第一篇：古詩(shī)詞練習(xí)

名句積累與運(yùn)用

出題人：翟寧

1.□□□□□□□劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表達(dá)作者對(duì)仕宦沉浮樂(lè)觀、豁達(dá)胸襟的詩(shī)句是，□□□□□□□。2.□□□□□杜甫《春望》用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心世界的詩(shī)句是□□□□□。3.□□□□□陸游的《游山西村》中在描寫(xiě)景色的同時(shí)給人以希望，被千古傳頌的名句是□□，□□□□□□□。

4．文天祥的《過(guò)零丁洋》中，正氣凜然，擲地有聲，成為千百年來(lái)鼓舞和激勵(lì)后人反抗壓迫反抗掠奪斗爭(zhēng)的名句是.□□□□□，□□□□□。

5.杜牧的《赤壁》中借助周瑜的僥幸成功來(lái)抒發(fā)自己空有才情而難逢良機(jī)的感慨的詩(shī)句是□□□□□□□，□□□□□□□。

6.《江城子 密州出獵》中運(yùn)用典故，表達(dá)希望重新受到朝廷重用，同時(shí)希望朝廷給自己建功立業(yè)的機(jī)會(huì)的詩(shī)句是

□□□□，□□□□□？

7.□□□□□□□李商隱的《夜雨寄北》中令人的思緒在現(xiàn)實(shí)和想象的時(shí)間、空間徘徊不已的詩(shī)句是，□□□□□□□。

8.□□柳永《鳳棲梧》□□□□□□□中表達(dá)對(duì)人生對(duì)事業(yè)執(zhí)著無(wú)悔追求的詩(shī)句是□□□□□。

9.《次北固山下》詩(shī)中借時(shí)序的交替闡述深刻人生哲理的詩(shī)句是□□□□□，□□□□□。

10.□□杜甫《春望》中運(yùn)用擬人修辭手法達(dá)到萬(wàn)物同悲的藝術(shù)效果的詩(shī)句是□□□，□□□□□。

11.□□□□蘇軾《江城子》中表達(dá)作者渴望為國(guó)殺敵立功，建功立業(yè)的詩(shī)句是□□□□□□，□□□。

12．春天在詩(shī)人的筆下都是色彩斑斕的，《錢(qián)塘湖春行》中通過(guò)禽鳥(niǎo)來(lái)寫(xiě)春天的的名句是

□□□□□□□，□□□□□□□。

13．杜牧在《泊秦淮》中借諷刺追歡逐笑的歌女，來(lái)感慨世風(fēng)日下國(guó)家逐漸衰亡的詩(shī)句是

□□□□□，□□□□□。

14.□□□□□龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中以花喻己，□□□□□□□表達(dá)自己一生甘愿為他人奉獻(xiàn)的詩(shī)句是

□□。

15.王維《使至塞上》中描寫(xiě)的意境雄渾、壯美奇特的塞外風(fēng)光，并被國(guó)維“千古壯觀”的名句是

□□□□□，□□□□□。

16.王安石在《登飛來(lái)峰》中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”意境相似的的詩(shī)句是

□□□□□，□□□□□。

17．常建的《題破山寺后禪院》中交待詩(shī)人行蹤，描寫(xiě)幽深僻靜之景，使人如臨其境的名句是

□□□□□，□□□□□。

18.□□□□□□□杜甫《登高》中描寫(xiě)秋季典型特征，傳達(dá)出“時(shí)光易逝，壯志難酬”感慨的詩(shī)句是，□□□□□□□。

19.李商隱《無(wú)題》中比喻愛(ài)情的忠貞不渝、至死方休，并被后人引申為對(duì)事業(yè)對(duì)人生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句是，□□□□□□□□□□□□□□。

20.□□□杜甫《登高》一詩(shī)中流露詩(shī)人漂泊流浪他鄉(xiāng)，□□□□□□□百病纏身的詩(shī)句是

□□□□。

21.常建的《題破山寺后禪院》中寫(xiě)出禪房的位置及環(huán)境，領(lǐng)略這空門(mén)忘情塵俗之意境之

詩(shī)句是

□□□□□，□□□□□。

22.古詩(shī)詞中有許多描寫(xiě)送別的詩(shī)句，或表達(dá)牽掛惦念之情，或送去安慰勸導(dǎo)之意，請(qǐng)寫(xiě)出其中連續(xù)的兩句，并標(biāo)明作者或出處。作者或出處：

詩(shī)句

。

八年級(jí)下古詩(shī)理解性練習(xí)

1.《無(wú)題》詩(shī)中詩(shī)人以高超的技巧展示了兩幅生動(dòng)的畫(huà)面，把一對(duì)真摯相愛(ài)的情人分別后的痛苦情狀表現(xiàn)得淋漓盡致的句子是。

2.《己亥雜詩(shī)》中詩(shī)人從大自然生生不息的規(guī)律中，得到啟發(fā)，表達(dá)自己人生宏愿的詩(shī)句是。3.王維《使至塞上》中寫(xiě)途中聞我軍戰(zhàn)勝敵人的捷報(bào)，以及首將督戰(zhàn)前線的消息后，其

喜

悅

之

情

暗

含

其中的詩(shī)

句是。

4.杜牧《泊秦淮》中表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮，也蘊(yùn)含對(duì)世道的憤慨的詩(shī)句是。5.《無(wú)題》中以比喻象征的藝術(shù)手法，移情于物，變現(xiàn)情思的纏綿沉痛，對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝、生死相許的千古絕唱之句是。

6.《己亥雜詩(shī)》中變現(xiàn)詩(shī)人復(fù)雜的心情，深含作者憂憤之深廣河別緒之纏綿的詩(shī)句是。7.杜牧的《泊秦淮》中揭示統(tǒng)治階級(jí)麻木不仁心態(tài)的詩(shī)句是。8.李商隱《無(wú)題》中與成語(yǔ)“別易會(huì)難”同義的句子是。9.王安石的《登飛來(lái)峰》中，與杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”意境相似的詩(shī)句是。

10.自古以來(lái)，無(wú)私奉獻(xiàn)是一種至高無(wú)上的境界，請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)中描寫(xiě)犧牲奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句是。

標(biāo)明作者或出處。

11.龔自珍的《己亥雜詩(shī)》中表現(xiàn)詩(shī)人雖辭官，但仍然關(guān)心國(guó)家前途和命運(yùn)，體

現(xiàn)

了

詩(shī)

人

崇

高的奉

獻(xiàn)

精

神的詩(shī)

句

是。

12.王安石《登飛來(lái)峰》中語(yǔ)含雙關(guān)，表達(dá)作者不怕一切邪惡勢(shì)力的阻撓和反對(duì)

及

革

新

政

治的雄

心

壯

志的詩(shī)

