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      馬尾船政文化博物館、馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館觀后感黃淼(精選五篇)

      時(shí)間:2019-05-14 18:48:39下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《馬尾船政文化博物館、馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館觀后感黃淼》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《馬尾船政文化博物館、馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館觀后感黃淼》。

      第一篇:馬尾船政文化博物館、馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館觀后感黃淼

      馬尾船政文化博物館、馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館觀后感

      本周周末,班級(jí)組織一場馬尾船政文化館的參觀活動(dòng),原以為是一次放松的“冬游”,而在參觀之后卻只能用“震撼”二字形容。而真正使我震撼的不僅是按照一定比例精仿的戰(zhàn)艦,更是這些建筑背后的人的故事。這些無不體現(xiàn)了馬尾船政廠所體現(xiàn)出的以愛國主義為核心的民族精神,深刻影響和激勵(lì)著后人。

      首先,展廳第一層為序廳,以浮雕和圓雕組合,展示船政總體概況。1866年6月,閩浙總督左宗棠奏請(qǐng)創(chuàng)建船政。首任船政大臣沈葆楨接辦,所謂“左創(chuàng)沈成”,擇址于福建馬尾的福建船政,轟轟烈烈地開展了建船廠、造兵艦、開學(xué)堂、引人才,以及派遣學(xué)童出洋留學(xué)等一系列“富國強(qiáng)兵”活動(dòng),培養(yǎng)和造就了一批優(yōu)秀的中國近代工業(yè)技術(shù)人才和杰出的海軍將士,成為中國近代海軍的搖籃。(下圖左四為沈葆楨)

      沈葆楨在咸豐六年離開北京初次擔(dān)任江西廣信知府,也就是俗稱地方官員。時(shí)當(dāng)太平軍進(jìn)攻,曾國藩被困在江西北部,可謂是“風(fēng)聲鶴唳,一日一警”。而這時(shí)的沈葆楨給福建家中的妻子寫了一封信,“欲以閨中人為質(zhì)”——把妻子最為“人質(zhì)”。眾所周知,沈葆楨是林則徐的女婿,其妻子林普晴是林則徐的女兒。他表明“官無眷屬,則紳民咸謂其必逃,人無固志,雖極口勸諭,不足堅(jiān)其信?!?,所以沈葆楨敦促妻子來到這一至危之地,向當(dāng)?shù)匕傩毡砻髌渌朗刂摹V信成功守城之后,曾國藩在奏折中表揚(yáng)沈葆楨說,兩年以來,江西各地之所以紛紛淪陷,都是因?yàn)榈胤街鞴傥磻?zhàn)先逃。曾在此奏中還特別指出其妻子林普晴在此的作用,“其妻亦同在危城,無奴無婢”。

      和沈葆楨一樣,作為一個(gè)中國人都有這份義務(wù)和責(zé)任去愛自己的祖國?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”。愛國是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù),我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。國家需要人才,需要建國的棟梁,國家需要每個(gè)人的貢獻(xiàn),國家希望你學(xué)成長大為國效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們國家,不是為了自己,只有國家興旺了、強(qiáng)盛了,個(gè)人才有前途,才有希望。

      再往上走的“船政概覽“,造設(shè)船政衙門景觀,展板依次以洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起背景,介紹左宗棠、沈葆楨創(chuàng)立船政之艱辛,集中反映船政之最。三層為”船政教育“,主要介紹”船政學(xué)堂“和培養(yǎng)出的船政精英。給我最深刻印象的是第四層的船政工業(yè)與科技,有船模和船政造船技術(shù)的發(fā)展過程及科技成果。(下圖為1:10精仿的軍艦)

      馬尾船政文化富有特色,百年船政的發(fā)展歷史,留下了中國近代造船事業(yè)、航空工業(yè)、新式教育等自強(qiáng)不息的歷史印記和文化遺存。馬尾又是海上絲綢之路的重要起點(diǎn)地,主動(dòng)融入了中國的“一帶一路”戰(zhàn)略,對(duì)對(duì)臺(tái)旅游、形成富有特色的福州“海上絲綢之路”國際旅游品牌作出貢獻(xiàn)。今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。然而中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,必須進(jìn)行偉大斗爭,必須建設(shè)偉大工程,必須推進(jìn)偉大事業(yè)。

