第一篇：學(xué)校學(xué)生晨檢制度

學(xué)校晨午檢制度

校園內(nèi)學(xué)生的健康需要有一個(gè)與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施，學(xué)校的每日晨檢制度就是一項(xiàng)重要的預(yù)防措施。一些群體性傳染病的流行暴發(fā)，往往是因?yàn)閭€(gè)體傳染病患者沒有得到及時(shí)有效的隔離控制而引起蔓延爆發(fā)。因此，學(xué)校每天對(duì)學(xué)生做晨午檢，有重要意義。具體做法如下：

一、班級(jí)里保證經(jīng)常具備幾支體溫計(jì)，供學(xué)生測(cè)量體溫使用。晨午檢時(shí)間，班主任一定要親自過問尋查，班級(jí)內(nèi)有無因病缺席的同學(xué)，缺席的同學(xué)一定要聯(lián)系他的家長(zhǎng)，弄清楚到底患的是什么病。學(xué)生在家是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭痛、肌肉酸痛等癥狀。

觀察詢問每位同學(xué)的身體狀況，有同學(xué)感覺不舒服，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、兩腮疼痛腫大、腹瀉等傳染病癥狀時(shí)，為其測(cè)量體溫，如果同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.5℃）（≥38℃），要及早向醫(yī)務(wù)室報(bào)告，校醫(yī)重新為其測(cè)量體溫，做好登記，然后離校，去醫(yī)院就醫(yī)。

晨午檢時(shí)，班主任要把班級(jí)當(dāng)時(shí)因病缺席和在校發(fā)熱學(xué)生的情況填寫在《晨、午檢學(xué)生健康信息填報(bào)卡》上或通過電子信箱或電話報(bào)告到醫(yī)務(wù)室，在規(guī)定時(shí)間之前必須報(bào)到醫(yī)務(wù)室，填寫《晨、午檢學(xué)生健康信息填報(bào)卡》時(shí)，一定要寫清報(bào)告時(shí)間、班級(jí)、有無缺席者、患者姓名、病名、有無發(fā)熱者、發(fā)熱者的姓名和體溫度數(shù)、患病日期、患者聯(lián)系電話（盡量多部電話）、家庭現(xiàn)住址、填報(bào)者，最后班主任

要簽名，班級(jí)沒有情況的也要寫上無，進(jìn)行零報(bào)告，證明你班做了晨午檢，填寫的時(shí)候一定要規(guī)范全面，不要落項(xiàng)，一定要班主任自己簽名，不能讓班長(zhǎng)代簽，班主任自己簽名證明班主任已經(jīng)親手進(jìn)行了晨午檢。班主任決不能把晨午檢工作只交給班長(zhǎng)而不去過問。晨午檢工作千萬不能流于形式，要真正落實(shí)到位，班主任要認(rèn)真對(duì)待，親手去抓，看到晨午檢的重要性。認(rèn)真做好晨午檢，就能夠及早發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生，及早隔離，及早采取有效措施，才能把疫情控制在最小范圍，不至于大面積流行蔓延。如果班主任把任務(wù)交給班長(zhǎng)后就不去過問了，班長(zhǎng)幾天都不報(bào)告一次，如果班級(jí)里有情況，沒有及早報(bào)告給醫(yī)務(wù)室，一旦有疫情，校醫(yī)沒有及早了解掌握，沒有做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，造成疫情再一次在校園內(nèi)流行蔓延，這樣的話班主任就要付不可推卸的責(zé)任。晨檢報(bào)告交表時(shí)間在早自習(xí)和下第一節(jié)課，不能晚于上午大課間；午檢報(bào)告交表時(shí)間在預(yù)備時(shí)間和下第一節(jié)課，不能晚于下午大課間，把填報(bào)卡交到醫(yī)務(wù)室。

二、班主任老師對(duì)因病沒來上學(xué)的同學(xué)要隨時(shí)與之聯(lián)系，追蹤該學(xué)生的患病情況，如患傳染病或疑似傳染病，要及早向醫(yī)務(wù)室報(bào)告，返校時(shí)也要持醫(yī)院診斷證明。

