第一篇：關(guān)于醫(yī)院見習(xí)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

關(guān)于醫(yī)院見習(xí)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 摘要：今年暑假期間，陽新縣中醫(yī)院通過了我的見習(xí)申請，所以我很幸運(yùn)的在該醫(yī)院完成了我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名醫(yī)學(xué)生，雖然在學(xué)校里也學(xué)習(xí)了一些相關(guān)的醫(yī)學(xué)理論，但我深刻的明白醫(yī)學(xué)這個(gè)行業(yè)如果沒有臨床實(shí)踐，一切都如紙上談兵般無任何意義。在這段見習(xí)期間，我的仔細(xì)觀察、虛心請教和堅(jiān)持不懈的努力讓我對醫(yī)學(xué)有了更深的理解，而且也加深了我對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的熱愛，這個(gè)暑假里我是收獲良多的。

關(guān)鍵詞:醫(yī)院見習(xí)、實(shí)踐、勤奮、態(tài)度、收獲

一：實(shí)踐的內(nèi)容與過程

還記得剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)我們莊嚴(yán)的宣讀著我們醫(yī)學(xué)生誓言，到現(xiàn)在還覺得那是極其神圣的一刻，因?yàn)閺哪强唐穑揖驼嬲某蔀榱艘幻t(yī)學(xué)生了，想起以后那白衣飄飄的日子，我的心情立即就激情澎湃了?？墒钱?dāng)開始上課以后，我才發(fā)現(xiàn)這一切都與我想象中差遠(yuǎn)了，除了書本上的理論剩下的也只是理論了，偶爾的實(shí)驗(yàn)課就是我最開心的時(shí)候了，面對那一只只的小白兔，我總是懷著一顆虔誠的心將其看做我將來的病患一樣去對待……

畢竟理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，隨著時(shí)間的流逝，我在大學(xué)里的第一年就這樣匆匆的結(jié)束了，那段時(shí)間我正在看《外科醫(yī)生奉達(dá)熙》，看到奉達(dá)熙的努力，我覺得是時(shí)候去重新找回我對醫(yī)學(xué)的熱愛了，于是在這個(gè)暑假里。我就向陽新縣醫(yī)院提出了我的見習(xí)申請，幸運(yùn)的是我獲得了批準(zhǔn)。然后我就以一名醫(yī)院見習(xí)生的身份在這里提前感受了一下這個(gè)在不久的將來我會(huì)投入我全部的熱情與精力的職業(yè)。

見習(xí)第一天，早早的在七點(diǎn)鐘就去了醫(yī)院，在中醫(yī)科門口等了半個(gè)多小時(shí)才來帶教老師開門，去了之后就開始干點(diǎn)雜活，掃地倒水擦桌子之類的，給主任還有其他老師整理桌子，然后燒水。因?yàn)樵诩依锇謰尵透嬖V我去見習(xí)的時(shí)候在醫(yī)院里要表現(xiàn)的勤快一些，這樣我才會(huì)得到醫(yī)院那些老師的喜歡，然后我就能學(xué)到更多的知識。不過畢竟我還只是一個(gè)在學(xué)校里待了這么多年的學(xué)生，因?yàn)椴皇撬械臅r(shí)間都有病人，所以我很想玩手機(jī)又不好意思，看書也就只看專業(yè)書，那些雜志之類書的也只能在桌子下看，真的很無聊，不過說實(shí)話，那段時(shí)間我的中藥和方劑記得很多，也可以和老師交流一些淺顯問題了，不過我還是很開心，因?yàn)橛X得我有進(jìn)步了。

待了一個(gè)多星期后，我總覺得我好像沒什么更多的進(jìn)步了，回家后我跟老爸發(fā)了一通牢騷，然后老爸告訴我說在醫(yī)院里不比在學(xué)校里，那些老師不會(huì)覺得教你東西是他們的義務(wù)，所以要想學(xué)到東西就要靠我自己。最后老爸教我每次老師看病人的時(shí)候就看看我老師怎么看病的，怎么開方，用藥情況等等，自己也在一邊先看著患者，慢慢給他定是什么病，定了之后再開方，然后看看老師開的方和我開的有什么不同，差距就是我要學(xué)習(xí)的東西。慢慢的還真有東西可學(xué)了，不過那些也只能說是課本與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合吧。不過，我很開心的就是一個(gè)月后對于一般的發(fā)熱、腹瀉等簡單病人我也能自己單獨(dú)給藥了，但是畢竟我只是一名見習(xí)生嘛，本著對病患負(fù)責(zé)的態(tài)度，每次我開了藥后我還是會(huì)把我開的單子給我的老師看看，帶我的朱老師還夸我很聰明，是個(gè)當(dāng)醫(yī)生的料呢，聽到那些我心里別提多高興了。

