第一篇：九年級(jí)古詩(shī)詞賞析鞏固練習(xí)

?2014秋學(xué)期中考備考九年級(jí)古詩(shī)詞賞析練習(xí)

1.對(duì)《望江南》分析錯(cuò)誤的一組是（）

A這首詞寫一女子登樓遠(yuǎn)眺，盼望歸人的情景，表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。

B“斜暉脈脈水悠悠”表面寫水，實(shí)是喻望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦地注目的眼神。C “梳洗罷”才“獨(dú)倚望江樓”，表明”她”精心打扮，是為了時(shí)刻準(zhǔn)備心上人的歸來(lái)，一個(gè)“獨(dú)”字，寫出了婦女只希望一個(gè)人靜靜等待思念的人歸來(lái)的心態(tài)。

D這首小詞一洗常見(jiàn)的濃艷風(fēng)格，寫得清新淡雅，空靈秀麗，而又樸實(shí)自然。后人評(píng)價(jià)說(shuō)：“絕不著力，而款款深深，低徘不盡”。

2.對(duì)《望江南》分析錯(cuò)誤的一組是（）

A詞寫一個(gè)女子盼望意中人歸來(lái)的心情，以“望”字貫串全文，望的結(jié)果是肝腸寸斷。

B這首不到30字的小詞，容納了很多內(nèi)容，從時(shí)間、景物、情感、地點(diǎn)的變化來(lái)展現(xiàn)思念之苦。C“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”這兩句寫景抒情，生動(dòng)含蓄地刻畫了思婦對(duì)愛(ài)人刻骨銘心的思念之情。

D“斜暉脈脈水悠悠”是寫夕陽(yáng)西下，江水不斷東流的自然景象，也預(yù)示著思婦明天、后天還要充滿渴望與苦惱無(wú)奈的等下去。

3下面對(duì)《漁家傲 秋思》的賞析有誤—項(xiàng)是()A.這首以“秋思”為題的《漁家傲》是范仲淹在鎮(zhèn)守西北邊疆時(shí)的感懷之作，“漁家傲”是詞牌名。B.詞的上片重在描寫塞下秋景，開頭一句“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”首先點(diǎn)明地點(diǎn)和時(shí)間，并以一個(gè)“異”字統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn)，突出邊塞秋景與中原之不同。

C.詞的下片集中抒發(fā)邊塞將士的愁思，反映出思鄉(xiāng)與衛(wèi)國(guó)的矛盾心理。結(jié)句“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”以互文的形式，含蓄地表達(dá)了對(duì)朝廷不修武備，不重邊功的憤懣不平。D.全詞意境悲涼，與李清照的《武陵春》一起為宋詞婉約派的形成奠定了基礎(chǔ)。4.下面對(duì)《漁家傲 秋思》的賞析不正確—項(xiàng)是()A．詞的上片寫景，以“異”字統(tǒng)領(lǐng)以下背景：雁去、邊聲、長(zhǎng)煙、落日、孤城，既渲染了西北邊地的荒漠，表現(xiàn)出環(huán)境的艱苦,又暗示出將士們的思鄉(xiāng)之情。

B．“千幛里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”描寫邊地荒涼冷落景色，又渲染出戰(zhàn)事緊、戒備深嚴(yán)的情景也氛圍。C這首詞感情悲觀而消極，表達(dá)了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。

D全詞由景物深入到人物的精神境界，全詞蒼涼悲壯又豪放慷慨，讓人感受到作者的愛(ài)國(guó)情懷。5.下面對(duì)《漁家傲 秋思》的賞析有誤—項(xiàng)是()A．詞的上片重在寫景，詞人著意用一個(gè)“異”字，統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn)，突出塞下秋景與內(nèi)地景象的迥然不同。

B．詞人在下片集中抒發(fā)了身處邊塞的征人之情，開頭兩句是全詞的核心部分，從正面揭示了自己和征人們衛(wèi)國(guó)思家的心理矛盾。

C．結(jié)尾三句情調(diào)激昂、高亢。含蓄地表達(dá)了詞人對(duì)朝廷的腐朽和軟弱及其不修武備、不重邊功做法的憤懣之情。

D．詞人寫了自己親臨目見(jiàn)的景物，表達(dá)了戍邊將士復(fù)雜的情感，全詞意境壯闊，形象鮮明，語(yǔ)言凝練，讀來(lái)真切感人。

?

??

?6.《江城子 密州出獵》賞析有誤—項(xiàng)是()A詞的上片以敘事為主，記敘了出獵的情形；下片以議論為主，表達(dá)出希望得到朝廷重用、殺敵立功的豪情壯志。這首詞從題材、情感到藝術(shù)形象、語(yǔ)言風(fēng)格都是粗獷、豪放的。

B這首詞用一個(gè)“狂”字貫穿始終，上片表現(xiàn)詞人之“狂”；下片進(jìn)一步寫詞人“少年狂”的舉止神態(tài)胸懷，抒發(fā)了由打獵激發(fā)起來(lái)的壯志豪情。故，使表達(dá)委婉含蓄。

D“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”一句是說(shuō)詞人為了抵抗西北的敵人，要把弓拉得如圓月一樣去參加戰(zhàn)斗。表達(dá)了自己要報(bào)效國(guó)家，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心，體現(xiàn)關(guān)懷國(guó)家命運(yùn)的愛(ài)國(guó)精神。

C“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”一句中詞人運(yùn)用典故，表達(dá)作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。運(yùn)用典7.《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》理解不正確的是()A．“醉里挑燈看劍’塑造了一個(gè)懷才不遇的壯士形象。你看他以酒澆愁，醉眼朦朧還不忘把燈挑亮，仔細(xì)端詳手中報(bào)國(guó)殺敵的寶劍。

B．“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”和“八百里分麾下炙”寫大片軍營(yíng)，綿延八百里，處處炊煙烤著牛肉，極言戰(zhàn)斗場(chǎng)面的宏大。C．“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”寫戰(zhàn)斗的速戰(zhàn)速?zèng)Q，表現(xiàn)出所向披扉。

D．“可憐白發(fā)生”與前邊的句子形成極大的反差，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，讓我們深沉地感受到辛棄疾火—般的愛(ài)國(guó)熱情和壯志難酬的無(wú)奈。

8.《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》理解不正確的是()A“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵“整個(gè)畫面給人豪壯肅殺的景象，其中一個(gè)“秋”字，既點(diǎn)明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了一種肅殺的氣氛。

B從“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)” 這兩個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)出詞人雖白發(fā)蒼蒼，但仍然眷戀疆場(chǎng)，愿意為國(guó)殺敵立功的理想。

C“了卻君王天下事，贏得生前身后”運(yùn)用典故和對(duì)偶修辭，含蓄委婉表達(dá)出表現(xiàn)詩(shī)人渴望建功立業(yè)的雄心壯志。這里的“天下事”指的是：北伐金人，收復(fù)中原，統(tǒng)一國(guó)家。

D“可憐白發(fā)生”表現(xiàn)出作者由夢(mèng)境返回現(xiàn)實(shí)，情緒一落千丈，變“雄壯”為“悲壯”，充滿了作者壯志未遂的抑郁、憤慨，也揭示理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。

9.《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》理解不正確的是()A 運(yùn)用“八百里”“的盧”的典故，形象的描寫了軍旅的生活和表現(xiàn)了抗金將士的英雄氣概。

B“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”首句詞人悲憤焦灼的形象，渴望早日奔赴殺敵前方的心態(tài)便躍然紙上。C “沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”五個(gè)字緊湊有力，渲染出戰(zhàn)爭(zhēng)濃烈的氣氛，我們仿佛看到，詩(shī)人作為威嚴(yán)的將帥正站在高高的檢閱臺(tái)上，正準(zhǔn)備率兵去跟敵人撕殺，一個(gè)“秋”字，更給整個(gè)場(chǎng)面增添了肅殺之氣。

D“可憐白發(fā)生”中 “可憐”兩字至為沉痛，為壯志難酬表示出極大的憤慨。前九句寫得酣暢淋漓，反襯了這一句的分量，這也正是對(duì)茍且偷安的南宋朝廷的有力批判。

10.《武陵春》分析正確的一項(xiàng)是()A本詞極言作者內(nèi)心的沉重哀愁，詞中用“聞?wù)f”“也擬”“只恐”三個(gè)詞語(yǔ)，欲揚(yáng)先抑，將作者微妙復(fù)雜的心理婉曲地表盡。

B“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”運(yùn)用夸張、比喻修辭，把不可見(jiàn)的“愁”具體化，形象化，以船都載不動(dòng)來(lái)渲染出憂愁之深重。夸張奇特，語(yǔ)句新異，再現(xiàn)了作者暮春寡居的孤獨(dú)無(wú)奈心情。

C在詞中作者通過(guò)兩個(gè)外在的行為“日晚倦梳頭”和“欲語(yǔ)淚先流”來(lái)表達(dá)了自己內(nèi)心濃重的哀愁?！叭胀砭胧犷^”說(shuō)的是日色已高，倦意難消，強(qiáng)打精神梳妝打扮

???

