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      大水坑第二小學(xué)學(xué)生晨檢制度(精選五篇)

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      第一篇:大水坑第二小學(xué)學(xué)生晨檢制度

      大水坑第二小學(xué)學(xué)生晨檢制度

      為保證學(xué)生的身心健康,及時發(fā)現(xiàn)情況,及時處理,預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生,經(jīng)學(xué)校校務(wù)會議討論,特制訂此制度:

      一、各班班主任負責(zé)每天早晨對本班學(xué)生進行晨檢;

      二、晨檢時應(yīng)認(rèn)真、細心,通過觀察、詢問等方式了解掌握學(xué)生的情況;對未到學(xué)校的學(xué)生要及時想辦法了解缺勤的原因;

      三、每日晨檢情況要做好記載,特別對異常情況更要做好詳細的記錄:內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、異常情況紀(jì)要以及采取的措施辦法等;

      四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象,要及時報告學(xué)校;

      五、班主任教師對病癥學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤,多了解、多關(guān)注,做好記載。

      六、對發(fā)燒及其他疾病兩人以上的班級每天全班進行測體溫,并進行專業(yè)消毒。

      大水坑第二小學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組

      2007年10月

      第二篇:小學(xué)學(xué)生晨檢制度

      三育小學(xué)學(xué)生晨午、檢制度

      根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》及教育部、衛(wèi)生部對中小學(xué)生“因病缺課監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)直報”工作的要求,依照市、區(qū)、鎮(zhèn)教育主管理部門的工作部署及文件精神,為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度,提高師生防病能力,保障師生身體健康,及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處理,防止傳染病的發(fā)生,結(jié)合我校實際情況,制定學(xué)校晨、午檢制度。

      一、晨檢人員

      班主任(任課老師)、值周校領(lǐng)導(dǎo) 各班保健委員

      二、晨檢報告、操作細則

      1、實行責(zé)任追究制度,并嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)處理學(xué)校衛(wèi)生工作。

      2、常規(guī)晨、午檢“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計報表”報告,由班主任(保健委員)統(tǒng)計并報告學(xué)校政教辦公室,班主任每天早晨8;30前,下午3:00前報告。重大情況第一時間匯報校領(lǐng)導(dǎo)、并按照“三育小學(xué)突發(fā)衛(wèi)生防控應(yīng)急預(yù)案”應(yīng)急處理。

      3、班主任出差時晨、午檢相應(yīng)工作由學(xué)校臨時指定的教師代理(具體由教導(dǎo)處安排)。

      4、師生發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,通知其到醫(yī)院檢查,并立即通知其家長送醫(yī)院就診。

      5、學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈憑病愈證明經(jīng)校醫(yī)復(fù)查后回班級上課。

      6、學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期,以學(xué)生身體健康為主,應(yīng)勸其回家休息治療,堅決不帶病上課,以免貽誤病情。

      7、晨、午檢時應(yīng)認(rèn)真、細心,通過一看:仔細觀察學(xué)生的面色(紅潤,尚可,一般,差)、精神狀態(tài)(好,較好,一般,差),發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時,要及時采取相應(yīng)的措施,必要時班主任通知家長帶學(xué)生到附近的醫(yī)院就診,隨時和學(xué)校保持聯(lián)系;二聽:聽患病學(xué)生、其家長和同學(xué)的闡述;三問:每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況,家中有無成員發(fā)熱,是否有疫情接觸(不可隱瞞),有疫情接觸學(xué)生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課,并上報;四聯(lián)系:對沒來校的學(xué)生,班主任要打電話了解情況并登記。

      8、每日晨、午檢情況要做好記載,班主任早讀時間要檢查本班人數(shù)及學(xué)生身體情況,特別對異常情況更要做好詳細的記錄,內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話,異常情況等。

      9、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制,由班主任分別對患病的學(xué)生進行每日追蹤電話隨訪,及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。

      10、行政值周領(lǐng)導(dǎo)督促各班級的常規(guī)晨、午檢及“因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計報表”工作。

      11、辦公室每天統(tǒng)計學(xué)?;疾W(xué)生人數(shù)及情況,認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,加強疫情報告,建立健全疫情報告程序,確保有疫情立即報告。同時要做好清潔消毒、切斷傳染途徑,及時對疫源地進行消毒處理。

      12、教導(dǎo)處做好學(xué)生預(yù)防重大疾病教育工作,督促年級、班級做好晨、午檢工作;做好任課教師的預(yù)防重大疾病的教育工作,任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。

      13、嚴(yán)格按照學(xué)校消毒制度按時消毒。

      第三篇:學(xué)生晨檢制度

      學(xué)校晨檢制度

      一、學(xué)校應(yīng)指定班主任負責(zé)本班學(xué)生的晨檢工作,認(rèn)真落實晨檢制度,及時了解學(xué)生身體健康狀況,做好晨檢記錄。預(yù)防和控制群體性疫情發(fā)生。

      二、班主任在晨檢時通過觀察、詢問等方式了解學(xué)生出勤、健康情況,對缺勤的學(xué)生,班主任要打電話了解情況并登記(學(xué)生晨檢記錄)。

      三、班主任對晨檢中發(fā)現(xiàn)異常情況(發(fā)熱、皮疹、咳嗽以及不明原因的癥狀),做好詳細記錄及時報告學(xué)校與家長取得聯(lián)系送醫(yī)院檢查治療。

