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      六年級作文散文:回憶未來(共5篇)

      時間:2019-05-14 18:55:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《六年級作文散文:回憶未來》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六年級作文散文:回憶未來》。

      第一篇:六年級作文散文:回憶未來

      六年級作文散文:回憶未來

      信步于紛飛的櫻花世界中,一陣清風(fēng)吹過,滿樹的櫻花隨之飛揚(yáng)。突來的櫻花雨美得令人心碎。看眼前花謝飄飛恍若存于夢幻,看到櫻花漫飛的瞬間,仿佛看到昔日熟悉的容顏。小路不長,櫻花卻出奇的多,漫步其中似走入另一幻境,路的盡頭是一塊大石頭,上面寫有四行字:進(jìn)我未名,永無回路。

      身入其中,情留人間。

      我把過去當(dāng)作未來,回憶著,我把未來當(dāng)作過去,忘記著。

      愛與守候,善良與邪惡。

      你是天使我就是神的追隨者,你是惡魔,我就斬?cái)嚯p翼,陪你墮落……

      他左手帶著純白手套,上配有白銀鏈條,美好的手形被修飾的高貴而優(yōu)雅。右手帶有黑色手套,上配有光滑的黑珍珠,美好的手形被修飾的格外修長,卻顯得陰冷與殘酷……左手天使,右手惡魔……

      第二篇:回憶情感散文

      睡了一覺醒來,聽見了雨打窗欞的聲音。

      這是我來到這里一個多月下的第一場雨。

      雨,柔柔的。悠悠的灑落一地。

      一把紫色的雨傘劃過我的眼前,突然感覺這是好久遠(yuǎn)的一幕場景。

      一把傘,兩個人,和那一場淋漓的雨。

      一場冬雨一場寒,在雨中,南方的冬天來了。

      看看日歷,已經(jīng)是農(nóng)歷十一月初十了,老家下雪了吧?

      好想看看雪,看看那一片片潔白的精靈。

      雪大片大片的悠悠的落下,伸出那凍的有些紫紅的雙手,接住一片片的雪,看看它轉(zhuǎn)瞬間又化作了一滴滴的水珠。

      有時會一個人走在雪地了,聽自己的腳步在雪地上留下茲茲的響聲,任由雪花飄落滿身。可以像個孩子一樣,在雪地里玩耍狂奔。

      有時一個不小心就啪的一聲,摔了個跟頭,弄的滿臉都是雪,冰冰的。

      有時會很安靜的坐在窗前,看著雪花,思緒卻飛出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

      不記得了是某年某月某個下雪的冬天,你送我的那束玫瑰花在風(fēng)中雪中是那么的美,美的扣人心弦,美的再也不忍去放棄。

      不記得了,某年某月某個有雪的冬天,我陪你步行去百里外的某個城市,走過樹林,翻過小山,雖然很累,心里很甜,因?yàn)橛心闩惆椤?/p>

      似水流年,雪下了一年又一年,我卻只能在回憶里想起你。

      歲月如梭,淡忘是最好的回憶。

      你哪里下雪了嗎?

      第三篇:追逐那些回憶和未來

      追逐那些回憶和未來

      聽說上帝有兩雙翅膀,他會借給需要的人。每天都有人去見上帝,他們要榮華要富貴,但沒有一個是借翅膀的。上帝很懊惱也很難過,難道就沒有人真正需要么?——答案是:有

      我們就像一個肥皂泡泡,在陽光下我們絢爛奪目,在黑屋里我們形如透明,事實(shí)證明,環(huán)境會改變?nèi)耍瑫淖冃?。其?shí)上帝對待每個人都是公平的,只是我們自己不知道珍惜罷了,等到失去后再回頭向上帝祈求,祈求不到就說命運(yùn)不公平,到底是誰對誰不公吶,這是個問題。