句

是。

3.杜牧《泊秦淮》中通過(guò)景色描寫(xiě)刻畫(huà)秦淮河兩岸朦朧冷清的景象和淡雅的水邊

景

色，表

現(xiàn)

詩(shī)

人

孤

寂的心

情的詩(shī)

句

是。

14.離愁是眾多詩(shī)人筆下描寫(xiě)的對(duì)象，龔自珍《己亥雜詩(shī)》中在寫(xiě)詩(shī)人離愁的同

時(shí)

又

變

現(xiàn)

豪

放

灑

脫的氣

概的詩(shī)

句

是。

15.杜甫《登高》中用多個(gè)意向描寫(xiě)精美之畫(huà)面，奠定了全詩(shī)悲涼的基調(diào)的詩(shī)句是

。

16.王維《使至塞上》中借助寫(xiě)景來(lái)表達(dá)自己幽微難言的情感，用比喻和象征的手

法

表

達(dá)

自

己的孤

獨(dú)、寂

寞的詩(shī)

句

是。

17.李商隱《無(wú)題》中與“黯然銷(xiāo)魂者，唯別時(shí)而已矣”意境相似的詩(shī)句是。

18.賈島《題李凝幽居》中用轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)象來(lái)刻畫(huà)周?chē)h(huán)境的幽靜，動(dòng)靜描寫(xiě)相結(jié)合的句子是。

第二篇：古詩(shī)詞練習(xí)集錦

古詩(shī)詞練習(xí)集錦

總領(lǐng)全文的句子是：風(fēng)煙俱凈，天山共色。寫(xiě)江上放舟自由情態(tài)的句子是：從流飄蕩，任意東西。

概括贊嘆富春江景的句子是：奇山異水，天下獨(dú)絕。

⑵描寫(xiě)水之“異”的句子：水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

⑶描寫(xiě)山之“奇”的句子：夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。

⑷從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)泉響、鳥(niǎo)鳴、蟬叫、猿啼兩組對(duì)偶句：

泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。

⑸觸景生情句，愛(ài)慕自然，鄙棄名利句：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。22《五柳先生傳》陶淵明

⑴表現(xiàn)作者性格的句子是：閑靜少言，不慕榮利。

表明先生的吃穿住的句子是：環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。⑵先生的三大志趣是：好讀書(shū)，性嗜酒，著文章。

⑶文中引用黔婁之妻的話以表明心志的句子是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。23《馬說(shuō)》韓愈

⑴寫(xiě)伯樂(lè)對(duì)千里馬起決定作用的名句是：世有伯樂(lè)，然后有千里馬。

⑵描寫(xiě)千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。⑶食馬者淺薄愚妄表現(xiàn)①策之不以其道。②食之不能盡其材。③鳴之而不能通其意。⑷《馬說(shuō)》中千里馬被埋沒(méi)的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)。⑸根本原因是：食馬者不知其能干里而食也。（其真不知馬也。）⑹對(duì)食馬考進(jìn)行強(qiáng)烈諷刺是：執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬!”

⑺文中主旨是：其真不知馬也。懷才不遇的人?？畤@的兩句話是：千里馬常用，而伯樂(lè)不常有。

⑻這篇文章采用托物寓意的寫(xiě)法。伯樂(lè)比喻善于識(shí)別人才的統(tǒng)治者；千里馬比喻有才之士；食馬者比喻：不識(shí)人才，摧殘人才，埋沒(méi)人才的淺薄愚妄的統(tǒng)治者。24《送東陽(yáng)馬生序》宋濂 ⑴描寫(xiě)讀書(shū)之難的句子。①家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。②天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。③錄畢，走送之，不敢稍逾約。⑵寫(xiě)自己從師之難的句子：嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。??余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)。嗜學(xué)的結(jié)果是：故余雖愚，卒獲有所聞。

⑶寫(xiě)自己求學(xué)之艱的：①衣：余則缊袍敝衣處其間。②食：主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。③?。涸⒛媛谩＂苄校贺?fù)篋曳屣行深山巨谷中。

⑷“余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意”的原因句是：以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。

⑸文中說(shuō)明作者不辭辛苦，求師助學(xué)的原因是①余幼時(shí)即嗜學(xué)。②益慕圣賢之道。③以中有足樂(lè)者文末最能概括求學(xué)經(jīng)歷的句子是：蓋余之勤且艱若此。

25、詩(shī)詞曲五首

《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》劉禹錫

⑴詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神(或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的哲理)的詩(shī)句是∶沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。⑵表現(xiàn)堅(jiān)忍不拔的意志與常人所用的“借酒消愁”形成對(duì)比的句子是：今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

⑶頷聯(lián)句是（含典故句）：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。《赤壁》杜牧

⑴詩(shī)中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理的詩(shī)句是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。《過(guò)零丁洋》文天祥

⑴寫(xiě)出國(guó)家和個(gè)人的境遇的詩(shī)句是：山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

⑵概括寫(xiě)出兩次抗元，遭受失敗后的心情句是：惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。⑶表現(xiàn)詩(shī)人愛(ài)國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的名句是：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。《水調(diào)歌頭．明月幾時(shí)有》蘇軾

⑴詞中寫(xiě)由月光轉(zhuǎn)為思緒的過(guò)渡排比句是：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。

⑵表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟，感悟人生哲理的詞句是：人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。

⑶通過(guò)寫(xiě)明月來(lái)表達(dá)對(duì)人生美好祝愿句是：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。⑷“此事古難全”里的“此事”是指：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺?！渡狡卵颉やP(guān)懷古》張養(yǎng)浩

⑴揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，都城由盛到衰令人傷心的句是：傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。

⑵說(shuō)明無(wú)論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩(shī)句是(主旨句)：興，百姓苦：亡，百姓苦!⑶《潼關(guān)懷古》中從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)出其險(xiǎn)要，并暗示它是歷來(lái)兵家必爭(zhēng)之地的句子是： 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。課外古詩(shī)

⑴《贈(zèng)從弟》中描寫(xiě)風(fēng)狂的反復(fù)句是：風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁!主旨句：豈不罹凝寒，松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人，表達(dá)送別情感的千古名句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。勸慰友人不要做兒女之情句是：無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

⑶《登幽州臺(tái)歌》中指生不逢時(shí)句：前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。描寫(xiě)空間遼闊抒發(fā)悲哀苦悶心情句是：念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!⑷《送元二使安西》中，描寫(xiě)清新明朗的送別環(huán)境句是：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。詩(shī)中雖只字未提送別，但筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達(dá)到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果，它是：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

⑸《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》中描摹愁緒的千古名句是：抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。

運(yùn)用想象寫(xiě)作者壯志豪情的詩(shī)句是：俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。⑹描寫(xiě)春天的古詩(shī)詞：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇春江晚景二首》）⑺描寫(xiě)夏的古詩(shī)詞：稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）⑻描寫(xiě)秋天的古詩(shī)詞：長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》 ⑼描寫(xiě)冬天的古詩(shī)的名句：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（柳宗元《江雪》）⑽古詩(shī)詞中的愛(ài)國(guó)情懷：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。（文天祥《過(guò)零丁洋》）

