第一篇：慶元旦串詞

慶元旦串詞

高：圣誕過完過元旦，我們給大家來一段。劉：報(bào)告廳里燈火明，滿滿坐下一家人。

高：有多年奮戰(zhàn)的功臣，也有教育戰(zhàn)線的新兵。劉：三十六葉窗窗朝南開，強(qiáng)切兒把個(gè)新年盼將來。高；二茬茬韭菜掙把把，好容易聚在一打打。劉：二小過去挺破爛，取暖生火帶打炭，衣裳糊成個(gè)黑個(gè)蛋。高：三個(gè)女人一臺(tái)戲，開創(chuàng)二小新天地。

劉：李校長(zhǎng)真是不簡(jiǎn)單，高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵。高：經(jīng)濟(jì)雖然不寬裕，想方設(shè)法給大家搞福利。劉;王校長(zhǎng)走路一陣風(fēng)，長(zhǎng)頭發(fā)剪成短纓纓，高跟鞋磨成個(gè)格墩墩。劉：羊羔羔吃奶眼望著媽，教學(xué)工作天天抓。高：春霞校長(zhǎng)挺果斷，干起工作不咬難。外出取經(jīng)還不算，抓好行為抓習(xí)慣。劉;田校主抓安全辦，睡不好覺，吃不好飯，老師下班學(xué)生散，他還在學(xué)校漫灘轉(zhuǎn)。

高：先把領(lǐng)導(dǎo)夸，再把伙食贊。劉：豬肉面條帶的蛋，酸菜包子就稀飯。高：老班吃得出了汗，老程吃得往起站。

劉;你敢說早點(diǎn)沒滋味，明天改成羊雜碎。

高：你敢說伙食太簡(jiǎn)單，明年鬧成自助餐。

劉：說一千，道一萬，總而言之好好干。我們今天嘴有點(diǎn)兒碎 大家聽得有點(diǎn)兒累，有人開始打瞌睡。

高：好了，男人緊好褲帶，女人系好吊帶，紅火就趁現(xiàn)在，要玩兒就玩兒個(gè)痛快。

給點(diǎn)音樂，姊妹們，抽架起來……

第二篇：2014慶元旦串詞

2014慶元旦、迎新春文藝匯演串詞

劉集中心小學(xué)三年級(jí)主辦

（男）新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2014年元旦如約而至

（女）新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

（男）新年染紅了我們快樂的生活

（女）新年讓我們截取下了四季的片段

（男）新年給了我們?nèi)松亩U想

（女）在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

（男）今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光（女）今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪（男）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

（女）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄（男）今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

（女）今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

（男）今天，我們送去我們的祝福

（女）帶著祝愿、帶著囑托

（男）埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

（女）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（男）聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們一起慶賀快樂的節(jié)日.，2014年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

（男）頭頂藍(lán)藍(lán)的天，腳踩綠綠的地，不遠(yuǎn)處是青青的湖水，我們來到湖邊，我們尋來一尾小船，就讓我們唱起歌兒，就《讓我們蕩起雙槳》。請(qǐng)欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》

（女）有一種舞蹈，它熱情奔放，有一種舞蹈，它溫柔綿長(zhǎng)。舞伴之間的完美配合，舞動(dòng)出了青春的華美請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。我們都知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，在光環(huán)的背后，他們付出了太多，讓我們?yōu)樗麄兊木时硌菟蜕衔覀冏顭崃业恼坡?，謝謝你們。

（男）語文課大家都喜歡嗎？聽了這節(jié)語文課大家一定會(huì)開懷大笑。請(qǐng)欣賞小品反義詞。

（女）、《西游記》陪伴我們好多人度過了無憂無慮的童年，書中的一個(gè)個(gè)情節(jié)扔清晰地浮現(xiàn)在我們腦海，下面有請(qǐng)李新 吳新月等為我們搞笑演繹小品版三打白骨精。

（男）我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，下面請(qǐng)欣賞尹露 惠天一為我們演唱《隱形的翅膀》。

（女）一顆釘子？不是板凳上的釘子嗎？ 各位老師，各位同學(xué)，大家好！請(qǐng)觀賞我們的啞劇小品《一粒的釘子》。

（男）大家看了這麼多，都累了吧，（累了）那我們聽聽音樂吧，（行）我這有個(gè)人，一個(gè)人就能演奏多種樂器，信不信？（不信）請(qǐng)欣賞徐子樂的口技表演。