?D“風(fēng)住塵香花已盡”說(shuō)盛開的花朵因受狂風(fēng)的摧殘已委身于泥土;“塵香”即后來(lái)陸游《卜算子》詞“零落成泥碾作塵”的意思;“物是人非事事休”說(shuō)的是事物依舊而人事已非。“事事”如國(guó)破、家亡、夫死等 11.《詩(shī)經(jīng)》兩首理解錯(cuò)誤的是（）

A《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉約五百年間的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，詩(shī)歌分為風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分?！帮L(fēng)”又叫“國(guó)風(fēng)”，是各地的歌謠,內(nèi)容都是反映人們勞動(dòng)生產(chǎn)情況和愛(ài)情生活。

B《關(guān)雎》寫一男子對(duì)女子的思念和追求過(guò)程。本詩(shī)圍繞一個(gè)“求”字，寫一個(gè)男子對(duì)美好女子寫求之不得的焦慮和求而得之的喜悅?！坝圃沼圃?，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”一句把君子“求之不得”的憂傷痛苦表現(xiàn)的細(xì)膩至極，感情深摯又真率自然。

C本詩(shī)以“雎鳩、荇菜”起興，運(yùn)用了比興的手法引出君子追求淑女的故事，自然貼切，意境感人。生動(dòng)形象地表明他的愛(ài)情純潔而又真誠(chéng)，也暗示了淑女具有貞潔的品德。

D詩(shī)中“寤寐思服”、“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”是寫實(shí)，“琴瑟友之”、“鐘鼓樂(lè)之”是設(shè)想，由實(shí)境及于幻覺(jué)，生動(dòng)真切地展示了主人公的神態(tài)、心理，虛實(shí)相映，感人至深。12.對(duì)下列詩(shī)句理解分析不正確的一項(xiàng)是（）

A“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”兩句運(yùn)用比喻手法，說(shuō)明淑女、君子在河灘幽會(huì)，營(yíng)造一種幽靜的氛圍。B“參差荇菜，左右流之”兩句反復(fù)使用，增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感，也反映了古代民歌的特色。C“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動(dòng)來(lái)反映君子的深深思戀，十分生動(dòng)形象。D“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來(lái)和睡著，可見(jiàn)君子思戀之苦。13.《蒹葭》分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)?大雅》，是一首描寫追求意中人而不得的詩(shī)。全詩(shī)重章反復(fù)，一意化為三疊，具有音樂(lè)美，用韻先響后喑，先揚(yáng)后抑，具感染力。

B全詩(shī)共三章，每章都用水岸邊的秋景起興，借景抒情，虛實(shí)結(jié)合，用凄清而蒼涼的秋景襯托人物內(nèi)心的悲痛惆悵之情;詩(shī)中為愛(ài)情設(shè)置了一個(gè)特定環(huán)境：蒹葭、白露、道阻、水中，來(lái)表現(xiàn)主人公對(duì)愛(ài)的純潔與執(zhí)著。

C．伊人所在的地方有流水環(huán)繞，所能到達(dá)的路曲折難行，伊人好像置身于洲島之中，可望而不可及，可思而不可得，表現(xiàn)了尋求者悵惘失落之情。

D.本詩(shī)的每章都是先寫秋景，寫心上人路遠(yuǎn)難尋。結(jié)尾卻用“伊人”一轉(zhuǎn)，似乎“她”就在面前，這里寫的是一種想象。

14.對(duì)《蒹葭》這首詩(shī)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A．三個(gè)詩(shī)節(jié)的首句反復(fù)詠嘆蒹葭的茂盛繁密的狀態(tài)，突出景物特點(diǎn)，渲染氣氛。

B．“白露為霜”句是寫黃昏白露凝結(jié)為霜的情景；“白露未已”句是寫翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。C．三個(gè)詩(shī)節(jié)的第六句互為補(bǔ)充，分別從漫長(zhǎng)、崎嶇、曲折三個(gè)角度表現(xiàn)道路的艱難阻隔。D．三個(gè)詩(shī)節(jié)的最后一句，是寫意中人所處位置的變換：從水中央到岸邊，再到水中沙灘。15.對(duì)《蒹葭》的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．此詩(shī)用蘆葦、霜露、秋水等自然意象組成一幅清秋晨景圖，并籠罩著一種凄清的氣氛。

B．古詩(shī)中，“水”意象是離愁的載體，因而“秋水”意象既實(shí)指自然景觀，又特指主人公凄婉惆悵的情感。C．該詩(shī)所描繪的是秋季的景色，體現(xiàn)出寥廓凄清的特點(diǎn)。通過(guò)該特點(diǎn)襯托出主人公因熱烈追求而不可得的惆悵心情。

D．“溯洄從之”“溯游從之”兩句在三個(gè)詩(shī)節(jié)中的重復(fù)，表現(xiàn)出主人公對(duì)意中人不可阻遏的渴慕和鍥而不舍的追求，突出了他迎難而上的決心。

16.對(duì)《蒹葭》賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()?

??

? A．這首詩(shī)以眼前所見(jiàn)景物起興，既點(diǎn)出深秋季節(jié)一片蕭條，又襯托出詩(shī)人凄婉的感情。

B．“伊人”可以理解為詩(shī)人所追求的人；詩(shī)人對(duì)意中人充滿了愛(ài)悅之情，熱烈地追求，然而可望不可即，始終求之不得，詩(shī)人心中充滿了惆悵。

C．“白露為霜”、“白露未晞”、“白露未已”以及“道阻且長(zhǎng)”、“道阻且躋”、“道阻且右”等意思相同，這種重章疊句的表達(dá)方法加強(qiáng)了詩(shī)歌的感情色彩。

D．第一章的韻腳是“蒼”“霜”“方”“長(zhǎng)”“央”，即第一句入韻，其余是偶句押韻，奇句不押韻。17.下面對(duì)《雁門太守行》理解分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．“雁門太守行”是古樂(lè)府曲名，“行”是古詩(shī)體裁，本詩(shī)借用它作詩(shī)題寫當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事。

B．作者描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈場(chǎng)景，并沒(méi)有進(jìn)行具體的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的刻畫，而是從顏色人手，詩(shī)人運(yùn)用了“黑”“紅”“金”“紫”“燕脂”等凝重色彩，構(gòu)成了奇特的意境，烘托肅殺而悲壯的氣氛，歌頌守邊戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。

C．詩(shī)的前四句寫日落前的情景?！敖锹暆M天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是說(shuō)塞上的泥土在晚霞映襯下凝成胭脂色，寫出了邊塞風(fēng)光的秀美。

D．“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”運(yùn)用比喻和夸張渲染緊張氣氛和危急形勢(shì)，想象奇特；“半卷紅旗臨易水”使人聯(lián)想起“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”，喻示將士們無(wú)所畏懼，勇往直前。18.《關(guān)雎》分析理解不對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.這首詩(shī)講述了一個(gè)小伙子追求心愛(ài)姑娘的經(jīng)過(guò)，表達(dá)了純真、深切的愛(ài)情 B.“窈窕淑女”指美好的女子。詩(shī)中指主人公心中的愛(ài)人。

C.“寤寐思服”表現(xiàn)了男主人公因追求不得而茶飯不思、寢具不安的狀態(tài)，表現(xiàn)了男主人公對(duì)愛(ài)人的癡情。D.全詩(shī)運(yùn)用比興手法，情真意切，生動(dòng)感人；但反復(fù)詠唱顯得啰嗦，語(yǔ)言不夠凝練。

古詩(shī)詞賞析題考題類型：

1）鑒賞字詞。1.動(dòng)詞2.修飾限制詞3.特殊詞。包括起增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感或是起強(qiáng)調(diào)作用的疊詞。2）把握情感：憂國(guó)傷時(shí)、建功立業(yè)、思鄉(xiāng)懷人、熱愛(ài)自然、苦悶失意、借古諷今---3）賞析表達(dá)技巧。

1.表達(dá)方式：敘述、描寫、議論、抒情。這其中描寫、抒情是重點(diǎn)。

2.修辭手法：比喻、用典、借代、夸張、互文、擬人、通感、雙關(guān)、對(duì)比、反語(yǔ)、反復(fù)等。

3.表現(xiàn)手法：借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒懷、以小見(jiàn)大、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生、直抒胸臆、用典、象征、對(duì)比、烘托、想象、抑揚(yáng)、比興等。4）把握意象：作品中具體的人、物、景等

意境：由寄托作者思想的意象藝術(shù)的組合到一起，形成詩(shī)歌基本的整體情境。如孤獨(dú)凄涼、激情飛越、閑適淡泊、清新飄逸、沉郁頓挫??

5）語(yǔ)言風(fēng)格:委婉含蓄 雄放壯闊 慷慨悲壯 豪爽蒼涼 氣勢(shì)磅礴；清新淡雅平淡自然 簡(jiǎn)潔洗練 沉郁頓挫；明白曉暢 通俗傳神 生動(dòng)活潑 有聲有色 親切感人 ；情景交融 節(jié)奏鮮明---[解題思路與技巧]

1、從作家、作品的相關(guān)背景資料人手，把握作品的旨趣、作者的情感傾向、詩(shī)句的原意。

2、從作家風(fēng)格（豪放、婉約等）和語(yǔ)言特征（如簡(jiǎn)約、含蓄等）去領(lǐng)悟詩(shī)句的含義及表達(dá)的情感。

3、從關(guān)鍵詞語(yǔ)著手，如抓住詩(shī)詞中關(guān)鍵的動(dòng)詞的用法、含義及作用去賞析。

4、從關(guān)鍵句（如主旨句、哲理句、情感句）著手，分析概括、推理解答。

5、從修辭手法和表達(dá)方式、表現(xiàn)手法著手，品味語(yǔ)言、想象意境。

6、從詩(shī)詞的具體內(nèi)容的全面理解著手，把握各類（送別、詠物、愛(ài)國(guó)等）詩(shī)詞的思想內(nèi)容。

???