⑾古詩(shī)詞中的名勝古跡：朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛來(lái)尋常百姓家

⑿古詩(shī)詞中的離情別緒：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人(王維)。⒀古詩(shī)詞中的山水風(fēng)光：天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。（李白《望天門(mén)山》）⒁古詩(shī)詞中的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫《絕句四首》）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬(wàn)里《小池》）竟說(shuō)田家風(fēng)味美，稻花落后鯉魚(yú)肥。（朱鳳翔《村處閑吟》）

⒂古詩(shī)詞中描寫(xiě)母愛(ài)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。(孟郊：《游子吟》)26 《小石潭記》柳宗元

(1)文中寫(xiě)水聲清脆悅耳的語(yǔ)句：如鳴佩環(huán)

(2)文中側(cè)面描寫(xiě)水清澈透明的語(yǔ)句：皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上(3)寫(xiě)潭中游魚(yú)動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語(yǔ)句：怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝(4)描寫(xiě)溪流曲折悠遠(yuǎn)的語(yǔ)句：斗折蛇行，明滅可見(jiàn)

(5)小石潭流水淙淙，樹(shù)蔓青翠，魚(yú)兒在清澈的潭水中暢游，面對(duì)如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到：凄神寒骨，悄愴幽邃

(6)課文中“皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《與朱元思書(shū)》一文中的“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”有著異曲同工之妙，都寫(xiě)出了水的清澈見(jiàn)底，透明可愛(ài)，魚(yú)兒自由游弋，似與人們相樂(lè)的情趣。

3、與“不戚戚于貧賤”相呼應(yīng)的句子是。二

三、《馬說(shuō)》

1、千里馬的處境是；受到哪些不公正待遇；食馬者的愚蠢無(wú)知的表現(xiàn)。二五．《詩(shī)詞曲五首》

1、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上努力進(jìn)取的精神（或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣）的詩(shī)句是：。

2、《赤壁》中發(fā)揮想象，從反面落筆談?wù)摎v史，抒發(fā)感慨的詩(shī)句是。

3、詩(shī)中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，且隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩(shī)句：。

4、文天祥的《過(guò)零丁洋》：概括寫(xiě)出詩(shī)人被捕前的全部經(jīng)歷的詩(shī)句是。

5、寫(xiě)出國(guó)家和個(gè)人的境遇的詩(shī)句是；概括寫(xiě)出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩(shī)句是。

6、表現(xiàn)詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)，表現(xiàn)詩(shī)人崇高的愛(ài)國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的名句是：。

7、蘇軾《水調(diào)歌頭》中闡釋人生哲理的句子是；道盡千載離人心愿的句子是；詞中樂(lè)觀曠達(dá)、與親人共勉的名句是。

8、張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩(shī)句是：；說(shuō)明無(wú)論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩(shī)句是：，這也是本文的主旨句。二

六、《小石潭記》

1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？

2、小石潭得名的由來(lái)：

3、文章如何描寫(xiě)潭水清冽的？

二

七、《岳陽(yáng)樓記》

1、滕子京重修岳陽(yáng)樓的背景是：

2、岳陽(yáng)樓重新修建后，有變化的句子是：

3、文中具體描寫(xiě)“岳陽(yáng)樓大觀”的句子是：

4、文中直接概括出遷客騷人“悲”的句子是，“喜”的句子是。

5、作者從正面闡述“古仁人之心”的句子是：。

6、表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是。表達(dá)作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子是，這也是文章的點(diǎn)睛之筆。

7、由“四面湖山收眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”這副對(duì)聯(lián)，你一定能想到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的兩句千古名句 二

八、《醉翁亭記》

1、文中描寫(xiě)早晚、四時(shí)的句子：早：晚： 春：夏： 秋：冬：

2、奠定全文抒情基調(diào)的千古名句（破題句），是：，問(wèn)題補(bǔ)充：

這也是貫穿全文主線的句子。

3、美國(guó)攻打伊拉克是別有用心，用文中的一句話概括就是： 二

九、《滿井游記》

1、作者用“”描繪出初春水光；用“”畫(huà)出春山之態(tài)。用兩個(gè)長(zhǎng)句作比喻，水如“”，山如“ ”，新奇生動(dòng)。答案：

3。與“不戚戚于貧賤”相呼應(yīng)的句子是（不汲汲于富貴）

二三1.千里馬的處境是（祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間）受到哪些不公正待遇（一食或盡粟一石）食馬者的愚蠢無(wú)知的表現(xiàn)（策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意）二五

1、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上努力進(jìn)取的精神（或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣）的詩(shī)句是：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

2、《赤壁》中發(fā)揮想象，從反面落筆談?wù)摎v史，抒發(fā)感慨的詩(shī)句是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深銷(xiāo)二喬。

3、詩(shī)中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，且隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩(shī)句：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（杜牧的《赤壁》）

簡(jiǎn)析：詩(shī)中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，且隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情。

4、文天祥的《過(guò)零丁洋》：概括寫(xiě)出詩(shī)人被捕前的全部經(jīng)歷的詩(shī)句是：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

5.寫(xiě)出國(guó)家和個(gè)人的境遇的詩(shī)句是：山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

概括寫(xiě)出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩(shī)句是：惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。

6、表現(xiàn)詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)，表現(xiàn)詩(shī)人崇高的愛(ài)國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的名句是：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

7、蘇軾《水調(diào)歌頭》中闡釋人生哲理的句子是（人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全）道盡千載離人心愿的句子是（但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟）詞中樂(lè)觀曠達(dá)、與親人共勉的名句是（但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟）。

第三篇：古詩(shī)詞練習(xí)

古詩(shī)詞綜合練習(xí)

（1）一位慈母在子女外出前，借著油燈的微光為子女縫補(bǔ)衣服，此情景真可謂是：“______________________?！?/p>

（2）爸爸刮胡子，過(guò)兩天又長(zhǎng)出來(lái)。小明幽默地說(shuō)：“_______________?！?/p>

（3）湖邊，那株豐姿的柳樹(shù)亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹(shù)綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。讓人情不自禁想起：“___________________?！?/p>

（4）中秋佳節(jié)，手捧著香甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟，心里默默祈禱著：“______________________?！?/p>

（5）小英雄被敵人抓住了，敵人對(duì)他說(shuō)：“只要你肯說(shuō)出八路軍在哪，我就放過(guò)你！”可小英雄昂著頭說(shuō)：“我要像石灰一樣：“_________________。”小英雄被敵人殺害了，可他永遠(yuǎn)留在我們心里。