（女）跳繩運(yùn)動(dòng)在我國已有數(shù)千年的歷史，在民間，它是一項(xiàng)喜聞樂見的健身運(yùn)動(dòng)，花樣跳繩能夠充分激發(fā)學(xué)生的熱情，點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)想思維的火花，使學(xué)生從中獲得體魄的增強(qiáng)，能力的提高，個(gè)性的張揚(yáng)，心理的滿足，學(xué)生們?cè)谙硎芨鞣N跳法中，展示自我所帶來的身心愉悅，感受成功的快樂。請(qǐng)欣賞花樣跳繩。

（男女）哎呀，悠悠球嘛，不就是像籃球、足球、排球一類的一種球嘛 梅婷：這你就out了吧，還是讓我們的體育委員王瑞告訴你吧 張宇軒：哦，那我要好好聽聽看咯梅婷：請(qǐng)您欣賞少兒才藝表演《玩耍悠悠球》，掌聲有請(qǐng)！

（女）聽，這優(yōu)美的歌聲，婉轉(zhuǎn)的旋律是不是征服了各位的雙耳，有著余音繚繞三日不絕的意境，請(qǐng)聆聽薩克斯獨(dú)奏《灰色的鴿子飛走了》，感受音樂的魅力。有請(qǐng)陳書豪！

（男）末日的謠傳已離我們漸行漸遠(yuǎn)，新的一年正悄無聲息的來到我們身邊。2013，我們有過太多的感動(dòng)與辛酸，夢(mèng)想與遺憾。在即將到來的2014年里，讓我們勇敢的做自己，大聲說出你的夢(mèng)想，勇敢追逐你的明天，下面請(qǐng)欣賞詩朗誦

……

（合）踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，走進(jìn)春天，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。劉集中心小學(xué)三年級(jí)”慶元旦、迎新春文藝匯演到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見~~

2013-12-27

第三篇：慶元旦節(jié)目串詞

翟家中學(xué)2017年慶元旦文藝匯演主持詞

開場(chǎng)詞：

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。2：親愛同學(xué)們。合：大家好！1： 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2017年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。1：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

2：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。1：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。2：今天，我們共同走過一年的終點(diǎn)。然后攜起手來共同暢想新年的起點(diǎn)。

1：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別2016年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)” 2是“快樂”。1：在即將過去的2016年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。

2：在即將過去的2016年，我們的校園秩序穩(wěn)定，我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，純真的友情讓我們體會(huì)到共同進(jìn)步的幸福。

1：回首昨天，我們思緒萬千；2：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；合：展望明天，我們豪情滿懷！1：我們堅(jiān)信，在新的一年，我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上。讓我們一起為我們的學(xué)校祝福。2：我宣布翟家中學(xué)2017慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。首先由校長(zhǎng)張振良老師至新年祝詞。感謝張老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給我們敬愛的老師，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

一、1.李詠是著名的節(jié)目主持人，宋小寶是著名的小品演員。2他們?cè)谝黄鸹夭脸鲈鯓拥幕鸹兀空?qǐng)欣賞七一班帶來的小品《百變52》

二、1魔術(shù)一直深受人們的喜愛，但由于難度太高一般人兒可表演不了。2一般人演不了，就看二班的了。請(qǐng)欣賞七二的魔術(shù)小品《魔幻四兄弟》

三、1記得《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾這樣說過：“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次?！?生命中最快樂的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懶惰而非失敗，擁有生命就應(yīng)善待生命，讓我們一起怒放生命吧！請(qǐng)欣賞七三帶來的獨(dú)唱《怒放的生命》

四、1：下面~~~你怎么跟來了，我這正要報(bào)幕呢，2：你沒聽說嗎，我聽說咱們的演出現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)來兩個(gè)貼小廣告的，1：你說話真沒邊兒，我們這么精彩的演出現(xiàn)場(chǎng)，怎么會(huì)進(jìn)來兩個(gè)貼小廣告的，這可能嗎？ 2：怎么不可能啊！萬事都有可能。咱倆應(yīng)該把他們倆人逮住才行?。∧憧?，他們來了！1：請(qǐng)欣賞七年四班給我們帶來的小品

合：《大城小事》。

五、樂曲聲聲奏響春天的旋律 歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采 有請(qǐng)八一的翟維傲為我們表演電子琴獨(dú)奏《卡門》！