第二篇：古詩(shī)詞賞析練習(xí)

古詩(shī)詞賞析練習(xí)

【考題選粹】

1．（2012年無(wú)錫）

謝亭送別

許 渾

①勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。

日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。

注：①勞歌：送別歌。

閱讀上面的一首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。

（1）詩(shī)歌第二句的寫法有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合表達(dá)效果作簡(jiǎn)要分析。

（2）用自己的話概括詩(shī)歌最后兩句所寫景色的特點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。

【臨門一腳】

軍城早秋嚴(yán) 武

昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。

更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。

注：安史之亂以后，唐王朝國(guó)力削弱，吐蕃趁虛而入，曾一度攻入長(zhǎng)安，后來(lái)又向西南地區(qū)進(jìn)犯。嚴(yán)武兩次任劍南節(jié)度使，公元764年（廣德二年）秋天，他率兵西征，擊敗吐蕃七萬(wàn)多人，收復(fù)失地，安定了蜀地。

1．閱讀上面的一首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。

（1）詩(shī)歌前兩句描繪了邊塞怎樣的景象？有什么作用？

答：

（2）詩(shī)歌后兩句抒發(fā)了作者怎樣的情懷？

答：玉樓春宋 祁

①東城漸覺(jué)風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。

浮生長(zhǎng)恨歡娛少，肯愛(ài)千金輕一笑？為君持酒勸斜陽(yáng)，且向花間留晚照。

注：①縠皺：即皺紗，喻水的波紋。

2．閱讀上面一首宋詞，回答問(wèn)題。

（1）“紅杏枝頭春意鬧”是臉炙人口的名句，而其中的“鬧”用得尤為精妙，為什么？

答：

（2）“為君持酒勸斜陽(yáng)，且向花間留晚照”一句表達(dá)作者怎樣的思想感情？

答：春行即興李 華

宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。

芳樹無(wú)人花自落，春山一路鳥空啼。

注：此詩(shī)寫于安史之亂平息后不久。宜陽(yáng)，縣名，在今河南省西部。唐代最大的行宮之一——連昌宮就坐落在這里。然而在安史之亂中，這里遭到嚴(yán)重破壞。

3．閱讀上面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。

（1）本詩(shī)描繪了怎樣的景象？抒發(fā)了作者怎樣的情感？

答：

（2）本詩(shī)最后兩句主要用的是什么手法？有什么表達(dá)效果？

答：

山中問(wèn)答李 白

問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑。

①桃花流水窅然去，別有天地非人間。

注：①窅然：遠(yuǎn)去貌。

4．閱讀上面詩(shī)歌，完成題目。

（1）“笑而不答”這四個(gè)字在詩(shī)中有什么作用？

答：

（2）最后一句表達(dá)了作者怎樣的情感？

答：閑居初夏午睡起二絕句（其一）

楊萬(wàn)里

梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。

日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。

5．閱讀上面詩(shī)歌，完成題目。

（1）這首詩(shī)選了哪些物象來(lái)表現(xiàn)初夏的時(shí)令特點(diǎn)？

答：

（2）這首詩(shī)表現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的情感？

答：暮春歸故山草堂錢 起

①谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。

始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。

注：①辛夷：木蘭樹的花，一稱“木筆花”。

6．閱讀上面一首詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。

（1）本詩(shī)前兩句中的“殘”“稀”“盡”“飛”等字緊扣題目中的“暮春”，渲染了怎樣的氛圍？

答：

（2）詩(shī)中最后兩句表達(dá)了作者怎樣的情感？

答：一剪梅·舟過(guò)吳江蔣 捷

一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。

①何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

注：①銀字笙調(diào)，心字香燒：調(diào)弄起鑲有銀字的笙，點(diǎn)燃起盤成心字形的香。

7．閱讀上面一首詞，然后回答問(wèn)題。

（1）這首詞中抒發(fā)了詞人什么情感？

答：

（2）“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，歷來(lái)為人們所稱頌，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)好在哪里？

答：

城東早春（唐）楊巨源

詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。

若待上林花似錦，出門俱是看花人。

【注釋】上林：即上林苑，漢代宮苑，這里代指長(zhǎng)安。

8.（1）請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描繪詩(shī)人筆下的早春景象。

答：

（2）詩(shī)人想象了花盛人鬧的景象，突出表現(xiàn)了自己怎樣的情趣？

答：

（一）秋夜山居

唐·施肩吾

去雁聲遙人語(yǔ)絕，誰(shuí)家素機(jī)①織新雪。

秋山野客②醉醒時(shí)，百尺老松銜半月。

【注釋】①素機(jī)：織布機(jī)。②野客：離鄉(xiāng)在外的游客。

9．（1）詩(shī)歌首句“”一詞點(diǎn)明了時(shí)令屬“秋”。

（2）詩(shī)中“銜”字向來(lái)為人稱道，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它好在哪里。

答：

（一）田園樂(lè)

王維

桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。

花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。

10.（1）這首詩(shī)在寫景上的主要特點(diǎn)有哪些？

答：

（2）表達(dá)了詩(shī)中“山客”怎樣的心境？

答：

湖上

徐元杰

花開紅樹亂鶯啼，草長(zhǎng)平湖白鷺飛。

風(fēng)日晴和人意好，夕陽(yáng)簫鼓幾船歸。

11.（1）全詩(shī)寫出游人怎樣的心情？詩(shī)中的哪個(gè)詞語(yǔ)印證了你的判斷？ 答：

（2）第一句詩(shī)中哪個(gè)字用的最妙？找出來(lái)并簡(jiǎn)析。

答：

第三篇：八下古詩(shī)詞賞析練習(xí)

八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞練習(xí)

一、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

1、這首詩(shī)感情濃郁，但前后基調(diào)不同，前四句，后四句，前后形成鮮明對(duì)比。

2、描述“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩(shī)句的含義。

二、《赤壁》

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

1、詩(shī)歌開頭為什么從一把不起眼的折戟寫起？

2、試體會(huì)“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”兩句議論的妙處。

3、選出對(duì)這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)。（）．．A 該詩(shī)開頭從一件不起眼的折戟寫起，很自然的引起后文對(duì)歷史的詠嘆。B “自將磨洗認(rèn)前朝”為后兩句論史詠懷作鋪墊，詩(shī)人心緒無(wú)法平靜。

C 詩(shī)人一反傳統(tǒng)看法，認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者就可能是曹操，歷史將重寫。

D 在這首詠史詩(shī)中，作者關(guān)注的重點(diǎn)是赤壁之戰(zhàn)，以兩位美女的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。

三、《過(guò)零丁洋》

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

1、品味“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”一句。

2、下面分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）．．A 首聯(lián)寫詩(shī)人通過(guò)科舉考試后，宋朝大地到處燃起了抗元的星火。

B 頷聯(lián)比喻大宋國(guó)勢(shì)危亡如風(fēng)中柳絮，自己一生坎坷如雨中浮萍漂泊無(wú)根。C 頸聯(lián)巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名，寫出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的危苦，抒發(fā)了陷入絕境的沉痛心情。

D 尾聯(lián)直抒胸臆，表明自己以死明志的決心，是千古傳誦的名句。

3、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句千古名言表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

四、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》

明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

1、對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是（）．．A、上闋寫詞人把酒問(wèn)月，萌生了“乘風(fēng)歸去”的奇想，而天上的高寒使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛(ài)。

B、下闋寫詞人望月懷人，由感傷離別轉(zhuǎn)為對(duì)離人的祝福。在詞人眼里，月圓人團(tuán)圓是一種自然常理。

C、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，表明情意的相通不受時(shí)空阻隔，這是對(duì)一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。

D、全詞以“明月”貫穿，詠月兼懷親人，表達(dá)了詞人曠達(dá)的胸懷和樂(lè)觀的情致。

2、對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是（）．．A 這首詞上闋寫詞人對(duì)天上宮闕的向往和對(duì)人間生活的熱愛(ài)，下闋寫詞人在月下對(duì)親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂(lè)觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。B “不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”這一句，抒發(fā)思念親人的感情。表面看來(lái)，好像是對(duì)月有怨恨之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。

C “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話從人到月，從古到今，對(duì)自然和社會(huì)作了高度概括，很有哲理意味。

D 全詩(shī)情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實(shí)結(jié)合，充滿了豐富的想像和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

五、《山坡羊·潼關(guān)懷古》

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，義踟躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

1、對(duì)這首曲理解分析不正確的一項(xiàng)是（）．．．A、這是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是曲的標(biāo)題。B、“山河表里潼關(guān)路”勾畫出潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)。

C、曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動(dòng)感，“怒”字則生動(dòng)地表現(xiàn)出波濤洶涌的情態(tài)。

D、作者在曲中表達(dá)出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要原因是“宮闕萬(wàn)間都做了土”。

2、結(jié)尾“亡，百姓苦”好理解，為何“興”，百姓也苦呢？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、曲子開頭描寫潼關(guān)的地勢(shì)，作用是什么？