就如老爸所說醫(yī)院不等同與學(xué)校，這里的老師不像學(xué)校里的老師那樣，在這段見習(xí)期間我還是受了不少責(zé)備和委屈的。就像我本來待在老師旁邊看他問診的時(shí)候，他就讓我去給他倒杯水之類的，有時(shí)候一個(gè)不留神做錯(cuò)了什么就會(huì)挨訓(xùn)……雖然起初我是很不爽，但每次我都告訴自己要忍，畢竟我還是做錯(cuò)了嘛，還有求與人呢，不過慢慢的我也就習(xí)慣了，但也有經(jīng)歷了好多成長了的緣故吧。即使這都是些不開心的回憶，但笑臉總也要有淚水的襯托才更美麗吧，所以我就把這些都當(dāng)成了我這次醫(yī)院見習(xí)收獲的財(cái)富之一了。二：實(shí)踐的認(rèn)識

一個(gè)多月的醫(yī)院見習(xí)讓我懂了好多，有苦有樂，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？以前我總有個(gè)誤區(qū)，我以為醫(yī)生就只是每天坐在辦公桌前看看報(bào)紙，喝喝茶，偶爾的幾個(gè)病患才會(huì)稍微的忙碌一下，但是經(jīng)過這次見習(xí)我深入到醫(yī)院里后才知道，他們并不像外界看起來那么輕松，在沒有病人的時(shí)候他們還在不斷的進(jìn)行自我充實(shí)，提高自我價(jià)值?，F(xiàn)在我還只是一名學(xué)生，正是一個(gè)提高自我的最佳時(shí)機(jī)，為什么我就開始有些懈怠了呢？通過這次實(shí)踐，我找回了我對醫(yī)學(xué)的熱情，我想是時(shí)候該努力了，因?yàn)槲叶即蠖恕?三：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。

現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系是一個(gè)很敏感的話題，但是如果我們不斷的提高自我們的專業(yè)學(xué)識，以一個(gè)虔誠的態(tài)度去對待我們這個(gè)神圣的醫(yī)生職業(yè)，即使現(xiàn)在很多患者素質(zhì)有待提高，但是醫(yī)患的這種不和諧關(guān)系還是能有所改善的吧。

不僅僅如此，這次見習(xí)還讓我懂得每一份職業(yè)都有自己的酸甜苦辣，但是既然選擇了遠(yuǎn)方就只顧風(fēng)雨兼程，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影。既然我選擇了醫(yī)生這份職業(yè)，我就必須要端正自己的態(tài)度去好好對待，不能再像大一那樣玩世不恭的學(xué)習(xí)了。

時(shí)間總是在不知不覺中就偷偷溜走了，我的社會(huì)實(shí)踐也就這樣結(jié)束了，這次實(shí)踐我不僅僅收獲了一些專業(yè)的知識，而且還讓我體會(huì)到每一份職業(yè)的艱辛，我也懂得了我的父母的不容易，爸媽都不禁感嘆我真的長大了。

社會(huì)實(shí)踐對與我們這些在學(xué)校這個(gè)溫室里待了太久的花朵來說真的太必要了，它不僅拓寬了我們的視野，增長了我們的才干，還讓我們收獲到在學(xué)校里學(xué)不到的一些能力，更為我們以后走進(jìn)社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。真的很感謝這次社會(huì)實(shí)踐，我想以后我還是會(huì)經(jīng)常參加這類活動(dòng)的吧。

第二篇：醫(yī)院見習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

范文一

見習(xí)，是一次經(jīng)歷的跨越，是一次知識的累積，更是一次生命的震撼。見習(xí)的開始讓我們開始了認(rèn)真。觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時(shí)間很多短，但收獲卻很多。

由于對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時(shí)接觸社會(huì)少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力，到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)時(shí)顯得手足無措.?？墒牵F(xiàn)在見習(xí)后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)，尤其是護(hù)士們的職責(zé)。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

進(jìn)入病房，顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些操作很多都沒有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會(huì)!從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個(gè)操作都要熟練做好。其實(shí)，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識本身就是一個(gè)長期堅(jiān)持，不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì)，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。

八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，迎接我們美好明天。

范文二

暑假之始，懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院，學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中，我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多，又拾掇了好長時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因?yàn)榱某嵌航o我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我們的期望。

接下來的幾天，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主親自指導(dǎo)，讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識，包括：

一、醫(yī)院概況簡介。

二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。

三、治安管理的一般常識。

四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

五、有關(guān)儀器的使用知識的講解。

六、院內(nèi)感染的講座。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機(jī)、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動(dòng)生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備,聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)等科室印象深刻.正式進(jìn)入醫(yī)院工作的第一周是到科教科，以前是作為學(xué)生被動(dòng)的接受醫(yī)院的管理，現(xiàn)在是積極主動(dòng)地參與醫(yī)院管理工作，了解醫(yī)院科研、教學(xué)等方面活動(dòng),主要參與醫(yī)院醫(yī)生繼續(xù)教育考核的相關(guān)工作,落實(shí)論文及成果報(bào)告的真實(shí)性,此外,還幫助整理實(shí)習(xí)生培訓(xùn)及資料整理工作,學(xué)習(xí)了部分碩士生畢業(yè)論文，同時(shí)，側(cè)面的熟悉了各部門的分布人員素質(zhì)，經(jīng)過半月的醫(yī)院生活，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，楊主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實(shí)的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。最后，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識，培養(yǎng)了人文關(guān)懷精神，患者來到醫(yī)院本來就有一定的焦慮，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)在診療救治患者疾病的同時(shí)注意溝通，避免因相互了解不充分而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生