六、下面請(qǐng)欣賞八二帶來的小品《打劫》

七、請(qǐng)欣賞八三同學(xué)帶來的情景劇《校園無賊之話劇**》

八、九、1：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請(qǐng)欣賞八二帶來的舞蹈《給我你的感覺》 閉幕詞：

（1）相逢的時(shí)光總是短暫。（2）美好的情感常駐心頭。

（1）今天我們?cè)谶@里放飛希望。（2）明天我們收獲無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的棟梁。（1）翟家中學(xué)2016年藝術(shù)展演活動(dòng)

合：到此結(jié)束

第四篇：慶元旦活動(dòng)串詞

慶元旦活動(dòng)串詞

（音樂引入）

廖： 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2012年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。

周：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

龍：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

張：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

廖：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

周：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

龍：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。

張：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

廖：當(dāng)我們滿懷喜悅告別2011年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂”。

周：在即將過去的2011年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。龍：回首昨天，我們思緒萬千；

張：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；

合：下面慶祝2012年元旦聯(lián)歡會(huì)正——式——開始??！

張：我們的夢(mèng)想是五顏六色的，當(dāng)所有的夢(mèng)匯集到一起,形成一只七彩的鳥。下面請(qǐng)聽陸丹怡詩朗誦《我們的夢(mèng)》！

廖：聽完了優(yōu)美的詩歌，我們來玩一個(gè)同學(xué)們都熟悉的游戲——

“搶凳子”吧！下面我們來邀請(qǐng)8位同學(xué)。

周：玩過了緊張刺激的游戲，接下來，請(qǐng)欣賞歌舞——七色陽光。張：一個(gè)精彩的魔術(shù)后，下面我們有進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，兩人三足，我們邀請(qǐng)6組同學(xué)參加。

張：五顏六色的彩虹伴隨著我們成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞小合唱——跟彩虹一起成長(zhǎng)。

周：風(fēng)和雨來的剛好，誰比我的武功高，下面請(qǐng)欣賞歌曲——大笑江湖。

龍：去年，我們欣賞了大話西游1，接下來師徒四人又會(huì)發(fā)生什么事呢，請(qǐng)欣賞大話西游2。

廖：在這個(gè)特殊的日子是張思齊同學(xué)的生日，在這里我們?yōu)樗蜕仙钌畹淖８Ｉ湛鞓贰?/p>

周：這是一個(gè)美好的時(shí)刻

龍：這是一個(gè)快樂的時(shí)刻

張：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻

廖：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻

周：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間

龍：我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間

張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

廖：親愛同學(xué)們?cè)┪乃嚮顒?dòng)到此結(jié)束

合：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利。

第五篇：慶元旦主持人串詞（推薦）

主持人串詞

甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2019年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

甲：今天，我們相聚在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂； 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情； 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情； 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

甲：（）班2019年《讓夢(mèng)想起飛》慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！

乙：下面讓我們一起唱響《新年好》。

甲：新年新氣象，讓我們一起欣賞《 》表演，掌聲有請(qǐng) 同學(xué)。

乙：掌聲感謝她們，下面請(qǐng)欣賞《 》，有請(qǐng) 同學(xué)。甲：接下來這個(gè)節(jié)目叫做《 》，請(qǐng)欣賞！

乙：再一次用掌聲謝謝他們，下面請(qǐng)聽我們班的小明星 為我們帶來的演唱，掌聲歡迎！

乙：謝謝 同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《 》，表演者：，掌聲歡迎！

甲：下面請(qǐng)聽為我們帶來的《 》，掌聲歡迎！

乙：同學(xué)們，下面是 同學(xué)為我們帶來的《 》，掌聲歡迎！甲：請(qǐng)欣賞《 》，掌聲歡迎、、她們！乙：謝謝她們的精彩表演，讓我們帶著激動(dòng)的心情一起動(dòng)起來吧！讓我們一起跟著 同學(xué)一起跳一曲《小蘋果》。

甲：請(qǐng)欣賞《 》，掌聲歡迎、、甲：最后有請(qǐng)，她為我們帶來的是《 》。掌聲歡迎！結(jié)束語：

甲：多么動(dòng)人的時(shí)刻，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們班級(jí)是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；

甲：在這里，校訓(xùn)“存高遠(yuǎn)，求善真”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子； 甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏； 乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望； 合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！