六、《飲酒》

結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。

1、寫詩(shī)人悠閑自得生活的一句詩(shī)是

2、表現(xiàn)這首詩(shī)思想內(nèi)容的一個(gè)詞是，也是全詩(shī)的詩(shī)眼。

3、“悠然見(jiàn)南山”的“見(jiàn)”能否換成“望”？

4、“此中有真意”的“真意”是指。

5、對(duì)這首詩(shī)中語(yǔ)句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）．．．A “結(jié)廬在人境”是說(shuō)住在眾人聚居的地方。B “問(wèn)君何能爾”，“爾”的意思是“耳”，罷了。

C “飛鳥相與還”，“相與還”是結(jié)伴而還，意思是飛鳥倦了也知道還家。D “此中有真意”的“此中”，據(jù)此時(shí)此地的情景，也就是指隱居生活。

6、對(duì)這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）．．．A “悠然見(jiàn)南山”用一個(gè)“見(jiàn)”字描寫采菊時(shí)于無(wú)意間偶見(jiàn)南山，使南山靜穆超然的風(fēng)景正好與作者悠然自得的心情相融合，表現(xiàn)了一種天真自然的意趣。B 詩(shī)中的采菊、山氣、夕陽(yáng)、飛鳥，包含了無(wú)限詩(shī)情畫意，它既不能用言語(yǔ)形容，又無(wú)須用言語(yǔ)形容，體現(xiàn)了作者隱居生活的美好情趣。

C 詩(shī)的語(yǔ)言婉曲含蓄，雖說(shuō)“此中有真意”，又說(shuō)“欲辯已忘言”，其實(shí)，“真意”就在作者所要表現(xiàn)和所要追求的“心遠(yuǎn)地自偏”的意境中。

D 這首詩(shī)創(chuàng)造了一個(gè)詩(shī)情、畫意、哲理兼具的意境，既表達(dá)了作者的清高思想和恬靜愉快的心情，又給讀者以美的享受和思想的啟迪。

七、《行路難》

金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

1、寫出與下面典故對(duì)應(yīng)的人物。

A 垂釣碧溪—— B 乘舟夢(mèng)日邊—— C 長(zhǎng)風(fēng)破浪——2、、、、四個(gè)連續(xù)動(dòng)作，形象地顯示詩(shī)人內(nèi)心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。

3、詩(shī)歌的最后兩句，表達(dá)了詩(shī)人的 思想感情。

八、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

八月秋高風(fēng)怒號(hào), 卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊, 高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去, 唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。

俄頃風(fēng)定云墨色, 秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處, 雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠, 長(zhǎng)夜沾濕何由徹?

安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山? 嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

1、“自經(jīng)自經(jīng)喪亂少睡眠”一句中“喪亂”指 事件。

2、“自經(jīng)喪亂少睡眠, 長(zhǎng)夜沾濕何由徹”的意思是

3、“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”的深刻含義是

4、“大庇天下寒士俱歡顏”“ 吾廬獨(dú)破受凍死亦足”表現(xiàn)了詩(shī)人 的思想。

5、對(duì)“南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊”分析正確的一項(xiàng)是（）A 這是詩(shī)人幽默風(fēng)趣的寫法，既活靈活現(xiàn)地描繪出南村群童的頑皮，又巧妙含蓄地刻畫了自己因年邁而無(wú)力改變現(xiàn)狀的那種無(wú)可奈何的微妙心理。

B 南村群童竟然不知道“我”是著名的“詩(shī)圣”，表達(dá)了“我”對(duì)他們年少無(wú)知的不滿。

C 南村群童連不值錢的茅草都搶，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)人們的生活貧困到了何種程度。D 稱之為“盜賊”，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)南村群童不良行為的強(qiáng)烈憤恨。

九、《白雪歌送武判官歸京》

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。

1、本詩(shī)中，從視覺(jué)角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩(shī)是“___________ _?！?/p>

2、這首詩(shī)前十句重在詠雪，后八句則主要是寫_______。（填2字）

3、本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的感情？

4、請(qǐng)描述“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫面。

5、請(qǐng)你對(duì)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”這兩句詩(shī)作一點(diǎn)賞析。

十、《己亥雜詩(shī)》

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

1、“落紅”在這里比喻

2、最后兩句詩(shī)有什么深刻含義？

3、對(duì)這首詩(shī)歌的理解不正確的一項(xiàng)是（）．．．A 詩(shī)的前兩句抒情敘事，在無(wú)限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。

B 用“浩蕩”修飾離愁，寫離愁之苦；用“天涯”映襯離愁，寫離愁之多。C 詩(shī)的后兩句以花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入議論。D “化作春泥更護(hù)花”一句現(xiàn)常用來(lái)贊美老一輩對(duì)下一代的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和奉獻(xiàn)。

一、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》

1、低沉憤懣 高昂樂(lè)觀

2、放眼望去，展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象：大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競(jìng)發(fā)；大自然中，雖有病樹但萬(wàn)木依舊爭(zhēng)春。（所描寫的畫面必須扣住“千帆競(jìng)發(fā)”“萬(wàn)木爭(zhēng)春”）新事物必將取代舊事物

二、《赤壁》

1、借一件古物興起對(duì)歷史的慨嘆，小中見(jiàn)大。（折戟——??；赤壁之戰(zhàn)——大；國(guó)家的命運(yùn)——大）

2、詩(shī)人并未從正面去評(píng)論戰(zhàn)勝的原因，而是提出一個(gè)與事實(shí)相反的假設(shè)，不刮東風(fēng)，不用火攻，周瑜就有可能戰(zhàn)敗。對(duì)于這個(gè)結(jié)局詩(shī)人沒(méi)有直說(shuō)，而是以兩個(gè)美女象征國(guó)家命運(yùn)，別出心裁。“二喬”并非普通女子，而是東吳國(guó)家命運(yùn)的象征。

3、D

三、《過(guò)零丁洋》

1、以對(duì)偶句的形式和比喻的修辭方法，把國(guó)家的破敗與個(gè)人的不幸聯(lián)結(jié)在一起，形象地展現(xiàn)了風(fēng)雨飄搖的政治形勢(shì)。

2、A（首聯(lián)是概述自己的身世）

3、威武不屈的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀

四、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》

1、B

2、A

五、《山坡羊·潼關(guān)懷古》

1、D（最主要的原因是：興，百姓苦；亡，百姓苦）

2、一個(gè)朝代興起，往往大興土木，修建豪華宮殿，從而給人們帶來(lái)巨大的災(zāi)難，故云“興，百姓苦”。（意近即可）

3、在潼關(guān)路上望西都，自然引發(fā)歷史興亡的感慨；寫潼關(guān)之險(xiǎn)，意在說(shuō)明歷代王朝仍然難逃滅亡的命運(yùn)，突出了主題。

六、《飲酒》

1、采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

2、心遠(yuǎn)

3、不能“見(jiàn)”字的妙處在于無(wú)心，無(wú)意間偶見(jiàn)，才能與作者悠然自得的心情相融合。而“望”字確是有意為之。

4、自然情趣

5、B（應(yīng)是“如此”之意）

6、C（“真意”指詩(shī)人從自然與人和諧的景象中所體悟到了自然之趣。）

七、《行路難》

1、A 呂尚 B 伊尹 C 宗愨

2、停、投、拔、顧

3、高昂樂(lè)觀

八、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

1、安史之亂

2、遭亂以來(lái)，憂時(shí)念國(guó)，本來(lái)就經(jīng)常失眠，置此秋夜漫長(zhǎng)，床上沾濕，更難度過(guò)這宵。

3、此句是全詩(shī)的畫龍點(diǎn)睛之筆，表現(xiàn)了詩(shī)人推己及人，舍己為人，憂國(guó)憂民的理想和愿望，反映了詩(shī)人人格的偉大與高尚。

4、兼愛(ài)天下、悲天憫人的博大胸襟和純真心靈。

5、A

九、《白雪歌送武判官歸京》

1、紛紛暮雪下轅門 風(fēng)掣紅旗凍不翻

2、送別

3、抒發(fā)了因朋友返京而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵的感情。在詩(shī)人筆下，冰天雪地的邊塞，奇寒難忍，愁云慘淡，令人怨悵。

4、山路盤旋曲折，已看不見(jiàn)友人離去的身影，雪地上只留下一串馬蹄的足跡。

5、詩(shī)句以梨花喻雪，新穎奇特，讓人在冰天雪地里如同置身于大好春光中。而一個(gè)“忽”字，既寫出了塞外氣候的變幻奇特，又表現(xiàn)了詩(shī)人見(jiàn)到奇麗雪景后的驚喜之情。

十、《己亥雜詩(shī)》

1、詩(shī)人以“落紅”自比

2、花有情，死而不已，尚能化泥而護(hù)花

3、B

第四篇：初中語(yǔ)文九年級(jí)古詩(shī)詞名句賞析

初中語(yǔ)文古詩(shī)詞名句賞析(九年級(jí)下)

1、賞析“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”

開篇起興。那在水中的陸地上“關(guān)關(guān)”鳴叫的水鳥，情誼深摯，互相唱和的樣子，與君子淑女和樂(lè)恭敬地相處非常相似，寫水鳥是為了引起讀者的相關(guān)聯(lián)想，醞釀氣氛。