醫(yī)務(wù)室校醫(yī)對(duì)每個(gè)在校發(fā)熱離校的學(xué)生和因病缺席的學(xué)生都做好登記。

三、病愈返校規(guī)定

痊愈返校時(shí)必須持醫(yī)院診斷證明，先到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，交診斷證明，測(cè)量體溫，體溫正常后才能回班級(jí)。

對(duì)發(fā)熱同學(xué)返校的要求：按照市政府、市疾控規(guī)定，發(fā)熱超過38度（含38度）的同學(xué)，自發(fā)熱之日起7天后（第八天）才能返回醫(yī)務(wù)室測(cè)體溫、登記，（交診斷證明），最后才能回班，請(qǐng)班主任老師把住關(guān)。

四、做到早發(fā)現(xiàn)（隨時(shí)發(fā)現(xiàn)）、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。

第二篇：學(xué)校學(xué)生晨檢制度

武陵區(qū)澤遠(yuǎn)小學(xué)學(xué)生晨午檢制度

校園內(nèi)學(xué)生的健康需要有一個(gè)與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施，學(xué)校的每日晨檢制度就是一項(xiàng)重要的預(yù)防措施。一些群體性傳染病的流行暴發(fā)，往往是因?yàn)閭€(gè)體傳染病患者沒有得到及時(shí)有效的隔離控制而引起蔓延爆發(fā)。因此，學(xué)校每天對(duì)學(xué)生做晨檢，有重要意義。

具體做法：

一、班級(jí)里保證經(jīng)常具備幾支體溫計(jì)，供學(xué)生測(cè)量體溫使用。晨檢時(shí)間，班主任一定要親自過問尋查，班級(jí)內(nèi)有無因病缺席的同學(xué)，缺席的同學(xué)一定要聯(lián)系他的家長(zhǎng)，弄清楚到底患的是什么病。學(xué)生在家是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭痛、肌肉酸痛等癥狀。

觀察詢問每位同學(xué)的身體狀況，有同學(xué)感覺不舒服，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、兩腮疼痛腫大、腹瀉等傳染病癥狀時(shí)，為其測(cè)量體溫，如果同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.5℃）（≥38℃），要及早向校醫(yī)室報(bào)告，校醫(yī)重新為其測(cè)量體溫，做好登記，然后離校，去醫(yī)院就醫(yī)。

晨檢時(shí)，班主任要把班級(jí)當(dāng)時(shí)因病缺席和在校發(fā)熱學(xué)生的情況填寫在《晨檢學(xué)生健康信息填報(bào)卡》上或通過電話報(bào)告到醫(yī)務(wù)室，在規(guī)定時(shí)間之前必須報(bào)到醫(yī)務(wù)室，填寫《晨檢學(xué)生健康信息填報(bào)卡》時(shí)，一定要寫清報(bào)告時(shí)間、班級(jí)、有無缺席者、患者姓名、病名、有無發(fā)熱者、發(fā)熱者的姓名和體溫度數(shù)、患病日期、患者聯(lián)系電話、家庭現(xiàn)住址、填報(bào)者，最后班主任要簽名，班級(jí)沒有情況的也要寫上無，進(jìn)行零報(bào)告，證明你班做了晨檢，填寫的時(shí)候一定要規(guī)范全面，不要落項(xiàng)，一定要班主任自己簽名，不能讓班長(zhǎng)代簽，班主任自己簽名證明班主任已經(jīng)親手進(jìn)行了晨檢。班主任決不能把晨檢工作只交給班長(zhǎng)而不去過問。晨檢工作千萬不能流于形式，要真正落實(shí)到位，班主任要認(rèn)真對(duì)待，親手去抓。認(rèn)真做好晨檢，就能夠及早發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生，及早隔離，及早采取有效措施，才能把疫情控制在最小范圍，不至于大面積流行蔓延。

二、班主任對(duì)因病沒來上學(xué)的同學(xué)要隨時(shí)與之聯(lián)系，追蹤該學(xué)生的患病情況，如患傳染病或疑似傳染病，要及早向醫(yī)務(wù)室報(bào)告，返校時(shí)也要持醫(yī)院診斷證明。