接下來的兩周是分診，到各個(gè)門診科見習(xí)。內(nèi)科擁有很多分支，更以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神內(nèi)心內(nèi)為特色科室，醫(yī)師水平較高。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：基本診斷方式等。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識，很多事書本上沒有的經(jīng)驗(yàn)和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。其間，我也去了急診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，婦產(chǎn)科。印象較深的是在婦產(chǎn)見習(xí)時(shí)，有人要藥流問怎么用藥，老師當(dāng)時(shí)很忙就說你去問那個(gè)同學(xué)，然后就對我說同學(xué)，給她解釋下。我就以為根據(jù)說明書說就可以，然后就那么說了，就是第一天早晨米非司酮首次兩片，晚上一片，第二天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。其實(shí)用法不是這樣的，按照我們課本上是：米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的成功率了。后來是被老師糾正的，印象太深刻了。同時(shí)也得到一個(gè)教訓(xùn)：不能想當(dāng)然回答問題。

實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。我感動(dòng)，我激動(dòng)，我會(huì)為我即將展開的事業(yè)奮斗終生!短短一月的時(shí)間與醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員建立了良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)門診，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!

感謝聊城的第二人民醫(yī)院給我見習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)見習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他見習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間安排緊密，難免覺得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

第三篇：醫(yī)院見習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐開展多年來，實(shí)踐服務(wù)隊(duì)積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，形成了一整套完善的組織實(shí)施體系。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎，促進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效、更扎實(shí)地開展。服務(wù)隊(duì)的管理，活動(dòng)的實(shí)施更趨完善，服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持一天一日記、一天一總結(jié)、一天一交流的原則，每天活動(dòng)歸來，召開碰頭會(huì)，大家集體討論，針對活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析，對當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時(shí)反省，總結(jié)活動(dòng)開展情況，吸收經(jīng)驗(yàn)，改正不足，修訂第二天的活動(dòng)計(jì)劃。這些做法，不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行，更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料，為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ)。

今年我系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在宣傳方面取得了教大成功。中國共青團(tuán)網(wǎng)站、新浪網(wǎng)、臥龍網(wǎng)站、《江西教育報(bào)》、南城電視臺等多家新聞單位先后十余次對我系大學(xué)生暑期社會(huì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行了報(bào)道，引起了社會(huì)上的廣泛關(guān)注。一方面，這得益于我系開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中良好的運(yùn)行機(jī)制，經(jīng)過多年來的實(shí)踐，我系已形成了“以團(tuán)委為指導(dǎo)，帶隊(duì)老師組織落實(shí)，小分隊(duì)成員分工負(fù)責(zé)、落實(shí)到人”這樣一個(gè)合理的機(jī)制，活動(dòng)離不開全體師生的共同努力，大伙擰成一股繩，“上下齊心，全民皆兵”；另一方面，較強(qiáng)的宣傳意識也是原因之一。

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲

（一）“三下鄉(xiāng)”注重解決實(shí)際問題是根本

誠然，由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民，他們的思想文化水平都不高，所以他們更注重你實(shí)際上給予了他們什么。我們在活動(dòng)中對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解，在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下，我們應(yīng)該給他們的是建議，使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。我們給予當(dāng)?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢發(fā)家致富的建議；給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)；對于該村的一些貧困小學(xué)生，我們除了送去學(xué)習(xí)用品和衣物之外，還鼓勵(lì)他們?nèi)烁F志不短，一定要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)來回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。等等。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)深入村民，對該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國家政策和發(fā)展問題給予詳細(xì)解答。在宣傳國家“三農(nóng)”政策的同時(shí)，我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式推廣給他們，以期取得良好影響。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展的情況下，我們應(yīng)該給他們的是建議，使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。

（二）群眾的支持與擁護(hù)是活動(dòng)取得成功的重要因素

活動(dòng)自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合。我們剛進(jìn)村就得到了全村人的熱情的接待和幫助，無論是宣傳活動(dòng)，或是深入農(nóng)村的調(diào)研，抑或是文藝匯演，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?，這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。

（三）隊(duì)員們的奉獻(xiàn)之心是活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵

青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。在活動(dòng)期間隊(duì)員們冒著高溫，頂著酷暑，感人事跡時(shí)有發(fā)生，這些都鼓舞著其他隊(duì)員把“三下鄉(xiāng)”任務(wù)給順利完成。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的啟示

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口。今年我系的大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想，樹立了科學(xué)的發(fā)展觀，把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)；通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國和人民，培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，讓我們增長了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。在實(shí)踐過程中，積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，也有很多的缺點(diǎn)與不足，我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足，在以后的工作中注意揚(yáng)長避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報(bào)國?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”?！凹埳系脕斫K覺淺，投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。