2、解析《黃鶴樓》

首聯(lián)巧用典故由仙人乘鶴歸去引出黃鶴樓，讓人覺(jué)得黃鶴樓乃是仙人所留下來(lái)的，起筆就讓黃鶴樓充滿了神秘的色彩。

頷聯(lián)緊承首聯(lián)，是說(shuō)自從仙人離去，黃鶴樓已經(jīng)歷經(jīng)千百年之久。仙人一去都不再回返，千百年來(lái)只有白云陪伴著黃鶴樓，大有歲月易逝之感慨。

頸聯(lián)景物描寫，寫晴日在黃鶴樓所見(jiàn)之景：漢陽(yáng)一帶的樹木歷歷在目，鸚鵡洲上的芳草一片繁茂。呈現(xiàn)在詩(shī)人眼前的是一派生機(jī)勃勃的景象。眼望著大自然的美景，不由勾起了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。美好的憧憬與動(dòng)情的追憶，使得“晴川、芳草”二句極富人情味。

尾聯(lián)寫日暮后面是夜晚，鳥要?dú)w巢，船要?dú)w航，游子要?dú)w鄉(xiāng)。水霧江煙，一片迷蒙，問(wèn)鄉(xiāng)鄉(xiāng)不語(yǔ)，思鄉(xiāng)不見(jiàn)鄉(xiāng)，面對(duì)此情此景，誰(shuí)人不生鄉(xiāng)愁也無(wú)由。詩(shī)作以一“愁”收（合）篇，準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時(shí)分詩(shī)人登臨黃鶴樓的心情，情內(nèi)展畫，畫外拖音。

3、賞析“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”

“鶯爭(zhēng)暖樹”、“燕啄春泥”寫出了一種充滿活力的動(dòng)態(tài)美，詩(shī)人所創(chuàng)造出的美好的意境給人留下了充分的想像空間，把春天的美寫活了。因?yàn)榇禾煺€寒，所以鶯鳥們爭(zhēng)著落向向陽(yáng)的樹枝，為的是一展春天的歌喉；“新燕啄春泥”剛剛飛來(lái)的燕子忙著銜泥筑巢。一只只鶯鳥落上枝頭，一群群燕子飛來(lái)飛去，一幅多么美好的春景圖?。?/p>

4、賞析“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”

此聯(lián)寫初春的花草也充分寫出了春天的特色。“亂花”寫出了春花盛開的景象。“迷人眼”則寫出了春天的鮮艷美麗。寫初長(zhǎng)的野草，作者不是直接去寫草的碧綠，而是用“淺草才能沒(méi)馬蹄”，以形象的筆墨寫出了春草剛剛高過(guò)馬蹄，使人聯(lián)想到馬踏春草的景象，是不是人們紛紛騎馬踏春來(lái)了？

5、賞析“無(wú)言獨(dú)上西樓”

此句自畫形象，“無(wú)言獨(dú)上”，隱寓心中愁思郁積，攝盡凄婉之神?！盁o(wú)言”者，并非無(wú)語(yǔ)可訴，而是無(wú)人共語(yǔ)。由作者“無(wú)言獨(dú)上”的滯重步履和凝重神情，可見(jiàn)其孤獨(dú)之甚，哀愁之甚。更可見(jiàn)他對(duì)故國(guó)（或故人）懷念之甚，眷戀之甚。

6、賞析“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭”

此句對(duì)離愁作形容、限定，以見(jiàn)胸中有種與別人不同的愁情在擾亂著無(wú)法解脫。前三句，以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化，歷來(lái)為人們所稱道。結(jié)句以味覺(jué)寫愁之味，其味在酸咸之外，但卻根植于作者的內(nèi)心深處，無(wú)法驅(qū)散，歷之彌鮮；舌品不得，心感方知。因此也就不用訴諸人們的視覺(jué)，而直接訴諸人們的心靈，讀后使人自然地結(jié)合自身的體驗(yàn)而產(chǎn)生同感。

7、蘇軾《江城子》中“遣馮唐”“射天狼”兩個(gè)典故之意： “遣馮唐”的典故表達(dá)了作者希望重新受到皇帝任用的愿望； “射天狼”表達(dá)了作者要竭盡全力抵御入侵者，為國(guó)立功的決心。

8、賞析“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”

此兩句的兩個(gè)細(xì)節(jié)，形象地揭示了英雄失意的抑郁悲憤?！巴！?、“投”、“拔”、“顧”四個(gè)連續(xù)動(dòng)作，形象地表現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心的苦悶抑郁和感情的激蕩變化，生動(dòng)刻畫出詩(shī)人既悲慘郁悶又竭力從苦悶中掙扎出來(lái)的自我形象。

9、賞析“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?/p>

表現(xiàn)詩(shī)人堅(jiān)信盡管前路障礙重重，但最終一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，從中看到了詩(shī)人的倔強(qiáng)、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求，感受到詩(shī)人力圖從苦悶中掙脫出來(lái)的強(qiáng)大精神力量。

10、“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”賞析

上下句各含兩個(gè)子句，前面的子句寫眼前景，后面的子句即景抒情?！霸茩M秦嶺”，遮天蔽日，回顧長(zhǎng)安，不知“家何在”？“雪擁藍(lán)關(guān)”，前路險(xiǎn)艱，嚴(yán)令限期趕到貶所，怎奈“馬不前”！“云橫”、“雪擁”，既是實(shí)景，又不無(wú)象征意義。這一聯(lián)，景闊情悲，蘊(yùn)涵深廣，遂成千古名句。

本聯(lián)借“秦嶺”、“藍(lán)關(guān)”之自然景色表述了自己的愁苦悲戚心緒，同時(shí)也蘊(yùn)含為上表付出的慘痛代價(jià)。這兩句，一顧一瞻，顧者為長(zhǎng)安，因云橫秦嶺，長(zhǎng)安已不可見(jiàn)，“龍顏”難以再睹；瞻者乃潮州，奈何為藍(lán)關(guān)大雪所阻，前程曲折坎坷，不敢多想，“馬”固不能“前”，“人”卻能“前”乎？英雄失路，于此可知矣！

11、“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！”賞析直書“除弊事”，申述自己忠而獲罪和非罪遠(yuǎn)謫的憤慨，韓愈之剛直膽魄可見(jiàn)一斑。目的明確，動(dòng)機(jī)純正，后果怎樣，終亦不顧。此聯(lián)有表白，有憤慨，而表達(dá)卻頗為含蓄。“肯將衰朽惜殘年”，大有為匡正祛邪義無(wú)反顧的勇氣。

12、賞析“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”

由煤炭進(jìn)一步生發(fā)而來(lái)，表達(dá)了詩(shī)人愛(ài)國(guó)憂民的思想以及甘愿為民出力獻(xiàn)身的心跡。煤炭雖然深深地埋藏在大地之下，卻蓄積著太陽(yáng)般無(wú)限的熱能。在嚴(yán)寒的日子，它給人們帶來(lái)溫暖的春意；在陰森的夜晚，它為人們驅(qū)散沉沉的黑暗；為了百姓的溫飽，它不惜燒盡自己來(lái)加熱鼎彝。這勇于犧牲的煤炭，恰是于謙一生最好的寫照。

13、賞析“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”

此兩句以“一江春水”為喻，使抽象無(wú)形的愁緒有了載體，變得形象可感，寫出了胸中憂愁的無(wú)邊無(wú)際、無(wú)窮無(wú)盡。人生啊人生，不就意味著無(wú)窮無(wú)盡的悲愁么？“一江春水向東流”是以水喻愁的名句，顯示出愁思如春水的汪洋恣肆，奔放傾瀉；又如春水之不舍晝夜，長(zhǎng)流不斷，無(wú)窮無(wú)盡。這九個(gè)字，確實(shí)把感情在升騰流動(dòng)中的深度和力度表達(dá)出來(lái)了。

14、賞析“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”

首句形象地顯示出殺敵的壯志。詞人悲憤焦灼的形象，渴望早日奔赴殺敵前方的心態(tài)便躍然紙上。寶劍的寒光閃耀在醉后的燈下，軍營(yíng)的號(hào)角吹響在夢(mèng)中。綿延的兵營(yíng)中響起了號(hào)角聲、軍樂(lè)聲，戰(zhàn)旗飄揚(yáng)、兵士飽餐，這一切有聲有色地描繪了沙場(chǎng)點(diǎn)兵的壯盛軍容。詞人選取前方將士宴飲和閱兵這兩個(gè)場(chǎng)景，出語(yǔ)雄壯悲涼。

15、賞析“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”

五個(gè)字緊湊有力，渲染出戰(zhàn)爭(zhēng)濃烈的氣氛，我們仿佛看到，威嚴(yán)的將帥正站在高高的檢閱臺(tái)上，披堅(jiān)執(zhí)銳的戰(zhàn)士神情肅穆，隨時(shí)準(zhǔn)備去各敵人撕殺，一個(gè)“秋”字，更給整個(gè)場(chǎng)面增添了肅殺之氣。

16、賞析“可憐白發(fā)生”

詞意急轉(zhuǎn)?！翱蓱z”兩字至為沉痛，為壯志難酬表示出極大的憤慨。前九句寫得酣暢淋漓，反襯了這一句的分量，這也正是對(duì)茍且偷安的南宋朝廷的有力批判。以這五字作結(jié)，詞盡而意不盡，正是大家手筆