      命運(yùn)把握在自己手里,總是怨天尤人的,會累的。被安排的人生或許華麗或許出挑,但試問那樣活著會開心么。同樣的,如果你什么都不好,差勁,你沒有機(jī)會去追逐自己的夢想,這時候也不開心甚至?xí)蟹N希望被命運(yùn)安排的感覺,為得只是要個在這個世界活下去的理由,試問這樣會開心么。

      明明自己已經(jīng)要放棄了,但周圍的人還是希望你能繼續(xù)。哈,生活終有太多無奈。

      過后我懂了,我向上帝借了雙翅膀去追逐我的回憶,那些飽含深情的故事,是不滅的童話。

      未來,一個不可捉摸的世界,只要有夢想,付出努力,成功還會離你遠(yuǎn)么?我又向上帝借了雙翅膀,去追逐,追逐我的未來!

      盧灣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬中山學(xué)校八(1)田麗華

      第四篇:回憶母校六年級作文

      回憶母校六年級作文

      時光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情?;厥祝感5囊徊菀荒臼悄鞘煜?;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現(xiàn):二年級夏天的一個下午,我渾身沒勁,臉色蠟黃,還有點(diǎn)發(fā)燒,同學(xué)們看我難受的樣子,都關(guān)心的問我有沒有事,并攙扶著我到辦公室,同學(xué)們告訴老師我的情況,老師給我的家長打電話,并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室,等待家長來接,我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我,忽然覺得好多了。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會記住這珍貴的友誼。

      有一次,學(xué)校舉行“感恩母校”的活動,范老師給每個同學(xué)都分配了任務(wù),我的任務(wù)是:寫一幅上聯(lián)和一幅剪紙,上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍,終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻,但還是有點(diǎn)壞了,我慢慢地把它粘了起來,終于可好了。我覺得老師非常信任我,我也要好好完成。老師您對我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價?。∏嘟z變白發(fā)。在這兒,我想說一句:“老師,您辛苦了!”

      我愛母校的一切。她是我童年的歡樂,是我美麗的記憶。母校,我愛你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。

      走進(jìn)校園,走進(jìn)教室,走向教室的樓梯口上,徘徊在這校園的十字路口?!岸b忊彙薄岸b忊彙鄙险n鈴響起,沖向教室樓梯口的學(xué)生們匯成了一條“人流”,小時候的我們也不是如此嗎?那操場上的警予奶奶的塑像站在那里多少個春夏秋冬,也陪著我們一起學(xué)習(xí);一起我們讀書;一起和我們嬉戲,一起、一起……

      繼續(xù)向前走吧!舊教學(xué)樓映入眼簾,教育我們;教我們知識;教我們怎樣一步步、一步步、步入知識的殿堂。把舊教學(xué)樓走完,來到后操場,瞧!那一棵棵高大的樹木,從我們踏進(jìn)校園起,就和我們一起成長。那些后操場上的小朋友們,在那玩耍,在那做游戲,我們小時也不是如此嗎?走著,走著,不知不覺間就來到了擁有文化底蘊(yùn)的文化長廊,漫步在這長廊里,漸漸找回了過去的回憶。母校啊!母校!真想再被您呵護(hù)一次;真想再伴著上、下課鈴再做一回你的學(xué)生;真想再和朋友們在操場玩耍一番??晌覀儏s要為自己的目標(biāo)奮斗起航!

      我們追憶母校;我們懷念母校;我們回憶母校。千言萬語也抒發(fā)不了我們的感情。友誼、關(guān)愛、關(guān)心、疼愛一切盡在不言中!讓我們放飛夢想,飛向藍(lán)天!