第四篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(醫(yī)院見習(xí))

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

學(xué)校名稱：成都中醫(yī)藥大學(xué)

學(xué)院名稱：臨床醫(yī)學(xué)院

專業(yè)：2009級七年之中醫(yī)學(xué)

姓名：婁騰濤

學(xué)號：200970201013

時(shí)間單位：浙江省紹興市中醫(yī)院

時(shí)間時(shí)間：7月20日——8月20日

社會(huì)實(shí)踐也是學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)之一，是聯(lián)系理論與實(shí)踐的橋梁，是進(jìn)入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的鑰匙，是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠?。而大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

拿著學(xué)校的推薦信來到人事科的時(shí)候，說實(shí)話是忐忑萬分、又小心翼翼的。因?yàn)槲也糯蠖?，根本沒有學(xué)習(xí)過任何一門臨床學(xué)科，又不能信心萬分的說自己的基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)得有多好，便擔(dān)心進(jìn)了醫(yī)院別說幫什么忙了，不給人添麻煩便不錯(cuò)了。又是那么的小心翼翼，希望盡量給主任、醫(yī)師留下好的印象。人事科主任拿到我的推薦信后不但沒有敷衍著趕我走，反而細(xì)心的幫我安排科室，又親自打電話去關(guān)照，讓我受寵若驚，也非常的感激。并堅(jiān)定了，既然他們肯給我這么一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，那我一定要加倍努力學(xué)習(xí)。我可以現(xiàn)在不懂，但不表示我不會(huì)學(xué)習(xí)，更不表示我以后還不懂。

我踏著堅(jiān)定的腳步來到中醫(yī)內(nèi)科室，知道了即將在接下來的一個(gè)月里帶我見習(xí)的是中醫(yī)腫瘤門診的常副主任醫(yī)師。和常醫(yī)師打過招呼之后，我拿出課本、筆記本，一邊看常醫(yī)師給病人看病開方，一邊記錄下一些臨床知識與心得。這第一天的見習(xí)生活就在看與寫中度過，一個(gè)人靜靜的，明白了不管做什么，基本功一定要很扎實(shí)。當(dāng)遇到不明白的地方時(shí)，一定要多問，在問的同時(shí)，就增添了和醫(yī)師交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快適應(yīng)了見習(xí)生活。現(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，一定要勤學(xué)好問，多與人交流，以誠待人。在中醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，在常醫(yī)師的悉心教導(dǎo)下，使我熟悉了臨床上許多最基本的知識，常醫(yī)師結(jié)合我在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我講解了關(guān)于濕熱這一塊的知識，由于紹興的地方氣候，這兒的病人病多夾濕。濕為陰邪，其性重濁、粘滯、趨下，易阻滯氣機(jī)，損傷陽氣。濕性粘膩難去，故病勢纏綿，病程遷延而難愈。濕郁則易于化熱，而成濕熱之證。若證見脘腹痞滿，嘔吐泄瀉，舌苔厚膩等，常以蒼術(shù)、藿香、厚樸、白豆蔻等為主，配以砂仁、陳皮等理氣和中之品組成方劑。在臨床常用中成藥藿香正氣膠囊。若證見尿頻尿急，淋瀝不暢，舌苔黃膩等的濕熱淋證，常以清熱利濕藥滑石、薏苡仁等為主組方。臨床常用八正散加減。也學(xué)到在臨床上由于病人病情的復(fù)雜，往往不是單一的方就能解決問題的，常是幾個(gè)方的加減組成的方藥，平衡陰陽，協(xié)調(diào)全身各臟腑及氣血精津的運(yùn)行。

上大學(xué)以前我從沒有想過要成為一名醫(yī)生濟(jì)世救人，我沒有那么大的善心，也沒有那么大的能力。即使是已經(jīng)學(xué)了兩年的醫(yī)學(xué)，我依然對能診治患者沒有太大的感想。但在醫(yī)院的這短短一個(gè)月里，看著那些癌癥患者靠一天幾顆的止痛片

仍止不住病患帶來的痛苦，但又一直苦苦支撐頑強(qiáng)的活著；看著那些被宣布只剩下幾個(gè)月生命的病人家屬在安慰完病人一切都會(huì)好起來的，但一轉(zhuǎn)身卻止不住的淚流滿面；聽著病人無奈的說著“久病無孝子”，每個(gè)月幾千上萬的醫(yī)藥費(fèi)卻依然不見好轉(zhuǎn)，勝過身的痛苦疲勞的，是看透人情冷暖的心碎??我突然有了莫大的感觸，好想用自己的這一雙手，用自己的這一腦袋的學(xué)識去救治更多的病人，去幫助更多的家庭。