      眾所周知,船政洋務(wù)培養(yǎng)造就了嚴(yán)復(fù)、陳季同、劉步蟾、林泰曾、薩鎮(zhèn)冰、陳壽彭、王壽昌、詹天佑、馬建忠等諸多人物,他們不僅是中國近代海軍事業(yè)發(fā)展的先驅(qū),更是試圖在”技“"政”“教”多領(lǐng)域回應(yīng)海上文明卓有建樹的風(fēng)流人物。

      而第十三個(gè)五年規(guī)劃中提出:要推進(jìn)“一帶一路”設(shè),廣泛開展教育、科技、文化、旅游、衛(wèi)生、環(huán)保等領(lǐng)域合作,造福當(dāng)?shù)孛癖?。在新的歷史條件下要完成“一帶一路”的戰(zhàn)略使命,教育是基礎(chǔ),人才是關(guān)鍵。如何面向“一帶一路”戰(zhàn)略需求,不斷提升我國大學(xué)的國際化辦學(xué)水平,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育開放,打造適應(yīng)并能提升“一帶一路”進(jìn)程的高素質(zhì)創(chuàng)造性人才,是我們必須深入思考的一個(gè)問題。在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中,大學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃,是探知未知世界的前沿,是教育向經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)化的陣地,也是古今文化、中西文化相互交匯的橋梁。但要看到的是,這些功能不是抽象的,而是同當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求緊密聯(lián)系的。能否將現(xiàn)實(shí)問題內(nèi)化為大學(xué)跨學(xué)科、跨文化聚焦的問題,并有效地加以解決,這是社會(huì)對(duì)大學(xué)的希望所在,更是大學(xué)引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)因所在,是大學(xué)不斷走向開放的動(dòng)因所在。

      因此身為大學(xué)生的我們必須要有勇為天下先的開拓進(jìn)取精神。馬尾船政學(xué)堂走出的一代精英絕大多數(shù)都有敢于為中華民族的復(fù)興而勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)和開拓精神。在舉國上下努力建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)的今天,培養(yǎng)有開拓進(jìn)取精神的一代新人依然是中華民族變革圖強(qiáng)的關(guān)鍵所在。不僅如此還應(yīng)該有穩(wěn)健變革的精神。嚴(yán)復(fù)、陳季同等為代表的馬尾船政學(xué)堂的一代精英主張變革必須是穩(wěn)健的,而不是冒進(jìn)的或守舊的,他們致力于中國社會(huì)以開放的姿態(tài)融入近現(xiàn)代國際社會(huì),試圖在近現(xiàn)代國際通行公約即國際法,或中國社會(huì)本身確立的符合現(xiàn)代文明進(jìn)程的“法”的框架下,有序地變革中國社會(huì),他們對(duì)中國社會(huì)應(yīng)走漸進(jìn)式的法治理性變革之路的認(rèn)識(shí)近一百年來多被以革命為主流的國人所誤解。當(dāng)前,有必要重新梳理和認(rèn)識(shí)以嚴(yán)復(fù)等人為代表的社會(huì)穩(wěn)健變革的理論和思想。

      第二篇:觀中國船政文化博物館和馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館有感

      觀中國船政文化博物館和馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館有感

      2017年11月8日星期六,我們跟隨著老師參觀了中國船政文化博物館和馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館。在這之前,來自內(nèi)陸的我從來都沒有想過我會(huì)去參觀這里,去走進(jìn)歷史課本里所描述的地方,去親自體會(huì)歷史的車轍遺留下來的痕跡,離歷史那么的近,近到甚至是現(xiàn)在依舊不敢相信。

      首先,我們參觀了“馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館”即“昭忠祠”。昭忠祠位于馬尾的馬限山東麓。1884年8月23日,法國侵華艦隊(duì)突襲福建水師,挑起中法馬江海戰(zhàn)。由于清政府妥協(xié)求和,導(dǎo)致福建水師倉促應(yīng)戰(zhàn),796名官兵陣亡,福建水師全軍覆沒。犧牲的福建水師官兵被安葬于馬限山麓。1920年,由福建船政學(xué)校校友募捐經(jīng)費(fèi),建立馬江昭忠祠,1983年成立馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館。