      “學(xué)?!边@個字眼多么普通而又熟悉呀!一個人至少要經(jīng)過六年的小學(xué)生活。我的學(xué)校雖然不起眼,但是,卻牽動著我的心。我為它的過去而驕傲,為它的現(xiàn)在而自豪,我愿為它的將來而貢獻(xiàn)自己的力量。

      記得當(dāng)初,我剛跨入母校的大門時,我還是一個無知的娃娃。如今,我認(rèn)識了許多字,還會唱歌、跳舞、畫畫……這些都是我們老師辛勤的培養(yǎng)和教育的見證,是和您分不開的。

      春天到來時,老師領(lǐng)著我們到校園里找春天。校園里一片新,你瞧,那紫薇樹開得多燦爛呀,就好像一位小姑娘把自己的鼎盛時代展示給我們看,它們潔白如云,猶如一位位身著婚紗的新娘;楓樹生出了一個個紅孩兒;黃楊樹的頭發(fā)更有光澤了——夏天,猛烈的太陽炙烤著校園的大地時,我們依然在大草坪上瘋玩,玩累了,您就讓四季長青的松樹為我們擋住驕陽,送來蔭涼。秋天,樹葉飄飄,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了,我們又在一只只“蝴蝶”中玩耍著。冬天,大雪覆蓋校園,喜愛玩雪的我們在大草坪上盡情地滾雪球,打雪仗,兩手凍得通紅,也還是樂不思蜀。您又似乎看到了我們通紅的小手,就連忙請來了太陽公公為我們?nèi)∨?/p>

      母校,我即將離開您,千言萬語表達(dá)不出我對您的依戀之情。校園的每一個角落都充滿著我與同學(xué)的笑聲、歌聲、琴聲……作為畢業(yè)班的學(xué)生,我們一定會珍惜這段日子。這段一起走過的歲月將永遠(yuǎn)是我心底最溫馨的回憶。

      回憶著被春風(fēng)溫暖的母校,回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校,回憶著在母校的每一分每一秒,我才知在母校的時光是我最值得留念的,最值得細(xì)細(xì)品味的……

      六年小學(xué)是時光一晃而過,如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時候,我不懂老師,母校對我付出多少,只知道將那些以成為我心中永遠(yuǎn)回報(bào)不了的汗水,淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過。而如今,即將離開母校的我們,母校對我們的點(diǎn)滴淚汗,只能當(dāng)做天空中飄走的白云,當(dāng)作人生中最美好的回憶。

      望著窗外血色黃昏中飄揚(yáng)的校旗,我的思緒不由回到了我剛來這里的時候。我忘不了當(dāng)時老師對我無微不至的關(guān)懷,忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟,母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人,當(dāng)我正準(zhǔn)備用最好的成績回報(bào)母校是,我就即將踏出母校的大門,只能在門外和母校招手告別。

      曾經(jīng)在體育場上飛奔過,曾經(jīng)為母校流過汗水……但這一切都值得,因?yàn)槟感槲覀兏冻鎏嗔?,我們也?yīng)該為她做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今,如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過的日日夜夜,我不會再和那培育桃李滿天下的老師斗嘴皮,不會再抱怨母校。因?yàn)槲抑?,在母校的日子是刻在豐碑上永不朽的記憶,是上蒼永遠(yuǎn)記錄著歷史,但這一切只能成為回憶……

      漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏,而母校只能永遠(yuǎn)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。

      “站好站好,都快站好。”這時班主任正嚴(yán)厲地說著,臉上還流露出依依不舍的樣子。是啊,都到這時候了,誰還舍得呢?畢竟現(xiàn)在是我們要分離的時候了。那照相的叔叔正詭異的大喊“一二三”然后“咔嚓”一聲就把我們所有人給照下來了。還沒想好擺什么姿勢的我只好伸出食指和中指擺出一個V的手勢然后尷尬的笑了笑。就這樣我們沒過多久就分離了。