那一天，我記得天氣該是很晴朗的。一個(gè)和我差不多年紀(jì)的女生拿著幾張片子和檢驗(yàn)報(bào)告來門診部，那是她的父親的X光檢驗(yàn)結(jié)果：L1側(cè)體骨質(zhì)破壞。那女生告訴我們一開始的時(shí)候誰都沒有料到會(huì)是癌癥的，她父親只是腳痛，別的都沒問題的。跑了好多醫(yī)院，看了好多醫(yī)生，大家都以為只是風(fēng)濕而已，但一直沒有治好。一直到幾年之后的一次感冒，在醫(yī)院做了全身檢查才知道得的是肺癌，是肺癌影響到腳才會(huì)腳痛的。而那時(shí)，已經(jīng)出現(xiàn)胸腔積液，癌癥也已經(jīng)轉(zhuǎn)移到骨，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段。女生一直是很樂觀的面帶微笑的說著，雖然我們都看得出來其實(shí)她很傷心難過。她了解完她父親的病情后，懇求著對常醫(yī)師說：“待會(huì)兒我爸來了別說我來過這兒，也別跟他說他的病情已經(jīng)惡化到這個(gè)程度了。就告訴他沒有什么大問題，盡量安慰他沒事的??”女生的孝順與懂事讓我們很感動(dòng)，也很樂于配合她說幾句善意的謊言。之后的幾個(gè)星期，女生每隔幾天都會(huì)來說她父親的病情，并抓新的藥回去。半個(gè)月后，當(dāng)女生再次來門診部時(shí)，告訴我們這些天她的父親已經(jīng)天天臥病在床了，每天都要吃幾顆止痛藥，但還是止不住脊椎的劇痛，胃口也越來越差了，經(jīng)常是什么都吃不下。我們都看出她父親的病情進(jìn)一步惡化了，女生也有心理準(zhǔn)備，但當(dāng)常醫(yī)師嚴(yán)肅的告訴她她父親已經(jīng)只剩下最多三個(gè)月的時(shí)候，這位樂觀堅(jiān)強(qiáng)的女生還是忍不住留下了淚。那時(shí)候，我突然低頭看著自己的雙手，這雙手，現(xiàn)在是多么的無力，無法跟死神搶到任何一條生命，只能眼睜睜的看著他們的生命倒計(jì)時(shí)，甚至，連安慰的資格都沒有。

那一天，酷暑難耐，進(jìn)來一個(gè)面色灰暗的患者，鼻咽癌，肝轉(zhuǎn)移癌，兩個(gè)月前剛結(jié)束了第四次化療。經(jīng)診斷，是典型的化療后遺癥，熱毒壅盛證。常醫(yī)師斟酌良久，謹(jǐn)慎開方：柴胡10g，炒白芍15g，枳殼10g，生薏苡仁30g，豆蔻5g（后下），杏仁10g，金銀花15g，茵陳30g，淡竹葉12g，薄荷5g（后下），玄參30g，麥冬12g，生地黃15g，生甘草6g，白花蛇舌草30g，石斛12g。另一個(gè)同樣是肝癌患者，但那位患者是從早期的肝炎，到肝硬化，最后惡化至肝癌的病程發(fā)展，故開的是幾乎完全不同的方子，主要用到荷包草、垂盆草等降低轉(zhuǎn)氨酶的藥。由此可見，同病異治在臨床是非常常見的，更主要的是要仔細(xì)辨證方可開方。我曾和這位肝癌患者聊過，他已經(jīng)連續(xù)服用了近半年的中藥，每個(gè)月光是抓的中藥就要好幾千。他一個(gè)退休的老兵，從還在軍隊(duì)的時(shí)候查出肝炎至今已經(jīng)十多年了。剛開始的時(shí)候，家人還很關(guān)心、緊張，但十多年了，子女都有自己的工作，有自己的家庭要建設(shè)，不可能一直守在老父親身邊。于是，越來越淡漠，“兒子總說：‘你自己有退休金，又自己認(rèn)識去醫(yī)院的路，也能自己煎藥。就不用我們一直城里鄉(xiāng)下的跑吧??’”“妻子也和我分居好幾年了，今天又和我的紅顏知己吵了一架??我這病都已經(jīng)十多年了，一直看不好，一直看不好??相比較這病魔的折磨，親人朋友的態(tài)度更讓我心涼。經(jīng)常有干脆死了算了的想法??”我雖是盡量的讓他放寬心，撫慰他往好處想，但又一次低頭看著自己的雙手。我現(xiàn)在，除了講這些空洞的言辭，什么都干不了。我知道很多話換了誰都會(huì)這么安慰，但輪到自己時(shí)真正能想開的又有幾個(gè)。我救不了他，也，安慰不了他。

那一天，一個(gè)76歲的老人來到門診部，右鎖骨漿細(xì)胞瘤，多發(fā)性骨髓瘤。

他給我們展示了右鎖骨手術(shù)后的傷疤，很丑陋，明明白白的昭示著病魔的罪行。經(jīng)診斷，是由于多次化療造成的氣陰兩虛證，最為困擾的是失眠，其次是腳重。常醫(yī)師開了大量的補(bǔ)藥并一些安神藥和燥濕藥。大半個(gè)月下來，他的失眠、腳重這些癥狀都有很大的改善，但右前臂經(jīng)常麻木無知覺，我們知道那是右鎖骨處的癌細(xì)胞擴(kuò)散在作祟。常醫(yī)師雖然能開葛根、蜈蚣等引經(jīng)藥暫時(shí)的舒緩病痛，但對于癌細(xì)胞本身，誰都無能為力。