      四、在傳染病流行季節(jié)不僅對學(xué)生作晨檢,還應(yīng)每天將教室開窗通風(fēng)和安排專人做好常規(guī)消毒工作。

      五、凡屬傳染病或疑似病的學(xué)生,班主任應(yīng)配合有關(guān)部門做好學(xué)生的隔離治療,在隔離期間,班主任要跟蹤了解學(xué)生病情好轉(zhuǎn)情況,學(xué)生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意后可回校學(xué)習(xí)。

      第三中心小學(xué)

      第四篇:學(xué)生晨檢制度

      雪浦鄉(xiāng)博上小學(xué)學(xué)生晨檢制度

      為了進一步加強學(xué)校學(xué)生安全工作,維護正常教育教學(xué)秩序,切實保障廣大師生的生命健康安全。根據(jù)教育局的要求,結(jié)合我校實際情況,制定《學(xué)校校晨檢制度》,目的在于加強校園內(nèi)傳染病的監(jiān)測和預(yù)防,做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。創(chuàng)造一個健康、安全的校園環(huán)境。

      一、班主任和科任教師每天對本班學(xué)生進行晨檢,晨檢內(nèi)容有:

      1、統(tǒng)計本班缺勤學(xué)生的姓名查問缺勤原因等,發(fā)現(xiàn)情況,立即報告本周值周領(lǐng)導(dǎo),2、檢查、督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生。

      3、觀察學(xué)生的身體和精神狀況,發(fā)現(xiàn)有呼吸道傳染病癥狀,如發(fā)熱、咽痛、咳嗽、皮珍、腹瀉、嘔吐、黃痘等癥狀的患者,及時通知家長并要求家長帶其就醫(yī)。

      4、做好記錄并及時報告學(xué)校。

      二、班主任應(yīng)對早上到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問、了解學(xué)生的健康狀況,在學(xué)生因病請假期間要做好家庭電話聯(lián)系。在學(xué)生病愈返校上課后,要對學(xué)生患病情況進行詢問并做好補充記錄,如發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀,及時和醫(yī)務(wù)室聯(lián)系進知排查。

      三、告知每位學(xué)生,若晨起后趕到不適,要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑性傳染病情況,應(yīng)要求家長及時處理,不可在原因不明情況下帶病到校學(xué)習(xí)。

      四、對已確診患傳染病的學(xué)生,班主任及科任老師要做好學(xué)生及家長的說服工作,要求學(xué)生在家治療休息,不得邊上課邊治療。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告班主任,由班主任報告給學(xué)校做好登記工作,對治療完畢后要求返校上課的學(xué)生,必須攜帶正規(guī)醫(yī)院的醫(yī)療機構(gòu)診斷證明到鄉(xiāng)醫(yī)院進行查驗,班主任見到鄉(xiāng)醫(yī)院檢查證明后方可返校上課。

      五、上早課的老師是學(xué)生“晨檢”工作的直接負責(zé)人,每天須認(rèn)真填好晨檢記錄并如實報告學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)。值周領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)每天收集的資料進行整理、分析,對各班報上來的有傳染病疑似癥狀和體征的學(xué)生進行篩查,特殊導(dǎo)常情況及時報告上級主管部門,對傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定進行報告,不得緩報、瞞報、漏報。

      六、要求班主任、科任教師、值周領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視,如有晨檢不到位、報告不及時等原因釀嚴(yán)重后果的,要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

      雪浦鄉(xiāng)博上小學(xué)

      2014年9月1日

      普安縣雪浦鄉(xiāng)博上小學(xué)2014-2015學(xué)

      學(xué) 校 晨 檢 制 度

      雪浦鄉(xiāng)博上小學(xué) 2014年9月1日

      第五篇:學(xué)生晨檢制度

      大連市一〇六中學(xué)學(xué)生晨檢制度

      校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項重要的預(yù)防措施。事實證明,學(xué)校是群體積聚的場所,一些群體性的傳染病的流行,往往是個體傳染病者沒有得到及時、有效的控制。因此,學(xué)校每天晨檢制度讓學(xué)生做到健康上學(xué),對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全,關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求,特定本制度如下:

      一、學(xué)校在預(yù)防傳染病的高發(fā)期間,每天早晨對學(xué)生進行身體健康情況調(diào)查,即晨、午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。如發(fā)現(xiàn)有疑似病例,要及時登記,并上報校醫(yī),做到一日一報。

      二、各班晨會班主任負責(zé)在上課前對每位學(xué)生進行身體健康狀況詢問調(diào)查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等及時報告校醫(yī)。

      三、班主任負責(zé)每天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作,如有因傳染性疾病缺課,要將病情及時報告校醫(yī),并進一步進行家庭聯(lián)系。

      四、各班衛(wèi)生委員負責(zé)每天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的統(tǒng)計工作,如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時上報校醫(yī)。

      五、告知學(xué)生每天晨起后感到不適,要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況,應(yīng)要求家長及時處理,不可在原因不明的情況下帶病到校上課。

      六、班主任對要求邊上課邊治療的學(xué)生及家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息。在校學(xué)習(xí)期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學(xué)校,并實行傳染病復(fù)課醫(yī)學(xué)診斷報告制度。

      七、校醫(yī)對因病缺課報告進行統(tǒng)計,并按要求上報有關(guān)部門。

      大連市一〇六中學(xué)

      2018年3月

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