      六年了,在這六年當(dāng)中我曾無數(shù)次抱怨老師布置的作業(yè)太多,無數(shù)次想過轉(zhuǎn)學(xué)。但現(xiàn)在想想,我正覺得我和我很可笑。其實(shí),仔細(xì)想想在這六年中我也很快樂,在這所學(xué)校中已經(jīng)留下了我所有的笑聲,在這所學(xué)校里我認(rèn)識很多很多好朋友,結(jié)交了幾個死黨,學(xué)到很多知識。我的友誼種子就是在這扎根成長的,最后還是這粒種子指引我向前去。我的智慧種子也是在這扎根開花的,有時我時不時的聞到了他的芳香,我也徹底被這香味給迷惑了,我跌進(jìn)了這智慧的海洋,無法自拔。可以說,我的母校就是讓我這粒小種子長大成人的地方。啊,母校啊,你就是我母親,傳授與我知識讓我健康成長。

      母校,現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名合格的中學(xué)生了,我也曾多次在外驕傲的向別人提起您,你就是我的驕傲,我的自豪。

      母校,不知現(xiàn)在您是否變了樣,但是您永遠(yuǎn)是我心中最美的母校。

      母校,那里有我太多太多的回憶。那里有我最喜愛的同學(xué),那里有我最敬愛的老師。在那里,優(yōu)渥們朗朗的讀書聲,有我們清脆的歌聲,有我們課間的嬉鬧聲,現(xiàn)在,但現(xiàn)在,卻已成為了會議。

      我忘不了實(shí)小的一磚一瓦,忘不了實(shí)小的一草一木,更忘不了,我在實(shí)小的一點(diǎn)一滴!

      曾經(jīng)在母校的聯(lián)歡會上有著精彩的演出,曾經(jīng)為母校流過無數(shù)汗水。單這一切都值得,因?yàn)槟感槲覀兏冻龅奶嗵嗔耍覀儜?yīng)該為它做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今,如果再讓我回到母校,我不諱和那桃李滿天下的老師頂嘴,不會抱怨母校。因?yàn)槲抑?,在母校的日子是刻在豐碑上的記憶,是上蒼永遠(yuǎn)紀(jì)錄的歷史。

      記得我剛跨進(jìn)實(shí)小校門的時候,還是一個年幼無知的娃娃,是實(shí)小里的園丁們,把我培養(yǎng)成有知識,有道德,講文明的好少年。我感謝實(shí)小的老師們,他們?yōu)槲覀兞飨铝四敲炊嗪顾瑓s不辭辛勞。

      如今,我已經(jīng)長大,我永遠(yuǎn)也不會忘記,是實(shí)小把我從一個牙牙學(xué)語的小毛孩,培養(yǎng)成一個好少年!

      母校是可愛的,學(xué)生從有無知到有知,能夠健康的成長,長大成材了,都離不開母校的培育,我作為一個學(xué)生,對母校的熱愛也可想而知。

      回憶母校,感覺母校的親切,那是多么暖心窩的事?。?/p>

      在母校中,老師是最神圣的了,老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心,所以老師是最偉大無私的了,我一看見老師就有說不完的愛。記得有一次,我由于把練習(xí)本丟在學(xué)校中,就在傍晚中自己去拿練習(xí)本,在經(jīng)過老師辦公室的時候,看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè),這是老師在無私的奉獻(xiàn)??!她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學(xué)生,而在不知不覺中她的兩鬢已經(jīng)花白了,已有許多白絲。

      母校的風(fēng)景也非常優(yōu)美,我們教室門外有一花壇,花壇里有許多顏色的花朵,紅的像一團(tuán)正在燃燒的火,白的像潔白的六角型的雪花,藍(lán)的像無邊際的天空,綠的像矮小而可愛的小草。各色鮮花一起開放,那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣,現(xiàn)在回憶起來,香味還是那么的芬芳。

      在這五彩繽紛的生活中我逐步成長,成為身體健康有知識有理想的好少年。離別母校時,回憶過去總有些戀戀不舍……

      [回憶母校六年級作文]