2.詞又稱(chēng)；曲又稱(chēng)。常見(jiàn)的詞牌名

有；《西江月·夜行黃沙道中》，其中“西江月”是；“夜行黃沙道中” 是?！短靸羯场で铩?，其中“天凈沙”是；“秋” 是。

3、“唐宋八大家”為

4、“三蘇”為三曹為

5、“初唐四杰”為

6、屈原是我國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，開(kāi)創(chuàng)了一種新詩(shī)體，因具有濃厚的楚國(guó)地方色彩，故

14.小學(xué)畢業(yè)用古詩(shī)表達(dá)同學(xué)間離別之情：17表達(dá)了詩(shī)人對(duì)手足相殘的悲憤的詩(shī)句：

18.以動(dòng)襯靜來(lái)表現(xiàn)春山更加幽靜的句子：

19.能抒發(fā)“純潔高尚、清正廉潔”古詩(shī)句：

20.表現(xiàn)詩(shī)人歷經(jīng)磨爛而操守更加堅(jiān)定詩(shī)：

21.表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿期望人才輩出詩(shī)：

22.表現(xiàn)詩(shī)人不服衰老、感嘆時(shí)光流逝詩(shī)句：

23.做事情應(yīng)一氣呵成，趁熱打鐵的古詩(shī)句：

24.表現(xiàn)天下的事物沒(méi)有十全十美的古詩(shī)：

1、當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，老師說(shuō)：“?！碑?dāng)你遇到困難時(shí)，老師說(shuō)：“。”當(dāng)你沒(méi)有一個(gè)明確的人生目標(biāo)時(shí)，老師說(shuō)：“?！?/p>

2、小明整天不思學(xué)習(xí)，這時(shí)你對(duì)他說(shuō)：“。”

3、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，爺爺說(shuō)：“。孩子要珍惜?。　?/p>

4、有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“?！彼未?shī)人蘇軾的《》中的詩(shī)句?！币舱f(shuō)明了這個(gè)道理。

5、當(dāng)我們回憶起母愛(ài)，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子

吟》：。。。

6、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)年時(shí)，常常引用唐代詩(shī)人王維在《》中的“，”來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。

7、“?！笨死账呻m然死了，但皮埃爾為了更多人的安危而不顧個(gè)人生死的高大形象，像一座偉大的豐碑永遠(yuǎn)屹立在我們心中。

8、在這離別的時(shí)刻，我想說(shuō)：“。我們的友誼天長(zhǎng)地久?！?/p>

9、離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩(shī)有《》中的“。”和《》中的“?！?/p>

10、要全心全意為人民服務(wù)就要做到范仲淹所說(shuō)的“________________________，_________________?！?/p>

11、面對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我“”時(shí)，爸爸來(lái)到我身邊，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我恍然大悟，這可真是“”哪！

12、“?！睂W(xué)習(xí)就是要做到知行結(jié)合；老師常以“?！眮?lái)強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一格，語(yǔ)言要有個(gè)性；寫(xiě)作要做到多方位觀察，多角色描寫(xiě)。

13、望著壯麗的瀑布，我不禁想起“?！边@個(gè)詩(shī)句；看著眼前美麗的西湖美景，我情不自禁地吟道：“。”

14、“?！边@首曲子真是太好聽(tīng)了！

15、外面的禮花綻放著，炮竹噼里啪啦的亂響，“?！毙碌囊荒觊_(kāi)始了！

16、我們常用李白（行路難）中的詩(shī)句“?！北砻鬟h(yuǎn)大的志向和敢于勝利的信心。

17、齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書(shū)了，小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀，說(shuō)：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

18、歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多，如李白在《望天門(mén)山》中寫(xiě)到：“。?！钡菢沁h(yuǎn)眺，視野更為開(kāi)闊，你會(huì)想到王之渙在的詩(shī)句：“?！弊陧?biāo)柴偟拇?，兩岸景色一晃而過(guò)，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：“。”

19、即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到送別詩(shī)，“海內(nèi)存知己，”和“勸君更盡一杯酒，”的詩(shī)句，李白送別孟浩然時(shí)寫(xiě)下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，”，表達(dá)了友人離別之情。他還在送別好友汪倫時(shí)，寫(xiě)下了“，”的詩(shī)句，高適在送別董大時(shí)也寫(xiě)了“莫愁前路無(wú)知己，”，表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福。此情此景，我們還想到了用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們的送別之情：“?！?/p>

20、我們學(xué)過(guò)的描寫(xiě)邊塞軍旅生活的古詩(shī)有王昌齡的《》，詩(shī)

為：；王之渙的《》，詩(shī)為：。

21、陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，詩(shī)人的絕筆是《》，這首詩(shī)表達(dá)了，我還知道其他的愛(ài)國(guó)詩(shī)，如《》，詩(shī)句是。

22、“，”告訴我們要不斷讀書(shū)，不斷汲取新的知識(shí)；“，”告訴我們死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要做到知行統(tǒng)一。“，”告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)?！?，”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天；“，”告訴我們時(shí)間如流水，不會(huì)倒流，我們要珍惜時(shí)間；“，”告訴我們今日事，今日畢。

23、“是金子總是會(huì)發(fā)光的?！辈诲e(cuò)，正如一句詩(shī)“，”所說(shuō)的那樣，美好的事物是任何禁錮也阻止不了的。

24、根據(jù)“松竹梅風(fēng)寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”寫(xiě)出至少4句相關(guān)的詩(shī)句：

“，” “，” “，” “，” “，”

25、兒童是那樣天真可愛(ài)?！埃睂?xiě)出了兒童捕蟬前的專(zhuān)注，“，”寫(xiě)出了垂釣時(shí)怕魚(yú)兒嚇走時(shí)的擔(dān)心；“，”寫(xiě)出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真，“?！睂?xiě)出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)，“。”寫(xiě)出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子。我還想到了描寫(xiě)兒童的這樣一句詩(shī)“，”。

26、“，”寫(xiě)出了泰山的高大雄偉，“?！睂?xiě)出了廬山的多姿多彩，“。”寫(xiě)出了敬亭山的百挑不厭。

27、“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó)，拋頭顱灑熱血，文天祥說(shuō)道：“，”陸游臨終前還告誡兒子：“，”。王昌齡發(fā)出了“?！钡臐M臉豪情。

28、按要求寫(xiě)詩(shī)句：

（1）秋“霜”：“，”

（2）秋“葉”“，”

（3）秋“月”“，”

（4）秋“露”“，”

29、“，”剛剛開(kāi)始開(kāi)放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛(ài)，而盛開(kāi)的荷花卻是“，”等到“”的時(shí)候，預(yù)示著夏天已進(jìn)入尾聲了。