醫(yī)務(wù)室校醫(yī)對(duì)每個(gè)在校發(fā)熱離校的學(xué)生和因病缺席的學(xué)生都做好登記。

三、病愈返校規(guī)定

痊愈返校時(shí)必須持醫(yī)院診斷證明，先到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，交診斷證明，測(cè)量體溫，體溫正常后才能回班級(jí)。

對(duì)發(fā)熱同學(xué)返校的要求：發(fā)熱超過38度（含38度）的同學(xué)，自發(fā)熱之日起7天后（第八天）才能返回醫(yī)務(wù)室測(cè)體溫、登記，（交診斷證明），最后才能回班，請(qǐng)班主任老師把住關(guān)。

四、做到早發(fā)現(xiàn)（隨時(shí)發(fā)現(xiàn)）、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。

第三篇：學(xué)校學(xué)生晨檢制度[最終版]

大陳營(yíng)小學(xué) 學(xué)校晨午檢制度

校園內(nèi)學(xué)生的健康需要有一個(gè)與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施，學(xué)校的每日晨檢制度就是一項(xiàng)重要的預(yù)防措施。一些群體性傳染病的流行暴發(fā)，往往是因?yàn)閭€(gè)體傳染病患者沒有得到及時(shí)有效的隔離控制而引起蔓延爆發(fā)。因此，學(xué)校每天對(duì)學(xué)生做晨午檢，有重要意義。

具體做法如下：

一、班級(jí)里保證經(jīng)常具備幾支體溫計(jì)，供學(xué)生測(cè)量體溫使用。晨午檢時(shí)間，班主任一定要親自過問尋查，班級(jí)內(nèi)有無因病缺席的同學(xué)，缺席的同學(xué)一定要聯(lián)系他的家長(zhǎng)，弄清楚到底患的是什么病。學(xué)生在家是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭痛、肌肉酸痛等癥狀。

觀察詢問每位同學(xué)的身體狀況，有同學(xué)感覺不舒服，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、兩腮疼痛腫大、腹瀉等傳染病癥狀時(shí)，為其測(cè)量體溫，如果同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.5℃）（≥38℃），要及早向醫(yī)務(wù)室報(bào)告，校醫(yī)重新為其測(cè)量體溫，做好登記，然后離校，去醫(yī)院就醫(yī)。

晨午檢時(shí)，班主任要把班級(jí)當(dāng)時(shí)因病缺席和在校發(fā)熱學(xué)生的情況填在《中小學(xué)生晨檢記錄表》上或通過電子信箱或電話報(bào)告學(xué)校，在規(guī)定時(shí)間之前必須報(bào)到學(xué)校，填寫《中小學(xué)生晨檢記錄表》時(shí)，一定要寫清報(bào)告時(shí)間、班級(jí)、有無缺席者、患者姓名、病名、有無發(fā)熱者、發(fā)熱者的姓名和體溫度數(shù)、患病日期、患者聯(lián)系電話（盡量多部電話）、家庭現(xiàn)住址、填報(bào)者，最后班主任要簽名，班級(jí)沒有情況的也要寫上無，進(jìn)行零報(bào)告，證明你班做了晨午檢，填寫的時(shí)候一定要規(guī)范全面，不要落項(xiàng)，一定要班主任自己簽名，不能讓班長(zhǎng)代簽，班主任自己簽名證明班主任已經(jīng)親手進(jìn)行了晨午檢。班主任決不能把晨午檢工作只交給班長(zhǎng)而不去過問。晨午檢工作千萬不能流于形式，要真正落實(shí)到位，班主任要認(rèn)真對(duì)待，親手去抓，看到晨午檢的重要性。認(rèn)真做好晨午檢，就能夠及早發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生，及早隔離，及早采取有效措施，才能把疫情控制在最小范圍，不至于大面積流行蔓延。