      第五篇:回憶優(yōu)美散文

      流年像風(fēng)一樣過去,留下的只有那一抹的記憶。

      那是我十六七歲的時候,那個年代好像很窮,有三十年之久了,大街上的車少之又少,偶而的駛過一輛大拖拉機(jī),小孩們都會跑著追著看,覺得好奇。

      記得那年冬天,媽媽三嬸家的小姨結(jié)婚,媽媽讓我去隨禮,送親,我高興地打扮一番,抹得臉上粉粉嫩嫩的,記得當(dāng)時擦的是秋月牌子的粉,還描了眉,抹了紅紅的口紅,年輕時非常愛美。

      到了三姥家,才知道,還得坐火車,因小姨的婆家在撫榆縣,陶家召的小村莊。我們先坐上了大舅的大馬車,一路凍得和送親的姐妹們抱成一團(tuán),終于癲癲嗒嗒一呲一滑地到了德惠火車站,不瞞你說,這是我第一次坐火車,美得滿臉是笑看著窗外,一閃一過的枯枝干葉,和白茫茫的雪地。

      不一會,火車到站了,和送親的隊(duì)伍下了車的我被眼前的人群驚呆了,來了好多的男女老少,還有新郎竟披著個像被面一樣的紅綠大布,帽子上還兩邊插著兩串小紅花,像上古的新郎一樣。我們這結(jié)婚沒見過這樣的。下了火車又要坐上馬車趕五六里路才能到小姨的婆家,一共來了三輛大馬車,我和新娘也就是小姨坐一輛車。

      沒上車之前有人給小姨帶滿花的頭上蓋上了一件翻毛的大衣,馬車眼看到村中了,已快到新郎家了,忽然馬竟毛了,瘋了一樣亂跑,過了新郎家一直向前狂奔,我在車?yán)锩姹е∫?,二舅家的姐姐坐的靠外面從馬車上摔下去了,陸續(xù)的有人被甩下去了。我嚇壞了,新郎也在這輛車上,我緊緊摟著小姨的腰,小姨摟著新郎的腰,所有的親朋已全站在新人的家門前,全嚇得不知怎么辦。跑了近一里地,也許馬跑累了,終于它在趕車的大老板又打又拽中停了下來。我嚇壞了,為什么要來這么遠(yuǎn)的地方送親,萬一出了事怎么辦,當(dāng)時真的又后悔又害怕。

      停下了的馬被牽著返回新郎家,我下了車趕緊去看甩下車的二舅家的姐姐,她摔得渾身又是土又是雪的,皮鞋跟也掉了一個,一瘸一拐地和我們進(jìn)了屋。當(dāng)時真的覺得太可怕了,萬一摔壞了哪是不是冤,現(xiàn)在想起來還是覺得挺后怕的,也很好笑,我們這幫娘家人當(dāng)時個個都很狼狽,臉上的粉也白擦了,都嚇掉了一地。

      這次真的太驚險了,當(dāng)天還沒回來,在那住了一宿,第二天又坐馬車,送到車站,上了火車到站后,又坐馬車回到了三姥家。當(dāng)時還想小姨為什么找這么遠(yuǎn)的婆家,真的太遠(yuǎn)了。

      想想過去,看看現(xiàn)在,變化太大了,馬車基本看不見了。結(jié)婚的車越來越好,也越來越多,全是轎車,又安全又體面。不管離多遠(yuǎn)的都能聯(lián)系上,處朋友結(jié)婚。

      這次的經(jīng)歷恐怕別人再也不會遇見了,馬車也少之又少了,比當(dāng)年看大拖拉機(jī)還難了,偶而有小毛驢車過了一個,收破爛的,馬真的少了許多。私家車代替了馬。

      這件事雖然過去了三十幾年了,但它也是我人生經(jīng)歷中的一站。是我第一次坐上了火車,第一次看見不一樣的風(fēng)俗,第一次知道人生的路上處處有風(fēng)險。人生處處會經(jīng)歷風(fēng)浪,但一切都會過去,在回首往事時,現(xiàn)在倒覺得那經(jīng)歷也很甜……

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