      走進(jìn)馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館,歷史的一幕幕呈現(xiàn)在眼前。大堂兩側(cè)的“馬江毅魄”和“甲午忠魂”講述著兩場海戰(zhàn)中著名將領(lǐng)的事跡?!澳凶訚h食君之祿,當(dāng)以死報(bào)之!今日之事,有進(jìn)無退!”面對(duì)可怕的災(zāi)難他們不屈的精神,讓我敬佩。落后就要挨打,馬江海戰(zhàn)早已過去,而他們的慘敗依舊讓我們觸目驚心,在那個(gè)落后就要挨打的時(shí)代,我們的先烈為了捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),為了爭取美好的新生活,補(bǔ)習(xí)前赴后繼,拋頭顱,灑熱血??粗籼脙蓚?cè)先烈們的介紹,看著介紹上看似不同卻又驚人相似的(18XX年-1884年),我的心重重地顫了一下。他們不能同生,卻是共死。一段烽煙歲月,承載了無數(shù)將士的生命,他們?yōu)閲柢|,有的甚至尸骨無存。跟隨著老師的步伐,我們來到了一個(gè)小廣場。場中立著一座石碑,石碑上只有兩列紅色繁體字,從右到左,從上到下:光緒十年七月初三日馬江諸戰(zhàn)士埋骨之處。石碑的后面是墓塋,墓塋背靠馬限山,周圍只有古老的榕樹守護(hù)。我們懷著沉重的心情為先烈們獻(xiàn)花。小廣場非常安靜,大家懷著虔誠的心莊嚴(yán)肅穆的望著石碑,陷入深深地思考。他們的生命雖然已經(jīng)失去了,但是他們的精神萬古長存,永垂不朽!

      懷著無限的感慨,我們離開小廣場,登上了馬限山。站在平臺(tái)上遠(yuǎn)眺馬江,江畔的造船廠早已恢復(fù)了生機(jī)。轉(zhuǎn)身,一旁立著基督教堂,從上面走下去,可以看到旁邊開了家咖啡店。雖然這里英國人已經(jīng)不在,可是他們?cè)谶@片土地上留下來太多太多無法抹去的印記。再往上走到了梅園監(jiān)獄。走進(jìn)已被翻修過的牢房,陰森恐怖依舊讓人窒息,感受到帝國主義那令人發(fā)指的行為。梅園監(jiān)獄見證了英國人在中國的土地上關(guān)押中國人的歷史。國家孱弱才會(huì)引得虎狼入侵而無力抗?fàn)帲艜?huì)讓子民的生命任人踐踏。

      接著,我們參觀了中國船政文化博物館。走進(jìn)中國船政文化博物館,一層為“序廳”浮雕上印刻著左宗棠等歷史偉人。來到二樓,是以“船政概覽”為主題的展廳,介紹了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的背景。讓我感受到左宗棠、沈葆楨等歷史偉人創(chuàng)立船政的艱辛,也啟示著我,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要在學(xué)習(xí)先輩經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)要敢于創(chuàng)新,要敢想敢做。往上走來到三樓以“科教夙興”為主題的展廳。這層里展示了很多船政學(xué)堂培養(yǎng)出來的精英。四層是以“產(chǎn)業(yè)先驅(qū)”為主題的展廳。五層是以“海軍根基”為主題的展廳,當(dāng)古老的天朝帝國還在重溫“禁?!迸f夢(mèng)之時(shí),西方列強(qiáng)憑借著堅(jiān)船利炮轟開了過門,近代海軍興起。風(fēng)云巨變的十九世紀(jì),風(fēng)雨飄搖的近代中國,中華民族從帝國主義堅(jiān)船利炮的轟響中警醒。船政在中國歷史上留下了不可磨滅的印記,激勵(lì)著我們與時(shí)俱進(jìn)。

      這次參觀收獲頗多。走進(jìn)博物館,歷史一幕幕的呈現(xiàn)在我們眼前。深深地體會(huì)到戰(zhàn)爭的殘酷,明白了今天生活的來之不易,看到先輩們的決心和努力,我自省:先輩們?cè)诤喡脑O(shè)施環(huán)境下尚且能夠奮發(fā)圖強(qiáng),我更應(yīng)該優(yōu)秀的先輩看齊,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,將來在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)一份自己的力量。馬江紀(jì)念館里的一切如同如一個(gè)警鐘,那段屈辱史不能遺忘。清楚地知道落后就要挨打的道理,我們只有發(fā)憤圖強(qiáng)、努力奮斗、薪火相傳、敢于創(chuàng)新才能更加優(yōu)秀。歷史的彈指揮間,卻展示了近代中國先進(jìn)科技、高等教育、工業(yè)制造等豐碩成果。我們唯有不斷汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),歷史的悲劇才不會(huì)重演,烈士才不算白白犧牲,我們才能建設(shè)更加美好的中華民族,才能讓我們的祖國立于不敗之地。我們強(qiáng)大,國家才能強(qiáng)大,我們優(yōu)秀,國家自然就會(huì)優(yōu)秀。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要敢想敢做敢拼,盡自己的努力去學(xué)好知識(shí),在自己的相關(guān)領(lǐng)域展示出自己的風(fēng)采。