30、“，”在詩(shī)人賀知章的眼里，春風(fēng)是巧奪天工的裁縫，而在我最喜歡的是春雨絲絲，“，”是多么潤(rùn)物無(wú)聲啊??！

31、春雨常常是歷代詩(shī)人們吟頌的對(duì)象?！?，”像牛毛，像花針，伴著溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕。此刻，我想到了唐代詩(shī)人韓愈的一句詩(shī)“，”，還想到了另一位唐代詩(shī)人的一句詩(shī)“，”這三句詩(shī)都寫(xiě)出了春雨悄無(wú)聲息，細(xì)細(xì)密密的特點(diǎn)。春雨也有不高興的時(shí)候。如：“，野渡無(wú)人舟自橫?！?/p>

1“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”“世上無(wú)難事，只要肯登攀”“業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑？”2“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”3“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”4“旁觀者清，當(dāng)局者迷”“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”7“有的人死了，他還活著。他活著為了多數(shù)人更好活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。” 8海上生明月，天涯共此時(shí)。

9、《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”10“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”《九月九日憶山東兄弟》“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！?11“山重水復(fù)疑無(wú)路”“柳暗花明又一村”12【這個(gè)應(yīng)該是對(duì)的】“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”“思接千載，視通萬(wàn)里?；\天地于形內(nèi)，挫萬(wàn)物于筆端?！?3“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”14“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”

15、“爆竹聲中一歲除, 春風(fēng)送暖入屠蘇。” 17“海內(nèi)存知己，天眼若比鄰”“”“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”18“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”

19、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”

“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”

“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”

“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”

“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”

20、《出塞》-秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！稕鲋菰~》-黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

21、《示兒》-死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！洞和?國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

22、問(wèn)渠那得清如水？為有源頭活水來(lái)；

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行；

欲窮千里目，更上一層樓；

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村；

未覺(jué)池塘春草綠，階前梧葉已秋聲；

明日復(fù)明日，明日何其多？

23、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

24、咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)；

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香；

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)；

人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)；

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)；

25、意欲捕鳴蟬，忽然閉口立；

路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人；

兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬；

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋

26、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。?/p>

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同；

相看兩不厭，只有敬亭山。

27、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青；

王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁；

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山；

四百萬(wàn)人同一哭，去年今日割臺(tái)灣；

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

28、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟；

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花；

天上秋期近，人間月影清；

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明

29小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

30不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀

31.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)，天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 春潮帶雨晚來(lái)急

第四篇：古詩(shī)詞練習(xí)

古詩(shī)詞練習(xí)

古詩(shī)詞練習(xí)顏色

感覺(jué)A、接天蓮葉無(wú)窮碧：寫(xiě)出了（），（）覺(jué)B、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳：寫(xiě)出了（），（）覺(jué)C、踏花歸去馬蹄香：寫(xiě)出了（），（）覺(jué)D、吹面不寒楊柳風(fēng)：寫(xiě)出了（），（）覺(jué)1.白居易在《錢(qián)塘湖春行》中，借助鶯燕的活動(dòng)傳達(dá)了春天來(lái)臨的信息，也透露著詩(shī)人的喜悅之情，這兩句詩(shī)是，.2.王教授已退休多年，仍在勤奮著書(shū)。如果要送他一幅書(shū)法作品，用曹操的詩(shī)句“，”作為內(nèi)容就很合適。

4.曹操《龜雖壽》一詩(shī)中，用比喻的手法表達(dá)詩(shī)人年老而壯志猶存的詩(shī)句是，.5.白居易《錢(qián)塘湖春行》一詩(shī)中描寫(xiě)了“鶯歌燕舞”的初春景色的詩(shī)句是。

6.白居易在《錢(qián)塘湖春行》中以小鳥(niǎo)的活動(dòng)寫(xiě)出早春特色的詩(shī)句是：。7 《次北固山下》一詩(shī)中，表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩(shī)句是：

。

8人們常常引用李商隱《無(wú)題》中的“，”的詩(shī)句來(lái)贊頌?zāi)切┇I(xiàn)身事業(yè)的人。

9.大自然美麗的湖光山色滌蕩了我們的心胸，讓我們心清如水；愉悅了百鳥(niǎo)的性情，使它們?cè)谏搅珠g盡情歌唱。這真是“

?！?0.常建的《題破山寺后禪院》中有兩句詩(shī)各含有一個(gè)成語(yǔ)，這兩句詩(shī)是：“

”、“

”。11.友情，歷來(lái)為人所珍重。王勃的《送杜少府之任蜀州》，留下真誠(chéng)勉勵(lì)友人的千古名句“

。”李商隱在《夜雨寄北》中，則想象了與友人剪燭夜談的情景：“?！?/p>

12.李商隱的《無(wú)題》中常被后人用來(lái)形容“鞠躬盡瘁，死而后已”精神的詩(shī)句是：

。

13.人們常用李商隱《無(wú)題》中的兩句詩(shī)來(lái)贊美老師那種默默奉獻(xiàn)的精神，這兩句詩(shī)是：

。14.王灣在《次北固山下》一詩(shī)中描繪漲潮時(shí)水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的句子是“，”。15.《次北固山下》中即景抒情又蘊(yùn)含自然理趣的兩句詩(shī)是________________，________________。草樹(shù)知春不久歸,（）.百般紅紫斗芳菲.（）.(晚春)

于昭明堂。明堂孔陽(yáng)。圣皇宗祀。（）。（）。五位時(shí)序。誰(shuí)其配之。世祖光武。普天率土。各以其職。猗歟緝熙。允懷多福。(明堂詩(shī))乃流辟雍。辟雍湯湯。圣皇蒞止。（）。（）。乃父乃兄。抑抑威儀。孝友光明。于赫太上。示我漢行。洪化惟神。永觀厥成。(辟雍詩(shī))乃經(jīng)靈臺(tái)。靈臺(tái)既崇。帝勤時(shí)登。（）。（）。五行布序。習(xí)習(xí)祥風(fēng)。祁祁甘雨。百谷蓁蓁。庶草蕃廡。屢惟豐年。于皇樂(lè)胥。(靈臺(tái)詩(shī))岳修貢兮川效珍。（）。寶鼎見(jiàn)兮色紛缊。煥其炳兮被龍文。登祖廟兮享圣神。昭靈德兮彌億年。(寶鼎詩(shī))啟靈篇兮披瑞圖。獲白雉兮效素烏。嘉祥阜兮集皇都。發(fā)皓羽兮奮翹英。容潔朗兮于純精。（）。永延長(zhǎng)兮膺天慶。(白雉詩(shī))因露寢兮產(chǎn)靈芝。象三德兮瑞應(yīng)圖。延壽命兮光此都。（）。參日月兮揚(yáng)光輝。(論功歌詩(shī))11草長(zhǎng)鶯飛二月天。

（1）兒童散學(xué)歸來(lái)遲

（2）怕得魚(yú)驚不應(yīng)人

（3）

拂堤楊柳醉春煙 詩(shī)人陳毅寫(xiě)了

這首詩(shī)。

（1）登鸛雀摟

（2）青松

（3）憫農(nóng) 13“少壯不努力，老大徒傷悲”選自

。（1）北朝民歌

（2）漢樂(lè)府民歌

（3）古童謠

“欲窮千里目，更上一層樓”