現(xiàn)實(shí)如此殘酷，他用殘忍的方法警示我，相對于臨床，課本是如此的蒼白無力，而我又是如此的無能為力。在我有足夠的能力和時(shí)間賽跑，和死神搶生命之前，我永遠(yuǎn)沒有借口停止學(xué)習(xí)，無論是理論還是臨床實(shí)踐。面對無涯的學(xué)海，我必須以卑微的姿態(tài)去學(xué)習(xí)，又要懷著堅(jiān)定的信心去超越他。

社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試，也是提高自身綜合能力的一次機(jī)會(huì)。很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。這次的暑期社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

第五篇：醫(yī)院見習(xí)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期： 2011.7.28 地點(diǎn)： 宣恩白求恩醫(yī)院 天氣： 晴 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì)：

今天是我進(jìn)宣恩白求恩醫(yī)院見習(xí)的第一天，帶著份好奇，帶著份期待，開始了我的見習(xí)之旅。今天我是在急診外科見習(xí)的，在那值班的是科室主任，給人的第一感覺就是很教練。簡單地和他交流了一會(huì)，一位病人走了進(jìn)來。他個(gè)子不高，很消瘦，皮膚很黃，身體也很虛弱，是他的孩子攙扶進(jìn)來的。主任首先對病人進(jìn)行了系統(tǒng)的問診，然后進(jìn)行了體格檢查，發(fā)現(xiàn)病人右上腹放射性疼痛至右肩胛部，肝臟嚴(yán)重腫大，主任初步診斷為膽囊癌，要求病人作進(jìn)一步的檢查，后來通過進(jìn)一步的檢查，確診為膽囊癌晚期。經(jīng)過一天的見習(xí)，我深深體味到了醫(yī)生的真諦，我覺得我要在接下來的九天時(shí)間里好好學(xué)習(xí)前輩們的醫(yī)術(shù)，只求以后做一位能救死扶傷的好醫(yī)生。

湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期： 2011.7.29 地點(diǎn)： 宣恩白求恩醫(yī)院 天氣： 晴 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì)：

夏日的陽光總是那么地燦爛，宣恩的太陽也不甘視弱，早上八點(diǎn)來到宣恩白求恩醫(yī)院門口，就感覺皮膚灼熱，不過一進(jìn)院大樓門口，就感覺到了一絲絲的颯爽。今天

—1— 我見習(xí)的科室是兒科——一個(gè)比較繁忙的科室，坐診的是一個(gè)中西兼通的老醫(yī)生。由于來應(yīng)診的患者很多，使我有機(jī)會(huì)接觸各種病歷，除小兒常見的感冒、肺炎、腹瀉、哮喘外，還見到了個(gè)別不常見的病種，如佝僂病。我今天也沒有閑住，幫忙測體溫、血壓，登記來訪的患者，一天下來，感覺全身都有種虛脫，但看見老醫(yī)生仍很精神很認(rèn)真地為孩子看病，我心中只有二個(gè)字——佩服。

湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期： 2011.7.30 地點(diǎn)： 宣恩白求醫(yī)院 天氣： 晴

活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì)：

這是我見習(xí)的第三天，我來到了大內(nèi)科見習(xí)，這里包括了呼吸、腎內(nèi)、內(nèi)分泌諸專科。在這里我接觸到了更廣泛的病人，因?yàn)樗麄兌甲≡卺t(yī)院里面，使我有機(jī)會(huì)詳細(xì)地聽醫(yī)生詢問病情，學(xué)習(xí)老師們給病人做體格檢查，偶爾還可以輔助老師做檢查，認(rèn)真聽取主任分析病情狀況。今天讓我印象最深刻的是一個(gè)四十歲的突發(fā)腦出血的患者，當(dāng)時(shí)發(fā)病實(shí)然，不知病前狀況，他家人也不清楚，否認(rèn)有腦血管方面的病史。后來經(jīng)多位資深醫(yī)生的檢查、討論，應(yīng)該是腦出血，由于醫(yī)院條件有限，主任當(dāng)機(jī)立斷，征得家屬同意后送州中心醫(yī)院治療。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我更明白了自己這份職業(yè)的神圣使命，我暗自發(fā)誓一定要學(xué)好本領(lǐng)，好挽救更多的生命。

—2—

湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期： 2011.7.31 地點(diǎn)： 宣恩白求恩醫(yī)院 天氣： 晴