二、班主任老師對(duì)因病沒來上學(xué)的同學(xué)要隨時(shí)與之聯(lián)系，追蹤該學(xué)生的患病情況，如患傳染病或疑似傳染病，要及早向醫(yī)務(wù)室報(bào)告，返校時(shí)也要持醫(yī)院診斷證明。

三、病愈返校規(guī)定

痊愈返校時(shí)必須持醫(yī)院診斷證明，先到學(xué)校，交診斷證明，測(cè)量體溫，體溫正常后才能回班級(jí)。

對(duì)發(fā)熱同學(xué)返校的要求：按照疾控規(guī)定，發(fā)熱超過38度（含38度）的同學(xué)，自發(fā)熱之日起7天后（第八天）才能返回醫(yī)務(wù)室測(cè)體溫、登記，（交診斷證明），最后才能回班，請(qǐng)班主任老師把住關(guān)。

四、做到早發(fā)現(xiàn)（隨時(shí)發(fā)現(xiàn)）、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。

第四篇：學(xué)校學(xué)生晨檢制度

蒲川中學(xué)學(xué)生晨檢制度

一、為了預(yù)防學(xué)校傳染病暴發(fā)，學(xué)校應(yīng)成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織，固定專(兼)職晨檢人員。

二、學(xué)校應(yīng)在傳染病流行季節(jié)、本地學(xué)生中有傳染病疫情時(shí)，對(duì)入校學(xué)生開展晨檢。在有重大傳染病發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)對(duì)走讀學(xué)生增設(shè)午檢(要求同晨檢)。

三、晨檢在學(xué)生入校時(shí)由學(xué)校晨檢人員開展，做到入校必檢，未晨檢和晨檢發(fā)現(xiàn)傳染病疑似癥狀的不得入校。

四、晨檢主要檢查學(xué)生是否有體溫升高、出現(xiàn)皮疹、腮腺腫大等。不能判斷時(shí)由當(dāng)?shù)乇＝♂t(yī)生鑒別。對(duì)未到校學(xué)生要設(shè)法取得聯(lián)系，詢問原因，注意追蹤。晨檢人員要將晨檢情況填寫晨檢記錄，晨檢結(jié)束后及時(shí)報(bào)學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。

五、晨檢中發(fā)現(xiàn)有異常情況的，責(zé)成家長(zhǎng)或由教師帶到醫(yī)院就診。

六、學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任要每天統(tǒng)計(jì)晨檢情況，有群體性疾病發(fā)生時(shí)，要及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由學(xué)校向教育主管部門和當(dāng)?shù)丶膊♂t(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告。

七、學(xué)校要定期組織晨檢人員開展傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，晨檢人員應(yīng)掌握晨檢的相關(guān)要求，確保對(duì)傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告，早隔離、早治療，預(yù)防校內(nèi)傳染病流行。

二0一二、九

第五篇：學(xué)生晨檢制度

學(xué)校晨檢制度

一、學(xué)校應(yīng)指定班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨檢工作，認(rèn)真落實(shí)晨檢制度，及時(shí)了解學(xué)生身體健康狀況，做好晨檢記錄。預(yù)防和控制群體性疫情發(fā)生。

二、班主任在晨檢時(shí)通過觀察、詢問等方式了解學(xué)生出勤、健康情況，對(duì)缺勤的學(xué)生，班主任要打電話了解情況并登記（學(xué)生晨檢記錄）。

三、班主任對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)異常情況（發(fā)熱、皮疹、咳嗽以及不明原因的癥狀），做好詳細(xì)記錄及時(shí)報(bào)告學(xué)校與家長(zhǎng)取得聯(lián)系送醫(yī)院檢查治療。

四、在傳染病流行季節(jié)不僅對(duì)學(xué)生作晨檢，還應(yīng)每天將教室開窗通風(fēng)和安排專人做好常規(guī)消毒工作。

五、凡屬傳染病或疑似病的學(xué)生，班主任應(yīng)配合有關(guān)部門做好學(xué)生的隔離治療，在隔離期間，班主任要跟蹤了解學(xué)生病情好轉(zhuǎn)情況，學(xué)生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意后可回校學(xué)習(xí)。

第三中心小學(xué)