      第三篇:馬尾船政文化博物館觀后感

      馬尾船政文化博物館觀后感

      “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。”浪奔浪流,任憑江水淘盡世間事。英雄人物也隨時(shí)間的流逝而消失無影蹤,青山卻依舊矗立。在福州,當(dāng)年轟轟烈烈地創(chuàng)辦馬尾船政的仁人志士已不在,但船政的文化并未消失,世人仍舊銘記。走進(jìn)馬尾船政文化博物館,昔日那彪炳中國近代史的馬尾船政就展示在眼前。

      中國船政文化博物館位于福州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)區(qū)昭忠路馬限山東麓,前身是馬尾造船廠,建于1866年。該館依山而建,為五層建筑,建筑面積4100平方米,正面造型為兩艘乘風(fēng)破浪的戰(zhàn)艦,氣勢(shì)磅礴,頗具現(xiàn)代建筑風(fēng)格。

      博物館的前方是一座長長的雕塑墻,那些浮雕展示了當(dāng)年福建船政的輝煌。還有一架白色的水上飛機(jī),飛機(jī)上的漆已脫落得所剩無幾,但絲毫不會(huì)減少我們對(duì)它的興趣,我和伙伴們?nèi)耘d致勃勃地圍著它拍照。之后進(jìn)入博物館的門廳,首先映入我們眼簾的就是一座巨大的銅質(zhì)浮雕——“鐵石同心”,這座浮雕再現(xiàn)了當(dāng)年創(chuàng)立船政之艱難。而浮雕上幾位穿官袍、戴烏紗的創(chuàng)始人的形象更是栩栩如生。墻上的壁畫讓我們仿佛回到馬江海戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)于打還是不打,和面對(duì)囂張的法國軍隊(duì),最后還是服從上級(jí)的指示,沉默的選擇無力的死亡,我們可以感受到他們火熱的心,激揚(yáng)的斗志,還有摩拳擦掌的氣焰,但一切的一切都已成定局。然后再轉(zhuǎn)向大廳的右側(cè),看那以藍(lán)色燈光營造出藍(lán)色海洋的氛圍的展廳,一片靜謐蔚藍(lán),在這當(dāng)中,一艘當(dāng)年福建船政建造的木質(zhì)帆船正在揚(yáng)帆。

      二樓過道上有一道古香古色的大門,是原船政局的大門,雖然是翻新的,但那古式造型依舊能從中感受歷史帶來的滄桑感。“且漫道見所未見,聞所未聞,即此是致格關(guān)頭,認(rèn)真下手處;何以能精益求精,密益求密,定須從鬼神屋漏,仔細(xì)捫心來”,這是沈葆楨為當(dāng)年的馬尾船政局撰寫的頭門聯(lián)。據(jù)說當(dāng)時(shí)興辦船政局,被列為“非常之舉”,為了完成創(chuàng)辦使命,沈葆楨特在頭門撰聯(lián),以儒家“格物致知”學(xué)說,抵制保守派非議,提出精益求精,力求成效的要求,做人進(jìn)出振作。

      展廳墻上懸掛著許多船政時(shí)期的物品,不乏有當(dāng)時(shí)的用地圖、錢幣、海軍徽章、船政先輩留下的扳指等小物品配飾;展廳中也陳列著詹天佑等歷史人物用過或出海遠(yuǎn)渡帶回來的“大家伙”,例如英文打字機(jī)、造型難辨的早期的電話、笨重的地球儀等等。眾多展品都已是銹跡斑斑,有一些還破損嚴(yán)重,只能依稀辨出大概輪廓,但就是這些歲月刻畫的痕跡,才讓我們更清楚感受到過往歷史與現(xiàn)今的差異,回眸歷史,感受舊時(shí)文化。開放展示的還有一處是模擬船艙,地板、桌椅、墻壁都是木制的,看起來特別簡潔,我們站在船艙門口,往里看船壁上的舷窗,宛如真的身處于輪船中。