活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì)：

一晃見習(xí)的日子都過了一小半了，今天我?guī)е闷嫘膩淼搅似胀庖娏?xí)。來到普外對什么都特別的新鮮，我又從零開始了新的見習(xí)生活。來到普外，早上一開始就跟著醫(yī)生去查房，查房后就要看著醫(yī)生開化驗(yàn)單，然后醫(yī)生們忙忙碌碌地為病人檢查換藥，我看著這些活兒就感覺受到了極大的震撼，我覺得他們也是最可愛的人，為了疾患而傷透了腦筋，為了病人而忙忙碌碌，犧牲了很多和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，然而他們沒有抱怨過什么，表現(xiàn)出來的只有付出，我們應(yīng)該向這些可愛的有學(xué)習(xí)，并努力向他們靠齊，做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)生。

—3—

湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期： 2011.8.1 地點(diǎn)： 宣恩白求恩醫(yī)院 天氣： 晴轉(zhuǎn)陰 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì)：

在農(nóng)村，人們是見癌色變，認(rèn)為得癌癥后必死無疑。于是，我今天來到了腫瘤科見習(xí)，懷著很多很多的問題，我開始了見習(xí)新的旅程。進(jìn)腫瘤科的病人在這里需要化療，看著他們那渴望求生的眼神，讓人覺得心里真是酸酸的，但醫(yī)生們也只能盡自己最大的能力去幫助他們。一部一部的儀器忙忙碌碌地工作著，老師們也在密切關(guān)注著這些病人經(jīng)過化療后的效果，醫(yī)生們還在百忙之中時(shí)不時(shí)地給我講知識。在這一天里，我看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，有抗?fàn)巹倮南矏?，也有病情惡化的悲傷，但很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容。想想他們，就聯(lián)想到以后還有什么困難讓我們灰心放棄呢！

湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期： 2011.8.2 地點(diǎn)： 宣恩白求恩醫(yī)院 天氣： 晴 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì)：

我今天見習(xí)的科室是神經(jīng)內(nèi)科，收獲甚多。首先，我了解了一下神經(jīng)內(nèi)科的主要

—4— 疾病，如TIA、腦出血、腦梗死、癲癇及各型頭痛，很多患者病情危重，必須及時(shí)處理才能得到較好的治療效果。我今天是陪主治醫(yī)師黃醫(yī)生坐診，并且還很幸運(yùn)，得到了黃醫(yī)師許可，能為病人測測血壓，量量體溫?？粗厢t(yī)生熟悉地對神經(jīng)系統(tǒng)做各項(xiàng)檢查，心里真的很羨慕他。忙忙碌碌地見習(xí)了天，感覺自己所學(xué)的知識真的是太少了，還有很多的地方需要努力，回來坐在沙發(fā)上，感覺這一天過得實(shí)在是太充實(shí)了，只是自己的能力有限，還有很多消化不了。

湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期： 2011.8.3 地點(diǎn)： 宣恩白求恩醫(yī)院 天氣： 晴 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì)：

今天我見習(xí)的地方是眼科，帶我見習(xí)的醫(yī)生卻是一位帶著眼鏡的女醫(yī)生，她很和藹，來了就給我介紹她們眼科的一些疾病，如結(jié)膜炎、角膜干燥癥、青光眼、弱視等疾病。不一會(huì)兒來了一位病人，進(jìn)門就看見這個(gè)病人手長、腳長、肌肉卻不發(fā)達(dá)，手指腳趾都纖長，王醫(yī)生說這不是很典型的馬凡綜合征嗎？馬凡綜合征是一個(gè)遺傳性的疾病，主要表現(xiàn)是眼部、心臟、骨骼的疾病，而他很顯然以眼部疾病為主的表現(xiàn)。一醫(yī)生再進(jìn)一步詢問、檢查了一下，又用儀器設(shè)備檢測了一遍，左眼視網(wǎng)膜剝脫，晶狀體脫位，由于病情較重，王醫(yī)生建議立即手術(shù)。在王醫(yī)生帶我查房時(shí)，我看到了很多的眼部疾病患者，正是像王醫(yī)生那樣醫(yī)術(shù)高明者，帶給了許多人光明。

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湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期： 2011.8.4 地點(diǎn)： 宣恩白求恩醫(yī)院 天氣： 晴 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì)：

前幾天在大內(nèi)科見習(xí)了一天，今天我又來到了消化內(nèi)科實(shí)習(xí)，消化內(nèi)科是內(nèi)科學(xué)的一個(gè)重要分支，是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)科室之一，因此，這天我也非常認(rèn)真。帶我見習(xí)的向醫(yī)生是一位資深醫(yī)師，他首先就給我說了一些在消化科實(shí)習(xí)應(yīng)該注意的問題。由于消化系統(tǒng)疾病種類繁多，牽涉的器官也較多，各種癥狀和體征相對來說較復(fù)雜，在消化科實(shí)習(xí)過程中應(yīng)該有意識地鍛煉有關(guān)的基本技能和技巧，如問病史、查體征、病歷書寫、診斷思維等。其次，學(xué)習(xí)好消化病的前提和基礎(chǔ)是，要了解和熟悉有關(guān)消化系統(tǒng)的解剖、生理、病理及病理生理等相關(guān)知識。很感謝向醫(yī)生對我的教誨，我將在學(xué)習(xí)中謹(jǐn)聽教誨，學(xué)好醫(yī)學(xué)。