九年級(jí)(上)詩(shī)詞名句賞析

1、賞析“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”

此聯(lián)寫落日時(shí)分邊關(guān)所見(jiàn)，充分體現(xiàn)了王維詩(shī)之“詩(shī)中有畫”特色?！按蟆弊謱戇吔衬棋珶o(wú)邊；“孤煙”寫邊塞荒涼，沒(méi)有什么奇觀，烽火臺(tái)燃起的那股狼煙顯格外醒目，稱之“孤”字極言景物單調(diào)?！伴L(zhǎng)河”指沙漠上沒(méi)有山巒樹木，那橫貫其間渺無(wú)盡頭的黃河，唯有“長(zhǎng)”字才能表達(dá)出其給人的視覺(jué)印象，“落日?qǐng)A”，落日，又加是“圓”字，給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺(jué)。

一“直”一“長(zhǎng)”一“圓”，似幾何圖形展現(xiàn)天地間，大氣浩瀚又沉寂壯美，畫面開闊，意境雄渾，所以嘆之為“千古壯觀”名句。

2、賞析“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近灑家”

首句互文見(jiàn)義。兩個(gè)“籠”字連用，將輕煙、淡月、寒水、細(xì)沙四景物融為一體，貼切、傳神地描畫出秦淮河兩岸朦朧清冷的景象。給人地種深邃的朦朧之美。

“夜”點(diǎn)明時(shí)間?！扒鼗础敝该鞯攸c(diǎn)?！敖萍摇敝笩艏t酒綠之地。此句是敘事，交代第一句的景色是夜泊秦淮之所見(jiàn)，并點(diǎn)明詩(shī)題“泊秦淮”、“酒家”則開啟下句，因?yàn)榫萍叶嗌膛Ｇ皟删鋵懢?，敘事，為下句抒情作鋪墊。

3、賞析“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”

前句一語(yǔ)雙關(guān)，既是詠嘆歷史上南朝的覆亡，也胡其現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。表面批評(píng)歌女，實(shí)際上是批評(píng)縱情聲色，醉生夢(mèng)死的頹靡之風(fēng)，批評(píng)沉溺于歌舞升平而“不知”國(guó)之將亡的統(tǒng)治者。后句一“猶”字形象地表現(xiàn)了晚唐統(tǒng)治者即將重蹈覆轍，正沿著亡國(guó)之路走下去的情形，把歷史的教訓(xùn)，現(xiàn)實(shí)的境況和注定滅亡的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，于情景交融的意境中，形象而典型地表現(xiàn)了晚唐的時(shí)代氣氛，使人從陳后主的荒淫亡國(guó)聯(lián)想到江河日下的晚唐命運(yùn)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歷史的深刻思考，對(duì)現(xiàn)實(shí)的深切憂思。借用典故，將矛頭直接指向當(dāng)朝統(tǒng)治者，體現(xiàn)了作者憂國(guó)憂民的思想感情。

4、賞析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

融比興與象征為一體，表現(xiàn)了一種明知無(wú)望與痛苦仍要作不已的追求的殉情精神。以春蠶吐絲、蠟炬成灰比喻真純、執(zhí)著的愛(ài)情，在極端傷感中透出熱烈和執(zhí)著，具有濃郁的悲劇色彩。這兩句一說(shuō)內(nèi)心感受，一說(shuō)外部表情，并運(yùn)用諧音、成功的比喻，巧妙地表達(dá)了兩相有情人之間生死不渝的愛(ài)情。

5、李商隱《無(wú)題》的詩(shī)眼是什么？詩(shī)中抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

全詩(shī)以首句“別”字為通篇的“詩(shī)眼”，描寫了別離的傷感和別后悠久的思念，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)所愛(ài)女子執(zhí)著而纏綿的強(qiáng)烈感情。

6、賞析“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”

情致纏綿，音調(diào)諧婉，對(duì)仗工整，宛如天成，前句寫出無(wú)力挽回逝去的春天，表現(xiàn)了對(duì)春光消逝的惆悵情懷；后句表明燕又歸來(lái)，似曾相識(shí)，但這一“歸來(lái)”表明又過(guò)一年，照應(yīng)上闋的“去年”，是以燕又歸來(lái)，表達(dá)了對(duì)時(shí)光已逝的傷感。

7、賞析“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”

人月無(wú)常，自古皆然，人的悲歡離合同月的陰晴圓缺一樣，都是自然的常理，是人生無(wú)法克服的遺憾。也正因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，作者由傷感轉(zhuǎn)入理智，化悲怨為曠達(dá)，闡明了人生的哲理。

8、賞析“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”

最后這兩句是作者的進(jìn)一步自我解脫。他的不羈的才情與超脫達(dá)觀的個(gè)性，很好地化解了他的苦悶與惆悵，并最終發(fā)出了喚起人類普遍情感體驗(yàn)的名句，道盡了千載離人之情。終于釋卻離怨，從美好的想象中得到人生的慰藉。

9、賞析“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”

此聯(lián)寫聽到消息驚喜的情形。流亡到劍門關(guān)以外的四川，生活極為艱辛的杜甫，忽然聽到了官軍已經(jīng)收復(fù)了叛軍的老巢河北東北部地區(qū)能不驚喜嗎？剛一聽到消息，就老淚縱橫，灑滿了衣衫。

一個(gè)“滿”字跟“初”照應(yīng)，充分體現(xiàn)了詩(shī)人的極大喜悅，突出詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情感之深。這里的“淚”是經(jīng)歷了“安史之亂”八年來(lái)詩(shī)人忍受千辛萬(wàn)苦的淚，既有面對(duì)勝利的喜悅，又有對(duì)自己長(zhǎng)期顛沛流離生活的感慨，是驚喜交加，百感交集之淚。

“劍外”“薊北”兩個(gè)地名，表明相隔數(shù)千里之遙，“忽傳”表現(xiàn)消息來(lái)得突然，又極為迅速?！俺趼劇笔莿傄宦牭街猓疤闇I滿衣裳”盡寫悲喜交加，酸甜共涌之態(tài)。

10、賞析“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”

寫詩(shī)人扇動(dòng)想象的翅膀，迅捷如飛，回到了自己的故鄉(xiāng)?！凹础?、“便”二字都表示短時(shí)間，重復(fù)使用，就更準(zhǔn)確有力地表現(xiàn)了詩(shī)人歸心似箭，渴望還鄉(xiāng)的急迫心情和想象之中歸途的神速。而且，同義詞復(fù)用又起著錯(cuò)綜變化的美感作用。一個(gè)“穿”字形象地寫出了巫峽地勢(shì)的險(xiǎn)窄和水流的急速。一個(gè)“下”字具體地反映了我國(guó)從西向東，由高而低的地形。一個(gè)“向”字直接點(diǎn)明了洛陽(yáng)是詩(shī)人的最終目的地。一幅疾速飛馳的畫面閃現(xiàn)在我們面前。四個(gè)地名間漫長(zhǎng)的距離瞬間即至，瞬間即過(guò)，表達(dá)了詩(shī)人迫不及待，歸心似箭的心境。

11、《滁州西澗》之景？之寄托？

景（以情寫景，情景交融）：隱蔽沉靜的野草生長(zhǎng)在澗水邊，岸上茂密的樹林里有黃鸝啼鳴。傍晚帶雨的春潮流水更急，無(wú)人問(wèn)津的野渡小舟自然擺橫。

寄托：寄托了詩(shī)人矛盾無(wú)奈的處境和心情。思欲歸隱，故獨(dú)憐幽草，無(wú)所作為，恰同時(shí)水急舟橫。因?yàn)樵?shī)人是個(gè)潔身自好的詩(shī)人，也是個(gè)關(guān)心人民疾苦的好官。在仕宦生涯中常處于進(jìn)退兩難的境地。他為中唐的黑暗政治而憂慮，為百姓生活的貧困而內(nèi)疚，有志改革而無(wú)力，思欲歸隱而不能，進(jìn)退兩難，只好不進(jìn)不退，任其自然，好像要在急劇變化的潮流中去尋求一點(diǎn)自由和安靜。自己雖懷知者之憂，但自愧無(wú)能，因而仕宦如同遨游，悠然無(wú)所作為，常有淡淡的憂傷。

12、賞析“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”

前句告訴我們，這是江南的梅雨季節(jié)，家家都在雨中度過(guò)，那是很難捱的日子，單調(diào)而寂寞；后句寫已經(jīng)是夜晚了，池塘里蛙聲四起，而且只能聽到蛙聲，更烘托出單調(diào)、寂寞的氛圍。

這兩句用平易暢達(dá)的語(yǔ)言，描繪出江南夏夜的常見(jiàn)之景，表達(dá)了一個(gè)孤寂者深夜等待客人，客人不至的特殊感受。

13、賞析“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”

前句點(diǎn)明詩(shī)題，使一、二兩句的景物描繪有了著落。與客原有約定，但是過(guò)了夜半還不見(jiàn)人來(lái)，無(wú)疑是因?yàn)椤包S梅時(shí)節(jié)家家雨”的緣故。夜深不寐，足見(jiàn)詩(shī)人期待之久，希望之殷，心態(tài)之好，語(yǔ)句平易自然，體現(xiàn)了清淡平易的詩(shī)風(fēng)。