      記得曾經(jīng)看過一個(gè)節(jié)目,是探訪一個(gè)在海上拼搏快一輩子的老海員,老人敘述的經(jīng)歷沒有冒險(xiǎn)也沒海上奇遇,就是這么一個(gè)平平淡淡的故事:年少時(shí)的他總是盼望著出發(fā),期待著起錨那一瞬濺起的浪花,因?yàn)槟鞘谴硇潞匠坛霭l(fā)的信號(hào);但到了一眼望不到邊的大海上,四周除了水還是水,廣闊的海面總會(huì)帶給人莫名狀的恐懼,唯有輪船一直堅(jiān)固和身邊的伙伴能讓心中感到安全,那船就是他和其他海員在海上的另一個(gè)家。在文化館展廳巖壁上,就懸掛有一只船錨,漆著的新黑漆,像掩蓋不住歲月侵蝕的痕跡般,仍可尋些許銹跡;繞著碗口粗的鐵鏈,粗糙而沉重,想必也歷經(jīng)了不少的風(fēng)浪。

      在三樓展廳有模擬當(dāng)時(shí)教學(xué)的場景房間,里面的銅人栩栩如生,面容神情形象生動(dòng),再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)船政學(xué)子熱切學(xué)習(xí)知識(shí)的情景,在當(dāng)時(shí),船政學(xué)堂還請(qǐng)了外國老師來教學(xué),可見當(dāng)時(shí)政府對(duì)創(chuàng)辦船政的重視。展廳陳列有嚴(yán)復(fù)、劉步蟾、薩鎮(zhèn)冰等船政精英用過的物品,館內(nèi)也有介紹他們的事跡,讓我們對(duì)當(dāng)時(shí)的那些船政精英有了進(jìn)一步的了解。據(jù)說那時(shí)船政學(xué)堂招收學(xué)子的范圍擴(kuò)大到下層平民,學(xué)堂的待遇很是不錯(cuò),既有教授知識(shí)又有工資能拿。再往上的展廳,設(shè)置了船政輪機(jī)車間景觀造型,制作展示船政造船成果之船模,在展館中,陳列的是中國近代海洋艦隊(duì)的發(fā)展史,從無到有,從木制到鐵制、鋼制,詳細(xì)清楚地介紹船政造船技術(shù)的發(fā)展過程及科技成果。那大大小小的船艦?zāi)P停龉ぞ?xì),很是好看;還有些船只模型很小巧,但船的桅桿、繩索、旗幟、大炮都有。這些雖然只是模型,但通過模型我們也已能想象到真正戰(zhàn)船的浩大,那時(shí)船政先驅(qū)們一步一步摸索學(xué)習(xí)建造的,相信當(dāng)年的造船知識(shí)對(duì)現(xiàn)如今的造船界也是有一定的借鑒意義.船政文化博物館內(nèi)在不同的樓層設(shè)立了不同的展區(qū),通過大量珍貴文物、船模、船政精英塑像、車床、羅經(jīng)、舵輪、海軍日記、古炮、照片、文字介紹等展品,以及各種仿真場景,從船政創(chuàng)建、人才培育、海軍建設(shè)、重大海戰(zhàn)、科技發(fā)展、文化建設(shè)六個(gè)方面來介紹馬尾船政文化,展示了中國船政在近代中國先進(jìn)科技、新式教育、工業(yè)制造、西方經(jīng)典文化翻譯傳播等方面取得豐碩成果,體現(xiàn)了諸多仁人志士及其先進(jìn)思想,折射出中華民族特有的礪志進(jìn)取、虛心好學(xué)、博采眾長、勇于創(chuàng)新、忠心報(bào)國的傳統(tǒng)文化神韻,說明了馬尾船政文化對(duì)近代中國的深遠(yuǎn)影響。

      在歷史長河中,馬尾船政雖因歷史局限只持續(xù)了短短幾十多年,但它成效卓著、意義重大,影響深遠(yuǎn)。馬尾船政文化既是特定的社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的反映,同時(shí)又給予巨大影響和作用于一定的社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì),并隨著物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展,有其豐富的內(nèi)涵和鮮明的個(gè)性。馬尾船政是第二次鴉片戰(zhàn)爭之后以富國強(qiáng)兵為目的,第一次引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)的嘗試,也是中國學(xué)校以西方現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)教育學(xué)生的開始。船政學(xué)堂是中國人自己辦的第一所近代性質(zhì)的高等學(xué)校,也是中國第一所科技海軍學(xué)校,培養(yǎng)了大批造船和航海以及其它相關(guān)人才。它是中國近代史上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的重要組成部分,堪稱中國近代歷史上的一座里程碑。由左宗棠創(chuàng)辦的船政局,制造出了一艘艘兵商輪船,組建起中國近代第一支艦隊(duì);船政學(xué)堂培養(yǎng)了許許多多海軍人才,成為北洋、南洋、福建、廣東水師各級(jí)將領(lǐng)的供應(yīng)基地,推動(dòng)了近代海軍的創(chuàng)建與發(fā)展。而馬尾船政做出的貢獻(xiàn)不單單只在航海上,它也在航空方面頗有成就。不僅創(chuàng)建了中國第一家正規(guī)的飛機(jī)制造廠,自行設(shè)計(jì)制造出中國首批達(dá)到當(dāng)時(shí)國際水平的飛機(jī);還創(chuàng)辦了中國第一所飛潛學(xué)校,培養(yǎng)了第一批航空工程人才,是中國航空業(yè)的的搖籃。