是

中的詩(shī)句。絕句

（2）竹里館

登鸛雀摟下面

是杜牧寫(xiě)的。

（1）勸學(xué)

（2）秋浦歌

（3）江南春 “百川東到海，何日復(fù)西歸?！笔?/p>

中的詩(shī)句。

（1）青松

（2）樂(lè)游原

（3）長(zhǎng)歌行

5、《山行》是

朝詩(shī)人

寫(xiě)的，是這樣寫(xiě)的：

。。

6、《

》是詩(shī)人王維寫(xiě)的：

，每逢佳節(jié)倍思親。

，遍插茱萸(yú)少一人。

7、不怕寒冷的植物有

、、等。宋朝詩(shī)人王安石寫(xiě)了一首贊美的詩(shī)：

，凌寒獨(dú)自開(kāi)。。

8、《

》是

朝詩(shī)人劉長(zhǎng)卿寫(xiě)的：

，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠。

9、《

》是

朝詩(shī)人白居易寫(xiě)的：，風(fēng)景舊曾諳(ān)。，春來(lái)江水綠如藍(lán)。

？

10、《題西林壁》是

朝詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的:。

。

1、擊石乃有火。

2、東邊日出西邊雨。

3、，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

4、，小橋流水人家。

5、梅子金黃杏子肥。

1、離家在外，思念家鄉(xiāng)親人的詩(shī)句：。

2、描寫(xiě)洞庭湖的秋色夜景，給人以美的享受的詩(shī)句：。

3、詩(shī)人高適送別音樂(lè)家董大時(shí)對(duì)他的勸慰的詩(shī)句：。

4、大自然變化迅速，雨過(guò)天晴的美麗景色：。

5、激勵(lì)人們從小努力學(xué)習(xí)的詩(shī)句有：，二 判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

20分 10“春種一粒粟”的下句是“秋收萬(wàn)顆子”。…………………………

（）11 《絕句》中的第一句是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！?/p>

……………（）《青松》這首詩(shī)贊美了青松高潔的品質(zhì)?！?/p>

（）“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身?！边x自白居易的《小兒垂釣》。（）《靜夜思》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念之情。……………………（）15 《竹里館》

是唐代王維寫(xiě)的?！?/p>

（）李白是唐代大詩(shī)人，《賦得古原草送別》，《古朗月行》，《靜夜思》，《登幽州臺(tái)歌》都是他寫(xiě)的?！ǎ兑蝗ザ铩分袩煷逯挥兴奈寮?。…………………………………（）

4、《勸學(xué) 》唐代詩(shī)人孟郊所寫(xiě)的。

（）

5、《 敕(chì)勒(lè)歌》是北朝民歌。

（）

4、《一去二三里》

描寫(xiě)的是

景色?

（）

（1）大城市

（2）野外

（3）外星球

（4）小山村

5、《古朗月行》的作者是誰(shuí)?

（）

（1）李白

（2）漢樂(lè)府

（3）孟郊

（4）白居易

三 將對(duì)應(yīng)的詩(shī)句連起來(lái)。14分

小時(shí)不識(shí)月

多少樓臺(tái)煙雨中

欲窮千里目

青松挺且直

大雪壓青松

呼作白玉盤(pán)

千里鶯啼綠映紅

更上一層樓 深林人不知

明月來(lái)相照 南朝四百八十寺

怕得魚(yú)驚不應(yīng)人 路人借問(wèn)遙招手

水村山郭酒棋風(fēng)

1、在相應(yīng)的詩(shī)句之間連線。（共8分）

咬定青山不放松，唯有蜻蜓蛺(jiá)蝶飛。知有兒童挑促織，立根原在破巖中。月落烏啼霜滿天，夜深籬落一燈明。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，江楓漁火對(duì)愁眠。

2、將對(duì)應(yīng)的題目、詩(shī)人和詩(shī)句之間連線。（共12分）

靜夜思

白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。

池上

杜甫

夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少? 絕句

孟浩(hào)然

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

春曉

李白

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

夜書(shū)所見(jiàn)

胡令能

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

小兒垂釣

葉紹翁

蓬頭稚(zhì)子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。

二、將左邊的詩(shī)句與右邊相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句連起來(lái)。30ˊ

江南可采蓮

八九十枝花

小時(shí)不識(shí)月

蓮葉何田田

小娃撐小艇

呼作白玉盤(pán)

不解藏蹤跡

偷采白蓮回

亭臺(tái)六七座

浮萍一道開(kāi)

天蒼蒼

野茫茫

四填空。36分（每空2分）天蒼蒼，野茫茫。6

，紅掌撥清波。7 鋤禾日當(dāng)午。向晚意不適。

只是近黃昏。

五、連線題。15分

一水護(hù)田將綠繞

江上秋風(fēng)動(dòng)客情

《秋夕》

銀燭秋光冷畫(huà)屏

人間能有幾回聞？

《夜書(shū)所見(jiàn)》

人面不知何處去

輕羅小扇撲流螢

《贈(zèng)花卿》

蕭蕭梧葉送寒聲

桃花依舊笑春風(fēng)

《都城南莊》

此曲只應(yīng)天上有

兩山排闥送青來(lái)

《書(shū)湖陰先生壁》

六、佳句積累10分

1、描寫(xiě)雨中景物的詩(shī)句有：

杜甫

崔護(hù)

葉紹翁王安石杜牧

。

2、描寫(xiě)古代戰(zhàn)爭(zhēng)生活的詩(shī)句有：

。

3、描寫(xiě)新年人們對(duì)美好生活祝愿和期盼的詩(shī)句有：。

4、描寫(xiě)詩(shī)人懷才不遇一腔孤寂化作淚水的詩(shī)句有：

，5、描寫(xiě)更高才能望遠(yuǎn)的詩(shī)句有：

，古詩(shī)文積累（50分）

一、填空：（18分）

1、根據(jù)要求寫(xiě)詩(shī)句：

(1)寫(xiě)出含“花”字的詩(shī)句：，(2)寫(xiě)出含“鳥(niǎo)”字的詩(shī)句：，(3)寫(xiě)出含“雨”字的詩(shī)句：，(4寫(xiě)出含“日”字的詩(shī)句：，(5)教育孩子要珍惜勞動(dòng)果實(shí)的詩(shī)句：

(6)描寫(xiě)“山”的詩(shī)句：，(7)表達(dá)朋友依依惜別之情的詩(shī)句：

(8)說(shuō)明生命力強(qiáng)，比喻革命烈火是撲不滅的。

(9)表達(dá)在節(jié)假日對(duì)親人無(wú)限思念之情。

。

，，2、按古詩(shī)內(nèi)容填空：（4分）

（1）在《登鸛鵲樓》《江上漁者》《望廬山瀑布》《絕句》《塞下曲》這五首詩(shī)中，描寫(xiě)勞動(dòng)人民的艱苦生活，反映作者對(duì)勞動(dòng)人民同情的詩(shī)句是：“