后句絕妙，主人是準(zhǔn)備和客人對(duì)弈來(lái)度過(guò)這漫長(zhǎng)的梅雨之夜的，然而卻遲遲不見(jiàn)人來(lái)，無(wú)意間手拿一顆棋子在棋盤上敲，也不知敲了多長(zhǎng)時(shí)間，又不知有多輕多重，競(jìng)震“落”了“燈花”，把主人約客，久等不至的心境刻畫得極為生動(dòng)。這里面有急，有所氣，有失落，有無(wú)奈，都在無(wú)意的敲中流露出來(lái)?？胺Q揭示內(nèi)心世界的佳句。

14、賞析“試問(wèn)卷簾人，卻道‘海棠依舊’?！?？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦’”

充分表現(xiàn)女主人活潑好逗，情趣雅致性格?！霸噯?wèn)卷簾人”，其實(shí)是明知故問(wèn)，她要逗逗身邊的這個(gè)憨而粗疏的小丫頭。果然靈驗(yàn)，小丫頭不意經(jīng)意地回答“海棠依舊”。這一下，女主人樂(lè)了！你知不知道？你知不知道？應(yīng)該是葉子更綠了，花兒卻殘了。二字疊句“知否”，把女主人的活潑多情表現(xiàn)了出來(lái)?！熬G肥紅瘦”用了借代和擬人，創(chuàng)造性地形象生動(dòng)地寫出了暮春風(fēng)雨后花葉的神采。僅此四字，表現(xiàn)了女主人不同凡響的文雅情深，為文壇之絕無(wú)僅有。（驚世之作）

15、賞析“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚”

水是清的，卻充滿歷史的血淚，既是感慨，也是控訴?！岸嗌傩腥藴I”極寫侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重苦難，言簡(jiǎn)而意深。

16、賞析“西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山”

向西北方的汴梁（北宋都城）望去，可惜被無(wú)數(shù)青山遮住了視線。此表達(dá)了詩(shī)人對(duì)北宋盛時(shí)的追念和對(duì)它的失去感到惋惜。

17、賞析“青山遮不住，畢竟東流去” 青山能遮住北望的視線，卻擋不住軍民收復(fù)失地的決心。作者用“東流去”的贛江水喻軍民抗敵收復(fù)失地之心，它是不可阻擋的。也是詩(shī)人其志。

18、賞析“江晚正愁余，山深聞鷓鴣”

這是詩(shī)人直接表露自己的心跡?！俺睢笔浅钇鋰?guó)破家亡，是憂國(guó)憂民；“聞鷓鴣”表示要像鷓鴣，“但南不北”（只忠于南方，不思北方）那樣投奔南宋，留在南方，決不在北方向金人屈膝，堅(jiān)定了自己的報(bào)國(guó)志向。

第五篇：蘇教版九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞賞析

蘇教版九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞賞析

一、飲酒 其五

結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。

1、“悠然見(jiàn)南山”：“見(jiàn)”更能顯示出詩(shī)人采菊時(shí)，未留心、不經(jīng)意間與廬山美景猝然相遇的“悠然”情態(tài)，從而表現(xiàn)出詩(shī)人悠然、淡泊、超脫于塵世之外的心境，自然真切。

2、“山氣日夕佳，飛鳥相與還”具體描寫南山景象，從“采菊、日夕”來(lái)看，此詩(shī)是寫在秋天的晚上。

3、“此中有真意，欲辯已忘言”是直接抒情，是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆。同時(shí)又蘊(yùn)涵了豐富的人生哲理。是對(duì)全篇的總結(jié)?！巴浴敝型赋鲈?shī)人對(duì)隱居生活的由衷喜愛(ài)。

4、全詩(shī)通過(guò)對(duì)眼前景物的敘寫，說(shuō)明（心遠(yuǎn)地自偏）（填原文）的道理。其中表現(xiàn)這首詩(shī)思想內(nèi)容的一個(gè)詞是 心遠(yuǎn)：

5、詩(shī)人在與大自然的親近中獲得了怎樣的心境？

寧?kù)o、祥和，不為世俗利欲沾染的平和心境。

6、“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。”表現(xiàn)了詩(shī)人棄官歸田后遠(yuǎn)離塵世，醉心田園的情志，這其中既有不滿現(xiàn)實(shí)、潔身自好的一面，同時(shí)也流露出回避矛盾、與世無(wú)爭(zhēng)的消極情緒。

7、前人評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”中的“見(jiàn)”用的非常精妙，換成“望”就沒(méi)有這種效果。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么。

“見(jiàn)”字用得極妙，表現(xiàn)出詩(shī)人看到山是無(wú)意的，南山的美景正好與采菊時(shí)悠然自得的心境相映襯，合成物我兩忘的“無(wú)我之境”。如果用“望”字，便是心中先有南山，才有意去望，成了“有我之境”，就失去了一種忘我的天真意趣。

二、行路難

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

1、作者連用停、投、拔、顧四個(gè)動(dòng)詞，形象的表現(xiàn)了內(nèi)心的苦悶，感情的激蕩。

2、請(qǐng)用詩(shī)中語(yǔ)句具體解說(shuō)作者“行路”之“難”。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

3、“閑來(lái)上，忽復(fù)邊”寫到了哪兩個(gè)人的故事？其作用是什么？

姜尚和伊尹。表達(dá)了作者渴望遇到明君的愿望，也讓作者在茫然四顧中看到一點(diǎn)希望，增加一點(diǎn)信心。

4、李白不愧是浪漫主義詩(shī)人，他的詩(shī)總能讓人感到一種積極的追求和樂(lè)觀的自信。這一點(diǎn)，你能從詩(shī)中感覺(jué)到嗎？

能。從最后兩句。這兩句暗用“垂釣碧溪”和“乘舟夢(mèng)日”兩個(gè)典故表示：盡管前路阻礙重重，但作者堅(jiān)信自己能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛云帆橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸，充滿了浪漫、樂(lè)觀和自信之情。

5、本詩(shī)利用比興的手法描寫了人世間的坎坷。抒發(fā)了詩(shī)人的人生追求，表現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀自信的人生態(tài)度及他對(duì)人生前途的樂(lè)觀豪邁氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。

6、詩(shī)一起首欲揚(yáng)先抑，極言宴席的華美。連用“?！薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋彼膫€(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)刻畫出詩(shī)人既悲憤郁悶又竭力從苦悶中掙扎出來(lái)的自我形象。

7、接著兩句寫行路難，冰塞黃河，雪滿太行，兩個(gè)比喻不僅將抽象的概念化為具體可感的形象，而且因其帶有濃厚的夸飾色彩，使兩句詩(shī)頗具有豪放的氣勢(shì)?！伴e來(lái)??夢(mèng)日邊”兩個(gè)典故運(yùn)用十分靈活,表達(dá)了自己期望有朝一日能夠得到明君的賞識(shí),施展自己的才能和抱負(fù)。

三、游山西村

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。

1、這首詩(shī)的詩(shī)眼是游，全詩(shī)按 時(shí)間 順序展開敘述。

2、首聯(lián)寫出了農(nóng)家人熱情、淳樸、好客的特點(diǎn)，最后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人 對(duì)游覽之地戀戀不舍的情感。

3、這首詩(shī)中哪兩句流傳最廣？你是怎樣理解這兩句詩(shī)的？

“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這兩句是寫景的名句，描寫了山西村山環(huán)水繞，柳暗花明，一派花團(tuán)錦簇的景象，用來(lái)說(shuō)明困境中仍然蘊(yùn)含著希望，也暗含著克服重重困難最后終于實(shí)現(xiàn)理想愿望的深刻哲理。（當(dāng)人生陷入某種困境時(shí)，如能鍥而不舍，繼續(xù)前進(jìn)，往往會(huì)豁然開朗，發(fā)現(xiàn)一片新天地。）

4、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村純樸民風(fēng)的陶醉，對(duì)秀麗清新的山村景色的喜愛(ài)之情。

5、詩(shī)人游山西村有哪些親切感受？

景色優(yōu)美，風(fēng)俗古樸，主人盛情

6、這首詩(shī)的尾聯(lián)意蘊(yùn)豐富，余味無(wú)窮。談?wù)勀銓?duì)這兩句詩(shī)的理解。

山西村有巨大的吸引力，游后詩(shī)人意猶未盡，只愿從今后能不時(shí)拄杖乘月，輕叩柴扉，與老農(nóng)親切絮語(yǔ)。

7、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（D）

A 詩(shī)歌朗讀的節(jié)奏可以按音節(jié)兼顧意義來(lái)劃分，例：“衣冠/簡(jiǎn)樸/古風(fēng)/存”。B “豐年留客足雞豚”一句寫出了農(nóng)民熱情好客、淳樸厚道的性格。C 全詩(shī)生動(dòng)地描繪了優(yōu)美的農(nóng)村風(fēng)光，充滿了濃郁的生活氣息。D 全詩(shī)都是寫實(shí)，按時(shí)間推移展開敘述，層次清晰。

四、觀滄海

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

1、“澹?！笔切稳菟▌?dòng)蕩的樣子，“竦峙”是寫 山島巍然屹立的形象?！皡采?、“豐茂”給人以生機(jī)蓬勃的感受。

2、“日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里”的意思是（B）A 日月星辰好像在滄海中運(yùn)行。B 日月星辰好像從滄海中升起。