      馬尾船政的發(fā)展開創(chuàng)出了一段輝煌的歷史,由船政培養(yǎng)和造就的優(yōu)秀的中國近代工業(yè)技術(shù)人才和杰出的海軍將士先輩們。他們?cè)群蠡钴S在近代中國的軍事、文化、科技、外交、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域,緊跟當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)國家的步伐,推動(dòng)了中國造船、電燈、電信、鐵路交通、飛機(jī)制造等近代工業(yè)的誕生與發(fā)展。他們引進(jìn)西方先進(jìn)科技,傳播中西文化,促進(jìn)了中國近代化進(jìn)程。他們直面強(qiáng)敵,談判桌上據(jù)理力爭,疆場上浴血奮戰(zhàn),慷慨捐軀。林則徐、嚴(yán)復(fù)、詹天佑、鄧世昌等等一個(gè)個(gè)響亮的名字以及他們背后為中華之崛起的努力時(shí)常讓人們憶起,而馬尾船政局在中國近代海軍史、工業(yè)史、教育史、思想文化史等方面都留下深深的印跡,也讓世界了解了中國人的骨氣、智慧和力量。

      站在博物館頂層,看著館中懸掛著的戰(zhàn)船、旗幟,腦海中不自主地想起那一場場江海戰(zhàn)役:震耳的戰(zhàn)炮不斷地轟炸著,燃燒的炮彈穿透過戰(zhàn)船硬厚的船板,濺起的木板于天空劃過一道弧線,又重重砸在海面;炮火聲、喊叫聲不停歇,千瘡百孔的船只已無力停在海面,向著海底沉去,但是戰(zhàn)斗還在持續(xù),想贏的信念支撐著士兵繼續(xù)戰(zhàn)斗??

      一艘船艦一個(gè)攝人心魄的故事,物已消逝,只留下些許遺物讓后人緬懷。時(shí)代步伐依舊前進(jìn),在當(dāng)時(shí)被稱為“中國第一艘兵艦”或“中國近代第一艘水上飛機(jī)”的新鮮物,現(xiàn)如今也都?xì)w為老古董了。

      但馬尾船政文化精神卻還像冉冉升起的旭日,不老去,不消逝,歷百年還影響著我們,相信它還會(huì)繼續(xù)影響,因?yàn)樗歉V萑嗣窈静恍傅臍v史驕傲,是中華民族世代相傳的精神瑰寶。

      第四篇:參觀中國船政文化博物館和馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館有感

      參觀中國船政文化博物館和馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館有感

      2016年5月28日星期六,我們跟隨老師參觀了中國船政文化博物館和馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館。在這之前,我對(duì)中國的船政的了解可以說是微乎其微,但走進(jìn)船政博物館,那種感覺,那種歷史遺留下來的碎片,卻把那一幕幕的過去呈現(xiàn)在了我們的眼前。

      首先,我們參觀的是中國船政文化博物館。該館是一座以展示中國近代船政發(fā)展歷程為主要內(nèi)容依山而建的四層樓博物館。為我們展示了船政的簡介,船政概要、發(fā)展,船政科教發(fā)展歷程,船政的產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及海軍基地等。

      從踏入博物館的第一眼的開始,我就被其宏偉的氣勢(shì)所折服。里面也匯集了各地慕名而來的游客們。我們跟隨著解說員的步伐,開始了船政之旅。

      一樓陳列著兩架大炮,銹跡斑斑,彰顯著它悠久的歷史,讓人不禁遐想著當(dāng)時(shí)激烈的戰(zhàn)況。緊隨大部隊(duì)上到了二樓。首先映入眼簾的是兩尊2米多高的雕像。仰望著這兩尊雕像,我進(jìn)入了深深的惘思當(dāng)中。夾雜著對(duì)他們的崇敬,以及他們?yōu)榱酥袊聵I(yè)而勞心勞力的佩服,我想起了作為新一代的中國人,我該如何規(guī)劃自己的未來,為中國的事業(yè)盡一份綿薄之力,哪怕只是在很小的方面。