。”常用來(lái)說(shuō)明“站得高，看得遠(yuǎn)”的詩(shī)句是：“?！边\(yùn)用夸張手法描寫(xiě)的詩(shī)句是：“?！毙稳荨凹ǜ叱钡脑?shī)句是“，.?！?/p>

二、判斷題：對(duì)“√”錯(cuò)“╳”（4分）

1、“獨(dú)憐幽草澗邊生“中的”憐“是”孤單、寂寞“的意思。

（）

2、《楓橋夜泊》真切地抒發(fā)了作者旅途寂寞的心情。

（）

3、《送元二使安西》、《九月九日憶山東兄弟》、《鹿柴》都是唐朝詩(shī)人王維寫(xiě)的。

（）

4、“姑蘇城外寒山寺”中的“姑蘇’是指杭州。

（）

三、連線題：（8分）

1、將下列古詩(shī)的作者以及朝代用線條連起來(lái)（6分）又送王孫去

惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流

白居易

唐朝

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡

萋萋滿別情

李白

接天蓮葉無(wú)窮碧

西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

楊萬(wàn)里

勸君更盡一杯酒

映日荷花別樣紅

維

宋朝

2、將下列稱(chēng)號(hào)與相對(duì)應(yīng)的詩(shī)人用線條連起來(lái)（2分）

詩(shī)仙

杜甫

詩(shī)圣

李白

詩(shī)鬼

王昌齡

邊塞詩(shī)人

李賀

四、默寫(xiě)：（16分）

默寫(xiě)描寫(xiě)春、夏、秋、冬景的詩(shī)各一首。第二部分

古詩(shī)文積累

（50分）

1、寫(xiě)出下列詩(shī)句的上半句或下半句

（7分）（1）紙上得來(lái)終覺(jué)淺。（2）

，飛入尋常百姓家。（3）人有，月有

。

，王。

2、寫(xiě)出本學(xué)期必背古詩(shī)中兩首描寫(xiě)送別的詩(shī)

（10分）

（作者：）

（作者：）

3、本學(xué)期要求背誦的古詩(shī)文中，有一首贊頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)，它是

朝詩(shī)人

寫(xiě)的，其中最能表達(dá)母愛(ài)的兩句詩(shī)句是“

?！倍髢删洹?/p>

?！眲t寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的感激。你能用自己的話把后兩句的意思寫(xiě)出來(lái)嗎？

（8分）

4、《涼州詞》是唐代詩(shī)人的反映

題材的作品，全詩(shī)是這樣的：

“。

?！保?分）

5、本學(xué)期必背古詩(shī)中含“春”字的詩(shī)句是“?！薄ⅰ??！?/p>

（4分）

6、宋朝

在《過(guò)零丁洋》詩(shī)中有兩句千古名句表露了他的心跡，這兩句詩(shī)是“

?！?/p>

（3分）

7、后唐李煜的《

心中的憂愁：“

8、被稱(chēng)為詩(shī)仙的是 詩(shī)人，最擅長(zhǎng)采用

“

這個(gè)手法。(6分)

9、“前不見(jiàn)古人，而涕下?！?/p>

》 中最后兩句詩(shī)道出了他

?！埃?分）

朝的。他是

主義

修辭手法，在《望廬山瀑布》中?！本褪遣捎昧?/p>

。，

第五篇：古詩(shī)詞積累練習(xí)

古詩(shī)詞積累

（一）班級(jí)_________ 姓名_________

1、在括號(hào)里填上帶“春”的詞語(yǔ)。（1）（）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（2）（）帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。（3）（）潮水連江平，海上明月共潮生。（4）（）又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（5）（）滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。（6）（）無(wú)處不飛花，寒食東來(lái)御柳斜。（7）（）一刻值千金，花有清香月有陰。（8）忽如一夜（）來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

2、在括號(hào)里填上動(dòng)物或植物名。（1）（）東南飛，五里一徘徊。

（2）故人西辭（）樓，煙花三月下?lián)P州。（3）西塞山前（）飛，桃花流水（）肥。（4）枯（）老樹(shù)昏（），小橋流水人家。

（5）亂花漸欲迷人眼，淺（）才能沒(méi)（）蹄。（6）兒童急走追（），飛入（）無(wú)處尋。（7）泥融飛（），沙暖睡（）。（8）柴門(mén)聞（）吠，風(fēng)雪夜歸人。（9）（）外（）三兩枝，春江水暖（）先知。（10）（）才露尖尖角，早有（）立上頭。（11）童孫未解工耕織，也傍（）陰學(xué)種（）。（12）江晚正愁余，山深聞（）。

（13）留戀戲（）時(shí)時(shí)舞，自在嬌（）恰恰啼。

3、下列詩(shī)句寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)？詩(shī)題是什么？作者是誰(shuí)？請(qǐng)?zhí)钤诶ㄌ?hào)里。

季節(jié)

詩(shī)題

①月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（）

《

》（②碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。（）

《

》（③天間小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。（）

《

》（④千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

（）

《

》（⑤接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。（）《

⑥墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。

（）

《

》（⑦借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。（）《

》（⑧停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。（）《

》（作者））））》（））））

古詩(shī)詞積累

（二）班級(jí)_________ 姓名_________

1、按詩(shī)詞內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的地名。（1）山外青山樓外樓，（）歌舞幾時(shí)休？

（2）故人西辭（）樓，煙花三月下（）。

（3）朝辭白帝彩云間，千里（）一日還。

（4）（）水深千尺，不及汪倫送我情。

（5）（）遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。

（6）但使（）飛將在，不教胡馬度（）。

（7）勸君更盡一杯酒，西出（）無(wú)故人。

（8）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)（）天際流。

（9）青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望（）。

（10）曉看紅濕處，花重（）。

（11）（）外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

（12）借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指（）。

（13）（）朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。

2、請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，寫(xiě)出與它相關(guān)的名勝。

（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（）

（2）水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）

（3）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）

（4）湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。（）

（5）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（）

3、給下列古詩(shī)填上表示顏色的詞。

（1）日暮（）山遠(yuǎn)，天寒（）屋貧。

（2）（）蓑笠，（）蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

（3）月（）雁飛高，單于夜遁逃。

（4）楊柳（）江水平，聞郎岸上踏歌聲。

（5）（）雀橋邊野草花，（）衣巷口夕陽(yáng)斜。

（6）遙望洞庭山水（），（）銀盤(pán)里一（）螺。

（7）日出江花（）勝火，春來(lái)江水（）如（）。

（8）千里鶯啼（）映（），水村山郭酒旗風(fēng)。

（9）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠亂入船。

（10）接天蓮葉無(wú)窮（），映日荷花別樣（）。

（11）（）山遮不住，畢竟東流去。

（12）返景入深林，復(fù)照（）苔上。

（13）兩個(gè)（）鸝鳴（）柳，一行（）鷺上（）天。

2、讀下面的小故事，默寫(xiě)詩(shī)。

有位廚師精通詩(shī)詞，每做一道菜，都能對(duì)出一句優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)。一位秀才故意出難題，給廚師兩個(gè)雞蛋，要他做幾道菜，并且每道菜要表示一句古詩(shī)。廚師欣然接受，做了四道菜。第一道菜是兩個(gè)純蛋黃，幾根青菜絲；第二道菜，把熟雞蛋白切成小塊，排成一字形，下面鋪了一張青菜葉子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清湯，上面漂著四只蛋殼。秀才見(jiàn)了，深表佩服。