C日月星辰好像從滄海中升起，最后又落入滄海。

3、這是一首寫景抒情詩(shī)，“觀 ”字統(tǒng)領(lǐng)全篇的寫景。寫景的十句中，前六句是實(shí)寫，后 四句是虛寫，其中總寫滄海全景的詩(shī)句是“水何澹澹，山島竦峙”；分寫部分，先寫島上的樹木百草，次寫海面上的秋風(fēng)洪波，最后寫天空中日月星辰。詩(shī)中將“大?！狈Q為“滄?！?，是因?yàn)楹Ｋ是嗌n色。

4、這首詩(shī)的主旨是 ：通過(guò)勾畫大海的壯觀景色，抒發(fā)詩(shī)人統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的抱負(fù)。

5、“臨”、“觀”二字，傳達(dá)出了詩(shī)人躍馬揚(yáng)鞭，高瞻遠(yuǎn)矚的昂揚(yáng)氣概。

6、“水何澹澹，山島竦峙。”寫的是俯瞰滄海的全景； “樹木”、“百草”二句寫的是靜景，是近看所見(jiàn)之景，是特寫； “秋風(fēng)”、“洪波”二句寫的是動(dòng)景，是遠(yuǎn)觀所見(jiàn)之景。

先總后分，由近及遠(yuǎn)，一靜一動(dòng)，有力地刻畫了大海的壯闊，為下文展開想像打下了伏筆。

7、“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！毙菨h：指銀河。這四句互文見(jiàn)義，是虛寫，寫的是詩(shī)人看到海水洶涌浩蕩所想像出的景象，詩(shī)人以豐富的想象力寫出了觀海時(shí)的感受，這吞吐宇宙的大海，正是詩(shī)人博大胸襟的象征。

五、山坡羊·潼關(guān)懷古

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，義踟躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

1、這是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是曲的標(biāo)題。

2、“山河表里潼關(guān)路”勾畫出潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)。

3、曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動(dòng)感，“怒”字則生動(dòng)地表現(xiàn)出波濤洶涌的情態(tài)。

4、作者在曲中表達(dá)出深深的傷感悲憤之情，他傷感悲憤的最主要原因是“興，百姓苦；亡，百姓苦。

5、結(jié)尾“亡，百姓苦”好理解，為何“興”，百姓也苦呢？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容談?wù)勀愕目捶āＲ粋€(gè)朝代興起，往往大興土木，修建豪華宮殿，從而給人們帶來(lái)巨大的災(zāi)難，故云“興，百姓苦”。（意近即可）

3、曲子開頭描寫潼關(guān)的地勢(shì)，作用是什么？

在潼關(guān)路上望西都，自然引發(fā)歷史興亡的感慨；寫潼關(guān)之險(xiǎn)，意在說(shuō)明歷代王朝仍然難逃滅亡的命運(yùn)，突出了主題。

4、“興，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲的總結(jié)。由寫景而懷古，由懷古而議論抒慨，借古傷時(shí)，歷史上的王朝興盛也罷、敗亡也罷，老百姓總是逃不過(guò)這其間的災(zāi)殃和苦難：

六、江城子·密州出獵

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘、千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

1、用你自己的話，描述“錦帽貂裘、千騎卷平岡”所展現(xiàn)的壯觀場(chǎng)面。

隨從出獵的武士個(gè)個(gè)戴著錦帽，穿著華貴的貂皮獵裝，縱馬馳騁，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍如同一陣疾風(fēng)驟雨，從地勢(shì)平緩的山岡上席卷而過(guò)。

2、根據(jù)詞中最后一句塑造的形象，說(shuō)說(shuō)這首詞表達(dá)的思想感情。英勇殺敵，保衛(wèi)邊境安全，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)主義感情。

3、詞中“鬢微霜，又何妨”表達(dá)了詞人什么心境？其言外之意是什么？

表達(dá)了詞人不服老的心境。言外之意是：我雖然年紀(jì)大了，但我仍能躍馬疆場(chǎng)，迎擊來(lái)犯之?dāng)场?/p>

4、“親射虎，看孫郎”是倒裝句，即“看孫郎，親射虎”，顯示抱負(fù)不凡。

5、“老夫聊發(fā)少年狂”中一個(gè)“聊”字，則表現(xiàn)了作者欲為國(guó)盡力而不得的激憤之情。

6、“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”詞人為自己勾勒了挽弓勁射的英雄 的形象，英武豪邁，氣概不凡，其中“天狼”在這里指自西北來(lái)進(jìn)擾的西夏軍隊(duì)。

7、這首詞用一個(gè)“狂”字貫穿始終，顯得胸襟磊落，壯懷激越，具有一種陽(yáng)剛之美，實(shí)屬豪放 派詞篇的典范。上片表現(xiàn)詞人舉止神態(tài) “狂”；下片進(jìn)一步寫詞人“少年狂”的胸懷，抒發(fā)了由打獵激發(fā)起來(lái)的壯志豪情。

8、說(shuō)說(shuō)“遣馮唐”“ 射天狼”兩個(gè)典故分別表達(dá)詞人怎樣的思想感情？ 詞人以魏尚自比，希望得到朝廷信任而為國(guó)殺敵

9、選出對(duì)這首詞賞析不正確的一項(xiàng)。（A）A “酒酣胸膽尚開張”一句起到承上啟下的過(guò)渡作用。

B “親射虎，看孫郎”一句巧妙運(yùn)用典故，表現(xiàn)詩(shī)人斗志昂揚(yáng)和興致之高，使出獵場(chǎng)面達(dá)到高潮。

C “持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句中，作者再次運(yùn)用典故，以馮唐自比，表現(xiàn)報(bào)國(guó)殺敵的強(qiáng)烈愿望。

（這一句寫的是作者酒酣之后胸寬膽壯，表達(dá)其并不在意自己的衰老，而是希望朝廷能夠重用他，給他機(jī)會(huì)去建功立業(yè)的心情。沒(méi)有承上啟下的功能。）

10、這首詞是蘇軾任密州知州所作的一首抒發(fā)愛(ài)國(guó)豪情的詞作，成功地塑造了一個(gè)豪情洋溢，壯志沖天的將軍的形象。

11、上片出獵。為何以“老夫”自稱？因?yàn)樽髡咝膽褖阎镜谑送旧蠀s屢遭坎坷，一腔報(bào)國(guó)之志難于施展，深感歲月易逝，人生易老?！熬怼睂懗霁C的人很多，氣勢(shì)很大。用典：詩(shī)人以孫權(quán)自喻，表明急于建功立業(yè)的心志。

12、下片言志，表達(dá)詩(shī)人報(bào)效國(guó)家的雄心壯志?！昂稳铡睂懗鲈?shī)人急切盼望的心情。

典故①：作者以魏尚自許，希望有馮唐為之請(qǐng)命，能夠擔(dān)當(dāng)重任，建功立業(yè)，報(bào)效朝廷。

典故②：天狼喻指西北方的敵人，即西夏。用高度藝術(shù)化的手法，表現(xiàn)作者希望挽弓殺敵的豪放的氣概。

13、“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎?！北憩F(xiàn)出作者壯志豪情?！俺止?jié)云中，何日遣馮唐？”暗含了自己懷才不遇，壯志難酬的郁悶?！皶?huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，“天狼”，即喻指遼和西夏。作者以形象的描畫，表達(dá)了自己渴望一展抱負(fù)，殺敵報(bào)國(guó)，建功立業(yè)的雄心壯志。

七、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

八月秋高風(fēng)怒號(hào), 卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊, 高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去, 唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色, 秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處, 雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠, 長(zhǎng)夜沾濕何由徹?

安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山? 嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

1、“自經(jīng)自經(jīng)喪亂少睡眠”一句中“喪亂”指安史之亂事件。

2、“自經(jīng)喪亂少睡眠, 長(zhǎng)夜沾濕何由徹”的意思是遭亂以來(lái)，憂時(shí)憂國(guó)，本來(lái)就經(jīng)常失眠，置此秋夜漫長(zhǎng)，床上沾濕，更難度過(guò)這宵。

3、“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”的深刻含義是寫個(gè)人在身處逆境之時(shí)，把個(gè)人困苦丟在一邊，設(shè)想大庇天下寒士的萬(wàn)間廣廈出現(xiàn)，思想境界得到升華。此句是全詩(shī)的畫龍點(diǎn)睛之筆，表現(xiàn)了詩(shī)人推己及人，舍己為人，憂國(guó)憂民的理想和愿望，反映了詩(shī)人人格的偉大與高尚。

4、如何理解“南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊”這句詩(shī)。

這是詩(shī)人幽默風(fēng)趣的寫法，既活靈活現(xiàn)地描繪出南村群童的頑皮，又巧妙含蓄地刻畫了自己因年邁而無(wú)力改變現(xiàn)狀的那種無(wú)可奈何的微妙心理。

5、詩(shī)人通過(guò)草堂的一個(gè)生活片斷，反映了詩(shī)人不顧個(gè)人安危，相到天下受苦受難的老百姓，表現(xiàn)出憂國(guó)憂民的情懷。

6、本詩(shī)作者由個(gè)人的痛苦想到了飽經(jīng)戰(zhàn)亂、至今流離失所的廣大人民，表現(xiàn)了詩(shī)人寬廣、博大的胸懷和美好的理想。