺產(chǎn)合力構(gòu)建和諧社會

2、保護文化遺產(chǎn)傳承歷史文明

3、隆重紀(jì)念第六個“文化遺產(chǎn)日”

4、文化遺產(chǎn)不可再生加強保護刻不容緩

5、保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展

6、保護文化遺產(chǎn)光榮破壞文化遺產(chǎn)可恥

7、保護文化遺產(chǎn)就是保護和發(fā)展生產(chǎn)力

8、保護國家之根延續(xù)民族之魂

9、保護文化遺產(chǎn)發(fā)展先進文化構(gòu)建和諧社會

10、保護文化遺產(chǎn)人人有責(zé)構(gòu)建和諧社會全民受益

11、嚴厲打擊破壞文化遺產(chǎn)的違法犯罪活動

12、依法保護文化遺產(chǎn)加強執(zhí)法監(jiān)督力度

13、手牽手同保文化遺產(chǎn)，心連心共護精神家園