（1）你知道這四道菜表示哪四句詩(shī)嗎？默寫(xiě)下來(lái)。

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

（2）這首詩(shī)的題目是：《絕句》，作者是（唐）朝詩(shī)人（杜甫）。

3、根據(jù)要求填寫(xiě)詩(shī)題及作者。

詩(shī)題

作者

（1）描寫(xiě)母親的有：

《游子吟》

（孟郊）

（2）描寫(xiě)秋天景色的有：

《山行》

（杜牧）

（3）描寫(xiě)送別的有：

《送孟浩然之廣陵》

（李白）

（4）描寫(xiě)對(duì)親人思念的有： 《九月九日憶山東兄弟》（王維）

4、人們常用“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的事物嗎？

（1）廬山：不識(shí)廬山真面目，只緣身在次山中

（2）柳樹(shù)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳

（3）小草：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)

（4）春雨：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

（5）西湖：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜

（6）梅花：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)

（7）泰山：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

5、默寫(xiě)下列詩(shī)人寫(xiě)的一首詩(shī)。（先寫(xiě)題目，再默詩(shī)句。）

李白：

杜甫：

蘇軾：

古詩(shī)詞積累

（三）班級(jí)_________ 姓名_________

1、你了解下列詩(shī)人嗎？他們分別是誰(shuí)？

大杜：（杜甫）

小杜：（杜牧）

詩(shī)仙：（李白）

詩(shī)圣：（杜甫）

詩(shī)鬼：（李賀）

堪稱(chēng)“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”的詩(shī)人是：（王維）

唐代邊塞詩(shī)人有：（高適、崔顥、岑參等人）

古詩(shī)詞積累

（四）班級(jí)_________ 姓名_________

12、根據(jù)提供的實(shí)際情況運(yùn)用學(xué)過(guò)的詩(shī)句填空。

（1）在期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，老師會(huì)祝你（更上一層樓）。

（2）小明是個(gè)頑皮的孩子，五年級(jí)的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性，成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他：（少壯不努力，老大徒傷悲）。

（3）當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們：（誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦）。

（4）有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的：“（當(dāng)局者迷，旁觀者清）。”（宋）朝詩(shī)人（蘇軾）在《題西嶺壁》中的詩(shī)句“（不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中）”說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。

（5）當(dāng)我們回憶母愛(ài)，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》“（慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。）”

（6）當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用（唐）朝詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的：“（獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親）”來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。

（7）汗代史學(xué)家、文學(xué)家（司馬遷）說(shuō)的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”當(dāng)“比”講，它與（唐）代詩(shī)人（杜牧）寫(xiě)的《山行》中的（霜葉紅于二月花）（詩(shī)句）中的“于”意思完全相同。

（8）現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）?！眮?lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。

（9）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，蒙蒙朧朧地照著大地，清風(fēng)拂面，不由撩起我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好？酸楚的我不禁潸然淚下?！埃ㄅe頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)）”。

（10）來(lái)到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）”。

（11）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“（山重水復(fù)疑無(wú)路）”時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“（柳暗花明又一村）”。于是我很快解開(kāi)了這道難題。

（12）爺爺七十大壽，親朋好友都前來(lái)祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”?？蔂敔攨s嘆道“（夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏）”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸埃ㄋ~紅于二月花）”。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢?！睜敔斝α?，摸著我的頭說(shuō)：“就你會(huì)貧嘴！”

古詩(shī)詞積累

（五）班級(jí)_________ 姓名_________

13、給詩(shī)句填上數(shù)字

（1）回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。

（2）白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。

（3）舉杯邀明月，對(duì)影成三人。

（4）酒債尋常行處有，人生七十古來(lái)稀。

（5）南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

（6）故國(guó)三千里，深宮二十年。

14、唐代詩(shī)人對(duì)自然現(xiàn)象、自然景物的觀察和描寫(xiě)細(xì)致而生動(dòng)，尤其對(duì)日、月、雨等的描寫(xiě)更見(jiàn)功夫，令人贊嘆。請(qǐng)就下面句子中有關(guān)日、月、雨的內(nèi)容填空

有關(guān)描寫(xiě)“日”的句子：

（1）一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

（2）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

（3）兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。

（4）夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

描寫(xiě)“月”的句子：

（1）二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？

（2）露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

（3）今夜明月人相望，不知秋思落誰(shuí)家？

（4）星垂平野闊，月涌大江流。

（5）舉杯邀明月，對(duì)影成三人。

（6）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。

描寫(xiě)“雨”的句子：

（1）天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

（2）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

（3）夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

（4）夜雨剪春韭，新炊間黃粱。

15、唐代詩(shī)人與酒結(jié)下了不解之緣。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列詩(shī)句中與“酒”有關(guān)的句子。

（1）人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。

（2）開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。

（3）勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

（4）抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

（5）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

（6）李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安世上酒家眠。

（7）天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙。

16、填空

詩(shī)仙（李白），字（太白），號(hào)（青蓮居士）。

詩(shī)圣（杜甫），字（子美），其詩(shī)反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，被稱(chēng)為（詩(shī)史）。

白居易，字樂(lè)天，號(hào)（香山居士），其詩(shī)語(yǔ)言通俗，老嫗?zāi)芙狻?/p>

王維，字摩碣，官至尚書(shū)右丞，故又稱(chēng)王右丞。其詩(shī)多以歌詠（山水田園）為主。人稱(chēng)詩(shī)佛。

唐代著名邊塞詩(shī)人王昌齡，所作之詩(shī)氣勢(shì)雄渾，格調(diào)高昂，尤其是將七絕推向高峰，故人稱(chēng)“（七絕圣手）”。

（柳宗元），字子厚，河?xùn)|（今山西運(yùn)城縣）人，世稱(chēng)柳河?xùn)|。曾擔(dān)任柳州刺史，故又稱(chēng)柳刺史。

李賀，人稱(chēng)（詩(shī)鬼）；孟郊、賈島，人稱(chēng)（詩(shī)囚）；劉禹錫，人稱(chēng)（詩(shī)豪）。