      再往上的觀賞中,這種強(qiáng)烈的意識(shí)愈演愈烈。我們不僅目睹了船政博物館其館藏豐富,讓我們可以一飽眼福,而且還見識(shí)了在清政府腐敗的年代,人們運(yùn)用自己的智慧打造了像“哈爾濱”號(hào),“和平號(hào)”等,也留下了各類寶貴的書籍。更有水上飛機(jī)模型,古人銅像,烈士遺物等等。

      船政作為中國近代史上洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的重要組成部分,在那個(gè)時(shí)代下,培養(yǎng)了不少人才。而從中展現(xiàn)中華民族特有的礪志進(jìn)取、虛心好學(xué)、博采眾長、勇于創(chuàng)新、忠心報(bào)國的傳統(tǒng)文化神韻,才是船政文化。走進(jìn)船政文化博物館,歷史一幕幕地呈現(xiàn)在我們的眼前。各大戰(zhàn)爭中出現(xiàn)的巡艦的模型把我們帶回了激烈殘酷的戰(zhàn)爭當(dāng)中。震撼之余,我也明白了如今的和平社會(huì)是多么的來之不易。船政學(xué)堂的課程表、學(xué)生的筆記本以及各種船政科技令我看到了前人的決心和努力。先輩們?cè)谶^去簡陋的設(shè)施環(huán)境中尚且能夠奮發(fā)圖強(qiáng),我們難道不應(yīng)當(dāng)向那些偉人看齊,奮發(fā)向上,充實(shí)自我,珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量來回報(bào)他們么?

      參觀完船政文化博物館之后,我們來到了馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館,即昭忠祠。馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館是為了紀(jì)念在1884年中法馬江海戰(zhàn)中陣亡的官兵而建成的。紀(jì)念館中陳列分兩大部分:以文物、照片、模型等反映福建船政局的興衰史;以烈士遺物、碑石、圖片等再現(xiàn)中法馬江海戰(zhàn)的悲壯情景。1884年8月23日,法國侵華艦隊(duì)突襲福建水師,挑起中法馬江海戰(zhàn)。由于清政府妥協(xié)求和,不敢抵抗,使福建水師倉促應(yīng)戰(zhàn),796名官兵陣亡,福建水師全軍覆沒。犧牲的福建水師官兵被安葬于馬限山麓,1920年,由海軍界和船政學(xué)校校友從京、滬、榕等地募捐經(jīng)費(fèi),建立了馬江昭忠祠,1984年重建,與烈士陵園、馬限山炮臺(tái)等合辟為“馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館”。紀(jì)念館為兩進(jìn)七柱三開間,大廳祀736位陣亡英烈靈位,展廳以大量珍貴的文物介紹中法海戰(zhàn)和中日甲午戰(zhàn)爭情況。

      馬江海戰(zhàn)早已過去,而他的慘敗依舊讓我們觸目驚心,在那個(gè)落后就要挨打的時(shí)代,我們的先烈們?yōu)榱撕葱l(wèi)祖國的尊嚴(yán),為了爭取今天的美好新生活,不惜前仆后繼,拋頭顱、灑熱血,英勇抗擊外來侵略的生生畫面。他們的生命雖然失去了,但他們的精神萬古長青,永垂不朽。

      如今,那段屈辱與抗?fàn)幉⒋娴慕鯚熢缫严в跉v史的長河中,但我們不能遺忘,因?yàn)橥浘鸵馕吨撑?。作為?dāng)代大學(xué)生,要更加體會(huì)到責(zé)任與使命的意義。這次的參觀,讓我受益匪淺。我們要做的就是在大學(xué)期間,汲取各方面知識(shí),學(xué)好專業(yè)內(nèi)容,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      第五篇:馬尾船政博物館觀后感

      馬尾船政博物館觀后感

      查閱史料可知道,福州馬尾是中國船政文化的發(fā)祥地和近代海軍的搖籃,在中國近代史上有著深遠(yuǎn)的影響。2015年5月30日星期六,我們跟隨著老師來到了這里,分別參觀了馬尾船政文化博物館和馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館,感受這一段不可磨滅的歷史。