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湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期： 2011.8.5 地點(diǎn)： 宣恩白求恩醫(yī)院 天氣： 晴 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì)：

轉(zhuǎn)眼時(shí)間過得真快，一晃見習(xí)接近尾聲，今天我是在門診見習(xí)的，坐診的是一位中年男醫(yī)生，他姓趙，還和我是同鄉(xiāng)。剛坐下不一會(huì)兒，就有病人來就醫(yī)?；颊呤且粋€(gè)小孩，媽媽抱著他來看病的，那小孩看起來就很憔悴，也不像同齡人那樣調(diào)皮了。趙醫(yī)生一看就說這孩子看來病得不輕，經(jīng)過量體溫、把脈、視觸診結(jié)合，趙醫(yī)生給出了確切的診斷結(jié)果，原來是重度感冒加高燒，之后就在稿紙上比劃了一會(huì)，然后寫了一份藥單給了那孩子的媽媽，并給那位媽媽寬心，囑咐她按要求吃藥就行了，看著趙醫(yī)生無微一至地工作態(tài)度，我只能說趙醫(yī)生，您真棒。

湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期： 2011.8.6 地點(diǎn)： 宣恩白求恩醫(yī)院 天氣： 晴 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì)：

—7— 今天是見習(xí)的最后天，同昨天一樣，是在門診見習(xí)的。八點(diǎn)鐘我按時(shí)到了那里，坐在那想這幾天的見習(xí)生活，我想雖然我這一久的確很累，但我還是要珍惜我的最后一天見習(xí)生活。帶我見習(xí)的是一位上了年紀(jì)的主任，上午在門診為來看病的病人排憂解難，看著他一絲不茍地做著一篇又一篇的病歷，熟練而又快速，我真的很佩服她。下午，她說帶我去住院部看看病人，看著她細(xì)入微地詢問其它醫(yī)生病人的情況，還不時(shí)地和病人交流，和藹可親，我想她一定是一位好媽媽。十天的見習(xí)到此駛?cè)胛猜?，收獲確實(shí)很多，我要努力學(xué)習(xí)，以這些帶我見習(xí)的醫(yī)生為榜樣。

湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)

小時(shí)候就讀過杜甫的詩句，其中有一句教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的詩句——“讀萬卷書，行萬里路”，然而，在今天這樣一個(gè)社會(huì)里，這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)，特別是對于我們這些山區(qū)的孩子來說，更是遙不可及。到了大學(xué)這個(gè)半開放性社會(huì)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來，實(shí)踐能力是這么的重要，“實(shí)踐岀真理”，相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的事實(shí)。

為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，樹立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn)，拋棄象牙塔的光環(huán)，虛心向社會(huì)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力，保持真誠奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷，在實(shí)踐中增長才干；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對自身的鍛煉，磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì)，我決心于今年暑假開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

作為一名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力！于是我選擇在宣恩白求恩醫(yī)院見習(xí)，在征得院方的

—8— 同意后，我開始了為期十天的見習(xí)之旅，我見習(xí)的時(shí)間是從2011年7月28日到2011年8月6日，正值火熱的酷暑，但我還是懷著十二分的激情踏上了我的見習(xí)之旅。由于僅僅是一個(gè)學(xué)生，沒有過硬的專業(yè)知識，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí)，但短短十天對我來說，仍然受益匪淺。

首先，我先介紹一下我所見習(xí)的醫(yī)院——宣恩白求恩醫(yī)院。宣恩白求恩醫(yī)院是一所綜合性醫(yī)院，屬于國家二乙醫(yī)院，醫(yī)院里面的醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守在自己的崗位上，為全縣人民的生命健康默默奉獻(xiàn)著。在這所醫(yī)院里，雖然屋舍老舊，設(shè)備簡陋，但每一個(gè)成員卻從不抱怨，也幾乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我進(jìn)入醫(yī)院見習(xí)之后，我所做的工作，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問。

在見習(xí)的十天過程中，我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，見到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，認(rèn)識到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步，熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作人員的分工及工作職責(zé)。實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫，卻著實(shí)令我開闊了眼界。

下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì)。

制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班，并在八點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。

技術(shù)方面。在幾天的觀察中，對于醫(yī)護(hù)方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)；病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）。

醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼耍t(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會(huì)牢記于心的。

個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在十天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為一名見習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：

1、待人真誠，學(xué)會(huì)微笑；

2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心；

3、善于溝通，對病人要細(xì)致耐心，對老師要勤學(xué)好問；

4、主動(dòng)出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案；

5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石。

以上就是我十天的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。實(shí)踐，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對自己醫(yī)療夢想的期前準(zhǔn)備.雖然在醫(yī)院見習(xí)很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子,讓我過的很充實(shí)。通過

—9— 實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念，同時(shí)認(rèn)識到醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。而且，醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。

現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，從書本中，也從實(shí)踐中。在今后的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

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