      該館依山而建,內(nèi)部共有五層,每一層樓的主題都各有不同,分別為我們展示了船政總體概況、船政概覽、船政教育、船政工業(yè)與科技、海軍根基。通過大量珍貴真實(shí)文物、圖片、船體模型和各種仿真現(xiàn)場,展示了中國船政在近代中國先進(jìn)科技、新式教育以及工業(yè)制造等方面取得的豐碩成果。走進(jìn)這當(dāng)中,仿佛歷史一幕幕的呈現(xiàn)在我的眼前。在參觀過程中,由導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我一邊傾聽導(dǎo)游的介紹,一邊懷著敬仰的心情參觀著展示品。通過參觀,我了解到了馬尾船政是近代中國創(chuàng)辦的第一家專業(yè)機(jī)器造船廠,由此展開了轟轟烈烈的建船廠、造兵艦、辦學(xué)堂、引人才、派學(xué)童出洋留學(xué)等一系列“富國強(qiáng)兵”活動(dòng),培養(yǎng)和造就了嚴(yán)復(fù)、鄧世昌等為代表的一批優(yōu)秀的中國近代工業(yè)技術(shù)人才和杰出的海軍將士。我更加真切地感受到了前人們?yōu)閲鴬^斗的艱辛和銳意進(jìn)取的豪情壯志。不僅如此,在當(dāng)時(shí)封建傳統(tǒng)制度和封閉自守的思想禁錮下,可想而知,船政創(chuàng)辦過程,來自各方面的壓力、困難自然必不可少。然而船政創(chuàng)業(yè)者們卻能堅(jiān)持改革創(chuàng)新,沖破傳統(tǒng),以新知識(shí)新方式來教育學(xué)生,更派出大批優(yōu)秀學(xué)員到西方去學(xué)習(xí)鉆研。在課程的安排上,還非常注重實(shí)踐,讓學(xué)生親自到船上和車間里動(dòng)手實(shí)踐,這與傳統(tǒng)科舉制度相背離,卻能使學(xué)生學(xué)以致用,成為有用之才。在參觀的所有過程中,讓我感觸最深的,當(dāng)屬學(xué)生們的筆記。這些筆記不僅做的一絲不茍,而且洋文書寫的工工整整,可見他們的勤奮嚴(yán)謹(jǐn)和仔細(xì)認(rèn)真。他們不僅要學(xué)法語和英語,而且由于整套教材是直接來自法國,所有他們必須得全法語授學(xué)。要知道,當(dāng)時(shí)中國的外語基礎(chǔ)教育還很落后,他們是要憑借著多么大的毅力和決心才能做好這些功課,實(shí)在讓人感到佩服和震撼。在受到震驚的同時(shí),也進(jìn)行了一番反思。環(huán)顧現(xiàn)在社會(huì)各種豐富的學(xué)習(xí)資源,先輩們?cè)谶^去簡陋的設(shè)施環(huán)境中尚且能夠奮發(fā)圖強(qiáng),我們卻天天喊著學(xué)習(xí)很辛苦煩躁,難道不應(yīng)當(dāng)向那些偉人看齊,奮發(fā)向上,充實(shí)自我么?!我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福,努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

      參觀完博物館之后,我們來到了馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館,即昭忠祠。迎面而來的是一幅巨大的畫屏,畫面展示了當(dāng)年誓守海疆的將士為保衛(wèi)國土而進(jìn)行的一場驚天動(dòng)地的海戰(zhàn)場景。畫面上火光沖天,濃煙滾滾,英勇的將士們奮不顧身地與外國侵略者做斗爭。大廳陳列著死難將士的神主牌,梁上有薩鎮(zhèn)冰將軍親自題寫的“碧血千秋”金色牌匾。通過參觀,我真實(shí)地感受到了中、法兩軍在武器裝備方面的差異,再次體會(huì)了“落后就要挨打”這一真理。同時(shí),當(dāng)我看到烈士們面對(duì)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的侵略者,抱著以死殉國的決心留下的吶喊時(shí),我深深地被他們的愛國之情和視死如歸的精神所感動(dòng)。他們大義凜然、浩氣長存,不愧為民族的脊梁,永遠(yuǎn)值得后人懷念。如今,那段屈辱與抗?fàn)幉⒋娴慕鯚熢缫严в跉v史的長河中,但我們不能遺忘,因?yàn)橥浘鸵馕吨撑?。作為?dāng)代大學(xué)生,要更加體會(huì)到責(zé)任與使命的意義。這次的參觀,讓我受益匪淺。我們要做的就是在大學(xué)期間,汲取各方面知識(shí),學(xué)好專業(yè)內(nèi)容,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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